人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
環(huán)保策劃書篇一
為擴(kuò)大環(huán)保理念在我校的宣傳，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“綠色，環(huán)?！边@個(gè)題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺(tái)展示，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)環(huán)保、積極的大學(xué)生活，展現(xiàn)活力風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，紅河學(xué)院西部綠洲環(huán)保志愿社決定在成功舉辦舉辦前三屆的基礎(chǔ)上，以更具環(huán)保更具創(chuàng)新的的姿態(tài)舉辦第四屆環(huán)保時(shí)裝秀，響應(yīng)國(guó)家全面加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的要求，激發(fā)大學(xué)生學(xué)生的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)校園的'團(tuán)結(jié)和凝聚力，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。
1，本次活動(dòng)參賽服裝設(shè)計(jì)及舞臺(tái)展示為載體，要求要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
2，要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)，活潑，有所創(chuàng)新，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
4，參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明設(shè)計(jì)者基本信息，作品主題，設(shè)計(jì)思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。
5，每套系列作品準(zhǔn)備半分鐘解說詞（100字內(nèi)）表演類文藝節(jié)目需交納臺(tái)詞。
6，自定模特要求：我校自信，樂觀，大方積極的學(xué)生，歡迎老師的熱情參與。
（一），策劃書修改商定，審批：場(chǎng)地的審批
（二），召開干事會(huì)，做好人員安排并動(dòng)員各部成員參與到活動(dòng)中來
（三），成立相關(guān)組織：為更好的促進(jìn)紅河學(xué)院第四屆環(huán)保時(shí)裝秀的的順利舉行，特成立大賽組委會(huì)、下設(shè)大賽籌備和評(píng)審兩個(gè)工作組，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃、組織和工作安排。
1、大賽籌備組籌備組下設(shè)：宣傳組、項(xiàng)目組、禮儀服務(wù)組、外聯(lián)組、燈光物資道具組、秩序組
（1）,宣傳組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
職責(zé)：.負(fù)責(zé)本次大賽的前期宣傳工作；具體操作：
a、前期宣傳：（4月20日-5月10日）以海報(bào)、展板、橫幅、網(wǎng)頁(yè)等方式對(duì)此次活動(dòng)作全方位的宣傳；并以文件形式下發(fā)通知到各個(gè)學(xué)院，由學(xué)院配合宣傳；聯(lián)系廣播站等信息中心做聯(lián)合宣傳，如：利用廣播、校報(bào)形式進(jìn)行宣傳等。以后根據(jù)各環(huán)節(jié)活動(dòng)的安排和需要進(jìn)行宣傳工作。
宣傳過程中的要求：
①新穎，醒目，有氣勢(shì)，張貼到位；
②對(duì)內(nèi)宣傳，以通告和開會(huì)的形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使其迅速投入活動(dòng)，保證活動(dòng)能順利進(jìn)行。
b、中后期宣傳（5月10日-6月5日）：組委會(huì)持續(xù)利用海報(bào)、展板等方式進(jìn)行宣傳，廣播站連續(xù)廣播活動(dòng)進(jìn)展，最新信息等。
（2）,項(xiàng)目組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：
a,負(fù)責(zé)本次大賽的作品征集篩選工作；具體操作：
b,確定參賽模特和參賽節(jié)目，作品等
c,支持人的選派，支持形象、臺(tái)詞設(shè)計(jì)
（2），禮儀服務(wù)組
組長(zhǎng)；副組長(zhǎng)成員職責(zé)：a,活動(dòng)前期的迎賓工作b,大賽過程中嘉賓、評(píng)委的評(píng)分紙張、話筒，果品供應(yīng)c,頒獎(jiǎng)的相關(guān)禮儀工作
（3），外聯(lián)組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員職責(zé)：a,尋找贊助單位:,贊助方向:主要針對(duì)各個(gè)服裝店,有我們將其宣傳,服裝店贊助服裝,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)雙贏
b,嘉賓、評(píng)委的邀請(qǐng)
（4），燈光物資道具組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員職責(zé)：
a,租借準(zhǔn)備活動(dòng)期間的相機(jī)，攝影等設(shè)備b,準(zhǔn)備活動(dòng)期間所需的背景音樂，mtv等。
c,協(xié)助劇場(chǎng)工作人員安裝調(diào)試舞臺(tái)燈光設(shè)備,音響設(shè)備，并在會(huì)后協(xié)助拆裝送還租借處
d,晚會(huì)當(dāng)晚佳賓桌椅的擺放和搬運(yùn).晚會(huì)前后的物資收集整理和擺放.，并完成會(huì)場(chǎng)的打掃工作e,保證一切服裝道具在預(yù)定時(shí)間內(nèi)到位以，協(xié)助禮儀服務(wù)組完成工作.
