在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇一
在生活中，處處有競(jìng)爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們?cè)庥鲞@些事情的時(shí)候，你可知道，你的對(duì)手其實(shí)也在處處的關(guān)心著你，詢問著你的情況，為你擔(dān)心，為你祈禱……。
梅花獨(dú)自竟放之時(shí)，也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎？
學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪；而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你；每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，你的心胸會(huì)變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手，生命才會(huì)越來越有意義。
人生漫漫長征路中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干?！皼]有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。
感謝對(duì)手吧!正是由于它們，你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)激發(fā)你的潛能，才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步，才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰!
我們的生活因?yàn)橛辛藢?duì)手而變得更加美麗，更加絢麗多彩!感謝對(duì)手!感謝對(duì)手讓我們懂得了生活的競(jìng)爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!感謝對(duì)手!
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇二
前行的路上，我們不能沒有父母的呵護(hù);學(xué)習(xí)的征途上，我們不能沒有老師的教導(dǎo);困難面前我們不能沒有同伴的支持;同樣，在生活中我們不能沒有對(duì)手。
那年盛夏，正是梔子花開的絢爛之時(shí)，班上迎來了一位新同學(xué)。齊肩的短發(fā)，彎彎的眉毛或者下顯示出一種剛毅堅(jiān)強(qiáng)的性格，尤其是那一張笑眼，折射出一種亮麗的色彩。對(duì)于這位新來的同學(xué)，我并沒有重視，依舊我行我素，該吃吃該喝喝，潛意識(shí)里相信她不會(huì)威脅到我的地位。
不過很快我就知道了，我的想法是多么可笑，她像一匹黑馬，各科的成績都漸漸凌駕我之上，這時(shí)我才開始著急想要超過她。我開始下課不再瘋鬧，而是和她一樣坐在座位上復(fù)習(xí);上課不再沉默寡言，而是想要發(fā)言的次數(shù)盡量比她多……
終于在我盼星星盼月亮的思想下迎來了我與她較量的第一次考試。考試之前，我認(rèn)真的把所有科目都復(fù)習(xí)了一遍，只為在考試中能與她分個(gè)高低，結(jié)果很快出來，我終于跑到了她的前面，她抿唇微笑，從容不迫，波瀾不驚。而我像一個(gè)什么都不知道什么都不懂的年幼孩童，家長會(huì)的時(shí)候，我的媽媽竟然向她道謝，這是我始料未及的，而現(xiàn)在我才終于明白媽媽在謝謝她什么。
謝謝你，因?yàn)槟悖也懦搅俗约?，獲得了前所未有的喜悅，謝謝你，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我才學(xué)會(huì)了努力，謝謝你因?yàn)槟?，我嘗到了失敗的滋味，更感謝你出現(xiàn)在我的生命里。
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，你也許會(huì)遇到挫折，遇到困難遇到對(duì)手，但你應(yīng)該知道它們的出現(xiàn)是為了幫助你，更是為了讓你變得更強(qiáng)，所以無論是在前行的路上學(xué)習(xí)的征途上，還是在人生的旅途中，都不能沒有對(duì)手。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇三
對(duì)手，是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競(jìng)爭？在這無處不在的競(jìng)爭中，又有多少無處不在的成功？在成功的背后，又留下了比對(duì)手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因?yàn)閷?duì)手，讓我的人生越走越遠(yuǎn)，讓我的人生越走越不凡，真心的感謝“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的對(duì)手，感謝他們讓我舞動(dòng)奇跡!在我們這個(gè)美好的世界里，有多少的精彩，一抹而過？有多少的親情，一笑而過？有多少的憂傷，一忘而過？有多少的對(duì)手，一閃而過？
古人云：“狹路相逢，勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前，你沒有和你以前的對(duì)手激烈競(jìng)爭，你怎么會(huì)勝呢？
對(duì)手，是我們成功的階梯，是我們進(jìn)步的標(biāo)志，是我們未來的希望，在擁有對(duì)手時(shí)，我們就會(huì)知道自己的情況以及自己的實(shí)力，了解自己的不足，因此，我必須要謝謝我的對(duì)手。
在學(xué)習(xí)的過程中也是這樣，在自己不斷地進(jìn)步下，我應(yīng)該感謝我的前一名，是我的前一名讓我有了拼搏的力量，有了沖刺的后盾，讓我有了超越你的想法。
在比賽的過程中更是這樣，在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應(yīng)說感謝與我對(duì)戰(zhàn)的兄弟，是他激勵(lì)的我更加兇悍、更加頑強(qiáng)、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木瘛Ｔ谖艺驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝比你猛的對(duì)手，我內(nèi)心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們，只有戰(zhàn)勝他們，我就會(huì)變得更強(qiáng)大。
