防震疏散演練總結(jié)講話稿范文(15篇)

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    總結(jié)是強(qiáng)化記憶和復(fù)習(xí)知識(shí)的一種方法。在總結(jié)中可以使用具體的例子和案例來支持觀點(diǎn),提高總結(jié)的可信度和說服力。這些總結(jié)范文從不同側(cè)面展示了總結(jié)的重要性和效果。
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇一
    敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今日是5月10日,兩天后就是汶川地震兩周年紀(jì)念日,也是“國家防災(zāi)減災(zāi)日”。剛剛這次地震應(yīng)急救援演練活動(dòng),縣教體局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,局長(zhǎng)詹成林同志親臨現(xiàn)場(chǎng),并率領(lǐng)分管安全的領(lǐng)導(dǎo)及全縣的中小學(xué)校長(zhǎng)、安全聯(lián)絡(luò)員蒞校指導(dǎo)本次演練活動(dòng),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校表示誠心地感謝!
    在全校師生的共同努力下,這次地震應(yīng)急疏散演練共用時(shí),應(yīng)到1262人,實(shí)到取得了圓滿勝利,整個(gè)演練過程既緊急、激烈,又有條不紊。教師能快速到位,嚴(yán)密組織,同學(xué)們看法嚴(yán)峻認(rèn)真,動(dòng)作規(guī)范,做到了無推、拉、擠的現(xiàn)象。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎?nèi)突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的`防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增添師生防震安全意識(shí),把握了在危險(xiǎn)中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高了應(yīng)急救援的能力到達(dá)了預(yù)期效果。
    每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開商議,使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心。
    老師們、同學(xué)們,在校內(nèi)中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必需“居安思危”,做好預(yù)備,了解發(fā)生緊急狀況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來,防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)學(xué)問,當(dāng)真的地震來臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠挽救自己,挽救我們身邊的人。
    最終,誠心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓工作順利,身體健康!祝愿大家美妙平安!
    感謝!
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇二
    老師們、同學(xué)們:請(qǐng)安靜!今天是20__年9月18日,再過幾分鐘,我國很多城市都會(huì)響起防空警報(bào),其實(shí)每年的9月18日,我國都會(huì)拉響防空警報(bào)。為什么要在這一天拉響警報(bào)?我想帶領(lǐng)同學(xué)們回憶那段讓人揪心的屈辱歷史:
    19世紀(jì)末至20世紀(jì)前半葉,日本逐步確定了征服世界必先征服中國,征服中國必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1930年,日本加快了武力侵華的步伐,于1931年7月和8月在東北制造了“萬寶山事件”和“中村事件”。9月18日,日本又制造“柳條湖事件”,發(fā)動(dòng)了侵略中國東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    當(dāng)晚10時(shí)許,日本關(guān)東軍在沈陽北大營(yíng)南的柳條湖附近,將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng),擺了3具身穿中國士兵服的尸體,誣陷是中國軍隊(duì)破壞鐵路。日軍獨(dú)立守備隊(duì)向中國東北軍駐地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,占領(lǐng)北大營(yíng)。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人,日軍傷亡24人。這就是震驚中外的九一八事變。
    當(dāng)時(shí),日本關(guān)東軍只有1萬多人,而中國東北軍駐在東北的有16.5萬人。因?yàn)閲顸h政府多次命令東北軍部隊(duì)不準(zhǔn)抵抗,所以在日軍突然襲擊面前,除小部分違反蔣介石的命令?yuàn)^起抵抗外,其余均不戰(zhàn)而退。
    9月19日上午8時(shí),日軍幾乎未受到抵抗便將沈陽全城占領(lǐng)。東北軍撤向錦州。全國最大的沈陽兵工廠和制炮廠連同9.5萬余支步槍,2500挺機(jī)關(guān)槍,650余門大炮,2300余門迫擊炮,260余架飛機(jī),以及大批彈藥、器械、物資等,全部落入日軍之手。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅9月18日一夜之間,沈陽損失即達(dá)18億元之多。此后,東北各地的中國軍隊(duì)繼續(xù)執(zhí)行蔣介石的不抵抗主義,使日軍得以迅速占領(lǐng)遼寧、吉林、黑龍江3省。
    同學(xué)們,我們不應(yīng)忘記:從1931年日本發(fā)動(dòng)九一八戰(zhàn)爭(zhēng)到1937年發(fā)動(dòng)七七事變。經(jīng)過14年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),1945年8月15日,日本宣布投降,9月2日簽訂投降條約,9月3日成為中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。
    中國作為亞洲主戰(zhàn)場(chǎng),做出巨大貢獻(xiàn),付出慘重犧牲,請(qǐng)大家記住這些令人沉痛的數(shù)據(jù):南京大屠殺死亡超過30萬人,整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,死傷3500萬人,被日本士兵蹂躪的婦女超過200萬人(其中包闊許多十歲以下的兒童和老人),他們發(fā)動(dòng)細(xì)菌戰(zhàn),把中國人當(dāng)做試驗(yàn)品,當(dāng)時(shí)受害者達(dá)幾百萬人,至今在整個(gè)中國仍有因細(xì)菌戰(zhàn)而落下終身殘疾的老人達(dá)10萬以上,他們舉行殺人比賽,不顧仁義道德,殺害手無寸鐵的百姓和戰(zhàn)俘,他們所發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),就連幸存的日本二戰(zhàn)老兵到現(xiàn)在晚上睡覺時(shí)都會(huì)在噩夢(mèng)中驚醒,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國的經(jīng)濟(jì)損失當(dāng)時(shí)就高達(dá)6000億美元,換算成現(xiàn)在得人民幣大約是80萬億左右。