（5），秩序組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員職責(zé)：a,組織來賓有序入場(chǎng)b,維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，秩序
c,組織觀眾有序退場(chǎng)
2、大賽評(píng)審組大賽評(píng)審組分為：作品評(píng)審組和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審組
（1），作品評(píng)審組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)本次大賽作品的初評(píng)，篩選、評(píng)審工作
（2），現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：對(duì)參賽者參賽表現(xiàn)作出公平客觀的評(píng)定，并公布優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?BR> 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1，單項(xiàng)獎(jiǎng)
（1），最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品：現(xiàn)金100元，獎(jiǎng)狀
（2），最佳表演獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品：現(xiàn)金100元，獎(jiǎng)狀
（3），最佳模特獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品：現(xiàn)金100元，獎(jiǎng)狀
2，綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)：一名，獎(jiǎng)品：現(xiàn)金200元，獎(jiǎng)狀二等獎(jiǎng)：三名，獎(jiǎng)品：現(xiàn)金150元，獎(jiǎng)狀三等獎(jiǎng)：六名，獎(jiǎng)品：現(xiàn)金100元，獎(jiǎng)狀特別參與獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)品：50元，獎(jiǎng)狀備注：
a、大賽組委會(huì)將對(duì)公示無異議后獲獎(jiǎng)文章的作者在學(xué)校宣傳欄及網(wǎng)站進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金
b、比賽結(jié)束后，將從西部綠洲環(huán)保社中評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，以表彰在此次活動(dòng)中表現(xiàn)積極、成績(jī)突出的部門及個(gè)人。
九、可行性分析1、此次活動(dòng)為校級(jí)比賽。這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要，我們會(huì)將這個(gè)良好的傳統(tǒng)延續(xù)下去
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。我們希望通過這個(gè)活動(dòng)先帶動(dòng)一批人，而這些人來自校區(qū)各系部班級(jí)，因此活動(dòng)的影響面和影響力都足夠大；
3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的重要性和面臨
的污染問題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園；
4、以系列活動(dòng)的形式舉辦此次活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中，同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解；5、此次比賽的舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。
十，活動(dòng)需要注意事項(xiàng)
1、各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組；
2、晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作；
3、各負(fù)責(zé)人及其成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程.
4、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)要遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到環(huán)保公益主題要求.
5、協(xié)辦單位、參與者和贊助商，接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施.
6、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成.
7、遇各類突發(fā)問題
有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則友好協(xié)商解決.
8、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)耐心處理面臨的工作協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目.
9
、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清晚會(huì)籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對(duì)應(yīng)的工作證.10、
如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人.
十、預(yù)計(jì)效果此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到目前我們生活中還有很多東西有可以利用的價(jià)值，體會(huì)到創(chuàng)造的快樂，參與的快樂，并號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1,場(chǎng)地設(shè)備租賃：xx元
2,獎(jiǎng)品：
a,獎(jiǎng)金；1250元
b,獎(jiǎng)狀；xx元
3，水，果品等其他支出主辦方:紅河學(xué)院校團(tuán)委紅河學(xué)院校宣傳部紅河學(xué)院西部綠洲環(huán)保社
注：（本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸三家舉辦單位所有）
環(huán)保策劃書篇二
新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)固然重要，但沒個(gè)學(xué)校不是學(xué)習(xí)就足夠的，沒有一個(gè)良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的，南洋是我們的家一個(gè)美麗的大家庭，讓我們一起為這個(gè)家付出我們青春的汗水吧。
讓我們少點(diǎn)不經(jīng)意多一點(diǎn)責(zé)任感，多一次彎腰，多伸一次手構(gòu)建美好的家園，使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響，提高自身的素質(zhì)。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)生活的，同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀因素、
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，使我們滿懷激情，暢想未來。
南洋全院師生
暫定20xx年3月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：南洋商業(yè)街
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院
承辦方：
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會(huì)
協(xié)辦方：
院學(xué)生會(huì)各部
邀請(qǐng)廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使
1 在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子
2 由宣傳部及環(huán)保大使在場(chǎng)提倡愛護(hù)好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單
3 讓同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】
4 院學(xué)生會(huì)干事在活動(dòng)后采訪學(xué)生，收集意見和感想，看我們應(yīng)該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺的愛護(hù)校園
