農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)（實(shí)用18篇）

    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等一定時(shí)期后的總結(jié)和概括，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)能夠促使我們反思和思考，有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人發(fā)展。對(duì)于我們而言，寫一份心得體會(huì)可能是必要的，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦亓私庾约旱某砷L(zhǎng)歷程和改進(jìn)空間。在寫心得體會(huì)時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況，并圍繞主題進(jìn)行展開(kāi)。以下是小編為大家提供的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
    農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展與推廣在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中日益顯得重要。在海南省，農(nóng)業(yè)是一個(gè)非常重要且傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)，許多人家庭或者企業(yè)都涉足了這個(gè)領(lǐng)域，但是由于缺乏技術(shù)和人才儲(chǔ)備，造成了許多的浪費(fèi)和損失。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，海南省的政府針對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)做了很多的工作。我參加過(guò)這些培訓(xùn)，并從中體會(huì)到了這些培訓(xùn)的價(jià)值。
    第二段：課程內(nèi)容。
    在這些培訓(xùn)中，我們學(xué)到了許多種植和養(yǎng)殖技術(shù)，比如說(shuō)高效種植、灌溉、育種、有機(jī)農(nóng)業(yè)等等。這些技術(shù)不僅讓我們能夠更高效的利用土地資源，而且在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，也能夠大大的減少浪費(fèi)和損失。此外，在一些專題講座節(jié)目中，講師們還介紹了本土作物的生長(zhǎng)習(xí)性、蟲(chóng)害防治等重要技能。通過(guò)這些課程，我對(duì)種植和養(yǎng)殖等環(huán)節(jié)的農(nóng)業(yè)技術(shù)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)于運(yùn)營(yíng)家庭農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，這些課程的有效性是不容置疑的。
    第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們也可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，針對(duì)不同的地理環(huán)境和氣候條件，制定專屬的計(jì)劃和方案。通過(guò)一次次的實(shí)踐，我們掌握了很多以往不曾想到的技巧和方法。例如，結(jié)合氣候條件，做好作物的排水和病蟲(chóng)害的防治；或者針對(duì)特定區(qū)域，采取適當(dāng)?shù)墓喔确桨?，從而降低資源成本，并提高作物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
    第四段：設(shè)施競(jìng)爭(zhēng)力的提升。
    除了科技方面的創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移之外，海南省對(duì)于其技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)施建設(shè)也做出了巨大的投資。為了提高區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，政府對(duì)于設(shè)施的投資也是不遺余力。例如，政府購(gòu)買了大型機(jī)械和農(nóng)具設(shè)備，以協(xié)助農(nóng)民們進(jìn)行耕作；也購(gòu)買了大型殖民設(shè)施，并用于提高育種的生產(chǎn)效率。同時(shí)，政府還為培訓(xùn)師們提供了幫助和支持，以更好的推廣和傳播種植和養(yǎng)殖技術(shù)。這些投資對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)有著非常重要的影響，讓農(nóng)民們擁有了更多的資源和機(jī)會(huì)。
    第五段：結(jié)論。
    通過(guò)這些技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我明白到，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅僅是人們想象中那種老概念，也不是固守于傳統(tǒng)的思想和方法。只有我們時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)，利用科技和技術(shù)轉(zhuǎn)移，才能夠滿足社會(huì)和市場(chǎng)的需求，提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和植物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。最后，我想通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，向廣大農(nóng)民和家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者傳達(dá)一個(gè)信息：學(xué)習(xí)更多的技術(shù)，才有機(jī)會(huì)擺脫生產(chǎn)上的困境，讓生產(chǎn)和利潤(rùn)始終能夠穩(wěn)步增長(zhǎng)。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
    從古至今，農(nóng)業(yè)是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活的重要支柱。農(nóng)業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)于提高農(nóng)作物產(chǎn)量、優(yōu)化農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境等方面有著深遠(yuǎn)的影響。近期，筆者在海南參加了一次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，收獲頗豐。在培訓(xùn)中，我們充分了解了一些新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，也更深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)人類發(fā)展的重要性。本文將通過(guò)對(duì)海南農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的體驗(yàn)和心得，探討農(nóng)業(yè)技術(shù)的作用和發(fā)展趨勢(shì)。
    第二段：海南農(nóng)業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用。
    海南擁有優(yōu)良的土地資源和溫暖的氣候環(huán)境，這為農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用提供了先天的條件。在培訓(xùn)中，我們了解到了一些海南特有的農(nóng)業(yè)技術(shù)，比如熱帶果樹(shù)的飛行技術(shù)灌溉、有機(jī)無(wú)土栽培等。這些技術(shù)的應(yīng)用大大提升了農(nóng)作物的生長(zhǎng)速度和產(chǎn)量，同時(shí)減少了土地的污染和浪費(fèi)。在未來(lái)的發(fā)展中，這些優(yōu)勢(shì)將為海南農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展提供全新的思路和方案。
    第三段：當(dāng)前海南農(nóng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。
    在海南農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的推廣和發(fā)展過(guò)程中，仍然存在許多的困難和挑戰(zhàn)。例如，海南仍存在土地面積不足、農(nóng)民投資意愿不強(qiáng)等問(wèn)題，這使得基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、新技術(shù)的應(yīng)用等方面存在著很大的難度。同時(shí)，海南在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和發(fā)展方面還有待加強(qiáng)科研力度，加快創(chuàng)新步伐。在這一方面，筆者認(rèn)為政府應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的政策支持，同時(shí)鼓勵(lì)更多的企業(yè)和農(nóng)民參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和實(shí)踐中來(lái)。
    第四段：未來(lái)海南農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。
    在未來(lái)的發(fā)展中，海南農(nóng)業(yè)技術(shù)將面臨著更為廣闊的發(fā)展空間。隨著現(xiàn)代化和智能化的發(fā)展趨勢(shì)，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域也將迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。在這一方面，筆者認(rèn)為海南可以借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技成果，發(fā)展綠色、智能、高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，并積極推廣有機(jī)栽培、綠色環(huán)保等生產(chǎn)模式，形成獨(dú)特的海南農(nóng)業(yè)品牌。
    第五段：結(jié)尾。
    總的來(lái)說(shuō)，農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用對(duì)于人類社會(huì)的發(fā)展有著重要的意義。在海南的農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中，筆者深深感受到了農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性和獨(dú)特性。在未來(lái)的發(fā)展中，海南可以通過(guò)科技的力量打造更加先進(jìn)、高產(chǎn)、綠色、安全、美麗的農(nóng)業(yè)生態(tài)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，讓農(nóng)業(yè)成為助力海南發(fā)展的重要領(lǐng)域。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
    6月29日至7月2日，我有幸參加了為期5天的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限，而要學(xué)的東西太多。
    21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)，省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì)，傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
    此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
    這次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，短短5天學(xué)習(xí)，讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿激情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題，才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
    這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí)，還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)上互相幫助，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
    在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到自己的本職工作中，用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    作為農(nóng)林牧漁農(nóng)業(yè)技術(shù)類專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入農(nóng)林牧漁農(nóng)業(yè)技術(shù)類專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
    頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
    一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
    雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
    我有幸參加了為期5天的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限，而要學(xué)的東西太多。
    21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)，省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì)，傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
    此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
    這次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，短短5天學(xué)習(xí)，讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿熱情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題，才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
    這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí)，還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)上互相幫助，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地完成。
    在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到自己的本職工作中，用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
    3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)學(xué)院參加湖北省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)，通過(guò)7天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收獲多多，使自己的思想認(rèn)識(shí)有了新的提高，對(duì)科技入戶工作有了新的理解，同時(shí)也增強(qiáng)做好一名技術(shù)指導(dǎo)員的信心和責(zé)任感，下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)：
    一、項(xiàng)目的實(shí)施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn)，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系。對(duì)示范戶進(jìn)行物化補(bǔ)貼和技術(shù)培訓(xùn)，密切了政府農(nóng)業(yè)部門與農(nóng)民朋友的關(guān)系，農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員深入農(nóng)戶田間指導(dǎo)農(nóng)*用新技術(shù)，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁作用，融洽了干群關(guān)系，黨群面貌煥然一新。
    二、構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技成果入戶到田的快速渠道，為農(nóng)村培養(yǎng)了一批“土專家”。農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的零距離接觸，不僅促進(jìn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣速度，解決了農(nóng)技推廣“最后一公里”的問(wèn)題，而且還解決了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的問(wèn)題。而且科技入戶工程采用“一帶二十”(一戶帶20戶)的全新推廣模式，既提高了技術(shù)人員的工作效率，也提高了示范戶新技術(shù)的應(yīng)用水平，還為村中的其它農(nóng)戶樹(shù)立了學(xué)習(xí)的樣板。廣大農(nóng)民在身邊人的示范帶動(dòng)下，主動(dòng)向示范戶學(xué)習(xí)，接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的推廣，我通過(guò)培訓(xùn)示范戶，結(jié)果周邊農(nóng)戶都學(xué)會(huì)了這一技術(shù)?，F(xiàn)在哦我們的科技示范戶成了政策宣傳員;農(nóng)村環(huán)境綜合環(huán)境治理標(biāo)兵;除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)帶頭人;更是運(yùn)用新技術(shù)致富能人，是整個(gè)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的中堅(jiān)力量。
    三、增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感，農(nóng)技人員工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。科技入戶工程明確了農(nóng)技人員工作職責(zé)和目標(biāo)要求，農(nóng)技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮，學(xué)有所用，增添了農(nóng)技人員學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的自豪感，強(qiáng)化了廣大農(nóng)技人員立足本職，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)農(nóng)民的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，建立了農(nóng)技人員績(jī)效考核制度、學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化了監(jiān)管，有效保證了農(nóng)技人員入戶工作時(shí)間和效率，農(nóng)技人員工作得到了進(jìn)一步的肯定，精神狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。