    日本人的行為令人發(fā)指,日本人的罪行罄竹難書,但是,作為侵略國的日本,他們沒有道歉,沒有賠償,更沒有懺悔,他們有的是狡辯和對(duì)歷史的篡改,在他們的國民教育中,他們把戰(zhàn)爭(zhēng)合理化、合法化,并把日本描繪成戰(zhàn)爭(zhēng)受害者,每年8月15日“終戰(zhàn)日”舉行“全國陣亡者追悼會(huì)”,靖國神社供奉東條英機(jī)等甲級(jí)戰(zhàn)犯靈位,不斷有首相、大臣前來頂禮膜拜。廣島和長(zhǎng)崎每年舉行原子彈轟炸紀(jì)念大會(huì),全城哀悼,首相參加。
    落后就要挨打,這是亙古不變的道理,,日本對(duì)美國唯命是從60多年,是因?yàn)槊绹嗽谌毡就断铝藘深w原子彈,日本對(duì)韓國非常小心,是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié),中國人受到的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害最為嚴(yán)重,我們用最大的胸襟去包容歷史,換來的卻是日本至今還在同中國爭(zhēng)奪釣魚島等領(lǐng)土。
    歷史的記憶,現(xiàn)實(shí)的殘酷,時(shí)時(shí)刻提醒我們,前事不忘后事之師,莫忘國恥、莫忘創(chuàng)傷------呼喚和平必先強(qiáng)國興邦!必先強(qiáng)大我中華青少年,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),把胸中的熱情化為學(xué)習(xí)的斗志,像偉大的先烈一樣,為中華之崛起而讀書!讓這樣的悲劇在我們這一代身上永不重演!
    請(qǐng)老師們、同學(xué)們靜聽防空警報(bào)響起!
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇三
    今年的5月12日,是汶川地震三周年紀(jì)念日,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我們制訂了《xx三中安全防震避險(xiǎn)疏散演練方案》,并且利用上午課間操時(shí)間,進(jìn)行了這次演練,全體師生通過實(shí)踐演練,增強(qiáng)了逃生避險(xiǎn)疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的逃生避險(xiǎn)疏散演練小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《安全防震避險(xiǎn)疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校對(duì)這次演練的重要性在教師會(huì)議上專門做出了強(qiáng)調(diào)。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了全體校委會(huì)、班主任、教研組長(zhǎng)和后勤人員等會(huì)議,進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有值班老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號(hào)后,必須快速、安全地進(jìn)行避險(xiǎn),然后疏散,要求各任課老師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    2、秩序井然,態(tài)度端正。上午9點(diǎn)50分,學(xué)校逃生避險(xiǎn)演練正式開始?;顒?dòng)中,每位老師都高度重視,各司其職,從容引導(dǎo);所有學(xué)生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散;全體師生都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的'精神參加活動(dòng)的。疏散期間全體學(xué)生基本做到鎮(zhèn)定而有序,認(rèn)真聽取疏散老師的指點(diǎn),反應(yīng)迅速,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,都能按指定路線迅速撤離至目的地,從教室撤離到操場(chǎng)(旗桿前)只用了1分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間。安全撤離后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告安全防震避險(xiǎn)疏散演練臨時(shí)指揮部。出色的完成了逃生避險(xiǎn)疏散演練,達(dá)到了提高防范的要求,為以后的避險(xiǎn)疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    這次演練活動(dòng)不僅是為了提高學(xué)生的防范意識(shí),同時(shí)也是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn);不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置各種突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震自救意識(shí),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了個(gè)人抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天臨近,同學(xué)們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生,構(gòu)筑了一道守護(hù)生命的綠色屏障,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    現(xiàn)在,我宣布xx三中安全防震避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)圓滿完成,希望大家在這次演練中獲得的體會(huì)和收獲能伴隨你的一生。
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇四
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際狀況,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的逃命避險(xiǎn)疏散演練小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《安全防震避險(xiǎn)疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校對(duì)這次演練的重要性在教師會(huì)議上特地做出了強(qiáng)調(diào)。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了全體校委會(huì)、班主任、教研組長(zhǎng)和后勤人員等會(huì)議,進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和留意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有值班老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號(hào)后,必需快速、安全地進(jìn)行避險(xiǎn),然后疏散,要求各任課老師依據(jù)各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    2、秩序井然,看法端正。上午9點(diǎn)50分,學(xué)校逃命避險(xiǎn)演練正式開始?;顒?dòng)中,每位老師都高度重視,各司其職,鎮(zhèn)靜引導(dǎo);全部學(xué)生都能服從指揮,聽從指令,快速、安全地進(jìn)行疏散;全體師生都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的看法和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動(dòng)的。疏散期間全體學(xué)生基本做到冷靜而有序,認(rèn)真聽取疏散老師的指教,反應(yīng)快速,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,都能按指定路線快速撤離至目的.地,從教室撤離到操場(chǎng)(旗桿前)只用了1分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間。安全撤離后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告安全防震避險(xiǎn)疏散演練臨時(shí)指揮部。杰出的完成了逃命避險(xiǎn)疏散演練,到達(dá)了提高防范的要求,為以后的避險(xiǎn)疏散演練提供了寶貴的閱歷。
