總結(jié)是一種追溯和歸納的過(guò)程，可以幫助我們更好地理解和把握事物。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)資料和范文，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好。
我是文學(xué)院xx文秘班的xxx。明年9月份，我們學(xué)校即將迎來(lái)新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)的宗旨，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)正直，大方熱情的'人。入學(xué)以來(lái)的不斷嘗試，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)，期末取得較好成績(jī)。在生活中，我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán)，對(duì)我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng)，都有較好表現(xiàn)，極大的提高了我的組織協(xié)調(diào)，應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了管理經(jīng)驗(yàn)。
今天，我向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。雖然我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)院，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次機(jī)會(huì)，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系0916xx2班的胡聰，在大一學(xué)年中，我原任系心理健康部干事一職，現(xiàn)任辦公室干事，在班上一直擔(dān)任班級(jí)文娛委員。經(jīng)過(guò)在我系一年的學(xué)習(xí)生活，我感受到經(jīng)濟(jì)管理系的無(wú)比優(yōu)秀，從系領(lǐng)導(dǎo)到老師，從系部干部到班團(tuán)干部到學(xué)生……我深深地喜歡上了這個(gè)優(yōu)秀的大集體，于是我有了盡自己最大的努力為它服務(wù)的思想意識(shí)，特在此提出擔(dān)任屆副班主任以職申請(qǐng)，希望系領(lǐng)導(dǎo)和老師同意。
大一一年中，在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，我很快適應(yīng)了大學(xué)生活，并積極參加系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)中，副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助，我們都很感激她們。我曾設(shè)想并期望有一天，我能作為副班主任來(lái)幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活，這應(yīng)該是一件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。當(dāng)然，我也很明確地知道，副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任的紐帶，是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的朋友。一名合格的副班主任不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué)，及時(shí)詳盡地與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要。
副班也是一名學(xué)生，平時(shí)也有學(xué)習(xí)任務(wù)，因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系至關(guān)重要。副班在學(xué)習(xí)上要給學(xué)弟學(xué)妹們起到一定的榜樣作用，樹(shù)立好良好的個(gè)人形象。經(jīng)過(guò)一年的.工作鍛煉，我從班級(jí)與系部工作中學(xué)到了很多東西，養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識(shí)，也能更好地處理說(shuō)與做，得與失、計(jì)劃與總結(jié)的關(guān)系，也明白了當(dāng)一名干部必須擺正自身位置，踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，要具有一定的觀察能力、想象力、判斷力。作為副班，要為同學(xué)思考，為班級(jí)的發(fā)展思考，想同學(xué)所想，做同學(xué)所需。大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方，我渴望每一次鍛煉機(jī)會(huì)，我清楚地認(rèn)識(shí)到，我目前雖然還只是一名大一的學(xué)生，在工作經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷方面尚有欠缺，但憑我對(duì)人力資源管理專業(yè)的理解及較強(qiáng)的責(zé)任心和意志力，我對(duì)這份工作抱有很大的信心，希望系部批準(zhǔn)我的副班申請(qǐng)。如果我沒(méi)有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話，我仍然會(huì)腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)地服務(wù)同學(xué)，等待下一次機(jī)會(huì)的到來(lái)。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今年我特此申請(qǐng)擔(dān)任班主任，期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一個(gè)平臺(tái)，更是一個(gè)舞臺(tái)。我們學(xué)校為班主任和家庭之間搭建了一個(gè)溝通平臺(tái)，更為班主任的學(xué)習(xí)潛力、管理潛力帶給了一個(gè)舞臺(tái)。
首先，我熱愛(ài)班主任這一職業(yè)，期望能成為一名優(yōu)秀的班主任。在十年的教學(xué)過(guò)程中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。我不斷的和我們二中的班主任交流學(xué)習(xí)，汲取治理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫忙下，經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，我已具備擔(dān)任班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)任班主任的申請(qǐng)。
其次，自參加工作以來(lái)，我對(duì)教育十分關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍，經(jīng)常利用寒暑假閱讀有關(guān)班主任的相關(guān)書(shū)籍。從教育家周弘老師的書(shū)中，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、中肯地賞識(shí)和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)，在自信中提高成績(jī)。從教育家魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了如何開(kāi)發(fā)學(xué)生自身的“正能量”，“授人魚(yú)，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)的潛力?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我期望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的管理潛力和教育潛力，走向?qū)I(yè)班主任的道路。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_____。
___年__月__日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
經(jīng)過(guò)我的再三考慮，決定申請(qǐng)擔(dān)任班主任，理由如下：
1、本人申請(qǐng)做班主任是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不是一時(shí)地沖動(dòng)，是在不斷認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)教育、認(rèn)識(shí)他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的選擇。
2、學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一xxxxxxxx是他的人性和理智品質(zhì)。所以，我選擇做班主任，就是選擇挑戰(zhàn)自我，選擇完善我的人性和理智品質(zhì)。
3、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會(huì)工作一直未能很好突破的.難點(diǎn)，我選擇身體力行，以此彌補(bǔ)工會(huì)工作的不足。
4、在工作量方面，可以適當(dāng)通過(guò)減少課時(shí)來(lái)解決，就教研組目前人員狀況來(lái)看，該問(wèn)題不是困難。本學(xué)期周課時(shí)12節(jié)，新學(xué)期8-10節(jié)為宜。
5、工會(huì)任期將于明年4月結(jié)束，在任期內(nèi)我會(huì)一如既往地帶領(lǐng)幾位工會(huì)委員和小組長(zhǎng)做好本職工作，順利完成新一任的選舉工作。
6、本人在樹(shù)人工作八年，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，也從未跟學(xué)校提出過(guò)個(gè)人要求，這是第一次，相信也會(huì)是最后一次。
尊敬的校長(zhǎng)，一個(gè)人的幸福莫過(guò)于能夠做自己喜歡做的事;一所好學(xué)校，莫過(guò)于能夠給老師提供更廣闊地自我教育、自我發(fā)展的平臺(tái)，孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。今天鄭重其事地再次提出做班主任的申請(qǐng)并做出書(shū)面說(shuō)明，其實(shí)是良心所為，是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤，唯有以此服務(wù)于他人、服務(wù)于社會(huì)才能對(duì)得起自己的良心!懇請(qǐng)理解并批準(zhǔn)!謝謝!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
