演講稿是以口頭形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的一種文字材料。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題。其次，要結(jié)構(gòu)清晰，從引言、正文到結(jié)尾都要有條理地組織內(nèi)容。此外，語言要簡潔明了，抓住關(guān)鍵詞和論據(jù)，用生動的例子和恰當(dāng)?shù)谋扔鱽碓黾颖憩F(xiàn)力。想要寫好一篇演講稿，我們可以學(xué)習(xí)一些成功演講者的經(jīng)驗和寫作技巧，下面是一些范文供你學(xué)習(xí)。
初中寒假開學(xué)演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!伴隨著春天的腳步，我們再次邁進(jìn)了xxx中學(xué)的大門，回到了自己熟悉的學(xué)習(xí)殿堂，我們倍感興奮。今天，我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言，心情更是激動不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，精彩的2021年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
今天的發(fā)言，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
七年級的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了，我相信，在未來x年多的日子里，你們在xx中學(xué)揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說，你們是學(xué)校最為新鮮的血液。但是，能否讓學(xué)校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步??我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級的同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學(xué)們，面臨這個學(xué)年，將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn)，走向輝煌的最佳時機(jī)，下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越，人生這樣的機(jī)會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運(yùn)，奮斗可以拯救未來!
時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。九年級的同學(xué)們，還記得x年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了?；厥鬃哌^的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在xx中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級的學(xué)長為我們學(xué)校書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級的同學(xué)在最后的x個月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指，對得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”只有我們付出了，努力了，才會有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會給學(xué)校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
初中寒假開學(xué)演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拚搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候和春天的祝福。祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。新的學(xué)期，我希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
第一、希望你們成為“學(xué)習(xí)的主人”。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，但“無限風(fēng)光在險峰”，只有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地學(xué)習(xí);那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第二、希望你們成為“守紀(jì)的模范”。我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。
第三、希望你們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備得到完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足做起。當(dāng)禮儀使者，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。這樣，人人都能成為文明的使者。
老師們、同學(xué)們：一年之際在于春，讓我們趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新業(yè)績，同心、同德、同行，共同鑄造新的輝煌!
初中寒假開學(xué)演講稿篇三
寒假要到了，我剛剛適應(yīng)的初中生活要放松一下了。清晨，我被母親的催促聲叫起，望著灰蒙蒙的沒有日出的天空，我揉搓著惺忪的睡眼，坐起身來，伸著懶腰感嘆道：“寒假來了”
寒假來了，不知不覺，短短的初中幾個月也過去了，總覺的事時間過得真快，好像自己沒有把握住什么似的。初中的作業(yè)量多了，寒假的節(jié)奏也該把握好了，于是，我用一個新的思維，初中生的思維，定出了我這個寒假的計劃：
1.作業(yè)篇。
作業(yè)要分期限、分順序完成。
寒假初，春節(jié)沒到的時候，我要先將《寒假生活》的薄本作業(yè)每科一天做兩頁，這樣到了春節(jié)，我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次，老師留的語文隨筆是最頭疼的，也要在這個時期，完成兩篇(共六篇)。隨筆取素材是非常重要的，寒假這前幾天我也只能在家里宅著為春節(jié)做準(zhǔn)備，還有一日好多節(jié)的課外班，所以隨筆不能“突擊”多寫，待到過完春節(jié)，我就可以去更遠(yuǎn)的地方開闊我的視野，收集我的素材，這樣的寫作才真實而輕松。數(shù)學(xué)卷子可以伴著英語報紙一起寫，科目混搭、勞逸結(jié)合、效率多多。歷史、地理由于作業(yè)不多，基本上可以一周內(nèi)搞定。至于春節(jié)時期的一系列拜年了、寫春聯(lián)了，我也要在這一時期籌備嘍!
春節(jié)后，應(yīng)該剩下兩周左右，這時按我的計劃作業(yè)已經(jīng)被完成了一半，剩下的無外乎就是四篇隨筆與一些春節(jié)心得感想，還有假期生活的經(jīng)歷展板，那些是我最喜歡做的了，相信那時我一定能輕松應(yīng)付。
2.娛樂篇。
寒假輕松過，娛樂少不了。
這個寒假，相對于小學(xué)的我，“壓縮”了不少，小學(xué)時，作業(yè)還沒現(xiàn)在這么多，一共就三科，“突擊”的話前兩周就做完了。要問剩下的時間?玩!可現(xiàn)在，玩，也不是日復(fù)一日的了，不能再向小學(xué)一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài)，等我學(xué)累了，春節(jié)的喜慶也就來了，那時，還怕玩不夠嗎?春節(jié)七天樂，我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經(jīng)驗來看，那是寒假最快樂的一部分了。春節(jié)過后，激烈的玩耍風(fēng)氣也要降到低潮了，可那么多時間(兩周)怎么過呀，除了所剩無幾的作業(yè)，我想少不了一個重要的環(huán)節(jié)——外出旅游。
那應(yīng)該是春節(jié)過后了，遠(yuǎn)方的山光水色正在吸引著我，我已經(jīng)等不及了，多想在那時，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉(xiāng)村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語文隨筆呢!那時候，我要把它都寫成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫生畫!
旅游的娛樂不會持續(xù)太長，到了最后幾天，我必須要調(diào)整心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來，那時，最好利用起來最后的閑暇時光，讀一本好書，在業(yè)余中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕松的樂園，是美麗的圖畫。
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初中寒假開學(xué)演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃的虎年的春天。在今天這個特殊時刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠交流，我倍感榮幸。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園共同憧憬新學(xué)期美好的生活。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。教學(xué)成績再上臺階，各項活動有聲有色，學(xué)校實力越來越強(qiáng)!我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心。美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)!
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我想代表全體老師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往，對你們盡職，對家長盡責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，開拓進(jìn)取，踏實工作。不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時，也對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：九年級的同學(xué)們，你們在人生的關(guān)鍵路口，社會、學(xué)校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩!八年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，再創(chuàng)佳績!七年級的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵、自強(qiáng)，新的起點(diǎn)有新的收獲!
在這里，謹(jǐn)送給同學(xué)們四個字六句話，“三要”，即要珍惜時間、要有好習(xí)慣、學(xué)習(xí)要刻苦。把握美好時光，多與好書為友，有今天的勤奮，才有明天的希望。三“不”，即不盲從、不懈怠、不放棄。明確目標(biāo)會讓我們學(xué)得更有效，堅持不懈會讓我們最終獲得成功!拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色。暴雨沖過，更見青松巍峨!
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我們曲石中學(xué)紅紅火火，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
初中寒假開學(xué)演講稿篇五
同學(xué)們：
據(jù)我觀察，雖然開學(xué)一周了，有些同學(xué)還沉浸在假期的懶散之中，他們的論調(diào)是：才開學(xué)沒幾天，先調(diào)整調(diào)整，一切還來得及。同學(xué)們，殊不知：時不我待!
