演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向聽眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。在撰寫演講稿時(shí)，可以運(yùn)用修辭手法來(lái)增強(qiáng)其說(shuō)服力和表達(dá)效果。這其中有一些優(yōu)秀的演講稿范文，可以給我們提供一些思路和靈感。
珍惜學(xué)校演講稿篇一
自“不忘初心牢記使命”主題教育開展以來(lái)，自己通過(guò)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)，利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等有效載體，讀原著，悟原理，學(xué)原文，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員，在政治上必須把堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，視為最嚴(yán)的政治紀(jì)律、最硬的政治規(guī)矩、最高的政治要求，以絕對(duì)的忠誠(chéng)度、強(qiáng)烈的事業(yè)心、擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，積極投身到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。下面結(jié)合學(xué)習(xí)思考，談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，是黨的發(fā)展之魂。
絕對(duì)忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人必須具備的政治品格，“兩個(gè)維護(hù)”是共產(chǎn)黨人必須遵行的政治規(guī)矩，新時(shí)代踐行對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，最根本、最核心的就是要做到“兩個(gè)維護(hù)”，也需要在“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)絕對(duì)忠誠(chéng)。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是做到“兩個(gè)維護(hù)”的穩(wěn)固基石和根本保證，只有做到絕對(duì)忠誠(chéng)，“兩個(gè)維護(hù)”才能有堅(jiān)定的信念支撐和強(qiáng)大的精神支柱。
對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，是黨員干部的首要政治品格和政治要求?，F(xiàn)實(shí)中有些黨員違法亂紀(jì)，核心的一條就是忘了忠誠(chéng)、失了信仰、丟了靈魂。堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，首抓的就是堅(jiān)定政治信仰、鍛造忠誠(chéng)品格、挺起精神脊梁。在理論武裝中培塑忠誠(chéng)。切實(shí)以真學(xué)真信真用精神，帶著感情、信仰、使命，深學(xué)細(xì)悟習(xí)總書記系列重要講話，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，真正把絕對(duì)忠誠(chéng)建立在更加理性自覺(jué)、更加深入靈魂的基礎(chǔ)之上。
在工作中要自覺(jué)把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)落到崗位、落到經(jīng)常、落到行動(dòng)，自覺(jué)愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨，自覺(jué)守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，自覺(jué)把投身“不忘初心、牢記使命”主題教育，作為對(duì)黨負(fù)責(zé)的有效實(shí)踐載體，深查徹改、真抓實(shí)干，以講政治、盡職責(zé)、踩到底、摸到邊、清到位的實(shí)際行動(dòng)，彰顯對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。
二、堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，要體現(xiàn)主動(dòng)服務(wù)精神。
勇于奮斗、敢于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著黨員的政治品行、胸懷品質(zhì);有多大擔(dān)當(dāng)，就能干多大事業(yè)。堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，就要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)一往無(wú)前的大無(wú)畏精神，努力以新?lián)?dāng)新作為創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。在工作中主動(dòng)作為，少高調(diào)，多行動(dòng)，少表態(tài)，多落實(shí)，少一些“不歸我管”的推卸，多一些久久為功的實(shí)干、少一些急于求成的浮躁，多一些敢為人先的創(chuàng)新、少一些因循守舊的套路，始終保持奮發(fā)有為的干勁，越是形勢(shì)發(fā)生深刻復(fù)雜變化，越要永不懈怠，越要一往無(wú)前。
三、堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，要嚴(yán)格要求自己。
作為一名黨員，講黨性有原則是共產(chǎn)黨人必須始終牢記、堅(jiān)決恪守的立身之本。從“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩個(gè)維護(hù)”，使每一名黨員有了對(duì)標(biāo)，所以我們要把踐行“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)到改進(jìn)我們?nèi)粘５墓ぷ髯黠L(fēng)上，說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)人、辦老實(shí)事，言行一致;堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)，不搞急功近利、華而不實(shí)的“面子”工程，不做脫離基層客觀實(shí)際、違背建設(shè)規(guī)律的事;堅(jiān)持作風(fēng)務(wù)實(shí)，身子下沉，及時(shí)掌握“第一手資料”;堅(jiān)持工作落實(shí)，真抓實(shí)干、埋頭苦干，以求實(shí)促落實(shí)、以實(shí)招干實(shí)事、以實(shí)干求實(shí)效。
通過(guò)”不忘初心牢記使命”主題教育，在思想上受洗禮，行動(dòng)上明方向，深受鼓舞振奮的同時(shí)，我也倍感壓力與責(zé)任。作為一名黨員，不忘初心、牢記使命，必須堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)，做到“兩個(gè)維護(hù)”。不做政治上的兩面人，保持言行一致。對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)校有情，對(duì)學(xué)生有愛，在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過(guò)程中，學(xué)出清醒、學(xué)出認(rèn)同、學(xué)出感情、學(xué)出堅(jiān)定、學(xué)出創(chuàng)新。
珍惜學(xué)校演講稿篇二
來(lái)到慧德以后，雖然每天所過(guò)的日子比原來(lái)更忙碌，更緊張，壓力更大，有時(shí)又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時(shí)候，總會(huì)碰到原來(lái)的一些同學(xué)，跟他們聊天時(shí)，他們都會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在在哪讀書??？”“現(xiàn)在過(guò)得怎么樣??？”之類的話。那些因中考沒(méi)有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時(shí)，都勸告我說(shuō)：“要好好讀書啊，認(rèn)真學(xué)，考個(gè)理想的大學(xué)?！倍颐看味紩?huì)嘆著氣對(duì)他們說(shuō)：“我每天在學(xué)校過(guò)著‘三點(diǎn)一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說(shuō)這日子怎么過(guò)啊？”他們聽完后便會(huì)勸勉我說(shuō)：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀，說(shuō)白了就是混日子，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會(huì)招父母煩；想出去找個(gè)工作吧，還不一定有人要。你說(shuō)我們每天過(guò)的日子是不是比你還苦啊！”
每當(dāng)聽完這番話后，我便明白，當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。
有時(shí)，我也會(huì)碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會(huì)問(wèn)我：“你們學(xué)校好不好??？”“你們班上的老師講得怎么樣啊？”我每次都會(huì)回答說(shuō)：“都挺好的?。 彼麄儎t會(huì)嘆一口氣，然后對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說(shuō)班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒(méi)有幾個(gè)聽講。這個(gè)樣子，根本就學(xué)不下去。”
聽了他們埋怨自己的班級(jí)不好，埋怨自己的老師不好時(shí)，我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”，他們受到了冷落，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，對(duì)生活的興趣。
來(lái)到慧德后，雖然我每天起得比他們?cè)?，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多，過(guò)得更充實(shí)，生活也更快樂(lè)。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會(huì)去把握；只有懂得去把握，我們才會(huì)努力；只有懂得去努力，我們才會(huì)取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂(lè)的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！
珍惜學(xué)校演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
各位同學(xué)，早上好。
今天我所講的主題是文明餐桌節(jié)約糧食。
古人云：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)大家都學(xué)過(guò)吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎?從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經(jīng)歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動(dòng)呢?我們同學(xué)都不知道吧!為什么我這么說(shuō)呢?平時(shí)在學(xué)校里，我看到有些同學(xué)在午餐的時(shí)候因?yàn)樽约旱目谖杜c飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費(fèi)。我認(rèn)為，這種行為是十分可恥的，應(yīng)該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補(bǔ)充了能量，也是一種反對(duì)鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)。我為什么這么說(shuō)呢?有些同學(xué)，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營(yíng)養(yǎng)的吸收，又造成金錢的浪費(fèi)。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實(shí)在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費(fèi)，你可以問(wèn)問(wèn)周圍其他同學(xué)，或許他們愛吃，會(huì)給你解決一下。其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以去實(shí)現(xiàn)“節(jié)約”這個(gè)目標(biāo)。
因此，我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，從現(xiàn)在開始。
謝謝大家!
珍惜學(xué)校演講稿篇四
同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/？？每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家？誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月？這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊！
她，本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓?lè)的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺(jué)，醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō)：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬(wàn)元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！
珍惜學(xué)校演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我們先來(lái)看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué)，我們覺(jué)得絕大部分同學(xué)就做得非常棒，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，將所打的飯菜吃得干干凈凈，這種行為很值得稱頌。每位同學(xué)都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約，也是對(duì)農(nóng)民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重!更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)!
在節(jié)約糧食這件事上，每天每餐飯都要牢記在心!同學(xué)們，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于xx億多人xx年的口糧。
同學(xué)們，其實(shí)節(jié)約糧食，就是不浪費(fèi)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學(xué)校的飯菜，都是有菜譜的，就是說(shuō)，飯菜的選擇是經(jīng)過(guò)科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康!從今天的午餐開始，我們就來(lái)看一看，比一比，哪些班級(jí)哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得最好!