本人系專業(yè)班學(xué)生，現(xiàn)于進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并已與家長(zhǎng)商量，取得家長(zhǎng)同意?，F(xiàn)特向?qū)W院申請(qǐng)前往單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，本人保證做到以下幾點(diǎn)：
1.實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，力爭(zhēng)得到用人單位良好評(píng)價(jià);。
2.實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并注意個(gè)人安全;。
4.嚴(yán)格按照我系安排的時(shí)間回校參加考試及其他有關(guān)畢業(yè)前的工作，在離校期間保證與輔導(dǎo)員保持通訊暢通，更換聯(lián)系電話時(shí)能及時(shí)告知，并做到及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活及實(shí)習(xí)情況。特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_。
__年__月__日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是____學(xué)院_____班的____同學(xué)，我是農(nóng)民家的孩子，深知放學(xué)后無(wú)處去，蹲在學(xué)校門(mén)口等爸爸媽媽的滋味，課堂上老師講課跟不上的滋味。在農(nóng)村，很多孩子自律的能力弱，每天放學(xué)后就跑去玩，父母也就嘮叨幾句就完了，考試的分?jǐn)?shù)不樂(lè)觀。自己也曾在托管做過(guò)兩個(gè)月，了解到很多托管的主管和老師都把利益放在首位，不能真正做到為孩子未來(lái)著想。當(dāng)老師讓我們寫(xiě)創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的時(shí)候，于是我想到了創(chuàng)辦一間讓家長(zhǎng)放心孩子高興的托管中心。
聽(tīng)到學(xué)校有對(duì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的幫扶，我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持著一個(gè)理想，就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更多的是出于為家里減輕負(fù)擔(dān)，父母皆為農(nóng)民，起早貪黑的工作，父親早年身體不好，走路成了一件艱難的事情，臥床休息了將近半年沒(méi)有工作，今年稍有好轉(zhuǎn)，又出去了做一些負(fù)重工作，勸了不聽(tīng)，總是說(shuō)不做哪里有錢(qián)，我看著也感覺(jué)到心酸，我想要減輕他們的負(fù)擔(dān)，贈(zèng)一份自己的薪水，為父母減輕一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，也許并不多，但對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一大筆財(cái)富，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)適應(yīng)社會(huì)，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己，早點(diǎn)讓自己成熟，所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我知道創(chuàng)業(yè)并不容易，而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。用獨(dú)特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，以下是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識(shí)自己。
沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會(huì)很忙碌。但3年后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人：他知識(shí)過(guò)硬而富于變通，他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)基金補(bǔ)貼，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：___。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)聘與___單位，并與該單位達(dá)成就業(yè)實(shí)習(xí)意向，現(xiàn)申請(qǐng)到該單位進(jìn)行就業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)家長(zhǎng)同意，特向?qū)W院申請(qǐng)于20__年__月__日離校前往___單位實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
一、在公司實(shí)習(xí)期間，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理及各項(xiàng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不擅自提前結(jié)束實(shí)習(xí)，否則按有關(guān)程序自愿接受懲罰。
二、在實(shí)習(xí)期間，如因違反操作規(guī)程等原因發(fā)生工傷或其他各類事故，由自己負(fù)責(zé)。
三、在外實(shí)習(xí)期間，如違法、違紀(jì)、違規(guī)章、不服從管理、無(wú)法完成工作，或因身體差不能勝任本職工作，或無(wú)法按20__屆大專(高職)畢業(yè)生派遣(個(gè)人原因)等被單位退回，由自己負(fù)責(zé)。
四、按學(xué)院的要求，利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)功課，按學(xué)院規(guī)定按時(shí)參加考試答辯等，如有成績(jī)不合格，后果由個(gè)人負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_。
__年__月__日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我特此申請(qǐng)當(dāng)班主任，期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
首先，我熱愛(ài)著教師這一職業(yè)，期望能成為一名優(yōu)秀的教師，而做班主任的潛力是一名優(yōu)秀教師的務(wù)必。在兩年的教學(xué)生涯中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫忙下，經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，我已具備當(dāng)班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。
其次，自從工作以來(lái)，我對(duì)教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍。從魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開(kāi)發(fā)了學(xué)生自身的力量，“授人魚(yú)，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的潛力。從周弘老師的書(shū)中，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、誠(chéng)實(shí)、中肯地賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)，在自信中提高成績(jī)。從王曉春老師的書(shū)中，我學(xué)習(xí)了班主任就應(yīng)掌握的專業(yè)技能。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我期望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能，走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。
再次，我已參加教師進(jìn)修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn)，并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù)，小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了必須的經(jīng)驗(yàn)。而且，三班是一個(gè)眾所周知的老大難的班級(jí)，班級(jí)管理較難，期望透過(guò)我的努力能夠改變學(xué)生的面貌，和班級(jí)的面貌。
最后，從教學(xué)上看，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作；從家庭環(huán)境上看，家庭負(fù)擔(dān)較輕，有更多的時(shí)光處理班主任工作。
班主任是一個(gè)專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù)，那里教師要扮演的主角很多，如學(xué)生的管理者、平等對(duì)話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的主角中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙，這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種主角時(shí)，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中，不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。
沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，但我相信我最終會(huì)成為教育教學(xué)的成功者。期望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_____。
