專題活動策劃書(精選12篇)

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    總結是一種概括性的寫作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學和所思。寫總結時要注意語言簡練,易于理解和接受。從這些總結范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路,有助于我們提升寫作水平。
    專題活動策劃書篇一
    一、背景介紹:
    葫蘆旅行社為葫蘆集團在南京開辦的一家涉外旅行社,葫蘆集團為旅游服務類企業(yè),主要經(jīng)濟活動范圍:華北、華東、華中、華南、東南以及國外。葫蘆旅行社是葫蘆集團在南京開辦的首家旅社。對于南京這樣的中上型城市,葫蘆集團看中的是南京的交通樞紐的重要性;再者,南京與長三角地區(qū)聯(lián)系緊密,上海北京亦很方便(高鐵),所以葫蘆集團想以幾個大中型城市為基礎,搶占市場。作為一個新進入南京的企業(yè),知名度不是很高,而且南京還有如南京中國國際旅行社、南京中遠旅行社、南京青年國際旅行社等一些已有一定名聲的競爭對手,所以要想在南京站穩(wěn)腳跟,開業(yè)慶典是公關的第一炮,因此這次機會一定要抓住。葫蘆旅行社在次種大的環(huán)境下成立并于10月1日開業(yè)。
    逸游旅行社擁有一大批受過高等教育及擁有豐富實踐經(jīng)驗,懂經(jīng)營、會計管理、業(yè)務嫻熟的英、日、俄、德、法、蒙古等多余種的高、中級管理工作人員及翻譯導游員。同時本社目前下轄國內(nèi)旅游、出境旅游、入境旅游、商旅會展等x個業(yè)務板塊、x個專業(yè)營銷板塊。證手續(xù),找徠、接待旅游者,為旅游者安排食宿等有償服務的經(jīng)營活動。
    二、推廣政策:
    在開業(yè)當天舉行一場開業(yè)慶典活動,給目標消費群一種和瑞金其他旅行不一樣的感覺。同時直接而形象的把瑞金逸游旅行社的公司形象展示給目標消費群。
    開業(yè)前,先運用傳媒和人工手段對逸游旅行社的開業(yè)進行一個開業(yè)前預熱宣傳。
    1、提高在旅游界的知名度。
    3、增強南京市民對于逸游旅行社的信心,落實承諾。
    4、推出新的旅游產(chǎn)品。
    四、活動定位:
    活動場面:隆重、有條不紊;。
    活動氣氛:喜慶、熱烈、活力;。
    活動內(nèi)容:可觀性強,參與性強;。
    活動檔次:中高檔;。
    活動費用:節(jié)儉、實惠中顯現(xiàn)大氣;。
    五、活動內(nèi)容:
    1、活動主題:夢幻南京,葫蘆旅行,就像葫蘆一樣逍遙的漂流到各地去吧!
    2、活動時間:20xx年10月1日開業(yè)。
    3、活動地點:南京市葫蘆旅行社。
    4、活動規(guī)模:參加人數(shù)200位左右,現(xiàn)場布置以產(chǎn)生熱烈隆重的慶典儀式氣氛為基準,活動以產(chǎn)生良好的新聞效應,社會效益為目標。
    5、嘉賓邀請:
    嘉賓邀請,是儀式活動工作中極其重要的一環(huán),為了使慶典活動發(fā)揮其轟動及輿論的積極作用,在邀請嘉賓工作上必須精心選擇對象,盡力邀有知名度人士出席,制造新聞效應,重要嘉賓應派專人親自上門邀請或遞呈邀請函。嘉賓邀請范圍:
    承辦單位負責人。
    同業(yè)人員。
    投資商、業(yè)主。
    明星剪彩。
    6、備注:向政府有關部門申請開業(yè)所需活動場地的批示。
    六、媒體策略:
    開業(yè)前期:先在開業(yè)前的《南京報》刊登葫蘆旅行社開業(yè)活動廣告。
    兩種方式:
    (1)是頭版廣告整版,試營業(yè)時間節(jié)點釋放稿;。
    (2)是報花廣告,試營業(yè)三個月內(nèi)長線跟進。
    短信宣傳:夢幻南京、葫蘆旅行。葫蘆旅行社將于10月1日在南京隆重開業(yè),本社是一家下轄國內(nèi)旅游、出境旅游、入境旅游、商旅會展等3個業(yè)務板塊、4個專業(yè)營銷板塊;通過本次活動,讓南京人們了解葫蘆旅行、認識葫蘆旅行,對葫蘆旅行社有個感性的認識。恭迎您的光臨,將會有意外的驚喜等著您。
    執(zhí)行形式:由短信公司發(fā)送,專人監(jiān)督發(fā)放情況。