當(dāng)然，節(jié)約是多方面的，俗話說(shuō)：吃不窮，穿不窮，節(jié)約不到一輩子窮。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)。愛糧，惜糧，節(jié)糧，不能是空洞的口號(hào)，“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥?！钡娘L(fēng)尚不僅過(guò)去需要，現(xiàn)在也需要。我衷心地希望每一位老師和同學(xué)從節(jié)約糧食做起，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，節(jié)約學(xué)校的每一度電，每一滴水，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，讓每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)地生活在藍(lán)天，白云，綠水，陽(yáng)光下!
珍惜學(xué)校演講稿篇六
在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，工友們，朋友們，大家好。
雖然最后她幸運(yùn)的被工友發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)搶救脫離了危險(xiǎn)，但那徹骨的疼痛，惡夢(mèng)般的一幕會(huì)在她記憶的深處刻下烙印，這陰影會(huì)伴隨她以后的歲月，安全是個(gè)沉重的話題，有時(shí)需要用血和淚來(lái)詮釋它的內(nèi)涵，然而鮮活的生命只有靠它才能享受陽(yáng)光雨露，只有靠它才能實(shí)現(xiàn)人生理想和愿望，但有時(shí)安全卻往往被人所忽視，他們或是為了追求效益而盲目生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，或是為圖懶省事抱僥幸心理而違規(guī)生產(chǎn)的工人，假如受傷的那位工友在工作中再小心一點(diǎn)，假如那個(gè)車間不是安排她一個(gè)人工作，假如車間不是這么封閉，假如安全深入每個(gè)人的心中，那么這起事故還能發(fā)生么？回答肯定是不會(huì)發(fā)生的，那樣我們的姐妹就不會(huì)遭受這樣的痛苦，也會(huì)和別人一樣在明媚的夏日里享受生活。
安全是什么？安全就是一種仁愛之心，愛人愛己，愛護(hù)每一個(gè)人的生命。安全是一種文明，讓每個(gè)人在合理有序的環(huán)境里生活勞動(dòng)，是以人為本的文明。安全又是一種財(cái)富，人們只要將我國(guó)每年因各種事故而損失的財(cái)富統(tǒng)計(jì)一下，就知道這筆財(cái)富有多大，安全更是我們一線工人的命根子，安全就是不違章生產(chǎn)，如果這位女工的痛苦還不能讓你繃緊安全這根鉉，20xx年11月xx銅川局陳家山煤礦礦難，166命礦工遇難，最近的新疆阜新煤礦礦難，83名鮮活的生命消失了……。這些血的教訓(xùn)應(yīng)該讓你醒悟了吧,難道你要用自己的前途或者生命去尋找一個(gè)教訓(xùn)。
生命是美好的，美好的就象一塊玉，任何的傷害都會(huì)影響生命的質(zhì)量和價(jià)值，生命是脆弱的，脆弱的就象就象燭火，小小的疏忽都會(huì)讓她熄滅，而安全就是生命的保護(hù)傘，它可以讓生命不會(huì)受到傷害，讓生命不會(huì)過(guò)早的熄滅。
愚者用鮮血換來(lái)教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血，我們高興的看到新一屆金信公司的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠真正吸取事故教訓(xùn)，將安全工作落實(shí)到實(shí)處，廣泛深入的開展安全宣傳，現(xiàn)在你走入廠區(qū)，你都可以看到，“安全是職工最大的`福利，安全是企業(yè)最大的效益”等安全標(biāo)語(yǔ)，安全檢查形成制度化，定期召開安全分析例會(huì)，安全文化在金信公司已悄然形成，愿我們的姐妹我們的兄弟在這樣好的安全環(huán)境中不再有痛苦不再有惡夢(mèng)不再有悲戚。
漫漫人生需要安全，悠悠歲月需要平安，工友們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)安全平安的世界！
珍惜學(xué)校演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是來(lái)自八（7）班的學(xué)生，我叫：我叫：今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
珍惜學(xué)校演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
成由節(jié)儉敗由奢”，奢侈浪費(fèi)是敗家敗國(guó)的禍根。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。然而，隨著物質(zhì)條件的改善、生活水平的提高，一些人淡化了節(jié)儉意識(shí)，助長(zhǎng)了浪費(fèi)之風(fēng)。有的認(rèn)為，勤儉節(jié)約是過(guò)去艱苦歲月的特殊要求，現(xiàn)在提倡這個(gè)過(guò)時(shí)了;有的認(rèn)為，是否節(jié)約是個(gè)人私事，只要”不差錢“，奢侈幾把、闊綽幾回沒(méi)什么大不了;有的認(rèn)為，時(shí)下國(guó)家提倡拉動(dòng)消費(fèi)，即使浪費(fèi)一些，也是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。這些觀念無(wú)疑是錯(cuò)誤的。當(dāng)我們抱怨空氣污染、沙塵暴頻繁、生存環(huán)境越來(lái)越惡劣的同時(shí)，何不從自己做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙……如果我們不重視節(jié)約，那么，地球上的最后一片葉子就將是我們的食物，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚——珍惜資源，崇尚節(jié)約是我們必須共同承擔(dān)的責(zé)任。
“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)“切中要害，”舌尖上的浪費(fèi)“不僅花費(fèi)金錢、耗費(fèi)精力，也喪失了大量思考工作、研究問(wèn)題的時(shí)間。首先必須防止“嘴上腐敗”，警惕“舌尖上的浪費(fèi)”。這種錯(cuò)誤傾向是必須堅(jiān)決抵制和反對(duì)的。
厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，務(wù)必從現(xiàn)在抓起，才能讓人民群眾從良好會(huì)風(fēng)中感受到新變化、新氣象。節(jié)假日，往往是公款吃喝、鋪張浪費(fèi)的高峰期。只有防微杜漸，才能從源頭上堵住不正之風(fēng);只有在全社會(huì)大力倡導(dǎo)節(jié)約理念，堅(jiān)持移風(fēng)易俗、文明過(guò)節(jié)，才能杜絕各種鋪張浪費(fèi)行為。只有簡(jiǎn)化包裝，杜絕禮尚往來(lái)才能夠充分體現(xiàn)節(jié)約清廉。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米開始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。全民行動(dòng)，推行“光盤”，身體力行，杜絕浪費(fèi)!
珍惜學(xué)校演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
新年伊始，萬(wàn)象更新。沉默了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開始變得生機(jī)勃勃，充滿活力。
剛過(guò)完年，走進(jìn)校園，不知道師生們有沒(méi)有注意到兩棟樓門口和門口的對(duì)聯(lián)。
門口的對(duì)聯(lián)是：
鴻雁來(lái)到八房凌云展翅。三千名學(xué)生遭遇了春雨
汗?jié)蓾M，范心香，一瓣獻(xiàn)給杏壇
毫無(wú)疑問(wèn)，八中的學(xué)生都很優(yōu)秀。希望你不要辜負(fù)你的好家庭，你的好遺產(chǎn)，還有這段美好的時(shí)光。我期待你永遠(yuǎn)的野心和不斷訓(xùn)練你的翅膀?？傆幸惶?，你會(huì)飛得很高，和天空戰(zhàn)斗。
眾所周知，八中的老師都很優(yōu)秀。你很受尊敬，也很有教養(yǎng)。多年來(lái)，你以身作則，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。謝謝！
舊樓前的對(duì)聯(lián)是：
時(shí)光飛逝，看著我的年輕學(xué)生在六月的風(fēng)后離去
云帆的直掛讓明朝人看到了美好的生活
這對(duì)聯(lián)是專門給九年級(jí)學(xué)生的。時(shí)光飛逝，四個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，六月轉(zhuǎn)眼就來(lái)了。到那個(gè)時(shí)候，全校師生和所有家長(zhǎng)都在等著看誰(shuí)才是真正追的小伙子。期待你珍惜考前的每一天，每一個(gè)小時(shí)，甚至每一分每一秒，為自己贏得好成績(jī)，好未來(lái)，美好生活。
新樓前的對(duì)聯(lián)是：
冷柳的第一個(gè)嫩芽看見陣陣風(fēng)吹著樹枝和李子
我希望所有的學(xué)生珍惜每一寸時(shí)間
這幅對(duì)聯(lián)送給了所有的學(xué)生。期待同學(xué)們懂得珍惜親人、老師、同學(xué)、朋友、社會(huì)、自然的善良，珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光。請(qǐng)記住：“青春一旦典當(dāng)就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回?！?BR> 我們不能浪費(fèi)青春。因?yàn)槟愕那啻菏巧n白的，你的未來(lái)一定是蒼白的。
最后，祝師生身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年萬(wàn)事如意。
珍惜學(xué)校演講稿篇十
生命是個(gè)復(fù)雜的東西，唯物的觀點(diǎn)生命就是有機(jī)物和水構(gòu)成的一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的一類具有穩(wěn)定的物質(zhì)和能量代謝能回應(yīng)刺激能自我復(fù)制（繁殖）的半開放的物質(zhì)系統(tǒng)，都要經(jīng)歷出生成長(zhǎng)死亡的過(guò)程。而宗教上對(duì)生命沒(méi)有一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)統(tǒng)一的定義。可能是人們生活的環(huán)境不同，所以對(duì)生命的認(rèn)知也就各有所側(cè)重?；蛟S人太固執(zhí)于堅(jiān)持已有的認(rèn)識(shí)，而無(wú)法接受別人的觀點(diǎn)。所以思想層面的生命為何物，各表其態(tài)度，尚能得到理解。我們總不能因?yàn)槲蚁矚g吃大餅而判斷別人也就一定會(huì)喜歡吃大餅吧！雖然大餅是個(gè)好東西，但是口味各異，或輕或重，完全取決于味蕾。
生命經(jīng)歷的三個(gè)過(guò)程，出生和死亡時(shí)我們自己無(wú)法控制的。唯獨(dú)成長(zhǎng)還稍稍留有一點(diǎn)主動(dòng)權(quán)在自己的手中。但大部分仍還是捏拿在別的生物或是同類當(dāng)中?；蛴幸饣驘o(wú)意抑或物競(jìng)天擇，自然就是這樣安排的。反正任何生物個(gè)體都不能按著自己的計(jì)劃發(fā)展。
對(duì)于人來(lái)說(shuō)，有的人覺(jué)得一輩子漫長(zhǎng)，有的人覺(jué)得一輩子短暫。一輩子到底有多長(zhǎng)，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。有的在娘胎中就一命嗚呼，有的看了一個(gè)多世紀(jì)的光景。當(dāng)然在中國(guó)古代的神話中也有活了七八百年的人。
