植樹節(jié)活動的方案(模板15篇)

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    制定方案需要考慮多方面的因素,如經(jīng)濟、技術(shù)、人力等,綜合考慮才能制定出可行的方案。制定方案時需要充分考慮風(fēng)險和安全問題。以下方案范文僅供參考,可以根據(jù)實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進。
    植樹節(jié)活動的方案篇一
    2、在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;。
    3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;。
    1、樹苗若干,幼兒園植樹節(jié)教案。
    2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
    3、制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)。
    4、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
    1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。
    2、引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
    3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
    4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。“種一棵小樹,綠一方凈土”
    1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
    2、老師向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
    3、提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
    4、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
    植樹節(jié)活動的方案篇二
    3月12日是一年一度的植樹節(jié),給咱們的家園增添一點綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻,使咱們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    行動起來,為地球增添一點綠色
    3月1日——3月31日
    1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
    2、召開主題班會,講解樹木知識。
    1、學(xué)生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。
    2、結(jié)合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。
    3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
    1、開展植物生長過程我知道活動。
    2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
    植樹節(jié)活動的方案篇三
    樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護,沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣,植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)肩負(fù)起此項任務(wù),做植樹環(huán)保的先鋒!
    增強藥營“綠色班級”的理念和同學(xué)們對植物的認(rèn)識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色,為宣傳環(huán)保理念貢獻我們自己的一份力量!
    20xx年3月12日
    xx森林公園
    xx大學(xué)藥學(xué)院藥品營銷53班全體成員
    一)由班委會提出植樹節(jié)活動,并經(jīng)班會一致通過此項活動,探討出活動有關(guān)事宜;
    二)組織委員事先聯(lián)系xx烈士陵園工作人員,商量活動時間、相關(guān)所需工具;
    三)班委會決議確定活動方案:由副班人和組織委員購買樹苗)。植樹期間兩人一組,負(fù)責(zé)植樹,宣傳委員與應(yīng)二超負(fù)責(zé)拍像,安全委員負(fù)責(zé)安全工作。
    四)活動結(jié)束后整理好工具,并合影留念。
    由班費支出,并由生活委員事后進行班費收支公開。
    植樹節(jié)活動的方案篇四
    【活動主題】“親近綠色,美化學(xué)?!?BR>    【活動時間】 20xx年3月14——20xx年3月21
    【活動目的】 3月12日是一年一度的.植樹節(jié),希望通過活動,使學(xué)生體驗勞動的樂趣,懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗,讓我們的生活到處都充滿了綠色,并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。
    2各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。
    1. 創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動。
    為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護植物的意識,讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園,各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來的,另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過栽種、呵護植物,觀察其生長過程,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識及觀察能力。并且每個班選一位同學(xué)定期對各班植物生長的情況進行照料。
    2.種植“班樹”活動。
    3月14日,學(xué)校派發(fā)樹木給每個班級(高一和初一),利用第九節(jié)課下課后的時間,由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”,并掛上吊牌。在植樹的過程中,把同學(xué)們植樹的情景用照片的形式記錄下來,以后用作展示。
    3.插花活動比賽
    學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知,要參加的同學(xué)們(主要針對非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來,星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點10分)在圓形廣場進行現(xiàn)場插花比賽,時間為40分鐘左右,評比老師由學(xué)生處選出來。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會成員負(fù)責(zé)安排。
