寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
游戲中的科學(xué)讀后感篇一
聽說有一張紙，用手對折不超過九次，你相信嗎？我剛聽到的時候，應(yīng)該和你們一樣是不相信的。
實驗開始了。首先，我拿出一張a4紙，角對角，邊對邊，用手輕輕一折，按壓折線，毫不費力折整齊：這不是很簡單嗎？怎么會折不到九次呢？我冒起了許多小問號，絲毫不相信這個事。
緊接著，我折到了第四次，絲毫沒有任何壓力。當(dāng)我折到第五次時，要開始用力了：現(xiàn)在只不過用了一點力，肯定能折到第九次的吧。我要稍許用力，才能壓出折線并且無法折疊整齊了。我內(nèi)心出現(xiàn)了些許波瀾在滾動。
我折到了第七次，臉部一片猙獰，使出了吃奶的力氣才折出來，我只喘著粗氣。我折到第八次時，無論怎么大力對折，怎么用力按壓，也無法折出一條線，紙窩成了一團。這肯定是因為a4紙?zhí)?、太厚了，于是我換成了輕薄紙巾。這一次，我又百思不得其解了，覺得十分怪異，畢竟兩種紙都只折到了第七八次，我咬緊牙關(guān)，幾乎要站起來按壓，但還是折不出了更多次了。呵，居然是真的！原來數(shù)學(xué)中有個概念叫指數(shù)爆炸，當(dāng)折到第八次時，就有1024張紙了，真是難以置信！
原來，任何一種紙都不可能對折超過九次！我明白了不能用經(jīng)驗來判斷一件事的.是非，要實踐去證明答案！
游戲中的科學(xué)讀后感篇二
《游戲中的科學(xué)》是我最喜歡的一本書，這本書圖文并茂，內(nèi)容豐富，注重知識性、趣味性，在這本書里，有許多趣味無窮的游戲：用水點燃火柴、讓小魚在開水中暢游、給鐵釘洗澡、用水果當(dāng)抹布、讓硬幣練上“縮骨術(shù)”……這些妙趣橫生的游戲中，都蘊含著不簡單的科學(xué)原理和自然規(guī)律。
今天，我要帶你走進變幻莫測的光與色，讓你在輕松簡單的游戲中，獲得新的知識體驗，感受光與色的世界中光怪陸離、五彩繽紛的景象。
手電筒的光線照射在牛奶的懸濁液中，不同的角度可以出現(xiàn)不同的色彩。工具：一袋牛奶，一個裝有水的玻璃杯，一根筷子，一只手電筒。
1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶，然后用筷子把水?dāng)嚋啠?BR> 3、再把手電筒對準玻璃杯口，讓光線垂直射到玻璃杯的水面上，這時，你可以發(fā)現(xiàn)水又變成了淡藍色！
這是什么科學(xué)道理呢？摻了牛奶的水里有許多小分子，當(dāng)手電筒的光線進入水中之后，這些小分子會吸收部分光線，再向四面八方反射，這就是散射。手電筒的光是由不同顏色的光合成的，其中藍光波長較短，紅光波長最長，波長短的藍光容易被散射，所以，當(dāng)手電筒從側(cè)面照射時，液體離光源稍遠，散射紅色光源最多，液體就呈現(xiàn)出粉紅色，而手電筒垂直照射時，液體離光源比較近，散射藍色光最多，液體就會變成淡藍色。
同學(xué)們，你也做一個這樣的實驗吧！《游戲中的科學(xué)》帶你進入神奇的科學(xué)世界，不但游戲中玩的開心，真正體會到動腦、動手的樂趣，而且更能開闊我們的視野，啟發(fā)我們非凡的智慧，請打開書，在游戲的樂趣中去探索身邊世界世界中的神奇吧！
游戲中的科學(xué)讀后感篇三
當(dāng)我看到這本書，我就被它深深的吸引了，游戲中的會有什么科學(xué)呢？于是，我?guī)е闷媾c疑問打開了這本書。
我先翻看了目錄，看這些題目真的好有趣呀！有的叫電磁的魔術(shù)，有的叫土豆也瘋狂，還有的叫水球的魔音……等等很多有趣的題目。給我印象最深的是人體的奧秘里的一篇手掌上有個洞，我仔細端看自己的手掌，沒有洞呀？難道他是生病了？看完之后我明白了，原來是有奧秘的呀！聽我來告訴你吧！
我們只需要一張紙。第一步，將一張紙卷成一個紙筒，紙筒的大小要和眼睛一樣。第二步，用右手握著紙筒，使紙筒的一端貼在左眼。第三步，握著紙筒往前看，同時把左手貼在紙筒的另一端。第四步，兩只眼睛先前看是，就會看到一個穿透左手掌心的一個洞。你們知道是為什么嗎？因為右眼通過紙筒往外看，左眼看到的是一只好好的手掌。兩只眼睛所看到的兩個影像，在視網(wǎng)膜上重疊，傳到大腦的信息就是左手掌上有個洞了。很神奇吧！
讀完這本書我發(fā)現(xiàn)其實科學(xué)無處不在，我們身邊還有很多很多神奇的事情，科學(xué)會讓我們看到一個不一樣的世界。我們要學(xué)好科學(xué)，改變生活，使我們的生活更加美好！
游戲中的科學(xué)讀后感篇四
暑假的時候媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書。這是一本非常有趣且具有創(chuàng)意科學(xué)的書，它涵蓋了自然、物理、化學(xué)及生物等多種學(xué)科的基礎(chǔ)知識，將枯燥難懂的科學(xué)原理與知識巧妙地融入到這些有趣的小游戲中。
這本書介紹了400多種小游戲，而且這些小游戲都特別簡單，操作起來也很容易。例如：神奇的乒乓球修復(fù)，如果不小心把乒乓球踩扁了，怎么辦？先不要著急，這本書里講的就有一個好辦法。首先，準備一個帶蓋子的水杯和一杯開水，再把乒乓球放到水杯里，把水杯倒?jié)M開水蓋好蓋子，過一會兒你就會發(fā)現(xiàn)乒乓球扁的地方已經(jīng)慢慢的鼓了起來，是不是很神奇很有趣呀？這個小游戲就是告訴我們一個遇熱膨脹的原理。同學(xué)們你們也試試吧！
我很喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書，它不僅讓我增長了知識，還培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣。（張湘梓軒）
游戲中的科學(xué)讀后感篇五
我看的書名字叫作《游戲中的科學(xué)》，這是我第一次看到這種書，以前我一直沒有發(fā)現(xiàn)這本書，所以就覺得很無趣。有一次我在書架里發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書，我就抽了出來，一看封面，是游戲中的科學(xué)，看起來就很好玩。我翻開這本書的時候它破破爛爛的，因為這是我的龍哥給我留下來的，他也上過高新一小，他就非常喜歡這本書。
這本書讀起來太好玩了，我好想把里面的實驗都做一遍。比如有一個實驗叫會跳的紙杯，用一個紙杯放在另一個紙杯的上面，用大拇指和中指、食指捏在兩側(cè)，然后在有空隙的地方使勁吹一口氣，這時三個手指頭要松開，上面的紙杯就會跳起來，我懷疑是空氣占了它的位置把它頂了上去。有時候我吹氣太使勁了，紙杯還會跳出去呢。
書里還有其他很有意思的游戲，比如會拐彎的水、切不開的冰塊、熬不開的粥……有的我也看不懂。如果大家感興趣的話，我愿意把這本書跟大家一起分享。
游戲中的科學(xué)讀后感篇六
送走了豐富多彩的寒假，我們又迎來了新的學(xué)期。由于我們是畢業(yè)班，所以剛開學(xué)的第二個星期我們就投入到緊張的學(xué)習(xí)中了。在這四門主課當(dāng)中，最為有趣的就莫屬科學(xué)課了。
科學(xué)實驗往往能給我們帶來許多驚奇的發(fā)現(xiàn)。星期四那天，科學(xué)老師讓我們帶了一些實驗材料，準備第二天做實驗。
