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動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇一
大千世界，無(wú)奇不有。大自然就像我們的老師，給了我們很多啟示。今天我就從小白兔身上學(xué)到了很多啟示。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)從動(dòng)物身上得到的啟示的。
作文。
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去年，我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸和媽媽給我一個(gè)平凡的生日，我放回到家中，我到家中一看客廳中放了一只小白兔，我很喜歡。
小白兔長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兩只紅色寶石的眼睛，小巧玲瓏鼻子和三辨的嘴。雪白的毛，我下午給小白兔吃草的時(shí)候，我看見(jiàn)它的眼睛中流露出了一滴又一滴的淚水，我給爸爸說(shuō)：“我們把小白兔放了吧?”“好”爸爸說(shuō)。我們把它放到了田野里。
回到家，我腦海里有了一個(gè)啟示，如果自己是小白兔的話，自己讓人賣(mài)了，爸爸和媽媽都會(huì)傷心，所以保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。
世界上有很多啟示，而對(duì)我最大的啟示就是螞蟻那的精神。
記得在學(xué)校會(huì)來(lái)的路上，我和同學(xué)一起回家的時(shí)候。冬天溫暖的陽(yáng)光照在身上真舒服啊!“林程你看著有群螞蟻”我說(shuō)：“有什么好看的”。但我還是走過(guò)去看了看，只見(jiàn)這群螞蟻的頭左看來(lái)西看去的，好像在觀察著什么，又好像在等待它的食物。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唉，原來(lái)就這樣啊，我還以為什么呢”我呆呆的在那看著，螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么向左邊走去了。我也跟了過(guò)去。
那一群螞蟻在一只死蚱蜢的地方停了下來(lái)。自己搬了一搬搬不動(dòng)便叫來(lái)了伙伴。那些螞蟻像一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮的大力士，把蚱蜢這只巨大的身子抬了起來(lái)抬了起來(lái)。他們的齊心合力是那么令人感動(dòng)啊，螞蟻們搬著蚱蜢高高興興的走了。我一直看著他們把蚱蜢搬下去。看著它們漸漸消失在我的視線中，這些螞蟻齊心合力的精神真值得我學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在知道了無(wú)論在什么時(shí)候，集體精神、齊心協(xié)力永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切困難，不要為了一件小事情而鬧變扭，這樣才會(huì)成功。
大自然真神奇呀，有各式各樣的植物，有活潑可愛(ài)的動(dòng)物，其中，讓我受到啟發(fā)的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身潔白如雪的毛，摸起來(lái)滑滑的，非常受人喜愛(ài)。它還有一雙名叫“順風(fēng)耳”的耳朵，耳朵外層是雪白的，里面還有一點(diǎn)粉色，讓人一見(jiàn)它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常靈敏，哪怕有一丁點(diǎn)聲音都逃不過(guò)它的耳朵。它的眼睛，是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛，是一雙像紅寶石般的眼睛，是一雙像從深海里撈出來(lái)的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”，前兩只腿短，后兩只腿長(zhǎng)，所以，它跑得很快。
我想為人類設(shè)計(jì)一種兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三個(gè)功能哦。我設(shè)計(jì)的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因?yàn)槲覀円獝?ài)護(hù)兔子。這些毛的用處可大了。
你如果上學(xué)要遲到了，就說(shuō)一聲“飛”，這些毛就會(huì)合成一對(duì)軟綿綿的翅膀。你告訴這對(duì)翅膀想去哪里，翅膀就會(huì)帶你去哪里。給這件兔子衣配一個(gè)兔耳朵發(fā)卡。戴上發(fā)卡后，你的聽(tīng)覺(jué)會(huì)非常好，別人說(shuō)悄悄話，你都聽(tīng)得見(jiàn)。這件兔子衣還有一個(gè)功能，如果你不想飛的話，就說(shuō)“跑”，兔子衣就會(huì)變成一條褲子自動(dòng)跑;如果你想跳，就說(shuō)“跳”，那條褲子就會(huì)自動(dòng)跳。無(wú)論你跑多久或跳多久，都不會(huì)覺(jué)得累。
大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動(dòng)物，都能給我啟示。我長(zhǎng)大后，一定要去探索更多無(wú)窮的奧秘。
大千世界，無(wú)奇不有。大自然就像我們的老師，給了我們很多啟示。今天我就從小白兔身上學(xué)到了很多啟示。
今天媽媽從街上買(mǎi)來(lái)了一對(duì)活潑可愛(ài)的小白兔，我家的小白兔眼睛大大的像一顆顆珍珠似的，它的嘴小小的，頭是橢圓形，它非?？蓯?ài)。我觀察了很久，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)它們的眼睛不一樣，我好奇的問(wèn)媽媽，媽媽為什么這兩只小白兔和小灰兔的眼睛不一樣。媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“你去網(wǎng)上查一查吧?我在網(wǎng)上查到，小灰兔的身體有色素所以是灰色的，小白兔的身體里沒(méi)有色素，所以它的毛是白色的，為什么小白兔的眼睛是紅色的，原來(lái)小白兔的眼睛里有血，是映襯下來(lái)的，所以小白兔的眼睛是紅色的，啊我終于破解了這個(gè)迷。
大自然有很多啟示，只有你好好的觀察，我相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
中午，驕陽(yáng)照射著大地，那刺眼的陽(yáng)光好像一團(tuán)火一樣蒸籠著大地。這時(shí)一只貓咪走了過(guò)來(lái)。
我蹲在旁邊，靜悄悄地瞅著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對(duì)玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴不停地?cái)[動(dòng)，拍在地上塵土飛揚(yáng)。
小貓熱的不停地舔爪子，好像在說(shuō)：“哎呀呀、哎呀呀，實(shí)在太熱了?！敝灰?jiàn)小貓“嗖——”的一聲躥到了樹(shù)上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽(yáng)的折磨了。
它靜靜地趴在樹(shù)上，腦袋靠著樹(shù)枝，爪子扒著樹(shù)干，劃出了一道道痕跡，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，不停地旋轉(zhuǎn)，就像電風(fēng)扇一樣扇著涼風(fēng)，那軟軟的耳朵，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，嘴里不停地喵喵直叫，原來(lái)它是在開(kāi)演唱會(huì)呀!一會(huì)一只大貓?jiān)跇?shù)下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹(shù)，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹(shù)上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹(shù)呢?看著它們的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，心中的問(wèn)號(hào)更多了，只見(jiàn)大貓溫柔的抱著小貓，小貓調(diào)皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠(yuǎn)去了……。
酷夏的炎熱沒(méi)有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹(shù)。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇二
蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。
蒼蠅的靈敏感知，發(fā)明了危險(xiǎn)探測(cè)儀，用在危險(xiǎn)工作場(chǎng)所。
鷹的滑翔技巧，發(fā)明了滑翔機(jī)。
鳥(niǎo)類的留線造型，改變了飛機(jī)的外型，更貼合空氣動(dòng)力學(xué)。
鳥(niǎo)類的骨頭，改善了飛行器的骨架結(jié)構(gòu)，更輕，強(qiáng)度更高。
蝙蝠和海豚的聲波探測(cè)，發(fā)明了超聲波雷達(dá)。
飛機(jī)靠雷達(dá)在夜間飛行是人們從蝙蝠身上受到的啟示。
仙人掌、螞蟻，這些自然的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但十分團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一齊團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，務(wù)必克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：「天下無(wú)難事，只怕有心人?！咕褪沁@個(gè)道理。
如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法就應(yīng)就不會(huì)再有了。
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
此刻的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。此刻有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不必須是渺小的，渺小的事物不必須就比人類卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地超多噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們能夠按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類透過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜?lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準(zhǔn)確無(wú)誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀.因?yàn)轫懳采叩摹盁嵫邸笔歉鶕?jù)敵人的溫度來(lái)決定敵人的位置，飛機(jī)，戰(zhàn)艦，坦克等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤的命中.法國(guó)研制的機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對(duì)付低空、超低空戰(zhàn)斗機(jī)、武裝直升機(jī)，以保衛(wèi)機(jī)場(chǎng)、港口要地，也可用于對(duì)付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長(zhǎng)2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長(zhǎng)3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6～8米。動(dòng)力裝置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，制導(dǎo)方式為全程無(wú)線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑500～8500米，作戰(zhàn)高度50～3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)潛力。
魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng)，人們就模仿魚(yú)類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。透過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30o0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭能夠制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥?。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和超多復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
鳥(niǎo)類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅僅善于飛行，而且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以到達(dá)的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，它既能夠垂直起落，又能夠退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)“企鵝牌極地越野汽車(chē)”。這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，而且也能夠在泥濘地帶行駛。
動(dòng)物在地球上是不可缺少的，不僅僅如此，還有很多動(dòng)物身上還告訴我們了啟示，有什么呢那就看看下面的文章吧!