在生活中，不得不這樣，在我看到人家對(duì)父母是十分孝順，對(duì)自理也是有模有樣，對(duì)待人態(tài)度也是十分誠懇時(shí)，我就會(huì)羨慕，就也會(huì)去學(xué)著對(duì)手那樣孝敬父母，對(duì)待他人，幫助同學(xué)，逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下，我怎能不感謝我的對(duì)手呢？我沒有理由不感謝他們。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇四
在我的學(xué)習(xí)與生活中，遇到過許許多多形形色色的對(duì)手。我與他們或是針鋒相對(duì)，或是互相幫助。而令我印象最深刻的應(yīng)該是我運(yùn)動(dòng)上的一名對(duì)手。
一頭烏黑濃密的倒刺短發(fā)，兩縷像被毛筆劃出的濃淡劍眉。一副遒勁有力的鼻梁，兩片薄薄的嘴唇，再加上一個(gè)不胖不瘦的身子。這就是我的對(duì)手——那個(gè)運(yùn)動(dòng)高手方逸飛。
他最厲害的是他的騎自行車技術(shù)。那長長的腿往那坐墊上一跨，就那么輕描淡寫地在踏板上轉(zhuǎn)了兩三圈，自行車輪便揚(yáng)起一片塵土，裹挾著一陣風(fēng)呼嘯而去，只留給我嗆鼻的份兒。當(dāng)我像老牛拉磨一般到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他早已靠著自行車，鼻子順暢呼吸，瞇著眼，得意洋洋地看著我。
這次，照樣是那么回事。方逸飛又像箭一般沖了出去，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。而我每次追趕他，就像一大人追趕自己調(diào)皮的孩子那樣急切。今晚，我想創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄，腳便超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，車輪便也飛速向前?？諝庹駝?dòng)頻率也加快了，近了，近了，5米，4米，3米……
“我快趕上你啦！”我對(duì)前面晃著腦袋的方逸飛喊道。他不回答，仍然不聲不響地向前，向前，終點(diǎn)近在眼前。我也使出全力向前，可是突然方逸飛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)出了一條寬闊的公路與高高的臺(tái)階。我驚慌得不知所措，“砰”一聲摔到了公路邊。一陣灼痛感遍布我的全身，疼得我都站不起來。我想，完了，第一名泡湯了。突然，我感到一雙有力的手把我扶了起來?！澳銢]事吧？”耳邊響起一句關(guān)切的話語，是方逸飛！我望著他清秀的面龐，感動(dòng)得說不出話來。雖然我們這次沒能比出勝負(fù)，但在我的心里，方逸飛是無可非議的冠軍。而我也因此贏得了他的友誼與信任。
這就是我的對(duì)手，那個(gè)陽光向上又樂于助人的方xx。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇五
讓也精彩，爭也精彩，生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的對(duì)手說一聲謝謝。
誰都喜歡成功，誰都希望在每一次的競(jìng)爭中勝利，所以我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)努力。感謝對(duì)手，因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動(dòng)力源泉。
一個(gè)萬米滑冰紀(jì)錄，六年無人打破，在這時(shí)，有一位年輕的小將出現(xiàn)了，他非常具有潛能，在每次必三種，他都完全可以打破記錄，但每當(dāng)落對(duì)手一段距離后，便再也沒有對(duì)手，就松了勁。為此，他始終都沒有打破這個(gè)記錄。
后來他出現(xiàn)了，也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結(jié)束時(shí)，小將追過老將。最后，那位年輕的小將獲勝了，他與老將之間來了一個(gè)深深的擁抱，我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙?shì)均力敵的對(duì)手，才會(huì)打破紀(jì)錄。所以說，我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
競(jìng)爭存在于學(xué)習(xí)生活中，一次成績上的競(jìng)爭；一次獎(jiǎng)狀的競(jìng)爭；一次優(yōu)秀班集體的競(jìng)爭。競(jìng)爭孫在于商場(chǎng)之中，為名競(jìng)爭；為利競(jìng)爭；為人才競(jìng)爭；競(jìng)爭存在于各國之間，為土地競(jìng)爭；為資源競(jìng)爭；為利益競(jìng)爭。生活中處處有競(jìng)爭。
有競(jìng)爭就有對(duì)手。生活中因有競(jìng)爭而不乏味，我們因有對(duì)手而進(jìn)步。其實(shí)，對(duì)手就是朋友，會(huì)伴我們走過一生。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對(duì)手；我們感謝對(duì)手帶來的快樂，所以我們感謝對(duì)手帶來的精彩；我們不可以失去朋友，所以我們離不開對(duì)手；
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”所以說，在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要對(duì)手，并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇六
對(duì)手是誰？對(duì)手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人，對(duì)手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對(duì)手挑戰(zhàn)，可以在不知不覺中提高我們的能力。