    這次演練活動(dòng)不僅是為了提高學(xué)生的防范意識(shí),同時(shí)也是對(duì)我校《校內(nèi)突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn);不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置各種突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增添師生防震自救意識(shí),真正把握了在危險(xiǎn)中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高了個(gè)人抵抗和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天接近,同學(xué)們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生,構(gòu)筑了一道守護(hù)生命的綠色屏障,整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇五
    同學(xué)們,老師們:
    2015年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國人難以忘卻的日子!然而時(shí)隔三年,2015年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震。今年3月10日,云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震。3月11日13時(shí)46分,日本發(fā)生9.0級(jí)特大地震,截止目前死傷、失蹤達(dá)上萬人。屢屢災(zāi)難給我們敲響了警鐘!
    今后,每學(xué)期我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),珍愛生命。通過演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過程到達(dá)安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,在地震災(zāi)害真正來臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),用學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí),用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
    但是,這次演練也暴露了很多潛在的問題,比如一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足,疏散過程中缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感,認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,以上表明我們的同學(xué)對(duì)可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識(shí)和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,引以為戒,在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的目的。
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,提高師生的自救、自護(hù)能力,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),今天早上,我校開展了此次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝!
    此刻,我想到了2015年5.12汶川大地震時(shí),緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)--北川 的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因,是該校從2015年開始,每學(xué)期都要在全校組織安全緊急疏散演練活動(dòng)。由于平時(shí)多次演練,地震來時(shí),全校2200多名學(xué)生、上百名老師,僅用1分36秒的'時(shí)間就從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無傷亡!
    因此,在廣大師生中廣泛開展防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有十分重要的意義。
    在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了 分鐘,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,個(gè)別同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用的時(shí)間比較長(zhǎng)。個(gè)別同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些問題都是今后我們要努力改正的。
    老師們,同學(xué)們,2015年4月25日14時(shí)11分,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,截至目前已導(dǎo)致至少7566人喪生,另外有超過14500人受傷。地震還波及與尼泊爾毗鄰的我國西藏自治區(qū)日喀則市聶拉木縣、定日縣、吉隆縣等地,死傷多人,受災(zāi)多地。本學(xué)期以來,全國又發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。希望全體師生能以此次演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為我校創(chuàng)建西安市“平安校園”而不懈努力。
    最后,讓我們行動(dòng)起來,關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難;愿警鐘長(zhǎng)鳴,生命之樹常青!
    謝謝!
    老師們,同學(xué)們:
    大家知道,六月份是我校的安全教育月。細(xì)心的老師、同學(xué)也會(huì)發(fā)現(xiàn),校門口的電子屏幕也在實(shí)時(shí)提醒著大家時(shí)時(shí)要安全,事事要安全。今天我們?cè)俅闻e行疏散演練,就是要進(jìn)一步強(qiáng)化大家的安全意識(shí),今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學(xué)們有些興奮的臉龐,有些漫不經(jīng)心的表情,我想提醒同學(xué)們務(wù)必學(xué)會(huì)居安思危,防患于未然。
    大家都還記得2015年的5月12日,四川汶川8.0級(jí)地震,死亡近8萬人,2015年4月14日青海玉樹地震,死亡2698人,2015年4月20日四川省雅安市蘆山7.0級(jí)地震,196人死亡,失蹤21人,11470人受傷。
    一次又一次的地震,無數(shù)人的生命被瞬間定格,無數(shù)花季少年的夢(mèng)想瞬間崩塌,地震帶給我們太多悲傷,但也帶給我們奇跡:汶川地震中的桑棗中學(xué),全校2200多名學(xué)生、上百名老師,在震中從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為單位站好,用時(shí)僅1分36秒,無一人傷亡。 青海玉樹地震中,玉樹縣第一民族中學(xué)創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡——學(xué)校830多名師生,無一人傷亡。
