制定方案時需要考慮到可能出現的風險和挑戰(zhàn)，并提前做好相應的準備工作。在制定方案之后，我們需要制定具體的實施計劃和時間安排，以確保按時完成任務。以下方案是借鑒不同領域經驗總結而來的，具備實用性和可操作性。
舞蹈學校晚會策劃方案篇一
5―6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等，其中穿插3―4個火爆的小節(jié)目如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
教室；時間：8：30――10：00
整個游戲過程分為六組以學習興趣小組為單位，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆游戲項目擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪?，F場以激昂的鼓點音樂開始可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他她用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包獎品預算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑主持人需要注意這種情況。獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾?，F場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。
1、擊鼓傳氣球。
獎品：獎品相冊，總數為4個。
2、動作模擬
獎品：只要是最后按照規(guī)則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、對歌接力賽
獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎――筆，大概45－50支。
4、情侶配對。
5、球拍托乒乓球跑
獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。
6、現場抽獎
獎品：一等大獎相冊，1個；二等獎筆記本，3―4個；三等獎筆，6―8個。
7、猜謎
獎品：紀念獎一支筆，數量50個注意：剩余獎品整理好，以備后用！
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓
班主任講話征求意見班長講話征求意見
3、節(jié)目開始
第一階段：7：00――8：30，節(jié)目順序：
1、獨唱《20xx年的第一常雪》表演者：劉啟鵬
道具：麥克風一個
2、獨唱《**************》表演者：****
道具：小麥克風一個。4《************》表演者：*******
5、擊鼓傳氣球
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條
6、獨唱《**********》表演者：*******
7、托乒乓球跑8、動作模擬
舞蹈學校晚會策劃方案篇二
二、名稱。
流金歲月（暫定）。
三、舉辦時間。
時間：20__年10月。
場次：一場（彩排兩場）。
時長：100分鐘。
四、演出場所。
知行大學生活動中心。
五、主辦單位。
__師大知行學院。
1。形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2。本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。
3。舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4。燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號（布置于場地四周）。
1、熱烈慶祝__師大知行學院建校10周年！
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌！
3、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
4、愛我學校，興我學校，強我學校。
5、新世紀，新發(fā)展，新學校。
6、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
7、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾。
全校師生。
特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員。
本校師生和校友。
九、主持。
（一）人選。
（二）要求。
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的.互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目。
（一）晚會結構采用板塊式結構。
第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區(qū)的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目。
第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節(jié)目。
第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺。
（二）要求。
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經費的籌措與管理。
（一）籌措方式。
1、學校撥款。
2、接受單位或個人的贊助。
3、其他。
（二）管理模式。
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
舞蹈學校晚會策劃方案篇三
1、增進師生情誼，展現新時期大學生風采，擴大學校影響。
2、豐富同學們的校園文化生活，提高學生的警務技能。
3、展現當代大學生的良好精神風貌。
組長：
副組長：
成員：
(一)活動對象：全體在校生。
(二)時間安排。
1、各大隊分團委報送節(jié)目時間：。
2、演出時間：
3、地點：長湖本部校區(qū)警體館二樓(擬定)。
(一)節(jié)目學生自主選送，各大隊、區(qū)隊選送節(jié)目。
1、聲樂、器樂、舞蹈類節(jié)目：表演時間不超過5分鐘。
2、話劇片段、小品、朗誦類節(jié)目：表演時間不超過7分鐘。
(二)節(jié)目篩選形式。
1、本次活動采取由各大隊分團委組織以區(qū)隊為單位開展本大隊的文藝匯演。
2、各大隊分團委根據匯演結果，結合本大隊實際，選送5個節(jié)目作為校級元旦晚會活動的演出節(jié)目。
3、今年參加廣西第四屆大學生藝術展演活動的有關節(jié)目全部作為此次晚會的審定節(jié)目演出，并由所屬大隊負責具體的訓練及演出相關工作。
(一)各大隊分團委收到通知后及時下發(fā)通知到各區(qū)隊團支部，各區(qū)隊團支部指定專人負責此次活動相關事宜。各區(qū)隊團支部書記應正確傳達活動通知到區(qū)隊全體同學,并自行組織排演活動節(jié)目。
(二)每個區(qū)隊至少準備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限，有其他興趣愛好的同學之間也可自行組織節(jié)目參加大隊匯演。
(三)各大隊分團委按照要嚴格按照“公平公正，競爭擇優(yōu)”的原則，把大學生的`風采展現出來，選出水平，選出特色，取得晚會的精彩與熱情。
(四)所有報送節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在元旦晚會上表演。
(五)上報的節(jié)目要保證節(jié)目質量，不準臨時更改。
(六)各大隊分團委。
舞蹈學校晚會策劃方案篇四
相聚今宵、喜慶元旦。
1、為了構建和諧校園，激發(fā)青春活力，展現個人魅力。
2、豐富干事們的業(yè)余生活。
3、元旦即將來臨。
1、為了進一步增強部門的向心力和凝聚力，加強感情交流。
2、迎接元旦，歡慶新的一年，調節(jié)氣氛，舒緩身心。
3、展現個人魅力，彰顯才華，豐富生活。
12月25日。
601教室。
院勞動部全體成員。
部門負責人及各隊隊長。
1、活動舉行之前各隊成員寫一份策劃書，并篩選幾個可行的方案。
2、在活動舉行之前由組織人員負責展開比賽，競選主持人。
3、在活動臨近階段，組織部分負責人買好瓜子、橘子、糖及準備所需的水/飲料，布置活動現場所需的音響、彩帶、氣球、獎品等。
4、由各隊長動員本隊成員報節(jié)目，再統(tǒng)一上報給負責人，最后都交給主持人策劃。
5、負責人在活動當天下午安排各隊成員來活動現場布置場地。
1、提前三天或五天通知各成員，前來參加本次晚會。
2、由后勤組負責引導和維持紀律。
3、全體成員到齊后，由主持人主持拉開晚會帷幕。
4、節(jié)目類型有歌曲、相聲、小品、舞蹈、武術等，由主持人合理安排。
5、各成員配合晚會工作，有節(jié)目的準備好上臺的準備。
6、在節(jié)目進行中途，由主持人帶動現場氣氛，來做個人小游戲，如真心話大冒險，循環(huán)相克令（兩人）等，或者也可來個抽獎活動娛樂一下。
7、現場活動的照片由拍攝人員負責。
1、由負責人引導退場，安排后勤組負責檢查桌椅是否損壞，及現場衛(wèi)生打掃。
2、由拍攝人員負責上傳照片。
3、由部門負責人負責抽獎活動，并及時發(fā)放獎品。
4、活動結束后的總結工作。
舞蹈學校晚會策劃方案篇五
中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉(xiāng)在異地求學的莘莘學子，中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發(fā)展和人們觀念的改變使得80，90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶祝活動就顯得尤為重要。
眾所周知，大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F實，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場千人愛心儲蓄活動，此活動不僅是為了傳揚中華傳統(tǒng)文化，增強校園感情更是為了那些遠離家鄉(xiāng)生活困難的學生。屆時募集的'所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學生，讓他們充分感受到校園的溫暖。
千人愛心儲蓄活動流程。
一、宣傳。
考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學生課時及學校其他慶?；顒右蛩?，將活動定于20xx年x月x日，因此在xx日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各年級導員飛信通知，力爭在全校產生影響，但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨，對內容要嚴格保密，因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展臺，基調溫馨活潑。
適時聯系媒體，并與其保持通話，在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪，擴大聲勢。
二、互動。
20xx年x月x日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子，擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。
由組織人員向師生介紹活動規(guī)則(先在登記簿上注明學號·姓名·聯系方式和家鄉(xiāng)(省市)，然后到捐款箱捐獻一元多者不限領取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內容最好是中秋寄語，最后找到標有相應地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生，?？顚Ｓ?)。
組織人員分批執(zhí)勤，保證活動正常進行。全校師生自愿參加，愿者多捐。
三、保存與捐贈。
在活動結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款，一部分為貧困生補貼生活，另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。
同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉(xiāng)，在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料，但要學校財務部為此活動鑒證，并公開金額數目。
四、總結。
全程圖文記載，歸納經驗，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動具有生命力影響更多人，力創(chuàng)溫情校園愛心社會。
舞蹈學校晚會策劃方案篇六
感恩節(jié)，一個雖然不是x的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在x它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節(jié)特x活動開始了。
11月x日(擬定)，根據實際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學可以在一張用xx紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
1、氣球若干
2、xx卡片若干
3、暖水袋6個
舞蹈學校晚會策劃方案篇七
12月31日下午14點00分至30分。
會議時間：14：00——17：30。
晚宴時間：18：00——21：30。
三、年會地點。
西__酒店一層多功能宴會廳。
四、年會參會人員：公司全體員工。
五、年會流程與安排。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。
大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。
大會進行第三項，副總經理宣讀度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
大會進行第四項，總經理做總結性發(fā)言。
大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場。
(二)晚宴安排。
晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿明天更加美好。(背景音樂)。
用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
娛樂時段：
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目);。
游戲2：搶凳子;。
用具：5把椅子，圍成一圈;。
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;。
游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;。
用具：呼啦圈3個、曲別針18個;。
游戲5：踩氣球;用具：100個氣球。
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。
最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。
六、年會準備及相關注意事項。
(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“__傳古文化傳播有限公司度年終總結會”
(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。
舞蹈學校晚會策劃方案篇八
為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年！
全體師生。
主辦單位：系兩會。
承辦單位：系團總支文娛部。
協(xié)辦單位：系團總支編輯部、外聯部。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
1、系兩會每部門限出xx個節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題。
2、大一每班至少編排xx個節(jié)目，由其班長負責組織。
3、各同學可以自由組隊參加。
4、由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。
5、至少要有xx個節(jié)目出來。
xx月xx日晚上xx―xx（暫定）。
待定。
1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯系方法見附錄）。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。
1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于xx個節(jié)目。
3、晚會共xx分鐘，節(jié)目最多占用xx分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮xx分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。
4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。
5、xx月xx日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。
6、xx月xx日，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現場布置方案也要出來。
場地的申請：xx月xx號前要申請，包括彩排，演出xx天。
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：xx。
2、xx月xx號發(fā)邀請函。
3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。
1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（xx月xx），節(jié)目單（xx月xx）。
2、所有物品（包括現場布置的用品），獎品和必須藥品在xx號準備好。（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務）。
