總結(jié)的過程中，我們可以結(jié)合他人的意見和建議，提升自己的思考能力。對過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧。為了幫助大家寫好總結(jié)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，供大家參考。
閃閃的紅星讀書心得篇一
本書講述了一個叫潘冬子的孩子，從一個七歲的孩童，成長為一個光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個天真爛漫的孩子，出身在一個普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂、無憂無慮地成長，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來，第五次反圍剿失敗，紅軍長征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長征的道路時，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子媽媽犧牲了，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店。可是，米店的沈老板卻是一個不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺米價。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒有燒死這走狗胡漢三。
后來，冬子被好心的姚公公收留了，這時內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開了“遭殃軍”的抽丁，冬子長大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時，正好趕上了收捕胡漢三的時候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個殺死過無數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書，都有不同的想法。本書實(shí)實(shí)在在地反映了那個時代革命人民的大智大勇，忠誠無畏，他們?yōu)榱碎_創(chuàng)一個美好的未來，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵。《閃閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開了這黑暗的社會，想想看，游擊隊員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶，簡直是天壤之別。書中批判了那個黑暗社會中地主土豪與軍隊狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅定地信念、執(zhí)著的追求、無私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對幸福生活、對黨、對國家的責(zé)任，回報給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
閃閃。
心得。
閃閃的紅星讀書心得篇二
暑假的時候，我讀了《閃閃的紅星》。
這本書主要描寫了潘冬子從一個七歲的孩童，在閃閃的紅星照耀下，由一個兒童團(tuán)員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。
看了這本書感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
他的爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移了，媽媽為了掩護(hù)其他同志壯烈犧牲了。為了查找爸爸的下落，胡漢三氣急敗壞的把冬子吊在樹上拷打，但堅強(qiáng)的冬子一個字也不說。當(dāng)胡漢三又要毒打冬子的時候，“紅軍來了!紅軍來了!”的歡呼聲嚇得胡漢三拔腿就跑。盡管潘冬子失去了母親，但他仍堅強(qiáng)地與敵人戰(zhàn)斗，把鹽化成水，巧妙地躲過了敵人的搜查，把它送到了紅軍手里。他破壞吊橋，切斷了敵人的后路，使敵人繳槍投降……他用自己的機(jī)智和勇敢?guī)椭t軍打敗了敵人，取得了革命的勝利。長大后，他成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
我特別敬佩潘冬子，要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智、善良、勇敢和堅強(qiáng)。因為我們的幸福生活來之不易，是用像潘冬子一樣無數(shù)先輩的熱血換來的。所以，我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)文化知識，將來才能報效祖國。
閃閃的紅星讀書心得篇三
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”，這是我這個暑假剛學(xué)會的歌。爸爸每天給我講書里面的故事，還從網(wǎng)上下了《閃閃的紅星》電影給我看，說從他小時候就看這個電影，《閃閃的紅星》里的故事激勵了幾代人。
這本書主要講了一個叫潘冬子的孩子，幫助游擊隊，與敵人巧妙斗爭的革命故事。潘冬子的媽媽是地下黨員，她為了掩護(hù)大家不幸犧牲。潘冬子的爸爸是紅軍戰(zhàn)士，參加抗日臨走前，他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅五星，從此潘冬子就把它當(dāng)成自己的寶貝，最終帶著這顆紅星參加了紅軍。
這本書里讓我難忘的一段，是潘冬子給游擊隊送鹽。游擊隊在山上打敵人，但是山上沒有鹽，鹽是人體必需的東西，沒有鹽游擊隊員就沒有力氣。潘冬子隨爺爺?shù)缴较麓迩f的每家每戶要一些鹽。當(dāng)他帶著鹽剛要上山時，卻被兩個敵人給攔住了，原來不能帶鹽到山上去。這可怎么辦呢?聰明的潘冬子想到了一個好辦法，他把鹽拿到河邊，將衣服和鹽用水打濕，然后把衣服穿到了身上。就這樣，潘冬子和爺爺順利的上了山，為游擊隊帶去了鹽。最后潘冬子終于見到了父親，他戴上那顆保存了多年的紅星，參加了紅軍，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
這本書里還有句話給我留下了深刻的印象。潘冬子的爸爸對他說：“困難，你怕它，它就不怕你;你不怕它，它就怕你。”這句話讓我懂得，生活不可能一帆風(fēng)順，有許多困難和挫折在等待著我們。以后遇到困難，我要開動腦筋，做一個勇于面對困難、戰(zhàn)勝困難的勇敢者。爸爸還告訴我說，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。
閃閃的紅星讀書心得篇四
紅星閃閃讀書活動是我們學(xué)校開展的一項重要活動，通過該活動，我們鼓勵學(xué)生閱讀，培養(yǎng)他們的讀書興趣和閱讀能力。在這個過程中，我也有了一些心得體會，今天就與大家分享一下。
第二段：多樣的閱讀方式。
在紅星閃閃讀書活動中，我們不僅可以選擇自己感興趣的書籍閱讀，還有機(jī)會參加讀書小組或者讀書座談會，與其他同學(xué)一起分享自己的閱讀心得和體會。這樣的多樣化閱讀方式給了我們更多的交流和思考的機(jī)會，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。
第三段：閱讀帶來的啟迪。
通過參加紅星閃閃讀書活動，我發(fā)現(xiàn)閱讀能夠給我?guī)砗芏鄦⑹?。在閱讀中，我了解到了更多的知識，開拓了眼界。書中的主人公們經(jīng)歷了各種各樣的故事和遭遇，他們的堅持和努力讓我深受鼓舞。我也從書中學(xué)到了一些處世之道和解決問題的方法，這些啟示對我的成長和發(fā)展有著積極的影響。
第四段：培養(yǎng)的品格和習(xí)慣。
通過讀書，我慢慢培養(yǎng)起了良好的品格和習(xí)慣。閱讀可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，因為有些書籍內(nèi)容比較深奧和難懂，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去理解和消化。閱讀還可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力，通過與書中人物的思想對話，我們可以培養(yǎng)出獨(dú)立思考和創(chuàng)造性思維。同時，閱讀還可以培養(yǎng)我們的自律和自我管理能力，因為讀書需要一定的時間和自覺性。
第五段：閱讀對未來的影響。
紅星閃閃讀書活動讓我認(rèn)識到了閱讀對我未來的重要影響。閱讀不僅可以增長知識和見識，還可以提高我各個方面的能力。讀書可以培養(yǎng)我們對事物的敏感性，提高我們的觀察力和分析問題的能力。同時，閱讀還可以培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和寫作能力，更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些能力都是非常重要的。
結(jié)尾：
通過紅星閃閃讀書活動，我收獲了很多，不僅滿足了我的閱讀需求，還為我打開了新的世界。通過閱讀，我不斷成長、不斷進(jìn)步。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷開闊自己的視野，提高自己的能力。讀書帶給我的樂趣和收獲是無法用言語表達(dá)的，只有親自去體驗才能真正明白。希望更多的人能夠加入紅星閃閃讀書活動，享受閱讀的樂趣，書寫自己精彩的人生。
閃閃的紅星讀書心得篇五
《閃閃的紅星》是家喻戶曉，反映了紅軍無畏的信念，他們?yōu)榱烁F苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行艱苦斗爭，拯救了千萬水深火熱的窮苦人民?！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)聽到這震撼人心的歌聲，不禁熱血沸騰。那顆閃爍的紅星就是我們的黨，它照亮了那個激情燃燒的歲月，帶我們走進(jìn)了革命時代的一片天……。
在江西柳溪村，潘冬子本過著無憂無慮的童年歲月，因他父母都是紅軍，到十歲時，便經(jīng)歷了悲歡離合：我也特別敬佩小冬子的媽媽，她在敵人的威逼下仍然堅貞不屈，忠于共產(chǎn)黨，忠于人民。她第一天入黨就已經(jīng)犧牲了，真是共產(chǎn)黨的損失啊!冬子爸爸負(fù)傷，堅持不用麻醉藥，手術(shù)中他渾身冒汗，但咬緊牙關(guān)沒發(fā)出呻吟。這堅強(qiáng)的意志使潘冬子深受教育和鼓舞。冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣、膽量，他智斗老奸巨猾的土豪劣紳;他巧妙地化險為夷，躲過敵人的嚴(yán)密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù);他巧改一字，使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬斤大米。我既為他捏著一把汗，又從心眼里佩服他。最后他歷經(jīng)千辛萬苦，終于加入到紅軍的行列。
看完這部，我心里久久不能平靜。今天的幸福來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。要想勝利不能靠等，要去斗。等，只能等來落后挨打;等，只能等來東亞病夫的恥辱。我不能生在福中不知福，要踏著紅色記憶的腳步分秒必爭，心中紅色永銘記，讓歷盡滄桑的祖國矗立在世界之巔。在成長的道路，我要像冬子爸爸絕不向困難和挫折低頭，以堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝。在生活的道路，我要像冬子時刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國的榮譽(yù)看得高于一切，從嚴(yán)要求自己，以頑強(qiáng)的拼搏精神。
這部影片將冬子愛恨分明、不畏艱險、與邪惡抗?fàn)幍挠職狻C(jī)警鎮(zhèn)定、純潔質(zhì)樸的性格體現(xiàn)得淋漓盡致。我深深的被片中的人物為了國家命運(yùn)視死如歸的精神品質(zhì)所感動、震撼。它像啟明星，又像戰(zhàn)斗的號角，時時催促我奮發(fā)向上，勇往直前。又像導(dǎo)航的燈塔，處處照亮我前行之路。
閃閃的紅星讀書心得篇六
前幾天，我看了《閃閃的'紅星》這個故事。
這個故事主要描述了兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個兒童團(tuán)員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的成長歷程?？赐曛?，我感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊伍走了。冬子時常想念父親，盼望紅軍打回來。有一天，母親對他說：“等山上的映山紅開了，紅軍就來了。”于是，東子就來到村口的一顆松樹下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上閉上眼睛想：滿山映山紅開了，紅軍來了，他成了其中的一員，神氣地走在隊伍中。。。當(dāng)他陶醉在完美的憧憬中的時候，吳大叔來了，告訴他：“要想勝利不能靠等，要去戰(zhàn)斗!”
