讀后感是通過(guò)分析和解讀書(shū)籍內(nèi)容來(lái)展示自己閱讀能力和思考水平的一種方式。在讀后感中要注意提煉核心觀點(diǎn)和重要片段。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感，給大家分享一下。
好朋友讀后感篇一
昨天，小新要來(lái)我家玩兒，我媽媽跟小新媽媽打了好幾個(gè)電話(huà)，最后決定讓小新自己坐159路公交車(chē)來(lái)。
早晨10點(diǎn)小新的外婆給我們打電話(huà)說(shuō)：小新已經(jīng)上車(chē)了，趕快去接她。我和媽媽趕緊走，小跑著到了車(chē)站，等了三個(gè)159路公交車(chē)，都沒(méi)看見(jiàn)小新，我媽媽就擔(dān)心起來(lái)。突然小新媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)：小新下錯(cuò)站了，在魯中晨報(bào)那呢。我和我媽媽聽(tīng)了趕快跑到了魯中晨報(bào)，看起來(lái)小新快要哭了似的，但是她說(shuō)打了個(gè)哈欠。
中午吃了午飯，我和小新在玩電腦，我玩著玩著眼睛就有點(diǎn)累了，我讓小新關(guān)上電腦我跟她玩好玩的。小新看我拿媽媽的腮紅當(dāng)眼影擦，還拿唇膏抹到了嘴上，又抹到了眼睛上，小新也想化了，我們都化完了裝，我又拿媽媽的裙子當(dāng)自己的長(zhǎng)裙穿上，簡(jiǎn)直漂亮極了，我們又玩開(kāi)公主的游戲。我當(dāng)姐姐，她當(dāng)妹妹。我們到了叢林去打野獸，又跟一些搶我們錢(qián)的土匪大戰(zhàn)了，我們玩累了就看電視?？吹氖恰哆€珠格格》小燕子非常有趣我和小新哈哈大笑。
快到吃晚飯的時(shí)候媽媽出去買(mǎi)蔥，正好碰見(jiàn)了馮子洋，媽媽也讓馮子洋到我家來(lái)玩，我們拿著芭比娃娃的酒杯假裝喝酒，又在屋里開(kāi)玩笑。我們也想欺負(fù)一下男生，就假裝給安浩南和楊俊鵬打電話(huà)，用假的玩具手機(jī)痛罵了他們一頓。這一天好高興哦！
好朋友讀后感篇二
年齡段的學(xué)生閱讀。
這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：因?yàn)槌鞘写笠?guī)模拆遷，藍(lán)粉墻小學(xué)的學(xué)生在一天一天的減少，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生只剩下八名同學(xué)。實(shí)習(xí)老師游上上找來(lái)了患有“人群恐懼癥”的學(xué)霸畢宇昂和因爸爸公司破產(chǎn)交不起私立學(xué)校學(xué)費(fèi)的'張小厚，使畢業(yè)班得以保留下來(lái)。游上上也順利當(dāng)上了畢業(yè)班的班主任。因?yàn)樵趯W(xué)校感受到了老師和同學(xué)的愛(ài)和溫暖以及因參觀重點(diǎn)中學(xué)留下的“高壓鍋”、“集中營(yíng)”的印象，張小厚竟然不愿意畢業(yè)，畢宇昂決定陪張小厚一起做留學(xué)生。他們制造系列有趣的事件，千方百計(jì)不想畢業(yè)。第二天就要考試了，他倆竟然留下一封信帶著貓咪恰比逃走了。最后，他們還是被游上上給抓回來(lái)了，一起參加了畢業(yè)考試。游上上也得到了全優(yōu)的實(shí)習(xí)成績(jī)順利大學(xué)畢業(yè)。
這本書(shū)里面的人物有：游上上、畢宇昂、張小厚、米海依校長(zhǎng)、綠藻太太、張爸爸、貓咪恰比、鸚鵡小銀子、張海鷗、小尚老師等。在這些人物當(dāng)中我最喜歡的是學(xué)霸畢宇昂，他的學(xué)習(xí)是那樣的棒，想不考100分都很難。他之所以來(lái)到藍(lán)粉墻小學(xué)是因?yàn)榛忌狭恕叭巳嚎謶职Y”。我還喜歡游上上帥氣、有愛(ài)心、會(huì)畫(huà)畫(huà)，還會(huì)搭建蒙古包。我既同情張小厚還覺(jué)得她很有趣。
這本書(shū)最吸引我的是里面的有趣詞語(yǔ)是藍(lán)色字跡而且比正文的字大，使我在寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的時(shí)候不費(fèi)吹灰之力就找到了印象深刻的詞語(yǔ)。在這本書(shū)里我印象深刻的句子很多，其中記憶最深刻的是游上上勸畢宇昂和張小厚回去考試的幾句話(huà)：“我最害怕的就是失去愛(ài)的東西，不管它是一只狗，還是一只貓，還是一個(gè)人，還是一個(gè)地方，還是一種生活……?？墒遣皇悄愫ε拢鼈兙筒粫?huì)失去的，既然阻擋不了，那就要勇敢接受。狐貍世界的法則就是：一旦長(zhǎng)大就不能與爸爸媽媽在一起，就不能靠爸爸媽媽活，得自己想辦法生存。藍(lán)粉墻里的畢業(yè)法則，讓米校長(zhǎng)和游上上像狐貍爸爸媽媽一樣，突然冷酷得不近人情“等。這本書(shū)里還有許多忍俊不禁的情節(jié)，我甚至能完整的說(shuō)出來(lái)。如：考試時(shí)畢宇昂抄張小厚的試卷、畢宇昂因考試優(yōu)異校長(zhǎng)讓他發(fā)言而暈倒、游上上教張小厚如何答考試試卷等。
通過(guò)讀這本書(shū)，我學(xué)習(xí)游上上富有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。羨慕張小厚和畢宇昂之間的情感。也知道了作為好朋友，在他脆弱的時(shí)候，升起一種想守護(hù)他的純真的心。如果不知道如何守護(hù)他，最好的辦法就是留在他身邊。
好朋友讀后感篇三
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的好朋友壞朋友讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)暑假，我看了胡小鬧日記里有一本叫《好朋友，壞朋友》的書(shū)，主要講述了胡小鬧的同學(xué)蘇西坡和校外的小混混接觸了，并且學(xué)會(huì)了抽煙，打架，去網(wǎng)吧玩游戲，喝酒，胡小鬧等人勸說(shuō)，他也不聽(tīng)，最后還被那些小混混綁架，還向家人要大量贖金，最后無(wú)耐報(bào)警。
看完我不禁想起了一句俗語(yǔ)“近朱者赤，近墨者黑”，選擇哪類(lèi)人做朋友，真的很重要。經(jīng)常聽(tīng)有人說(shuō)，要多交朋友，多一個(gè)朋友多一條路，可朋友有品質(zhì)好壞之分，我們?cè)诮慌笥褧r(shí)一定要慎重?fù)裼?。在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)上誘惑很多，我們要多接觸品德好，積極向上，能給自己帶來(lái)正能量的優(yōu)秀人，這樣才能多開(kāi)眼界，多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。文中的小櫻桃學(xué)習(xí)好，在危險(xiǎn)的時(shí)候，動(dòng)腦想辦法幫助同學(xué)，化解危機(jī)，是正能量的化身，是學(xué)習(xí)的榜樣。在我們的身邊，好朋友會(huì)讓你在考試之前努力學(xué)習(xí)而壞朋友會(huì)帶去你不該去的地方，比如網(wǎng)吧，而你卻不好意思拒絕，就耽誤了學(xué)習(xí)。與好朋友在一起總是甜蜜溫暖的，壞朋友我們要遠(yuǎn)離，廣交好朋友。兩個(gè)好朋友在一起，不猜疑、不嫉妒、不背棄，一起努力，讓彼此變得更好！
每讀一本書(shū)，就如和最好的知心朋友談心，讓我懂得了好多道理。
讀書(shū)，就好似夏天吹來(lái)的一陣涼風(fēng)，吹散了我的憂(yōu)愁與煩惱；讀書(shū)，就像飽受夏天太陽(yáng)的暴曬后的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我久旱的心田，澆灌著我渴望知識(shí)的靈魂；讀書(shū)，就像是在黑暗中閃耀的燈塔，為我照亮了前方的道路，并不斷指引我去大膽追夢(mèng)。書(shū)與之為友，伴我成長(zhǎng)之路！