    1.比賽以班內(nèi)組成一個小組為單位參賽,每組參賽不超過6人,中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽?,F(xiàn)場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。
    2.參賽選手根據(jù)設(shè)計自帶插花所需各種花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、輔材,作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具?;ú牟坏锰崆靶藜?,必須是天然的植物,不能是假花。
    3.比賽時間為40分鐘,請選手合理安排時間,超時操作均視為無效,不予參加評比。完成作品后,不得隨意離開現(xiàn)場,比賽全部結(jié)束方可離開。
    4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計創(chuàng)意為作品命名,填在作品標(biāo)簽上,待作品完成后放于作品前。
    評委名單: 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等
    評獎項目:高中年級評出一等獎4個,二等獎8個,三等獎17個。初中年級評出一等獎3個,二等獎5個,三等獎8個。
    1.主題創(chuàng)意30分 主要評價設(shè)計的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨創(chuàng)性。
    2.整體構(gòu)圖造型20分 主要評價作品的設(shè)計和平衡是否恰當(dāng),使用的材料是否恰當(dāng),是否每個要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺和實質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。
    3.視覺、色彩20分 評價作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性,與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào),色彩的過度是否給人美感。
    4.技巧20分 主要評價選手在設(shè)計結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來的技巧,使用其他設(shè)計材料時,是否正確和合理。
    5.素材新鮮適當(dāng)10分
    時間:3.15-3.20
    地點:格致樓大廳
    植樹節(jié)活動的方案篇五
    植樹造林,保護環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。
    社區(qū)
    3月12日上午10點左右
    及***社區(qū)居民
    1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。
    2.所有參與人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。
    3.在植樹地點將分成幾組,并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。
    4.活動結(jié)束,組織社區(qū)人員一同回來。
    植樹節(jié)活動的方案篇六
    以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。
    xx年3月12日星期日
    公司團體、各企事業(yè)單位
    為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機,做到人人參與宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為"北京的后花園"增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    活動準(zhǔn)備事宜:
    1、活動宣傳:網(wǎng)站
    2、活動所需物品的準(zhǔn)備:
    鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
    3、活動的組織:
    通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排
    活動經(jīng)費預(yù)算:
    1、樹苗的購置:楊樹30/棵
    2、勞動工具:由我公司提供
    3、宣傳:合影紀(jì)念
    植樹節(jié)活動的方案篇七
    為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念,讓“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級部分班級舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動。
    擁抱綠色,愛護家園。
    在促進大家動手能力的同時,提升大家對環(huán)境的關(guān)注,熏陶自身的文化修養(yǎng)。
    3月12日
    學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木
    四到六年級部分同學(xué)
    1、 由少先隊大隊長通知全體同學(xué)。
    2、 由勞生委員負(fù)責(zé)在3月12日當(dāng)天8點半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。
    3、 由少先隊副隊長組織全體同學(xué)在9點準(zhǔn)時到達目的地開始為樹木澆水除草。
    植樹節(jié)活動的方案篇八
    “城市讓生活更美好”因為有了綠色,我們的城市變得和諧,生活變得美好,范文之規(guī)劃方案:號外~!植樹節(jié)特別活動。生態(tài)環(huán)境狀況是衡量城市經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人民生活質(zhì)量重要標(biāo)志,“關(guān)愛綠色,保護環(huán)境”是當(dāng)今世界倍受關(guān)注的主題,也是我們每一個東航人義不容辭的責(zé)任。為此,zz公司工會向全體職工發(fā)起“愛在機務(wù),綠色人生”主題活動。活動具體事宜如下:
    一、報名時間:2020年2月18日至2020年3月8日。
    二、報名地點:工程技術(shù)公司工會辦公室、各基層工會。
    三、認(rèn)養(yǎng)地點:愛國基地“zz濕地公園”
    四、相關(guān)事宜將根據(jù)報名情況以及認(rèn)養(yǎng)樹木情況議定。
    五、認(rèn)養(yǎng)活動方案附后。
    生命肩負(fù)起了共同成長的責(zé)任,當(dāng)我們用愛心呵護樹木成長奉獻綠蔭的同時,也為我們的機務(wù)大家庭注入了親情和關(guān)愛,十年樹木,百年樹人。讓我們攜起手來,用勃勃生機的盎然綠色共同見證我們和諧機務(wù)的明天吧!