我和周乘銳兩人分工，我?guī)У矸?，他帶碘酒。聽章老師的描述，把一滴碘酒滴進淀粉里，就會產(chǎn)生一系列的.反應(yīng)：淀粉和碘酒會溶解在一起，會變成藍色。老師還沒有說完，我們倆就蠢蠢欲動了。終于到了我們自己嘗試的時候了，我倒出一大堆面粉在塑料袋上，周乘銳則打開瓶蓋，滴了一滴碘酒上去。奇怪的事情發(fā)生了：那一滴碘酒像是一個頑皮的小精靈，從淀粉“山”的“山頂”上滑了下來，硬是不肯溶解在粉堆里。
我 倆都丈二和尚摸不著頭腦，怎么和其他小組的試驗結(jié)果不一樣呢？于是我們重新做起了試驗，結(jié)果次次都是如此，就是不會溶解。在失敗之余，我忍不住質(zhì)問他： “你帶的這個是碘酒嗎？”經(jīng)過確認，的確是碘酒。這令我們更加疑惑不解，于是便請來了章老師，章老師讓我們又做了一次，還是如此。章老師拿過周乘銳的那瓶 碘酒，端詳了一會兒，對我們說：“這瓶碘酒過期了。”
我們大吃一驚，拿過瓶子，仔細看了看，果然是過期了。難怪，這碘酒滴進淀粉里就是不溶解。我們只好向其他小組借了幾滴碘酒，滴在面粉上。真是奇特，面粉瞬間被溶解了，逐漸變成了一種藍色新物質(zhì)。
經(jīng)過了幾次試驗，我們還發(fā)現(xiàn)，可以用碘酒來檢驗各種食物中是否含有淀粉。許多種常見的食物，如馬鈴薯、土豆、玉米等蔬菜中都含有淀粉，而青菜、洋蔥、胡蘿卜等蔬菜中卻沒有面粉。
科學(xué)試驗給我們帶來了碩大的收獲果實，試驗過程也是樂趣無窮。新發(fā)現(xiàn)，帶給我們新樂趣！
游戲中的科學(xué)讀后感篇七
寒假里，我讀了《游戲中的'科學(xué)》。以上是從這本書里里摘抄的兩個章節(jié)，介紹了如何利用望遠鏡和鏡子反射光而得到圖像。這本書收錄了400多個科學(xué)游戲，這些游戲都非常的簡單，很好操作。
我非常喜歡這本書，通過這些游戲，我能學(xué)習(xí)科學(xué)知識，了解自然科學(xué)的規(guī)律，探索動植物的行為方式。
游戲中的科學(xué)讀后感篇八
在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)，在實驗中收獲樂趣。沒錯，游戲中的科學(xué)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，在一次次的`實驗后，我們就會收獲樂趣與科學(xué)知識。假期中，我被《游戲中的科學(xué)》這本書迷住了。
這是一本趣味盎然的科學(xué)游戲書。它涵蓋了光、色、熱、聲、電、磁、力、運動、化學(xué)、數(shù)學(xué)、宇宙、動植物、人體等十多個領(lǐng)域，400多個充滿趣味的科學(xué)游戲，既有異彩紛呈的物理現(xiàn)象，又有變幻多姿的化學(xué)變化，更有奇趣無窮的自然奧秘……這些看起來簡單易行、妙趣橫生的小游戲，蘊涵著無數(shù)的科學(xué)原理。通過它們，不僅可以培養(yǎng)觀察和思考的習(xí)慣，還可以鍛煉動手能力，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。通過游戲，會給你帶來無窮的快樂！
我剛翻開這本書的前言說明時，還有些不相信：哪有那么厲害呀，是在吹牛吧！沒想到，我繼續(xù)往下讀，一下子就被“俘虜”了，再也舍不得放下這本神奇的好書。
這些游戲一個個都引人入勝，趣味無窮，充分挑起了我的好奇心。游戲中的工具、材料都在我的身邊，因此我常常做實驗，用自己的雙手化平凡為神奇，去探索自然界中的奧秘，生活中的科學(xué)真理，親手揭開科學(xué)的神秘面紗。實驗中，我充分體驗了動手、動腦的樂趣，每次實驗成功后都歡呼雀躍，開心不已！在做實驗的過程中，我把平常學(xué)不進去的知識學(xué)進去了，實在是太棒了！
下面給大家講一個“磁鐵失靈”的實驗吧：我拿了一支蠟燭點燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。剛開始，磁鐵緊緊地貼在鐵條上，蠟燭的火焰貪婪地舔著磁鐵。不一會兒，磁鐵像生病似的，有氣無力地粘在鐵條上，快要掉下來了。沒過多時，“砰”的一聲，磁鐵落下來了。等磁鐵冷卻后，我拿著磁鐵去吸桌子上的大頭針，可怎么也吸不起來了，磁鐵完全失靈了。
為什么磁鐵遇熱會失去磁力呢？我連忙去書中尋找答案。原來磁鐵具有磁性，是因為磁鐵中的鐵原子是很有規(guī)則地排列著的。然而，當(dāng)磁鐵受熱后，鐵原子的規(guī)則排列就被打亂了，因而也就失去了原有的磁性，所以，磁鐵就失靈了，連一枚大頭針也吸不起來。
游戲中的科學(xué)讀后感篇九
這幾天，我讀了一本非常有趣的科普讀物《游戲中的科學(xué)》。這本書雖然是讓你做一些簡單的游戲，但在看似簡單的游戲中卻包含很多的科學(xué)知識。
這本書是德國人普雷斯編寫的，包含天文、植物、化學(xué)、電學(xué)等23類428個小游戲。這些小游戲，不僅能為你單調(diào)的生活增添不少樂趣，還會在潛移默化中教會你很多科學(xué)知識，培養(yǎng)你對科學(xué)的興趣，激發(fā)你對科學(xué)的熱愛。
以第204個游戲為例。這個游戲名叫幽靈氣球。游戲規(guī)則非常簡單，只要你把兩只手在距離鼻子尖十厘米的地方對接，中間留幾厘米的空間，之后眼睛注視一面墻，你就會發(fā)現(xiàn)一個“小氣球”在兩根指頭的空間中形成。這是因為越過手指向前觀看的眼睛聚焦在墻壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但兩個影像在大腦里并不重疊。每只眼睛看到的手指都是雙重的，而指尖外面的圖像最終聚合在中間，形成了圓形或長形的幻影。
再跟你打個賭：如果你的腳做圓圈運動，那你的手就寫不出自己的名字來。假如你寫出來了，那也是你的腳在做圓圈運動時停了下來。因為一旦腳的運動改變了方向，手的運動就會亂起來。
普雷斯從一些小游戲中就舉出了許多科學(xué)道理。我們也應(yīng)當(dāng)觀察生活中的點點滴滴，才能發(fā)現(xiàn)更多不為人知的秘密。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十
在夏天，有一個快樂的暑假，我很喜歡夏天，但是夏天的昆蟲太多了。
我以前一直認為昆蟲的血和我們一樣都是紅色的，但是昆蟲的血液由血漿和血細胞組成，血液顏色分為近似于無聲的琥珀色、黃色、橙紅色、血紅色、藍色和綠色等。昆蟲的血液中所含的色素物質(zhì)使其血液呈現(xiàn)特定的顏色，而這些色素通常是從食物中獲取的。
我現(xiàn)在知道了蚊子叮過得地方又癢又腫，是因為蚊子吸血時，會分泌唾液防止血液凝固。
我還知道藍豆娘和綠蜻蜓的'區(qū)別是藍豆娘比蜻蜓小一些，身材細長就像個姑娘，蜻蜓的胸部肌肉健壯而發(fā)達。休息的時候，蜻蜓的翅膀是平放在身體兩側(cè)，而藍豆娘是疊起來放在背上的。藍豆娘一般只在早上和傍晚出來活動，適應(yīng)環(huán)境的能力比蜻蜓強得多，可以在零下30°c的北方地區(qū)生存。
我也知道蜻蜓為什么要點水，是因為一些雌性的蜻蜓要在水上產(chǎn)卵，讓受精卵變成水蠆，在由于蠆變成蜻蜓。
在這本書中，讓我們學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識，比如有毒的昆蟲是哪些等等?????