好朋友讀后感篇四
朋友對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫暖，有朋友忠告是一種激烈，有朋友惦記是一種幸福。
自從我看了《看不見(jiàn)的好朋友》這本書(shū)以后，讓我對(duì)朋友有了全新的認(rèn)識(shí)，我喜歡里面的凍小藍(lán)，她雖然很奇怪——常常會(huì)莫名的消失。但很可愛(ài)，她的眼睛是深紫色的，喜歡穿灰色的連衣裙。就這樣一個(gè)奇怪的.好朋友，也給作者帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
說(shuō)到看不見(jiàn)，我也有這樣一個(gè)朋友，她扎著馬尾辮，喜歡在自己手上畫(huà)畫(huà)，愛(ài)撿垃圾，手很巧，很聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋。但是她不太講個(gè)人衛(wèi)生，班里的同學(xué)們都不喜歡她，嫌他臟。只有我愿意和她做朋友，我知道看一個(gè)人不能只看他的外表，要看他的性格和才能。我想和他做朋友，因?yàn)樗幸粋€(gè)聰明的大腦和一雙靈巧的手。她助人為樂(lè)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有時(shí)，當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會(huì)經(jīng)常幫助我，給我解釋?zhuān)o我分析，一直到我聽(tīng)明白為止。因?yàn)橛羞@樣朋友的伴隨，我的生活多姿多彩，豐富了許多。
所以，每次一拿起《看不見(jiàn)的好朋友》，我都激動(dòng)不已，我的這位看不見(jiàn)的好朋友像極了凍小藍(lán)，雖然周?chē)娜恕翱床灰?jiàn)”她，但她總是帶給我快樂(lè)和幸福。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。記得有一次，我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本有幾題不會(huì)做。還在埋頭思考時(shí)，組長(zhǎng)施赫恩同學(xué)來(lái)收作業(yè)本了，他一直在旁邊催我快點(diǎn)交作業(yè)，我心里很著急，很害怕，一下子思維全都亂套了。這時(shí)我的好朋友看見(jiàn)了，她連忙趕過(guò)來(lái)對(duì)赫恩說(shuō)：“別急嘛，你這樣催，欣怡會(huì)更著急的?！彼徽f(shuō)完，就轉(zhuǎn)頭淘氣地看了我一眼，說(shuō)：“你不知道怎么做吧？我教你?！碑?dāng)時(shí)，我又急又怕，滿(mǎn)臉通紅，都不好意思抬頭了。她用手扶著我的背，安慰道：“別怕，慢慢來(lái)，會(huì)學(xué)會(huì)的，我開(kāi)始講解了哦?！币槐槲覜](méi)聽(tīng)懂，她又耐心地講第二遍，我還是不懂，她不厭其煩的再給我講……過(guò)了好一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了，我高興的跳起來(lái)。她笑了笑就走了。
我的朋友特別開(kāi)朗活潑，說(shuō)話(huà)總是大大咧咧的，從來(lái)不知道著急生氣。不管遇到什么開(kāi)心或不開(kāi)心的事，她的笑容永遠(yuǎn)是那么的燦爛，好似春天一朵朵嬌艷欲滴的花朵。就算有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開(kāi)心，她也會(huì)一笑而過(guò)。我很喜歡她這樣的性格，每次都給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)和驚喜，我很感謝，有這樣的一位好朋友。
友誼像閃亮的星星，照亮我們孤獨(dú)的心房。友誼像明亮的太陽(yáng)，溫暖我們寂寞的心田。如果你周?chē)羞@樣的朋友，他能讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，他能讓生命常有歡樂(lè)。祝賀你，請(qǐng)珍惜他！不管是外形奇特，亦或是身體殘缺，請(qǐng)珍惜他，因?yàn)樗褪悄阕詈玫呐笥选?BR> 好朋友讀后感篇五
這學(xué)期，我讀了一本關(guān)于友誼的書(shū)：“背對(duì)著我的好朋友“。這本書(shū)講述了凱文和麥克斯死于手術(shù)的故事。
這本書(shū)是一個(gè)溫暖人心，改變?nèi)诵牡墓适?。讀完這本書(shū)，我知道什么是友誼，如何對(duì)待我的朋友。我也向往未來(lái)，也能找到這樣的朋友：互相吸引，互相安慰，互相拯救，遇到困難，所向披靡，一起努力成長(zhǎng)，從生活的陰暗面中挖掘自己的能力，見(jiàn)證現(xiàn)實(shí)的一面，找到生活的快樂(lè)。
最后我認(rèn)為搭檔必須互相信任，互相尊重，這才是搭檔！
好朋友讀后感篇六
《好朋友，我愛(ài)你》是郁雨君姐姐的一部作品，講述了男生畢宇昂和女生張小厚在藍(lán)粉墻學(xué)校建立的深厚友誼。畢宇昂是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)霸，因?yàn)橛腥巳嚎謶职Y，來(lái)到了藍(lán)粉墻小學(xué)。而張小厚是因?yàn)樗职制飘a(chǎn)了。他們兩個(gè)在藍(lán)粉墻小學(xué)上了畢業(yè)班，還發(fā)生了許多有趣的事情。
他們先是認(rèn)識(shí)了游上上的貓恰比，后是幫助了張小厚家房東綠藻太太的鸚鵡小銀子治好了憂(yōu)郁癥。每一天都很快樂(lè)但也因?yàn)椴幌氘厴I(yè)，不想離開(kāi)藍(lán)粉墻，一起逃學(xué)，不寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)還是被游上上抓回來(lái)考試。這也意味著他們從此就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，再也看不到藍(lán)粉墻了。這之間也發(fā)生了好多事。
郁雨君姐姐充分的寫(xiě)出了兩個(gè)孩子的友誼，他們從陌生人變成了同學(xué)變成了好朋友。他們的友誼也讓人羨慕，讓人嫉妒，讓人恨。
我覺(jué)得友誼就像一顆糖果，開(kāi)心是甜的，不開(kāi)心是酸的，如果你和你的朋友在一起感覺(jué)是甜的，那他就是你最好的朋友，如果是酸的，那他就不是你最好的朋友。
我覺(jué)得，我們要珍惜自己的好朋友，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后我們就會(huì)各奔東西，有可能在也見(jiàn)不到了。
好朋友讀后感篇七
這個(gè)暑假，我讀了很多課外書(shū)，其中《看不見(jiàn)的好朋友》印象極為深刻。
書(shū)中的主人公分別是“平底鍋”方雨獵和“紫瞳天使”凍小藍(lán)。凍小藍(lán)來(lái)自骨朵摩多星球，她時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失，但是他倆的友誼并沒(méi)有因?yàn)檫@種不定性而變淡，反而讓彼此更加珍惜。凍小藍(lán)擁有超能力，動(dòng)輒就會(huì)做許多奇怪的事。身邊的很多人都因此而排斥她、疏遠(yuǎn)她，方雨獵卻從未離開(kāi)。這就是他們的友誼，多么堅(jiān)定的友誼！在羨慕他們的同時(shí)，我自己也有著深刻體會(huì)和感悟。
