當(dāng)代社會(huì)中，人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視越來(lái)越明顯。養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣是提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫(xiě)作的靈感。
我的酸辣校園篇一
曾幾何時(shí)，我抱著一大疊厚厚的輔導(dǎo)書(shū)從沙池旁經(jīng)過(guò)，那單杠，雙杠上輕盈的體態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作總把我深深的吸引?？墒?，想玩，不會(huì)玩，想學(xué)，沒(méi)人教。我心里就酸酸的，滋溜滋溜的酸。沒(méi)辦法，我只好抱緊了那厚重的書(shū)本，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
辣
終于有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到它。盛夏的太陽(yáng)照耀四方，蟬百無(wú)聊賴的在樹(shù)上吵鬧，每個(gè)人只有一種感覺(jué)——辣。體育考試伴隨著緊張的心情逝去，離下課還有一段時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)小婷她們要玩單雙杠，我，當(dāng)然要跟著去。
沙地上，金黃而柔軟的沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。第一次這么近距離地觀賞單雙杠，我的心情難免激動(dòng)。啊，這一個(gè)個(gè)銅色的`單雙杠屹立著就像一個(gè)個(gè)有著鋼鐵般意志的保衛(wèi)者，守護(hù)著學(xué)校的一角。
作為我的好朋友兼玩單雙杠的好手，小婷，教我玩單雙杠是義不容辭的事。
只見(jiàn)小婷兩只手分別扶著雙杠的兩邊，緊接著兩手一用力，雙腳就輕易地架在雙杠兩邊。最后把身子往前推，坐穩(wěn)了。一旁看著的我要呆了，卻也止不住崇拜。
我迫不及待地來(lái)到雙杠上，兩只手緊緊地抓穩(wěn)了雙杠的兩邊，一次一次地嘗試把腳往上彈?？赡_還沒(méi)架上去，手心卻早已有了辣辣的感覺(jué)——比火燒還難受?？晌也幌敕艞?，內(nèi)心總有一種力量促使著我，只許成功不許失敗。雖說(shuō)手已難受得不得了，可我一如既往。
終于，我的一只腳架上了雙杠的一邊——這是我向成功邁進(jìn)了一步??！接著，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才把另一只腳架上去了。高興之余，還得把身體往前推呀。我用兩只手一點(diǎn)一點(diǎn)地往前扶，身體隨之前去……最后，我迎來(lái)勝利的曙光！
低頭看看那雙被火辣的感覺(jué)折磨許久的小手，磨掉一層薄薄的皮的手心紅通通的。可我覺(jué)得還是值得的。
苦
自此，我成了沙場(chǎng)的?？?，每次總要讓那辣辣的感覺(jué)折磨夠了才愿離開(kāi)?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在一次玩單杠的時(shí)候，我的手一時(shí)沒(méi)抓穩(wěn)，就摔下來(lái)——腳扭傷了。
每當(dāng)我一拐一拐的經(jīng)過(guò)沙場(chǎng)時(shí)，心里的悲痛感就爆發(fā)出來(lái)?？粗侵粋_，所有堆積的苦就凝聚在眼角的一顆晶瑩剔透的水珠，被重重的眼皮一壓，它落了下來(lái)。
甜
日子一天天過(guò)，腳傷慢慢好了。沙場(chǎng)上再次有我的足跡。我向往著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，每每做到了，心里就像吃了蜜一樣，甜得膩膩的，膩到心底。
回望學(xué)習(xí)單、雙杠時(shí)的一路曲折，這不亦是一種享受？
我的酸辣校園篇二
這個(gè)學(xué)期我參加了學(xué)校的朗誦隊(duì)，這個(gè)活動(dòng)使我深切體會(huì)到了酸辣苦甜的滋味。
酸
拿到稿子，一看，天啊，這么多！這得花多少時(shí)間??？想到這，我的心開(kāi)始動(dòng)搖：管它呢！背不下來(lái)就不參加唄。于是，我不緊不慢，悠閑自在。媽媽看到我漫不經(jīng)心的態(tài)度，把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你怎么了？明知時(shí)間不夠，還這樣做，一個(gè)人如果不要強(qiáng)，就一定不會(huì)進(jìn)步的！”媽媽的一番話說(shuō)得我心里酸溜溜的，我重新拿起稿，背了起來(lái)。居然只用了一上午時(shí)間就記住了。酸的`滋味告訴了我，世界上沒(méi)有完不成的事，只要你愿意去努力。
辣
怎么搞得，動(dòng)作都上哪兒了？一點(diǎn)感情都沒(méi)有，回家都干什么了……此時(shí)，我正在低著頭，一聲不吭地接受老師的批評(píng)，同伴的眼光聚焦在我身上，臉上火辣辣的，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。是啊，別人琢磨如何運(yùn)用感情時(shí)，我在玩，別人認(rèn)真排練動(dòng)作時(shí)，我還在玩，這樣怎么能朗誦好呢？辣的滋味告訴我不付出努力就想得到回報(bào)，是不可能的。
苦
想要朗誦好必定要付出努力。寫(xiě)完作業(yè)我拿起稿，對(duì)著鏡子練起來(lái)，先把詞背熟，再加感情和動(dòng)作。時(shí)間在悄悄溜走，我一遍遍背著，背得滾瓜爛熟后我開(kāi)始加動(dòng)作，“嗯，這個(gè)動(dòng)作不錯(cuò)。不對(duì)，重復(fù)了……”我自言自語(yǔ)嘀咕著，很多次，我泄氣得坐在床上不想練習(xí)了，但回想白天的情景我又感覺(jué)渾身充滿了力量，堅(jiān)決不放棄，我又鼓起勁兒，重新開(kāi)始。通過(guò)一次次的練習(xí)，我不斷進(jìn)步，終于可以像模像樣地朗誦了?？嗟淖涛陡嬖V我：只有把批評(píng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力才能前進(jìn)。
甜
俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人?！彼妥吡丝?，迎來(lái)的便是甜蜜的果實(shí)。我全身心投入到朗誦中，聲情并茂，目視前方，我朗誦的時(shí)候，周?chē)澎o無(wú)聲，只有清脆的聲音回蕩在會(huì)議室里。我從老師贊賞的目光里找回了自信！甜的滋味告訴我：鍥而不舍，就會(huì)有累累碩果。
參加朗誦隊(duì)后，我的生活變得多姿多彩，酸甜苦辣樣樣具備，每一種滋味都帶給了我無(wú)窮的啟示，這是我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，這是我進(jìn)步的基石，這是我收獲的寶貴財(cái)富！
我的酸辣校園篇三
我在孟州市花園小學(xué)上學(xué)，學(xué)校坐落在市街心花園斜對(duì)面。這是一座充滿歡樂(lè)、充滿生機(jī)的“大家庭”，那里的風(fēng)景更是獨(dú)特。
我們校園的大門(mén)是自動(dòng)伸縮式大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的'國(guó)旗。每星期一早上，我們學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，學(xué)校里所有的學(xué)生排列的整整齊齊，哼著國(guó)歌，看著五星紅旗緩緩升起，我們?cè)谛睦锬嬖V自己：一定要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)增光!再往前走，是一個(gè)花型的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵特大綠色花朵。
草坪的四周是一排排高大的松樹(shù)，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。到了夏天天氣炎熱時(shí)，它又像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在松樹(shù)的后面是我們的教室，我們每天都在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己。學(xué)校里最可愛(ài)的就是我們的老師，他沒(méi)問(wèn)你每天辛苦地備課，給我門(mén)傳授無(wú)盡的知識(shí)，還和我們一起做游戲，老師把一生都奉獻(xiàn)給了我們。
這就是我們的校園，既讓我們豐富了知識(shí)，有享受了樂(lè)趣，我非常喜愛(ài)！
我的酸辣校園篇四
我的學(xué)校在鄭州市惠濟(jì)區(qū)花園口。下面大家就和我一同走進(jìn)吧。
首先映入眼簾的當(dāng)然是大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)就是幾棵大樹(shù)，像站在崗位上的哨兵守護(hù)著我們的學(xué)校。接著就是五個(gè)花壇，在花壇里有各種各樣的花：玫瑰、牡丹、桂花等，中間的圓花壇里種了牽?；?，在沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)合上，有太陽(yáng)時(shí)張開(kāi)。
再往前就是我們的教學(xué)樓。一樓的吊頂是一朵朵彩云，仿佛是在天空上，二樓的吊頂是一片星空。教室里的桌椅擺放的很整齊，學(xué)習(xí)中少了它可不行。每天早晨同學(xué)們那響亮的讀書(shū)聲都會(huì)準(zhǔn)時(shí)回蕩在走廊中。最后是我們最喜歡的----操場(chǎng)，每天下課鈴一響同學(xué)們就飛快的跑去操場(chǎng)玩耍，有的跳繩，有的打籃球，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸。在操場(chǎng)的最東面是我們班同學(xué)親手種出來(lái)的植物，有：菠菜、青菜、上海青等。在班里我們是學(xué)生，而在這里我們卻是一個(gè)個(gè)小園丁。這里留下了許多我們的笑聲。
這就是我門(mén)的學(xué)校！一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)和回憶的學(xué)校！