我之所以要感謝對(duì)手，是因?yàn)閷?duì)手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對(duì)手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，他可以讓我不斷的進(jìn)步，不斷的踏上新的臺(tái)階；對(duì)手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進(jìn)，使我們一步一步地邁向成功。
因?yàn)橛袑?duì)手，我們才有竟?fàn)帯Ｃ绹袀€(gè)阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護(hù)鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對(duì)手無處不在，我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對(duì)手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人，在對(duì)手面前，我只會(huì)選擇逃避，而不知道去選擇面對(duì)，我記得我小的時(shí)候，總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭，在對(duì)手面前，我總是一個(gè)失敗者，后來，好像是在五年級(jí)的時(shí)候，老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭，老師還給我找來了一個(gè)對(duì)手，在與對(duì)手競(jìng)爭中，我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭才能有進(jìn)步?，F(xiàn)在，在對(duì)手面前，我學(xué)會(huì)了選擇面對(duì)，而不會(huì)去選擇逃避。在對(duì)手面前，我們?cè)谔痤^來面對(duì)，我們只有超越對(duì)手，才能超越自己。
在從生道路上，對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴，對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對(duì)手，我們也許就
會(huì)失去了一切。所以我要感謝對(duì)手，感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇七
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞：無論哪種植物，在離它五步之內(nèi)，必有它的克星。
也許，這就是對(duì)手吧！如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對(duì)手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí)，并沒有先下手為強(qiáng)??！他可以對(duì)劉備說：“天下英雄，唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得！
現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)自己的對(duì)手，是否能做到這樣呢？像曹操這樣了解，認(rèn)可他的對(duì)手的，又有幾人？嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競(jìng)爭，對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎？
其實(shí)，能成為對(duì)手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難試想，為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢？
對(duì)手，就意味著雙方對(duì)彼此的重視地球隊(duì)是無時(shí)無刻在轉(zhuǎn)的一切也都是再普通不過了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。
人生，就如白駒過隙一般，忽然而已如此簡短的人生，你的對(duì)手就一直在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒有對(duì)手，沒有競(jìng)爭，一切都是那么的平淡無味。
請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧！把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧！這是競(jìng)爭的需要，也是生活的需要在這白駒過隙般的人生中，不就是要活得快樂一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎？
因?yàn)閷?duì)手是了解你的人，因?yàn)樗顷P(guān)注你的人，因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸?，因?yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著尊重他，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭中尋找高貴的人生吧！
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇八
在學(xué)習(xí)和生活中，總少不了兩個(gè)詞——競(jìng)爭、殘酷。對(duì)于成功者，給予他的是舒適的陽光。對(duì)于失敗者，迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競(jìng)爭中，我們總會(huì)遇到一些學(xué)識(shí)淵博而又品德高尚的對(duì)手。學(xué)習(xí)英語時(shí)，我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對(duì)手，也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的春天，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會(huì)得第幾名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!這次，我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也，班里“萬年第一”居然沒來!