    四、普及了良種良法，農(nóng)業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀念。實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，實(shí)行技術(shù)人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶過(guò)程中，采用“手把手”、“面對(duì)面”的技術(shù)指導(dǎo)方法，指導(dǎo)示范戶應(yīng)用主導(dǎo)品種、主推技術(shù)，做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶，突發(fā)事件及時(shí)入戶，技術(shù)咨詢隨時(shí)入戶，使示范戶心服口服。
    五、搞好科技入戶工作，技術(shù)指導(dǎo)員要有“五心”。一要熱心。實(shí)施科技入戶工程，可以把農(nóng)業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭，為農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)造了有利的條件，幫助他們提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高和發(fā)展。但農(nóng)戶分散，接受能力參差不齊，科技入戶工程工作經(jīng)費(fèi)少，訂協(xié)議、制方案、搞指導(dǎo)、發(fā)物化補(bǔ)貼，特別是新技術(shù)的推廣，工作繁瑣，困難多多：路難走、范圍大、人難找、時(shí)間緊，農(nóng)資產(chǎn)品樣多，而技術(shù)指導(dǎo)員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛(ài)農(nóng)業(yè)，沒(méi)有熱心是做不好入戶指導(dǎo)工作的。二要虛心。由于示范戶同時(shí)種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對(duì)技術(shù)的需求是多方面，而一個(gè)人的專業(yè)畢竟有限，要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學(xué)習(xí)。因此我不斷充電，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，并利用參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)向省市專家咨詢，向業(yè)務(wù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，熟練掌握農(nóng)作物栽培技術(shù)，提高自己的指導(dǎo)能力，使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶歡迎的復(fù)合型的技術(shù)指導(dǎo)員。三有耐心。一般來(lái)說(shuō)，農(nóng)民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高，對(duì)新技術(shù)新事物大多持觀望態(tài)度，怕失敗，想別人先試自己跟進(jìn)，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)必須耐心。這是科技入戶工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時(shí)定期到戶，關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶，突發(fā)事件及時(shí)入戶，技術(shù)咨詢隨時(shí)入戶，必要時(shí)可以電話咨詢，隨時(shí)與農(nóng)戶溝通，保證不誤農(nóng)時(shí)，把實(shí)用技術(shù)及時(shí)送到農(nóng)戶手里。沒(méi)有耐心，新技術(shù)就不能真正推廣入戶。四要細(xì)心。在走訪中對(duì)農(nóng)戶的生產(chǎn)生活要細(xì)心觀察，切實(shí)關(guān)心，為他們辦一些力所能及的小事情，以建立感情與信用。五要有信心。農(nóng)業(yè)科技入戶推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù)，而且為我們建立了一條國(guó)家、省專家聯(lián)系的通道，有問(wèn)題可直接聯(lián)系，我相信有我的熱心、虛心、耐心、細(xì)心，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我一定能做好技術(shù)指導(dǎo)員。
    總之，我認(rèn)為：要想真正做好這項(xiàng)民心工程，除技術(shù)指導(dǎo)員必須有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，示范戶必須推得動(dòng)，能不斷提高學(xué)科技，用科技的能力，有真正輻射影響力，政府還必須加大經(jīng)費(fèi)投入和培訓(xùn)力度，以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農(nóng)民提供更好服務(wù)，強(qiáng)化科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)一批重點(diǎn)示范戶，真正使示范戶的學(xué)習(xí)接受能力，自我發(fā)展能力，輻射帶動(dòng)能力得到提高;支持和引導(dǎo)農(nóng)民突出重點(diǎn)，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)業(yè)綜合效益和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
    20xx年2月14日至2月19日，我有幸參加了云南省農(nóng)業(yè)廳在云南省農(nóng)科院舉辦的基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)選題精心、內(nèi)容充實(shí)，各位老師的講解也很精彩，使我們?cè)诙潭痰?天時(shí)間里學(xué)習(xí)了：云南蔬菜無(wú)公害生產(chǎn)病蟲(chóng)害防治技術(shù)與蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及主要技術(shù)問(wèn)題、蔬菜設(shè)施栽培及設(shè)施蔬菜技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、農(nóng)業(yè)科技論文的寫作與發(fā)表、檸檬高效栽培及主要病蟲(chóng)害的識(shí)別與防治和云南葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及無(wú)公害栽培技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實(shí)踐、云南省玉米發(fā)展現(xiàn)狀及新品種、新技術(shù)推介、玉米幾種常見(jiàn)病害的鑒別及防治技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩晨農(nóng)蔬菜有限公司發(fā)展現(xiàn)狀等方面的知識(shí)，讓我開(kāi)闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。
    一、學(xué)習(xí)感受。
    一是收獲大。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，獲取了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
    二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真做好。
    讀書筆記。
    收到了很好的效果。
    二、主要收獲。
    一是改善了理論知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在農(nóng)技系統(tǒng)有一定影響的專家學(xué)者，他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實(shí)踐等，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高，并增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)。
    二是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的必要性、重要性和緊迫性。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
    三是牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這次全省基層農(nóng)技服務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)的全面學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。立足本職、扎實(shí)工作，在今后的農(nóng)技推廣工作中，要更加深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀武裝我的頭腦，按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展”和“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展總體要求，以各級(jí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的可持續(xù)發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收搞好服務(wù)。
    四是理論與實(shí)踐必須相結(jié)合。
    經(jīng)過(guò)這次在省里的集中學(xué)習(xí)，不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學(xué)習(xí)蔬菜產(chǎn)業(yè)這方面的知識(shí)較多，這對(duì)于全縣發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)有著較大的幫助，我將以此次全省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為騰沖農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    情況總結(jié)報(bào)告如下：
    一、科技培訓(xùn)任務(wù)的完成情況。
    認(rèn)真落實(shí)市局農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)提出的目標(biāo)任務(wù)，全縣培訓(xùn)總數(shù)28386人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)13200人次的215.05%。其中：基層農(nóng)技人員培訓(xùn)250人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)200人的125%(專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育116人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100人的116%;一般性培訓(xùn)134人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100人的134%);完成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)20316人(以舉辦的縣鎮(zhèn)培訓(xùn)班人數(shù)為統(tǒng)計(jì)口徑，不包括村組及田間地頭培訓(xùn)人數(shù))，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)13000人的156.28%，(其中職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)312人，占計(jì)劃任務(wù)300人的104%;農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)570人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)700人的81.43%;農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)19434人次，完成計(jì)劃任務(wù)數(shù)120xx人次的161.95%)，較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)。
    二、主要做法。
    (一)成立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)。為了搞好我縣的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，局里召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議進(jìn)行專題研究，召開(kāi)局機(jī)關(guān)全體干部會(huì)議和全系統(tǒng)干部職工春訓(xùn)會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的決定，統(tǒng)一了全體干部職工的思想認(rèn)識(shí)，干部職工推廣先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的勁頭更足了?？h農(nóng)業(yè)局成立了xx縣農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員由局屬各單位主要負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)廣校，負(fù)責(zé)信息報(bào)送、資料匯總上報(bào)及日常管理工作。局里印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)xx農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(x農(nóng)函〔20xx〕6號(hào))，明確了各單位的培訓(xùn)工作任務(wù)，同時(shí)，局里將科技培訓(xùn)任務(wù)的完成情況還納入年度考核內(nèi)容，與局屬各單位簽訂了目標(biāo)。
    責(zé)任書。
    明確了工作任務(wù)和獎(jiǎng)罰措施。建立了相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制要求各單位將技術(shù)人員開(kāi)展培訓(xùn)和辦科技示范點(diǎn)的情況納入各技術(shù)人員年度考核內(nèi)容對(duì)各單位在科技大培訓(xùn)工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)培訓(xùn)成績(jī)突出的單位在今后的項(xiàng)目安排中給予重點(diǎn)支持對(duì)長(zhǎng)期扎根在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線開(kāi)展大培訓(xùn)的推廣人員參加職稱評(píng)審或評(píng)獎(jiǎng)時(shí)給予優(yōu)先考慮。
    (二)理清思路，注重實(shí)效。在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作中，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo)，以富民增收為主線，在“特”字上。
    作文。
    章，在“養(yǎng)”字上下功夫，穩(wěn)糧強(qiáng)基壯產(chǎn)業(yè)，完善體系上水平，著力解決好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)不強(qiáng)、發(fā)展不夠、規(guī)模不大、效益不佳、農(nóng)民不富的問(wèn)題。緊緊圍繞我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持突出特色抓品牌，壯大支柱增效益，整合產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，調(diào)整優(yōu)化布局，著力抓好三大支柱產(chǎn)業(yè)(中藥材、特色養(yǎng)殖、干果業(yè))，四大區(qū)域項(xiàng)目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，以農(nóng)民科技需求為出發(fā)點(diǎn)，著眼提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，抓住冬春有利時(shí)機(jī)，根據(jù)農(nóng)民培訓(xùn)需求，選聘相關(guān)專業(yè)中業(yè)務(wù)精、水平高、責(zé)任心強(qiáng)、熱心農(nóng)民培訓(xùn)的科技人員組成講師團(tuán)，采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、入戶指導(dǎo)與集中辦班相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓(xùn)與現(xiàn)代培訓(xùn)相結(jié)合的方式，有計(jì)劃、有步驟地把農(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)、新信息快捷快速傳遞給農(nóng)民，做到重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)普及到人，重點(diǎn)技術(shù)深入到戶，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，在全縣掀起“學(xué)科技、用科技、促雙增”的熱潮。