1 向有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)的場(chǎng)地
2 開展各系學(xué)生分會(huì)各部部長(zhǎng)會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)在各系做簡(jiǎn)單的宣傳
3 與宣傳部探討并設(shè)計(jì)活動(dòng)的橫幅并設(shè)計(jì)活動(dòng)的海報(bào)和橫幅，制作邀請(qǐng)卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺(tái)作一個(gè)強(qiáng)有力的活動(dòng)的前期宣傳
環(huán)保策劃書篇三
環(huán)保家裝實(shí)踐服務(wù)
低碳、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活！
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
20xx年3月20日-
1、社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20xx年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)。
2、社團(tuán)優(yōu)勢(shì)：曾在10年5月成功組織科學(xué)讀書宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，在科普進(jìn)社區(qū)方面有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)專業(yè)的志愿者團(tuán)隊(duì)，社工之家連續(xù)3年被評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)”，20xx年社工之家被共青團(tuán)云南省委、云南省志愿者協(xié)會(huì)評(píng)為“20xx年度云南省優(yōu)秀志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)”，這足以說明我們有足夠的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及極大的熱情投身到公益事業(yè)中去！
帶隊(duì)老師基本信息（活動(dòng)的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）
李德波
性別男
出生年月1972-07-29
參加工作時(shí)間1994-7-4
學(xué)歷本科生
學(xué)位法學(xué)學(xué)士
職稱講師
所屬院系(部門)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院系(教研室)社會(huì)工作
移動(dòng)電話 13987111972
辦公電話5227835
教學(xué)課程社會(huì)調(diào)查原理與方法、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、社區(qū)工作、公民訴訟實(shí)務(wù)
科研方向農(nóng)村社會(huì)學(xué)、社區(qū)問題與社區(qū)管理、社會(huì)轉(zhuǎn)型
簡(jiǎn)歷1990-1994年就讀于武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后獲法學(xué)士學(xué)位。1994年7月至今任教于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院。
活動(dòng)流程：
（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的`問題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識(shí)競(jìng)賽階段：活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競(jìng)賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料，參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，對(duì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。
（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對(duì)涉及的全過程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場(chǎng)施工等等給予科學(xué)的建議。
1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間；
2、若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識(shí)的資料）：100元
乘車費(fèi)用：250元
購(gòu)書費(fèi)用（宣傳家裝的書籍）：100元
禮品費(fèi)用：50元
環(huán)保策劃書篇四
1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。
2前期準(zhǔn)備：
① 在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評(píng)審報(bào)名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對(duì)自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。
③ 人資干事進(jìn)班宣傳時(shí)，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會(huì)給予保管。
④ 參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評(píng)審的報(bào)名，大眾評(píng)審不可以是參賽者。
⑤ 邀請(qǐng)老師作為評(píng)審。 ⑥借音響設(shè)備。
3活動(dòng)內(nèi)容：
①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。選出20個(gè)作品晉級(jí)。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
②復(fù)賽：將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場(chǎng)。
由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場(chǎng)講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。
大眾評(píng)審、青協(xié)部長(zhǎng)、老師為20個(gè)作品投票。大眾評(píng)審的投票是1分，青協(xié)部長(zhǎng)2分，老師3分。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。
最后選出前三名，分別給予獎(jiǎng)品。余下17人分別給予慰問獎(jiǎng)。
4后期宣傳：拍攝活動(dòng)的照片，后期做成展牌展示。
①參賽者交作品時(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
②大眾評(píng)審有禮品作為紀(jì)念品。
③復(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。
④如果有參賽者當(dāng)時(shí)沒有到場(chǎng)，視為棄權(quán)。
⑤整個(gè)過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈(zèng)禮品。
2、作品要求：
①作品具有鮮明的時(shí)代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報(bào)紙…..）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強(qiáng)，有創(chuàng)意的作品。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時(shí)尚”主題的基礎(chǔ)上，也加入本系特色或中國(guó)傳統(tǒng)文化元素。
③參加者，可以是個(gè)人或集體，但是每個(gè)小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
④作品數(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡(jiǎn)短介紹作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計(jì)（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動(dòng)漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計(jì)、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計(jì)書；也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。也可針對(duì)校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。 但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作，不得抄襲。