認(rèn)為一輩子短暫的人大有人在，某部電視劇的主題曲，那位著名的男高音歌唱家，喊破了嗓子，高唱還要活五百年，唱出了多少人的心聲??！當(dāng)然覺(jué)得一輩子漫長(zhǎng)的人也有，有多少？我沒(méi)那個(gè)能力和條件去統(tǒng)計(jì)，恐怕這種人對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有什么好印象。承受了太多的痛苦，也沒(méi)有見什么轉(zhuǎn)機(jī)。明天睜開眼還是面對(duì)一大堆理不清的爛攤子。絕望的時(shí)候任何人都有可能有這種想法。當(dāng)然這種人是不會(huì)珍愛自己的生命。就如前幾個(gè)月，成都的唐福珍女士，眾目睽睽之下引火自丨焚?？赡芩幻靼缀盟啦蝗缳嚮钪牡览?，也有可能她明白了太多了，賴活在這片血紅的土地上，確實(shí)是一件不大容易的事，自己辛辛苦苦，忙活了大半輩子，才有一個(gè)安定的落腳點(diǎn)。卻要被趕走，重新再來(lái)。不過(guò)萬(wàn)幸，她雖沒(méi)有珍惜自己的生命，但還是沒(méi)有殃及魚池。倒是忙壞了一大幫媒體記者。當(dāng)然拆遷依舊是闊步邁進(jìn)。
如果你想賴活著就得珍惜自己的生命，反正，到目前為止我是沒(méi)有見識(shí)過(guò)火了兩輩子的人，有時(shí)候我就在想，珍惜自己的生命也是一件挺容易的事，只要出門戴口罩，不要站在坦克的履帶下邊，不要有別人認(rèn)為出格的想法，保命基本上還不是什么問(wèn)題。
有了活命的想法，我想還得面臨一個(gè)挑戰(zhàn)——生活。
活，就是讓自己這條薄命繼續(xù)維持下去，還有力氣去干點(diǎn)讓自己活的更有尊嚴(yán)的事情。我覺(jué)得還是有必要熱愛生活的，如果你不愛你就不會(huì)去關(guān)注生活，你不關(guān)注生活，自然而然生活也不會(huì)關(guān)注你，更不會(huì)愛你，等著生活垂青的人多著呢。這個(gè)說(shuō)法和搞對(duì)象也沒(méi)有多大的區(qū)別，首先你的愛上一個(gè)人然后你才會(huì)主動(dòng)接近那個(gè)人，最后你才明白你到底跟沒(méi)跟對(duì)人。似乎從小老師也是這樣教育的，首先要熱愛制度，然后就得加入體制。萬(wàn)物得于一法。
怎樣熱愛生活，就不是一件我能說(shuō)的透徹的事了，有的人覺(jué)得錢多就是好生活，所以他們用人熱愛錢的方式熱愛生活。網(wǎng)絡(luò)上紅得發(fā)紫的鳳姐認(rèn)為找一個(gè)如意郎君是她熱愛生活的方法?？赡苜Z君鵬也會(huì)說(shuō)，我媽媽喊我回家吃飯，所以我熱愛生活。熱愛生活，就是這樣簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜。
最后，我還得說(shuō)，本人來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)，才疏學(xué)淺，思想境界不高，有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的地方，還望熱心的老師或是同學(xué)批評(píng)指正。
珍惜學(xué)校演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，20xx年4月20日8：02，一場(chǎng)7.0級(jí)的突發(fā)性地震無(wú)情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地?？粗娨暫碗娔X上受災(zāi)難影響的人越來(lái)越多，看著一片片瓦礫，看著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的內(nèi)心突然震驚起來(lái)，突然有一種失去一切的恐懼。
拋開恐懼，電視里的畫面深深的印在我的腦海里：他們是一對(duì)兄妹，留守兒童，和爺爺生活在一起。20號(hào)早上，姐姐起床去倒垃圾，被一棟倒了的房子撞了。這時(shí)候她12歲，意識(shí)到地震，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護(hù)他。在姐姐的保護(hù)下，弟弟只撓了撓皮膚，而姐姐卻受了重傷，一直昏迷不醒。在廬山縣醫(yī)院，送來(lái)了大量傷員，但由于醫(yī)院損壞嚴(yán)重，手術(shù)室只是臨時(shí)搭建的帳篷醫(yī)院。一個(gè)年輕人抱著父親做手術(shù)，因?yàn)闆](méi)有座位，兒子抱著父親整整一個(gè)小時(shí)！記者采訪他時(shí)，他抱著父親說(shuō)：“沒(méi)事，我不累?！?BR> 生命是脆弱的，面對(duì)自然災(zāi)害總是那么脆弱，瞬間就會(huì)有悲劇發(fā)生；生活又強(qiáng)大了，看著每一個(gè)生命的心跳加快，我們的心總是一次又一次的感動(dòng)。我聽著自己的心跳，它給了我巨大的震撼：這是我的生命，我不能讓它白白的存在，我要在有限的生命中好好利用它，讓它創(chuàng)造這個(gè)世界上屬于它的一切！
學(xué)會(huì)珍惜，一切都會(huì)像老太陽(yáng)一樣，再也回不來(lái)了。為什么我們不珍惜今天？日常生活中的小關(guān)心小愛，平時(shí)天真無(wú)邪的笑臉，自然界的萬(wàn)千生靈。都值得我們珍惜和愛護(hù)，因?yàn)檫@一切構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友，學(xué)會(huì)珍惜。過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。只有學(xué)會(huì)珍惜，你才會(huì)擁有你應(yīng)得的一切！
學(xué)會(huì)珍惜！
珍惜學(xué)校演講稿篇十二
那兩只老虎，如果舒舒服服地生活在籠子里，不會(huì)死在野外；如果野老虎不貪圖籠子里舒適的生活，就不會(huì)困在籠子里。從上面的故事中，我們可以知道，每個(gè)人都有自己的幸福，我們需要珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而忘記自己。
在這個(gè)時(shí)代飛速發(fā)展的今天，像那兩只老虎一樣的人還是很多的。他們總是認(rèn)為自己得不到幸福和關(guān)心，總是羨慕別人的幸福生活。于是成都就出現(xiàn)了他們的兒子因?yàn)楸黄茸x書而被迫殺死母親的悲慘場(chǎng)景，校園里有很多跳樓之類的事情。這些都是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己不幸福，父母總是逼著他們學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己失去了關(guān)愛。所以才有了老虎事件。其實(shí)這也是因?yàn)樗麄儾欢谜湎腋?。其?shí)幸福就在他們身邊。
一位熱心的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫好，徹底地修補(bǔ)，害怕會(huì)耽誤他回家。父母對(duì)我們做的就是關(guān)心我們。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和珍惜他們的幸福。父母的話語(yǔ)和問(wèn)候都體現(xiàn)了他們對(duì)我們的愛。我們應(yīng)該感受到幸福。我們比不上別人。每個(gè)人都有不同的幸福。
我們不應(yīng)該羨慕對(duì)方的自由或安逸，因?yàn)閯e人的幸福不一定適合自己。不要學(xué)前面那兩只笨老虎。如果他們都懂得珍惜自己的幸福，他們都會(huì)幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
珍惜幸福，需要付出更多，要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧、孝順父母，要學(xué)會(huì)感恩父母，不要等出現(xiàn)“孩子想養(yǎng)，父母不等”這樣的情況，那我們會(huì)加倍難過(guò)。我們應(yīng)該盡早認(rèn)識(shí)到幸福，珍惜幸福。
幸福就在我們身邊。我們要把握好自己的幸福，把父親的愛融進(jìn)自己的收入，認(rèn)清自己的幸福，珍惜自己的幸福，知足常樂(lè)，不要提太多要求，把別人的幸福當(dāng)回事。
珍惜自己的幸福，做一只聰明的老虎！
珍惜學(xué)校演講稿篇十三
誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家 誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài) 誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月 這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難?。?BR> 她，本是一個(gè)活潑開朗，天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓?lè)的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺(jué)，醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō)："要命還是要腿！"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道："爸爸媽媽救救我，我的腿呢 我的腿到哪里去了 我的腿呢 "爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬(wàn)元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。 同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭
“求求你們，讓我再救一個(gè)”。5月13日，四川綿竹。一所學(xué)校主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子瞬間被埋在了地下，數(shù)名戰(zhàn)士在廢墟中刨出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。正在搶救時(shí)，廢墟因余震和機(jī)吊操作突然移動(dòng)，隨時(shí)可能再次坍塌。消防指揮下死命令，所有人員馬上撤離，待穩(wěn)定后再進(jìn)入。
但隨即，幾名戰(zhàn)士大叫還有活著的孩子，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，另幾名戰(zhàn)友將他們死死拖住。突然，一名剛從廢墟中帶出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)，大哭，求求你們，讓我再救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！
珍惜學(xué)校演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的`同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的，不到最后我們就不能說(shuō)放棄，有可能，勝利就在你前方的一小步，永不言棄的人踏出了那一步，獲取了勝利，一味只會(huì)逃避的人永遠(yuǎn)在成功面前止步，永遠(yuǎn)都會(huì)有遺憾，不管過(guò)程多么困難，哪怕到最后一秒，我們也要堅(jiān)持到底。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功離你究竟是小小的一步還是無(wú)邊的天際，就像因?yàn)楦锩沂康挠啦谎詶壊庞辛宋覀內(nèi)缃窈推叫腋５纳?，因?yàn)閻鄣仙挠啦谎詶壊庞辛宋覀兩畹墓饷?，因?yàn)榭茖W(xué)家們的永不言棄才有了我們?nèi)缃竦默F(xiàn)代化。
老鷹在把雛鷹的翅膀折斷扔下懸崖時(shí)，不是因?yàn)樗臍埲?，冷血，而是因?yàn)殡r鷹如果有那對(duì)多余的翅膀，它便一輩子也飛不起來(lái)，扔下懸崖也只是為了讓雛鷹學(xué)會(huì)生存的本能，只有這樣，雛鷹才能獨(dú)立生活，從而變成俯視天下的雄鷹，在這個(gè)過(guò)程中有的雛鷹選擇放手一搏，最終活了下來(lái)，而有的雛鷹則放棄落下山崖而死，對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō)，永不言棄是一場(chǎng)生與死的決斗，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，永不言棄是我們生活的態(tài)度。