我的酸辣校園篇五
我的學(xué)校是中衛(wèi)三小。它非常有名，教學(xué)質(zhì)量是一流的。學(xué)校的校園非常美麗，一年四季都有說(shuō)不完的美景。
春天，校園里的草木全發(fā)芽了！個(gè)個(gè)都探出了小腦袋，還在跟我們打招呼呢！春風(fēng)拂過(guò)，校園里到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都能感覺(jué)到春的芬芳，春的色彩，春的美麗！當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們的臉時(shí)，同學(xué)們便露出了甜甜的笑臉。
夏天，花池里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人?；ǔ刂虚g有一座雕塑，上面塑的是二名少先隊(duì)員，其中一名手捧著飛機(jī)模型。下面刻著鄧小平爺爺?shù)脑挕逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)?；ǔ刂?chē)€有月季花，當(dāng)夏姐姐走過(guò)月季花時(shí)，月季花便展開(kāi)了花瓣，露出了嫩黃色的花蕊，還招來(lái)了勤勞的小蜜蜂寶寶呢！當(dāng)月季花穿著粉紅的'晚禮服，給我們表演時(shí)，我們不得不靜下心來(lái)欣賞，還會(huì)使我們流連忘返！
秋天，跑道旁邊的白蠟樹(shù)換上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞，那優(yōu)雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目，它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天，當(dāng)我學(xué)習(xí)有些疲勞時(shí)，只要看看窗外的爬山虎，疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學(xué)習(xí)的好榜樣”天天都頑強(qiáng)不息地爬呀爬！似乎爬遍了整個(gè)校園。有了爬山虎頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)我，就不怕遇到困難了。
冬天，冬姑娘給大地穿上了冬裝。當(dāng)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽、冰凌垂掛，大地一片潔白時(shí)，校園里所有的萬(wàn)物都冬眠時(shí)，卻唯獨(dú)只有松樹(shù)在那昂首挺胸，經(jīng)歷著天寒地凍的考驗(yàn)！它的枝葉仍然是那么蒼翠，仿佛在校園里站崗！
我愛(ài)中衛(wèi)三??！我敬愛(ài)的母校！
我的酸辣校園篇六
“走進(jìn)校園，輕聲慢履，互相謙讓?zhuān)v禮儀”。在蔚藍(lán)的天空下，我的學(xué)?！梁勇沸W(xué)，特別引人注目，在陽(yáng)春三月的早晨嫣然含笑的桃花姑娘總是第一個(gè)迎接我們朝陽(yáng)般的孩子們。我的校園里并沒(méi)有名貴的牡丹，但卻有樸實(shí)的向日葵，沒(méi)有香飄十里的桂花，但卻又羞答答的粉紅色的桃花。校園里小花壇，更是精英中的精英，那一朵朵樸實(shí)的向日葵中，有一棵青綠色的無(wú)名的小樹(shù)苗，它像一位少年軍一樣，每天都在迎接我的到來(lái)。
早晨，伴著清風(fēng)和小鳥(niǎo)的歌聲，我來(lái)到了校門(mén)口，校長(zhǎng)先生每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地迎接同學(xué)們，對(duì)我們和藹可親地問(wèn)好打招呼，同時(shí)還會(huì)幫同學(xué)們整理紅領(lǐng)巾和小紅帽；還有保安叔叔們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的在校門(mén)口守護(hù)著我們的安全。
邁著輕快的步伐，走進(jìn)校園里，聽(tīng)到同學(xué)們從教室里傳出讀書(shū)聲?？匆?jiàn)同學(xué)們仔細(xì)的打掃衛(wèi)生，使整個(gè)校園更加干凈整潔。
“叮鈴鈴”上課了，老師們快步走進(jìn)教室，面帶微笑向同學(xué)們問(wèn)好，開(kāi)始為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，如同一雙翅膀帶我們領(lǐng)略了多姿多彩的世界，同學(xué)們不知不覺(jué)陶醉在知識(shí)的海洋里……直到被一陣陣清脆的下課鈴驚醒，同學(xué)們這才慢慢回過(guò)神來(lái)。然后男生們是爭(zhēng)先恐后的往樓下跑就是為了贏得更多的時(shí)間打比賽，他們打比賽的姿勢(shì)真酷??！一個(gè)跨下運(yùn)球，一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身，一個(gè)飛速的上籃，那姿勢(shì)還真像姚明叔叔一樣。女生們有的坐在座位上做自己喜歡的手工，有的在教室走廊里相互追逐嬉戲，好不熱鬧。上課鈴聲一響，男生們便以百米沖刺的速度沖進(jìn)教室。
中午放學(xué)了，同學(xué)們帶著小黃帽，帶著饑餓的肚子，站著整齊的隊(duì)伍向著校門(mén)口出發(fā)……。
下午上學(xué)時(shí)，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽。我們興奮的向校園跑去，來(lái)到了微機(jī)室，哇哦…這是我第一次見(jiàn)到這么多臺(tái)電腦，大概有八十多臺(tái)吧，當(dāng)時(shí)，立刻想到今天可要玩?zhèn)€痛快游戲嘍！誰(shuí)知微機(jī)老師對(duì)我們說(shuō)：“你們的電腦現(xiàn)在都被我控制了”。我們大吃一驚，連忙點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，沒(méi)任何反應(yīng)，還真被老師控制，只好乖乖地聽(tīng)老師講微機(jī)課程——編程貓吧；使我們對(duì)計(jì)算機(jī)課有了更大的興趣；音樂(lè)教室傳出美妙的歌聲；古箏教室也不甘落后，不斷地傳出山高流水聲；實(shí)驗(yàn)教室可以讓我們探索知識(shí)的奧秘；美術(shù)教室更是展現(xiàn)中華民族文化復(fù)興。
記得有一次，我在和同學(xué)們一起在綠色的橡膠操場(chǎng)上打籃球，當(dāng)我呆呆的站在籃筐下面，誰(shuí)知一個(gè)無(wú)影球掉下來(lái)，正好掉在我頭上了，砸的我火冒三丈，抬頭又看見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，扔球的男孩面帶不好意思表情跑過(guò)來(lái)向我真誠(chéng)道歉；頓時(shí)，我滿肚子的惱怒也消失了；讓我感覺(jué)到了同學(xué)們之間的友愛(ài)和謙讓。
下午放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了智慧校園。
這就是我的智慧校園。就是這個(gè)智慧校園，陪伴我度過(guò)了歡樂(lè)和苦惱，記錄了我成長(zhǎng)的每個(gè)腳步。我喜歡這樣的智慧校園；我愛(ài)我的智慧校園！
我的酸辣校園篇七
重慶市渝中區(qū)人和街是建在重慶市渝中區(qū)人和街的一所小學(xué)。
走進(jìn)莊嚴(yán)的校園，林蔭道出現(xiàn)在你的眼前，每當(dāng)太陽(yáng)升起，孩子們背著沉甸甸的書(shū)包從林蔭道走過(guò)時(shí)，林蔭道兩旁的樹(shù)木好像伸出了許許多多的小手向孩子們打招呼：“孩子們，早上好，睡得香嗎？快快去教室，別遲到了，好好學(xué)習(xí)，天天向上?！毕挛绶艑W(xué)時(shí)，樹(shù)木也會(huì)“伸”出“小手”，與師生們揮手而別。
林蔭道旁的大操場(chǎng)有些游樂(lè)器材，如：站立秋千、鐵鏈梯等。同學(xué)們玩得臉蛋紅彤彤的，當(dāng)然，老師也參加到同學(xué)們行業(yè)中，玩得快快樂(lè)樂(lè)。
走幾步石梯，二操場(chǎng)、逸夫樓和教學(xué)樓出現(xiàn)你的眼前。二操場(chǎng)上的人來(lái)來(lái)往往，有為了趕時(shí)間跑得氣喘吁吁的.，有笑得前仰后合的，還有邊走邊哭的，也有邊走邊玩的，一個(gè)操場(chǎng)不管?chē)?yán)寒還是酷暑，都熱熱鬧鬧的。
逸夫樓和教學(xué)樓都有許多相同的先進(jìn)設(shè)備，如：電腦……。
要數(shù)校園最美的地方是孔子園?？鬃訄@里乳白色的孔子石像每年每月每天每時(shí)每分每妙都朝著校園的正大門(mén)微笑。
人和不但外觀色彩斑斕，還是培養(yǎng)人才的地方。
我的酸辣校園篇八
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”
之乎者也，代數(shù)幾何，天文地理，“三克油賣(mài)來(lái)賣(mài)去”，如今都成了我們班最緊張的話題，誰(shuí)不知道明天就要開(kāi)要命的家長(zhǎng)會(huì)！
許多月考“大紅燈籠高高掛”的'同志，急得吃不好、睡不香，頂著熊貓眼，像兔子一樣蹦來(lái)跳去，頭涔涔淚潸潸。不少人約定，如有不測(cè)風(fēng)云，就逃到東北吃大蒜。
不小心失手的大哥大姐，更是面色蒼白，早已面帶“你傷害了我”之色，整日借白開(kāi)水澆愁，口中念念有詞：“最可愛(ài)的語(yǔ)文老師、最親切的數(shù)學(xué)老師、最活潑的英語(yǔ)老師、最‘蟋蟀’的科學(xué)老師，請(qǐng)諸位高抬貴腳，手下留情……”
當(dāng)然不缺乏幾棵“獨(dú)苗”，名次閃閃發(fā)光，原想可以高枕無(wú)憂，卻成為各路人馬的發(fā)泄對(duì)象?！澳銥槭裁纯寄敲春?？”“你怎么考那么好！”劈頭蓋臉砸來(lái)，他們只好大喊冤枉：“考得好又不是我的錯(cuò)！”
哎，家長(zhǎng)會(huì)前，誰(shuí)還有好心情？
吃飯事兒多。
俗話說(shuō)：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”吃飯可是麻煩事。班上的幾位仁兄早自修就開(kāi)始喊肚子餓，每節(jié)課都偷偷掏出勺碗，深情地望一眼，然后使勁吞唾沫，表明自己已餓得能啃樹(shù)皮了。上午最后一節(jié)課的老師是氣得呵呼呵呼，整日去“老班”那兒告狀，因?yàn)檫@群活寶一上課便緊握飯碗，一副“鈴響就沖”的模樣，別提有多“壯觀”。
