總結(jié)是對(duì)過去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié)，從而為未來的行動(dòng)提供參考。如何寫一篇有說服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇一
親愛的老師們、回龍中心小學(xué)的同學(xué)們：
49年前的3月5日，偉大領(lǐng)袖毛主席為一個(gè)普通戰(zhàn)士揮毫寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，從此“雷鋒”成為讓中國(guó)人最熟悉也是最溫暖的名字之一，“雷鋒精神”也成了我們這個(gè)民族代代相傳的的精神瑰寶。今天我們相聚在一起，隆重召開“美德少年”表彰大會(huì)，就是要把“雷鋒精神”這種寶貴品質(zhì)不斷傳承和發(fā)揚(yáng)下去。首先我要對(duì)剛才獲得“美德少年”的13名同學(xué)表示祝賀，愿這些同學(xué)再接再厲，當(dāng)好示范標(biāo)兵。對(duì)在校內(nèi)外經(jīng)常助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信尊老敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的各位同學(xué)們表示贊賞和敬佩，你們不愧是雷鋒式的少年，不愧是雷鋒精神的新傳人。
學(xué)習(xí)雷鋒，始于了解。學(xué)習(xí)雷鋒事跡、領(lǐng)悟雷鋒精神是學(xué)習(xí)雷鋒的第一步，我校在這一點(diǎn)上走在了前列、做出了特色、學(xué)出了實(shí)效，精彩的的開學(xué)第一課、印發(fā)雷鋒日記摘錄、班級(jí)板報(bào)墻報(bào)、宣傳專欄、巍峰敬老院敬老等活動(dòng)，讓雷鋒精神如春風(fēng)般吹遍了校園，在老師、同學(xué)們心中生根、發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒，重在行動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)絕不能僅僅停留于腦袋想想，嘴巴講講，心動(dòng)不如行動(dòng)，只有投身于為他人的服務(wù)中去，才能使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新，體現(xiàn)其意義和價(jià)值。我校以“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的美德少年”主題活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持“從我做起，從身邊小事做起”，以各種方式投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮中，涌現(xiàn)出一大批好人好事，本次評(píng)選出來的“美德少年”就是其中的優(yōu)秀分子，他們的活動(dòng)也正是學(xué)雷鋒的具體行動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒，貴在常態(tài)。毛主席說“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”，保持常態(tài)也恰恰是雷鋒精神的可貴之處。學(xué)校作為學(xué)雷鋒活動(dòng)的前沿陣地，要構(gòu)建起長(zhǎng)效機(jī)制，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和校園文化建設(shè)相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合，將學(xué)雷鋒活動(dòng)由“每年三月五”變成“一年三六五”，營(yíng)造起“天天學(xué)雷鋒、人人當(dāng)雷鋒”的良好校園氛圍。
老師們，同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在你幫助他人的同時(shí)，其實(shí)也是在完善你自己，幫助你自己。讓我們積極爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”，努力成為一名助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信、尊老敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的學(xué)生，把雷鋒精神變成我們雨花教育發(fā)展強(qiáng)大而持久的精神動(dòng)力!
謝謝!
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇二
評(píng)選出來的美德少年在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)尚方面具有積極作用,能夠較為全面地代表浙江各地、各階段優(yōu)秀少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。下面是本站小編給大家整理的美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
同志們，青少年朋友們：
大家好!在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣廣播電視臺(tái)、縣報(bào)社聯(lián)合舉辦的全縣“美德少年”評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮在這里隆重舉行。在此，我代表縣委、縣政府祝全縣少年兒童節(jié)日快樂!向獲得“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的青少年朋友們表示熱烈地祝賀!向默默奉獻(xiàn)在全縣教育事業(yè)中的廣大教職員工致以崇高的敬意!向關(guān)心、支持全縣少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
中華傳統(tǒng)美德歷經(jīng)數(shù)千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內(nèi)涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。我縣此次開展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，是對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)全縣精神文明建設(shè)的有效載體，是學(xué)校開展德育教育工作的重要內(nèi)容，是新時(shí)期促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。在今天的典禮上，我們對(duì)通過全縣各界投票評(píng)選產(chǎn)生的“美德少年”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，縣教育局還要對(duì)全體入圍的“美德少年”候選人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從這些受到獎(jiǎng)勵(lì)的“美德少年”身上，我們看到了文明有禮、品學(xué)兼優(yōu)、勤儉自立、誠實(shí)守信、尊老愛親、助人為樂、盡責(zé)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示了我縣青少年積極向上、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)。希望受到表彰的“美德少年”珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
青少年朋友們，少年時(shí)光是人生美好的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天，你們將是建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的生力軍。
希望廣大青少年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，自覺地把自己的人生追求與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來。少年有志，國(guó)家有望，青少年要從小樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)、家鄉(xiāng)的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華、建設(shè)家鄉(xiāng)的雄心壯志，在國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的偉大歷史進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
希望廣大青少年刻苦學(xué)習(xí)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。要以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，如饑似渴的學(xué)好各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。要積極參加形式多樣的課外、校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的棟梁之才。
希望廣大青少年砥礪品格，自覺弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣。要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將“美德少年”的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己內(nèi)心深處的道德準(zhǔn)則，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
全社會(huì)要共同營(yíng)造廣大青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。此次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，不僅僅是為孩子們頒獎(jiǎng)，更是反映全縣道德風(fēng)氣的一面鏡子，也是我縣精神文明建設(shè)成果的一次集中展示。要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進(jìn)事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚(yáng)，使“美德少年”真正成為未成年人思想道德建設(shè)的品牌加以推廣。有關(guān)部門和單位要進(jìn)一步增強(qiáng)做好未成年人工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性任務(wù)和基礎(chǔ)性工程，把握青少年的成長(zhǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮實(shí)踐育人、文化育人的作用。廣大教育工作者要主動(dòng)適應(yīng)教育改革和時(shí)代發(fā)展的需要，認(rèn)真研究少年的新特點(diǎn)、新變化，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力做廣大少年人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者同志們、青少年朋友們，做一個(gè)有道德的人，是黨和國(guó)家對(duì)廣大未成年人的殷切期望，是未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的根本要求，是每個(gè)家庭和父母對(duì)子女的共同心愿。讓我們攜起手來，以身邊可親、可信、可敬、可學(xué)的先進(jìn)典型為榜樣，自覺踐行中華傳統(tǒng)美德，以更加優(yōu)異的成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌，為建設(shè)文明、富庶、和諧的本溪縣貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
謝謝大家!
親愛的老師們、回龍中心小學(xué)的同學(xué)們：
49年前的3月5日，偉大領(lǐng)袖毛主席為一個(gè)普通戰(zhàn)士揮毫寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，從此“雷鋒”成為讓中國(guó)人最熟悉也是最溫暖的名字之一，“雷鋒精神”也成了我們這個(gè)民族代代相傳的的精神瑰寶。今天我們相聚在一起，隆重召開“美德少年”表彰大會(huì)，就是要把“雷鋒精神”這種寶貴品質(zhì)不斷傳承和發(fā)揚(yáng)下去。首先我要對(duì)剛才獲得“美德少年”的13名同學(xué)表示祝賀，愿這些同學(xué)再接再厲，當(dāng)好示范標(biāo)兵。對(duì)在校內(nèi)外經(jīng)常助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信尊老敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的各位同學(xué)們表示贊賞和敬佩，你們不愧是雷鋒式的少年，不愧是雷鋒精神的新傳人。
學(xué)習(xí)雷鋒，始于了解。學(xué)習(xí)雷鋒事跡、領(lǐng)悟雷鋒精神是學(xué)習(xí)雷鋒的第一步，我校在這一點(diǎn)上走在了前列、做出了特色、學(xué)出了實(shí)效，精彩的的。
開學(xué)第一課。
印發(fā)雷鋒。
日記。
摘錄、班級(jí)板報(bào)墻報(bào)、宣傳專欄、巍峰敬老院敬老等活動(dòng)，讓雷鋒精神如春風(fēng)般吹遍了校園，在老師、同學(xué)們心中生根、發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒，重在行動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)絕不能僅僅停留于腦袋想想，嘴巴講講，心動(dòng)不如行動(dòng)，只有投身于為他人的服務(wù)中去，才能使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新，體現(xiàn)其意義和價(jià)值。我校以“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的美德少年”主題活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持“從我做起，從身邊小事做起”，以各種方式投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮中，涌現(xiàn)出一大批好人好事，本次評(píng)選出來的“美德少年”就是其中的優(yōu)秀分子，他們的活動(dòng)也正是學(xué)雷鋒的具體行動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒，貴在常態(tài)。毛主席說“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”，保持常態(tài)也恰恰是雷鋒精神的可貴之處。學(xué)校作為學(xué)雷鋒活動(dòng)的前沿陣地，要構(gòu)建起長(zhǎng)效機(jī)制，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和校園文化建設(shè)相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合，將學(xué)雷鋒活動(dòng)由“每年三月五”變成“一年三六五”，營(yíng)造起“天天學(xué)雷鋒、人人當(dāng)雷鋒”的良好校園氛圍。
老師們，同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在你幫助他人的同時(shí)，其實(shí)也是在完善你自己，幫助你自己。讓我們積極爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”，努力成為一名助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信、尊老敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的學(xué)生，把雷鋒精神變成我們雨花教育發(fā)展強(qiáng)大而持久的精神動(dòng)力!
謝謝!
同志們、老師們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“美德少年”表彰大會(huì)。在此，我代表教育局向獲得“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤工作在教育一線的老師們表示親切地慰問和衷心地感謝!