    他們?yōu)槭裁茨茉跉缧缘牡卣鸬絹頃r(shí)做到零傷亡,秘密就在于他們長(zhǎng)期堅(jiān)持疏散演練,師生具備較強(qiáng)的安全意識(shí)、秩序意識(shí)。
    有了安全意識(shí),有時(shí)難以躲過天災(zāi);但有了秩序意識(shí),很多人禍卻是可以避免的??纯唇鼛啄辏覈磕甓紩?huì)發(fā)生數(shù)起校園踩踏事故,就連上下樓梯這樣的平常事,失去了秩序,也就放棄了生命。2015年12月7日晚9時(shí)10分,湖南的一育才學(xué)校晚自習(xí)下課,學(xué)生們下樓梯的過程中,因前面一人跌倒,導(dǎo)致?lián)頂D,引發(fā)踩踏事件。8人死亡、26人受傷。2015年2月27日6時(shí),湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏事故,4名學(xué)生死亡,7名學(xué)生受傷。2015年11月29日12時(shí),新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏事故,造成41名學(xué)生受傷。
    這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒,踩踏事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了,慌亂中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識(shí),規(guī)則意識(shí):走廊內(nèi)不跑跳打鬧,連廊上不追逐,不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,集會(huì)時(shí)做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則,最近發(fā)現(xiàn)有同學(xué)逆行騎車,有一個(gè)成語叫倒行逆施,那是在拿生命開玩笑。無論何時(shí)何地,我們要謹(jǐn)記:輕聲慢步靠右行,謙恭禮讓文明先。
    同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。具備了安全意識(shí)、秩序意識(shí)、規(guī)則意識(shí),才能讓生命行走在陽光大道上。
    關(guān)注安全,珍愛生命。請(qǐng)從你我做起!???????????
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇六
    敬愛的老師們、同學(xué)們:
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)學(xué)問的宣揚(yáng)教育,提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能,根據(jù)市教育體育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求,今日下午,我們?nèi)w師生舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
    這次活動(dòng)全體師生能夠依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時(shí),如何作到快速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速、有序的.在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。
    今日的演練比起上一次的演練有了明顯的進(jìn)步,已經(jīng)到達(dá)了應(yīng)急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠準(zhǔn)時(shí)到位,堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、快速撤離,整個(gè)演練過程安全、快速、有序。當(dāng)然,在演練工程中還存在一些問題,比方:有些學(xué)生思想上未能高度重視,動(dòng)作疲沓松懈;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作不夠快速,姿態(tài)不到位;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂,動(dòng)作緩慢。這些問題今后確定要糾正,要知道,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開商議,使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心。
    老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的,它屬于我們只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來,防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)學(xué)問,當(dāng)真的地震來臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠挽救自己,挽救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個(gè)人平安,美妙。
    感謝大家!
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇七
    老師們、同學(xué)們:
    剛剛,學(xué)校模擬了地震發(fā)生時(shí)的狀況,我們高興地看到,警報(bào)發(fā)出后,同學(xué)們冷靜冷靜,利用課桌、書包等有效地進(jìn)行了自護(hù),緊接著又依據(jù)學(xué)校預(yù)案快速有序地疏散,全校1200余名師生,全部撤離到安全場(chǎng)地,又一次圓滿地完成了應(yīng)急減災(zāi)安全疏散演習(xí)任務(wù)。在此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)表示劇烈慶賀!向?yàn)楸敬窝萘?xí)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示誠心的感謝!
    老師們,同學(xué)們,我校高度重視學(xué)校安全工作,地震、消防等防災(zāi)演習(xí)工作,每學(xué)期都要舉行。還記得嗎?我們舉行過,消防疏散演練,防踩踏擁擠疏散演練,就是讓同學(xué)們把握在安全緊急狀況下避險(xiǎn)的技能,養(yǎng)成安全疏散的習(xí)慣。今日我們防震疏散演練,共分為兩個(gè)部分,首先是聽到地震的警報(bào)聲后的避震階段,同學(xué)們用書包護(hù)住頭部,我們最簡(jiǎn)潔成致命的部位,找到最牢固的藏身部位,課桌下面。其次是在聽到緊急疏散的'口令后,同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸е?,快速從教室疏散的外面寬敞安全地帶,同學(xué)們做的都很好,你們的表現(xiàn)也一次比一次好了。
    老師們,同學(xué)們,希望通過這次演習(xí),大家能進(jìn)一步增添防震、防火等安全意識(shí),培育良好的安全行為習(xí)慣,把握應(yīng)急避險(xiǎn)技能,提高自救互救能力。同時(shí),學(xué)校還希望你們回到家里,給你的父母家人們,共享你學(xué)到的防震避震的學(xué)問和技能,在家里也開展一次家庭防震演練,你就是指導(dǎo)小教練,好嗎?。另外同學(xué)們確定要把安全自護(hù)意識(shí)放在每一天當(dāng)中:比方交通安全,12歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車或電動(dòng)車,出了事故,你就得不到愛惜;按時(shí)上下學(xué),不要在家長(zhǎng)不知情的狀況下在外面長(zhǎng)時(shí)間逗留等等,都是你們需要知道、做到的基本安全常識(shí)。
    感謝大家!