更有勝者，組成游行隊(duì)伍，在校長(zhǎng)室前敲著飯碗，大聲撕吼要求提早吃飯，結(jié)果----全校公開(kāi)批評(píng)！
建議提不成，只好爭(zhēng)分奪秒地吃。雖然學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)，買(mǎi)飯不能奔跑、不能插隊(duì)，可是對(duì)這些“餓狼”來(lái)說(shuō)不足掛齒。在推擠的人群中，突然有人大叫：“看，神州7號(hào)！”“哇，美國(guó)原子彈！”少有幾人不被騙的，大義凜然去維持秩序，他們就有可趁之機(jī)，“嗖”一下竄進(jìn)隊(duì)伍。
睡覺(jué)也瘋狂。
鈴聲一響,各路人馬以迅雷不及掩耳之速趕奔寢室.姐妹們不顧淑女風(fēng)度,大展拳腳,“唰唰唰”換好衣服,倒頭大睡.一時(shí)間,鼾聲四起.
環(huán)顧四周,睡相真是殘不忍睹.號(hào)稱“乖乖女”的班長(zhǎng)呈大字形,被子早被她踹到伊拉克救援災(zāi)民了,這還不算,她的“利嘴”還不肯停歇,大聲嚷個(gè)不停,什么“小李子,你還敢說(shuō)!”“走開(kāi)!”常把來(lái)視察的老師嚇一跳.“小甜甜”倒也挺文靜,抱著個(gè)大枕頭,口水一瀉千里.“萬(wàn)事通”以將武俠小說(shuō)﹑言情小說(shuō)拋在一邊,換上了新式武器----收音機(jī),頭像啄木鳥(niǎo)一般磕個(gè)不停,嚴(yán)重影響了下鋪我的睡眠質(zhì)量.還有“母夜叉”,功夫可見(jiàn)一般,在床上像跳蹦級(jí)似的,腿腳有節(jié)奏地伸縮,嘴大開(kāi)著,將大量的氧氣聚為己有,發(fā)出“呵呵”的響聲.
忽然,聽(tīng)到一聲“撲嗵”響,大家都被驚醒,還以為是天降隕星,向下一看,只見(jiàn)上鋪的“豬妹”揉著屁股爬起來(lái),說(shuō):“我咋睡地上了呢?”
老人說(shuō)我們不可理喻；父母說(shuō)我們桀驁不遜；我們卻自評(píng)開(kāi)朗有活力！
我的酸辣校園篇九
我們的校園位于號(hào)稱“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社區(qū)，它背枕黃公山，側(cè)依同沙湖。雖然我只在這里生活了幾個(gè)星期，但是我對(duì)學(xué)校里的一草一木，一桌一椅都充滿了感情，總有一種家的感覺(jué)。
清晨，校園里顯得十分靜謐，連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。這時(shí)，宿舍里的教官們吹起了口哨，挨家挨戶地叫我們起床。他們的叫聲打破了校園的寧?kù)o，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)了。
你瞧，操場(chǎng)上的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿態(tài)，一排排高大的樹(shù)木映入眼簾。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般保衛(wèi)著我們的家園。
陽(yáng)光普照大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木。操場(chǎng)上整齊的晨跑隊(duì)伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場(chǎng)上做廣播操的小學(xué)生們，到處呈現(xiàn)著一派生機(jī)。
我們的語(yǔ)文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語(yǔ)言很風(fēng)趣，教學(xué)方法很靈活。他用普通話朗讀課文時(shí)引人入勝，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受。同學(xué)們上課都非常專(zhuān)注。上課時(shí)，我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。
這里有蔥蔥郁郁的樹(shù)木，有香氣四溢的花兒，這里有寬敞明亮的教室，這里有循循善誘的老師，這里有勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，這里，就是我們校園。
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我的酸辣校園篇十
在我們這個(gè)可愛(ài)的城市，有著許多美麗的校園，然而我還是認(rèn)為才是最美麗的！它就是———銅仁市第二小學(xué)。
在校門(mén)口的上方，刻著雄偉高達(dá)的字——銅仁二小，走入大門(mén)，大家可以看到兩旁擺滿了千奇百態(tài)的花，每一盆花都掛著可愛(ài)的笑臉，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香，香飄十里，將這清香吸入鼻孔，讓人醉入花一般的海洋。伴著陣陣花香走入操場(chǎng)，我們可以看見(jiàn)有著許許多多的小朋友在玩游戲，可是，有人看不下去了，好像是在羨慕小朋友在玩耍，于是，就當(dāng)了一次惡人，響起了“鈴鈴”的聲音，小朋友都不得不走回了課堂，走到教室的門(mén)外，看見(jiàn)老師那雄偉的聲音，讓同學(xué)們都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，窗外的小鳥(niǎo)發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那樣美麗，小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上老師的上課聲，以及同學(xué)們的朗讀聲，讓課堂充滿了無(wú)限的美好，“鈴鈴鈴鈴”！下課了，這個(gè)下課聲打破了同學(xué)們的朗讀聲，開(kāi)始做操了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，如同士兵一般，在老師的帶領(lǐng)下，走入了操場(chǎng)，做起操，跟著音樂(lè)的結(jié)束，同學(xué)們慢慢地走回了教室。
我們的學(xué)校帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡迎所有的可愛(ài)的人們來(lái)到我們這個(gè)可愛(ài)的校園。
我的酸辣校園篇十一
我的學(xué)校是麟峰小學(xué)，它既美麗又有特意，我很喜歡它。
從后門(mén)進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，仿佛一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的葉子長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠又綠，就像一把把可愛(ài)的大扇子。
再往里走，就是升旗臺(tái)。旗桿頂端飄著一面當(dāng)年戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的五星紅旗。每到周一，我們都會(huì)整齊穿好校服，莊嚴(yán)地敬禮。下課時(shí)，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了；同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的`去觀察升旗臺(tái)一邊的紫薇花。每當(dāng)夏天，紫薇花開(kāi)得一大片一大片的香，從遠(yuǎn)處看猶如紫色的仙境。在升旗臺(tái)的另一邊，是一棵木瓜樹(shù)。在樹(shù)下，隱隱約約就能看見(jiàn)枝頭十幾個(gè)沒(méi)成熟的木瓜。
然而，校園已陪伴我四年，帶我去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)，帶我去尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我愛(ài)！
我的酸辣校園篇十二
是個(gè)美麗的大花園，它在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央，墻上寫(xiě)著名言，畫(huà)著名人：孔子。走進(jìn)大門(mén)，上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字：東風(fēng)路小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，一排排香樟樹(shù)映在眼前，香樟樹(shù)像一把掙開(kāi)的巨傘，下面有一個(gè)圓形的椅子，夏天可以乘涼。
再往前走，是一座寧?kù)o的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風(fēng)慢慢游過(guò)，映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái)，像是在跳舞的小姑娘。
再往里走，迎來(lái)的是一片小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有一幢高高的樓，叫：東風(fēng)樓，里面有一至三年級(jí)的小朋友在里面讀書(shū)。
到了小操場(chǎng)，來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺(tái)階走下來(lái)，下面就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢？操場(chǎng)上有一排籃球欄，很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)開(kāi)放的時(shí)候是淡粉色的，春風(fēng)一吹，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，便隨著風(fēng)兒一同飄去。
