閱讀是培養(yǎng)語(yǔ)言能力和思維能力的有效途徑之一。寫讀后感時(shí)要保持積極的心態(tài)，將自己的閱讀體驗(yàn)和理解與他人分享，共同成長(zhǎng)。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇一
《男生賈里》是一部描寫中學(xué)生賈里多彩生活的小說(shuō)，講述了他身邊獨(dú)一無(wú)二的朋友們的不平凡故事。他們的生活充滿了歡樂(lè)，他們不會(huì)感到無(wú)聊，他們的想法層出不窮，從他們身上沒(méi)有看不到任何沉重的悲傷。
整部小說(shuō)簡(jiǎn)潔而全面，基調(diào)活潑。當(dāng)我讀這本小說(shuō)的時(shí)候，我覺(jué)得好像又見(jiàn)到了我的老朋友，心里充滿了溫暖，幸福和愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單。
雖然，所有的故事都很幽默，但我總覺(jué)得在每個(gè)故事的背后，都有一種特別的愛(ài)。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇二
一卷在手，獲益匪淺。這幾天，我一直在閱讀《男生賈里》這部長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。它以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸、明快風(fēng)趣的語(yǔ)言，描寫賈里與他的同學(xué)的初中故事。
在我心中，賈里是個(gè)聰穎機(jī)智、熱情俠義的少年。他與賈梅是一對(duì)龍鳳胎，已經(jīng)上初中了。他聰明伶俐、機(jī)智勇敢，有時(shí)還喜歡惡作劇。不是那種“高、大、全”的“三好少年”，卻更顯真實(shí)、血肉豐滿。他有兩個(gè)好朋友：魯智勝和陳應(yīng)達(dá)，他們?nèi)齻€(gè)還被稱為“三劍客”呢。
最吸引人眼球的，的當(dāng)然是曲折動(dòng)人、趣味盎然的故事了。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇三
我讀了這本書以后，真是回味無(wú)窮??！賈里是一個(gè)正直不阿，他為同學(xué)評(píng)理，他為同學(xué)打抱不平。但是，賈里也有犯糊涂的時(shí)候，就拿競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)主席這件事來(lái)說(shuō)吧！就因?yàn)轸斨莿倌檬澄锘\絡(luò)人，賈里賭氣投了有名無(wú)實(shí)的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?？墒?，事后才知道魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人吶！
在賈里的身上，我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而憤怒，時(shí)而魯莽，時(shí)而興奮。因此，這部富有青春氣息的小說(shuō)在我們這一幫青少年之間爭(zhēng)相傳閱，成為當(dāng)代最為膾炙人口，最受青少年歡迎的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。
《男生賈里》可是本難得的好書，對(duì)這種類型的小說(shuō)有興趣的同學(xué)可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇四
《男生賈里》寫的是一篇以賈里為主角的一群男女中學(xué)生，這本書通過(guò)一幅幅當(dāng)代少年在學(xué)習(xí)、戲耍、待人等等方面的生活畫面，表現(xiàn)了他們富有時(shí)代特征的精神面貌。每一章的情節(jié)都是那么生動(dòng)有趣，能吸引我興致勃勃地讀下去。
在我讀書時(shí)，既像是看一本書，同時(shí)又像是看一部有聲、有色的電視連續(xù)劇。
當(dāng)看這部“電視連續(xù)劇”的時(shí)候，有幾處令我感興趣的地方：“都說(shuō)周一是頂灰暗的一天，快樂(lè)的星期天一閃而過(guò)，變成新鮮的回憶跳來(lái)跳去，抓也抓不到?！边@句話真是說(shuō)道我們兒童的心坎里嘍！當(dāng)我讀到這句時(shí)不斷地點(diǎn)頭，秦文君阿姨實(shí)在太了解我們了，不僅比喻恰當(dāng)生動(dòng)，而且寫得很真實(shí)。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇五
最近我讀了《男生賈里》和《女生賈梅》這兩本書，但其中我還是喜歡《男生賈里》這一本書，他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《男生賈里》這本書很有意思。書中有可愛(ài)的馬大哈——魯智勝，也有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中，我還是最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里在班級(jí)里名聲不怎么好。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘?，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因?yàn)楹芘?，在走過(guò)門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。
《男生賈里》這本內(nèi)容還有很多，有“舞臺(tái)明星、三劍客、小丑家庭軼事、愛(ài)心等”。我敢肯定，作者在寫這本書是投入了她的真的感情，書中內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜，還有兩章令我回味無(wú)窮?！叭齽汀焙汀懊半U(xiǎn)的代價(jià)"讓人笑的捧腹噴飯，卻暗含著人生的苦澀和少年內(nèi)心特有的尷尬。最后我想說(shuō)：一個(gè)人往哪去，在哪逗留，最后又奔向哪兒，這本身就充滿奇特的偶然性和無(wú)法言喻的必然性。這個(gè)小說(shuō)的產(chǎn)生大抵也是如此。
