人們常說，生活就像一本書，而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開，避免偏離主題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和靈感。
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇一
甲：尊敬的老師！親愛的爸爸、媽媽！
乙：尊敬的的叔叔、阿姨們！
合：大家晚上好！
甲：首先，我代表xx班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨！
乙：感謝各位家長的對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持！
合：歡迎你們來到xx中學(xué)xx班！
甲：你們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?，感謝您們的到來。
乙：我們是未來社會(huì)的主體，更是您們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海；
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長！xx班家長會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：首先請(qǐng)xx同學(xué)致歡迎詞。
乙：感謝xx同學(xué)帶來的歡迎詞。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：首先有請(qǐng)xx同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎。
乙：可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會(huì)有成功，雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)父母的期望！可他們還會(huì)繼續(xù)努力。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙：成長的道路荊棘叢生，
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我們的成績長了；
乙：老師的面龐瘦了；
甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了；
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：為了我們老師付出了辛勞。
乙：為了我們老師傾注了汗水。
合：讓我們感謝我們的老師們：老師你們辛苦了！
甲：爸爸、媽媽：我們深知我們的成績和表現(xiàn)，讓您傷心過、生氣過甚至是失望過，但您卻從來沒有放棄過。
乙：爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
甲：爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語，而不是絮絮叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
甲：下面有請(qǐng)我們的班主任老師談?wù)剬W(xué)校的工作。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 乙：xx中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
甲：20xx級(jí)六班會(huì)為這一刻感動(dòng)，因?yàn)榻裉?，在這里共同放飛希望。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！
最后讓我們把時(shí)間交給大家，請(qǐng)您們互相交流，溝通吧！
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇二
下午好：
春意盎然，花紅柳綠。我們又迎來了每學(xué)期一次的家長會(huì)。感謝你們能抽空來開家長會(huì)!在此，我們學(xué)校的全體教職員工向大家表示衷心的感謝!謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!孩子是我們的希望和未來，更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。今天我們聚在這里，目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂的成長。
今天的家長會(huì)有兩項(xiàng)內(nèi)容：第一項(xiàng)內(nèi)容由袁章校長就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào);第二項(xiàng)內(nèi)容由各班班主任及任課老師與家長作具體的交流。
下面就請(qǐng)?jiān)ｉL就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
剛才袁校長對(duì)我校的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。明確了接下來的幾個(gè)月，學(xué)校將重點(diǎn)抓好書香校園的特色建設(shè)，全面推進(jìn)“學(xué)校訓(xùn)、見行動(dòng)”活動(dòng)，規(guī)范教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，跟蹤重點(diǎn)工程進(jìn)度，致力辦學(xué)條件的全面提升，四個(gè)方面的重點(diǎn)工作。并向各位家長提出了：關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育，多給孩子一點(diǎn)信心，教育學(xué)生遵守紀(jì)律等七條建議。
尊敬的各位家長：教育是項(xiàng)系統(tǒng)工程!我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。
最后，再次感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持!謝謝大家!
下面進(jìn)入家長會(huì)的第二階段，請(qǐng)各班班主任和任課老師與家長作具體的交流，謝謝大家!
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇三
1：我叫劉..
2：我叫董..
合、大家上午好!(鞠躬)。
1、感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加咱們班的家長會(huì)!2、在此，請(qǐng)?jiān)试S我們班同學(xué)以特有的方式來向各位家長表示熱烈的歡迎!(微笑操)。
1、我們是祖國的未來。
2、我們是您的希望。
1、為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高。
2、為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海!1、我們一起努力著，付出著，收獲著。
2、我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
1、才有了我們的健康成長!
2、下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布劉圩中學(xué)八年級(jí)一班家長會(huì)。
合、現(xiàn)在開始(掌聲)。
甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
乙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
乙：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
合：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!甲：下面請(qǐng)同學(xué)們送上一杯曖水以及你的祝愿，說聲爸爸媽媽你們辛苦了感謝你們的養(yǎng)育之恩……。
2.他在我們心田上滋潤愛的雨露。
1他就是我們可親可敬的班主任。
2下面有請(qǐng)班主任發(fā)言。
學(xué)生代表發(fā)言。
1、讓我們的心相連。
2、讓我們的手相牽。
1、愿這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁。
2、下面有請(qǐng)潘琦家長上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎。1、謝謝潘琦的家長的'精彩發(fā)言。
2、下面，有請(qǐng)施傳成的爸爸上臺(tái)發(fā)言1、施傳成的爸爸的發(fā)言!
1、謝謝——老師的發(fā)言。
2、有請(qǐng)——老師發(fā)言。
1、謝謝——老師的發(fā)言。
2、下面有請(qǐng)——老師發(fā)言。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，都會(huì)收獲挫折和成功;即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。平凡但不平庸，也會(huì)收獲許多感動(dòng);把握生命里的每一分鐘，沒有人可以隨隨便便成功。
合齊唱班歌《真心英雄》。
1、我們正值金色的童年，充滿陽光，充滿活力!2、花兒向我們點(diǎn)頭，小草為我們歌唱!
1、它們?cè)谡f，這個(gè)世界上，因?yàn)橛辛宋覀兌用利?2、有了我們而充滿希望!
1、親愛的家長朋友，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，老師的關(guān)心和教育，讓我們自由地成長!
2、我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，1、就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想!2、“icandoitbetter!”請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!我們會(huì)改掉以前的毛病，成為你的驕傲。
下面是家長交流，請(qǐng)同學(xué)有序離開教室。
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇四
各位老師、家長，晚上好：
不知不覺中，我們的孩子已經(jīng)進(jìn)入初中兩個(gè)月了。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，孩子有成功的時(shí)刻，也有失敗的瞬間，更多的是老師們的辛勤付出，在此我們表示真摯的感謝！感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭勞苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨般的關(guān)愛下，孩子們能夠在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
進(jìn)入初中后，隨著學(xué)習(xí)課程的增加，以及難度的加深，使得孩子感覺到極其不適應(yīng)。我們作為家長應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并正確對(duì)待，尤其在孩子學(xué)習(xí)上遇到困難，或者學(xué)習(xí)成績不盡如人意而產(chǎn)生壓抑、出現(xiàn)焦慮情緒時(shí)，要引導(dǎo)孩子嘗試自我調(diào)適，自我激勵(lì)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
引導(dǎo)孩子首先要從自我做起。作為家長，我們要注重自我學(xué)習(xí)能力的提升，嘗試科學(xué)的教育方法，與孩子多交流多溝通，減少代溝，增進(jìn)親子感情。我們有些家長對(duì)于孩子的失敗絲毫不能容忍，一有失誤就破口大罵，甚至拳腳相加，這是極不正確的做法。由于孩子們正處于青春期，除了叛逆，這個(gè)時(shí)期的孩子心理狀況是復(fù)雜的。他們的心理往往很矛盾，渴望別人的理解，渴望自我意識(shí)的獨(dú)立，同時(shí)又深受傳統(tǒng)認(rèn)知的教育，心理存在沖突。所以，我們面對(duì)孩子的失敗應(yīng)該有選擇性地容忍，理智冷靜面對(duì)。當(dāng)孩子沒有考好時(shí)，要在百忙之中抽取時(shí)間與孩子溝通，共同尋找錯(cuò)誤原因，幫助孩子理解錯(cuò)題，使孩子感悟到自己的不足，努力改正。我們要相信自己的孩子能夠做好，相信他們不會(huì)辜負(fù)我們的期望。有些時(shí)候，家長學(xué)會(huì)適當(dāng)放手真的很重要。
然而，適當(dāng)“放手”不是“放任自流”。家長要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性。一個(gè)人只有自己要學(xué)才能學(xué)好。在這里我可以教大家一個(gè)方法，每天臨睡前讓孩子冥想幾分鐘，對(duì)一天的學(xué)習(xí)和生活作個(gè)小結(jié)，然后大聲對(duì)父母說：“我今天沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間?！彪m然這一句話只有幾個(gè)字，但卻能使孩子自我反省。特別在周末我們有事外出時(shí)，孩子如果偷偷摸摸看了電視、玩了電腦，這句話將難以啟齒，因?yàn)樯鐣?huì)道德約束他們不能夠?qū)Υ笕巳鲋e。用了這個(gè)方法，久而久之，孩子就會(huì)產(chǎn)生自覺性，就能自主學(xué)習(xí)，不用家長操太多的心了。
除了自覺性，我們還要讓孩子變得更有自信。自信心的樹心要靠成功一點(diǎn)一滴的積累，要靠我們家長的鼓勵(lì)與支持。要培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長幫助時(shí)，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵(lì)孩子自己試一試。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓他嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。此外，對(duì)于孩子的成功要加以表揚(yáng)，在不使孩子驕傲“翹尾巴’的前提下作出肯定的姿態(tài)；對(duì)于孩子的失敗要加以鼓勵(lì)，但一定要有原則，不能一味地鼓勵(lì)，那樣就不是寬容而是縱容了。
學(xué)習(xí)無小事，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成更是大事。要讓孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。東西存放無規(guī)律，要用時(shí)東尋西找，心煩意亂，極易影響學(xué)習(xí)情緒；做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要家長的耐心培養(yǎng)，要訂計(jì)劃訂要求，勤檢查嚴(yán)督促，直到孩子的良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。要讓孩子真切體會(huì)到唯有勤奮才能出真知，最重要的一點(diǎn)就要讓孩子多看書，掌握每天所學(xué)的知識(shí)，并利用空余時(shí)間檢查孩子的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)情況。
下面是我與孩子共同探討后，談?wù)剬W(xué)好五門主科的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。
一、語文和英語一定要多讀。不僅英語要讀，語文也要讀，而且要大聲讀，以培養(yǎng)語感，這樣在改病句時(shí)才能做到零失誤。除了讀，還要適當(dāng)?shù)匕才抛鲆恍┚毩?xí)，利用孩子空余時(shí)間的長短合理安排，但是注意不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。英語要多積累，最好把練習(xí)冊(cè)上的固定搭配與知識(shí)要點(diǎn)系統(tǒng)地整理起來，這樣便于孩子復(fù)習(xí)。堅(jiān)持讓孩子每天早起15分鐘聽讀英語是一個(gè)很好的習(xí)慣。
二、在數(shù)學(xué)方面，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些狀況，總結(jié)出以下幾點(diǎn)，供大家共同探討：
1、訂正試卷時(shí)家長要檢查孩子是否已經(jīng)完全理解題目，堅(jiān)決不要讓孩子只求結(jié)果，不求過程與思路。
2、不要讓孩子使用計(jì)算器。隨著課程內(nèi)容的加深，孩子為了講究做作業(yè)的效率怕動(dòng)腦筋，偷偷摸摸地使用計(jì)算器，以致于在考試中簡(jiǎn)單題目都會(huì)做錯(cuò)，成績一落千丈。后來被我們發(fā)現(xiàn)后才慢慢糾正過來。
3、考試時(shí)心不要慌，要相信自己是最棒的。答題時(shí)應(yīng)該要一口氣答完再檢查，如果邊做邊檢查一來速度太慢，跟不上考試的節(jié)奏，二來會(huì)越做題越不自信。考試要在細(xì)心的基礎(chǔ)上加快速度，為檢查留下時(shí)間。在家做作業(yè)時(shí)，家長可以規(guī)定孩子做題的時(shí)間，做完之后再批改，有錯(cuò)的訂正。這樣長期訓(xùn)練下來，就可以提高答題速度與正確率。
4、上課時(shí)要專心聽講，回來后要能把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)述給父母聽。這樣的話相當(dāng)于兩遍溫習(xí)，可以加深記憶，從而使數(shù)學(xué)概念的掌握程度有一個(gè)提升。
5、計(jì)算題一定不能出差錯(cuò)，考完試一定要留下足夠的時(shí)間檢查計(jì)算結(jié)果，保證這50多分的計(jì)算不丟分。
6、對(duì)于一些平時(shí)成績中等以上的學(xué)生，可以適量地做一些有挑戰(zhàn)性的題目，這樣既可以拓寬知識(shí)面，又可以從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