___年__月__日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過(guò)大，特請(qǐng)辭去111班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱！
自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。工作一年以來(lái)，我一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，踏踏實(shí)實(shí)。我很熱愛(ài)101,102這兩個(gè)班級(jí)，在去年的教學(xué)中，我謙虛向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心對(duì)待學(xué)生，全心全意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信，有付出就必有回報(bào)。經(jīng)過(guò)努力，101，102班的英語(yǔ)成績(jī)都不算最差，當(dāng)初我最希望就是能用成績(jī)證明我能擔(dān)任他們初二的英語(yǔ)課程。但最后，事與愿違，我堅(jiān)信的`理念第一次受到打擊。
最初，學(xué)校安排我做111班班主任，剛開(kāi)始的時(shí)候，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，一直跟自己說(shuō)，學(xué)校安排我做班主任，就是對(duì)我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應(yīng)付，都可以解決?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。在做班主任的這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方，我不是一個(gè)稱職的班主任。而我堅(jiān)信的理念第二次受到打擊。
111班，我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí)。但是考慮到自身素質(zhì)與能力，我實(shí)在是難以做下去，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。
首先，這半年，我遇到了很多事情，讓我心里不是滋味，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學(xué)期，由于私事以及班主任繁瑣的工作，讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情，失去了耐心。最后導(dǎo)致在教學(xué)上，成績(jī)一落千丈，連自己都不能面對(duì)。
其次，在管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚！所以我覺(jué)得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有稍有成效的，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jī)，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助，覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力，所以，為了給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想，我的退出，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
2月到寶雞振華中學(xué)，一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)！特別是任班主任工作以來(lái)，把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái)。
我不為名，不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任！存在私心也只是：桃李滿天下！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿意，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴(yán)，逆反心理嚴(yán)重。老是覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義！既然這種狀態(tài)，我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的，也沒(méi)有繼續(xù)下去的理由！所以請(qǐng)考慮安排新的班主任，我會(huì)留給他（她）一個(gè)完整成型的班級(jí)，我會(huì)完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜！
首先，在管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí)，像我這樣的工作！所以我覺(jué)得失敗的`方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jī)，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助，覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷！給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想，我的退出，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的！
其次，自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理也有問(wèn)題，對(duì)教育的理解，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo)，缺乏認(rèn)真的反思！以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒(méi)有意義的工作！
最后，自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，也總有一天會(huì)壓垮自己的！也應(yīng)該休息調(diào)整！如果可能我希望自己通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整，為來(lái)年的工作做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論！我對(duì)自己充滿希望！我對(duì)自己也有細(xì)心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的！但是，我需要時(shí)間！讓我歇歇吧！
我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事，也不會(huì)不考慮周全。對(duì)于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個(gè)決定！我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，幫助與理解！但是，我的這個(gè)決定是為了學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我自己能有更好的未來(lái)！
鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過(guò)大，特請(qǐng)辭去高二6班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱！希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求，做出正確的選擇，未來(lái)學(xué)生，未來(lái)學(xué)校，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求！我會(huì)感激不盡，繼續(xù)奮斗！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是xxx有限公司的一名財(cái)務(wù)主管，在10月16日進(jìn)入貴公司，至今已有半年的時(shí)間了。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和重視，為我提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)和工作機(jī)會(huì)，使我迅速的融入到工作中去。作為公司的一名出納人員，我深知崗位的重要性和工作的艱巨性，我一直充滿熱情，積極進(jìn)取，踏實(shí)認(rèn)真的工作，并且在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下迅速得到了鍛煉和成長(zhǎng)，并積累了一定的財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和熟悉了汽車(chē)的銷售流程。
自入職以來(lái)，在公司發(fā)展氛圍和企業(yè)文化的帶領(lǐng)下，我由一名剛?cè)胄械男率种饾u成長(zhǎng)為一名合格的財(cái)務(wù)人員，從簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作的處理到適應(yīng)復(fù)雜工作的應(yīng)對(duì)，順利的通過(guò)考驗(yàn)并為公司團(tuán)隊(duì)所接受。根據(jù)公司目前實(shí)際情況，我的工作共分為3大塊：行政人事、保險(xiǎn)出單及財(cái)務(wù)。每一塊的工作量雖然不大，但是總體涉及面較廣，工作繁瑣性大。在工作中，我學(xué)到了很多了知識(shí)，不僅使自己的能力得到了提升也使自己的知識(shí)面得到了拓寬，此外，我利用空余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)在的'10月份順利通過(guò)了全國(guó)會(huì)計(jì)初級(jí)職稱考試，取得了全國(guó)會(huì)計(jì)初級(jí)職稱。并通過(guò)專升本的學(xué)習(xí)不斷的提升自己的專業(yè)知識(shí)及技能。現(xiàn)在我所學(xué)到的東西，也將為公司將來(lái)的發(fā)展，盡一份微薄之力!
目前隨著租房及生活成本的不斷上漲，基于本人對(duì)公司的熱愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我希望月薪到手是x元，在原先的基礎(chǔ)上多加xx元(原先為xx元)，以能減輕生活壓力。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及能力還未能達(dá)到xx元月薪的要求，我望您能提出誠(chéng)肯的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
期待你們的答復(fù)!