有時(shí)候我覺(jué)得我就像他一樣，雖然有許多小毛病。但我仍然像賈里一樣是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、幽默。是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。
這就是這本書，這就是《男生賈里》。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇六
《男生賈里》給我們帶來(lái)一種浪漫。也許世上有不少人聽(tīng)過(guò)這樣一句話：世上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。自從我讀了《男生賈里》中的《口吃患者》后，我才對(duì)這句有了更深的了解。書頁(yè)從我眼前一張張翻過(guò)去，我低頭看著，完全被書中的情節(jié)所吸引了。文中的主人公阿倫，是一個(gè)患有口吃，四肢粗壯，為人并不兇惡的胖男孩?？墒?，有些平時(shí)像兔子一樣溫和的人，發(fā)起怒來(lái)會(huì)變成一頭猛獸。阿倫就是這樣的人。一天，賈里在氣頭上自言自語(yǔ)了一句“笨瓜”，因?yàn)榘愋r(shí)候的綽號(hào)就叫“笨瓜"，他痛恨這一切，當(dāng)賈里再次罵時(shí)，他便用發(fā)火來(lái)保護(hù)自尊心。就這樣，好朋友吵了起來(lái)。
難道人們?yōu)橐患∈露臣軙r(shí)就不能忍耐一下嗎？也許，坐下來(lái)，冷靜地分析一下事情的來(lái)龍去脈，倒比瞪著眼，插著腰來(lái)得實(shí)際。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇七
最近讀了秦文君老師的書，才發(fā)現(xiàn)：“原來(lái)中學(xué)生的生活還可以如此豐富多彩！”
不錯(cuò)，秦文君老師的力作《男生賈里》，就塑造了“賈里”這樣一個(gè)人物。
我們不得不佩服秦文君老師，能寫出如此精彩的故事?？墒窃谂宸耐瑫r(shí)，我們也要從男生賈里身上學(xué)到很多精神。
起初，賈里在學(xué)校、家庭中是一個(gè)很不起眼的“無(wú)名小卒”，可是賈里熱情仗義，聰明活潑，很快便取得了大家對(duì)他的好感與信任。當(dāng)妹妹賈梅在學(xué)校里舞跳得不好時(shí)，賈里自告奮勇地當(dāng)起了妹妹的“舞蹈教練”。當(dāng)魯智勝有“煙癮”時(shí)，賈里也主動(dòng)幫他。
讀完這本書我感悟到，如果一個(gè)人要取得他人的信仰與好感，一定要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，如果光說(shuō)不干，那也只能是個(gè)——假把勢(shì)而已。就像賈里那樣，賈里就是靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取大家的信任的。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇八
這本書用輕松、幽默的語(yǔ)調(diào)描寫出了賈里的特點(diǎn)：富有正義感，愛(ài)出風(fēng)頭。有時(shí)跟魯智勝爭(zhēng)風(fēng)吃醋，有時(shí)又為妹妹打抱不平。最有趣的，當(dāng)然是他的那些家庭軼事了：一會(huì)兒與爸爸鬧矛盾，一會(huì)兒又左一個(gè)“好爸爸”，右一個(gè)“好爸爸”地叫。當(dāng)然，賈里的家庭軼事還不止這些，賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起，弄得賈里很苦惱……在學(xué)校，他為同學(xué)評(píng)理，他為同學(xué)打抱不平。但是，賈里也有犯糊涂的時(shí)候，就拿競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)主席這件事來(lái)說(shuō)吧!就因?yàn)轸斨莿倌檬澄锘\絡(luò)人，賈里賭氣投了有名無(wú)實(shí)的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?？墒牵潞蟛胖吏斨莿俚慕憬闶峭瑯诱辈话⒌娜藚?
在賈里的身上，我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而憤怒，時(shí)而魯莽，時(shí)而興奮。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇九
這本書是邱老師推薦給我們看的?？赐炅艘院?，我感慨萬(wàn)千。在賈梅的眼里，賈里是一個(gè)能為她出氣的哥哥；在媽媽的眼里，賈里是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆?；在魯智勝的眼里，賈里是一個(gè)講義氣的哥們兒。
《男生賈里》的作者是：秦文君，著名的兒童文學(xué)作家，1954年生于上海。曾任《兒童文學(xué)選刊》主編、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。她的代表作有：《十六歲女孩》、《小人精丁寶》、《男生賈里全傳》、《調(diào)皮的日子》、《女生賈梅全傳》、《一個(gè)女孩的心靈史》、《小香咕系列》等等。
作者秦文君透過(guò)賈里和賈梅的性格刻畫，賈里的正直、要強(qiáng)、獨(dú)立；賈梅的善良、大度、善解人意等。他們一樁樁平凡的不能再平凡的日常瑣事，表現(xiàn)出了他們的當(dāng)代城市中學(xué)生的真實(shí)形象。作者寫的都是在學(xué)校和學(xué)生生活環(huán)境中時(shí)常遇到的日常生活和孩子們之間發(fā)生的趣事，通過(guò)一幅又一幅當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)、玩耍、待人、處事等等的生活畫面，來(lái)表現(xiàn)他們成長(zhǎng)道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在“男生賈里”這一大章里，我最喜歡的是“派對(duì)”，主要講的是：賈里和賈梅要求今年在家里開(kāi)生日派對(duì)，爸爸媽媽同意了。在三月五日的晚上，賈里和賈梅在同學(xué)們的陪伴下度過(guò)了一次金光燦爛的晚上。我還喜歡的是“家庭軼事”，主要講的是：一天放學(xué)回家，賈里看見(jiàn)小黑板上寫了這樣一句話：抓緊做作業(yè)，晚上八點(diǎn)開(kāi)個(gè)碰頭會(huì)。小黑板是代替交談的家庭通訊工具。開(kāi)完碰頭會(huì)以后才知道，媽媽要上夜校，需要賈里和賈梅洗晚上的碗。第一天，賈里打碎了一只盤子，兩把勺}。第二天，賈梅打碎了四個(gè)盤子。家務(wù)真難做呀！