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）。
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調。
5、禮儀服準時到位。
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上）。
2、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝。
3、根據策劃小組安。
排的節(jié)目進行演出。（具體要等節(jié)目出來，現在初步安排是xx節(jié)目+xx游戲+xx節(jié)目+問答和游戲+xx節(jié)目，ok？）。
4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等。
5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下。
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
7、晚會最后，邀請xx師兄發(fā)表感慨。
8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現場。
xx。
站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，主辦本次元旦晚會，迎接20xx年元旦的到來。
舞蹈學校晚會策劃方案篇九
金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風，最后為法學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此后，新同學又積極參加到學院的各項建設活動中，為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。
法學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，歡慶新年的到來，同時特別表達對xx級新同學的'關心與期望。今天，迎新晚會上也必將展現出他們的積極向上的風貌。
xxxx年12月6日晚七點。
xx大學五一所大禮堂。
主辦單位：xx大學法學院。
承辦單位：xx大學法學院團委學生會。
xx大學法學院藝術團。
歌舞晚會。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
各工作小組根據《12.6晚會團委學生會各小組工作內容分工方案》完善工作內容，實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內容由主席團會議商議明確。
(一)本次晚會以法學院學生為主、面向全校學生。
(二)邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人。
編號：用途：預算：(元)。
場地租用20xx。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十
20__年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
學校決定于__年__月__日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺?，F對聯歡會策劃與籌備做如下安排：
一、活動時間。
____年__月__日__點。
二、活動地點。
__大禮堂。
三、活動領導組：
(一)組成。
主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發(fā)動、組織以及節(jié)目的編排、彩排及其他的相關事宜。
(二)后勤保障組。
主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。
(三)安全保衛(wèi)組。
主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。
(四)節(jié)目評審組。
主要負責對各班的節(jié)目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節(jié)目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。
四、具體工作安排。
(一)節(jié)目編排：
時間：____年x月x日。
地點：學生根據自己節(jié)目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)。
負責人：各班班主任及文藝文員。
(二)節(jié)目預報。
時間：____年x月x日。
數量：各班節(jié)目數量為優(yōu)選__個。
負責人：(負責收集各班預報的節(jié)目并進行整理)。
(三)節(jié)目評審。
初審時間：____年x月x日。
復審時間：____年x月x日。
地點：大禮堂。
次序：抽簽決定(__負責)只限各班演員參加，按次進行。
1、負責人：__x。
2、節(jié)目評審組：__x。
3、特邀領導：__x。
4、聯絡員：__x。
5、場地布置：__x。
6、節(jié)目主持：__x。
7、音響調試：__x。
(四)定節(jié)目。
時間：____年x月x日。
負責人：__x。
主要負責對班級節(jié)目初審后做出取舍，按晚會整體效果編排節(jié)目次序，定節(jié)目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會上做出工作報告。
(五)主持人。
教師：__x。
學生：__x。
主要負責主持詞、串詞及節(jié)目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚于彩排時間)。
(六)正式彩排。
時間：____年x月x日。
地點：__x。
次序：__x。
負責人：__x。
特邀領導：__x。
節(jié)目主持：__x。
會場布置：__x。
音響準備及調式：__x。
演出器材：__x。
(七)正式演出。
時間：____年x月x日。
地點：__x。
參加人：__x。
舞臺總監(jiān)：__x。
演員秩序監(jiān)督：__x。
負責名班做場位置的安排及會場秩序，監(jiān)督檢查各班的會場紀律，并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會，作出記錄。
特邀領導：__x。
組長：__x。
成員：__x、__x、__x、__x、__x、__x。
負責在__月__日__x點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。
會場布置：__x。
音響調試:__x。
節(jié)目演出器材：__x。
節(jié)目主持：__x。
舞臺背景設計：__x。
電源燈光：__x。
五、評比標準。
1.服裝整潔，儀態(tài)大方，精神面貌好。
2.動作準備，聲音洪亮，表演到位。
3.表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。
六、注意事項。
1.各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座。
2.保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象。
3.講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩。
七、獎項設置。
1.優(yōu)秀組織獎6名。
2.精神文明獎6名。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎設9名。
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十一
石槽實驗雙語小學全體師生。
20xx年12月28日19:00、籃球場臨時搭建舞臺。
組長：單寶玉。
組員：趙廷印、付俊蓮、鄭春玉、各班班主任及跟班教師。
五、節(jié)目來源分配：
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題，同時附音樂光盤。
2、每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節(jié)目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生和民族地區(qū)的民族特色。
3、12月25日前由趙廷印負責組織評委對學生節(jié)目進行篩選，選出19個高質量的節(jié)目參加元旦晚會展演。
4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎，其中一等獎1個，獎金200元;二等獎3個，獎金100元，三等獎4個，獎金50元，合計700元。
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。
第一項目組：節(jié)目組。
組長：單寶玉。
組員：鄭春玉付俊蓮。
任務：
1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、鄭春玉負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組。
組長：趙廷印。
組員：屈新華梁祖銀。
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：燈光音響及電力保障組。
組長：朱彬。
組員：白天福信志美。
任務：負責接通并檢查晚會電路，協(xié)助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
第四項目組：后勤保障組組長：朱彬。
組員：白天福于東紅吳志才。
任務：
1、現場攝影、攝像。
2、協(xié)助準備部分晚會所需的服裝、道具。
3、晚會所需物品購買。
4、晚會產生的各種費用的收集、報銷。
第五項目組：安全及場地組。
組長：趙廷印組員：鄭春玉、付俊蓮、學校警衛(wèi)及學生會部分成員。
任務：
1、晚會場地劃分。
2、晚會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項目組：節(jié)目主持組組長：鄭春玉。
組員：學生會宣傳組成員。
任務：
1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯及互動游戲設計。
3、主持人形象設計。
第七項目組：舞臺運行組組長：朱彬。
組員：全體學生會成員。
任務：
1、負責節(jié)目的出場的協(xié)調，保證節(jié)目的連貫性。
2、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協(xié)助音響組工作。
4、負責應急情況處置。
1、晚會策劃準備期(10月10日--11月10日)：
任務：
a、節(jié)目收集：各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于11月10日前報趙廷印處。
b、節(jié)目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備。
2、晚會協(xié)調及進展期(11月10日--11月19日)：
任務：
a、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查，校團支部協(xié)調組織節(jié)目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節(jié)目進行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
c、燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設計。
3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)。
任務：
a、學校召開元旦晚會籌備會，協(xié)調、落實相關工作。
c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調試。
d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。
f、學?？倓仗幯埾嚓P嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目選送班級班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法后文附)。
4、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十二
feeling街舞社。
活動背景：
貓頭鷹啦啦隊（hooters）和feeling街舞社是由我校一些熱愛舞蹈的學生們共同創(chuàng)辦的兩個在學校內比較具有影響力的舞蹈社團。貓頭鷹啦啦隊主要是針對女生開辦的，以powerjazz和啦啦操為主；feeling街舞社則是針對男生，有poping、breaking、hippop、sexyjazz四類舞種。兩個社團經常參加學校里組織的各項活動，經過多次合作后，兩隊成員早已熟悉并形成了一種默契。啦啦隊里每個女孩都非常熱愛舞蹈同時具備著最佳的團隊精神。feeling街舞社里的dancer個個都很帥氣，且很有實力，在我們這所女生偏多的學校里早已成為非常受歡迎的明星了，就連許多女老師都對他們“心動”呢！當問到上大學的時候最喜歡在晚會上看什么類型的節(jié)目時，多數人會選擇街舞。街舞已經成為大學生們鐘愛的一項運動。我們發(fā)現在大學校園里喜歡跳舞并愿意將這項愛好一直堅持下去的人真的不少，所以我們希望通過舉辦一場以舞蹈為主題的晚會來和廣大的舞蹈愛好者一起交流，同時也為貓頭鷹啦啦隊和feeling街舞社提供一個展現的舞臺。本次晚會并不只有啦啦隊隊員和feeling街舞社參加，校內其他舞蹈社團以及外校的一些樂隊將會以嘉賓的身份參與其中。這一定會為晚會增色不少。我們兩個舞蹈社團都是學校里很大型并且比較知名的。我們都是很講究團隊精神的舞蹈隊伍。我們舞蹈中大部分的動作都是要靠幾個隊員的共同合作才可以完成的，所以配合完成的高難度動作和整齊的齊舞是我們男女生配合舞蹈的特色。啦啦隊代表著青春，feeling街舞社則代表著活力。我們希望用我們的青春和活力來感染周圍的人，也希望讓我們這群即將要踏入社會的學生們可以了解到團隊精神對于一個工作團體的重要性。我們兩個社團平時的訓練非?？炭?。舉辦一場以舞蹈為主題的晚會是我們每位隊員一直以來的一個夢想。我們相信我們有足夠的實力來完成這場舞蹈晚會。
活動名稱：
“morning”舞蹈主題晚會。
活動目的：
貓頭鷹啦啦隊和feeling街舞社以為廣大舞蹈愛好者服務為宗旨，給每一個隊員表現自我的機會！舉辦一場舞蹈專題晚會是我們這些dancer一直以來追求的一個共同的夢想，也是和廣大舞蹈愛好者進行交流的最好機會，更是弘揚我們兩個舞蹈隊伍最值得稱贊的團隊精神的最佳時機。我們會以最飽滿的精神投入其中，給全校師生帶來一場精彩絕倫的舞蹈晚會，讓大家領略舞蹈的魅力并被舞蹈中的激情所感染。此次晚會主題深刻，為同學們提供了許多學習與鍛煉的機會，得到了我校同學的廣泛歡迎。學校里多數節(jié)目都是純男生齊舞和純女生齊舞，男女生舞蹈結合在一起的舞蹈還是占少數。所以，這次貓頭鷹啦啦隊和feeling街舞社共同舉辦舞蹈主題晚會將是一項重大突破。我們將大量編排男女生混合的齊舞。這場舞蹈主題晚會必將成為學校里最受關注的晚會，會吸引不少同學前來觀看。由于北京服裝學院至今還沒有舉辦過這種形式的晚會，因此本次晚會一定會引起轟動。本場晚會力求內容豐富，創(chuàng)意獨特，形式新穎。晚會預計在五月底舉行。屆時也正是大二同學們即將離開北校區(qū)的時侯。本次晚會一定會給即將離校的同學們留下最美好的回憶，增進各院系之間的溝通和交流，同時也令兩隊所有隊員的一個共同夢想成真。我們相信，在廣大同學積極、熱情的參與下，本次晚會一定會取得圓滿成功。讓我們相會在h&f舞蹈主題晚會吧！
活動時間：xx年五月底（具體時間待定）。
活動地點：北京服裝學院北校區(qū)小禮堂。
組織單位：
主辦單位：貓頭鷹啦啦隊feeling街舞社。
協(xié)辦單位：商學院學生會文藝部、北校區(qū)學生會生活部。
活動主要負責人與管理：田娜西、王熙瑞。
一、節(jié)目組：
1．節(jié)目的安排：
組長：田娜西、王熙瑞。
組員：貓頭鷹啦啦隊1組、feeling街舞社1組。
任務：
a：完成節(jié)目收集，篩選及后期彩排工作（彩排時間是在正式演出的前三天）。
b：主持人的選擇，形象設計及臺詞審核。
c：負責節(jié)目的編排以及晚會全流程的銜接。
d：準備晚會所需一切服裝道具。
2．宣傳工作安排：
組長：_、王玉嬌。
組員：貓頭鷹啦啦隊2組、feeling街舞社2組。
任務：
a：利用海報、條幅、?？刃问阶龊们捌诤秃笃谛麄鞴ぷ鳌?BR> b：現場dv攝像、照相工作。
3．外聯工作安排：
組長：王蕊、王皓然。
組員：貓頭鷹啦啦隊3組、feeling街舞社3組。
任務：
a：負責與商家以及完成承諾對給予贊助的贊助商的宣傳工作，為活動所需經費與商家聯系。
4．禮儀工作安排。
組長：劉貝娣。
組員：貓頭鷹啦啦隊4組、feeling街舞社4組。
a：對此次活動經費的管理。（要有詳細的支出和收入記錄）。
b：提前確定出席晚會的嘉賓，并送出邀請函。
c：物品購買（包括布置會場所需的氣球，卡紙，拉花，彩帶，紙杯和請柬等）。
d：由禮儀做好會場的服務工作，接待老師以及嘉賓。
5．后場人員：
組長：羅王婧、阿吉。
組員：貓頭鷹啦啦隊5組、feeling街舞社5組。
任務：負責現場秩序，以及催臺工作。處理緊急事件的發(fā)生，并作為機動人員。
二、各個階段的任務：
前期工作：晚會的策劃及準備（三月初）。本階段主要內容：完成宣傳，收集節(jié)目工作。
節(jié)目的收集：由節(jié)目組負責，大部分節(jié)目從貓頭鷹啦啦隊和feeling街舞社出，部分從校內其他舞蹈社團（spanajazz、肚皮舞社團、雙節(jié)棍舞社團）還有外校社團（如果兒女子樂隊、有機炮彈樂隊）中選取節(jié)目。
宣傳：一定要有青春活力特色的宣傳。
進展期工作：3月1日到5月中旬完成對節(jié)目的篩選及排練工作。中期宣傳，確定主持人和禮儀，與舞臺燈光和與管理人員取得聯系，購買物品。
倒計時階段：確定節(jié)目順序，節(jié)目的彩排，提前邀請嘉賓。
三：晚會流程：
晚會開始：
1、主持人介紹本晚會、嘉賓；
2、根據策劃小組安排的節(jié)目進行演出；
3、中間互動環(huán)節(jié)，主持人宣布斗舞游戲規(guī)則，讓感興趣的同學積極參與進來；
4、活動結束后，由兩隊隊員一同清掃現場。
四：節(jié)目形式：