    倡議單位:
    zz公司工會。
    一、樹木認(rèn)養(yǎng)程序:
    1、自愿報名至工程技術(shù)公司工會辦公室或各基層工會,登記報名者的個人信息。
    2、交納樹木認(rèn)養(yǎng)費(數(shù)額不限,自愿原則)。
    3、認(rèn)養(yǎng)金額(一人或多人)達到一棵樹標(biāo)準(zhǔn)100元,可填寫供懸掛的標(biāo)志牌上寄語一句(八字以內(nèi))。
    二、認(rèn)養(yǎng)人的權(quán)利和義務(wù):
    (一)權(quán)利:
    1、所有繳納認(rèn)養(yǎng)費人員皆可領(lǐng)取由寶山區(qū)綠化局頒發(fā)的認(rèn)養(yǎng)證書。
    2、在樹木上懸掛標(biāo)志牌,含編號、寄語(八字以內(nèi))。
    3、參加工程技術(shù)公司工會組織的相關(guān)紀(jì)念活動。
    4、認(rèn)養(yǎng)樹木地塊插有東航工程技術(shù)公司指示牌。
    (二)義務(wù):
    1、善待所認(rèn)養(yǎng)樹木周圍的花草樹木,為其營造一個和諧、溫馨的成長環(huán)境。
    2、平時可以交給公園管理部門養(yǎng)護。
    三、活動時間安排:
    1、報名認(rèn)捐階段:2020年2月18日--年3月5日。
    2、辦理認(rèn)養(yǎng)階段:2020年3月8日---3月10日。
    3、實施階段:2020年3月10日開始啟動。
    四、參考寄語:
    植樹寄情,以樹銘志。和諧集體養(yǎng)“和諧樹”,溫馨家庭養(yǎng)“幸福樹”,機務(wù)朋友養(yǎng)“友誼樹”,老年人養(yǎng)“長壽樹”,青年人養(yǎng)“騰飛樹”,孩子養(yǎng)“成長樹”,夫妻養(yǎng)“金銀婚樹”,學(xué)生養(yǎng)“立志樹”等等。
    植樹節(jié)活動的方案篇九
    培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識,直到植樹的好處。
    小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程。
    行動起來,爭做護綠小使者。
    1、植物種植全校播種行動:
    人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
    幼兒自帶種子進行動手種植的實踐,寫觀察日記或符號表示,進行成果展示。
    2。環(huán)保護綠行動:
    按照護綠小隊,認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
    3?!拔抑馈敝参锷L知識交流活動:
    相關(guān)樹木的資料片輔導(dǎo),收集有關(guān)植物生長知識的調(diào)查在班上交流、宣傳。
    4?!熬G意角”的設(shè)計評比:
    充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
    集體進行活動
    1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹,并記錄小樹的成長過程。并進行植樹登記統(tǒng)計。
    2、進行與植樹節(jié)相關(guān)的調(diào)查表,并在班內(nèi)交流。
    3、幼兒自帶種子進行動手種植的實踐,觀察日記。
    4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動,表愛樹心意。
    5、觀看相關(guān)樹木的資料。
    6、“綠意角”評比活動:
    植樹活動
    1、到小區(qū)或園內(nèi)進行植樹活動。
    2、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。
    3、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。
    小朋友組織開展了“放飛夢想”的活動?;顒又形鍌€孩子合作同種一棵小樹,并在小樹上系掛了孩子心中的愿望?;顒又?,孩子們自然地融人到大自然中,初步了解了人與自然的依存關(guān)系,意識到“保護環(huán)境、植樹造林”就在我們的實際行動中。植樹完畢,孩子們還和家長一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記……本次活動在行動中讓孩子認(rèn)識到要愛護小樹苗、保護小樹苗,培養(yǎng)孩子從小熱愛大自然的情感,增強保護環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識,從而更好地發(fā)展孩子的社會實踐能力。
    “十年造樹、百年育人”,活動使孩子和小樹成了好朋友,而家長則紛紛表示有信心將自己的“小幼苗”培育成“參天大樹”……該活動充分體現(xiàn)了《綱要》的精神――生活和教育的密切結(jié)合,在體驗中,他們共同放飛夢想。
    以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    植樹節(jié)活動的方案篇十
    早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
    1、情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
    2、能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們幼兒園的風(fēng)采。
    3、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
    1、每個班級布置相應(yīng)的主題板:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
    2、幼兒園制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
    3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
    4、制作植樹節(jié)宣傳板塊(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
    5、擬定向家長、社區(qū)宣傳資料
    6、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
    7、樹苗若干。
    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
    1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
    2、家委會代表講解種樹所需要的工具、如何種樹。
    3、社區(qū)居委會工作人員代表向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
    4、為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
    (二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
    1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
    流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