男生賈里給我的印象非常深刻，他是哥哥，他是兒子，他是一個(gè)上進(jìn)，有愛(ài)心的男孩！
讀了秦文君寫的《男生賈里》后，隨著書中的故事情節(jié)，我也漸漸進(jìn)入了少年時(shí)代的幻想里，有了純真的夢(mèng)想，有了追求的動(dòng)力。書中每一個(gè)故事開(kāi)頭都以的形式出現(xiàn)，與其他書構(gòu)成了鮮明的比較，使我不知不覺(jué)走進(jìn)了賈里的生活。
今日，我想談?wù)動(dòng)∠笞钌畹囊徽隆睹半U(xiǎn)的代價(jià)》。
主要講了賈里和魯智勝想出名，干一些轟轟烈烈的事業(yè)。他們先考入了藍(lán)球隊(duì)，教練讓他們撿球，又拿出一大堆雜物讓賈里抱著走幾步，然后拍拍他的肩說(shuō)：“祝賀你”。周六午時(shí)籃球隊(duì)訓(xùn)練，賈里一身新運(yùn)動(dòng)服進(jìn)場(chǎng)，不料當(dāng)即被人擋在場(chǎng)外，說(shuō)：“今日撿球的人有了，你在場(chǎng)外看衣服?！辟Z里說(shuō)；“我是隊(duì)員”?！懊靼?，你們是編外隊(duì)員，專管撿球和看守正式隊(duì)員衣服的。”一個(gè)晴天霹靂，賈里沒(méi)昏過(guò)去，還算堅(jiān)強(qiáng)。可是，賈里的名聲所以一落千丈。
讀到那里，賈里急于求成的心理讓我想到了生活中那些不想付出卻想成功的人，作者塑造的這個(gè)人物不就是生活中這些人的縮影嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，可偏偏就有人想一步登天，這是絕對(duì)不可能的，賈里的名聲所以一落千丈就是他急于求成的代價(jià)。想想我們讀過(guò)的那些故事，哪些名人不是付出了艱辛的努力后才成功的呢？諾貝爾為了研究炸藥，差點(diǎn)命喪黃泉，才有了成功后的喜悅；籃球明星姚明應(yīng)對(duì)隊(duì)友的指責(zé)和非難，硬是忍著身上的痛，帶著心里的傷，默默練球，才成就了“最佳男主角”的稱號(hào)……這樣的例子舉不勝舉。不積跬步，無(wú)以至千里，我國(guó)這句千古流傳的佳句最能說(shuō)明其中的道理了。讀完這個(gè)故事，賈里的教訓(xùn)一向深深地印在我的腦海里，雖然不大，但卻刻骨銘心，我要從他的身上吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，一步一步邁向成功的人生。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十
在家里，妹妹總是得到爸爸媽媽的寵愛(ài)，賈里總是很嫉妒，認(rèn)為自己得到的愛(ài)比妹妹少，鬧出了不少的笑話。其中最逗的一章是：戲院風(fēng)云。講的是賈梅幫父親抄稿子，使得父親親自給賈梅買了一張演唱會(huì)門票。賈里非常希望父親也送給自己一份禮物，可是父親卻給了賈里一張鋼筆字培訓(xùn)班的報(bào)名表，并且對(duì)他說(shuō)：“你明天開(kāi)始要去練習(xí)鋼筆字。你難道希望自己寫的字不如妹妹嗎?”賈里非常嫉妒，心想父母憑什么這么偏心。后來(lái)，賈里就和自己的好朋友魯志勝在演唱會(huì)那天悄悄溜進(jìn)劇場(chǎng)。結(jié)果因?yàn)闆](méi)有買票被人發(fā)現(xiàn)而被罰刷廁所，把自己弄得狼狽不堪。他其實(shí)不明白，父母對(duì)他的愛(ài)和對(duì)妹妹的愛(ài)是一樣的。
這本書寫的十分有趣，情節(jié)有趣，寫出了初二男生的真實(shí)情感，人物栩栩如生，我喜歡。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十一
《男生賈里》主要講述的是男生賈里和他的同學(xué)們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)和生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣。
由于班主任老師被調(diào)到電視臺(tái)兩個(gè)月，賈里所在的初二(1)班變成了放牛班。陳應(yīng)達(dá)覺(jué)得在此情況下再當(dāng)班長(zhǎng)太浪費(fèi)時(shí)間，于是當(dāng)眾辭去了班長(zhǎng)職務(wù)。
一班的同學(xué)們決定自選班長(zhǎng)，張瀟灑、魯子勝大膽應(yīng)征，賈里在王小明的鼓勵(lì)下，也加入了競(jìng)選班長(zhǎng)的行列。雖然競(jìng)選過(guò)程不太順利，但最終一班還是選出了自己心目中的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，他們分別是魯子勝和賈里。
一班和一直相互競(jìng)爭(zhēng)的二班結(jié)下矛盾，但轉(zhuǎn)校生莊靜的到來(lái)，使得兩個(gè)班的關(guān)系有了轉(zhuǎn)機(jī)。兩班的議和結(jié)果是用一場(chǎng)籃球賽來(lái)結(jié)束兩個(gè)班的恩怨。
賈里和賈梅生日那天，賈里幫賈梅請(qǐng)了同學(xué)到家里開(kāi)生日派對(duì)。賈里無(wú)意中向莊靜透露了一班的籃球賽的戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)想到被賈梅給捅了出去。一班最終輸了籃球比賽，同學(xué)們都責(zé)怪賈里，賈里自己也很失落，并對(duì)莊靜產(chǎn)生了誤會(huì)。在同學(xué)和老師的幫助下，賈里和賈梅的關(guān)系得到緩和，對(duì)莊靜的誤會(huì)也消除了。賈里和賈梅以前對(duì)父母不太關(guān)心，對(duì)父親在事業(yè)上的挫折也不聞不問(wèn)，可現(xiàn)在他們看到了做父母的不易，經(jīng)過(guò)這段失意的時(shí)光，賈里覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了。一班的班主任老師回來(lái)了，兩個(gè)班的氣氛也達(dá)到了和諧。最后在校級(jí)籃球聯(lián)賽中一班和二班組成聯(lián)隊(duì)，經(jīng)過(guò)共同努力，終于贏得了勝利。
讀了這本書，讓我感到要有海一般的胸懷，就需有海一般的深沉與尊嚴(yán)。這里的賈里是一個(gè)才智不凡，勇往直前的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十二