本場晚會將與以往的節(jié)目形式不同。首先在節(jié)目開始由節(jié)目支持人在幕后報幕，有一種神秘的氣息。其次在節(jié)目連接的過程中，也會穿插這種主持形式。節(jié)目會分為三個類別：舞蹈類、唱歌類、游戲類并分別展示，對每個類別節(jié)目進行詮釋。
五、后勤工作：
組長：黃慧英。
組員：貓頭鷹啦啦隊6組、feeling街舞社6組。
任務：
1、場地的申請；
2、節(jié)目單的制作；
3、搬運所需器材；
4、借用所需工具（音響，麥克風，麥架）；
5、燈光的調試（提前與燈光管理人員聯系）；
6、伴奏，音樂的準備（帶電腦）。
六、特邀嘉賓：
校領導及老師、贊助單位嘉賓、spanajazzcrew、肚皮舞社團、雙節(jié)棍舞社團、如果兒女子樂隊、有機炮彈樂隊、歌后betty、北服人氣歌手畢聰、說唱、吉他達人金碩。
七、資金問題：
本活動的經費來源由學校審批資金和贊助資金構成。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
八、贊助回報。
1署名贊助企業(yè)單位。
2邀請贊助單位領導出席晚會。
3條幅：活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的操場處，對冠名的商家，將會在會場_橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。
4海報：活動前就張貼在校園里，另外，還有我們在學校宣傳欄中宣傳。
5安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。
7在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱。
8發(fā)放本次活動照片和印有企業(yè)名稱的小禮品（以利于宣傳企業(yè)文化形象）。
9在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭感謝贊助單位的支持。
10贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳，也可發(fā)放晚會門票來推銷企業(yè)產品。
11宣傳單，我們的工作人員可以事先為商家發(fā)一些宣傳單。
注：以上贊助回報方案為基本思路，具體贊助回報根據贊助義務大小而確定（贊助單位為本次晚會提供服裝、背景幕布、后勤備用等中一項即可）。
九、社團logo。
feeling。
貓頭鷹啦啦隊。
附錄：資金預算。
主持人服裝：500元。
演員演出服：6000元（至少35個演員，部分服裝可以租借）。
舞臺布置：3000元。
舞臺道具：500元。
邀請?zhí)?00元。
節(jié)目單：200元。
宣傳海報及晚會入場卷制作：xx元。
化妝：200元。
攝影：1000元。
彩紙、熒光棒、氣球等：300元。
外校嘉賓路費：1000元。
贊助商回報待定。
總計：15200元。
贊助好處。
1、吸引學生針對學生群體市場本身就非常的廣闊，身為在校大學生的我們更能根本的理解我們的需求，針對學生群體我們更具優(yōu)勢。
2、擴大規(guī)模如果贊助商需要，我們不僅可以在校大幅度的宣傳并且也可以走入社會，積極發(fā)送傳單、商演之類。
如果需要商演另行雙方協(xié)議再定。
3、價格便宜在校大學生已具備一些實際的綜合素質，相比較社會人力來說對工作更充滿活力與激情，但相應的回報卻是最低廉的。
贊助現金10000元（或獎品）以上，可在晚會當晚有請單位領導上臺講話或者推銷員上臺用幻燈片以及口頭說明的形式介紹產品(限制時間)，并且晚會主題會用其公司名稱（以下形式皆包含在內）。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十三
待定（陳祖昌大禮堂、榮茂樓大廳、體育場）
體育學院全體師生
文藝晚會
四年過去了，我們體育學院迎來了首屆畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭、奔赴新的生活、我們學院團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
體育學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、學生會組織機構健全，工作能力突出。
夢開始的地方
大學對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，讓我們一起重溫一下大學的時光。
也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候、不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學生，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起“畢業(yè)”、畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的校園，我們在這個校園里度過了我們的青春時光，當離開時對這個校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛，讓我們飛得更高。
1、晚會內容：
晚會主要展現兩個夢，即大學夢和人生夢
2、晚會流程：
由現代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕
主持人介紹來賓及本次晚會相關事宜
1、引劇（回憶大學生活）
2、大合唱《飛來的花瓣》
3、大學夢之旅：大四師姐的匯報演出
4、回憶錄（待定，如果演出地方可以放映則可應用）
據了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的名義做一個flash（或學生會組織制作），如flash大學三步曲（附）、將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash（或其他軟件）表現出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內容，然后刻錄成光盤送給他們、同時我們可以將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞。
1、歌曲《飛得更高》
2、舞蹈唱歌共四個（待定）
3、只言片語
就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧、實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語、通過廣播臺播放（或其他方式），晚會當天還可用。
4、情溢演播
（2）邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生；
（3）采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活
5、音樂《畢業(yè)歌》響起；學生、老師、嘉賓現場所有人之間傳遞著大大的氣球以結束晚會。
1、引據的節(jié)目主要是講述大學生活的，大學的四年對一些人來說就是一個夢，即大學之夢！在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點滴再現、歡快的氛圍始終貫穿這一篇章。
2、本晚會的歷程中主要是回味大學生活的和展望未來生活的，在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景，在次要放一些我們一起生活學習的情景，在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色，產生留戀的感覺、然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》，一路行走過來，不管是畢業(yè)生，還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西，一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離；人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼，然后節(jié)目，這一段以傷感的情感為主，但馬上轉為對未來的憧憬，最后可以來一首《飛得更高》來結尾。
合唱中間插一個游戲！
3、節(jié)目：
大一大二大三每個班排演一個節(jié)目，形式不限，內容盡量貼近主題且節(jié)目盡量體現我們體育專業(yè)的特色節(jié)目、然后從中選一些好的節(jié)目、畢業(yè)班的同學最好多出一些節(jié)目（健美操、國標、武術等我們學院的一些特色節(jié)目），還有排練一些以前他們上臺過的比較優(yōu)秀的節(jié)目、具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織，文娛部協(xié)助各班節(jié)目的排練、所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演、節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
要有一部分流動資金
文娛部：負責本次節(jié)目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
宣傳部：負責本次節(jié)目的'宣傳
外聯部：積極爭取，取得贊助費
督導部、體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！
女生部、生勞部、學習部：負責后勤工作并負責配合文娛部布置場地
晚會準備
1、制作海報/條幅/給畢業(yè)生的邀請卡；
2、選主持人，音樂等；
3、購買禮物/禮品等；
4、聯系好一些畢業(yè)生做好獻言準備；
5、與老師聯系，商量抽獎及嘉賓出席事宜。?
舞蹈學校晚會策劃方案篇十四
為了認真全面總結一年來x公司的工作，表彰一年來辛勤地在一線工作并作出突出貢獻的優(yōu)秀集體和個人，加強與廣大供應商及其他合作伙伴的溝通與合作，清晰20__年x企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，從而進一步明確企業(yè)發(fā)展方向，提升團隊凝聚力，鼓舞團隊士氣，傳播企業(yè)文化，增強社會責任感，實現以技術和管理升級為核心的品牌升級，實現企業(yè)、員工、加盟商、供應商共同發(fā)展，共贏共榮！
二、活動流程。
12：00活動準備。
14：30嘉賓簽到。
15：00主持人開場。
15：03董事長致辭。
15：10領導嘉賓致賀詞。
15：15頒發(fā)年度加盟商獎。
15：20加盟商代表發(fā)言。
15：30頒發(fā)年度供應商。
15：35供應商代表發(fā)言。
15：45頒發(fā)年度加盟店獎。
15：50合作伙伴代表發(fā)言。
16：05頒發(fā)年度金牌店長。
16：10員工代表發(fā)言。
16：20頒發(fā)年度優(yōu)秀員工。
16：25總經理做工作報告。
16：35頒發(fā)年度運營精英獎。
16：40發(fā)布年度10件大事。
16：50頒發(fā)年度貢獻獎。
16：55戰(zhàn)略合作伙伴簽約儀式。
17：0520__x戰(zhàn)略發(fā)布。
17：15全體與會人員合影留念。
17：30會議結束。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十五
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，我們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到了遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。
明德篤學，剛毅力行，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。
我們的血液終滌蕩著你們的驕傲；我們的心中雋永著你們的自豪；我們肩上擔負著你們的使命，這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。
韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。
大學對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，在大學四年里，我們經歷了許許多多的事情，有開心的、有難過的。而大學畢業(yè)，意味著要離開熟悉的校園，踏入社會，去實現我們自己的夢想；意味著我們輕松快樂，無憂無慮的生活即將結束；意味著我們將要擔任起許多不同的責任。
其實，大學畢業(yè)也是一個夢開始的時候。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的學期，所以今年我們一起“畢業(yè)”。我們在這個校園里度過了美好的青春時光，當離開時都懷有一份留戀，讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福。
一、晚會主題。
情系心協(xié)夢想遠航。
二、晚會宗旨。
主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯础?BR> 三、晚會對象。
即將畢業(yè)的大三學生。
四、晚會安排。
演出時間：20__年x月__日。
演出地點：__活動室。
五、前期工作。
1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目，做到保質保量。
2、節(jié)目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。
3、主持人要求：根據整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)。
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
六、晚會流程。
1、主席致辭。
2、開場節(jié)目：舞蹈。
3、主持人上場致開場詞，晚會開始。
4、演出開始(舞蹈，話劇，歌曲，小品)。
5、晚會游戲(具體游戲待。
6、尾聲：難忘今宵。
隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
七、主辦單位。
__大學__系。
會場布置：__部。
秩序維持：__。
燈光、音響管理：__部。
迎賓：__部__部。
后勤：__部。
后期工作。
將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流！
后續(xù)。
《朋友，珍重！》。
今天，我們相聚在一起；明天，你們將要各奔南北東西；伸出手握住我們所有相識的日子；人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；四年不長；辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天，知識之樹枝繁葉茂；明天，必將挺拔成祖國的棟梁；不要說別時容易見時難；不要說前路漫漫坎坷悠長；是駱駝就該踩響孤寂的旅途；是風帆就該踏破千層惡浪；無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿；只想用我的心緊握你們的手。
__級的朋友們！前途珍重！
舞蹈學校晚會策劃方案篇十六
我村農村黨員、干部的主題教育自20--年--月開始，至20--年--月底結束。具體分三個階段進行：
第一階段：學習培訓。按照要求，出臺具體的實施方案，成立領導小組，明確各階段安排和任務,指導各支部開展活動。同時，召開黨員大會，全面啟動主題教育。
1、學習培訓。嚴格按照縣、鎮(zhèn)安排，集中黨員收看電視培訓和參加鎮(zhèn)舉辦的培訓班，村黨總支對廣大黨員進行培訓，時間不少于2天。并做好記錄，建立學習檔案，要利用遠程教育，認真組織集中學習工作。
2、入戶宣講。村干部要進村入戶，通過宣講、發(fā)放宣傳提綱、在黨務公開欄張貼宣傳材料、懸掛“興起農村改革新熱潮、譜寫科學發(fā)展新篇章”橫幅等辦法，向群眾宣傳黨的--屆三中全會和省委八屆九次全會精神。每個人入戶一般不少于15戶。
第二階段：調研討論。要圍繞群眾反映強烈的問題、制約農村改革發(fā)展的問題、農村基層組織建設存在的主要問題等內容深入開展調研.一是進村入戶，征求意見。要把困難戶、老黨員戶、老村干戶、流動黨員戶、“雙培雙帶”戶等作為走訪的重點，了解他們生產生活方面存在的困難和問題，聽取他們的意見和建議。村干部每人15戶以上，黨員10戶以上。二是召開座談會，了解他們的所思所想所盼，切實找出與科學發(fā)展觀不相適應不相符合的問題，征求對推進本村改革發(fā)展、以改革創(chuàng)新精神進一步加強和改進農村基層組織建設的意見和建議。
第三階段：實踐推動。
2、主題教育期間，要著力解決農民群眾關注的熱點、焦點和難點問題，著力解決影響農村發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，每名農村黨員干部要力所能及地幫助農民群眾辦實事、辦好事。
3、要充分發(fā)揮基層黨組織和黨員、干部在推進農村改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范和骨干帶頭作用，通過黨組織和黨員“雙向承諾”，落實好對象、任務和措施。黨組織和黨員承諾在黨員大會上進行，承諾的事項要在黨務公開欄長期公布，并報鎮(zhèn)黨委備案，督促抓好落實。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十七
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xxxx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學?；@球場。
：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持：李xxxx、何xxxx。
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演舞蹈《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》。
東xxxx市第一小學。
20xx年6月11日。
畢業(yè)宣誓詞：
我是東xxxx市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十八
在這陽光明媚鳥語花香的季節(jié)，在這歡聚的時刻，xx級新生的到來為我們能源學院注入的新鮮的血液，增添了新的活力。為了表示對新生的歡迎，讓學弟學妹們感受到能源學院的溫暖，感受到xx理工大學的魅力，學院精心策劃了這臺晚會。