因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個對社會主義，對人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對我們的期望。
閃閃的紅星讀書心得篇七
閃閃紅星，代表著英勇善戰(zhàn)、光榮犧牲的英雄，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍戰(zhàn)士所戴的榮譽(yù)徽章。參觀了閃閃紅星展覽后，我深深被這五角形的紅星所吸引，產(chǎn)生了深厚的情感和思考。從這次參觀中，我體會到了紅星的崇高意義，明白了黨員負(fù)有的責(zé)任和使命，更加堅定了為人民服務(wù)的信心。下面，我將圍繞這一主題，展開我的心得體會。
第一段：紅星的崇高意義。
在閃閃紅星展覽中，我看到了許多解放軍英勇善戰(zhàn)的故事和壯麗史詩，深受感動。紅星代表著一種榮耀，是一種無私奉獻(xiàn)的象征。紅星的閃爍，是無數(shù)英勇戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的光芒。他們在戰(zhàn)場上舍小家為大家，毫不畏懼，勇往直前。紅星的閃耀，見證了他們對祖國和人民的深深熱愛，他們不忘初心，牢記使命。紅星的崇高意義在于提醒我們，光榮與犧牲常伴隨著一起，讓我們懂得英雄們?yōu)閲液腿嗣袼鞒龅臓奚拓暙I(xiàn)是無法用言語來表達(dá)的。
第二段：黨員的責(zé)任和使命。
作為一名共產(chǎn)黨員，閃閃紅星展覽使我深刻認(rèn)識到黨員的責(zé)任和使命。紅星是黨員的榮耀，更是他們的使命。黨員應(yīng)該時刻保持黨的紅色基因，始終在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。我們要像紅星一樣，在平凡的崗位上默默耕耘，不斷進(jìn)取。黨員要時刻保持先進(jìn)性，始終以人民的利益為重，堅持正確的政治方向和對社會主義的忠誠。閃閃紅星展覽讓我深切感受到，作為一名黨員，責(zé)任重于泰山，使命光榮。
第三段：增強(qiáng)為人民服務(wù)的信心。
在閃閃紅星展覽中，我看到了許多為人民服務(wù)的壯麗場景，讓我更加堅定了為人民服務(wù)的信心。紅星代表著英雄，但英雄并不遙遠(yuǎn)，我們每個人都可以成為英雄，都可以為人民服務(wù)。從閃閃紅星展覽中，我看到了白衣天使們在疫情中沖鋒在前，保護(hù)人民的健康；我看到了教師們傾心教育，培養(yǎng)人民的才能；我看到了農(nóng)民們?nèi)粘龆?，兢兢業(yè)業(yè)地為人民提供食物。正是這些普通人的奉獻(xiàn)，構(gòu)成了一個個閃閃紅星的背后故事。閃閃紅星展覽讓我更加明白，無論身處何種崗位，只要為人民服務(wù)，就是最大的英雄，就值得獲得紅星的榮譽(yù)。
第四段：立足本職工作，實(shí)現(xiàn)個人價值。
閃閃紅星展覽也使我深刻認(rèn)識到，每個人都應(yīng)該立足本職工作，努力實(shí)現(xiàn)個人的價值。紅星所代表的并不僅僅是戰(zhàn)場上的英雄，更是在各個崗位上為人民和國家做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范。紅星從不缺席，只要你用心付出，用行動踐行，紅星就會為你閃耀。無論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都應(yīng)該保持一顆紅星的初心和使命感，時刻追求卓越，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為社會作出更大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個人的夢想和價值。
第五段：堅定理想信念，向紅星看齊。
閃閃紅星展覽讓我深刻領(lǐng)悟到，只有堅定理想信念，才能夠向紅星看齊。紅星所代表的是共產(chǎn)黨員的信仰和追求，是社會主義的光輝旗幟。只有堅守初心、保持對共產(chǎn)主義的堅定追求，才能夠把紅星所代表的榮耀傳承下去。我要像紅星一樣，時刻保持為人民服務(wù)的初心和使命感，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
通過閃閃紅星展覽，我深刻認(rèn)識到紅星的崇高意義，明白了黨員負(fù)有的責(zé)任和使命，更加堅定了為人民服務(wù)的信心。我將時刻以紅星為榜樣，始終保持一顆敢于奉獻(xiàn)、不忘初心的紅心，為實(shí)現(xiàn)中國夢，為人民利益，為社會進(jìn)步作出我應(yīng)有的努力。讓我們共同向紅星看齊，勇往直前！
閃閃的紅星讀書心得篇八
熱愛讀書是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，讀書就是閱讀一個人的經(jīng)歷，閱讀一個人的思想，書給我們提供了一個廉價又方便的渠道去分享一個歷事比我們多，體會比我們深的人的經(jīng)驗。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新閃閃的紅星讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今天，我讀了《閃閃的紅星》，合上書后，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報仇!
每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番。但是冬子他要比我想象中的堅強(qiáng)許多，“剛開始，我覺得有些痛，但想到父親說的：它越痛，你就不能怕它，這樣它就會怕你了。于是，我一聲不吭，漸漸地，也就不太痛了?！倍铀穷w堅貞不屈的心，讓我深受感觸。
冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前，再想想現(xiàn)在的我們，過著衣食無憂的生活，還挑三揀四，一有困難就放棄，從未嘗試過，就怕苦。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí)。
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會兒，冬子醒來，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門外一看，只見站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開心地笑了。
讀到這精彩部分時，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛護(hù)，冬子在這個革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來，他深深地懂得這種革命的友愛。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過的傷害。他們在頃刻間失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來的是一個快樂的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過，他們的心中充滿了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動。幾天時間，災(zāi)區(qū)就收到了來自省市慈善總會、民政部、武警邊防總隊、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢和零用錢，甚至放棄了假期旅游，將錢捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無情，人間有愛，一方有難，八方支援。在政府及社會各界的愛心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個能在關(guān)鍵時刻幫助他人的好少年。我覺得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
本書講述了一個叫潘冬子的孩子，從一個七歲的孩童，成長為一個光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個天真爛漫的孩子，出身在一個普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂、無憂無慮地成長，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來，第五次反圍剿失敗，紅軍長征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長征的道路時，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子媽媽犧牲了，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒?，米店的沈老板卻是一個不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺米價。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒有燒死這走狗胡漢三。
后來，冬子被好心的姚公公收留了，這時內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開了“遭殃軍”的抽丁，冬子長大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時，正好趕上了收捕胡漢三的時候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個殺死過無數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書，都有不同的想法。本書實(shí)實(shí)在在地反映了那個時代革命人民的大智大勇，忠誠無畏，他們?yōu)榱碎_創(chuàng)一個美好的未來，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵?！堕W閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開了這黑暗的社會，想想看，游擊隊員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶，簡直是天壤之別。書中批判了那個黑暗社會中地主土豪與軍隊狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅定地信念、執(zhí)著的追求、無私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對幸福生活、對黨、對國家的責(zé)任，回報給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
在柳溪村的空地上，胡漢三坐在太師椅上欺負(fù)村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他，開始他看到只有一個人，膽子就大了，就叫手下追過去。到橋下，看到有一大群的紅軍，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父親參加了紅軍，在他行軍出發(fā)前送了他一枚紅星，告訴他，只要山上開滿映山紅的時候，父親就回來了。
在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏。胡漢三和他的手下逃了出來，回到到村子，燒了冬子的家，冬子母親跑了出來，逃到紅軍和冬子的藏身之處。
當(dāng)冬子看到父親給的紅星時，一股力量涌了上來。他跑到胡漢三家中偷走了電報機(jī)。但是一不留意掉了東西，讓胡漢三他們發(fā)現(xiàn)了。他們找到了紅軍的藏身地點(diǎn)，冬子母親為了救紅軍而犧牲了。
最后，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開滿山野，冬子的父親最后回來了，紅軍也回來了。看到那里，我最后知道，紅星為什么閃了。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學(xué)習(xí)冬子的智慧、勇敢，也要學(xué)習(xí)紅軍的愛國和那種期望世界和平、人人平等。我覺得結(jié)局不怎樣完美。如果冬子的母親沒有犧牲，那些紅軍叔叔沒有犧牲，胡漢三他們都能改邪歸正，沒有死傷，沒有斗爭，那結(jié)局該有多完美啊!我期望，紅星能在祖國永遠(yuǎn)的閃耀、發(fā)光!