    市場報價:2元/條。
    電臺廣告:南京人民廣播電臺fm107.1hz,每日重復播放;。
    專題活動策劃書篇二
    一、報道主題:高考加分“瘦身”
    二、主題分析:
    1.重要性:這一選題的大背景是高中生高考,高考是國家選拔人才,劃分階層進行社會分流的重要手段。由于階層固化,這個功能日益削弱,但對于窮二代仍有意義!高考改變命運,高考創(chuàng)造未來。這個問題的重要性是不言而喻的。不論在何時何種背景下進行討論,都會有新的內(nèi)容和值得討論的問題。
    2.創(chuàng)新性:對于“高考加分規(guī)則”這樣一個由來已久的社會問題,大多媒體都進行過相關的事件報道,甚至策劃過新聞專題。最近高考加分規(guī)則有變,所以此次主題設定為高考加分“瘦身”,跟進高考加分的相關問題。
    3.價值性:高考加分政策是高考中的特長生加分政策,是為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學生擁有體育、文藝等方面的專長,又經(jīng)過了專業(yè)部門的測試,在考試成績之外給予一定的加分,是在目前應試教育體制下,鼓勵學生注重全面素質提高的一項措施。 由于存在一定的不公平性,引起社會的議論,有沒有取消的必要?而這個變化具體是什么具有探討價值和借鑒意義。
    三、專題內(nèi)容:
    1.圖片新聞報道(有關高考“取消”和“反對取消”的漫畫);
    2.特別關注(教育部回應高考方案確定、全國人大代表炮轟高考加分等相關報道);
    3.高考加分政策(討論高考加分有沒有取消的必要性);
    5.我國不同地區(qū)對于“高考加分”政策的調(diào)整;
    1
    6.評論分析
    四、版塊設計:
    布局:
    2
    五、材料分類:
    文字類:1.特別關注、評論分析、觀點熱議中的新聞;
    2.各地動態(tài)中的文章。
    圖片類:1.圖片新聞中選取相關新聞圖片(最好是有沖擊力或者引人思考的)
    2.觀點熱議圖片展現(xiàn)其對比關系,增加視覺美感,更直觀。
    3
    豐富多彩的社區(qū)文化建設是萬科物業(yè)管理為客戶提供的一項重要服務內(nèi)容,通過與業(yè)主共同建設具有萬科特色的社區(qū)文化,可以充分體現(xiàn)萬科物業(yè)“全心全意全為您”的服務理念,增強業(yè)主對居住區(qū)的依戀感,堅定業(yè)主對萬科品牌的忠誠,為公司創(chuàng)造良好的社會效應。基于上述考慮,集團物業(yè)管理部擬在今年統(tǒng)一組織策劃一次集團各地物業(yè)管理項目同時進行的主題社區(qū)活動,嘗試建立萬科社區(qū)獨有的特色文化,并形成品牌效應。如果此次活動效果良好,還可考慮將此活動作為傳統(tǒng)項目保留下來,定期舉辦,形成鮮明的萬科社區(qū)特色主題。 前期經(jīng)過多次與各地物業(yè)公司專業(yè)人員溝通,并收集各方意見,最終確定舉辦——“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)”。具體活動策劃方案如下:
    一、 主題活動名稱: “萬科社區(qū)happy家庭節(jié)”
    “happy family festival of vanke community”
    二、活動時間:9月7日——9月20日(二周)
    三、活動主題: 家 · 家庭 · 家園
    萬科社區(qū)文化建設的主題是“健康、文化與生活”,它包括:健康的身心、健康的
    生活方式、健康的人居關系、健康的社區(qū)文明,以及萬科所倡導的現(xiàn)代生活方式和居住理念。而家是什么?家是遭遇風雨時溫暖的避風港,是夜幕降臨時召喚回家的燈,是需要幫助時周圍關切的眼神 我們圍繞“家”這個中心,將所有理念匯集在一起,體現(xiàn)出“家”這個小小居所的深刻含義,體現(xiàn)出自由舒展的單身之家、幸福浪漫的小家、其樂融融的大家的溫馨感覺,更展現(xiàn)出大家園溫馨舒適,鄰里關愛的和諧氛圍,同時通過社區(qū)活動激發(fā)廣大業(yè)主對生活的熱愛,展現(xiàn)出萬科社區(qū)特有的文化特色,通過活動的引導,加強業(yè)主對社區(qū)物業(yè)管理工作的理解和支持,更進一步爭取潛在客戶。