誰(shuí)會(huì)想到令人厭惡的蒼蠅，它也有啟示，科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
水母是一種低等的腔腸動(dòng)物，有二百五十多種。水母的身體內(nèi)含95%以上的水，由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽(tīng)石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石，刺激著周?chē)母惺芷鳎冈陲L(fēng)暴來(lái)臨之前十幾個(gè)小時(shí)就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風(fēng)耳被人們仿照了，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，對(duì)航海有很大作用。
還有很多啟示，比如：根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……我就不一一說(shuō)了。
很快的帶你到目的地了。此刻的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，在現(xiàn)代化的科技社會(huì)中，相信人們會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!
蝴蝶。
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)?？茖W(xué)家透過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的狀況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，之后人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作?？茖W(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱潛力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而持續(xù)了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
螞蟻的啟示。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我拿著一些餅干來(lái)到了花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，于是我跟著它來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠(yuǎn)的`地方，耐心的等待著。
我的等待果然沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)過(guò)幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃餅干吧但是接下來(lái)發(fā)生的是告訴我我的擔(dān)心是剩余的，不一會(huì)，那只螞蟻就回來(lái)了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其碎小的細(xì)渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著等等，十分有秩序地往回走，不一會(huì)，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂鼈兊亩囱ā?BR> 看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團(tuán)結(jié)的精神和智慧深深打動(dòng)了。一塊看似不可能搬動(dòng)的餅干，在螞蟻們齊心協(xié)力下運(yùn)回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是戰(zhàn)勝一切的力量!
螞蟻的啟示。
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對(duì)螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，它們一看到自己的家被埋住了，就立刻放下食物，挖起自己的家來(lái)。
快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便立刻派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞最后被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量!
螞蟻的啟示。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。但是，螞蟻的身上，有一種值我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我吃罷晚飯，我在家閑著無(wú)聊門(mén)口散步，坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，但是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，但是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，但是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是能夠看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放下了，我也沒(méi)什么能夠看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，最后把餅干抬起來(lái)了，我一向注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫忙，不能一意孤行。在我們此刻這個(gè)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要，一個(gè)軍隊(duì)，如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤(pán)散沙;一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足，所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。個(gè)人的力量是渺小的，群眾的力量是巨大的;它更使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇三
生活中的啟示有很多，只是你沒(méi)注意。團(tuán)結(jié)有愛(ài)的啟示給我了很好地榜樣，而這種精神，只有小小的螞蟻?zhàn)龅搅恕?BR> 我在我家的院子里玩，后來(lái)爸爸從超市中回來(lái)了，買(mǎi)了菜，也給我們買(mǎi)了零食。我拿了一包餅干，一不小心，一塊餅干掉在地上了，我準(zhǔn)備撿起來(lái)仍在垃圾桶里，突然，看到為食物四處奔波的螞蟻，就把餅干放在螞蟻的附近的地方，螞蟻一起召集她姐妹搬餅干，最終把餅干搬到家里了。夠讓它們吃一頓大餐了！
現(xiàn)在想想和同桌吵架，真是后悔。如果當(dāng)時(shí)我和同桌團(tuán)結(jié)起來(lái)，像螞蟻一樣，就可以解決多少難題?。?BR> 動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇四
有的人喜歡聽(tīng)話的貓，有的人喜歡溫順的小兔，而我卻喜歡可愛(ài)又調(diào)皮的小狗。
我家的小狗有一身卷起來(lái)的黑毛，摸著像地毯一樣，毛茸茸的。四肢很短，好像只有一支筆長(zhǎng)，它的眼睛像黑色的玻璃球。
我家的小狗非常懶惰。有一次，我看它躺著休息好久，想讓它起來(lái)活動(dòng)一下，就把它喜歡的小球扔到遠(yuǎn)處，叫它叼回來(lái)。結(jié)果，它連看都不看一眼，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，還是躺在有陽(yáng)光的地方瞇著眼睛曬太陽(yáng)。
不過(guò)，我家的小狗有時(shí)候也不懶，只要有東西吃，它就可勤快了。有一次，我們吃飯時(shí)，本來(lái)正在睡覺(jué)的它，聞到食物的味道就像一陣風(fēng)一樣飛奔而來(lái)。還用水汪汪的眼睛盯著我看，我抗拒不了它那哀求的小眼神，就從碗里弄了一些給它吃，它開(kāi)心地吃了起來(lái)，邊吃邊搖尾巴。
我家的小狗雖然很懶，很愛(ài)吃，就像懶羊羊一樣，但有時(shí)它像沸羊羊一樣兇猛。有一次，有個(gè)陌生人經(jīng)過(guò)我家，小狗看見(jiàn)了，就豎起耳朵和尾巴，張著大嘴汪汪大叫起來(lái)，好像只要那個(gè)人膽敢靠近我家門(mén)一步，它就會(huì)向那個(gè)人撲去。不過(guò)，它看見(jiàn)了家里的人就不會(huì)那樣，而是尾巴輕輕搖動(dòng)。它最喜歡我，經(jīng)常用舌頭不停地舔著我的臉。
我喜歡我家的小狗！
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇五
一次，我正在觀察它，突然，他頭上沾到許多木屑，便打開(kāi)籠子，幫他清理。誰(shuí)知，這松鼠不但不領(lǐng)情，還咬了我一口，疼得我哇哇大哭，鮮血直流。我問(wèn)媽媽：“為什么？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那是因?yàn)?，小松鼠認(rèn)為，你碰他頭就表示要攻擊他，所以，他才會(huì)咬你?！薄芭?，原來(lái)如此?！爆F(xiàn)在，我明白了小松鼠的頭是不能碰的，所以，要提醒養(yǎng)松鼠的小朋友，千萬(wàn)不能“觸摸”他的頭呦！
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇六
動(dòng)力是人類的老師，聰明的人類會(huì)從動(dòng)物的特殊本領(lǐng)上獲得靈感!以下是小編給大家提供的關(guān)于動(dòng)物的啟示。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)……大自然對(duì)人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù).