這臺晚會是新生的盛會，更是能源學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的`精神風貌，豐富學院四方的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之，這將是一切很具觀賞性的、很有特色的迎新晚會，一場真正屬于大學生自己的晚會！
能源學院20xx迎新生晚會。
1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活。
2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼學院特色。
3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎。
20xx年9月13日晚上19：30。
能源學院綜合樓。
xx理工大學能源學院20xx級全體新生。
（一）活動前期。
1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規(guī)劃。
2、拉贊助、節(jié)目編排、活動的宣傳。
（二）活動期間。
1、節(jié)目篩選、晚會具體人員安排。
2、安排完畢、節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位準備晚會進行。
（三）活動后期。
1、收集并清點活動物品；
2、由秘書組對該次活動作出總結，并對策劃書、圖片整理，做好存檔。
總負責：xxx。
顧問：xxx。
主持人：待定。
通知領導：主席團人員（負責聯系領導參加晚會）督察組：文藝部成員（負責工作人員簽到和督促工作）聯絡組：自律部成員（負責聯絡各組人員各就各位）宣傳組：宣傳部成員（負責晚會前的宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝，后期的資料整理）。
節(jié)目編排組：主席團、文藝部（負責節(jié)目的編排工作）舞臺工作組：文藝部。
后勤服務組：體育部成員（負責晚會現場舞臺布置發(fā)放礦泉水等臨時任務。）。
接待服務組：女生部成員（負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作）。
財產保衛(wèi)組：生活部成員（負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管）。
財務組：外聯部成員（負責晚會現場用品的購買與管理）。
攝影組：網絡部成員（負責晚會的攝影工作）。臺詞撰寫組：陳巧玉主席、張子藝部長（負責主持人臺詞的撰寫）。
機動組：實踐部成員（負責晚會的應急工作，及支援。
需要幫助的各組）。
1、每個成員應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。
租用服裝：xxx。
演員化妝：xxx。
印刷傳單：xxx。
購租燈光設備：xx。
舞臺布置背景：xx。
節(jié)目酬謝費：xx。
其他支出：xx。
主辦：能源科學與工程學院學生會。
承辦：能源科學與工程學院學生會文藝部。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十九
二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了x職業(yè)大學x屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的：
四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五、活動地點：教室。
六、活動時間：x年x月x日，晚上7：30。
七、活動對象：x屆語教(4)班全體同學。
八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委。
九、活動流程：
1、x年x月x日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）。
3、活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者。
（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者。
（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）。
（5）小品《我的青春我作主》表演者。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。
舞蹈學校晚會策劃方案篇二十
(二)晚會主題。
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點。
南藝附中小劇場。
(五)預期成果。
1、展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經費預算。
預算(單位/元)。
1.宣傳費用：海報15×5=75。
橫幅2×100=200。
書簽0.5×200=100。
請柬100×1.5=150。
2.舞臺費用背景3，000。
裝飾品1，000。
地標貼100。
3.出場費主持人300×2=600。
導演500。
4.工作消耗勞務費500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計：7525。
(七)可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)。
可開發(fā)市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業(yè)辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……。
可利用資源：
1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現有節(jié)目已經出具默契，排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多，經驗豐富。
存在問題：
1、原創(chuàng)節(jié)目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
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舞蹈學校晚會策劃方案篇二十一
堅持以黨的--大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“學規(guī)范，強師德，樹形象”為主題，以辦人民滿意的教育為目標，創(chuàng)新師德建設活動載體，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚師德師風，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，促進教師自身健康發(fā)展，努力造就一支對黨的教育事業(yè)忠誠、讓人民滿意的教師隊伍，提升教育質量。
二、目標要求。
師德主題教育堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學習《規(guī)范》為主線，以積極踐行《規(guī)范》為重點，引導廣大教師深入理解《規(guī)范》的精神實質，自覺踐行《規(guī)范》的基本要求;著力解決現行師德師風存在的突出問題，建立健全師德師風的長效機制，使教師受教育、師德上水平、教學出成效、社會更滿意，推進我校各項工作又好又快發(fā)展。
三、活動安排。
師德主題教育時間為--年1月至--年5月，共分三個階段進行。
第一階段：學習討論階段(--年1月下旬——2月)。
1、制定方案。學校在認真學習文件精神的基礎上，結合實際，制定切實可行的師德主題教育方案。
2、宣傳動員。各校組織召開全體教職工動員大會，辟櫥窗、出專欄、辦簡報、懸掛標語等各種形式加強宣傳，形成良好的師德主題教育的環(huán)境氛圍。
3、組織學習討論。各校采取集中學習和自主學習的形式進行。學習內容為《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳《關于貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的指導意見和教育部師范司《中小學職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》等教育法規(guī)。學習堅持聯系實際、學以致用，提高學習的針對性、實效性。要抓實三個環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導重、難點;二是個人自學，規(guī)范學習筆記;三是討論交流，舉辦論壇演講。
4、嚴格考核工作。要強化考核，以考促學，實行過程性考核與結果性考核相結合。過程性考核主要考查教師參加學習討論情況和撰寫的學習心得體會;結果性考核采取全員測試形式。學習心得體會和測評試卷存入教師個人師德檔案。
第二階段：反思評議階段(--年2月——4月)。
1、問卷調查。由學校組織發(fā)放問卷，向廣大學生、家長征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風方面的不足和突出問題。
2、反思自查。在認真學習和問題調查的基礎上，結合學校教育教學工作中的師德表現，對照《規(guī)范》和《意見》的要求，組織教師進行反思自查，查找問題，撰寫分析檢查報告。報告內容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。
3、民主評議。以“五比五看”為主要內容，開展民主評議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責任感和管理、教學的實績;比關愛學生，看理解學生的態(tài)度和關心學生的行動;比教書育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果;比為人師表，看文明守紀，無私奉獻;比終身學習，看自學和教學研究的行為和實效。要把“五比五看”落實到民主評議的全過程。教師的分析檢查報告根據實際采取以村小為單位開展民主評議。學校領導班子的分析檢查報告以中心小學為單位開展民主評議。
4、師德承諾。中小學校要在反思評議基礎上，實行師德承諾制度。教師向學校簽訂承諾書。
第三階段：總結提高階段(--年4月——5月)。
1、制定整改方案。學校要召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，制定切實可行的整改方案。方案要向校內外公示，并配套落實方案的工作計劃。
2、健全規(guī)章制度。通過師德專題教育活動，在整改的基礎上，學校將結合實際建立健全師德建設的長效機制，如建立師德建設目標管理責任制，健全師德建設工作監(jiān)督制約機制，完善師德考評獎勵制度等。
3、進行總結表彰。學校要認真總結師德主題教育開展情況，上報活動書面總結;認真做好教育行政部門對學校開展師德主題教育情況進行督查評估的準備工作;在總結和評估的基礎上，評選表彰學校師德標兵;組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標兵的先進事跡，弘揚師德精神，發(fā)揮示范作用。
舞蹈學校晚會策劃方案篇二十二
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條舞蹈學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲；我們的心中雋永著10的自豪；我們肩上擔負著10的使命。這些都賦予了10級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，回望中流擊水的勇氣，浪遏飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！
20xx年x月xx大學舞蹈學院畢業(yè)晚會
主題1：今年夏天
主題曲：今年夏天（蘇打綠）
主題2：xx
主題曲：我飛故我在（林俊杰）
主題3：my way
主題曲：my way（張敬軒）
主題4：xx
主題曲：we are young（tulisa）
時光如沙，兜兜轉轉間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時光。大學雖然僅是我們生命的一個泊點，但其中浮沉，必然會令我們一生詠嘆回味。這場晚會，承載了太多太多，這不僅是一場儀式，一次告別，更是新的起點，新的征程。盡管不舍，懷念過后，要相信，在歲月的渡口，會有一艘渡河的船，載著我們去另一個未知的遠方。
時間：x月xx日19：00~22：00
地點：模擬法庭
形式
1.領導講話
2.10級學生代表講話
3.特色節(jié)目（見附錄）
4.節(jié)目表演
5.畢業(yè)生大合唱
內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。
工作組、組長、工作要求、組員。
總負責
1.確定主題
2.跟進個小組的進展，發(fā)現問題及時解決
3.遞交需借物品申請書（長桌椅等）
4.確定邀請嘉賓名單
5.安排彩排工作、主席團及文藝部部長。
節(jié)目組
1.完成節(jié)目收集，篩選及排練彩排工作
2.收集并按順序將音樂排好
3.準備好服裝道具
4.主持人和演員的服裝和道具、文藝部成員
秘書組
1.負責打印，書寫申請書，節(jié)目單
2.書寫，校對主持稿
3負責座席牌的制作、編輯部成員
后勤組
1.負責聯系各位嘉賓
2晚會當天準備好會場服務用品，如水、辦公室成員。
主持組負責主持人的排練、文藝部成員。
宣傳組
1.利用海報，橫幅，網絡等方式開展宣傳
2.設計晚會現場的舞臺裝飾，幕布設計
3.購買所需物品宣傳部成員
文藝部成員
舞臺組
1.舞臺布置
2.晚會期間現場的舞臺燈光設備，音箱設備安裝文藝部音控組，道具組成員
體育部成員
會計組
1.管理發(fā)票，經費統(tǒng)計
2.做好各類物品的登記，便于歸還生活部成員
外聯組
1.主持人，演員化妝的贊助
2.拉贊助商外聯部成員
文藝部成員
機動組負責會場紀律維持，會場后勤保障及處理緊急情況、各部輪崗。
（一）前期準備
4.x月xx日：宣傳：利用海報，橫幅，網絡等方式開展宣傳
節(jié)目征集、編排：（演員：舞蹈學院師生）
1、上報節(jié)目，注明人數、類型、名稱，注明時長及負責人
2、分派干事跟進節(jié)目
3、擬定節(jié)目框架
x月x日：進行一審
（催場控制現場秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性）
1、篩選，提出改進建議
2、留下的節(jié)目干事跟進，了解節(jié)目排練情況及改進情況并定時上報。
x月xx日：二審
（節(jié)目定型，確定主持人、禮儀及演員名單）
1、收集演員詳細信息
2、根據節(jié)目框架及排序確定晚會節(jié)目單
3、游戲環(huán)節(jié)、確定游戲及游戲主持注意與游戲主持人溝通。
4、干事收集跟進節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總。
x月xx日：三審
（節(jié)目完全定型，根據節(jié)目效果進行物資籌備）
xx月初邀請嘉賓、發(fā)出邀請函及節(jié)目單。
服裝：準備好演員所需服裝及配飾。
道具：確定道具（演出道具及游戲道具）
x月xx日：晚會進行
會場布置及準備：
宣傳部：布置會場
各部門派出人員幫忙布置會場
文藝部：道具
1、確認道具數量及擺放位置（話筒至少五個）
2、調試話筒及音像設備
音控：做好音樂剪輯，調試燈光、音箱設備
催場：確定演員全部到場，熟悉每個節(jié)目演員的所坐位置
服裝：確認服裝
（二）.具體流程：
10：00文藝部全體人員集合
12：00文藝部全體集合確定內部所需物資
12：20全體演員到場，不帶妝彩排（先到先開始）
彩排完后確認服裝、道具
12：30開始化妝主持人、人多的先畫
12：30~15：00第一遍不帶妝彩排
15：00~16：15第一遍代妝彩排
16：15~17：30第二遍代妝彩排，根據實地效果提出不足，進行最后改進。
17：30~18：10演員吃飯休息
18：10~18：40演員補妝
18：00核對物資，調試燈光音響
18：15禮儀到場
18：40演員就位
18：50晚會倒計時，工作人員就位
19：15主持，開場舞就位候場
19：30晚會開始
20：50晚會結束。
舞蹈學校晚會策劃方案篇二十三
通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，發(fā)揚團結合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘學生藝術潛質，不斷提升學生的綜合素質。通過舞蹈比賽，促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
“舞動校園”
以全區(qū)各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產黨，贊美家鄉(xiāng)，展現少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，體現“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
群舞比賽活動分3個階段：
第一階段：20xx年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。
第二階段：20xx年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工，組織訓練，準備比賽。
第三階段：20xx年5月27日，對上報的節(jié)目進行現場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。
1.分組：本次比賽分設小學組和中學組。
2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個學校報送一個節(jié)目（含單雙三），集團學校和九年一貫制學?？蓤?個節(jié)目，但只計算其中分數最高一個節(jié)目成績。
3.人數：15人至32人。
4.時間：6分鐘之內。
5.音樂一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。
6、報名方法：20xx年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時電子稿報名表發(fā)至xx@，截止日期后沒有上報學校做自動放棄。
聯系人：李莉電話：
地址：太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。
1、優(yōu)秀表演獎：群舞設10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。