    四、活動安排:
    本次活動持續(xù)時間為兩周,分“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)開幕式”、期間主題活動、
    “萬科社區(qū)happy家庭節(jié)閉幕式”三部分。其中“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)開幕式”安排在9月7日(星期天),可同時舉辦家庭趣味競技比賽,通過活動氛圍的營造和渲染,熱烈拉開“happy家庭節(jié)”序幕;期間,各地公司結合各項目的特點,以至少每兩天一項活動的頻度組織各類社區(qū)活動,包括中秋游園活動、業(yè)主才藝表演、音樂欣賞會、露天劇院、花卉展、競技活動、家庭衛(wèi)生與健康講座、有獎征文活動等,讓業(yè)主持續(xù)沉浸在節(jié)日氣氛中; 20日,各地通過一個特定的主題活動將此次“happy家庭節(jié)”拉上帷幕。
    部分推薦節(jié)目如下:
    五、活動組織:
    1、 此次家庭節(jié)所有具體活動由各地公司負責組織、策劃、實施,物業(yè)管理部負責
    整個活動主題框架的確定、信息的傳遞以及必要的協(xié)助。
    2、 各公司各項目可結合自身特點和計劃自行組織活動,但要求符合家庭節(jié)主題,
    體現(xiàn)出萬科特色,營造家園氛圍,能對日常物業(yè)管理工作有所促進的更佳。
    3、 活動組織工作應充分調(diào)動業(yè)主參與的積極性,比如一些集體活動可設置活動召
    集人,由業(yè)主擔任。
    六、活動獎勵:
    1、對于各活動項目可通過設立相應的'獎項,頒發(fā)獎品等形式對業(yè)主進行激勵。 2、“才藝大賽”提倡業(yè)主全家共同展示才藝,評選出最佳才藝獎,建議可獎勵全家(三人)異地旅游機會。(要求旅游結束后,向當?shù)厝f客會投稿或游記一篇,并附照片)。優(yōu)秀節(jié)目可推薦參加集團春節(jié)晚會活動。
    3、其他活動可結合實際需要頒發(fā)小禮物。 七、活動宣傳:
    1、9月7日統(tǒng)一在各地主流媒體集中宣傳,內(nèi)容:“萬科社區(qū)首屆happy家庭節(jié)開幕了”,活動期間可在媒體上陸續(xù)刊登各類軟文。
    2、在內(nèi)、外部網(wǎng)站設立專題欄目,及時傳遞“家庭節(jié)“活動情況。
    3、活動期間所有項目統(tǒng)一制作“家庭節(jié)”宣傳海報,由集團組織統(tǒng)一印制,現(xiàn)場張貼。 4、活動結束后,結合各地萬客會出版萬科社區(qū)“家庭節(jié)”特刊一份,經(jīng)驗交流,各地分享,讓業(yè)主體驗到生活在萬科大家庭中。 八、其他:
    1、趣味競技比賽的活動項目可各地區(qū)分別搜集,由物業(yè)管理部負責匯總、分享。 2、活動經(jīng)費上,可聯(lián)系地產(chǎn)公司給予支持或聯(lián)系一些商家對本次活動進行贊助。
    3、對于旅游獎勵也可聯(lián)系當?shù)睾娇展净蚵眯猩缁蛱囟ㄆ放粕碳业荣澲舜位顒印?BR>    集團物業(yè)管理部
    2003/08/20
    一、 活動背景
    近幾年來xx縣發(fā)生日新月異的變化。在城鎮(zhèn)建設上,結合對xx縣城市總體規(guī)劃進行的新一輪修編,以建設首都衛(wèi)星城為定位,強調(diào)建設空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的宜居城市,創(chuàng)建以人為本、和諧發(fā)展、經(jīng)濟繁榮、社會安定的魅力之城。幾年來,完成了城區(qū)道路及排水、亮化、綠化、美化、凈化、城中村改造及住宅建設等一批重點建設工程。目前,城區(qū)綠化覆蓋率達到40.2%,城市化率連續(xù)三年躋身全省30強,并獲得全省唯一的“省級衛(wèi)生縣城”稱號。
    二、 活動目的
    給廣大攝影愛好者提供學習交流的平臺;
    三、 組織機構
    主辦方:xx
    聯(lián)合承辦:xx 攝影俱樂部
    協(xié)辦方:攝影工作室
    指導單位:
    總冠名:xx銀行
    四、 活動時間與地點