現(xiàn)在，這一切都過(guò)去了，我適應(yīng)了新學(xué)校，也交到了許多新朋友，我忽然覺(jué)得，我是那么的幸運(yùn)：因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，收獲了更多的友誼；因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，我明白了，在成長(zhǎng)的道路上，失去是很正常的，但失去不是忘記。所以，只要老朋友在我心中，即使不見(jiàn)面，我們也是好朋友；對(duì)于新朋友，我會(huì)更加珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，縱然有一天，我們又要離別，也不會(huì)有那么多的遺憾！
好朋友讀后感篇八
小青蛙弗洛格在樹(shù)林里撿到一只小棕熊，他把小棕熊帶回家。
朋友們都說(shuō)小熊是只不會(huì)說(shuō)話(huà)玩具熊，可是弗洛格還是把它帶回家，給它東西吃，教它說(shuō)話(huà)，陪它一起玩，晚上在一起畫(huà)畫(huà)。漸漸地，小熊開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。弗洛格的朋友們聽(tīng)說(shuō)后，都開(kāi)始喜歡小熊，和它一起玩。小熊愛(ài)上了和弗洛格在一起的日子，但是有一天，小熊開(kāi)始想家了，它想要離開(kāi)這回到它原來(lái)的地方。弗洛格給它準(zhǔn)備了食物和水，讓它帶在路上吃。
小熊走后，弗洛格心都碎了，再后來(lái)的一天早上，小熊又回來(lái)了，它對(duì)弗洛格說(shuō)：“你是我最好的朋友，我屬于這里，我再也不會(huì)離開(kāi)了?！边@個(gè)故事描述了小熊和弗洛格的友誼，我覺(jué)得只有共同經(jīng)歷困難的朋友才是真正的好朋友。它們一起面對(duì)困難，一起分享快樂(lè)的時(shí)光。弗洛格用自已的真誠(chéng)感動(dòng)了小熊，使兩個(gè)人成為真正的好朋友，我也想找一個(gè)真正的好朋友，象弗洛格一樣的好朋友。
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：作者馬克斯·維爾修思以生動(dòng)、淺顯的文字，簡(jiǎn)練、形象的畫(huà)面，向讀者展示了一只熱情、富有活力而真誠(chéng)的小青蛙——弗洛格。它以?xún)和囊暯侵v述孩童時(shí)候所面臨的`成長(zhǎng)問(wèn)題，每個(gè)故事都有主題，充滿(mǎn)了想像力?！墩业揭粋€(gè)好朋友》講述了弗洛格與小熊的真誠(chéng)友誼，孩子在讀書(shū)的過(guò)程中，能體會(huì)弗洛格情感的變化，能思考友誼的含義，也能感受友誼的美好。
好朋友讀后感篇九
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是整理的《好朋友，壞朋友》讀后感，希望能夠幫助到大家。
你能分辨你身邊的朋友是好是壞嗎？你身邊有存在好朋友或者壞朋友嗎？這本書(shū)，我是帶著復(fù)雜的心情讀完的。里面的內(nèi)容是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的——綁架、撕票。但也蘊(yùn)藏著令人感到的'溫情。
書(shū)中其中講了在樂(lè)多多小學(xué)里，有一個(gè)小霸王——鐵頭，他總是在學(xué)校里找有錢(qián)人家的孩子要錢(qián)，蘇西坡家里就很有錢(qián)，于是鐵頭的目標(biāo)就成了蘇西坡。鐵頭天天都逼蘇西坡要錢(qián)。終于，蘇西坡忍受不了了，找上了小混混，并且和那個(gè)小混混接觸起來(lái)。還學(xué)會(huì)了吸煙、打架、喝酒。胡小鬧等人勸說(shuō)，可沒(méi)有用，小混混表面上對(duì)他很好，可蘇西坡卻不知道，小混混也是看上他家的錢(qián)財(cái)才接近他的。小混混抓住了一個(gè)大好機(jī)會(huì)，趁機(jī)把蘇西坡綁架了，還向他父母索要五百萬(wàn)，不然就撕票。這個(gè)令人驚詫?zhuān)只诺南鞯搅颂K西坡的朋友胡小鬧那里，胡小鬧連夜趕去救他。因?yàn)楹◆[的機(jī)智和勇敢，蘇西坡最后還是得救了。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我為蘇西坡的遭遇感到擔(dān)心和恐慌，也為胡小鬧的機(jī)智拍手叫好。尤其是“時(shí)間到了，”小混混的老大紅毛要將蘇西坡撕票的時(shí)候，小櫻桃、長(zhǎng)安、胡小鬧將蘇西坡?lián)踉谏砗螅鲁闪艘欢氯鈮?，我真的為他們捏一把汗，同時(shí)也被這段友誼深深感動(dòng)。直到最后一刻，長(zhǎng)安老爸的警犬沖過(guò)來(lái)，把紅毛咬住翻在地的時(shí)候，我才將那握得緊緊的拳頭松開(kāi)，感到慶幸。
這個(gè)故事告訴我們要交生死與共的朋友，而不是像小混混那樣的朋友。記得要學(xué)會(huì)懂得分辨什么朋友是值得交往的。
好朋友讀后感篇十
真正的好朋友，能幫你把心中的雜草清理干凈。好朋友，永遠(yuǎn)為對(duì)方的秘密保密。
今天，亂翻書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這篇文章：《好朋友》，看完這篇文章讓我深受啟發(fā)。
“我”是一個(gè)無(wú)法守住秘密的女孩，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩：瑪麗。有一天，瑪麗在洗手間里哭泣被“我”發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過(guò)談話(huà)，“我”與她結(jié)識(shí)了。不久之后，“我”和瑪麗成了形影不離的好朋友?！拔摇焙同旣愐煌丶?，走到一家糖果店錢(qián)很饞，正當(dāng)“我”在考慮的時(shí)候，瑪麗拉著“我”走了很遠(yuǎn)才停住腳步，她從口袋里拿出一樣?xùn)|西——一包巧克力果仁?，旣悰](méi)有付錢(qián)，她讓“我”幫她保守這個(gè)秘密，晚上“我”想了很久。第二天，“我”對(duì)瑪麗說(shuō)：“你不應(yīng)該拿那包糖。如果我為你保守秘密，那就是我在幫你偷東西?！笨墒恰拔摇边€是決定幫瑪麗保守秘密。放學(xué)的時(shí)候“我”看見(jiàn)瑪麗在糖果店里拿著一把掃帚。原來(lái)，瑪麗向老板坦白了，因?yàn)闆](méi)錢(qián)付，所以老板讓瑪麗幫他干活來(lái)抵賬，瑪麗明白了“我”的話(huà)。
朋友，是溪！朋友，是橋！有溪才有橋。有了溪和橋，才有了許多過(guò)橋的朋友。那么，溪和橋也就成了過(guò)路的風(fēng)景，四季的見(jiàn)證了。人，仿佛是一條歡快的溪流，不覺(jué)就會(huì)匯入江河湖海；人生，又仿佛是一座橋，俯瞰橋下的溪流，承載著千絲萬(wàn)縷的足跡。溪，是帶！橋，是梁！有了紐帶橋梁！有了紐帶橋梁的`坦然面對(duì)，才有了歡歌笑語(yǔ)的無(wú)悔人生，才有了生命的意義。這個(gè)故事讓我深深的體會(huì)了好朋友的力量，就算“我”是個(gè)無(wú)法守住秘密的女孩，也會(huì)為了好朋友守住秘密，我們何況不是這樣，就算好朋友了做錯(cuò)事，就算好朋友不如自己，就算好朋友有很多缺點(diǎn)，可是與好朋友的感情從來(lái)不會(huì)斷，永遠(yuǎn)是好朋友。
好朋友讀后感篇十一
今天早上，我一起來(lái)又津津有味地看起書(shū)來(lái)，有一篇文章讓我感悟不很深，這篇文章叫《三個(gè)好朋友》。
文章大意是三個(gè)從小就在一快挺要好的，在一個(gè)寒冷的冬天里生活上碰到了一個(gè)困難，他向另外倆個(gè)朋友求助有一個(gè)把自己的棉衣給了需要棉衣的朋友，另外一個(gè)朋友寄了一些信，有一封信是這樣寫(xiě)的：“我只有一件棉衣，自己還要穿，等以后再想辦法。”
