2023年美術(shù)第二課堂活動總結(jié)報(bào)告(8篇)

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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    美術(shù)第二課堂活動總結(jié)報(bào)告篇一
    1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
    2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括:素描、色彩畫。
    1、每周二下午第三、四節(jié)課為美術(shù)第二課堂活動時(shí)間。
    2、活動地點(diǎn)在三樓美術(shù)室進(jìn)行。
    1.第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
    2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
    3、本學(xué)期活動形式多種多樣,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
    4、能按時(shí)認(rèn)真組織開展活動,沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。
    5、學(xué)生能積極按時(shí)參加活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。
    5、通過第二課堂教學(xué),使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),自我提高,最大的開發(fā)學(xué)生的能力。
    6、充分利用第二課堂活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺、積極、主動的良好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面的發(fā)展。
    7、學(xué)生為校園文化完成了素描、色彩畫的訓(xùn)練,通過書畫比賽,豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了繪畫能力。
    1、開學(xué)初認(rèn)真制定活動計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),備好每一節(jié)課,作好活動記錄。
    2、每次活動都能清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。
    1、參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開展。下一學(xué)期計(jì)劃多增加人數(shù)。
    2、下學(xué)期還計(jì)劃多開設(shè)活動內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參加興趣小組。
    美術(shù)第二課堂活動總結(jié)報(bào)告篇二
    課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生,平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以學(xué)生為本.著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):
    有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向老師“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是低年級尤為突出。
    在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
    由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
    從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。本學(xué)期在期末還舉辦了校美術(shù)畫展,以檢驗(yàn)一學(xué)期學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)及技能水平。
    當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
    美術(shù)第二課堂活動總結(jié)報(bào)告篇三
    20xx-6-為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展。
    本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實(shí)。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。第二課堂活動是培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,引導(dǎo)學(xué)生體會色彩的對比、調(diào)和;培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展。在此,把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)
    1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
    2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括:剪紙、粘貼畫、手工制作和設(shè)計(jì)等。
    1、每周二、三下午活動課為美術(shù)第二課堂活動時(shí)間。2活動地點(diǎn)在美術(shù)室進(jìn)行。
    1.第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
    2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
    3、本學(xué)期活動形式以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
    4、能按時(shí)認(rèn)真組織開展活動,沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。
    5、學(xué)生能積極按時(shí)參加活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。
    6、通過第二課堂教學(xué),使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),自我提高,最大的開發(fā)學(xué)生的能力。
    7、充分利用第二課堂活動對學(xué)生進(jìn)行思品教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺、積極、主動的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面的發(fā)展。
    8、學(xué)生為校園文化完成了素描、色彩畫的訓(xùn)練,通過書畫比賽,豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了學(xué)生的'想象力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了繪畫能力。
    1、開學(xué)初認(rèn)真制定活動計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),備好每一節(jié)課,作好活動記錄。
    2、每次活動都能清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。五、存在問題及今后努力方向:
    1、參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開展。下一學(xué)期計(jì)劃多增加人數(shù)。
    2、下學(xué)期還計(jì)劃多開設(shè)活動內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參加興趣小組。
    美術(shù)第二課堂活動總結(jié)報(bào)告篇四
    本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)訓(xùn)練繪畫的特長生。以生為本,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的程度、個(gè)性特長著重發(fā)展他們。
    通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,基本上都能夠按照計(jì)劃完成,下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):
    有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。
    在這次的興趣小組中不但掌握美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
    由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動手的機(jī)會。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
    從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
    美術(shù)第二課堂活動總結(jié)報(bào)告篇五
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的第二課堂活動已接近尾聲,為了使我校學(xué)生成為適應(yīng)時(shí)代需要全面發(fā)展的且有健康個(gè)性的社會主義新人,我校在抓緊教學(xué)主渠道的同時(shí),積極開展了課外活動項(xiàng)目,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長。
    這個(gè)學(xué)期的第二課堂教學(xué)內(nèi)容,我以毛線、樹葉粘貼畫為主要內(nèi)容來輔導(dǎo)學(xué)生。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn),其知識能力學(xué)習(xí)成果如下:
    一、師德表現(xiàn):
    平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注重政治理論學(xué)習(xí),每周認(rèn)真上好第二課堂,從不無故缺課。
    二、本學(xué)期第二課堂活動的工作態(tài)度:
    由于第二課堂的時(shí)間較少,不能滿足學(xué)生的繪畫愿望,有的學(xué)生當(dāng)時(shí)沒有完成,剩一點(diǎn),想畫完再走,我總能耐心的輔導(dǎo),基本上每次都要延長!為了更好的完成區(qū)組織的各項(xiàng)美術(shù)大賽,提高學(xué)生的繪畫水平,本學(xué)期的第二課堂活動幾乎常常進(jìn)行,沒有間斷!