小小的昆蟲里有一個大大的世界。
完
游戲中的科學(xué)讀后感篇十一
什么？雞蛋撞地球？我沒看錯吧。電視里正在播放一檔暑假節(jié)目。原來是把一個生雞蛋用你想的各種方法包裹起來，然后從六樓扔下去，看是否能保證它不碎。這挺有意思，我也來試一試。
第一次實驗
我找來一個正方形的小盒子，在里面鋪上一層泡沫，然后把雞蛋放在正中間，周圍塞上泡沫，一定要不雞蛋固定住，不能讓它亂晃。然后上面再蓋一層泡沫，這樣雞蛋的四面八方都有泡沫的保護了。光靠泡沫是不行的，把小盒子封上后，我又找來一些舊報紙，里三層外三層的把小盒子包裹起來，像個小皮球一樣。因為報紙不硬不軟，這樣雞蛋周圍的受力面都是一樣的，應(yīng)該不會碎吧。
我家正好在六樓，媽媽幫我把雞蛋包裹扔下去，我在樓下看著它瞬間掉到地下，我緊張的心也“碰”的一響。迫不及待的打開層層包裹一看，雞蛋已經(jīng)四分五裂了。
第一次實驗失??！
第二次實驗
這次雞蛋周圍依然是泡沫，因為我覺得泡沫即是軟的，又能起固定作用。但是小盒子外面我給用了帶氣泡的塑料膜，因為塑料膜上的氣泡都有彈性，對易碎品有很好的保護作用。為了保險，我又給它帶了個“降落傘”。就是掛了個塑料袋，當(dāng)雞蛋包裹向下墜落時，塑料袋就像降落傘樣鼓起來，減少一些下墜力。這次一定能成功。
當(dāng)我懷著激動地心情再次打開包裹時，我的'希望又破滅了。這次雖然沒碎，但是也裂開了。
第二次實驗失??！
第三次實驗
我絞盡腦汁冥思苦想了好久，不知道哪里去了錯。這是我看見我的排球，便拿起來打了兩下，排球彈性很好，要是把雞蛋塞到排球里，還會不會碎呢？對，有了！這回我的包裹方法和原來一樣，只是我把雞蛋包裹放進塑料袋里面，然后吹足氣，塑料袋就像氣球一樣鼓了起來，再把口封住。
這次的實驗結(jié)果會怎樣呢？我會成功嗎？同學(xué)們，你們也試試吧！用雞蛋撞地球！
游戲中的科學(xué)讀后感篇十二
暑假的時候媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書。這是一本非常有趣且具有創(chuàng)意科學(xué)的書，它涵蓋了自然、物理、化學(xué)及生物等多種學(xué)科的基礎(chǔ)知識，將枯燥難懂的科學(xué)原理與知識巧妙地融入到這些有趣的小游戲中。
這本書介紹了400多種小游戲，而且這些小游戲都特別簡單，操作起來也很容易。例如：神奇的乒乓球修復(fù)，如果不小心把乒乓球踩扁了，怎么辦？先不要著急，這本書里講的就有一個好辦法。首先，準備一個帶蓋子的水杯和一杯開水，再把乒乓球放到水杯里，把水杯倒?jié)M開水蓋好蓋子，過一會兒你就會發(fā)現(xiàn)乒乓球扁的地方已經(jīng)慢慢的鼓了起來，是不是很神奇很有趣呀？這個小游戲就是告訴我們一個遇熱膨脹的原理。同學(xué)們你們也試試吧！
游戲中的科學(xué)讀后感篇十三
在寒假里，我讀了一本《詩詞中的科學(xué)》。讀了這本書，我才知道古詩里也有科學(xué)知識。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?”為什么會春眠不覺曉呢?原來這是季節(jié)變化的生理反應(yīng)，和冬天相比，春天天氣暖和了，皮膚里的毛細血管開始擴張，更多的血液流進毛細血管、流進大腦的血液就少了，血液供不夠，所以就容易打瞌睡。
“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！睘槭裁此~紅于二月花?原來樹葉的顏色和它含有的色素有關(guān)系。葉綠素比別的色素驕氣，到了秋天就受不住低溫的影響，常常被破壞消失了。這時候樹葉里留下了比較穩(wěn)定的其它色素，樹葉就漸漸變成了別的顏色。如類胡蘿卜素多，就變成了黃色。如果樹葉里有大量紅色花青素，就變成美麗的紅葉了。除了楓葉外，還有葉子是紅色的樹，如槭樹、烏桕、黃櫨、漆樹和別的一些樹木，在氣溫下降到一定程度的時候，也會生成美麗的紅葉。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無處覓，不知轉(zhuǎn)入此中來”。為什么山下四月的桃花已經(jīng)謝了，山上的桃花才剛剛開呢?原來高度大約每上升100米，溫度平均下降0.6℃，這是垂直遞減率。所謂“一山分四季，十里不同天。”就是這樣產(chǎn)生的。
原來語文和科學(xué)學(xué)習(xí)可以聯(lián)系在一起。在學(xué)習(xí)中，我們可以把一個學(xué)科和另一個學(xué)科聯(lián)系起來想想，也許你會有更多的發(fā)現(xiàn)。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十四
讀后感在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。怎樣寫讀書心得體會?下面小編給大家?guī)?讀書心得體會,僅供參考,希望大家喜歡!
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的：有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：當(dāng)樹葉落完，我也要死了。
一位老畫家知道以后，想了一個辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來，這個病人居然活了下來。
我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著山重水復(fù)疑無路的問題，但只要有柳暗花明又一村的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸。
暑假我讀了少年兒童百科全書，里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識。
夏天用電風(fēng)扇很涼快，可是你知道為什么嗎?是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎?不是哦，其實電風(fēng)扇本身不會制造涼氣。那么你為什么會感到?jīng)隹炷?原來電風(fēng)扇說吹出來的風(fēng)，不過是與室溫同樣的熱風(fēng)，你身上有汗的話，這股風(fēng)就會迅速地使汗水蒸發(fā)，離開皮膚。汗水蒸發(fā)時，帶走了熱量，這樣你就會覺得涼快了。哈哈，你知道了吧!
書上還有很多很多知識，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿足、很得意，好開心呀!
我信仰叔本華的實際：喜好欣賞一目明了的書的人是勤奮的人，只要欣賞那些需要本身反復(fù)思索本領(lǐng)明白的書的人，才是真正念書的人。我以為一個民族也是云云。一個沒有相比深邃著作的民族是不創(chuàng)造八的民族。真正的深邃，不是由于它闊別我們的一樣平常生活，而是由于它直面天下本身的繁蕪。我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我夸大想象和遐想。再籠統(tǒng)的實際表述，在舉行思辨明白的同時，我把它復(fù)原成一樣平常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的遐想，有些需要想象的布局。我不停以為，無法進入籠統(tǒng)觀點的人是短少想象的人;短少想象的人要是自以為明白籠統(tǒng)觀點，這個觀點在他那邊也曾經(jīng)是一個去世的工具了，既沒有團結(jié)才氣，也沒有天生才氣。
我”在石板上刻骨銘心地“觀”著。鏡子呢?鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾“念書”生存。村里的巨細孩，從初中學(xué)校借回君子書。有些巨細孩還爬到教師家或供銷社里去偷君子書。借返來的第二天就要還，于是一本君子書在村里輪番讀到天明，輪不著的干怒視。讀小學(xué)的我放學(xué)回家，緊張任務(wù)是放牛，讀君子書的機會比其別人多。其時用得最多的一個短語，大概便是“改革的東風(fēng)”。在這“東風(fēng)”中，我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈，末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時，我冒死地思索農(nóng)人的運氣。讀的書越多，越創(chuàng)造七，越感觸到天下的嚴懲、知識的無涯、思索的無窮，而人在此中的運氣也越貼近，越飄渺。我不知不覺走上籠統(tǒng)之路。當(dāng)年的“屯子之思”遠了，“人的運氣”這個維度卻刻骨銘心了。