時間如白駒過隙，高一的同學(xué)：高中三年，已經(jīng)過了一個學(xué)期，你感覺到了嗎?高二的同學(xué)：想來似乎遙遠(yuǎn)的高考，你有沒有算過，時間已只剩一年零三個月?高三的同學(xué)：去年高考還如在眼前，離再次沖鋒也只剩93天!
時間哪里去了?
同學(xué)們，現(xiàn)在，就是最關(guān)鍵的時刻，行動，是獲得成功的根本途徑。抓住當(dāng)下，才能抓住未來。人的一生，過去和未來都是虛的，只有當(dāng)下是實實在在的存在。如果你說，從明天開始努力，那你的成功將永遠(yuǎn)在虛無的明天，而你實實在在的今天，將永遠(yuǎn)暗淡無光!可是，人生恰恰是由無數(shù)個真實的今天組成的。所以，努力請從今天開始，從當(dāng)下開始。這就要求我們，制定計劃，馬上付諸行動。
(一)有計劃，是高效利用時間的保證。
學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深，由少到多，逐步深入的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
“馬上”——就是現(xiàn)在，不是明天、后天、大后天。
時間往往不是一小時一小時浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。人類對時間的意識和控制，隨著社會的進(jìn)步而逐漸加強(qiáng)。現(xiàn)代人計量時間的單位由時、刻、分、秒逐步精確到毫秒、毫微秒、微微秒。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過一項令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費(fèi)過一分鐘。”軍事家蘇沃格夫也曾說：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時來行動，而是用分鐘來行動的?！?BR> “事情就怕加起來?！边@一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常?？梢宰x到這樣一些句子：“利用每一分鐘來讀書?！?BR> 有一幅震撼人心的圖片，叫做《哈弗大學(xué)的凌晨四點(diǎn)》，畫面上，凌晨四點(diǎn)，哈弗的自習(xí)室和圖書館中已經(jīng)坐滿了刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，沒有人強(qiáng)制，也沒有人監(jiān)督，但每個人都那樣的勤奮刻苦，那樣的一絲不茍。哈弗圖書館的墻壁上掛著二十條管訓(xùn)，是這樣寫的：“1、此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。2、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。3、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。4、勿將今日之事拖到明日。5、學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。6、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。10、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。11、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。12、時間在流逝。13、今天流下的口水將變成明天的眼淚。14、像狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。15、如果今天不走，明天就要跑。18、今天過完就再也不會回來。19、即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。20、不勞無獲?！?BR> 世界首富比爾蓋茨有條人生箴言“生活不分學(xué)期，你并沒有暑假可以休息，也沒有幾位雇主樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，自己找時間做吧”。
(二)怎樣制定計劃：先主后次，先急后緩，有序推進(jìn)。
學(xué)習(xí)無計劃、無主次，是浪費(fèi)時間的重要因素。
半個世紀(jì)之前，曾發(fā)生過這樣一個故事：
一天，伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯史瓦對他的管理顧問李愛菲說：“請你告訴我怎樣才能在辦公時間內(nèi)做妥更多的事，我將支付給你足夠的顧問費(fèi)。”
聽了查爾斯史瓦的話，李愛菲遞給他一張紙，并對他說：“寫下你明天必須做的最重要的各項工作，并按重要性的次序編排。當(dāng)你明天早上走進(jìn)辦公室后，先從最重要的那一項做起，并不斷的做下去，直到做完該項工作為止。然后，你開始著手進(jìn)行第二項重要的工作。即使你所進(jìn)行的工作花掉了你全天的工作時間，也不必?fù)?dān)心。只要你手中的工作是最重要的，就堅持做下去。假如你按這種方法還完成不了重要的工作，那么，按其他方法也同樣完成不了……將上述的一切變成你每一天的工作習(xí)慣。如果這個建議有效，請你把它提供給你的部屬。這個建議試驗時間的長短，由你來決定。試驗后，請將你認(rèn)為這個建議所值的金錢數(shù)額，用支票寄給我?！?BR> 幾個星期之后，查爾斯給李愛菲寄去了一張兩萬五千美元的支票，并附言說：“你給我上了極有價值的一課?！?BR> 查爾斯的朋友聽說此事后，問他：“為什么為一個如此簡單的觀念付出了那么大的代價?”查爾斯告訴他，經(jīng)過李愛菲的指點(diǎn)，他和他的屬下才開始養(yǎng)成“先做重要的事”的習(xí)慣。
伯利恒鋼鐵公司后來成為世界著名的獨(dú)立鋼鐵制造商。
(三)有了計劃，采取行動還不夠，要獲得最大的成功，我們還要有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂觀向上的精神，持之以恒，不拋棄，不放棄。
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。世界上精英薈萃的地方不乏雄鷹式的人物，他們看起來不需要太多的努力就能達(dá)到高峰。知名學(xué)府有很多同學(xué)后來可能很輕松地走出北大、清華進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要太多努力就有這樣或者那樣的才能，他們可能輕松成為歌唱家、鋼琴家、藝術(shù)家等等。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，還有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，我們知道的是：蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的!所以，只要我們有蝸牛的精神，只要我們在爬，就足以給自己的生命留下感動。
意志和毅力，不怕失敗、永不放棄的精神，才是人的一生中最強(qiáng)有力的武器。古今中外，大凡事業(yè)有成者，無不是在經(jīng)歷了無數(shù)坎坷和磨難后堅持不懈，跌到了再爬起來，永不言棄，最終走向成功。正如泰戈爾所說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?！本拖耨R云和俞敏洪，都是經(jīng)過了三次高考才考上大學(xué)。
俞敏洪的蝸牛精神在北大流傳很響。剛進(jìn)北大的時候，俞敏洪不會講普通話，全班同學(xué)第一次開班會的時候互相介紹，他站起來自我介紹了一番，結(jié)果他們的班長站起來跟他說：“俞敏洪你能不能不講日語?”他后來用了整整一年時間，拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，終于把普通話說好了。他們班分班的時候，五十個同學(xué)分成三個班，因為他的高考英語分?jǐn)?shù)不錯，就被分到了a班，但是實際上他的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。一個月以后，他就被調(diào)到了c班。c班被稱作“語音語調(diào)及聽力障礙班”。他奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上他的同學(xué)。但是北大精英人才太多了，在北大追趕同學(xué)是一個非常艱苦的過程，盡管他每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個小時，但是到了大學(xué)二年級結(jié)束的時候他的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。用俞敏洪自己的話來說就是：“非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我?！边@導(dǎo)致的結(jié)果是，他在大學(xué)三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核。迫不得已，休學(xué)一年，但在這一年中，他讀了八百多本書，寫了六百多首詩歌，其勤奮刻苦的精神不言而喻。一直到大學(xué)四年級畢業(yè)時，他的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時他已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。他知道他在聰明上比不過他的同學(xué)，但是他有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在他們班的畢業(yè)典禮上他說了這么一段話：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！碑厴I(yè)之后，俞敏洪正是憑著這種堅強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神艱苦創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)立了中國最大的私立教育機(jī)構(gòu)——新東方教育科技集團(tuán)，成為全世界最富有的老師。
“從絕望中尋找希望”，這是新東方的校訓(xùn)，也是俞敏洪的成功之道。
可是在現(xiàn)實中，面對繁重的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)可能畏懼困難，煩躁不安，此時我們再看那六個字“不拋棄，不放棄”。不拋棄什么，不放棄什么?不拋棄我們的追求，不放棄我們的理想，不拋棄我們的執(zhí)著，不放棄我們的向往-----只要你不放棄，暫時的挫折和失敗都不怕，在失敗的灰燼中，總會長出另一個成功的種子。洛克菲勒在給兒子的信中這樣寫道：“每個人都有失去自信，懷疑自己能力的時候，尤其是在逆境中的時候。但真正懂得行動藝術(shù)的人，卻可以用堅強(qiáng)的毅力克服它，他們會告訴自己每個人都有失敗的時候，有失敗得很慘的時候，會告訴自己不論事前做了多少準(zhǔn)備、思考多久，真正著手做的時候，都有難免會犯錯誤?！彼裕晒]有秘訣，有過人的聰明智慧、特別的才藝當(dāng)然好。沒有也不要緊，只要肯積極行動，你就會穩(wěn)步走向成功!”