    5月1日—5月15日 xx展覽中心
    五、 活動理念
    生活中從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
    六、 活動詳細流程 第一階段:前期準備(3月15日—3月31日)
    1
    a.成立攝影活動主委會
    1.組長:活動協(xié)調(diào)者。負責此次活動的運作
    2.宣傳負責人:xx
    4.客服服務人:
    xx、xx(接受參賽選手的信息咨詢工作,解決相關問題。)
    5.評委組:
    6.宣傳品設計及印刷工作負責人:xx b.宣傳與推廣
    1.海報、dm單宣傳:在縣人流量較大的區(qū)域粘貼活動海報、發(fā)放dm單;
    2.橫幅宣傳:橫幅懸掛社區(qū);
    3.報紙宣傳:北方商情、消費廣場刊登整版宣傳;
    4.電臺宣傳:xx廣播電臺滾動插播;
    5.網(wǎng)絡宣傳:微信、官網(wǎng)、貼吧發(fā)布活動內(nèi)容;
    6.短信宣傳:短信定投各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人
    作品征集篩選階段。由參展選手將作品、作者介紹、作品拍攝經(jīng)過以電子郵件的形式發(fā)送至 ,投稿作品文件不得小于3m。咨詢電話:
    (一)作品要求
    2. 彩色黑白均可。每名攝影師提交個人作品最多三張。
    3. 照片尺寸以及像素要求:
    最小尺寸20寸,最大尺寸40寸
    像素不得低于2000萬像素
    4. 謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品。最終參展作品自行沖洗,展覽過后,歸作者本人所有。
    5. 參展作品需附上兩百字以內(nèi)的作品簡介與作者簡介。
    (二)作品篩選
    a.照片初步篩選
    本著公平公正的原則由評審團評選出入圍作品
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    b.作品的二輪篩選
    d.在活動結束后,入圍作品將在xx展覽中心舉行為期15天的展覽
    第三階段:入圍作品整理(4月25日—4月30日)
    作品整理階段。由專項活動小組對投稿作品進行篩選整理,對入選作品,由作者自行沖洗,并交由xx制作成展板。
    第四階段:頒獎與展覽(5月1日—15日)
    頒獎、作品展示階段,展覽結束后,參展作品歸攝影者本人所有。對此次入選的展覽作品刊印成紀念冊。
    七、 獎項設置
    八、 活動準備
    平面制作: 1、 2、 3、 4、 5、
    海報、dm單、橫幅 網(wǎng)絡專欄報道
    活動展板:若干(根據(jù)參展作品數(shù)量多少最終確定需要展板數(shù)量) 背景版:兩個 場地布置及人員安排。
    九、 注意事項
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    1、 凡是參加此次活動的成員必須聽從安排和調(diào)度,如有問題都
    必須在不影響此次活動的基礎上向活動負責人提出,征求所有人的意見。
    2、 所有參展作品版權歸作者本人所有。未經(jīng)作者本人同意,禁
    止傳播。
    3、 此次活動的最終解釋權歸xx所有。
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    五四青年節(jié),是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
    今年是第91個五四青年節(jié),我校確定今年活動主題為“我的青春我的團”,主題的確定是基于2015年度我校是團員的重大集結地,為助推中國在這一重大活動的紀念意義,呼吁廣大團員加強自身建設,承擔共青團員的責任,用共同的青春行動,向人們展示團員青春的風貌。眾所周知,我們是祖國未來的希望,我們的進步是社會發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春,展現(xiàn)自我,讓我們的青春在團組織的帶領下風華正茂,揮斥方遒吧!讓我們在今年的五四青年節(jié)里“綠色心情,放飛夢想”!