《道德經(jīng)》在中國幾乎是家喻戶曉，兩千多年來一直影響著人們的思想和生活。讀書應(yīng)該與時俱進，不斷吸取新鮮營養(yǎng)，但同樣也不能放棄對傳世經(jīng)典和傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。讀高中的時候，我曾經(jīng)粗略的讀過老子的這本著作，但只是一知半解，似懂非懂，后來隨著生活閱歷的豐富，慢慢的體會多了一些。
在我看來，《道德經(jīng)》是一部充滿了東方智慧的哲學(xué)著作，對中國社會和文化產(chǎn)生了非常深遠的影響，對現(xiàn)代社會同樣也具有很好的指導(dǎo)意義。其實，我們很多常說的典故和詞語就來源于《道德經(jīng)》，如無為而治、上善若水、大象無形等等。當(dāng)然，雖然它只有短短的五千言，但是思想非常深刻，要把它完全讀懂也不是件容易的事，今天我主要想講一下我讀后的一點心得：柔弱勝剛強。
萬事皆有“道”，如為官之道、從商之道，還有現(xiàn)在流行的養(yǎng)生之道等等，大到治理國家、管理企業(yè)、小到為人處世和個人生活，都離不開“道生之、德畜之、物行之，勢成之”的道理——就是說事物產(chǎn)生之后，要用道德去培養(yǎng)它，用實際行動去支持它，并且依照形勢去發(fā)展它。老子在《道德經(jīng)》中賦予“道”以至高的地位，“道”的地位之所以無窮無盡，就是因為它的本性是柔弱。如果把它運用到我們的生活中，就是柔弱勝剛強。
柔弱與剛強是一對矛盾體，那么柔弱是如何戰(zhàn)勝剛強的呢?它需要忍耐和克制，需要韜光養(yǎng)晦、忍辱負重，需要年復(fù)一年的付出。“水滴石穿”的道理大家都知道，水是至柔的東西，但是它卻蘊含了無窮的力量。海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。其實，正是因為柔弱，它才蘊含著無窮的潛力，才能夠永遠充滿活力。就像柔弱的小草，在狂風(fēng)暴雨中隨風(fēng)飄搖，卻永遠不會折斷，而高大強壯的樹木，卻很容易被大風(fēng)摧折。
歷史上也有很多的故事說明了這個道理。劉邦因為有柔弱的性格，處處小心謹慎，每次大難臨頭都化險為夷，項羽雖然驍勇善戰(zhàn)，可惜他狂妄自大，到頭來卻身敗名裂，烏江自刎。還有勾踐“臥薪嘗膽”、韓信“胯下之辱”的故事，都說明了這個道理。弓滿易折，人強易亡，柔弱勝剛強。試想，假若當(dāng)年越王勾踐不忍辱負重，意氣用事，何來日后東山再起，報仇稱霸?同樣，要是韓信不受跨下之辱，沖動之下拔劍殺人，后來的結(jié)果恐怕是以身償命，默然消失，就沒有以后叱咤風(fēng)云，擊敗霸王項羽流芳百世的將軍了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔菔侨崛醯?，但是它的生命是頑強的。在抗日戰(zhàn)爭中，當(dāng)時弱小的中國忍辱負重，最終戰(zhàn)勝了強大的日本侵略軍。在現(xiàn)在和平時代，我們國家一直堅持韜光養(yǎng)晦的外交政策，實際上就是不逞強，以低調(diào)的姿態(tài)參與國際事務(wù)的處理，贏得了世界各國的尊重，而美國憑借他的霸主地位，到處惹是生非，國際聲譽每況愈下。
柔弱，并不是膽小怕事、唯唯諾諾，它在現(xiàn)代社會表現(xiàn)出來是一種謙虛謹慎、低調(diào)務(wù)實的態(tài)度，是一種虛懷若谷的胸懷。對于為人處世而言，柔弱是一種自我修養(yǎng)，它教我們要學(xué)會不自滿、不逞強，要學(xué)會韜光養(yǎng)晦、寧靜致遠，不要因為一時的成功就沾沾自喜、得意忘形，也不要因為一時的失意就消極懈怠、喪失信心。對于為官從政而言，柔弱也是一種生存智慧，即使身居要位也要低調(diào)謹慎，要善于守拙，不能鋒芒畢露，否則弓滿易折?！疤煜轮寥?，馳騁天下之至堅。”適當(dāng)?shù)氖救?，才能夠以退為進，成為最后的贏家。
柔弱勝剛強，這是古人教給我們的哲理，仔細品讀《道德經(jīng)》，你可以感受到老子的思想穿越時空，直達我們的心靈。收起你的鋒芒，保存你的實力，臥薪嘗膽，以柔克剛，在合適的時候主動作為，必將成就一份偉大的事業(yè)。
我開始看《平凡的世界》第二部，也基本了解了作者的寫作手法。我從《狼圖騰》中不知不覺地感到我的靈魂在被洗禮，又從《四世同堂》中身臨其境地被帶到那戰(zhàn)爭的年代，接著《今夜有暴風(fēng)雪》讓我懂得了感受落寞，而初讀《平凡的世界》我懂得了思考生活。
生活并不是完美的，《平凡的世界》是一部被作者注入真情的書。孫少安與田潤葉，這對青梅竹馬彼此相愛的人，卻在生活的海洋里分別，沒能手牽手走到幸福的海岸線。孫少安一次又一次既完美又對農(nóng)民大有益處的計劃，讀后感600字原本也是農(nóng)民的田福堂為什么總要拒絕呢?孫少平畢業(yè)回來工作一定是件好事，可雙倍的工分為什么還是填不飽肚子……的確，生活的海洋時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌。風(fēng)平浪靜固然很好，但有巨大的障礙你也必須去面對。
但生活本身也不是完全糟糕的，這一點從書中便不難發(fā)現(xiàn)。貧苦的農(nóng)民到八月十四也能摘紅棗，搖香棗，吃甜棗，分酸棗……從小貧苦慣了的少安在舉行婚禮時也很風(fēng)光啊!少平回農(nóng)村絕對意想不到自己也能當(dāng)上老師，這份意外驚喜一定使整天吃黑饃的孫家高興一時。我覺得每一個善于思考生活的人都會覺得生活的海洋沒有絕望，只要你不隨波逐流，任憑再巨大的海浪也不能把你打翻。
生活同樣不是公平的，為什么孫少安、孫少平天生就貧困，顧養(yǎng)民、田潤生卻天生富足，潤葉生來就漂亮，而候玉英天生就是跛女子。
生活卻又是公平的，貧苦的孫少平靠自己的學(xué)識也當(dāng)上了令人們羨慕的老師，整天頑劣的王滿銀生活比孫家更一團糟。
當(dāng)我第一次拿起這本書“平凡的世界”時，我認為這只不過是關(guān)于生活在黃土高原上的人們的瑣事。但當(dāng)我放下這本書時，我的心被前所未有的震撼了。
《平凡的世界》是一部宏大而史詩般的人物小說，它講述了20世紀70年代末到80年代初，孫少安、孫少平等年輕人放棄平凡成為農(nóng)民，走上自己的道路。書中還講述了孫少安和田潤業(yè)、孫少平和田小霞兩個人的愛情悲劇。
稍暗和孫少平兩個年輕人繼續(xù)離開他們的家人為農(nóng)民，農(nóng)民幾代人放棄的時候，在這個時代的巨大變化，他們抓住每一個機會，終于走出了他的路。稍暗磚廠在老家開了，同時也帶來了巨大的利潤為自己為他人。孫少平最初打黃原小工，后來與田曉霞的幫助下，孫少平桐城大亞灣做煤礦工人，雖然寫的很辛苦，但她不僅擁有巨大的工資，有一個國王掌握了關(guān)注。成功步步走出斗爭的兩個兄弟，他們不甘于平凡，追求理想，對生活的這種態(tài)度極大地鼓舞了我，讓我學(xué)會了斗爭。
孫少安與田潤葉的愛情生活悲劇，是由于人禍造成的。孫少安與田潤葉的家境，加之家中的父母非常不同意，注定我們無法結(jié)合在一起，而孫少安的固執(zhí)、麻木則加劇了他們發(fā)展之間的愛情就是悲劇，好在通過他們倆最終可以收獲了自己的幸福。孫少平與田曉霞的愛情也是悲劇，是由于各種天災(zāi)造成的。雖然孫少平與田曉霞之間經(jīng)濟地位方面相差較大懸殊，但是對于他們?nèi)詧猿忠粋€自己的愛情。不幸的是，一場洪水使兩人陰陽兩隔，但愛情相互依存。我被這兩段愛情這個悲劇精神深深打動，尤其是孫少平與田曉霞的凄美又純潔的愛情，這段美好愛情問題甚至已經(jīng)超越了生死。
世界平凡，不平凡的人生?，F(xiàn)在奮斗自己不平凡的人生!