7、做作業(yè)絕對(duì)不能抄襲，家長一旦發(fā)現(xiàn)，一定要嚴(yán)厲批評(píng)加以懲罰。遇到這種事情一定不能手軟，不能姑息遷就，不然，對(duì)于孩子來說，數(shù)學(xué)這門課程將會(huì)成為一門回天無力的學(xué)科。
三、政治一定不能小看，要讓孩子對(duì)其產(chǎn)生興趣，考試時(shí)一定要把握答題要點(diǎn)，盡量考慮全面，能多寫就盡量多寫。
四、這次的歷史考試相對(duì)于上次的月考來說要難一些。孩子一定要重視歷史這門課程，因?yàn)楝F(xiàn)在才剛剛開始接觸，到了初三會(huì)比現(xiàn)在難上幾倍。想要不在這門課程上面失太多的分，平時(shí)就要多讀一些有關(guān)歷史的書籍，使知識(shí)面達(dá)到更高的水平。視野開闊了，看問題的角度不一樣了，答題時(shí)自然就能夠更全面更輕松。
圣經(jīng)里說：“兒女是耶和華的產(chǎn)業(yè)”，我們只是代為撫養(yǎng)。孩子總會(huì)長大，總會(huì)離開，有他們自己的家庭。只是我們不曾想過，原來，我們擁有他們的日子，其實(shí)是那么少。
所以，當(dāng)孩子在身邊的每一天，我們都要讓他覺得幸福，也是讓我們都有一個(gè)美好的回憶。我們不會(huì)給他太多壓力、束縛、更不會(huì)給他牽絆、困擾，但是我們會(huì)適時(shí)管理，也會(huì)做量力而行的投資。因?yàn)槲覀冇胸?zé)任與義務(wù)教會(huì)他生活的本領(lǐng)，好讓他來日自由快樂地飛翔。同時(shí)，我們會(huì)告訴他，這一路上都會(huì)有我們關(guān)注的目光，他的學(xué)習(xí)之路人生之路并不孤單。
謝謝大家！
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇五
各位尊敬的家長：
你們好!在此我代表初1(5)班的全體任課老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今天約請(qǐng)大家來，主要目的就是分析前一段時(shí)間班級(jí)的一些情況,研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐?，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康，活潑的成長而共同努力?，F(xiàn)在是本學(xué)期的最后第三周,正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期,有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。因此我認(rèn)為今天的會(huì)議比較重要，同時(shí)對(duì)那些缺席的家長感到惋惜。
首先我為各位家長說一說本班的情況。為了帶好這個(gè)班，開學(xué)以來，我做了以下幾方面的工作。
2. 嚴(yán)格管理，依法治班。嚴(yán)是愛，松是害。嚴(yán)師出高徒。一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績的。為此，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一段時(shí)間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。.
3. 既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。一個(gè)班級(jí)55人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占55分之1，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多提問他們，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表揚(yáng)他們。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。
各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙，當(dāng)了幾年的老師，我常聽到家長滿臉歉意地對(duì)我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了?！逼鋵?shí)這種說法是不對(duì)的。河北有個(gè)偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。”這些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長，你們——是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長的環(huán)境。為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點(diǎn)建議：
1.每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
(1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);
(2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;
(3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;
(4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;
(5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
孟母三遷的故事相必大家都知道。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。
2.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。比如說，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。再如，學(xué)校要求學(xué)生不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知，周末還是有一些學(xué)生會(huì)進(jìn)游戲廳，甚至跟一些社會(huì)青年走得比較近。各位家長，如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。但是，現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。實(shí)踐證明，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。所以希望各位家長能夠理解學(xué)校的要求，配合學(xué)校的工作。
在這里我想說，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，當(dāng)他主動(dòng)要求要好好學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
今天耽誤了大家很多時(shí)間，我很抱歉。最后，讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持，謝謝大家。
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇六
尊敬的各位家長：
你們好!【鞠躬】。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年三班全體同學(xué)，對(duì)各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝。本次家長會(huì)由我們兩位同學(xué)共同擔(dān)任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，也感謝各位家長對(duì)于我們的支持。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們半學(xué)期以來，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。下面，我宣布，初二11班家長會(huì)(合)：現(xiàn)在開始!
先向大家介紹一下參加會(huì)議的班級(jí)老師：班主任郭老師、數(shù)學(xué)老師季老師、物理老師姚老師。你們的旁邊還有部分班委成員像班長張闊，副班長馮降雪以及我們可愛的同學(xué)們。
我們此次家長會(huì)的主題是：一路同行，現(xiàn)在，我先來宣布一下本次家長會(huì)的流程：
二、向家長介紹這次期中考試情況;尖子生尚子琪家長談?wù)勊侨绾谓逃⒆拥?進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言。教師發(fā)言。
三、就初二學(xué)生的一些“現(xiàn)象”及特征做個(gè)說明，望引起各位家長的高度重視。
四、家長作個(gè)小范圍的交流。
下面先有請(qǐng)班長馮絳雪介紹班級(jí)情況。
班長的發(fā)言概括了我們11班的整體情況，如她所言，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀班集體，班級(jí)的各項(xiàng)成績的取得離不開每位同學(xué)的共同努力。不過，家長們更關(guān)系的是孩子的成績?nèi)绾巍Ｏ旅嬲?qǐng)班主任老師向各位介紹我們班期中考試的情況：
愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來說，艱苦的勞動(dòng)和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的`過程就有些困難。這時(shí)候老師的指導(dǎo)就非常重要。我們很幸運(yùn)遇到了很好的老師：
班主任郭老師，工作中細(xì)心負(fù)責(zé)，身先士卒，待學(xué)生是老師更像朋友。她給我們做思想工作貼心、到位、溫暖，許多事情到了她那兒總能迎刃而解。班級(jí)的每項(xiàng)活動(dòng)都是她帶著我們打敗對(duì)手，勇敢前行，大家怕她但更敬她、愛她。
數(shù)學(xué)老師季老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，上課細(xì)致耐心，既教知識(shí)又教方法，從不放棄班級(jí)的任何一個(gè)學(xué)生，總能夠傾囊相授。
英語老師徐老師，年輕熱情，授課方式靈活多變，課堂生動(dòng)有趣，大家樂在其中。
物理老師姚老師，講解知識(shí)細(xì)致，細(xì)心，對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，大家很喜歡上她的課。
正因?yàn)橛辛诉@些好老師，我們才有了一次一次的進(jìn)步。下面，有請(qǐng)季老師和家長們做做交流：
姚老師，你也給家長們說說如何督促學(xué)生學(xué)習(xí)物理吧：
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。
各位爸爸媽媽，家長會(huì)會(huì)為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
各位爸爸媽媽，老師會(huì)和我們一路同行，你們會(huì)和我們一路同行。我們的明天會(huì)精彩!
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇七
尊敬各位叔叔、阿姨：你們好！
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會(huì)！希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您！
清風(fēng)徐來，紅日升起，雄壯激越的國歌旋律在校園的高空飄揚(yáng)的時(shí)候，同學(xué)們，你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活？你有沒有為此對(duì)這份幸福充滿感恩？這些日子，我是如此強(qiáng)烈地感受到了這些，但是我還想到了同一藍(lán)天下卻承受著巨大的痛苦的我們的四川同胞們，他們?cè)庥龅綒缧缘娜松平?，正?jīng)受著的家破人亡的悲傷，正面臨著大片大片廢墟的茫然無措。
同學(xué)們，這就是我們社會(huì)主義社會(huì)，這就是我們的骨肉同胞，這是我們的兄弟姐妹，我們的朋友，我們的遼闊人間。
也許每一位頑皮淘氣的同學(xué)聽說了這個(gè)消息也為此開始沉默，也許每一個(gè)聰明懂事的同學(xué)得知早已在內(nèi)心里默默地祝福著他們。
是的，災(zāi)難無情人有情。當(dāng)天降災(zāi)難時(shí)，我們除了互助，還能做什么？只有每一個(gè)心連心的同胞們手拉手才能救助災(zāi)區(qū)里每一個(gè)幸存的兄弟姐妹們重獲信心與勇氣，才能幫助他們醫(yī)治身心的創(chuàng)傷，度過人生中最黑暗的時(shí)期，建立新生活的美好家園。也許我們不能前往災(zāi)區(qū)救助人受傷的災(zāi)民，但我們可以節(jié)省自己的零食錢向?yàn)?zāi)區(qū)的朋友盡綿薄之力；也許我們沒有大把的款額可以幫助他們建立起高大的校舍與舒適的住房，但是我們可以化點(diǎn)滴之源匯聚愛心的海洋，不讓每一個(gè)受災(zāi)的同胞成為一座孤島；也許我們不能的太多了，但我們可以燃正義之火，行正義之舉，揚(yáng)社會(huì)主義社會(huì)的鮮紅旗幟，一直前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！
最后，祝爸爸媽媽身體健康、工作順利老師工作順利，心想事成同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心謝謝！
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇八
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好（鞠躬鞠躬鞠躬鞠躬）。
甲：首先，我代表全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎您們來到x班。
甲：這是本學(xué)期的第一次家長會(huì)，這次家長會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對(duì)我們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會(huì)是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會(huì)的成功。
乙：初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始兩級(jí)分化?？梢哉f初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
在這秋高氣爽的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，而家長對(duì)我們的幫助是十分重要的。
甲：我們是祖國的未來我們是您們的希望。
甲：為了您和他人的健康，請(qǐng)不要在教室吸煙！
為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞，請(qǐng)不要亂丟垃圾！
乙：為了在孩子們的心中樹立良好的形象，請(qǐng)不要高聲喧嘩！
為了讓我們的會(huì)議秩序得以保證，請(qǐng)不要在會(huì)議中隨意接打電話！
乙為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
乙：有了您們的精心呵護(hù)，有了您們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長才?。。?！x班家長會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先請(qǐng)叔叔阿姨們觀看我們?cè)谌：铣荣惍?dāng)中，取得第一名的合唱歌曲。
themorewegettogether和讀書歌。
二班主任發(fā)言。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
發(fā)獎(jiǎng)。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在多次考試中高居榜首，他們是：邱，吳x，田，喬，張x，孫x，陳，。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇九
男：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶下午好。
女：感謝大家在百忙之中來到我們的教室，本次家長會(huì)的主要內(nèi)容有：
男：1、詩朗誦：感恩的心。
女：2、向家長獻(xiàn)感恩卡，親子交流。
男：3、欣賞我們的校園生活。
女：4、班主任介紹班級(jí)情況以及優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗(yàn)交流。
男：5、張老師和家長交流語文學(xué)習(xí)的有關(guān)問題。
女：6、家長互動(dòng)，交流教子經(jīng)驗(yàn)。
男：7、班主任總結(jié)。
女：8、齊唱歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。
感謝你們給予我們無私的關(guān)愛，讓我們對(duì)你表達(dá)我們《感恩的心》。
男：請(qǐng)接受我們給你獻(xiàn)上的感恩卡，下面進(jìn)入親子交流環(huán)節(jié)。同學(xué)們把你的感恩卡交給你的爸爸媽媽，把你最想說的話說給爸爸媽媽聽吧！
女：我們的生活豐富多彩，我們的校園生動(dòng)活潑。請(qǐng)家長們欣賞我們的校園生活。
男：我們都是好孩子，我們都是向陽花，我們成績的背后有您不懈的付出，優(yōu)秀的表現(xiàn)是我們完美的答卷，下面由班主任和家長匯報(bào)我們的班級(jí)情況，優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗(yàn)。
女：下面請(qǐng)張老師和家長交流語文教學(xué)的有關(guān)問題。
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇十
老師、各位家長：
上午好!