高三的同學(xué)，后天就要迎來第一次模擬考試，這次考試，正是你小試鋒芒的時刻，請同學(xué)們不僅做好知識的準(zhǔn)備，更要調(diào)整好心態(tài)，籌劃好戰(zhàn)術(shù)，像迎接高考一樣做好全面的準(zhǔn)備，讓這次考試真正成為高考的預(yù)演，完成它全方位檢驗的使命，幫我們查找問題，發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在高考之前，然后以全勝的姿態(tài)出現(xiàn)在6月的考場上。
同學(xué)們，實現(xiàn)理想的路上沒有閑暇，目標(biāo)就在前方，拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，千軍萬馬奔向前方，我們還在等什么?我們是圣都學(xué)子，有著圣都人鋼鐵般的意志，從現(xiàn)在，從此刻，請瞄準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地，不拋棄、不放棄，用我們青春的熱血，書寫屬于我們的輝煌!
初中寒假開學(xué)演講稿篇六
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都是要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更是要吸取教訓(xùn)，加倍的努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為你們要面臨畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期期末考試中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無私奉獻(xiàn)的光華?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學(xué)校的最好回報。同學(xué)們，為了自己努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!
初中寒假開學(xué)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《新學(xué)期新希望》。
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都是要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更是要吸取教訓(xùn)，加倍的努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為你們要面臨畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期期末考試中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍；你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜；你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽(yù)反射著老師無私奉獻(xiàn)的光華。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學(xué)校的最好回報。同學(xué)們，為了自己努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！
初中寒假開學(xué)演講稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
能有機(jī)會作為眾多學(xué)子中的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天站在這里，我看到了許多熟悉的'面孔，與我曾經(jīng)的老師們同學(xué)們在假期結(jié)束后重逢，感到十分親切;還看到許多陌生的面孔，二中校園里迎來了一批具有豐富經(jīng)驗的老師們和新的同學(xué)們，令人無比振奮。因為有你們的加入，我們學(xué)?！薪逃瘓F(tuán)總校將翻開嶄新的一頁。讓我們用熱烈的掌聲歡迎所有到來的新老師和同學(xué)們!
我在二中校園里學(xué)習(xí)了兩年，收獲頗多。在老師們的悉心教導(dǎo)下，不僅僅是我的成績得到了很大的提升，還提高了各方面的能力，收獲了許多做人的道理。感謝學(xué)校在過去的兩年里給予了我們大大小小活動的機(jī)會，為我們搭建展示才華與能力的平臺：我去朗誦過，去演講過，去參加漢字聽寫大賽，參加“12·9”素質(zhì)展示月的活動，在元旦聯(lián)歡會上表演，在學(xué)校合唱節(jié)上做指揮，在運(yùn)動場上揮灑汗水，我取得了一些小小的成績竟被評上了“第x屆二中感動人物”。這一次又一次活動給了我歷練，一個又一個榮譽(yù)給了我自信與力量。老師們?nèi)缗笥寻阋龑?dǎo)我，關(guān)愛我，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒愕挠H密。在這樣溫馨而又充滿活力的校園里學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們都覺得很幸福。
今年是我們學(xué)校誕辰xx周年，也是在這個秋天迎來了二中教育集團(tuán)總校的成立，標(biāo)志著具有悠久歷史的二中開始奏響新的樂章。作為二中人，我們?yōu)榇硕湴?。同時，我們也要讓二中教育集團(tuán)因為我們而自豪。在今后的日子里，我們一定會團(tuán)結(jié)奮斗、攜手共進(jìn)，為我們共同的目標(biāo)而奮斗，為創(chuàng)造二中教育集團(tuán)更好的明天而貢獻(xiàn)自己的力量!
最后，我要對初一、初二年級所有的學(xué)弟學(xué)妹們，衷心希望你們在南通二中教育集團(tuán)總校這個溫馨的校園中度過你們輕松快樂、充實并有意義的學(xué)習(xí)時光。同時我也要把“拼搏”二字——送給我們初三所有的同學(xué)們：讓我們在初中生活的最后一年里踏實學(xué)習(xí)、努力拼搏，以最飽滿的姿態(tài)備戰(zhàn)中考!
謝謝大家!