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇八
    同學(xué)們,老師們:
    205月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難,兩萬多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬多人,還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計(jì)5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。
    大家都知道,地震無法準(zhǔn)確預(yù)測(cè),但是通過演練,一旦發(fā)生地震,我們至少可以科學(xué)逃生,把災(zāi)難程度降到最低。鑒于此,我們今天再次組織地震演練活動(dòng),目的就是通過演練,讓我們熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過程到達(dá)安全地帶。提高我們遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,在地震災(zāi)害真正來臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
    但是,這次演練也暴露了很多潛在的問題,比如一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足,疏散過程中嘻嘻哈哈,有說有笑,缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感,有的`同學(xué)在疏散過程中,靠近建筑物、樹木等,還有些同學(xué)認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)毫無意義,認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,以上種種表明我們的同學(xué)對(duì)可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識(shí)和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,引以為戒,在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的目的。
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇九
    老師們、同學(xué)們:
    5月12日下午2點(diǎn)28分在四川汶川發(fā)生一場(chǎng)地震,這個(gè)災(zāi)難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;,國務(wù)院還規(guī)定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”,在這一天學(xué)校開展防震疏散演練活動(dòng)。為了提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),對(duì)于增強(qiáng)防災(zāi)減自救互救能力,有效減少人員傷亡,我們今天進(jìn)行了一次防震疏散演練活動(dòng)。
    安全重于泰山,人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國家而言,安全是社會(huì)和諧的基石;對(duì)一個(gè)單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對(duì)個(gè)人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講,沒有安全,就沒有社會(huì)的穩(wěn)定,就沒有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒有個(gè)人的安居樂業(yè)。
    學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所,一次嚴(yán)重的安全事件都會(huì)給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi),同學(xué)們的平安牽系著千家萬戶,今天利用防震疏散演練活動(dòng)時(shí)間,再次對(duì)大家作一些警醒和提示:
    1、如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
    2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,跑出教學(xué)樓,跑向操場(chǎng)。
    3、如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。
    4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的`是千萬不要跳樓!不要在窗臺(tái)邊上去!也不要到。
    走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。
    今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí),是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再強(qiáng)化,是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。對(duì)這次活動(dòng),我們用一下的幾句話進(jìn)行概括、點(diǎn)評(píng):組織部門高度重視,組織有序;參演人員服從指揮,步調(diào)一致;動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動(dòng)安全有序,達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。對(duì)于這樣的演練活動(dòng),我們要經(jīng)?;?、常態(tài)化,要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全體師生員工務(wù)必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學(xué)校,建設(shè)和諧校園。
    連州鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇十
    老師們,同學(xué)們,上午好!
    20__年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了極為罕見的8級(jí)特大地震,它波及之廣,破壞之大,為新中國成立以來之最。受災(zāi)總面積44萬平方公里,受災(zāi)人口4624萬,余震14946次。截至7月10日12時(shí),四川汶川地震已造成69197人遇難,374176人受傷,失蹤18377人?,F(xiàn)在的數(shù)據(jù),保守估計(jì),死亡人數(shù)超過8萬,受傷人數(shù)逾40萬。在這巨大的傷亡之中,有多少是中小學(xué)幼兒園的學(xué)生兒童,教育部至今也沒有(也許是不敢)公布。這個(gè)比率大致有多大,人們心中會(huì)有一個(gè)估計(jì)。我們知道受災(zāi)最嚴(yán)重的北川中學(xué),2900多學(xué)生,傷亡人數(shù)超過1000。這場(chǎng)地震來得猝不及防,多少朝氣蓬勃的生命之花在瞬間凋零。曾幾何時(shí),他們也像我們一樣站在國旗下,沐浴著清風(fēng)和麗日,用生動(dòng)的呼吸連接起現(xiàn)實(shí)與希望的橋梁。在5月12日之前,也許他們學(xué)校也剛剛開過一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),正準(zhǔn)備著最后一個(gè)月的高考沖刺;也許他們也剛剛放過一個(gè)假,過了一個(gè)不需要上課的屬于自己的愉快的星期六,正計(jì)劃著下一階段再努力一把。但是,災(zāi)難來臨,沒有預(yù)先通知誰,沒有人先知先覺。要不然,那個(gè)男孩就不會(huì)在5月11日和母親吵架,那個(gè)女孩就不會(huì)離家出走讓母親擔(dān)心。一切就在瞬間發(fā)生,沒有準(zhǔn)備,甚至來不及自救或不會(huì)自救。那么多弱小年輕的生命就這樣和20__年5月12日作了一個(gè)沒有任何儀式的永遠(yuǎn)的告別!誰知道呢?誰知道會(huì)發(fā)生地震呢?誰知道地震會(huì)發(fā)生在汶川呢?為什么不是在別的什么地方呢?別的地方的孩子也許早就學(xué)會(huì)了如何防震、如何疏散,他們的安全教育一定做得很好,他們的安全意識(shí)一定很強(qiáng),要是那樣,就不會(huì)有這么大的傷亡了!