    2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
    流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
    3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
    流程:幼兒在老師的帶領(lǐng)下到社區(qū)周圍發(fā)放植樹節(jié)宣傳單。并認(rèn)識各種樹木——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
    植樹節(jié)活動的方案篇十一
    1、簽名儀式;2、義務(wù)植樹;3、園區(qū)垃圾清理。
    二、活動目的美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護園區(qū)完美環(huán)境的職責(zé)意識。
    三、活動時間。
    xx年xx月xx日。
    四、活動地點。
    1、志愿簽名儀式:中午在餐廳。
    2、義務(wù)植樹活動:午時在餐廳南門前。
    3、清理垃圾活動:午時在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角。
    五、活動宣傳方式。
    下發(fā)通知,內(nèi)刊報道。
    六、參與人員。
    公司高層領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理及部分副總。
    公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定);
    七、活動過程。
    1、由人力資源部策劃并提出申請。
    2、下發(fā)通知,確定各部門參與人員名單。
    3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合,準(zhǔn)備相關(guān)道具和工具。
    4、活動計劃。
    xx月xx日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。
    xx月xx日午時13:30,參與植樹活動人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行,完工后在樹上懸掛培植人員姓名牌(懸掛小牌由領(lǐng)導(dǎo)來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛)。隨后,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾。最終,合影留念。
    5、活動由總務(wù)部組織主持;企劃部負(fù)責(zé)拍照,后續(xù)新聞報道。
    八、注意事項。
    1、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)儉用水。
    2、植樹時應(yīng)聽眾綠化人員指揮,注意方法和安全。
    3、活動期間注意進行圖片素材采集。
    九、活動經(jīng)費。
    1、樹苗及工具:綠化部門供給。
    2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標(biāo)、樹上懸掛的姓名牌:
    xx元(總務(wù)部門準(zhǔn)備供給)。
    經(jīng)費總計:xx元。
    一、活動背景。
    xx年xx月xx日,是我國第xx個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自我的力量,充分體現(xiàn)xx的社會職責(zé)感和使命感。xx公司將舉辦“約會綠色扮靚春天”植樹節(jié)活動,同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任,讓廣大業(yè)主在這個春風(fēng)和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸xx的第一縷清新空氣。
    二、活動目的重在答謝支持項目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業(yè)者的關(guān)注。
    三、活動時間。
    xx年xx月xx日(暫定)。
    xx。
    五、活動組織。
    主辦方:xx公司。
    協(xié)辦方:xx網(wǎng)、xx經(jīng)濟廣播、xx新聞廣播。
    承辦方:xx傳媒。
    六、活動和宣傳執(zhí)行。
    xx網(wǎng)負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。
    xx人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)能夠調(diào)整)。
    八、活動效果及預(yù)期。
    此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯xx的企業(yè)文化理念,同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘I钪械闹匾饬x。并借助銀河房產(chǎn)網(wǎng)對活動的全程報道,擴大xx的知名度,從而到達銷售的目的。
    為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,經(jīng)過活動執(zhí)行方xx傳媒及旗下xx網(wǎng)以及合作媒體進行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,能夠說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。
    九、活動宣傳流程。
    xx月xx日xx條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。經(jīng)過專業(yè)的采編、視頻團隊。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
    植樹節(jié)活動的方案篇十二
    學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)。
    1、情感目的:
    在活動中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。
    2、能力目的:
    在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律,向社會展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
    3、知識目的:
    了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。
    1、集合。
    3月12日12:00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場,清點人數(shù)以及簽到。
    2、出發(fā)。
    12:30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。
    3、到達場地。
    13:00預(yù)計到達場地,清點人數(shù),并向?qū)W生說明相關(guān)事項,要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的知識。