首先我做一下自我介紹，我是中美實(shí)驗(yàn)學(xué)校一6班蔣曜軒的媽媽，很高興受班主任尹進(jìn)菊老師推薦與各位家長一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會(huì)，現(xiàn)在就孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡(jiǎn)單的說一下我的心得與體會(huì)：
我和他爸爸來自農(nóng)村，都在建筑公司上班，出于職業(yè)原因孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育，老人特別的寵愛孩子，在沒送中美學(xué)校以前，孩子都是衣來伸手，飯來張口，儼然一個(gè)“小皇帝”，什么也不會(huì)做。自從進(jìn)入中美學(xué)校后，開始接受學(xué)校教育：“感恩自強(qiáng)”“誠信善良”“自己的事情自己做”“獨(dú)立自理”等等，孩子每次回到家，像換了個(gè)人似的，而我們家長只要做一位稱職的監(jiān)督員就可以了。記得有一次，老師有項(xiàng)家庭作業(yè)是要求孩子回家后幫父母做家務(wù)，要求拍照上傳給班主任。當(dāng)初我兒子就說：“媽媽我準(zhǔn)備洗碗，你來拍照吧!”為了不讓孩子敷衍了事，我說：“你先洗吧，如果你自始至終都做得好的話，我會(huì)幫你拍照。”孩子聽了，果然行動(dòng)起來，結(jié)果兒子在洗碗的整個(gè)過程中都表現(xiàn)得很好，儼然就像一個(gè)小大人，孩子在后續(xù)的家務(wù)活中也自覺主動(dòng)、非常認(rèn)真。
孩子的成長是一個(gè)漫長的過程，每位家長都有望子成龍的心愿，只要平時(shí)多觀察孩子的行為細(xì)節(jié)，從中正確引導(dǎo)，孩子一定會(huì)變得優(yōu)秀。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)走向成功的重要因素，也是一種必備的生活技能。最后，非常感謝泓文老師的付出，要對(duì)各位老師說聲：老師，您們辛苦了。謝謝大家!
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇十一
各位家長、老師們、
同學(xué)
們：
大家下午好！
首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的
學(xué)習(xí)
、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、
生活
狀況。
今天的家長會(huì)共分8個(gè)流程進(jìn)行：
下面初一5班家長座談會(huì)正式開始。
初一5班以“翔宇”命名，翔宇為偉大總理周恩來的字，意在5班全體同學(xué)向周總理學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度，也是讓學(xué)生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
初一5班共34名學(xué)生，18名女生，16名男生。步入初中半年以來，我班不僅積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，榮獲了一系列獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是：在20xx級(jí)入學(xué)教育會(huì)操表演中榮獲“一等獎(jiǎng)”；在六道河中學(xué)跳繩比賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”；在20xx-20xx學(xué)年第一屆
校園
舞蹈大賽中，獲“三等獎(jiǎng)”；在六道河中學(xué)繪畫比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”；在20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期第一階段被評(píng)為“先進(jìn)班集體”；在第二次月考中，以各項(xiàng)全部第一的`
成績
，名列全校之首，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生校長特別獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)成績突出獎(jiǎng)”等等；而且在大型考試中也取得了不錯(cuò)的成績。正是學(xué)生與教師的共同合作才讓我們初一5班有如此輝煌的成就。
下面頒發(fā)班主任特別獎(jiǎng)：獲班主任特別獎(jiǎng)之“最具責(zé)任感獎(jiǎng)”的學(xué)生：劉亞新
獲班主任特別獎(jiǎng)之“尊師典范獎(jiǎng)”的學(xué)生： 路紅蕊
獲班主任特別獎(jiǎng)之“心系成績獎(jiǎng)”的學(xué)生： 馬繼碩
獲班主任特別獎(jiǎng)之“最佳值日小組長獎(jiǎng)”的學(xué)生：賀帥 陳宇航
歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面全體學(xué)生起立，齊唱《跪羊圖》。
感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對(duì)我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。
各位家長、老師們、同學(xué)們：
我們深信通過這次家長會(huì)，學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們?cè)嚹恳源?BR> 祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇十二
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
首先讓我們對(duì)各位家長的表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！你們的到來是對(duì)我校高三年級(jí)工作的大力支持和密切配合，也是對(duì)您的孩子的全面關(guān)心，是您愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。您的支持、配合是我校10屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。謝謝你們！
光陰似箭，高考離我們?cè)絹碓浇?，在您孩子沖刺階段的學(xué)習(xí)中，家長和老師都應(yīng)給孩子予以更多的關(guān)心，相互經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作，促使其更靜心學(xué)習(xí)，全力以赴，不斷取得進(jìn)步，力爭(zhēng)在高考中取得優(yōu)異的成績。這也是我們召開此次家長會(huì)的目的和愿望。
下面，我先介紹一下到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師。
我校在50多年的辦學(xué)，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了大量的人才。上世紀(jì)90年代，隨著國家教育政策的調(diào)整和重點(diǎn)高中的出現(xiàn)，優(yōu)勢(shì)地位被弱化，但我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師在堅(jiān)守著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信還有許多被排斥在重點(diǎn)高中之外的學(xué)生渴望通過接受高中教育進(jìn)入大學(xué)的殿堂；因?yàn)樗麄兦宄€有許多學(xué)生希望接受從小學(xué)到高中的完整的教育，為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真辦教育，多年來走出了一條獨(dú)特的辦學(xué)之路。下面有請(qǐng)李校長就學(xué)校教育教學(xué)情況進(jìn)行介紹。
高三是人生旅途中較為關(guān)鍵的一年，承擔(dān)著學(xué)生和家長的夢(mèng)想與希望。高考是一場(chǎng)綜合考試，既考知識(shí)、能力，也考心理，既考老師、學(xué)校，也考家長。而我們每位家長都希望自己的孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的前途，成為對(duì)國家有用的棟梁之材，可謂愛之愈深，求之愈切。那么，在高三的這一年中，我們?nèi)绾螢楹⒆赢?dāng)好“后勤部長”和“協(xié)調(diào)員”呢？下面讓我們聽一聽長期擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的建議吧。
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長：
上午好！
在這流金的五月，我校六年級(jí)學(xué)生期中總結(jié)表彰及家長會(huì)如期召開。首先，感謝在百忙之中前來參加家長會(huì)的家長朋友們。
在家長會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，深表歉意。今天的家長會(huì)分為以下幾個(gè)階段進(jìn)行：
一、六年級(jí)的班主任與任課教師和各位家長見面。
二、宣讀表彰名單。
三、年級(jí)主任講話。
四、教師代表發(fā)言。
五、家長代表發(fā)言。
六、學(xué)生代表發(fā)言。
七、齊校長講話。
八、科任老師到班與家長見面交流。
（有請(qǐng)六年級(jí)全體班主任老師）。
（有請(qǐng)六年級(jí)課任老師）。
老師的教誨終生難忘。在這次期中考試中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，下面有請(qǐng)xx小學(xué)副校長易文華同志宣讀學(xué)校表彰決定。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛞陨先〉脙?yōu)異成績的同學(xué)表示衷心的祝賀！
下面有請(qǐng)六年級(jí)年級(jí)主任x老師講話。
下面有請(qǐng)六年級(jí)班主任代表x老師講話。
父母的教誨時(shí)刻響在耳邊，他們用自己的理念教育著自己的孩子，讓我們來聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)吧，掌聲歡迎六年一班品學(xué)兼優(yōu)的xx的家長做經(jīng)驗(yàn)介紹。
感謝家長同志的精彩講話，他的講話既介紹了他寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，也體現(xiàn)了家長同志們對(duì)我們工作的理解與支持，這將化為我們?nèi)w教師的動(dòng)力。
下面有請(qǐng)本次期中考試取得優(yōu)異成績的彭慧璇同學(xué)代表全體六年級(jí)學(xué)生發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言，她的發(fā)言道出了我們近300名莘莘學(xué)子的共同心聲。
下面有請(qǐng)xx小學(xué)校長齊方同志講話，大家掌聲歡迎。
各位家長朋友們，今天我們能坐在一起，我們能相識(shí)，是一種緣分，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子。
所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再一次感謝家長朋友們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今天的家長會(huì)到此結(jié)束，如需要個(gè)別交談的可以單獨(dú)和各班科任教師交流。
各位家長：
大家好！
一晃孩子已經(jīng)升入二年級(jí)了，我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題，作為班主任，首先要向所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。
下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況，需要家長配合三方面來談。
本次期中考試可以說是打個(gè)翻身仗，由期末考試的倒數(shù)，變?yōu)榱饲懊?，其中家長和孩子們都付出了很多很多，當(dāng)然也收獲了很多很多。
數(shù)學(xué)、語文試卷相對(duì)于平時(shí)練習(xí)的卷子可以說難度較小，所以班中沒有不及格現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)平均分93.18，其中彭x、胡x、郭x和馬x4人滿分，13人90分以下，最低分80分。錯(cuò)誤集中在填空題2小題，學(xué)生需要考慮下午時(shí)太陽的方位，同時(shí)還要考慮背對(duì)太陽是的方位，題中含有兩個(gè)條件。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過的，屬于粗心型錯(cuò)誤，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)長度單位換算不理解。請(qǐng)家長根據(jù)孩子情況個(gè)別輔導(dǎo)。
語文平均分95.70，其中周xx、范x、馬x、馬牧祺、胡x、李x一6人滿分。胡x和馬x兩人是雙百，4人在90分以下。
語文的問題集中在短文題上，學(xué)生升入二年級(jí)獨(dú)立審題答卷本來就很難，再加上要回答問題，可謂是難上加難。但是很多平時(shí)注重閱讀的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分，可見孩子的識(shí)字量、理解能力都很好。此外，我感覺上作文班的孩子們?cè)诖鸲涛念}時(shí)很是沾光。
我看過他們的教材，初入門時(shí)多是分析短文，積累好詞好句，通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。當(dāng)然閱讀、理解能力的提升絕非一時(shí)能夠完成的，這需要家長平時(shí)在家和孩子一起親子共讀，或者有針對(duì)性地多做些閱讀短文題，我則在課上和學(xué)生們一起分析課文，教給他們方法。大家分工不同，但希望通過一學(xué)期的努力孩子們?cè)俅鸲涛念}時(shí)能夠少扣分或者不扣分。
通過入學(xué)后這一年半的學(xué)習(xí)，我感覺孩子們身上發(fā)生了明顯地變化：
（1）識(shí)字量明顯增加了。
以前這群需要帶著做題的孩子們，如今已經(jīng)完全自己讀題答卷了，而且大部分學(xué)生都能出色完成，這真的是平時(shí)閱讀積累的結(jié)果。還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認(rèn)字越來越多了，以前每節(jié)課都有幾個(gè)不認(rèn)字的學(xué)生，現(xiàn)在已變成偶爾有一次有個(gè)別學(xué)生不認(rèn)字。