2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、優(yōu)秀指導教師獎：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導教師。每個節(jié)目不超過3名。
舞蹈學校晚會策劃方案篇一
5―6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等，其中穿插3―4個火爆的小節(jié)目如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
教室；時間：8：30――10：00
整個游戲過程分為六組以學習興趣小組為單位，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆游戲項目擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪?，F場以激昂的鼓點音樂開始可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他她用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包獎品預算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑主持人需要注意這種情況。獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾?，F場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。
1、擊鼓傳氣球。
獎品：獎品相冊，總數為4個。
2、動作模擬
獎品：只要是最后按照規(guī)則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、對歌接力賽
獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎――筆，大概45－50支。
4、情侶配對。
5、球拍托乒乓球跑
獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。
6、現場抽獎
獎品：一等大獎相冊，1個；二等獎筆記本，3―4個；三等獎筆，6―8個。
7、猜謎
獎品：紀念獎一支筆，數量50個注意：剩余獎品整理好，以備后用！
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓
班主任講話征求意見班長講話征求意見
3、節(jié)目開始
第一階段：7：00――8：30，節(jié)目順序：
1、獨唱《20xx年的第一常雪》表演者：劉啟鵬
道具：麥克風一個
2、獨唱《**************》表演者：****
道具：小麥克風一個。4《************》表演者：*******
5、擊鼓傳氣球
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條
6、獨唱《**********》表演者：*******
7、托乒乓球跑8、動作模擬
舞蹈學校晚會策劃方案篇二
二、名稱。
流金歲月（暫定）。
三、舉辦時間。
時間：20__年10月。
場次：一場（彩排兩場）。
時長：100分鐘。
四、演出場所。
知行大學生活動中心。
五、主辦單位。
__師大知行學院。
1。形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2。本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。
3。舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4。燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號（布置于場地四周）。
1、熱烈慶祝__師大知行學院建校10周年！
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌！
3、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
4、愛我學校，興我學校，強我學校。
5、新世紀，新發(fā)展，新學校。
6、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年。
7、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾。
全校師生。
特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員。
本校師生和校友。
九、主持。
（一）人選。
（二）要求。
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的.互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目。
（一）晚會結構采用板塊式結構。
第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區(qū)的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目。
第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節(jié)目。
第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺。
（二）要求。
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經費的籌措與管理。
（一）籌措方式。
1、學校撥款。
2、接受單位或個人的贊助。
3、其他。
（二）管理模式。
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
舞蹈學校晚會策劃方案篇三
1、增進師生情誼，展現新時期大學生風采，擴大學校影響。
2、豐富同學們的校園文化生活，提高學生的警務技能。
3、展現當代大學生的良好精神風貌。
組長：
副組長：
成員：
(一)活動對象：全體在校生。
(二)時間安排。
1、各大隊分團委報送節(jié)目時間：。
2、演出時間：
3、地點：長湖本部校區(qū)警體館二樓(擬定)。
(一)節(jié)目學生自主選送，各大隊、區(qū)隊選送節(jié)目。
1、聲樂、器樂、舞蹈類節(jié)目：表演時間不超過5分鐘。
2、話劇片段、小品、朗誦類節(jié)目：表演時間不超過7分鐘。
(二)節(jié)目篩選形式。
1、本次活動采取由各大隊分團委組織以區(qū)隊為單位開展本大隊的文藝匯演。
2、各大隊分團委根據匯演結果，結合本大隊實際，選送5個節(jié)目作為校級元旦晚會活動的演出節(jié)目。
3、今年參加廣西第四屆大學生藝術展演活動的有關節(jié)目全部作為此次晚會的審定節(jié)目演出，并由所屬大隊負責具體的訓練及演出相關工作。
(一)各大隊分團委收到通知后及時下發(fā)通知到各區(qū)隊團支部，各區(qū)隊團支部指定專人負責此次活動相關事宜。各區(qū)隊團支部書記應正確傳達活動通知到區(qū)隊全體同學,并自行組織排演活動節(jié)目。
(二)每個區(qū)隊至少準備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限，有其他興趣愛好的同學之間也可自行組織節(jié)目參加大隊匯演。
(三)各大隊分團委按照要嚴格按照“公平公正，競爭擇優(yōu)”的原則，把大學生的`風采展現出來，選出水平，選出特色，取得晚會的精彩與熱情。
(四)所有報送節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在元旦晚會上表演。
(五)上報的節(jié)目要保證節(jié)目質量，不準臨時更改。
(六)各大隊分團委。
舞蹈學校晚會策劃方案篇四
相聚今宵、喜慶元旦。
1、為了構建和諧校園，激發(fā)青春活力，展現個人魅力。
2、豐富干事們的業(yè)余生活。
3、元旦即將來臨。
1、為了進一步增強部門的向心力和凝聚力，加強感情交流。
2、迎接元旦，歡慶新的一年，調節(jié)氣氛，舒緩身心。
3、展現個人魅力，彰顯才華，豐富生活。
12月25日。
601教室。
院勞動部全體成員。
部門負責人及各隊隊長。
1、活動舉行之前各隊成員寫一份策劃書，并篩選幾個可行的方案。
2、在活動舉行之前由組織人員負責展開比賽，競選主持人。
3、在活動臨近階段，組織部分負責人買好瓜子、橘子、糖及準備所需的水/飲料，布置活動現場所需的音響、彩帶、氣球、獎品等。
4、由各隊長動員本隊成員報節(jié)目，再統(tǒng)一上報給負責人，最后都交給主持人策劃。
5、負責人在活動當天下午安排各隊成員來活動現場布置場地。
1、提前三天或五天通知各成員，前來參加本次晚會。
2、由后勤組負責引導和維持紀律。
3、全體成員到齊后，由主持人主持拉開晚會帷幕。
4、節(jié)目類型有歌曲、相聲、小品、舞蹈、武術等，由主持人合理安排。
5、各成員配合晚會工作，有節(jié)目的準備好上臺的準備。
6、在節(jié)目進行中途，由主持人帶動現場氣氛，來做個人小游戲，如真心話大冒險，循環(huán)相克令（兩人）等，或者也可來個抽獎活動娛樂一下。
7、現場活動的照片由拍攝人員負責。
1、由負責人引導退場，安排后勤組負責檢查桌椅是否損壞，及現場衛(wèi)生打掃。
2、由拍攝人員負責上傳照片。
3、由部門負責人負責抽獎活動，并及時發(fā)放獎品。
4、活動結束后的總結工作。
舞蹈學校晚會策劃方案篇五
中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉(xiāng)在異地求學的莘莘學子，中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發(fā)展和人們觀念的改變使得80，90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶祝活動就顯得尤為重要。
眾所周知，大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F實，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場千人愛心儲蓄活動，此活動不僅是為了傳揚中華傳統(tǒng)文化，增強校園感情更是為了那些遠離家鄉(xiāng)生活困難的學生。屆時募集的'所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學生，讓他們充分感受到校園的溫暖。
千人愛心儲蓄活動流程。
一、宣傳。
考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學生課時及學校其他慶?；顒右蛩?，將活動定于20xx年x月x日，因此在xx日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各年級導員飛信通知，力爭在全校產生影響，但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨，對內容要嚴格保密，因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展臺，基調溫馨活潑。
適時聯系媒體，并與其保持通話，在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪，擴大聲勢。
二、互動。
20xx年x月x日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子，擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。
由組織人員向師生介紹活動規(guī)則(先在登記簿上注明學號·姓名·聯系方式和家鄉(xiāng)(省市)，然后到捐款箱捐獻一元多者不限領取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內容最好是中秋寄語，最后找到標有相應地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生，?？顚Ｓ?)。
組織人員分批執(zhí)勤，保證活動正常進行。全校師生自愿參加，愿者多捐。
三、保存與捐贈。
在活動結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款，一部分為貧困生補貼生活，另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。
同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉(xiāng)，在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料，但要學校財務部為此活動鑒證，并公開金額數目。
四、總結。
全程圖文記載，歸納經驗，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動具有生命力影響更多人，力創(chuàng)溫情校園愛心社會。
舞蹈學校晚會策劃方案篇六
感恩節(jié)，一個雖然不是x的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在x它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節(jié)特x活動開始了。
11月x日(擬定)，根據實際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學可以在一張用xx紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
1、氣球若干
2、xx卡片若干
3、暖水袋6個
舞蹈學校晚會策劃方案篇七
12月31日下午14點00分至30分。
會議時間：14：00——17：30。
晚宴時間：18：00——21：30。
三、年會地點。
西__酒店一層多功能宴會廳。
四、年會參會人員：公司全體員工。
五、年會流程與安排。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。
大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。
大會進行第三項，副總經理宣讀度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
大會進行第四項，總經理做總結性發(fā)言。
大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場。
(二)晚宴安排。
晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿明天更加美好。(背景音樂)。
用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
娛樂時段：
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目);。
游戲2：搶凳子;。
用具：5把椅子，圍成一圈;。
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;。
游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;。
用具：呼啦圈3個、曲別針18個;。
游戲5：踩氣球;用具：100個氣球。
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。
最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。
六、年會準備及相關注意事項。
(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“__傳古文化傳播有限公司度年終總結會”
(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。
舞蹈學校晚會策劃方案篇八
為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年！
全體師生。
主辦單位：系兩會。
承辦單位：系團總支文娛部。
協(xié)辦單位：系團總支編輯部、外聯部。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
1、系兩會每部門限出xx個節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題。
2、大一每班至少編排xx個節(jié)目，由其班長負責組織。
3、各同學可以自由組隊參加。
4、由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。
5、至少要有xx個節(jié)目出來。
xx月xx日晚上xx―xx（暫定）。
待定。
1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯系方法見附錄）。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。
1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于xx個節(jié)目。
3、晚會共xx分鐘，節(jié)目最多占用xx分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮xx分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。
4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。
5、xx月xx日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。
6、xx月xx日，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現場布置方案也要出來。
場地的申請：xx月xx號前要申請，包括彩排，演出xx天。
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：xx。
2、xx月xx號發(fā)邀請函。
3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。
1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（xx月xx），節(jié)目單（xx月xx）。
2、所有物品（包括現場布置的用品），獎品和必須藥品在xx號準備好。（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務）。