人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類和海豚的模仿?？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬?、墨魚(yú)反沖原理?？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
星期六的下午陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來(lái)飄去，一會(huì)兒跟太陽(yáng)哥哥玩捉迷藏，一會(huì)兒又跟風(fēng)兒姐姐蕩秋千，秋千蕩飛得好高好高……我的作業(yè)剛剛做好，伸了一個(gè)大懶腰，迫不及待跑出去玩了。
剛走出家門(mén)到了樓梯口，我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來(lái)爬去，蹲下來(lái)仔細(xì)看原來(lái)是一群螞蟻。螞蟻的身子只有米粒這般大，它們的腿有六條，又細(xì)又長(zhǎng)，看起來(lái)是那么的脆弱，好像風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬(wàn)八千里外。但并不是像我想的這樣，它們是力大無(wú)比的。
螞蟻們正在搬糧食，一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!后面也跟著一大群螞蟻，有的兩只螞蟻合作背糧食，有的三只螞蟻合作背糧食，還有的是三五成群的。它們千辛萬(wàn)苦找來(lái)糧食，卻還要經(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的路程才能運(yùn)到家。它們不抱怨，也不計(jì)較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。
你看，它們多么團(tuán)結(jié)呀!最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧，它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動(dòng)，而它正在喊著。
口號(hào)。
：“1，2，3，4……”終于它們來(lái)到了家門(mén)口，可因?yàn)榧Z食多很難推進(jìn)去，它們便叫來(lái)了自己的兄弟姐妹。不一會(huì)兒它們吃完一部分，把剩下的糧食推進(jìn)了家。
耶!它們成功了，這群小家伙團(tuán)結(jié)一致終于把自己找來(lái)的糧食運(yùn)回了家。這時(shí)我又想到了我們班的同學(xué)們，這個(gè)星期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然全班只有16個(gè)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)都給班級(jí)爭(zhēng)了光，而且我們班在六年級(jí)中是第三名，這輝煌的成績(jī)都是16位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致而努力得來(lái)的結(jié)果。
團(tuán)結(jié)就是力量，這是螞蟻給我的啟示。
親愛(ài)的人們：
你們好!
我是小白鼠菁菁，今天，趁著我的高興勁，在垃圾桶里給你們寫(xiě)了這封信，希望和你們做朋友。
今天早上起床，我就去喝早茶，別以為我們只會(huì)吃垃圾，其實(shí)我們也充滿了生活情調(diào)的。今天我喝的是玫瑰酒，普通地說(shuō)就是盛在玫瑰里的露水。晶瑩的，閃著光彩，那是大自然賜給我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑，你們?nèi)祟愂怯肋h(yuǎn)都不可能懂的!
我們鼠類原本是非曲直生活在梅爾式特大森林里，那是個(gè)原始森林，那里青山綠水，紅花綠草，清澈河流，簡(jiǎn)直就是美不勝收?？墒?，有一天，人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)美麗的地方，就到這里來(lái)旅游，但他們帶來(lái)的垃圾也不隨著人帶走。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這里的垃圾堆成了小山，蒼蠅四處亂飛。我們乞求他們：“請(qǐng)帶走垃圾，帶走垃圾吧!”可他們無(wú)動(dòng)于衷。我們失望極了。
所以，我們鼠家族決定，如果你們?cè)倨茐拇笞匀?，我們?huì)在20xx年12月12日對(duì)你們發(fā)起圍攻!好啦!別把眼睛瞪那么大，別大驚小怪好不好!別小看我們。我們可是有充分準(zhǔn)備的!
第一，我們都是超強(qiáng)毒性壯丁鼠，而且都不怕死!我們的黑鼠大哥身上帶有9999種病毒，像什么鼠疫在我們大哥身上只是小兒科。我們的灰鼠二哥牙齒鋒利無(wú)比，而且碰到什么物體，你們?nèi)祟惓粤说脑?，嘿嘿，那就?huì)over的。我們的小白鼠就因動(dòng)作敏捷，所以當(dāng)快遞員。還有松鼠員負(fù)責(zé)觀望敵人，蒼鼠員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移你們的注意力。第二，我們沒(méi)有計(jì)劃生育，總有一天，我們會(huì)超過(guò)你們?nèi)祟惖?我們現(xiàn)在正在加緊軍訓(xùn)，那認(rèn)真勁兒，不亞于你們?nèi)祟?
當(dāng)然，作為一個(gè)有血有肉的動(dòng)物，我們并不是無(wú)情的，我們也不是真心向你們開(kāi)戰(zhàn)。只要你們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然界，還我們美好家園，我相信，我們會(huì)和諧相處的!
總之，動(dòng)物們?cè)谝巴舛加幸惶走^(guò)硬的生存本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)生死角逐才能生存下來(lái)。經(jīng)過(guò)生死角逐的動(dòng)物一定有一項(xiàng)極為突出的項(xiàng)目，或尖牙，或利爪、或毒液，或奔跑?？傊@是其他動(dòng)物所達(dá)不到的。稱霸地球一億多年的蒼龍有一身過(guò)硬的本領(lǐng)。陸地上的恐龍有極強(qiáng)的防御力和反擊力;有極強(qiáng)攻擊力;或極快的速度。因?yàn)闆](méi)有qiang支彈藥，沒(méi)有高科技，所以動(dòng)物都有人類嘆為觀止的本領(lǐng)。
動(dòng)物比人強(qiáng)壯，但人更聰明。可人遲早會(huì)被聰明毀滅。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇七
在生活中，我們會(huì)遇到很多困難，但只要用眼去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去傾聽(tīng)，用心去感悟，就會(huì)獲得一定的啟示。
美國(guó)畫(huà)家迪斯尼，生活非常窘迫，但是他十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始，他在教堂里畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槭杖胩倭?，他只能租一間停車(chē)室來(lái)當(dāng)做畫(huà)室，里面又黑又臟，還有濃烈的汽油味，最討厭的是還有老鼠，它們總是在他熄燈后跑出來(lái)，“吱，吱，吱……”叫個(gè)不停。讓心煩的迪斯尼無(wú)法入睡?？墒撬麤](méi)辦法，只好聽(tīng)之任之。因?yàn)槠＞氲纳硇氖顾巡幌朐倨饋?lái)了。漸漸地，他聽(tīng)?wèi)T了這種聲音。在這孤獨(dú)寂寞的晚上只有這種聲音陪伴他。他甚至感到像是聽(tīng)到了一種美妙的音樂(lè)。老鼠也更加肆無(wú)忌憚地在這間屋子里活動(dòng)，甚至心安理得地分享著他的面包，日子就這樣一天一天過(guò)去了。
突然有一天，他被介紹到好萊塢，設(shè)計(jì)一部以動(dòng)物為主的動(dòng)畫(huà)片。他好像看到理想的大門(mén)向他開(kāi)了一條縫?？墒撬?huà)的'好多動(dòng)畫(huà)形像都被一一否決了。他非?？鄲?，他再度陷入舉步維艱的境地。突然有只老鼠大膽地爬上他的畫(huà)架，做出各種動(dòng)作，那一刻，他靈光乍現(xiàn)，揮筆畫(huà)出一只老鼠的樣子……就這樣米老鼠誕生了。
有誰(shuí)會(huì)想到在一間充滿汽油味的車(chē)室里的老鼠會(huì)聞名全球。它陪伴無(wú)數(shù)個(gè)孩子度過(guò)幸福的童年，到現(xiàn)在，它依然非常受孩子們的喜愛(ài)。
原來(lái)靈感只青睞那些愿意用心去感悟的人。這個(gè)故事在我心中深深地打上烙印，不管做什么都需要用心感悟生活，只有這樣才能夠發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài)與美，才能獲取通向成功的靈感。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇八
回到家里我立刻奔向電腦查找資料。
原來(lái)，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的"原動(dòng)機(jī)”，比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。我們知道，任何一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)都需要一定的燃料，如汽油、柴油、煤油或其它重油。但是，供給這種“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)的是一種特殊‘’燃料”。這種‘燃料’并不燃燒，卻同樣能把潛藏的能量釋放出來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能。不燃燒也就沒(méi)有熱損失，效率自然就大大提高。然而這種特殊的“燃料”成分他是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。原來(lái)，人們也從螞蟻發(fā)動(dòng)機(jī)中得到啟發(fā)，制造出了一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成電能的燃料電池。
科學(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示，有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。生物真是人物的好老師??！
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇九
大自然是偉大的，也是神奇的，只要你認(rèn)真去觀察，研究大自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇，就像今天，我就發(fā)現(xiàn)了啄木鳥(niǎo)的神奇。
有一次，我在動(dòng)物園里看見(jiàn)了一只啄木鳥(niǎo)，只見(jiàn)它一直“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的在樹(shù)上除蟲(chóng)，我很納悶，它的頭像機(jī)器一樣不停的晃動(dòng)，難道不暈嗎？如果是我們?nèi)祟?，估?jì)早就迷糊了。