（2）學(xué)習(xí)自覺性高。
首先表現(xiàn)在作業(yè)上都能完成。家庭作業(yè)學(xué)生們按時(shí)完成，這都是依靠家長督促，當(dāng)然在低年級(jí)養(yǎng)成了回家寫作業(yè)的習(xí)慣后，升入更高年級(jí)后學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性都會(huì)很高，當(dāng)然高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高也是很有幫助的。
這里我要以xx這三個(gè)孩子為例展開說說，這三個(gè)孩子一年級(jí)的成績都不理想，甚至可以說很差，家長因工作忙把孩子送到輔導(dǎo)班，每次作業(yè)都有老師督導(dǎo)檢查，幾乎次次作業(yè)都是全對(duì)，這學(xué)期明顯感覺到陳笑陽平時(shí)練習(xí)題出錯(cuò)少了，成績也提高不少。甄倞研和高昇基礎(chǔ)比較差，但是因?yàn)槠綍r(shí)抓得緊，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步不少了。
其次是學(xué)生知道及時(shí)改錯(cuò)。無論哪項(xiàng)作業(yè)學(xué)生們都知道必須完成，而且要改完錯(cuò)才能離開學(xué)校，這說明學(xué)生們都已經(jīng)把學(xué)生放在了第一位。和很多老師交流過，到了高年級(jí)學(xué)生很會(huì)轉(zhuǎn)空子，常常交不上作業(yè)，更別說改錯(cuò)了，所以孩子們能在一年內(nèi)養(yǎng)成了按時(shí)交作業(yè)和及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣，真的令我十分欣慰。
（3）同學(xué)之間關(guān)系融洽。
一年級(jí)時(shí)班里有打架、欺負(fù)人的現(xiàn)象，現(xiàn)在這種現(xiàn)象班中幾乎已經(jīng)杜絕，孩子們之間都能互相幫助，十分友好。有流鼻血的，就一定會(huì)有人遞上紙巾；有肚子疼的，就一定會(huì)有人送上熱水瓶……自私、霸道的孩子在班中極少見，班風(fēng)很正。
（4）朗讀、書寫都有所進(jìn)步。
上學(xué)期在區(qū)朗讀比賽中我班被抽中，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)班選學(xué)生朗讀，所選的10人表現(xiàn)都很出色，獲得了全區(qū)一年級(jí)第一名的好成績，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。除了這十人外班中百分之六十的人都能、大聲、流利、有感情地讀出課文。
在這也給位家長提個(gè)醒：檢查孩子朗讀課文時(shí)，除了關(guān)注正確與否，還要看看孩子是否能夠讀出感情。書寫方面，班中有三分之一的人通過上了書法班或自發(fā)練字，字進(jìn)步特別大，比如說xx，他們的字不僅結(jié)構(gòu)美觀，更重要的是已經(jīng)有運(yùn)筆了，看了他們的字我都感覺自愧不如了。除個(gè)別5、6人外，班中大部分學(xué)生的字都比一年級(jí)工整、美觀了不少。
1、作息時(shí)間。
本學(xué)期我們有了室外衛(wèi)生區(qū)，因?yàn)榧易〉牟皇呛芙?，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早?：40到校，應(yīng)學(xué)校要求到校時(shí)間比以往提早10分鐘，所以其他學(xué)生7：50到校。8：00早讀，8：10準(zhǔn)時(shí)上課。
因?yàn)槲颐刻焐衔绾椭形鐣?huì)在黑板上出數(shù)學(xué)、語文習(xí)題，題目不多，目的是檢驗(yàn)或者鞏固前一天所學(xué)知識(shí)，寫快的話10分鐘之內(nèi)就能完成，所以請(qǐng)家長提早把孩子送到學(xué)校。下午3：30下課，一般都是3：40帶到樓下放學(xué)，如果有沒改完錯(cuò)或沒寫完作業(yè)的就要晚些了。
2、預(yù)習(xí)和作業(yè)檢查國學(xué)朗讀。
隨著三年級(jí)課程難度的增加和作業(yè)量的增大，我必須地放手一部分任務(wù)，另外也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。所以到了二年級(jí)下學(xué)期我會(huì)逐漸把檢查家庭作業(yè)的機(jī)會(huì)交給學(xué)生。同時(shí)也開始要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字了。
這里提前先說一下預(yù)習(xí)要求：預(yù)習(xí)課文時(shí)要在書中標(biāo)出自然段，畫出詞語；生字預(yù)習(xí)要寫出讀音、結(jié)構(gòu)、偏旁；二類字預(yù)習(xí)要組上詞。這些要求我會(huì)一一教給孩子，同時(shí)也會(huì)發(fā)校訊通告知各位?？赡苄枰议L帶領(lǐng)孩子預(yù)習(xí)一段時(shí)間，直到他們學(xué)會(huì)為止。
這學(xué)期區(qū)里主抓了國學(xué)朗讀工作，我們每周五也都會(huì)上國學(xué)課，當(dāng)然光憑一節(jié)課的時(shí)間就讓學(xué)生讀通順弟子規(guī)可能有些難度，所以我最近把國學(xué)朗讀任務(wù)留回家中，請(qǐng)家長幫忙輔導(dǎo)，在此先謝謝你的配合。
3、按時(shí)繳費(fèi)。
和前幾個(gè)我?guī)н^的班相比，我感覺咱們班在繳費(fèi)方面還是有個(gè)別家長比較拖拉的。希望家長能夠在收到校訊通后及時(shí)讓孩子把錢交給我，以免一趟一趟往總務(wù)那交錢。
4、家校聯(lián)系。
我感覺咱們家長都是特別體貼的，知道我家孩子小，所以沒有特別情況不打電話給我，所以有時(shí)候會(huì)疏于溝通，使孩子轉(zhuǎn)了空子，今后咱們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點(diǎn)放學(xué)后或者咱們班上副課的時(shí)間和我聯(lián)系。比如孩子寫作業(yè)磨蹭，您就可以事先和我溝通，您在作業(yè)本上寫下完成作業(yè)的時(shí)間，我來表揚(yáng)或者批評(píng)孩子?？傊?，我愿意配合你幫助孩子改進(jìn)每一個(gè)缺點(diǎn)。
5、習(xí)慣養(yǎng)成、榜樣作用。
咱們是個(gè)兩極分化特別嚴(yán)重的，我們老師最怕接手這樣的班。帶咱們班是我工作14年來最費(fèi)勁的一個(gè)班，待進(jìn)生大約有6、7個(gè)，天天得盯著改錯(cuò)，做題，精力都放在他們身上，我感覺對(duì)班中那些優(yōu)秀學(xué)生有些愧疚，不能給予他們更高要求，所以請(qǐng)家長們?cè)诩叶嘧尯⒆幼鲂┯须y度、靈活性較強(qiáng)的題。
在這一年多的時(shí)間里我深深的感受到了家長對(duì)孩子潛移默化的影響，在此舉兩個(gè)例子：周一語文考試中孩子成績是80多分，家長詳細(xì)分析了孩子失分的原因，列出3條原因，在寫二類字作業(yè)時(shí)家長發(fā)現(xiàn)我謎語這個(gè)詞組錯(cuò)了，就讓xx第二天轉(zhuǎn)告我。
由此我可以知道xx的家長一定時(shí)檢查孩子的二類字作業(yè)，否則他不可能注意到這個(gè)細(xì)節(jié)。還有郭瓏忻的媽媽，也是這次語文考試，孩子考了93分，家長馬上給我打電話，詢問班中考試情況和他兒子的狀況，讓我感受到了這位母親的細(xì)致之處，正是因?yàn)橛辛诉@樣的家長，所以xx才能在班中有出色表現(xiàn)，是班中細(xì)心、效率高、成績優(yōu)的好榜樣！當(dāng)然我在檢查作業(yè)時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些比較令人氣憤的事，一張卷子孩子有4、5個(gè)錯(cuò)，拿回家改錯(cuò)后，還有2、3個(gè)錯(cuò)沒改對(duì)；或者是回家做一份報(bào)紙孩子竟然不及格。
這樣的孩子在班中成績自然不好，因?yàn)槟慵议L忽視了自己的榜樣作用。所以請(qǐng)家長在低年級(jí)時(shí)一定要多關(guān)注孩子的作業(yè)，一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)對(duì)孩子的成長有著極大地作用。
以前我一直以為只要老師在學(xué)校教好就行了，一般情況下我不會(huì)去向家長告狀，可是我做了家長后才發(fā)現(xiàn)，這種一對(duì)一的關(guān)注，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師對(duì)學(xué)生的影響，所以再次懇請(qǐng)家長多關(guān)注您的孩子，千萬不要做甩手掌柜。你對(duì)孩子的態(tài)度決定了我對(duì)孩子的態(tài)度！
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇一
甲：尊敬的老師！親愛的爸爸、媽媽！
乙：尊敬的的叔叔、阿姨們！
合：大家晚上好！
甲：首先，我代表xx班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨！
乙：感謝各位家長的對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持！
合：歡迎你們來到xx中學(xué)xx班！
甲：你們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?，感謝您們的到來。
乙：我們是未來社會(huì)的主體，更是您們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海；
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長！xx班家長會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：首先請(qǐng)xx同學(xué)致歡迎詞。
乙：感謝xx同學(xué)帶來的歡迎詞。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：首先有請(qǐng)xx同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎。
乙：可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會(huì)有成功，雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)父母的期望！可他們還會(huì)繼續(xù)努力。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙：成長的道路荊棘叢生，
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我們的成績長了；
乙：老師的面龐瘦了；
甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了；
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：為了我們老師付出了辛勞。
乙：為了我們老師傾注了汗水。
合：讓我們感謝我們的老師們：老師你們辛苦了！
甲：爸爸、媽媽：我們深知我們的成績和表現(xiàn)，讓您傷心過、生氣過甚至是失望過，但您卻從來沒有放棄過。
乙：爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
甲：爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語，而不是絮絮叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
甲：下面有請(qǐng)我們的班主任老師談?wù)剬W(xué)校的工作。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 乙：xx中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
甲：20xx級(jí)六班會(huì)為這一刻感動(dòng)，因?yàn)榻裉?，在這里共同放飛希望。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！
最后讓我們把時(shí)間交給大家，請(qǐng)您們互相交流，溝通吧！
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇二
下午好：
春意盎然，花紅柳綠。我們又迎來了每學(xué)期一次的家長會(huì)。感謝你們能抽空來開家長會(huì)!在此，我們學(xué)校的全體教職員工向大家表示衷心的感謝!謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!孩子是我們的希望和未來，更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。今天我們聚在這里，目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂的成長。
今天的家長會(huì)有兩項(xiàng)內(nèi)容：第一項(xiàng)內(nèi)容由袁章校長就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào);第二項(xiàng)內(nèi)容由各班班主任及任課老師與家長作具體的交流。
下面就請(qǐng)?jiān)ｉL就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
剛才袁校長對(duì)我校的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。明確了接下來的幾個(gè)月，學(xué)校將重點(diǎn)抓好書香校園的特色建設(shè)，全面推進(jìn)“學(xué)校訓(xùn)、見行動(dòng)”活動(dòng)，規(guī)范教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，跟蹤重點(diǎn)工程進(jìn)度，致力辦學(xué)條件的全面提升，四個(gè)方面的重點(diǎn)工作。并向各位家長提出了：關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育，多給孩子一點(diǎn)信心，教育學(xué)生遵守紀(jì)律等七條建議。
尊敬的各位家長：教育是項(xiàng)系統(tǒng)工程!我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。
最后，再次感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持!謝謝大家!