就在我得意洋洋之時(shí)，忽然，后面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)聲音“何浩冉，我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看，原來是丁丁?！氨染捅?，反正這次第一肯定是我的了?！蔽覍?duì)自己充滿自信?！岸＿蔬?、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，準(zhǔn)備著殘酷的考試。
考試開始了，我快速地刷著題，一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí)，我偷偷看了看丁丁，他正埋頭做題，一副胸有成竹的樣子，看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了，竟然沒有一絲絲慌張。“叮呤呤，叮呤呤”又傳來悅耳的鈴聲，老師將卷子收了起來。
一周后，成績公布，一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上?！昂俸?，考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績，我愣住了，足有30秒我才大聲叫道：“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來，紅著臉說：“何浩冉，要不是你寫錯(cuò)了一個(gè)單位，我也不會(huì)得第一名了?！薄皼]有，沒有，還是你比我細(xì)心一點(diǎn)?！倍《∫徽Z道破我失敗之因。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇九
我這個(gè)人很隨和，基本與世無爭。但我卻素然不知，在初中的第一次班會(huì)中，我有了對(duì)手。
初中的班會(huì)就是和小學(xué)不一樣，是由我們自己組織的。誰叫是第一次班會(huì)，沒掌握時(shí)間，也就排了十分鐘就沒有了，所以，老師就讓我們展現(xiàn)才藝。誰知道沒人上，老師就有了獎(jiǎng)勵(lì)制度，我就躍躍欲試了。我剛準(zhǔn)備上的，可誰知被一個(gè)“小眼鏡”搶先了。我聽了一下，他的笑話雖說很好笑，但聲音小，大家都沒聽見，只有第一排的同學(xué)在笑，其他人都很茫然。我看到他上了，我就不準(zhǔn)備上的，可同學(xué)們硬是把我拖上了臺(tái)，我也匆匆的演了一個(gè)小品，沒想到效果這么好，大家都哈哈大笑。
演完了，老師要評(píng)價(jià)，就說下一回只要一個(gè)人講就行了?！靶⊙坨R”轉(zhuǎn)過頭來，一直往我這邊推，我也一直往他那里推?？墒俏抑?，其實(shí)我們都想上的。
星期一了，他來問我：“背的怎么樣了？”“很好，你呢?！蔽曳磫?。他說：“我也很好，不過沒你好，你演的是小品，我演的是笑話?！蔽覄傁氪鸬模焕蠋熃o叫過去了。
到辦公室，我恍然大悟，原來他剛剛?cè)ソo老師表演了的。我也不甘示弱，把自己這方面的天賦淋漓盡致的展示出來。卻得到老師一句話：“下午的時(shí)候再告訴你?！?BR> 在下午的期間，我們兩個(gè)不時(shí)的挖苦對(duì)方，拉攏拉攏同學(xué)什么的。好不容易等到老師來了，老師卻說：“你們都不合格，原因是都是單人的，大家都聽過了?！蔽覀円幌伦佣济闪?，怎么會(huì)這樣？看來只有去找他了。下課了，我們互相找到對(duì)方，只為一件事：“我們合作吧！”
放學(xué)了，他到我家去一起排練，一起查資料，練就了一個(gè)小品。其實(shí)也不是一個(gè)小品，是我們自編的笑話加小品加相聲，這么新奇的東西，很快得到了老師和大家的認(rèn)可?？磥恚c對(duì)手?jǐn)y手，聯(lián)手，也是一種成功之發(fā)啊。雖然我們期待的班會(huì)都被家長會(huì)、中秋、國慶節(jié)給占用了，但我相信，下一次班會(huì)一定很美好！
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇一
在生活中，處處有競(jìng)爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們?cè)庥鲞@些事情的時(shí)候，你可知道，你的對(duì)手其實(shí)也在處處的關(guān)心著你，詢問著你的情況，為你擔(dān)心，為你祈禱……。
梅花獨(dú)自竟放之時(shí)，也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎？
學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪；而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你；每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，你的心胸會(huì)變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手，生命才會(huì)越來越有意義。
人生漫漫長征路中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干?！皼]有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。
感謝對(duì)手吧!正是由于它們，你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)激發(fā)你的潛能，才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步，才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰!