游戲中的科學(xué)讀后感篇十五
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無處覓，不知轉(zhuǎn)入此中來”。為什么山下四月的桃花已經(jīng)謝了，山上的桃花才剛剛開呢?原來高度大約每上升100米，溫度平均下降0.6oc,這是垂直遞減率。所謂“一山分四季，十里不同天?！保褪沁@樣產(chǎn)生的。
原來語文和科學(xué)學(xué)習(xí)可以聯(lián)系在一起。在學(xué)習(xí)中，我們可以把一個學(xué)科和另一個學(xué)科聯(lián)系起來想想，也許你會有更多的發(fā)現(xiàn)。
游戲中的科學(xué)讀后感篇一
聽說有一張紙，用手對折不超過九次，你相信嗎？我剛聽到的時候，應(yīng)該和你們一樣是不相信的。
實驗開始了。首先，我拿出一張a4紙，角對角，邊對邊，用手輕輕一折，按壓折線，毫不費力折整齊：這不是很簡單嗎？怎么會折不到九次呢？我冒起了許多小問號，絲毫不相信這個事。
緊接著，我折到了第四次，絲毫沒有任何壓力。當(dāng)我折到第五次時，要開始用力了：現(xiàn)在只不過用了一點力，肯定能折到第九次的吧。我要稍許用力，才能壓出折線并且無法折疊整齊了。我內(nèi)心出現(xiàn)了些許波瀾在滾動。
我折到了第七次，臉部一片猙獰，使出了吃奶的力氣才折出來，我只喘著粗氣。我折到第八次時，無論怎么大力對折，怎么用力按壓，也無法折出一條線，紙窩成了一團。這肯定是因為a4紙?zhí)?、太厚了，于是我換成了輕薄紙巾。這一次，我又百思不得其解了，覺得十分怪異，畢竟兩種紙都只折到了第七八次，我咬緊牙關(guān)，幾乎要站起來按壓，但還是折不出了更多次了。呵，居然是真的！原來數(shù)學(xué)中有個概念叫指數(shù)爆炸，當(dāng)折到第八次時，就有1024張紙了，真是難以置信！
原來，任何一種紙都不可能對折超過九次！我明白了不能用經(jīng)驗來判斷一件事的.是非，要實踐去證明答案！
游戲中的科學(xué)讀后感篇二
《游戲中的科學(xué)》是我最喜歡的一本書，這本書圖文并茂，內(nèi)容豐富，注重知識性、趣味性，在這本書里，有許多趣味無窮的游戲：用水點燃火柴、讓小魚在開水中暢游、給鐵釘洗澡、用水果當(dāng)抹布、讓硬幣練上“縮骨術(shù)”……這些妙趣橫生的游戲中，都蘊含著不簡單的科學(xué)原理和自然規(guī)律。
今天，我要帶你走進變幻莫測的光與色，讓你在輕松簡單的游戲中，獲得新的知識體驗，感受光與色的世界中光怪陸離、五彩繽紛的景象。
手電筒的光線照射在牛奶的懸濁液中，不同的角度可以出現(xiàn)不同的色彩。工具：一袋牛奶，一個裝有水的玻璃杯，一根筷子，一只手電筒。
1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶，然后用筷子把水?dāng)嚋啠?BR> 3、再把手電筒對準玻璃杯口，讓光線垂直射到玻璃杯的水面上，這時，你可以發(fā)現(xiàn)水又變成了淡藍色！
這是什么科學(xué)道理呢？摻了牛奶的水里有許多小分子，當(dāng)手電筒的光線進入水中之后，這些小分子會吸收部分光線，再向四面八方反射，這就是散射。手電筒的光是由不同顏色的光合成的，其中藍光波長較短，紅光波長最長，波長短的藍光容易被散射，所以，當(dāng)手電筒從側(cè)面照射時，液體離光源稍遠，散射紅色光源最多，液體就呈現(xiàn)出粉紅色，而手電筒垂直照射時，液體離光源比較近，散射藍色光最多，液體就會變成淡藍色。
同學(xué)們，你也做一個這樣的實驗吧！《游戲中的科學(xué)》帶你進入神奇的科學(xué)世界，不但游戲中玩的開心，真正體會到動腦、動手的樂趣，而且更能開闊我們的視野，啟發(fā)我們非凡的智慧，請打開書，在游戲的樂趣中去探索身邊世界世界中的神奇吧！
游戲中的科學(xué)讀后感篇三
當(dāng)我看到這本書，我就被它深深的吸引了，游戲中的會有什么科學(xué)呢？于是，我?guī)е闷媾c疑問打開了這本書。
我先翻看了目錄，看這些題目真的好有趣呀！有的叫電磁的魔術(shù)，有的叫土豆也瘋狂，還有的叫水球的魔音……等等很多有趣的題目。給我印象最深的是人體的奧秘里的一篇手掌上有個洞，我仔細端看自己的手掌，沒有洞呀？難道他是生病了？看完之后我明白了，原來是有奧秘的呀！聽我來告訴你吧！
我們只需要一張紙。第一步，將一張紙卷成一個紙筒，紙筒的大小要和眼睛一樣。第二步，用右手握著紙筒，使紙筒的一端貼在左眼。第三步，握著紙筒往前看，同時把左手貼在紙筒的另一端。第四步，兩只眼睛先前看是，就會看到一個穿透左手掌心的一個洞。你們知道是為什么嗎？因為右眼通過紙筒往外看，左眼看到的是一只好好的手掌。兩只眼睛所看到的兩個影像，在視網(wǎng)膜上重疊，傳到大腦的信息就是左手掌上有個洞了。很神奇吧！
讀完這本書我發(fā)現(xiàn)其實科學(xué)無處不在，我們身邊還有很多很多神奇的事情，科學(xué)會讓我們看到一個不一樣的世界。我們要學(xué)好科學(xué)，改變生活，使我們的生活更加美好！
游戲中的科學(xué)讀后感篇四
暑假的時候媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書。這是一本非常有趣且具有創(chuàng)意科學(xué)的書，它涵蓋了自然、物理、化學(xué)及生物等多種學(xué)科的基礎(chǔ)知識，將枯燥難懂的科學(xué)原理與知識巧妙地融入到這些有趣的小游戲中。
這本書介紹了400多種小游戲，而且這些小游戲都特別簡單，操作起來也很容易。例如：神奇的乒乓球修復(fù)，如果不小心把乒乓球踩扁了，怎么辦？先不要著急，這本書里講的就有一個好辦法。首先，準備一個帶蓋子的水杯和一杯開水，再把乒乓球放到水杯里，把水杯倒?jié)M開水蓋好蓋子，過一會兒你就會發(fā)現(xiàn)乒乓球扁的地方已經(jīng)慢慢的鼓了起來，是不是很神奇很有趣呀？這個小游戲就是告訴我們一個遇熱膨脹的原理。同學(xué)們你們也試試吧！
我很喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書，它不僅讓我增長了知識，還培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣。（張湘梓軒）
游戲中的科學(xué)讀后感篇五
我看的書名字叫作《游戲中的科學(xué)》，這是我第一次看到這種書，以前我一直沒有發(fā)現(xiàn)這本書，所以就覺得很無趣。有一次我在書架里發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書，我就抽了出來，一看封面，是游戲中的科學(xué)，看起來就很好玩。我翻開這本書的時候它破破爛爛的，因為這是我的龍哥給我留下來的，他也上過高新一小，他就非常喜歡這本書。
這本書讀起來太好玩了，我好想把里面的實驗都做一遍。比如有一個實驗叫會跳的紙杯，用一個紙杯放在另一個紙杯的上面，用大拇指和中指、食指捏在兩側(cè)，然后在有空隙的地方使勁吹一口氣，這時三個手指頭要松開，上面的紙杯就會跳起來，我懷疑是空氣占了它的位置把它頂了上去。有時候我吹氣太使勁了，紙杯還會跳出去呢。
書里還有其他很有意思的游戲，比如會拐彎的水、切不開的冰塊、熬不開的粥……有的我也看不懂。如果大家感興趣的話，我愿意把這本書跟大家一起分享。
游戲中的科學(xué)讀后感篇六
送走了豐富多彩的寒假，我們又迎來了新的學(xué)期。由于我們是畢業(yè)班，所以剛開學(xué)的第二個星期我們就投入到緊張的學(xué)習(xí)中了。在這四門主課當(dāng)中，最為有趣的就莫屬科學(xué)課了。