單人設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
組合設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎(jiǎng)品。
環(huán)保策劃書篇五
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則就是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但就是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不就是言辭，而就是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過就是一些微小的事，但就是我堅(jiān)信要就是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請(qǐng)?jiān)?306教室
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種就是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題，第二種就是短信答題，就是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)作為獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)同學(xué)
第一組織者：
第二組織者：
環(huán)保策劃書篇六
1活動(dòng)宣傳：橫幅宣傳，海報(bào)宣傳
2報(bào)名：會(huì)員向組長(zhǎng)報(bào)名，非會(huì)員向組織部報(bào)名
：組長(zhǎng)報(bào)名會(huì)員大會(huì)10月16日
3對(duì)報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評(píng)測(cè)，候選人得到一定筆試分
4對(duì)通過者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評(píng)測(cè)筆試，并獲得筆試分
5面試（可安排兩次）要求有一定的演說能力，影響力。選出16名通過者成為候選人
6環(huán)?；顒?dòng)考核評(píng)測(cè)
兩項(xiàng)基本活動(dòng)：
a候選人尋找至少兩個(gè)班級(jí)，進(jìn)行環(huán)保宣傳演講
考核團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)分
b候選人參與校園綠色回收活動(dòng)或校外維綠活動(dòng)
c校園廣場(chǎng)問卷調(diào)查
7大會(huì)決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分
候選者準(zhǔn)備親友團(tuán)，ppt進(jìn)行演講！內(nèi)容大致包括自身對(duì)環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動(dòng)期間心得時(shí)間上限7分鐘。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分。
評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)撸?BR> 評(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書，及紀(jì)念品
大會(huì)安排：
四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告
半場(chǎng)才藝表演娛樂
全場(chǎng)結(jié)束節(jié)目：五道有獎(jiǎng)問答
活動(dòng)后，
一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示
評(píng)審團(tuán)設(shè)定：
為公正起見評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長(zhǎng)作為總監(jiān)督
均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)
環(huán)保宣傳演講評(píng)委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評(píng)委，在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評(píng)委評(píng)分(評(píng)分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場(chǎng)宣傳演講，分別面向三個(gè)不同團(tuán)體，演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系！
環(huán)保策劃書篇七
宣傳部編輯部準(zhǔn)備
橫幅一條，宣傳海報(bào)，宣傳單，環(huán)保試卷
外聯(lián)部嘗試尋找贊助
辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購(gòu)經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請(qǐng)
秘書處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)
組織部全程組織監(jiān)督，會(huì)前會(huì)議安排，大會(huì)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置！
活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：陳燕燕
活動(dòng)組：待定
應(yīng)急組：組織部+活動(dòng)組
環(huán)保策劃書篇八
結(jié)合4.22世界地球日，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的教育，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，拓展學(xué)生的.興趣與愛好，提高環(huán)保意識(shí)和審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三至六年級(jí)學(xué)生
本周一至五（12周星期一下午上交凌老師處）
各班先評(píng)選出5件作品交到級(jí)部參評(píng)，各級(jí)部組織老師評(píng)選20份優(yōu)秀作品上交。
1、圍繞“環(huán)?！敝黝}進(jìn)行制作；
2、大膽想象，美觀且有創(chuàng)意。
3、作品旁邊寫上題目，班級(jí)，姓名。
1、先由3至6年級(jí)的大隊(duì)委參加投票打分；
2、再由陳方老師、鄺老師做出投票打分。
民主、公正、公平
以中、高年級(jí)為單位，各評(píng)選1等獎(jiǎng)3名；2等獲5名；3等獎(jiǎng)8各。
環(huán)保策劃書篇九
1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核
考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分滿分為十分每次兩人會(huì)外人員
2維綠活動(dòng)考核團(tuán)根據(jù)積極性，出勤次數(shù)分滿分十分
3問卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查
報(bào)告客觀評(píng)分考核團(tuán)人數(shù)：每次兩人會(huì)外人員
大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分規(guī)則
服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40
創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測(cè)20
總分=筆試分占百分之二十+活動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分占百分之六十
環(huán)保策劃書篇十
活動(dòng)橫幅：80
活動(dòng)海報(bào)：10
宣傳單：13
彩噴：80
證書：60
紀(jì)念獎(jiǎng)品：60
小獎(jiǎng)品：15
蛋糕獎(jiǎng)品考慮贊助或取消
氣球：5元
總預(yù)算：323元
福建醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)環(huán)保協(xié)會(huì)172校園活動(dòng)網(wǎng)
20xx年10月10日
環(huán)保策劃書篇十一