^^^^^是愛心的發(fā)源地，早在二千多年前，漂母的無私奉獻(xiàn)讓愛心文化在昌邑生根發(fā)芽，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)前，建設(shè)愛心^^^^已經(jīng)成為市委市政府重要工作之一，爭(zhēng)做美德少年正是策應(yīng)愛心^^^建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。因此，全市廣大少年朋友要以“美德少年”為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)提出的熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體格強(qiáng)健、活潑開朗的四好好少年。今天，借此機(jī)會(huì)首先向少年朋友們提三點(diǎn)期望：
一是希望廣大少年志存高遠(yuǎn)。
理想是人生前進(jìn)的方向，信念是成長(zhǎng)成才的動(dòng)力。當(dāng)前，我們國(guó)家正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，朝著全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)闊步邁進(jìn)，努力在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，當(dāng)代少年身逢其時(shí)、肩負(fù)重任，你們一定要牢固樹立為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的偉大志向，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和社會(huì)進(jìn)步奮斗終身。
二是希望廣大少年刻苦學(xué)習(xí)。
廣大少年是未來推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主力軍，更應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，練就過硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做棟梁之才。同學(xué)們一定要珍惜時(shí)光，把認(rèn)真學(xué)習(xí)作為第一位要?jiǎng)?wù)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，在不斷學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在不斷實(shí)踐中增強(qiáng)能力。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，你們還要主動(dòng)適應(yīng)知識(shí)更新不斷加快的趨勢(shì)，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，為報(bào)效祖國(guó)做好知識(shí)準(zhǔn)備。
三是希望廣大少年加強(qiáng)品德修養(yǎng)。
希望同學(xué)們能夠?qū)ⅰ懊赖律倌辍钡臉?biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己內(nèi)心深處的道德準(zhǔn)則，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛他人，做一名有道德的少年(誠實(shí)善良、有責(zé)任心、有包容友愛之心、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、愛家、愛朋友、愛社會(huì))。同時(shí)，希望廣大少年樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同民族復(fù)興和富民強(qiáng)市的宏偉目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的棟梁之才。
青少年是祖國(guó)的未來和希望，希望全社會(huì)共同為他們營(yíng)造健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。文明辦、關(guān)工委、共青團(tuán)、婦聯(lián)及少工委等部門要始終把思想道德建設(shè)放在首要位置，堅(jiān)持以少年為本，尊重少年的主體地位，把握少年的成長(zhǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮實(shí)踐育人、文化育人的作用，著力營(yíng)造快樂和諧的氛圍，竭誠服務(wù)少年的健康成長(zhǎng)。全市各級(jí)新聞媒體要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進(jìn)事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚(yáng)，切實(shí)轉(zhuǎn)化為我市未成年人思想道德建設(shè)的寶貴財(cái)富，在廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。各中小學(xué)校要廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng)，結(jié)合網(wǎng)上簽名。
寄語。
活動(dòng)，大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，真正把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中。廣大教育工作者要主動(dòng)適應(yīng)教育改革和時(shí)代發(fā)展的需要，認(rèn)真研究少年的新特點(diǎn)、新變化，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力做廣大少年人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者。
同志們、老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，以身邊可親可信可敬可學(xué)的先進(jìn)典型為榜樣，自覺踐行孝老愛親、助人為樂、誠實(shí)守信的中華傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)^^^^的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇三
同志們、老師們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“美德少年”表彰大會(huì)。在此，我代表教育局向獲得“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤工作在教育一線的老師們表示親切地慰問和衷心地感謝!
^^^^^是愛心的發(fā)源地，早在二千多年前，漂母的無私奉獻(xiàn)讓愛心文化在昌邑生根發(fā)芽，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)前，建設(shè)愛心^^^^已經(jīng)成為市委市政府重要工作之一，爭(zhēng)做美德少年正是策應(yīng)愛心^^^建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。因此，全市廣大少年朋友要以“美德少年”為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)提出的熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體格強(qiáng)健、活潑開朗的四好好少年。今天，借此機(jī)會(huì)首先向少年朋友們提三點(diǎn)期望：
一是希望廣大少年志存高遠(yuǎn)。
理想是人生前進(jìn)的方向，信念是成長(zhǎng)成才的動(dòng)力。當(dāng)前，我們國(guó)家正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，朝著全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)闊步邁進(jìn)，努力在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，當(dāng)代少年身逢其時(shí)、肩負(fù)重任，你們一定要牢固樹立為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的偉大志向，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和社會(huì)進(jìn)步奮斗終身。
二是希望廣大少年刻苦學(xué)習(xí)。
廣大少年是未來推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主力軍，更應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，練就過硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做棟梁之才。同學(xué)們一定要珍惜時(shí)光，把認(rèn)真學(xué)習(xí)作為第一位要?jiǎng)?wù)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，在不斷學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在不斷實(shí)踐中增強(qiáng)能力。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，你們還要主動(dòng)適應(yīng)知識(shí)更新不斷加快的趨勢(shì)，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，為報(bào)效祖國(guó)做好知識(shí)準(zhǔn)備。
三是希望廣大少年加強(qiáng)品德修養(yǎng)。
希望同學(xué)們能夠?qū)ⅰ懊赖律倌辍钡臉?biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己內(nèi)心深處的道德準(zhǔn)則，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛他人，做一名有道德的少年(誠實(shí)善良、有責(zé)任心、有包容友愛之心、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、愛家、愛朋友、愛社會(huì))。同時(shí)，希望廣大少年樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同民族復(fù)興和富民強(qiáng)市的宏偉目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的棟梁之才。
青少年是祖國(guó)的未來和希望，希望全社會(huì)共同為他們營(yíng)造健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。文明辦、關(guān)工委、共青團(tuán)、婦聯(lián)及少工委等部門要始終把思想道德建設(shè)放在首要位置，堅(jiān)持以少年為本，尊重少年的主體地位，把握少年的成長(zhǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮實(shí)踐育人、文化育人的作用，著力營(yíng)造快樂和諧的氛圍，竭誠服務(wù)少年的健康成長(zhǎng)。全市各級(jí)新聞媒體要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進(jìn)事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚(yáng)，切實(shí)轉(zhuǎn)化為我市未成年人思想道德建設(shè)的寶貴財(cái)富，在廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。各中小學(xué)校要廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng)，結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，真正把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中。廣大教育工作者要主動(dòng)適應(yīng)教育改革和時(shí)代發(fā)展的需要，認(rèn)真研究少年的新特點(diǎn)、新變化，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力做廣大少年人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者。
同志們、老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，以身邊可親可信可敬可學(xué)的先進(jìn)典型為榜樣，自覺踐行孝老愛親、助人為樂、誠實(shí)守信的中華傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)^^^^的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇四
安婧妍，一個(gè)活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí)，擔(dān)任六（2）班班長(zhǎng)，我是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，我乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，我勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，我樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。我由衷地希望，因?yàn)橛形?，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！
我具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)我嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。我擔(dān)任班級(jí)干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇五
我叫趙緊緊，今年14歲?，F(xiàn)在盂縣牛村鎮(zhèn)中學(xué)讀書，任班級(jí)音樂課代表。是一名樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我接受長(zhǎng)輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的教導(dǎo)，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，我以自己的一言一行，真實(shí)，集中地展現(xiàn)新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的`荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以及長(zhǎng)輩的喜愛。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入中學(xué)一年了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力，敢于提問，善于質(zhì)疑，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)之外，樂于助人可是我特有的我優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為，樂于助人并不是一件難事，但要做好也也絕非易事。樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地做好老師的助手，同學(xué)的榜樣，以更加積極地心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇六