下面進(jìn)入家長會(huì)的第二階段，請(qǐng)各班班主任和任課老師與家長作具體的交流，謝謝大家!
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇三
1：我叫劉..
2：我叫董..
合、大家上午好!(鞠躬)。
1、感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加咱們班的家長會(huì)!2、在此，請(qǐng)?jiān)试S我們班同學(xué)以特有的方式來向各位家長表示熱烈的歡迎!(微笑操)。
1、我們是祖國的未來。
2、我們是您的希望。
1、為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高。
2、為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海!1、我們一起努力著，付出著，收獲著。
2、我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
1、才有了我們的健康成長!
2、下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布劉圩中學(xué)八年級(jí)一班家長會(huì)。
合、現(xiàn)在開始(掌聲)。
甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
乙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
乙：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
合：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!甲：下面請(qǐng)同學(xué)們送上一杯曖水以及你的祝愿，說聲爸爸媽媽你們辛苦了感謝你們的養(yǎng)育之恩……。
2.他在我們心田上滋潤愛的雨露。
1他就是我們可親可敬的班主任。
2下面有請(qǐng)班主任發(fā)言。
學(xué)生代表發(fā)言。
1、讓我們的心相連。
2、讓我們的手相牽。
1、愿這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁。
2、下面有請(qǐng)潘琦家長上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎。1、謝謝潘琦的家長的'精彩發(fā)言。
2、下面，有請(qǐng)施傳成的爸爸上臺(tái)發(fā)言1、施傳成的爸爸的發(fā)言!
1、謝謝——老師的發(fā)言。
2、有請(qǐng)——老師發(fā)言。
1、謝謝——老師的發(fā)言。
2、下面有請(qǐng)——老師發(fā)言。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，都會(huì)收獲挫折和成功;即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。平凡但不平庸，也會(huì)收獲許多感動(dòng);把握生命里的每一分鐘，沒有人可以隨隨便便成功。
合齊唱班歌《真心英雄》。
1、我們正值金色的童年，充滿陽光，充滿活力!2、花兒向我們點(diǎn)頭，小草為我們歌唱!
1、它們?cè)谡f，這個(gè)世界上，因?yàn)橛辛宋覀兌用利?2、有了我們而充滿希望!
1、親愛的家長朋友，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，老師的關(guān)心和教育，讓我們自由地成長!
2、我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，1、就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想!2、“icandoitbetter!”請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!我們會(huì)改掉以前的毛病，成為你的驕傲。
下面是家長交流，請(qǐng)同學(xué)有序離開教室。
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇四
各位老師、家長，晚上好：
不知不覺中，我們的孩子已經(jīng)進(jìn)入初中兩個(gè)月了。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，孩子有成功的時(shí)刻，也有失敗的瞬間，更多的是老師們的辛勤付出，在此我們表示真摯的感謝！感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭勞苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨般的關(guān)愛下，孩子們能夠在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
進(jìn)入初中后，隨著學(xué)習(xí)課程的增加，以及難度的加深，使得孩子感覺到極其不適應(yīng)。我們作為家長應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并正確對(duì)待，尤其在孩子學(xué)習(xí)上遇到困難，或者學(xué)習(xí)成績不盡如人意而產(chǎn)生壓抑、出現(xiàn)焦慮情緒時(shí)，要引導(dǎo)孩子嘗試自我調(diào)適，自我激勵(lì)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
引導(dǎo)孩子首先要從自我做起。作為家長，我們要注重自我學(xué)習(xí)能力的提升，嘗試科學(xué)的教育方法，與孩子多交流多溝通，減少代溝，增進(jìn)親子感情。我們有些家長對(duì)于孩子的失敗絲毫不能容忍，一有失誤就破口大罵，甚至拳腳相加，這是極不正確的做法。由于孩子們正處于青春期，除了叛逆，這個(gè)時(shí)期的孩子心理狀況是復(fù)雜的。他們的心理往往很矛盾，渴望別人的理解，渴望自我意識(shí)的獨(dú)立，同時(shí)又深受傳統(tǒng)認(rèn)知的教育，心理存在沖突。所以，我們面對(duì)孩子的失敗應(yīng)該有選擇性地容忍，理智冷靜面對(duì)。當(dāng)孩子沒有考好時(shí)，要在百忙之中抽取時(shí)間與孩子溝通，共同尋找錯(cuò)誤原因，幫助孩子理解錯(cuò)題，使孩子感悟到自己的不足，努力改正。我們要相信自己的孩子能夠做好，相信他們不會(huì)辜負(fù)我們的期望。有些時(shí)候，家長學(xué)會(huì)適當(dāng)放手真的很重要。
然而，適當(dāng)“放手”不是“放任自流”。家長要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性。一個(gè)人只有自己要學(xué)才能學(xué)好。在這里我可以教大家一個(gè)方法，每天臨睡前讓孩子冥想幾分鐘，對(duì)一天的學(xué)習(xí)和生活作個(gè)小結(jié)，然后大聲對(duì)父母說：“我今天沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間?！彪m然這一句話只有幾個(gè)字，但卻能使孩子自我反省。特別在周末我們有事外出時(shí)，孩子如果偷偷摸摸看了電視、玩了電腦，這句話將難以啟齒，因?yàn)樯鐣?huì)道德約束他們不能夠?qū)Υ笕巳鲋e。用了這個(gè)方法，久而久之，孩子就會(huì)產(chǎn)生自覺性，就能自主學(xué)習(xí)，不用家長操太多的心了。
除了自覺性，我們還要讓孩子變得更有自信。自信心的樹心要靠成功一點(diǎn)一滴的積累，要靠我們家長的鼓勵(lì)與支持。要培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長幫助時(shí)，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵(lì)孩子自己試一試。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓他嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。此外，對(duì)于孩子的成功要加以表揚(yáng)，在不使孩子驕傲“翹尾巴’的前提下作出肯定的姿態(tài)；對(duì)于孩子的失敗要加以鼓勵(lì)，但一定要有原則，不能一味地鼓勵(lì)，那樣就不是寬容而是縱容了。
學(xué)習(xí)無小事，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成更是大事。要讓孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。東西存放無規(guī)律，要用時(shí)東尋西找，心煩意亂，極易影響學(xué)習(xí)情緒；做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要家長的耐心培養(yǎng)，要訂計(jì)劃訂要求，勤檢查嚴(yán)督促，直到孩子的良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。要讓孩子真切體會(huì)到唯有勤奮才能出真知，最重要的一點(diǎn)就要讓孩子多看書，掌握每天所學(xué)的知識(shí)，并利用空余時(shí)間檢查孩子的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)情況。
下面是我與孩子共同探討后，談?wù)剬W(xué)好五門主科的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。
一、語文和英語一定要多讀。不僅英語要讀，語文也要讀，而且要大聲讀，以培養(yǎng)語感，這樣在改病句時(shí)才能做到零失誤。除了讀，還要適當(dāng)?shù)匕才抛鲆恍┚毩?xí)，利用孩子空余時(shí)間的長短合理安排，但是注意不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。英語要多積累，最好把練習(xí)冊(cè)上的固定搭配與知識(shí)要點(diǎn)系統(tǒng)地整理起來，這樣便于孩子復(fù)習(xí)。堅(jiān)持讓孩子每天早起15分鐘聽讀英語是一個(gè)很好的習(xí)慣。
二、在數(shù)學(xué)方面，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些狀況，總結(jié)出以下幾點(diǎn)，供大家共同探討：
1、訂正試卷時(shí)家長要檢查孩子是否已經(jīng)完全理解題目，堅(jiān)決不要讓孩子只求結(jié)果，不求過程與思路。
2、不要讓孩子使用計(jì)算器。隨著課程內(nèi)容的加深，孩子為了講究做作業(yè)的效率怕動(dòng)腦筋，偷偷摸摸地使用計(jì)算器，以致于在考試中簡(jiǎn)單題目都會(huì)做錯(cuò)，成績一落千丈。后來被我們發(fā)現(xiàn)后才慢慢糾正過來。
3、考試時(shí)心不要慌，要相信自己是最棒的。答題時(shí)應(yīng)該要一口氣答完再檢查，如果邊做邊檢查一來速度太慢，跟不上考試的節(jié)奏，二來會(huì)越做題越不自信。考試要在細(xì)心的基礎(chǔ)上加快速度，為檢查留下時(shí)間。在家做作業(yè)時(shí)，家長可以規(guī)定孩子做題的時(shí)間，做完之后再批改，有錯(cuò)的訂正。這樣長期訓(xùn)練下來，就可以提高答題速度與正確率。
4、上課時(shí)要專心聽講，回來后要能把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)述給父母聽。這樣的話相當(dāng)于兩遍溫習(xí)，可以加深記憶，從而使數(shù)學(xué)概念的掌握程度有一個(gè)提升。
5、計(jì)算題一定不能出差錯(cuò)，考完試一定要留下足夠的時(shí)間檢查計(jì)算結(jié)果，保證這50多分的計(jì)算不丟分。
6、對(duì)于一些平時(shí)成績中等以上的學(xué)生，可以適量地做一些有挑戰(zhàn)性的題目，這樣既可以拓寬知識(shí)面，又可以從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
7、做作業(yè)絕對(duì)不能抄襲，家長一旦發(fā)現(xiàn)，一定要嚴(yán)厲批評(píng)加以懲罰。遇到這種事情一定不能手軟，不能姑息遷就，不然，對(duì)于孩子來說，數(shù)學(xué)這門課程將會(huì)成為一門回天無力的學(xué)科。
三、政治一定不能小看，要讓孩子對(duì)其產(chǎn)生興趣，考試時(shí)一定要把握答題要點(diǎn)，盡量考慮全面，能多寫就盡量多寫。
四、這次的歷史考試相對(duì)于上次的月考來說要難一些。孩子一定要重視歷史這門課程，因?yàn)楝F(xiàn)在才剛剛開始接觸，到了初三會(huì)比現(xiàn)在難上幾倍。想要不在這門課程上面失太多的分，平時(shí)就要多讀一些有關(guān)歷史的書籍，使知識(shí)面達(dá)到更高的水平。視野開闊了，看問題的角度不一樣了，答題時(shí)自然就能夠更全面更輕松。
圣經(jīng)里說：“兒女是耶和華的產(chǎn)業(yè)”，我們只是代為撫養(yǎng)。孩子總會(huì)長大，總會(huì)離開，有他們自己的家庭。只是我們不曾想過，原來，我們擁有他們的日子，其實(shí)是那么少。
所以，當(dāng)孩子在身邊的每一天，我們都要讓他覺得幸福，也是讓我們都有一個(gè)美好的回憶。我們不會(huì)給他太多壓力、束縛、更不會(huì)給他牽絆、困擾，但是我們會(huì)適時(shí)管理，也會(huì)做量力而行的投資。因?yàn)槲覀冇胸?zé)任與義務(wù)教會(huì)他生活的本領(lǐng)，好讓他來日自由快樂地飛翔。同時(shí)，我們會(huì)告訴他，這一路上都會(huì)有我們關(guān)注的目光，他的學(xué)習(xí)之路人生之路并不孤單。
謝謝大家！
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇五
各位尊敬的家長：
你們好!在此我代表初1(5)班的全體任課老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今天約請(qǐng)大家來，主要目的就是分析前一段時(shí)間班級(jí)的一些情況,研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐?，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康，活潑的成長而共同努力?，F(xiàn)在是本學(xué)期的最后第三周,正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期,有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。因此我認(rèn)為今天的會(huì)議比較重要，同時(shí)對(duì)那些缺席的家長感到惋惜。
首先我為各位家長說一說本班的情況。為了帶好這個(gè)班，開學(xué)以來，我做了以下幾方面的工作。
2. 嚴(yán)格管理，依法治班。嚴(yán)是愛，松是害。嚴(yán)師出高徒。一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績的。為此，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一段時(shí)間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。.