我們要永不言棄，讓最后勝利的花朵在我們的身邊盛開，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，我們要懷揣著老鷹一樣的誓死決心，去拼搏，去努力，去奮斗，在心中將每個(gè)困難當(dāng)做自己想成功邁進(jìn)的每一步。即使失敗，即使有想要放棄的念頭，即使感覺(jué)不會(huì)成功，我們也要永不放棄，因?yàn)?，?jiān)持就是勝利，讓我們永不言棄，朝著夢(mèng)的方向進(jìn)取，加油!
珍惜學(xué)校演講稿篇十五
永不放棄是一種品質(zhì)，是堅(jiān)持到底的信念。只要我們永不放棄，哪怕最后失敗，我們問(wèn)心無(wú)愧。而那些早早放棄的人，只能把別人的成功歸咎于自己。面對(duì)困難，我們會(huì)退縮，想放棄。但是，只要我們永不放棄，就一定會(huì)贏得最后的勝利。即使失敗，也將是一個(gè)華麗的結(jié)局。
堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前，結(jié)果總是未知的。我們不能放棄，直到最后。有可能勝利只是你前面的一小步。那些永不放棄的人，已經(jīng)邁出了那一步，贏了。只會(huì)逃避的人，總是會(huì)在成功前止步，總會(huì)有遺憾。不管過(guò)程有多艱難，哪怕是最后一秒，我們都會(huì)堅(jiān)持下去。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功是離你一小步還是一望無(wú)際的天空，就像革命先烈們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄過(guò)我們今天的和平幸福生活，愛迪生永遠(yuǎn)不會(huì)放棄過(guò)我們今天的光明生活，科學(xué)家永遠(yuǎn)不會(huì)放棄過(guò)我們今天的現(xiàn)代化。
我們永遠(yuǎn)不要放棄，讓最終勝利的花朵在我們身邊綻放，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，我們要像鷹一樣承受死亡的決心，努力戰(zhàn)斗，努力工作，努力奮斗，把每一個(gè)困難當(dāng)成我們想成功邁出的每一步。即使失敗，即使想放棄，即使感覺(jué)不到成功，也不要放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，讓我們永不放棄，向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，加油！
珍惜學(xué)校演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我很高興代表304站在國(guó)旗下講話，我的演講題目是：《朋友，請(qǐng)珍惜》。
空氣中飄著淡淡的花香，燕子呢喃，這是個(gè)適合快樂(lè)歌唱的季節(jié)，比如鳥兒，比如我們，風(fēng)華正茂的我們千萬(wàn)別把眉頭深鎖，博大可以稀釋憂愁，深色可以覆蓋淺色，珍惜可以溫暖生活。
于是我們開始思索，怎樣去珍惜，才能在多年后談及青春的種種時(shí)不至于遺憾老師告訴我們珍惜：惜情，惜時(shí)，惜物。
"待到菊花酒釀時(shí)，共君一醉一陶然"的朋友，"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的母親，"一日為師，終身為父"的老師共同托起我們一方溫情的天空，在這方純凈的天空下，讓我們珍惜同窗情，親情，師生情吧！
所以，當(dāng)我們與朋友發(fā)生嗑嗑碰碰時(shí)，別怒發(fā)上指，掄起袖子，揮動(dòng)拳頭，或用冷戰(zhàn)彼此傷害。微笑吧！先讓一步，別讓沖動(dòng)破壞了一段同窗情誼。
當(dāng)父母不停的問(wèn)道"帶這個(gè)嗎還是帶去吧！天會(huì)冷的，多帶點(diǎn)！東西都帶齊了嗎"……你千萬(wàn)別粗暴地大吼一聲："別說(shuō)了！我都知道"。你的那一聲吼，即使聲音不大也會(huì)震醉媽媽的心，即使你不耐煩也請(qǐng)輕輕地或俏皮地說(shuō)一句：老人家，放心吧！
當(dāng)老師板著面孔帶著恨鐵不成鋼的口氣，訓(xùn)斥我們時(shí)別臉紅肚子粗地與老師對(duì)抗，想想他曾經(jīng)是怎樣早起晚睡，操心的管理著我們這個(gè)大家庭。
珍惜吧！擁有的時(shí)候別將它忽略。
我們很年輕，我們有資本，可是時(shí)間不是默默蠕動(dòng)的蝸牛，而是呼嘯而過(guò)的火車，且所能購(gòu)買的都是單程車票。坐在時(shí)間的列車?yán)?，我們唯有珍惜?BR> 時(shí)間在達(dá)利的畫筆下可以折疊，在愛迪生的生命中可以延長(zhǎng)，在我們的人生里呢我們不需要多么偉大，只需要在合適的時(shí)間里做我們?cè)撟龅氖?。這樣，當(dāng)我們某天回首這段青蔥，歲月時(shí)，記憶的照片，不曾被時(shí)間泡黃泡軟，影像模糊。
珍惜吧！擁有的時(shí)候別將它忽略。
生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，校園的這片天空下美好同樣無(wú)處不在。
抬頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空中的云彩，偶爾會(huì)呈現(xiàn)幾幅杰作。
俯首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里這些草，即使沒(méi)有花朵，也有一顆開花的心，她們?cè)谀L(zhǎng)著，側(cè)耳你會(huì)聽到教室外桃樹上的小麻雀美妙的歌聲。
讓我們一起珍惜校園里充滿詩(shī)意的一切。
朋友請(qǐng)珍惜，珍惜每一種情感，每一秒時(shí)間，每一縷詩(shī)意的悸動(dòng)，每一種珍惜都是一種收獲，每一種收獲都是成長(zhǎng)，讓我們一起在北高的星空下健康成長(zhǎng)吧！
珍惜學(xué)校演講稿篇十七
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”
這首《明日歌》講述著一個(gè)期待明天，而讓今日閑過(guò)的故事，聽寒號(hào)鳥微弱的叫聲，大嚴(yán)冬中響起：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。
明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒??風(fēng)??凍??死我，明日??”。
是??！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過(guò)，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”。
我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
珍惜學(xué)校演講稿篇十八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好。
滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。20__年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境，我們要做到：(1)必須懂得如何科學(xué)用水;(2)從每個(gè)家庭做起，建設(shè)節(jié)水型家庭;(3)大力加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持開源與節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先的原則，提高水資源的利用效率和效益，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用;(4)控制污水及污染物排放，建設(shè)污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境眼淚。
如果人類不從現(xiàn)在開始節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
珍惜學(xué)校演講稿篇一
自“不忘初心牢記使命”主題教育開展以來(lái)，自己通過(guò)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)，利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等有效載體，讀原著，悟原理，學(xué)原文，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員，在政治上必須把堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，視為最嚴(yán)的政治紀(jì)律、最硬的政治規(guī)矩、最高的政治要求，以絕對(duì)的忠誠(chéng)度、強(qiáng)烈的事業(yè)心、擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，積極投身到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。下面結(jié)合學(xué)習(xí)思考，談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，是黨的發(fā)展之魂。
絕對(duì)忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人必須具備的政治品格，“兩個(gè)維護(hù)”是共產(chǎn)黨人必須遵行的政治規(guī)矩，新時(shí)代踐行對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，最根本、最核心的就是要做到“兩個(gè)維護(hù)”，也需要在“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)絕對(duì)忠誠(chéng)。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是做到“兩個(gè)維護(hù)”的穩(wěn)固基石和根本保證，只有做到絕對(duì)忠誠(chéng)，“兩個(gè)維護(hù)”才能有堅(jiān)定的信念支撐和強(qiáng)大的精神支柱。
對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，是黨員干部的首要政治品格和政治要求?，F(xiàn)實(shí)中有些黨員違法亂紀(jì)，核心的一條就是忘了忠誠(chéng)、失了信仰、丟了靈魂。堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，首抓的就是堅(jiān)定政治信仰、鍛造忠誠(chéng)品格、挺起精神脊梁。在理論武裝中培塑忠誠(chéng)。切實(shí)以真學(xué)真信真用精神，帶著感情、信仰、使命，深學(xué)細(xì)悟習(xí)總書記系列重要講話，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，真正把絕對(duì)忠誠(chéng)建立在更加理性自覺(jué)、更加深入靈魂的基礎(chǔ)之上。
在工作中要自覺(jué)把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)落到崗位、落到經(jīng)常、落到行動(dòng)，自覺(jué)愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨，自覺(jué)守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，自覺(jué)把投身“不忘初心、牢記使命”主題教育，作為對(duì)黨負(fù)責(zé)的有效實(shí)踐載體，深查徹改、真抓實(shí)干，以講政治、盡職責(zé)、踩到底、摸到邊、清到位的實(shí)際行動(dòng)，彰顯對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。
二、堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，要體現(xiàn)主動(dòng)服務(wù)精神。
勇于奮斗、敢于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著黨員的政治品行、胸懷品質(zhì);有多大擔(dān)當(dāng)，就能干多大事業(yè)。堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，就要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)一往無(wú)前的大無(wú)畏精神，努力以新?lián)?dāng)新作為創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。在工作中主動(dòng)作為，少高調(diào)，多行動(dòng)，少表態(tài)，多落實(shí)，少一些“不歸我管”的推卸，多一些久久為功的實(shí)干、少一些急于求成的浮躁，多一些敢為人先的創(chuàng)新、少一些因循守舊的套路，始終保持奮發(fā)有為的干勁，越是形勢(shì)發(fā)生深刻復(fù)雜變化，越要永不懈怠，越要一往無(wú)前。