我們從一誕生，就注定是一個(gè)獨(dú)一無二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強(qiáng)，但卻也不是不堅(jiān)強(qiáng)。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時(shí)候只流淚不說話，再變到喜歡一個(gè)人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。
我是個(gè)早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會(huì)幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會(huì)很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話會(huì)有一個(gè)人多出來。我覺得，那個(gè)多出來的，應(yīng)該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當(dāng)作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個(gè)朋友鬧過絕交。我們的性格簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，就是兩個(gè)極端。在一起并不會(huì)聊到多少句，很快就會(huì)不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時(shí)光應(yīng)該有的一個(gè)朋友吧，盡管我們的友情注定不會(huì)長(zhǎng)久。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇七
陳xx是東莞市可園中學(xué)初一(2)班的語文科代表，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí)，還在課余的時(shí)間參加了各項(xiàng)課外活動(dòng)，是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、學(xué)生勤奮，關(guān)心集體。
她上課時(shí)愛開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各科任老師的好評(píng)。作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母，尊重師長(zhǎng)。
在家，她尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，每天都會(huì)為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務(wù)事，是家長(zhǎng)心中的乖乖女，老師心中的好學(xué)生。
三、關(guān)心社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。
老師和同學(xué)們都夸她是個(gè)有愛心的好學(xué)生，當(dāng)聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時(shí)，她毫不猶豫的捐出自己的零用錢，作為小主人報(bào)的記者，積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在假期中，到敬老院慰問老人，表演與老人共慶佳節(jié)，到街頭義賣《文化周末報(bào)》幫助新疆小朋友，到廣西博羅西群小學(xué)參與“與山區(qū)小伙伴手拉手”助學(xué)活動(dòng);組織了給汶川的母親“千人除服，萬人溫暖”的活動(dòng)，多次文章在《文化周末》報(bào)刊上發(fā)表，并得到好評(píng)。東莞市兒童活動(dòng)中心舉行的”小公民文明道德禮儀“論壇活動(dòng)中進(jìn)行詩歌朗誦和小品在《小豆丁》節(jié)目中播出。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇八
張子翼是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學(xué)初一（2）班的數(shù)學(xué)科代表，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí)，還在課余的時(shí)間參加了各項(xiàng)課外活動(dòng)，是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、學(xué)生勤奮，關(guān)心集體。
他上課時(shí)愛開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各位老師的好評(píng)。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難，他會(huì)主動(dòng)幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，努力做好老師的`小助手，同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母，尊重師長(zhǎng)。
在家，他尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，每天家里做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，聽從父母的教導(dǎo)。是家長(zhǎng)心中的好孩子，老師心中的好學(xué)生。
三、關(guān)心社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。
四、曾獲得主要獎(jiǎng)勵(lì)：
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇九
在家里做個(gè)好孩子，平時(shí)我在家里幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，例如:幫媽媽掃地，拖地。媽媽燒菜忙的時(shí)候，我?guī)蛬寢寗兺愣?，摘豆角等等。爸爸下班回來的時(shí)候，有時(shí)很累，我就幫爸爸捶背，爸爸經(jīng)常對(duì)媽媽說:“就兒子那小捶子捶的真舒服”。媽媽笑笑，我心里比吃了蜜糖還甜呢!記得有一次媽媽生病躺在床上，爸爸不在家?？斓街形缌?，我想媽媽肯定不能起來燒飯了，我到廚房，打了兩碗米放在電飯鍋里，用水把米洗干凈。把鍋放好，然后把電源插上。之后我到冰箱里拿個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，把水燒開，蛋打碎放到鍋里，煮熟。一切準(zhǔn)備好之后，我倒杯溫?zé)岬陌组_水遞給媽媽喝，并告訴媽媽起來吃飯了，桌上雖然只有米飯和僅有的一個(gè)菜--蛋湯，但我看出來媽媽很高興，她夸我真是個(gè)懂事的好孩子。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，記得一次在學(xué)校操場(chǎng)上我撿到了五元錢，我的幾個(gè)好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的，再買點(diǎn)吃的，我想都沒有想就交給了老師，老師夸我是個(gè)好學(xué)生，回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我做的對(duì)。我喜歡書法，曾經(jīng)在書法班拿過三等獎(jiǎng)，我喜歡看課外書，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等，在課外書上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。記得在二年級(jí)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，我懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”現(xiàn)在我上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我的成績(jī)并不是很突出，但我知道成績(jī)只代表過去，未來是靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)的。
在社會(huì)上做個(gè)好公民，5.12紋川大地震的時(shí)候，我看到災(zāi)去那么的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人……，我的眼淚終于流出來了，我走進(jìn)我的小房間，拿出了我心愛的存了兩年的存錢罐，全部捐了出去。錢雖然不多，但表思我的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。我們樓下有位八十多歲的老奶奶，她的眼睛不太好，腿腳有些不方便，她經(jīng)常拄著拐棍上廁所，只要我碰見了，我都會(huì)扶著她做她的眼睛，幫她走在路上，邊走邊說著話，這樣她就不會(huì)由于眼睛不看見而走到草叢中了。當(dāng)我把老奶奶牽回家時(shí)，她說一聲謝謝的時(shí)候，我感到心底有一股暖流涌上我的心田。這時(shí)候我明白了:幫助別人，快樂自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香的道理。
如果沒有那場(chǎng)意外，徐煜岑會(huì)和同齡人一樣，每天享受著媽媽無微不至的愛。但如今，徐煜岑卻用自己的小手，牽起媽媽那雙失去活力的大手，帶著媽媽找回失落的生活。
10歲的徐煜岑是浙江省湖州市德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校305班的學(xué)生。兩年前，一場(chǎng)意外，小煜岑的媽媽大腦受傷，喪失了基本的說話能力?？粗稍诓〈采系膵寢?，小煜岑下定決心不讓媽媽變成啞巴。
小煜岑找來識(shí)字圖片，貼在家中最顯眼的位置，讓爸爸買來看圖識(shí)字卡，從最簡(jiǎn)單的拼音開始教媽媽發(fā)聲。從一個(gè)“我”字到一句“我想吃飯”，徐煜岑教了一個(gè)多月。小煜岑堅(jiān)持不懈的努力，把媽媽從失語狀態(tài)中慢慢喚醒?，F(xiàn)在，媽媽已經(jīng)會(huì)說“我想吃飯”、“我要睡覺”等簡(jiǎn)單的句子。徐煜岑的孝心感動(dòng)了社會(huì)，也因此成為浙江省的孝老愛親“美德少年”。
團(tuán)浙江省委、少工委聯(lián)合省文明辦、教育廳共同開展?fàn)幾稣憬懊赖律倌辍被顒?dòng)兩年間近4200所中小學(xué)的400多萬名少先隊(duì)員參與評(píng)選出各級(jí)“美德少年”4.8萬余名。這些評(píng)選出的“美德少年”既有集體榜樣也有個(gè)人榜樣;有的來自城市有的來自農(nóng)村;他們或勤奮學(xué)習(xí)或樂于勞動(dòng);有孝老愛親的榜樣也有誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛的典型。
團(tuán)浙江省委副書記、省少工委主任朱斌說，這些評(píng)出的浙江“美德少年”都是孩子們身邊可敬、可信、可親、可學(xué)的典型，他們身上體現(xiàn)了浙江少年的美好品德，他們用稚嫩的雙手、樸實(shí)的行動(dòng)譜寫了一個(gè)個(gè)美麗感人的童年故事，同時(shí)也向全社會(huì)傳遞了當(dāng)代浙江少年的正能量。“希望通過他們，引導(dǎo)浙江少年在家做好孩子、在校做好學(xué)生、在社會(huì)上做好少年?！?BR> 迪麗娜爾·阿不力克木是新疆阿勒泰地區(qū)青河學(xué)校八年級(jí)(8)班的維吾爾族學(xué)生，今年15歲。她的奶奶阿尼帕是“全國(guó)道德模范”和“自治區(qū)道德模范”，一共養(yǎng)育了19個(gè)孩子，其中10個(gè)孩子是收養(yǎng)的漢族、回族和哈薩克族的孤兒。
奶奶博大的愛在迪麗娜爾幼小的心靈里種下了種子，這個(gè)多民族的家庭環(huán)境深深影響著她，由此她還熟練地掌握了漢語、維語和哈薩克語。青河學(xué)校的學(xué)生，包括漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、蒙古族等16個(gè)民族。在學(xué)校里，迪麗娜爾與各族同學(xué)都和睦相處，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，她總是熱情地幫助，不厭其煩地為他們講解難題，共同分享學(xué)習(xí)心得。
在學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)中，迪麗娜爾與一名哈薩克族小姑娘阿依古麗結(jié)成了手拉手小伙伴。阿依古麗的父母都是牧民，聽不懂漢語，家庭生活比較困難。迪麗娜爾主動(dòng)幫阿依古麗輔導(dǎo)功課，耐心地教她漢語，鼓勵(lì)她大膽地用漢語和別人交談，并且用自己的零花錢給她買鉛筆盒等學(xué)習(xí)用具。在迪麗娜爾的幫助下，阿依古麗的學(xué)習(xí)和漢語水平都有了很大提高，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。
在青河學(xué)校這個(gè)多民族的集體，迪麗娜爾如同一名民族團(tuán)結(jié)的小天使，看見同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)，她總會(huì)主動(dòng)做他們的`翻譯，幫助大家溝通和化解矛盾，為促進(jìn)各族同學(xué)的團(tuán)結(jié)默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。，迪麗娜爾·阿不力克木榮獲新疆第二屆“民族團(tuán)結(jié)好少年”稱號(hào)。
李琳慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級(jí)(3)班班長(zhǎng)。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
琳慧不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時(shí)，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
琳慧同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫刁文秀，是市中辦中心小學(xué)六年級(jí)二班的一名少先隊(duì)員。xx年4月，我的姐姐刁文霞在齊魯醫(yī)院查出患有再生障礙性貧血，需要干細(xì)胞移植。經(jīng)檢驗(yàn)，我的父母均不適合做骨髓移植。當(dāng)時(shí)11歲的我不顧父母和姐姐的反對(duì)，堅(jiān)決要捐獻(xiàn)骨髓給姐姐。幸運(yùn)的是，我與姐姐配型成功了。同年5月，我躺在手術(shù)臺(tái)上，歷經(jīng)5個(gè)多小時(shí)，分兩次為姐姐捐獻(xiàn)干細(xì)胞250毫升，挽救了姐姐的生命，我也因此獲得xx年度感動(dòng)德州十大人物提名獎(jiǎng)。今天，我又有幸被評(píng)為禹城市首屆“美德少年”，這對(duì)于我說，不僅僅是一份榮耀，也是一份責(zé)任。在這里，我要感謝養(yǎng)育我的父母，感謝一直默默付出、辛勤培育我的老師，感謝關(guān)心愛護(hù)我們廣大青少年群體的社會(huì)各界人士，正是因?yàn)槟銈?，才有了我們今天的健康茁壯成長(zhǎng)，謝謝你們！
