讀后感是讀者在讀完一本書或一篇文章后對所讀內(nèi)容的個人感受和思考的書面表達。它可以幫助讀者更好地理解和消化所讀的文字，也是對作者觀點和主題的一種回應(yīng)和評價。讀后感既可以是情感的宣泄，也可以是理性的思考，是讀者與作者之間的一次心靈碰撞。讀完一本書后，寫一篇讀后感既可以讓讀者回顧自己的閱讀過程，也可以讓讀者對所讀內(nèi)容進行總結(jié)和梳理。我想，讀后感是一種很好的閱讀方式，我們都應(yīng)該嘗試一下。寫讀后感時，要注意文章語言的準確性和表達的清晰度，避免含糊不清或語法錯誤。如果你對這本書感興趣，不妨看看以下讀后感，或許能給你一些新的思考。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇一
《夏洛的網(wǎng)》講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛和友誼。
小豬是落腳豬，它太小太弱，不會有出息的，所以爸爸不要他。幸好弗恩阻攔了，不然，他早就成了一道菜。小豬很想有個知心的朋友救她，這時，一只蜘蛛用微小的聲音對他說“你在找朋友嗎？”“嗯?！毙∝i高興的回答，他們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道小豬苦心事后，很快給他出主意：用網(wǎng)織出幾個字“了不起”“王牌豬”，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去給報紙，并把報紙上的大字紙出來，掛在網(wǎng)上。天一亮，人便知道了小豬威爾伯，很快便有人過來給他拍照，并有記者來采訪這戶人家。小豬威爾伯很感激夏洛，夏洛為了他用掉了許多絲，過了幾天夏洛又給威爾伯織出了幾個字，威爾伯一舉成名。
到了深秋下落產(chǎn)出了卵，并將原外面用絲做了一個袋子，威爾伯幫她保管著，過了幾天，小豬威爾伯要去展示，夏洛用最后的絲給它寫了兩個字謙卑。并對威爾伯說：“我累了，你回來的時候把我?guī)暇托辛?，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好的的對待我的孩子啊，拜拜！”夏洛就永遠再見了。威爾伯回來沒有看到夏洛，于是他救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。
這個故事體現(xiàn)了夏洛與威爾伯之間的愛和友誼，幫助好朋友威爾伯，威爾伯也知恩圖報，把夏洛的后代帶大。夏洛不討“謝謝”，就出了生死中徘徊的威爾伯，要讓它成名，最后他怕自己死了，威爾伯傷心，還找了一個借口把自己隱藏起來。威爾伯為了懷念夏洛，幫她帶孩子。讓人重新看到了友誼。
平時肯幫人，急時有人幫。與朋友一起分享快樂，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對別人伸出援手，就一定會善有善報，在你危機時刻，你的朋友也會來幫助你。
作者：劉文峰。
假期里，我讀了一本非常令我感動的書叫《夏洛的網(wǎng)》。這是美國e.b懷特寫的，我非常喜歡看這本書。
一天夜里，阿拉布爾先生家的院子里下小豬了。第二天早上醒來，才發(fā)現(xiàn)有一只落腳豬。阿拉布爾先生拿著斧子要殺死這只落腳豬，阿拉布爾先生的女兒弗恩拼命的把爸爸攔下了，弗恩眼睛淚汪汪的說:“爸爸，這不公平?！卑职终f:“好，那這只小豬就歸你了?！?BR> 弗恩給那只小豬取了一個好聽的名字，叫威爾伯，弗恩給威爾伯喂奶粉，對小豬威爾伯可好了。威爾伯漸漸地長大了，弗恩的爸爸媽媽把他賣給了朱克曼先生，朱克曼先生把它放在了谷倉里，在朱克曼先生家的谷倉里，認識了很多新的伙伴，如:小鵝、小羊、小鴨……有一天晚上，突然有誰用細弱的聲音喊他:“威爾伯，你愿意和我做朋友嗎？”就這樣，威爾伯認識了和它說話的朋友——灰蜘蛛夏洛，夏洛正在谷倉的門框上織網(wǎng)呢！
夏洛說:“我來想辦法。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，終于讓它在集市上的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但這時，夏洛的命運卻走到了盡頭。
這個故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個借口，把自己的死訊隱藏起來。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。與朋友一起分享快樂，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以我們要多結(jié)交益友，對別人伸出援手，就一定會善有善報，在你危機時刻，你的朋友也會來幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇二
什么是最珍貴的感情？什么是朋友之間的信念？那就是友情。友情如同時間，是其他東西永遠也無法替代的?！断穆宓木W(wǎng)》就講述了一段水晶般的友誼。
夏洛和威爾伯的友情使我感動，它們之間純真的友誼令我忍不住想歌頌。蜘蛛和豬本身毫無關(guān)聯(lián)，可它們成為了朋友；夏洛本可不管威爾伯，可它用生命幫助了威爾伯。這都是友誼的力量！
這本書讓我想起了曾經(jīng)在我身上發(fā)生的一件事。那一天，我去參加科學(xué)興趣班，到教室后，我發(fā)現(xiàn)規(guī)定要帶的科學(xué)書我忘拿了。立刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著我的臉頰往下流，我簡直恨不得書突然長出翅膀從家中飛過來。正當我急得團團轉(zhuǎn)時，坐在我旁邊的一個女生看到了我這副樣子，就問：你怎么了？我、我書沒、沒帶……我說話時竟因著急帶了點結(jié)巴。她知道后，二話不說就把書給了我。老師來檢查帶書情況時，她替我受了罰。事后我向她道謝時，她微笑著告訴我：沒關(guān)系，我們是朋友。
我們是朋友。這句話使我感慨友誼。生活中友情遍地都是，只是你沒有用心去發(fā)現(xiàn)罷了。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇三
一個蜘蛛和小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人，這就是《夏洛的網(wǎng)》。第一次讀《夏洛的網(wǎng)》是在三年級的時候，今天再讀這本書心中感受又加深了許多。
看完這本書，我淚流滿面，心靈受到強烈的震撼。夏洛用蜘蛛網(wǎng)編織成了一張充滿愛的網(wǎng)，用生命編織成了一張友誼的網(wǎng)。這網(wǎng)讓我們感動一生，更激起你我心中無盡的愛與溫情。從他們身上我感受到了友誼的力量是強大的，也是不可戰(zhàn)勝的。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對朋友多關(guān)心、多愛護，這樣我們的生活才能更加美好，才會處處充滿愛。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇四
一只小蜘蛛給人帶來怎樣的感覺，可怕、惡心還是丑陋，但是一只美國的小蜘蛛一夏洛卻讓我對蜘蛛有了新的看法，在這一本書里我最喜歡的故事就是第9章節(jié)。他讓我知道了雖然我們的力量十分渺小，可是我們可以靠我們的智慧來幫我們的朋友!
