兒童節(jié)令我難忘的六一范文(14篇)

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    兒童節(jié)令我難忘的六一篇一
    “六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是,二年級的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……那是xx年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。
    在接近比賽的期間,老師對我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五點半,星期六和星期天都要回校參加訓(xùn)練。讓我高興的是,老師讓我站中間。
    到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
    穿著這件衣服,我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的,而不是在舞臺上。
    晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。
    離比賽時間就差幾小時了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝?!肮?你看男孩子們,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。
    比賽時間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請二(4)班上臺表演?!边@時,我懷著緊張的心情上臺了。
    我們聽著音樂,跟著節(jié)拍,開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了,看見臺下的觀眾鼓起了掌聲,我覺得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說:“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!
    加油!”我心里高興極了!對了,差不多要頒獎了,于是我靜下心來,做在椅子上等待著。
    終于到頒獎時間了,也是最緊張的時候了。聽:一等獎的是:
    二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!
    這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。
    一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,這不僅令我想起了五年級時的六一節(jié)。我也有幸參加了慶祝演出活動,我格外高興。那一天清早,我就和幾個同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校,等待著六一聯(lián)歡會的到來。六月一日這個讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來聽我說一下我們是怎樣過兒童節(jié)的吧。
    記得那天下午,我剛出家門,呀,好清新的空氣啊!金色的陽光照射著大地。走進校門,已經(jīng)一點半了,上完數(shù)學(xué)自習(xí),我們排著整齊的隊伍,拿著板凳,來到了旗臺前,觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式,他們個個興高采烈,因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。入隊儀式開始了,由五年級的老隊員給他們戴紅領(lǐng)巾,我們都是搶著爭著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾,而有的人呢,卻不想上去,一打聽才知道,原來他們不會戴紅領(lǐng)巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。
    緊接著是我們五年級的大合唱,我們這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來的。我們唱的第一首歌是:陽光體育之歌,第二首是:明天會更好。臺上我們個個精神抖擻,唱的是那么有旋律,同學(xué)們都被那美妙的音樂所吸引,連在臺上的我也陶醉了。大合唱完之后,是幾名女同學(xué)的舞蹈演出,她們的舞姿是那樣的輕盈,像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩,那滑稽的語言和搞笑的動作,逗得我們笑得前俯后仰,有的同學(xué)都樂的捂住了肚子呢!時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,演出結(jié)束了,同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容,我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來,我們只好意猶未盡的離開了會場,期待著下一個美好的“國際六一兒童節(jié)”。
    這真是一個快樂的“六一”,令我難忘,我恨不得天天都這么開心!但愿今年的“六一”我們會得精彩。要是每天都是兒童節(jié),那有多好啊!
    在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中,已不知不覺中迎來了,我最后的六一。
    講到六一,其實我也沒什么好說的。因為在童年的記憶里,六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天,但比平時還是有趣些。因為有小伙伴。記得我們當時最常玩的就是“躲貓貓”?,F(xiàn)在看來是有點幼稚,但是在小時候卻是無比快樂,充滿童趣。