    4、開始植樹。
    14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。
    15:00對各小組植樹成果進行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放__數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。
    “我和小樹同生長”
    6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。
    7、16:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。
    植樹節(jié)活動的方案篇十三
    為紀(jì)念我國第××個全民義務(wù)植樹節(jié)以及開展全民義務(wù)植樹運動三十一周年,響應(yīng)省委、省政府的號召,加快推進我鎮(zhèn)綠化的步伐,鎮(zhèn)黨委、政府決定開展義務(wù)植樹活動,現(xiàn)將植樹節(jié)活動方案印發(fā)給你們,請認(rèn)真做好準(zhǔn)備參照執(zhí)行,具體方案如下:
    20xx年3月12日上午10時左右。
    1、鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)直各單位、工業(yè)區(qū)管委會、青年志愿者:錦南路段。
    2、各村,各中小學(xué)、幼兒園:自行選定義務(wù)植樹地點。
    鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)直各單位全體干部職工,工業(yè)區(qū)管委會全體干部職工,各村兩委及工作人員,各中小學(xué)、幼兒園教職員工、青年志愿者等。
    1、植樹現(xiàn)場組織:錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)場地布置,鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人員安排;各村,各中小學(xué)、幼兒園自行組織。
    2、造林苗木準(zhǔn)備:錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織,并送到栽種地塊,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
    3、植樹工具:由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)錦南路段植樹工具80把,其中鋤頭30把,鐵鍬50把,各村,各中小學(xué)、幼兒園自行負(fù)責(zé)。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)
    4、技術(shù)指導(dǎo):由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織技術(shù)人員進行指導(dǎo)。
    5、宣傳報道:各單位義務(wù)植樹地點都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語若干條,鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)幾個主要路口的橫幅、標(biāo)語,鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系電視臺、石獅日報社,務(wù)必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。
    6、秩序維持:派出所、邊防所負(fù)責(zé)植樹節(jié)活動期間的安全保衛(wèi)工作。
    1、體弱病殘者不宜參加此次活動;
    2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生;
    3、各村要在3月15日前上報義務(wù)植樹活動情況,鎮(zhèn)政府將根據(jù)活動開展情況給予資金支持。
    植樹節(jié)活動的方案篇十四
    以三月份植樹節(jié)為契機,在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的`護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為社區(qū)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    :轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民
    :市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中
    :20xx年三月十二日
    :雙龍片魚鴨基地
    1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳:利用學(xué)校班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學(xué)生感受春天,了解春天,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的情感。
    2、環(huán)保養(yǎng)護行動:分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
    3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至基地,領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
    4、環(huán)保養(yǎng)護交流:以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容,通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報道和報紙,查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學(xué)間交流、宣傳。(面試網(wǎng) )
    5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對活動進行總結(jié),活動宣告結(jié)束。
    垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊
    植樹節(jié)活動的方案篇十五
    活動目標(biāo)。
    1、讓幼兒認(rèn)識樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。
    2、體驗在不一樣環(huán)境下人們所產(chǎn)生的不一樣情感,明白環(huán)境影響人的身心健康,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的意識。
    3、發(fā)展幼兒的觀察、分析、思維及語言表達本事。
    活動準(zhǔn)備。
    1、表現(xiàn)不一樣環(huán)境的兩幅圖片(好的為甲,差的為乙)。
    2、“小樹苗”貼絨若干。
    3、錄音機、《學(xué)植樹》磁帶。
    活動過程。
    一、帶幼兒到樹下玩耍,引導(dǎo)幼兒討論:
    1、人們?yōu)槭裁匆N樹?樹木有什么作用?
    2、如果沒有了樹木,世界會變成什么樣貌?