    五四青年節(jié)主題活動策劃一
    ——攝影比賽
    一、活動主題:
    傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采
    二、活動背景:
    攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。
    三、活動目的及意義:
    在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當代大學生的青春活力,以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美和“五四精神”?;顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我們當代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。;例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學們上課自習的照片,進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。
    四、活動流程:
    1——4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采”與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。 2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風 采”為主題的攝影稿件。
    3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分,并向獲獎者頒 發(fā)比賽證書。
    4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
    五、活動安排:
    1、征稿要求:
    (1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準抄襲,或挪用他人。
    (2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應青年精神內(nèi)涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
    (3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。
    (4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
    2、評選規(guī)則:
    (1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強。
    (2)創(chuàng)意獨特,構思精巧,富有藝術感。
    (3)技術運用得當,視覺效果好。
    (4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
    (5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
    (6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
    六、獎項和獎品設置:
    七、活動主要負責人:
    活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會
    活動協(xié)辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部
    八、活動預算:
    十、預期困難
    1、活動參與人數(shù)較少,導致沒有高水平的攝影作品
    2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
    3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導致作品缺乏美感。
    十一:解決方案
    積極宣傳,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
    五四青年節(jié)主題活動策劃二
    ——紀念建團91周年團日活動
    一、 活動背景
    1921年7月,中國共產(chǎn)黨正式成立后,立即著手正式建立中國社會主義青年團。1922年5月,在黨的直接關懷和領導下,中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會,成立了全國統(tǒng)一的組織。至此,中國共青團走過了91周年的光輝歲月,2015年是共青團建團91周年,行政管理10-2班團支部舉辦以“紀念建團91周年,凝聚青春力量,傳承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的紀念建團91周年團日活動。
    二、活動目的
    2、以紀念建團91周年活動為契機,不斷深化同學們的愛團情懷,成為社會主義的繼承者和接班人。
    3、讓同學們在參與活動的同時,學習黨和團如何為我們建設祖國的春天。
    三、活動主題
    紀念建團91周年,凝聚青春力量,傳承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)
    四、活動意義
    通過本次活動,定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績,學習艱苦奮斗,吃苦在前,享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史,永遠向前奮斗!
    五、活動時間:2015年4月25日18:30
    六、活動地點: 2305教室
    七:活動對象:行政管理10-2班所有共青團員
    八:活動相關組織
    活動組織單位:行政管理10-2班團支部
    活動總負責及策劃:團支書 張志萍
    活動主持人:文藝委員 劉新碩
    活動組織:組織委員 董文敬
    九:活動開展形式
    1、在團支書的帶領下召開班委會議,討論并預定本次活動的具體方案;
    2、要請班主任參加次次活動,并做好點評工作;
    3、通訊委員負責照片拍攝和通訊稿的寫作;
    4、宣傳委員負責做好宣傳板,并做好班級宣傳工作;
    5、組織委員組織全班同學參加此次活動,并組織學生布置活動會場;
    6、團支部成員在活動結束后做好活動總結;
    7、班長、團支書對此次團日活動做安排工作;
    8、活動結束后每位同學寫一份活動感想,交給學習委員。
    十一:活動主要流程
    (一)參加活動人員進入會場,主持人宣布活動開始。
    (二)主持人宣布全體起立,由行政管理10-2班團支書帶領團員背誦入團誓詞,重溫當年入團感覺;入團誓詞背誦完之后,所有參加活動人員一起唱團歌,感懷團之精神,之后主持人宣布坐下。
    (三)組織委員組織所有團員學習共青團章程,了解共青團常識,熟悉團員的義務和權利,增強團員的歷史使命感。