閃閃的紅星讀書心得篇九
紅星閃閃是我生命中最美麗的星星之一。每當(dāng)夜幕降臨，它便在黑暗中閃爍著璀璨的光芒，猶如一顆紅寶石。我常常靜靜地凝視著它，仿佛它蘊(yùn)藏著一個巨大的秘密，讓我充滿了好奇與期待。
紅星閃閃的光輝始終不變，即使是在最黑暗的夜晚，它總能照亮我的心靈。我深信紅星閃閃蘊(yùn)含著勇氣和希望的力量，它的存在讓我相信無論遇到什么困難，我都能堅持下去。紅星閃閃的光芒似乎預(yù)示著勝利的到來，讓我堅信付出的努力終將得到回報。
紅星閃閃給了我無盡的啟示。它提醒我勇敢面對挑戰(zhàn)，不懼困難，堅持追求自己的夢想。無論是在學(xué)業(yè)上還是生活中，紅星閃閃都告訴我，只要我努力奮斗，堅持不懈，就一定能夠取得成功。它就像一盞指引我前行的明燈，讓我在迷茫和挫折的時候找到前進(jìn)的方向。
每次看到紅星閃閃，我都會感到一股力量在內(nèi)心涌動。它仿佛在告訴我，只要我相信自己，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。紅星閃閃給予了我無盡的勇氣和動力，讓我充滿信心地面對一切挑戰(zhàn)。當(dāng)我感到疲憊和無助時，只要凝視紅星閃閃，我就會迎來新的力量，重拾活力。
紅星閃閃對我來說已經(jīng)不僅僅是一顆美麗的星星，它承載了我對生命的熱愛和追求。每當(dāng)我感到迷茫和困惑時，我都會相信紅星閃閃會給我指引和力量。它讓我明白，人生的道路并不一帆風(fēng)順，但只要我執(zhí)著并且不輕易放棄，我就能夠在黑暗中找到光明、在困境中找到出路。
總結(jié)：
紅星閃閃是我生命中重要的存在，它在我成長的道路上給了我巨大的啟迪和鼓勵。它不僅僅是一顆星星，更是一種信念，一種持久的光輝。我相信紅星閃閃會繼續(xù)在我的心中閃爍，指引我不斷向前，追求夢想。
閃閃的紅星讀書心得篇十
今天，我終于把《閃閃的紅星》這本書看完了，這本書讓我深受啟發(fā)，更讓我感動。
《閃閃的紅星》的作者是著名兒童文學(xué)家李心田。小說寫了主人公潘冬子成長和參加革命的故事。1934年紅軍長征北上抗日，離開柳溪去了延安。潘震山（小名冬子）的父親潘行義參加紅軍去了延安。父親臨走時送給冬子一顆用紅布包好的紅五星，后來這顆紅五星就成了冬子思念親人的信物，以及不怕犧牲參加革命的精神支柱，閃閃的紅星照耀著他去戰(zhàn)斗。潘震山是個苦大仇深的孩子，在冬子7歲時，他爸爸的腿被白狗子的槍擊中；9歲時，他爸爸去了延安，他的媽媽當(dāng)了新四軍，為了保護(hù)同志，不幸被柳溪的大惡霸胡漢三抓住，被火活活地?zé)懒?。這樣的現(xiàn)實(shí)在潘冬子的心里留下了深仇大恨。盡管冬子還年幼，可是爸爸、媽媽的血在他身上奔流著，他立志要做爸爸、媽媽那樣勇敢，不怕犧牲的人。每當(dāng)他想念爸爸媽媽的時候，他就拿出紅五星來看看，就好像看到了爸爸媽媽。我寄愁心與明月，隨君直到延安地。潘冬子決定去找他的父親，在尋找過程中，他多次被壞人抓住，又逃出來。他又游過了長江，在筋疲力盡的時候，是紅五星給了他力量，他想到了一定要找到解放軍，找到爸爸，終于堅持了下來。為了給媽媽報仇，他參加了游擊隊，他也曾用大火燒過胡漢三，但沒燒死。敵人三番五次的攻擊冬子，都被好心人救了過來。在紅五星的伴隨下，經(jīng)過2019年的努力，潘冬子協(xié)助游擊隊攻下了柳溪，他也親手把大惡霸胡漢三殺了，為媽媽報了仇。柳溪太平了，潘冬子成了解放軍，雖然他沒有找到父親，但紅五星就好像父親一樣時時在他身旁。閃閃的紅星照耀著他繼續(xù)去戰(zhàn)斗。
潘冬子一家都是偉大的、勇敢的，他們不畏艱辛，不怕犧牲打日本侵略者，打惡霸地主。尤其是潘冬子，他小小年紀(jì)就經(jīng)歷了那么多的艱辛。他特別勇敢，他敢用自己手無寸鐵的身軀去阻止那些有刀有槍兇惡的敵人的人。這個暑假，我還看了《小英雄雨來》和《神筆馬良》。潘冬子和雨來還有馬良都是好樣的，他們都是像我這樣的年紀(jì)，但他們都能不顧一切地去保護(hù)他人，保衛(wèi)家鄉(xiāng)。我敬佩他們，決心要向他們學(xué)習(xí)，等我長大了，一旦有人來侵略中國，我就要把憤怒的子彈裝進(jìn)搶膛，讓槍噴射著憤怒的火焰向敵人射去；我還要把仇恨裝在刺刀上，讓刺刀閃著復(fù)仇的寒光刺進(jìn)敵人的胸膛。不過，我現(xiàn)在最要緊的是就是多讀書，讀好書。還有就是要鍛煉好身體，這樣才能夠一旦國家需要我的時候，我就能為國家出力，就能紅星照我去戰(zhàn)斗。
閃閃的紅星讀書心得篇十一
自從加入了紅星閃閃培訓(xùn)班，我便對此產(chǎn)生了濃厚的興趣。這個培訓(xùn)班提供了許多有趣、實(shí)用的技能以及豐富的經(jīng)驗。在與導(dǎo)師、同學(xué)們的互動交流中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我更加堅定了學(xué)習(xí)的決心，深深感受到了紅星閃閃這個平臺的力量。在接下來的文章中，我將會與大家分享我個人對于紅星閃閃的心得體會。
首先，紅星閃閃在培訓(xùn)當(dāng)中提供了豐富的資源。無論是學(xué)習(xí)教材、習(xí)題集還是導(dǎo)師的指導(dǎo)，都使我受益匪淺。紅星閃閃注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了文化知識、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)素養(yǎng)等方面。每個培訓(xùn)課程都有清晰的目標(biāo)和教學(xué)指導(dǎo)，讓我能夠更好地理解和掌握知識。此外，紅星閃閃還提供了豐富的輔導(dǎo)資料和學(xué)習(xí)工具，使我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個平臺上，我學(xué)到了很多以前未曾接觸過的知識，提升了自己的學(xué)業(yè)水平。
其次，紅星閃閃注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)的同時，紅星閃閃鼓勵我們參與各種實(shí)踐活動。我曾參加過許多有關(guān)社會實(shí)踐、文化交流和社區(qū)服務(wù)的活動。這些活動不僅豐富了我的生活，還讓我更加了解社會，在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士和志愿者的接觸，我學(xué)到了許多實(shí)際操作的技巧，拓寬了自己的眼界。紅星閃閃的這種注重實(shí)踐的教學(xué)模式，在一定程度上提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
再次，紅星閃閃著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。在培訓(xùn)班中，同學(xué)們常常分組進(jìn)行各類項目的實(shí)踐。這個過程中，學(xué)生需要相互協(xié)作、互相配合，并共同完成任務(wù)。通過與隊友的合作，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行溝通、合作和協(xié)調(diào)。這對于未來工作中的合作和協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)有著重要的意義。在這個團(tuán)隊合作的過程中，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，團(tuán)隊的力量是不可小覷的。
最后，紅星閃閃培養(yǎng)班強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新思維和思考能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們會經(jīng)常遇到各種問題和挑戰(zhàn)，需要思考和解決。在這個過程中，紅星閃閃鼓勵我們發(fā)散思維，提高我們的創(chuàng)新能力。在解決問題的過程當(dāng)中，我學(xué)到了如何從不同角度出發(fā)思考問題，尋找不同的解決方案。這有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考的能力。
總體而言，紅星閃閃的課程內(nèi)容豐富多樣，培養(yǎng)了我廣泛的知識儲備和多元化的能力。通過參與實(shí)踐活動和團(tuán)隊合作，我提高了我的實(shí)踐能力和合作能力。而在培訓(xùn)班的過程中，我發(fā)展了創(chuàng)新思維和思考能力。紅星閃閃為我提供了一個學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺，使我在成長的道路上變得如魚得水。我相信，在我未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)道路上，紅星閃閃給我?guī)淼膯⑹竞徒?jīng)驗將會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
閃閃的紅星讀書心得篇十二
閃閃紅星是一部由魯迅創(chuàng)作的小說，以戰(zhàn)爭年代的中國為背景，揭示了中國人民在日本侵略時期的艱難與斗爭。小說通過主人公閃閃紅星的故事，勾勒出了一個普通人在戰(zhàn)亂年代中堅持信仰、追求真理的動人畫面。通過閱讀這部小說，我深深地感受到了中國人民的堅強(qiáng)和不屈精神。
閃閃紅星是一個聰明而勇敢的少年，他從小就懷著對真理的渴望。在日本侵略時期，他看到了中國人民受到的苦難和壓迫，因此決心投身于反抗運(yùn)動中。他拒絕了日本的資本家的誘惑，并且牢記父親的囑托，一心追求真理。這種追求真理的精神激勵著他在戰(zhàn)亂年代中堅持下去，為了真理義無反顧地奮斗起來。閃閃紅星的追求真理給我留下了深刻的啟示，即無論遇到什么困難，只要我們抱持理性追求，堅持自己的信仰，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
在小說的故事中，閃閃紅星表現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。他始終堅持自己的信仰，敢于反抗邪惡的日本侵略者。面對種種壓力和困境，他從不退縮，不屈不撓地與敵人進(jìn)行殊死的斗爭。他甚至不惜犧牲自己的生命，為了信仰而奮斗。這種勇氣和毅力深深地觸動了我的心靈，讓我明白了一個道理，那就是只有勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難和敵人。
閃閃紅星是一個充滿生命力的人物，他用自己的生命詮釋了生命的珍貴。在小說中，他不僅堅持自己的信仰，還不斷為他人帶來希望和力量。他無私地奉獻(xiàn)，為了救助無辜的人們，不惜一切代價。即使在死亡威脅下，閃閃紅星也懷著一顆無畏的心對抗敵人。他用自己的堅守生命的方式，詮釋了生命的意義，向我們傳遞了珍惜生命的重要性。