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）。
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調。
5、禮儀服準時到位。
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上）。
2、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝。
3、根據策劃小組安。
排的節(jié)目進行演出。（具體要等節(jié)目出來，現在初步安排是xx節(jié)目+xx游戲+xx節(jié)目+問答和游戲+xx節(jié)目，ok？）。
4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等。
5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下。
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
7、晚會最后，邀請xx師兄發(fā)表感慨。
8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現場。
xx。
站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，主辦本次元旦晚會，迎接20xx年元旦的到來。
舞蹈學校晚會策劃方案篇九
金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風，最后為法學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此后，新同學又積極參加到學院的各項建設活動中，為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。
法學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，歡慶新年的到來，同時特別表達對xx級新同學的'關心與期望。今天，迎新晚會上也必將展現出他們的積極向上的風貌。
xxxx年12月6日晚七點。
xx大學五一所大禮堂。
主辦單位：xx大學法學院。
承辦單位：xx大學法學院團委學生會。
xx大學法學院藝術團。
歌舞晚會。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
各工作小組根據《12.6晚會團委學生會各小組工作內容分工方案》完善工作內容，實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內容由主席團會議商議明確。
(一)本次晚會以法學院學生為主、面向全校學生。
(二)邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人。
編號：用途：預算：(元)。
場地租用20xx。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十
20__年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
學校決定于__年__月__日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺?，F對聯歡會策劃與籌備做如下安排：
一、活動時間。
____年__月__日__點。
二、活動地點。
__大禮堂。
三、活動領導組：
(一)組成。
主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發(fā)動、組織以及節(jié)目的編排、彩排及其他的相關事宜。
(二)后勤保障組。
主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。
(三)安全保衛(wèi)組。
主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。
(四)節(jié)目評審組。
主要負責對各班的節(jié)目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節(jié)目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。
四、具體工作安排。
(一)節(jié)目編排：
時間：____年x月x日。
地點：學生根據自己節(jié)目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)。
負責人：各班班主任及文藝文員。
(二)節(jié)目預報。
時間：____年x月x日。
數量：各班節(jié)目數量為優(yōu)選__個。
負責人：(負責收集各班預報的節(jié)目并進行整理)。
(三)節(jié)目評審。
初審時間：____年x月x日。
復審時間：____年x月x日。
地點：大禮堂。
次序：抽簽決定(__負責)只限各班演員參加，按次進行。
1、負責人：__x。
2、節(jié)目評審組：__x。
3、特邀領導：__x。
4、聯絡員：__x。
5、場地布置：__x。
6、節(jié)目主持：__x。
7、音響調試：__x。
(四)定節(jié)目。
時間：____年x月x日。
負責人：__x。
主要負責對班級節(jié)目初審后做出取舍，按晚會整體效果編排節(jié)目次序，定節(jié)目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會上做出工作報告。
(五)主持人。
教師：__x。
學生：__x。
主要負責主持詞、串詞及節(jié)目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚于彩排時間)。
(六)正式彩排。
時間：____年x月x日。
地點：__x。
次序：__x。
負責人：__x。
特邀領導：__x。
節(jié)目主持：__x。
會場布置：__x。
音響準備及調式：__x。
演出器材：__x。
(七)正式演出。
時間：____年x月x日。
地點：__x。
參加人：__x。
舞臺總監(jiān)：__x。
演員秩序監(jiān)督：__x。
負責名班做場位置的安排及會場秩序，監(jiān)督檢查各班的會場紀律，并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會，作出記錄。
特邀領導：__x。
組長：__x。
成員：__x、__x、__x、__x、__x、__x。
負責在__月__日__x點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。
會場布置：__x。
音響調試:__x。
節(jié)目演出器材：__x。
節(jié)目主持：__x。
舞臺背景設計：__x。
電源燈光：__x。
五、評比標準。
1.服裝整潔，儀態(tài)大方，精神面貌好。
2.動作準備，聲音洪亮，表演到位。
3.表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。
六、注意事項。
1.各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座。
2.保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象。
3.講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩。
七、獎項設置。
1.優(yōu)秀組織獎6名。
2.精神文明獎6名。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎設9名。
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十一
石槽實驗雙語小學全體師生。
20xx年12月28日19:00、籃球場臨時搭建舞臺。
組長：單寶玉。
組員：趙廷印、付俊蓮、鄭春玉、各班班主任及跟班教師。
五、節(jié)目來源分配：
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題，同時附音樂光盤。
2、每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節(jié)目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生和民族地區(qū)的民族特色。
3、12月25日前由趙廷印負責組織評委對學生節(jié)目進行篩選，選出19個高質量的節(jié)目參加元旦晚會展演。
4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎，其中一等獎1個，獎金200元;二等獎3個，獎金100元，三等獎4個，獎金50元，合計700元。
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。
第一項目組：節(jié)目組。
組長：單寶玉。
組員：鄭春玉付俊蓮。
任務：
1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、鄭春玉負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組。
組長：趙廷印。
組員：屈新華梁祖銀。
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：燈光音響及電力保障組。
組長：朱彬。
組員：白天福信志美。
任務：負責接通并檢查晚會電路，協(xié)助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
第四項目組：后勤保障組組長：朱彬。
組員：白天福于東紅吳志才。
任務：
1、現場攝影、攝像。
2、協(xié)助準備部分晚會所需的服裝、道具。
3、晚會所需物品購買。
4、晚會產生的各種費用的收集、報銷。
第五項目組：安全及場地組。
組長：趙廷印組員：鄭春玉、付俊蓮、學校警衛(wèi)及學生會部分成員。
任務：
1、晚會場地劃分。
2、晚會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項目組：節(jié)目主持組組長：鄭春玉。
組員：學生會宣傳組成員。
任務：
1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯及互動游戲設計。
3、主持人形象設計。
第七項目組：舞臺運行組組長：朱彬。
組員：全體學生會成員。
任務：
1、負責節(jié)目的出場的協(xié)調，保證節(jié)目的連貫性。
2、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協(xié)助音響組工作。
4、負責應急情況處置。
1、晚會策劃準備期(10月10日--11月10日)：
任務：
a、節(jié)目收集：各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于11月10日前報趙廷印處。
b、節(jié)目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備。
2、晚會協(xié)調及進展期(11月10日--11月19日)：
任務：
a、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查，校團支部協(xié)調組織節(jié)目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節(jié)目進行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
c、燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設計。
3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)。
任務：
a、學校召開元旦晚會籌備會，協(xié)調、落實相關工作。
c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調試。
d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。
f、學?？倓仗幯埾嚓P嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目選送班級班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法后文附)。
4、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十二
feeling街舞社。
活動背景：
貓頭鷹啦啦隊（hooters）和feeling街舞社是由我校一些熱愛舞蹈的學生們共同創(chuàng)辦的兩個在學校內比較具有影響力的舞蹈社團。貓頭鷹啦啦隊主要是針對女生開辦的，以powerjazz和啦啦操為主；feeling街舞社則是針對男生，有poping、breaking、hippop、sexyjazz四類舞種。兩個社團經常參加學校里組織的各項活動，經過多次合作后，兩隊成員早已熟悉并形成了一種默契。啦啦隊里每個女孩都非常熱愛舞蹈同時具備著最佳的團隊精神。feeling街舞社里的dancer個個都很帥氣，且很有實力，在我們這所女生偏多的學校里早已成為非常受歡迎的明星了，就連許多女老師都對他們“心動”呢！當問到上大學的時候最喜歡在晚會上看什么類型的節(jié)目時，多數人會選擇街舞。街舞已經成為大學生們鐘愛的一項運動。我們發(fā)現在大學校園里喜歡跳舞并愿意將這項愛好一直堅持下去的人真的不少，所以我們希望通過舉辦一場以舞蹈為主題的晚會來和廣大的舞蹈愛好者一起交流，同時也為貓頭鷹啦啦隊和feeling街舞社提供一個展現的舞臺。本次晚會并不只有啦啦隊隊員和feeling街舞社參加，校內其他舞蹈社團以及外校的一些樂隊將會以嘉賓的身份參與其中。這一定會為晚會增色不少。我們兩個舞蹈社團都是學校里很大型并且比較知名的。我們都是很講究團隊精神的舞蹈隊伍。我們舞蹈中大部分的動作都是要靠幾個隊員的共同合作才可以完成的，所以配合完成的高難度動作和整齊的齊舞是我們男女生配合舞蹈的特色。啦啦隊代表著青春，feeling街舞社則代表著活力。我們希望用我們的青春和活力來感染周圍的人，也希望讓我們這群即將要踏入社會的學生們可以了解到團隊精神對于一個工作團體的重要性。我們兩個社團平時的訓練非?？炭?。舉辦一場以舞蹈為主題的晚會是我們每位隊員一直以來的一個夢想。我們相信我們有足夠的實力來完成這場舞蹈晚會。
活動名稱：
“morning”舞蹈主題晚會。
活動目的：
貓頭鷹啦啦隊和feeling街舞社以為廣大舞蹈愛好者服務為宗旨，給每一個隊員表現自我的機會！舉辦一場舞蹈專題晚會是我們這些dancer一直以來追求的一個共同的夢想，也是和廣大舞蹈愛好者進行交流的最好機會，更是弘揚我們兩個舞蹈隊伍最值得稱贊的團隊精神的最佳時機。我們會以最飽滿的精神投入其中，給全校師生帶來一場精彩絕倫的舞蹈晚會，讓大家領略舞蹈的魅力并被舞蹈中的激情所感染。此次晚會主題深刻，為同學們提供了許多學習與鍛煉的機會，得到了我校同學的廣泛歡迎。學校里多數節(jié)目都是純男生齊舞和純女生齊舞，男女生舞蹈結合在一起的舞蹈還是占少數。所以，這次貓頭鷹啦啦隊和feeling街舞社共同舉辦舞蹈主題晚會將是一項重大突破。我們將大量編排男女生混合的齊舞。這場舞蹈主題晚會必將成為學校里最受關注的晚會，會吸引不少同學前來觀看。由于北京服裝學院至今還沒有舉辦過這種形式的晚會，因此本次晚會一定會引起轟動。本場晚會力求內容豐富，創(chuàng)意獨特，形式新穎。晚會預計在五月底舉行。屆時也正是大二同學們即將離開北校區(qū)的時侯。本次晚會一定會給即將離校的同學們留下最美好的回憶，增進各院系之間的溝通和交流，同時也令兩隊所有隊員的一個共同夢想成真。我們相信，在廣大同學積極、熱情的參與下，本次晚會一定會取得圓滿成功。讓我們相會在h&f舞蹈主題晚會吧！
活動時間：xx年五月底（具體時間待定）。
活動地點：北京服裝學院北校區(qū)小禮堂。
組織單位：
主辦單位：貓頭鷹啦啦隊feeling街舞社。
協(xié)辦單位：商學院學生會文藝部、北校區(qū)學生會生活部。
活動主要負責人與管理：田娜西、王熙瑞。
一、節(jié)目組：
1．節(jié)目的安排：
組長：田娜西、王熙瑞。
組員：貓頭鷹啦啦隊1組、feeling街舞社1組。
任務：
a：完成節(jié)目收集，篩選及后期彩排工作（彩排時間是在正式演出的前三天）。
b：主持人的選擇，形象設計及臺詞審核。
c：負責節(jié)目的編排以及晚會全流程的銜接。
d：準備晚會所需一切服裝道具。
2．宣傳工作安排：
組長：_、王玉嬌。
組員：貓頭鷹啦啦隊2組、feeling街舞社2組。
任務：
a：利用海報、條幅、?？刃问阶龊们捌诤秃笃谛麄鞴ぷ鳌?BR> b：現場dv攝像、照相工作。
3．外聯工作安排：
組長：王蕊、王皓然。
組員：貓頭鷹啦啦隊3組、feeling街舞社3組。
任務：
a：負責與商家以及完成承諾對給予贊助的贊助商的宣傳工作，為活動所需經費與商家聯系。
4．禮儀工作安排。
組長：劉貝娣。
組員：貓頭鷹啦啦隊4組、feeling街舞社4組。
a：對此次活動經費的管理。（要有詳細的支出和收入記錄）。
b：提前確定出席晚會的嘉賓，并送出邀請函。
c：物品購買（包括布置會場所需的氣球，卡紙，拉花，彩帶，紙杯和請柬等）。
d：由禮儀做好會場的服務工作，接待老師以及嘉賓。
5．后場人員：
組長：羅王婧、阿吉。
組員：貓頭鷹啦啦隊5組、feeling街舞社5組。
任務：負責現場秩序，以及催臺工作。處理緊急事件的發(fā)生，并作為機動人員。
二、各個階段的任務：
前期工作：晚會的策劃及準備（三月初）。本階段主要內容：完成宣傳，收集節(jié)目工作。
節(jié)目的收集：由節(jié)目組負責，大部分節(jié)目從貓頭鷹啦啦隊和feeling街舞社出，部分從校內其他舞蹈社團（spanajazz、肚皮舞社團、雙節(jié)棍舞社團）還有外校社團（如果兒女子樂隊、有機炮彈樂隊）中選取節(jié)目。
宣傳：一定要有青春活力特色的宣傳。
進展期工作：3月1日到5月中旬完成對節(jié)目的篩選及排練工作。中期宣傳，確定主持人和禮儀，與舞臺燈光和與管理人員取得聯系，購買物品。
倒計時階段：確定節(jié)目順序，節(jié)目的彩排，提前邀請嘉賓。
三：晚會流程：
晚會開始：
1、主持人介紹本晚會、嘉賓；
2、根據策劃小組安排的節(jié)目進行演出；
3、中間互動環(huán)節(jié)，主持人宣布斗舞游戲規(guī)則，讓感興趣的同學積極參與進來；
4、活動結束后，由兩隊隊員一同清掃現場。
四：節(jié)目形式：
本場晚會將與以往的節(jié)目形式不同。首先在節(jié)目開始由節(jié)目支持人在幕后報幕，有一種神秘的氣息。其次在節(jié)目連接的過程中，也會穿插這種主持形式。節(jié)目會分為三個類別：舞蹈類、唱歌類、游戲類并分別展示，對每個類別節(jié)目進行詮釋。