于是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問(wèn)個(gè)清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身邊，急切的問(wèn)：“爸爸你說(shuō)為什么啄木鳥(niǎo)的頭不暈?zāi)?，我看它一直在?shù)上吃蟲(chóng)子，頻率高的趕上機(jī)器了”爸爸心不在焉的回答我說(shuō)：“我也不知道??！兒子你去問(wèn)老師吧。”我失落的說(shuō)了聲：“好吧。”
第二天，我到學(xué)校后，利用老師課間休息的時(shí)間，趕忙問(wèn)了老師。可是老師也無(wú)奈的告訴我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案會(huì)更有趣?！庇谑俏一丶艺野俣葞兔?。
我在瀏覽器上輸入了啄木鳥(niǎo)吃蟲(chóng)，哇！出現(xiàn)了好多資料，讓我眼花繚亂的，我隨便點(diǎn)擊了第一條，就看到了一個(gè)講述關(guān)于啄米鳥(niǎo)吃蟲(chóng)的信息。上面說(shuō)：啄木鳥(niǎo)的大腦里面有一個(gè)非常富有彈性的頭骨，就好像一個(gè)保護(hù)墊一樣，可以有效的緩解外界對(duì)啄木鳥(niǎo)頭部的打擊，就像你帶了一個(gè)很有彈性的帽子一樣，我覺(jué)得這個(gè)信息講的很清楚明白，于是我就給這個(gè)發(fā)布者點(diǎn)了個(gè)贊。
今天，我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取成為一個(gè)生物學(xué)家和發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)和啄木鳥(niǎo)一樣的安全帽，這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現(xiàn)場(chǎng)和地震災(zāi)難發(fā)生的其他地方都可以用它。
大自然真是我們的好老師啊！請(qǐng)大家保護(hù)大自然吧！
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十
大自然像一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)，走進(jìn)去你能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘，花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸都有一些不為人知的秘密，等你去觀察。
走進(jìn)美麗的植物園，我一眼望到一個(gè)圍棚里的東西，圍欄上有著一塊牌子：神奇變色龍！
我迅速跑到了圍欄外，向里面仔細(xì)觀察，才看到兩棵瘦小的干枯的樹(shù)，還有地上的黑土地，大家都聚精會(huì)神尋找著，沒(méi)有找到有價(jià)值的東西。
我好奇大聲問(wèn)道：“變色龍到底在哪里呀？”哥哥輕聲對(duì)我說(shuō)：“唬，別吵到變色龍了！”，這時(shí)我有一肚子的疑問(wèn)，但這時(shí)哥哥說(shuō)：“快瞧，它從樹(shù)上下來(lái)了！”這時(shí)我仔細(xì)一看，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的東西下了樹(shù)，它就是變色龍，它剛剛在樹(shù)枝上趴著，它變成樹(shù)干的顏色，還真認(rèn)不出??！
回到家里，我搜索到，變色龍為什么會(huì)變色，原因就是它的身體有許多的色素，比如：紅，綠，藍(lán)等。
我通觀察，我想發(fā)明一種霜，一涂到身上，就可以隨便改變顏色，但我只把它給警察叔叔用，因?yàn)檫@樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。
這就是我通過(guò)觀察變色龍想出來(lái)的小發(fā)明，你的呢？
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十一
大自然是人類的好老師，它給了我們?cè)S多啟示，我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！
鯊魚(yú)是“海中王者”，它游泳時(shí)那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)的秘密。原來(lái)鯊魚(yú)身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海水順利的滑過(guò)，并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚(yú)泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免肌肉顫動(dòng)，成為了無(wú)數(shù)游泳運(yùn)動(dòng)員鐘愛(ài)的泳衣。
現(xiàn)在人們出行喜歡用的交通工具也是從動(dòng)物身上得到啟示發(fā)明出來(lái)的，哪個(gè)交通工具呢？是地鐵。地鐵其實(shí)是根據(jù)鼴鼠發(fā)明的。鼴鼠在地下打出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，自由自在地在這地下世界生活著。它們不受外界干擾，不怕刮風(fēng)下雨。科學(xué)家就根據(jù)這個(gè)啟示發(fā)明出了地鐵。這使原本擁擠的“地上交通”因?yàn)椤暗叵陆煌ā钡姆謸?dān)而減輕了許多壓力。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十二
在生活中，總有些事給我?guī)?lái)啟發(fā)，大雁給我的啟示是：團(tuán)結(jié)就是力量。
大雁是長(zhǎng)途飛行的健將。為什么大雁有著驚人的耐力呢？是因?yàn)榇笱闶且环N很團(tuán)結(jié)的鳥(niǎo)類。它們按“人”字型或“一”字形的隊(duì)伍飛翔的。領(lǐng)頭的雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊跟著，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。一段時(shí)間后就會(huì)有另一只雁來(lái)替換領(lǐng)頭雁的位置，交替而行，最終到達(dá)目的地。
大雁就是那么的互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。如果它們不排成人字形而是單獨(dú)飛行，那它們就不一定能那么順利得到達(dá)了。看到這個(gè)現(xiàn)象后，我第一次真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。再看看我們，在最近舉行的投籃比賽中，我們班男生與女生都會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻吵起來(lái)，哪算的上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體？我們要互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。當(dāng)一個(gè)人失敗的`時(shí)候，我們要給予鼓勵(lì)；當(dāng)一個(gè)人成功的時(shí)候，我們都要為他喝彩，這才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
人心齊，泰山移。在冰天雪地的嚴(yán)寒里，只要團(tuán)結(jié)就能迎來(lái)溫暖的春風(fēng)；在災(zāi)難面前，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。我想我們?nèi)嗑拖笠粋€(gè)大家庭，只要每個(gè)人多付出一些，多寬容一些，相信我們一定會(huì)成長(zhǎng)很快。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十三
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了?？墒牵浵伒纳砩嫌幸环N值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)，就因?yàn)檫@兩個(gè)字，讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來(lái)。
有一次，我在園子里散步，看見(jiàn)地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻，只見(jiàn)它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它，它的腳又細(xì)又短，讓人有些擔(dān)心，它勉強(qiáng)地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動(dòng)，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉(zhuǎn)身就走了。我感到無(wú)聊正想離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來(lái)，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來(lái)了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié)，我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大?。?BR> 動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十四
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十五
二十一世紀(jì)，已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀(jì)，以前沒(méi)有的東西現(xiàn)在都有了。比如，人們想飛上天空，科學(xué)家們就發(fā)明了火箭;根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
有一次，爸爸帶我出去玩耍，在繁華的城市里，我看見(jiàn)許多的高樓大廈，每棟樓頂上都有一顆尖長(zhǎng)的針。我就好奇地問(wèn);“爸爸，那是什么東西呀?”爸爸說(shuō);“那是避雷針”?！澳前阉旁跇琼斏鲜瞧鹗裁醋饔媚?”爸爸回答;可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。
于是回到了家，我查了一下資料，哦，原來(lái)避雷針的針頭是尖的，它是專門(mén)把雷和房子避開(kāi)，打雷的時(shí)候，如果沒(méi)有避雷針，那些高樓大廈就會(huì)被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，房子果然沒(méi)有被電到，這時(shí)，我高心極了，應(yīng)為我破解了這個(gè)問(wèn)題。
二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時(shí)代，需要我們這一代人去發(fā)展，創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美，我們要學(xué)會(huì)留心觀察周?chē)氖挛?，學(xué)好科學(xué)知識(shí)。成為未來(lái)的科學(xué)家吧!