操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級(jí)等微機(jī)室。新華樓上有四五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谧x書(shū)，我也就是其中一個(gè)。
是一座五彩繽紛的花園，更是知識(shí)的海洋！我愛(ài)！
重慶秀山縣東風(fēng)路小學(xué)四年級(jí):余瓔珞。
我的酸辣校園篇十三
一年四季都很美麗。
春天，春風(fēng)吹綠了柳絲，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。我們的校園也不例外，放眼望去，一片生機(jī)勃勃的景象，迎春花吐出了淡淡的清香，杜鵑花抽出了嫩綠的嫩芽，花花草草像一張五彩繽紛的地毯，鋪滿了校園的大地，真是“萬(wàn)紫千紅總是春”。
夏天，驕陽(yáng)似火，同學(xué)們的汗水一滴一滴地流下來(lái)，滴在書(shū)本上，知了在樹(shù)上不停地叫著，楊梅樹(shù)上的果實(shí)由青到紅，每一顆都跑進(jìn)了我們的嘴里。
秋天，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)了，你要是一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聞到一陣清香撲面而來(lái)，落葉們紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。
冬天，北風(fēng)呼呼，樹(shù)木都掉光了葉子，只有幾棵雪松在寒冷的冬天里像士兵一樣昂然挺立。小鳥(niǎo)飛回南方過(guò)冬了，有時(shí)候，整個(gè)校園會(huì)被皚皚白雪覆蓋成銀裝素裹的世界。
這就是，我愛(ài)。
我的酸辣校園篇十四
很美麗，如果你在這里學(xué)習(xí)或玩耍，你一定會(huì)感到無(wú)比輕松、快樂(lè)。如果不信你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
校園的美景最好看的要數(shù)校門(mén)前的花壇了?；▔锏幕ê芏?，一到夏季，鮮花們便爭(zhēng)奇斗艷舉行“選美大賽”了，那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎？怎么看雞冠花它都是紅色，比血還紅，所以它展現(xiàn)出了它獨(dú)特的美。你不要以為它就是冠軍了，美人蕉似乎比它更勝一籌，美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺，就像一位高貴的花后?！按筚悺鄙线€有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了，不知道誰(shuí)最美，我們還是進(jìn)校園里看一看吧！
這就是我那美麗的校園，我茁壯成長(zhǎng)的地方。
我的酸辣校園篇十五
不是什么旅游景點(diǎn)也不是什么名勝古跡，她就是她，一個(gè)普普通通的學(xué)校，但她一年四季都非常美下面跟我一起去看看吧。
春天，早晨，剛進(jìn)校園就被一股茉莉花和梔子花的氣息所陶醉，泌人心脾，一進(jìn)校門(mén)就立即明白了是怎么回事，原來(lái)是校園里的花壇的杰作，每一次我經(jīng)過(guò)那里都會(huì)忍不住多聞幾下，要是不上課的話我會(huì)在那里聞上好久。在春天，不只花壇是學(xué)校中的亮點(diǎn)，還有那小樹(shù)林中的桃樹(shù)，她好像一位亭亭玉立的少女，我仿佛看到了她那粉紅的紗巾，被春風(fēng)吹得飄了起來(lái)。桃樹(shù)妹妹的旁邊是柳樹(shù)姐姐，她有著一頭令人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，她常常讓春風(fēng)給她梳頭，每一次看到她的長(zhǎng)發(fā)在空中飄蕩著時(shí)，我的心里產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……。
春姑娘來(lái)的快，走的也快，一轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)了。夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，但是我們的學(xué)校里可不是這樣。中午的時(shí)候，放往操場(chǎng)上一看，一個(gè)人影都沒(méi)有，那他們?nèi)ツ橇?？哦，原?lái)是在小樹(shù)林里避暑呢，你看，低年級(jí)小同學(xué)們?cè)诶锩孀矫圆?、跳繩、踢毽子、玩游戲等。但是高年級(jí)的哥哥姐姐們呢，他們則抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在郁郁蔥蔥的楊樹(shù)下面讀書(shū)，寫(xiě)題呢。再看看教室里，一片安靜，因?yàn)榇蠹叶荚跒樵驴紡?fù)習(xí)呢。在這酷熱而又干燥的夏天，校園里非常安靜。
秋天，銀杏樹(shù)把校園裝飾成了黃金校園，從樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉翩翩起舞，非常漂亮，就在這清爽的季節(jié)里，我們玩的可歡了，比如，體育老師經(jīng)常會(huì)帶我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，“??！”天空中傳來(lái)一聲慘叫，原來(lái)是一位同學(xué)摔倒了，我們走上去，把他扶起來(lái)，只見(jiàn)他拍了拍身上的灰塵：“沒(méi)事，繼續(xù)來(lái)吧?！薄把?，進(jìn)球了?！痹谶@清爽的秋天上空，傳來(lái)了我們哈哈的笑聲。
秋姑娘走了，冬爺爺跟著也就到來(lái)了，他一到人間就張開(kāi)大嘴，吐出雪來(lái)，鵝毛大雪飄落的同時(shí)，我們也在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗。再看看小樹(shù)林呢，狠心的冬風(fēng)婆婆已經(jīng)把小樹(shù)的葉子都刮走了，只剩下松柏，再冰天雪地里，他綠的那么蒼翠，那么引人注目。他好像一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園。
這就是，外表平淡的她，里面是多么美麗，動(dòng)人！
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我的酸辣校園篇十六
有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長(zhǎng)，在這里悄悄地埋下過(guò)一粒向往未來(lái)的種子，哭過(guò)鬧過(guò)，卻又深深地愛(ài)著這兒——學(xué)校。
很多時(shí)候，在校園中，我最?lèi)芤獾臅r(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛(ài)漫步在校園，身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽(yáng)余輝。抬頭望去，是一片繪著火燒云的天空；身旁，是一個(gè)整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園，細(xì)數(shù)陽(yáng)光照透的樹(shù)林葉脈，看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)她講著今天的開(kāi)心事兒。什么周末在家看的電影啦，什么無(wú)意間想起的一首歌曲啦，什么道聽(tīng)途說(shuō)的新鮮事兒啦，都化作一團(tuán)笑聲，飛向時(shí)間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上，我牽著她的手漫步走向一樹(shù)一樹(shù)爭(zhēng)春的花兒。
“看，那潔白的一定是杏花！”
“我覺(jué)得比較像梨花?！?BR> 那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽(yáng)光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛(ài)的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香?！彼]著眼眸，仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續(xù)走著，一股股暖風(fēng)迎面撲來(lái)。她伸手去觸摸，風(fēng)又從她的指間緩緩滑過(guò)。
“我好喜歡這種天氣啊，沒(méi)有冬天那么寒冷刺骨，又沒(méi)有夏天那么炎熱難耐?！彼?。
“我也是?！蔽逸p聲附和。
是啊，我們都深?lèi)?ài)著校園里的春天，深?lèi)?ài)著校園里溫文爾雅的春天，深?lèi)?ài)著校園里纖草溫柔的春天。
很高興，是你，出現(xiàn)在生活里。遇見(jiàn)你，我該是有多么幸運(yùn)。我們從未紅過(guò)臉，更沒(méi)有吵過(guò)架，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會(huì)春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無(wú)聲的理解與包容。生活，因?yàn)橛心?，便不再是單調(diào)的顏色，而是一片燦爛的春天。
我的酸辣校園篇十七
在河南省濟(jì)源市黃河大道的一所小學(xué)，也正好在市政府的對(duì)面。
一進(jìn)校門(mén)，一眼望去，看到的就是奮進(jìn)牛了，奮進(jìn)牛做得栩栩如生，就如同學(xué)生們奮進(jìn)學(xué)習(xí)的精神。奮進(jìn)牛后面就是綜合樓，綜合樓的頂上寫(xiě)著“以愛(ài)育愛(ài)，步步求成”幾個(gè)大字。綜合樓的右邊是一、二、三年級(jí)的教學(xué)樓，左邊是四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓。從校門(mén)往里面走，有兩條路，一條通往四五六年級(jí)，一條通往一二三年級(jí)。在課間里，同學(xué)們就在校園里歡快的玩耍。
在綜合樓的后面是旗臺(tái)，每到星期一，全校的學(xué)生、老師就會(huì)聚集在那里升旗。旗臺(tái)的在后面就是幼兒園了，那里每天都會(huì)有小弟弟、小妹妹們?cè)谀抢锿嫠?，幼兒園前面是個(gè)小操場(chǎng)，我們有時(shí)候也在那里玩耍。