過(guò)了幾年后那位需要棉衣的朋友邀請(qǐng)另外倆個(gè)朋友去他家玩，沒(méi)有送棉衣的他帶去了一件狐衣襖，那位需要棉衣的說(shuō)：“謝謝你，現(xiàn)在我已經(jīng)什么也不缺少。我當(dāng)時(shí)有一件比狐衣襖還寶貴十倍的棉衣。
讀了這篇文章后我知道了，當(dāng)你的朋友有困難的時(shí)候給他一個(gè)最需要的時(shí)，是最好的，后來(lái)送給什么也是無(wú)濟(jì)于事。
好朋友讀后感篇十二
白鼻子小狼和小胖熊是一對(duì)好朋友。
他們常在一起玩，也常在一起干壞事。他們最喜歡爬進(jìn)河馬先生的果園，偷那里的果子吃，還損壞果樹(shù)，惹得河馬先生很生氣。
這一年，春天又到了。白鼻子小狼和小胖熊都長(zhǎng)高了不少。以前，白鼻子小狼要踩在小胖熊的肩膀上，才能看到果園里的動(dòng)靜，才能爬進(jìn)果園偷果子吃。
現(xiàn)在呢，他們來(lái)到果園的圍墻前，只要稍稍踮起腳尖，就能看到果園里的一切。春天的陽(yáng)光照著，果樹(shù)一批批地開(kāi)著花，桃花紅紅的，梨花白白的，蘋(píng)果樹(shù)也露出花苞。河馬先生正在果園里給果樹(shù)松土、除草，他忙完了一片又忙一片。河馬先生一邊干活，還一邊和果樹(shù)說(shuō)這話(huà)，好像果樹(shù)是他的.孩子一樣。“河馬先生干活真辛苦！”小胖熊在過(guò)院墻外說(shuō)。傍晚時(shí)，河馬先生把勞動(dòng)工具放在屋外，他進(jìn)屋休息去了。這時(shí)，小胖熊和白鼻子小狼一起爬進(jìn)了果園，他們干了河馬先生沒(méi)干完的活兒。
夏天來(lái)了。一大清早，河馬先生就挑著水桶給果樹(shù)澆水，澆了一片又一片，他的汗水和晶亮亮的水一起灑到果園里。中午，河馬先生累了，他去睡個(gè)午覺(jué)。白鼻子小狼和小胖熊趕快爬進(jìn)果園，給果樹(shù)澆水，他們和河馬先生一樣對(duì)小樹(shù)說(shuō)著話(huà)?！昂劝?，喝吧，請(qǐng)多結(jié)些又大又甜的果子！”
秋天到了，果園里掛滿(mǎn)了紅紅的果子。白鼻子小狼和小胖熊再也不去果園墻外張望。可是河馬先生卻把白鼻子小狼和小胖熊都找了去，他挑了最大最甜的果子，送進(jìn)兩位好朋友手里說(shuō)：
“吃吧，我的果樹(shù)告訴我，你們是果園的好朋友！”
好朋友讀后感篇十三
書(shū)中描繪了一個(gè)多彩感人的故事，城市一隅的藍(lán)粉墻小學(xué)因?yàn)榇笠?guī)模拆遷即將面臨毀滅，新任老師游上上通過(guò)自己努力找到了兩個(gè)畢業(yè)班孩子才保住了藍(lán)粉墻小學(xué)，十名學(xué)生在這里開(kāi)始了新的旅途。她們?cè)谝黄鸬?時(shí)光雖然不長(zhǎng)，但友誼早已扎根在每個(gè)人的心中。每個(gè)人都無(wú)法面對(duì)殘酷的畢業(yè)，她們天真地想：如果我們不好好考試，就要留級(jí)，留級(jí)的話(huà)不就不用畢業(yè)了嗎。她們這種想法在游上上老師的眼里，是多么地單純可愛(ài)啊。但游上上不得不狠下心來(lái)讓她們好好考試，因?yàn)樗?，不畢業(yè)，就等于毀了她們的一生啊。終于，在游上上和米海依校長(zhǎng)的啟示下，她們才邁向了考場(chǎng)，鋪墊新的道路。在她們依依不舍告別之際，我和她們一樣，眼睛都濕潤(rùn)了。
第一次我是因書(shū)中人物的難舍難分感動(dòng)而哭，而第二次在仔細(xì)的品書(shū)后，我聯(lián)想到了自己的生活中。開(kāi)學(xué)我便要成為六年級(jí)的學(xué)生了，面臨的不僅僅是小升初，還有畢業(yè)。六年的感情絕對(duì)已經(jīng)讓我們成為了最好的朋友，而分離不得不使我流淚，我不舍。對(duì)啊，有種淚點(diǎn)叫畢業(yè)，有首離歌名為畢業(yè)，夢(mèng)想的起點(diǎn)是畢業(yè)！
離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開(kāi)始！在我小學(xué)生涯的最后一年里，好朋友，讓我們一起攜手駛向光明的未來(lái)！
好朋友讀后感篇十四
這本書(shū)，我是帶著復(fù)雜的心情讀完的，里面寫(xiě)著我們從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的事情——綁架、撕票，也蘊(yùn)藏著令人感動(dòng)的溫情。
書(shū)中講了一個(gè)這樣的故事：在樂(lè)多多小學(xué)里，有一個(gè)小霸王——鐵頭，他總是找學(xué)校里有錢(qián)人家的小孩要錢(qián)。蘇西坡家很有錢(qián)，鐵頭就盯上了他。終于，蘇西坡忍受不了了，找上了小混混。小混混看似對(duì)他很好，其實(shí)是看上蘇西坡家的錢(qián)財(cái)才接近他的。小混混等到了一個(gè)時(shí)機(jī)，綁架了蘇西坡，向他的父母索要五百萬(wàn)，不然就撕票。蘇西坡的朋友胡小鬧知道了，連夜去救他。因?yàn)楹◆[的機(jī)智和勇敢，蘇西坡得救了。
讀這本書(shū)的.時(shí)候，我為蘇西坡的遭遇感到擔(dān)心，為胡小鬧的機(jī)智拍手叫好。尤其是“時(shí)間到了”，小混混的頭兒紅毛要將蘇西坡撕票的時(shí)候，小櫻桃、長(zhǎng)安、胡小鬧將蘇西坡?lián)踉谏砗?，堵城了一堵肉墻，我為他們感到?dān)心。當(dāng)最后一刻，長(zhǎng)安老爸的警犬沖過(guò)來(lái)，把紅毛咬翻在地的時(shí)候，我終于感到慶幸。
雖然這種事在現(xiàn)實(shí)生活中我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)，但我也感受到了這種友誼。我和朋友雖然沒(méi)有這樣生死與共的經(jīng)歷，但我們也曾一起歡笑過(guò)，一起傷心過(guò)，一起分享心愛(ài)的書(shū)。
愿友誼在每個(gè)人身上都開(kāi)出一朵小而燦爛、不失光彩的花！
好朋友讀后感篇十五
政客、地質(zhì)學(xué)家、詩(shī)人這三個(gè)好朋友，在外出旅游度假時(shí)，被當(dāng)?shù)赝林送阶窔?，迫使他們要穿越一片荒漠，才能得以逃生?BR> 他們?nèi)套○囸I，熬過(guò)了最初的兩天，卻不知何時(shí)才能走出這片荒漠。饑餓倒是其次，關(guān)鍵的問(wèn)題是沒(méi)有水，他們明顯地感受到死亡正在臨近。
政客說(shuō)：“哎，誰(shuí)要是在這時(shí)候送我們一些水，我脫險(xiǎn)后，一定會(huì)對(duì)他提拔重用?！倍刭|(zhì)學(xué)家說(shuō)：“我們還是務(wù)實(shí)點(diǎn)兒吧――尋找水源！”后來(lái)，他果真在一片凹地里，發(fā)現(xiàn)了相對(duì)潮濕的土壤。三人立即折下樹(shù)枝作為工具，不停地刨下去。但直到筋疲力盡，仍然沒(méi)發(fā)現(xiàn)水源。
第三天早上，詩(shī)人早早便醒了。面對(duì)一望無(wú)際的荒漠，他放開(kāi)了想象的韁繩：要是我們正置身于一大片綠地中，那該有多美?。∩饺＿?，溪水流淌，陽(yáng)光柔和地照耀著大地，樹(shù)葉之上的露珠在光照下全都折射成一顆顆晶瑩剔透的珍珠……樹(shù)葉上的露珠？！詩(shī)人突然間想到了什么，急忙向一棵樹(shù)奔去。果然，樹(shù)葉上還殘留著一些并未完全蒸發(fā)的露珠的痕跡?！拔覀冇芯攘?！”他歡呼起來(lái)。
于是，每日的后半夜，他們想盡一切辦法吮吸樹(shù)葉上剛剛凝結(jié)而未蒸發(fā)的露珠。一個(gè)星期以后，當(dāng)他們?cè)诨哪牧硪活^出現(xiàn)時(shí)，人們都為他們能徒步穿越這片荒漠而感到萬(wàn)分驚訝。
詩(shī)人自豪地對(duì)人們說(shuō)：“是想象力救了我們的生命！”
想象力是一種非凡的能力，甚至有人說(shuō)，強(qiáng)大的想象，足以產(chǎn)生事實(shí)。想象力是至關(guān)重要的，缺少了它，思維也就只有一半，人也就成不了有思想、有理性的生物。
好朋友讀后感篇一
昨天，小新要來(lái)我家玩兒，我媽媽跟小新媽媽打了好幾個(gè)電話(huà)，最后決定讓小新自己坐159路公交車(chē)來(lái)。
早晨10點(diǎn)小新的外婆給我們打電話(huà)說(shuō)：小新已經(jīng)上車(chē)了，趕快去接她。我和媽媽趕緊走，小跑著到了車(chē)站，等了三個(gè)159路公交車(chē)，都沒(méi)看見(jiàn)小新，我媽媽就擔(dān)心起來(lái)。突然小新媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)：小新下錯(cuò)站了，在魯中晨報(bào)那呢。我和我媽媽聽(tīng)了趕快跑到了魯中晨報(bào)，看起來(lái)小新快要哭了似的，但是她說(shuō)打了個(gè)哈欠。
中午吃了午飯，我和小新在玩電腦，我玩著玩著眼睛就有點(diǎn)累了，我讓小新關(guān)上電腦我跟她玩好玩的。小新看我拿媽媽的腮紅當(dāng)眼影擦，還拿唇膏抹到了嘴上，又抹到了眼睛上，小新也想化了，我們都化完了裝，我又拿媽媽的裙子當(dāng)自己的長(zhǎng)裙穿上，簡(jiǎn)直漂亮極了，我們又玩開(kāi)公主的游戲。我當(dāng)姐姐，她當(dāng)妹妹。我們到了叢林去打野獸，又跟一些搶我們錢(qián)的土匪大戰(zhàn)了，我們玩累了就看電視?？吹氖恰哆€珠格格》小燕子非常有趣我和小新哈哈大笑。
快到吃晚飯的時(shí)候媽媽出去買(mǎi)蔥，正好碰見(jiàn)了馮子洋，媽媽也讓馮子洋到我家來(lái)玩，我們拿著芭比娃娃的酒杯假裝喝酒，又在屋里開(kāi)玩笑。我們也想欺負(fù)一下男生，就假裝給安浩南和楊俊鵬打電話(huà)，用假的玩具手機(jī)痛罵了他們一頓。這一天好高興哦！
好朋友讀后感篇二
年齡段的學(xué)生閱讀。
這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：因?yàn)槌鞘写笠?guī)模拆遷，藍(lán)粉墻小學(xué)的學(xué)生在一天一天的減少，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生只剩下八名同學(xué)。實(shí)習(xí)老師游上上找來(lái)了患有“人群恐懼癥”的學(xué)霸畢宇昂和因爸爸公司破產(chǎn)交不起私立學(xué)校學(xué)費(fèi)的'張小厚，使畢業(yè)班得以保留下來(lái)。游上上也順利當(dāng)上了畢業(yè)班的班主任。因?yàn)樵趯W(xué)校感受到了老師和同學(xué)的愛(ài)和溫暖以及因參觀重點(diǎn)中學(xué)留下的“高壓鍋”、“集中營(yíng)”的印象，張小厚竟然不愿意畢業(yè)，畢宇昂決定陪張小厚一起做留學(xué)生。他們制造系列有趣的事件，千方百計(jì)不想畢業(yè)。第二天就要考試了，他倆竟然留下一封信帶著貓咪恰比逃走了。最后，他們還是被游上上給抓回來(lái)了，一起參加了畢業(yè)考試。游上上也得到了全優(yōu)的實(shí)習(xí)成績(jī)順利大學(xué)畢業(yè)。
這本書(shū)里面的人物有：游上上、畢宇昂、張小厚、米海依校長(zhǎng)、綠藻太太、張爸爸、貓咪恰比、鸚鵡小銀子、張海鷗、小尚老師等。在這些人物當(dāng)中我最喜歡的是學(xué)霸畢宇昂，他的學(xué)習(xí)是那樣的棒，想不考100分都很難。他之所以來(lái)到藍(lán)粉墻小學(xué)是因?yàn)榛忌狭恕叭巳嚎謶职Y”。我還喜歡游上上帥氣、有愛(ài)心、會(huì)畫(huà)畫(huà)，還會(huì)搭建蒙古包。我既同情張小厚還覺(jué)得她很有趣。
這本書(shū)最吸引我的是里面的有趣詞語(yǔ)是藍(lán)色字跡而且比正文的字大，使我在寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的時(shí)候不費(fèi)吹灰之力就找到了印象深刻的詞語(yǔ)。在這本書(shū)里我印象深刻的句子很多，其中記憶最深刻的是游上上勸畢宇昂和張小厚回去考試的幾句話(huà)：“我最害怕的就是失去愛(ài)的東西，不管它是一只狗，還是一只貓，還是一個(gè)人，還是一個(gè)地方，還是一種生活……?？墒遣皇悄愫ε拢鼈兙筒粫?huì)失去的，既然阻擋不了，那就要勇敢接受。狐貍世界的法則就是：一旦長(zhǎng)大就不能與爸爸媽媽在一起，就不能靠爸爸媽媽活，得自己想辦法生存。藍(lán)粉墻里的畢業(yè)法則，讓米校長(zhǎng)和游上上像狐貍爸爸媽媽一樣，突然冷酷得不近人情“等。這本書(shū)里還有許多忍俊不禁的情節(jié)，我甚至能完整的說(shuō)出來(lái)。如：考試時(shí)畢宇昂抄張小厚的試卷、畢宇昂因考試優(yōu)異校長(zhǎng)讓他發(fā)言而暈倒、游上上教張小厚如何答考試試卷等。
通過(guò)讀這本書(shū)，我學(xué)習(xí)游上上富有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。羨慕張小厚和畢宇昂之間的情感。也知道了作為好朋友，在他脆弱的時(shí)候，升起一種想守護(hù)他的純真的心。如果不知道如何守護(hù)他，最好的辦法就是留在他身邊。
好朋友讀后感篇三
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的好朋友壞朋友讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)暑假，我看了胡小鬧日記里有一本叫《好朋友，壞朋友》的書(shū)，主要講述了胡小鬧的同學(xué)蘇西坡和校外的小混混接觸了，并且學(xué)會(huì)了抽煙，打架，去網(wǎng)吧玩游戲，喝酒，胡小鬧等人勸說(shuō)，他也不聽(tīng)，最后還被那些小混混綁架，還向家人要大量贖金，最后無(wú)耐報(bào)警。
看完我不禁想起了一句俗語(yǔ)“近朱者赤，近墨者黑”，選擇哪類(lèi)人做朋友，真的很重要。經(jīng)常聽(tīng)有人說(shuō)，要多交朋友，多一個(gè)朋友多一條路，可朋友有品質(zhì)好壞之分，我們?cè)诮慌笥褧r(shí)一定要慎重?fù)裼?。在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)上誘惑很多，我們要多接觸品德好，積極向上，能給自己帶來(lái)正能量的優(yōu)秀人，這樣才能多開(kāi)眼界，多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。文中的小櫻桃學(xué)習(xí)好，在危險(xiǎn)的時(shí)候，動(dòng)腦想辦法幫助同學(xué)，化解危機(jī)，是正能量的化身，是學(xué)習(xí)的榜樣。在我們的身邊，好朋友會(huì)讓你在考試之前努力學(xué)習(xí)而壞朋友會(huì)帶去你不該去的地方，比如網(wǎng)吧，而你卻不好意思拒絕，就耽誤了學(xué)習(xí)。與好朋友在一起總是甜蜜溫暖的，壞朋友我們要遠(yuǎn)離，廣交好朋友。兩個(gè)好朋友在一起，不猜疑、不嫉妒、不背棄，一起努力，讓彼此變得更好！
每讀一本書(shū)，就如和最好的知心朋友談心，讓我懂得了好多道理。
讀書(shū)，就好似夏天吹來(lái)的一陣涼風(fēng)，吹散了我的憂(yōu)愁與煩惱；讀書(shū)，就像飽受夏天太陽(yáng)的暴曬后的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我久旱的心田，澆灌著我渴望知識(shí)的靈魂；讀書(shū)，就像是在黑暗中閃耀的燈塔，為我照亮了前方的道路，并不斷指引我去大膽追夢(mèng)。書(shū)與之為友，伴我成長(zhǎng)之路！
好朋友讀后感篇四
朋友對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫暖，有朋友忠告是一種激烈，有朋友惦記是一種幸福。
自從我看了《看不見(jiàn)的好朋友》這本書(shū)以后，讓我對(duì)朋友有了全新的認(rèn)識(shí)，我喜歡里面的凍小藍(lán)，她雖然很奇怪——常常會(huì)莫名的消失。但很可愛(ài)，她的眼睛是深紫色的，喜歡穿灰色的連衣裙。就這樣一個(gè)奇怪的.好朋友，也給作者帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
說(shuō)到看不見(jiàn)，我也有這樣一個(gè)朋友，她扎著馬尾辮，喜歡在自己手上畫(huà)畫(huà)，愛(ài)撿垃圾，手很巧，很聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋。但是她不太講個(gè)人衛(wèi)生，班里的同學(xué)們都不喜歡她，嫌他臟。只有我愿意和她做朋友，我知道看一個(gè)人不能只看他的外表，要看他的性格和才能。我想和他做朋友，因?yàn)樗幸粋€(gè)聰明的大腦和一雙靈巧的手。她助人為樂(lè)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有時(shí)，當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會(huì)經(jīng)常幫助我，給我解釋?zhuān)o我分析，一直到我聽(tīng)明白為止。因?yàn)橛羞@樣朋友的伴隨，我的生活多姿多彩，豐富了許多。
所以，每次一拿起《看不見(jiàn)的好朋友》，我都激動(dòng)不已，我的這位看不見(jiàn)的好朋友像極了凍小藍(lán)，雖然周?chē)娜恕翱床灰?jiàn)”她，但她總是帶給我快樂(lè)和幸福。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。記得有一次，我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本有幾題不會(huì)做。還在埋頭思考時(shí)，組長(zhǎng)施赫恩同學(xué)來(lái)收作業(yè)本了，他一直在旁邊催我快點(diǎn)交作業(yè)，我心里很著急，很害怕，一下子思維全都亂套了。這時(shí)我的好朋友看見(jiàn)了，她連忙趕過(guò)來(lái)對(duì)赫恩說(shuō)：“別急嘛，你這樣催，欣怡會(huì)更著急的?！彼徽f(shuō)完，就轉(zhuǎn)頭淘氣地看了我一眼，說(shuō)：“你不知道怎么做吧？我教你?！碑?dāng)時(shí)，我又急又怕，滿(mǎn)臉通紅，都不好意思抬頭了。她用手扶著我的背，安慰道：“別怕，慢慢來(lái)，會(huì)學(xué)會(huì)的，我開(kāi)始講解了哦?！币槐槲覜](méi)聽(tīng)懂，她又耐心地講第二遍，我還是不懂，她不厭其煩的再給我講……過(guò)了好一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了，我高興的跳起來(lái)。她笑了笑就走了。
我的朋友特別開(kāi)朗活潑，說(shuō)話(huà)總是大大咧咧的，從來(lái)不知道著急生氣。不管遇到什么開(kāi)心或不開(kāi)心的事，她的笑容永遠(yuǎn)是那么的燦爛，好似春天一朵朵嬌艷欲滴的花朵。就算有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開(kāi)心，她也會(huì)一笑而過(guò)。我很喜歡她這樣的性格，每次都給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)和驚喜，我很感謝，有這樣的一位好朋友。
友誼像閃亮的星星，照亮我們孤獨(dú)的心房。友誼像明亮的太陽(yáng)，溫暖我們寂寞的心田。如果你周?chē)羞@樣的朋友，他能讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，他能讓生命常有歡樂(lè)。祝賀你，請(qǐng)珍惜他！不管是外形奇特，亦或是身體殘缺，請(qǐng)珍惜他，因?yàn)樗褪悄阕詈玫呐笥选?BR> 好朋友讀后感篇五
這學(xué)期，我讀了一本關(guān)于友誼的書(shū)：“背對(duì)著我的好朋友“。這本書(shū)講述了凱文和麥克斯死于手術(shù)的故事。
這本書(shū)是一個(gè)溫暖人心，改變?nèi)诵牡墓适?。讀完這本書(shū)，我知道什么是友誼，如何對(duì)待我的朋友。我也向往未來(lái)，也能找到這樣的朋友：互相吸引，互相安慰，互相拯救，遇到困難，所向披靡，一起努力成長(zhǎng)，從生活的陰暗面中挖掘自己的能力，見(jiàn)證現(xiàn)實(shí)的一面，找到生活的快樂(lè)。
最后我認(rèn)為搭檔必須互相信任，互相尊重，這才是搭檔！
好朋友讀后感篇六
《好朋友，我愛(ài)你》是郁雨君姐姐的一部作品，講述了男生畢宇昂和女生張小厚在藍(lán)粉墻學(xué)校建立的深厚友誼。畢宇昂是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)霸，因?yàn)橛腥巳嚎謶职Y，來(lái)到了藍(lán)粉墻小學(xué)。而張小厚是因?yàn)樗职制飘a(chǎn)了。他們兩個(gè)在藍(lán)粉墻小學(xué)上了畢業(yè)班，還發(fā)生了許多有趣的事情。
他們先是認(rèn)識(shí)了游上上的貓恰比，后是幫助了張小厚家房東綠藻太太的鸚鵡小銀子治好了憂(yōu)郁癥。每一天都很快樂(lè)但也因?yàn)椴幌氘厴I(yè)，不想離開(kāi)藍(lán)粉墻，一起逃學(xué)，不寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)還是被游上上抓回來(lái)考試。這也意味著他們從此就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，再也看不到藍(lán)粉墻了。這之間也發(fā)生了好多事。
郁雨君姐姐充分的寫(xiě)出了兩個(gè)孩子的友誼，他們從陌生人變成了同學(xué)變成了好朋友。他們的友誼也讓人羨慕，讓人嫉妒，讓人恨。
我覺(jué)得友誼就像一顆糖果，開(kāi)心是甜的，不開(kāi)心是酸的，如果你和你的朋友在一起感覺(jué)是甜的，那他就是你最好的朋友，如果是酸的，那他就不是你最好的朋友。
我覺(jué)得，我們要珍惜自己的好朋友，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后我們就會(huì)各奔東西，有可能在也見(jiàn)不到了。
好朋友讀后感篇七
這個(gè)暑假，我讀了很多課外書(shū)，其中《看不見(jiàn)的好朋友》印象極為深刻。
書(shū)中的主人公分別是“平底鍋”方雨獵和“紫瞳天使”凍小藍(lán)。凍小藍(lán)來(lái)自骨朵摩多星球，她時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失，但是他倆的友誼并沒(méi)有因?yàn)檫@種不定性而變淡，反而讓彼此更加珍惜。凍小藍(lán)擁有超能力，動(dòng)輒就會(huì)做許多奇怪的事。身邊的很多人都因此而排斥她、疏遠(yuǎn)她，方雨獵卻從未離開(kāi)。這就是他們的友誼，多么堅(jiān)定的友誼！在羨慕他們的同時(shí)，我自己也有著深刻體會(huì)和感悟。
現(xiàn)在，這一切都過(guò)去了，我適應(yīng)了新學(xué)校，也交到了許多新朋友，我忽然覺(jué)得，我是那么的幸運(yùn)：因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，收獲了更多的友誼；因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，我明白了，在成長(zhǎng)的道路上，失去是很正常的，但失去不是忘記。所以，只要老朋友在我心中，即使不見(jiàn)面，我們也是好朋友；對(duì)于新朋友，我會(huì)更加珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，縱然有一天，我們又要離別，也不會(huì)有那么多的遺憾！
好朋友讀后感篇八
小青蛙弗洛格在樹(shù)林里撿到一只小棕熊，他把小棕熊帶回家。
朋友們都說(shuō)小熊是只不會(huì)說(shuō)話(huà)玩具熊，可是弗洛格還是把它帶回家，給它東西吃，教它說(shuō)話(huà)，陪它一起玩，晚上在一起畫(huà)畫(huà)。漸漸地，小熊開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。弗洛格的朋友們聽(tīng)說(shuō)后，都開(kāi)始喜歡小熊，和它一起玩。小熊愛(ài)上了和弗洛格在一起的日子，但是有一天，小熊開(kāi)始想家了，它想要離開(kāi)這回到它原來(lái)的地方。弗洛格給它準(zhǔn)備了食物和水，讓它帶在路上吃。
小熊走后，弗洛格心都碎了，再后來(lái)的一天早上，小熊又回來(lái)了，它對(duì)弗洛格說(shuō)：“你是我最好的朋友，我屬于這里，我再也不會(huì)離開(kāi)了?！边@個(gè)故事描述了小熊和弗洛格的友誼，我覺(jué)得只有共同經(jīng)歷困難的朋友才是真正的好朋友。它們一起面對(duì)困難，一起分享快樂(lè)的時(shí)光。弗洛格用自已的真誠(chéng)感動(dòng)了小熊，使兩個(gè)人成為真正的好朋友，我也想找一個(gè)真正的好朋友，象弗洛格一樣的好朋友。
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：作者馬克斯·維爾修思以生動(dòng)、淺顯的文字，簡(jiǎn)練、形象的畫(huà)面，向讀者展示了一只熱情、富有活力而真誠(chéng)的小青蛙——弗洛格。它以?xún)和囊暯侵v述孩童時(shí)候所面臨的`成長(zhǎng)問(wèn)題，每個(gè)故事都有主題，充滿(mǎn)了想像力?！墩业揭粋€(gè)好朋友》講述了弗洛格與小熊的真誠(chéng)友誼，孩子在讀書(shū)的過(guò)程中，能體會(huì)弗洛格情感的變化，能思考友誼的含義，也能感受友誼的美好。
好朋友讀后感篇九
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是整理的《好朋友，壞朋友》讀后感，希望能夠幫助到大家。
你能分辨你身邊的朋友是好是壞嗎？你身邊有存在好朋友或者壞朋友嗎？這本書(shū)，我是帶著復(fù)雜的心情讀完的。里面的內(nèi)容是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的——綁架、撕票。但也蘊(yùn)藏著令人感到的'溫情。
書(shū)中其中講了在樂(lè)多多小學(xué)里，有一個(gè)小霸王——鐵頭，他總是在學(xué)校里找有錢(qián)人家的孩子要錢(qián)，蘇西坡家里就很有錢(qián)，于是鐵頭的目標(biāo)就成了蘇西坡。鐵頭天天都逼蘇西坡要錢(qián)。終于，蘇西坡忍受不了了，找上了小混混，并且和那個(gè)小混混接觸起來(lái)。還學(xué)會(huì)了吸煙、打架、喝酒。胡小鬧等人勸說(shuō)，可沒(méi)有用，小混混表面上對(duì)他很好，可蘇西坡卻不知道，小混混也是看上他家的錢(qián)財(cái)才接近他的。小混混抓住了一個(gè)大好機(jī)會(huì)，趁機(jī)把蘇西坡綁架了，還向他父母索要五百萬(wàn)，不然就撕票。這個(gè)令人驚詫?zhuān)只诺南鞯搅颂K西坡的朋友胡小鬧那里，胡小鬧連夜趕去救他。因?yàn)楹◆[的機(jī)智和勇敢，蘇西坡最后還是得救了。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我為蘇西坡的遭遇感到擔(dān)心和恐慌，也為胡小鬧的機(jī)智拍手叫好。尤其是“時(shí)間到了，”小混混的老大紅毛要將蘇西坡撕票的時(shí)候，小櫻桃、長(zhǎng)安、胡小鬧將蘇西坡?lián)踉谏砗螅鲁闪艘欢氯鈮?，我真的為他們捏一把汗，同時(shí)也被這段友誼深深感動(dòng)。直到最后一刻，長(zhǎng)安老爸的警犬沖過(guò)來(lái)，把紅毛咬住翻在地的時(shí)候，我才將那握得緊緊的拳頭松開(kāi)，感到慶幸。
這個(gè)故事告訴我們要交生死與共的朋友，而不是像小混混那樣的朋友。記得要學(xué)會(huì)懂得分辨什么朋友是值得交往的。
好朋友讀后感篇十
真正的好朋友，能幫你把心中的雜草清理干凈。好朋友，永遠(yuǎn)為對(duì)方的秘密保密。
今天，亂翻書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這篇文章：《好朋友》，看完這篇文章讓我深受啟發(fā)。
“我”是一個(gè)無(wú)法守住秘密的女孩，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩：瑪麗。有一天，瑪麗在洗手間里哭泣被“我”發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過(guò)談話(huà)，“我”與她結(jié)識(shí)了。不久之后，“我”和瑪麗成了形影不離的好朋友?！拔摇焙同旣愐煌丶?，走到一家糖果店錢(qián)很饞，正當(dāng)“我”在考慮的時(shí)候，瑪麗拉著“我”走了很遠(yuǎn)才停住腳步，她從口袋里拿出一樣?xùn)|西——一包巧克力果仁?，旣悰](méi)有付錢(qián)，她讓“我”幫她保守這個(gè)秘密，晚上“我”想了很久。第二天，“我”對(duì)瑪麗說(shuō)：“你不應(yīng)該拿那包糖。如果我為你保守秘密，那就是我在幫你偷東西?！笨墒恰拔摇边€是決定幫瑪麗保守秘密。放學(xué)的時(shí)候“我”看見(jiàn)瑪麗在糖果店里拿著一把掃帚。原來(lái)，瑪麗向老板坦白了，因?yàn)闆](méi)錢(qián)付，所以老板讓瑪麗幫他干活來(lái)抵賬，瑪麗明白了“我”的話(huà)。
朋友，是溪！朋友，是橋！有溪才有橋。有了溪和橋，才有了許多過(guò)橋的朋友。那么，溪和橋也就成了過(guò)路的風(fēng)景，四季的見(jiàn)證了。人，仿佛是一條歡快的溪流，不覺(jué)就會(huì)匯入江河湖海；人生，又仿佛是一座橋，俯瞰橋下的溪流，承載著千絲萬(wàn)縷的足跡。溪，是帶！橋，是梁！有了紐帶橋梁！有了紐帶橋梁的`坦然面對(duì)，才有了歡歌笑語(yǔ)的無(wú)悔人生，才有了生命的意義。這個(gè)故事讓我深深的體會(huì)了好朋友的力量，就算“我”是個(gè)無(wú)法守住秘密的女孩，也會(huì)為了好朋友守住秘密，我們何況不是這樣，就算好朋友了做錯(cuò)事，就算好朋友不如自己，就算好朋友有很多缺點(diǎn)，可是與好朋友的感情從來(lái)不會(huì)斷，永遠(yuǎn)是好朋友。
好朋友讀后感篇十一
今天早上，我一起來(lái)又津津有味地看起書(shū)來(lái)，有一篇文章讓我感悟不很深，這篇文章叫《三個(gè)好朋友》。
文章大意是三個(gè)從小就在一快挺要好的，在一個(gè)寒冷的冬天里生活上碰到了一個(gè)困難，他向另外倆個(gè)朋友求助有一個(gè)把自己的棉衣給了需要棉衣的朋友，另外一個(gè)朋友寄了一些信，有一封信是這樣寫(xiě)的：“我只有一件棉衣，自己還要穿，等以后再想辦法。”
過(guò)了幾年后那位需要棉衣的朋友邀請(qǐng)另外倆個(gè)朋友去他家玩，沒(méi)有送棉衣的他帶去了一件狐衣襖，那位需要棉衣的說(shuō)：“謝謝你，現(xiàn)在我已經(jīng)什么也不缺少。我當(dāng)時(shí)有一件比狐衣襖還寶貴十倍的棉衣。