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇一
大千世界，無(wú)奇不有。大自然就像我們的老師，給了我們很多啟示。今天我就從小白兔身上學(xué)到了很多啟示。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)從動(dòng)物身上得到的啟示的。
作文。
歡迎閱讀。
去年，我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸和媽媽給我一個(gè)平凡的生日，我放回到家中，我到家中一看客廳中放了一只小白兔，我很喜歡。
小白兔長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兩只紅色寶石的眼睛，小巧玲瓏鼻子和三辨的嘴。雪白的毛，我下午給小白兔吃草的時(shí)候，我看見(jiàn)它的眼睛中流露出了一滴又一滴的淚水，我給爸爸說(shuō)：“我們把小白兔放了吧?”“好”爸爸說(shuō)。我們把它放到了田野里。
回到家，我腦海里有了一個(gè)啟示，如果自己是小白兔的話，自己讓人賣(mài)了，爸爸和媽媽都會(huì)傷心，所以保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。
世界上有很多啟示，而對(duì)我最大的啟示就是螞蟻那的精神。
記得在學(xué)校會(huì)來(lái)的路上，我和同學(xué)一起回家的時(shí)候。冬天溫暖的陽(yáng)光照在身上真舒服啊!“林程你看著有群螞蟻”我說(shuō)：“有什么好看的”。但我還是走過(guò)去看了看，只見(jiàn)這群螞蟻的頭左看來(lái)西看去的，好像在觀察著什么，又好像在等待它的食物。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唉，原來(lái)就這樣啊，我還以為什么呢”我呆呆的在那看著，螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么向左邊走去了。我也跟了過(guò)去。
那一群螞蟻在一只死蚱蜢的地方停了下來(lái)。自己搬了一搬搬不動(dòng)便叫來(lái)了伙伴。那些螞蟻像一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮的大力士，把蚱蜢這只巨大的身子抬了起來(lái)抬了起來(lái)。他們的齊心合力是那么令人感動(dòng)啊，螞蟻們搬著蚱蜢高高興興的走了。我一直看著他們把蚱蜢搬下去。看著它們漸漸消失在我的視線中，這些螞蟻齊心合力的精神真值得我學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在知道了無(wú)論在什么時(shí)候，集體精神、齊心協(xié)力永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切困難，不要為了一件小事情而鬧變扭，這樣才會(huì)成功。
大自然真神奇呀，有各式各樣的植物，有活潑可愛(ài)的動(dòng)物，其中，讓我受到啟發(fā)的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身潔白如雪的毛，摸起來(lái)滑滑的，非常受人喜愛(ài)。它還有一雙名叫“順風(fēng)耳”的耳朵，耳朵外層是雪白的，里面還有一點(diǎn)粉色，讓人一見(jiàn)它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常靈敏，哪怕有一丁點(diǎn)聲音都逃不過(guò)它的耳朵。它的眼睛，是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛，是一雙像紅寶石般的眼睛，是一雙像從深海里撈出來(lái)的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”，前兩只腿短，后兩只腿長(zhǎng)，所以，它跑得很快。
我想為人類設(shè)計(jì)一種兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三個(gè)功能哦。我設(shè)計(jì)的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因?yàn)槲覀円獝?ài)護(hù)兔子。這些毛的用處可大了。
你如果上學(xué)要遲到了，就說(shuō)一聲“飛”，這些毛就會(huì)合成一對(duì)軟綿綿的翅膀。你告訴這對(duì)翅膀想去哪里，翅膀就會(huì)帶你去哪里。給這件兔子衣配一個(gè)兔耳朵發(fā)卡。戴上發(fā)卡后，你的聽(tīng)覺(jué)會(huì)非常好，別人說(shuō)悄悄話，你都聽(tīng)得見(jiàn)。這件兔子衣還有一個(gè)功能，如果你不想飛的話，就說(shuō)“跑”，兔子衣就會(huì)變成一條褲子自動(dòng)跑;如果你想跳，就說(shuō)“跳”，那條褲子就會(huì)自動(dòng)跳。無(wú)論你跑多久或跳多久，都不會(huì)覺(jué)得累。
大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動(dòng)物，都能給我啟示。我長(zhǎng)大后，一定要去探索更多無(wú)窮的奧秘。
大千世界，無(wú)奇不有。大自然就像我們的老師，給了我們很多啟示。今天我就從小白兔身上學(xué)到了很多啟示。
今天媽媽從街上買(mǎi)來(lái)了一對(duì)活潑可愛(ài)的小白兔，我家的小白兔眼睛大大的像一顆顆珍珠似的，它的嘴小小的，頭是橢圓形，它非?？蓯?ài)。我觀察了很久，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)它們的眼睛不一樣，我好奇的問(wèn)媽媽，媽媽為什么這兩只小白兔和小灰兔的眼睛不一樣。媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“你去網(wǎng)上查一查吧?我在網(wǎng)上查到，小灰兔的身體有色素所以是灰色的，小白兔的身體里沒(méi)有色素，所以它的毛是白色的，為什么小白兔的眼睛是紅色的，原來(lái)小白兔的眼睛里有血，是映襯下來(lái)的，所以小白兔的眼睛是紅色的，啊我終于破解了這個(gè)迷。
大自然有很多啟示，只有你好好的觀察，我相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
中午，驕陽(yáng)照射著大地，那刺眼的陽(yáng)光好像一團(tuán)火一樣蒸籠著大地。這時(shí)一只貓咪走了過(guò)來(lái)。
我蹲在旁邊，靜悄悄地瞅著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對(duì)玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴不停地?cái)[動(dòng)，拍在地上塵土飛揚(yáng)。
小貓熱的不停地舔爪子，好像在說(shuō)：“哎呀呀、哎呀呀，實(shí)在太熱了?！敝灰?jiàn)小貓“嗖——”的一聲躥到了樹(shù)上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽(yáng)的折磨了。
它靜靜地趴在樹(shù)上，腦袋靠著樹(shù)枝，爪子扒著樹(shù)干，劃出了一道道痕跡，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，不停地旋轉(zhuǎn)，就像電風(fēng)扇一樣扇著涼風(fēng)，那軟軟的耳朵，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，嘴里不停地喵喵直叫，原來(lái)它是在開(kāi)演唱會(huì)呀!一會(huì)一只大貓?jiān)跇?shù)下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹(shù)，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹(shù)上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹(shù)呢?看著它們的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，心中的問(wèn)號(hào)更多了，只見(jiàn)大貓溫柔的抱著小貓，小貓調(diào)皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠(yuǎn)去了……。
酷夏的炎熱沒(méi)有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹(shù)。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇二
蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。
蒼蠅的靈敏感知，發(fā)明了危險(xiǎn)探測(cè)儀，用在危險(xiǎn)工作場(chǎng)所。
鷹的滑翔技巧，發(fā)明了滑翔機(jī)。
鳥(niǎo)類的留線造型，改變了飛機(jī)的外型，更貼合空氣動(dòng)力學(xué)。
鳥(niǎo)類的骨頭，改善了飛行器的骨架結(jié)構(gòu)，更輕，強(qiáng)度更高。
蝙蝠和海豚的聲波探測(cè)，發(fā)明了超聲波雷達(dá)。
飛機(jī)靠雷達(dá)在夜間飛行是人們從蝙蝠身上受到的啟示。
仙人掌、螞蟻，這些自然的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但十分團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一齊團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，務(wù)必克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：「天下無(wú)難事，只怕有心人?！咕褪沁@個(gè)道理。
如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法就應(yīng)就不會(huì)再有了。
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
此刻的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。此刻有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不必須是渺小的，渺小的事物不必須就比人類卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地超多噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們能夠按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類透過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜?lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準(zhǔn)確無(wú)誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀.因?yàn)轫懳采叩摹盁嵫邸笔歉鶕?jù)敵人的溫度來(lái)決定敵人的位置，飛機(jī)，戰(zhàn)艦，坦克等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤的命中.法國(guó)研制的機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對(duì)付低空、超低空戰(zhàn)斗機(jī)、武裝直升機(jī)，以保衛(wèi)機(jī)場(chǎng)、港口要地，也可用于對(duì)付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長(zhǎng)2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長(zhǎng)3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6～8米。動(dòng)力裝置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，制導(dǎo)方式為全程無(wú)線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑500～8500米，作戰(zhàn)高度50～3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)潛力。
魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng)，人們就模仿魚(yú)類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。透過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30o0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭能夠制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥?。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和超多復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
鳥(niǎo)類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅僅善于飛行，而且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以到達(dá)的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，它既能夠垂直起落，又能夠退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)“企鵝牌極地越野汽車(chē)”。這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，而且也能夠在泥濘地帶行駛。
動(dòng)物在地球上是不可缺少的，不僅僅如此，還有很多動(dòng)物身上還告訴我們了啟示，有什么呢那就看看下面的文章吧!