    (三)深入推進(jìn)，扎實(shí)培訓(xùn)。各單位結(jié)合科技之春、農(nóng)資打假護(hù)農(nóng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治等活動(dòng)，在春秋季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)節(jié)，結(jié)合單位業(yè)務(wù)工作實(shí)際，緊緊圍繞提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步這個(gè)主線，扎實(shí)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)工作?？h農(nóng)技中心共計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民協(xié)理員、科技示范戶等技術(shù)骨干700人，培訓(xùn)農(nóng)民2.78萬(wàn)人，其中：圍繞馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建在接官亭、五龍洞、何家?guī)r3個(gè)鎮(zhèn)12個(gè)村舉辦技術(shù)培訓(xùn)班25次，發(fā)放技術(shù)資料2100份，培訓(xùn)農(nóng)民3000多人次，推廣高產(chǎn)栽培馬鈴薯1萬(wàn)畝;在全縣18個(gè)鎮(zhèn)舉辦測(cè)土配方施肥各種培訓(xùn)班30余場(chǎng)次，培訓(xùn)技術(shù)骨干550人，培訓(xùn)農(nóng)民2萬(wàn)人，培訓(xùn)配方肥營(yíng)銷人員41人，制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個(gè)，印發(fā)建議卡2萬(wàn)份;在五龍洞、黑河、硤口驛、樂(lè)素河等鎮(zhèn)舉辦食用菌現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)班42期，發(fā)放地栽黑木耳栽培技術(shù)資料20xx余份，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4500多人次;開(kāi)展雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術(shù)宣傳培訓(xùn)300人次?？h獸醫(yī)總站共舉辦養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班70期，培訓(xùn)4800余人，發(fā)放《xx烏雞飼養(yǎng)管理技術(shù)要點(diǎn)》、《xx烏雞選育標(biāo)準(zhǔn)》、《xx烏雞飼養(yǎng)技術(shù)手冊(cè)》、《生豬四化六改養(yǎng)殖技術(shù)要點(diǎn)》、《發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù)》等技術(shù)宣傳材料2.5萬(wàn)份。縣農(nóng)檢中心開(kāi)展以《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《植物檢疫條例》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》等農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，對(duì)中心干部職工全面開(kāi)展了農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)有害生物的識(shí)別和普查控制技術(shù)培訓(xùn)，并將中心人員派送省市業(yè)務(wù)主管部門進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)職工100余人次。深化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全大練兵活動(dòng)，縣農(nóng)檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全技術(shù)人員大比武活動(dòng)中取得了全省一等獎(jiǎng)，受到省農(nóng)業(yè)廳的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)全縣18個(gè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)站長(zhǎng)和專職檢測(cè)員開(kāi)展了系統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法律、法規(guī)、監(jiān)管方法、檢測(cè)技術(shù)的培訓(xùn)，提高了執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)營(yíng)主體的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)龍頭企業(yè)及種植業(yè)大戶技術(shù)人員30余人，為龍頭企業(yè)和種植大戶做好農(nóng)產(chǎn)品安全自查自檢打好基礎(chǔ)，培訓(xùn)農(nóng)藥、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)人員100余人次，強(qiáng)化執(zhí)法主體和優(yōu)勢(shì)載體的安全責(zé)任意識(shí)，提升了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管水平?？h種子管理站全年共出動(dòng)宣傳車28臺(tái)(次)，深入全縣18個(gè)鎮(zhèn)書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)80條(幅)，農(nóng)技人員在農(nóng)村18個(gè)鎮(zhèn)舉辦技術(shù)培訓(xùn)班40(次)，發(fā)放《種子經(jīng)營(yíng)知識(shí)問(wèn)答》和《國(guó)家惠農(nóng)良種補(bǔ)貼知識(shí)問(wèn)答》宣傳單2萬(wàn)余份，發(fā)放種子栽培技術(shù)資料20xx份。20xx年11月舉辦了全縣種子經(jīng)營(yíng)人員法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)四期，受訓(xùn)人數(shù)140余人。通過(guò)培訓(xùn)提高了經(jīng)營(yíng)人員依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的用種安全?？h園藝站在“科技之春宣傳月”活動(dòng)期間共接待群眾咨詢150余人，發(fā)放《xx縣茶園春季管理技術(shù)要點(diǎn)》、《xx縣大櫻桃栽培管理技術(shù)要點(diǎn)》等技術(shù)資料120余份?？h蔬菜辦結(jié)合宣傳中央一號(hào)文件，先后在全縣的8個(gè)蔬菜基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個(gè)村開(kāi)展蔬菜技術(shù)培訓(xùn)3800多人次，舉辦培訓(xùn)班15期，發(fā)放技術(shù)資料3000余份，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展科技咨詢2500人次，提高了蔬菜生產(chǎn)的科技含量?？h蠶技站采取以會(huì)帶訓(xùn)的方式，對(duì)單位全體干部職工進(jìn)行了蠶桑技術(shù)培訓(xùn)，使同志們的業(yè)務(wù)水平大大提高，全年共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)5000余人次，發(fā)放技術(shù)資料5000份?？h農(nóng)機(jī)校開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)613人次。其它各單位也都從自身業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要出發(fā)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，圓滿完成了局里下達(dá)給各單位的培訓(xùn)任務(wù)。
    (四)抓點(diǎn)示范，服務(wù)農(nóng)戶。為了推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣年活動(dòng)的實(shí)施，各技術(shù)推廣單位實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包鎮(zhèn)、包村組責(zé)任制，明確主要推廣技術(shù)，結(jié)合“三問(wèn)、三解、三促進(jìn)活動(dòng)”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓了關(guān)鍵農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣落實(shí)?？h農(nóng)技中心結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施，給16名農(nóng)業(yè)科技人員每人確定了1個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，其中馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建示范點(diǎn)6個(gè)，測(cè)土配方施肥示范點(diǎn)8個(gè)，食用菌示范點(diǎn)2個(gè)，要求駐點(diǎn)技術(shù)人員每人每月至少要深入所聯(lián)系示范點(diǎn)開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)1次，每次駐點(diǎn)不少于2天，通過(guò)科技人員駐點(diǎn)指導(dǎo)，在接官亭、何家?guī)r、五龍洞、徐家坪等鎮(zhèn)建立各類糧油科技示范樣板田39個(gè)，面積2.51萬(wàn)畝，其中實(shí)施馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建萬(wàn)畝示范面積10050畝，經(jīng)收獲前產(chǎn)量調(diào)查，萬(wàn)畝高產(chǎn)示范田平均畝產(chǎn)鮮薯2164.9公斤，畝產(chǎn)值3247.35元，與種植玉米相比畝增加產(chǎn)值2147.35萬(wàn)元，總增加產(chǎn)值2158.09萬(wàn)元，充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)民增收中的重要作用?？h農(nóng)檢中心充分發(fā)揮年輕干部多、工作有活力的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，今年春季，他們?cè)谛旒移褐芗覊未褰ⅰ耙粐娙馈?防病、防蟲(chóng)、防早衰)樣板田150余畝(小麥120畝，油菜30畝)，在接官亭鎮(zhèn)建立無(wú)公害大棚草莓多層覆膜立體種植50余畝，從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產(chǎn)記錄，中心領(lǐng)導(dǎo)一直在第一線帶領(lǐng)同志們深入實(shí)地操作指導(dǎo)，為xx特色產(chǎn)業(yè)走標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)道路進(jìn)行了有益的探索。在五龍洞鎮(zhèn)中川壩村指導(dǎo)蔬菜綠色防治病蟲(chóng)害100余畝，在徐家坪鎮(zhèn)建立條銹病防控隔離帶示范區(qū)面積500畝，經(jīng)中心組織技術(shù)人員進(jìn)行田間調(diào)查，示范田小麥平均畝產(chǎn)305公斤，比全縣小麥平均畝產(chǎn)210公斤畝增產(chǎn)95公斤，增產(chǎn)幅度達(dá)到45.2%?？h獸醫(yī)總站在全縣21個(gè)生豬、烏雞養(yǎng)殖規(guī)模場(chǎng)派駐畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員主抓科技示范，在白水江鎮(zhèn)甘溪溝村、黑河鎮(zhèn)王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養(yǎng)殖示范，共抓家庭適度規(guī)范養(yǎng)殖示范戶784戶，取得了較好的成效?？h種子管理站一手抓種子市場(chǎng)的監(jiān)管，一手抓新品種展示，今年共承擔(dān)省市玉米、大豆試驗(yàn)五組42個(gè)品種，在金家河鎮(zhèn)天臺(tái)村進(jìn)行玉米品種展示392畝，培養(yǎng)科技示范戶60戶，在麻柳鋪村進(jìn)行小麥品種展示200畝，培養(yǎng)科技示范戶30余戶?？h園藝站在茶果生產(chǎn)季節(jié)，組織專業(yè)技術(shù)人員分赴各茶葉、果樹(shù)包抓片點(diǎn)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)展技術(shù)咨詢、發(fā)放技術(shù)資料、田間操作示范等多種形式，積極為農(nóng)戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術(shù)，著力普及茶果科技知識(shí)，有效提高了茶果業(yè)管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優(yōu)異的成績(jī)。
    三、存在問(wèn)題及今后打算。
    盡管我們?cè)谵r(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)方面做了一定的工作，也取得了一定的成績(jī)，但由于我們是一個(gè)山區(qū)縣，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施還很脆弱，與漢中兄弟縣區(qū)相比還有一定差距，與我縣農(nóng)民對(duì)科技的需求還有一定差距。主要存在以下問(wèn)題：一是從工作的外部環(huán)境來(lái)看，主要存在著縣本級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)緊張、業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題，影響了技術(shù)培訓(xùn)和其它技術(shù)推廣工作的開(kāi)展。二我縣農(nóng)村青壯年勞力進(jìn)城務(wù)工較為普遍，農(nóng)村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童，而這部分人員對(duì)新技術(shù)消化吸收能力較低，如何提高農(nóng)民科技素質(zhì)不僅僅是一個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題，更主要涉及到一產(chǎn)、二產(chǎn)與三產(chǎn)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，縮小一產(chǎn)與二三產(chǎn)業(yè)的效益差距的問(wèn)題。三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整加大了新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求，而現(xiàn)有技術(shù)人員在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面還不能完全適應(yīng)新的需求。所有這些問(wèn)題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農(nóng)民素質(zhì)、搞好農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作做為推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技科技創(chuàng)新、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的抓手，進(jìn)一步理清思路，加大力度，精心組織，再添措施，為我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
    6月29日至7月2日，我有幸參加了為期5天的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限，而要學(xué)的東西太多。
    21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)，省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì)，傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
    此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
    這次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，短短5天學(xué)習(xí)，讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿激情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題，才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
    這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí)，還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)上互相幫助，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
    在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到自己的本職工作中，用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
    農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，而技術(shù)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心。如今，農(nóng)業(yè)也朝著數(shù)字化、智能化方向發(fā)展，依靠高新技術(shù)拓展新的生產(chǎn)模式和領(lǐng)域，提高生產(chǎn)效益和科技含量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展。然而，農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和普及并非易事，需要政府、企業(yè)和社會(huì)的共同努力，才能有效提升農(nóng)民的技術(shù)水平和實(shí)際收益。
    在海南的農(nóng)村，我們不難發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技水平相對(duì)落后，農(nóng)民們?nèi)狈ο冗M(jìn)的種植技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)日益嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和環(huán)境保護(hù)要求，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量和安全都面臨挑戰(zhàn)。因此，對(duì)農(nóng)民開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，不僅能提高其個(gè)人技能和競(jìng)爭(zhēng)力，在提高生產(chǎn)水平和質(zhì)量方面也起到重要作用。此外，培訓(xùn)還能促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，幫助農(nóng)民進(jìn)行全面的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理，推動(dòng)農(nóng)村區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展與改善。
    我曾參加了海南省農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)踐活動(dòng)，深受啟發(fā)。此次活動(dòng)以示范基地為平臺(tái)，結(jié)合技術(shù)推廣、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、講解示范、答疑解惑等方式，向農(nóng)民進(jìn)行了全方位、多角度的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括熱帶果樹(shù)的栽培和管理、有機(jī)農(nóng)業(yè)的應(yīng)用和農(nóng)機(jī)化的推廣等。通過(guò)專業(yè)師資的講解和演示，以及參觀試驗(yàn)站、實(shí)車駕駛、實(shí)地觀摩等方式，我們對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)都有了更深入的理解和掌握。
    這次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)科技和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要性和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也領(lǐng)悟到了農(nóng)民實(shí)際需求和面臨的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題和痛點(diǎn)，針對(duì)性地展開(kāi)了措施和方案，提高了解決問(wèn)題的思維和能力。同時(shí)，還體驗(yàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的樂(lè)趣和奉獻(xiàn)之情，感受到了現(xiàn)代扶貧、科技賦能的生動(dòng)樣本，也欽佩著那些奮斗在鄉(xiāng)村、耕耘在田野的人們。
    當(dāng)下，農(nóng)村發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)迫切需要高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)實(shí)踐人才，需要更多的技術(shù)支持和經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)也需要政策、產(chǎn)業(yè)和社會(huì)的共同配合。農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是當(dāng)今最為直觀、行之有效的方式，它可促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的升級(jí)和提質(zhì)，助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。期待未來(lái)，更多的人參與到這項(xiàng)事業(yè)中來(lái)，建設(shè)出更加美好、綠色、富裕的鄉(xiāng)村景象。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
    農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著巨大的促進(jìn)作用，大家學(xué)習(xí)完農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，都會(huì)通過(guò)寫心得體會(huì)來(lái)表現(xiàn)個(gè)人所學(xué)。接下來(lái)就是本站小編為大家整理的關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)。
    供大家閱讀!