三、堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，要嚴(yán)格要求自己。
作為一名黨員，講黨性有原則是共產(chǎn)黨人必須始終牢記、堅(jiān)決恪守的立身之本。從“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩個(gè)維護(hù)”，使每一名黨員有了對(duì)標(biāo)，所以我們要把踐行“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)到改進(jìn)我們?nèi)粘５墓ぷ髯黠L(fēng)上，說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)人、辦老實(shí)事，言行一致;堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)，不搞急功近利、華而不實(shí)的“面子”工程，不做脫離基層客觀實(shí)際、違背建設(shè)規(guī)律的事;堅(jiān)持作風(fēng)務(wù)實(shí)，身子下沉，及時(shí)掌握“第一手資料”;堅(jiān)持工作落實(shí)，真抓實(shí)干、埋頭苦干，以求實(shí)促落實(shí)、以實(shí)招干實(shí)事、以實(shí)干求實(shí)效。
通過(guò)”不忘初心牢記使命”主題教育，在思想上受洗禮，行動(dòng)上明方向，深受鼓舞振奮的同時(shí)，我也倍感壓力與責(zé)任。作為一名黨員，不忘初心、牢記使命，必須堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)，做到“兩個(gè)維護(hù)”。不做政治上的兩面人，保持言行一致。對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)校有情，對(duì)學(xué)生有愛，在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過(guò)程中，學(xué)出清醒、學(xué)出認(rèn)同、學(xué)出感情、學(xué)出堅(jiān)定、學(xué)出創(chuàng)新。
珍惜學(xué)校演講稿篇二
來(lái)到慧德以后，雖然每天所過(guò)的日子比原來(lái)更忙碌，更緊張，壓力更大，有時(shí)又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時(shí)候，總會(huì)碰到原來(lái)的一些同學(xué)，跟他們聊天時(shí)，他們都會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在在哪讀書??？”“現(xiàn)在過(guò)得怎么樣??？”之類的話。那些因中考沒(méi)有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時(shí)，都勸告我說(shuō)：“要好好讀書啊，認(rèn)真學(xué)，考個(gè)理想的大學(xué)?！倍颐看味紩?huì)嘆著氣對(duì)他們說(shuō)：“我每天在學(xué)校過(guò)著‘三點(diǎn)一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說(shuō)這日子怎么過(guò)啊？”他們聽完后便會(huì)勸勉我說(shuō)：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀，說(shuō)白了就是混日子，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會(huì)招父母煩；想出去找個(gè)工作吧，還不一定有人要。你說(shuō)我們每天過(guò)的日子是不是比你還苦啊！”
每當(dāng)聽完這番話后，我便明白，當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。
有時(shí)，我也會(huì)碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會(huì)問(wèn)我：“你們學(xué)校好不好??？”“你們班上的老師講得怎么樣啊？”我每次都會(huì)回答說(shuō)：“都挺好的?。 彼麄儎t會(huì)嘆一口氣，然后對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說(shuō)班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒(méi)有幾個(gè)聽講。這個(gè)樣子，根本就學(xué)不下去。”
聽了他們埋怨自己的班級(jí)不好，埋怨自己的老師不好時(shí)，我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”，他們受到了冷落，也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，對(duì)生活的興趣。
來(lái)到慧德后，雖然我每天起得比他們?cè)?，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多，過(guò)得更充實(shí)，生活也更快樂(lè)。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會(huì)去把握；只有懂得去把握，我們才會(huì)努力；只有懂得去努力，我們才會(huì)取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂(lè)的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！
珍惜學(xué)校演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
各位同學(xué)，早上好。
今天我所講的主題是文明餐桌節(jié)約糧食。
古人云：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)大家都學(xué)過(guò)吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎?從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經(jīng)歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動(dòng)呢?我們同學(xué)都不知道吧!為什么我這么說(shuō)呢?平時(shí)在學(xué)校里，我看到有些同學(xué)在午餐的時(shí)候因?yàn)樽约旱目谖杜c飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費(fèi)。我認(rèn)為，這種行為是十分可恥的，應(yīng)該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補(bǔ)充了能量，也是一種反對(duì)鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)。我為什么這么說(shuō)呢?有些同學(xué)，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營(yíng)養(yǎng)的吸收，又造成金錢的浪費(fèi)。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實(shí)在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費(fèi)，你可以問(wèn)問(wèn)周圍其他同學(xué)，或許他們愛吃，會(huì)給你解決一下。其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以去實(shí)現(xiàn)“節(jié)約”這個(gè)目標(biāo)。
因此，我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，從現(xiàn)在開始。
謝謝大家!
珍惜學(xué)校演講稿篇四
同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/？？每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家？誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月？這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊！
她，本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓?lè)的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺(jué)，醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō)：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬(wàn)元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！
珍惜學(xué)校演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我們先來(lái)看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué)，我們覺(jué)得絕大部分同學(xué)就做得非常棒，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，將所打的飯菜吃得干干凈凈，這種行為很值得稱頌。每位同學(xué)都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約，也是對(duì)農(nóng)民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重!更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)!
在節(jié)約糧食這件事上，每天每餐飯都要牢記在心!同學(xué)們，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于xx億多人xx年的口糧。
同學(xué)們，其實(shí)節(jié)約糧食，就是不浪費(fèi)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學(xué)校的飯菜，都是有菜譜的，就是說(shuō)，飯菜的選擇是經(jīng)過(guò)科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康!從今天的午餐開始，我們就來(lái)看一看，比一比，哪些班級(jí)哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得最好!
當(dāng)然，節(jié)約是多方面的，俗話說(shuō)：吃不窮，穿不窮，節(jié)約不到一輩子窮。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)。愛糧，惜糧，節(jié)糧，不能是空洞的口號(hào)，“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥?！钡娘L(fēng)尚不僅過(guò)去需要，現(xiàn)在也需要。我衷心地希望每一位老師和同學(xué)從節(jié)約糧食做起，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，節(jié)約學(xué)校的每一度電，每一滴水，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，讓每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)地生活在藍(lán)天，白云，綠水，陽(yáng)光下!