此致
敬禮
xxx。
日期
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的xx總：
您好！
自去年xx月正式入職以來(lái)，我在xxxx市場(chǎng)部工作已經(jīng)快滿一年了。市場(chǎng)部是個(gè)溫暖的大家庭，您是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)與主心骨。在您的悉心指導(dǎo)及各位同事的幫助下，我快速適應(yīng)了現(xiàn)在的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，每天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。我喜歡公司的工作氛圍，享受與同事們輕松相處的時(shí)光，更感激您的栽培與幫助。您是我來(lái)到xxxx的引路人，是我人生中的伯樂(lè)。
在工作中，受您嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的感染，我一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待每項(xiàng)工作，態(tài)度端正踏實(shí)，從未有絲毫懈怠之心。在力求高效、保質(zhì)保量地完成職責(zé)范圍內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助同事完成部分工作。過(guò)去的近一年里，在您的悉心栽培和同事們的幫助下，我的工作能力有了很大程度的進(jìn)步和提升，共完成應(yīng)用行業(yè)及數(shù)據(jù)分析報(bào)告xx個(gè)，公司官網(wǎng)投稿企業(yè)新聞xx篇，并在xx報(bào)投稿多篇，在此基礎(chǔ)上，對(duì)公司現(xiàn)有的產(chǎn)品系列及應(yīng)用行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)和了解。由于部門(mén)工作崗位的特殊性，不同于銷售部門(mén)，我所做的`工作也許無(wú)法用直接的業(yè)績(jī)指標(biāo)來(lái)衡量，而作為直接領(lǐng)導(dǎo)的您以及各位同事可以對(duì)我為公司付出的努力和做出的貢獻(xiàn)給予客觀公正的評(píng)判。
眾所周知，xxxx市的物價(jià)與消費(fèi)水平在全國(guó)都位居前列，我的實(shí)際生活狀況也向您如實(shí)匯報(bào)過(guò)，經(jīng)濟(jì)方面的壓力一直都存在。因而，自入職以來(lái)，我一直希望能夠通過(guò)切實(shí)的工作業(yè)績(jī)讓您看到我存在的價(jià)值和未來(lái)的發(fā)展?jié)摿Γ诖业氖杖胨侥芘c之保持匹配，緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力，從而讓我能全身心地投入到今后的工作中，增強(qiáng)工作的積極性，以及對(duì)公司的歸屬感和榮譽(yù)感。
綜合以上多方面的因素，為了能更好地為公司創(chuàng)造價(jià)值，也為了使自身得到更好的發(fā)展，特此向您提出加薪申請(qǐng)，申請(qǐng)從xxxx年x月xx日開(kāi)始月薪提升到xxxxxxxx元。如果您認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未達(dá)到這個(gè)薪金標(biāo)準(zhǔn)，我誠(chéng)懇地希望您提出寶貴意見(jiàn)或建議，讓我有一個(gè)更加明確的努力方向，在提升自身能力的同時(shí)將工作做得更好，邁向更高的目標(biāo)。
真誠(chéng)期待您的答復(fù)！
祝您：工作順利，身體健康，合家幸福！
此致
敬禮
申請(qǐng)人:。
申請(qǐng)日期：
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十三
x中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人xx，女，11歲，畢業(yè)于x小學(xué)。在小學(xué)期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，多次得帶三好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)申請(qǐng)進(jìn)入貴中學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)入中學(xué)后，我保證一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特此申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
x年x月x日 。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十四
xx總：
您好！
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍。
本人任電子部采購(gòu)一職工作已近兩年，我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)入和鑫兩年多的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯?duì)公司的熱愛(ài)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，現(xiàn)請(qǐng)公司結(jié)合實(shí)際工作情況考慮調(diào)整本人薪酬。
人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的`價(jià)值。如果對(duì)員工的工作沒(méi)有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對(duì)他們來(lái)說(shuō)，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時(shí)間和身體健康來(lái)說(shuō)是不公平和不值得的。
我相信，只要付出，就會(huì)有收獲！
期待您的答復(fù)！
申請(qǐng)人：xxx。
xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我懷著十分激動(dòng)的心情參加這次崗位競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這次班長(zhǎng)競(jìng)聘機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝，公司領(lǐng)導(dǎo)，同事對(duì)我工作的信任、支持和幫助。這是對(duì)我工作能力的肯定及對(duì)我的無(wú)比信任。今天，我本著鍛煉自己，提高自己和更好地為公司服務(wù)的宗旨來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位。
企業(yè)的發(fā)展需要人才，為了使企業(yè)能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，我們不僅需要服務(wù)技能過(guò)硬的員工，還需要懂業(yè)務(wù)、善經(jīng)營(yíng)的管理者，只有平時(shí)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能把握好每一次展現(xiàn)自身才能的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我競(jìng)聘的職務(wù)是保安班長(zhǎng)一職，我知道，我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。從我自身來(lái)講，無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是最佳人選，但人往高處走，只有不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我堅(jiān)信，我能行!
今天的申請(qǐng)雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著我的個(gè)人素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把班長(zhǎng)的工作做好。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我決不會(huì)讓大家失望。
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人：___。
日期：20__年_月__日
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的`老師：
我是本校年級(jí)班學(xué)生，為了更好地學(xué)習(xí)，跟上大家學(xué)習(xí)的腳步，不拖班級(jí)后腿，我決定自愿申請(qǐng)上晚自修。希望老師能同意。
我承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下課，不遲到，不早退，不曠課；
2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不影響他人自習(xí)，不做違法違紀(jì)的事情；
3、我保證每晚按時(shí)上下晚自習(xí)，如果我在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無(wú)關(guān)。
以上幾點(diǎn)，如有違反，立即停止上晚自習(xí)，并按照學(xué)校有關(guān)制度處理。
希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)!