    本學(xué)期,學(xué)生的繪畫作品參加了區(qū)組織各項(xiàng)美術(shù)大賽展,并獲得一定的成績。
    以上是我08年做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績,我們將在今后繼續(xù)努力,除了繼續(xù)開展以上的活動外,我們還將在教學(xué)和課外活動方面開拓新的方法和活動,把我校的藝術(shù)教育工作搞得更加有聲有色。
    美術(shù)第二課堂活動總結(jié)報(bào)告篇六
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的第二課堂活動已接近尾聲,現(xiàn)在把工作總結(jié)如下:
    本學(xué)期第二課堂的學(xué)生學(xué)習(xí)分為3個(gè)階段進(jìn)行,第一階段首先訓(xùn)練學(xué)生的素描基礎(chǔ),主要是訓(xùn)練學(xué)生對繪畫基礎(chǔ)練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ),從一些最基本的石膏開始。第二階段訓(xùn)練色彩,讓學(xué)生體會色彩關(guān)系的變化,感受大自然的無窮變化。第三階段主要是訓(xùn)練學(xué)生的水粉作畫和技巧學(xué)習(xí)。
    通過這短短的幾個(gè)月訓(xùn)練與學(xué)習(xí),有一部分學(xué)生對美術(shù)有了一定的認(rèn)識和了解,也慢慢的開始喜歡上了這一門藝術(shù)。
    有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:通過這幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)后,對美術(shù)技巧能力有了一定的進(jìn)步,對審美意識也得到加強(qiáng)了。他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是七年級,八年級、九年級學(xué)生尤為突出。
    在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
    從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
    當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
    總之,在下一個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí),也要一樣的把第二課堂活動如實(shí)如期的進(jìn)行,讓更多的學(xué)生參加到學(xué)習(xí)活動中來。不但能添加校園學(xué)習(xí)文化氛圍,同時(shí)也對學(xué)生們的自身一種學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
    美術(shù)第二課堂活動總結(jié)報(bào)告篇七
    為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展。這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我校開展了初中美術(shù)第二課堂。第二課堂活動是激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,引導(dǎo)學(xué)生體會色彩的對比、調(diào)和;培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展。為了讓下學(xué)期的第二課讓活動更好開展。以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高,在此,把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)
    1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
    2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括:素描 盤子畫 香包 廢棄物創(chuàng)新組合等
    1、每周一、周三下午第八節(jié)課為美術(shù)第二課堂活動時(shí)間。 2 、活動地點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)樓二樓美術(shù)室進(jìn)行。
    本學(xué)期的二課活動是很有針對性的安排。
    1、素描的活動安排
    素描一切提高造型能力的基礎(chǔ),是素描需要長期的訓(xùn)練才能提高。初中生學(xué)習(xí)素描的意義是提高他們的造型能力,培養(yǎng)他們的觀察能力、審美能力、注意力作為中學(xué)生要做到持之以恒的來進(jìn)行安靜的訓(xùn)練似乎很難。
    2、盤子畫
    本環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生嘗試用不同材料作畫,感受在盤子上作畫的特性,體驗(yàn)設(shè)計(jì)、繪制有裝飾圖案的盤子帶來的成功喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的
    設(shè)計(jì)意識,提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力。
    通過設(shè)計(jì)、繪制有裝飾性的盤子,提高對生活物品的審美能力,感受美術(shù)與生活的關(guān)系。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望及熱愛生活的美好情感。
    3、香包
    香包的制作主要是讓學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化,能知道端午節(jié)的由來,和有關(guān)的(歷史)故事與意義,能說出端午節(jié)縫制香包意義 ,培養(yǎng)動手能力,能操作簡單的基本裁縫。此環(huán)節(jié)制作時(shí)可以和同學(xué)、家長合作,同時(shí)提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。
    4、廢棄物的組合
    懂得廢棄物回收再利用的重要性,了解廢棄物造型藝術(shù)的神奇之處,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。利用收集的廢棄物,能根據(jù)不同形狀、材質(zhì)特征,制作一件藝術(shù)作品。通過欣賞各種廢棄物合成的有趣的藝術(shù)作品,感受不同的表現(xiàn)效果,拓寬學(xué)生的視野,陶冶生活情趣,享受美好生活。