我們的生活因?yàn)橛辛藢?duì)手而變得更加美麗，更加絢麗多彩!感謝對(duì)手!感謝對(duì)手讓我們懂得了生活的競(jìng)爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!感謝對(duì)手!
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇二
前行的路上，我們不能沒有父母的呵護(hù);學(xué)習(xí)的征途上，我們不能沒有老師的教導(dǎo);困難面前我們不能沒有同伴的支持;同樣，在生活中我們不能沒有對(duì)手。
那年盛夏，正是梔子花開的絢爛之時(shí)，班上迎來了一位新同學(xué)。齊肩的短發(fā)，彎彎的眉毛或者下顯示出一種剛毅堅(jiān)強(qiáng)的性格，尤其是那一張笑眼，折射出一種亮麗的色彩。對(duì)于這位新來的同學(xué)，我并沒有重視，依舊我行我素，該吃吃該喝喝，潛意識(shí)里相信她不會(huì)威脅到我的地位。
不過很快我就知道了，我的想法是多么可笑，她像一匹黑馬，各科的成績都漸漸凌駕我之上，這時(shí)我才開始著急想要超過她。我開始下課不再瘋鬧，而是和她一樣坐在座位上復(fù)習(xí);上課不再沉默寡言，而是想要發(fā)言的次數(shù)盡量比她多……
終于在我盼星星盼月亮的思想下迎來了我與她較量的第一次考試。考試之前，我認(rèn)真的把所有科目都復(fù)習(xí)了一遍，只為在考試中能與她分個(gè)高低，結(jié)果很快出來，我終于跑到了她的前面，她抿唇微笑，從容不迫，波瀾不驚。而我像一個(gè)什么都不知道什么都不懂的年幼孩童，家長會(huì)的時(shí)候，我的媽媽竟然向她道謝，這是我始料未及的，而現(xiàn)在我才終于明白媽媽在謝謝她什么。
謝謝你，因?yàn)槟悖也懦搅俗约?，獲得了前所未有的喜悅，謝謝你，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我才學(xué)會(huì)了努力，謝謝你因?yàn)槟?，我嘗到了失敗的滋味，更感謝你出現(xiàn)在我的生命里。
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，你也許會(huì)遇到挫折，遇到困難遇到對(duì)手，但你應(yīng)該知道它們的出現(xiàn)是為了幫助你，更是為了讓你變得更強(qiáng)，所以無論是在前行的路上學(xué)習(xí)的征途上，還是在人生的旅途中，都不能沒有對(duì)手。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇三
對(duì)手，是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競(jìng)爭？在這無處不在的競(jìng)爭中，又有多少無處不在的成功？在成功的背后，又留下了比對(duì)手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因?yàn)閷?duì)手，讓我的人生越走越遠(yuǎn)，讓我的人生越走越不凡，真心的感謝“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的對(duì)手，感謝他們讓我舞動(dòng)奇跡!在我們這個(gè)美好的世界里，有多少的精彩，一抹而過？有多少的親情，一笑而過？有多少的憂傷，一忘而過？有多少的對(duì)手，一閃而過？
古人云：“狹路相逢，勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前，你沒有和你以前的對(duì)手激烈競(jìng)爭，你怎么會(huì)勝呢？
對(duì)手，是我們成功的階梯，是我們進(jìn)步的標(biāo)志，是我們未來的希望，在擁有對(duì)手時(shí)，我們就會(huì)知道自己的情況以及自己的實(shí)力，了解自己的不足，因此，我必須要謝謝我的對(duì)手。
在學(xué)習(xí)的過程中也是這樣，在自己不斷地進(jìn)步下，我應(yīng)該感謝我的前一名，是我的前一名讓我有了拼搏的力量，有了沖刺的后盾，讓我有了超越你的想法。
在比賽的過程中更是這樣，在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應(yīng)說感謝與我對(duì)戰(zhàn)的兄弟，是他激勵(lì)的我更加兇悍、更加頑強(qiáng)、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木瘛Ｔ谖艺驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝比你猛的對(duì)手，我內(nèi)心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們，只有戰(zhàn)勝他們，我就會(huì)變得更強(qiáng)大。
在生活中，不得不這樣，在我看到人家對(duì)父母是十分孝順，對(duì)自理也是有模有樣，對(duì)待人態(tài)度也是十分誠懇時(shí)，我就會(huì)羨慕，就也會(huì)去學(xué)著對(duì)手那樣孝敬父母，對(duì)待他人，幫助同學(xué)，逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下，我怎能不感謝我的對(duì)手呢？我沒有理由不感謝他們。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇四
在我的學(xué)習(xí)與生活中，遇到過許許多多形形色色的對(duì)手。我與他們或是針鋒相對(duì)，或是互相幫助。而令我印象最深刻的應(yīng)該是我運(yùn)動(dòng)上的一名對(duì)手。
一頭烏黑濃密的倒刺短發(fā)，兩縷像被毛筆劃出的濃淡劍眉。一副遒勁有力的鼻梁，兩片薄薄的嘴唇，再加上一個(gè)不胖不瘦的身子。這就是我的對(duì)手——那個(gè)運(yùn)動(dòng)高手方逸飛。