科學(xué)實驗往往能給我們帶來許多驚奇的發(fā)現(xiàn)。星期四那天，科學(xué)老師讓我們帶了一些實驗材料，準備第二天做實驗。
我和周乘銳兩人分工，我?guī)У矸?，他帶碘酒。聽章老師的描述，把一滴碘酒滴進淀粉里，就會產(chǎn)生一系列的.反應(yīng)：淀粉和碘酒會溶解在一起，會變成藍色。老師還沒有說完，我們倆就蠢蠢欲動了。終于到了我們自己嘗試的時候了，我倒出一大堆面粉在塑料袋上，周乘銳則打開瓶蓋，滴了一滴碘酒上去。奇怪的事情發(fā)生了：那一滴碘酒像是一個頑皮的小精靈，從淀粉“山”的“山頂”上滑了下來，硬是不肯溶解在粉堆里。
我 倆都丈二和尚摸不著頭腦，怎么和其他小組的試驗結(jié)果不一樣呢？于是我們重新做起了試驗，結(jié)果次次都是如此，就是不會溶解。在失敗之余，我忍不住質(zhì)問他： “你帶的這個是碘酒嗎？”經(jīng)過確認，的確是碘酒。這令我們更加疑惑不解，于是便請來了章老師，章老師讓我們又做了一次，還是如此。章老師拿過周乘銳的那瓶 碘酒，端詳了一會兒，對我們說：“這瓶碘酒過期了。”
我們大吃一驚，拿過瓶子，仔細看了看，果然是過期了。難怪，這碘酒滴進淀粉里就是不溶解。我們只好向其他小組借了幾滴碘酒，滴在面粉上。真是奇特，面粉瞬間被溶解了，逐漸變成了一種藍色新物質(zhì)。
經(jīng)過了幾次試驗，我們還發(fā)現(xiàn)，可以用碘酒來檢驗各種食物中是否含有淀粉。許多種常見的食物，如馬鈴薯、土豆、玉米等蔬菜中都含有淀粉，而青菜、洋蔥、胡蘿卜等蔬菜中卻沒有面粉。
科學(xué)試驗給我們帶來了碩大的收獲果實，試驗過程也是樂趣無窮。新發(fā)現(xiàn)，帶給我們新樂趣！
游戲中的科學(xué)讀后感篇七
寒假里，我讀了《游戲中的'科學(xué)》。以上是從這本書里里摘抄的兩個章節(jié)，介紹了如何利用望遠鏡和鏡子反射光而得到圖像。這本書收錄了400多個科學(xué)游戲，這些游戲都非常的簡單，很好操作。
我非常喜歡這本書，通過這些游戲，我能學(xué)習(xí)科學(xué)知識，了解自然科學(xué)的規(guī)律，探索動植物的行為方式。
游戲中的科學(xué)讀后感篇八
在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)，在實驗中收獲樂趣。沒錯，游戲中的科學(xué)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，在一次次的`實驗后，我們就會收獲樂趣與科學(xué)知識。假期中，我被《游戲中的科學(xué)》這本書迷住了。
這是一本趣味盎然的科學(xué)游戲書。它涵蓋了光、色、熱、聲、電、磁、力、運動、化學(xué)、數(shù)學(xué)、宇宙、動植物、人體等十多個領(lǐng)域，400多個充滿趣味的科學(xué)游戲，既有異彩紛呈的物理現(xiàn)象，又有變幻多姿的化學(xué)變化，更有奇趣無窮的自然奧秘……這些看起來簡單易行、妙趣橫生的小游戲，蘊涵著無數(shù)的科學(xué)原理。通過它們，不僅可以培養(yǎng)觀察和思考的習(xí)慣，還可以鍛煉動手能力，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。通過游戲，會給你帶來無窮的快樂！
我剛翻開這本書的前言說明時，還有些不相信：哪有那么厲害呀，是在吹牛吧！沒想到，我繼續(xù)往下讀，一下子就被“俘虜”了，再也舍不得放下這本神奇的好書。
這些游戲一個個都引人入勝，趣味無窮，充分挑起了我的好奇心。游戲中的工具、材料都在我的身邊，因此我常常做實驗，用自己的雙手化平凡為神奇，去探索自然界中的奧秘，生活中的科學(xué)真理，親手揭開科學(xué)的神秘面紗。實驗中，我充分體驗了動手、動腦的樂趣，每次實驗成功后都歡呼雀躍，開心不已！在做實驗的過程中，我把平常學(xué)不進去的知識學(xué)進去了，實在是太棒了！
下面給大家講一個“磁鐵失靈”的實驗吧：我拿了一支蠟燭點燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。剛開始，磁鐵緊緊地貼在鐵條上，蠟燭的火焰貪婪地舔著磁鐵。不一會兒，磁鐵像生病似的，有氣無力地粘在鐵條上，快要掉下來了。沒過多時，“砰”的一聲，磁鐵落下來了。等磁鐵冷卻后，我拿著磁鐵去吸桌子上的大頭針，可怎么也吸不起來了，磁鐵完全失靈了。
為什么磁鐵遇熱會失去磁力呢？我連忙去書中尋找答案。原來磁鐵具有磁性，是因為磁鐵中的鐵原子是很有規(guī)則地排列著的。然而，當(dāng)磁鐵受熱后，鐵原子的規(guī)則排列就被打亂了，因而也就失去了原有的磁性，所以，磁鐵就失靈了，連一枚大頭針也吸不起來。
游戲中的科學(xué)讀后感篇九
這幾天，我讀了一本非常有趣的科普讀物《游戲中的科學(xué)》。這本書雖然是讓你做一些簡單的游戲，但在看似簡單的游戲中卻包含很多的科學(xué)知識。
這本書是德國人普雷斯編寫的，包含天文、植物、化學(xué)、電學(xué)等23類428個小游戲。這些小游戲，不僅能為你單調(diào)的生活增添不少樂趣，還會在潛移默化中教會你很多科學(xué)知識，培養(yǎng)你對科學(xué)的興趣，激發(fā)你對科學(xué)的熱愛。
以第204個游戲為例。這個游戲名叫幽靈氣球。游戲規(guī)則非常簡單，只要你把兩只手在距離鼻子尖十厘米的地方對接，中間留幾厘米的空間，之后眼睛注視一面墻，你就會發(fā)現(xiàn)一個“小氣球”在兩根指頭的空間中形成。這是因為越過手指向前觀看的眼睛聚焦在墻壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但兩個影像在大腦里并不重疊。每只眼睛看到的手指都是雙重的，而指尖外面的圖像最終聚合在中間，形成了圓形或長形的幻影。
再跟你打個賭：如果你的腳做圓圈運動，那你的手就寫不出自己的名字來。假如你寫出來了，那也是你的腳在做圓圈運動時停了下來。因為一旦腳的運動改變了方向，手的運動就會亂起來。
普雷斯從一些小游戲中就舉出了許多科學(xué)道理。我們也應(yīng)當(dāng)觀察生活中的點點滴滴，才能發(fā)現(xiàn)更多不為人知的秘密。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十
在夏天，有一個快樂的暑假，我很喜歡夏天，但是夏天的昆蟲太多了。
我以前一直認為昆蟲的血和我們一樣都是紅色的，但是昆蟲的血液由血漿和血細胞組成，血液顏色分為近似于無聲的琥珀色、黃色、橙紅色、血紅色、藍色和綠色等。昆蟲的血液中所含的色素物質(zhì)使其血液呈現(xiàn)特定的顏色，而這些色素通常是從食物中獲取的。
我現(xiàn)在知道了蚊子叮過得地方又癢又腫，是因為蚊子吸血時，會分泌唾液防止血液凝固。
我還知道藍豆娘和綠蜻蜓的'區(qū)別是藍豆娘比蜻蜓小一些，身材細長就像個姑娘，蜻蜓的胸部肌肉健壯而發(fā)達。休息的時候，蜻蜓的翅膀是平放在身體兩側(cè)，而藍豆娘是疊起來放在背上的。藍豆娘一般只在早上和傍晚出來活動，適應(yīng)環(huán)境的能力比蜻蜓強得多，可以在零下30°c的北方地區(qū)生存。
我也知道蜻蜓為什么要點水，是因為一些雌性的蜻蜓要在水上產(chǎn)卵，讓受精卵變成水蠆，在由于蠆變成蜻蜓。
在這本書中，讓我們學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識，比如有毒的昆蟲是哪些等等?????