作為新世紀(jì)的主人，保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任。通過講故事比賽活動(dòng)，幫助全體少先隊(duì)員樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的.環(huán)保行為，并且通過少先隊(duì)員帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：各中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位少先隊(duì)員都有參賽機(jī)會(huì)，各中隊(duì)
選拔出1名少先隊(duì)員代表中隊(duì)參加第二階段比賽；
第二階段：以中隊(duì)為參賽單位參加大隊(duì)比賽。
1、緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，神情兼?zhèn)?、富有感染力?BR> 3、故事內(nèi)容要健康向上，富有兒童情趣；講故事時(shí)語(yǔ)言要兒童化、生動(dòng)、有感染力；表情豐富、動(dòng)作與內(nèi)容相符。
采用10分制計(jì)分，去掉最高分和最低分，取其他分?jǐn)?shù)的平均分即為選手的最后得分。
環(huán)保策劃書篇十二
2、作品要求：
①作品具有鮮明的時(shí)代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報(bào)紙……）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強(qiáng)，有創(chuàng)意的作品。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時(shí)尚”主題的基礎(chǔ)上，也加入本系特色或中國(guó)傳統(tǒng)文化元素。
③參加者，可以是個(gè)人或集體，但是每個(gè)小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
④作品數(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡(jiǎn)短介紹
作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計(jì)（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動(dòng)漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計(jì)、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計(jì)書；也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。也可針對(duì)校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作，不得抄襲。
單人設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。 組合設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎(jiǎng)品。
菏澤學(xué)院校團(tuán)委
蔣震機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
20xx-5-26
環(huán)保策劃書篇一
為擴(kuò)大環(huán)保理念在我校的宣傳，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“綠色，環(huán)?！边@個(gè)題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺(tái)展示，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)環(huán)保、積極的大學(xué)生活，展現(xiàn)活力風(fēng)采，培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，紅河學(xué)院西部綠洲環(huán)保志愿社決定在成功舉辦舉辦前三屆的基礎(chǔ)上，以更具環(huán)保更具創(chuàng)新的的姿態(tài)舉辦第四屆環(huán)保時(shí)裝秀，響應(yīng)國(guó)家全面加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的要求，激發(fā)大學(xué)生學(xué)生的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)校園的'團(tuán)結(jié)和凝聚力，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。
1，本次活動(dòng)參賽服裝設(shè)計(jì)及舞臺(tái)展示為載體，要求要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
2，要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)，活潑，有所創(chuàng)新，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
4，參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明設(shè)計(jì)者基本信息，作品主題，設(shè)計(jì)思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。
5，每套系列作品準(zhǔn)備半分鐘解說詞（100字內(nèi)）表演類文藝節(jié)目需交納臺(tái)詞。
6，自定模特要求：我校自信，樂觀，大方積極的學(xué)生，歡迎老師的熱情參與。
（一），策劃書修改商定，審批：場(chǎng)地的審批
（二），召開干事會(huì)，做好人員安排并動(dòng)員各部成員參與到活動(dòng)中來
（三），成立相關(guān)組織：為更好的促進(jìn)紅河學(xué)院第四屆環(huán)保時(shí)裝秀的的順利舉行，特成立大賽組委會(huì)、下設(shè)大賽籌備和評(píng)審兩個(gè)工作組，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃、組織和工作安排。
1、大賽籌備組籌備組下設(shè)：宣傳組、項(xiàng)目組、禮儀服務(wù)組、外聯(lián)組、燈光物資道具組、秩序組
（1）,宣傳組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
職責(zé)：.負(fù)責(zé)本次大賽的前期宣傳工作；具體操作：
a、前期宣傳：（4月20日-5月10日）以海報(bào)、展板、橫幅、網(wǎng)頁(yè)等方式對(duì)此次活動(dòng)作全方位的宣傳；并以文件形式下發(fā)通知到各個(gè)學(xué)院，由學(xué)院配合宣傳；聯(lián)系廣播站等信息中心做聯(lián)合宣傳，如：利用廣播、校報(bào)形式進(jìn)行宣傳等。以后根據(jù)各環(huán)節(jié)活動(dòng)的安排和需要進(jìn)行宣傳工作。
宣傳過程中的要求：
①新穎，醒目，有氣勢(shì)，張貼到位；
②對(duì)內(nèi)宣傳，以通告和開會(huì)的形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使其迅速投入活動(dòng)，保證活動(dòng)能順利進(jìn)行。
b、中后期宣傳（5月10日-6月5日）：組委會(huì)持續(xù)利用海報(bào)、展板等方式進(jìn)行宣傳，廣播站連續(xù)廣播活動(dòng)進(jìn)展，最新信息等。
（2）,項(xiàng)目組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：
a,負(fù)責(zé)本次大賽的作品征集篩選工作；具體操作：
b,確定參賽模特和參賽節(jié)目，作品等
c,支持人的選派，支持形象、臺(tái)詞設(shè)計(jì)
（2），禮儀服務(wù)組
組長(zhǎng)；副組長(zhǎng)成員職責(zé)：a,活動(dòng)前期的迎賓工作b,大賽過程中嘉賓、評(píng)委的評(píng)分紙張、話筒，果品供應(yīng)c,頒獎(jiǎng)的相關(guān)禮儀工作
（3），外聯(lián)組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員職責(zé)：a,尋找贊助單位:,贊助方向:主要針對(duì)各個(gè)服裝店,有我們將其宣傳,服裝店贊助服裝,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)雙贏
b,嘉賓、評(píng)委的邀請(qǐng)
（4），燈光物資道具組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員職責(zé)：
a,租借準(zhǔn)備活動(dòng)期間的相機(jī)，攝影等設(shè)備b,準(zhǔn)備活動(dòng)期間所需的背景音樂，mtv等。
c,協(xié)助劇場(chǎng)工作人員安裝調(diào)試舞臺(tái)燈光設(shè)備,音響設(shè)備，并在會(huì)后協(xié)助拆裝送還租借處
d,晚會(huì)當(dāng)晚佳賓桌椅的擺放和搬運(yùn).晚會(huì)前后的物資收集整理和擺放.，并完成會(huì)場(chǎng)的打掃工作e,保證一切服裝道具在預(yù)定時(shí)間內(nèi)到位以，協(xié)助禮儀服務(wù)組完成工作.