    (四)班長事先預備好的共青團知識競賽題目,班長每念完一道題后,團員競相回答,答對者給予獎勵(獎品是一個小紀念品)。答錯者必須學習共青團知識。
    (五)團支部成員組織條形碼觀看有關共青團的歷史性影片,看完之后,每人寫一份觀后感,并交給學習委員,評選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲,不少于600字,不得雷同,不得上網(wǎng)百度。
    (六)由輔導員對此次團日活動做點評,說出自己的看法,并提出建議和改進之處。
    (七)由團支書做此次團日活動的結束工作;由班主任做此次活動的點評,通訊委員寫通訊稿,送至廣播臺。
    (八)班長對此次團日活動做總結,主持人宣布活動結束。
    十二、活動后期工作:團支部成員做活動總結工作
    專題活動策劃書篇三
    針對即將來到的教師節(jié),推出促銷活動。
    增加客量,促進銷售目標達成。
    打折、抽獎,贈送。設置抽獎內(nèi)容:一等獎200元現(xiàn)金劵,二等獎精美菜式一份(50元內(nèi)任選)三等獎汽水一罐。
    介紹活動,活動日期及商品活動。(門面大宣傳畫報一份,樓面宣傳畫報一份,樓市宣傳畫報一份,小宣傳單若干份)
    店內(nèi)氣氛布置:入口展板,活動現(xiàn)場的氣氛營造,店內(nèi)海報。前臺設置抽獎箱。
    食品促銷內(nèi)容。
    1、菜式:50元以內(nèi)任選;
    2、制作:照舊;
    3、觀賞:可選項,設置長桌擺設菜式;
    4、價格:全場7.8折,通過價格吸引顧客;
    5、贈品:康乃馨1只(代用劵200元,菜式50元以內(nèi),汽水一罐)。
    1、促銷期間會增加客源,后勤經(jīng)理要負責與廚房員工商量資源調(diào)配和時間安排。
    2、適當?shù)耐怀鲑u點,或者退出新菜式作為賣點。
    3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟,在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售,以點帶面,讓顧客覺得實惠,從而帶動人氣的上升。
    4、抓住當季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤,甚至可以考慮瓜果入菜,進而增加菜品的獨特性。
    5、熱情的服務促銷:服務員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時如果有一個面帶笑容的服務員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當然,主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感,避而遠之。
    服務人員應對餐廳所經(jīng)營的菜點和服務內(nèi)容了如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務項目等,以便向客人作及時介紹,或當客人詢問時能夠作出滿意的答復。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風俗習慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務。
    備注:餐飲促銷是為了“鞏固老客戶,發(fā)展新客戶”,餐飲行業(yè)有句話俗話,是這樣說的:“寧要一個客戶吃一千次,不要一個客戶吃一次?!碧貏e是在促銷時,更要強調(diào)菜品質量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務等等。
    專題活動策劃書篇四
    為隆重、熱烈、活潑的慶祝建國xx周年,進一步推動班集體建設年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的'集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。
    “祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”
    20xx年x月x日。
    1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽??梢愿鶕?jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
    2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。
    評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。
    3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
    低年級:音樂教室,童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。
    中年級:多功能教室,集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。
    高年級:籃球場,集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。
    專題活動策劃書篇五
    活動目的:
    為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立__周年,進一步加強公司員工的思想道德建設,弘揚和培育民族精神。使員工了解建國__年來建設及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就,激發(fā)愛國主義情感,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
    策劃原因:
    我想企業(yè)之間都會有這樣一種狀況吧,每個部門人員還算熟悉,但是一旦擴大到別的部門或是整個企業(yè),大家之間的關系就會很淡了吧,有的甚至還不認識,這樣的大環(huán)境怎么能有團隊協(xié)作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份,前2-3周可以說是一個企業(yè)的黃金時段,而最后一周就會有所下降,針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點,我們活動策劃給企業(yè)帶來福音。
    策劃方案:
    組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動),全體都要參與。
    策劃主題:
    企業(yè)員工凝聚力、歸屬感。
    策劃內(nèi)容:
    白天活動:
    兒時的活動,大家可能都已經(jīng)模糊了吧,但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶,拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!