初中寒假開學(xué)演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自初二年級的xxx，今天我演講的題目是《寒假里的收獲》。
寒假匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我們又在一個春意盎然的季節(jié)里開始了新的一個學(xué)期，站在新學(xué)期回顧假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總有許多收獲珍藏在心中。
寒假雖然短暫，但我們卻過得非常充實，許多同學(xué)利用假期給自己充電，及時反思，不僅對一學(xué)期來的經(jīng)驗得失加以總結(jié)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)適心理狀態(tài)，更以自己豐富而有意義的寒假生活為自己交上了一份精彩的寒假考卷。
在初一初二年級的.寒假德育作業(yè)中有一項就是要如何管好自己的壓歲錢，同學(xué)們精打細(xì)算、合理計劃，一改過去只重視壓歲錢數(shù)量，而不注重使用質(zhì)量的情況，許多同學(xué)都列出了十分詳細(xì)的支出清單，有拿壓歲錢買教輔資料的，有的同學(xué)建立了自己的教育基金，有的成立了愛心基金，幫助他人，有的同學(xué)在家長的幫助下開始學(xué)習(xí)理財，樹立科學(xué)理財和消費(fèi)觀念。
我們還進(jìn)行了當(dāng)好一天家和父母一起做年夜飯等等假期活動，這些讓我們體會到父母操持一個家庭的辛苦，感恩父母，這些凝聚在每個教室后黑板上“我的一家”的手抄小報上，飽含深情的字里行間，和爸爸媽媽包餃子的。場景，第一次做飯的手忙腳亂，一段段文字和一張張照片匯成了一個個家庭的和諧與溫暖。
經(jīng)過了一個假期，我們長大了，成熟了，我們要把假期里的收獲和感受落實到學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)中去，同學(xué)們，校園里孕育著新的機(jī)遇，新的希望，新的挑戰(zhàn)，就讓我們從現(xiàn)在就開始，去收獲新學(xué)期屬于我們自己的成長和進(jìn)步。
謝謝大家！
初中寒假開學(xué)演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，在人們的心目中，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能創(chuàng)造真正的春天，到時候才會有滿意的收獲。
本學(xué)期深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，落實科學(xué)發(fā)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，整體提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設(shè)，促教師專業(yè)化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
過去的一年我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯俏覀兘缰行熒餐Φ慕Y(jié)果，我們構(gòu)建出了一個和諧、奮進(jìn)界中校園。接下來的這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期，為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成，上學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學(xué)們在知識海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，就讓我們?nèi)w師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個文明的界中學(xué)生，共同描繪暢想界中美好的明天!在此，我對全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出幾點(diǎn)希望與要求，與同學(xué)們共勉：
新學(xué)期我們每一個學(xué)生應(yīng)明確自己坐標(biāo)的位置，制定計劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，確定目標(biāo)。
1.深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，構(gòu)建多維互動的課堂，著力打造界中的質(zhì)量品牌。變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
(1)充分了揮小組長的職能作用，小組長要對老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報，定期對組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評價、記載并與科任教師及時溝通與交流。還要充分發(fā)揮每個小組優(yōu)生的作用，把一幫一真正落到實處。課堂教學(xué)是一個多維互動的體系。對優(yōu)弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時發(fā)現(xiàn)并對他們的做法進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，反饋檢測成績以小組為單位來評價，每月班主任要評出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，每學(xué)期中、期末教導(dǎo)處每班評出兩個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評出共評出6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。使得每一個學(xué)習(xí)小組的成果得以認(rèn)可，使小組學(xué)習(xí)氣氛越來越濃，小組的集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績由點(diǎn)到面得以提高。
(2)學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。每位學(xué)生先要獨(dú)立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。培養(yǎng)自己認(rèn)真讀題、審題、嚴(yán)密思考的好習(xí)慣。
(3)在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問題，但不要高聲喧嘩，不討論與問題無關(guān)的話題。在教師指定的時間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。
初中寒假開學(xué)演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
今天是正月十六，也是開學(xué)日子。歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假。
之后又回到了郯城一中。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。
在過去的一個學(xué)期里，我們高一的全體同學(xué)積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一年級的輝煌，留給20xx年一個驕傲自豪的背影。家長老師以你們?yōu)楹馈?BR> 新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想?；氐綄W(xué)校的親愛的你們，有什么打算呢?用什么樣的行動來裝點(diǎn)新的不平凡的一年呢?我知道每人心里一定攢足了勁。
俗話說，播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本捧在我們的手心，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，所有這一切一切都告訴我們，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
我想時間始終過的太快，我們永遠(yuǎn)跟不上它的步調(diào)。所以三年也是會很快過去的，我希望同學(xué)們在新的學(xué)期對自己作出承諾。
比如:我希我望在未來無論是半年、一年還是三年都可以以今天的自己超越昨天的自己，明天的自己也可以突破今天的自己。
每一天都會有進(jìn)步，我并不希望自己每一次都成為第一名，只希望每一次都可以在紙上的測試抑或人生的測試都做到問心無愧就好。
我想我既然已經(jīng)到了這個學(xué)校，我就會努力去學(xué)習(xí)不管是文化還是音樂體育專業(yè)。
現(xiàn)在的我可能不是最好的學(xué)生，但畢業(yè)時我要成為郯城一中最優(yōu)秀的學(xué)生。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
我承諾我會做到我承諾所作的事。
初中寒假開學(xué)演講稿篇十二
各位家長、親愛的小朋友：
你們好！
白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂，更多的期望是展此刻我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著蛇年吉祥的腳步，我們又迎來新的學(xué)期。
過去的一年里，美真雙語幼兒園在家長的大力支持下，全體職工緊緊圍繞“以美啟真，以美儲善，以美怡情”這一辦園目標(biāo)，扎扎實實努力工作，較好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開始之際，特向一向以來支持、幫忙我們的家長朋友表示誠摯的謝意!
過了一個寒假，寶寶們長大了一歲，同時也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來說又開始了新的群眾生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的群眾生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的`家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)推薦：
1、調(diào)整孩子的作息時間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長朋友用心和老師交流，及時了解寶貝的狀況。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護(hù)、細(xì)心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在那里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從藍(lán)天起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫忙，讓我們一齊來關(guān)注我們共同的寶寶，使他們在關(guān)愛下健康的成長!
初中寒假開學(xué)演講稿篇十三
親
愛
的老師、
同學(xué)
們：
同學(xué)們，在人們的心目中，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能創(chuàng)造真正的春天，到時候才會有滿意的收獲。
本學(xué)期深入
學(xué)習(xí)
貫徹黨的十七大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ蹋鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，整體提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設(shè)，促教師
專業(yè)
化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
過去的一年我們?nèi)〉昧丝上驳?BR> 成績
，是我們界中校師生共同努力的結(jié)果，我們構(gòu)建出了一個和諧、奮進(jìn)界中
校園
。接下來的這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期，為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成，上學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學(xué)們在知識海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，就讓我們?nèi)w師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個文明的界中學(xué)生，共同描繪暢想界中美好的明天!在此，我對全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出幾點(diǎn)希望與要求，與同學(xué)們共勉：
新學(xué)期我們每一個學(xué)生應(yīng)明確自己坐標(biāo)的位置，制定計劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，確定目標(biāo)。
1.深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，構(gòu)建多-維互動的課堂，著力打造界中的質(zhì)量品牌。變講堂為學(xué)堂(構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
(1)充分了揮小組長的職能作用，小組長要對老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報，定期對組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評價、記載并與科任教師及時溝通與交流。還要充分發(fā)揮每個小組優(yōu)生的作用，把一幫一真正落到實處。課堂教學(xué)是一個多-維互動的體系。對優(yōu)弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時發(fā)現(xiàn)并對他們的做法進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，反饋檢測成績以小組為單位來評價，每月班主任要評出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，每學(xué)期中、期末教導(dǎo)處每班評出兩個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評出共評出6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。使得每一個學(xué)習(xí)小組的成果得以認(rèn)可，使小組學(xué)習(xí)氣氛越來越濃，小組的集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績由點(diǎn)到面得以提高。
(2)學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。每位學(xué)生先要獨(dú)立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。培養(yǎng)自己認(rèn)真讀題、審題、嚴(yán)密思考的好習(xí)慣。
(3)在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問題，但不要高聲喧嘩，不討論與問題無關(guān)的
話題
。在教師指定的時間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的.即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
初中寒假開學(xué)演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!伴隨著春天的腳步，我們再次邁進(jìn)了xxx中學(xué)的大門，回到了自己熟悉的學(xué)習(xí)殿堂，我們倍感興奮。今天，我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言，心情更是激動不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，精彩的2021年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
今天的發(fā)言，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
七年級的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了，我相信，在未來x年多的日子里，你們在xx中學(xué)揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說，你們是學(xué)校最為新鮮的血液。但是，能否讓學(xué)校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步??我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級的同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學(xué)們，面臨這個學(xué)年，將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn)，走向輝煌的最佳時機(jī)，下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越，人生這樣的機(jī)會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運(yùn)，奮斗可以拯救未來!