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽名：
班主任簽字：
德育處簽章：
xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我來(lái)到貴學(xué)?？靫年了，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校班主任。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名班主任身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)！
申請(qǐng)人：xxx。
xx年x月x日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬尊敬的學(xué)生會(huì)組織：
我是x班的x。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據(jù)自己的性格寫(xiě)，我只是幫你做個(gè)范文）。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好心理部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好心理部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾，這樣疏通疏導(dǎo)學(xué)生非正常心理。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)心理部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的`看法，為把學(xué)生會(huì)心理工作做好而努力。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的心理研究知識(shí)，將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
申請(qǐng)人：xx。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十九
尊敬的x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx學(xué)校的學(xué)生唐x（男，x年xx月xx日出生，xxx村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入x中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，x中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的`必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
x年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇二十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝公司近段時(shí)間來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，使我有了長(zhǎng)足的.進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因，無(wú)法繼續(xù)為公司服務(wù)，現(xiàn)我正式向公司提出辭職申請(qǐng)，將于xx月xx日辭職，請(qǐng)公司做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對(duì)此為公司帶來(lái)的不便，我深感歉意。
望公司批準(zhǔn)！謝謝！
祝公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，大展宏圖！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇二十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxxx，就讀于xxx學(xué)院，是xx班的學(xué)生。xxxx是我的輔導(dǎo)員。我于xxxx年九月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)，而且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū)。
在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí)，同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人！相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處，使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的'一種選擇：南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員，幸運(yùn)的是我被錄取了。
老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，不因一時(shí)的溫情，而羈絆了自己！我留戀于學(xué)校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)那個(gè)父母身邊的小孩子，長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地；他教會(huì)我什么是有舍有得，有所為有所止；于是我選擇到xxxx航天大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！
特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神，我會(huì)一生謹(jǐn)記。
謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好。
我是文學(xué)院xx文秘班的xxx。明年9月份，我們學(xué)校即將迎來(lái)新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)的宗旨，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)正直，大方熱情的'人。入學(xué)以來(lái)的不斷嘗試，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)，期末取得較好成績(jī)。在生活中，我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán)，對(duì)我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng)，都有較好表現(xiàn)，極大的提高了我的組織協(xié)調(diào)，應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了管理經(jīng)驗(yàn)。
今天，我向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。雖然我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)院，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次機(jī)會(huì)，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系0916xx2班的胡聰，在大一學(xué)年中，我原任系心理健康部干事一職，現(xiàn)任辦公室干事，在班上一直擔(dān)任班級(jí)文娛委員。經(jīng)過(guò)在我系一年的學(xué)習(xí)生活，我感受到經(jīng)濟(jì)管理系的無(wú)比優(yōu)秀，從系領(lǐng)導(dǎo)到老師，從系部干部到班團(tuán)干部到學(xué)生……我深深地喜歡上了這個(gè)優(yōu)秀的大集體，于是我有了盡自己最大的努力為它服務(wù)的思想意識(shí)，特在此提出擔(dān)任屆副班主任以職申請(qǐng)，希望系領(lǐng)導(dǎo)和老師同意。
大一一年中，在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，我很快適應(yīng)了大學(xué)生活，并積極參加系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)中，副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助，我們都很感激她們。我曾設(shè)想并期望有一天，我能作為副班主任來(lái)幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活，這應(yīng)該是一件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。當(dāng)然，我也很明確地知道，副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任的紐帶，是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的朋友。一名合格的副班主任不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué)，及時(shí)詳盡地與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要。
副班也是一名學(xué)生，平時(shí)也有學(xué)習(xí)任務(wù)，因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系至關(guān)重要。副班在學(xué)習(xí)上要給學(xué)弟學(xué)妹們起到一定的榜樣作用，樹(shù)立好良好的個(gè)人形象。經(jīng)過(guò)一年的.工作鍛煉，我從班級(jí)與系部工作中學(xué)到了很多東西，養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識(shí)，也能更好地處理說(shuō)與做，得與失、計(jì)劃與總結(jié)的關(guān)系，也明白了當(dāng)一名干部必須擺正自身位置，踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，要具有一定的觀察能力、想象力、判斷力。作為副班，要為同學(xué)思考，為班級(jí)的發(fā)展思考，想同學(xué)所想，做同學(xué)所需。大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方，我渴望每一次鍛煉機(jī)會(huì)，我清楚地認(rèn)識(shí)到，我目前雖然還只是一名大一的學(xué)生，在工作經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷方面尚有欠缺，但憑我對(duì)人力資源管理專業(yè)的理解及較強(qiáng)的責(zé)任心和意志力，我對(duì)這份工作抱有很大的信心，希望系部批準(zhǔn)我的副班申請(qǐng)。如果我沒(méi)有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話，我仍然會(huì)腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)地服務(wù)同學(xué)，等待下一次機(jī)會(huì)的到來(lái)。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今年我特此申請(qǐng)擔(dān)任班主任，期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一個(gè)平臺(tái)，更是一個(gè)舞臺(tái)。我們學(xué)校為班主任和家庭之間搭建了一個(gè)溝通平臺(tái)，更為班主任的學(xué)習(xí)潛力、管理潛力帶給了一個(gè)舞臺(tái)。
首先，我熱愛(ài)班主任這一職業(yè)，期望能成為一名優(yōu)秀的班主任。在十年的教學(xué)過(guò)程中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。我不斷的和我們二中的班主任交流學(xué)習(xí)，汲取治理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫忙下，經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，我已具備擔(dān)任班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)任班主任的申請(qǐng)。