五、后勤工作：
組長：黃慧英。
組員：貓頭鷹啦啦隊6組、feeling街舞社6組。
任務：
1、場地的申請；
2、節(jié)目單的制作；
3、搬運所需器材；
4、借用所需工具（音響，麥克風，麥架）；
5、燈光的調試（提前與燈光管理人員聯系）；
6、伴奏，音樂的準備（帶電腦）。
六、特邀嘉賓：
校領導及老師、贊助單位嘉賓、spanajazzcrew、肚皮舞社團、雙節(jié)棍舞社團、如果兒女子樂隊、有機炮彈樂隊、歌后betty、北服人氣歌手畢聰、說唱、吉他達人金碩。
七、資金問題：
本活動的經費來源由學校審批資金和贊助資金構成。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
八、贊助回報。
1署名贊助企業(yè)單位。
2邀請贊助單位領導出席晚會。
3條幅：活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的操場處，對冠名的商家，將會在會場_橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。
4海報：活動前就張貼在校園里，另外，還有我們在學校宣傳欄中宣傳。
5安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。
7在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱。
8發(fā)放本次活動照片和印有企業(yè)名稱的小禮品（以利于宣傳企業(yè)文化形象）。
9在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭感謝贊助單位的支持。
10贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳，也可發(fā)放晚會門票來推銷企業(yè)產品。
11宣傳單，我們的工作人員可以事先為商家發(fā)一些宣傳單。
注：以上贊助回報方案為基本思路，具體贊助回報根據贊助義務大小而確定（贊助單位為本次晚會提供服裝、背景幕布、后勤備用等中一項即可）。
九、社團logo。
feeling。
貓頭鷹啦啦隊。
附錄：資金預算。
主持人服裝：500元。
演員演出服：6000元（至少35個演員，部分服裝可以租借）。
舞臺布置：3000元。
舞臺道具：500元。
邀請?zhí)?00元。
節(jié)目單：200元。
宣傳海報及晚會入場卷制作：xx元。
化妝：200元。
攝影：1000元。
彩紙、熒光棒、氣球等：300元。
外校嘉賓路費：1000元。
贊助商回報待定。
總計：15200元。
贊助好處。
1、吸引學生針對學生群體市場本身就非常的廣闊，身為在校大學生的我們更能根本的理解我們的需求，針對學生群體我們更具優(yōu)勢。
2、擴大規(guī)模如果贊助商需要，我們不僅可以在校大幅度的宣傳并且也可以走入社會，積極發(fā)送傳單、商演之類。
如果需要商演另行雙方協(xié)議再定。
3、價格便宜在校大學生已具備一些實際的綜合素質，相比較社會人力來說對工作更充滿活力與激情，但相應的回報卻是最低廉的。
贊助現金10000元（或獎品）以上，可在晚會當晚有請單位領導上臺講話或者推銷員上臺用幻燈片以及口頭說明的形式介紹產品(限制時間)，并且晚會主題會用其公司名稱（以下形式皆包含在內）。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十三
待定（陳祖昌大禮堂、榮茂樓大廳、體育場）
體育學院全體師生
文藝晚會
四年過去了，我們體育學院迎來了首屆畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭、奔赴新的生活、我們學院團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
體育學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、學生會組織機構健全，工作能力突出。
夢開始的地方
大學對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，讓我們一起重溫一下大學的時光。
也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候、不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學生，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起“畢業(yè)”、畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的校園，我們在這個校園里度過了我們的青春時光，當離開時對這個校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛，讓我們飛得更高。
1、晚會內容：
晚會主要展現兩個夢，即大學夢和人生夢
2、晚會流程：
由現代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕
主持人介紹來賓及本次晚會相關事宜
1、引劇（回憶大學生活）
2、大合唱《飛來的花瓣》
3、大學夢之旅：大四師姐的匯報演出
4、回憶錄（待定，如果演出地方可以放映則可應用）
據了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的名義做一個flash（或學生會組織制作），如flash大學三步曲（附）、將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash（或其他軟件）表現出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內容，然后刻錄成光盤送給他們、同時我們可以將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞。
1、歌曲《飛得更高》
2、舞蹈唱歌共四個（待定）
3、只言片語
就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧、實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語、通過廣播臺播放（或其他方式），晚會當天還可用。
4、情溢演播
（2）邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生；
（3）采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活
5、音樂《畢業(yè)歌》響起；學生、老師、嘉賓現場所有人之間傳遞著大大的氣球以結束晚會。
1、引據的節(jié)目主要是講述大學生活的，大學的四年對一些人來說就是一個夢，即大學之夢！在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點滴再現、歡快的氛圍始終貫穿這一篇章。
2、本晚會的歷程中主要是回味大學生活的和展望未來生活的，在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景，在次要放一些我們一起生活學習的情景，在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色，產生留戀的感覺、然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》，一路行走過來，不管是畢業(yè)生，還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西，一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離；人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼，然后節(jié)目，這一段以傷感的情感為主，但馬上轉為對未來的憧憬，最后可以來一首《飛得更高》來結尾。
合唱中間插一個游戲！
3、節(jié)目：
大一大二大三每個班排演一個節(jié)目，形式不限，內容盡量貼近主題且節(jié)目盡量體現我們體育專業(yè)的特色節(jié)目、然后從中選一些好的節(jié)目、畢業(yè)班的同學最好多出一些節(jié)目（健美操、國標、武術等我們學院的一些特色節(jié)目），還有排練一些以前他們上臺過的比較優(yōu)秀的節(jié)目、具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織，文娛部協(xié)助各班節(jié)目的排練、所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演、節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
要有一部分流動資金
文娛部：負責本次節(jié)目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
宣傳部：負責本次節(jié)目的'宣傳
外聯部：積極爭取，取得贊助費
督導部、體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！
女生部、生勞部、學習部：負責后勤工作并負責配合文娛部布置場地
晚會準備
1、制作海報/條幅/給畢業(yè)生的邀請卡；
2、選主持人，音樂等；
3、購買禮物/禮品等；
4、聯系好一些畢業(yè)生做好獻言準備；
5、與老師聯系，商量抽獎及嘉賓出席事宜。?
舞蹈學校晚會策劃方案篇十四
為了認真全面總結一年來x公司的工作，表彰一年來辛勤地在一線工作并作出突出貢獻的優(yōu)秀集體和個人，加強與廣大供應商及其他合作伙伴的溝通與合作，清晰20__年x企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，從而進一步明確企業(yè)發(fā)展方向，提升團隊凝聚力，鼓舞團隊士氣，傳播企業(yè)文化，增強社會責任感，實現以技術和管理升級為核心的品牌升級，實現企業(yè)、員工、加盟商、供應商共同發(fā)展，共贏共榮！
二、活動流程。
12：00活動準備。
14：30嘉賓簽到。
15：00主持人開場。
15：03董事長致辭。
15：10領導嘉賓致賀詞。
15：15頒發(fā)年度加盟商獎。
15：20加盟商代表發(fā)言。
15：30頒發(fā)年度供應商。
15：35供應商代表發(fā)言。
15：45頒發(fā)年度加盟店獎。
15：50合作伙伴代表發(fā)言。
16：05頒發(fā)年度金牌店長。
16：10員工代表發(fā)言。
16：20頒發(fā)年度優(yōu)秀員工。
16：25總經理做工作報告。
16：35頒發(fā)年度運營精英獎。
16：40發(fā)布年度10件大事。
16：50頒發(fā)年度貢獻獎。
16：55戰(zhàn)略合作伙伴簽約儀式。
17：0520__x戰(zhàn)略發(fā)布。
17：15全體與會人員合影留念。
17：30會議結束。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十五
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，我們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到了遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。
明德篤學，剛毅力行，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。
我們的血液終滌蕩著你們的驕傲；我們的心中雋永著你們的自豪；我們肩上擔負著你們的使命，這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。
韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。
大學對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，在大學四年里，我們經歷了許許多多的事情，有開心的、有難過的。而大學畢業(yè)，意味著要離開熟悉的校園，踏入社會，去實現我們自己的夢想；意味著我們輕松快樂，無憂無慮的生活即將結束；意味著我們將要擔任起許多不同的責任。
其實，大學畢業(yè)也是一個夢開始的時候。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的學期，所以今年我們一起“畢業(yè)”。我們在這個校園里度過了美好的青春時光，當離開時都懷有一份留戀，讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福。
一、晚會主題。
情系心協(xié)夢想遠航。
二、晚會宗旨。
主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯础?BR> 三、晚會對象。
即將畢業(yè)的大三學生。
四、晚會安排。
演出時間：20__年x月__日。
演出地點：__活動室。
五、前期工作。
1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目，做到保質保量。
2、節(jié)目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。
3、主持人要求：根據整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)。
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
六、晚會流程。
1、主席致辭。
2、開場節(jié)目：舞蹈。
3、主持人上場致開場詞，晚會開始。
4、演出開始(舞蹈，話劇，歌曲，小品)。
5、晚會游戲(具體游戲待。
6、尾聲：難忘今宵。
隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
七、主辦單位。
__大學__系。
會場布置：__部。
秩序維持：__。
燈光、音響管理：__部。
迎賓：__部__部。
后勤：__部。
后期工作。
將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流！
后續(xù)。
《朋友，珍重！》。
今天，我們相聚在一起；明天，你們將要各奔南北東西；伸出手握住我們所有相識的日子；人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；四年不長；辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天，知識之樹枝繁葉茂；明天，必將挺拔成祖國的棟梁；不要說別時容易見時難；不要說前路漫漫坎坷悠長；是駱駝就該踩響孤寂的旅途；是風帆就該踏破千層惡浪；無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿；只想用我的心緊握你們的手。
__級的朋友們！前途珍重！
舞蹈學校晚會策劃方案篇十六
我村農村黨員、干部的主題教育自20--年--月開始，至20--年--月底結束。具體分三個階段進行：
第一階段：學習培訓。按照要求，出臺具體的實施方案，成立領導小組，明確各階段安排和任務,指導各支部開展活動。同時，召開黨員大會，全面啟動主題教育。
1、學習培訓。嚴格按照縣、鎮(zhèn)安排，集中黨員收看電視培訓和參加鎮(zhèn)舉辦的培訓班，村黨總支對廣大黨員進行培訓，時間不少于2天。并做好記錄，建立學習檔案，要利用遠程教育，認真組織集中學習工作。
2、入戶宣講。村干部要進村入戶，通過宣講、發(fā)放宣傳提綱、在黨務公開欄張貼宣傳材料、懸掛“興起農村改革新熱潮、譜寫科學發(fā)展新篇章”橫幅等辦法，向群眾宣傳黨的--屆三中全會和省委八屆九次全會精神。每個人入戶一般不少于15戶。
第二階段：調研討論。要圍繞群眾反映強烈的問題、制約農村改革發(fā)展的問題、農村基層組織建設存在的主要問題等內容深入開展調研.一是進村入戶，征求意見。要把困難戶、老黨員戶、老村干戶、流動黨員戶、“雙培雙帶”戶等作為走訪的重點，了解他們生產生活方面存在的困難和問題，聽取他們的意見和建議。村干部每人15戶以上，黨員10戶以上。二是召開座談會，了解他們的所思所想所盼，切實找出與科學發(fā)展觀不相適應不相符合的問題，征求對推進本村改革發(fā)展、以改革創(chuàng)新精神進一步加強和改進農村基層組織建設的意見和建議。
第三階段：實踐推動。
2、主題教育期間，要著力解決農民群眾關注的熱點、焦點和難點問題，著力解決影響農村發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，每名農村黨員干部要力所能及地幫助農民群眾辦實事、辦好事。
3、要充分發(fā)揮基層黨組織和黨員、干部在推進農村改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范和骨干帶頭作用，通過黨組織和黨員“雙向承諾”，落實好對象、任務和措施。黨組織和黨員承諾在黨員大會上進行，承諾的事項要在黨務公開欄長期公布，并報鎮(zhèn)黨委備案，督促抓好落實。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十七
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xxxx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學?；@球場。
：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持：李xxxx、何xxxx。
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演舞蹈《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》。
東xxxx市第一小學。
20xx年6月11日。
畢業(yè)宣誓詞：
我是東xxxx市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十八
在這陽光明媚鳥語花香的季節(jié)，在這歡聚的時刻，xx級新生的到來為我們能源學院注入的新鮮的血液，增添了新的活力。為了表示對新生的歡迎，讓學弟學妹們感受到能源學院的溫暖，感受到xx理工大學的魅力，學院精心策劃了這臺晚會。
這臺晚會是新生的盛會，更是能源學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的`精神風貌，豐富學院四方的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之，這將是一切很具觀賞性的、很有特色的迎新晚會，一場真正屬于大學生自己的晚會！