珍惜學(xué)校演講稿篇六
在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，工友們，朋友們，大家好。
雖然最后她幸運(yùn)的被工友發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)搶救脫離了危險(xiǎn)，但那徹骨的疼痛，惡夢(mèng)般的一幕會(huì)在她記憶的深處刻下烙印，這陰影會(huì)伴隨她以后的歲月，安全是個(gè)沉重的話題，有時(shí)需要用血和淚來(lái)詮釋它的內(nèi)涵，然而鮮活的生命只有靠它才能享受陽(yáng)光雨露，只有靠它才能實(shí)現(xiàn)人生理想和愿望，但有時(shí)安全卻往往被人所忽視，他們或是為了追求效益而盲目生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，或是為圖懶省事抱僥幸心理而違規(guī)生產(chǎn)的工人，假如受傷的那位工友在工作中再小心一點(diǎn)，假如那個(gè)車間不是安排她一個(gè)人工作，假如車間不是這么封閉，假如安全深入每個(gè)人的心中，那么這起事故還能發(fā)生么？回答肯定是不會(huì)發(fā)生的，那樣我們的姐妹就不會(huì)遭受這樣的痛苦，也會(huì)和別人一樣在明媚的夏日里享受生活。
安全是什么？安全就是一種仁愛之心，愛人愛己，愛護(hù)每一個(gè)人的生命。安全是一種文明，讓每個(gè)人在合理有序的環(huán)境里生活勞動(dòng)，是以人為本的文明。安全又是一種財(cái)富，人們只要將我國(guó)每年因各種事故而損失的財(cái)富統(tǒng)計(jì)一下，就知道這筆財(cái)富有多大，安全更是我們一線工人的命根子，安全就是不違章生產(chǎn)，如果這位女工的痛苦還不能讓你繃緊安全這根鉉，20xx年11月xx銅川局陳家山煤礦礦難，166命礦工遇難，最近的新疆阜新煤礦礦難，83名鮮活的生命消失了……。這些血的教訓(xùn)應(yīng)該讓你醒悟了吧,難道你要用自己的前途或者生命去尋找一個(gè)教訓(xùn)。
生命是美好的，美好的就象一塊玉，任何的傷害都會(huì)影響生命的質(zhì)量和價(jià)值，生命是脆弱的，脆弱的就象就象燭火，小小的疏忽都會(huì)讓她熄滅，而安全就是生命的保護(hù)傘，它可以讓生命不會(huì)受到傷害，讓生命不會(huì)過(guò)早的熄滅。
愚者用鮮血換來(lái)教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血，我們高興的看到新一屆金信公司的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠真正吸取事故教訓(xùn)，將安全工作落實(shí)到實(shí)處，廣泛深入的開展安全宣傳，現(xiàn)在你走入廠區(qū)，你都可以看到，“安全是職工最大的`福利，安全是企業(yè)最大的效益”等安全標(biāo)語(yǔ)，安全檢查形成制度化，定期召開安全分析例會(huì)，安全文化在金信公司已悄然形成，愿我們的姐妹我們的兄弟在這樣好的安全環(huán)境中不再有痛苦不再有惡夢(mèng)不再有悲戚。
漫漫人生需要安全，悠悠歲月需要平安，工友們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)安全平安的世界！
珍惜學(xué)校演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是來(lái)自八（7）班的學(xué)生，我叫：我叫：今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
珍惜學(xué)校演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
成由節(jié)儉敗由奢”，奢侈浪費(fèi)是敗家敗國(guó)的禍根。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。然而，隨著物質(zhì)條件的改善、生活水平的提高，一些人淡化了節(jié)儉意識(shí)，助長(zhǎng)了浪費(fèi)之風(fēng)。有的認(rèn)為，勤儉節(jié)約是過(guò)去艱苦歲月的特殊要求，現(xiàn)在提倡這個(gè)過(guò)時(shí)了;有的認(rèn)為，是否節(jié)約是個(gè)人私事，只要”不差錢“，奢侈幾把、闊綽幾回沒(méi)什么大不了;有的認(rèn)為，時(shí)下國(guó)家提倡拉動(dòng)消費(fèi)，即使浪費(fèi)一些，也是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。這些觀念無(wú)疑是錯(cuò)誤的。當(dāng)我們抱怨空氣污染、沙塵暴頻繁、生存環(huán)境越來(lái)越惡劣的同時(shí)，何不從自己做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙……如果我們不重視節(jié)約，那么，地球上的最后一片葉子就將是我們的食物，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚——珍惜資源，崇尚節(jié)約是我們必須共同承擔(dān)的責(zé)任。
“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)“切中要害，”舌尖上的浪費(fèi)“不僅花費(fèi)金錢、耗費(fèi)精力，也喪失了大量思考工作、研究問(wèn)題的時(shí)間。首先必須防止“嘴上腐敗”，警惕“舌尖上的浪費(fèi)”。這種錯(cuò)誤傾向是必須堅(jiān)決抵制和反對(duì)的。
厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，務(wù)必從現(xiàn)在抓起，才能讓人民群眾從良好會(huì)風(fēng)中感受到新變化、新氣象。節(jié)假日，往往是公款吃喝、鋪張浪費(fèi)的高峰期。只有防微杜漸，才能從源頭上堵住不正之風(fēng);只有在全社會(huì)大力倡導(dǎo)節(jié)約理念，堅(jiān)持移風(fēng)易俗、文明過(guò)節(jié)，才能杜絕各種鋪張浪費(fèi)行為。只有簡(jiǎn)化包裝，杜絕禮尚往來(lái)才能夠充分體現(xiàn)節(jié)約清廉。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米開始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。全民行動(dòng)，推行“光盤”，身體力行，杜絕浪費(fèi)!
珍惜學(xué)校演講稿篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
新年伊始，萬(wàn)象更新。沉默了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開始變得生機(jī)勃勃，充滿活力。
剛過(guò)完年，走進(jìn)校園，不知道師生們有沒(méi)有注意到兩棟樓門口和門口的對(duì)聯(lián)。
門口的對(duì)聯(lián)是：
鴻雁來(lái)到八房凌云展翅。三千名學(xué)生遭遇了春雨
汗?jié)蓾M，范心香，一瓣獻(xiàn)給杏壇
毫無(wú)疑問(wèn)，八中的學(xué)生都很優(yōu)秀。希望你不要辜負(fù)你的好家庭，你的好遺產(chǎn)，還有這段美好的時(shí)光。我期待你永遠(yuǎn)的野心和不斷訓(xùn)練你的翅膀?？傆幸惶?，你會(huì)飛得很高，和天空戰(zhàn)斗。
眾所周知，八中的老師都很優(yōu)秀。你很受尊敬，也很有教養(yǎng)。多年來(lái)，你以身作則，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。謝謝！
舊樓前的對(duì)聯(lián)是：
時(shí)光飛逝，看著我的年輕學(xué)生在六月的風(fēng)后離去
云帆的直掛讓明朝人看到了美好的生活
這對(duì)聯(lián)是專門給九年級(jí)學(xué)生的。時(shí)光飛逝，四個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，六月轉(zhuǎn)眼就來(lái)了。到那個(gè)時(shí)候，全校師生和所有家長(zhǎng)都在等著看誰(shuí)才是真正追的小伙子。期待你珍惜考前的每一天，每一個(gè)小時(shí)，甚至每一分每一秒，為自己贏得好成績(jī)，好未來(lái)，美好生活。
新樓前的對(duì)聯(lián)是：
冷柳的第一個(gè)嫩芽看見陣陣風(fēng)吹著樹枝和李子
我希望所有的學(xué)生珍惜每一寸時(shí)間
這幅對(duì)聯(lián)送給了所有的學(xué)生。期待同學(xué)們懂得珍惜親人、老師、同學(xué)、朋友、社會(huì)、自然的善良，珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光。請(qǐng)記住：“青春一旦典當(dāng)就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回?！?BR> 我們不能浪費(fèi)青春。因?yàn)槟愕那啻菏巧n白的，你的未來(lái)一定是蒼白的。
最后，祝師生身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年萬(wàn)事如意。
珍惜學(xué)校演講稿篇十
生命是個(gè)復(fù)雜的東西，唯物的觀點(diǎn)生命就是有機(jī)物和水構(gòu)成的一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的一類具有穩(wěn)定的物質(zhì)和能量代謝能回應(yīng)刺激能自我復(fù)制（繁殖）的半開放的物質(zhì)系統(tǒng)，都要經(jīng)歷出生成長(zhǎng)死亡的過(guò)程。而宗教上對(duì)生命沒(méi)有一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)統(tǒng)一的定義。可能是人們生活的環(huán)境不同，所以對(duì)生命的認(rèn)知也就各有所側(cè)重?；蛟S人太固執(zhí)于堅(jiān)持已有的認(rèn)識(shí)，而無(wú)法接受別人的觀點(diǎn)。所以思想層面的生命為何物，各表其態(tài)度，尚能得到理解。我們總不能因?yàn)槲蚁矚g吃大餅而判斷別人也就一定會(huì)喜歡吃大餅吧！雖然大餅是個(gè)好東西，但是口味各異，或輕或重，完全取決于味蕾。