其次，自參加工作以來(lái)，我對(duì)教育十分關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍，經(jīng)常利用寒暑假閱讀有關(guān)班主任的相關(guān)書(shū)籍。從教育家周弘老師的書(shū)中，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、中肯地賞識(shí)和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)，在自信中提高成績(jī)。從教育家魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了如何開(kāi)發(fā)學(xué)生自身的“正能量”，“授人魚(yú)，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)的潛力?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我期望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的管理潛力和教育潛力，走向?qū)I(yè)班主任的道路。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_____。
___年__月__日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
經(jīng)過(guò)我的再三考慮，決定申請(qǐng)擔(dān)任班主任，理由如下：
1、本人申請(qǐng)做班主任是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不是一時(shí)地沖動(dòng)，是在不斷認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)教育、認(rèn)識(shí)他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的選擇。
2、學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一xxxxxxxx是他的人性和理智品質(zhì)。所以，我選擇做班主任，就是選擇挑戰(zhàn)自我，選擇完善我的人性和理智品質(zhì)。
3、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會(huì)工作一直未能很好突破的.難點(diǎn)，我選擇身體力行，以此彌補(bǔ)工會(huì)工作的不足。
4、在工作量方面，可以適當(dāng)通過(guò)減少課時(shí)來(lái)解決，就教研組目前人員狀況來(lái)看，該問(wèn)題不是困難。本學(xué)期周課時(shí)12節(jié)，新學(xué)期8-10節(jié)為宜。
5、工會(huì)任期將于明年4月結(jié)束，在任期內(nèi)我會(huì)一如既往地帶領(lǐng)幾位工會(huì)委員和小組長(zhǎng)做好本職工作，順利完成新一任的選舉工作。
6、本人在樹(shù)人工作八年，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，也從未跟學(xué)校提出過(guò)個(gè)人要求，這是第一次，相信也會(huì)是最后一次。
尊敬的校長(zhǎng)，一個(gè)人的幸福莫過(guò)于能夠做自己喜歡做的事;一所好學(xué)校，莫過(guò)于能夠給老師提供更廣闊地自我教育、自我發(fā)展的平臺(tái)，孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。今天鄭重其事地再次提出做班主任的申請(qǐng)并做出書(shū)面說(shuō)明，其實(shí)是良心所為，是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤，唯有以此服務(wù)于他人、服務(wù)于社會(huì)才能對(duì)得起自己的良心!懇請(qǐng)理解并批準(zhǔn)!謝謝!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
本人系專業(yè)班學(xué)生，現(xiàn)于進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并已與家長(zhǎng)商量，取得家長(zhǎng)同意?，F(xiàn)特向?qū)W院申請(qǐng)前往單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，本人保證做到以下幾點(diǎn)：
1.實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，力爭(zhēng)得到用人單位良好評(píng)價(jià);。
2.實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并注意個(gè)人安全;。
4.嚴(yán)格按照我系安排的時(shí)間回校參加考試及其他有關(guān)畢業(yè)前的工作，在離校期間保證與輔導(dǎo)員保持通訊暢通，更換聯(lián)系電話時(shí)能及時(shí)告知，并做到及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活及實(shí)習(xí)情況。特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_。
__年__月__日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是____學(xué)院_____班的____同學(xué)，我是農(nóng)民家的孩子，深知放學(xué)后無(wú)處去，蹲在學(xué)校門(mén)口等爸爸媽媽的滋味，課堂上老師講課跟不上的滋味。在農(nóng)村，很多孩子自律的能力弱，每天放學(xué)后就跑去玩，父母也就嘮叨幾句就完了，考試的分?jǐn)?shù)不樂(lè)觀。自己也曾在托管做過(guò)兩個(gè)月，了解到很多托管的主管和老師都把利益放在首位，不能真正做到為孩子未來(lái)著想。當(dāng)老師讓我們寫(xiě)創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的時(shí)候，于是我想到了創(chuàng)辦一間讓家長(zhǎng)放心孩子高興的托管中心。
聽(tīng)到學(xué)校有對(duì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的幫扶，我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持著一個(gè)理想，就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更多的是出于為家里減輕負(fù)擔(dān)，父母皆為農(nóng)民，起早貪黑的工作，父親早年身體不好，走路成了一件艱難的事情，臥床休息了將近半年沒(méi)有工作，今年稍有好轉(zhuǎn)，又出去了做一些負(fù)重工作，勸了不聽(tīng)，總是說(shuō)不做哪里有錢(qián)，我看著也感覺(jué)到心酸，我想要減輕他們的負(fù)擔(dān)，贈(zèng)一份自己的薪水，為父母減輕一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，也許并不多，但對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一大筆財(cái)富，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)適應(yīng)社會(huì)，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己，早點(diǎn)讓自己成熟，所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我知道創(chuàng)業(yè)并不容易，而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。用獨(dú)特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，以下是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識(shí)自己。
沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會(huì)很忙碌。但3年后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人：他知識(shí)過(guò)硬而富于變通，他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)基金補(bǔ)貼，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：___。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)聘與___單位，并與該單位達(dá)成就業(yè)實(shí)習(xí)意向，現(xiàn)申請(qǐng)到該單位進(jìn)行就業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)家長(zhǎng)同意，特向?qū)W院申請(qǐng)于20__年__月__日離校前往___單位實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
一、在公司實(shí)習(xí)期間，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理及各項(xiàng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不擅自提前結(jié)束實(shí)習(xí)，否則按有關(guān)程序自愿接受懲罰。
二、在實(shí)習(xí)期間，如因違反操作規(guī)程等原因發(fā)生工傷或其他各類事故，由自己負(fù)責(zé)。
三、在外實(shí)習(xí)期間，如違法、違紀(jì)、違規(guī)章、不服從管理、無(wú)法完成工作，或因身體差不能勝任本職工作，或無(wú)法按20__屆大專(高職)畢業(yè)生派遣(個(gè)人原因)等被單位退回，由自己負(fù)責(zé)。
四、按學(xué)院的要求，利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)功課，按學(xué)院規(guī)定按時(shí)參加考試答辯等，如有成績(jī)不合格，后果由個(gè)人負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_。
__年__月__日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我特此申請(qǐng)當(dāng)班主任，期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
首先，我熱愛(ài)著教師這一職業(yè)，期望能成為一名優(yōu)秀的教師，而做班主任的潛力是一名優(yōu)秀教師的務(wù)必。在兩年的教學(xué)生涯中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫忙下，經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，我已具備當(dāng)班主任的資格。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。
其次，自從工作以來(lái)，我對(duì)教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍。從魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開(kāi)發(fā)了學(xué)生自身的力量，“授人魚(yú)，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的潛力。從周弘老師的書(shū)中，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、誠(chéng)實(shí)、中肯地賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng)，在自信中提高成績(jī)。從王曉春老師的書(shū)中，我學(xué)習(xí)了班主任就應(yīng)掌握的專業(yè)技能。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我期望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能，走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。