    我們常常是五個人玩。用石頭,剪刀,布,來決定誰來找,誰來躲。我記憶最深的一次是20xx年的那次六一。當時就在我家院子里玩,我去躲。為了找一個好的地方,我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前,抬頭望了望大門口的墻頂,“恩,就是它了。”我抓起梯子,就奮力上爬。你別看我年齡不大,但爬這個不在話下。三下五除二,我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險走墻沿。我是小心翼翼,極力保持平衡,只要吹陣小風(fēng),就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進來了。我急忙加快速度,誰知腳一滑,跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上,不然真是菩薩保佑。這時,“捕獵者”已經(jīng)進入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著,深怕探個頭就被發(fā)現(xiàn),否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了,其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘,假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我,那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了,“狩獵者”還沒找到我,只好投降。這時,我正式“亮相”。下面人一片驚嘆,不只我如何上去的。我真準備下去,卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走?!斑@個怎么辦?真是騎虎容易下虎難?!毖垡娺@天漸漸黑下來,把我逼急了,準備“狗跳墻”??墒峭乱煌?,腳就軟了,因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來,把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺,一兩年我都不敢往高處爬。
    這就是我記憶中的童年。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇二
    1、五年級:集體詩歌朗誦《我們就是鮮花》。
    2、幼兒:手語歌曲《讓愛住我家》。
    3、一年級:舞蹈《快樂的小羊倌》。
    4、二年級:童話劇《數(shù)字王國里的爭吵》。
    5、三年級:童聲聯(lián)唱。
    6、四年級:快板:八榮八恥。
    7、幼兒:舞蹈《我真棒》。
    8、六年級:豎笛合奏《瑤族舞曲》、《歡樂頌》。
    9、五年級:相聲《唱比說好》。
    10、六年級:舞蹈《草原小駿馬》。
    11、四年級:韻律操。
    12、二年級:詩朗誦《老師――媽媽,一個老師女兒的自述》。
    13、五年級:歌曲《寧夏》。
    14、幼兒:舞蹈《藍精靈》。
    15、六年級:集體詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》《再見了,母校》。
    二、主持人串詞。
    甲:送去了五月的芬芳,迎來了六月的希望。
    乙丙合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。
    乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
    丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
    乙:我們邁著喜悅的步子走近六月,走進我們自己的節(jié)日——。
    合:“六一”國際兒童節(jié)!
    甲:這是一個充滿鮮花和快樂的日子。
    乙:這是一個充滿未來與希望的日子。
    丙:在這個美好的日子里,我們歡聚一堂共同祝愿:
    合:祝愿我們的朋友:永遠快樂、幸福、聰明。
    乙:新橋小學(xué)“六一”慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。
    乙:廣闊的牧場是牛羊的家,這個家里有蔚藍的天空,遼闊的土地,茂密的森林。丙:整潔的校園是我們的家,這個家里有明亮的教室,親愛的同學(xué),敬愛的老師。乙:因為有愛,才有家的和諧。
    丙:因為有愛,才有家的溫暖。
    乙:請欣賞幼兒園大班小朋友給我們帶來的手語歌曲表演《讓愛住我家》。表演者:陳夢嬌等。
    甲:六一是我們快樂的節(jié)日,丙:六一是我們歡樂的海洋。
    甲:盡情的唱吧――不做害羞的小羊羔。
    丙:盡情的跳吧――歡迎快樂的小羊倌兒。
    甲:請欣賞傅方丹等小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂的小羊倌》。
    甲:剛才快樂的小羊倌走進了校園,學(xué)習(xí)了英語,讓我們也去校園里瞧一瞧吧!咦,這是哪的聲音?原來是校園里的數(shù)字王國發(fā)生了爭吵,讓我們一起去看看吧!下面,請竺佳欣、陸亞方等小朋友為我們帶來的童話劇《數(shù)字王國里的爭吵》。
    乙:我們遵守公德,遵紀守法。
    丙:我們尊敬老師,尊敬家長。
    乙;我們好好學(xué)習(xí),天天向上。
    丙:我們天天鍛煉,我們最棒!請欣賞舞蹈《我真棒》表演者:幼兒大班孫雯等。甲:我們的節(jié)日,我們的舞臺,我們的才能,我們展示。請欣賞六年級高咪娜等同學(xué)為我們帶來的豎笛演奏《歡樂頌》和《瑤族舞曲》。
    乙:唱比說好?還是說比唱好?請欣賞相聲《唱比說好》。表演者:五年級傅汪洋,孫杰。
    甲:現(xiàn)在讓我們一起去帶美麗的大草原,領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見駿馬”的美景。
    丙:請欣賞舞蹈《草原上小駿馬》。表演者:六年級高咪娜,傅圓。
    丙:生命在于運動。請欣賞《韻律操》表演者:四年級傅欣欣、傅超蓉等同學(xué)。甲:走過春秋,走過冬夏,人到中年,卻早添白發(fā)。
    乙:是您撒下辛勤的汗水,愛心澆灌滿園的鮮花。
    甲:老師就像一位慈祥的媽媽。但是有一位老師的女兒卻這樣問:我到底算不算有媽媽呢?請欣賞傅巧莉同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《老師——媽媽——一個老師女兒的自述》。
    丙:每晚在燈下,您都在批改學(xué)生的作業(yè)。我,悄悄地走過你的窗前,唱起一首好聽的歌曲《寧夏》,偷偷述說我們對老師的想念,想念您的臉??演唱者:朱柳琳、單琴輝。
    丙:如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?