最近我看了老師推薦的一本書《男生賈里》，是著名的兒童作家秦文君的小說(shuō)，在閱讀的過(guò)程中我漸漸被賈里的淘氣、聰明、勇敢所吸引，對(duì)這本書越發(fā)的愛(ài)不釋手了。
在我眼中，賈里有著許多天馬行空的想法，他會(huì)因?yàn)榘职种唤o了妹妹門票而想著和小伙伴魯智勝偷偷__;也會(huì)特意組隊(duì)去幫助老奶奶雖然最后弄巧成拙;春游時(shí)以為別人遇到危險(xiǎn)時(shí)還能挺身而出·····太多太多的.情節(jié)給予了賈里獨(dú)特的魅力，讓人歡喜。
最令我感動(dòng)的就是賈里與他的朋友們的友誼了，這讓我想起了我的好朋友們，原來(lái)賈里和我的生活有這么多相似的地方，他也讓我更加珍惜我和朋友們的友誼了。
賈里和父親的關(guān)系一開(kāi)始并不好，他覺(jué)得爸爸更愛(ài)妹妹賈梅，這就有了后面的許多故事，不過(guò)令人欣慰的是賈里最后終于明白爸爸對(duì)他的高要求是為了以后的成長(zhǎng)。我的爸爸媽媽平時(shí)也會(huì)對(duì)我嚴(yán)格要求，有時(shí)我也會(huì)氣惱，現(xiàn)在終于明白了，其實(shí)每個(gè)人的爸爸媽媽這樣做都是為了我們好。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十三
寒假里，我看了一本好書叫《男生賈里》。
里面大概是這樣的：故事一開(kāi)頭，賈里在初二（1）班上學(xué)，第一場(chǎng)籃球賽賈里因?yàn)樵谧詈笠幻脒M(jìn)了一個(gè)三分球而勝利，因?yàn)榛@球賽（1）班勝利，賈里的妹妹（2）班的賈梅，對(duì)賈里恨之入骨，處處和賈里作對(duì)。后來(lái)班級(jí)里出現(xiàn)了一系列怪事：（1）班的查老師被調(diào)走，班長(zhǎng)辭職，競(jìng)選混亂，痛失班花....最后連籃球賽也慘敗。就在大家失望時(shí)，查老師給了他們幫助，讓（1）班重振雄風(fēng)，賈里也當(dāng)上了班長(zhǎng)。在第三次的籃球賽中賈里用了他們的戰(zhàn)術(shù)，代號(hào)“禿子”和“茄子”，但是被對(duì)手（2）班識(shí)破了，因而大比分失利，籃球賽又一次慘敗。全班都以為是賈里把戰(zhàn)術(shù)告訴了（2）班的莊靜，而被同學(xué)喚作叛徒，其實(shí)是賈梅偷聽(tīng)到的?；@球賽告一段落，（1)班重新努力，在期末考試中取得了輝煌的成績(jī)，期末考試后，學(xué)校讓一班二班聯(lián)手和華南中學(xué)打一場(chǎng)籃球賽，因?yàn)閷?duì)方實(shí)力強(qiáng)大，比賽又陷入了困境，查老師教大家一個(gè)新的戰(zhàn)術(shù)，終于打敗了華南中學(xué)。
故事告訴我們的道理很多，其中最讓我深受感悟的是——對(duì)手也可以成為朋友，聯(lián)合起來(lái)打敗更強(qiáng)大的對(duì)手。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十四
里面的人物各個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林小梅、王小明等等。王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司，她每次寫作文只寫十幾個(gè)字，老師給她打低分，她就哭;賈里很愛(ài)面子，尤其是在妹妹賈梅面前要顯得威風(fēng)。
賈里是一個(gè)大大咧咧的孩子——對(duì)父母雙胞胎賈梅的寵愛(ài)十分不滿，總是想贏得父母的寵愛(ài)卻常常適得其反。也是一個(gè)聰明機(jī)智熱情俠義和十分調(diào)皮的人。他經(jīng)常和她的小伙伴做出一點(diǎn)令人意想不到的事情，干出一些讓人刮目相看的舉動(dòng)。
雖然賈里有許多小毛病，但是他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛(ài)、可信。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十五
我們這個(gè)學(xué)期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養(yǎng)花》。我讀了這篇課文有很深的感悟，使我明白一個(gè)道理。
這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛(ài)養(yǎng)花，他只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，他不養(yǎng)那些珍貴的花草，他只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的.花草，他把花當(dāng)做是自己的朋友，老舍先生在工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)就到院子里去看看，然后回到屋里再寫一會(huì)，然后再出去。如此循環(huán)讓老舍先生得腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。要是趕上狂風(fēng)暴雨或是天氣突變，就得全家動(dòng)員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒(méi)有嫌累。但是他的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)，送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時(shí)候，有一次三百棵菊秧還在地上沒(méi)有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中有開(kāi)心的時(shí)候，也有很傷心的時(shí)候，但他還是很喜歡養(yǎng)花。
讀了這篇文章讓我明白：生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水有歡笑，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時(shí)在生活中的困難也是我們奮斗的樂(lè)趣，要正確地看待生活，只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。無(wú)論做什么事不是看到滿意的結(jié)果才體會(huì)到樂(lè)趣，在克服困難的過(guò)程中也有樂(lè)趣。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇一