    然而,有這么一個(gè)人,他也不能預(yù)見地震會(huì)何時(shí)來臨,也許永遠(yuǎn)都不會(huì)來臨!但他有杞人一樣憂天的情懷和執(zhí)著:從97年開始,他就不斷的修補(bǔ)和加固學(xué)校每一處建筑物,一棟只花了17萬建筑費(fèi)的不合格教學(xué)樓,他用了40萬來加固;他規(guī)定每周星期二都要進(jìn)行安全教育,讓老師專門講交通安全和飲食衛(wèi)生等。集體開會(huì)時(shí),他不允許學(xué)生拖著自己的椅子走,要求大家必須平端椅子——因?yàn)橥现囊巫訒?huì)絆倒人,后面的學(xué)生看不到前面倒的人,還會(huì)往前涌,所有的踩踏都是這樣發(fā)生的。他從20__年開始,每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)。具體到怎樣走,誰先走,老師站那里,清清楚楚。地震發(fā)生時(shí),2200師生只花了1分36秒,全部集合到了操場(chǎng)上,無一傷亡。當(dāng)時(shí),他在外面開會(huì),通訊斷了,交通斷了,當(dāng)他跌跌撞撞趕到學(xué)校,看見老師們把20__多學(xué)生團(tuán)團(tuán)包圍守護(hù)在操場(chǎng)上時(shí),他哭了!
    他叫葉志平,55歲,安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng),四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)!
    同學(xué)們,我給你們講這些,你明白我的意思嗎?生命是用來寶貴的,不是用來玩忽的。安全是用來預(yù)防的,不是等著用殘酷的現(xiàn)實(shí)來檢驗(yàn)的。居安思危,有備無患,才可保生命之安,生命之全!災(zāi)難,我們希望它永遠(yuǎn)不要發(fā)生,而準(zhǔn)備,卻是不以災(zāi)難發(fā)不發(fā)生而可以忽略的。
    本周星期四,我們要開展的,正是這樣一場(chǎng)為保全生命而預(yù)演的緊急避險(xiǎn)安全疏散活動(dòng)。
    為了組織好這次演練,我提幾個(gè)要求:
    1、除飯?zhí)弥?,所有在校師生、工作人員,無論在什么位置,都必須參與演練。聽到警報(bào)聲后,全部集中到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,按升旗儀式的隊(duì)形站好(實(shí)驗(yàn)室、圖書館人員可以在疏散集中清點(diǎn)人數(shù)后提前回到工作崗位)。
    2、由于學(xué)校教學(xué)樓樓梯數(shù)量少,各班必須在這幾天完全熟悉疏散線路、疏散順序、疏散速度,以保障我們的學(xué)生都能安全到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),不能只顧自己不顧他人。一切不聽指揮的行為都可能傷害到其他人。
    3、警報(bào)聲就是險(xiǎn)情,就是命令。警報(bào)聲響后,無論你在干什么工作,在哪個(gè)場(chǎng)室,都必須停下來,關(guān)好電摯,跑步下樓。有學(xué)生在的時(shí)候,科任老師要組織學(xué)生有秩序的離開,站在樓道的拐彎處,做好指揮。
    4、不在班上上課的班主任和級(jí)組長(zhǎng),要在相應(yīng)的級(jí)組、班級(jí)樓底下關(guān)注學(xué)生下樓情況,指揮學(xué)生有秩序的跑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    5、體育老師除了組織學(xué)生樓道疏散之外,還有組織運(yùn)動(dòng)場(chǎng)學(xué)生的集合。
    6、學(xué)校所有行政聽到報(bào)警后,都到教學(xué)樓底下維持秩序,參與指揮和保護(hù)工作。
    7、學(xué)生集中到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以后,班主任清點(diǎn)人數(shù),報(bào)給級(jí)長(zhǎng),級(jí)長(zhǎng)把人數(shù)報(bào)給歐主任,歐主任把人數(shù)報(bào)給我。官主任負(fù)責(zé)教職員工的清點(diǎn)。(星期四下午第一節(jié)課統(tǒng)計(jì)學(xué)校師生人數(shù))。
    8、這次疏散演練,在集中的時(shí)間速度上要求不要太高(熟悉以后慢慢加快),也事先告知大致演練時(shí)間(以后不告訴具體時(shí)間)。這次演練,主要讓學(xué)生熟悉疏散的線路、順序、速度,以及增強(qiáng)避險(xiǎn)的意識(shí)。
    9、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中以后,師生們聽取一個(gè)消防知識(shí)報(bào)告,觀看一場(chǎng)消防演練。
    10、在本次活動(dòng)中,凡是不負(fù)責(zé)任的教職員工,或不聽指揮的學(xué)生,都會(huì)受到公開批評(píng)。德育處、安全辦公室要對(duì)這次演練活動(dòng)做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié),以便下一次改進(jìn)和提高。
    老師們,同學(xué)們,以生命的名義,我們?yōu)樽约旱陌踩菥?,絕不兒戲!