他最厲害的是他的騎自行車技術(shù)。那長長的腿往那坐墊上一跨，就那么輕描淡寫地在踏板上轉(zhuǎn)了兩三圈，自行車輪便揚(yáng)起一片塵土，裹挾著一陣風(fēng)呼嘯而去，只留給我嗆鼻的份兒。當(dāng)我像老牛拉磨一般到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他早已靠著自行車，鼻子順暢呼吸，瞇著眼，得意洋洋地看著我。
這次，照樣是那么回事。方逸飛又像箭一般沖了出去，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。而我每次追趕他，就像一大人追趕自己調(diào)皮的孩子那樣急切。今晚，我想創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄，腳便超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，車輪便也飛速向前?？諝庹駝?dòng)頻率也加快了，近了，近了，5米，4米，3米……
“我快趕上你啦！”我對(duì)前面晃著腦袋的方逸飛喊道。他不回答，仍然不聲不響地向前，向前，終點(diǎn)近在眼前。我也使出全力向前，可是突然方逸飛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)出了一條寬闊的公路與高高的臺(tái)階。我驚慌得不知所措，“砰”一聲摔到了公路邊。一陣灼痛感遍布我的全身，疼得我都站不起來。我想，完了，第一名泡湯了。突然，我感到一雙有力的手把我扶了起來?！澳銢]事吧？”耳邊響起一句關(guān)切的話語，是方逸飛！我望著他清秀的面龐，感動(dòng)得說不出話來。雖然我們這次沒能比出勝負(fù)，但在我的心里，方逸飛是無可非議的冠軍。而我也因此贏得了他的友誼與信任。
這就是我的對(duì)手，那個(gè)陽光向上又樂于助人的方xx。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇五
讓也精彩，爭也精彩，生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的對(duì)手說一聲謝謝。
誰都喜歡成功，誰都希望在每一次的競(jìng)爭中勝利，所以我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)努力。感謝對(duì)手，因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動(dòng)力源泉。
一個(gè)萬米滑冰紀(jì)錄，六年無人打破，在這時(shí)，有一位年輕的小將出現(xiàn)了，他非常具有潛能，在每次必三種，他都完全可以打破記錄，但每當(dāng)落對(duì)手一段距離后，便再也沒有對(duì)手，就松了勁。為此，他始終都沒有打破這個(gè)記錄。
后來他出現(xiàn)了，也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結(jié)束時(shí)，小將追過老將。最后，那位年輕的小將獲勝了，他與老將之間來了一個(gè)深深的擁抱，我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙?shì)均力敵的對(duì)手，才會(huì)打破紀(jì)錄。所以說，我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
競(jìng)爭存在于學(xué)習(xí)生活中，一次成績上的競(jìng)爭；一次獎(jiǎng)狀的競(jìng)爭；一次優(yōu)秀班集體的競(jìng)爭。競(jìng)爭孫在于商場(chǎng)之中，為名競(jìng)爭；為利競(jìng)爭；為人才競(jìng)爭；競(jìng)爭存在于各國之間，為土地競(jìng)爭；為資源競(jìng)爭；為利益競(jìng)爭。生活中處處有競(jìng)爭。
有競(jìng)爭就有對(duì)手。生活中因有競(jìng)爭而不乏味，我們因有對(duì)手而進(jìn)步。其實(shí)，對(duì)手就是朋友，會(huì)伴我們走過一生。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對(duì)手；我們感謝對(duì)手帶來的快樂，所以我們感謝對(duì)手帶來的精彩；我們不可以失去朋友，所以我們離不開對(duì)手；
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”所以說，在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要對(duì)手，并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇六
對(duì)手是誰？對(duì)手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人，對(duì)手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對(duì)手挑戰(zhàn)，可以在不知不覺中提高我們的能力。
我之所以要感謝對(duì)手，是因?yàn)閷?duì)手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對(duì)手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，他可以讓我不斷的進(jìn)步，不斷的踏上新的臺(tái)階；對(duì)手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進(jìn)，使我們一步一步地邁向成功。