時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。九年級的同學(xué)們，還記得x年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了?；厥鬃哌^的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在xx中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級的學(xué)長為我們學(xué)校書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級的同學(xué)在最后的x個月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指，對得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”只有我們付出了，努力了，才會有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會給學(xué)校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
初中寒假開學(xué)演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拚搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候和春天的祝福。祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。新的學(xué)期，我希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
第一、希望你們成為“學(xué)習(xí)的主人”。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，但“無限風(fēng)光在險峰”，只有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地學(xué)習(xí);那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第二、希望你們成為“守紀(jì)的模范”。我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。
第三、希望你們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備得到完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足做起。當(dāng)禮儀使者，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。這樣，人人都能成為文明的使者。
老師們、同學(xué)們：一年之際在于春，讓我們趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新業(yè)績，同心、同德、同行，共同鑄造新的輝煌!
初中寒假開學(xué)演講稿篇三
寒假要到了，我剛剛適應(yīng)的初中生活要放松一下了。清晨，我被母親的催促聲叫起，望著灰蒙蒙的沒有日出的天空，我揉搓著惺忪的睡眼，坐起身來，伸著懶腰感嘆道：“寒假來了”
寒假來了，不知不覺，短短的初中幾個月也過去了，總覺的事時間過得真快，好像自己沒有把握住什么似的。初中的作業(yè)量多了，寒假的節(jié)奏也該把握好了，于是，我用一個新的思維，初中生的思維，定出了我這個寒假的計劃：
1.作業(yè)篇。
作業(yè)要分期限、分順序完成。
寒假初，春節(jié)沒到的時候，我要先將《寒假生活》的薄本作業(yè)每科一天做兩頁，這樣到了春節(jié)，我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次，老師留的語文隨筆是最頭疼的，也要在這個時期，完成兩篇(共六篇)。隨筆取素材是非常重要的，寒假這前幾天我也只能在家里宅著為春節(jié)做準(zhǔn)備，還有一日好多節(jié)的課外班，所以隨筆不能“突擊”多寫，待到過完春節(jié)，我就可以去更遠(yuǎn)的地方開闊我的視野，收集我的素材，這樣的寫作才真實而輕松。數(shù)學(xué)卷子可以伴著英語報紙一起寫，科目混搭、勞逸結(jié)合、效率多多。歷史、地理由于作業(yè)不多，基本上可以一周內(nèi)搞定。至于春節(jié)時期的一系列拜年了、寫春聯(lián)了，我也要在這一時期籌備嘍!
春節(jié)后，應(yīng)該剩下兩周左右，這時按我的計劃作業(yè)已經(jīng)被完成了一半，剩下的無外乎就是四篇隨筆與一些春節(jié)心得感想，還有假期生活的經(jīng)歷展板，那些是我最喜歡做的了，相信那時我一定能輕松應(yīng)付。
2.娛樂篇。
寒假輕松過，娛樂少不了。
這個寒假，相對于小學(xué)的我，“壓縮”了不少，小學(xué)時，作業(yè)還沒現(xiàn)在這么多，一共就三科，“突擊”的話前兩周就做完了。要問剩下的時間?玩!可現(xiàn)在，玩，也不是日復(fù)一日的了，不能再向小學(xué)一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài)，等我學(xué)累了，春節(jié)的喜慶也就來了，那時，還怕玩不夠嗎?春節(jié)七天樂，我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經(jīng)驗來看，那是寒假最快樂的一部分了。春節(jié)過后，激烈的玩耍風(fēng)氣也要降到低潮了，可那么多時間(兩周)怎么過呀，除了所剩無幾的作業(yè)，我想少不了一個重要的環(huán)節(jié)——外出旅游。
那應(yīng)該是春節(jié)過后了，遠(yuǎn)方的山光水色正在吸引著我，我已經(jīng)等不及了，多想在那時，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉(xiāng)村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語文隨筆呢!那時候，我要把它都寫成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫生畫!
旅游的娛樂不會持續(xù)太長，到了最后幾天，我必須要調(diào)整心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來，那時，最好利用起來最后的閑暇時光，讀一本好書，在業(yè)余中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕松的樂園，是美麗的圖畫。
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初中寒假開學(xué)演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃的虎年的春天。在今天這個特殊時刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠交流，我倍感榮幸。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園共同憧憬新學(xué)期美好的生活。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。教學(xué)成績再上臺階，各項活動有聲有色，學(xué)校實力越來越強(qiáng)!我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心。美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)!
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我想代表全體老師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往，對你們盡職，對家長盡責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，開拓進(jìn)取，踏實工作。不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時，也對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：九年級的同學(xué)們，你們在人生的關(guān)鍵路口，社會、學(xué)校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩!八年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，再創(chuàng)佳績!七年級的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵、自強(qiáng)，新的起點(diǎn)有新的收獲!
在這里，謹(jǐn)送給同學(xué)們四個字六句話，“三要”，即要珍惜時間、要有好習(xí)慣、學(xué)習(xí)要刻苦。把握美好時光，多與好書為友，有今天的勤奮，才有明天的希望。三“不”，即不盲從、不懈怠、不放棄。明確目標(biāo)會讓我們學(xué)得更有效，堅持不懈會讓我們最終獲得成功!拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色。暴雨沖過，更見青松巍峨!
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲。選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我們曲石中學(xué)紅紅火火，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
初中寒假開學(xué)演講稿篇五
同學(xué)們：
據(jù)我觀察，雖然開學(xué)一周了，有些同學(xué)還沉浸在假期的懶散之中，他們的論調(diào)是：才開學(xué)沒幾天，先調(diào)整調(diào)整，一切還來得及。同學(xué)們，殊不知：時不我待!
時間如白駒過隙，高一的同學(xué)：高中三年，已經(jīng)過了一個學(xué)期，你感覺到了嗎?高二的同學(xué)：想來似乎遙遠(yuǎn)的高考，你有沒有算過，時間已只剩一年零三個月?高三的同學(xué)：去年高考還如在眼前，離再次沖鋒也只剩93天!