《男生賈里》是一部描寫中學(xué)生賈里多彩生活的小說(shuō)，講述了他身邊獨(dú)一無(wú)二的朋友們的不平凡故事。他們的生活充滿了歡樂(lè)，他們不會(huì)感到無(wú)聊，他們的想法層出不窮，從他們身上沒(méi)有看不到任何沉重的悲傷。
整部小說(shuō)簡(jiǎn)潔而全面，基調(diào)活潑。當(dāng)我讀這本小說(shuō)的時(shí)候，我覺(jué)得好像又見(jiàn)到了我的老朋友，心里充滿了溫暖，幸福和愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單。
雖然，所有的故事都很幽默，但我總覺(jué)得在每個(gè)故事的背后，都有一種特別的愛(ài)。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇二
一卷在手，獲益匪淺。這幾天，我一直在閱讀《男生賈里》這部長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。它以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸、明快風(fēng)趣的語(yǔ)言，描寫賈里與他的同學(xué)的初中故事。
在我心中，賈里是個(gè)聰穎機(jī)智、熱情俠義的少年。他與賈梅是一對(duì)龍鳳胎，已經(jīng)上初中了。他聰明伶俐、機(jī)智勇敢，有時(shí)還喜歡惡作劇。不是那種“高、大、全”的“三好少年”，卻更顯真實(shí)、血肉豐滿。他有兩個(gè)好朋友：魯智勝和陳應(yīng)達(dá)，他們?nèi)齻€(gè)還被稱為“三劍客”呢。
最吸引人眼球的，的當(dāng)然是曲折動(dòng)人、趣味盎然的故事了。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇三
我讀了這本書以后，真是回味無(wú)窮??！賈里是一個(gè)正直不阿，他為同學(xué)評(píng)理，他為同學(xué)打抱不平。但是，賈里也有犯糊涂的時(shí)候，就拿競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)主席這件事來(lái)說(shuō)吧！就因?yàn)轸斨莿倌檬澄锘\絡(luò)人，賈里賭氣投了有名無(wú)實(shí)的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?？墒?，事后才知道魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人吶！
在賈里的身上，我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而憤怒，時(shí)而魯莽，時(shí)而興奮。因此，這部富有青春氣息的小說(shuō)在我們這一幫青少年之間爭(zhēng)相傳閱，成為當(dāng)代最為膾炙人口，最受青少年歡迎的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。
《男生賈里》可是本難得的好書，對(duì)這種類型的小說(shuō)有興趣的同學(xué)可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇四
《男生賈里》寫的是一篇以賈里為主角的一群男女中學(xué)生，這本書通過(guò)一幅幅當(dāng)代少年在學(xué)習(xí)、戲耍、待人等等方面的生活畫面，表現(xiàn)了他們富有時(shí)代特征的精神面貌。每一章的情節(jié)都是那么生動(dòng)有趣，能吸引我興致勃勃地讀下去。
在我讀書時(shí)，既像是看一本書，同時(shí)又像是看一部有聲、有色的電視連續(xù)劇。
當(dāng)看這部“電視連續(xù)劇”的時(shí)候，有幾處令我感興趣的地方：“都說(shuō)周一是頂灰暗的一天，快樂(lè)的星期天一閃而過(guò)，變成新鮮的回憶跳來(lái)跳去，抓也抓不到?！边@句話真是說(shuō)道我們兒童的心坎里嘍！當(dāng)我讀到這句時(shí)不斷地點(diǎn)頭，秦文君阿姨實(shí)在太了解我們了，不僅比喻恰當(dāng)生動(dòng)，而且寫得很真實(shí)。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇五
最近我讀了《男生賈里》和《女生賈梅》這兩本書，但其中我還是喜歡《男生賈里》這一本書，他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《男生賈里》這本書很有意思。書中有可愛(ài)的馬大哈——魯智勝，也有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中，我還是最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里在班級(jí)里名聲不怎么好。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘?，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因?yàn)楹芘?，在走過(guò)門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。
《男生賈里》這本內(nèi)容還有很多，有“舞臺(tái)明星、三劍客、小丑家庭軼事、愛(ài)心等”。我敢肯定，作者在寫這本書是投入了她的真的感情，書中內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜，還有兩章令我回味無(wú)窮?！叭齽汀焙汀懊半U(xiǎn)的代價(jià)"讓人笑的捧腹噴飯，卻暗含著人生的苦澀和少年內(nèi)心特有的尷尬。最后我想說(shuō)：一個(gè)人往哪去，在哪逗留，最后又奔向哪兒，這本身就充滿奇特的偶然性和無(wú)法言喻的必然性。這個(gè)小說(shuō)的產(chǎn)生大抵也是如此。
有時(shí)候我覺(jué)得我就像他一樣，雖然有許多小毛病。但我仍然像賈里一樣是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、幽默。是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。