    一:大規(guī)模拔河比賽,全體員工都要參與,與別的企業(yè)進行。
    二:部門之間比賽,但是也要合理分配人員。
    三:領導人跟員工的比賽,不要拘泥。
    四:男士跟男士、女生跟女士的.比賽。
    條件:活動氛圍是越高越好,全體員工都要參與,沒有例外,上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。
    這只是一個活動,另外的活動:集體去翻越高山、翻越大峽谷,共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
    燒烤大家都吃過,大家都體驗過吃的感覺,你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料,找個相對好的安靜的環(huán)境體驗一番。
    一:生火的樂趣,每個人可以試試。
    二:燒烤的樂趣,每個人都親自參與,體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)。
    三:把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒,千萬不要一直一個人待著。
    四:每個人表演一個節(jié)目,亮相。
    條件:有專門的負責人,照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西,都表演過。
    專題活動策劃書篇六
    一、活動目的:
    “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
    二、活動時間:
    10月6日——10月12日。
    三、活動對象:
    全校少先隊員及兒童團員。
    四、活動形式:
    活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統(tǒng)一在10月6日——10月12日一周內(nèi),開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
    五、活動準備:
    1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);。
    2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事;。
    3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:?;丶铱纯?;。
    4、各班根據(jù)實際印發(fā)“孝親承諾卡”,每位學生寫一句“孝親承諾語”,各中隊推薦上報學校大隊部。
    六、活動過程:
    1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):
    2、三分鐘小故事演講:
    3、孝歌我會唱:
    組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選;。
    4、承諾宣誓活動:
    以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動;。
    5、小小真心話:
    6、身體力行、實踐承諾:
    每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;。
    7、感悟體驗。
    三到五年級各班學生,將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
    專題活動策劃書篇七
    活動日期:
    端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
    活動地點:
    公司。
    活動目的:
    端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,經(jīng)過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要經(jīng)過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。
    活動資料:
    1、了解端午節(jié)的由來。(同學們在家經(jīng)過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)。
    具體資料如下:
    (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))。
    (2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎。
    (3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
    (4)一齊收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
    2、與媽媽一齊包粽子。
    (主持人):大家好!在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今日我們就自我動手和媽媽一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
    材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
    方法:
    1、將粽葉折成漏斗形。
    2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
    3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
    4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
    5、蒸煮。
    全體職工動手包。
    (三)詩歌朗誦。
    (主持人):親愛的同事們,你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下頭請看詩朗誦表演。
    第一:__朗誦。
    第二:小組朗誦。
    第三:女生齊誦。
    第四:男女朗誦。
    第五:齊誦。
    (詩歌資料附后)。
    (四)觀看賽龍舟錄像。
    (主持人):你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
    賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。此刻,我讓我們一齊加入這一行列。
    (播放賽龍船慶端午的視頻。)。
    (主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自我的想法吧!
    同學們踴躍發(fā)表自我的觀點。
    七、吃粽子。
    請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
    八、領導講話:
    我親愛的同事們,今日的端午節(jié)過得很有意義。我十分高興地看到大家心靈手巧的一面,感受到大家的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集本事。經(jīng)過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
    專題活動策劃書篇八
    9月30日下午放學。
    學校操場。
    橘子收獲。
    所有工會成員。
    xxx。
    xxx。
    團體獎一等獎3名,二等獎6名。根據(jù)得分從多到少,確定獎勵順序。
    1.參加人數(shù):工會組每隊10人,男女不限,無替補。
    2.比賽距離:20米。
    3.比賽時間:5分鐘。
    4.比賽規(guī)則:每隊在起點設空筐,折返處設橘子筐。比賽開始,1號運動員一手拿著接力棒跑到折返處,另一只手抓住折返處籃子里的.橘子,然后回到起點,把接力棒交給2號運動員,把橘子放到起點的空籃子里,以此類推。比賽時,選手只能用一只手抓橘子,交出接力棒,否則按違規(guī)處理,成績無效。
    專題活動策劃書篇九
    1.發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
    2.鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。
    3.體驗合作的快樂,學會換位思考。
    感謝師恩、感謝有您。
    9月10日中午12:10。
    由班委負責,班主任、副班主任協(xié)助。
    教室。
    1.自制感恩卡賀卡;。
    2.學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目;。
    3.教室布置;。
    4.邀請任課老師參加;。
    5.照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
    (一)上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導。
    1.主持人宣布:xx班級教師節(jié)慶?;顒娱_始;。
    2.詩朗誦——老師,我們愛您!