    6月29日至7月2日，我有幸參加了為期5天的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限，而要學(xué)的東西太多。
    21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)，省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì)，傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
    此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
    這次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，短短5天學(xué)習(xí)，讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿激情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題，才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
    這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí)，還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)上互相幫助，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
    在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到自己的本職工作中，用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)學(xué)院參加湖北省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)，通過(guò)7天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收獲多多，使自己的思想認(rèn)識(shí)有了新的提高，對(duì)科技入戶工作有了新的理解，同時(shí)也增強(qiáng)做好一名技術(shù)指導(dǎo)員的信心和責(zé)任感，下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)：
    一、項(xiàng)目的實(shí)施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn)，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系。對(duì)示范戶進(jìn)行物化補(bǔ)貼和技術(shù)培訓(xùn)，密切了政府農(nóng)業(yè)部門與農(nóng)民朋友的關(guān)系，農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員深入農(nóng)戶田間指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用新技術(shù)，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁作用，融洽了干群關(guān)系，黨群面貌煥然一新。
    二、構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技成果入戶到田的快速渠道，為農(nóng)村培養(yǎng)了一批“土專家”。農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的零距離接觸，不僅促進(jìn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣速度，解決了農(nóng)技推廣“最后一公里”的問(wèn)題，而且還解決了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的問(wèn)題。而且科技入戶工程采用“一帶二十”(一戶帶20戶)的全新推廣模式，既提高了技術(shù)人員的工作效率，也提高了示范戶新技術(shù)的應(yīng)用水平，還為村中的其它農(nóng)戶樹(shù)立了學(xué)習(xí)的樣板。廣大農(nóng)民在身邊人的示范帶動(dòng)下，主動(dòng)向示范戶學(xué)習(xí)，接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的推廣，我通過(guò)培訓(xùn)示范戶，結(jié)果周邊農(nóng)戶都學(xué)會(huì)了這一技術(shù)?，F(xiàn)在哦我們的科技示范戶成了政策宣傳員;農(nóng)村環(huán)境綜合環(huán)境治理標(biāo)兵;除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)帶頭人;更是運(yùn)用新技術(shù)致富能人，是整個(gè)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的中堅(jiān)力量。
    三、增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感，農(nóng)技人員工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變?？萍既霊艄こ堂鞔_了農(nóng)技人員工作職責(zé)和目標(biāo)要求，農(nóng)技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮，學(xué)有所用，增添了農(nóng)技人員學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的自豪感，強(qiáng)化了廣大農(nóng)技人員立足本職，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)農(nóng)民的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，建立了農(nóng)技人員績(jī)效考核制度、學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化了監(jiān)管，有效保證了農(nóng)技人員入戶工作時(shí)間和效率，農(nóng)技人員工作得到了進(jìn)一步的肯定，精神狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。
    四、普及了良種良法，農(nóng)業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀念。實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，實(shí)行技術(shù)人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶過(guò)程中，采用“手把手”、“面對(duì)面”的技術(shù)指導(dǎo)方法，指導(dǎo)示范戶應(yīng)用主導(dǎo)品種、主推技術(shù)，做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶，突發(fā)事件及時(shí)入戶，技術(shù)咨詢隨時(shí)入戶，使示范戶心服口服。
    五、搞好科技入戶工作，技術(shù)指導(dǎo)員要有“五心”。一要熱心。實(shí)施科技入戶工程，可以把農(nóng)業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭，為農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)造了有利的條件，幫助他們提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高和發(fā)展。但農(nóng)戶分散，接受能力參差不齊，科技入戶工程工作經(jīng)費(fèi)少，訂協(xié)議、制方案、搞指導(dǎo)、發(fā)物化補(bǔ)貼，特別是新技術(shù)的推廣，工作繁瑣，困難多多：路難走、范圍大、人難找、時(shí)間緊，農(nóng)資產(chǎn)品樣多，而技術(shù)指導(dǎo)員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛(ài)農(nóng)業(yè)，沒(méi)有熱心是做不好入戶指導(dǎo)工作的。二要虛心。由于示范戶同時(shí)種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對(duì)技術(shù)的需求是多方面，而一個(gè)人的專業(yè)畢竟有限，要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學(xué)習(xí)。因此我不斷充電，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，并利用參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)向省市專家咨詢，向業(yè)務(wù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，熟練掌握農(nóng)作物栽培技術(shù)，提高自己的指導(dǎo)能力，使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶歡迎的復(fù)合型的技術(shù)指導(dǎo)員。三有耐心。一般來(lái)說(shuō)，農(nóng)民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高，對(duì)新技術(shù)新事物大多持觀望態(tài)度，怕失敗，想別人先試自己跟進(jìn)，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)必須耐心。這是科技入戶工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時(shí)定期到戶，關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶，突發(fā)事件及時(shí)入戶，技術(shù)咨詢隨時(shí)入戶，必要時(shí)可以電話咨詢，隨時(shí)與農(nóng)戶溝通，保證不誤農(nóng)時(shí)，把實(shí)用技術(shù)及時(shí)送到農(nóng)戶手里。沒(méi)有耐心，新技術(shù)就不能真正推廣入戶。四要細(xì)心。在走訪中對(duì)農(nóng)戶的生產(chǎn)生活要細(xì)心觀察，切實(shí)關(guān)心，為他們辦一些力所能及的小事情，以建立感情與信用。五要有信心。農(nóng)業(yè)科技入戶推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù)，而且為我們建立了一條國(guó)家、省專家聯(lián)系的通道，有問(wèn)題可直接聯(lián)系，我相信有我的熱心、虛心、耐心、細(xì)心，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我一定能做好技術(shù)指導(dǎo)員。
    總之，我認(rèn)為：要想真正做好這項(xiàng)民心工程，除技術(shù)指導(dǎo)員必須有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，示范戶必須推得動(dòng)，能不斷提高學(xué)科技，用科技的能力，有真正輻射影響力，政府還必須加大經(jīng)費(fèi)投入和培訓(xùn)力度，以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農(nóng)民提供更好服務(wù)，強(qiáng)化科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)一批重點(diǎn)示范戶，真正使示范戶的學(xué)習(xí)接受能力，自我發(fā)展能力，輻射帶動(dòng)能力得到提高;支持和引導(dǎo)農(nóng)民突出重點(diǎn)，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)業(yè)綜合效益和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
    20xx年2月14日至2月19日，我有幸參加了云南省農(nóng)業(yè)廳在云南省農(nóng)科院舉辦的基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)選題精心、內(nèi)容充實(shí)，各位老師的講解也很精彩，使我們?cè)诙潭痰?天時(shí)間里學(xué)習(xí)了：云南蔬菜無(wú)公害生產(chǎn)病蟲(chóng)害防治技術(shù)與蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及主要技術(shù)問(wèn)題、蔬菜設(shè)施栽培及設(shè)施蔬菜技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、農(nóng)業(yè)科技論文的寫作與發(fā)表、檸檬高效栽培及主要病蟲(chóng)害的識(shí)別與防治和云南葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及無(wú)公害栽培技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實(shí)踐、云南省玉米發(fā)展現(xiàn)狀及新品種、新技術(shù)推介、玉米幾種常見(jiàn)病害的鑒別及防治技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩晨農(nóng)蔬菜有限公司發(fā)展現(xiàn)狀等方面的知識(shí)，讓我開(kāi)闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。
    一、學(xué)習(xí)感受。
    一是收獲大。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，獲取了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
    二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真做好。
    讀書筆記。
    收到了很好的效果。
    二、主要收獲。
    一是改善了理論知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在農(nóng)技系統(tǒng)有一定影響的專家學(xué)者，他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實(shí)踐等，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高，并增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)。
    二是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的必要性、重要性和緊迫性。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
    三是牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這次全省基層農(nóng)技服務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)的全面學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。立足本職、扎實(shí)工作，在今后的農(nóng)技推廣工作中，要更加深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀武裝我的頭腦，按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展”和“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展總體要求，以各級(jí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的可持續(xù)發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收搞好服務(wù)。
    四是理論與實(shí)踐必須相結(jié)合。
    經(jīng)過(guò)這次在省里的集中學(xué)習(xí)，不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學(xué)習(xí)蔬菜產(chǎn)業(yè)這方面的知識(shí)較多，這對(duì)于全縣發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)有著較大的幫助，我將以此次全省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為騰沖農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    情況總結(jié)報(bào)告如下：
    一、科技培訓(xùn)任務(wù)的完成情況。
    認(rèn)真落實(shí)市局農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)提出的目標(biāo)任務(wù)，全縣培訓(xùn)總數(shù)28386人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)13200人次的215.05%。其中：基層農(nóng)技人員培訓(xùn)250人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)200人的125%(專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育116人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100人的116%;一般性培訓(xùn)134人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100人的134%);完成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)20316人(以舉辦的縣鎮(zhèn)培訓(xùn)班人數(shù)為統(tǒng)計(jì)口徑，不包括村組及田間地頭培訓(xùn)人數(shù))，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)13000人的156.28%，(其中職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)312人，占計(jì)劃任務(wù)300人的104%;農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)570人，占計(jì)劃任務(wù)數(shù)700人的81.43%;農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)19434人次，完成計(jì)劃任務(wù)數(shù)120xx人次的161.95%)，較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)。
    二、主要做法。