因?yàn)橛袑?duì)手，我們才有竟?fàn)帯Ｃ绹袀€(gè)阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護(hù)鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對(duì)手無處不在，我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對(duì)手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人，在對(duì)手面前，我只會(huì)選擇逃避，而不知道去選擇面對(duì)，我記得我小的時(shí)候，總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭，在對(duì)手面前，我總是一個(gè)失敗者，后來，好像是在五年級(jí)的時(shí)候，老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭，老師還給我找來了一個(gè)對(duì)手，在與對(duì)手競(jìng)爭中，我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭才能有進(jìn)步?，F(xiàn)在，在對(duì)手面前，我學(xué)會(huì)了選擇面對(duì)，而不會(huì)去選擇逃避。在對(duì)手面前，我們?cè)谔痤^來面對(duì)，我們只有超越對(duì)手，才能超越自己。
在從生道路上，對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴，對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對(duì)手，我們也許就
會(huì)失去了一切。所以我要感謝對(duì)手，感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇七
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞：無論哪種植物，在離它五步之內(nèi)，必有它的克星。
也許，這就是對(duì)手吧！如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對(duì)手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí)，并沒有先下手為強(qiáng)??！他可以對(duì)劉備說：“天下英雄，唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得！
現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)自己的對(duì)手，是否能做到這樣呢？像曹操這樣了解，認(rèn)可他的對(duì)手的，又有幾人？嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競(jìng)爭，對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎？
其實(shí)，能成為對(duì)手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難試想，為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢？
對(duì)手，就意味著雙方對(duì)彼此的重視地球隊(duì)是無時(shí)無刻在轉(zhuǎn)的一切也都是再普通不過了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。
人生，就如白駒過隙一般，忽然而已如此簡短的人生，你的對(duì)手就一直在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒有對(duì)手，沒有競(jìng)爭，一切都是那么的平淡無味。
請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧！把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧！這是競(jìng)爭的需要，也是生活的需要在這白駒過隙般的人生中，不就是要活得快樂一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎？
因?yàn)閷?duì)手是了解你的人，因?yàn)樗顷P(guān)注你的人，因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸?，因?yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著尊重他，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭中尋找高貴的人生吧！
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇八
在學(xué)習(xí)和生活中，總少不了兩個(gè)詞——競(jìng)爭、殘酷。對(duì)于成功者，給予他的是舒適的陽光。對(duì)于失敗者，迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競(jìng)爭中，我們總會(huì)遇到一些學(xué)識(shí)淵博而又品德高尚的對(duì)手。學(xué)習(xí)英語時(shí)，我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對(duì)手，也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的春天，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會(huì)得第幾名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!這次，我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也，班里“萬年第一”居然沒來!