書中當朱克曼先生決定要將威爾伯做成熏肉火腿時，威爾伯做為一只豬感到了悲傷和絕望，做為威爾伯最好的朋友，夏洛當然不會袖手旁觀，于是他在威爾伯的豬圈的上面用蜘蛛絲寫上“王牌豬”幾個字，當朱克曼先生早上來看它時大吃一驚，連忙去找牧師，說他家里出了一個“王牌豬”，牧師聽后感到十分震驚，并答應(yīng)朱克曼先生不會說出去，可是這個消息還是不脛而走。星期天時，威爾伯的豬圈旁都是前來觀看“王牌豬”的。威爾伯聽到了朱克曼先生決定不會把它做成熏肉火腿時，它覺得世界的五顏六色又回來了，正當威爾伯歡天喜地時，夏洛可十分疲憊不堪的，因為為了救朋友，它編織了幾天幾夜。
這本書看到這里，知道了威爾伯和夏洛的故事，讓我想到了我的好朋友，在我的補習(xí)班里，我有一個好朋友焦曉亮，每一次我丟東西在補習(xí)班了，只要被他發(fā)現(xiàn)了，他都會跑來給我。有一次我把我的作業(yè)本丟在那，他一開始找不到我，到了下午我來上語課的時候，他還在補習(xí)班門口等我，我看到他時問他說“你為什么還在這里?”他說“我來給你送本子。”我說“你為什么不回家?”他說“我下午也在這里上課。”說著他就走進上課的教室的背影，我的眼睛濕潤了，從他身上得到的啟示是，無論怎樣都要盡己所能幫助其他人。
來讓我們的友誼更加的堅不可摧，讓我們的友誼越來越好，讓我們多交點朋友吧!
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇五
這本書是由美國著名作家e?b?懷特寫的。書中有約翰?阿拉布爾先生和阿拉布爾太太以及艾弗里――阿拉布爾夫婦的兒子，十歲。弗恩――阿拉布爾夫婦的女兒，八歲。威爾伯――小豬。夏洛――蜘蛛等人物。
話題是由“威爾伯小豬要被人殺”而引起的。當弗恩淚汪汪的跑出院子阻止父親的那個舉動時，我也感動了，感動于那弗恩純潔的心靈，但最后還是賣到了弗恩的舅舅家。弗恩甚至每天放學(xué)都要去看它，因為就是弗恩對它的一天天呵護，小豬才生存下來并成長的，也許就是因為它長大了，所以賣給了朱克曼夫婦的。
但是要殺威爾伯的念頭始終沒有轉(zhuǎn)變，這次要殺威爾伯的人不是阿拉布爾夫婦，而是朱克曼夫婦，就連上次可以阻止父親的弗恩也是無濟于事。就在威爾伯絕望的時刻，夏洛這只小蜘蛛突然對威爾伯說：“我救你?！庇谑怯米约旱慕z在豬欄上織出了被人們視為奇跡“網(wǎng)上文字”的夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯要被人殺的命運，終于在熱鬧的集市上，威爾伯帶著獎牌，興高采烈的回來，可以見得威爾伯的未來非常的美好、幸福。但夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛的死不是悲劇，因為她已經(jīng)走完了自己的一生，很有價值的一生。
讀了這個故事，我想：一定要向動物們學(xué)習(xí)無私奉獻的精神，用一顆真誠的愛心來幫助別人，因為夏洛它沒有只顧享受自已逍遙自在的生活，而是用它有限的生命時間，改變小豬威爾伯的命運。
我還要向動物們學(xué)習(xí)團結(jié)力量大的精神。因為如果沒有才鼠坦普爾頓，大家就不會知道威爾伯成為薰肉為腿，而且威爾伯也不會拿到夏洛生下的卵。如果沒有母鵝生下的的臭蛋，夏洛就會被男孩抓走，那樣的話威爾伯還是會變成薰肉火腿。
這些精彩的故事里還有許多令人目瞪口呆的畫面，動物們都能懂得博愛，團結(jié)的精神，為什么我們?nèi)祟惗疾恍心?？如果社會上每個人都奉獻一點，這個社會就會更加美好；如果我們團結(jié)起來一起抗災(zāi)，那空難將變得不再可怕；如果大家一起植樹造林，那人類也不會再受到風(fēng)沙的襲擊。
讓我們一起學(xué)習(xí)動物們的團結(jié)博愛的精神吧，這樣世界將充滿愛！
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇六
小女孩弗恩的家里生下了11只小豬。其中一只豬特別瘦弱，是落腳豬，弗恩的爸爸阿拉布爾先生要把它殺掉。弗恩阻止了他爸爸，并親自喂養(yǎng)小豬，給其起名威爾伯。隨著小豬威爾伯越長越大，弗恩不得不把它賣給農(nóng)場主朱克曼先生。
朱克曼先生的谷倉冬暖夏涼，這里生活著公鵝母鵝、雞、羊和小羊、?！€有一只小老鼠和一只蜘蛛夏洛。谷倉里的生活讓威爾伯感到無趣，而沒有朋友的孤獨更讓威爾伯感到無法忍耐。直到有一天，一個細小的聲音對威爾伯說：”我可以做你的朋友，我喜歡你“，這個聲音的主人就是夏洛。
威爾伯長的又肥又大，再也不用擔(dān)心被殺掉，因為朱克曼先生要養(yǎng)它一輩子。
夏洛信守承諾，不求回報的精神，是整篇故事中最為感人的部分。它不求回報，只求讓自己短暫的生命活得更有意義。小豬威爾伯雖然始終有孝順的子女，孫子女陪伴他，但是，誰也無法替代夏洛在威爾伯心中的地位。夏洛的深情、忠誠、默默的為朋友奉獻的精神也是我們最該學(xué)習(xí)的。我希望能有一個夏洛這樣的朋友，也希望成為別人的夏洛。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇七
這個暑假我看了很多書，其中讓我印象最深的是美國著名作家e.b.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，這是一本非常好看的童話書。
這本書主要講了朱曼克家的谷倉里，快樂地生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但當威爾伯知道自己最后的命運竟是成為熏肉火腿時，它絕望了，但看似渺小的夏洛卻用自己所有的心血在豬欄上織出了一張被人類視為奇跡的網(wǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運，使它能安享晚年，而蜘蛛夏洛的生命卻也走到了盡頭。
讀完這本書，我的眼淚都下來了。小小的夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，從而挽救了威爾伯的生命，它是用自己最真摯的愛心來幫助朋友。我想，這個小蜘蛛它感動的'不僅僅是它的朋友，更有每一個看過這本書的人。對待朋友，我們就應(yīng)該向他一樣，忠誠、真摯，充滿愛心。