（5），秩序組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員職責(zé)：a,組織來賓有序入場(chǎng)b,維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，秩序
c,組織觀眾有序退場(chǎng)
2、大賽評(píng)審組大賽評(píng)審組分為：作品評(píng)審組和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審組
（1），作品評(píng)審組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)本次大賽作品的初評(píng)，篩選、評(píng)審工作
（2），現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：對(duì)參賽者參賽表現(xiàn)作出公平客觀的評(píng)定，并公布優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?BR> 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1，單項(xiàng)獎(jiǎng)
（1），最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品：現(xiàn)金100元，獎(jiǎng)狀
（2），最佳表演獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品：現(xiàn)金100元，獎(jiǎng)狀
（3），最佳模特獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品：現(xiàn)金100元，獎(jiǎng)狀
2，綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)：一名，獎(jiǎng)品：現(xiàn)金200元，獎(jiǎng)狀二等獎(jiǎng)：三名，獎(jiǎng)品：現(xiàn)金150元，獎(jiǎng)狀三等獎(jiǎng)：六名，獎(jiǎng)品：現(xiàn)金100元，獎(jiǎng)狀特別參與獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)品：50元，獎(jiǎng)狀備注：
a、大賽組委會(huì)將對(duì)公示無異議后獲獎(jiǎng)文章的作者在學(xué)校宣傳欄及網(wǎng)站進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金
b、比賽結(jié)束后，將從西部綠洲環(huán)保社中評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，以表彰在此次活動(dòng)中表現(xiàn)積極、成績(jī)突出的部門及個(gè)人。
九、可行性分析1、此次活動(dòng)為校級(jí)比賽。這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要，我們會(huì)將這個(gè)良好的傳統(tǒng)延續(xù)下去
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。我們希望通過這個(gè)活動(dòng)先帶動(dòng)一批人，而這些人來自校區(qū)各系部班級(jí)，因此活動(dòng)的影響面和影響力都足夠大；
3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的重要性和面臨
的污染問題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園；
4、以系列活動(dòng)的形式舉辦此次活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中，同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解；5、此次比賽的舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。
十，活動(dòng)需要注意事項(xiàng)
1、各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組；
2、晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作；
3、各負(fù)責(zé)人及其成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程.
4、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)要遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到環(huán)保公益主題要求.
5、協(xié)辦單位、參與者和贊助商，接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施.
6、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成.
7、遇各類突發(fā)問題
有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則友好協(xié)商解決.
8、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)耐心處理面臨的工作協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目.
9
、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清晚會(huì)籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對(duì)應(yīng)的工作證.10、
如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人.
十、預(yù)計(jì)效果此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到目前我們生活中還有很多東西有可以利用的價(jià)值，體會(huì)到創(chuàng)造的快樂，參與的快樂，并號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1,場(chǎng)地設(shè)備租賃：xx元
2,獎(jiǎng)品：
a,獎(jiǎng)金；1250元
b,獎(jiǎng)狀；xx元
3，水，果品等其他支出主辦方:紅河學(xué)院校團(tuán)委紅河學(xué)院校宣傳部紅河學(xué)院西部綠洲環(huán)保社
注：（本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸三家舉辦單位所有）
環(huán)保策劃書篇二
新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)固然重要，但沒個(gè)學(xué)校不是學(xué)習(xí)就足夠的，沒有一個(gè)良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的，南洋是我們的家一個(gè)美麗的大家庭，讓我們一起為這個(gè)家付出我們青春的汗水吧。
讓我們少點(diǎn)不經(jīng)意多一點(diǎn)責(zé)任感，多一次彎腰，多伸一次手構(gòu)建美好的家園，使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響，提高自身的素質(zhì)。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)生活的，同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀因素、
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，使我們滿懷激情，暢想未來。
南洋全院師生
暫定20xx年3月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：南洋商業(yè)街
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院
承辦方：
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會(huì)
協(xié)辦方：
院學(xué)生會(huì)各部
邀請(qǐng)廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使
1 在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子
2 由宣傳部及環(huán)保大使在場(chǎng)提倡愛護(hù)好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單
3 讓同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】
4 院學(xué)生會(huì)干事在活動(dòng)后采訪學(xué)生，收集意見和感想，看我們應(yīng)該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺的愛護(hù)校園
1 向有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)的場(chǎng)地
2 開展各系學(xué)生分會(huì)各部部長(zhǎng)會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)在各系做簡(jiǎn)單的宣傳
3 與宣傳部探討并設(shè)計(jì)活動(dòng)的橫幅并設(shè)計(jì)活動(dòng)的海報(bào)和橫幅，制作邀請(qǐng)卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺(tái)作一個(gè)強(qiáng)有力的活動(dòng)的前期宣傳
環(huán)保策劃書篇三
環(huán)保家裝實(shí)踐服務(wù)
低碳、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活！
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
20xx年3月20日-