    本環(huán)節(jié)學(xué)生在找材料時(shí)有所發(fā)愁,后來利用到學(xué)校工地上的廢棄木板,此環(huán)節(jié)學(xué)生興趣濃厚,作品精美,富有創(chuàng)意
    1、人數(shù)不多。當(dāng)時(shí)報(bào)名的學(xué)生很多,實(shí)際每次參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開展。下一學(xué)期計(jì)劃多增加人數(shù)。應(yīng)加強(qiáng)這方面管理。
    2、工具未帶全。本學(xué)期開設(shè)的內(nèi)容很多,但是由于學(xué)生的繪畫工具未能帶齊全,導(dǎo)致學(xué)生在課堂中的作品質(zhì)量不是很高。
    3、時(shí)間不足。每周僅用不到40分鐘的時(shí)間讓學(xué)生完成優(yōu)秀的作品很難達(dá)到。像手工,動漫在課堂上教給學(xué)生繪畫的思路和方法,學(xué)生在課余時(shí)間可以基本完成。像素描,水粉需要長時(shí)間靜心的訓(xùn)練才能出效果,學(xué)生每次來畫室,削鉛筆,鋪紙等前奏工作都花費(fèi)了很長時(shí)間,剩余20多分鐘中等心靜下來就下課了。所以下學(xué)期應(yīng)合理安排時(shí)間,在不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下,提高他們的繪畫造型能力。
    4、應(yīng)抓重點(diǎn)。每次來參加的人就是那幾個(gè)特別喜歡繪畫的學(xué)生,下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練和重點(diǎn)培養(yǎng)。
    在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,在工作還存在不足,
    我期待著我在工作中能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使學(xué)生們的素質(zhì)及繪畫能力更好地得到提高。
    美術(shù)第二課堂活動總結(jié)報(bào)告篇八
    為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展,本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動落實(shí),定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入,積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力、物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。第二課堂活動是培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,引導(dǎo)學(xué)生體會色彩的對比,調(diào)和,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展。在此,把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)
    1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
    2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括:素描、色彩、剪紙、手工小組。
    1、每周日下午2:004:00為美術(shù)第二課堂活動時(shí)間。
    2活動地點(diǎn)在四樓美術(shù)室進(jìn)行。
    1.第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
    2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
    3、本學(xué)期活動形式多種多樣,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
    4、能按時(shí)認(rèn)真組織開展活動,沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。
    5、學(xué)生能積極按時(shí)參加活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。
    6、通過第二課堂教學(xué),使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),自我提高,最大的開發(fā)學(xué)生的能力。
    7、充分利用第二課堂活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺、積極、主動的良好品質(zhì)。
    8、開設(shè)素描、色彩、剪紙、手工等活動,培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面的發(fā)展。學(xué)生為校園文化完成了剪紙、素描、水粉畫等作品。
    9、本學(xué)期組織中小學(xué)生“慶五一”防火宣傳海報(bào)展。通過防火宣傳展覽,陶冶他們的情操,培養(yǎng)從小注意防火意識,讓學(xué)生有自我展示的機(jī)會。
    10、通過海報(bào)展、書畫比賽,豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了繪畫能力。
    1、開學(xué)初認(rèn)真制定活動計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),備好每一節(jié)課,作好活動記錄。
    2、每次活動都能清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。
    1、參加活動的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開展。下一學(xué)期計(jì)劃多增加人數(shù)。
    2、下學(xué)期還計(jì)劃多開設(shè)活動內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參加興趣小組。
    xxx
    20xx年xx月xx日