道德是真、善、美；道德是仁、義、禮；道德是孝、信、廉。我們，因?yàn)橛械赖露⒂谔斓刂g！爭(zhēng)做美德少年，參與文明創(chuàng)建，共建美好家園，既是我們的承諾，也是我們的責(zé)任。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行禹城市首屆“美德少年”頒獎(jiǎng)儀式，就是要在全市廣大青少年中形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，在全社會(huì)對(duì)尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信等好品格的一種弘揚(yáng)。在此，我鄭重地向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
讓我們與道德相伴，做一個(gè)尊師孝親的好少年。做到孝敬老人，尊敬師長(zhǎng)，體貼父母，知恩報(bào)恩。記住他們的生日，關(guān)心他們的'身體，在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料、培養(yǎng)。
讓我們與道德相伴，做一個(gè)自立自強(qiáng)的好少年。從身邊的每一件小事做起，力所能及，勤奮踏實(shí)，堅(jiān)定意志，不畏困難，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，用頑強(qiáng)的意志客服各種困難。
讓我們與道德相伴，做一個(gè)文明有禮的好少年。從現(xiàn)在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。
讓我們與道德相伴，做一個(gè)誠實(shí)守信的好少年。做到忠誠老實(shí)，信守承諾，不說謊，不做假，講信用，講信譽(yù)，重品行，做表率，忠實(shí)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)。
讓我們與道德相伴，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的好少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設(shè)身處地多為他人考慮一點(diǎn)、奉獻(xiàn)一點(diǎn)，真情實(shí)意去尊重他人、關(guān)心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設(shè)我們溫馨和諧的家園。
同學(xué)們！從我做起，從現(xiàn)在做起，我承諾，我踐行。讓我們行動(dòng)起來，讓快樂與道德與我們相伴。愿我，愿你，愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協(xié)力，以“美德少年”為起點(diǎn)，共同朝著崇高道德境界奮進(jìn)，為幸福美麗禹城做出我們的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)快樂的暢游者，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有我快樂的身影，同學(xué)之間的友誼我會(huì)特別珍惜。
我誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。經(jīng)常向365晨光寶貝之家的腦癱兒童捐獻(xiàn)衣物，并和他們聊天，也向打工子弟學(xué)校的孩子捐書，希望他們和我一樣感受讀書的快樂。爭(zhēng)當(dāng)美德好少年一直是我追求的目標(biāo)，我會(huì)用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
他，生的小男孩，陽光開朗，聰慧沉穩(wěn)。他，申請(qǐng)了學(xué)校第一個(gè)學(xué)生社團(tuán)“安東講壇”，在老師同學(xué)面前登壇開講雷鋒故事上百次;他，申請(qǐng)成立全校第二個(gè)學(xué)生社團(tuán)“安東漫畫社團(tuán)”，培訓(xùn)了上百名“弟子”。
【2】。
于中榜，今年12歲，畢業(yè)于興文縣大河苗族鄉(xiāng)金鵝民族小學(xué)，是一名即將上初中的學(xué)生。于中榜年幼喪父，母親在外務(wù)工，作為一個(gè)單親留守兒童，他從小就和外公外婆生活在一起，并用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)盡孝。，于中榜獲得“宜賓市美德少年”稱號(hào)。
【3】。
【4】。
在福建省永安市第五中學(xué)，有著一位叫“小燕”的女孩。在如暴風(fēng)雨般襲來的苦難面前，小燕用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，走過一道道難關(guān)，唱響屬于自己的《海燕之歌》。
【5】。
在長(zhǎng)沙市開福區(qū)長(zhǎng)雅中學(xué)就有一位學(xué)生，追求著自身學(xué)習(xí)不斷提升的同時(shí)，從小堅(jiān)持做公益，他身體力行地完美詮釋著美德的含義。他就是長(zhǎng)沙市學(xué)習(xí)雷鋒美德少年何好。
【6】。
如果你是一個(gè)女孩，有一天，上帝給你開了一個(gè)玩笑，當(dāng)你還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，讓你遭受劇烈疼痛，失去美麗的臉龐，以及原本靈活的手指。逐漸長(zhǎng)大的你，會(huì)如何面對(duì)今后的生活?會(huì)因毀容和殘疾而痛苦不堪?還是積極面對(duì)，珍惜目前所擁有的一切?在貴州遵義市紅花崗區(qū)名城小學(xué)校園里，就有這樣的一個(gè)女孩，可是她的臉上總是掛著天使般的微笑，她能用左手寫出一手漂亮的字。她就是遵義市紅花崗區(qū)美德少年黎婷。
【7】。
在內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟阿右旗直屬完全小學(xué)的校園里，你總能看見一個(gè)瘦弱的小女孩攙扶著一名走路不太靈活的偏癱小男孩的場(chǎng)景。不管是上學(xué)路上，還是課間休息，小女孩總是不厭其煩，一次又一次地?cái)v扶著小男孩，這樣的攙扶持續(xù)了四年，她的愛心感動(dòng)了身邊每一個(gè)老師和同學(xué)。12月，她被評(píng)為了內(nèi)蒙古自治區(qū)的“文明友善”美德少年。她就是“善心女孩”郭欣靈。
【8】。
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你關(guān)心別人，幫助別人，快樂就會(huì)伴隨你一生?！扒浜蒲?年如一日，陪小宇(化名)學(xué)習(xí)、玩耍，成了卿浩洋的日?！肮ぷ鳌保瑑蓚€(gè)好朋友生活中互相鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)上互相鞭策，成為班里的佼佼者。
【9】。
他們雖然外表平凡，卻待人誠懇熱情;他們雖然沒有驚人的言論，卻讓人倍感親切;他們雖然是當(dāng)代平凡的中學(xué)生，卻有一顆金子般的心。他們就是哈爾濱市第一二四中學(xué)二年四班的張家赫與二年七班的王之雨同學(xué)，是他們用自己全部的愛關(guān)懷溫暖了一顆流浪多年、漂泊在外的迷茫少年的心。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
今天是3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。我觀看了《x省美德少年的頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，我被這些新時(shí)代的“雷鋒”事跡深深感動(dòng)了。從他們身上，我看到了尊師孝親、勤學(xué)創(chuàng)新、自強(qiáng)勵(lì)志、團(tuán)結(jié)助人和誠實(shí)正義的高尚道德情操，他們不愧是x1700萬未成年人的優(yōu)秀代表！
其中，有我們x市特教中心的施穎姐姐，她被授予自強(qiáng)勵(lì)志美德少年，她是我們x人的驕傲。施穎姐姐是一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的孩子，曾經(jīng)獲得第四屆全國(guó)職業(yè)技能大賽美甲組銅獎(jiǎng)，得到6萬元獎(jiǎng)金時(shí)，她毅然決定把獎(jiǎng)金的三分之二捐給學(xué)校，用于學(xué)校美甲設(shè)備的添置。其余三分之一全部交給了爸爸媽媽，用于她和妹妹今后的學(xué)習(xí)和生活。
這些哥哥姐姐的故事告訴我們：我們是祖國(guó)的未來和希望，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要做合格的建設(shè)者和可靠的接班人，最重要的是要做一個(gè)有道德的人。我們要努力做思想好、學(xué)習(xí)好、身體好，有理想、有道德、有闖勁、有活力的新一代x人。
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美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
他是普通中不普通的隊(duì)員，他樂于助人，為學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，提供支持。他是一名光榮的某少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，他要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆——踏踏實(shí)實(shí)地做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
她用孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場(chǎng)，初三的生活單調(diào)又精某，她一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱某與喜悅同在；她那擅長(zhǎng)繪畫的手，一定會(huì)為自己畫出最壯美的'畫卷。
在日常的學(xué)校生活中，他處處以身作則，為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他熱心班級(jí)和校園服務(wù)，處處為他人著想。
他用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)自我，他用毅力和拼搏追求自我，今天的收獲是他昨日不惜付出的回報(bào)，高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使他的明天更加輝煌。他是班級(jí)的排頭兵，他是集體中的領(lǐng)頭雁，他承載了老師和家長(zhǎng)太多的期待，相信他在今后的學(xué)習(xí)生活中，以本次榮譽(yù)為起點(diǎn)，再添斗志、再加干勁、再創(chuàng)新高！就像他的名字那樣，讓智慧和才干相得益彰！他就是快樂成長(zhǎng)的少先隊(duì)員某某。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
前幾天，我得到了一本《青少年美德書》。一翻開書本，卷首那一段話就深深地吸引了我：“美德是石，敲出希望之火；美德是火，點(diǎn)燃希望之燈；美德是燈，照亮人生之路；美德是路，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天?！?BR> 如果你有機(jī)會(huì)的話，去讀讀這本書吧！當(dāng)你用心去讀的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德是你需要的，也是我需要的，就像康德說的那樣：“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律?！碑?dāng)美德已經(jīng)成為你、我的一種習(xí)慣，我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
今天，我看了《青少年美德書》一書，很受教育。這是一本勸勉青少年擁有誠信、責(zé)任、孝順等做人美德的勵(lì)志書，它由一百余篇鼓舞人心的小說和民間故事組成。
《智慧和它的兩位老友》這篇文章是智慧系列里的其中一篇，它主要講了智慧的兩位老友財(cái)富和幸福在比誰更重要，于是他們找了一位農(nóng)夫做實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)，最后讓他們證明了一個(gè)人只有有了智慧，才能擁有財(cái)富與幸福，才是最完整的人。這讓我想起了我以前的一個(gè)同學(xué)，他家是開超市的，雖然經(jīng)濟(jì)條件是不錯(cuò)，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不太好，因此退學(xué)了。在身邊，我時(shí)時(shí)感覺到有不同品格的人存在，如果三樣中缺少了智慧，還有什么幸福可言？所以我們要用智慧去贏得財(cái)富，獲得幸福。讀了這篇文章，讓我懂得了財(cái)富的源泉是要靠我們自己去創(chuàng)造的。
《青少年美德書》的確是一本好書，我建議大家都能去讀這本書！我以后也要嚴(yán)格要求自己，努力做一個(gè)擁有良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)的人！
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
人，因充滿美德而變得更美麗。國(guó)家，因充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而變得更繽紛。
中華美德，人人皆知。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長(zhǎng)河中，中華美德熠熠生輝。語文老師說：“父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長(zhǎng)、撫貧憐弱。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。數(shù)學(xué)老師說：“它是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線段，它連著中華民族上、下五千年的過去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節(jié)”。美術(shù)老師說:“中華美德是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的”。歷史老師說：“先天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續(xù)鼓勵(lì)著中華兒女要奮發(fā)圖強(qiáng)，我們一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。”
我說：“中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它?！?BR> 美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十八
每個(gè)人都在生活中會(huì)需要幫助，許多時(shí)候，當(dāng)你無能為力的時(shí)候，如果能接受到他人的幫助，或者在別人遇到困難時(shí)，我們及時(shí)地伸出手去給予熱情的幫助，那么，我們就可以取得圓滿的成功。
互相幫助和取長(zhǎng)補(bǔ)短是我們每個(gè)人工作與生活中所必不可少的。你不要部是那樣保守，自私，在別人請(qǐng)求幫助時(shí)，不予理睬，那么，當(dāng)你需要幫助時(shí)別人也同樣不會(huì)幫助你。
一個(gè)人能力雖然不大，但只要有樂于助人的精神，他將受到人們廣泛的歡迎和尊敬，或許還有另一個(gè)結(jié)果，那就是在你意想不到之時(shí)，幫助往往無聲來到你的身邊。這樣，我們都會(huì)覺得很溫暖。
所以，在生活中，我們應(yīng)記住：幫助別人是快樂的，而幫助別人就是幫助自己!