    (一)成立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)。為了搞好我縣的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，局里召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議進(jìn)行專題研究，召開(kāi)局機(jī)關(guān)全體干部會(huì)議和全系統(tǒng)干部職工春訓(xùn)會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的決定，統(tǒng)一了全體干部職工的思想認(rèn)識(shí)，干部職工推廣先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的勁頭更足了?？h農(nóng)業(yè)局成立了xx縣農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員由局屬各單位主要負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)廣校，負(fù)責(zé)信息報(bào)送、資料匯總上報(bào)及日常管理工作。局里印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)xx農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(x農(nóng)函〔20xx〕6號(hào))，明確了各單位的培訓(xùn)工作任務(wù)，同時(shí)，局里將科技培訓(xùn)任務(wù)的完成情況還納入年度考核內(nèi)容，與局屬各單位簽訂了目標(biāo)。
    責(zé)任書。
    明確了工作任務(wù)和獎(jiǎng)罰措施。建立了相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制要求各單位將技術(shù)人員開(kāi)展培訓(xùn)和辦科技示范點(diǎn)的情況納入各技術(shù)人員年度考核內(nèi)容對(duì)各單位在科技大培訓(xùn)工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)培訓(xùn)成績(jī)突出的單位在今后的項(xiàng)目安排中給予重點(diǎn)支持對(duì)長(zhǎng)期扎根在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線開(kāi)展大培訓(xùn)的推廣人員參加職稱評(píng)審或評(píng)獎(jiǎng)時(shí)給予優(yōu)先考慮。
    (二)理清思路，注重實(shí)效。在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作中，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo)，以富民增收為主線，在“特”字上。
    作文。
    章，在“養(yǎng)”字上下功夫，穩(wěn)糧強(qiáng)基壯產(chǎn)業(yè)，完善體系上水平，著力解決好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)不強(qiáng)、發(fā)展不夠、規(guī)模不大、效益不佳、農(nóng)民不富的問(wèn)題。緊緊圍繞我縣“”農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持突出特色抓品牌，壯大支柱增效益，整合產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，調(diào)整優(yōu)化布局，著力抓好三大支柱產(chǎn)業(yè)(中藥材、特色養(yǎng)殖、干果業(yè))，四大區(qū)域項(xiàng)目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，以農(nóng)民科技需求為出發(fā)點(diǎn)，著眼提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，抓住冬春有利時(shí)機(jī)，根據(jù)農(nóng)民培訓(xùn)需求，選聘相關(guān)專業(yè)中業(yè)務(wù)精、水平高、責(zé)任心強(qiáng)、熱心農(nóng)民培訓(xùn)的科技人員組成講師團(tuán)，采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、入戶指導(dǎo)與集中辦班相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓(xùn)與現(xiàn)代培訓(xùn)相結(jié)合的方式，有計(jì)劃、有步驟地把農(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)、新信息快捷快速傳遞給農(nóng)民，做到重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)普及到人，重點(diǎn)技術(shù)深入到戶，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，在全縣掀起“學(xué)科技、用科技、促雙增”的熱潮。
    (三)深入推進(jìn)，扎實(shí)培訓(xùn)。各單位結(jié)合科技之春、農(nóng)資打假護(hù)農(nóng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治等活動(dòng)，在春秋季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)節(jié)，結(jié)合單位業(yè)務(wù)工作實(shí)際，緊緊圍繞提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步這個(gè)主線，扎實(shí)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)工作?？h農(nóng)技中心共計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民協(xié)理員、科技示范戶等技術(shù)骨干700人，培訓(xùn)農(nóng)民2.78萬(wàn)人，其中：圍繞馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建在接官亭、五龍洞、何家?guī)r3個(gè)鎮(zhèn)12個(gè)村舉辦技術(shù)培訓(xùn)班25次，發(fā)放技術(shù)資料2100份，培訓(xùn)農(nóng)民3000多人次，推廣高產(chǎn)栽培馬鈴薯1萬(wàn)畝;在全縣18個(gè)鎮(zhèn)舉辦測(cè)土配方施肥各種培訓(xùn)班30余場(chǎng)次，培訓(xùn)技術(shù)骨干550人，培訓(xùn)農(nóng)民2萬(wàn)人，培訓(xùn)配方肥營(yíng)銷人員41人，制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個(gè)，印發(fā)建議卡2萬(wàn)份;在五龍洞、黑河、硤口驛、樂(lè)素河等鎮(zhèn)舉辦食用菌現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)班42期，發(fā)放地栽黑木耳栽培技術(shù)資料20xx余份，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4500多人次;開(kāi)展雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術(shù)宣傳培訓(xùn)300人次?？h獸醫(yī)總站共舉辦養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班70期，培訓(xùn)4800余人，發(fā)放《xx烏雞飼養(yǎng)管理技術(shù)要點(diǎn)》、《xx烏雞選育標(biāo)準(zhǔn)》、《xx烏雞飼養(yǎng)技術(shù)手冊(cè)》、《生豬四化六改養(yǎng)殖技術(shù)要點(diǎn)》、《發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù)》等技術(shù)宣傳材料2.5萬(wàn)份?？h農(nóng)檢中心開(kāi)展以《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《植物檢疫條例》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》等農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，對(duì)中心干部職工全面開(kāi)展了農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)有害生物的識(shí)別和普查控制技術(shù)培訓(xùn)，并將中心人員派送省市業(yè)務(wù)主管部門進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)職工100余人次。深化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全大練兵活動(dòng)，縣農(nóng)檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全技術(shù)人員大比武活動(dòng)中取得了全省一等獎(jiǎng)，受到省農(nóng)業(yè)廳的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)全縣18個(gè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)站長(zhǎng)和專職檢測(cè)員開(kāi)展了系統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法律、法規(guī)、監(jiān)管方法、檢測(cè)技術(shù)的培訓(xùn)，提高了執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)營(yíng)主體的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)龍頭企業(yè)及種植業(yè)大戶技術(shù)人員30余人，為龍頭企業(yè)和種植大戶做好農(nóng)產(chǎn)品安全自查自檢打好基礎(chǔ)，培訓(xùn)農(nóng)藥、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)人員100余人次，強(qiáng)化執(zhí)法主體和優(yōu)勢(shì)載體的安全責(zé)任意識(shí)，提升了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管水平?？h種子管理站全年共出動(dòng)宣傳車28臺(tái)(次)，深入全縣18個(gè)鎮(zhèn)書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)80條(幅)，農(nóng)技人員在農(nóng)村18個(gè)鎮(zhèn)舉辦技術(shù)培訓(xùn)班40(次)，發(fā)放《種子經(jīng)營(yíng)知識(shí)問(wèn)答》和《國(guó)家惠農(nóng)良種補(bǔ)貼知識(shí)問(wèn)答》宣傳單2萬(wàn)余份，發(fā)放種子栽培技術(shù)資料20xx份。20xx年11月舉辦了全縣種子經(jīng)營(yíng)人員法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)四期，受訓(xùn)人數(shù)140余人。通過(guò)培訓(xùn)提高了經(jīng)營(yíng)人員依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的用種安全?？h園藝站在“科技之春宣傳月”活動(dòng)期間共接待群眾咨詢150余人，發(fā)放《xx縣茶園春季管理技術(shù)要點(diǎn)》、《xx縣大櫻桃栽培管理技術(shù)要點(diǎn)》等技術(shù)資料120余份?？h蔬菜辦結(jié)合宣傳中央一號(hào)文件，先后在全縣的8個(gè)蔬菜基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個(gè)村開(kāi)展蔬菜技術(shù)培訓(xùn)3800多人次，舉辦培訓(xùn)班15期，發(fā)放技術(shù)資料3000余份，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展科技咨詢2500人次，提高了蔬菜生產(chǎn)的科技含量。縣蠶技站采取以會(huì)帶訓(xùn)的方式，對(duì)單位全體干部職工進(jìn)行了蠶桑技術(shù)培訓(xùn)，使同志們的業(yè)務(wù)水平大大提高，全年共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)5000余人次，發(fā)放技術(shù)資料5000份?？h農(nóng)機(jī)校開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)613人次。其它各單位也都從自身業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要出發(fā)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，圓滿完成了局里下達(dá)給各單位的培訓(xùn)任務(wù)。
    (四)抓點(diǎn)示范，服務(wù)農(nóng)戶。為了推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣年活動(dòng)的實(shí)施，各技術(shù)推廣單位實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包鎮(zhèn)、包村組責(zé)任制，明確主要推廣技術(shù)，結(jié)合“三問(wèn)、三解、三促進(jìn)活動(dòng)”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓了關(guān)鍵農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣落實(shí)。縣農(nóng)技中心結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施，給16名農(nóng)業(yè)科技人員每人確定了1個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，其中馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建示范點(diǎn)6個(gè)，測(cè)土配方施肥示范點(diǎn)8個(gè)，食用菌示范點(diǎn)2個(gè)，要求駐點(diǎn)技術(shù)人員每人每月至少要深入所聯(lián)系示范點(diǎn)開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)1次，每次駐點(diǎn)不少于2天，通過(guò)科技人員駐點(diǎn)指導(dǎo)，在接官亭、何家?guī)r、五龍洞、徐家坪等鎮(zhèn)建立各類糧油科技示范樣板田39個(gè)，面積2.51萬(wàn)畝，其中實(shí)施馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建萬(wàn)畝示范面積10050畝，經(jīng)收獲前產(chǎn)量調(diào)查，萬(wàn)畝高產(chǎn)示范田平均畝產(chǎn)鮮薯2164.9公斤，畝產(chǎn)值3247.35元，與種植玉米相比畝增加產(chǎn)值2147.35萬(wàn)元，總增加產(chǎn)值2158.09萬(wàn)元，充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)民增收中的重要作用?？h農(nóng)檢中心充分發(fā)揮年輕干部多、工作有活力的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，今年春季，他們?cè)谛旒移褐芗覊未褰ⅰ耙粐娙馈?防病、防蟲(chóng)、防早衰)樣板田150余畝(小麥120畝，油菜30畝)，在接官亭鎮(zhèn)建立無(wú)公害大棚草莓多層覆膜立體種植50余畝，從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產(chǎn)記錄，中心領(lǐng)導(dǎo)一直在第一線帶領(lǐng)同志們深入實(shí)地操作指導(dǎo)，為xx特色產(chǎn)業(yè)走標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)道路進(jìn)行了有益的探索。在五龍洞鎮(zhèn)中川壩村指導(dǎo)蔬菜綠色防治病蟲(chóng)害100余畝，在徐家坪鎮(zhèn)建立條銹病防控隔離帶示范區(qū)面積500畝，經(jīng)中心組織技術(shù)人員進(jìn)行田間調(diào)查，示范田小麥平均畝產(chǎn)305公斤，比全縣小麥平均畝產(chǎn)210公斤畝增產(chǎn)95公斤，增產(chǎn)幅度達(dá)到45.2%?？h獸醫(yī)總站在全縣21個(gè)生豬、烏雞養(yǎng)殖規(guī)模場(chǎng)派駐畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員主抓科技示范，在白水江鎮(zhèn)甘溪溝村、黑河鎮(zhèn)王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養(yǎng)殖示范，共抓家庭適度規(guī)范養(yǎng)殖示范戶784戶，取得了較好的成效?？h種子管理站一手抓種子市場(chǎng)的監(jiān)管，一手抓新品種展示，今年共承擔(dān)省市玉米、大豆試驗(yàn)五組42個(gè)品種，在金家河鎮(zhèn)天臺(tái)村進(jìn)行玉米品種展示392畝，培養(yǎng)科技示范戶60戶，在麻柳鋪村進(jìn)行小麥品種展示200畝，培養(yǎng)科技示范戶30余戶?？h園藝站在茶果生產(chǎn)季節(jié)，組織專業(yè)技術(shù)人員分赴各茶葉、果樹(shù)包抓片點(diǎn)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)展技術(shù)咨詢、發(fā)放技術(shù)資料、田間操作示范等多種形式，積極為農(nóng)戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術(shù)，著力普及茶果科技知識(shí)，有效提高了茶果業(yè)管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優(yōu)異的成績(jī)。
    三、存在問(wèn)題及今后打算。