小小的昆蟲里有一個大大的世界。
完
游戲中的科學(xué)讀后感篇十一
什么？雞蛋撞地球？我沒看錯吧。電視里正在播放一檔暑假節(jié)目。原來是把一個生雞蛋用你想的各種方法包裹起來，然后從六樓扔下去，看是否能保證它不碎。這挺有意思，我也來試一試。
第一次實驗
我找來一個正方形的小盒子，在里面鋪上一層泡沫，然后把雞蛋放在正中間，周圍塞上泡沫，一定要不雞蛋固定住，不能讓它亂晃。然后上面再蓋一層泡沫，這樣雞蛋的四面八方都有泡沫的保護了。光靠泡沫是不行的，把小盒子封上后，我又找來一些舊報紙，里三層外三層的把小盒子包裹起來，像個小皮球一樣。因為報紙不硬不軟，這樣雞蛋周圍的受力面都是一樣的，應(yīng)該不會碎吧。
我家正好在六樓，媽媽幫我把雞蛋包裹扔下去，我在樓下看著它瞬間掉到地下，我緊張的心也“碰”的一響。迫不及待的打開層層包裹一看，雞蛋已經(jīng)四分五裂了。
第一次實驗失??！
第二次實驗
這次雞蛋周圍依然是泡沫，因為我覺得泡沫即是軟的，又能起固定作用。但是小盒子外面我給用了帶氣泡的塑料膜，因為塑料膜上的氣泡都有彈性，對易碎品有很好的保護作用。為了保險，我又給它帶了個“降落傘”。就是掛了個塑料袋，當(dāng)雞蛋包裹向下墜落時，塑料袋就像降落傘樣鼓起來，減少一些下墜力。這次一定能成功。
當(dāng)我懷著激動地心情再次打開包裹時，我的'希望又破滅了。這次雖然沒碎，但是也裂開了。
第二次實驗失??！
第三次實驗
我絞盡腦汁冥思苦想了好久，不知道哪里去了錯。這是我看見我的排球，便拿起來打了兩下，排球彈性很好，要是把雞蛋塞到排球里，還會不會碎呢？對，有了！這回我的包裹方法和原來一樣，只是我把雞蛋包裹放進塑料袋里面，然后吹足氣，塑料袋就像氣球一樣鼓了起來，再把口封住。
這次的實驗結(jié)果會怎樣呢？我會成功嗎？同學(xué)們，你們也試試吧！用雞蛋撞地球！
游戲中的科學(xué)讀后感篇十二
暑假的時候媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書。這是一本非常有趣且具有創(chuàng)意科學(xué)的書，它涵蓋了自然、物理、化學(xué)及生物等多種學(xué)科的基礎(chǔ)知識，將枯燥難懂的科學(xué)原理與知識巧妙地融入到這些有趣的小游戲中。
這本書介紹了400多種小游戲，而且這些小游戲都特別簡單，操作起來也很容易。例如：神奇的乒乓球修復(fù)，如果不小心把乒乓球踩扁了，怎么辦？先不要著急，這本書里講的就有一個好辦法。首先，準備一個帶蓋子的水杯和一杯開水，再把乒乓球放到水杯里，把水杯倒?jié)M開水蓋好蓋子，過一會兒你就會發(fā)現(xiàn)乒乓球扁的地方已經(jīng)慢慢的鼓了起來，是不是很神奇很有趣呀？這個小游戲就是告訴我們一個遇熱膨脹的原理。同學(xué)們你們也試試吧！
游戲中的科學(xué)讀后感篇十三
在寒假里，我讀了一本《詩詞中的科學(xué)》。讀了這本書，我才知道古詩里也有科學(xué)知識。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?”為什么會春眠不覺曉呢?原來這是季節(jié)變化的生理反應(yīng)，和冬天相比，春天天氣暖和了，皮膚里的毛細血管開始擴張，更多的血液流進毛細血管、流進大腦的血液就少了，血液供不夠，所以就容易打瞌睡。
“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！睘槭裁此~紅于二月花?原來樹葉的顏色和它含有的色素有關(guān)系。葉綠素比別的色素驕氣，到了秋天就受不住低溫的影響，常常被破壞消失了。這時候樹葉里留下了比較穩(wěn)定的其它色素，樹葉就漸漸變成了別的顏色。如類胡蘿卜素多，就變成了黃色。如果樹葉里有大量紅色花青素，就變成美麗的紅葉了。除了楓葉外，還有葉子是紅色的樹，如槭樹、烏桕、黃櫨、漆樹和別的一些樹木，在氣溫下降到一定程度的時候，也會生成美麗的紅葉。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無處覓，不知轉(zhuǎn)入此中來”。為什么山下四月的桃花已經(jīng)謝了，山上的桃花才剛剛開呢?原來高度大約每上升100米，溫度平均下降0.6℃，這是垂直遞減率。所謂“一山分四季，十里不同天。”就是這樣產(chǎn)生的。
原來語文和科學(xué)學(xué)習(xí)可以聯(lián)系在一起。在學(xué)習(xí)中，我們可以把一個學(xué)科和另一個學(xué)科聯(lián)系起來想想，也許你會有更多的發(fā)現(xiàn)。
游戲中的科學(xué)讀后感篇十四
讀后感在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。怎樣寫讀書心得體會?下面小編給大家?guī)?讀書心得體會,僅供參考,希望大家喜歡!
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的：有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：當(dāng)樹葉落完，我也要死了。
一位老畫家知道以后，想了一個辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來，這個病人居然活了下來。
我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著山重水復(fù)疑無路的問題，但只要有柳暗花明又一村的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸。
暑假我讀了少年兒童百科全書，里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識。
夏天用電風(fēng)扇很涼快，可是你知道為什么嗎?是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎?不是哦，其實電風(fēng)扇本身不會制造涼氣。那么你為什么會感到?jīng)隹炷?原來電風(fēng)扇說吹出來的風(fēng)，不過是與室溫同樣的熱風(fēng)，你身上有汗的話，這股風(fēng)就會迅速地使汗水蒸發(fā)，離開皮膚。汗水蒸發(fā)時，帶走了熱量，這樣你就會覺得涼快了。哈哈，你知道了吧!
書上還有很多很多知識，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿足、很得意，好開心呀!
我信仰叔本華的實際：喜好欣賞一目明了的書的人是勤奮的人，只要欣賞那些需要本身反復(fù)思索本領(lǐng)明白的書的人，才是真正念書的人。我以為一個民族也是云云。一個沒有相比深邃著作的民族是不創(chuàng)造八的民族。真正的深邃，不是由于它闊別我們的一樣平常生活，而是由于它直面天下本身的繁蕪。我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我夸大想象和遐想。再籠統(tǒng)的實際表述，在舉行思辨明白的同時，我把它復(fù)原成一樣平常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的遐想，有些需要想象的布局。我不停以為，無法進入籠統(tǒng)觀點的人是短少想象的人;短少想象的人要是自以為明白籠統(tǒng)觀點，這個觀點在他那邊也曾經(jīng)是一個去世的工具了，既沒有團結(jié)才氣，也沒有天生才氣。
我”在石板上刻骨銘心地“觀”著。鏡子呢?鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾“念書”生存。村里的巨細孩，從初中學(xué)校借回君子書。有些巨細孩還爬到教師家或供銷社里去偷君子書。借返來的第二天就要還，于是一本君子書在村里輪番讀到天明，輪不著的干怒視。讀小學(xué)的我放學(xué)回家，緊張任務(wù)是放牛，讀君子書的機會比其別人多。其時用得最多的一個短語，大概便是“改革的東風(fēng)”。在這“東風(fēng)”中，我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈，末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時，我冒死地思索農(nóng)人的運氣。讀的書越多，越創(chuàng)造七，越感觸到天下的嚴懲、知識的無涯、思索的無窮，而人在此中的運氣也越貼近，越飄渺。我不知不覺走上籠統(tǒng)之路。當(dāng)年的“屯子之思”遠了，“人的運氣”這個維度卻刻骨銘心了。