能源學院20xx迎新生晚會。
1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活。
2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼學院特色。
3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎。
20xx年9月13日晚上19：30。
能源學院綜合樓。
xx理工大學能源學院20xx級全體新生。
（一）活動前期。
1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規(guī)劃。
2、拉贊助、節(jié)目編排、活動的宣傳。
（二）活動期間。
1、節(jié)目篩選、晚會具體人員安排。
2、安排完畢、節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位準備晚會進行。
（三）活動后期。
1、收集并清點活動物品；
2、由秘書組對該次活動作出總結，并對策劃書、圖片整理，做好存檔。
總負責：xxx。
顧問：xxx。
主持人：待定。
通知領導：主席團人員（負責聯系領導參加晚會）督察組：文藝部成員（負責工作人員簽到和督促工作）聯絡組：自律部成員（負責聯絡各組人員各就各位）宣傳組：宣傳部成員（負責晚會前的宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝，后期的資料整理）。
節(jié)目編排組：主席團、文藝部（負責節(jié)目的編排工作）舞臺工作組：文藝部。
后勤服務組：體育部成員（負責晚會現場舞臺布置發(fā)放礦泉水等臨時任務。）。
接待服務組：女生部成員（負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作）。
財產保衛(wèi)組：生活部成員（負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管）。
財務組：外聯部成員（負責晚會現場用品的購買與管理）。
攝影組：網絡部成員（負責晚會的攝影工作）。臺詞撰寫組：陳巧玉主席、張子藝部長（負責主持人臺詞的撰寫）。
機動組：實踐部成員（負責晚會的應急工作，及支援。
需要幫助的各組）。
1、每個成員應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。
租用服裝：xxx。
演員化妝：xxx。
印刷傳單：xxx。
購租燈光設備：xx。
舞臺布置背景：xx。
節(jié)目酬謝費：xx。
其他支出：xx。
主辦：能源科學與工程學院學生會。
承辦：能源科學與工程學院學生會文藝部。
舞蹈學校晚會策劃方案篇十九
二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了x職業(yè)大學x屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的：
四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五、活動地點：教室。
六、活動時間：x年x月x日，晚上7：30。
七、活動對象：x屆語教(4)班全體同學。
八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委。
九、活動流程：
1、x年x月x日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）。
3、活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者。
（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者。
（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）。
（5）小品《我的青春我作主》表演者。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。
舞蹈學校晚會策劃方案篇二十
(二)晚會主題。
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點。
南藝附中小劇場。
(五)預期成果。
1、展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經費預算。
預算(單位/元)。
1.宣傳費用：海報15×5=75。
橫幅2×100=200。
書簽0.5×200=100。
請柬100×1.5=150。
2.舞臺費用背景3，000。
裝飾品1，000。
地標貼100。
3.出場費主持人300×2=600。
導演500。
4.工作消耗勞務費500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計：7525。
(七)可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)。
可開發(fā)市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業(yè)辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……。
可利用資源：
1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現有節(jié)目已經出具默契，排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多，經驗豐富。
存在問題：
1、原創(chuàng)節(jié)目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
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舞蹈學校晚會策劃方案篇二十一
堅持以黨的--大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“學規(guī)范，強師德，樹形象”為主題，以辦人民滿意的教育為目標，創(chuàng)新師德建設活動載體，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚師德師風，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，促進教師自身健康發(fā)展，努力造就一支對黨的教育事業(yè)忠誠、讓人民滿意的教師隊伍，提升教育質量。
二、目標要求。
師德主題教育堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學習《規(guī)范》為主線，以積極踐行《規(guī)范》為重點，引導廣大教師深入理解《規(guī)范》的精神實質，自覺踐行《規(guī)范》的基本要求;著力解決現行師德師風存在的突出問題，建立健全師德師風的長效機制，使教師受教育、師德上水平、教學出成效、社會更滿意，推進我校各項工作又好又快發(fā)展。
三、活動安排。
師德主題教育時間為--年1月至--年5月，共分三個階段進行。
第一階段：學習討論階段(--年1月下旬——2月)。
1、制定方案。學校在認真學習文件精神的基礎上，結合實際，制定切實可行的師德主題教育方案。
2、宣傳動員。各校組織召開全體教職工動員大會，辟櫥窗、出專欄、辦簡報、懸掛標語等各種形式加強宣傳，形成良好的師德主題教育的環(huán)境氛圍。
3、組織學習討論。各校采取集中學習和自主學習的形式進行。學習內容為《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳《關于貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的指導意見和教育部師范司《中小學職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》等教育法規(guī)。學習堅持聯系實際、學以致用，提高學習的針對性、實效性。要抓實三個環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導重、難點;二是個人自學，規(guī)范學習筆記;三是討論交流，舉辦論壇演講。
4、嚴格考核工作。要強化考核，以考促學，實行過程性考核與結果性考核相結合。過程性考核主要考查教師參加學習討論情況和撰寫的學習心得體會;結果性考核采取全員測試形式。學習心得體會和測評試卷存入教師個人師德檔案。
第二階段：反思評議階段(--年2月——4月)。
1、問卷調查。由學校組織發(fā)放問卷，向廣大學生、家長征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風方面的不足和突出問題。
2、反思自查。在認真學習和問題調查的基礎上，結合學校教育教學工作中的師德表現，對照《規(guī)范》和《意見》的要求，組織教師進行反思自查，查找問題，撰寫分析檢查報告。報告內容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。
3、民主評議。以“五比五看”為主要內容，開展民主評議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責任感和管理、教學的實績;比關愛學生，看理解學生的態(tài)度和關心學生的行動;比教書育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果;比為人師表，看文明守紀，無私奉獻;比終身學習，看自學和教學研究的行為和實效。要把“五比五看”落實到民主評議的全過程。教師的分析檢查報告根據實際采取以村小為單位開展民主評議。學校領導班子的分析檢查報告以中心小學為單位開展民主評議。
4、師德承諾。中小學校要在反思評議基礎上，實行師德承諾制度。教師向學校簽訂承諾書。
第三階段：總結提高階段(--年4月——5月)。
1、制定整改方案。學校要召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，制定切實可行的整改方案。方案要向校內外公示，并配套落實方案的工作計劃。
2、健全規(guī)章制度。通過師德專題教育活動，在整改的基礎上，學校將結合實際建立健全師德建設的長效機制，如建立師德建設目標管理責任制，健全師德建設工作監(jiān)督制約機制，完善師德考評獎勵制度等。
3、進行總結表彰。學校要認真總結師德主題教育開展情況，上報活動書面總結;認真做好教育行政部門對學校開展師德主題教育情況進行督查評估的準備工作;在總結和評估的基礎上，評選表彰學校師德標兵;組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標兵的先進事跡，弘揚師德精神，發(fā)揮示范作用。
舞蹈學校晚會策劃方案篇二十二
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條舞蹈學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲；我們的心中雋永著10的自豪；我們肩上擔負著10的使命。這些都賦予了10級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，回望中流擊水的勇氣，浪遏飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！
20xx年x月xx大學舞蹈學院畢業(yè)晚會
主題1：今年夏天
主題曲：今年夏天（蘇打綠）
主題2：xx
主題曲：我飛故我在（林俊杰）
主題3：my way
主題曲：my way（張敬軒）
主題4：xx
主題曲：we are young（tulisa）
時光如沙，兜兜轉轉間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時光。大學雖然僅是我們生命的一個泊點，但其中浮沉，必然會令我們一生詠嘆回味。這場晚會，承載了太多太多，這不僅是一場儀式，一次告別，更是新的起點，新的征程。盡管不舍，懷念過后，要相信，在歲月的渡口，會有一艘渡河的船，載著我們去另一個未知的遠方。
時間：x月xx日19：00~22：00
地點：模擬法庭
形式
1.領導講話
2.10級學生代表講話
3.特色節(jié)目（見附錄）
4.節(jié)目表演
5.畢業(yè)生大合唱
內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。
工作組、組長、工作要求、組員。
總負責
1.確定主題
2.跟進個小組的進展，發(fā)現問題及時解決
3.遞交需借物品申請書（長桌椅等）
4.確定邀請嘉賓名單
5.安排彩排工作、主席團及文藝部部長。
節(jié)目組
1.完成節(jié)目收集，篩選及排練彩排工作
2.收集并按順序將音樂排好
3.準備好服裝道具
4.主持人和演員的服裝和道具、文藝部成員
秘書組
1.負責打印，書寫申請書，節(jié)目單
2.書寫，校對主持稿
3負責座席牌的制作、編輯部成員
后勤組
1.負責聯系各位嘉賓
2晚會當天準備好會場服務用品，如水、辦公室成員。
主持組負責主持人的排練、文藝部成員。
宣傳組
1.利用海報，橫幅，網絡等方式開展宣傳
2.設計晚會現場的舞臺裝飾，幕布設計
3.購買所需物品宣傳部成員
文藝部成員
舞臺組
1.舞臺布置
2.晚會期間現場的舞臺燈光設備，音箱設備安裝文藝部音控組，道具組成員
體育部成員
會計組
1.管理發(fā)票，經費統(tǒng)計
2.做好各類物品的登記，便于歸還生活部成員
外聯組
1.主持人，演員化妝的贊助
2.拉贊助商外聯部成員
文藝部成員
機動組負責會場紀律維持，會場后勤保障及處理緊急情況、各部輪崗。
（一）前期準備
4.x月xx日：宣傳：利用海報，橫幅，網絡等方式開展宣傳
節(jié)目征集、編排：（演員：舞蹈學院師生）
1、上報節(jié)目，注明人數、類型、名稱，注明時長及負責人
2、分派干事跟進節(jié)目
3、擬定節(jié)目框架
x月x日：進行一審
（催場控制現場秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性）
1、篩選，提出改進建議
2、留下的節(jié)目干事跟進，了解節(jié)目排練情況及改進情況并定時上報。
x月xx日：二審
（節(jié)目定型，確定主持人、禮儀及演員名單）
1、收集演員詳細信息
2、根據節(jié)目框架及排序確定晚會節(jié)目單
3、游戲環(huán)節(jié)、確定游戲及游戲主持注意與游戲主持人溝通。
4、干事收集跟進節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總。
x月xx日：三審
（節(jié)目完全定型，根據節(jié)目效果進行物資籌備）
xx月初邀請嘉賓、發(fā)出邀請函及節(jié)目單。
服裝：準備好演員所需服裝及配飾。
道具：確定道具（演出道具及游戲道具）
x月xx日：晚會進行
會場布置及準備：
宣傳部：布置會場
各部門派出人員幫忙布置會場
文藝部：道具
1、確認道具數量及擺放位置（話筒至少五個）
2、調試話筒及音像設備
音控：做好音樂剪輯，調試燈光、音箱設備
催場：確定演員全部到場，熟悉每個節(jié)目演員的所坐位置
服裝：確認服裝
（二）.具體流程：
10：00文藝部全體人員集合
12：00文藝部全體集合確定內部所需物資
12：20全體演員到場，不帶妝彩排（先到先開始）
彩排完后確認服裝、道具
12：30開始化妝主持人、人多的先畫
12：30~15：00第一遍不帶妝彩排
15：00~16：15第一遍代妝彩排
16：15~17：30第二遍代妝彩排，根據實地效果提出不足，進行最后改進。
17：30~18：10演員吃飯休息
18：10~18：40演員補妝
18：00核對物資，調試燈光音響
18：15禮儀到場
18：40演員就位
18：50晚會倒計時，工作人員就位
19：15主持，開場舞就位候場
19：30晚會開始
20：50晚會結束。
舞蹈學校晚會策劃方案篇二十三
通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，發(fā)揚團結合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘學生藝術潛質，不斷提升學生的綜合素質。通過舞蹈比賽，促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
“舞動校園”
以全區(qū)各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產黨，贊美家鄉(xiāng)，展現少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，體現“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
群舞比賽活動分3個階段：
第一階段：20xx年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。
第二階段：20xx年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工，組織訓練，準備比賽。
第三階段：20xx年5月27日，對上報的節(jié)目進行現場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。
1.分組：本次比賽分設小學組和中學組。
2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個學校報送一個節(jié)目（含單雙三），集團學校和九年一貫制學?？蓤?個節(jié)目，但只計算其中分數最高一個節(jié)目成績。
3.人數：15人至32人。
4.時間：6分鐘之內。
5.音樂一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。
6、報名方法：20xx年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時電子稿報名表發(fā)至xx@，截止日期后沒有上報學校做自動放棄。
聯系人：李莉電話：
地址：太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。
1、優(yōu)秀表演獎：群舞設10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。
2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、優(yōu)秀指導教師獎：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導教師。每個節(jié)目不超過3名。