讀了這篇文章后我知道了，當(dāng)你的朋友有困難的時(shí)候給他一個(gè)最需要的時(shí)，是最好的，后來(lái)送給什么也是無(wú)濟(jì)于事。
好朋友讀后感篇十二
白鼻子小狼和小胖熊是一對(duì)好朋友。
他們常在一起玩，也常在一起干壞事。他們最喜歡爬進(jìn)河馬先生的果園，偷那里的果子吃，還損壞果樹(shù)，惹得河馬先生很生氣。
這一年，春天又到了。白鼻子小狼和小胖熊都長(zhǎng)高了不少。以前，白鼻子小狼要踩在小胖熊的肩膀上，才能看到果園里的動(dòng)靜，才能爬進(jìn)果園偷果子吃。
現(xiàn)在呢，他們來(lái)到果園的圍墻前，只要稍稍踮起腳尖，就能看到果園里的一切。春天的陽(yáng)光照著，果樹(shù)一批批地開(kāi)著花，桃花紅紅的，梨花白白的，蘋(píng)果樹(shù)也露出花苞。河馬先生正在果園里給果樹(shù)松土、除草，他忙完了一片又忙一片。河馬先生一邊干活，還一邊和果樹(shù)說(shuō)這話(huà)，好像果樹(shù)是他的.孩子一樣。“河馬先生干活真辛苦！”小胖熊在過(guò)院墻外說(shuō)。傍晚時(shí)，河馬先生把勞動(dòng)工具放在屋外，他進(jìn)屋休息去了。這時(shí)，小胖熊和白鼻子小狼一起爬進(jìn)了果園，他們干了河馬先生沒(méi)干完的活兒。
夏天來(lái)了。一大清早，河馬先生就挑著水桶給果樹(shù)澆水，澆了一片又一片，他的汗水和晶亮亮的水一起灑到果園里。中午，河馬先生累了，他去睡個(gè)午覺(jué)。白鼻子小狼和小胖熊趕快爬進(jìn)果園，給果樹(shù)澆水，他們和河馬先生一樣對(duì)小樹(shù)說(shuō)著話(huà)?！昂劝?，喝吧，請(qǐng)多結(jié)些又大又甜的果子！”
秋天到了，果園里掛滿(mǎn)了紅紅的果子。白鼻子小狼和小胖熊再也不去果園墻外張望。可是河馬先生卻把白鼻子小狼和小胖熊都找了去，他挑了最大最甜的果子，送進(jìn)兩位好朋友手里說(shuō)：
“吃吧，我的果樹(shù)告訴我，你們是果園的好朋友！”
好朋友讀后感篇十三
書(shū)中描繪了一個(gè)多彩感人的故事，城市一隅的藍(lán)粉墻小學(xué)因?yàn)榇笠?guī)模拆遷即將面臨毀滅，新任老師游上上通過(guò)自己努力找到了兩個(gè)畢業(yè)班孩子才保住了藍(lán)粉墻小學(xué)，十名學(xué)生在這里開(kāi)始了新的旅途。她們?cè)谝黄鸬?時(shí)光雖然不長(zhǎng)，但友誼早已扎根在每個(gè)人的心中。每個(gè)人都無(wú)法面對(duì)殘酷的畢業(yè)，她們天真地想：如果我們不好好考試，就要留級(jí)，留級(jí)的話(huà)不就不用畢業(yè)了嗎。她們這種想法在游上上老師的眼里，是多么地單純可愛(ài)啊。但游上上不得不狠下心來(lái)讓她們好好考試，因?yàn)樗?，不畢業(yè)，就等于毀了她們的一生啊。終于，在游上上和米海依校長(zhǎng)的啟示下，她們才邁向了考場(chǎng)，鋪墊新的道路。在她們依依不舍告別之際，我和她們一樣，眼睛都濕潤(rùn)了。
第一次我是因書(shū)中人物的難舍難分感動(dòng)而哭，而第二次在仔細(xì)的品書(shū)后，我聯(lián)想到了自己的生活中。開(kāi)學(xué)我便要成為六年級(jí)的學(xué)生了，面臨的不僅僅是小升初，還有畢業(yè)。六年的感情絕對(duì)已經(jīng)讓我們成為了最好的朋友，而分離不得不使我流淚，我不舍。對(duì)啊，有種淚點(diǎn)叫畢業(yè)，有首離歌名為畢業(yè)，夢(mèng)想的起點(diǎn)是畢業(yè)！
離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開(kāi)始！在我小學(xué)生涯的最后一年里，好朋友，讓我們一起攜手駛向光明的未來(lái)！
好朋友讀后感篇十四
這本書(shū)，我是帶著復(fù)雜的心情讀完的，里面寫(xiě)著我們從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的事情——綁架、撕票，也蘊(yùn)藏著令人感動(dòng)的溫情。
書(shū)中講了一個(gè)這樣的故事：在樂(lè)多多小學(xué)里，有一個(gè)小霸王——鐵頭，他總是找學(xué)校里有錢(qián)人家的小孩要錢(qián)。蘇西坡家很有錢(qián)，鐵頭就盯上了他。終于，蘇西坡忍受不了了，找上了小混混。小混混看似對(duì)他很好，其實(shí)是看上蘇西坡家的錢(qián)財(cái)才接近他的。小混混等到了一個(gè)時(shí)機(jī)，綁架了蘇西坡，向他的父母索要五百萬(wàn)，不然就撕票。蘇西坡的朋友胡小鬧知道了，連夜去救他。因?yàn)楹◆[的機(jī)智和勇敢，蘇西坡得救了。
讀這本書(shū)的.時(shí)候，我為蘇西坡的遭遇感到擔(dān)心，為胡小鬧的機(jī)智拍手叫好。尤其是“時(shí)間到了”，小混混的頭兒紅毛要將蘇西坡撕票的時(shí)候，小櫻桃、長(zhǎng)安、胡小鬧將蘇西坡?lián)踉谏砗?，堵城了一堵肉墻，我為他們感到?dān)心。當(dāng)最后一刻，長(zhǎng)安老爸的警犬沖過(guò)來(lái)，把紅毛咬翻在地的時(shí)候，我終于感到慶幸。
雖然這種事在現(xiàn)實(shí)生活中我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)，但我也感受到了這種友誼。我和朋友雖然沒(méi)有這樣生死與共的經(jīng)歷，但我們也曾一起歡笑過(guò)，一起傷心過(guò)，一起分享心愛(ài)的書(shū)。
愿友誼在每個(gè)人身上都開(kāi)出一朵小而燦爛、不失光彩的花！
好朋友讀后感篇十五
政客、地質(zhì)學(xué)家、詩(shī)人這三個(gè)好朋友，在外出旅游度假時(shí)，被當(dāng)?shù)赝林送阶窔?，迫使他們要穿越一片荒漠，才能得以逃生?BR> 他們?nèi)套○囸I，熬過(guò)了最初的兩天，卻不知何時(shí)才能走出這片荒漠。饑餓倒是其次，關(guān)鍵的問(wèn)題是沒(méi)有水，他們明顯地感受到死亡正在臨近。
政客說(shuō)：“哎，誰(shuí)要是在這時(shí)候送我們一些水，我脫險(xiǎn)后，一定會(huì)對(duì)他提拔重用?！倍刭|(zhì)學(xué)家說(shuō)：“我們還是務(wù)實(shí)點(diǎn)兒吧――尋找水源！”后來(lái)，他果真在一片凹地里，發(fā)現(xiàn)了相對(duì)潮濕的土壤。三人立即折下樹(shù)枝作為工具，不停地刨下去。但直到筋疲力盡，仍然沒(méi)發(fā)現(xiàn)水源。
第三天早上，詩(shī)人早早便醒了。面對(duì)一望無(wú)際的荒漠，他放開(kāi)了想象的韁繩：要是我們正置身于一大片綠地中，那該有多美?。∩饺＿?，溪水流淌，陽(yáng)光柔和地照耀著大地，樹(shù)葉之上的露珠在光照下全都折射成一顆顆晶瑩剔透的珍珠……樹(shù)葉上的露珠？！詩(shī)人突然間想到了什么，急忙向一棵樹(shù)奔去。果然，樹(shù)葉上還殘留著一些并未完全蒸發(fā)的露珠的痕跡?！拔覀冇芯攘?！”他歡呼起來(lái)。
于是，每日的后半夜，他們想盡一切辦法吮吸樹(shù)葉上剛剛凝結(jié)而未蒸發(fā)的露珠。一個(gè)星期以后，當(dāng)他們?cè)诨哪牧硪活^出現(xiàn)時(shí)，人們都為他們能徒步穿越這片荒漠而感到萬(wàn)分驚訝。
詩(shī)人自豪地對(duì)人們說(shuō)：“是想象力救了我們的生命！”
想象力是一種非凡的能力，甚至有人說(shuō)，強(qiáng)大的想象，足以產(chǎn)生事實(shí)。想象力是至關(guān)重要的，缺少了它，思維也就只有一半，人也就成不了有思想、有理性的生物。