1、社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20xx年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)。
2、社團(tuán)優(yōu)勢(shì)：曾在10年5月成功組織科學(xué)讀書宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，在科普進(jìn)社區(qū)方面有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)專業(yè)的志愿者團(tuán)隊(duì)，社工之家連續(xù)3年被評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)”，20xx年社工之家被共青團(tuán)云南省委、云南省志愿者協(xié)會(huì)評(píng)為“20xx年度云南省優(yōu)秀志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)”，這足以說明我們有足夠的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及極大的熱情投身到公益事業(yè)中去！
帶隊(duì)老師基本信息（活動(dòng)的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）
李德波
性別男
出生年月1972-07-29
參加工作時(shí)間1994-7-4
學(xué)歷本科生
學(xué)位法學(xué)學(xué)士
職稱講師
所屬院系(部門)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院系(教研室)社會(huì)工作
移動(dòng)電話 13987111972
辦公電話5227835
教學(xué)課程社會(huì)調(diào)查原理與方法、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、社區(qū)工作、公民訴訟實(shí)務(wù)
科研方向農(nóng)村社會(huì)學(xué)、社區(qū)問題與社區(qū)管理、社會(huì)轉(zhuǎn)型
簡(jiǎn)歷1990-1994年就讀于武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后獲法學(xué)士學(xué)位。1994年7月至今任教于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院。
活動(dòng)流程：
（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的`問題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識(shí)競(jìng)賽階段：活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競(jìng)賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料，參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，對(duì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。
（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對(duì)涉及的全過程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場(chǎng)施工等等給予科學(xué)的建議。
1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間；
2、若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識(shí)的資料）：100元
乘車費(fèi)用：250元
購(gòu)書費(fèi)用（宣傳家裝的書籍）：100元
禮品費(fèi)用：50元
環(huán)保策劃書篇四
1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。
2前期準(zhǔn)備：
① 在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評(píng)審報(bào)名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對(duì)自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。
③ 人資干事進(jìn)班宣傳時(shí)，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會(huì)給予保管。
④ 參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評(píng)審的報(bào)名，大眾評(píng)審不可以是參賽者。
⑤ 邀請(qǐng)老師作為評(píng)審。 ⑥借音響設(shè)備。
3活動(dòng)內(nèi)容：
①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。選出20個(gè)作品晉級(jí)。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
②復(fù)賽：將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場(chǎng)。
由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場(chǎng)講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。
大眾評(píng)審、青協(xié)部長(zhǎng)、老師為20個(gè)作品投票。大眾評(píng)審的投票是1分，青協(xié)部長(zhǎng)2分，老師3分。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。
最后選出前三名，分別給予獎(jiǎng)品。余下17人分別給予慰問獎(jiǎng)。
4后期宣傳：拍攝活動(dòng)的照片，后期做成展牌展示。
①參賽者交作品時(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
②大眾評(píng)審有禮品作為紀(jì)念品。
③復(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。
④如果有參賽者當(dāng)時(shí)沒有到場(chǎng)，視為棄權(quán)。
⑤整個(gè)過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈(zèng)禮品。
2、作品要求：
①作品具有鮮明的時(shí)代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報(bào)紙…..）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強(qiáng)，有創(chuàng)意的作品。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時(shí)尚”主題的基礎(chǔ)上，也加入本系特色或中國(guó)傳統(tǒng)文化元素。
③參加者，可以是個(gè)人或集體，但是每個(gè)小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
④作品數(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡(jiǎn)短介紹作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計(jì)（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動(dòng)漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計(jì)、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計(jì)書；也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。也可針對(duì)校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。 但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作，不得抄襲。
單人設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
組合設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎(jiǎng)品。
環(huán)保策劃書篇五
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則就是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但就是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不就是言辭，而就是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過就是一些微小的事，但就是我堅(jiān)信要就是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請(qǐng)?jiān)?306教室
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種就是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題，第二種就是短信答題，就是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)作為獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)同學(xué)
第一組織者：
第二組織者：
環(huán)保策劃書篇六
1活動(dòng)宣傳：橫幅宣傳，海報(bào)宣傳
2報(bào)名：會(huì)員向組長(zhǎng)報(bào)名，非會(huì)員向組織部報(bào)名
：組長(zhǎng)報(bào)名會(huì)員大會(huì)10月16日