誰(shuí)會(huì)想到令人厭惡的蒼蠅，它也有啟示，科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
水母是一種低等的腔腸動(dòng)物，有二百五十多種。水母的身體內(nèi)含95%以上的水，由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽(tīng)石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石，刺激著周?chē)母惺芷鳎冈陲L(fēng)暴來(lái)臨之前十幾個(gè)小時(shí)就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風(fēng)耳被人們仿照了，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，對(duì)航海有很大作用。
還有很多啟示，比如：根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……我就不一一說(shuō)了。
很快的帶你到目的地了。此刻的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，在現(xiàn)代化的科技社會(huì)中，相信人們會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!
蝴蝶。
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)?？茖W(xué)家透過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的狀況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，之后人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作?？茖W(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱潛力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而持續(xù)了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
螞蟻的啟示。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我拿著一些餅干來(lái)到了花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，于是我跟著它來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠(yuǎn)的`地方，耐心的等待著。
我的等待果然沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)過(guò)幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃餅干吧但是接下來(lái)發(fā)生的是告訴我我的擔(dān)心是剩余的，不一會(huì)，那只螞蟻就回來(lái)了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其碎小的細(xì)渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著等等，十分有秩序地往回走，不一會(huì)，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂鼈兊亩囱ā?BR> 看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團(tuán)結(jié)的精神和智慧深深打動(dòng)了。一塊看似不可能搬動(dòng)的餅干，在螞蟻們齊心協(xié)力下運(yùn)回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是戰(zhàn)勝一切的力量!
螞蟻的啟示。
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對(duì)螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，它們一看到自己的家被埋住了，就立刻放下食物，挖起自己的家來(lái)。
快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便立刻派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞最后被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量!
螞蟻的啟示。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。但是，螞蟻的身上，有一種值我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我吃罷晚飯，我在家閑著無(wú)聊門(mén)口散步，坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，但是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，但是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，但是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是能夠看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放下了，我也沒(méi)什么能夠看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，最后把餅干抬起來(lái)了，我一向注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫忙，不能一意孤行。在我們此刻這個(gè)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要，一個(gè)軍隊(duì)，如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤(pán)散沙;一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足，所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。個(gè)人的力量是渺小的，群眾的力量是巨大的;它更使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇三
生活中的啟示有很多，只是你沒(méi)注意。團(tuán)結(jié)有愛(ài)的啟示給我了很好地榜樣，而這種精神，只有小小的螞蟻?zhàn)龅搅恕?BR> 我在我家的院子里玩，后來(lái)爸爸從超市中回來(lái)了，買(mǎi)了菜，也給我們買(mǎi)了零食。我拿了一包餅干，一不小心，一塊餅干掉在地上了，我準(zhǔn)備撿起來(lái)仍在垃圾桶里，突然，看到為食物四處奔波的螞蟻，就把餅干放在螞蟻的附近的地方，螞蟻一起召集她姐妹搬餅干，最終把餅干搬到家里了。夠讓它們吃一頓大餐了！
現(xiàn)在想想和同桌吵架，真是后悔。如果當(dāng)時(shí)我和同桌團(tuán)結(jié)起來(lái)，像螞蟻一樣，就可以解決多少難題?。?BR> 動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇四
有的人喜歡聽(tīng)話的貓，有的人喜歡溫順的小兔，而我卻喜歡可愛(ài)又調(diào)皮的小狗。
我家的小狗有一身卷起來(lái)的黑毛，摸著像地毯一樣，毛茸茸的。四肢很短，好像只有一支筆長(zhǎng)，它的眼睛像黑色的玻璃球。
我家的小狗非常懶惰。有一次，我看它躺著休息好久，想讓它起來(lái)活動(dòng)一下，就把它喜歡的小球扔到遠(yuǎn)處，叫它叼回來(lái)。結(jié)果，它連看都不看一眼，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，還是躺在有陽(yáng)光的地方瞇著眼睛曬太陽(yáng)。
不過(guò)，我家的小狗有時(shí)候也不懶，只要有東西吃，它就可勤快了。有一次，我們吃飯時(shí)，本來(lái)正在睡覺(jué)的它，聞到食物的味道就像一陣風(fēng)一樣飛奔而來(lái)。還用水汪汪的眼睛盯著我看，我抗拒不了它那哀求的小眼神，就從碗里弄了一些給它吃，它開(kāi)心地吃了起來(lái)，邊吃邊搖尾巴。
我家的小狗雖然很懶，很愛(ài)吃，就像懶羊羊一樣，但有時(shí)它像沸羊羊一樣兇猛。有一次，有個(gè)陌生人經(jīng)過(guò)我家，小狗看見(jiàn)了，就豎起耳朵和尾巴，張著大嘴汪汪大叫起來(lái)，好像只要那個(gè)人膽敢靠近我家門(mén)一步，它就會(huì)向那個(gè)人撲去。不過(guò)，它看見(jiàn)了家里的人就不會(huì)那樣，而是尾巴輕輕搖動(dòng)。它最喜歡我，經(jīng)常用舌頭不停地舔著我的臉。
我喜歡我家的小狗！
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇五
一次，我正在觀察它，突然，他頭上沾到許多木屑，便打開(kāi)籠子，幫他清理。誰(shuí)知，這松鼠不但不領(lǐng)情，還咬了我一口，疼得我哇哇大哭，鮮血直流。我問(wèn)媽媽：“為什么？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那是因?yàn)?，小松鼠認(rèn)為，你碰他頭就表示要攻擊他，所以，他才會(huì)咬你?！薄芭?，原來(lái)如此?！爆F(xiàn)在，我明白了小松鼠的頭是不能碰的，所以，要提醒養(yǎng)松鼠的小朋友，千萬(wàn)不能“觸摸”他的頭呦！
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇六
動(dòng)力是人類的老師，聰明的人類會(huì)從動(dòng)物的特殊本領(lǐng)上獲得靈感!以下是小編給大家提供的關(guān)于動(dòng)物的啟示。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)……大自然對(duì)人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù).