3. 既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。一個(gè)班級(jí)55人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占55分之1，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多提問他們，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表揚(yáng)他們。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。
各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙，當(dāng)了幾年的老師，我常聽到家長滿臉歉意地對(duì)我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了?！逼鋵?shí)這種說法是不對(duì)的。河北有個(gè)偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。”這些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長，你們——是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長的環(huán)境。為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點(diǎn)建議：
1.每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
(1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);
(2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;
(3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;
(4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;
(5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
孟母三遷的故事相必大家都知道。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。
2.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。比如說，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。再如，學(xué)校要求學(xué)生不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知，周末還是有一些學(xué)生會(huì)進(jìn)游戲廳，甚至跟一些社會(huì)青年走得比較近。各位家長，如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。但是，現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。實(shí)踐證明，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。所以希望各位家長能夠理解學(xué)校的要求，配合學(xué)校的工作。
在這里我想說，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，當(dāng)他主動(dòng)要求要好好學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
今天耽誤了大家很多時(shí)間，我很抱歉。最后，讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持，謝謝大家。
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇六
尊敬的各位家長：
你們好!【鞠躬】。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年三班全體同學(xué)，對(duì)各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝。本次家長會(huì)由我們兩位同學(xué)共同擔(dān)任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，也感謝各位家長對(duì)于我們的支持。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們半學(xué)期以來，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。下面，我宣布，初二11班家長會(huì)(合)：現(xiàn)在開始!
先向大家介紹一下參加會(huì)議的班級(jí)老師：班主任郭老師、數(shù)學(xué)老師季老師、物理老師姚老師。你們的旁邊還有部分班委成員像班長張闊，副班長馮降雪以及我們可愛的同學(xué)們。
我們此次家長會(huì)的主題是：一路同行，現(xiàn)在，我先來宣布一下本次家長會(huì)的流程：
二、向家長介紹這次期中考試情況;尖子生尚子琪家長談?wù)勊侨绾谓逃⒆拥?進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言。教師發(fā)言。
三、就初二學(xué)生的一些“現(xiàn)象”及特征做個(gè)說明，望引起各位家長的高度重視。
四、家長作個(gè)小范圍的交流。
下面先有請(qǐng)班長馮絳雪介紹班級(jí)情況。
班長的發(fā)言概括了我們11班的整體情況，如她所言，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀班集體，班級(jí)的各項(xiàng)成績的取得離不開每位同學(xué)的共同努力。不過，家長們更關(guān)系的是孩子的成績?nèi)绾巍Ｏ旅嬲?qǐng)班主任老師向各位介紹我們班期中考試的情況：
愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?！睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來說，艱苦的勞動(dòng)和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的`過程就有些困難。這時(shí)候老師的指導(dǎo)就非常重要。我們很幸運(yùn)遇到了很好的老師：
班主任郭老師，工作中細(xì)心負(fù)責(zé)，身先士卒，待學(xué)生是老師更像朋友。她給我們做思想工作貼心、到位、溫暖，許多事情到了她那兒總能迎刃而解。班級(jí)的每項(xiàng)活動(dòng)都是她帶著我們打敗對(duì)手，勇敢前行，大家怕她但更敬她、愛她。
數(shù)學(xué)老師季老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，上課細(xì)致耐心，既教知識(shí)又教方法，從不放棄班級(jí)的任何一個(gè)學(xué)生，總能夠傾囊相授。
英語老師徐老師，年輕熱情，授課方式靈活多變，課堂生動(dòng)有趣，大家樂在其中。
物理老師姚老師，講解知識(shí)細(xì)致，細(xì)心，對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，大家很喜歡上她的課。
正因?yàn)橛辛诉@些好老師，我們才有了一次一次的進(jìn)步。下面，有請(qǐng)季老師和家長們做做交流：
姚老師，你也給家長們說說如何督促學(xué)生學(xué)習(xí)物理吧：
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。
各位爸爸媽媽，家長會(huì)會(huì)為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
各位爸爸媽媽，老師會(huì)和我們一路同行，你們會(huì)和我們一路同行。我們的明天會(huì)精彩!
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇七
尊敬各位叔叔、阿姨：你們好！
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會(huì)！希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您！
清風(fēng)徐來，紅日升起，雄壯激越的國歌旋律在校園的高空飄揚(yáng)的時(shí)候，同學(xué)們，你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活？你有沒有為此對(duì)這份幸福充滿感恩？這些日子，我是如此強(qiáng)烈地感受到了這些，但是我還想到了同一藍(lán)天下卻承受著巨大的痛苦的我們的四川同胞們，他們?cè)庥龅綒缧缘娜松平?，正?jīng)受著的家破人亡的悲傷，正面臨著大片大片廢墟的茫然無措。
同學(xué)們，這就是我們社會(huì)主義社會(huì)，這就是我們的骨肉同胞，這是我們的兄弟姐妹，我們的朋友，我們的遼闊人間。
也許每一位頑皮淘氣的同學(xué)聽說了這個(gè)消息也為此開始沉默，也許每一個(gè)聰明懂事的同學(xué)得知早已在內(nèi)心里默默地祝福著他們。
是的，災(zāi)難無情人有情。當(dāng)天降災(zāi)難時(shí)，我們除了互助，還能做什么？只有每一個(gè)心連心的同胞們手拉手才能救助災(zāi)區(qū)里每一個(gè)幸存的兄弟姐妹們重獲信心與勇氣，才能幫助他們醫(yī)治身心的創(chuàng)傷，度過人生中最黑暗的時(shí)期，建立新生活的美好家園。也許我們不能前往災(zāi)區(qū)救助人受傷的災(zāi)民，但我們可以節(jié)省自己的零食錢向?yàn)?zāi)區(qū)的朋友盡綿薄之力；也許我們沒有大把的款額可以幫助他們建立起高大的校舍與舒適的住房，但是我們可以化點(diǎn)滴之源匯聚愛心的海洋，不讓每一個(gè)受災(zāi)的同胞成為一座孤島；也許我們不能的太多了，但我們可以燃正義之火，行正義之舉，揚(yáng)社會(huì)主義社會(huì)的鮮紅旗幟，一直前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！
最后，祝爸爸媽媽身體健康、工作順利老師工作順利，心想事成同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心謝謝！
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇八
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好（鞠躬鞠躬鞠躬鞠躬）。
甲：首先，我代表全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎您們來到x班。
甲：這是本學(xué)期的第一次家長會(huì)，這次家長會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對(duì)我們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會(huì)是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會(huì)的成功。
乙：初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始兩級(jí)分化?？梢哉f初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
在這秋高氣爽的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，而家長對(duì)我們的幫助是十分重要的。
甲：我們是祖國的未來我們是您們的希望。
甲：為了您和他人的健康，請(qǐng)不要在教室吸煙！
為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞，請(qǐng)不要亂丟垃圾！
乙：為了在孩子們的心中樹立良好的形象，請(qǐng)不要高聲喧嘩！
為了讓我們的會(huì)議秩序得以保證，請(qǐng)不要在會(huì)議中隨意接打電話！
乙為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
乙：有了您們的精心呵護(hù)，有了您們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長才?。。?！x班家長會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先請(qǐng)叔叔阿姨們觀看我們?cè)谌：铣荣惍?dāng)中，取得第一名的合唱歌曲。
themorewegettogether和讀書歌。
二班主任發(fā)言。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
發(fā)獎(jiǎng)。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在多次考試中高居榜首，他們是：邱，吳x，田，喬，張x，孫x，陳，。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇九
男：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶下午好。
女：感謝大家在百忙之中來到我們的教室，本次家長會(huì)的主要內(nèi)容有：
男：1、詩朗誦：感恩的心。
女：2、向家長獻(xiàn)感恩卡，親子交流。
男：3、欣賞我們的校園生活。
女：4、班主任介紹班級(jí)情況以及優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗(yàn)交流。
男：5、張老師和家長交流語文學(xué)習(xí)的有關(guān)問題。
女：6、家長互動(dòng)，交流教子經(jīng)驗(yàn)。
男：7、班主任總結(jié)。
女：8、齊唱歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。
感謝你們給予我們無私的關(guān)愛，讓我們對(duì)你表達(dá)我們《感恩的心》。
男：請(qǐng)接受我們給你獻(xiàn)上的感恩卡，下面進(jìn)入親子交流環(huán)節(jié)。同學(xué)們把你的感恩卡交給你的爸爸媽媽，把你最想說的話說給爸爸媽媽聽吧！
女：我們的生活豐富多彩，我們的校園生動(dòng)活潑。請(qǐng)家長們欣賞我們的校園生活。
男：我們都是好孩子，我們都是向陽花，我們成績的背后有您不懈的付出，優(yōu)秀的表現(xiàn)是我們完美的答卷，下面由班主任和家長匯報(bào)我們的班級(jí)情況，優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗(yàn)。
女：下面請(qǐng)張老師和家長交流語文教學(xué)的有關(guān)問題。
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇十
老師、各位家長：
上午好!