    甲:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
    丙:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
    甲:請欣賞六年級傅淑南等同學(xué)為我們帶來的集體詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》。乙:今天,我們在母校慶祝最后一次六一節(jié)。讓我們說一聲《再見吧,母校和老師》。甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。
    乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。
    乙:因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈氣。
    甲丙合:因為有了我們,陽光才如此明媚,云兒才如此絢麗。
    乙:六月的我們是熱情的奔放的甲丙合:六月的我們是健康的向上的合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!新橋小學(xué)“六一”慶?;顒拥酱私Y(jié)束。再見!
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇三
    今天,學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動。一大早,我們懷著激動的心情,穿著干凈的校服,來到學(xué)校。
    老師把手拍和帽子發(fā)下來后,我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場,準備觀看節(jié)目。
    表演開始了,同學(xué)們拿出平時精心準備的節(jié)目,盡情地展示自己的藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動聽,節(jié)目一個接一個,掌聲也一聲接一聲。
    最后,放火箭的時候,我們把耳朵遮住,倒數(shù)十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來,漂亮極了。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇四
    今天是六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!
    活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著咱們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的`陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”,獲獎?wù)咭粋€個容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學(xué)金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。
    其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達,他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)樵蹅儽硌萸苣萌g(shù)隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。
    精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,咱們只好依依不舍的回到了教室。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇五
    古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”是的,朋友能給人帶來溫暖和幸福。我有很多朋友:聰明好學(xué)的王偉翔,活潑調(diào)皮的胡峻偉……但,最讓我難忘的朋友還是牟俊西。我和他一起度過了許多快樂的時光。
    牟俊西高高的,有點胖,臉上總是帶著燦爛的笑容。他那兩條臥蠶眉下是一雙炯炯有神的眼睛。他走路的樣子最有趣,總是挺著個西瓜肚,怪不得叫“牟俊西”,西瓜的“西”,哈哈!
    患難見真情!在我最需要幫助的時候,牟俊西伸出了援助之手,勇敢、講義氣的他是我最好的朋友!
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    兒童節(jié)令我難忘的六一篇六
    今天是六一兒童節(jié),我準備和九班的8、9個小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。十一點舅媽來接我到金花的奧斯卡影院看電影,十一點半電影開始了。
    我們個個認真地看著電影,沒過幾分鐘電影突然黑屏了,我們不知道怎么回事就去問附近的工作人員,工作人員說:“要等半個小時,大家要是等不住就去買票的地方,把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動員》。”有很多人去換了,也有很多人沒換,沒換的人就讓小朋友盡情的.玩。三十分鐘到了,電影還是沒開始,我們就去問工作人員,說還要等五分鐘。等完五分鐘,電影還是沒開始。我們又去問工作人員:“電影怎么還沒開始???”工作人員說還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……,等到了一個小時,工作人員正式宣布機器壞了。工作人員說:“現(xiàn)在把票拿上一會來看13:30的電影。”