人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類和海豚的模仿?？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬?、墨魚(yú)反沖原理?？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
星期六的下午陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來(lái)飄去，一會(huì)兒跟太陽(yáng)哥哥玩捉迷藏，一會(huì)兒又跟風(fēng)兒姐姐蕩秋千，秋千蕩飛得好高好高……我的作業(yè)剛剛做好，伸了一個(gè)大懶腰，迫不及待跑出去玩了。
剛走出家門(mén)到了樓梯口，我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來(lái)爬去，蹲下來(lái)仔細(xì)看原來(lái)是一群螞蟻。螞蟻的身子只有米粒這般大，它們的腿有六條，又細(xì)又長(zhǎng)，看起來(lái)是那么的脆弱，好像風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬(wàn)八千里外。但并不是像我想的這樣，它們是力大無(wú)比的。
螞蟻們正在搬糧食，一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!后面也跟著一大群螞蟻，有的兩只螞蟻合作背糧食，有的三只螞蟻合作背糧食，還有的是三五成群的。它們千辛萬(wàn)苦找來(lái)糧食，卻還要經(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的路程才能運(yùn)到家。它們不抱怨，也不計(jì)較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。
你看，它們多么團(tuán)結(jié)呀!最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧，它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動(dòng)，而它正在喊著。
口號(hào)。
：“1，2，3，4……”終于它們來(lái)到了家門(mén)口，可因?yàn)榧Z食多很難推進(jìn)去，它們便叫來(lái)了自己的兄弟姐妹。不一會(huì)兒它們吃完一部分，把剩下的糧食推進(jìn)了家。
耶!它們成功了，這群小家伙團(tuán)結(jié)一致終于把自己找來(lái)的糧食運(yùn)回了家。這時(shí)我又想到了我們班的同學(xué)們，這個(gè)星期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然全班只有16個(gè)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)都給班級(jí)爭(zhēng)了光，而且我們班在六年級(jí)中是第三名，這輝煌的成績(jī)都是16位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致而努力得來(lái)的結(jié)果。
團(tuán)結(jié)就是力量，這是螞蟻給我的啟示。
親愛(ài)的人們：
你們好!
我是小白鼠菁菁，今天，趁著我的高興勁，在垃圾桶里給你們寫(xiě)了這封信，希望和你們做朋友。
今天早上起床，我就去喝早茶，別以為我們只會(huì)吃垃圾，其實(shí)我們也充滿了生活情調(diào)的。今天我喝的是玫瑰酒，普通地說(shuō)就是盛在玫瑰里的露水。晶瑩的，閃著光彩，那是大自然賜給我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑，你們?nèi)祟愂怯肋h(yuǎn)都不可能懂的!
我們鼠類原本是非曲直生活在梅爾式特大森林里，那是個(gè)原始森林，那里青山綠水，紅花綠草，清澈河流，簡(jiǎn)直就是美不勝收?？墒?，有一天，人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)美麗的地方，就到這里來(lái)旅游，但他們帶來(lái)的垃圾也不隨著人帶走。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這里的垃圾堆成了小山，蒼蠅四處亂飛。我們乞求他們：“請(qǐng)帶走垃圾，帶走垃圾吧!”可他們無(wú)動(dòng)于衷。我們失望極了。
所以，我們鼠家族決定，如果你們?cè)倨茐拇笞匀?，我們?huì)在20xx年12月12日對(duì)你們發(fā)起圍攻!好啦!別把眼睛瞪那么大，別大驚小怪好不好!別小看我們。我們可是有充分準(zhǔn)備的!
第一，我們都是超強(qiáng)毒性壯丁鼠，而且都不怕死!我們的黑鼠大哥身上帶有9999種病毒，像什么鼠疫在我們大哥身上只是小兒科。我們的灰鼠二哥牙齒鋒利無(wú)比，而且碰到什么物體，你們?nèi)祟惓粤说脑?，嘿嘿，那就?huì)over的。我們的小白鼠就因動(dòng)作敏捷，所以當(dāng)快遞員。還有松鼠員負(fù)責(zé)觀望敵人，蒼鼠員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移你們的注意力。第二，我們沒(méi)有計(jì)劃生育，總有一天，我們會(huì)超過(guò)你們?nèi)祟惖?我們現(xiàn)在正在加緊軍訓(xùn)，那認(rèn)真勁兒，不亞于你們?nèi)祟?
當(dāng)然，作為一個(gè)有血有肉的動(dòng)物，我們并不是無(wú)情的，我們也不是真心向你們開(kāi)戰(zhàn)。只要你們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然界，還我們美好家園，我相信，我們會(huì)和諧相處的!
總之，動(dòng)物們?cè)谝巴舛加幸惶走^(guò)硬的生存本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)生死角逐才能生存下來(lái)。經(jīng)過(guò)生死角逐的動(dòng)物一定有一項(xiàng)極為突出的項(xiàng)目，或尖牙，或利爪、或毒液，或奔跑?？傊@是其他動(dòng)物所達(dá)不到的。稱霸地球一億多年的蒼龍有一身過(guò)硬的本領(lǐng)。陸地上的恐龍有極強(qiáng)的防御力和反擊力;有極強(qiáng)攻擊力;或極快的速度。因?yàn)闆](méi)有qiang支彈藥，沒(méi)有高科技，所以動(dòng)物都有人類嘆為觀止的本領(lǐng)。
動(dòng)物比人強(qiáng)壯，但人更聰明。可人遲早會(huì)被聰明毀滅。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇七
在生活中，我們會(huì)遇到很多困難，但只要用眼去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去傾聽(tīng)，用心去感悟，就會(huì)獲得一定的啟示。
美國(guó)畫(huà)家迪斯尼，生活非常窘迫，但是他十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始，他在教堂里畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槭杖胩倭?，他只能租一間停車(chē)室來(lái)當(dāng)做畫(huà)室，里面又黑又臟，還有濃烈的汽油味，最討厭的是還有老鼠，它們總是在他熄燈后跑出來(lái)，“吱，吱，吱……”叫個(gè)不停。讓心煩的迪斯尼無(wú)法入睡?？墒撬麤](méi)辦法，只好聽(tīng)之任之。因?yàn)槠＞氲纳硇氖顾巡幌朐倨饋?lái)了。漸漸地，他聽(tīng)?wèi)T了這種聲音。在這孤獨(dú)寂寞的晚上只有這種聲音陪伴他。他甚至感到像是聽(tīng)到了一種美妙的音樂(lè)。老鼠也更加肆無(wú)忌憚地在這間屋子里活動(dòng)，甚至心安理得地分享著他的面包，日子就這樣一天一天過(guò)去了。
突然有一天，他被介紹到好萊塢，設(shè)計(jì)一部以動(dòng)物為主的動(dòng)畫(huà)片。他好像看到理想的大門(mén)向他開(kāi)了一條縫?？墒撬?huà)的'好多動(dòng)畫(huà)形像都被一一否決了。他非?？鄲?，他再度陷入舉步維艱的境地。突然有只老鼠大膽地爬上他的畫(huà)架，做出各種動(dòng)作，那一刻，他靈光乍現(xiàn)，揮筆畫(huà)出一只老鼠的樣子……就這樣米老鼠誕生了。
有誰(shuí)會(huì)想到在一間充滿汽油味的車(chē)室里的老鼠會(huì)聞名全球。它陪伴無(wú)數(shù)個(gè)孩子度過(guò)幸福的童年，到現(xiàn)在，它依然非常受孩子們的喜愛(ài)。
原來(lái)靈感只青睞那些愿意用心去感悟的人。這個(gè)故事在我心中深深地打上烙印，不管做什么都需要用心感悟生活，只有這樣才能夠發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài)與美，才能獲取通向成功的靈感。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇八
回到家里我立刻奔向電腦查找資料。
原來(lái)，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的"原動(dòng)機(jī)”，比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。我們知道，任何一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)都需要一定的燃料，如汽油、柴油、煤油或其它重油。但是，供給這種“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)的是一種特殊‘’燃料”。這種‘燃料’并不燃燒，卻同樣能把潛藏的能量釋放出來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能。不燃燒也就沒(méi)有熱損失，效率自然就大大提高。然而這種特殊的“燃料”成分他是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。原來(lái)，人們也從螞蟻發(fā)動(dòng)機(jī)中得到啟發(fā)，制造出了一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成電能的燃料電池。
科學(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示，有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。生物真是人物的好老師??！
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇九
大自然是偉大的，也是神奇的，只要你認(rèn)真去觀察，研究大自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇，就像今天，我就發(fā)現(xiàn)了啄木鳥(niǎo)的神奇。
有一次，我在動(dòng)物園里看見(jiàn)了一只啄木鳥(niǎo)，只見(jiàn)它一直“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的在樹(shù)上除蟲(chóng)，我很納悶，它的頭像機(jī)器一樣不停的晃動(dòng)，難道不暈嗎？如果是我們?nèi)祟?，估?jì)早就迷糊了。