一本好書能帶給我們太多的感動，好書會讓我快樂成長。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇八
最近我看了一本十分感人的小說《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國作家懷特。文章主要講述了：威爾伯——一只小豬和夏洛——一只蜘蛛之間的友情故事。
小豬威爾伯一出生就因為瘦小差點被殺死，幸好被小女孩阿芬救下。但幸運之神不可能永遠眷顧它。時間流逝，冬天馬上來臨，威爾伯將要變成熏肉香腸，這對他來說真是一個噩耗。威爾伯還有愿望沒達成——看到冬天的雪。于是，它的伙伴們就展開了拯救小豬的計劃。蜘蛛夏洛4次在網(wǎng)上織出文字，終于拯救了威爾伯。而威爾伯還來不及感謝，夏洛就因為過度勞累和生孩子死去了。這是個凄美的故事，書中的威爾伯經(jīng)歷了一波三折，終于在夏洛的努力下，有了一個安逸的晚年，實現(xiàn)了看雪的愿望。
書中一個個活靈活現(xiàn)的角色給我留下了深刻的印象。威爾伯是悲慘的，又是幸運的。當它身處水深火熱之中的時候，發(fā)出悲鳴：誰來救救我？善良的.夏洛挺身而出，答應(yīng)救它。一只小小的蜘蛛都知道要為朋友付出所有，更何況我們呢！夏洛對朋友無私的愛，讓我欽佩不已。
生活中的我們就像是威爾伯，處在滿滿的愛之中:親人無私的愛、同學(xué)真摯的友誼、老師的循循關(guān)愛……愛能幫助我們渡過生活和學(xué)習(xí)中一個又一個難關(guān)，愛使我們的心靈豐滿而充實！
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇九
文中的主人公是夏洛與小豬威爾伯，故事從朱克曼家的谷倉里說起，在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個極其丑惡的消息打破了它們生活在谷倉的平靜：這是老鼠坦普爾頓高所說的，小豬威爾伯長肥長大后的下場竟然是熏火腿。作為一只豬，傷心絕望的.威爾伯痛苦的等待著被人宰割的那一天。然而，這時渺小的蜘蛛夏洛開口了，它說：“我救你?！边@讓威爾伯感到分外驚訝，一只蜘蛛居然可以開口說活，太不可思議了。
于是，夏洛開始思考如何才能救威爾伯，終于有一天，它想出來了。它用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人們認為是奇跡的文字，引來了大街小巷人們的觀賞。這時老鼠坦普爾頓也開始忙了起來，它忙著找一些文字，來讓夏洛織，來保住威爾伯的生命。威爾伯的生命終于被保了下來，但這時夏洛的生命也走到了盡頭。
夏洛用蜘蛛絲編制了一張友情的網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，自己卻犧牲了生命，夏洛是多么的無私奉獻呀！
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇十
前幾天我終于把《夏洛的網(wǎng)》這本書看完了，看完后我又重新翻了翻，真是覺得意猶未盡，這是一本關(guān)于友情的書，我被感動了，所以我寫了這篇讀后感的日記，推薦給大家看。
威爾伯生出來后是一只落腳豬，在小主人弗恩的幫助下在谷倉里快樂的生活著，谷倉里還有生活著很多小動物，一切都很和祥。
夏洛是一只聰明而且能幫助別人的蜘蛛，威爾伯和夏洛建立了很深厚的友誼?？墒谴蠹沂遣皇嵌贾镭i的命運是如何的呢？豬長大后本來就是任人宰割的，威爾伯非常擔(dān)心。但是弱小的蜘蛛?yún)s幫助了它，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類看做奇跡的網(wǎng)上文字，并給威爾伯贏得了“王牌豬”的.稱號，這樣，威爾伯就可以不被人類殺掉了，得到一個可以頤養(yǎng)天年的命運，可以一直活下去?？墒侵┲氲膲勖鼌s到了盡頭，它留下了500多個卵，其中有三個小蜘蛛跟威爾伯成了好朋友，就這樣，威爾伯一直跟夏洛的后代交朋友，照顧好朋友夏洛的后代。
好感動啊，我也多么希望有一個好朋友啊，我也要學(xué)夏洛幫助別人，這樣才會獲得一份真摯的友誼。媽媽說：我們在一生中離不開三種感情，那就是親情、友情、愛情。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇十一
夏洛是只很善良的蜘蛛，它犧牲了自己，從而救了它的一只豬朋友。夏洛的做法讓我很感動，用自己的生命去換朋友的命。有時候我真的.有夏洛那樣的朋友，我不求那朋友為我犧牲，只求他支持我，信任我。
整本書中，我最喜歡夏洛。它支持朋友，信任朋友。在我的身邊，有許多朋友，同學(xué)總是說別人壞話，這使我很反感。在我看來，朋友應(yīng)該互相幫助，盡力去做某一件事來幫助朋友，而夏洛就做到了這一點，盡全力幫助小豬威爾伯，甚至用上了自己的性命。
當我看到夏洛死了的時候，我真的很傷心，心想：為什么‘好人’確沒好報呢？雖然夏洛沒有得到該有的回報，沒有陪小豬威爾伯度過最后的時光。但夏洛最后還是得到了它應(yīng)得到的回報，它的后代平安地生下，成了一只只可愛的小蜘蛛。夏洛做了這么多，確沒人在意它，我真的很傷心，這讓我覺得老天很不公平，為什么好蜘蛛要受到死亡的‘’回報‘’？【夏洛的網(wǎng)】是我看到的最令人感動的一本書了，我真的很希望有夏洛這樣的朋友。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇十二
我們每一個人都有自己的朋友，朋友之間也有著深厚的感情，可這對朋友可是非同尋常。
這一對朋友，看似毫不相干，一只是豬，一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點：友情高于一切。