生命經(jīng)歷的三個(gè)過(guò)程，出生和死亡時(shí)我們自己無(wú)法控制的。唯獨(dú)成長(zhǎng)還稍稍留有一點(diǎn)主動(dòng)權(quán)在自己的手中。但大部分仍還是捏拿在別的生物或是同類當(dāng)中?；蛴幸饣驘o(wú)意抑或物競(jìng)天擇，自然就是這樣安排的。反正任何生物個(gè)體都不能按著自己的計(jì)劃發(fā)展。
對(duì)于人來(lái)說(shuō)，有的人覺(jué)得一輩子漫長(zhǎng)，有的人覺(jué)得一輩子短暫。一輩子到底有多長(zhǎng)，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。有的在娘胎中就一命嗚呼，有的看了一個(gè)多世紀(jì)的光景。當(dāng)然在中國(guó)古代的神話中也有活了七八百年的人。
認(rèn)為一輩子短暫的人大有人在，某部電視劇的主題曲，那位著名的男高音歌唱家，喊破了嗓子，高唱還要活五百年，唱出了多少人的心聲??！當(dāng)然覺(jué)得一輩子漫長(zhǎng)的人也有，有多少？我沒(méi)那個(gè)能力和條件去統(tǒng)計(jì)，恐怕這種人對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有什么好印象。承受了太多的痛苦，也沒(méi)有見什么轉(zhuǎn)機(jī)。明天睜開眼還是面對(duì)一大堆理不清的爛攤子。絕望的時(shí)候任何人都有可能有這種想法。當(dāng)然這種人是不會(huì)珍愛自己的生命。就如前幾個(gè)月，成都的唐福珍女士，眾目睽睽之下引火自丨焚?？赡芩幻靼缀盟啦蝗缳嚮钪牡览?，也有可能她明白了太多了，賴活在這片血紅的土地上，確實(shí)是一件不大容易的事，自己辛辛苦苦，忙活了大半輩子，才有一個(gè)安定的落腳點(diǎn)。卻要被趕走，重新再來(lái)。不過(guò)萬(wàn)幸，她雖沒(méi)有珍惜自己的生命，但還是沒(méi)有殃及魚池。倒是忙壞了一大幫媒體記者。當(dāng)然拆遷依舊是闊步邁進(jìn)。
如果你想賴活著就得珍惜自己的生命，反正，到目前為止我是沒(méi)有見識(shí)過(guò)火了兩輩子的人，有時(shí)候我就在想，珍惜自己的生命也是一件挺容易的事，只要出門戴口罩，不要站在坦克的履帶下邊，不要有別人認(rèn)為出格的想法，保命基本上還不是什么問(wèn)題。
有了活命的想法，我想還得面臨一個(gè)挑戰(zhàn)——生活。
活，就是讓自己這條薄命繼續(xù)維持下去，還有力氣去干點(diǎn)讓自己活的更有尊嚴(yán)的事情。我覺(jué)得還是有必要熱愛生活的，如果你不愛你就不會(huì)去關(guān)注生活，你不關(guān)注生活，自然而然生活也不會(huì)關(guān)注你，更不會(huì)愛你，等著生活垂青的人多著呢。這個(gè)說(shuō)法和搞對(duì)象也沒(méi)有多大的區(qū)別，首先你的愛上一個(gè)人然后你才會(huì)主動(dòng)接近那個(gè)人，最后你才明白你到底跟沒(méi)跟對(duì)人。似乎從小老師也是這樣教育的，首先要熱愛制度，然后就得加入體制。萬(wàn)物得于一法。
怎樣熱愛生活，就不是一件我能說(shuō)的透徹的事了，有的人覺(jué)得錢多就是好生活，所以他們用人熱愛錢的方式熱愛生活。網(wǎng)絡(luò)上紅得發(fā)紫的鳳姐認(rèn)為找一個(gè)如意郎君是她熱愛生活的方法?？赡苜Z君鵬也會(huì)說(shuō)，我媽媽喊我回家吃飯，所以我熱愛生活。熱愛生活，就是這樣簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜。
最后，我還得說(shuō)，本人來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)，才疏學(xué)淺，思想境界不高，有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的地方，還望熱心的老師或是同學(xué)批評(píng)指正。
珍惜學(xué)校演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，20xx年4月20日8：02，一場(chǎng)7.0級(jí)的突發(fā)性地震無(wú)情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地?？粗娨暫碗娔X上受災(zāi)難影響的人越來(lái)越多，看著一片片瓦礫，看著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的內(nèi)心突然震驚起來(lái)，突然有一種失去一切的恐懼。
拋開恐懼，電視里的畫面深深的印在我的腦海里：他們是一對(duì)兄妹，留守兒童，和爺爺生活在一起。20號(hào)早上，姐姐起床去倒垃圾，被一棟倒了的房子撞了。這時(shí)候她12歲，意識(shí)到地震，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護(hù)他。在姐姐的保護(hù)下，弟弟只撓了撓皮膚，而姐姐卻受了重傷，一直昏迷不醒。在廬山縣醫(yī)院，送來(lái)了大量傷員，但由于醫(yī)院損壞嚴(yán)重，手術(shù)室只是臨時(shí)搭建的帳篷醫(yī)院。一個(gè)年輕人抱著父親做手術(shù)，因?yàn)闆](méi)有座位，兒子抱著父親整整一個(gè)小時(shí)！記者采訪他時(shí)，他抱著父親說(shuō)：“沒(méi)事，我不累?！?BR> 生命是脆弱的，面對(duì)自然災(zāi)害總是那么脆弱，瞬間就會(huì)有悲劇發(fā)生；生活又強(qiáng)大了，看著每一個(gè)生命的心跳加快，我們的心總是一次又一次的感動(dòng)。我聽著自己的心跳，它給了我巨大的震撼：這是我的生命，我不能讓它白白的存在，我要在有限的生命中好好利用它，讓它創(chuàng)造這個(gè)世界上屬于它的一切！
學(xué)會(huì)珍惜，一切都會(huì)像老太陽(yáng)一樣，再也回不來(lái)了。為什么我們不珍惜今天？日常生活中的小關(guān)心小愛，平時(shí)天真無(wú)邪的笑臉，自然界的萬(wàn)千生靈。都值得我們珍惜和愛護(hù)，因?yàn)檫@一切構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友，學(xué)會(huì)珍惜。過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。只有學(xué)會(huì)珍惜，你才會(huì)擁有你應(yīng)得的一切！
學(xué)會(huì)珍惜！
珍惜學(xué)校演講稿篇十二
那兩只老虎，如果舒舒服服地生活在籠子里，不會(huì)死在野外；如果野老虎不貪圖籠子里舒適的生活，就不會(huì)困在籠子里。從上面的故事中，我們可以知道，每個(gè)人都有自己的幸福，我們需要珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而忘記自己。
在這個(gè)時(shí)代飛速發(fā)展的今天，像那兩只老虎一樣的人還是很多的。他們總是認(rèn)為自己得不到幸福和關(guān)心，總是羨慕別人的幸福生活。于是成都就出現(xiàn)了他們的兒子因?yàn)楸黄茸x書而被迫殺死母親的悲慘場(chǎng)景，校園里有很多跳樓之類的事情。這些都是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己不幸福，父母總是逼著他們學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己失去了關(guān)愛。所以才有了老虎事件。其實(shí)這也是因?yàn)樗麄儾欢谜湎腋?。其?shí)幸福就在他們身邊。
一位熱心的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫好，徹底地修補(bǔ)，害怕會(huì)耽誤他回家。父母對(duì)我們做的就是關(guān)心我們。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和珍惜他們的幸福。父母的話語(yǔ)和問(wèn)候都體現(xiàn)了他們對(duì)我們的愛。我們應(yīng)該感受到幸福。我們比不上別人。每個(gè)人都有不同的幸福。
我們不應(yīng)該羨慕對(duì)方的自由或安逸，因?yàn)閯e人的幸福不一定適合自己。不要學(xué)前面那兩只笨老虎。如果他們都懂得珍惜自己的幸福，他們都會(huì)幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
珍惜幸福，需要付出更多，要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧、孝順父母，要學(xué)會(huì)感恩父母，不要等出現(xiàn)“孩子想養(yǎng)，父母不等”這樣的情況，那我們會(huì)加倍難過(guò)。我們應(yīng)該盡早認(rèn)識(shí)到幸福，珍惜幸福。
幸福就在我們身邊。我們要把握好自己的幸福，把父親的愛融進(jìn)自己的收入，認(rèn)清自己的幸福，珍惜自己的幸福，知足常樂(lè)，不要提太多要求，把別人的幸福當(dāng)回事。
珍惜自己的幸福，做一只聰明的老虎！
珍惜學(xué)校演講稿篇十三
誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家 誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài) 誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月 這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難?。?BR> 她，本是一個(gè)活潑開朗，天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓?lè)的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺(jué)，醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō)："要命還是要腿！"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道："爸爸媽媽救救我，我的腿呢 我的腿到哪里去了 我的腿呢 "爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬(wàn)元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。 同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭
“求求你們，讓我再救一個(gè)”。5月13日，四川綿竹。一所學(xué)校主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子瞬間被埋在了地下，數(shù)名戰(zhàn)士在廢墟中刨出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。正在搶救時(shí)，廢墟因余震和機(jī)吊操作突然移動(dòng)，隨時(shí)可能再次坍塌。消防指揮下死命令，所有人員馬上撤離，待穩(wěn)定后再進(jìn)入。
但隨即，幾名戰(zhàn)士大叫還有活著的孩子，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，另幾名戰(zhàn)友將他們死死拖住。突然，一名剛從廢墟中帶出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)，大哭，求求你們，讓我再救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！
珍惜學(xué)校演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的`同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的，不到最后我們就不能說(shuō)放棄，有可能，勝利就在你前方的一小步，永不言棄的人踏出了那一步，獲取了勝利，一味只會(huì)逃避的人永遠(yuǎn)在成功面前止步，永遠(yuǎn)都會(huì)有遺憾，不管過(guò)程多么困難，哪怕到最后一秒，我們也要堅(jiān)持到底。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功離你究竟是小小的一步還是無(wú)邊的天際，就像因?yàn)楦锩沂康挠啦谎詶壊庞辛宋覀內(nèi)缃窈推叫腋５纳?，因?yàn)閻鄣仙挠啦谎詶壊庞辛宋覀兩畹墓饷?，因?yàn)榭茖W(xué)家們的永不言棄才有了我們?nèi)缃竦默F(xiàn)代化。
老鷹在把雛鷹的翅膀折斷扔下懸崖時(shí)，不是因?yàn)樗臍埲?，冷血，而是因?yàn)殡r鷹如果有那對(duì)多余的翅膀，它便一輩子也飛不起來(lái)，扔下懸崖也只是為了讓雛鷹學(xué)會(huì)生存的本能，只有這樣，雛鷹才能獨(dú)立生活，從而變成俯視天下的雄鷹，在這個(gè)過(guò)程中有的雛鷹選擇放手一搏，最終活了下來(lái)，而有的雛鷹則放棄落下山崖而死，對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō)，永不言棄是一場(chǎng)生與死的決斗，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，永不言棄是我們生活的態(tài)度。
我們要永不言棄，讓最后勝利的花朵在我們的身邊盛開，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，我們要懷揣著老鷹一樣的誓死決心，去拼搏，去努力，去奮斗，在心中將每個(gè)困難當(dāng)做自己想成功邁進(jìn)的每一步。即使失敗，即使有想要放棄的念頭，即使感覺(jué)不會(huì)成功，我們也要永不放棄，因?yàn)?，?jiān)持就是勝利，讓我們永不言棄，朝著夢(mèng)的方向進(jìn)取，加油!
珍惜學(xué)校演講稿篇十五
永不放棄是一種品質(zhì)，是堅(jiān)持到底的信念。只要我們永不放棄，哪怕最后失敗，我們問(wèn)心無(wú)愧。而那些早早放棄的人，只能把別人的成功歸咎于自己。面對(duì)困難，我們會(huì)退縮，想放棄。但是，只要我們永不放棄，就一定會(huì)贏得最后的勝利。即使失敗，也將是一個(gè)華麗的結(jié)局。
堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前，結(jié)果總是未知的。我們不能放棄，直到最后。有可能勝利只是你前面的一小步。那些永不放棄的人，已經(jīng)邁出了那一步，贏了。只會(huì)逃避的人，總是會(huì)在成功前止步，總會(huì)有遺憾。不管過(guò)程有多艱難，哪怕是最后一秒，我們都會(huì)堅(jiān)持下去。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功是離你一小步還是一望無(wú)際的天空，就像革命先烈們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄過(guò)我們今天的和平幸福生活，愛迪生永遠(yuǎn)不會(huì)放棄過(guò)我們今天的光明生活，科學(xué)家永遠(yuǎn)不會(huì)放棄過(guò)我們今天的現(xiàn)代化。
我們永遠(yuǎn)不要放棄，讓最終勝利的花朵在我們身邊綻放，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，我們要像鷹一樣承受死亡的決心，努力戰(zhàn)斗，努力工作，努力奮斗，把每一個(gè)困難當(dāng)成我們想成功邁出的每一步。即使失敗，即使想放棄，即使感覺(jué)不到成功，也不要放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，讓我們永不放棄，向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，加油！
珍惜學(xué)校演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我很高興代表304站在國(guó)旗下講話，我的演講題目是：《朋友，請(qǐng)珍惜》。
空氣中飄著淡淡的花香，燕子呢喃，這是個(gè)適合快樂(lè)歌唱的季節(jié)，比如鳥兒，比如我們，風(fēng)華正茂的我們千萬(wàn)別把眉頭深鎖，博大可以稀釋憂愁，深色可以覆蓋淺色，珍惜可以溫暖生活。
于是我們開始思索，怎樣去珍惜，才能在多年后談及青春的種種時(shí)不至于遺憾老師告訴我們珍惜：惜情，惜時(shí)，惜物。
"待到菊花酒釀時(shí)，共君一醉一陶然"的朋友，"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的母親，"一日為師，終身為父"的老師共同托起我們一方溫情的天空，在這方純凈的天空下，讓我們珍惜同窗情，親情，師生情吧！
所以，當(dāng)我們與朋友發(fā)生嗑嗑碰碰時(shí)，別怒發(fā)上指，掄起袖子，揮動(dòng)拳頭，或用冷戰(zhàn)彼此傷害。微笑吧！先讓一步，別讓沖動(dòng)破壞了一段同窗情誼。
當(dāng)父母不停的問(wèn)道"帶這個(gè)嗎還是帶去吧！天會(huì)冷的，多帶點(diǎn)！東西都帶齊了嗎"……你千萬(wàn)別粗暴地大吼一聲："別說(shuō)了！我都知道"。你的那一聲吼，即使聲音不大也會(huì)震醉媽媽的心，即使你不耐煩也請(qǐng)輕輕地或俏皮地說(shuō)一句：老人家，放心吧！
當(dāng)老師板著面孔帶著恨鐵不成鋼的口氣，訓(xùn)斥我們時(shí)別臉紅肚子粗地與老師對(duì)抗，想想他曾經(jīng)是怎樣早起晚睡，操心的管理著我們這個(gè)大家庭。
珍惜吧！擁有的時(shí)候別將它忽略。
我們很年輕，我們有資本，可是時(shí)間不是默默蠕動(dòng)的蝸牛，而是呼嘯而過(guò)的火車，且所能購(gòu)買的都是單程車票。坐在時(shí)間的列車?yán)?，我們唯有珍惜?BR> 時(shí)間在達(dá)利的畫筆下可以折疊，在愛迪生的生命中可以延長(zhǎng)，在我們的人生里呢我們不需要多么偉大，只需要在合適的時(shí)間里做我們?cè)撟龅氖?。這樣，當(dāng)我們某天回首這段青蔥，歲月時(shí)，記憶的照片，不曾被時(shí)間泡黃泡軟，影像模糊。
珍惜吧！擁有的時(shí)候別將它忽略。
生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，校園的這片天空下美好同樣無(wú)處不在。
抬頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空中的云彩，偶爾會(huì)呈現(xiàn)幾幅杰作。
俯首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里這些草，即使沒(méi)有花朵，也有一顆開花的心，她們?cè)谀L(zhǎng)著，側(cè)耳你會(huì)聽到教室外桃樹上的小麻雀美妙的歌聲。
讓我們一起珍惜校園里充滿詩(shī)意的一切。
朋友請(qǐng)珍惜，珍惜每一種情感，每一秒時(shí)間，每一縷詩(shī)意的悸動(dòng)，每一種珍惜都是一種收獲，每一種收獲都是成長(zhǎng)，讓我們一起在北高的星空下健康成長(zhǎng)吧！
珍惜學(xué)校演講稿篇十七
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”
這首《明日歌》講述著一個(gè)期待明天，而讓今日閑過(guò)的故事，聽寒號(hào)鳥微弱的叫聲，大嚴(yán)冬中響起：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。
明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒??風(fēng)??凍??死我，明日??”。
是??！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過(guò)，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”。
我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
珍惜學(xué)校演講稿篇十八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好。
滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。20__年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境，我們要做到：(1)必須懂得如何科學(xué)用水;(2)從每個(gè)家庭做起，建設(shè)節(jié)水型家庭;(3)大力加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持開源與節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先的原則，提高水資源的利用效率和效益，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用;(4)控制污水及污染物排放，建設(shè)污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境眼淚。
如果人類不從現(xiàn)在開始節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。