通過閱讀閃閃紅星，我深深地感受到了中國人民在戰(zhàn)亂年代中的艱難與斗爭。小說中的閃閃紅星勇敢無畏，追求真理，用自己的生命詮釋了生命的珍貴。他給予了我很多啟示，讓我明白了一個道理，那就是只有堅守信仰，勇往直前，才能使得生命更加有意義。閃閃紅星讓我明白了，無論遇到什么困難和壓力，我們都不能放棄追求真理和信仰，要勇敢堅持下去。同時，他也提醒了我們，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一天，用自己的行動為社會做出積極的貢獻(xiàn)，為正義和公平而奮斗。
總結(jié)：閃閃紅星是一部反映中國人民抗日戰(zhàn)爭時期的重要作品，它通過主人公閃閃紅星的故事，深刻地揭示了戰(zhàn)爭年代中人們的艱難與斗爭。閃閃紅星的追求真理，勇氣和毅力，以及他的堅守生命，給予了我很多啟示和反思。通過這部作品，我明白了人生的真諦，即堅守信仰，追求真理，珍視生命，奮斗不息。這是一部值得每個人閱讀的小說，它將帶領(lǐng)我們思考，激勵我們前行。
閃閃的紅星讀書心得篇十三
紅星閃閃是一種耐寒、優(yōu)質(zhì)的鮮紅番茄品種，種植它不僅能夠為人們提供營養(yǎng)豐富的食物，還能增添生活的樂趣。紅星閃閃的種植過程中，我們詳細(xì)了解了土壤性質(zhì)、溫度要求、施肥及澆水技巧等一系列知識，體會到種植的意義與價值。
第二段：勞動的快樂與耐心的培養(yǎng)。
紅星閃閃的種植需要耐心和細(xì)心。在播種時，我們按照正確的方法把種子埋入土壤中，并保持土壤的適當(dāng)濕度。當(dāng)幼苗出土后，我們通過遮光、適量澆水和調(diào)整溫度，為幼苗營造良好的生長環(huán)境。這一過程中需要耐心等待，而當(dāng)我們看到小葉嫩芽從土壤中鉆出時，滿滿的成就感涌上心頭，勞動的快樂油然而生。
第三段：堅持與毅力的力量。
紅星閃閃的生長周期較長，它需要經(jīng)歷一系列的階段，才能最終成熟。在這期間，我們必須堅持日常的養(yǎng)護(hù)工作，包括及時澆水、施肥和除草等。雖然這些工作可能會讓人感到枯燥乏味，但只有堅持下去，才能收獲豐碩的果實(shí)。養(yǎng)護(hù)過程中我們親手觸摸到植株的柔軟葉子，感受到細(xì)碎的喜悅，明白了堅持與毅力的力量。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作與交流的重要性。
紅星閃閃的種植過程中，我們必須充分利用團(tuán)隊資源，進(jìn)行有效的協(xié)作與交流。每個人都有自己擅長的領(lǐng)域和經(jīng)驗，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗，我們可以更加高效地解決問題和克服困難。在種植的過程中，我們互相幫助，共同分享種植經(jīng)驗，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊合作意識。
第五段：種植經(jīng)驗的積累與分享。
通過種植紅星閃閃，我們積累了寶貴的種植經(jīng)驗。我們學(xué)會了如何選用適合的土壤、合理施肥，如何控制溫度和濕度等，這些都對我們今后的種植生涯具有重要的指導(dǎo)意義。同時，我們還將這些經(jīng)驗和心得分享給其他人，幫助他們在種植過程中更加順利。
總結(jié)：紅星閃閃的種植經(jīng)歷讓我們體會到種植的意義與價值，培養(yǎng)了耐心和忍耐的精神，堅持與毅力的力量，加強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作與交流意識。種植的過程中，我們不僅豐富了自己的知識和技能，更深入體驗到了勞動的樂趣。這份經(jīng)歷將成為我們寶貴的財富，讓我們在今后的成長之路上更加堅定地前行。
閃閃的紅星讀書心得篇十四
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會兒，冬子醒來，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門外一看，只見站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開心地笑了。
讀到這精彩部分時，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛護(hù)，冬子在這個革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來，他深深地懂得這種革命的友愛。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過的傷害。他們在頃刻間失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來的是一個快樂的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過，他們的心中充滿了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動。幾天時間，災(zāi)區(qū)就收到了來自省市慈善總會、民政部、武警邊防總隊、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢和零用錢，甚至放棄了假期旅游，將錢捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無情，人間有愛，一方有難，八方支援。在政府及社會各界的愛心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個能在關(guān)鍵時刻幫助他人的好少年。我覺得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
閃閃的紅星讀書心得篇十五
《閃閃紅星》是一本扣人心弦的小說，描寫了在人民解放軍翻身農(nóng)奴的浪潮中，以雷鋒為代表的一批優(yōu)秀共青團(tuán)員自發(fā)加入到為全國各族人民反抗帝國主義及其走狗的斗爭中去，向人民解放軍學(xué)習(xí)，策反敵人，活捉叛徒，保衛(wèi)鄉(xiāng)村革命根據(jù)地的英勇事跡。小說以雷鋒、彭曉月、王富美、吳大頭等青年共青團(tuán)員的成長為主線，揭示了他們在浴血奮戰(zhàn)中的成長與變化。
第二段：閃閃紅星所展示出的英雄形象深深吸引我。
在《閃閃紅星》中，每個人物都塑造得十分生動立體，其中特別令我印象深刻的是雷鋒這個角色。他年少志向強(qiáng)烈，熱血澎湃，憑著一腔熱忱，投身到保衛(wèi)家鄉(xiāng)的革命斗爭中去。他雖然年紀(jì)輕輕，但是卻充滿了智慧和勇氣，總是在關(guān)鍵時刻挺身而出，成為同學(xué)們心中的楷模。他用實(shí)際行動詮釋了“紅領(lǐng)巾不怕困難，勇敢向前走”的英雄形象，給我留下了深刻的印象。
第三段：閃閃紅星中滲透著崇高的愛國主義情感。
《閃閃紅星》中的每個人物都是愛國主義的化身，他們毫不猶豫地投入到保衛(wèi)國家的斗爭中去，為了民族復(fù)興而孜孜不倦地努力。他們拋家舍業(yè)，不畏艱難險阻，敢于直面敵人，忍辱負(fù)重，為了國家的安危而獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。他們之間的友誼和互助也展現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神，他們相互支持，共同戰(zhàn)斗，構(gòu)筑起了一道堅不可摧的愛國護(hù)國之矛盾。
在讀完《閃閃紅星》后，我深感到只有勇敢面對困難，不怕付出，才能取得成功。書中的人物以雷鋒為代表，時刻保持著一顆赤誠之心。他們兢兢業(yè)業(yè)，勤奮刻苦，不顧個人安危，始終以人民的利益為己任。雷鋒等青年英雄在常人看似不可能的情況下做到了不可能，充分展現(xiàn)了志在必得的堅持和永不放棄的信念。這個誠實(shí)、正直、努力奮斗的精神深深地震撼了我。
第五段：《閃閃紅星》激發(fā)了我紅色情結(jié)和遠(yuǎn)大理想。
《閃閃紅星》通過揭示雷鋒等共青團(tuán)員對祖國和人民的無盡熱愛，激發(fā)了我對紅色情結(jié)和遠(yuǎn)大理想的向往。他們的崇高精神和偉大事跡使我更加深刻地認(rèn)識到，只有為了民族的振興和人民的幸福而不懈奮斗，才能使自己的人生更加有意義。我決心將《閃閃紅星》中展現(xiàn)的英雄精神與自己的道德追求相結(jié)合，成為一個有用之才，為人民的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
總之，《閃閃紅星》是一本感人至深的小說，通過塑造英雄形象和展現(xiàn)偉大事跡，揭示了愛國奉獻(xiàn)精神和堅定理想信念的重要性。讀完此書后，我受到了巨大的震撼，學(xué)到了許多人生的道理。我將用這些心得體會作為指引，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
閃閃的紅星讀書心得篇十六
每個人都應(yīng)該有讀書的習(xí)慣，人們的知識是由讀書提供，讀書能使人們的知識不斷更新，不斷增長，從而促使人通過知識增長而不斷成長進(jìn)步。因此我們應(yīng)該多讀書，讀好書。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“閃閃的紅星讀書心得400宗”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在柳溪村的空地上，胡漢三坐在太師椅上欺負(fù)村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他，開始他看到只有一個人，膽子就大了，就叫手下追過去。到橋下，看到有一大群的紅軍，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父親參加了紅軍，在他行軍出發(fā)前送了他一枚紅星，告訴他，只要山上開滿映山紅的時候，父親就回來了。
在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏。胡漢三和他的手下逃了出來，回到到村子，燒了冬子的家，冬子母親跑了出來，逃到紅軍和冬子的藏身之處。
當(dāng)冬子看到父親給的紅星時，一股力量涌了上來。他跑到胡漢三家中偷走了電報機(jī)。但是一不留意掉了東西，讓胡漢三他們發(fā)現(xiàn)了。他們找到了紅軍的藏身地點(diǎn)，冬子母親為了救紅軍而犧牲了。
最后，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開滿山野，冬子的父親最后回來了，紅軍也回來了。看到那里，我最后知道，紅星為什么閃了。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學(xué)習(xí)冬子的智慧、勇敢，也要學(xué)習(xí)紅軍的愛國和那種期望世界和平、人人平等。我覺得結(jié)局不怎樣完美。如果冬子的母親沒有犧牲，那些紅軍叔叔沒有犧牲，胡漢三他們都能改邪歸正，沒有死傷，沒有斗爭，那結(jié)局該有多完美啊!我期望，紅星能在祖國永遠(yuǎn)的閃耀、發(fā)光!