小豬威爾伯在門框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛，并結(jié)成了好朋友。突然有一天，老羊帶來了一個壞消息：主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯！小豬嚇壞了，可他的朋友――蜘蛛夏洛卻在這時挺身而出，救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字，這不得不算是一個奇跡，這下威爾伯不僅保住了性命，還成了一只名豬?？勺詈?，夏洛為了朋友，獻出了自己的生命。
夏洛――一只小蜘蛛，用神奇的“網(wǎng)上文字”書寫了一段傳奇的友誼。
在生活中，我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，在朋友有困難時伸出援助之手。你這樣做了嗎？我想，朋友應(yīng)當互相幫助，不要還沒有做就說這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話，威爾伯做就上了餐桌，成為美餐了。正因為夏洛有為朋友犧牲自我的精神，威爾伯才會活下來。
可下面的這對朋友就和他們形成了鮮明的對比：
兩個平時很要好的朋友一起出去旅行，來到了一片森林里。突然，森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹上。而另一個傻了眼，眼看熊就要撲過來，他急中生智，往地上一趴，假裝死了。熊嗅嗅他，走了。在樹上的人下來后，問道：“朋友，熊對你說什么了?”“熊說：‘不要和那些不管朋友，只顧自己的人做朋友?！绷硪粋€答道。
這個不顧朋友的人，應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》，我想他就不會這么做了。
同學(xué)們，你們是想做夏洛，還是那個不顧朋友的人呢？
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夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇十三
前幾天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛深厚的友誼深深打動了我。
《夏洛的網(wǎng)》介紹了這樣的故事：在朱克曼先生的谷倉里，住著一群無憂無慮的小動物，有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫爾頓，公鵝，母鵝等動物。然而一個壞消息打破了谷倉的寧靜：小豬威爾伯的命運將是被主人屠殺，做成熏肉火腿。作為一頭豬威爾伯聽到這個消息后，悲痛欲絕，似乎它只有默默的等待著被屠殺的命運。這時看似渺小的夏洛卻說自己能夠改變這個命運，大家聽到這個消息都覺得這是不可能的事了，但是夏洛的行為徹底改變了威爾伯的命運，這才讓大家對夏洛刮目相看。原來夏洛用自己奇妙的網(wǎng)編織出讓人類覺得不可思議的文字，并讓威爾伯在集市上獲獎，威爾伯沒有被主人殺死，快樂的活了下來，但是夏洛卻因此而失去了生命。
讀了這本書我被動物之間那真摯的友誼而打動，我想：“動物之間都能夠做到真正為朋友做每一件事，還可以置自己的生命于不顧，為什么人就不可以呢？當別人家境富有時，有人就會拼命討好，別人說什么就是什么，露出讓人厭惡的嘴臉?？墒钱攧e人家里由于一些變故而至使家境敗落需要朋友幫助時，又有幾個能夠幫助他呢，不但不幫有的甚至落井下石，從別人身上為自己獲取利益，這能算得上是真正的朋友嗎？真正的朋友會這樣做嗎？”
我們需要真誠，朋友之間的真誠，朋友之間不是互利關(guān)系，而是別人有難時我們要能夠貢獻出自己的力量，古語曰：千里送鵝毛，禮輕情意重。不管我們幫助了他多少，都會使別人心中充滿溫暖和感動。
最后我想說：我們不需要虛假的友誼，能夠真正做到為朋友赴湯蹈火在所不辭的人才是真正的朋友。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇十四
這幾天我看了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》，我很喜歡這本書，這本書讓我看的很入迷，因為這本書能從故事里讓我懂了很多的東西。
這本書的主要內(nèi)容是：朱克曼的谷倉有一只小豬，它叫威伯爾。它本來沒有朋友，但一天早晨它交到了一個朋友這個朋友叫夏洛，夏洛是只聰明的蜘蛛。后來威伯爾知道自己要在圣誕節(jié)時被殺掉，因此而害怕，但夏洛說：“我救你！”小豬威伯爾就放心了。夏洛它天天沒日沒夜的.織網(wǎng)，還在網(wǎng)上織了“王牌豬”和“光彩照人”等字眼兒，人類以為是出現(xiàn)奇跡了。威伯爾活了下來，但夏洛卻因為疲勞過度爾死了，夏洛的孩子們有的留了下來，和小豬威伯爾成了朋友。
我覺得我們因該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)夏洛，學(xué)習(xí)夏洛對朋友的奮不顧身。記得有一次我在寫作業(yè)，沒寫完還要重寫了，我的朋友卻要我給她報詞語，可我沒幫她，我說：“我自己還要寫，你還是找別人吧?！爆F(xiàn)在一想，我覺得我應(yīng)該像夏洛一樣，如果她再來找我，我一定幫她報詞語的。
你如果也看了這本書你肯定會喜歡這本書的。這本書告訴我們一個道理，友誼是很真貴的。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇一
《夏洛的網(wǎng)》講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛和友誼。
小豬是落腳豬，它太小太弱，不會有出息的，所以爸爸不要他。幸好弗恩阻攔了，不然，他早就成了一道菜。小豬很想有個知心的朋友救她，這時，一只蜘蛛用微小的聲音對他說“你在找朋友嗎？”“嗯?！毙∝i高興的回答，他們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道小豬苦心事后，很快給他出主意：用網(wǎng)織出幾個字“了不起”“王牌豬”，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去給報紙，并把報紙上的大字紙出來，掛在網(wǎng)上。天一亮，人便知道了小豬威爾伯，很快便有人過來給他拍照，并有記者來采訪這戶人家。小豬威爾伯很感激夏洛，夏洛為了他用掉了許多絲，過了幾天夏洛又給威爾伯織出了幾個字，威爾伯一舉成名。