    謝謝各位!
    各位老師,同學(xué)們:。
    大家早上好!今天是"消防安全教育日","消防"這個(gè)詞的直接含義是"消除"和"防止",但作為一個(gè)專用詞,就是特指滅火,防火,即專指那些給人類帶來災(zāi)害的火.
    其實(shí),火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它.然而,火也喜怒無常,有時(shí)候就成了人類的敵人.今年,由于天氣原因,俄羅斯發(fā)生森林大火,造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟居民房燒毀,經(jīng)濟(jì)損失無數(shù).巴西,玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失.
    所以,無論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識(shí).那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢首先要從日常生活中的小事做起:。
    l,不玩火.不隨意焚燒廢紙等.
    2,了解和熟悉消防設(shè)施,自覺愛護(hù)消防栓,滅火器等消防設(shè)施.
    3,電器使用完或人離開時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn).
    發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)如何自救呢。
    1,發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話119直接報(bào)警.
    2,水是最常用的滅火劑,火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅.用土,沙子,浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火.如身上衣物著火,應(yīng)迅速脫掉衣物,或就地滾動(dòng),以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動(dòng).
    3,樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng).要回憶樓梯和樓門的位置,走向;分析周圍的火情,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡.二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措.如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾,衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進(jìn),向著火層以下疏散.如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延.我們還要緊記:發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬不要乘坐電梯.
    平常,我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練,萬一發(fā)生火災(zāi),都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護(hù)自己.總而言之,我們要消防安全,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明,健康,安全的學(xué)習(xí),生活環(huán)境.
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇十一
    親愛的老師,小朋友們,大家早上好!今天是5月12日。你們知道嗎?就在幾年前的今天,也就是2008年的5月12日,在我國的四川省汶川縣發(fā)生了一次特別嚴(yán)重的地震災(zāi)害。8級(jí)的地震把整個(gè)城市變成了平地。有幾十所的學(xué)校在地震來臨時(shí)瞬間倒塌,許多的老師和孩子都失去了生命,失去了自己的家園,親人。為了紀(jì)念這個(gè)讓人悲痛的日子,也為了讓全國人民增強(qiáng)防震意識(shí),國務(wù)院把每年的5月12日定為了全國防災(zāi)減災(zāi)日。
    那小朋友們,老師要問問你們,假如你正在屋子里游戲,這時(shí)候地震來了,你該怎么辦?
    如果震感強(qiáng)烈,就不能著急往外跑。特別要遠(yuǎn)離樓梯,電梯這類易坍塌的建筑,而要迅速地躲避到有水的.地方或者有柱子的地方。
    那你們知道為什么大地震來臨時(shí)要找有水源的地方躲避嗎?首先,有水源的地方大部分都是房屋的衛(wèi)生間或者是盥洗室,這些地方因?yàn)橛泻芏嗟闹雍退?,所以一般都是整棟大樓最牢固的地?第二就是因?yàn)橛兴吹牡胤骄陀猩c氪ǖ卣饡r(shí),就有一名小學(xué)生就是靠喝滴下的雨水求生,而在廢墟下奇跡地保持了7天的生命。
    小朋友們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有美好生活的前提就是安全。相信我們刺桐幼兒園的每一個(gè)孩子都能有很好的自我保護(hù)意識(shí),在地震來臨時(shí)果斷判斷,保護(hù)自己。
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇十二
    平安工作是學(xué)校一切工作順利開展的包管,我校對(duì)付學(xué)生的平安教導(dǎo)向來十分看重。2018年10月19日上午課間操,我校進(jìn)行了防震平安分散演練。本次演練對(duì)學(xué)生的應(yīng)變才能和自救才能進(jìn)行了考驗(yàn)。
    通過地震應(yīng)急演練,使全校師生控制應(yīng)急避震的正確措施,熟悉震后我校緊急分散的法度模范和線路,確保在地震光降時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地掩護(hù)全校師生的生命平安,分外是削減不需要的非震傷害。同時(shí)通過演練運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)合作的品德,進(jìn)步突發(fā)公共變亂下的應(yīng)急反映才能和自救互救才能。
    1、演練分樓層進(jìn)行,各班聽到緊急分散指令后,急速排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教授教化樓前的指定所在聚攏,清點(diǎn)人數(shù)。演練歷程中注意要做到快、靜、齊。
    2、嚴(yán)格依照《和林格爾縣第五小學(xué)防震分散演練》執(zhí)行了本次演練全歷程。
    本次撤離演練由張?jiān)葡壬ㄟ^廣播發(fā)出撤離信號(hào),各辦急速響應(yīng),樓層緊張區(qū)域的教師上崗。與此同時(shí)任課先生急速組織學(xué)生按前后門兩路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生歷程中各班同學(xué)均寧靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話,全程師生能按要求捧頭直至到達(dá)平安區(qū)域。本次演練歷程總共用時(shí)三分左右,各班到達(dá)平安區(qū)域立即有人組織隊(duì)列,班主任與科任先生點(diǎn)名。
    1、本次演練熬煉了學(xué)生在劫難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救才能,整個(gè)演練歷程同學(xué)們大多對(duì)照嚴(yán)肅觀待,都能保持警醒的態(tài)度,聽到緊急分散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場(chǎng)地集中。
    2、在演練中各班表現(xiàn)均優(yōu)越,大部分同學(xué)們?cè)诜稚⒅卸伎梢曰蛟S做到寧靜、快速、有序,并按要求捧頭前進(jìn)。
    3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,行動(dòng)才能較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,先生、同學(xué)都能重要而有序地按要求撤離,在規(guī)準(zhǔn)光陰里到達(dá)聚攏場(chǎng)地。