本書講述了一個叫潘冬子的孩子，從一個七歲的孩童，成長為一個光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個天真爛漫的孩子，出身在一個普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂、無憂無慮地成長，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來，第五次反圍剿失敗，紅軍長征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長征的道路時，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子媽媽犧牲了，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒牵椎甑纳蚶习鍏s是一個不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺米價。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒有燒死這走狗胡漢三。
后來，冬子被好心的姚公公收留了，這時內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開了“遭殃軍”的抽丁，冬子長大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時，正好趕上了收捕胡漢三的時候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個殺死過無數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書，都有不同的想法。本書實(shí)實(shí)在在地反映了那個時代革命人民的大智大勇，忠誠無畏，他們?yōu)榱碎_創(chuàng)一個美好的未來，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵。《閃閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開了這黑暗的社會，想想看，游擊隊員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶，簡直是天壤之別。書中批判了那個黑暗社會中地主土豪與軍隊狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅定地信念、執(zhí)著的追求、無私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對幸福生活、對黨、對國家的責(zé)任，回報給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
翻開扉頁，寫的是：“曾是一代人心靈成長的營養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿著對白狗子、黃狗子的滿腔憤怒。但他還小，在一個個凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭中漸漸成熟起來的成長之路，堅定了他爸爸一定會回來、紅軍一定會勝利的信念。
讀時我咬牙切齒，對于這些黃狗子、白狗子充滿了恨意;讀完后，我對冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥兒，我哭了。感動、感恩，如潮水般向我席卷而來。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會兒，冬子醒來，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門外一看，只見站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開心地笑了。
讀到這精彩部分時，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛護(hù)，冬子在這個革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來，他深深地懂得這種革命的友愛。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過的傷害。他們在頃刻間失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來的是一個快樂的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過，他們的心中充滿了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動。幾天時間，災(zāi)區(qū)就收到了來自省市慈善總會、民政部、武警邊防總隊、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢和零用錢，甚至放棄了假期旅游，將錢捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無情，人間有愛，一方有難，八方支援。在政府及社會各界的愛心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個能在關(guān)鍵時刻幫助他人的好少年。我覺得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
閃閃的紅星讀書心得篇一
本書講述了一個叫潘冬子的孩子，從一個七歲的孩童，成長為一個光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個天真爛漫的孩子，出身在一個普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂、無憂無慮地成長，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來，第五次反圍剿失敗，紅軍長征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長征的道路時，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子媽媽犧牲了，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店。可是，米店的沈老板卻是一個不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺米價。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒有燒死這走狗胡漢三。
后來，冬子被好心的姚公公收留了，這時內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開了“遭殃軍”的抽丁，冬子長大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時，正好趕上了收捕胡漢三的時候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個殺死過無數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書，都有不同的想法。本書實(shí)實(shí)在在地反映了那個時代革命人民的大智大勇，忠誠無畏，他們?yōu)榱碎_創(chuàng)一個美好的未來，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵。《閃閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開了這黑暗的社會，想想看，游擊隊員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶，簡直是天壤之別。書中批判了那個黑暗社會中地主土豪與軍隊狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅定地信念、執(zhí)著的追求、無私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對幸福生活、對黨、對國家的責(zé)任，回報給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
閃閃。
心得。
閃閃的紅星讀書心得篇二
暑假的時候，我讀了《閃閃的紅星》。
這本書主要描寫了潘冬子從一個七歲的孩童，在閃閃的紅星照耀下，由一個兒童團(tuán)員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。
看了這本書感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
他的爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移了，媽媽為了掩護(hù)其他同志壯烈犧牲了。為了查找爸爸的下落，胡漢三氣急敗壞的把冬子吊在樹上拷打，但堅強(qiáng)的冬子一個字也不說。當(dāng)胡漢三又要毒打冬子的時候，“紅軍來了!紅軍來了!”的歡呼聲嚇得胡漢三拔腿就跑。盡管潘冬子失去了母親，但他仍堅強(qiáng)地與敵人戰(zhàn)斗，把鹽化成水，巧妙地躲過了敵人的搜查，把它送到了紅軍手里。他破壞吊橋，切斷了敵人的后路，使敵人繳槍投降……他用自己的機(jī)智和勇敢?guī)椭t軍打敗了敵人，取得了革命的勝利。長大后，他成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
我特別敬佩潘冬子，要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智、善良、勇敢和堅強(qiáng)。因為我們的幸福生活來之不易，是用像潘冬子一樣無數(shù)先輩的熱血換來的。所以，我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)文化知識，將來才能報效祖國。
閃閃的紅星讀書心得篇三
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”，這是我這個暑假剛學(xué)會的歌。爸爸每天給我講書里面的故事，還從網(wǎng)上下了《閃閃的紅星》電影給我看，說從他小時候就看這個電影，《閃閃的紅星》里的故事激勵了幾代人。
這本書主要講了一個叫潘冬子的孩子，幫助游擊隊，與敵人巧妙斗爭的革命故事。潘冬子的媽媽是地下黨員，她為了掩護(hù)大家不幸犧牲。潘冬子的爸爸是紅軍戰(zhàn)士，參加抗日臨走前，他給潘冬子留下了一顆閃閃的紅五星，從此潘冬子就把它當(dāng)成自己的寶貝，最終帶著這顆紅星參加了紅軍。
這本書里讓我難忘的一段，是潘冬子給游擊隊送鹽。游擊隊在山上打敵人，但是山上沒有鹽，鹽是人體必需的東西，沒有鹽游擊隊員就沒有力氣。潘冬子隨爺爺?shù)缴较麓迩f的每家每戶要一些鹽。當(dāng)他帶著鹽剛要上山時，卻被兩個敵人給攔住了，原來不能帶鹽到山上去。這可怎么辦呢?聰明的潘冬子想到了一個好辦法，他把鹽拿到河邊，將衣服和鹽用水打濕，然后把衣服穿到了身上。就這樣，潘冬子和爺爺順利的上了山，為游擊隊帶去了鹽。最后潘冬子終于見到了父親，他戴上那顆保存了多年的紅星，參加了紅軍，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
這本書里還有句話給我留下了深刻的印象。潘冬子的爸爸對他說：“困難，你怕它，它就不怕你;你不怕它，它就怕你。”這句話讓我懂得，生活不可能一帆風(fēng)順，有許多困難和挫折在等待著我們。以后遇到困難，我要開動腦筋，做一個勇于面對困難、戰(zhàn)勝困難的勇敢者。爸爸還告訴我說，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。
閃閃的紅星讀書心得篇四
紅星閃閃讀書活動是我們學(xué)校開展的一項重要活動，通過該活動，我們鼓勵學(xué)生閱讀，培養(yǎng)他們的讀書興趣和閱讀能力。在這個過程中，我也有了一些心得體會，今天就與大家分享一下。
第二段：多樣的閱讀方式。
在紅星閃閃讀書活動中，我們不僅可以選擇自己感興趣的書籍閱讀，還有機(jī)會參加讀書小組或者讀書座談會，與其他同學(xué)一起分享自己的閱讀心得和體會。這樣的多樣化閱讀方式給了我們更多的交流和思考的機(jī)會，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。
第三段：閱讀帶來的啟迪。
通過參加紅星閃閃讀書活動，我發(fā)現(xiàn)閱讀能夠給我?guī)砗芏鄦⑹?。在閱讀中，我了解到了更多的知識，開拓了眼界。書中的主人公們經(jīng)歷了各種各樣的故事和遭遇，他們的堅持和努力讓我深受鼓舞。我也從書中學(xué)到了一些處世之道和解決問題的方法，這些啟示對我的成長和發(fā)展有著積極的影響。
第四段：培養(yǎng)的品格和習(xí)慣。
通過讀書，我慢慢培養(yǎng)起了良好的品格和習(xí)慣。閱讀可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，因為有些書籍內(nèi)容比較深奧和難懂，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去理解和消化。閱讀還可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力，通過與書中人物的思想對話，我們可以培養(yǎng)出獨(dú)立思考和創(chuàng)造性思維。同時，閱讀還可以培養(yǎng)我們的自律和自我管理能力，因為讀書需要一定的時間和自覺性。
第五段：閱讀對未來的影響。
紅星閃閃讀書活動讓我認(rèn)識到了閱讀對我未來的重要影響。閱讀不僅可以增長知識和見識，還可以提高我各個方面的能力。讀書可以培養(yǎng)我們對事物的敏感性，提高我們的觀察力和分析問題的能力。同時，閱讀還可以培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和寫作能力，更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些能力都是非常重要的。
結(jié)尾：
通過紅星閃閃讀書活動，我收獲了很多，不僅滿足了我的閱讀需求，還為我打開了新的世界。通過閱讀，我不斷成長、不斷進(jìn)步。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷開闊自己的視野，提高自己的能力。讀書帶給我的樂趣和收獲是無法用言語表達(dá)的，只有親自去體驗才能真正明白。希望更多的人能夠加入紅星閃閃讀書活動，享受閱讀的樂趣，書寫自己精彩的人生。
閃閃的紅星讀書心得篇五
《閃閃的紅星》是家喻戶曉，反映了紅軍無畏的信念，他們?yōu)榱烁F苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行艱苦斗爭，拯救了千萬水深火熱的窮苦人民?！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)聽到這震撼人心的歌聲，不禁熱血沸騰。那顆閃爍的紅星就是我們的黨，它照亮了那個激情燃燒的歲月，帶我們走進(jìn)了革命時代的一片天……。
在江西柳溪村，潘冬子本過著無憂無慮的童年歲月，因他父母都是紅軍，到十歲時，便經(jīng)歷了悲歡離合：我也特別敬佩小冬子的媽媽，她在敵人的威逼下仍然堅貞不屈，忠于共產(chǎn)黨，忠于人民。她第一天入黨就已經(jīng)犧牲了，真是共產(chǎn)黨的損失啊!冬子爸爸負(fù)傷，堅持不用麻醉藥，手術(shù)中他渾身冒汗，但咬緊牙關(guān)沒發(fā)出呻吟。這堅強(qiáng)的意志使潘冬子深受教育和鼓舞。冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣、膽量，他智斗老奸巨猾的土豪劣紳;他巧妙地化險為夷，躲過敵人的嚴(yán)密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù);他巧改一字，使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬斤大米。我既為他捏著一把汗，又從心眼里佩服他。最后他歷經(jīng)千辛萬苦，終于加入到紅軍的行列。
看完這部，我心里久久不能平靜。今天的幸福來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。要想勝利不能靠等，要去斗。等，只能等來落后挨打;等，只能等來東亞病夫的恥辱。我不能生在福中不知福，要踏著紅色記憶的腳步分秒必爭，心中紅色永銘記，讓歷盡滄桑的祖國矗立在世界之巔。在成長的道路，我要像冬子爸爸絕不向困難和挫折低頭，以堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝。在生活的道路，我要像冬子時刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國的榮譽(yù)看得高于一切，從嚴(yán)要求自己，以頑強(qiáng)的拼搏精神。
這部影片將冬子愛恨分明、不畏艱險、與邪惡抗?fàn)幍挠職狻C(jī)警鎮(zhèn)定、純潔質(zhì)樸的性格體現(xiàn)得淋漓盡致。我深深的被片中的人物為了國家命運(yùn)視死如歸的精神品質(zhì)所感動、震撼。它像啟明星，又像戰(zhàn)斗的號角，時時催促我奮發(fā)向上，勇往直前。又像導(dǎo)航的燈塔，處處照亮我前行之路。
閃閃的紅星讀書心得篇六
前幾天，我看了《閃閃的'紅星》這個故事。
這個故事主要描述了兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個兒童團(tuán)員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的成長歷程?？赐曛?，我感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊伍走了。冬子時常想念父親，盼望紅軍打回來。有一天，母親對他說：“等山上的映山紅開了，紅軍就來了。”于是，東子就來到村口的一顆松樹下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上閉上眼睛想：滿山映山紅開了，紅軍來了，他成了其中的一員，神氣地走在隊伍中。。。當(dāng)他陶醉在完美的憧憬中的時候，吳大叔來了，告訴他：“要想勝利不能靠等，要去戰(zhàn)斗!”