    3.歌曲:“感恩的心”
    4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)。
    選派學生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
    5.歌曲:每當我走過老師的窗前。
    6.舞蹈:xx或其他同學,表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
    7.贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
    在場教師送給每個同學一份x日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
    8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。
    9.全班同學一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”
    專題活動策劃書篇十
    端午節(jié)大團購,禧六福金優(yōu)惠送不停。
    6月17日—6月22日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠100元。
    (素金不參與優(yōu)惠活動)。
    (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“關愛‘端午節(jié)’幸運者”、“好運與日俱增”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
    1、宣傳費用約3000元;
    2、x展架:85元;
    3、總計:3000+85=3085元。
    專題活動策劃書篇十一
    根據(jù)西鄉(xiāng)縣局進一步加強學校安全工作的通知要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。形成人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
    組長:
    副組長:
    組員:
    (一)主題:關愛生命、防止溺水。
    (二)目標:普及學生及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯(lián)系,提高對學生的監(jiān)控聯(lián)防能力,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    (一)突出重點,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。
    配合公安、水利等部門對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改,消除可能導致游泳的各種隱患,積極預防溺水事故的發(fā)生。同時要結合安全工作,開展一次全面的.安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。
    (二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。
    要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真和不足,規(guī)范、完善相關安全制度和安全預案,探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時,認真落實門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度,特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
    (三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。
    要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、、掛圖、致家長的一封信等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。
    (四)圍繞主題,開展“五個一”活動。
    要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:以班為單位,開展一次安全教育會,使全體學生人人參與到教育活動中來,人人增強預防溺水事件的責任感和重要性;出一期防溺水為主要內(nèi)容的,大力宣傳防止溺水的基本常識;舉行一次主題班會活動,讓學生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會議記錄和;各班舉辦一項競賽活動(如、征文、演講等),召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。
    (五)加強考勤管理。
    各上課(輔導)教師要嚴格點名制度,各班主任必須于每天午休后(14:10)到教室清查學生人數(shù);各公寓管理員必須于每天午休、晚休時間逐宿舍詳細清查住校生;以上對未到學生要及時查明原因并通知班主任和家長。
    (六)狠抓家校管理,夯實責任。
    全體班主任要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動,促使廣大學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,促使廣大學生自覺遠離危險。同時,學校與各班主任、學生、家長共同簽訂午休期間的學生,并向每位家長致一封信,齊抓共管,共同做好學生預防下河(塘)洗澡的管理,嚴防溺水事件的發(fā)生。
    專題活動策劃書篇十二
    中秋節(jié)將至,思鄉(xiāng)思親人纏繞心間。但是每一個遠離家鄉(xiāng)的人啊,明月的光輝不分界限,每一個人都能感受到它的撫慰,正如祖國對她人民的關懷,母親對她兒女的撫慰,不會因遠隔重洋而忽略,不會被萬水千山而阻隔,正所謂“千里共嬋娟”。
    中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣,是一個家人大團圓的家人。中秋之夜,月亮最圓、最亮,月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌子上,一家人一面賞月一面吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的圖景。在中秋節(jié)到來之際,我專門以中秋為主題構思出一些促銷主題:
    活動期間,消費滿100元,送一個掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語:如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。
    操作說明:
    1、鑰匙扣由商場定做,根據(jù)餐廳銷售額確定訂做數(shù)量,每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。
    2、在鑰匙扣上刻上餐廳名稱,也可以跟祝福語結合起來,如“x餐廳祝您中秋節(jié)快樂”。
    3、憑購物小票到餐廳指定處領取,100元一個,200兩個,依次類推。領取后在小票上蓋章。
    當顧客買單結賬之后,收銀員就可以告訴顧客到指定的`位置抽獎,顧客只需將賬單交給指定人員,顧客就有一次隨機抽獎的機會,抽獎的獎品可以是:“今天飲料全免費”,“今天免費送一份x菜”其他紙條可能是“下次帶一個客人來只收一份錢”,“你今天的甜點免費”等等優(yōu)惠。大家可以根據(jù)餐廳的具體情況來進行設置獎項。
    操作說明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
    餐館為了推廣和制造中秋就餐氣氛所推出的中秋套餐新品種,同時為了吸引更多的顧客點餐,我們可以給中秋套餐給予特別的折扣。其中的內(nèi)容大家做好詳細策劃才行,在此不詳細述說,只是一個主題活動參考意見。
    操作說明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
    在顧客就餐時,餐廳可以告訴客人:“誰愿意上臺來,用30秒或40秒種作一個短暫演講”。獲得大家鼓掌最熱烈者,今天的餐費免單。
    操作說明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
    餐廳對重要客人發(fā)給vip卡或者今晚是特別指定第幾位客人,如:在vip卡號為x位是最重要的客人,有特別的服務和優(yōu)惠。