首先我做一下自我介紹，我是中美實(shí)驗(yàn)學(xué)校一6班蔣曜軒的媽媽，很高興受班主任尹進(jìn)菊老師推薦與各位家長一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會(huì)，現(xiàn)在就孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡(jiǎn)單的說一下我的心得與體會(huì)：
我和他爸爸來自農(nóng)村，都在建筑公司上班，出于職業(yè)原因孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育，老人特別的寵愛孩子，在沒送中美學(xué)校以前，孩子都是衣來伸手，飯來張口，儼然一個(gè)“小皇帝”，什么也不會(huì)做。自從進(jìn)入中美學(xué)校后，開始接受學(xué)校教育：“感恩自強(qiáng)”“誠信善良”“自己的事情自己做”“獨(dú)立自理”等等，孩子每次回到家，像換了個(gè)人似的，而我們家長只要做一位稱職的監(jiān)督員就可以了。記得有一次，老師有項(xiàng)家庭作業(yè)是要求孩子回家后幫父母做家務(wù)，要求拍照上傳給班主任。當(dāng)初我兒子就說：“媽媽我準(zhǔn)備洗碗，你來拍照吧!”為了不讓孩子敷衍了事，我說：“你先洗吧，如果你自始至終都做得好的話，我會(huì)幫你拍照。”孩子聽了，果然行動(dòng)起來，結(jié)果兒子在洗碗的整個(gè)過程中都表現(xiàn)得很好，儼然就像一個(gè)小大人，孩子在后續(xù)的家務(wù)活中也自覺主動(dòng)、非常認(rèn)真。
孩子的成長是一個(gè)漫長的過程，每位家長都有望子成龍的心愿，只要平時(shí)多觀察孩子的行為細(xì)節(jié)，從中正確引導(dǎo)，孩子一定會(huì)變得優(yōu)秀。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)走向成功的重要因素，也是一種必備的生活技能。最后，非常感謝泓文老師的付出，要對(duì)各位老師說聲：老師，您們辛苦了。謝謝大家!
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇十一
各位家長、老師們、
同學(xué)
們：
大家下午好！
首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的
學(xué)習(xí)
、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、
生活
狀況。
今天的家長會(huì)共分8個(gè)流程進(jìn)行：
下面初一5班家長座談會(huì)正式開始。
初一5班以“翔宇”命名，翔宇為偉大總理周恩來的字，意在5班全體同學(xué)向周總理學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度，也是讓學(xué)生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
初一5班共34名學(xué)生，18名女生，16名男生。步入初中半年以來，我班不僅積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，榮獲了一系列獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是：在20xx級(jí)入學(xué)教育會(huì)操表演中榮獲“一等獎(jiǎng)”；在六道河中學(xué)跳繩比賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”；在20xx-20xx學(xué)年第一屆
校園
舞蹈大賽中，獲“三等獎(jiǎng)”；在六道河中學(xué)繪畫比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”；在20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期第一階段被評(píng)為“先進(jìn)班集體”；在第二次月考中，以各項(xiàng)全部第一的`
成績
，名列全校之首，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生校長特別獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)成績突出獎(jiǎng)”等等；而且在大型考試中也取得了不錯(cuò)的成績。正是學(xué)生與教師的共同合作才讓我們初一5班有如此輝煌的成就。
下面頒發(fā)班主任特別獎(jiǎng)：獲班主任特別獎(jiǎng)之“最具責(zé)任感獎(jiǎng)”的學(xué)生：劉亞新
獲班主任特別獎(jiǎng)之“尊師典范獎(jiǎng)”的學(xué)生： 路紅蕊
獲班主任特別獎(jiǎng)之“心系成績獎(jiǎng)”的學(xué)生： 馬繼碩
獲班主任特別獎(jiǎng)之“最佳值日小組長獎(jiǎng)”的學(xué)生：賀帥 陳宇航
歡迎他們上前領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面全體學(xué)生起立，齊唱《跪羊圖》。
感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對(duì)我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。
各位家長、老師們、同學(xué)們：
我們深信通過這次家長會(huì)，學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們?cè)嚹恳源?BR> 祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇十二
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
首先讓我們對(duì)各位家長的表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！你們的到來是對(duì)我校高三年級(jí)工作的大力支持和密切配合，也是對(duì)您的孩子的全面關(guān)心，是您愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。您的支持、配合是我校10屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。謝謝你們！
光陰似箭，高考離我們?cè)絹碓浇?，在您孩子沖刺階段的學(xué)習(xí)中，家長和老師都應(yīng)給孩子予以更多的關(guān)心，相互經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作，促使其更靜心學(xué)習(xí)，全力以赴，不斷取得進(jìn)步，力爭(zhēng)在高考中取得優(yōu)異的成績。這也是我們召開此次家長會(huì)的目的和愿望。
下面，我先介紹一下到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師。
我校在50多年的辦學(xué)，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了大量的人才。上世紀(jì)90年代，隨著國家教育政策的調(diào)整和重點(diǎn)高中的出現(xiàn)，優(yōu)勢(shì)地位被弱化，但我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師在堅(jiān)守著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信還有許多被排斥在重點(diǎn)高中之外的學(xué)生渴望通過接受高中教育進(jìn)入大學(xué)的殿堂；因?yàn)樗麄兦宄€有許多學(xué)生希望接受從小學(xué)到高中的完整的教育，為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真辦教育，多年來走出了一條獨(dú)特的辦學(xué)之路。下面有請(qǐng)李校長就學(xué)校教育教學(xué)情況進(jìn)行介紹。
高三是人生旅途中較為關(guān)鍵的一年，承擔(dān)著學(xué)生和家長的夢(mèng)想與希望。高考是一場(chǎng)綜合考試，既考知識(shí)、能力，也考心理，既考老師、學(xué)校，也考家長。而我們每位家長都希望自己的孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的前途，成為對(duì)國家有用的棟梁之材，可謂愛之愈深，求之愈切。那么，在高三的這一年中，我們?nèi)绾螢楹⒆赢?dāng)好“后勤部長”和“協(xié)調(diào)員”呢？下面讓我們聽一聽長期擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的建議吧。
上學(xué)期班級(jí)期中家長會(huì)學(xué)生主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長：
上午好！
在這流金的五月，我校六年級(jí)學(xué)生期中總結(jié)表彰及家長會(huì)如期召開。首先，感謝在百忙之中前來參加家長會(huì)的家長朋友們。
在家長會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，深表歉意。今天的家長會(huì)分為以下幾個(gè)階段進(jìn)行：
一、六年級(jí)的班主任與任課教師和各位家長見面。
二、宣讀表彰名單。
三、年級(jí)主任講話。
四、教師代表發(fā)言。
五、家長代表發(fā)言。
六、學(xué)生代表發(fā)言。
七、齊校長講話。
八、科任老師到班與家長見面交流。
（有請(qǐng)六年級(jí)全體班主任老師）。
（有請(qǐng)六年級(jí)課任老師）。
老師的教誨終生難忘。在這次期中考試中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，下面有請(qǐng)xx小學(xué)副校長易文華同志宣讀學(xué)校表彰決定。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛞陨先〉脙?yōu)異成績的同學(xué)表示衷心的祝賀！
下面有請(qǐng)六年級(jí)年級(jí)主任x老師講話。
下面有請(qǐng)六年級(jí)班主任代表x老師講話。
父母的教誨時(shí)刻響在耳邊，他們用自己的理念教育著自己的孩子，讓我們來聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)吧，掌聲歡迎六年一班品學(xué)兼優(yōu)的xx的家長做經(jīng)驗(yàn)介紹。
感謝家長同志的精彩講話，他的講話既介紹了他寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，也體現(xiàn)了家長同志們對(duì)我們工作的理解與支持，這將化為我們?nèi)w教師的動(dòng)力。
下面有請(qǐng)本次期中考試取得優(yōu)異成績的彭慧璇同學(xué)代表全體六年級(jí)學(xué)生發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言，她的發(fā)言道出了我們近300名莘莘學(xué)子的共同心聲。
下面有請(qǐng)xx小學(xué)校長齊方同志講話，大家掌聲歡迎。
各位家長朋友們，今天我們能坐在一起，我們能相識(shí)，是一種緣分，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子。
所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再一次感謝家長朋友們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今天的家長會(huì)到此結(jié)束，如需要個(gè)別交談的可以單獨(dú)和各班科任教師交流。
各位家長：
大家好！