到了深秋下落產(chǎn)出了卵，并將原外面用絲做了一個袋子，威爾伯幫她保管著，過了幾天，小豬威爾伯要去展示，夏洛用最后的絲給它寫了兩個字謙卑。并對威爾伯說：“我累了，你回來的時候把我?guī)暇托辛?，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好的的對待我的孩子啊，拜拜！”夏洛就永遠再見了。威爾伯回來沒有看到夏洛，于是他救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。
這個故事體現(xiàn)了夏洛與威爾伯之間的愛和友誼，幫助好朋友威爾伯，威爾伯也知恩圖報，把夏洛的后代帶大。夏洛不討“謝謝”，就出了生死中徘徊的威爾伯，要讓它成名，最后他怕自己死了，威爾伯傷心，還找了一個借口把自己隱藏起來。威爾伯為了懷念夏洛，幫她帶孩子。讓人重新看到了友誼。
平時肯幫人，急時有人幫。與朋友一起分享快樂，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對別人伸出援手，就一定會善有善報，在你危機時刻，你的朋友也會來幫助你。
作者：劉文峰。
假期里，我讀了一本非常令我感動的書叫《夏洛的網(wǎng)》。這是美國e.b懷特寫的，我非常喜歡看這本書。
一天夜里，阿拉布爾先生家的院子里下小豬了。第二天早上醒來，才發(fā)現(xiàn)有一只落腳豬。阿拉布爾先生拿著斧子要殺死這只落腳豬，阿拉布爾先生的女兒弗恩拼命的把爸爸攔下了，弗恩眼睛淚汪汪的說:“爸爸，這不公平?！卑职终f:“好，那這只小豬就歸你了?！?BR> 弗恩給那只小豬取了一個好聽的名字，叫威爾伯，弗恩給威爾伯喂奶粉，對小豬威爾伯可好了。威爾伯漸漸地長大了，弗恩的爸爸媽媽把他賣給了朱克曼先生，朱克曼先生把它放在了谷倉里，在朱克曼先生家的谷倉里，認識了很多新的伙伴，如:小鵝、小羊、小鴨……有一天晚上，突然有誰用細弱的聲音喊他:“威爾伯，你愿意和我做朋友嗎？”就這樣，威爾伯認識了和它說話的朋友——灰蜘蛛夏洛，夏洛正在谷倉的門框上織網(wǎng)呢！
夏洛說:“我來想辦法。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，終于讓它在集市上的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但這時，夏洛的命運卻走到了盡頭。
這個故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個借口，把自己的死訊隱藏起來。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。與朋友一起分享快樂，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以我們要多結(jié)交益友，對別人伸出援手，就一定會善有善報，在你危機時刻，你的朋友也會來幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇二
什么是最珍貴的感情？什么是朋友之間的信念？那就是友情。友情如同時間，是其他東西永遠也無法替代的?！断穆宓木W(wǎng)》就講述了一段水晶般的友誼。
夏洛和威爾伯的友情使我感動，它們之間純真的友誼令我忍不住想歌頌。蜘蛛和豬本身毫無關(guān)聯(lián)，可它們成為了朋友；夏洛本可不管威爾伯，可它用生命幫助了威爾伯。這都是友誼的力量！
這本書讓我想起了曾經(jīng)在我身上發(fā)生的一件事。那一天，我去參加科學(xué)興趣班，到教室后，我發(fā)現(xiàn)規(guī)定要帶的科學(xué)書我忘拿了。立刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著我的臉頰往下流，我簡直恨不得書突然長出翅膀從家中飛過來。正當我急得團團轉(zhuǎn)時，坐在我旁邊的一個女生看到了我這副樣子，就問：你怎么了？我、我書沒、沒帶……我說話時竟因著急帶了點結(jié)巴。她知道后，二話不說就把書給了我。老師來檢查帶書情況時，她替我受了罰。事后我向她道謝時，她微笑著告訴我：沒關(guān)系，我們是朋友。
我們是朋友。這句話使我感慨友誼。生活中友情遍地都是，只是你沒有用心去發(fā)現(xiàn)罷了。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇三
一個蜘蛛和小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人，這就是《夏洛的網(wǎng)》。第一次讀《夏洛的網(wǎng)》是在三年級的時候，今天再讀這本書心中感受又加深了許多。
看完這本書，我淚流滿面，心靈受到強烈的震撼。夏洛用蜘蛛網(wǎng)編織成了一張充滿愛的網(wǎng)，用生命編織成了一張友誼的網(wǎng)。這網(wǎng)讓我們感動一生，更激起你我心中無盡的愛與溫情。從他們身上我感受到了友誼的力量是強大的，也是不可戰(zhàn)勝的。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對朋友多關(guān)心、多愛護，這樣我們的生活才能更加美好，才會處處充滿愛。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇四
一只小蜘蛛給人帶來怎樣的感覺，可怕、惡心還是丑陋，但是一只美國的小蜘蛛一夏洛卻讓我對蜘蛛有了新的看法，在這一本書里我最喜歡的故事就是第9章節(jié)。他讓我知道了雖然我們的力量十分渺小，可是我們可以靠我們的智慧來幫我們的朋友!