于是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問(wèn)個(gè)清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身邊，急切的問(wèn)：“爸爸你說(shuō)為什么啄木鳥(niǎo)的頭不暈?zāi)?，我看它一直在?shù)上吃蟲(chóng)子，頻率高的趕上機(jī)器了”爸爸心不在焉的回答我說(shuō)：“我也不知道??！兒子你去問(wèn)老師吧。”我失落的說(shuō)了聲：“好吧。”
第二天，我到學(xué)校后，利用老師課間休息的時(shí)間，趕忙問(wèn)了老師。可是老師也無(wú)奈的告訴我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案會(huì)更有趣?！庇谑俏一丶艺野俣葞兔?。
我在瀏覽器上輸入了啄木鳥(niǎo)吃蟲(chóng)，哇！出現(xiàn)了好多資料，讓我眼花繚亂的，我隨便點(diǎn)擊了第一條，就看到了一個(gè)講述關(guān)于啄米鳥(niǎo)吃蟲(chóng)的信息。上面說(shuō)：啄木鳥(niǎo)的大腦里面有一個(gè)非常富有彈性的頭骨，就好像一個(gè)保護(hù)墊一樣，可以有效的緩解外界對(duì)啄木鳥(niǎo)頭部的打擊，就像你帶了一個(gè)很有彈性的帽子一樣，我覺(jué)得這個(gè)信息講的很清楚明白，于是我就給這個(gè)發(fā)布者點(diǎn)了個(gè)贊。
今天，我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取成為一個(gè)生物學(xué)家和發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)和啄木鳥(niǎo)一樣的安全帽，這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現(xiàn)場(chǎng)和地震災(zāi)難發(fā)生的其他地方都可以用它。
大自然真是我們的好老師啊！請(qǐng)大家保護(hù)大自然吧！
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十
大自然像一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)，走進(jìn)去你能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘，花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸都有一些不為人知的秘密，等你去觀察。
走進(jìn)美麗的植物園，我一眼望到一個(gè)圍棚里的東西，圍欄上有著一塊牌子：神奇變色龍！
我迅速跑到了圍欄外，向里面仔細(xì)觀察，才看到兩棵瘦小的干枯的樹(shù)，還有地上的黑土地，大家都聚精會(huì)神尋找著，沒(méi)有找到有價(jià)值的東西。
我好奇大聲問(wèn)道：“變色龍到底在哪里呀？”哥哥輕聲對(duì)我說(shuō)：“唬，別吵到變色龍了！”，這時(shí)我有一肚子的疑問(wèn)，但這時(shí)哥哥說(shuō)：“快瞧，它從樹(shù)上下來(lái)了！”這時(shí)我仔細(xì)一看，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的東西下了樹(shù)，它就是變色龍，它剛剛在樹(shù)枝上趴著，它變成樹(shù)干的顏色，還真認(rèn)不出??！
回到家里，我搜索到，變色龍為什么會(huì)變色，原因就是它的身體有許多的色素，比如：紅，綠，藍(lán)等。
我通觀察，我想發(fā)明一種霜，一涂到身上，就可以隨便改變顏色，但我只把它給警察叔叔用，因?yàn)檫@樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。
這就是我通過(guò)觀察變色龍想出來(lái)的小發(fā)明，你的呢？
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十一
大自然是人類的好老師，它給了我們?cè)S多啟示，我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！
鯊魚(yú)是“海中王者”，它游泳時(shí)那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)的秘密。原來(lái)鯊魚(yú)身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海水順利的滑過(guò)，并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚(yú)泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免肌肉顫動(dòng)，成為了無(wú)數(shù)游泳運(yùn)動(dòng)員鐘愛(ài)的泳衣。
現(xiàn)在人們出行喜歡用的交通工具也是從動(dòng)物身上得到啟示發(fā)明出來(lái)的，哪個(gè)交通工具呢？是地鐵。地鐵其實(shí)是根據(jù)鼴鼠發(fā)明的。鼴鼠在地下打出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，自由自在地在這地下世界生活著。它們不受外界干擾，不怕刮風(fēng)下雨。科學(xué)家就根據(jù)這個(gè)啟示發(fā)明出了地鐵。這使原本擁擠的“地上交通”因?yàn)椤暗叵陆煌ā钡姆謸?dān)而減輕了許多壓力。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十二
在生活中，總有些事給我?guī)?lái)啟發(fā)，大雁給我的啟示是：團(tuán)結(jié)就是力量。
大雁是長(zhǎng)途飛行的健將。為什么大雁有著驚人的耐力呢？是因?yàn)榇笱闶且环N很團(tuán)結(jié)的鳥(niǎo)類。它們按“人”字型或“一”字形的隊(duì)伍飛翔的。領(lǐng)頭的雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊跟著，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。一段時(shí)間后就會(huì)有另一只雁來(lái)替換領(lǐng)頭雁的位置，交替而行，最終到達(dá)目的地。
大雁就是那么的互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。如果它們不排成人字形而是單獨(dú)飛行，那它們就不一定能那么順利得到達(dá)了。看到這個(gè)現(xiàn)象后，我第一次真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。再看看我們，在最近舉行的投籃比賽中，我們班男生與女生都會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻吵起來(lái)，哪算的上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體？我們要互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。當(dāng)一個(gè)人失敗的`時(shí)候，我們要給予鼓勵(lì)；當(dāng)一個(gè)人成功的時(shí)候，我們都要為他喝彩，這才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
人心齊，泰山移。在冰天雪地的嚴(yán)寒里，只要團(tuán)結(jié)就能迎來(lái)溫暖的春風(fēng)；在災(zāi)難面前，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。我想我們?nèi)嗑拖笠粋€(gè)大家庭，只要每個(gè)人多付出一些，多寬容一些，相信我們一定會(huì)成長(zhǎng)很快。
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十三
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了?？墒牵浵伒纳砩嫌幸环N值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)，就因?yàn)檫@兩個(gè)字，讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來(lái)。
有一次，我在園子里散步，看見(jiàn)地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻，只見(jiàn)它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它，它的腳又細(xì)又短，讓人有些擔(dān)心，它勉強(qiáng)地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動(dòng)，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉(zhuǎn)身就走了。我感到無(wú)聊正想離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來(lái)，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來(lái)了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié)，我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大?。?BR> 動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十四
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
動(dòng)物的啟示小學(xué)四年級(jí)篇十五
二十一世紀(jì)，已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀(jì)，以前沒(méi)有的東西現(xiàn)在都有了。比如，人們想飛上天空，科學(xué)家們就發(fā)明了火箭;根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
有一次，爸爸帶我出去玩耍，在繁華的城市里，我看見(jiàn)許多的高樓大廈，每棟樓頂上都有一顆尖長(zhǎng)的針。我就好奇地問(wèn);“爸爸，那是什么東西呀?”爸爸說(shuō);“那是避雷針”?！澳前阉旁跇琼斏鲜瞧鹗裁醋饔媚?”爸爸回答;可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。
于是回到了家，我查了一下資料，哦，原來(lái)避雷針的針頭是尖的，它是專門(mén)把雷和房子避開(kāi)，打雷的時(shí)候，如果沒(méi)有避雷針，那些高樓大廈就會(huì)被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，房子果然沒(méi)有被電到，這時(shí)，我高心極了，應(yīng)為我破解了這個(gè)問(wèn)題。
二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時(shí)代，需要我們這一代人去發(fā)展，創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美，我們要學(xué)會(huì)留心觀察周?chē)氖挛?，學(xué)好科學(xué)知識(shí)。成為未來(lái)的科學(xué)家吧!