時間哪里去了?
同學(xué)們，現(xiàn)在，就是最關(guān)鍵的時刻，行動，是獲得成功的根本途徑。抓住當(dāng)下，才能抓住未來。人的一生，過去和未來都是虛的，只有當(dāng)下是實實在在的存在。如果你說，從明天開始努力，那你的成功將永遠(yuǎn)在虛無的明天，而你實實在在的今天，將永遠(yuǎn)暗淡無光!可是，人生恰恰是由無數(shù)個真實的今天組成的。所以，努力請從今天開始，從當(dāng)下開始。這就要求我們，制定計劃，馬上付諸行動。
(一)有計劃，是高效利用時間的保證。
學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深，由少到多，逐步深入的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
“馬上”——就是現(xiàn)在，不是明天、后天、大后天。
時間往往不是一小時一小時浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。人類對時間的意識和控制，隨著社會的進(jìn)步而逐漸加強(qiáng)。現(xiàn)代人計量時間的單位由時、刻、分、秒逐步精確到毫秒、毫微秒、微微秒。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過一項令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費(fèi)過一分鐘。”軍事家蘇沃格夫也曾說：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時來行動，而是用分鐘來行動的?！?BR> “事情就怕加起來?！边@一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常?？梢宰x到這樣一些句子：“利用每一分鐘來讀書?！?BR> 有一幅震撼人心的圖片，叫做《哈弗大學(xué)的凌晨四點(diǎn)》，畫面上，凌晨四點(diǎn)，哈弗的自習(xí)室和圖書館中已經(jīng)坐滿了刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，沒有人強(qiáng)制，也沒有人監(jiān)督，但每個人都那樣的勤奮刻苦，那樣的一絲不茍。哈弗圖書館的墻壁上掛著二十條管訓(xùn)，是這樣寫的：“1、此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。2、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。3、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。4、勿將今日之事拖到明日。5、學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。6、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。10、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。11、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。12、時間在流逝。13、今天流下的口水將變成明天的眼淚。14、像狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。15、如果今天不走，明天就要跑。18、今天過完就再也不會回來。19、即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。20、不勞無獲?！?BR> 世界首富比爾蓋茨有條人生箴言“生活不分學(xué)期，你并沒有暑假可以休息，也沒有幾位雇主樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，自己找時間做吧”。
(二)怎樣制定計劃：先主后次，先急后緩，有序推進(jìn)。
學(xué)習(xí)無計劃、無主次，是浪費(fèi)時間的重要因素。
半個世紀(jì)之前，曾發(fā)生過這樣一個故事：
一天，伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯史瓦對他的管理顧問李愛菲說：“請你告訴我怎樣才能在辦公時間內(nèi)做妥更多的事，我將支付給你足夠的顧問費(fèi)。”
聽了查爾斯史瓦的話，李愛菲遞給他一張紙，并對他說：“寫下你明天必須做的最重要的各項工作，并按重要性的次序編排。當(dāng)你明天早上走進(jìn)辦公室后，先從最重要的那一項做起，并不斷的做下去，直到做完該項工作為止。然后，你開始著手進(jìn)行第二項重要的工作。即使你所進(jìn)行的工作花掉了你全天的工作時間，也不必?fù)?dān)心。只要你手中的工作是最重要的，就堅持做下去。假如你按這種方法還完成不了重要的工作，那么，按其他方法也同樣完成不了……將上述的一切變成你每一天的工作習(xí)慣。如果這個建議有效，請你把它提供給你的部屬。這個建議試驗時間的長短，由你來決定。試驗后，請將你認(rèn)為這個建議所值的金錢數(shù)額，用支票寄給我?！?BR> 幾個星期之后，查爾斯給李愛菲寄去了一張兩萬五千美元的支票，并附言說：“你給我上了極有價值的一課?！?BR> 查爾斯的朋友聽說此事后，問他：“為什么為一個如此簡單的觀念付出了那么大的代價?”查爾斯告訴他，經(jīng)過李愛菲的指點(diǎn)，他和他的屬下才開始養(yǎng)成“先做重要的事”的習(xí)慣。
伯利恒鋼鐵公司后來成為世界著名的獨(dú)立鋼鐵制造商。
(三)有了計劃，采取行動還不夠，要獲得最大的成功，我們還要有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂觀向上的精神，持之以恒，不拋棄，不放棄。
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。世界上精英薈萃的地方不乏雄鷹式的人物，他們看起來不需要太多的努力就能達(dá)到高峰。知名學(xué)府有很多同學(xué)后來可能很輕松地走出北大、清華進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要太多努力就有這樣或者那樣的才能，他們可能輕松成為歌唱家、鋼琴家、藝術(shù)家等等。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，還有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，我們知道的是：蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的!所以，只要我們有蝸牛的精神，只要我們在爬，就足以給自己的生命留下感動。
意志和毅力，不怕失敗、永不放棄的精神，才是人的一生中最強(qiáng)有力的武器。古今中外，大凡事業(yè)有成者，無不是在經(jīng)歷了無數(shù)坎坷和磨難后堅持不懈，跌到了再爬起來，永不言棄，最終走向成功。正如泰戈爾所說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?！本拖耨R云和俞敏洪，都是經(jīng)過了三次高考才考上大學(xué)。
俞敏洪的蝸牛精神在北大流傳很響。剛進(jìn)北大的時候，俞敏洪不會講普通話，全班同學(xué)第一次開班會的時候互相介紹，他站起來自我介紹了一番，結(jié)果他們的班長站起來跟他說：“俞敏洪你能不能不講日語?”他后來用了整整一年時間，拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，終于把普通話說好了。他們班分班的時候，五十個同學(xué)分成三個班，因為他的高考英語分?jǐn)?shù)不錯，就被分到了a班，但是實際上他的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。一個月以后，他就被調(diào)到了c班。c班被稱作“語音語調(diào)及聽力障礙班”。他奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上他的同學(xué)。但是北大精英人才太多了，在北大追趕同學(xué)是一個非常艱苦的過程，盡管他每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個小時，但是到了大學(xué)二年級結(jié)束的時候他的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。用俞敏洪自己的話來說就是：“非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我?！边@導(dǎo)致的結(jié)果是，他在大學(xué)三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核。迫不得已，休學(xué)一年，但在這一年中，他讀了八百多本書，寫了六百多首詩歌，其勤奮刻苦的精神不言而喻。一直到大學(xué)四年級畢業(yè)時，他的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時他已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。他知道他在聰明上比不過他的同學(xué)，但是他有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在他們班的畢業(yè)典禮上他說了這么一段話：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！碑厴I(yè)之后，俞敏洪正是憑著這種堅強(qiáng)的毅力和不怕失敗的精神艱苦創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)立了中國最大的私立教育機(jī)構(gòu)——新東方教育科技集團(tuán)，成為全世界最富有的老師。
“從絕望中尋找希望”，這是新東方的校訓(xùn)，也是俞敏洪的成功之道。
可是在現(xiàn)實中，面對繁重的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)可能畏懼困難，煩躁不安，此時我們再看那六個字“不拋棄，不放棄”。不拋棄什么，不放棄什么?不拋棄我們的追求，不放棄我們的理想，不拋棄我們的執(zhí)著，不放棄我們的向往-----只要你不放棄，暫時的挫折和失敗都不怕，在失敗的灰燼中，總會長出另一個成功的種子。洛克菲勒在給兒子的信中這樣寫道：“每個人都有失去自信，懷疑自己能力的時候，尤其是在逆境中的時候。但真正懂得行動藝術(shù)的人，卻可以用堅強(qiáng)的毅力克服它，他們會告訴自己每個人都有失敗的時候，有失敗得很慘的時候，會告訴自己不論事前做了多少準(zhǔn)備、思考多久，真正著手做的時候，都有難免會犯錯誤?！彼裕晒]有秘訣，有過人的聰明智慧、特別的才藝當(dāng)然好。沒有也不要緊，只要肯積極行動，你就會穩(wěn)步走向成功!”