書中當朱克曼先生決定要將威爾伯做成熏肉火腿時，威爾伯做為一只豬感到了悲傷和絕望，做為威爾伯最好的朋友，夏洛當然不會袖手旁觀，于是他在威爾伯的豬圈的上面用蜘蛛絲寫上“王牌豬”幾個字，當朱克曼先生早上來看它時大吃一驚，連忙去找牧師，說他家里出了一個“王牌豬”，牧師聽后感到十分震驚，并答應(yīng)朱克曼先生不會說出去，可是這個消息還是不脛而走。星期天時，威爾伯的豬圈旁都是前來觀看“王牌豬”的。威爾伯聽到了朱克曼先生決定不會把它做成熏肉火腿時，它覺得世界的五顏六色又回來了，正當威爾伯歡天喜地時，夏洛可十分疲憊不堪的，因為為了救朋友，它編織了幾天幾夜。
這本書看到這里，知道了威爾伯和夏洛的故事，讓我想到了我的好朋友，在我的補習(xí)班里，我有一個好朋友焦曉亮，每一次我丟東西在補習(xí)班了，只要被他發(fā)現(xiàn)了，他都會跑來給我。有一次我把我的作業(yè)本丟在那，他一開始找不到我，到了下午我來上語課的時候，他還在補習(xí)班門口等我，我看到他時問他說“你為什么還在這里?”他說“我來給你送本子。”我說“你為什么不回家?”他說“我下午也在這里上課。”說著他就走進上課的教室的背影，我的眼睛濕潤了，從他身上得到的啟示是，無論怎樣都要盡己所能幫助其他人。
來讓我們的友誼更加的堅不可摧，讓我們的友誼越來越好，讓我們多交點朋友吧!
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇五
這本書是由美國著名作家e?b?懷特寫的。書中有約翰?阿拉布爾先生和阿拉布爾太太以及艾弗里――阿拉布爾夫婦的兒子，十歲。弗恩――阿拉布爾夫婦的女兒，八歲。威爾伯――小豬。夏洛――蜘蛛等人物。
話題是由“威爾伯小豬要被人殺”而引起的。當弗恩淚汪汪的跑出院子阻止父親的那個舉動時，我也感動了，感動于那弗恩純潔的心靈，但最后還是賣到了弗恩的舅舅家。弗恩甚至每天放學(xué)都要去看它，因為就是弗恩對它的一天天呵護，小豬才生存下來并成長的，也許就是因為它長大了，所以賣給了朱克曼夫婦的。
但是要殺威爾伯的念頭始終沒有轉(zhuǎn)變，這次要殺威爾伯的人不是阿拉布爾夫婦，而是朱克曼夫婦，就連上次可以阻止父親的弗恩也是無濟于事。就在威爾伯絕望的時刻，夏洛這只小蜘蛛突然對威爾伯說：“我救你?！庇谑怯米约旱慕z在豬欄上織出了被人們視為奇跡“網(wǎng)上文字”的夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯要被人殺的命運，終于在熱鬧的集市上，威爾伯帶著獎牌，興高采烈的回來，可以見得威爾伯的未來非常的美好、幸福。但夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛的死不是悲劇，因為她已經(jīng)走完了自己的一生，很有價值的一生。
讀了這個故事，我想：一定要向動物們學(xué)習(xí)無私奉獻的精神，用一顆真誠的愛心來幫助別人，因為夏洛它沒有只顧享受自已逍遙自在的生活，而是用它有限的生命時間，改變小豬威爾伯的命運。
我還要向動物們學(xué)習(xí)團結(jié)力量大的精神。因為如果沒有才鼠坦普爾頓，大家就不會知道威爾伯成為薰肉為腿，而且威爾伯也不會拿到夏洛生下的卵。如果沒有母鵝生下的的臭蛋，夏洛就會被男孩抓走，那樣的話威爾伯還是會變成薰肉火腿。
這些精彩的故事里還有許多令人目瞪口呆的畫面，動物們都能懂得博愛，團結(jié)的精神，為什么我們?nèi)祟惗疾恍心?？如果社會上每個人都奉獻一點，這個社會就會更加美好；如果我們團結(jié)起來一起抗災(zāi)，那空難將變得不再可怕；如果大家一起植樹造林，那人類也不會再受到風(fēng)沙的襲擊。
讓我們一起學(xué)習(xí)動物們的團結(jié)博愛的精神吧，這樣世界將充滿愛！
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇六
小女孩弗恩的家里生下了11只小豬。其中一只豬特別瘦弱，是落腳豬，弗恩的爸爸阿拉布爾先生要把它殺掉。弗恩阻止了他爸爸，并親自喂養(yǎng)小豬，給其起名威爾伯。隨著小豬威爾伯越長越大，弗恩不得不把它賣給農(nóng)場主朱克曼先生。
朱克曼先生的谷倉冬暖夏涼，這里生活著公鵝母鵝、雞、羊和小羊、?！€有一只小老鼠和一只蜘蛛夏洛。谷倉里的生活讓威爾伯感到無趣，而沒有朋友的孤獨更讓威爾伯感到無法忍耐。直到有一天，一個細小的聲音對威爾伯說：”我可以做你的朋友，我喜歡你“，這個聲音的主人就是夏洛。
威爾伯長的又肥又大，再也不用擔(dān)心被殺掉，因為朱克曼先生要養(yǎng)它一輩子。
夏洛信守承諾，不求回報的精神，是整篇故事中最為感人的部分。它不求回報，只求讓自己短暫的生命活得更有意義。小豬威爾伯雖然始終有孝順的子女，孫子女陪伴他，但是，誰也無法替代夏洛在威爾伯心中的地位。夏洛的深情、忠誠、默默的為朋友奉獻的精神也是我們最該學(xué)習(xí)的。我希望能有一個夏洛這樣的朋友，也希望成為別人的夏洛。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇七
這個暑假我看了很多書，其中讓我印象最深的是美國著名作家e.b.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，這是一本非常好看的童話書。
這本書主要講了朱曼克家的谷倉里，快樂地生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但當威爾伯知道自己最后的命運竟是成為熏肉火腿時，它絕望了，但看似渺小的夏洛卻用自己所有的心血在豬欄上織出了一張被人類視為奇跡的網(wǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運，使它能安享晚年，而蜘蛛夏洛的生命卻也走到了盡頭。