這就是這本書，這就是《男生賈里》。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇六
《男生賈里》給我們帶來(lái)一種浪漫。也許世上有不少人聽(tīng)過(guò)這樣一句話：世上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。自從我讀了《男生賈里》中的《口吃患者》后，我才對(duì)這句有了更深的了解。書頁(yè)從我眼前一張張翻過(guò)去，我低頭看著，完全被書中的情節(jié)所吸引了。文中的主人公阿倫，是一個(gè)患有口吃，四肢粗壯，為人并不兇惡的胖男孩?？墒?，有些平時(shí)像兔子一樣溫和的人，發(fā)起怒來(lái)會(huì)變成一頭猛獸。阿倫就是這樣的人。一天，賈里在氣頭上自言自語(yǔ)了一句“笨瓜”，因?yàn)榘愋r(shí)候的綽號(hào)就叫“笨瓜"，他痛恨這一切，當(dāng)賈里再次罵時(shí)，他便用發(fā)火來(lái)保護(hù)自尊心。就這樣，好朋友吵了起來(lái)。
難道人們?yōu)橐患∈露臣軙r(shí)就不能忍耐一下嗎？也許，坐下來(lái)，冷靜地分析一下事情的來(lái)龍去脈，倒比瞪著眼，插著腰來(lái)得實(shí)際。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇七
最近讀了秦文君老師的書，才發(fā)現(xiàn)：“原來(lái)中學(xué)生的生活還可以如此豐富多彩！”
不錯(cuò)，秦文君老師的力作《男生賈里》，就塑造了“賈里”這樣一個(gè)人物。
我們不得不佩服秦文君老師，能寫出如此精彩的故事?？墒窃谂宸耐瑫r(shí)，我們也要從男生賈里身上學(xué)到很多精神。
起初，賈里在學(xué)校、家庭中是一個(gè)很不起眼的“無(wú)名小卒”，可是賈里熱情仗義，聰明活潑，很快便取得了大家對(duì)他的好感與信任。當(dāng)妹妹賈梅在學(xué)校里舞跳得不好時(shí)，賈里自告奮勇地當(dāng)起了妹妹的“舞蹈教練”。當(dāng)魯智勝有“煙癮”時(shí)，賈里也主動(dòng)幫他。
讀完這本書我感悟到，如果一個(gè)人要取得他人的信仰與好感，一定要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，如果光說(shuō)不干，那也只能是個(gè)——假把勢(shì)而已。就像賈里那樣，賈里就是靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取大家的信任的。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇八
這本書用輕松、幽默的語(yǔ)調(diào)描寫出了賈里的特點(diǎn)：富有正義感，愛(ài)出風(fēng)頭。有時(shí)跟魯智勝爭(zhēng)風(fēng)吃醋，有時(shí)又為妹妹打抱不平。最有趣的，當(dāng)然是他的那些家庭軼事了：一會(huì)兒與爸爸鬧矛盾，一會(huì)兒又左一個(gè)“好爸爸”，右一個(gè)“好爸爸”地叫。當(dāng)然，賈里的家庭軼事還不止這些，賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起，弄得賈里很苦惱……在學(xué)校，他為同學(xué)評(píng)理，他為同學(xué)打抱不平。但是，賈里也有犯糊涂的時(shí)候，就拿競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)主席這件事來(lái)說(shuō)吧!就因?yàn)轸斨莿倌檬澄锘\絡(luò)人，賈里賭氣投了有名無(wú)實(shí)的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?？墒牵潞蟛胖吏斨莿俚慕憬闶峭瑯诱辈话⒌娜藚?
在賈里的身上，我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而憤怒，時(shí)而魯莽，時(shí)而興奮。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇九
這本書是邱老師推薦給我們看的?？赐炅艘院?，我感慨萬(wàn)千。在賈梅的眼里，賈里是一個(gè)能為她出氣的哥哥；在媽媽的眼里，賈里是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆?；在魯智勝的眼里，賈里是一個(gè)講義氣的哥們兒。
《男生賈里》的作者是：秦文君，著名的兒童文學(xué)作家，1954年生于上海。曾任《兒童文學(xué)選刊》主編、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。她的代表作有：《十六歲女孩》、《小人精丁寶》、《男生賈里全傳》、《調(diào)皮的日子》、《女生賈梅全傳》、《一個(gè)女孩的心靈史》、《小香咕系列》等等。
作者秦文君透過(guò)賈里和賈梅的性格刻畫，賈里的正直、要強(qiáng)、獨(dú)立；賈梅的善良、大度、善解人意等。他們一樁樁平凡的不能再平凡的日常瑣事，表現(xiàn)出了他們的當(dāng)代城市中學(xué)生的真實(shí)形象。作者寫的都是在學(xué)校和學(xué)生生活環(huán)境中時(shí)常遇到的日常生活和孩子們之間發(fā)生的趣事，通過(guò)一幅又一幅當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)、玩耍、待人、處事等等的生活畫面，來(lái)表現(xiàn)他們成長(zhǎng)道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在“男生賈里”這一大章里，我最喜歡的是“派對(duì)”，主要講的是：賈里和賈梅要求今年在家里開(kāi)生日派對(duì)，爸爸媽媽同意了。在三月五日的晚上，賈里和賈梅在同學(xué)們的陪伴下度過(guò)了一次金光燦爛的晚上。我還喜歡的是“家庭軼事”，主要講的是：一天放學(xué)回家，賈里看見(jiàn)小黑板上寫了這樣一句話：抓緊做作業(yè)，晚上八點(diǎn)開(kāi)個(gè)碰頭會(huì)。小黑板是代替交談的家庭通訊工具。開(kāi)完碰頭會(huì)以后才知道，媽媽要上夜校，需要賈里和賈梅洗晚上的碗。第一天，賈里打碎了一只盤子，兩把勺}。第二天，賈梅打碎了四個(gè)盤子。家務(wù)真難做呀！