因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個對社會主義，對人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對我們的期望。
閃閃的紅星讀書心得篇七
閃閃紅星，代表著英勇善戰(zhàn)、光榮犧牲的英雄，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍戰(zhàn)士所戴的榮譽(yù)徽章。參觀了閃閃紅星展覽后，我深深被這五角形的紅星所吸引，產(chǎn)生了深厚的情感和思考。從這次參觀中，我體會到了紅星的崇高意義，明白了黨員負(fù)有的責(zé)任和使命，更加堅定了為人民服務(wù)的信心。下面，我將圍繞這一主題，展開我的心得體會。
第一段：紅星的崇高意義。
在閃閃紅星展覽中，我看到了許多解放軍英勇善戰(zhàn)的故事和壯麗史詩，深受感動。紅星代表著一種榮耀，是一種無私奉獻(xiàn)的象征。紅星的閃爍，是無數(shù)英勇戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的光芒。他們在戰(zhàn)場上舍小家為大家，毫不畏懼，勇往直前。紅星的閃耀，見證了他們對祖國和人民的深深熱愛，他們不忘初心，牢記使命。紅星的崇高意義在于提醒我們，光榮與犧牲常伴隨著一起，讓我們懂得英雄們?yōu)閲液腿嗣袼鞒龅臓奚拓暙I(xiàn)是無法用言語來表達(dá)的。
第二段：黨員的責(zé)任和使命。
作為一名共產(chǎn)黨員，閃閃紅星展覽使我深刻認(rèn)識到黨員的責(zé)任和使命。紅星是黨員的榮耀，更是他們的使命。黨員應(yīng)該時刻保持黨的紅色基因，始終在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。我們要像紅星一樣，在平凡的崗位上默默耕耘，不斷進(jìn)取。黨員要時刻保持先進(jìn)性，始終以人民的利益為重，堅持正確的政治方向和對社會主義的忠誠。閃閃紅星展覽讓我深切感受到，作為一名黨員，責(zé)任重于泰山，使命光榮。
第三段：增強(qiáng)為人民服務(wù)的信心。
在閃閃紅星展覽中，我看到了許多為人民服務(wù)的壯麗場景，讓我更加堅定了為人民服務(wù)的信心。紅星代表著英雄，但英雄并不遙遠(yuǎn)，我們每個人都可以成為英雄，都可以為人民服務(wù)。從閃閃紅星展覽中，我看到了白衣天使們在疫情中沖鋒在前，保護(hù)人民的健康；我看到了教師們傾心教育，培養(yǎng)人民的才能；我看到了農(nóng)民們?nèi)粘龆?，兢兢業(yè)業(yè)地為人民提供食物。正是這些普通人的奉獻(xiàn)，構(gòu)成了一個個閃閃紅星的背后故事。閃閃紅星展覽讓我更加明白，無論身處何種崗位，只要為人民服務(wù)，就是最大的英雄，就值得獲得紅星的榮譽(yù)。
第四段：立足本職工作，實(shí)現(xiàn)個人價值。
閃閃紅星展覽也使我深刻認(rèn)識到，每個人都應(yīng)該立足本職工作，努力實(shí)現(xiàn)個人的價值。紅星所代表的并不僅僅是戰(zhàn)場上的英雄，更是在各個崗位上為人民和國家做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范。紅星從不缺席，只要你用心付出，用行動踐行，紅星就會為你閃耀。無論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都應(yīng)該保持一顆紅星的初心和使命感，時刻追求卓越，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為社會作出更大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個人的夢想和價值。
第五段：堅定理想信念，向紅星看齊。
閃閃紅星展覽讓我深刻領(lǐng)悟到，只有堅定理想信念，才能夠向紅星看齊。紅星所代表的是共產(chǎn)黨員的信仰和追求，是社會主義的光輝旗幟。只有堅守初心、保持對共產(chǎn)主義的堅定追求，才能夠把紅星所代表的榮耀傳承下去。我要像紅星一樣，時刻保持為人民服務(wù)的初心和使命感，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
通過閃閃紅星展覽，我深刻認(rèn)識到紅星的崇高意義，明白了黨員負(fù)有的責(zé)任和使命，更加堅定了為人民服務(wù)的信心。我將時刻以紅星為榜樣，始終保持一顆敢于奉獻(xiàn)、不忘初心的紅心，為實(shí)現(xiàn)中國夢，為人民利益，為社會進(jìn)步作出我應(yīng)有的努力。讓我們共同向紅星看齊，勇往直前！
閃閃的紅星讀書心得篇八
熱愛讀書是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，讀書就是閱讀一個人的經(jīng)歷，閱讀一個人的思想，書給我們提供了一個廉價又方便的渠道去分享一個歷事比我們多，體會比我們深的人的經(jīng)驗。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新閃閃的紅星讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今天，我讀了《閃閃的紅星》，合上書后，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報仇!
每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番。但是冬子他要比我想象中的堅強(qiáng)許多，“剛開始，我覺得有些痛，但想到父親說的：它越痛，你就不能怕它，這樣它就會怕你了。于是，我一聲不吭，漸漸地，也就不太痛了?！倍铀穷w堅貞不屈的心，讓我深受感觸。
冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前，再想想現(xiàn)在的我們，過著衣食無憂的生活，還挑三揀四，一有困難就放棄，從未嘗試過，就怕苦。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí)。
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會兒，冬子醒來，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門外一看，只見站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開心地笑了。
讀到這精彩部分時，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛護(hù)，冬子在這個革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來，他深深地懂得這種革命的友愛。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過的傷害。他們在頃刻間失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來的是一個快樂的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過，他們的心中充滿了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動。幾天時間，災(zāi)區(qū)就收到了來自省市慈善總會、民政部、武警邊防總隊、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢和零用錢，甚至放棄了假期旅游，將錢捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無情，人間有愛，一方有難，八方支援。在政府及社會各界的愛心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個能在關(guān)鍵時刻幫助他人的好少年。我覺得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
本書講述了一個叫潘冬子的孩子，從一個七歲的孩童，成長為一個光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個天真爛漫的孩子，出身在一個普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂、無憂無慮地成長，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來，第五次反圍剿失敗，紅軍長征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長征的道路時，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子媽媽犧牲了，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒?，米店的沈老板卻是一個不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺米價。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒有燒死這走狗胡漢三。
后來，冬子被好心的姚公公收留了，這時內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開了“遭殃軍”的抽丁，冬子長大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時，正好趕上了收捕胡漢三的時候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個殺死過無數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書，都有不同的想法。本書實(shí)實(shí)在在地反映了那個時代革命人民的大智大勇，忠誠無畏，他們?yōu)榱碎_創(chuàng)一個美好的未來，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵?！堕W閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開了這黑暗的社會，想想看，游擊隊員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶，簡直是天壤之別。書中批判了那個黑暗社會中地主土豪與軍隊狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅定地信念、執(zhí)著的追求、無私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對幸福生活、對黨、對國家的責(zé)任，回報給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
在柳溪村的空地上，胡漢三坐在太師椅上欺負(fù)村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他，開始他看到只有一個人，膽子就大了，就叫手下追過去。到橋下，看到有一大群的紅軍，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父親參加了紅軍，在他行軍出發(fā)前送了他一枚紅星，告訴他，只要山上開滿映山紅的時候，父親就回來了。
在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏。胡漢三和他的手下逃了出來，回到到村子，燒了冬子的家，冬子母親跑了出來，逃到紅軍和冬子的藏身之處。
當(dāng)冬子看到父親給的紅星時，一股力量涌了上來。他跑到胡漢三家中偷走了電報機(jī)。但是一不留意掉了東西，讓胡漢三他們發(fā)現(xiàn)了。他們找到了紅軍的藏身地點(diǎn)，冬子母親為了救紅軍而犧牲了。
最后，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開滿山野，冬子的父親最后回來了，紅軍也回來了。看到那里，我最后知道，紅星為什么閃了。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學(xué)習(xí)冬子的智慧、勇敢，也要學(xué)習(xí)紅軍的愛國和那種期望世界和平、人人平等。我覺得結(jié)局不怎樣完美。如果冬子的母親沒有犧牲，那些紅軍叔叔沒有犧牲，胡漢三他們都能改邪歸正，沒有死傷，沒有斗爭，那結(jié)局該有多完美啊!我期望，紅星能在祖國永遠(yuǎn)的閃耀、發(fā)光!
閃閃的紅星讀書心得篇九
紅星閃閃是我生命中最美麗的星星之一。每當(dāng)夜幕降臨，它便在黑暗中閃爍著璀璨的光芒，猶如一顆紅寶石。我常常靜靜地凝視著它，仿佛它蘊(yùn)藏著一個巨大的秘密，讓我充滿了好奇與期待。
紅星閃閃的光輝始終不變，即使是在最黑暗的夜晚，它總能照亮我的心靈。我深信紅星閃閃蘊(yùn)含著勇氣和希望的力量，它的存在讓我相信無論遇到什么困難，我都能堅持下去。紅星閃閃的光芒似乎預(yù)示著勝利的到來，讓我堅信付出的努力終將得到回報。
紅星閃閃給了我無盡的啟示。它提醒我勇敢面對挑戰(zhàn)，不懼困難，堅持追求自己的夢想。無論是在學(xué)業(yè)上還是生活中，紅星閃閃都告訴我，只要我努力奮斗，堅持不懈，就一定能夠取得成功。它就像一盞指引我前行的明燈，讓我在迷茫和挫折的時候找到前進(jìn)的方向。