    盡管我們?cè)谵r(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)方面做了一定的工作，也取得了一定的成績(jī)，但由于我們是一個(gè)山區(qū)縣，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施還很脆弱，與漢中兄弟縣區(qū)相比還有一定差距，與我縣農(nóng)民對(duì)科技的需求還有一定差距。主要存在以下問(wèn)題：一是從工作的外部環(huán)境來(lái)看，主要存在著縣本級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)緊張、業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題，影響了技術(shù)培訓(xùn)和其它技術(shù)推廣工作的開(kāi)展。二我縣農(nóng)村青壯年勞力進(jìn)城務(wù)工較為普遍，農(nóng)村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童，而這部分人員對(duì)新技術(shù)消化吸收能力較低，如何提高農(nóng)民科技素質(zhì)不僅僅是一個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題，更主要涉及到一產(chǎn)、二產(chǎn)與三產(chǎn)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，縮小一產(chǎn)與二三產(chǎn)業(yè)的效益差距的問(wèn)題。三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整加大了新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求，而現(xiàn)有技術(shù)人員在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面還不能完全適應(yīng)新的需求。所有這些問(wèn)題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農(nóng)民素質(zhì)、搞好農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作做為推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技科技創(chuàng)新、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的抓手，進(jìn)一步理清思路，加大力度，精心組織，再添措施，為我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
    黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是大力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措之一。通過(guò)培訓(xùn)，農(nóng)民能夠掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，增強(qiáng)種植和養(yǎng)殖的能力，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我有幸參加了一次黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并在實(shí)踐中有了一些心得體會(huì)。
    首先，黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)注重理論與實(shí)際相結(jié)合。培訓(xùn)課程中，我們接受了豐富的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本原理，了解了各種農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用。同時(shí)，培訓(xùn)中還設(shè)置了實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們親自動(dòng)手操作機(jī)械設(shè)備，實(shí)地考察農(nóng)田，與農(nóng)民合作種植。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，我深刻領(lǐng)悟到了理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用和價(jià)值，也增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
    其次，黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)注重經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我們不僅與專家學(xué)者進(jìn)行座談，還與其他參訓(xùn)者進(jìn)行了深入的交流。我了解到了各地的農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到了許多其他地方的成功經(jīng)驗(yàn)。在與其他參訓(xùn)者的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的思維，他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的啟示作用。通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，我不斷豐富了農(nóng)業(yè)知識(shí)，拓寬了視野。
    再次，黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在培訓(xùn)中，專家們不僅向我們介紹了近年來(lái)的農(nóng)業(yè)科技成果，還提出了許多創(chuàng)新的理念和方法。他們鼓勵(lì)我們要勇于嘗試新技術(shù)、新模式，提出自己的創(chuàng)新想法。他們還指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，推動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新。在培訓(xùn)結(jié)束后，我回到農(nóng)田中，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了一些嘗試，并取得了良好的效果。這種創(chuàng)新精神的培養(yǎng)激發(fā)了我們進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的熱情。
    最后，黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)注重強(qiáng)調(diào)黨建與農(nóng)業(yè)發(fā)展的相互促進(jìn)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的農(nóng)村工作方針政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。我們深刻體會(huì)到，黨的領(lǐng)導(dǎo)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的保障，黨員應(yīng)該在農(nóng)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。培訓(xùn)還把培養(yǎng)黨員干部的責(zé)任感和使命感作為重要內(nèi)容，引導(dǎo)我們要以身作則、帶頭參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幫助農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題。這些強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容使我更加明白，黨建與農(nóng)業(yè)發(fā)展是相輔相成、密不可分的。
    總結(jié)起來(lái)，通過(guò)黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，提高了農(nóng)田管理和養(yǎng)殖技術(shù)的能力，還培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，增強(qiáng)了對(duì)黨的農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)。在今后的工作中，我將充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，積極參與農(nóng)田工作，為農(nóng)業(yè)發(fā)展做出我的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與其他農(nóng)民分享，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的順利實(shí)施。相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們能夠共同助力農(nóng)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
    xx月xx日至xx月xx日，我有幸參加了為期5天的xx市基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高；感到遺憾，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限，而要學(xué)的東西太多。
    21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)，省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì)，傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的'思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
    此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
    這次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，短短5天學(xué)習(xí)，讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿激情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題，才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
    這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí)，還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)上互相幫助，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
    在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到自己的本職工作中，用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
    根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府要求，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，5月22日,由州農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦和州農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所共同組織實(shí)施，對(duì)_鄉(xiāng)的廣大群眾進(jìn)行了春耕前的水稻、玉米等農(nóng)作物的農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓廣大農(nóng)戶系統(tǒng)掌握了各種農(nóng)作物栽培和病蟲(chóng)防治技術(shù)，為保證全年安全生產(chǎn)做好了必要的技術(shù)貯備。
    5月22日的清晨，由州農(nóng)科所帶隊(duì)，率領(lǐng)專家組一行7人從凱里趕赴，9時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)群眾的熱情很高，在__鄉(xiāng)黨委政府的組織下，全鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)大戶、積極份子早已從四面八方涌到大堂鄉(xiāng)培訓(xùn)大廳，等候多時(shí)。培訓(xùn)大廳座無(wú)虛席，就連過(guò)道也擠滿了人。群眾渴望科學(xué)技術(shù)的要求很迫確。
    州農(nóng)科所針對(duì)于__鄉(xiāng)的生產(chǎn)習(xí)慣和地理特點(diǎn)，制定了專門的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)內(nèi)容有：“水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、高寒山區(qū)水稻栽培技術(shù)、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、馬鈴薯高產(chǎn)栽培技術(shù)等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)?！备魑粚＜彝ㄟ^(guò)以多媒體的方式對(duì)幾大農(nóng)作物的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行流程式的技術(shù)分解，以圖片的方式予以生動(dòng)形象的說(shuō)明，結(jié)合語(yǔ)言上技術(shù)解釋。力求以一種簡(jiǎn)單的方式使老百姓最大化接受和吸收新的技術(shù)。針對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中的管理和病蟲(chóng)害識(shí)別與防治也進(jìn)行了專門和細(xì)致的講解。會(huì)上，老百姓的熱情很高。提出了許多生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題和郁結(jié)在心中很久的疑難和困惑。專家都予以耐心和細(xì)致的解釋和說(shuō)明。有一個(gè)群眾還專門的跑回自己的秧田里拔出了病株前來(lái)咨詢。
    培訓(xùn)除了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)以外，還發(fā)放了相關(guān)的培訓(xùn)資料共計(jì)4百余份。
    __鄉(xiāng)政府也對(duì)這次培訓(xùn)高度的重視，準(zhǔn)備工作和服務(wù)工作也十分的充分和徹底。雷山縣電視臺(tái)也對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行了專門的采訪和報(bào)道。
    作為農(nóng)業(yè)科技工作者，我們的根本任務(wù)就是通過(guò)自己的研究來(lái)實(shí)現(xiàn)糧食的增產(chǎn)，農(nóng)業(yè)的增效，農(nóng)民的增收。對(duì)于培訓(xùn)，作為普及和推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的一個(gè)途徑，也是我們工作的根本內(nèi)容和一種方式。我們樂(lè)意以這樣的方式宣傳我們的成果和提高農(nóng)業(yè)的整體水平，培訓(xùn)，我們義不容辭。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
    黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是黨委組織開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作，旨在提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收。近年來(lái)，黨中央對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作高度重視，相繼出臺(tái)了一系列農(nóng)業(yè)支持政策和農(nóng)村振興戰(zhàn)略，為提高農(nóng)民的科學(xué)種植技術(shù)和管理能力提供了良好的機(jī)會(huì)。因此，黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)成為了農(nóng)村基層黨組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。
    在參與黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻感受到了培訓(xùn)內(nèi)容的豐富和培訓(xùn)方式的多樣化。培訓(xùn)內(nèi)容包括了農(nóng)業(yè)科學(xué)種植技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷技巧、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式等方面的知識(shí)。通過(guò)專家講座、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和實(shí)踐教學(xué)等多種方式，我們不僅聽(tīng)到了一堂堂精彩的課程，還親眼目睹了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用效果。這些培訓(xùn)內(nèi)容和方式既滿足了農(nóng)民的需求，又提高了農(nóng)民學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
    黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)已經(jīng)取得了顯著的成效和影響。首先，許多農(nóng)民在培訓(xùn)后得到了實(shí)實(shí)在在的收益，他們的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理水平明顯提高，農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也大幅度增強(qiáng)。其次，培訓(xùn)的開(kāi)展進(jìn)一步增強(qiáng)了農(nóng)民的農(nóng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)榮譽(yù)感，使農(nóng)民更加自豪地從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。同時(shí)，通過(guò)黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，黨組織也贏得了更多農(nóng)民的信任和支持，為農(nóng)村基層黨建工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    通過(guò)參與黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。黨組織在農(nóng)村工作中起到了重要的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，通過(guò)開(kāi)展黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，黨組織在提高農(nóng)民技術(shù)能力的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引導(dǎo)。我認(rèn)為，這是一條行之有效的農(nóng)村工作路徑，也是黨組織在新時(shí)代面對(duì)新問(wèn)題的積極探索。
    黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)在近年來(lái)取得了顯著的成效，為農(nóng)民增收致富、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興提供了有力的支持。然而，也要看到培訓(xùn)中存在的一些問(wèn)題和不足。未來(lái)的發(fā)展中，需要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)方式和內(nèi)容，進(jìn)一步提高培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí)，還要注重培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)和長(zhǎng)效機(jī)制的建立，確保培訓(xùn)成果的可持續(xù)性和農(nóng)民收益的持續(xù)提升。