現(xiàn)在我們的校園所有的場(chǎng)景都介紹完了，如果有興趣的話，可以來(lái)我的學(xué)校參觀一下哦！
我的酸辣校園篇一
曾幾何時(shí)，我抱著一大疊厚厚的輔導(dǎo)書(shū)從沙池旁經(jīng)過(guò)，那單杠，雙杠上輕盈的體態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作總把我深深的吸引?？墒?，想玩，不會(huì)玩，想學(xué)，沒(méi)人教。我心里就酸酸的，滋溜滋溜的酸。沒(méi)辦法，我只好抱緊了那厚重的書(shū)本，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
辣
終于有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到它。盛夏的太陽(yáng)照耀四方，蟬百無(wú)聊賴的在樹(shù)上吵鬧，每個(gè)人只有一種感覺(jué)——辣。體育考試伴隨著緊張的心情逝去，離下課還有一段時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)小婷她們要玩單雙杠，我，當(dāng)然要跟著去。
沙地上，金黃而柔軟的沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。第一次這么近距離地觀賞單雙杠，我的心情難免激動(dòng)。啊，這一個(gè)個(gè)銅色的`單雙杠屹立著就像一個(gè)個(gè)有著鋼鐵般意志的保衛(wèi)者，守護(hù)著學(xué)校的一角。
作為我的好朋友兼玩單雙杠的好手，小婷，教我玩單雙杠是義不容辭的事。
只見(jiàn)小婷兩只手分別扶著雙杠的兩邊，緊接著兩手一用力，雙腳就輕易地架在雙杠兩邊。最后把身子往前推，坐穩(wěn)了。一旁看著的我要呆了，卻也止不住崇拜。
我迫不及待地來(lái)到雙杠上，兩只手緊緊地抓穩(wěn)了雙杠的兩邊，一次一次地嘗試把腳往上彈?？赡_還沒(méi)架上去，手心卻早已有了辣辣的感覺(jué)——比火燒還難受?？晌也幌敕艞?，內(nèi)心總有一種力量促使著我，只許成功不許失敗。雖說(shuō)手已難受得不得了，可我一如既往。
終于，我的一只腳架上了雙杠的一邊——這是我向成功邁進(jìn)了一步??！接著，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才把另一只腳架上去了。高興之余，還得把身體往前推呀。我用兩只手一點(diǎn)一點(diǎn)地往前扶，身體隨之前去……最后，我迎來(lái)勝利的曙光！
低頭看看那雙被火辣的感覺(jué)折磨許久的小手，磨掉一層薄薄的皮的手心紅通通的。可我覺(jué)得還是值得的。
苦
自此，我成了沙場(chǎng)的?？?，每次總要讓那辣辣的感覺(jué)折磨夠了才愿離開(kāi)?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在一次玩單杠的時(shí)候，我的手一時(shí)沒(méi)抓穩(wěn)，就摔下來(lái)——腳扭傷了。
每當(dāng)我一拐一拐的經(jīng)過(guò)沙場(chǎng)時(shí)，心里的悲痛感就爆發(fā)出來(lái)?？粗侵粋_，所有堆積的苦就凝聚在眼角的一顆晶瑩剔透的水珠，被重重的眼皮一壓，它落了下來(lái)。
甜
日子一天天過(guò)，腳傷慢慢好了。沙場(chǎng)上再次有我的足跡。我向往著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，每每做到了，心里就像吃了蜜一樣，甜得膩膩的，膩到心底。
回望學(xué)習(xí)單、雙杠時(shí)的一路曲折，這不亦是一種享受？
我的酸辣校園篇二
這個(gè)學(xué)期我參加了學(xué)校的朗誦隊(duì)，這個(gè)活動(dòng)使我深切體會(huì)到了酸辣苦甜的滋味。
酸
拿到稿子，一看，天啊，這么多！這得花多少時(shí)間??？想到這，我的心開(kāi)始動(dòng)搖：管它呢！背不下來(lái)就不參加唄。于是，我不緊不慢，悠閑自在。媽媽看到我漫不經(jīng)心的態(tài)度，把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你怎么了？明知時(shí)間不夠，還這樣做，一個(gè)人如果不要強(qiáng)，就一定不會(huì)進(jìn)步的！”媽媽的一番話說(shuō)得我心里酸溜溜的，我重新拿起稿，背了起來(lái)。居然只用了一上午時(shí)間就記住了。酸的`滋味告訴了我，世界上沒(méi)有完不成的事，只要你愿意去努力。
辣
怎么搞得，動(dòng)作都上哪兒了？一點(diǎn)感情都沒(méi)有，回家都干什么了……此時(shí)，我正在低著頭，一聲不吭地接受老師的批評(píng)，同伴的眼光聚焦在我身上，臉上火辣辣的，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。是啊，別人琢磨如何運(yùn)用感情時(shí)，我在玩，別人認(rèn)真排練動(dòng)作時(shí)，我還在玩，這樣怎么能朗誦好呢？辣的滋味告訴我不付出努力就想得到回報(bào)，是不可能的。
苦
想要朗誦好必定要付出努力。寫(xiě)完作業(yè)我拿起稿，對(duì)著鏡子練起來(lái)，先把詞背熟，再加感情和動(dòng)作。時(shí)間在悄悄溜走，我一遍遍背著，背得滾瓜爛熟后我開(kāi)始加動(dòng)作，“嗯，這個(gè)動(dòng)作不錯(cuò)。不對(duì)，重復(fù)了……”我自言自語(yǔ)嘀咕著，很多次，我泄氣得坐在床上不想練習(xí)了，但回想白天的情景我又感覺(jué)渾身充滿了力量，堅(jiān)決不放棄，我又鼓起勁兒，重新開(kāi)始。通過(guò)一次次的練習(xí)，我不斷進(jìn)步，終于可以像模像樣地朗誦了?？嗟淖涛陡嬖V我：只有把批評(píng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力才能前進(jìn)。
甜
俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人?！彼妥吡丝?，迎來(lái)的便是甜蜜的果實(shí)。我全身心投入到朗誦中，聲情并茂，目視前方，我朗誦的時(shí)候，周?chē)澎o無(wú)聲，只有清脆的聲音回蕩在會(huì)議室里。我從老師贊賞的目光里找回了自信！甜的滋味告訴我：鍥而不舍，就會(huì)有累累碩果。
參加朗誦隊(duì)后，我的生活變得多姿多彩，酸甜苦辣樣樣具備，每一種滋味都帶給了我無(wú)窮的啟示，這是我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，這是我進(jìn)步的基石，這是我收獲的寶貴財(cái)富！
我的酸辣校園篇三
我在孟州市花園小學(xué)上學(xué)，學(xué)校坐落在市街心花園斜對(duì)面。這是一座充滿歡樂(lè)、充滿生機(jī)的“大家庭”，那里的風(fēng)景更是獨(dú)特。
我們校園的大門(mén)是自動(dòng)伸縮式大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的'國(guó)旗。每星期一早上，我們學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，學(xué)校里所有的學(xué)生排列的整整齊齊，哼著國(guó)歌，看著五星紅旗緩緩升起，我們?cè)谛睦锬嬖V自己：一定要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)增光!再往前走，是一個(gè)花型的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵特大綠色花朵。
草坪的四周是一排排高大的松樹(shù)，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。到了夏天天氣炎熱時(shí)，它又像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在松樹(shù)的后面是我們的教室，我們每天都在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己。學(xué)校里最可愛(ài)的就是我們的老師，他沒(méi)問(wèn)你每天辛苦地備課，給我門(mén)傳授無(wú)盡的知識(shí)，還和我們一起做游戲，老師把一生都奉獻(xiàn)給了我們。
這就是我們的校園，既讓我們豐富了知識(shí)，有享受了樂(lè)趣，我非常喜愛(ài)！
我的酸辣校園篇四
我的學(xué)校在鄭州市惠濟(jì)區(qū)花園口。下面大家就和我一同走進(jìn)吧。
首先映入眼簾的當(dāng)然是大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)就是幾棵大樹(shù)，像站在崗位上的哨兵守護(hù)著我們的學(xué)校。接著就是五個(gè)花壇，在花壇里有各種各樣的花：玫瑰、牡丹、桂花等，中間的圓花壇里種了牽?；?，在沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)合上，有太陽(yáng)時(shí)張開(kāi)。
再往前就是我們的教學(xué)樓。一樓的吊頂是一朵朵彩云，仿佛是在天空上，二樓的吊頂是一片星空。教室里的桌椅擺放的很整齊，學(xué)習(xí)中少了它可不行。每天早晨同學(xué)們那響亮的讀書(shū)聲都會(huì)準(zhǔn)時(shí)回蕩在走廊中。最后是我們最喜歡的----操場(chǎng)，每天下課鈴一響同學(xué)們就飛快的跑去操場(chǎng)玩耍，有的跳繩，有的打籃球，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸。在操場(chǎng)的最東面是我們班同學(xué)親手種出來(lái)的植物，有：菠菜、青菜、上海青等。在班里我們是學(xué)生，而在這里我們卻是一個(gè)個(gè)小園丁。這里留下了許多我們的笑聲。
這就是我門(mén)的學(xué)校！一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)和回憶的學(xué)校！
我的酸辣校園篇五
我的學(xué)校是中衛(wèi)三小。它非常有名，教學(xué)質(zhì)量是一流的。學(xué)校的校園非常美麗，一年四季都有說(shuō)不完的美景。