    人們?nèi)吖饬?,我們?nèi)ワ埖瓿燥?,有的小朋友為了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點想回家了,舅媽就讓爸爸來金花奧斯卡影院接我。
    很快爸爸就跑了過來,雖然不是開車來的,但是我覺得爸爸的速度很快,剛打電話沒過一會兒,爸爸就跑過來了,所以我覺得爸爸的速度很快,我們回家的速度也很快。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇七
    我今年已經(jīng)九歲了,過了好幾個六一兒童節(jié)了,每次六一兒童節(jié)我都很開心,但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。
    五月三十一日,媽媽說明天是六一兒童節(jié),要帶我和弟弟出去玩,但爸爸不在家,不能和我們一起去,一想到爸爸不能和我們一起去玩,我很不開心。六一節(jié)到了,媽媽帶著我和弟弟去了游樂園,一進門就看到了爸爸,我和弟弟高興地蹦了起來,歡快的跑向爸爸,爸爸拉著弟弟的手,媽媽拉著我的手,我們走到了玩過山車的地方,我興奮地問誰敢和我一起做過山車,結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的,我接著問媽媽:“我可不可以做過山車?”媽媽點了點頭說:“可以,不過我不能陪你去?!蔽覇枺骸盀槭裁?”媽媽說:“我和爸爸做完后頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去?!彼晕抑缓米约喝チ耍瑡寢寧胰チ藱z票處,檢完票后,我自己一個人上了車,我惶恐的望著媽媽,媽媽鼓勵我說:“珂珂,不要害怕,你是一個勇敢的孩子,加油!”過山車要開了,剛開始是慢慢的上,到了最頂端后,車飛快的滑了下來,轉(zhuǎn)了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來。一下車,感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。
    我們還玩了很多刺激的東西,比如碰碰車、海盜船、摩天輪等,我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。
    早上,金色的陽光灑滿大地,校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校???,學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車,在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動起來,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”
    8點半時,同學(xué)們便各自參加游園活動去了。游園活動內(nèi)容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
    我第一個游園活動,就是“運指如飛”。我和其他同學(xué)一起來到電腦室,只見門口排著一支長長的隊伍,黑板上寫著游戲規(guī)則,打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈,這首詩我熟悉,平時打字,我最喜歡打這首了。輪到我了,我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了,同學(xué)們飛快地打了起來。一開始,我還算勝利,可打到“景”字時,我急了。我邊找邊嘀咕:“‘景’兄弟,你快出來。”“10、9、8、7……停!”唉!,只打了12個字。盡管不多,但我還是很高興。
    走出電腦室,我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”?!巴坂?,這里的人更多了,好不容易才輪到了我。我拿著球板,上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放,小心翼翼卻又快速地走著,走起路來還歪歪扭扭,好不容易到達終點,逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。其實,我是“丈二和尚,摸不著頭腦”,也跟著其他同學(xué)一起傻笑。
    在一片歡聲笑語中,游園活動結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
    今天早晨,我被一陣聲音從夢里把我叫醒,原來是媽媽在叫我起床。我揉揉眼看了一下表,才6點半。我不情愿的叫到:“干嗎這么早就叫我起床?”媽媽又讓我看看日歷,頓時我心花怒放,今天是六一兒童節(jié),我要早去學(xué)校參加活動,家長也可以參加。
    爸爸開車送我們?nèi)W(xué)校,一路上我高興的合不攏嘴。一進教室就感到了一種節(jié)日氣氛。老師先開了一小時的家長會,接下來開始了第一個游戲環(huán)節(jié)—吹氣球比賽。爸爸拿過氣球就吹,我在一旁看著,可爸爸吹得滿臉通紅也沒吹起來。媽媽開始吹了,不一會兒就吹好了,這下我知道“誰說女子不如男”這句話是什么意思了。最后我盼望的時刻到了那就是頒獎,只聽老師說到:“祝賀金洋媽媽獲得一等獎,請上來領(lǐng)獎。”頓時我為媽媽感到無比的驕傲。
    啊!今天可真開心呀!
    柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
    這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。
    我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的同學(xué)也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。
    在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇八
    盼星星盼月亮,終于盼到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。今天,我可是特別的開心,象一只剛被放出的小鳥在天空里自由飛翔。為了讓我和小表弟過上一個難忘的兒童節(jié),外公外婆決定帶我們?nèi)V州動物公園玩。我一想到能去動物園玩,更是高興得手舞足蹈。
    因為今天是“六一”,估計有許多家長帶著小朋友到處出游,所以我們決定先把車開到人和地鐵站停車場停放好,然后再乘地鐵直達廣州動物園。不過,這次乘地鐵去動物園,路線可復(fù)雜了。你們有好多人不知道吧?讓我來仔細告訴你吧。我們先從人和站搭3號線,途經(jīng)2個站到達望崗站;接著再換乘2號線,途中經(jīng)過7個站到達廣州火車站;然后再換乘5號線,途中經(jīng)過3個站,最后到達動物園。整個行程要換三趟地鐵呢!不過途中的12個站里,我們是興致高昂,有說有笑,又吃又喝,一點都不覺得累!
    動物園終于到了,哇,真是人山人海啊!大部分都是家長帶著孩子一起玩,有老有小,熱鬧極了!我們?nèi)タ戳送ねび窳⒌牡ろ旡Q、氣勢洶洶的鱷魚、粗壯有力的大象、不停地吃東西的長頸鹿、可愛的棕色小浣熊、活潑機靈的猴子、美麗高貴的天鵝、威猛的獅子等等,接著我們還逛了海洋館,看到了聰明的海獅和海豚精彩的表演。不過讓我印象最深的是:斑馬區(qū)圍欄上畫了許多插畫,都是關(guān)于斑馬的有趣漫畫,特別是那個白馬王子因為坐上油漆未干的凳子而變成斑馬的漫畫真是讓人笑掉大牙!
    美好時光總是短暫的,太陽漸漸西沉,我們依依不舍地回家了。今年的“六一”兒童節(jié),我過得非常高興,而且令我非常難忘!
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇九
    那天一開始,我踩在軟軟的.床上就像腳下踩著棉花一樣,頭重腳輕站不穩(wěn),心里很害怕,只顧得弓著腰,低著頭,看著腳下,不敢蹦。這時,爸爸和媽媽鼓勵我說:“孩子,不要怕,大膽跳……”我嘗試著,輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下,覺得挺好玩的,也不是那么可怕。慢慢地適應(yīng)了,我蹦得越來越高。平時在地上摔得很痛,可是在蹦蹦床上摔得一點也不痛,并且還能把身子再彈起來。這種感覺,就同上幼兒園時,爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋,又輕輕地把我接住一樣甜美。那時,我總是讓爸爸連續(xù)拋,連續(xù)接,直到我笑得嘎嘎響,爸爸累得精疲力盡為止。
    在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了??粗职謰寢尶滟澋哪抗夂托θ?,我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力,盡情地往上跳,往上彈,真有點像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗,可是卻一點也沒有覺得累。
    那個六一兒童節(jié)給我留下十分歡樂的記憶。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇十
    每一個國家都有自我的節(jié)日,比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當中,令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。
    六一兒童節(jié)這天我異常興奮,我們照例搬起自我的板凳到操場集合。到下頭,語文教師說我表現(xiàn)出色有一張獎狀,我心想:“我怎樣會有呢?”我的成績平平,其實心里還是蠻高興的,總想像那張獎狀什么樣貌啊,最終念到我的名字,我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生的獎狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我明白這其中包括很多很多教師的心血,我們拿完了獎狀,校長說:“今日是你們的節(jié)日,你們是祖國的花朵是祖國的期望,今日就讓你們盡情的玩吧!”