就在我得意洋洋之時(shí)，忽然，后面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)聲音“何浩冉，我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看，原來是丁丁?！氨染捅?，反正這次第一肯定是我的了?！蔽覍?duì)自己充滿自信?！岸＿蔬?、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，準(zhǔn)備著殘酷的考試。
考試開始了，我快速地刷著題，一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí)，我偷偷看了看丁丁，他正埋頭做題，一副胸有成竹的樣子，看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了，竟然沒有一絲絲慌張。“叮呤呤，叮呤呤”又傳來悅耳的鈴聲，老師將卷子收了起來。
一周后，成績公布，一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上?！昂俸?，考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績，我愣住了，足有30秒我才大聲叫道：“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來，紅著臉說：“何浩冉，要不是你寫錯(cuò)了一個(gè)單位，我也不會(huì)得第一名了?！薄皼]有，沒有，還是你比我細(xì)心一點(diǎn)?！倍《∫徽Z道破我失敗之因。
寫一篇對(duì)手作文 寫對(duì)手作文的題記篇九
我這個(gè)人很隨和，基本與世無爭。但我卻素然不知，在初中的第一次班會(huì)中，我有了對(duì)手。
初中的班會(huì)就是和小學(xué)不一樣，是由我們自己組織的。誰叫是第一次班會(huì)，沒掌握時(shí)間，也就排了十分鐘就沒有了，所以，老師就讓我們展現(xiàn)才藝。誰知道沒人上，老師就有了獎(jiǎng)勵(lì)制度，我就躍躍欲試了。我剛準(zhǔn)備上的，可誰知被一個(gè)“小眼鏡”搶先了。我聽了一下，他的笑話雖說很好笑，但聲音小，大家都沒聽見，只有第一排的同學(xué)在笑，其他人都很茫然。我看到他上了，我就不準(zhǔn)備上的，可同學(xué)們硬是把我拖上了臺(tái)，我也匆匆的演了一個(gè)小品，沒想到效果這么好，大家都哈哈大笑。
演完了，老師要評(píng)價(jià)，就說下一回只要一個(gè)人講就行了?！靶⊙坨R”轉(zhuǎn)過頭來，一直往我這邊推，我也一直往他那里推?？墒俏抑?，其實(shí)我們都想上的。
星期一了，他來問我：“背的怎么樣了？”“很好，你呢?！蔽曳磫?。他說：“我也很好，不過沒你好，你演的是小品，我演的是笑話?！蔽覄傁氪鸬模焕蠋熃o叫過去了。
到辦公室，我恍然大悟，原來他剛剛?cè)ソo老師表演了的。我也不甘示弱，把自己這方面的天賦淋漓盡致的展示出來。卻得到老師一句話：“下午的時(shí)候再告訴你?！?BR> 在下午的期間，我們兩個(gè)不時(shí)的挖苦對(duì)方，拉攏拉攏同學(xué)什么的。好不容易等到老師來了，老師卻說：“你們都不合格，原因是都是單人的，大家都聽過了?！蔽覀円幌伦佣济闪?，怎么會(huì)這樣？看來只有去找他了。下課了，我們互相找到對(duì)方，只為一件事：“我們合作吧！”
放學(xué)了，他到我家去一起排練，一起查資料，練就了一個(gè)小品。其實(shí)也不是一個(gè)小品，是我們自編的笑話加小品加相聲，這么新奇的東西，很快得到了老師和大家的認(rèn)可?？磥恚c對(duì)手?jǐn)y手，聯(lián)手，也是一種成功之發(fā)啊。雖然我們期待的班會(huì)都被家長會(huì)、中秋、國慶節(jié)給占用了，但我相信，下一次班會(huì)一定很美好！