每次看到紅星閃閃，我都會感到一股力量在內(nèi)心涌動。它仿佛在告訴我，只要我相信自己，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。紅星閃閃給予了我無盡的勇氣和動力，讓我充滿信心地面對一切挑戰(zhàn)。當(dāng)我感到疲憊和無助時，只要凝視紅星閃閃，我就會迎來新的力量，重拾活力。
紅星閃閃對我來說已經(jīng)不僅僅是一顆美麗的星星，它承載了我對生命的熱愛和追求。每當(dāng)我感到迷茫和困惑時，我都會相信紅星閃閃會給我指引和力量。它讓我明白，人生的道路并不一帆風(fēng)順，但只要我執(zhí)著并且不輕易放棄，我就能夠在黑暗中找到光明、在困境中找到出路。
總結(jié)：
紅星閃閃是我生命中重要的存在，它在我成長的道路上給了我巨大的啟迪和鼓勵。它不僅僅是一顆星星，更是一種信念，一種持久的光輝。我相信紅星閃閃會繼續(xù)在我的心中閃爍，指引我不斷向前，追求夢想。
閃閃的紅星讀書心得篇十
今天，我終于把《閃閃的紅星》這本書看完了，這本書讓我深受啟發(fā)，更讓我感動。
《閃閃的紅星》的作者是著名兒童文學(xué)家李心田。小說寫了主人公潘冬子成長和參加革命的故事。1934年紅軍長征北上抗日，離開柳溪去了延安。潘震山（小名冬子）的父親潘行義參加紅軍去了延安。父親臨走時送給冬子一顆用紅布包好的紅五星，后來這顆紅五星就成了冬子思念親人的信物，以及不怕犧牲參加革命的精神支柱，閃閃的紅星照耀著他去戰(zhàn)斗。潘震山是個苦大仇深的孩子，在冬子7歲時，他爸爸的腿被白狗子的槍擊中；9歲時，他爸爸去了延安，他的媽媽當(dāng)了新四軍，為了保護(hù)同志，不幸被柳溪的大惡霸胡漢三抓住，被火活活地?zé)懒?。這樣的現(xiàn)實(shí)在潘冬子的心里留下了深仇大恨。盡管冬子還年幼，可是爸爸、媽媽的血在他身上奔流著，他立志要做爸爸、媽媽那樣勇敢，不怕犧牲的人。每當(dāng)他想念爸爸媽媽的時候，他就拿出紅五星來看看，就好像看到了爸爸媽媽。我寄愁心與明月，隨君直到延安地。潘冬子決定去找他的父親，在尋找過程中，他多次被壞人抓住，又逃出來。他又游過了長江，在筋疲力盡的時候，是紅五星給了他力量，他想到了一定要找到解放軍，找到爸爸，終于堅持了下來。為了給媽媽報仇，他參加了游擊隊，他也曾用大火燒過胡漢三，但沒燒死。敵人三番五次的攻擊冬子，都被好心人救了過來。在紅五星的伴隨下，經(jīng)過2019年的努力，潘冬子協(xié)助游擊隊攻下了柳溪，他也親手把大惡霸胡漢三殺了，為媽媽報了仇。柳溪太平了，潘冬子成了解放軍，雖然他沒有找到父親，但紅五星就好像父親一樣時時在他身旁。閃閃的紅星照耀著他繼續(xù)去戰(zhàn)斗。
潘冬子一家都是偉大的、勇敢的，他們不畏艱辛，不怕犧牲打日本侵略者，打惡霸地主。尤其是潘冬子，他小小年紀(jì)就經(jīng)歷了那么多的艱辛。他特別勇敢，他敢用自己手無寸鐵的身軀去阻止那些有刀有槍兇惡的敵人的人。這個暑假，我還看了《小英雄雨來》和《神筆馬良》。潘冬子和雨來還有馬良都是好樣的，他們都是像我這樣的年紀(jì)，但他們都能不顧一切地去保護(hù)他人，保衛(wèi)家鄉(xiāng)。我敬佩他們，決心要向他們學(xué)習(xí)，等我長大了，一旦有人來侵略中國，我就要把憤怒的子彈裝進(jìn)搶膛，讓槍噴射著憤怒的火焰向敵人射去；我還要把仇恨裝在刺刀上，讓刺刀閃著復(fù)仇的寒光刺進(jìn)敵人的胸膛。不過，我現(xiàn)在最要緊的是就是多讀書，讀好書。還有就是要鍛煉好身體，這樣才能夠一旦國家需要我的時候，我就能為國家出力，就能紅星照我去戰(zhàn)斗。
閃閃的紅星讀書心得篇十一
自從加入了紅星閃閃培訓(xùn)班，我便對此產(chǎn)生了濃厚的興趣。這個培訓(xùn)班提供了許多有趣、實(shí)用的技能以及豐富的經(jīng)驗。在與導(dǎo)師、同學(xué)們的互動交流中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我更加堅定了學(xué)習(xí)的決心，深深感受到了紅星閃閃這個平臺的力量。在接下來的文章中，我將會與大家分享我個人對于紅星閃閃的心得體會。
首先，紅星閃閃在培訓(xùn)當(dāng)中提供了豐富的資源。無論是學(xué)習(xí)教材、習(xí)題集還是導(dǎo)師的指導(dǎo)，都使我受益匪淺。紅星閃閃注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了文化知識、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)素養(yǎng)等方面。每個培訓(xùn)課程都有清晰的目標(biāo)和教學(xué)指導(dǎo)，讓我能夠更好地理解和掌握知識。此外，紅星閃閃還提供了豐富的輔導(dǎo)資料和學(xué)習(xí)工具，使我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個平臺上，我學(xué)到了很多以前未曾接觸過的知識，提升了自己的學(xué)業(yè)水平。
其次，紅星閃閃注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)的同時，紅星閃閃鼓勵我們參與各種實(shí)踐活動。我曾參加過許多有關(guān)社會實(shí)踐、文化交流和社區(qū)服務(wù)的活動。這些活動不僅豐富了我的生活，還讓我更加了解社會，在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士和志愿者的接觸，我學(xué)到了許多實(shí)際操作的技巧，拓寬了自己的眼界。紅星閃閃的這種注重實(shí)踐的教學(xué)模式，在一定程度上提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
再次，紅星閃閃著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。在培訓(xùn)班中，同學(xué)們常常分組進(jìn)行各類項目的實(shí)踐。這個過程中，學(xué)生需要相互協(xié)作、互相配合，并共同完成任務(wù)。通過與隊友的合作，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行溝通、合作和協(xié)調(diào)。這對于未來工作中的合作和協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)有著重要的意義。在這個團(tuán)隊合作的過程中，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，團(tuán)隊的力量是不可小覷的。
最后，紅星閃閃培養(yǎng)班強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新思維和思考能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們會經(jīng)常遇到各種問題和挑戰(zhàn)，需要思考和解決。在這個過程中，紅星閃閃鼓勵我們發(fā)散思維，提高我們的創(chuàng)新能力。在解決問題的過程當(dāng)中，我學(xué)到了如何從不同角度出發(fā)思考問題，尋找不同的解決方案。這有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考的能力。
總體而言，紅星閃閃的課程內(nèi)容豐富多樣，培養(yǎng)了我廣泛的知識儲備和多元化的能力。通過參與實(shí)踐活動和團(tuán)隊合作，我提高了我的實(shí)踐能力和合作能力。而在培訓(xùn)班的過程中，我發(fā)展了創(chuàng)新思維和思考能力。紅星閃閃為我提供了一個學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺，使我在成長的道路上變得如魚得水。我相信，在我未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)道路上，紅星閃閃給我?guī)淼膯⑹竞徒?jīng)驗將會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
閃閃的紅星讀書心得篇十二
閃閃紅星是一部由魯迅創(chuàng)作的小說，以戰(zhàn)爭年代的中國為背景，揭示了中國人民在日本侵略時期的艱難與斗爭。小說通過主人公閃閃紅星的故事，勾勒出了一個普通人在戰(zhàn)亂年代中堅持信仰、追求真理的動人畫面。通過閱讀這部小說，我深深地感受到了中國人民的堅強(qiáng)和不屈精神。
閃閃紅星是一個聰明而勇敢的少年，他從小就懷著對真理的渴望。在日本侵略時期，他看到了中國人民受到的苦難和壓迫，因此決心投身于反抗運(yùn)動中。他拒絕了日本的資本家的誘惑，并且牢記父親的囑托，一心追求真理。這種追求真理的精神激勵著他在戰(zhàn)亂年代中堅持下去，為了真理義無反顧地奮斗起來。閃閃紅星的追求真理給我留下了深刻的啟示，即無論遇到什么困難，只要我們抱持理性追求，堅持自己的信仰，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
在小說的故事中，閃閃紅星表現(xiàn)出了非凡的勇氣和毅力。他始終堅持自己的信仰，敢于反抗邪惡的日本侵略者。面對種種壓力和困境，他從不退縮，不屈不撓地與敵人進(jìn)行殊死的斗爭。他甚至不惜犧牲自己的生命，為了信仰而奮斗。這種勇氣和毅力深深地觸動了我的心靈，讓我明白了一個道理，那就是只有勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難和敵人。
閃閃紅星是一個充滿生命力的人物，他用自己的生命詮釋了生命的珍貴。在小說中，他不僅堅持自己的信仰，還不斷為他人帶來希望和力量。他無私地奉獻(xiàn)，為了救助無辜的人們，不惜一切代價。即使在死亡威脅下，閃閃紅星也懷著一顆無畏的心對抗敵人。他用自己的堅守生命的方式，詮釋了生命的意義，向我們傳遞了珍惜生命的重要性。
通過閱讀閃閃紅星，我深深地感受到了中國人民在戰(zhàn)亂年代中的艱難與斗爭。小說中的閃閃紅星勇敢無畏，追求真理，用自己的生命詮釋了生命的珍貴。他給予了我很多啟示，讓我明白了一個道理，那就是只有堅守信仰，勇往直前，才能使得生命更加有意義。閃閃紅星讓我明白了，無論遇到什么困難和壓力，我們都不能放棄追求真理和信仰，要勇敢堅持下去。同時，他也提醒了我們，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一天，用自己的行動為社會做出積極的貢獻(xiàn)，為正義和公平而奮斗。
總結(jié)：閃閃紅星是一部反映中國人民抗日戰(zhàn)爭時期的重要作品，它通過主人公閃閃紅星的故事，深刻地揭示了戰(zhàn)爭年代中人們的艱難與斗爭。閃閃紅星的追求真理，勇氣和毅力，以及他的堅守生命，給予了我很多啟示和反思。通過這部作品，我明白了人生的真諦，即堅守信仰，追求真理，珍視生命，奮斗不息。這是一部值得每個人閱讀的小說，它將帶領(lǐng)我們思考，激勵我們前行。
閃閃的紅星讀書心得篇十三
紅星閃閃是一種耐寒、優(yōu)質(zhì)的鮮紅番茄品種，種植它不僅能夠為人們提供營養(yǎng)豐富的食物，還能增添生活的樂趣。紅星閃閃的種植過程中，我們詳細(xì)了解了土壤性質(zhì)、溫度要求、施肥及澆水技巧等一系列知識，體會到種植的意義與價值。
第二段：勞動的快樂與耐心的培養(yǎng)。
紅星閃閃的種植需要耐心和細(xì)心。在播種時，我們按照正確的方法把種子埋入土壤中，并保持土壤的適當(dāng)濕度。當(dāng)幼苗出土后，我們通過遮光、適量澆水和調(diào)整溫度，為幼苗營造良好的生長環(huán)境。這一過程中需要耐心等待，而當(dāng)我們看到小葉嫩芽從土壤中鉆出時，滿滿的成就感涌上心頭，勞動的快樂油然而生。
第三段：堅持與毅力的力量。
紅星閃閃的生長周期較長，它需要經(jīng)歷一系列的階段，才能最終成熟。在這期間，我們必須堅持日常的養(yǎng)護(hù)工作，包括及時澆水、施肥和除草等。雖然這些工作可能會讓人感到枯燥乏味，但只有堅持下去，才能收獲豐碩的果實(shí)。養(yǎng)護(hù)過程中我們親手觸摸到植株的柔軟葉子，感受到細(xì)碎的喜悅，明白了堅持與毅力的力量。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作與交流的重要性。
紅星閃閃的種植過程中，我們必須充分利用團(tuán)隊資源，進(jìn)行有效的協(xié)作與交流。每個人都有自己擅長的領(lǐng)域和經(jīng)驗，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗，我們可以更加高效地解決問題和克服困難。在種植的過程中，我們互相幫助，共同分享種植經(jīng)驗，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊合作意識。
第五段：種植經(jīng)驗的積累與分享。
通過種植紅星閃閃，我們積累了寶貴的種植經(jīng)驗。我們學(xué)會了如何選用適合的土壤、合理施肥，如何控制溫度和濕度等，這些都對我們今后的種植生涯具有重要的指導(dǎo)意義。同時，我們還將這些經(jīng)驗和心得分享給其他人，幫助他們在種植過程中更加順利。
總結(jié)：紅星閃閃的種植經(jīng)歷讓我們體會到種植的意義與價值，培養(yǎng)了耐心和忍耐的精神，堅持與毅力的力量，加強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作與交流意識。種植的過程中，我們不僅豐富了自己的知識和技能，更深入體驗到了勞動的樂趣。這份經(jīng)歷將成為我們寶貴的財富，讓我們在今后的成長之路上更加堅定地前行。
閃閃的紅星讀書心得篇十四