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十九
看了《美德少年頒獎(jiǎng)典禮》后，那些美德少年們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。
其中，最令我印象深刻的是周天宇和曹俊安。
周天宇在別人享受無憂無慮的童年時(shí)，他卻用稚嫩的雙手照顧患有疾病的父母，用堅(jiān)毅的腳步丈量成長(zhǎng)的道路。年僅12歲的周天宇，卻早早地支撐起了家的整片天空！我不禁潸然淚下。我再轉(zhuǎn)念一想：自己呢?是不是也有一顆熾熱的，堅(jiān)強(qiáng)的心?？墒牵覜]有。雖然面對(duì)種種的不幸，一次又一次的打擊，但是沒有將他的信心摧毀，而是讓他更堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切。我呢，有一個(gè)溫暖的家庭。有父母給我的愛。母親每天都為我們做了美味可口的飯菜，給我們洗衣服。父親養(yǎng)家糊口，撐起一個(gè)完整的家庭。我們是他們的心頭肉“小皇帝”、“小公主”，在他們的精心呵護(hù)下幸福的成長(zhǎng)。
曹俊安今年10歲，是一名埠河小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。平時(shí)，我們都是順手把空飲料瓶就丟進(jìn)垃圾桶?？墒?，有這樣一位小男孩，他卻會(huì)把這些空飲料瓶當(dāng)寶貝一樣撿起來。就靠收拾這些瓶瓶罐罐，這個(gè)十歲的小男孩，撐起了一個(gè)失去大樹的家，撐起了一個(gè)少年的擔(dān)當(dāng)！哪像我們，這些飲料瓶對(duì)于我們來說簡(jiǎn)直是沒有任何價(jià)值。
這些美德少年的命運(yùn)對(duì)他們來說是殘忍的，無情的，而他們卻從來沒有抱怨過命運(yùn)的不公，以燦爛如花的微笑回報(bào)這個(gè)世界。面對(duì)逆境，他們?nèi)蝿谌卧?，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，硬是打敗了厄運(yùn)的痛苦。
現(xiàn)在好多孩子常常抱怨作業(yè)太多，考試太多，學(xué)習(xí)累人，玩得太少；我又常常和父母頂嘴，父母因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)出幾根的白發(fā)，是那么的刺眼。今后，你們也應(yīng)該做個(gè)恪守孝道的好孩子，不讓父母生氣，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望！
十位獲獎(jiǎng)少年的故事感人至深，平凡而美麗。他們面對(duì)苦難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹫麄€(gè)家，用實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，給我們上了一堂生動(dòng)的教育課。當(dāng)同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時(shí)，有一群孩子早早地?fù)?dān)起了家庭重?fù)?dān)。孝心少年的故事讓我們動(dòng)容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個(gè)時(shí)代真正的正能量！
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇一
親愛的老師們、回龍中心小學(xué)的同學(xué)們：
49年前的3月5日，偉大領(lǐng)袖毛主席為一個(gè)普通戰(zhàn)士揮毫寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，從此“雷鋒”成為讓中國(guó)人最熟悉也是最溫暖的名字之一，“雷鋒精神”也成了我們這個(gè)民族代代相傳的的精神瑰寶。今天我們相聚在一起，隆重召開“美德少年”表彰大會(huì)，就是要把“雷鋒精神”這種寶貴品質(zhì)不斷傳承和發(fā)揚(yáng)下去。首先我要對(duì)剛才獲得“美德少年”的13名同學(xué)表示祝賀，愿這些同學(xué)再接再厲，當(dāng)好示范標(biāo)兵。對(duì)在校內(nèi)外經(jīng)常助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信尊老敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的各位同學(xué)們表示贊賞和敬佩，你們不愧是雷鋒式的少年，不愧是雷鋒精神的新傳人。
學(xué)習(xí)雷鋒，始于了解。學(xué)習(xí)雷鋒事跡、領(lǐng)悟雷鋒精神是學(xué)習(xí)雷鋒的第一步，我校在這一點(diǎn)上走在了前列、做出了特色、學(xué)出了實(shí)效，精彩的的開學(xué)第一課、印發(fā)雷鋒日記摘錄、班級(jí)板報(bào)墻報(bào)、宣傳專欄、巍峰敬老院敬老等活動(dòng)，讓雷鋒精神如春風(fēng)般吹遍了校園，在老師、同學(xué)們心中生根、發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒，重在行動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)絕不能僅僅停留于腦袋想想，嘴巴講講，心動(dòng)不如行動(dòng)，只有投身于為他人的服務(wù)中去，才能使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新，體現(xiàn)其意義和價(jià)值。我校以“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的美德少年”主題活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持“從我做起，從身邊小事做起”，以各種方式投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮中，涌現(xiàn)出一大批好人好事，本次評(píng)選出來的“美德少年”就是其中的優(yōu)秀分子，他們的活動(dòng)也正是學(xué)雷鋒的具體行動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒，貴在常態(tài)。毛主席說“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”，保持常態(tài)也恰恰是雷鋒精神的可貴之處。學(xué)校作為學(xué)雷鋒活動(dòng)的前沿陣地，要構(gòu)建起長(zhǎng)效機(jī)制，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和校園文化建設(shè)相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合，將學(xué)雷鋒活動(dòng)由“每年三月五”變成“一年三六五”，營(yíng)造起“天天學(xué)雷鋒、人人當(dāng)雷鋒”的良好校園氛圍。
老師們，同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在你幫助他人的同時(shí)，其實(shí)也是在完善你自己，幫助你自己。讓我們積極爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”，努力成為一名助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信、尊老敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的學(xué)生，把雷鋒精神變成我們雨花教育發(fā)展強(qiáng)大而持久的精神動(dòng)力!
謝謝!
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇二
評(píng)選出來的美德少年在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)尚方面具有積極作用,能夠較為全面地代表浙江各地、各階段優(yōu)秀少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。下面是本站小編給大家整理的美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
同志們，青少年朋友們：
大家好!在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣廣播電視臺(tái)、縣報(bào)社聯(lián)合舉辦的全縣“美德少年”評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮在這里隆重舉行。在此，我代表縣委、縣政府祝全縣少年兒童節(jié)日快樂!向獲得“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的青少年朋友們表示熱烈地祝賀!向默默奉獻(xiàn)在全縣教育事業(yè)中的廣大教職員工致以崇高的敬意!向關(guān)心、支持全縣少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
中華傳統(tǒng)美德歷經(jīng)數(shù)千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內(nèi)涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。我縣此次開展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，是對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)全縣精神文明建設(shè)的有效載體，是學(xué)校開展德育教育工作的重要內(nèi)容，是新時(shí)期促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。在今天的典禮上，我們對(duì)通過全縣各界投票評(píng)選產(chǎn)生的“美德少年”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，縣教育局還要對(duì)全體入圍的“美德少年”候選人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從這些受到獎(jiǎng)勵(lì)的“美德少年”身上，我們看到了文明有禮、品學(xué)兼優(yōu)、勤儉自立、誠實(shí)守信、尊老愛親、助人為樂、盡責(zé)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示了我縣青少年積極向上、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)。希望受到表彰的“美德少年”珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
青少年朋友們，少年時(shí)光是人生美好的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天，你們將是建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的生力軍。
希望廣大青少年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，自覺地把自己的人生追求與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來。少年有志，國(guó)家有望，青少年要從小樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)、家鄉(xiāng)的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華、建設(shè)家鄉(xiāng)的雄心壯志，在國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的偉大歷史進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
希望廣大青少年刻苦學(xué)習(xí)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。要以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，如饑似渴的學(xué)好各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。要積極參加形式多樣的課外、校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的棟梁之才。
希望廣大青少年砥礪品格，自覺弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣。要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將“美德少年”的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己內(nèi)心深處的道德準(zhǔn)則，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
全社會(huì)要共同營(yíng)造廣大青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。此次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，不僅僅是為孩子們頒獎(jiǎng)，更是反映全縣道德風(fēng)氣的一面鏡子，也是我縣精神文明建設(shè)成果的一次集中展示。要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進(jìn)事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚(yáng)，使“美德少年”真正成為未成年人思想道德建設(shè)的品牌加以推廣。有關(guān)部門和單位要進(jìn)一步增強(qiáng)做好未成年人工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性任務(wù)和基礎(chǔ)性工程，把握青少年的成長(zhǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮實(shí)踐育人、文化育人的作用。廣大教育工作者要主動(dòng)適應(yīng)教育改革和時(shí)代發(fā)展的需要，認(rèn)真研究少年的新特點(diǎn)、新變化，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力做廣大少年人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者同志們、青少年朋友們，做一個(gè)有道德的人，是黨和國(guó)家對(duì)廣大未成年人的殷切期望，是未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的根本要求，是每個(gè)家庭和父母對(duì)子女的共同心愿。讓我們攜起手來，以身邊可親、可信、可敬、可學(xué)的先進(jìn)典型為榜樣，自覺踐行中華傳統(tǒng)美德，以更加優(yōu)異的成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌，為建設(shè)文明、富庶、和諧的本溪縣貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
謝謝大家!
親愛的老師們、回龍中心小學(xué)的同學(xué)們：
49年前的3月5日，偉大領(lǐng)袖毛主席為一個(gè)普通戰(zhàn)士揮毫寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，從此“雷鋒”成為讓中國(guó)人最熟悉也是最溫暖的名字之一，“雷鋒精神”也成了我們這個(gè)民族代代相傳的的精神瑰寶。今天我們相聚在一起，隆重召開“美德少年”表彰大會(huì)，就是要把“雷鋒精神”這種寶貴品質(zhì)不斷傳承和發(fā)揚(yáng)下去。首先我要對(duì)剛才獲得“美德少年”的13名同學(xué)表示祝賀，愿這些同學(xué)再接再厲，當(dāng)好示范標(biāo)兵。對(duì)在校內(nèi)外經(jīng)常助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信尊老敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的各位同學(xué)們表示贊賞和敬佩，你們不愧是雷鋒式的少年，不愧是雷鋒精神的新傳人。
學(xué)習(xí)雷鋒，始于了解。學(xué)習(xí)雷鋒事跡、領(lǐng)悟雷鋒精神是學(xué)習(xí)雷鋒的第一步，我校在這一點(diǎn)上走在了前列、做出了特色、學(xué)出了實(shí)效，精彩的的。
開學(xué)第一課。
印發(fā)雷鋒。
日記。
摘錄、班級(jí)板報(bào)墻報(bào)、宣傳專欄、巍峰敬老院敬老等活動(dòng)，讓雷鋒精神如春風(fēng)般吹遍了校園，在老師、同學(xué)們心中生根、發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒，重在行動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)絕不能僅僅停留于腦袋想想，嘴巴講講，心動(dòng)不如行動(dòng)，只有投身于為他人的服務(wù)中去，才能使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新，體現(xiàn)其意義和價(jià)值。我校以“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的美德少年”主題活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持“從我做起，從身邊小事做起”，以各種方式投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮中，涌現(xiàn)出一大批好人好事，本次評(píng)選出來的“美德少年”就是其中的優(yōu)秀分子，他們的活動(dòng)也正是學(xué)雷鋒的具體行動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒，貴在常態(tài)。毛主席說“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”，保持常態(tài)也恰恰是雷鋒精神的可貴之處。學(xué)校作為學(xué)雷鋒活動(dòng)的前沿陣地，要構(gòu)建起長(zhǎng)效機(jī)制，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和校園文化建設(shè)相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合，將學(xué)雷鋒活動(dòng)由“每年三月五”變成“一年三六五”，營(yíng)造起“天天學(xué)雷鋒、人人當(dāng)雷鋒”的良好校園氛圍。
老師們，同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在你幫助他人的同時(shí)，其實(shí)也是在完善你自己，幫助你自己。讓我們積極爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”，努力成為一名助人為樂、拾金不昧、誠實(shí)守信、尊老敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、積極向上的學(xué)生，把雷鋒精神變成我們雨花教育發(fā)展強(qiáng)大而持久的精神動(dòng)力!
謝謝!
同志們、老師們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“美德少年”表彰大會(huì)。在此，我代表教育局向獲得“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤工作在教育一線的老師們表示親切地慰問和衷心地感謝!
^^^^^是愛心的發(fā)源地，早在二千多年前，漂母的無私奉獻(xiàn)讓愛心文化在昌邑生根發(fā)芽，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)前，建設(shè)愛心^^^^已經(jīng)成為市委市政府重要工作之一，爭(zhēng)做美德少年正是策應(yīng)愛心^^^建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。因此，全市廣大少年朋友要以“美德少年”為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)提出的熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體格強(qiáng)健、活潑開朗的四好好少年。今天，借此機(jī)會(huì)首先向少年朋友們提三點(diǎn)期望：
一是希望廣大少年志存高遠(yuǎn)。
理想是人生前進(jìn)的方向，信念是成長(zhǎng)成才的動(dòng)力。當(dāng)前，我們國(guó)家正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，朝著全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)闊步邁進(jìn)，努力在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，當(dāng)代少年身逢其時(shí)、肩負(fù)重任，你們一定要牢固樹立為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的偉大志向，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和社會(huì)進(jìn)步奮斗終身。
二是希望廣大少年刻苦學(xué)習(xí)。
廣大少年是未來推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主力軍，更應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，練就過硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做棟梁之才。同學(xué)們一定要珍惜時(shí)光，把認(rèn)真學(xué)習(xí)作為第一位要?jiǎng)?wù)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，在不斷學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在不斷實(shí)踐中增強(qiáng)能力。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，你們還要主動(dòng)適應(yīng)知識(shí)更新不斷加快的趨勢(shì)，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，為報(bào)效祖國(guó)做好知識(shí)準(zhǔn)備。
三是希望廣大少年加強(qiáng)品德修養(yǎng)。
希望同學(xué)們能夠?qū)ⅰ懊赖律倌辍钡臉?biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己內(nèi)心深處的道德準(zhǔn)則，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛他人，做一名有道德的少年(誠實(shí)善良、有責(zé)任心、有包容友愛之心、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、愛家、愛朋友、愛社會(huì))。同時(shí)，希望廣大少年樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同民族復(fù)興和富民強(qiáng)市的宏偉目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的棟梁之才。
青少年是祖國(guó)的未來和希望，希望全社會(huì)共同為他們營(yíng)造健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。文明辦、關(guān)工委、共青團(tuán)、婦聯(lián)及少工委等部門要始終把思想道德建設(shè)放在首要位置，堅(jiān)持以少年為本，尊重少年的主體地位，把握少年的成長(zhǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮實(shí)踐育人、文化育人的作用，著力營(yíng)造快樂和諧的氛圍，竭誠服務(wù)少年的健康成長(zhǎng)。全市各級(jí)新聞媒體要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進(jìn)事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚(yáng)，切實(shí)轉(zhuǎn)化為我市未成年人思想道德建設(shè)的寶貴財(cái)富，在廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。各中小學(xué)校要廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng)，結(jié)合網(wǎng)上簽名。
寄語。
活動(dòng)，大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，真正把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中。廣大教育工作者要主動(dòng)適應(yīng)教育改革和時(shí)代發(fā)展的需要，認(rèn)真研究少年的新特點(diǎn)、新變化，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力做廣大少年人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者。
同志們、老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，以身邊可親可信可敬可學(xué)的先進(jìn)典型為榜樣，自覺踐行孝老愛親、助人為樂、誠實(shí)守信的中華傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)^^^^的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇三
同志們、老師們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“美德少年”表彰大會(huì)。在此，我代表教育局向獲得“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤工作在教育一線的老師們表示親切地慰問和衷心地感謝!
^^^^^是愛心的發(fā)源地，早在二千多年前，漂母的無私奉獻(xiàn)讓愛心文化在昌邑生根發(fā)芽，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)前，建設(shè)愛心^^^^已經(jīng)成為市委市政府重要工作之一，爭(zhēng)做美德少年正是策應(yīng)愛心^^^建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。因此，全市廣大少年朋友要以“美德少年”為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)提出的熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體格強(qiáng)健、活潑開朗的四好好少年。今天，借此機(jī)會(huì)首先向少年朋友們提三點(diǎn)期望：
一是希望廣大少年志存高遠(yuǎn)。
理想是人生前進(jìn)的方向，信念是成長(zhǎng)成才的動(dòng)力。當(dāng)前，我們國(guó)家正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，朝著全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)闊步邁進(jìn)，努力在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，當(dāng)代少年身逢其時(shí)、肩負(fù)重任，你們一定要牢固樹立為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的偉大志向，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和社會(huì)進(jìn)步奮斗終身。
二是希望廣大少年刻苦學(xué)習(xí)。
廣大少年是未來推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主力軍，更應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，練就過硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做棟梁之才。同學(xué)們一定要珍惜時(shí)光，把認(rèn)真學(xué)習(xí)作為第一位要?jiǎng)?wù)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，在不斷學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在不斷實(shí)踐中增強(qiáng)能力。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，你們還要主動(dòng)適應(yīng)知識(shí)更新不斷加快的趨勢(shì)，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，為報(bào)效祖國(guó)做好知識(shí)準(zhǔn)備。
三是希望廣大少年加強(qiáng)品德修養(yǎng)。
希望同學(xué)們能夠?qū)ⅰ懊赖律倌辍钡臉?biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己內(nèi)心深處的道德準(zhǔn)則，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛他人，做一名有道德的少年(誠實(shí)善良、有責(zé)任心、有包容友愛之心、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、愛家、愛朋友、愛社會(huì))。同時(shí)，希望廣大少年樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同民族復(fù)興和富民強(qiáng)市的宏偉目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的棟梁之才。
青少年是祖國(guó)的未來和希望，希望全社會(huì)共同為他們營(yíng)造健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。文明辦、關(guān)工委、共青團(tuán)、婦聯(lián)及少工委等部門要始終把思想道德建設(shè)放在首要位置，堅(jiān)持以少年為本，尊重少年的主體地位，把握少年的成長(zhǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮實(shí)踐育人、文化育人的作用，著力營(yíng)造快樂和諧的氛圍，竭誠服務(wù)少年的健康成長(zhǎng)。全市各級(jí)新聞媒體要廣泛宣傳“美德少年”，使他們的先進(jìn)事跡廣為傳播，讓他們的優(yōu)秀品德廣為弘揚(yáng)，切實(shí)轉(zhuǎn)化為我市未成年人思想道德建設(shè)的寶貴財(cái)富，在廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。各中小學(xué)校要廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng)，結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，真正把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中。廣大教育工作者要主動(dòng)適應(yīng)教育改革和時(shí)代發(fā)展的需要，認(rèn)真研究少年的新特點(diǎn)、新變化，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力做廣大少年人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者。
同志們、老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，以身邊可親可信可敬可學(xué)的先進(jìn)典型為榜樣，自覺踐行孝老愛親、助人為樂、誠實(shí)守信的中華傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)^^^^的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇四
安婧妍，一個(gè)活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí)，擔(dān)任六（2）班班長(zhǎng)，我是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，我乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，我勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，我樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。我由衷地希望，因?yàn)橛形?，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！
我具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)我嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。我擔(dān)任班級(jí)干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇五
我叫趙緊緊，今年14歲?，F(xiàn)在盂縣牛村鎮(zhèn)中學(xué)讀書，任班級(jí)音樂課代表。是一名樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我接受長(zhǎng)輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的教導(dǎo)，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，我以自己的一言一行，真實(shí)，集中地展現(xiàn)新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的`荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以及長(zhǎng)輩的喜愛。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入中學(xué)一年了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力，敢于提問，善于質(zhì)疑，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)之外，樂于助人可是我特有的我優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為，樂于助人并不是一件難事，但要做好也也絕非易事。樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地做好老師的助手，同學(xué)的榜樣，以更加積極地心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇六
我們從一誕生，就注定是一個(gè)獨(dú)一無二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強(qiáng)，但卻也不是不堅(jiān)強(qiáng)。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時(shí)候只流淚不說話，再變到喜歡一個(gè)人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。