    總結(jié)：
    黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是黨組織在農(nóng)村工作中的重要抓手，通過(guò)培訓(xùn)農(nóng)民的技術(shù)能力和管理水平，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民收入的增加。在實(shí)踐中，黨建農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)不僅提供了豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容和方式，還取得了顯著的成效和影響。未來(lái)的發(fā)展中，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)和力度，完善培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)成果的可持續(xù)性和農(nóng)民收益的持續(xù)提升。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
    20xx年2月14日至2月19日，我有幸參加了云南省農(nóng)業(yè)廳在云南省農(nóng)科院舉辦的基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)選題精心、內(nèi)容充實(shí)，各位老師的講解也很精彩，使我們?cè)诙潭痰?天時(shí)間里學(xué)習(xí)了：云南蔬菜無(wú)公害生產(chǎn)病蟲(chóng)害防治技術(shù)與蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及主要技術(shù)問(wèn)題、蔬菜設(shè)施栽培及設(shè)施蔬菜技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、農(nóng)業(yè)科技論文的寫作與發(fā)表、檸檬高效栽培及主要病蟲(chóng)害的識(shí)別與防治和云南葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及無(wú)公害栽培技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實(shí)踐、云南省玉米發(fā)展現(xiàn)狀及新品種、新技術(shù)推介、玉米幾種常見(jiàn)病害的鑒別及防治技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩晨農(nóng)蔬菜有限公司發(fā)展現(xiàn)狀等方面的知識(shí)，讓我開(kāi)闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。
    一、學(xué)習(xí)感受。
    一是收獲大。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，獲取了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
    二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
    二、主要收獲。
    一是改善了理論知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在農(nóng)技系統(tǒng)有一定影響的專家學(xué)者，他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的理論與實(shí)踐等，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高，并增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)。
    二是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的必要性、重要性和緊迫性。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
    三是牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這次全省基層農(nóng)技服務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)的全面學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。立足本職、扎實(shí)工作，在今后的農(nóng)技推廣工作中，要更加深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀武裝我的頭腦，按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展”和“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展總體要求，以各級(jí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的可持續(xù)發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收搞好服務(wù)。
    四是理論與實(shí)踐必須相結(jié)合。
    經(jīng)過(guò)這次在省里的集中學(xué)習(xí)，不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學(xué)習(xí)蔬菜產(chǎn)業(yè)這方面的知識(shí)較多，這對(duì)于全縣發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)有著較大的幫助，我將以此次全省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為騰沖農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
    就在昨天我剛剛結(jié)束了一個(gè)企業(yè)精英計(jì)劃培訓(xùn)課程，使我感受頗多?！皥F(tuán)隊(duì)是所有人創(chuàng)造更多”；“通過(guò)這三天的培訓(xùn)讓我感受最深的有一下幾點(diǎn)，在這里我也分享給大家，認(rèn)真的體會(huì)，認(rèn)真的感悟，將對(duì)我的一生受益無(wú)窮。
    一我們時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)會(huì)自己照鏡子。當(dāng)然我也感悟到生活中經(jīng)過(guò)自己身邊的每個(gè)人猶如一面鏡子，每個(gè)人都需要一面鏡子。鏡子不會(huì)教你怎樣穿衣服，但鏡子會(huì)告訴你，你穿得怎樣，然后你可以做出選擇。我首先要學(xué)會(huì)主動(dòng)的去選擇，不再被迫的接受，調(diào)整自我心態(tài)。每時(shí)每刻都要主動(dòng)的去把握，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，鍛煉，不段的加強(qiáng)自己，提升自己，從別人身上照到自己的缺點(diǎn)，然后慢慢的去改變。
    二是遷善心態(tài)，鑄就成功。。。。通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到“遷善心態(tài)”的重要。人是創(chuàng)造這個(gè)世界的主人，而影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，更不是長(zhǎng)相，而是每個(gè)人的信念系統(tǒng)與心智模式，當(dāng)改變我們的信念系統(tǒng)與心智模式時(shí)，就可以改變我們的命運(yùn)。我們活在這個(gè)世界上就要為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造價(jià)值，要懷有大愛(ài)，把自己作為源頭感染周圍的每個(gè)人。要懷有一顆感恩的`心。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了懂得珍惜，懂得怎么樣去愛(ài)自己的父母、親人。
    繞行，一次兩次的給自己防水，以至于目標(biāo)只能完成百分之七十，甚至更少。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我懂得了只要找到了方向就不怕沒(méi)有路，只要找到了路就不怕路遠(yuǎn)。做任何事情度要百分之百的去完成，不要給自己放任何一滴水。
    總之要活在當(dāng)下，在此用一句話來(lái)結(jié)束自己的總結(jié)：“不是現(xiàn)在、就是太遲，若要如何、全憑自己。”
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
    一、運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)了課堂的轉(zhuǎn)變。
    之前，自己總是簡(jiǎn)單的認(rèn)為信息技術(shù)與課堂整合就是運(yùn)用多媒體教學(xué)，直到今天聽(tīng)了兩位教授的報(bào)告才深知自己知識(shí)的匱乏及思想的落伍。原來(lái)信息技術(shù)包含著諸多的內(nèi)容，而且在發(fā)生著日新月異的變化。了解了當(dāng)前新媒體新技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，聽(tīng)到了信息技術(shù)領(lǐng)域的一些新名詞，如未來(lái)教室班班通寬帶、云計(jì)算、電子書包等，而且通過(guò)媒體真正感受到這些技術(shù)的有效性及有趣性。當(dāng)前，一大部分教師錯(cuò)誤地認(rèn)為技術(shù)應(yīng)用就是“做課件，放課件;課堂就是電子交互白板技術(shù)功能的展示廳”。殊不知多媒體在于輔助教學(xué),不能全盤代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教法;不能把教室當(dāng)成電影院,不能使課件成為影片,不能讓學(xué)生成為觀眾,更不能讓教師充當(dāng)放映員。我們教師應(yīng)把技術(shù)整合到課堂中去，靈活地運(yùn)用資源輔助教學(xué)，轉(zhuǎn)變課堂。
    二、運(yùn)用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
    在今天的兩場(chǎng)報(bào)告中，兩位教授都對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)與信息技術(shù)輔助下的教學(xué)進(jìn)行了對(duì)比，傳統(tǒng)的教學(xué)老師講，學(xué)生聽(tīng)，講授在課內(nèi)，內(nèi)化在課外，不管學(xué)生會(huì)不會(huì)老師都講，蔣教授指出，學(xué)生不是一張白紙，會(huì)的為什么要講?而運(yùn)用信息技術(shù)輔助顛倒了課堂，即老師把知識(shí)重難點(diǎn)及自學(xué)提綱運(yùn)用云服務(wù)發(fā)送到學(xué)生的電子書包，每個(gè)學(xué)生都能運(yùn)用電子書包里的教材及學(xué)習(xí)工具展開(kāi)預(yù)習(xí)，這樣完成了講授的過(guò)程;課堂上是互動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行內(nèi)化。由此，改變了以往的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，達(dá)到了教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的效果。
    三、運(yùn)用信息技術(shù)，使學(xué)習(xí)無(wú)限化、有效化。
    傳統(tǒng)的教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容是有限的，局限于教材，即便有學(xué)生平時(shí)也看一些課外閱讀書，但很有限。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生可以運(yùn)用電子書閱讀來(lái)拓寬自己的視野，未來(lái)還可以通過(guò)電子書包進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)，而且還可以運(yùn)用電子書包進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。因此，老師的學(xué)習(xí)，老師的與時(shí)俱進(jìn)顯得尤為重要。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
    謝謝公司給了我這次參加教練技能訓(xùn)練的時(shí)機(jī)，教練技能心得領(lǐng)會(huì)。這次訓(xùn)練我是帶有很強(qiáng)的目的性去的，由于我知道我本身的矮處許多，我缺少自傲心、缺少勇氣、缺少與人之間的溝通、胸懷不行寬闊等等，我要從中找到自我。盡管之前對(duì)教練技能課程也略知一二，但當(dāng)我真實(shí)投入進(jìn)入今后，才知道課程內(nèi)容是這么的有意思，能夠這么說(shuō)，這是一次讓我獲益終身的訓(xùn)練，它讓我遽然理解和懂得了許多曾經(jīng)都沒(méi)有認(rèn)真思考的工作和道理，讓我懂得了職責(zé)、許諾、挑選、愛(ài)惜、感恩、英勇、自傲、愛(ài)心等，使我重新認(rèn)識(shí)和重視了自個(gè)，從真實(shí)的意義上思考和反思了自個(gè)。
    回到公司已有十天有余，我也把所學(xué)的東西進(jìn)行了沉淀，如今我想經(jīng)過(guò)前幾天的訓(xùn)練談一談我的領(lǐng)會(huì)：
    1、“職責(zé)”這是我參加訓(xùn)練的第一感觸，從學(xué)習(xí)中我知道職責(zé)即是擔(dān)當(dāng)，即是支付。之前我一向以為我是一個(gè)負(fù)職責(zé)的人，但如今想想我真的不是，首要我沒(méi)有對(duì)我的爸爸媽媽擔(dān)任，每逢看見(jiàn)爸爸媽媽頭上那幾根滄桑的青絲時(shí)，我的心便會(huì)不由而然的沉重起來(lái)，由于我知道當(dāng)咱們一天一天長(zhǎng)大時(shí)，爸爸媽媽也在一天一天的變老?？晌覍?duì)他們負(fù)什么職責(zé)了嗎?甚至有時(shí)還向爸爸媽媽討取。我沒(méi)有對(duì)我的妻兒擔(dān)任，之前一向以為只要我給他們供給衣食住行，我即是一個(gè)負(fù)職責(zé)的人，但如今想想也不是，由于我沒(méi)有真實(shí)的擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有全身心的為他們支付，盡管現(xiàn)已進(jìn)入而立之年了，可是我覺(jué)得我還沒(méi)有長(zhǎng)大，由于只要當(dāng)咱們會(huì)為自個(gè)所做的事負(fù)上職責(zé)時(shí)那才說(shuō)明咱們現(xiàn)已長(zhǎng)大了。
    2、“許諾”，古人云：“言必信，行必果”即是對(duì)許諾最佳的釋義。許諾既是一個(gè)人對(duì)自個(gè)行為的束縛，一起也是見(jiàn)證一個(gè)人對(duì)日子的情緒。咱們?cè)谄綍r(shí)日子中向自個(gè)、向家人、向兄弟許諾的工作不乏其人，可是咱們都做到了嗎?在這次學(xué)習(xí)中讓我真實(shí)理解了許諾的意義，真實(shí)的知道了許諾的重要性，假如咱們想有所成果，首要要做到的即是完成自個(gè)許下的許諾，信守許諾，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，要不然咱們也許真的會(huì)失掉許多，包含親情、友誼、愛(ài)情。
    3、“挑選”，在這個(gè)國(guó)際上沒(méi)有被逼，只要挑選，已然咱們挑選了就要100%的支付，盡100%的職責(zé)。一切被逼的工作都是咱們自個(gè)的挑選，已然挑選了咱們就有必要兢兢業(yè)業(yè)的盡力去做，訴苦只會(huì)讓你心境愈加沉重，身心愈加疲乏，它不能替你處理任何問(wèn)題，所以咱們必定要用活躍的心態(tài)去面臨工作和日子。
    4、“愛(ài)惜”，在模擬游戲中我看到了自個(gè)親愛(ài)的家人、兄弟，當(dāng)失去時(shí)機(jī)的時(shí)分我才真實(shí)意義上懂得了愛(ài)惜，愛(ài)惜自個(gè)的生命，愛(ài)惜自個(gè)的親人、兄弟，愛(ài)惜如今擁有的一切。
    能夠說(shuō)這四天的課程，讓我的心靈為之牽動(dòng)，哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)，它讓我知道假如要到生命快要完畢的時(shí)間，才干感觸到這一切，那么現(xiàn)已晚了，由于人生不能重新來(lái)過(guò)，咱們有必要只要從如今起改變自個(gè)，才干漸漸完成咱們自個(gè)的人生價(jià)值。
    咱們要用一顆感恩的心去看這個(gè)國(guó)際，謝謝我生射中的一切人：爸爸媽媽、妻兒、兄弟、搭檔，以及那些損傷我和被我損傷的人，是他們讓我懂得怎么去愛(ài)他人和被他人愛(ài)。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十六
    在這秋高氣爽，孕育著收獲的金秋八月，在這美麗的小城——朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了通用技術(shù)培訓(xùn)班的首次培訓(xùn)。我有幸參加此次培訓(xùn)，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，使我轉(zhuǎn)變了對(duì)通用技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)。
    讓我較快地轉(zhuǎn)變了觀念，樹(shù)立了面對(duì)通用技術(shù)這門課的信心，沒(méi)參加培訓(xùn)之前，對(duì)此課有很多困惑，如通用技術(shù)課學(xué)校地位，教學(xué)評(píng)價(jià)，教學(xué)實(shí)施，教學(xué)前途，經(jīng)過(guò)專家講座，明白了它小到影響每個(gè)人生活質(zhì)量，大到影響國(guó)家前途，雖然有些領(lǐng)導(dǎo)可能考慮到學(xué)校利益，暫不重視此課，但做為首批通用技術(shù)教師也感覺(jué)到光榮和責(zé)任重大，但也樹(shù)立不少信心。
    為開(kāi)好通用技術(shù)課作了理論上的準(zhǔn)備課程理念是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，教師只有準(zhǔn)確地把握才會(huì)行有方向，動(dòng)有目的，教有方法。通用技術(shù)課關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)；注重學(xué)生創(chuàng)造潛能的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)；立足科學(xué)，技術(shù)，社會(huì)的視野，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育；緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化；豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化。
    從高考發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生的能力考察，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考察，而通用技術(shù)這門課程恰好體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)上有其獨(dú)到的特點(diǎn)，它會(huì)激發(fā)學(xué)生的想象、探索、求新的愿望，從而為學(xué)習(xí)其它課程起到幫助作用。