男生賈里給我的印象非常深刻，他是哥哥，他是兒子，他是一個(gè)上進(jìn)，有愛(ài)心的男孩！
讀了秦文君寫的《男生賈里》后，隨著書中的故事情節(jié)，我也漸漸進(jìn)入了少年時(shí)代的幻想里，有了純真的夢(mèng)想，有了追求的動(dòng)力。書中每一個(gè)故事開(kāi)頭都以的形式出現(xiàn)，與其他書構(gòu)成了鮮明的比較，使我不知不覺(jué)走進(jìn)了賈里的生活。
今日，我想談?wù)動(dòng)∠笞钌畹囊徽隆睹半U(xiǎn)的代價(jià)》。
主要講了賈里和魯智勝想出名，干一些轟轟烈烈的事業(yè)。他們先考入了藍(lán)球隊(duì)，教練讓他們撿球，又拿出一大堆雜物讓賈里抱著走幾步，然后拍拍他的肩說(shuō)：“祝賀你”。周六午時(shí)籃球隊(duì)訓(xùn)練，賈里一身新運(yùn)動(dòng)服進(jìn)場(chǎng)，不料當(dāng)即被人擋在場(chǎng)外，說(shuō)：“今日撿球的人有了，你在場(chǎng)外看衣服?！辟Z里說(shuō)；“我是隊(duì)員”?！懊靼?，你們是編外隊(duì)員，專管撿球和看守正式隊(duì)員衣服的。”一個(gè)晴天霹靂，賈里沒(méi)昏過(guò)去，還算堅(jiān)強(qiáng)。可是，賈里的名聲所以一落千丈。
讀到那里，賈里急于求成的心理讓我想到了生活中那些不想付出卻想成功的人，作者塑造的這個(gè)人物不就是生活中這些人的縮影嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，可偏偏就有人想一步登天，這是絕對(duì)不可能的，賈里的名聲所以一落千丈就是他急于求成的代價(jià)。想想我們讀過(guò)的那些故事，哪些名人不是付出了艱辛的努力后才成功的呢？諾貝爾為了研究炸藥，差點(diǎn)命喪黃泉，才有了成功后的喜悅；籃球明星姚明應(yīng)對(duì)隊(duì)友的指責(zé)和非難，硬是忍著身上的痛，帶著心里的傷，默默練球，才成就了“最佳男主角”的稱號(hào)……這樣的例子舉不勝舉。不積跬步，無(wú)以至千里，我國(guó)這句千古流傳的佳句最能說(shuō)明其中的道理了。讀完這個(gè)故事，賈里的教訓(xùn)一向深深地印在我的腦海里，雖然不大，但卻刻骨銘心，我要從他的身上吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，一步一步邁向成功的人生。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十
在家里，妹妹總是得到爸爸媽媽的寵愛(ài)，賈里總是很嫉妒，認(rèn)為自己得到的愛(ài)比妹妹少，鬧出了不少的笑話。其中最逗的一章是：戲院風(fēng)云。講的是賈梅幫父親抄稿子，使得父親親自給賈梅買了一張演唱會(huì)門票。賈里非常希望父親也送給自己一份禮物，可是父親卻給了賈里一張鋼筆字培訓(xùn)班的報(bào)名表，并且對(duì)他說(shuō)：“你明天開(kāi)始要去練習(xí)鋼筆字。你難道希望自己寫的字不如妹妹嗎?”賈里非常嫉妒，心想父母憑什么這么偏心。后來(lái)，賈里就和自己的好朋友魯志勝在演唱會(huì)那天悄悄溜進(jìn)劇場(chǎng)。結(jié)果因?yàn)闆](méi)有買票被人發(fā)現(xiàn)而被罰刷廁所，把自己弄得狼狽不堪。他其實(shí)不明白，父母對(duì)他的愛(ài)和對(duì)妹妹的愛(ài)是一樣的。
這本書寫的十分有趣，情節(jié)有趣，寫出了初二男生的真實(shí)情感，人物栩栩如生，我喜歡。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十一
《男生賈里》主要講述的是男生賈里和他的同學(xué)們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)和生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣。
由于班主任老師被調(diào)到電視臺(tái)兩個(gè)月，賈里所在的初二(1)班變成了放牛班。陳應(yīng)達(dá)覺(jué)得在此情況下再當(dāng)班長(zhǎng)太浪費(fèi)時(shí)間，于是當(dāng)眾辭去了班長(zhǎng)職務(wù)。
一班的同學(xué)們決定自選班長(zhǎng)，張瀟灑、魯子勝大膽應(yīng)征，賈里在王小明的鼓勵(lì)下，也加入了競(jìng)選班長(zhǎng)的行列。雖然競(jìng)選過(guò)程不太順利，但最終一班還是選出了自己心目中的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，他們分別是魯子勝和賈里。
一班和一直相互競(jìng)爭(zhēng)的二班結(jié)下矛盾，但轉(zhuǎn)校生莊靜的到來(lái)，使得兩個(gè)班的關(guān)系有了轉(zhuǎn)機(jī)。兩班的議和結(jié)果是用一場(chǎng)籃球賽來(lái)結(jié)束兩個(gè)班的恩怨。
賈里和賈梅生日那天，賈里幫賈梅請(qǐng)了同學(xué)到家里開(kāi)生日派對(duì)。賈里無(wú)意中向莊靜透露了一班的籃球賽的戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)想到被賈梅給捅了出去。一班最終輸了籃球比賽，同學(xué)們都責(zé)怪賈里，賈里自己也很失落，并對(duì)莊靜產(chǎn)生了誤會(huì)。在同學(xué)和老師的幫助下，賈里和賈梅的關(guān)系得到緩和，對(duì)莊靜的誤會(huì)也消除了。賈里和賈梅以前對(duì)父母不太關(guān)心，對(duì)父親在事業(yè)上的挫折也不聞不問(wèn)，可現(xiàn)在他們看到了做父母的不易，經(jīng)過(guò)這段失意的時(shí)光，賈里覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了。一班的班主任老師回來(lái)了，兩個(gè)班的氣氛也達(dá)到了和諧。最后在校級(jí)籃球聯(lián)賽中一班和二班組成聯(lián)隊(duì)，經(jīng)過(guò)共同努力，終于贏得了勝利。
讀了這本書，讓我感到要有海一般的胸懷，就需有海一般的深沉與尊嚴(yán)。這里的賈里是一個(gè)才智不凡，勇往直前的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十二