我是個(gè)早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會(huì)幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會(huì)很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話會(huì)有一個(gè)人多出來。我覺得，那個(gè)多出來的，應(yīng)該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當(dāng)作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個(gè)朋友鬧過絕交。我們的性格簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，就是兩個(gè)極端。在一起并不會(huì)聊到多少句，很快就會(huì)不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時(shí)光應(yīng)該有的一個(gè)朋友吧，盡管我們的友情注定不會(huì)長(zhǎng)久。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇七
陳xx是東莞市可園中學(xué)初一(2)班的語文科代表，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí)，還在課余的時(shí)間參加了各項(xiàng)課外活動(dòng)，是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、學(xué)生勤奮，關(guān)心集體。
她上課時(shí)愛開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各科任老師的好評(píng)。作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母，尊重師長(zhǎng)。
在家，她尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，每天都會(huì)為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務(wù)事，是家長(zhǎng)心中的乖乖女，老師心中的好學(xué)生。
三、關(guān)心社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。
老師和同學(xué)們都夸她是個(gè)有愛心的好學(xué)生，當(dāng)聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時(shí)，她毫不猶豫的捐出自己的零用錢，作為小主人報(bào)的記者，積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在假期中，到敬老院慰問老人，表演與老人共慶佳節(jié)，到街頭義賣《文化周末報(bào)》幫助新疆小朋友，到廣西博羅西群小學(xué)參與“與山區(qū)小伙伴手拉手”助學(xué)活動(dòng);組織了給汶川的母親“千人除服，萬人溫暖”的活動(dòng)，多次文章在《文化周末》報(bào)刊上發(fā)表，并得到好評(píng)。東莞市兒童活動(dòng)中心舉行的”小公民文明道德禮儀“論壇活動(dòng)中進(jìn)行詩歌朗誦和小品在《小豆丁》節(jié)目中播出。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇八
張子翼是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學(xué)初一（2）班的數(shù)學(xué)科代表，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí)，還在課余的時(shí)間參加了各項(xiàng)課外活動(dòng)，是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、學(xué)生勤奮，關(guān)心集體。
他上課時(shí)愛開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各位老師的好評(píng)。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難，他會(huì)主動(dòng)幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，努力做好老師的`小助手，同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母，尊重師長(zhǎng)。
在家，他尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，每天家里做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，聽從父母的教導(dǎo)。是家長(zhǎng)心中的好孩子，老師心中的好學(xué)生。
三、關(guān)心社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。
四、曾獲得主要獎(jiǎng)勵(lì)：
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇九
在家里做個(gè)好孩子，平時(shí)我在家里幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，例如:幫媽媽掃地，拖地。媽媽燒菜忙的時(shí)候，我?guī)蛬寢寗兺愣?，摘豆角等等。爸爸下班回來的時(shí)候，有時(shí)很累，我就幫爸爸捶背，爸爸經(jīng)常對(duì)媽媽說:“就兒子那小捶子捶的真舒服”。媽媽笑笑，我心里比吃了蜜糖還甜呢!記得有一次媽媽生病躺在床上，爸爸不在家?？斓街形缌?，我想媽媽肯定不能起來燒飯了，我到廚房，打了兩碗米放在電飯鍋里，用水把米洗干凈。把鍋放好，然后把電源插上。之后我到冰箱里拿個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，把水燒開，蛋打碎放到鍋里，煮熟。一切準(zhǔn)備好之后，我倒杯溫?zé)岬陌组_水遞給媽媽喝，并告訴媽媽起來吃飯了，桌上雖然只有米飯和僅有的一個(gè)菜--蛋湯，但我看出來媽媽很高興，她夸我真是個(gè)懂事的好孩子。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，記得一次在學(xué)校操場(chǎng)上我撿到了五元錢，我的幾個(gè)好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的，再買點(diǎn)吃的，我想都沒有想就交給了老師，老師夸我是個(gè)好學(xué)生，回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我做的對(duì)。我喜歡書法，曾經(jīng)在書法班拿過三等獎(jiǎng)，我喜歡看課外書，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等，在課外書上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。記得在二年級(jí)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，我懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”現(xiàn)在我上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我的成績(jī)并不是很突出，但我知道成績(jī)只代表過去，未來是靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)的。
在社會(huì)上做個(gè)好公民，5.12紋川大地震的時(shí)候，我看到災(zāi)去那么的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人……，我的眼淚終于流出來了，我走進(jìn)我的小房間，拿出了我心愛的存了兩年的存錢罐，全部捐了出去。錢雖然不多，但表思我的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。我們樓下有位八十多歲的老奶奶，她的眼睛不太好，腿腳有些不方便，她經(jīng)常拄著拐棍上廁所，只要我碰見了，我都會(huì)扶著她做她的眼睛，幫她走在路上，邊走邊說著話，這樣她就不會(huì)由于眼睛不看見而走到草叢中了。當(dāng)我把老奶奶牽回家時(shí)，她說一聲謝謝的時(shí)候，我感到心底有一股暖流涌上我的心田。這時(shí)候我明白了:幫助別人，快樂自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香的道理。
如果沒有那場(chǎng)意外，徐煜岑會(huì)和同齡人一樣，每天享受著媽媽無微不至的愛。但如今，徐煜岑卻用自己的小手，牽起媽媽那雙失去活力的大手，帶著媽媽找回失落的生活。
10歲的徐煜岑是浙江省湖州市德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校305班的學(xué)生。兩年前，一場(chǎng)意外，小煜岑的媽媽大腦受傷，喪失了基本的說話能力?？粗稍诓〈采系膵寢?，小煜岑下定決心不讓媽媽變成啞巴。
小煜岑找來識(shí)字圖片，貼在家中最顯眼的位置，讓爸爸買來看圖識(shí)字卡，從最簡(jiǎn)單的拼音開始教媽媽發(fā)聲。從一個(gè)“我”字到一句“我想吃飯”，徐煜岑教了一個(gè)多月。小煜岑堅(jiān)持不懈的努力，把媽媽從失語狀態(tài)中慢慢喚醒?，F(xiàn)在，媽媽已經(jīng)會(huì)說“我想吃飯”、“我要睡覺”等簡(jiǎn)單的句子。徐煜岑的孝心感動(dòng)了社會(huì)，也因此成為浙江省的孝老愛親“美德少年”。
團(tuán)浙江省委、少工委聯(lián)合省文明辦、教育廳共同開展?fàn)幾稣憬懊赖律倌辍被顒?dòng)兩年間近4200所中小學(xué)的400多萬名少先隊(duì)員參與評(píng)選出各級(jí)“美德少年”4.8萬余名。這些評(píng)選出的“美德少年”既有集體榜樣也有個(gè)人榜樣;有的來自城市有的來自農(nóng)村;他們或勤奮學(xué)習(xí)或樂于勞動(dòng);有孝老愛親的榜樣也有誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛的典型。
團(tuán)浙江省委副書記、省少工委主任朱斌說，這些評(píng)出的浙江“美德少年”都是孩子們身邊可敬、可信、可親、可學(xué)的典型，他們身上體現(xiàn)了浙江少年的美好品德，他們用稚嫩的雙手、樸實(shí)的行動(dòng)譜寫了一個(gè)個(gè)美麗感人的童年故事，同時(shí)也向全社會(huì)傳遞了當(dāng)代浙江少年的正能量。“希望通過他們，引導(dǎo)浙江少年在家做好孩子、在校做好學(xué)生、在社會(huì)上做好少年?！?BR> 迪麗娜爾·阿不力克木是新疆阿勒泰地區(qū)青河學(xué)校八年級(jí)(8)班的維吾爾族學(xué)生，今年15歲。她的奶奶阿尼帕是“全國(guó)道德模范”和“自治區(qū)道德模范”，一共養(yǎng)育了19個(gè)孩子，其中10個(gè)孩子是收養(yǎng)的漢族、回族和哈薩克族的孤兒。
奶奶博大的愛在迪麗娜爾幼小的心靈里種下了種子，這個(gè)多民族的家庭環(huán)境深深影響著她，由此她還熟練地掌握了漢語、維語和哈薩克語。青河學(xué)校的學(xué)生，包括漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、蒙古族等16個(gè)民族。在學(xué)校里，迪麗娜爾與各族同學(xué)都和睦相處，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，她總是熱情地幫助，不厭其煩地為他們講解難題，共同分享學(xué)習(xí)心得。
在學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)中，迪麗娜爾與一名哈薩克族小姑娘阿依古麗結(jié)成了手拉手小伙伴。阿依古麗的父母都是牧民，聽不懂漢語，家庭生活比較困難。迪麗娜爾主動(dòng)幫阿依古麗輔導(dǎo)功課，耐心地教她漢語，鼓勵(lì)她大膽地用漢語和別人交談，并且用自己的零花錢給她買鉛筆盒等學(xué)習(xí)用具。在迪麗娜爾的幫助下，阿依古麗的學(xué)習(xí)和漢語水平都有了很大提高，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。
在青河學(xué)校這個(gè)多民族的集體，迪麗娜爾如同一名民族團(tuán)結(jié)的小天使，看見同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)，她總會(huì)主動(dòng)做他們的`翻譯，幫助大家溝通和化解矛盾，為促進(jìn)各族同學(xué)的團(tuán)結(jié)默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。，迪麗娜爾·阿不力克木榮獲新疆第二屆“民族團(tuán)結(jié)好少年”稱號(hào)。
李琳慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級(jí)(3)班班長(zhǎng)。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
琳慧不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時(shí)，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
琳慧同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫刁文秀，是市中辦中心小學(xué)六年級(jí)二班的一名少先隊(duì)員。xx年4月，我的姐姐刁文霞在齊魯醫(yī)院查出患有再生障礙性貧血，需要干細(xì)胞移植。經(jīng)檢驗(yàn)，我的父母均不適合做骨髓移植。當(dāng)時(shí)11歲的我不顧父母和姐姐的反對(duì)，堅(jiān)決要捐獻(xiàn)骨髓給姐姐。幸運(yùn)的是，我與姐姐配型成功了。同年5月，我躺在手術(shù)臺(tái)上，歷經(jīng)5個(gè)多小時(shí)，分兩次為姐姐捐獻(xiàn)干細(xì)胞250毫升，挽救了姐姐的生命，我也因此獲得xx年度感動(dòng)德州十大人物提名獎(jiǎng)。今天，我又有幸被評(píng)為禹城市首屆“美德少年”，這對(duì)于我說，不僅僅是一份榮耀，也是一份責(zé)任。在這里，我要感謝養(yǎng)育我的父母，感謝一直默默付出、辛勤培育我的老師，感謝關(guān)心愛護(hù)我們廣大青少年群體的社會(huì)各界人士，正是因?yàn)槟銈?，才有了我們今天的健康茁壯成長(zhǎng)，謝謝你們！
道德是真、善、美；道德是仁、義、禮；道德是孝、信、廉。我們，因?yàn)橛械赖露⒂谔斓刂g！爭(zhēng)做美德少年，參與文明創(chuàng)建，共建美好家園，既是我們的承諾，也是我們的責(zé)任。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行禹城市首屆“美德少年”頒獎(jiǎng)儀式，就是要在全市廣大青少年中形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，在全社會(huì)對(duì)尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信等好品格的一種弘揚(yáng)。在此，我鄭重地向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
讓我們與道德相伴，做一個(gè)尊師孝親的好少年。做到孝敬老人，尊敬師長(zhǎng)，體貼父母，知恩報(bào)恩。記住他們的生日，關(guān)心他們的'身體，在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料、培養(yǎng)。
讓我們與道德相伴，做一個(gè)自立自強(qiáng)的好少年。從身邊的每一件小事做起，力所能及，勤奮踏實(shí)，堅(jiān)定意志，不畏困難，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，用頑強(qiáng)的意志客服各種困難。
讓我們與道德相伴，做一個(gè)文明有禮的好少年。從現(xiàn)在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。
讓我們與道德相伴，做一個(gè)誠實(shí)守信的好少年。做到忠誠老實(shí)，信守承諾，不說謊，不做假，講信用，講信譽(yù)，重品行，做表率，忠實(shí)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)。
讓我們與道德相伴，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的好少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設(shè)身處地多為他人考慮一點(diǎn)、奉獻(xiàn)一點(diǎn)，真情實(shí)意去尊重他人、關(guān)心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設(shè)我們溫馨和諧的家園。
同學(xué)們！從我做起，從現(xiàn)在做起，我承諾，我踐行。讓我們行動(dòng)起來，讓快樂與道德與我們相伴。愿我，愿你，愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協(xié)力，以“美德少年”為起點(diǎn)，共同朝著崇高道德境界奮進(jìn)，為幸福美麗禹城做出我們的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)快樂的暢游者，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有我快樂的身影，同學(xué)之間的友誼我會(huì)特別珍惜。
我誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。經(jīng)常向365晨光寶貝之家的腦癱兒童捐獻(xiàn)衣物，并和他們聊天，也向打工子弟學(xué)校的孩子捐書，希望他們和我一樣感受讀書的快樂。爭(zhēng)當(dāng)美德好少年一直是我追求的目標(biāo)，我會(huì)用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
他，生的小男孩，陽光開朗，聰慧沉穩(wěn)。他，申請(qǐng)了學(xué)校第一個(gè)學(xué)生社團(tuán)“安東講壇”，在老師同學(xué)面前登壇開講雷鋒故事上百次;他，申請(qǐng)成立全校第二個(gè)學(xué)生社團(tuán)“安東漫畫社團(tuán)”，培訓(xùn)了上百名“弟子”。
【2】。
于中榜，今年12歲，畢業(yè)于興文縣大河苗族鄉(xiāng)金鵝民族小學(xué)，是一名即將上初中的學(xué)生。于中榜年幼喪父，母親在外務(wù)工，作為一個(gè)單親留守兒童，他從小就和外公外婆生活在一起，并用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)盡孝。，于中榜獲得“宜賓市美德少年”稱號(hào)。
【3】。
【4】。
在福建省永安市第五中學(xué)，有著一位叫“小燕”的女孩。在如暴風(fēng)雨般襲來的苦難面前，小燕用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，走過一道道難關(guān)，唱響屬于自己的《海燕之歌》。
【5】。
在長(zhǎng)沙市開福區(qū)長(zhǎng)雅中學(xué)就有一位學(xué)生，追求著自身學(xué)習(xí)不斷提升的同時(shí)，從小堅(jiān)持做公益，他身體力行地完美詮釋著美德的含義。他就是長(zhǎng)沙市學(xué)習(xí)雷鋒美德少年何好。
【6】。
如果你是一個(gè)女孩，有一天，上帝給你開了一個(gè)玩笑，當(dāng)你還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，讓你遭受劇烈疼痛，失去美麗的臉龐，以及原本靈活的手指。逐漸長(zhǎng)大的你，會(huì)如何面對(duì)今后的生活?會(huì)因毀容和殘疾而痛苦不堪?還是積極面對(duì)，珍惜目前所擁有的一切?在貴州遵義市紅花崗區(qū)名城小學(xué)校園里，就有這樣的一個(gè)女孩，可是她的臉上總是掛著天使般的微笑，她能用左手寫出一手漂亮的字。她就是遵義市紅花崗區(qū)美德少年黎婷。
【7】。
在內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟阿右旗直屬完全小學(xué)的校園里，你總能看見一個(gè)瘦弱的小女孩攙扶著一名走路不太靈活的偏癱小男孩的場(chǎng)景。不管是上學(xué)路上，還是課間休息，小女孩總是不厭其煩，一次又一次地?cái)v扶著小男孩，這樣的攙扶持續(xù)了四年，她的愛心感動(dòng)了身邊每一個(gè)老師和同學(xué)。12月，她被評(píng)為了內(nèi)蒙古自治區(qū)的“文明友善”美德少年。她就是“善心女孩”郭欣靈。
【8】。
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你關(guān)心別人，幫助別人，快樂就會(huì)伴隨你一生?！扒浜蒲?年如一日，陪小宇(化名)學(xué)習(xí)、玩耍，成了卿浩洋的日?！肮ぷ鳌保瑑蓚€(gè)好朋友生活中互相鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)上互相鞭策，成為班里的佼佼者。
【9】。
他們雖然外表平凡，卻待人誠懇熱情;他們雖然沒有驚人的言論，卻讓人倍感親切;他們雖然是當(dāng)代平凡的中學(xué)生，卻有一顆金子般的心。他們就是哈爾濱市第一二四中學(xué)二年四班的張家赫與二年七班的王之雨同學(xué)，是他們用自己全部的愛關(guān)懷溫暖了一顆流浪多年、漂泊在外的迷茫少年的心。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
今天是3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。我觀看了《x省美德少年的頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，我被這些新時(shí)代的“雷鋒”事跡深深感動(dòng)了。從他們身上，我看到了尊師孝親、勤學(xué)創(chuàng)新、自強(qiáng)勵(lì)志、團(tuán)結(jié)助人和誠實(shí)正義的高尚道德情操，他們不愧是x1700萬未成年人的優(yōu)秀代表！
其中，有我們x市特教中心的施穎姐姐，她被授予自強(qiáng)勵(lì)志美德少年，她是我們x人的驕傲。施穎姐姐是一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的孩子，曾經(jīng)獲得第四屆全國(guó)職業(yè)技能大賽美甲組銅獎(jiǎng)，得到6萬元獎(jiǎng)金時(shí)，她毅然決定把獎(jiǎng)金的三分之二捐給學(xué)校，用于學(xué)校美甲設(shè)備的添置。其余三分之一全部交給了爸爸媽媽，用于她和妹妹今后的學(xué)習(xí)和生活。
這些哥哥姐姐的故事告訴我們：我們是祖國(guó)的未來和希望，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要做合格的建設(shè)者和可靠的接班人，最重要的是要做一個(gè)有道德的人。我們要努力做思想好、學(xué)習(xí)好、身體好，有理想、有道德、有闖勁、有活力的新一代x人。
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美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
他是普通中不普通的隊(duì)員，他樂于助人，為學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，提供支持。他是一名光榮的某少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，他要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆——踏踏實(shí)實(shí)地做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
她用孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場(chǎng)，初三的生活單調(diào)又精某，她一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱某與喜悅同在；她那擅長(zhǎng)繪畫的手，一定會(huì)為自己畫出最壯美的'畫卷。
在日常的學(xué)校生活中，他處處以身作則，為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他熱心班級(jí)和校園服務(wù)，處處為他人著想。
他用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)自我，他用毅力和拼搏追求自我，今天的收獲是他昨日不惜付出的回報(bào)，高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使他的明天更加輝煌。他是班級(jí)的排頭兵，他是集體中的領(lǐng)頭雁，他承載了老師和家長(zhǎng)太多的期待，相信他在今后的學(xué)習(xí)生活中，以本次榮譽(yù)為起點(diǎn)，再添斗志、再加干勁、再創(chuàng)新高！就像他的名字那樣，讓智慧和才干相得益彰！他就是快樂成長(zhǎng)的少先隊(duì)員某某。
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
前幾天，我得到了一本《青少年美德書》。一翻開書本，卷首那一段話就深深地吸引了我：“美德是石，敲出希望之火；美德是火，點(diǎn)燃希望之燈；美德是燈，照亮人生之路；美德是路，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天?！?BR> 如果你有機(jī)會(huì)的話，去讀讀這本書吧！當(dāng)你用心去讀的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德是你需要的，也是我需要的，就像康德說的那樣：“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律?！碑?dāng)美德已經(jīng)成為你、我的一種習(xí)慣，我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
今天，我看了《青少年美德書》一書，很受教育。這是一本勸勉青少年擁有誠信、責(zé)任、孝順等做人美德的勵(lì)志書，它由一百余篇鼓舞人心的小說和民間故事組成。
《智慧和它的兩位老友》這篇文章是智慧系列里的其中一篇，它主要講了智慧的兩位老友財(cái)富和幸福在比誰更重要，于是他們找了一位農(nóng)夫做實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)，最后讓他們證明了一個(gè)人只有有了智慧，才能擁有財(cái)富與幸福，才是最完整的人。這讓我想起了我以前的一個(gè)同學(xué)，他家是開超市的，雖然經(jīng)濟(jì)條件是不錯(cuò)，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不太好，因此退學(xué)了。在身邊，我時(shí)時(shí)感覺到有不同品格的人存在，如果三樣中缺少了智慧，還有什么幸福可言？所以我們要用智慧去贏得財(cái)富，獲得幸福。讀了這篇文章，讓我懂得了財(cái)富的源泉是要靠我們自己去創(chuàng)造的。
《青少年美德書》的確是一本好書，我建議大家都能去讀這本書！我以后也要嚴(yán)格要求自己，努力做一個(gè)擁有良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)的人！
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
人，因充滿美德而變得更美麗。國(guó)家，因充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而變得更繽紛。
中華美德，人人皆知。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長(zhǎng)河中，中華美德熠熠生輝。語文老師說：“父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長(zhǎng)、撫貧憐弱。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。數(shù)學(xué)老師說：“它是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線段，它連著中華民族上、下五千年的過去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節(jié)”。美術(shù)老師說:“中華美德是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的”。歷史老師說：“先天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續(xù)鼓勵(lì)著中華兒女要奮發(fā)圖強(qiáng)，我們一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。”
我說：“中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它?！?BR> 美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十八
每個(gè)人都在生活中會(huì)需要幫助，許多時(shí)候，當(dāng)你無能為力的時(shí)候，如果能接受到他人的幫助，或者在別人遇到困難時(shí)，我們及時(shí)地伸出手去給予熱情的幫助，那么，我們就可以取得圓滿的成功。
互相幫助和取長(zhǎng)補(bǔ)短是我們每個(gè)人工作與生活中所必不可少的。你不要部是那樣保守，自私，在別人請(qǐng)求幫助時(shí)，不予理睬，那么，當(dāng)你需要幫助時(shí)別人也同樣不會(huì)幫助你。
一個(gè)人能力雖然不大，但只要有樂于助人的精神，他將受到人們廣泛的歡迎和尊敬，或許還有另一個(gè)結(jié)果，那就是在你意想不到之時(shí)，幫助往往無聲來到你的身邊。這樣，我們都會(huì)覺得很溫暖。
所以，在生活中，我們應(yīng)記住：幫助別人是快樂的，而幫助別人就是幫助自己!
美德少年頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)講話篇十九
看了《美德少年頒獎(jiǎng)典禮》后，那些美德少年們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。
其中，最令我印象深刻的是周天宇和曹俊安。
周天宇在別人享受無憂無慮的童年時(shí)，他卻用稚嫩的雙手照顧患有疾病的父母，用堅(jiān)毅的腳步丈量成長(zhǎng)的道路。年僅12歲的周天宇，卻早早地支撐起了家的整片天空！我不禁潸然淚下。我再轉(zhuǎn)念一想：自己呢?是不是也有一顆熾熱的，堅(jiān)強(qiáng)的心?？墒牵覜]有。雖然面對(duì)種種的不幸，一次又一次的打擊，但是沒有將他的信心摧毀，而是讓他更堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切。我呢，有一個(gè)溫暖的家庭。有父母給我的愛。母親每天都為我們做了美味可口的飯菜，給我們洗衣服。父親養(yǎng)家糊口，撐起一個(gè)完整的家庭。我們是他們的心頭肉“小皇帝”、“小公主”，在他們的精心呵護(hù)下幸福的成長(zhǎng)。
曹俊安今年10歲，是一名埠河小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。平時(shí)，我們都是順手把空飲料瓶就丟進(jìn)垃圾桶?？墒?，有這樣一位小男孩，他卻會(huì)把這些空飲料瓶當(dāng)寶貝一樣撿起來。就靠收拾這些瓶瓶罐罐，這個(gè)十歲的小男孩，撐起了一個(gè)失去大樹的家，撐起了一個(gè)少年的擔(dān)當(dāng)！哪像我們，這些飲料瓶對(duì)于我們來說簡(jiǎn)直是沒有任何價(jià)值。
這些美德少年的命運(yùn)對(duì)他們來說是殘忍的，無情的，而他們卻從來沒有抱怨過命運(yùn)的不公，以燦爛如花的微笑回報(bào)這個(gè)世界。面對(duì)逆境，他們?nèi)蝿谌卧?，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，硬是打敗了厄運(yùn)的痛苦。
現(xiàn)在好多孩子常常抱怨作業(yè)太多，考試太多，學(xué)習(xí)累人，玩得太少；我又常常和父母頂嘴，父母因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)出幾根的白發(fā)，是那么的刺眼。今后，你們也應(yīng)該做個(gè)恪守孝道的好孩子，不讓父母生氣，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望！
十位獲獎(jiǎng)少年的故事感人至深，平凡而美麗。他們面對(duì)苦難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹫麄€(gè)家，用實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，給我們上了一堂生動(dòng)的教育課。當(dāng)同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時(shí)，有一群孩子早早地?fù)?dān)起了家庭重?fù)?dān)。孝心少年的故事讓我們動(dòng)容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個(gè)時(shí)代真正的正能量！