再次，我已參加教師進(jìn)修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn)，并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù)，小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了必須的經(jīng)驗(yàn)。而且，三班是一個(gè)眾所周知的老大難的班級(jí)，班級(jí)管理較難，期望透過(guò)我的努力能夠改變學(xué)生的面貌，和班級(jí)的面貌。
最后，從教學(xué)上看，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作；從家庭環(huán)境上看，家庭負(fù)擔(dān)較輕，有更多的時(shí)光處理班主任工作。
班主任是一個(gè)專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù)，那里教師要扮演的主角很多，如學(xué)生的管理者、平等對(duì)話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的主角中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙，這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種主角時(shí)，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中，不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。
沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，但我相信我最終會(huì)成為教育教學(xué)的成功者。期望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：_____。
___年__月__日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過(guò)大，特請(qǐng)辭去111班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱！
自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。工作一年以來(lái)，我一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，踏踏實(shí)實(shí)。我很熱愛(ài)101,102這兩個(gè)班級(jí)，在去年的教學(xué)中，我謙虛向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心對(duì)待學(xué)生，全心全意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信，有付出就必有回報(bào)。經(jīng)過(guò)努力，101，102班的英語(yǔ)成績(jī)都不算最差，當(dāng)初我最希望就是能用成績(jī)證明我能擔(dān)任他們初二的英語(yǔ)課程。但最后，事與愿違，我堅(jiān)信的`理念第一次受到打擊。
最初，學(xué)校安排我做111班班主任，剛開(kāi)始的時(shí)候，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，一直跟自己說(shuō)，學(xué)校安排我做班主任，就是對(duì)我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應(yīng)付，都可以解決?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。在做班主任的這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方，我不是一個(gè)稱職的班主任。而我堅(jiān)信的理念第二次受到打擊。
111班，我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí)。但是考慮到自身素質(zhì)與能力，我實(shí)在是難以做下去，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。
首先，這半年，我遇到了很多事情，讓我心里不是滋味，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學(xué)期，由于私事以及班主任繁瑣的工作，讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情，失去了耐心。最后導(dǎo)致在教學(xué)上，成績(jī)一落千丈，連自己都不能面對(duì)。
其次，在管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作狀態(tài)自己最清楚！所以我覺(jué)得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有稍有成效的，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jī)，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助，覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力，所以，為了給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想，我的退出，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
2月到寶雞振華中學(xué)，一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)！特別是任班主任工作以來(lái)，把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái)。
我不為名，不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任！存在私心也只是：桃李滿天下！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿意，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴(yán)，逆反心理嚴(yán)重。老是覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義！既然這種狀態(tài)，我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的，也沒(méi)有繼續(xù)下去的理由！所以請(qǐng)考慮安排新的班主任，我會(huì)留給他（她）一個(gè)完整成型的班級(jí)，我會(huì)完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜！
首先，在管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí)，像我這樣的工作！所以我覺(jué)得失敗的`方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jī)，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助，覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷！給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想，我的退出，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的！
其次，自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理也有問(wèn)題，對(duì)教育的理解，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo)，缺乏認(rèn)真的反思！以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒(méi)有意義的工作！
最后，自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，也總有一天會(huì)壓垮自己的！也應(yīng)該休息調(diào)整！如果可能我希望自己通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整，為來(lái)年的工作做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論！我對(duì)自己充滿希望！我對(duì)自己也有細(xì)心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的！但是，我需要時(shí)間！讓我歇歇吧！
我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事，也不會(huì)不考慮周全。對(duì)于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個(gè)決定！我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，幫助與理解！但是，我的這個(gè)決定是為了學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我自己能有更好的未來(lái)！
鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過(guò)大，特請(qǐng)辭去高二6班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱！希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求，做出正確的選擇，未來(lái)學(xué)生，未來(lái)學(xué)校，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求！我會(huì)感激不盡，繼續(xù)奮斗！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是xxx有限公司的一名財(cái)務(wù)主管，在10月16日進(jìn)入貴公司，至今已有半年的時(shí)間了。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和重視，為我提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)和工作機(jī)會(huì)，使我迅速的融入到工作中去。作為公司的一名出納人員，我深知崗位的重要性和工作的艱巨性，我一直充滿熱情，積極進(jìn)取，踏實(shí)認(rèn)真的工作，并且在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下迅速得到了鍛煉和成長(zhǎng)，并積累了一定的財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和熟悉了汽車(chē)的銷售流程。
自入職以來(lái)，在公司發(fā)展氛圍和企業(yè)文化的帶領(lǐng)下，我由一名剛?cè)胄械男率种饾u成長(zhǎng)為一名合格的財(cái)務(wù)人員，從簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作的處理到適應(yīng)復(fù)雜工作的應(yīng)對(duì)，順利的通過(guò)考驗(yàn)并為公司團(tuán)隊(duì)所接受。根據(jù)公司目前實(shí)際情況，我的工作共分為3大塊：行政人事、保險(xiǎn)出單及財(cái)務(wù)。每一塊的工作量雖然不大，但是總體涉及面較廣，工作繁瑣性大。在工作中，我學(xué)到了很多了知識(shí)，不僅使自己的能力得到了提升也使自己的知識(shí)面得到了拓寬，此外，我利用空余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)在的'10月份順利通過(guò)了全國(guó)會(huì)計(jì)初級(jí)職稱考試，取得了全國(guó)會(huì)計(jì)初級(jí)職稱。并通過(guò)專升本的學(xué)習(xí)不斷的提升自己的專業(yè)知識(shí)及技能。現(xiàn)在我所學(xué)到的東西，也將為公司將來(lái)的發(fā)展，盡一份微薄之力!
目前隨著租房及生活成本的不斷上漲，基于本人對(duì)公司的熱愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我希望月薪到手是x元，在原先的基礎(chǔ)上多加xx元(原先為xx元)，以能減輕生活壓力。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及能力還未能達(dá)到xx元月薪的要求，我望您能提出誠(chéng)肯的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
期待你們的答復(fù)!