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會兒，冬子醒來，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門外一看，只見站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開心地笑了。
讀到這精彩部分時，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛護(hù)，冬子在這個革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來，他深深地懂得這種革命的友愛。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過的傷害。他們在頃刻間失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來的是一個快樂的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過，他們的心中充滿了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動。幾天時間，災(zāi)區(qū)就收到了來自省市慈善總會、民政部、武警邊防總隊、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢和零用錢，甚至放棄了假期旅游，將錢捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無情，人間有愛，一方有難，八方支援。在政府及社會各界的愛心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個能在關(guān)鍵時刻幫助他人的好少年。我覺得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
閃閃的紅星讀書心得篇十五
《閃閃紅星》是一本扣人心弦的小說，描寫了在人民解放軍翻身農(nóng)奴的浪潮中，以雷鋒為代表的一批優(yōu)秀共青團(tuán)員自發(fā)加入到為全國各族人民反抗帝國主義及其走狗的斗爭中去，向人民解放軍學(xué)習(xí)，策反敵人，活捉叛徒，保衛(wèi)鄉(xiāng)村革命根據(jù)地的英勇事跡。小說以雷鋒、彭曉月、王富美、吳大頭等青年共青團(tuán)員的成長為主線，揭示了他們在浴血奮戰(zhàn)中的成長與變化。
第二段：閃閃紅星所展示出的英雄形象深深吸引我。
在《閃閃紅星》中，每個人物都塑造得十分生動立體，其中特別令我印象深刻的是雷鋒這個角色。他年少志向強(qiáng)烈，熱血澎湃，憑著一腔熱忱，投身到保衛(wèi)家鄉(xiāng)的革命斗爭中去。他雖然年紀(jì)輕輕，但是卻充滿了智慧和勇氣，總是在關(guān)鍵時刻挺身而出，成為同學(xué)們心中的楷模。他用實(shí)際行動詮釋了“紅領(lǐng)巾不怕困難，勇敢向前走”的英雄形象，給我留下了深刻的印象。
第三段：閃閃紅星中滲透著崇高的愛國主義情感。
《閃閃紅星》中的每個人物都是愛國主義的化身，他們毫不猶豫地投入到保衛(wèi)國家的斗爭中去，為了民族復(fù)興而孜孜不倦地努力。他們拋家舍業(yè)，不畏艱難險阻，敢于直面敵人，忍辱負(fù)重，為了國家的安危而獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。他們之間的友誼和互助也展現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神，他們相互支持，共同戰(zhàn)斗，構(gòu)筑起了一道堅不可摧的愛國護(hù)國之矛盾。
在讀完《閃閃紅星》后，我深感到只有勇敢面對困難，不怕付出，才能取得成功。書中的人物以雷鋒為代表，時刻保持著一顆赤誠之心。他們兢兢業(yè)業(yè)，勤奮刻苦，不顧個人安危，始終以人民的利益為己任。雷鋒等青年英雄在常人看似不可能的情況下做到了不可能，充分展現(xiàn)了志在必得的堅持和永不放棄的信念。這個誠實(shí)、正直、努力奮斗的精神深深地震撼了我。
第五段：《閃閃紅星》激發(fā)了我紅色情結(jié)和遠(yuǎn)大理想。
《閃閃紅星》通過揭示雷鋒等共青團(tuán)員對祖國和人民的無盡熱愛，激發(fā)了我對紅色情結(jié)和遠(yuǎn)大理想的向往。他們的崇高精神和偉大事跡使我更加深刻地認(rèn)識到，只有為了民族的振興和人民的幸福而不懈奮斗，才能使自己的人生更加有意義。我決心將《閃閃紅星》中展現(xiàn)的英雄精神與自己的道德追求相結(jié)合，成為一個有用之才，為人民的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
總之，《閃閃紅星》是一本感人至深的小說，通過塑造英雄形象和展現(xiàn)偉大事跡，揭示了愛國奉獻(xiàn)精神和堅定理想信念的重要性。讀完此書后，我受到了巨大的震撼，學(xué)到了許多人生的道理。我將用這些心得體會作為指引，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
閃閃的紅星讀書心得篇十六
每個人都應(yīng)該有讀書的習(xí)慣，人們的知識是由讀書提供，讀書能使人們的知識不斷更新，不斷增長，從而促使人通過知識增長而不斷成長進(jìn)步。因此我們應(yīng)該多讀書，讀好書。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“閃閃的紅星讀書心得400宗”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在柳溪村的空地上，胡漢三坐在太師椅上欺負(fù)村民，一位紅軍叔叔在屋頂上用手槍打他，開始他看到只有一個人，膽子就大了，就叫手下追過去。到橋下，看到有一大群的紅軍，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父親參加了紅軍，在他行軍出發(fā)前送了他一枚紅星，告訴他，只要山上開滿映山紅的時候，父親就回來了。
在紅軍押送胡漢三的路上中了漢奸的埋伏。胡漢三和他的手下逃了出來，回到到村子，燒了冬子的家，冬子母親跑了出來，逃到紅軍和冬子的藏身之處。
當(dāng)冬子看到父親給的紅星時，一股力量涌了上來。他跑到胡漢三家中偷走了電報機(jī)。但是一不留意掉了東西，讓胡漢三他們發(fā)現(xiàn)了。他們找到了紅軍的藏身地點(diǎn)，冬子母親為了救紅軍而犧牲了。
最后，胡漢三又被紅軍抓住了。映山紅開滿山野，冬子的父親最后回來了，紅軍也回來了。看到那里，我最后知道，紅星為什么閃了。正因它閃的是紅軍的期望。我們要學(xué)習(xí)冬子的智慧、勇敢，也要學(xué)習(xí)紅軍的愛國和那種期望世界和平、人人平等。我覺得結(jié)局不怎樣完美。如果冬子的母親沒有犧牲，那些紅軍叔叔沒有犧牲，胡漢三他們都能改邪歸正，沒有死傷，沒有斗爭，那結(jié)局該有多完美啊!我期望，紅星能在祖國永遠(yuǎn)的閃耀、發(fā)光!
本書講述了一個叫潘冬子的孩子，從一個七歲的孩童，成長為一個光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。
小冬子本是一個天真爛漫的孩子，出身在一個普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂、無憂無慮地成長，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來，第五次反圍剿失敗，紅軍長征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長征的道路時，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子媽媽犧牲了，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒牵椎甑纳蚶习鍏s是一個不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺米價。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒有燒死這走狗胡漢三。
后來，冬子被好心的姚公公收留了，這時內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開了“遭殃軍”的抽丁，冬子長大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時，正好趕上了收捕胡漢三的時候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個殺死過無數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。
幾次讀了這書，都有不同的想法。本書實(shí)實(shí)在在地反映了那個時代革命人民的大智大勇，忠誠無畏，他們?yōu)榱碎_創(chuàng)一個美好的未來，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵。《閃閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!
共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開了這黑暗的社會，想想看，游擊隊員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶，簡直是天壤之別。書中批判了那個黑暗社會中地主土豪與軍隊狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅定地信念、執(zhí)著的追求、無私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!
我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對幸福生活、對黨、對國家的責(zé)任，回報給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!
翻開扉頁，寫的是：“曾是一代人心靈成長的營養(yǎng)劑;曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿著對白狗子、黃狗子的滿腔憤怒。但他還小，在一個個凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭中漸漸成熟起來的成長之路，堅定了他爸爸一定會回來、紅軍一定會勝利的信念。
讀時我咬牙切齒，對于這些黃狗子、白狗子充滿了恨意;讀完后，我對冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥兒，我哭了。感動、感恩，如潮水般向我席卷而來。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐!
冬子的媽媽后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得蜷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的冬子逐漸暖和起來，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會兒，冬子醒來，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件大衣。起床朝門外一看，只見站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿一件單衣。冬子看了看手里的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來到崗位，舉起雙手，踮起雙腳，給站崗的叔叔披上了棉大衣。這一切都被吳大叔叔看在眼里，他開心地笑了。
讀到這精彩部分時，我不由地陷入了沉思。冬子真是我們少年的好榜樣。那時候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛護(hù)，冬子在這個革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來，他深深地懂得這種革命的友愛。
襲擊，很多地方受災(zāi)嚴(yán)重。很多小伙伴也因此遭受了從未有過的傷害。他們在頃刻間失去了原有的幸福，本應(yīng)迎來的是一個快樂的暑假，卻要在洪水和悲傷中度過，他們的心中充滿了恐懼和孤獨(dú)。他們懷念那本屬于他們的教室、家園。
面對這一切，我們應(yīng)該伸出援助之手。災(zāi)后不久，全省各地便陸續(xù)發(fā)起了支援災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動。幾天時間，災(zāi)區(qū)就收到了來自省市慈善總會、民政部、武警邊防總隊、普通市民和人民群眾捐款五千余元。很多同學(xué)拿出了壓歲錢和零用錢，甚至放棄了假期旅游，將錢捐給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。天可無情，人間有愛，一方有難，八方支援。在政府及社會各界的愛心幫助下，災(zāi)區(qū)的重建工作有條不紊地進(jìn)行著，災(zāi)區(qū)的小伙伴的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容。
我已經(jīng)以實(shí)際行動學(xué)習(xí)冬子，已經(jīng)做一個能在關(guān)鍵時刻幫助他人的好少年。我覺得做得還不夠，還要更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱。