總結還可以幫助我們更好地理解和把握問題的本質，從而更有針對性地解決問題。寫作時，我們要注重邏輯性和條理性，確保文章表達清楚明確。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
忘不了謝老師老師篇一
人生中，小學生活里常常有一個身影在默默地幫助我學會了許許多多的知識，她就是我的小學班主任——朱老師，忘不了的老師作文700字。雖然，我是五年級轉來讀書的，但是，在這連續(xù)讀了二年，我知道了師生之間的情是有多么的深。因此，也留給我許多難忘的事情、經歷。
是呀!老師如母親，含辛茹苦的教授我們知識，我們又怎能不回報呢?我們要知恩圖報，感謝她們讓我們成為了祖國的棟梁之材。我不得不贊嘆老師這種無私奉獻的精神：老師，您如母親一樣呵護我們，如春蠶一樣無私奉獻;如辛勤的園丁一樣培養(yǎng)者嬌嫩的花草;如一棵參天大樹為我們遮風擋雨。
朱老師，我永遠也不會忘記您的音容笑貌的，因為，您是我的好老師。我現在沒有什么回報您的，只有在學習上的進步作為對您在我的童年留下的美好的回憶，我會永遠記住您對我的一點一滴如慈母般的愛。
雖然，再過幾個月您就不在教我知識文化，但是，我卻永遠也忘記不了您對我說的做人的道理。
忘不了謝老師老師篇二
回憶之前，謝老師上課的時候，一直面帶微笑，用極為悅耳溫柔的聲音講著課，學生們也是十分相互配合，一面記筆記，一面上課認真聽講。謝老師的課，不的時候會有有趣味性的各種各樣視頻和老師制做的精彩紛呈的`ppt，一節(jié)科學課時間一直一晃而過，學生們聽的英文津津樂道！那樣有意思的科學課一直到謝老師請了病事假就再也不會了！我忘不掉科學謝老師！
之前科學課上，我們都要提前準備一本線圈本，a4大小的，用于做科學紀錄，把一些課堂教學專業(yè)知識的精粹記下來，到上繳記錄本的時間，老師會用心定期檢查閱覽全本記錄本，打上星辰，再寫上許多評價語。謝老師的評價語內容除開真心實意的激勵，還會繼續(xù)強調一些不夠的地區(qū)。遇到有一些同學們紀錄太雜亂，筆跡太草率的，謝老師會細心具體指導！謝老師看得清我們在發(fā)展，在勤奮往上，而且會立即夸獎，而不像現如今的老師針對大家的記錄本不聞不問，簡易幾個字的評價語，草草鳥事。我忘不掉謝老師！
最初的一段時間，我上科學學時情況極不佳，授課老是在畫記錄本，一直注意力不集中沒有聽，工作不寫，和老師犟嘴，謝老師幾次三番找我聊交談，那時候的終于明白老師的作用，認為老師是愛管閑事，仍在身后說老師的并不是?？涩F如今見到如今的老師，對大伙兒愛管無論，授課的組織紀律性壓根不像過去很好，。我了解謝老師那時候的良知用苦！我忽然覺悟，有著時我們不懂得珍惜，失去才追悔莫及！
閉上眼睛，講臺上的科學補課老師好像消失了，謝老師發(fā)生在講臺上，臉部綻開著慈愛的微笑！盡管我明白，這僅僅一個白日夢，可是我寧愿堅信，沒多久以后，謝老師便會回家！返回大家的身旁！
忘不了謝老師老師篇三
是誰給我素造了美的心靈？是誰讓我揚起理想的風帆？是誰將我引上陽光大道？哦，是您，我親愛的老師。
您，中等個兒，一頭烏黑的披肩長發(fā)下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，無論穿什么都整潔大方。您，把我們管理得井然有序，無微不至的關懷我們，維護我們那幼小的心靈。
記得有一天，上課時我分散了注意力，一節(jié)課下來，根本不知道老師講課的內容，下課后做作業(yè)是牛頭不對馬嘴，稀里糊涂的就交了作業(yè)。您知道了，并沒有在全班面前公開批評我，而是私下找我談話。當時我十分感動，這時我下定了決心一定要上好課，做好作業(yè)。您不僅對我這般，對其他同學也是如此。您時刻把我們放在心上，無時無刻的為我們這些祖國的花朵嘔心瀝血。
……。
忘不了謝老師老師篇四
如果有人問我，我最忘不了的是誰？我會毫不猶豫地告訴他，我最忘不了的是我的老師。
我的老師她20剛出頭，白皮膚，大眼睛，櫻桃嘴旁還有一對甜甜的酒窩，她進教室時總是面帶笑容。別看她年輕，可她把全部身心都投入到教育事業(yè)中去了。有人曾把侯老師比作辛勤的園丁，也有人把她比作紅燭。然而我還認為老師是嚴父，也是慈母。一次數學考試，老師把試卷發(fā)下來。我一看，只有60分，頓時心里一沉。這時，老師那雙帶著幾分失望的眼睛直直地看著我，好像在說：“你怎么了？為什么考這么差？你平時成績不錯嘛!”放學后，侯老師把我留下來，她皺起眉頭，一聲不吭地看著我。我內心一陣羞愧，臉頰燙得像在燃燒。我們沉默了好一會兒，侯老師才開口說：“我們一起分析一下考卷?！蔽业哪樃t了，心中既慚愧又感動。我為自己沒考好而慚愧，更為侯老師的寬宏大量而感動。
侯老師那精細的分析如同涓涓細流注入我干渴的心房。窗外知了鳴叫不絕，侯老師講解得汗流滿面。我看著侯老師，心里挺不好意思，我真想化作一滴甘露去滋潤老師的咽喉；真想化作一塊手絹抹去老師的汗珠；真想化作一股涼風帶走老師的炎熱。老師對我如此的關心，我還好意思不認真學習？我覺得侯老師就像媽媽，處處關愛我們；侯老師又像爸爸，時時刻刻教導著我們。
現在，我雖然離開了她，但她那慈祥的笑臉，她那愛生如子的情感，她那誨人不倦的耐心，都深深印在我的腦海里，她的教誨將永遠銘記在我的心中。
忘不了謝老師老師篇五
今年的我，不再是一年級調皮愛打鬧的小娃娃，是一位五年級的學生，已經懂得了道理，明白了要懂事，而三門學習成績也不錯，進步最大的就要數數學了。當然，還是要感謝我的數學老師，也就是您——郟老師。
記得好像是四年級剛剛開學時，我的心還沒從暑假里收回來，做數學作業(yè)錯得一塌糊涂，經常是改了這邊忘了那邊，連數學課內本的格式也是錯的。您嚴肅地對我說：“事不過三，再犯錯就要請家長了。”我雖然很害怕找家長談話，但越是不想錯，就越是會錯，我又很不幸的做錯了題目。您馬上找到了我的家長，跟我的爸爸好好的談了一談，又告訴了我?guī)讉€認真學習的好方法，還讓我放松和不要玩太多。果然，我的學習有了突飛猛進的進步，而且也認真了許多。
然而，我的數學成績并不是一帆風順的。因為期中考試時，我考了100分，所以有點得意。上課也不怎么聽了，一直和同桌講話。每次考試都不復習，以為自己的學習學得很扎實，直到一次單元測試，我考了八十幾分，您十分著急，把我留了下來，溫柔地和我談心，讓我說說自己的想法，我知道了自己的錯誤。我和郟老師約定，在以后的課上，我認真聽講、認真做作業(yè)、認真對待每一次考試。在我的不懈努力和您的教導下，期末考試終于又考了個滿分。
我與郟老師之約，沒有出爾反爾，我們相視而笑……不管以后我長多大，都忘不了您——老師！
忘不了謝老師老師篇六
一個關心他人的好數學老師，她是誰？她就是我最喜歡的老師——盧老師。
雖然她已經不再教我們了，但我總是念念不忘她，盧老師烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙水靈靈的大眼睛，只要微微一笑，就會露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，上課時我們班上有一名同學在發(fā)呆。這時盧老師發(fā)話了：“肖一鳴，被外星人抓走回不來了？”頓時全班同學大笑起來，連盧老師也不例外，沒過多久又一名同學也開小差了。盧老師又問：“外星人，好好學習，別在想以前的火星啦！”才剛剛停下的同學又笑得前俯后仰，這就是我們的幽默一號——盧老師。
謝謝你，盧老師，您像辛勤地園丁，滋潤我們快樂成長，我永遠也忘不了您。
忘不了謝老師老師篇七
你還在我家鄉(xiāng)那長著許多子花的山村小學嗎，親愛的老師？你還在背著我的那些小姐妹們涉過那湍急的小河嗎，親愛的老師？老師，如今又是春暖花開、小河漲水的時節(jié)了，我已由一個頑皮的小孩長大，馬上就要小學畢業(yè)了，此時此刻，我似乎有好多好多心里話要向你說記得那時你才18歲，剛走出師范學校的大門，沒有在繁華的城市里逗留，就踏進我們偏遠的山莊。人們都說你是城市小姐，我的父老鄉(xiāng)親都好奇地看著你。故鄉(xiāng)的山野有那么多溝坎，那么多泥濘。
你總像我們的大姐姐，在那風雨季節(jié)里，帶著我們回家。你把褲筒卷得高高的，光著腳子，一個一個地背著我們涉過那條脾氣暴躁、河岸上長著一棵大榕樹的小河。我還記得，你背著我時，浪花濺到你的臉上，雨水打濕了你烏黑的頭發(fā)。我悄悄地拂去你辮子上的小水珠，你知道嗎？我們在小河的這邊，你在小河的那邊，你向我們頻頻招呼叮嚀：路滑，慢點兒走，明早我來接你們o我們喊著和您告別。你的音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方時光如梭，歲月如流。一晃五年過去了，您已把青春和熱血留給了那些快樂與陰沉的日子，留給那溝溝坎坎的山村，那呼嘯的小河。
如今我就要告別小學生活，踏進我時刻向往中學大門，可我總是不能忘記您的微笑，那開放在我家鄉(xiāng)小河邊的微笑。在我的夢里，在我的心坎中，您的微笑總是那么甜蜜，總是是那么和藹，總是那么神圣。
忘不了謝老師老師篇八
小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”每當想起這首詩，我就會想起我六年級的老師。
老師十分平易近人，每一次同學們犯錯她都會及時要求同學們改正，會去和同學們談心，不管遇到什么事她都會和我們講道理，給予我們思想上那個的滋潤，像慈母一般關懷著我們。記得期中考試前夕，我由于貪玩而沒有用功學習，老師發(fā)現后，語重心長地找我談了一次話，嚴重的批評了我，還給我講道理，我聽了十分感動，同時也深深地意識到了自己的錯誤，我暗下決心，考試的時候一定要考好，絕對不能辜負老師對我的期望！
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，老師，謝謝您！
忘不了謝老師老師篇九
今天，艷陽高照，我開心地走進教室。不禁想起了我們以前上課的情景，想起了黃老師。
那一天也是個大晴天。我剛到校園，就看見了美麗動人的語文老師黃老師，站在門口對我們說：“早上好！……”
我不急不慢地走著，卻看見黃老師跑著回班，我就知道早讀的鈴聲快“叫”了！于是我一路小跑，可鈴聲還是比我早到了一步。我在教室門口站著，本以為會因為遲到而被老師罰站，沒想到黃老師走過來輕聲說：“以后早點來學校就不會遲到了哦！快進去和大家一起讀書吧?！秉S老師用溫柔的目光看著我。
黃老師給我們上課的時候，明媚的陽光從窗口照進教室，可舒服了?？墒?，有幾個人在小聲說話，老師說一句，他們跟一句。我看到黃老師敏銳的目光射向他們，他們立刻安靜了下來，黃老師馬上溫柔地給了他們一個點贊。
雖然黃老師只教了我們一年，但是，我們都忘不了她。每次放學時，仿佛黃老師仍站在門口，像以前一樣微笑著，目送我們開心地走出校門。
忘不了謝老師老師篇十
回想以前，謝老師上課時，總是面帶笑容，用極其動聽溫柔的聲音講著課，同學們也是非常配合，一面做筆記，一面認真聽講。謝老師的課，不時會有有趣味的各種視頻和老師制作的精彩的ppt，一節(jié)科學課時間總是一晃而過，同學們聽得津津有味！這樣有趣的科學課一直到謝老師請了病假就再也沒有了！我忘不了科學謝老師！
以前科學課上，我們都要準備一本線圈本，a4大小的，用來做科學記錄，把一些課堂知識的精華記錄下來，到了上交記錄本的時間，老師會認真檢查和翻閱整本記錄本，打上星星，再寫上很多評語。謝老師的評語內容除了真心的鼓勵，還會指出一些不足的地方。碰到有些同學記錄太凌亂，字跡太潦草的，謝老師會耐心指導！謝老師看得見我們在進步，在努力向上，并且會及時表揚，而不像如今的老師對于我們的記錄本漠不關心，簡單幾個字的評語，草草了事。我忘不了謝老師！
最開始的一段時間，我上科學課時狀態(tài)極不佳，上課老是在畫記錄本，一直走神沒有聽，作業(yè)不寫，和老師頂嘴，謝老師幾次三番找我談話，那時的我不明白老師的.用意，以為老師是多管閑事，還在背后說老師的不是?？扇缃窨吹浆F在的老師，對大家愛管不管，上課的紀律根本不像從前那么好，我才知道謝老師當時的良心用苦！我突然醒悟，擁有時我們不懂得珍惜，失去了才后悔莫及！
閉上雙眼，講臺上的科學代課老師仿佛消失了，謝老師出現在講臺上，臉上綻放著慈祥的笑容！雖然我知道，這只是一個白日夢，但是我寧愿相信，不久之后，謝老師就會回來！回到我們的身邊！
忘不了謝老師老師篇十一
一眨眼間，漫長的六年小學生活過去了?？吹阶鳂I(yè)本上批改的鮮紅的對號，我不由得想起了您——趙老師。您那淳淳的話語，燦爛的笑容都深深印在了我的心里。
記記得開學第一天，您站在教室門口迎接學生。您的臉上始終帶著微笑，好像有什么喜事兒似的。您看到一個學生都會親切的說：“快，快進來?！?BR> 上第一堂課時，您親切地向我們作自我介紹：“各位小朋友，大家好，我姓趙，我以后就是你們的老師了。你們可以叫我趙老師。我相信，只要我們共同努力，一定能將我們的班級搞好，一起加油吧！”“加油！”我們異口同聲的說。
在以后的歲月里，我們就越來越喜愛趙老師了，因為，他教會了我們很多很多，還總能讓我們從中得出許多道理。
并且，她還是一個善解人意的好老師。有一次考試，考試前，老師就千叮嚀萬囑咐我千萬不能馬虎，要認真。可我雖然嘴上答應，但考試時還是心不在焉，馬馬虎虎就應付過去了，導致我沒有發(fā)揮最好的水平。當我留著悔恨的淚走到您面前時，您卻安慰我說：“沒事，只要努力了，考不好沒什么大不了的，下次努力就好了，別再哭鼻子了，毀壞形象可就不好了哦!"聽到這話，我的笑容就像雨后彩虹般露了出來。
趙老師帶給了我很多很多，現在，我即將畢業(yè)了，我想對老師說：“雖然我們即將分別，但我永不會忘記，您曾帶給我的那么多歡樂，那么多美好的記憶！我永遠也忘不了您！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
忘不了謝老師老師篇十二
在我的印象里，有許許多多教過我的老師，其中有一位讓我印象最深刻的老師，她就是我們的副班主任何老師。
還有一次，我不想去練琴，何老師知道了，耐心地對我說：“去練一下吧！不然，你長大了就沒才藝，大家都不會羨慕你了！”我一聽，覺得有道理，只好去練了！
老師，我忘不了您的愛！是您在我泄氣的時候鼓勵我；是您在我生病時護理我；是您在我犯錯誤時一次次給我機會………謝謝您，何老師！
忘不了謝老師老師篇十三
自從我升上五年級，我可以很深刻的感受到老師對我們的用心。您的外表雖然有點瘦小，但我卻覺得很可愛，我最敬佩您的事是您總能在我們最需要幫助的時候拉我們一把，而且您有時候像我們的朋友，可以聽我們說心事，也可以當老師，在我們做錯事時糾正我們，這就是我尊敬和喜愛您的原因。
每天和您互動讓我越是覺得您很有趣，因為只要是您上的課都會有歡笑，您不會只上課本的內容，還會和我們分享您所經歷的事，甚至會說一、兩個笑話來逗我們開心呢！不過卻也不是都在玩，您也會很用心的找許多補充資料來讓我們吸收更多課本上沒教的，所以每天我都因為這樣而過得很充實。
從我平時對您的觀察，我真心覺得您為我們付出許多，不但每天為了幫我們改作業(yè)和找補充數據弄到三更半夜，而且每一份學習單都是您親手剪貼、自己出題，光是這些就很多了，還會幫我們找機會出去玩或比賽，這一切都讓我很感謝，也因此我從您身上學到了：要做的每一件事都要做到最好，而且要充滿誠意，讓對方感受到你的用心。
雅菁老師您為我們的付出，我們都看在眼里，真的很感謝您，雖然和您在一起的時間慢慢變少了，但我們一定會記得您的恩情，把您教書的熱情和教我們的知識永遠刻在心中。這樣，當我在未來回首望去時，就能回想起這段最珍貴的的師生情誼。
祝身體健康事事順利。
學生筱涵。
敬上。
忘不了謝老師老師篇十四
我的老師不但教我知識，而且還令我感受到深深的關愛。我感恩老師。
我們的班主任蔡老師，她是一位語文老師。她平時上課的時候會用我們很喜歡的.方式來教。比如，她會讓我們分4組比賽，鼓勵我們大聲朗讀、積極舉手發(fā)言，然后就可以加分為小組爭光。老師把知識融入到活動中讓我覺得學習語文很快樂！
盧老師是一位溫柔、耐心的英語老師。我們剛剛學英語，字母寫得不正規(guī)。她會說："我好擔心你們哦！"然后，她每一個字母都寫在黑板上一筆一劃地示范，還把錯的寫在黑板上，囑咐我們說:"以后不要再犯了！”盧老師讓我覺得上英語課很輕松，對英語充滿了興趣！
隆老師是一位美術老師，她把她對美術的熱愛傳遞給我們。她每次上課在黑板上示范的畫都畫得非常精致、美麗。雖然她用的是粉筆，但是她還是畫得很認真、很漂亮，這讓我很享受上美術課的時光！
每一個老師都用特有的方式來表達她對我們的關愛。就像園丁精心培育一棵小樹苗，期望他們長成參天大樹。！
忘不了謝老師老師篇十五
一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情就十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁；都說老師像蜜蜂，因為老師們整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)；都說老師就像是一根拐杖，因為老師們讓我們從牙牙學語那么大就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時，老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。
每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內心的道一聲：“?！?BR> 忘不了謝老師老師篇十六
說到老師，誰不熟悉呢？他們是我們的在校父母，給予了我們很多做人的道理，與很多豐富的知識。
老師，您不僅是我們學習上的朋友，也是我們生活上的朋友。在我傷心的時候，是您輕輕的拍著我的肩，用溫和的口語來安慰我。在我有困難的時候，是您對我說：“不要放棄，不要被一點小困難而嚇倒，你要堅持，做最棒的自己！”聽完這句話，我就立刻打起精神來，永遠不為一點困難而放棄了。
我希望鳥兒與魚兒能把我的知識帶到遙遠的地方，用我自己的努力來實現成功的價值，用我自己的堅持換來老師的微笑。因為只要我夠努力，夠堅持，一定會有更好的結果，一定會走得更遠，也肯定會讓老師高興。
隨風潛入夜，潤物細無聲。對我的教育和知識的傳授，這種教育與傳授，我永遠會深深的刻在心里。
忘不了謝老師老師篇十七
您好!
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
xx年x月x日。
忘不了謝老師老師篇十八
老師是我們的導航員她帶領我們在浩瀚的知識里遨游帶領我們走向金色的彼岸。
老師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。
老師我贊美您我們成長道路上的每一個腳印都有您辛勤的汗水。
我已上四年級了老師關心同學就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒老師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上老師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級里休息。老師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢?可是老師卻想得如此周到!
忘不了謝老師老師篇十九
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院??直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我??。
在那五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!
此致
敬禮!
xx年x月x日。
忘不了謝老師老師篇一
人生中，小學生活里常常有一個身影在默默地幫助我學會了許許多多的知識，她就是我的小學班主任——朱老師，忘不了的老師作文700字。雖然，我是五年級轉來讀書的，但是，在這連續(xù)讀了二年，我知道了師生之間的情是有多么的深。因此，也留給我許多難忘的事情、經歷。
是呀!老師如母親，含辛茹苦的教授我們知識，我們又怎能不回報呢?我們要知恩圖報，感謝她們讓我們成為了祖國的棟梁之材。我不得不贊嘆老師這種無私奉獻的精神：老師，您如母親一樣呵護我們，如春蠶一樣無私奉獻;如辛勤的園丁一樣培養(yǎng)者嬌嫩的花草;如一棵參天大樹為我們遮風擋雨。
朱老師，我永遠也不會忘記您的音容笑貌的，因為，您是我的好老師。我現在沒有什么回報您的，只有在學習上的進步作為對您在我的童年留下的美好的回憶，我會永遠記住您對我的一點一滴如慈母般的愛。
雖然，再過幾個月您就不在教我知識文化，但是，我卻永遠也忘記不了您對我說的做人的道理。
忘不了謝老師老師篇二
回憶之前，謝老師上課的時候，一直面帶微笑，用極為悅耳溫柔的聲音講著課，學生們也是十分相互配合，一面記筆記，一面上課認真聽講。謝老師的課，不的時候會有有趣味性的各種各樣視頻和老師制做的精彩紛呈的`ppt，一節(jié)科學課時間一直一晃而過，學生們聽的英文津津樂道！那樣有意思的科學課一直到謝老師請了病事假就再也不會了！我忘不掉科學謝老師！
之前科學課上，我們都要提前準備一本線圈本，a4大小的，用于做科學紀錄，把一些課堂教學專業(yè)知識的精粹記下來，到上繳記錄本的時間，老師會用心定期檢查閱覽全本記錄本，打上星辰，再寫上許多評價語。謝老師的評價語內容除開真心實意的激勵，還會繼續(xù)強調一些不夠的地區(qū)。遇到有一些同學們紀錄太雜亂，筆跡太草率的，謝老師會細心具體指導！謝老師看得清我們在發(fā)展，在勤奮往上，而且會立即夸獎，而不像現如今的老師針對大家的記錄本不聞不問，簡易幾個字的評價語，草草鳥事。我忘不掉謝老師！
最初的一段時間，我上科學學時情況極不佳，授課老是在畫記錄本，一直注意力不集中沒有聽，工作不寫，和老師犟嘴，謝老師幾次三番找我聊交談，那時候的終于明白老師的作用，認為老師是愛管閑事，仍在身后說老師的并不是?？涩F如今見到如今的老師，對大伙兒愛管無論，授課的組織紀律性壓根不像過去很好，。我了解謝老師那時候的良知用苦！我忽然覺悟，有著時我們不懂得珍惜，失去才追悔莫及！
閉上眼睛，講臺上的科學補課老師好像消失了，謝老師發(fā)生在講臺上，臉部綻開著慈愛的微笑！盡管我明白，這僅僅一個白日夢，可是我寧愿堅信，沒多久以后，謝老師便會回家！返回大家的身旁！
忘不了謝老師老師篇三
是誰給我素造了美的心靈？是誰讓我揚起理想的風帆？是誰將我引上陽光大道？哦，是您，我親愛的老師。
您，中等個兒，一頭烏黑的披肩長發(fā)下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，無論穿什么都整潔大方。您，把我們管理得井然有序，無微不至的關懷我們，維護我們那幼小的心靈。
記得有一天，上課時我分散了注意力，一節(jié)課下來，根本不知道老師講課的內容，下課后做作業(yè)是牛頭不對馬嘴，稀里糊涂的就交了作業(yè)。您知道了，并沒有在全班面前公開批評我，而是私下找我談話。當時我十分感動，這時我下定了決心一定要上好課，做好作業(yè)。您不僅對我這般，對其他同學也是如此。您時刻把我們放在心上，無時無刻的為我們這些祖國的花朵嘔心瀝血。
……。
忘不了謝老師老師篇四
如果有人問我，我最忘不了的是誰？我會毫不猶豫地告訴他，我最忘不了的是我的老師。
我的老師她20剛出頭，白皮膚，大眼睛，櫻桃嘴旁還有一對甜甜的酒窩，她進教室時總是面帶笑容。別看她年輕，可她把全部身心都投入到教育事業(yè)中去了。有人曾把侯老師比作辛勤的園丁，也有人把她比作紅燭。然而我還認為老師是嚴父，也是慈母。一次數學考試，老師把試卷發(fā)下來。我一看，只有60分，頓時心里一沉。這時，老師那雙帶著幾分失望的眼睛直直地看著我，好像在說：“你怎么了？為什么考這么差？你平時成績不錯嘛!”放學后，侯老師把我留下來，她皺起眉頭，一聲不吭地看著我。我內心一陣羞愧，臉頰燙得像在燃燒。我們沉默了好一會兒，侯老師才開口說：“我們一起分析一下考卷?！蔽业哪樃t了，心中既慚愧又感動。我為自己沒考好而慚愧，更為侯老師的寬宏大量而感動。
侯老師那精細的分析如同涓涓細流注入我干渴的心房。窗外知了鳴叫不絕，侯老師講解得汗流滿面。我看著侯老師，心里挺不好意思，我真想化作一滴甘露去滋潤老師的咽喉；真想化作一塊手絹抹去老師的汗珠；真想化作一股涼風帶走老師的炎熱。老師對我如此的關心，我還好意思不認真學習？我覺得侯老師就像媽媽，處處關愛我們；侯老師又像爸爸，時時刻刻教導著我們。
現在，我雖然離開了她，但她那慈祥的笑臉，她那愛生如子的情感，她那誨人不倦的耐心，都深深印在我的腦海里，她的教誨將永遠銘記在我的心中。
忘不了謝老師老師篇五
今年的我，不再是一年級調皮愛打鬧的小娃娃，是一位五年級的學生，已經懂得了道理，明白了要懂事，而三門學習成績也不錯，進步最大的就要數數學了。當然，還是要感謝我的數學老師，也就是您——郟老師。
記得好像是四年級剛剛開學時，我的心還沒從暑假里收回來，做數學作業(yè)錯得一塌糊涂，經常是改了這邊忘了那邊，連數學課內本的格式也是錯的。您嚴肅地對我說：“事不過三，再犯錯就要請家長了。”我雖然很害怕找家長談話，但越是不想錯，就越是會錯，我又很不幸的做錯了題目。您馬上找到了我的家長，跟我的爸爸好好的談了一談，又告訴了我?guī)讉€認真學習的好方法，還讓我放松和不要玩太多。果然，我的學習有了突飛猛進的進步，而且也認真了許多。
然而，我的數學成績并不是一帆風順的。因為期中考試時，我考了100分，所以有點得意。上課也不怎么聽了，一直和同桌講話。每次考試都不復習，以為自己的學習學得很扎實，直到一次單元測試，我考了八十幾分，您十分著急，把我留了下來，溫柔地和我談心，讓我說說自己的想法，我知道了自己的錯誤。我和郟老師約定，在以后的課上，我認真聽講、認真做作業(yè)、認真對待每一次考試。在我的不懈努力和您的教導下，期末考試終于又考了個滿分。
我與郟老師之約，沒有出爾反爾，我們相視而笑……不管以后我長多大，都忘不了您——老師！
忘不了謝老師老師篇六
一個關心他人的好數學老師，她是誰？她就是我最喜歡的老師——盧老師。
雖然她已經不再教我們了，但我總是念念不忘她，盧老師烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙水靈靈的大眼睛，只要微微一笑，就會露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，上課時我們班上有一名同學在發(fā)呆。這時盧老師發(fā)話了：“肖一鳴，被外星人抓走回不來了？”頓時全班同學大笑起來，連盧老師也不例外，沒過多久又一名同學也開小差了。盧老師又問：“外星人，好好學習，別在想以前的火星啦！”才剛剛停下的同學又笑得前俯后仰，這就是我們的幽默一號——盧老師。
謝謝你，盧老師，您像辛勤地園丁，滋潤我們快樂成長，我永遠也忘不了您。
忘不了謝老師老師篇七
你還在我家鄉(xiāng)那長著許多子花的山村小學嗎，親愛的老師？你還在背著我的那些小姐妹們涉過那湍急的小河嗎，親愛的老師？老師，如今又是春暖花開、小河漲水的時節(jié)了，我已由一個頑皮的小孩長大，馬上就要小學畢業(yè)了，此時此刻，我似乎有好多好多心里話要向你說記得那時你才18歲，剛走出師范學校的大門，沒有在繁華的城市里逗留，就踏進我們偏遠的山莊。人們都說你是城市小姐，我的父老鄉(xiāng)親都好奇地看著你。故鄉(xiāng)的山野有那么多溝坎，那么多泥濘。
你總像我們的大姐姐，在那風雨季節(jié)里，帶著我們回家。你把褲筒卷得高高的，光著腳子，一個一個地背著我們涉過那條脾氣暴躁、河岸上長著一棵大榕樹的小河。我還記得，你背著我時，浪花濺到你的臉上，雨水打濕了你烏黑的頭發(fā)。我悄悄地拂去你辮子上的小水珠，你知道嗎？我們在小河的這邊，你在小河的那邊，你向我們頻頻招呼叮嚀：路滑，慢點兒走，明早我來接你們o我們喊著和您告別。你的音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方時光如梭，歲月如流。一晃五年過去了，您已把青春和熱血留給了那些快樂與陰沉的日子，留給那溝溝坎坎的山村，那呼嘯的小河。
如今我就要告別小學生活，踏進我時刻向往中學大門，可我總是不能忘記您的微笑，那開放在我家鄉(xiāng)小河邊的微笑。在我的夢里，在我的心坎中，您的微笑總是那么甜蜜，總是是那么和藹，總是那么神圣。
忘不了謝老師老師篇八
小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”每當想起這首詩，我就會想起我六年級的老師。
老師十分平易近人，每一次同學們犯錯她都會及時要求同學們改正，會去和同學們談心，不管遇到什么事她都會和我們講道理，給予我們思想上那個的滋潤，像慈母一般關懷著我們。記得期中考試前夕，我由于貪玩而沒有用功學習，老師發(fā)現后，語重心長地找我談了一次話，嚴重的批評了我，還給我講道理，我聽了十分感動，同時也深深地意識到了自己的錯誤，我暗下決心，考試的時候一定要考好，絕對不能辜負老師對我的期望！
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，老師，謝謝您！
忘不了謝老師老師篇九
今天，艷陽高照，我開心地走進教室。不禁想起了我們以前上課的情景，想起了黃老師。
那一天也是個大晴天。我剛到校園，就看見了美麗動人的語文老師黃老師，站在門口對我們說：“早上好！……”
我不急不慢地走著，卻看見黃老師跑著回班，我就知道早讀的鈴聲快“叫”了！于是我一路小跑，可鈴聲還是比我早到了一步。我在教室門口站著，本以為會因為遲到而被老師罰站，沒想到黃老師走過來輕聲說：“以后早點來學校就不會遲到了哦！快進去和大家一起讀書吧?！秉S老師用溫柔的目光看著我。
黃老師給我們上課的時候，明媚的陽光從窗口照進教室，可舒服了?？墒?，有幾個人在小聲說話，老師說一句，他們跟一句。我看到黃老師敏銳的目光射向他們，他們立刻安靜了下來，黃老師馬上溫柔地給了他們一個點贊。
雖然黃老師只教了我們一年，但是，我們都忘不了她。每次放學時，仿佛黃老師仍站在門口，像以前一樣微笑著，目送我們開心地走出校門。
忘不了謝老師老師篇十
回想以前，謝老師上課時，總是面帶笑容，用極其動聽溫柔的聲音講著課，同學們也是非常配合，一面做筆記，一面認真聽講。謝老師的課，不時會有有趣味的各種視頻和老師制作的精彩的ppt，一節(jié)科學課時間總是一晃而過，同學們聽得津津有味！這樣有趣的科學課一直到謝老師請了病假就再也沒有了！我忘不了科學謝老師！
以前科學課上，我們都要準備一本線圈本，a4大小的，用來做科學記錄，把一些課堂知識的精華記錄下來，到了上交記錄本的時間，老師會認真檢查和翻閱整本記錄本，打上星星，再寫上很多評語。謝老師的評語內容除了真心的鼓勵，還會指出一些不足的地方。碰到有些同學記錄太凌亂，字跡太潦草的，謝老師會耐心指導！謝老師看得見我們在進步，在努力向上，并且會及時表揚，而不像如今的老師對于我們的記錄本漠不關心，簡單幾個字的評語，草草了事。我忘不了謝老師！
最開始的一段時間，我上科學課時狀態(tài)極不佳，上課老是在畫記錄本，一直走神沒有聽，作業(yè)不寫，和老師頂嘴，謝老師幾次三番找我談話，那時的我不明白老師的.用意，以為老師是多管閑事，還在背后說老師的不是?？扇缃窨吹浆F在的老師，對大家愛管不管，上課的紀律根本不像從前那么好，我才知道謝老師當時的良心用苦！我突然醒悟，擁有時我們不懂得珍惜，失去了才后悔莫及！
閉上雙眼，講臺上的科學代課老師仿佛消失了，謝老師出現在講臺上，臉上綻放著慈祥的笑容！雖然我知道，這只是一個白日夢，但是我寧愿相信，不久之后，謝老師就會回來！回到我們的身邊！
忘不了謝老師老師篇十一
一眨眼間，漫長的六年小學生活過去了?？吹阶鳂I(yè)本上批改的鮮紅的對號，我不由得想起了您——趙老師。您那淳淳的話語，燦爛的笑容都深深印在了我的心里。
記記得開學第一天，您站在教室門口迎接學生。您的臉上始終帶著微笑，好像有什么喜事兒似的。您看到一個學生都會親切的說：“快，快進來?！?BR> 上第一堂課時，您親切地向我們作自我介紹：“各位小朋友，大家好，我姓趙，我以后就是你們的老師了。你們可以叫我趙老師。我相信，只要我們共同努力，一定能將我們的班級搞好，一起加油吧！”“加油！”我們異口同聲的說。
在以后的歲月里，我們就越來越喜愛趙老師了，因為，他教會了我們很多很多，還總能讓我們從中得出許多道理。
并且，她還是一個善解人意的好老師。有一次考試，考試前，老師就千叮嚀萬囑咐我千萬不能馬虎，要認真。可我雖然嘴上答應，但考試時還是心不在焉，馬馬虎虎就應付過去了，導致我沒有發(fā)揮最好的水平。當我留著悔恨的淚走到您面前時，您卻安慰我說：“沒事，只要努力了，考不好沒什么大不了的，下次努力就好了，別再哭鼻子了，毀壞形象可就不好了哦!"聽到這話，我的笑容就像雨后彩虹般露了出來。
趙老師帶給了我很多很多，現在，我即將畢業(yè)了，我想對老師說：“雖然我們即將分別，但我永不會忘記，您曾帶給我的那么多歡樂，那么多美好的記憶！我永遠也忘不了您！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
忘不了謝老師老師篇十二
在我的印象里，有許許多多教過我的老師，其中有一位讓我印象最深刻的老師，她就是我們的副班主任何老師。
還有一次，我不想去練琴，何老師知道了，耐心地對我說：“去練一下吧！不然，你長大了就沒才藝，大家都不會羨慕你了！”我一聽，覺得有道理，只好去練了！
老師，我忘不了您的愛！是您在我泄氣的時候鼓勵我；是您在我生病時護理我；是您在我犯錯誤時一次次給我機會………謝謝您，何老師！
忘不了謝老師老師篇十三
自從我升上五年級，我可以很深刻的感受到老師對我們的用心。您的外表雖然有點瘦小，但我卻覺得很可愛，我最敬佩您的事是您總能在我們最需要幫助的時候拉我們一把，而且您有時候像我們的朋友，可以聽我們說心事，也可以當老師，在我們做錯事時糾正我們，這就是我尊敬和喜愛您的原因。
每天和您互動讓我越是覺得您很有趣，因為只要是您上的課都會有歡笑，您不會只上課本的內容，還會和我們分享您所經歷的事，甚至會說一、兩個笑話來逗我們開心呢！不過卻也不是都在玩，您也會很用心的找許多補充資料來讓我們吸收更多課本上沒教的，所以每天我都因為這樣而過得很充實。
從我平時對您的觀察，我真心覺得您為我們付出許多，不但每天為了幫我們改作業(yè)和找補充數據弄到三更半夜，而且每一份學習單都是您親手剪貼、自己出題，光是這些就很多了，還會幫我們找機會出去玩或比賽，這一切都讓我很感謝，也因此我從您身上學到了：要做的每一件事都要做到最好，而且要充滿誠意，讓對方感受到你的用心。
雅菁老師您為我們的付出，我們都看在眼里，真的很感謝您，雖然和您在一起的時間慢慢變少了，但我們一定會記得您的恩情，把您教書的熱情和教我們的知識永遠刻在心中。這樣，當我在未來回首望去時，就能回想起這段最珍貴的的師生情誼。
祝身體健康事事順利。
學生筱涵。
敬上。
忘不了謝老師老師篇十四
我的老師不但教我知識，而且還令我感受到深深的關愛。我感恩老師。
我們的班主任蔡老師，她是一位語文老師。她平時上課的時候會用我們很喜歡的.方式來教。比如，她會讓我們分4組比賽，鼓勵我們大聲朗讀、積極舉手發(fā)言，然后就可以加分為小組爭光。老師把知識融入到活動中讓我覺得學習語文很快樂！
盧老師是一位溫柔、耐心的英語老師。我們剛剛學英語，字母寫得不正規(guī)。她會說："我好擔心你們哦！"然后，她每一個字母都寫在黑板上一筆一劃地示范，還把錯的寫在黑板上，囑咐我們說:"以后不要再犯了！”盧老師讓我覺得上英語課很輕松，對英語充滿了興趣！
隆老師是一位美術老師，她把她對美術的熱愛傳遞給我們。她每次上課在黑板上示范的畫都畫得非常精致、美麗。雖然她用的是粉筆，但是她還是畫得很認真、很漂亮，這讓我很享受上美術課的時光！
每一個老師都用特有的方式來表達她對我們的關愛。就像園丁精心培育一棵小樹苗，期望他們長成參天大樹。！
忘不了謝老師老師篇十五
一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情就十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁；都說老師像蜜蜂，因為老師們整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)；都說老師就像是一根拐杖，因為老師們讓我們從牙牙學語那么大就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時，老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。
每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內心的道一聲：“?！?BR> 忘不了謝老師老師篇十六
說到老師，誰不熟悉呢？他們是我們的在校父母，給予了我們很多做人的道理，與很多豐富的知識。
老師，您不僅是我們學習上的朋友，也是我們生活上的朋友。在我傷心的時候，是您輕輕的拍著我的肩，用溫和的口語來安慰我。在我有困難的時候，是您對我說：“不要放棄，不要被一點小困難而嚇倒，你要堅持，做最棒的自己！”聽完這句話，我就立刻打起精神來，永遠不為一點困難而放棄了。
我希望鳥兒與魚兒能把我的知識帶到遙遠的地方，用我自己的努力來實現成功的價值，用我自己的堅持換來老師的微笑。因為只要我夠努力，夠堅持，一定會有更好的結果，一定會走得更遠，也肯定會讓老師高興。
隨風潛入夜，潤物細無聲。對我的教育和知識的傳授，這種教育與傳授，我永遠會深深的刻在心里。
忘不了謝老師老師篇十七
您好!
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
xx年x月x日。
忘不了謝老師老師篇十八
老師是我們的導航員她帶領我們在浩瀚的知識里遨游帶領我們走向金色的彼岸。
老師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。
老師我贊美您我們成長道路上的每一個腳印都有您辛勤的汗水。
我已上四年級了老師關心同學就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒老師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上老師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級里休息。老師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢?可是老師卻想得如此周到!
忘不了謝老師老師篇十九
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院??直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我??。
在那五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!
此致
敬禮!
xx年x月x日。