此致
敬禮
xxx。
日期
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的xx總：
您好！
自去年xx月正式入職以來(lái)，我在xxxx市場(chǎng)部工作已經(jīng)快滿一年了。市場(chǎng)部是個(gè)溫暖的大家庭，您是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)與主心骨。在您的悉心指導(dǎo)及各位同事的幫助下，我快速適應(yīng)了現(xiàn)在的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，每天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。我喜歡公司的工作氛圍，享受與同事們輕松相處的時(shí)光，更感激您的栽培與幫助。您是我來(lái)到xxxx的引路人，是我人生中的伯樂(lè)。
在工作中，受您嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的感染，我一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待每項(xiàng)工作，態(tài)度端正踏實(shí)，從未有絲毫懈怠之心。在力求高效、保質(zhì)保量地完成職責(zé)范圍內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助同事完成部分工作。過(guò)去的近一年里，在您的悉心栽培和同事們的幫助下，我的工作能力有了很大程度的進(jìn)步和提升，共完成應(yīng)用行業(yè)及數(shù)據(jù)分析報(bào)告xx個(gè)，公司官網(wǎng)投稿企業(yè)新聞xx篇，并在xx報(bào)投稿多篇，在此基礎(chǔ)上，對(duì)公司現(xiàn)有的產(chǎn)品系列及應(yīng)用行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)和了解。由于部門(mén)工作崗位的特殊性，不同于銷售部門(mén)，我所做的`工作也許無(wú)法用直接的業(yè)績(jī)指標(biāo)來(lái)衡量，而作為直接領(lǐng)導(dǎo)的您以及各位同事可以對(duì)我為公司付出的努力和做出的貢獻(xiàn)給予客觀公正的評(píng)判。
眾所周知，xxxx市的物價(jià)與消費(fèi)水平在全國(guó)都位居前列，我的實(shí)際生活狀況也向您如實(shí)匯報(bào)過(guò)，經(jīng)濟(jì)方面的壓力一直都存在。因而，自入職以來(lái)，我一直希望能夠通過(guò)切實(shí)的工作業(yè)績(jī)讓您看到我存在的價(jià)值和未來(lái)的發(fā)展?jié)摿Γ诖业氖杖胨侥芘c之保持匹配，緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力，從而讓我能全身心地投入到今后的工作中，增強(qiáng)工作的積極性，以及對(duì)公司的歸屬感和榮譽(yù)感。
綜合以上多方面的因素，為了能更好地為公司創(chuàng)造價(jià)值，也為了使自身得到更好的發(fā)展，特此向您提出加薪申請(qǐng)，申請(qǐng)從xxxx年x月xx日開(kāi)始月薪提升到xxxxxxxx元。如果您認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未達(dá)到這個(gè)薪金標(biāo)準(zhǔn)，我誠(chéng)懇地希望您提出寶貴意見(jiàn)或建議，讓我有一個(gè)更加明確的努力方向，在提升自身能力的同時(shí)將工作做得更好，邁向更高的目標(biāo)。
真誠(chéng)期待您的答復(fù)！
祝您：工作順利，身體健康，合家幸福！
此致
敬禮
申請(qǐng)人:。
申請(qǐng)日期：
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十三
x中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人xx，女，11歲，畢業(yè)于x小學(xué)。在小學(xué)期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，多次得帶三好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)申請(qǐng)進(jìn)入貴中學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)入中學(xué)后，我保證一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特此申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)。
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
x年x月x日 。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十四
xx總：
您好！
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍。
本人任電子部采購(gòu)一職工作已近兩年，我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)入和鑫兩年多的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯?duì)公司的熱愛(ài)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，現(xiàn)請(qǐng)公司結(jié)合實(shí)際工作情況考慮調(diào)整本人薪酬。
人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的`價(jià)值。如果對(duì)員工的工作沒(méi)有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對(duì)他們來(lái)說(shuō)，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時(shí)間和身體健康來(lái)說(shuō)是不公平和不值得的。
我相信，只要付出，就會(huì)有收獲！
期待您的答復(fù)！
申請(qǐng)人：xxx。
xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我懷著十分激動(dòng)的心情參加這次崗位競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這次班長(zhǎng)競(jìng)聘機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝，公司領(lǐng)導(dǎo)，同事對(duì)我工作的信任、支持和幫助。這是對(duì)我工作能力的肯定及對(duì)我的無(wú)比信任。今天，我本著鍛煉自己，提高自己和更好地為公司服務(wù)的宗旨來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位。
企業(yè)的發(fā)展需要人才，為了使企業(yè)能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，我們不僅需要服務(wù)技能過(guò)硬的員工，還需要懂業(yè)務(wù)、善經(jīng)營(yíng)的管理者，只有平時(shí)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能把握好每一次展現(xiàn)自身才能的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我競(jìng)聘的職務(wù)是保安班長(zhǎng)一職，我知道，我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。從我自身來(lái)講，無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是最佳人選，但人往高處走，只有不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我堅(jiān)信，我能行!
今天的申請(qǐng)雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著我的個(gè)人素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把班長(zhǎng)的工作做好。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我決不會(huì)讓大家失望。
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人：___。
日期：20__年_月__日
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的`老師：
我是本校年級(jí)班學(xué)生，為了更好地學(xué)習(xí)，跟上大家學(xué)習(xí)的腳步，不拖班級(jí)后腿，我決定自愿申請(qǐng)上晚自修。希望老師能同意。
我承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下課，不遲到，不早退，不曠課；
2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不影響他人自習(xí)，不做違法違紀(jì)的事情；
3、我保證每晚按時(shí)上下晚自習(xí)，如果我在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無(wú)關(guān)。
以上幾點(diǎn)，如有違反，立即停止上晚自習(xí)，并按照學(xué)校有關(guān)制度處理。
希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)!
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽名：
班主任簽字：
德育處簽章：
xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我來(lái)到貴學(xué)?？靫年了，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校班主任。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名班主任身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)！
申請(qǐng)人：xxx。
xx年x月x日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬尊敬的學(xué)生會(huì)組織：
我是x班的x。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據(jù)自己的性格寫(xiě)，我只是幫你做個(gè)范文）。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好心理部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好心理部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾，這樣疏通疏導(dǎo)學(xué)生非正常心理。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)心理部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的`看法，為把學(xué)生會(huì)心理工作做好而努力。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的心理研究知識(shí)，將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
申請(qǐng)人：xx。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇十九
尊敬的x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx學(xué)校的學(xué)生唐x（男，x年xx月xx日出生，xxx村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入x中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，x中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的`必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
x年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇二十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝公司近段時(shí)間來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，使我有了長(zhǎng)足的.進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因，無(wú)法繼續(xù)為公司服務(wù)，現(xiàn)我正式向公司提出辭職申請(qǐng)，將于xx月xx日辭職，請(qǐng)公司做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對(duì)此為公司帶來(lái)的不便，我深感歉意。
望公司批準(zhǔn)！謝謝！
祝公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，大展宏圖！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
的班主任申請(qǐng)書(shū)篇二十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxxx，就讀于xxx學(xué)院，是xx班的學(xué)生。xxxx是我的輔導(dǎo)員。我于xxxx年九月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)，而且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū)。
在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí)，同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人！相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處，使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的'一種選擇：南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員，幸運(yùn)的是我被錄取了。
老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，不因一時(shí)的溫情，而羈絆了自己！我留戀于學(xué)校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)那個(gè)父母身邊的小孩子，長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地；他教會(huì)我什么是有舍有得，有所為有所止；于是我選擇到xxxx航天大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！
特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神，我會(huì)一生謹(jǐn)記。
謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日。