《道德經(jīng)》在中國幾乎是家喻戶曉，兩千多年來一直影響著人們的思想和生活。讀書應(yīng)該與時俱進，不斷吸取新鮮營養(yǎng)，但同樣也不能放棄對傳世經(jīng)典和傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。讀高中的時候，我曾經(jīng)粗略的讀過老子的這本著作，但只是一知半解，似懂非懂，后來隨著生活閱歷的豐富，慢慢的體會多了一些。
在我看來，《道德經(jīng)》是一部充滿了東方智慧的哲學(xué)著作，對中國社會和文化產(chǎn)生了非常深遠的影響，對現(xiàn)代社會同樣也具有很好的指導(dǎo)意義。其實，我們很多常說的典故和詞語就來源于《道德經(jīng)》，如無為而治、上善若水、大象無形等等。當(dāng)然，雖然它只有短短的五千言，但是思想非常深刻，要把它完全讀懂也不是件容易的事，今天我主要想講一下我讀后的一點心得：柔弱勝剛強。
萬事皆有“道”，如為官之道、從商之道，還有現(xiàn)在流行的養(yǎng)生之道等等，大到治理國家、管理企業(yè)、小到為人處世和個人生活，都離不開“道生之、德畜之、物行之，勢成之”的道理——就是說事物產(chǎn)生之后，要用道德去培養(yǎng)它，用實際行動去支持它，并且依照形勢去發(fā)展它。老子在《道德經(jīng)》中賦予“道”以至高的地位，“道”的地位之所以無窮無盡，就是因為它的本性是柔弱。如果把它運用到我們的生活中，就是柔弱勝剛強。
柔弱與剛強是一對矛盾體，那么柔弱是如何戰(zhàn)勝剛強的呢?它需要忍耐和克制，需要韜光養(yǎng)晦、忍辱負重，需要年復(fù)一年的付出。“水滴石穿”的道理大家都知道，水是至柔的東西，但是它卻蘊含了無窮的力量。海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。其實，正是因為柔弱，它才蘊含著無窮的潛力，才能夠永遠充滿活力。就像柔弱的小草，在狂風(fēng)暴雨中隨風(fēng)飄搖，卻永遠不會折斷，而高大強壯的樹木，卻很容易被大風(fēng)摧折。
歷史上也有很多的故事說明了這個道理。劉邦因為有柔弱的性格，處處小心謹慎，每次大難臨頭都化險為夷，項羽雖然驍勇善戰(zhàn)，可惜他狂妄自大，到頭來卻身敗名裂，烏江自刎。還有勾踐“臥薪嘗膽”、韓信“胯下之辱”的故事，都說明了這個道理。弓滿易折，人強易亡，柔弱勝剛強。試想，假若當(dāng)年越王勾踐不忍辱負重，意氣用事，何來日后東山再起，報仇稱霸?同樣，要是韓信不受跨下之辱，沖動之下拔劍殺人，后來的結(jié)果恐怕是以身償命，默然消失，就沒有以后叱咤風(fēng)云，擊敗霸王項羽流芳百世的將軍了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔菔侨崛醯?，但是它的生命是頑強的。在抗日戰(zhàn)爭中，當(dāng)時弱小的中國忍辱負重，最終戰(zhàn)勝了強大的日本侵略軍。在現(xiàn)在和平時代，我們國家一直堅持韜光養(yǎng)晦的外交政策，實際上就是不逞強，以低調(diào)的姿態(tài)參與國際事務(wù)的處理，贏得了世界各國的尊重，而美國憑借他的霸主地位，到處惹是生非，國際聲譽每況愈下。
柔弱，并不是膽小怕事、唯唯諾諾，它在現(xiàn)代社會表現(xiàn)出來是一種謙虛謹慎、低調(diào)務(wù)實的態(tài)度，是一種虛懷若谷的胸懷。對于為人處世而言，柔弱是一種自我修養(yǎng)，它教我們要學(xué)會不自滿、不逞強，要學(xué)會韜光養(yǎng)晦、寧靜致遠，不要因為一時的成功就沾沾自喜、得意忘形，也不要因為一時的失意就消極懈怠、喪失信心。對于為官從政而言，柔弱也是一種生存智慧，即使身居要位也要低調(diào)謹慎，要善于守拙，不能鋒芒畢露，否則弓滿易折?！疤煜轮寥?，馳騁天下之至堅。”適當(dāng)?shù)氖救?，才能夠以退為進，成為最后的贏家。
柔弱勝剛強，這是古人教給我們的哲理，仔細品讀《道德經(jīng)》，你可以感受到老子的思想穿越時空，直達我們的心靈。收起你的鋒芒，保存你的實力，臥薪嘗膽，以柔克剛，在合適的時候主動作為，必將成就一份偉大的事業(yè)。
我開始看《平凡的世界》第二部，也基本了解了作者的寫作手法。我從《狼圖騰》中不知不覺地感到我的靈魂在被洗禮，又從《四世同堂》中身臨其境地被帶到那戰(zhàn)爭的年代，接著《今夜有暴風(fēng)雪》讓我懂得了感受落寞，而初讀《平凡的世界》我懂得了思考生活。
生活并不是完美的，《平凡的世界》是一部被作者注入真情的書。孫少安與田潤葉，這對青梅竹馬彼此相愛的人，卻在生活的海洋里分別，沒能手牽手走到幸福的海岸線。孫少安一次又一次既完美又對農(nóng)民大有益處的計劃，讀后感600字原本也是農(nóng)民的田福堂為什么總要拒絕呢?孫少平畢業(yè)回來工作一定是件好事，可雙倍的工分為什么還是填不飽肚子……的確，生活的海洋時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌。風(fēng)平浪靜固然很好，但有巨大的障礙你也必須去面對。
但生活本身也不是完全糟糕的，這一點從書中便不難發(fā)現(xiàn)。貧苦的農(nóng)民到八月十四也能摘紅棗，搖香棗，吃甜棗，分酸棗……從小貧苦慣了的少安在舉行婚禮時也很風(fēng)光啊!少平回農(nóng)村絕對意想不到自己也能當(dāng)上老師，這份意外驚喜一定使整天吃黑饃的孫家高興一時。我覺得每一個善于思考生活的人都會覺得生活的海洋沒有絕望，只要你不隨波逐流，任憑再巨大的海浪也不能把你打翻。
生活同樣不是公平的，為什么孫少安、孫少平天生就貧困，顧養(yǎng)民、田潤生卻天生富足，潤葉生來就漂亮，而候玉英天生就是跛女子。
生活卻又是公平的，貧苦的孫少平靠自己的學(xué)識也當(dāng)上了令人們羨慕的老師，整天頑劣的王滿銀生活比孫家更一團糟。
當(dāng)我第一次拿起這本書“平凡的世界”時，我認為這只不過是關(guān)于生活在黃土高原上的人們的瑣事。但當(dāng)我放下這本書時，我的心被前所未有的震撼了。
《平凡的世界》是一部宏大而史詩般的人物小說，它講述了20世紀70年代末到80年代初，孫少安、孫少平等年輕人放棄平凡成為農(nóng)民，走上自己的道路。書中還講述了孫少安和田潤業(yè)、孫少平和田小霞兩個人的愛情悲劇。
稍暗和孫少平兩個年輕人繼續(xù)離開他們的家人為農(nóng)民，農(nóng)民幾代人放棄的時候，在這個時代的巨大變化，他們抓住每一個機會，終于走出了他的路。稍暗磚廠在老家開了，同時也帶來了巨大的利潤為自己為他人。孫少平最初打黃原小工，后來與田曉霞的幫助下，孫少平桐城大亞灣做煤礦工人，雖然寫的很辛苦，但她不僅擁有巨大的工資，有一個國王掌握了關(guān)注。成功步步走出斗爭的兩個兄弟，他們不甘于平凡，追求理想，對生活的這種態(tài)度極大地鼓舞了我，讓我學(xué)會了斗爭。
孫少安與田潤葉的愛情生活悲劇，是由于人禍造成的。孫少安與田潤葉的家境，加之家中的父母非常不同意，注定我們無法結(jié)合在一起，而孫少安的固執(zhí)、麻木則加劇了他們發(fā)展之間的愛情就是悲劇，好在通過他們倆最終可以收獲了自己的幸福。孫少平與田曉霞的愛情也是悲劇，是由于各種天災(zāi)造成的。雖然孫少平與田曉霞之間經(jīng)濟地位方面相差較大懸殊，但是對于他們?nèi)詧猿忠粋€自己的愛情。不幸的是，一場洪水使兩人陰陽兩隔，但愛情相互依存。我被這兩段愛情這個悲劇精神深深打動，尤其是孫少平與田曉霞的凄美又純潔的愛情，這段美好愛情問題甚至已經(jīng)超越了生死。
世界平凡，不平凡的人生?，F(xiàn)在奮斗自己不平凡的人生!
游戲中的科學(xué)讀后感篇十五
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無處覓，不知轉(zhuǎn)入此中來”。為什么山下四月的桃花已經(jīng)謝了，山上的桃花才剛剛開呢?原來高度大約每上升100米，溫度平均下降0.6oc,這是垂直遞減率。所謂“一山分四季，十里不同天?！保褪沁@樣產(chǎn)生的。
原來語文和科學(xué)學(xué)習(xí)可以聯(lián)系在一起。在學(xué)習(xí)中，我們可以把一個學(xué)科和另一個學(xué)科聯(lián)系起來想想，也許你會有更多的發(fā)現(xiàn)。