最近我看了老師推薦的一本書《男生賈里》，是著名的兒童作家秦文君的小說(shuō)，在閱讀的過(guò)程中我漸漸被賈里的淘氣、聰明、勇敢所吸引，對(duì)這本書越發(fā)的愛(ài)不釋手了。
在我眼中，賈里有著許多天馬行空的想法，他會(huì)因?yàn)榘职种唤o了妹妹門票而想著和小伙伴魯智勝偷偷__;也會(huì)特意組隊(duì)去幫助老奶奶雖然最后弄巧成拙;春游時(shí)以為別人遇到危險(xiǎn)時(shí)還能挺身而出·····太多太多的.情節(jié)給予了賈里獨(dú)特的魅力，讓人歡喜。
最令我感動(dòng)的就是賈里與他的朋友們的友誼了，這讓我想起了我的好朋友們，原來(lái)賈里和我的生活有這么多相似的地方，他也讓我更加珍惜我和朋友們的友誼了。
賈里和父親的關(guān)系一開(kāi)始并不好，他覺(jué)得爸爸更愛(ài)妹妹賈梅，這就有了后面的許多故事，不過(guò)令人欣慰的是賈里最后終于明白爸爸對(duì)他的高要求是為了以后的成長(zhǎng)。我的爸爸媽媽平時(shí)也會(huì)對(duì)我嚴(yán)格要求，有時(shí)我也會(huì)氣惱，現(xiàn)在終于明白了，其實(shí)每個(gè)人的爸爸媽媽這樣做都是為了我們好。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十三
寒假里，我看了一本好書叫《男生賈里》。
里面大概是這樣的：故事一開(kāi)頭，賈里在初二（1）班上學(xué)，第一場(chǎng)籃球賽賈里因?yàn)樵谧詈笠幻脒M(jìn)了一個(gè)三分球而勝利，因?yàn)榛@球賽（1）班勝利，賈里的妹妹（2）班的賈梅，對(duì)賈里恨之入骨，處處和賈里作對(duì)。后來(lái)班級(jí)里出現(xiàn)了一系列怪事：（1）班的查老師被調(diào)走，班長(zhǎng)辭職，競(jìng)選混亂，痛失班花....最后連籃球賽也慘敗。就在大家失望時(shí)，查老師給了他們幫助，讓（1）班重振雄風(fēng)，賈里也當(dāng)上了班長(zhǎng)。在第三次的籃球賽中賈里用了他們的戰(zhàn)術(shù)，代號(hào)“禿子”和“茄子”，但是被對(duì)手（2）班識(shí)破了，因而大比分失利，籃球賽又一次慘敗。全班都以為是賈里把戰(zhàn)術(shù)告訴了（2）班的莊靜，而被同學(xué)喚作叛徒，其實(shí)是賈梅偷聽(tīng)到的?；@球賽告一段落，（1)班重新努力，在期末考試中取得了輝煌的成績(jī)，期末考試后，學(xué)校讓一班二班聯(lián)手和華南中學(xué)打一場(chǎng)籃球賽，因?yàn)閷?duì)方實(shí)力強(qiáng)大，比賽又陷入了困境，查老師教大家一個(gè)新的戰(zhàn)術(shù)，終于打敗了華南中學(xué)。
故事告訴我們的道理很多，其中最讓我深受感悟的是——對(duì)手也可以成為朋友，聯(lián)合起來(lái)打敗更強(qiáng)大的對(duì)手。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十四
里面的人物各個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林小梅、王小明等等。王小明喜歡用眼淚來(lái)打官司，她每次寫作文只寫十幾個(gè)字，老師給她打低分，她就哭;賈里很愛(ài)面子，尤其是在妹妹賈梅面前要顯得威風(fēng)。
賈里是一個(gè)大大咧咧的孩子——對(duì)父母雙胞胎賈梅的寵愛(ài)十分不滿，總是想贏得父母的寵愛(ài)卻常常適得其反。也是一個(gè)聰明機(jī)智熱情俠義和十分調(diào)皮的人。他經(jīng)常和她的小伙伴做出一點(diǎn)令人意想不到的事情，干出一些讓人刮目相看的舉動(dòng)。
雖然賈里有許多小毛病，但是他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛(ài)、可信。
六年級(jí)學(xué)生男生賈里讀后感篇十五
我們這個(gè)學(xué)期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養(yǎng)花》。我讀了這篇課文有很深的感悟，使我明白一個(gè)道理。
這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛(ài)養(yǎng)花，他只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，他不養(yǎng)那些珍貴的花草，他只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的.花草，他把花當(dāng)做是自己的朋友，老舍先生在工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)就到院子里去看看，然后回到屋里再寫一會(huì)，然后再出去。如此循環(huán)讓老舍先生得腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。要是趕上狂風(fēng)暴雨或是天氣突變，就得全家動(dòng)員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒(méi)有嫌累。但是他的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)，送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時(shí)候，有一次三百棵菊秧還在地上沒(méi)有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中有開(kāi)心的時(shí)候，也有很傷心的時(shí)候，但他還是很喜歡養(yǎng)花。
讀了這篇文章讓我明白：生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水有歡笑，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時(shí)在生活中的困難也是我們奮斗的樂(lè)趣，要正確地看待生活，只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。無(wú)論做什么事不是看到滿意的結(jié)果才體會(huì)到樂(lè)趣，在克服困難的過(guò)程中也有樂(lè)趣。