    1、仍有部分同學(xué)看重不敷,在逃生歷程中邊走邊開打趣,尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求有序快速前進(jìn)。
    2、部分師生對(duì)防震逃生的要求還不敷明確,動(dòng)作做得不到位,在以后的相似演練中要提前做好指導(dǎo),爭(zhēng)取做得更好,讓每個(gè)人都能在真正的劫難中用本身控制的本領(lǐng)去贊助更多的人免受傷害。
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇十三
    大家上午好,今天我講話的題目是《銘記歷史雪國恥勤奮學(xué)習(xí)興中華》。
    同學(xué)們,今天是9月18日,當(dāng)同學(xué)們聽到這串?dāng)?shù)字時(shí),有什么感受呢?初中的孩子們也許知道“9.18”這個(gè)數(shù)字所包含的屈辱、悲痛、憤怒。
    86年前的今天,也就是1931年的9月18日,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。這天夜里10點(diǎn)20分,日本關(guān)東軍自己炸毀了沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌,蓄意挑起“柳條湖事件”,一個(gè)小時(shí)后,日軍集結(jié)軍隊(duì)向中國駐軍發(fā)起猛烈攻擊,并炮轟沈陽城,制造了震驚中外的“九一八事變”。
    接著,日本帝國主義對(duì)我國東北地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的武裝侵略,開始了他們侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡表演,由于國民黨政府的不抵抗政策,駐東北的國民黨守軍十九萬人不戰(zhàn)而退,撤入關(guān)內(nèi),致使東北境內(nèi)一百二十八萬平方公里的錦繡河山,豐富的礦產(chǎn)資源淪陷于敵人的鐵蹄之下。從此,3000多萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。
    從1931年9月18日開始,中國便掀開了中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史篇章。今天是“九一八事變”八十六周年紀(jì)念日。
    在今天的校會(huì)上,我還向同學(xué)們介紹幾個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件:
    1937年8月13日,日軍進(jìn)攻上海,“八一三”事變爆發(fā)。從此,中國人民的抗日運(yùn)動(dòng)在全國范圍內(nèi)進(jìn)一步開展起來。
    1937年12月13日侵華日軍攻陷中國的南京之后,在南京城區(qū)及郊區(qū)對(duì)中國平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。有30萬以上的中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。
    ……。
    中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的8年抗戰(zhàn),最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。中國抗戰(zhàn)8年,軍隊(duì)、平民傷亡2100多萬人,財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭(zhēng)消耗達(dá)1000億美元。
    直到1945年8月15日,日本才宣布接受無條件投降。9月2日,投降書正式簽署,從此宣告日本軍國主義的徹底失敗和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利!
    今天,又到了9月18日,這個(gè)令我們中華兒女痛徹心扉的日子,記住這個(gè)日子就是為了不忘國恥,為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),為了堅(jiān)定中華民族振興、富強(qiáng)的信念。
    “九一八”,每一個(gè)有良心的中國人都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子。那樣的歷史悲劇再也不能讓它重演,英雄的鮮血決不會(huì)白流。同學(xué)們,今天,我們生活在溫暖的陽光下,要知道:今天的幸福生活來之不易。所以,我們要珍惜今天的一切,努力學(xué)習(xí),記住這段血淚教訓(xùn)!
    最后,請(qǐng)同學(xué)們舉起右手跟我宣誓:銘記歷史,勤奮學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),振興中華!為祖國的富強(qiáng)、民族的昌盛而努力!
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇十四
    各位老師,各位同學(xué):
    下午好!
    我們今天成功地組織全體學(xué)生進(jìn)行了消防演練活動(dòng),學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力,在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),向這次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
    “學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校不斷加強(qiáng)安全教育,制定和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,從分利用宣傳欄、黑板報(bào)等,宣傳安全教育知識(shí)。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
    “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們今天進(jìn)行的'消防安全演練意義重大。通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,從而達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
    防震疏散演練總結(jié)講話稿篇十五
    5月12日快到了,然而在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)的大地震。應(yīng)對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。咱們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如應(yīng)對(duì)地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。
    據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計(jì),歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。所以,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……咱們從小就要明白如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下頭,戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自我的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自我的血肉之軀來保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”咱們是祖國未來的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是咱們的職責(zé)。