春天，校園里的草木全發(fā)芽了！個(gè)個(gè)都探出了小腦袋，還在跟我們打招呼呢！春風(fēng)拂過(guò)，校園里到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都能感覺(jué)到春的芬芳，春的色彩，春的美麗！當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們的臉時(shí)，同學(xué)們便露出了甜甜的笑臉。
夏天，花池里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人?；ǔ刂虚g有一座雕塑，上面塑的是二名少先隊(duì)員，其中一名手捧著飛機(jī)模型。下面刻著鄧小平爺爺?shù)脑挕逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)?；ǔ刂?chē)€有月季花，當(dāng)夏姐姐走過(guò)月季花時(shí)，月季花便展開(kāi)了花瓣，露出了嫩黃色的花蕊，還招來(lái)了勤勞的小蜜蜂寶寶呢！當(dāng)月季花穿著粉紅的'晚禮服，給我們表演時(shí)，我們不得不靜下心來(lái)欣賞，還會(huì)使我們流連忘返！
秋天，跑道旁邊的白蠟樹(shù)換上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞，那優(yōu)雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目，它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天，當(dāng)我學(xué)習(xí)有些疲勞時(shí)，只要看看窗外的爬山虎，疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學(xué)習(xí)的好榜樣”天天都頑強(qiáng)不息地爬呀爬！似乎爬遍了整個(gè)校園。有了爬山虎頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)我，就不怕遇到困難了。
冬天，冬姑娘給大地穿上了冬裝。當(dāng)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽、冰凌垂掛，大地一片潔白時(shí)，校園里所有的萬(wàn)物都冬眠時(shí)，卻唯獨(dú)只有松樹(shù)在那昂首挺胸，經(jīng)歷著天寒地凍的考驗(yàn)！它的枝葉仍然是那么蒼翠，仿佛在校園里站崗！
我愛(ài)中衛(wèi)三??！我敬愛(ài)的母校！
我的酸辣校園篇六
“走進(jìn)校園，輕聲慢履，互相謙讓?zhuān)v禮儀”。在蔚藍(lán)的天空下，我的學(xué)?！梁勇沸W(xué)，特別引人注目，在陽(yáng)春三月的早晨嫣然含笑的桃花姑娘總是第一個(gè)迎接我們朝陽(yáng)般的孩子們。我的校園里并沒(méi)有名貴的牡丹，但卻有樸實(shí)的向日葵，沒(méi)有香飄十里的桂花，但卻又羞答答的粉紅色的桃花。校園里小花壇，更是精英中的精英，那一朵朵樸實(shí)的向日葵中，有一棵青綠色的無(wú)名的小樹(shù)苗，它像一位少年軍一樣，每天都在迎接我的到來(lái)。
早晨，伴著清風(fēng)和小鳥(niǎo)的歌聲，我來(lái)到了校門(mén)口，校長(zhǎng)先生每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地迎接同學(xué)們，對(duì)我們和藹可親地問(wèn)好打招呼，同時(shí)還會(huì)幫同學(xué)們整理紅領(lǐng)巾和小紅帽；還有保安叔叔們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的在校門(mén)口守護(hù)著我們的安全。
邁著輕快的步伐，走進(jìn)校園里，聽(tīng)到同學(xué)們從教室里傳出讀書(shū)聲?？匆?jiàn)同學(xué)們仔細(xì)的打掃衛(wèi)生，使整個(gè)校園更加干凈整潔。
“叮鈴鈴”上課了，老師們快步走進(jìn)教室，面帶微笑向同學(xué)們問(wèn)好，開(kāi)始為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，如同一雙翅膀帶我們領(lǐng)略了多姿多彩的世界，同學(xué)們不知不覺(jué)陶醉在知識(shí)的海洋里……直到被一陣陣清脆的下課鈴驚醒，同學(xué)們這才慢慢回過(guò)神來(lái)。然后男生們是爭(zhēng)先恐后的往樓下跑就是為了贏得更多的時(shí)間打比賽，他們打比賽的姿勢(shì)真酷??！一個(gè)跨下運(yùn)球，一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身，一個(gè)飛速的上籃，那姿勢(shì)還真像姚明叔叔一樣。女生們有的坐在座位上做自己喜歡的手工，有的在教室走廊里相互追逐嬉戲，好不熱鬧。上課鈴聲一響，男生們便以百米沖刺的速度沖進(jìn)教室。
中午放學(xué)了，同學(xué)們帶著小黃帽，帶著饑餓的肚子，站著整齊的隊(duì)伍向著校門(mén)口出發(fā)……。
下午上學(xué)時(shí)，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽。我們興奮的向校園跑去，來(lái)到了微機(jī)室，哇哦…這是我第一次見(jiàn)到這么多臺(tái)電腦，大概有八十多臺(tái)吧，當(dāng)時(shí)，立刻想到今天可要玩?zhèn)€痛快游戲嘍！誰(shuí)知微機(jī)老師對(duì)我們說(shuō)：“你們的電腦現(xiàn)在都被我控制了”。我們大吃一驚，連忙點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，沒(méi)任何反應(yīng)，還真被老師控制，只好乖乖地聽(tīng)老師講微機(jī)課程——編程貓吧；使我們對(duì)計(jì)算機(jī)課有了更大的興趣；音樂(lè)教室傳出美妙的歌聲；古箏教室也不甘落后，不斷地傳出山高流水聲；實(shí)驗(yàn)教室可以讓我們探索知識(shí)的奧秘；美術(shù)教室更是展現(xiàn)中華民族文化復(fù)興。
記得有一次，我在和同學(xué)們一起在綠色的橡膠操場(chǎng)上打籃球，當(dāng)我呆呆的站在籃筐下面，誰(shuí)知一個(gè)無(wú)影球掉下來(lái)，正好掉在我頭上了，砸的我火冒三丈，抬頭又看見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，扔球的男孩面帶不好意思表情跑過(guò)來(lái)向我真誠(chéng)道歉；頓時(shí)，我滿肚子的惱怒也消失了；讓我感覺(jué)到了同學(xué)們之間的友愛(ài)和謙讓。
下午放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了智慧校園。
這就是我的智慧校園。就是這個(gè)智慧校園，陪伴我度過(guò)了歡樂(lè)和苦惱，記錄了我成長(zhǎng)的每個(gè)腳步。我喜歡這樣的智慧校園；我愛(ài)我的智慧校園！
我的酸辣校園篇七
重慶市渝中區(qū)人和街是建在重慶市渝中區(qū)人和街的一所小學(xué)。
走進(jìn)莊嚴(yán)的校園，林蔭道出現(xiàn)在你的眼前，每當(dāng)太陽(yáng)升起，孩子們背著沉甸甸的書(shū)包從林蔭道走過(guò)時(shí)，林蔭道兩旁的樹(shù)木好像伸出了許許多多的小手向孩子們打招呼：“孩子們，早上好，睡得香嗎？快快去教室，別遲到了，好好學(xué)習(xí)，天天向上?！毕挛绶艑W(xué)時(shí)，樹(shù)木也會(huì)“伸”出“小手”，與師生們揮手而別。
林蔭道旁的大操場(chǎng)有些游樂(lè)器材，如：站立秋千、鐵鏈梯等。同學(xué)們玩得臉蛋紅彤彤的，當(dāng)然，老師也參加到同學(xué)們行業(yè)中，玩得快快樂(lè)樂(lè)。
走幾步石梯，二操場(chǎng)、逸夫樓和教學(xué)樓出現(xiàn)你的眼前。二操場(chǎng)上的人來(lái)來(lái)往往，有為了趕時(shí)間跑得氣喘吁吁的.，有笑得前仰后合的，還有邊走邊哭的，也有邊走邊玩的，一個(gè)操場(chǎng)不管?chē)?yán)寒還是酷暑，都熱熱鬧鬧的。
逸夫樓和教學(xué)樓都有許多相同的先進(jìn)設(shè)備，如：電腦……。
要數(shù)校園最美的地方是孔子園?？鬃訄@里乳白色的孔子石像每年每月每天每時(shí)每分每妙都朝著校園的正大門(mén)微笑。
人和不但外觀色彩斑斕，還是培養(yǎng)人才的地方。
我的酸辣校園篇八
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”
之乎者也，代數(shù)幾何，天文地理，“三克油賣(mài)來(lái)賣(mài)去”，如今都成了我們班最緊張的話題，誰(shuí)不知道明天就要開(kāi)要命的家長(zhǎng)會(huì)！
許多月考“大紅燈籠高高掛”的'同志，急得吃不好、睡不香，頂著熊貓眼，像兔子一樣蹦來(lái)跳去，頭涔涔淚潸潸。不少人約定，如有不測(cè)風(fēng)云，就逃到東北吃大蒜。
不小心失手的大哥大姐，更是面色蒼白，早已面帶“你傷害了我”之色，整日借白開(kāi)水澆愁，口中念念有詞：“最可愛(ài)的語(yǔ)文老師、最親切的數(shù)學(xué)老師、最活潑的英語(yǔ)老師、最‘蟋蟀’的科學(xué)老師，請(qǐng)諸位高抬貴腳，手下留情……”
當(dāng)然不缺乏幾棵“獨(dú)苗”，名次閃閃發(fā)光，原想可以高枕無(wú)憂，卻成為各路人馬的發(fā)泄對(duì)象?！澳銥槭裁纯寄敲春?？”“你怎么考那么好！”劈頭蓋臉砸來(lái)，他們只好大喊冤枉：“考得好又不是我的錯(cuò)！”
哎，家長(zhǎng)會(huì)前，誰(shuí)還有好心情？
吃飯事兒多。
俗話說(shuō)：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”吃飯可是麻煩事。班上的幾位仁兄早自修就開(kāi)始喊肚子餓，每節(jié)課都偷偷掏出勺碗，深情地望一眼，然后使勁吞唾沫，表明自己已餓得能啃樹(shù)皮了。上午最后一節(jié)課的老師是氣得呵呼呵呼，整日去“老班”那兒告狀，因?yàn)檫@群活寶一上課便緊握飯碗，一副“鈴響就沖”的模樣，別提有多“壯觀”。