    促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo)，對(duì)中華民族的偉大復(fù)興有重大意義，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步拓展技術(shù)的視野，學(xué)會(huì)或掌握一些通用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握技術(shù)及其設(shè)計(jì)的一般思想和方法；具有一定的技術(shù)探究，運(yùn)用技術(shù)原理解決問(wèn)題以及終身進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)的能力；形成和保持對(duì)技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)愿望，具有正確的技術(shù)觀和較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)；養(yǎng)成積極，負(fù)責(zé)安全地使用技術(shù)的行為習(xí)慣，發(fā)展初步的技術(shù)能力和一定的職業(yè)規(guī)劃能力，為迎接未來(lái)社會(huì)挑戰(zhàn)，提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    普通高中新課程的改革亮點(diǎn)之一，是設(shè)置技術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，也是本次課程改革實(shí)施難點(diǎn)之一，從未有過(guò)的課程資源，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方式，我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，而通用技術(shù)是提高技術(shù)素養(yǎng)為基點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展并注重學(xué)生創(chuàng)設(shè)潛能的開(kāi)展，學(xué)習(xí)實(shí)踐能力地培養(yǎng)等，新觀念，意義也是根本區(qū)別，還有人文素養(yǎng)的先進(jìn)理念，先進(jìn)文化等灌輸，通過(guò)學(xué)習(xí)加深通用技術(shù)的理解，拓展了技術(shù)課程的視野，深度和力度，從而更多層次，更深層次的理解與學(xué)習(xí)，豐富了教師專業(yè)知識(shí)面和更新教師教學(xué)理念和方法。
    三天來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益匪淺。專家們準(zhǔn)確、幽默、通俗的語(yǔ)言并融入豐富鮮活的事例，深入淺出的剖析了新課程的理念、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)，詮釋了智慧與能力的關(guān)系，并與我們分享了一線教師的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我們切身感受到了新課程的“以人為本”的理念，認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的重要性，真正做到一切為了學(xué)生的發(fā)展。而在高中階段“通用技術(shù)”學(xué)科，既是推進(jìn)以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)重點(diǎn)的素質(zhì)教育的需要，也是貫徹落實(shí)“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略決策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展的需要。技術(shù)教育可以提高學(xué)生對(duì)技術(shù)變化的敏感性，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，有利于增進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新理念，提高學(xué)生的交流和表達(dá)能力，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的方式，利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展。
    通過(guò)此次的培訓(xùn)，使我在各方面特別是技術(shù)方面有了更深的認(rèn)識(shí)，也深感自己在技術(shù)素養(yǎng)方面還存在不少的知識(shí)空缺。所以在以后的日子里，我一定要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷從技術(shù)的世界里汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自已的技術(shù)素養(yǎng)，使自己成為一名合格的通用技術(shù)教師！
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十七
    參加了三天的教育技術(shù)培訓(xùn)，真的感覺(jué)很有收獲。培訓(xùn)中忙碌著，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，結(jié)合本學(xué)科談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的感受。
    傳統(tǒng)的教學(xué)模式把音樂(lè)的教授限制在“黑板、鋼琴、錄音機(jī)、書本”中，不具備形聲性、靈活性和高效性等，對(duì)于喜愛(ài)視聽(tīng)效果的孩子們，有些時(shí)候不容易激發(fā)起學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的興趣，在這種情況下不容易產(chǎn)生情感的共鳴，而應(yīng)用多媒體信息技術(shù)輔助音樂(lè)教學(xué)，不但大大提高課堂容量，加強(qiáng)教學(xué)的情景性、直觀性、示范性，融視聽(tīng)為一體，并且有效地激發(fā)學(xué)生的興趣，將抽象的音樂(lè)形象化，復(fù)雜的樂(lè)理知識(shí)生動(dòng)化，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野，拓寬理解音樂(lè)的思路，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，能深刻的理解音樂(lè)形象，感受音樂(lè)內(nèi)涵，親切、自然的表現(xiàn)音樂(lè)、滿足學(xué)生情感和心理上的要求，音樂(lè)審美力得到培養(yǎng)。事實(shí)證明，采取多媒體信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)比傳統(tǒng)單一的音樂(lè)教學(xué)更有效果，使學(xué)生在有限的時(shí)間里更好的學(xué)到的知識(shí)。因此作為一名跨世紀(jì)的音樂(lè)教師，我首先轉(zhuǎn)變了自己的教育觀念，由重視知識(shí)的傳授，重視智力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向重視能力、情感的培養(yǎng)。在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中主要是利用多媒體計(jì)算機(jī)軟件（powerpoint，課件大師、flash、網(wǎng)頁(yè)）輔助教學(xué)，另外還嘗試了利用計(jì)算機(jī)音樂(lè)教學(xué)軟件cakewalk進(jìn)行輔助教學(xué)，努力提高自己音樂(lè)教學(xué)的藝術(shù)水平。
    信息技術(shù)在音樂(lè)課中的交互作用技術(shù)作為最先進(jìn)的教學(xué)媒體，優(yōu)于任何其他教學(xué)媒體的最顯著的特點(diǎn)是交互性，有了交互性，就能及時(shí)的反饋信息，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生之間的雙向交流，對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行個(gè)別化的指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。powerpoint的優(yōu)點(diǎn)很多，它制作簡(jiǎn)單，便于操作，在教學(xué)中起到了事半功倍的作用，但是它有極大的局限性——交互性差。如果僅僅是用來(lái)演示歌曲或節(jié)奏、圖片等，它是最好的教學(xué)助手，但是如果欣賞一部較大的音樂(lè)作品，powerpoint的功能就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。我在教學(xué)中使用了另外一個(gè)軟件——課件大師，它具有powerpoint的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)還有極強(qiáng)的交互性，并且制作起來(lái)比較簡(jiǎn)單。這樣制作出來(lái)的課件，在教師的引導(dǎo)下，利用多媒體電教手段，學(xué)生經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí)，也能掌握教學(xué)內(nèi)容。如欣賞課《彼得與狼》，這是一部交響童話，全曲長(zhǎng)達(dá)30分鐘，樂(lè)曲由不同樂(lè)曲表現(xiàn)不同人物形象。要求通過(guò)欣賞全曲，學(xué)生應(yīng)能分辨各種樂(lè)器的音色、形狀及它所代表的人物形象的旋律，并懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
    midi技術(shù)在音樂(lè)課堂中的作用。
    多媒體信息技術(shù)的綜合運(yùn)用產(chǎn)生的效果是傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)所不能比擬的。時(shí)代對(duì)教育的要求是培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生，其中，創(chuàng)新精神就是學(xué)生的主要素質(zhì)之一。發(fā)展學(xué)生個(gè)性是現(xiàn)代教育的突出特點(diǎn)，是對(duì)“傳統(tǒng)”教育“求同”思想的改革。音樂(lè)具有不具象性，一段優(yōu)美的旋律可以理解為春風(fēng)，也可以想象為白云、流水或天鵝，音樂(lè)的非語(yǔ)義性決定了它沒(méi)有明確含義。由于每個(gè)人的性格不同、知識(shí)結(jié)構(gòu)不同、思維不同、社會(huì)環(huán)境不同，所以對(duì)音樂(lè)的理解也不同。因在音樂(lè)教學(xué)中，要鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維，充分發(fā)揮個(gè)性，發(fā)展他們的才能，不能為“求同”而抹殺學(xué)生的創(chuàng)造力。傳統(tǒng)的音樂(lè)教育是老師講學(xué)生聽(tīng)，老師問(wèn)學(xué)生答，答案單一，思維狹窄。大大束縛了學(xué)生的理解和思考。
    如何運(yùn)用多媒體信息技術(shù)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和音樂(lè)想象力成為我嘗試使用midi技術(shù)的動(dòng)力，在教學(xué)當(dāng)中我做了一些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)表明在培養(yǎng)音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力方面midi技術(shù)有著其他多媒體軟件不可比擬的優(yōu)勢(shì)！
    如音樂(lè)欣賞《牧童短笛》，課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力，并分三部來(lái)實(shí)施。其中的第二部分是利用midi技術(shù)，使用cakewalk軟件，在課前把樂(lè)曲輸入完畢，在課堂上對(duì)樂(lè)曲實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)改變，如改變樂(lè)曲的音色、速度、音區(qū)。使學(xué)生直接獲得音響效果。這大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新欲望。以前做過(guò)同樣的練習(xí)，學(xué)生并不是很感興趣，因?yàn)橹皇钦f(shuō)說(shuō)，并不能聽(tīng)到他想象改編后的音響。因此發(fā)言的人不多。而在這節(jié)課上，我先讓學(xué)生自由分組討論，利用我們學(xué)過(guò)的樂(lè)器知識(shí)及改變音樂(lè)情緒的手段，自己想象如何利用這些手段改變《牧童短笛》中牧童的形象。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)學(xué)生發(fā)言后，我通過(guò)cakewalk操作，然后播放出來(lái)，學(xué)生的興趣驟然提升，都爭(zhēng)先恐后的要求發(fā)言，并且在聆聽(tīng)改變后的樂(lè)曲時(shí)十分用心，有的同學(xué)聽(tīng)到改變后的樂(lè)曲與自己的想象不符合時(shí)，很快就知道是哪里出了問(wèn)題，再及時(shí)的進(jìn)行修改，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)想象力與創(chuàng)造力。
    在音樂(lè)欣賞《天鵝》中，依然采用了midi技術(shù)，輔助教師培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力與創(chuàng)造力，效果明顯，學(xué)生聽(tīng)到由《天鵝》旋律改編的快速的旋律時(shí)，想象出如蝴蝶翩翩起舞、小烏的歌唱、貓捉小老鼠的場(chǎng)景，聽(tīng)到由《天鵝》的旋律改編的慢速旋律時(shí)，想象出如笨重的大象、發(fā)怒的獅子、走路的狗熊等形象。
    音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，要想培養(yǎng)學(xué)生的想象力必須要聽(tīng)。傳統(tǒng)教育手段在這樣的練習(xí)中往往是空想，無(wú)法實(shí)踐學(xué)生的想象結(jié)果，這怎么能培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力呢？而現(xiàn)在有了midi技術(shù)，解決了學(xué)生空想的難題，由于可以及時(shí)的體現(xiàn)學(xué)生的想象結(jié)果，發(fā)揮了多媒體的積極作用，使學(xué)生及時(shí)得到反饋，他們的音樂(lè)創(chuàng)造力也隨之大大的提高了。技術(shù)與音樂(lè)學(xué)科的整合，為音樂(lè)課堂教學(xué)提供了極豐富的信息資源和時(shí)時(shí)更新的各類知識(shí)，并且可以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力的人才。在近年來(lái)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，我自制音樂(lè)欣賞課件、音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)課件、歌曲課件等近百件，豐富了課堂，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。技術(shù)與音樂(lè)教育完美的結(jié)合，必將把音樂(lè)教學(xué)教育水平提高到一個(gè)嶄新的階段，給同學(xué)們的想象力插上翅膀，有足夠的信息支持他們的探索和設(shè)想，能力和創(chuàng)造力在探索中悠然而生。
    農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十八
    根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府要求，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，5月22日，由州農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦和州農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所共同組織實(shí)施，對(duì)xxxx鄉(xiāng)的廣大群眾進(jìn)行了春耕前的水稻、玉米等農(nóng)作物的農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓廣大農(nóng)戶系統(tǒng)掌握了各種農(nóng)作物栽培和病蟲(chóng)防治技術(shù)，為保證全年安全生產(chǎn)做好了必要的技術(shù)貯備。
    5月22日的清晨，由州農(nóng)科所書記帶隊(duì)，率領(lǐng)專家組一行7人從凱里趕赴xx，9時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)群眾的熱情很高，在xx鄉(xiāng)黨委政府的組織下，全鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)大戶、積極份子早已從四面八方涌到大堂鄉(xiāng)培訓(xùn)大廳，等候多時(shí)。培訓(xùn)大廳座無(wú)虛席，就連過(guò)道也擠滿了人。群眾渴望科學(xué)技術(shù)的要求很迫確。
    州農(nóng)科所針對(duì)于xx鄉(xiāng)的生產(chǎn)習(xí)慣和地理特點(diǎn)，制定了專門的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)內(nèi)容有：“水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、高寒山區(qū)水稻栽培技術(shù)、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、馬鈴薯高產(chǎn)栽培技術(shù)等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)。”各位專家通過(guò)以多媒體的方式對(duì)幾大農(nóng)作物的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行流程式的技術(shù)分解，以圖片的方式予以生動(dòng)形象的說(shuō)明，結(jié)合語(yǔ)言上技術(shù)解釋。力求以一種簡(jiǎn)單的方式使老百姓最大化接受和吸收新的'技術(shù)。針對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中的管理和病蟲(chóng)害識(shí)別與防治也進(jìn)行了專門和細(xì)致的講解。會(huì)上，老百姓的熱情很高。提出了許多生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題和郁結(jié)在心中很久的疑難和困惑。專家都予以耐心和細(xì)致的解釋和說(shuō)明。有一個(gè)群眾還專門的跑回自己的秧田里拔出了病株前來(lái)咨詢。
    培訓(xùn)除了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)以外，還發(fā)放了相關(guān)的培訓(xùn)資料共計(jì)4百余份。