    以談話的形式引出活動資料。
    二、教師出示表現(xiàn)環(huán)境的兩幅圖,請幼兒觀察圖片,認(rèn)識樹的作用。
    1、美化環(huán)境的作用。
    (1)這兩幅圖你喜歡哪一幅?為什么?(有花草樹木……)。
    (2)如果這兩個環(huán)境不一樣的地方讓你選擇,你愿住在哪兒?為什么?(環(huán)境美……)。
    師:(指甲圖)樹木(花草)能夠把周圍環(huán)境打扮得十分美麗,是人們心境舒暢、愉快,這是樹的一個作用。這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎?(小朋友討論、發(fā)言)。
    小結(jié):這種作用我們叫它“美化環(huán)境”(幼兒學(xué)記)。
    2、凈化空氣的作用。
    (1)這兩幅圖片里的工廠的上空有什么不一樣?(乙圖冒著許多黑煙,甲圖冒著淡灰色煙)。
    (2)(指乙圖)如果你從冒黑煙的地方走,會有什么感覺?(嗆嗓子、咳嗽)。
    (3)一陣風(fēng)吹來,黑煙灰隨風(fēng)飄落,周圍的環(huán)境會變成什么樣貌?你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎?為什么?(幼兒討論)。
    師:是啊,如果人們生活在這樣的環(huán)境里,就會嗆的咳嗽、惡心。時間長了,還會生好多疾病呢。
    (4)小朋友再看,(指甲圖)樹多的地方,空中冒的煙為什么不黑呢?(幼兒討論)。
    師:原先,人們發(fā)現(xiàn)了一個秘密,樹多的地方,空氣異常新鮮,經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),樹木能夠吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,使空氣變得新鮮干凈。于是,人們就在工廠的周圍種了好多樹。小朋友,這又是樹的一個作用,你能說出這叫什么作用嗎?(啟發(fā)幼兒討論)。
    小結(jié):樹木能吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,能使空氣變得新鮮干凈,這種作用叫“凈化空氣”(幼兒學(xué)記)。
    3、調(diào)節(jié)氣候的本領(lǐng)。
    (1)這兩幅圖上正在玩的小朋友的表現(xiàn)有什么不一樣?(表情不一樣,滿臉大汗……)。
    (2)(指甲圖)站在窗口的這個小朋友為什么很高興?他看到兩個小朋友在大樹下玩得很開心,他怎樣說?誰來表演一下(請2—3人表演)。
    (3)(指乙圖)站在窗口的這個小朋友為什么不高興?他看到兩個小朋友在炎熱的太陽底下滿身大汗,他又會怎樣說?(請2—3人表演)。
    (4)兩幅圖上的小朋友,為什么有的很高興出來玩,有的不高興出來玩呢?
    幼:(指甲圖)這邊樹多很涼快,小朋友很高興出來玩,(指乙圖)這邊沒有樹,太熱了,小朋友就不出來玩。
    (5)為什么有樹的地方就會涼快呢?這又是樹的一個作用呢?(幼兒討論)。
    小結(jié):原先夏天天氣炎熱,樹木里的水分很多蒸發(fā),帶走一部分熱量,它像空調(diào)一樣能夠使溫度有高度變低,這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”(幼兒學(xué)記)。
    三、防風(fēng)、防沙、防洪的作用。
    (1)講述《大森林的故事》。
    聰明的小朋友,村子被風(fēng)吹垮了嗎?被洪水淹沒了嗎?被沙子埋了嗎?
    提問:村子被風(fēng)吹到了嗎?(沒有)被沙埋了嗎?(沒有)被洪水淹沒了嗎?(沒有)。
    那么,小朋友想想樹還有什么更大的作用?(防風(fēng)、防沙、防洪)。
    四、復(fù)習(xí)鞏固樹的作用。
    經(jīng)過啟發(fā)提問,使幼兒加深印象,說出樹的幾種作用。
    五、“栽”樹苗,進行“環(huán)?!苯逃?。
    師:小朋友,為了使我們生活的環(huán)境更完美,我們要多植樹來改造、綠化環(huán)境。這幅圖上的(指乙圖)環(huán)境都不喜歡,那我們怎樣經(jīng)過植樹來改造它呢?下頭就請小朋友討論、設(shè)計一下,把這些小樹苗(貼絨)“栽”到什么地方才能使這兒的環(huán)境變得也很美。
    幼兒討論后,每人上來“栽”樹苗。
    提問:
    (1)此刻這兒的環(huán)境變得怎樣樣了?(很美麗)。
    (2)這兒的小朋友該變成什么表情了?(很高興)誰來表演一下高興的表情?
    (3)小朋友怎樣才能保護這些小樹苗快快長大?進行愛護樹木的教育。
    六、律動:學(xué)植樹。
    師:小朋友,我們明白樹的作用那么大,它為我們做了許多好事,我們要多植樹,讓我們一齊植樹吧。
    錄音機音樂起(律動),幼兒隨教師動作挖坑、栽樹、澆水,小樹發(fā)芽長大,小朋友高高興興拍手、跳舞。