更有勝者，組成游行隊(duì)伍，在校長(zhǎng)室前敲著飯碗，大聲撕吼要求提早吃飯，結(jié)果----全校公開(kāi)批評(píng)！
建議提不成，只好爭(zhēng)分奪秒地吃。雖然學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)，買(mǎi)飯不能奔跑、不能插隊(duì)，可是對(duì)這些“餓狼”來(lái)說(shuō)不足掛齒。在推擠的人群中，突然有人大叫：“看，神州7號(hào)！”“哇，美國(guó)原子彈！”少有幾人不被騙的，大義凜然去維持秩序，他們就有可趁之機(jī)，“嗖”一下竄進(jìn)隊(duì)伍。
睡覺(jué)也瘋狂。
鈴聲一響,各路人馬以迅雷不及掩耳之速趕奔寢室.姐妹們不顧淑女風(fēng)度,大展拳腳,“唰唰唰”換好衣服,倒頭大睡.一時(shí)間,鼾聲四起.
環(huán)顧四周,睡相真是殘不忍睹.號(hào)稱“乖乖女”的班長(zhǎng)呈大字形,被子早被她踹到伊拉克救援災(zāi)民了,這還不算,她的“利嘴”還不肯停歇,大聲嚷個(gè)不停,什么“小李子,你還敢說(shuō)!”“走開(kāi)!”常把來(lái)視察的老師嚇一跳.“小甜甜”倒也挺文靜,抱著個(gè)大枕頭,口水一瀉千里.“萬(wàn)事通”以將武俠小說(shuō)﹑言情小說(shuō)拋在一邊,換上了新式武器----收音機(jī),頭像啄木鳥(niǎo)一般磕個(gè)不停,嚴(yán)重影響了下鋪我的睡眠質(zhì)量.還有“母夜叉”,功夫可見(jiàn)一般,在床上像跳蹦級(jí)似的,腿腳有節(jié)奏地伸縮,嘴大開(kāi)著,將大量的氧氣聚為己有,發(fā)出“呵呵”的響聲.
忽然,聽(tīng)到一聲“撲嗵”響,大家都被驚醒,還以為是天降隕星,向下一看,只見(jiàn)上鋪的“豬妹”揉著屁股爬起來(lái),說(shuō):“我咋睡地上了呢?”
老人說(shuō)我們不可理喻；父母說(shuō)我們桀驁不遜；我們卻自評(píng)開(kāi)朗有活力！
我的酸辣校園篇九
我們的校園位于號(hào)稱“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社區(qū)，它背枕黃公山，側(cè)依同沙湖。雖然我只在這里生活了幾個(gè)星期，但是我對(duì)學(xué)校里的一草一木，一桌一椅都充滿了感情，總有一種家的感覺(jué)。
清晨，校園里顯得十分靜謐，連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。這時(shí)，宿舍里的教官們吹起了口哨，挨家挨戶地叫我們起床。他們的叫聲打破了校園的寧?kù)o，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)了。
你瞧，操場(chǎng)上的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿態(tài)，一排排高大的樹(shù)木映入眼簾。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般保衛(wèi)著我們的家園。
陽(yáng)光普照大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木。操場(chǎng)上整齊的晨跑隊(duì)伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場(chǎng)上做廣播操的小學(xué)生們，到處呈現(xiàn)著一派生機(jī)。
我們的語(yǔ)文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語(yǔ)言很風(fēng)趣，教學(xué)方法很靈活。他用普通話朗讀課文時(shí)引人入勝，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受。同學(xué)們上課都非常專(zhuān)注。上課時(shí)，我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。
這里有蔥蔥郁郁的樹(shù)木，有香氣四溢的花兒，這里有寬敞明亮的教室，這里有循循善誘的老師，這里有勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，這里，就是我們校園。
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我的酸辣校園篇十
在我們這個(gè)可愛(ài)的城市，有著許多美麗的校園，然而我還是認(rèn)為才是最美麗的！它就是———銅仁市第二小學(xué)。
在校門(mén)口的上方，刻著雄偉高達(dá)的字——銅仁二小，走入大門(mén)，大家可以看到兩旁擺滿了千奇百態(tài)的花，每一盆花都掛著可愛(ài)的笑臉，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香，香飄十里，將這清香吸入鼻孔，讓人醉入花一般的海洋。伴著陣陣花香走入操場(chǎng)，我們可以看見(jiàn)有著許許多多的小朋友在玩游戲，可是，有人看不下去了，好像是在羨慕小朋友在玩耍，于是，就當(dāng)了一次惡人，響起了“鈴鈴”的聲音，小朋友都不得不走回了課堂，走到教室的門(mén)外，看見(jiàn)老師那雄偉的聲音，讓同學(xué)們都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，窗外的小鳥(niǎo)發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那樣美麗，小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上老師的上課聲，以及同學(xué)們的朗讀聲，讓課堂充滿了無(wú)限的美好，“鈴鈴鈴鈴”！下課了，這個(gè)下課聲打破了同學(xué)們的朗讀聲，開(kāi)始做操了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，如同士兵一般，在老師的帶領(lǐng)下，走入了操場(chǎng)，做起操，跟著音樂(lè)的結(jié)束，同學(xué)們慢慢地走回了教室。
我們的學(xué)校帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡迎所有的可愛(ài)的人們來(lái)到我們這個(gè)可愛(ài)的校園。
我的酸辣校園篇十一
我的學(xué)校是麟峰小學(xué)，它既美麗又有特意，我很喜歡它。
從后門(mén)進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，仿佛一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的葉子長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠又綠，就像一把把可愛(ài)的大扇子。
再往里走，就是升旗臺(tái)。旗桿頂端飄著一面當(dāng)年戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的五星紅旗。每到周一，我們都會(huì)整齊穿好校服，莊嚴(yán)地敬禮。下課時(shí)，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了；同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的`去觀察升旗臺(tái)一邊的紫薇花。每當(dāng)夏天，紫薇花開(kāi)得一大片一大片的香，從遠(yuǎn)處看猶如紫色的仙境。在升旗臺(tái)的另一邊，是一棵木瓜樹(shù)。在樹(shù)下，隱隱約約就能看見(jiàn)枝頭十幾個(gè)沒(méi)成熟的木瓜。
然而，校園已陪伴我四年，帶我去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)，帶我去尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我愛(ài)！
我的酸辣校園篇十二
是個(gè)美麗的大花園，它在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央，墻上寫(xiě)著名言，畫(huà)著名人：孔子。走進(jìn)大門(mén)，上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字：東風(fēng)路小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，一排排香樟樹(shù)映在眼前，香樟樹(shù)像一把掙開(kāi)的巨傘，下面有一個(gè)圓形的椅子，夏天可以乘涼。
再往前走，是一座寧?kù)o的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風(fēng)慢慢游過(guò)，映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái)，像是在跳舞的小姑娘。
再往里走，迎來(lái)的是一片小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有一幢高高的樓，叫：東風(fēng)樓，里面有一至三年級(jí)的小朋友在里面讀書(shū)。
到了小操場(chǎng)，來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺(tái)階走下來(lái)，下面就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢？操場(chǎng)上有一排籃球欄，很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)開(kāi)放的時(shí)候是淡粉色的，春風(fēng)一吹，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，便隨著風(fēng)兒一同飄去。
操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級(jí)等微機(jī)室。新華樓上有四五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谧x書(shū)，我也就是其中一個(gè)。