一晃孩子已經(jīng)升入二年級(jí)了，我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題，作為班主任，首先要向所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。
下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況，需要家長配合三方面來談。
本次期中考試可以說是打個(gè)翻身仗，由期末考試的倒數(shù)，變?yōu)榱饲懊?，其中家長和孩子們都付出了很多很多，當(dāng)然也收獲了很多很多。
數(shù)學(xué)、語文試卷相對(duì)于平時(shí)練習(xí)的卷子可以說難度較小，所以班中沒有不及格現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)平均分93.18，其中彭x、胡x、郭x和馬x4人滿分，13人90分以下，最低分80分。錯(cuò)誤集中在填空題2小題，學(xué)生需要考慮下午時(shí)太陽的方位，同時(shí)還要考慮背對(duì)太陽是的方位，題中含有兩個(gè)條件。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過的，屬于粗心型錯(cuò)誤，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)長度單位換算不理解。請(qǐng)家長根據(jù)孩子情況個(gè)別輔導(dǎo)。
語文平均分95.70，其中周xx、范x、馬x、馬牧祺、胡x、李x一6人滿分。胡x和馬x兩人是雙百，4人在90分以下。
語文的問題集中在短文題上，學(xué)生升入二年級(jí)獨(dú)立審題答卷本來就很難，再加上要回答問題，可謂是難上加難。但是很多平時(shí)注重閱讀的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分，可見孩子的識(shí)字量、理解能力都很好。此外，我感覺上作文班的孩子們?cè)诖鸲涛念}時(shí)很是沾光。
我看過他們的教材，初入門時(shí)多是分析短文，積累好詞好句，通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。當(dāng)然閱讀、理解能力的提升絕非一時(shí)能夠完成的，這需要家長平時(shí)在家和孩子一起親子共讀，或者有針對(duì)性地多做些閱讀短文題，我則在課上和學(xué)生們一起分析課文，教給他們方法。大家分工不同，但希望通過一學(xué)期的努力孩子們?cè)俅鸲涛念}時(shí)能夠少扣分或者不扣分。
通過入學(xué)后這一年半的學(xué)習(xí)，我感覺孩子們身上發(fā)生了明顯地變化：
（1）識(shí)字量明顯增加了。
以前這群需要帶著做題的孩子們，如今已經(jīng)完全自己讀題答卷了，而且大部分學(xué)生都能出色完成，這真的是平時(shí)閱讀積累的結(jié)果。還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認(rèn)字越來越多了，以前每節(jié)課都有幾個(gè)不認(rèn)字的學(xué)生，現(xiàn)在已變成偶爾有一次有個(gè)別學(xué)生不認(rèn)字。
（2）學(xué)習(xí)自覺性高。
首先表現(xiàn)在作業(yè)上都能完成。家庭作業(yè)學(xué)生們按時(shí)完成，這都是依靠家長督促，當(dāng)然在低年級(jí)養(yǎng)成了回家寫作業(yè)的習(xí)慣后，升入更高年級(jí)后學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性都會(huì)很高，當(dāng)然高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高也是很有幫助的。
這里我要以xx這三個(gè)孩子為例展開說說，這三個(gè)孩子一年級(jí)的成績都不理想，甚至可以說很差，家長因工作忙把孩子送到輔導(dǎo)班，每次作業(yè)都有老師督導(dǎo)檢查，幾乎次次作業(yè)都是全對(duì)，這學(xué)期明顯感覺到陳笑陽平時(shí)練習(xí)題出錯(cuò)少了，成績也提高不少。甄倞研和高昇基礎(chǔ)比較差，但是因?yàn)槠綍r(shí)抓得緊，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步不少了。
其次是學(xué)生知道及時(shí)改錯(cuò)。無論哪項(xiàng)作業(yè)學(xué)生們都知道必須完成，而且要改完錯(cuò)才能離開學(xué)校，這說明學(xué)生們都已經(jīng)把學(xué)生放在了第一位。和很多老師交流過，到了高年級(jí)學(xué)生很會(huì)轉(zhuǎn)空子，常常交不上作業(yè)，更別說改錯(cuò)了，所以孩子們能在一年內(nèi)養(yǎng)成了按時(shí)交作業(yè)和及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣，真的令我十分欣慰。
（3）同學(xué)之間關(guān)系融洽。
一年級(jí)時(shí)班里有打架、欺負(fù)人的現(xiàn)象，現(xiàn)在這種現(xiàn)象班中幾乎已經(jīng)杜絕，孩子們之間都能互相幫助，十分友好。有流鼻血的，就一定會(huì)有人遞上紙巾；有肚子疼的，就一定會(huì)有人送上熱水瓶……自私、霸道的孩子在班中極少見，班風(fēng)很正。
（4）朗讀、書寫都有所進(jìn)步。
上學(xué)期在區(qū)朗讀比賽中我班被抽中，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)班選學(xué)生朗讀，所選的10人表現(xiàn)都很出色，獲得了全區(qū)一年級(jí)第一名的好成績，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。除了這十人外班中百分之六十的人都能、大聲、流利、有感情地讀出課文。
在這也給位家長提個(gè)醒：檢查孩子朗讀課文時(shí)，除了關(guān)注正確與否，還要看看孩子是否能夠讀出感情。書寫方面，班中有三分之一的人通過上了書法班或自發(fā)練字，字進(jìn)步特別大，比如說xx，他們的字不僅結(jié)構(gòu)美觀，更重要的是已經(jīng)有運(yùn)筆了，看了他們的字我都感覺自愧不如了。除個(gè)別5、6人外，班中大部分學(xué)生的字都比一年級(jí)工整、美觀了不少。
1、作息時(shí)間。
本學(xué)期我們有了室外衛(wèi)生區(qū)，因?yàn)榧易〉牟皇呛芙?，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早?：40到校，應(yīng)學(xué)校要求到校時(shí)間比以往提早10分鐘，所以其他學(xué)生7：50到校。8：00早讀，8：10準(zhǔn)時(shí)上課。
因?yàn)槲颐刻焐衔绾椭形鐣?huì)在黑板上出數(shù)學(xué)、語文習(xí)題，題目不多，目的是檢驗(yàn)或者鞏固前一天所學(xué)知識(shí)，寫快的話10分鐘之內(nèi)就能完成，所以請(qǐng)家長提早把孩子送到學(xué)校。下午3：30下課，一般都是3：40帶到樓下放學(xué)，如果有沒改完錯(cuò)或沒寫完作業(yè)的就要晚些了。
2、預(yù)習(xí)和作業(yè)檢查國學(xué)朗讀。
隨著三年級(jí)課程難度的增加和作業(yè)量的增大，我必須地放手一部分任務(wù)，另外也要逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。所以到了二年級(jí)下學(xué)期我會(huì)逐漸把檢查家庭作業(yè)的機(jī)會(huì)交給學(xué)生。同時(shí)也開始要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文和生字了。
這里提前先說一下預(yù)習(xí)要求：預(yù)習(xí)課文時(shí)要在書中標(biāo)出自然段，畫出詞語；生字預(yù)習(xí)要寫出讀音、結(jié)構(gòu)、偏旁；二類字預(yù)習(xí)要組上詞。這些要求我會(huì)一一教給孩子，同時(shí)也會(huì)發(fā)校訊通告知各位?？赡苄枰议L帶領(lǐng)孩子預(yù)習(xí)一段時(shí)間，直到他們學(xué)會(huì)為止。
這學(xué)期區(qū)里主抓了國學(xué)朗讀工作，我們每周五也都會(huì)上國學(xué)課，當(dāng)然光憑一節(jié)課的時(shí)間就讓學(xué)生讀通順弟子規(guī)可能有些難度，所以我最近把國學(xué)朗讀任務(wù)留回家中，請(qǐng)家長幫忙輔導(dǎo)，在此先謝謝你的配合。
3、按時(shí)繳費(fèi)。
和前幾個(gè)我?guī)н^的班相比，我感覺咱們班在繳費(fèi)方面還是有個(gè)別家長比較拖拉的。希望家長能夠在收到校訊通后及時(shí)讓孩子把錢交給我，以免一趟一趟往總務(wù)那交錢。
4、家校聯(lián)系。
我感覺咱們家長都是特別體貼的，知道我家孩子小，所以沒有特別情況不打電話給我，所以有時(shí)候會(huì)疏于溝通，使孩子轉(zhuǎn)了空子，今后咱們還是多溝通些的好。您可以利用下午4點(diǎn)放學(xué)后或者咱們班上副課的時(shí)間和我聯(lián)系。比如孩子寫作業(yè)磨蹭，您就可以事先和我溝通，您在作業(yè)本上寫下完成作業(yè)的時(shí)間，我來表揚(yáng)或者批評(píng)孩子?？傊?，我愿意配合你幫助孩子改進(jìn)每一個(gè)缺點(diǎn)。
5、習(xí)慣養(yǎng)成、榜樣作用。
咱們是個(gè)兩極分化特別嚴(yán)重的，我們老師最怕接手這樣的班。帶咱們班是我工作14年來最費(fèi)勁的一個(gè)班，待進(jìn)生大約有6、7個(gè)，天天得盯著改錯(cuò)，做題，精力都放在他們身上，我感覺對(duì)班中那些優(yōu)秀學(xué)生有些愧疚，不能給予他們更高要求，所以請(qǐng)家長們?cè)诩叶嘧尯⒆幼鲂┯须y度、靈活性較強(qiáng)的題。
在這一年多的時(shí)間里我深深的感受到了家長對(duì)孩子潛移默化的影響，在此舉兩個(gè)例子：周一語文考試中孩子成績是80多分，家長詳細(xì)分析了孩子失分的原因，列出3條原因，在寫二類字作業(yè)時(shí)家長發(fā)現(xiàn)我謎語這個(gè)詞組錯(cuò)了，就讓xx第二天轉(zhuǎn)告我。
由此我可以知道xx的家長一定時(shí)檢查孩子的二類字作業(yè)，否則他不可能注意到這個(gè)細(xì)節(jié)。還有郭瓏忻的媽媽，也是這次語文考試，孩子考了93分，家長馬上給我打電話，詢問班中考試情況和他兒子的狀況，讓我感受到了這位母親的細(xì)致之處，正是因?yàn)橛辛诉@樣的家長，所以xx才能在班中有出色表現(xiàn)，是班中細(xì)心、效率高、成績優(yōu)的好榜樣！當(dāng)然我在檢查作業(yè)時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些比較令人氣憤的事，一張卷子孩子有4、5個(gè)錯(cuò)，拿回家改錯(cuò)后，還有2、3個(gè)錯(cuò)沒改對(duì)；或者是回家做一份報(bào)紙孩子竟然不及格。
這樣的孩子在班中成績自然不好，因?yàn)槟慵议L忽視了自己的榜樣作用。所以請(qǐng)家長在低年級(jí)時(shí)一定要多關(guān)注孩子的作業(yè)，一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)對(duì)孩子的成長有著極大地作用。
以前我一直以為只要老師在學(xué)校教好就行了，一般情況下我不會(huì)去向家長告狀，可是我做了家長后才發(fā)現(xiàn)，這種一對(duì)一的關(guān)注，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師對(duì)學(xué)生的影響，所以再次懇請(qǐng)家長多關(guān)注您的孩子，千萬不要做甩手掌柜。你對(duì)孩子的態(tài)度決定了我對(duì)孩子的態(tài)度！