高三的同學(xué)，后天就要迎來第一次模擬考試，這次考試，正是你小試鋒芒的時刻，請同學(xué)們不僅做好知識的準(zhǔn)備，更要調(diào)整好心態(tài)，籌劃好戰(zhàn)術(shù)，像迎接高考一樣做好全面的準(zhǔn)備，讓這次考試真正成為高考的預(yù)演，完成它全方位檢驗的使命，幫我們查找問題，發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在高考之前，然后以全勝的姿態(tài)出現(xiàn)在6月的考場上。
同學(xué)們，實現(xiàn)理想的路上沒有閑暇，目標(biāo)就在前方，拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，千軍萬馬奔向前方，我們還在等什么?我們是圣都學(xué)子，有著圣都人鋼鐵般的意志，從現(xiàn)在，從此刻，請瞄準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地，不拋棄、不放棄，用我們青春的熱血，書寫屬于我們的輝煌!
初中寒假開學(xué)演講稿篇六
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都是要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更是要吸取教訓(xùn)，加倍的努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為你們要面臨畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期期末考試中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無私奉獻(xiàn)的光華?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學(xué)校的最好回報。同學(xué)們，為了自己努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!
初中寒假開學(xué)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《新學(xué)期新希望》。
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都是要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更是要吸取教訓(xùn)，加倍的努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為你們要面臨畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期期末考試中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍；你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜；你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽(yù)反射著老師無私奉獻(xiàn)的光華。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學(xué)校的最好回報。同學(xué)們，為了自己努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！
初中寒假開學(xué)演講稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
能有機(jī)會作為眾多學(xué)子中的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天站在這里，我看到了許多熟悉的'面孔，與我曾經(jīng)的老師們同學(xué)們在假期結(jié)束后重逢，感到十分親切;還看到許多陌生的面孔，二中校園里迎來了一批具有豐富經(jīng)驗的老師們和新的同學(xué)們，令人無比振奮。因為有你們的加入，我們學(xué)?！薪逃瘓F(tuán)總校將翻開嶄新的一頁。讓我們用熱烈的掌聲歡迎所有到來的新老師和同學(xué)們!
我在二中校園里學(xué)習(xí)了兩年，收獲頗多。在老師們的悉心教導(dǎo)下，不僅僅是我的成績得到了很大的提升，還提高了各方面的能力，收獲了許多做人的道理。感謝學(xué)校在過去的兩年里給予了我們大大小小活動的機(jī)會，為我們搭建展示才華與能力的平臺：我去朗誦過，去演講過，去參加漢字聽寫大賽，參加“12·9”素質(zhì)展示月的活動，在元旦聯(lián)歡會上表演，在學(xué)校合唱節(jié)上做指揮，在運(yùn)動場上揮灑汗水，我取得了一些小小的成績竟被評上了“第x屆二中感動人物”。這一次又一次活動給了我歷練，一個又一個榮譽(yù)給了我自信與力量。老師們?nèi)缗笥寻阋龑?dǎo)我，關(guān)愛我，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒愕挠H密。在這樣溫馨而又充滿活力的校園里學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們都覺得很幸福。
今年是我們學(xué)校誕辰xx周年，也是在這個秋天迎來了二中教育集團(tuán)總校的成立，標(biāo)志著具有悠久歷史的二中開始奏響新的樂章。作為二中人，我們?yōu)榇硕湴?。同時，我們也要讓二中教育集團(tuán)因為我們而自豪。在今后的日子里，我們一定會團(tuán)結(jié)奮斗、攜手共進(jìn)，為我們共同的目標(biāo)而奮斗，為創(chuàng)造二中教育集團(tuán)更好的明天而貢獻(xiàn)自己的力量!
最后，我要對初一、初二年級所有的學(xué)弟學(xué)妹們，衷心希望你們在南通二中教育集團(tuán)總校這個溫馨的校園中度過你們輕松快樂、充實并有意義的學(xué)習(xí)時光。同時我也要把“拼搏”二字——送給我們初三所有的同學(xué)們：讓我們在初中生活的最后一年里踏實學(xué)習(xí)、努力拼搏，以最飽滿的姿態(tài)備戰(zhàn)中考!
謝謝大家!