3對(duì)報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評(píng)測(cè)，候選人得到一定筆試分
4對(duì)通過者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評(píng)測(cè)筆試，并獲得筆試分
5面試（可安排兩次）要求有一定的演說能力，影響力。選出16名通過者成為候選人
6環(huán)?；顒?dòng)考核評(píng)測(cè)
兩項(xiàng)基本活動(dòng)：
a候選人尋找至少兩個(gè)班級(jí)，進(jìn)行環(huán)保宣傳演講
考核團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)分
b候選人參與校園綠色回收活動(dòng)或校外維綠活動(dòng)
c校園廣場(chǎng)問卷調(diào)查
7大會(huì)決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分
候選者準(zhǔn)備親友團(tuán)，ppt進(jìn)行演講！內(nèi)容大致包括自身對(duì)環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動(dòng)期間心得時(shí)間上限7分鐘。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分。
評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)撸?BR> 評(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書，及紀(jì)念品
大會(huì)安排：
四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告
半場(chǎng)才藝表演娛樂
全場(chǎng)結(jié)束節(jié)目：五道有獎(jiǎng)問答
活動(dòng)后，
一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示
評(píng)審團(tuán)設(shè)定：
為公正起見評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長(zhǎng)作為總監(jiān)督
均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)
環(huán)保宣傳演講評(píng)委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評(píng)委，在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評(píng)委評(píng)分(評(píng)分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場(chǎng)宣傳演講，分別面向三個(gè)不同團(tuán)體，演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系！
環(huán)保策劃書篇七
宣傳部編輯部準(zhǔn)備
橫幅一條，宣傳海報(bào)，宣傳單，環(huán)保試卷
外聯(lián)部嘗試尋找贊助
辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購(gòu)經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請(qǐng)
秘書處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)
組織部全程組織監(jiān)督，會(huì)前會(huì)議安排，大會(huì)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置！
活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：陳燕燕
活動(dòng)組：待定
應(yīng)急組：組織部+活動(dòng)組
環(huán)保策劃書篇八
結(jié)合4.22世界地球日，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的教育，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，拓展學(xué)生的.興趣與愛好，提高環(huán)保意識(shí)和審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三至六年級(jí)學(xué)生
本周一至五（12周星期一下午上交凌老師處）
各班先評(píng)選出5件作品交到級(jí)部參評(píng)，各級(jí)部組織老師評(píng)選20份優(yōu)秀作品上交。
1、圍繞“環(huán)?！敝黝}進(jìn)行制作；
2、大膽想象，美觀且有創(chuàng)意。
3、作品旁邊寫上題目，班級(jí)，姓名。
1、先由3至6年級(jí)的大隊(duì)委參加投票打分；
2、再由陳方老師、鄺老師做出投票打分。
民主、公正、公平
以中、高年級(jí)為單位，各評(píng)選1等獎(jiǎng)3名；2等獲5名；3等獎(jiǎng)8各。
環(huán)保策劃書篇九
1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核
考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分滿分為十分每次兩人會(huì)外人員
2維綠活動(dòng)考核團(tuán)根據(jù)積極性，出勤次數(shù)分滿分十分
3問卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查
報(bào)告客觀評(píng)分考核團(tuán)人數(shù)：每次兩人會(huì)外人員
大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分規(guī)則
服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40
創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測(cè)20
總分=筆試分占百分之二十+活動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分占百分之六十
環(huán)保策劃書篇十
活動(dòng)橫幅：80
活動(dòng)海報(bào)：10
宣傳單：13
彩噴：80
證書：60
紀(jì)念獎(jiǎng)品：60
小獎(jiǎng)品：15
蛋糕獎(jiǎng)品考慮贊助或取消
氣球：5元
總預(yù)算：323元
福建醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)環(huán)保協(xié)會(huì)172校園活動(dòng)網(wǎng)
20xx年10月10日
環(huán)保策劃書篇十一
作為新世紀(jì)的主人，保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任。通過講故事比賽活動(dòng)，幫助全體少先隊(duì)員樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的.環(huán)保行為，并且通過少先隊(duì)員帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：各中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位少先隊(duì)員都有參賽機(jī)會(huì)，各中隊(duì)
選拔出1名少先隊(duì)員代表中隊(duì)參加第二階段比賽；
第二階段：以中隊(duì)為參賽單位參加大隊(duì)比賽。
1、緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，神情兼?zhèn)?、富有感染力?BR> 3、故事內(nèi)容要健康向上，富有兒童情趣；講故事時(shí)語(yǔ)言要兒童化、生動(dòng)、有感染力；表情豐富、動(dòng)作與內(nèi)容相符。
采用10分制計(jì)分，去掉最高分和最低分，取其他分?jǐn)?shù)的平均分即為選手的最后得分。
環(huán)保策劃書篇十二
2、作品要求：
①作品具有鮮明的時(shí)代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報(bào)紙……）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強(qiáng)，有創(chuàng)意的作品。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時(shí)尚”主題的基礎(chǔ)上，也加入本系特色或中國(guó)傳統(tǒng)文化元素。
③參加者，可以是個(gè)人或集體，但是每個(gè)小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
④作品數(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡(jiǎn)短介紹
作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計(jì)（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動(dòng)漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計(jì)、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計(jì)書；也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。也可針對(duì)校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作，不得抄襲。
單人設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。 組合設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎(jiǎng)品。
菏澤學(xué)院校團(tuán)委
蔣震機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
20xx-5-26