讀完這本書，我的眼淚都下來了。小小的夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，從而挽救了威爾伯的生命，它是用自己最真摯的愛心來幫助朋友。我想，這個小蜘蛛它感動的'不僅僅是它的朋友，更有每一個看過這本書的人。對待朋友，我們就應(yīng)該向他一樣，忠誠、真摯，充滿愛心。
一本好書能帶給我們太多的感動，好書會讓我快樂成長。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇八
最近我看了一本十分感人的小說《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國作家懷特。文章主要講述了：威爾伯——一只小豬和夏洛——一只蜘蛛之間的友情故事。
小豬威爾伯一出生就因為瘦小差點被殺死，幸好被小女孩阿芬救下。但幸運之神不可能永遠眷顧它。時間流逝，冬天馬上來臨，威爾伯將要變成熏肉香腸，這對他來說真是一個噩耗。威爾伯還有愿望沒達成——看到冬天的雪。于是，它的伙伴們就展開了拯救小豬的計劃。蜘蛛夏洛4次在網(wǎng)上織出文字，終于拯救了威爾伯。而威爾伯還來不及感謝，夏洛就因為過度勞累和生孩子死去了。這是個凄美的故事，書中的威爾伯經(jīng)歷了一波三折，終于在夏洛的努力下，有了一個安逸的晚年，實現(xiàn)了看雪的愿望。
書中一個個活靈活現(xiàn)的角色給我留下了深刻的印象。威爾伯是悲慘的，又是幸運的。當它身處水深火熱之中的時候，發(fā)出悲鳴：誰來救救我？善良的.夏洛挺身而出，答應(yīng)救它。一只小小的蜘蛛都知道要為朋友付出所有，更何況我們呢！夏洛對朋友無私的愛，讓我欽佩不已。
生活中的我們就像是威爾伯，處在滿滿的愛之中:親人無私的愛、同學(xué)真摯的友誼、老師的循循關(guān)愛……愛能幫助我們渡過生活和學(xué)習(xí)中一個又一個難關(guān)，愛使我們的心靈豐滿而充實！
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇九
文中的主人公是夏洛與小豬威爾伯，故事從朱克曼家的谷倉里說起，在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個極其丑惡的消息打破了它們生活在谷倉的平靜：這是老鼠坦普爾頓高所說的，小豬威爾伯長肥長大后的下場竟然是熏火腿。作為一只豬，傷心絕望的.威爾伯痛苦的等待著被人宰割的那一天。然而，這時渺小的蜘蛛夏洛開口了，它說：“我救你?！边@讓威爾伯感到分外驚訝，一只蜘蛛居然可以開口說活，太不可思議了。
于是，夏洛開始思考如何才能救威爾伯，終于有一天，它想出來了。它用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人們認為是奇跡的文字，引來了大街小巷人們的觀賞。這時老鼠坦普爾頓也開始忙了起來，它忙著找一些文字，來讓夏洛織，來保住威爾伯的生命。威爾伯的生命終于被保了下來，但這時夏洛的生命也走到了盡頭。
夏洛用蜘蛛絲編制了一張友情的網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，自己卻犧牲了生命，夏洛是多么的無私奉獻呀！
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇十
前幾天我終于把《夏洛的網(wǎng)》這本書看完了，看完后我又重新翻了翻，真是覺得意猶未盡，這是一本關(guān)于友情的書，我被感動了，所以我寫了這篇讀后感的日記，推薦給大家看。
威爾伯生出來后是一只落腳豬，在小主人弗恩的幫助下在谷倉里快樂的生活著，谷倉里還有生活著很多小動物，一切都很和祥。
夏洛是一只聰明而且能幫助別人的蜘蛛，威爾伯和夏洛建立了很深厚的友誼?？墒谴蠹沂遣皇嵌贾镭i的命運是如何的呢？豬長大后本來就是任人宰割的，威爾伯非常擔(dān)心。但是弱小的蜘蛛?yún)s幫助了它，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類看做奇跡的網(wǎng)上文字，并給威爾伯贏得了“王牌豬”的.稱號，這樣，威爾伯就可以不被人類殺掉了，得到一個可以頤養(yǎng)天年的命運，可以一直活下去?？墒侵┲氲膲勖鼌s到了盡頭，它留下了500多個卵，其中有三個小蜘蛛跟威爾伯成了好朋友，就這樣，威爾伯一直跟夏洛的后代交朋友，照顧好朋友夏洛的后代。
好感動啊，我也多么希望有一個好朋友啊，我也要學(xué)夏洛幫助別人，這樣才會獲得一份真摯的友誼。媽媽說：我們在一生中離不開三種感情，那就是親情、友情、愛情。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇十一
夏洛是只很善良的蜘蛛，它犧牲了自己，從而救了它的一只豬朋友。夏洛的做法讓我很感動，用自己的生命去換朋友的命。有時候我真的.有夏洛那樣的朋友，我不求那朋友為我犧牲，只求他支持我，信任我。
整本書中，我最喜歡夏洛。它支持朋友，信任朋友。在我的身邊，有許多朋友，同學(xué)總是說別人壞話，這使我很反感。在我看來，朋友應(yīng)該互相幫助，盡力去做某一件事來幫助朋友，而夏洛就做到了這一點，盡全力幫助小豬威爾伯，甚至用上了自己的性命。
當我看到夏洛死了的時候，我真的很傷心，心想：為什么‘好人’確沒好報呢？雖然夏洛沒有得到該有的回報，沒有陪小豬威爾伯度過最后的時光。但夏洛最后還是得到了它應(yīng)得到的回報，它的后代平安地生下，成了一只只可愛的小蜘蛛。夏洛做了這么多，確沒人在意它，我真的很傷心，這讓我覺得老天很不公平，為什么好蜘蛛要受到死亡的‘’回報‘’？【夏洛的網(wǎng)】是我看到的最令人感動的一本書了，我真的很希望有夏洛這樣的朋友。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇十二
我們每一個人都有自己的朋友，朋友之間也有著深厚的感情，可這對朋友可是非同尋常。
這一對朋友，看似毫不相干，一只是豬，一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點：友情高于一切。
小豬威爾伯在門框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛，并結(jié)成了好朋友。突然有一天，老羊帶來了一個壞消息：主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯！小豬嚇壞了，可他的朋友――蜘蛛夏洛卻在這時挺身而出，救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字，這不得不算是一個奇跡，這下威爾伯不僅保住了性命，還成了一只名豬?？勺詈?，夏洛為了朋友，獻出了自己的生命。
夏洛――一只小蜘蛛，用神奇的“網(wǎng)上文字”書寫了一段傳奇的友誼。
在生活中，我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，在朋友有困難時伸出援助之手。你這樣做了嗎？我想，朋友應(yīng)當互相幫助，不要還沒有做就說這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話，威爾伯做就上了餐桌，成為美餐了。正因為夏洛有為朋友犧牲自我的精神，威爾伯才會活下來。
可下面的這對朋友就和他們形成了鮮明的對比：
兩個平時很要好的朋友一起出去旅行，來到了一片森林里。突然，森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹上。而另一個傻了眼，眼看熊就要撲過來，他急中生智，往地上一趴，假裝死了。熊嗅嗅他，走了。在樹上的人下來后，問道：“朋友，熊對你說什么了?”“熊說：‘不要和那些不管朋友，只顧自己的人做朋友?！绷硪粋€答道。
這個不顧朋友的人，應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》，我想他就不會這么做了。
同學(xué)們，你們是想做夏洛，還是那個不顧朋友的人呢？
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夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇十三
前幾天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛深厚的友誼深深打動了我。
《夏洛的網(wǎng)》介紹了這樣的故事：在朱克曼先生的谷倉里，住著一群無憂無慮的小動物，有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫爾頓，公鵝，母鵝等動物。然而一個壞消息打破了谷倉的寧靜：小豬威爾伯的命運將是被主人屠殺，做成熏肉火腿。作為一頭豬威爾伯聽到這個消息后，悲痛欲絕，似乎它只有默默的等待著被屠殺的命運。這時看似渺小的夏洛卻說自己能夠改變這個命運，大家聽到這個消息都覺得這是不可能的事了，但是夏洛的行為徹底改變了威爾伯的命運，這才讓大家對夏洛刮目相看。原來夏洛用自己奇妙的網(wǎng)編織出讓人類覺得不可思議的文字，并讓威爾伯在集市上獲獎，威爾伯沒有被主人殺死，快樂的活了下來，但是夏洛卻因此而失去了生命。
讀了這本書我被動物之間那真摯的友誼而打動，我想：“動物之間都能夠做到真正為朋友做每一件事，還可以置自己的生命于不顧，為什么人就不可以呢？當別人家境富有時，有人就會拼命討好，別人說什么就是什么，露出讓人厭惡的嘴臉?？墒钱攧e人家里由于一些變故而至使家境敗落需要朋友幫助時，又有幾個能夠幫助他呢，不但不幫有的甚至落井下石，從別人身上為自己獲取利益，這能算得上是真正的朋友嗎？真正的朋友會這樣做嗎？”
我們需要真誠，朋友之間的真誠，朋友之間不是互利關(guān)系，而是別人有難時我們要能夠貢獻出自己的力量，古語曰：千里送鵝毛，禮輕情意重。不管我們幫助了他多少，都會使別人心中充滿溫暖和感動。
最后我想說：我們不需要虛假的友誼，能夠真正做到為朋友赴湯蹈火在所不辭的人才是真正的朋友。
夏洛的網(wǎng)讀后感五年級篇十四
這幾天我看了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》，我很喜歡這本書，這本書讓我看的很入迷，因為這本書能從故事里讓我懂了很多的東西。
這本書的主要內(nèi)容是：朱克曼的谷倉有一只小豬，它叫威伯爾。它本來沒有朋友，但一天早晨它交到了一個朋友這個朋友叫夏洛，夏洛是只聰明的蜘蛛。后來威伯爾知道自己要在圣誕節(jié)時被殺掉，因此而害怕，但夏洛說：“我救你！”小豬威伯爾就放心了。夏洛它天天沒日沒夜的.織網(wǎng)，還在網(wǎng)上織了“王牌豬”和“光彩照人”等字眼兒，人類以為是出現(xiàn)奇跡了。威伯爾活了下來，但夏洛卻因為疲勞過度爾死了，夏洛的孩子們有的留了下來，和小豬威伯爾成了朋友。
我覺得我們因該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)夏洛，學(xué)習(xí)夏洛對朋友的奮不顧身。記得有一次我在寫作業(yè)，沒寫完還要重寫了，我的朋友卻要我給她報詞語，可我沒幫她，我說：“我自己還要寫，你還是找別人吧?！爆F(xiàn)在一想，我覺得我應(yīng)該像夏洛一樣，如果她再來找我，我一定幫她報詞語的。
你如果也看了這本書你肯定會喜歡這本書的。這本書告訴我們一個道理，友誼是很真貴的。