初中寒假開學(xué)演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自初二年級的xxx，今天我演講的題目是《寒假里的收獲》。
寒假匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我們又在一個春意盎然的季節(jié)里開始了新的一個學(xué)期，站在新學(xué)期回顧假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總有許多收獲珍藏在心中。
寒假雖然短暫，但我們卻過得非常充實，許多同學(xué)利用假期給自己充電，及時反思，不僅對一學(xué)期來的經(jīng)驗得失加以總結(jié)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)適心理狀態(tài)，更以自己豐富而有意義的寒假生活為自己交上了一份精彩的寒假考卷。
在初一初二年級的.寒假德育作業(yè)中有一項就是要如何管好自己的壓歲錢，同學(xué)們精打細(xì)算、合理計劃，一改過去只重視壓歲錢數(shù)量，而不注重使用質(zhì)量的情況，許多同學(xué)都列出了十分詳細(xì)的支出清單，有拿壓歲錢買教輔資料的，有的同學(xué)建立了自己的教育基金，有的成立了愛心基金，幫助他人，有的同學(xué)在家長的幫助下開始學(xué)習(xí)理財，樹立科學(xué)理財和消費(fèi)觀念。
我們還進(jìn)行了當(dāng)好一天家和父母一起做年夜飯等等假期活動，這些讓我們體會到父母操持一個家庭的辛苦，感恩父母，這些凝聚在每個教室后黑板上“我的一家”的手抄小報上，飽含深情的字里行間，和爸爸媽媽包餃子的。場景，第一次做飯的手忙腳亂，一段段文字和一張張照片匯成了一個個家庭的和諧與溫暖。
經(jīng)過了一個假期，我們長大了，成熟了，我們要把假期里的收獲和感受落實到學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)中去，同學(xué)們，校園里孕育著新的機(jī)遇，新的希望，新的挑戰(zhàn)，就讓我們從現(xiàn)在就開始，去收獲新學(xué)期屬于我們自己的成長和進(jìn)步。
謝謝大家！
初中寒假開學(xué)演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，在人們的心目中，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能創(chuàng)造真正的春天，到時候才會有滿意的收獲。
本學(xué)期深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，落實科學(xué)發(fā)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，整體提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設(shè)，促教師專業(yè)化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
過去的一年我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯俏覀兘缰行熒餐Φ慕Y(jié)果，我們構(gòu)建出了一個和諧、奮進(jìn)界中校園。接下來的這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期，為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成，上學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學(xué)們在知識海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，就讓我們?nèi)w師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個文明的界中學(xué)生，共同描繪暢想界中美好的明天!在此，我對全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出幾點(diǎn)希望與要求，與同學(xué)們共勉：
新學(xué)期我們每一個學(xué)生應(yīng)明確自己坐標(biāo)的位置，制定計劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，確定目標(biāo)。
1.深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，構(gòu)建多維互動的課堂，著力打造界中的質(zhì)量品牌。變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
(1)充分了揮小組長的職能作用，小組長要對老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報，定期對組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評價、記載并與科任教師及時溝通與交流。還要充分發(fā)揮每個小組優(yōu)生的作用，把一幫一真正落到實處。課堂教學(xué)是一個多維互動的體系。對優(yōu)弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時發(fā)現(xiàn)并對他們的做法進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，反饋檢測成績以小組為單位來評價，每月班主任要評出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，每學(xué)期中、期末教導(dǎo)處每班評出兩個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評出共評出6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。使得每一個學(xué)習(xí)小組的成果得以認(rèn)可，使小組學(xué)習(xí)氣氛越來越濃，小組的集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績由點(diǎn)到面得以提高。
(2)學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。每位學(xué)生先要獨(dú)立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。培養(yǎng)自己認(rèn)真讀題、審題、嚴(yán)密思考的好習(xí)慣。
(3)在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問題，但不要高聲喧嘩，不討論與問題無關(guān)的話題。在教師指定的時間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。
初中寒假開學(xué)演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
今天是正月十六，也是開學(xué)日子。歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假。
之后又回到了郯城一中。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。
在過去的一個學(xué)期里，我們高一的全體同學(xué)積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一年級的輝煌，留給20xx年一個驕傲自豪的背影。家長老師以你們?yōu)楹馈?BR> 新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想?；氐綄W(xué)校的親愛的你們，有什么打算呢?用什么樣的行動來裝點(diǎn)新的不平凡的一年呢?我知道每人心里一定攢足了勁。
俗話說，播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本捧在我們的手心，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，所有這一切一切都告訴我們，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
我想時間始終過的太快，我們永遠(yuǎn)跟不上它的步調(diào)。所以三年也是會很快過去的，我希望同學(xué)們在新的學(xué)期對自己作出承諾。
比如:我希我望在未來無論是半年、一年還是三年都可以以今天的自己超越昨天的自己，明天的自己也可以突破今天的自己。
每一天都會有進(jìn)步，我并不希望自己每一次都成為第一名，只希望每一次都可以在紙上的測試抑或人生的測試都做到問心無愧就好。
我想我既然已經(jīng)到了這個學(xué)校，我就會努力去學(xué)習(xí)不管是文化還是音樂體育專業(yè)。
現(xiàn)在的我可能不是最好的學(xué)生，但畢業(yè)時我要成為郯城一中最優(yōu)秀的學(xué)生。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
我承諾我會做到我承諾所作的事。
初中寒假開學(xué)演講稿篇十二
各位家長、親愛的小朋友：
你們好！
白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂，更多的期望是展此刻我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著蛇年吉祥的腳步，我們又迎來新的學(xué)期。
過去的一年里，美真雙語幼兒園在家長的大力支持下，全體職工緊緊圍繞“以美啟真，以美儲善，以美怡情”這一辦園目標(biāo)，扎扎實實努力工作，較好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開始之際，特向一向以來支持、幫忙我們的家長朋友表示誠摯的謝意!
過了一個寒假，寶寶們長大了一歲，同時也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來說又開始了新的群眾生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的群眾生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的`家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)推薦：
1、調(diào)整孩子的作息時間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長朋友用心和老師交流，及時了解寶貝的狀況。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護(hù)、細(xì)心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在那里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從藍(lán)天起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫忙，讓我們一齊來關(guān)注我們共同的寶寶，使他們在關(guān)愛下健康的成長!
初中寒假開學(xué)演講稿篇十三
親
愛
的老師、
同學(xué)
們：
同學(xué)們，在人們的心目中，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能創(chuàng)造真正的春天，到時候才會有滿意的收獲。
本學(xué)期深入
學(xué)習(xí)
貫徹黨的十七大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ蹋鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，整體提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設(shè)，促教師
專業(yè)
化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
過去的一年我們?nèi)〉昧丝上驳?BR> 成績
，是我們界中校師生共同努力的結(jié)果，我們構(gòu)建出了一個和諧、奮進(jìn)界中
校園
。接下來的這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期，為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成，上學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學(xué)們在知識海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，就讓我們?nèi)w師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個文明的界中學(xué)生，共同描繪暢想界中美好的明天!在此，我對全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出幾點(diǎn)希望與要求，與同學(xué)們共勉：
新學(xué)期我們每一個學(xué)生應(yīng)明確自己坐標(biāo)的位置，制定計劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，確定目標(biāo)。
1.深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，構(gòu)建多-維互動的課堂，著力打造界中的質(zhì)量品牌。變講堂為學(xué)堂(構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
(1)充分了揮小組長的職能作用，小組長要對老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報，定期對組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評價、記載并與科任教師及時溝通與交流。還要充分發(fā)揮每個小組優(yōu)生的作用，把一幫一真正落到實處。課堂教學(xué)是一個多-維互動的體系。對優(yōu)弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時發(fā)現(xiàn)并對他們的做法進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，反饋檢測成績以小組為單位來評價，每月班主任要評出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，每學(xué)期中、期末教導(dǎo)處每班評出兩個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評出共評出6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。使得每一個學(xué)習(xí)小組的成果得以認(rèn)可，使小組學(xué)習(xí)氣氛越來越濃，小組的集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績由點(diǎn)到面得以提高。
(2)學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。每位學(xué)生先要獨(dú)立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。培養(yǎng)自己認(rèn)真讀題、審題、嚴(yán)密思考的好習(xí)慣。
(3)在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問題，但不要高聲喧嘩，不討論與問題無關(guān)的
話題
。在教師指定的時間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的.即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。