    兒童節(jié)令我終身難忘,有人說,教師是辛勤的園丁,精心的呵護保護我們,教師們的恩情我沒齒難忘,教師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。教師們:“你們辛苦了?!?BR>    兒童節(jié)令我難忘的六一篇十一
    我們自我的節(jié)日立刻就要來臨了,我們學(xué)校開展了豐富多彩的“慶六一”的活動。
    星期五的早上,我校的同學(xué)一個個笑容滿面,高高興興地來到學(xué)校。因為立刻要舉行“慶六一”體操表演活動。活動開始了,同學(xué)們的腳步聲整齊有力,助威聲震耳欲聾,體操動作整整齊齊。從前面一看,好像這一列就僅有一個人似的。
    六一過的真歡樂呀!我祝愿全國的小朋友:六一歡樂。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇十二
    五月三十日,學(xué)校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動,來迎接六一兒童節(jié)的到來。
    這一天,陽光明媚,萬里無云,我們高高興興地背著書包回到了學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,精心地布置義賣攤位。你瞧,攤位上擺滿了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。
    義賣活動開始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開嗓門大聲叫賣:“快來買呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西?!苯匈u聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個校園都洋溢著愛的力量。同學(xué)們們更是熱情高漲。你瞧,同學(xué)們都在蜂擁而至地購物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢,為山區(qū)的小朋友獻出自己的愛心。每件生意的成交,買方興高采烈,因為價廉物美,賣方興致勃勃,因為愛心得款。同學(xué)們的心靈是多么高尚??!
    我們班經(jīng)過將近2個小時的義賣,得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息,激動極了。因為能為山區(qū)的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪,同時也為這個兒童節(jié)增添了一份愛的色彩,真是一個。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇十三
    今天是一個。從今天起,我們將告別心愛的綠領(lǐng)巾,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。學(xué)校舉行了入隊儀式。
    在隊旗下,我舉起右手莊嚴地宣誓:我是中國少年先鋒隊員……當時我們臉上都表現(xiàn)出了從來沒有的嚴肅的表情。我想:從今以后我要嚴格要求自己,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家做個好孩子。
    領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的,我一定要好好愛護它。每天戴上它,我想紅領(lǐng)巾會每天督促我――好好學(xué)習(xí),天天向上。
    (指導(dǎo)老師:王麗蓉)。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇十四
    我們也有自己的節(jié)日,那就是“六·一”兒童節(jié)。齊老師為了讓我們過一個有趣的“六·一”節(jié),舉行了“歡慶六一講歷史故事比賽”。
    比賽開始了,我和王紅焱先念主持詞。當我們念完主持詞后,王紅焱便開始講《驪山烽火》了。王紅焱說得很流利、抑揚頓挫、繪聲繪色,而且時不時會增添一些動作。我聽得津津有味,都被她帶到故事中去了,給她得了10分。
    到石珂蔚講《臥薪嘗膽》的時候,我真是對她佩服的五體投地了。石珂蔚雖然剛開始講的時候,雖然只有幾個動作,但讀的還是不錯的!當讀后面的時候,她的動作逐漸增多了,如果打個比方,她讀十個地方,會有九個地方有動作。石珂蔚說話的語氣簡直和故事中的內(nèi)容一模一樣,臉上的表情也根據(jù)故事的內(nèi)容改變,表情非常豐富,我目瞪口呆,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個同學(xué)能比上她,她一定下了不少功夫。如果石珂蔚去比賽的話,一定能拿個好名次!
    不過,陳新平時讀課文雖然讀的不怎么好,但是,今天比賽時她的表現(xiàn)足夠好了!今天她的進步是最快的!陳新臉上的表情非常豐富,應(yīng)該足足換了好幾個表情吧!而且剛開始的那首詩讀的也非常有氣勢,我心想:“我的天哪!陳新的變化也太大了吧,一等獎她拿定了!”但是讀著讀著,她便有的地方想不起來,讀的磕磕絆絆。但是陳新能讀成這樣,已經(jīng)夠好了。
    但是,我覺得今天我發(fā)揮的不好。我看著下面的一個個同學(xué)、老師還有攝像機頭,心“撲通、撲通”地跳了起來,也就讀的磕磕絆絆,有的時候還差點兒想不起來,才得了二等獎。我覺得今天真是瞎貓碰上死耗子了,我就讀成這樣,還能得上二等獎。
    雖然拿到了這個名次,但我一定會繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個更好的成績!
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