是一座五彩繽紛的花園，更是知識(shí)的海洋！我愛(ài)！
重慶秀山縣東風(fēng)路小學(xué)四年級(jí):余瓔珞。
我的酸辣校園篇十三
一年四季都很美麗。
春天，春風(fēng)吹綠了柳絲，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。我們的校園也不例外，放眼望去，一片生機(jī)勃勃的景象，迎春花吐出了淡淡的清香，杜鵑花抽出了嫩綠的嫩芽，花花草草像一張五彩繽紛的地毯，鋪滿了校園的大地，真是“萬(wàn)紫千紅總是春”。
夏天，驕陽(yáng)似火，同學(xué)們的汗水一滴一滴地流下來(lái)，滴在書(shū)本上，知了在樹(shù)上不停地叫著，楊梅樹(shù)上的果實(shí)由青到紅，每一顆都跑進(jìn)了我們的嘴里。
秋天，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)了，你要是一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聞到一陣清香撲面而來(lái)，落葉們紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。
冬天，北風(fēng)呼呼，樹(shù)木都掉光了葉子，只有幾棵雪松在寒冷的冬天里像士兵一樣昂然挺立。小鳥(niǎo)飛回南方過(guò)冬了，有時(shí)候，整個(gè)校園會(huì)被皚皚白雪覆蓋成銀裝素裹的世界。
這就是，我愛(ài)。
我的酸辣校園篇十四
很美麗，如果你在這里學(xué)習(xí)或玩耍，你一定會(huì)感到無(wú)比輕松、快樂(lè)。如果不信你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
校園的美景最好看的要數(shù)校門(mén)前的花壇了?；▔锏幕ê芏?，一到夏季，鮮花們便爭(zhēng)奇斗艷舉行“選美大賽”了，那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎？怎么看雞冠花它都是紅色，比血還紅，所以它展現(xiàn)出了它獨(dú)特的美。你不要以為它就是冠軍了，美人蕉似乎比它更勝一籌，美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺，就像一位高貴的花后?！按筚悺鄙线€有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了，不知道誰(shuí)最美，我們還是進(jìn)校園里看一看吧！
這就是我那美麗的校園，我茁壯成長(zhǎng)的地方。
我的酸辣校園篇十五
不是什么旅游景點(diǎn)也不是什么名勝古跡，她就是她，一個(gè)普普通通的學(xué)校，但她一年四季都非常美下面跟我一起去看看吧。
春天，早晨，剛進(jìn)校園就被一股茉莉花和梔子花的氣息所陶醉，泌人心脾，一進(jìn)校門(mén)就立即明白了是怎么回事，原來(lái)是校園里的花壇的杰作，每一次我經(jīng)過(guò)那里都會(huì)忍不住多聞幾下，要是不上課的話我會(huì)在那里聞上好久。在春天，不只花壇是學(xué)校中的亮點(diǎn)，還有那小樹(shù)林中的桃樹(shù)，她好像一位亭亭玉立的少女，我仿佛看到了她那粉紅的紗巾，被春風(fēng)吹得飄了起來(lái)。桃樹(shù)妹妹的旁邊是柳樹(shù)姐姐，她有著一頭令人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，她常常讓春風(fēng)給她梳頭，每一次看到她的長(zhǎng)發(fā)在空中飄蕩著時(shí)，我的心里產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……。
春姑娘來(lái)的快，走的也快，一轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)了。夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，但是我們的學(xué)校里可不是這樣。中午的時(shí)候，放往操場(chǎng)上一看，一個(gè)人影都沒(méi)有，那他們?nèi)ツ橇?？哦，原?lái)是在小樹(shù)林里避暑呢，你看，低年級(jí)小同學(xué)們?cè)诶锩孀矫圆?、跳繩、踢毽子、玩游戲等。但是高年級(jí)的哥哥姐姐們呢，他們則抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在郁郁蔥蔥的楊樹(shù)下面讀書(shū)，寫(xiě)題呢。再看看教室里，一片安靜，因?yàn)榇蠹叶荚跒樵驴紡?fù)習(xí)呢。在這酷熱而又干燥的夏天，校園里非常安靜。
秋天，銀杏樹(shù)把校園裝飾成了黃金校園，從樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉翩翩起舞，非常漂亮，就在這清爽的季節(jié)里，我們玩的可歡了，比如，體育老師經(jīng)常會(huì)帶我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，“??！”天空中傳來(lái)一聲慘叫，原來(lái)是一位同學(xué)摔倒了，我們走上去，把他扶起來(lái)，只見(jiàn)他拍了拍身上的灰塵：“沒(méi)事，繼續(xù)來(lái)吧?！薄把?，進(jìn)球了?！痹谶@清爽的秋天上空，傳來(lái)了我們哈哈的笑聲。
秋姑娘走了，冬爺爺跟著也就到來(lái)了，他一到人間就張開(kāi)大嘴，吐出雪來(lái)，鵝毛大雪飄落的同時(shí)，我們也在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗。再看看小樹(shù)林呢，狠心的冬風(fēng)婆婆已經(jīng)把小樹(shù)的葉子都刮走了，只剩下松柏，再冰天雪地里，他綠的那么蒼翠，那么引人注目。他好像一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園。
這就是，外表平淡的她，里面是多么美麗，動(dòng)人！
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我的酸辣校園篇十六
有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長(zhǎng)，在這里悄悄地埋下過(guò)一粒向往未來(lái)的種子，哭過(guò)鬧過(guò)，卻又深深地愛(ài)著這兒——學(xué)校。
很多時(shí)候，在校園中，我最?lèi)芤獾臅r(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛(ài)漫步在校園，身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽(yáng)余輝。抬頭望去，是一片繪著火燒云的天空；身旁，是一個(gè)整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園，細(xì)數(shù)陽(yáng)光照透的樹(shù)林葉脈，看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)她講著今天的開(kāi)心事兒。什么周末在家看的電影啦，什么無(wú)意間想起的一首歌曲啦，什么道聽(tīng)途說(shuō)的新鮮事兒啦，都化作一團(tuán)笑聲，飛向時(shí)間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上，我牽著她的手漫步走向一樹(shù)一樹(shù)爭(zhēng)春的花兒。
“看，那潔白的一定是杏花！”
“我覺(jué)得比較像梨花?！?BR> 那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽(yáng)光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛(ài)的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香?！彼]著眼眸，仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續(xù)走著，一股股暖風(fēng)迎面撲來(lái)。她伸手去觸摸，風(fēng)又從她的指間緩緩滑過(guò)。
“我好喜歡這種天氣啊，沒(méi)有冬天那么寒冷刺骨，又沒(méi)有夏天那么炎熱難耐?！彼?。
“我也是?！蔽逸p聲附和。
是啊，我們都深?lèi)?ài)著校園里的春天，深?lèi)?ài)著校園里溫文爾雅的春天，深?lèi)?ài)著校園里纖草溫柔的春天。
很高興，是你，出現(xiàn)在生活里。遇見(jiàn)你，我該是有多么幸運(yùn)。我們從未紅過(guò)臉，更沒(méi)有吵過(guò)架，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會(huì)春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無(wú)聲的理解與包容。生活，因?yàn)橛心?，便不再是單調(diào)的顏色，而是一片燦爛的春天。
我的酸辣校園篇十七
在河南省濟(jì)源市黃河大道的一所小學(xué)，也正好在市政府的對(duì)面。
一進(jìn)校門(mén)，一眼望去，看到的就是奮進(jìn)牛了，奮進(jìn)牛做得栩栩如生，就如同學(xué)生們奮進(jìn)學(xué)習(xí)的精神。奮進(jìn)牛后面就是綜合樓，綜合樓的頂上寫(xiě)著“以愛(ài)育愛(ài)，步步求成”幾個(gè)大字。綜合樓的右邊是一、二、三年級(jí)的教學(xué)樓，左邊是四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓。從校門(mén)往里面走，有兩條路，一條通往四五六年級(jí)，一條通往一二三年級(jí)。在課間里，同學(xué)們就在校園里歡快的玩耍。
在綜合樓的后面是旗臺(tái)，每到星期一，全校的學(xué)生、老師就會(huì)聚集在那里升旗。旗臺(tái)的在后面就是幼兒園了，那里每天都會(huì)有小弟弟、小妹妹們?cè)谀抢锿嫠?，幼兒園前面是個(gè)小操場(chǎng)，我們有時(shí)候也在那里玩耍。
現(xiàn)在我們的校園所有的場(chǎng)景都介紹完了，如果有興趣的話，可以來(lái)我的學(xué)校參觀一下哦！