"讀后感"是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后對作品內容、結構、情感等方面進行的個人感悟和思考。它能夠幫助我們更好地理解作者的意圖,深化閱讀體驗,同時也可以用來記錄和分享我們的閱讀心得。寫讀后感時,可以適當談談作品的優(yōu)點和不足,提出一些改進建議和思考。如果你對如何寫一篇好的讀后感感到困惑,不妨看看以下是小編為大家整理的讀后感范文,或許能夠給你一些啟示。
文具的家讀后感一年級篇一
我看了《一年級小朵朵》的`時候,它里面講了一個一年級的人學習好,素質很好。我感覺我們應該和那些好的人去學習,不應該吃吃喝喝,整天睡大覺。而是向高梓超、小朵朵一樣努力學習,考個好成績。以后我再也不整天吃吃喝喝,整天睡覺,以后我要和高梓超、小朵朵一樣那樣努力學習,以后成為一個有知識的人。
文具的家讀后感一年級篇二
今天我讀了《龜兔賽跑》故事,這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事;我們不能像兔子一樣在半路偷懶,應該像烏龜一樣不斷的.向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底,不能偷懶,才能不斷的進步。
文具的家讀后感一年級篇三
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。
后來她救了一個王子并喜歡上了他,而那個王子和鄰國的公主結婚了,她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為海的`女兒就要刺死那個王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。
但她沒有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。
文具的家讀后感一年級篇四
今天我讀了《龜兔賽跑》故事,這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事;我們不能像兔子一樣在半路偷懶,應該像烏龜一樣不斷的向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底,不能偷懶,才能不斷的進步。
我讀了《龜兔賽跑》,這個故事講的是小烏龜和小白兔賽跑,驕傲的小白兔瞧不起烏龜,在賽跑的時候睡覺,被烏龜追上來,而小烏龜堅持不懈最后跑了第一名。
小白兔是因為驕傲所以才沒有跑過小烏龜。這個故事告訴我們不能有一點成績就驕傲,要虛心。
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文具的家讀后感一年級篇五
讀了《一年級的小豌豆》這本書。
書中講的是一個上一年級的小女孩在學校里發(fā)生的.事情,那個小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、爽朗,是個有趣的女孩。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn),這些事情實在就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得無邪、可愛,似乎就是以前上一年級的我。給我印象最深的仍是《對付不喜歡吃的青菜》那一篇,講的是小豌豆和她的好朋友們怎樣對付不喜歡吃的青菜。最后,他們想出一個好主意,把每個人帶的午餐擺在一起,找出他們各自喜歡吃的吃,就可以了。
小豌豆經歷了那么多好玩的故事,真是讓讀者難以健忘。
文具的家讀后感一年級篇六
今天,我讀了《列那狐的故事》中的'狼群的末日。
故事大概講了葉森格倫帶著狼群去報復列那,列那躲在外面不敢回家,當它知道自己當爸爸了后很想回家,它眼睛滴溜溜一轉,計上心頭,它把葉森格倫和狼群帶到迪費雷納城堡附近,然后讓迪費雷納老爺和獵狗把狼群打了一頓并抓走了,只剩下葉森格倫逃走了,葉森格倫也只剩了一口氣了。
我覺得列納是一只詭計多端的狐貍,而葉森格倫卻很笨蠢,老上列納的當。
文具的家讀后感一年級篇七
星期天媽媽媽給我買了一本書,《白雪公主》,內容讓我很感動。
美麗的白雪公主善良可愛,可惜一出生就沒了母親,父親給她找了個繼母,*的繼母嫉妒白雪公主的美麗,讓獵人殺掉白雪公主,幸運的白雪公主化險為夷逃過了這一劫。因禍得福遇到了七個小矮人。繼母得知白雪公主還沒死,便大發(fā)雷霆。研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。她化裝成一位賣梳子的商人,正好七個小矮人不在家,她先環(huán)顧四周,沒看到人才敲門“咚咚咚,咚咚咚?!卑籽┕鞔蜷_門,繼母把有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下,白雪公主立刻暈倒在地。七個小矮人回來發(fā)現(xiàn)暈倒在地的白雪公主,馬上從白雪公主烏黑的頭發(fā)把毒梳子拿掉,白雪公主才醒過來了。“什么白雪公主還沒死!氣死我了,看來我只好放最后一搏了。”繼母又研制出一個毒蘋果,只有得到王子的吻,才能醒來。她化裝成一位老奶奶,騙白雪公主吃下了毒蘋果,繼母掉下了懸崖。矮人們回到家,傷心欲絕,就在這時王子出現(xiàn)了,他救了公主,從此他們過著幸福生活。
善有善報惡有惡報,*的繼母得到了惡報,善良的白雪公主得到了善報。
文具的家讀后感一年級篇八
《一粒種子的旅行》一書中的故事不僅是帶有科學意義的科普故事,更是充滿神奇色彩的童話故事。
植物是從種子開始生長起來的.,植物要“旅行”靠的就是種子。但是這些種子是如何長途跋涉的呢?書中告訴我們有的植物等到種子成熟以后,把種子拋到空中;有的植物借助風、動物或者他們自己的莖傳播種子。
通過讀這本書,我發(fā)現(xiàn)種子的生命好頑強呀!
文具的家讀后感一年級篇九
今天我在家時間讀了大學一年級的小朵朵,里面我最喜歡的`就是《可愛的外號》,看著他們里面的江明明就讓我想起了學生自己,可愛而又非常聰明,雖然給別人起外號是一件十分不好的事情,但也存在讓我們在枯燥的學習中得到發(fā)展許多生活樂趣,我希望進行襲擊也可以和江明明都是一樣需要做一個比較聰明又開朗的小學生。
文具的家讀后感一年級篇十
我讀《一年級的小蜜瓜》,覺得小蜜瓜就像我身邊的同學一樣。
小蜜瓜很勇敢,愛幫助人。有一次小布上課的.時候想上廁所,小蜜瓜主動陪著小布去廁所,還拿著一把玩具*槍在外邊站崗。小蜜瓜還知錯能改,比如說期中考試沒考好,都因為他沒聽老師的話好好檢查試卷,但是在期末考試的時候,他認真檢查,取得了一百分的好成績。
文具的家讀后感一年級篇十一
今天我放學回家看了一篇《三只小豬》故事。講的是在一個偏僻的山村,有一個豬媽媽帶著它的三個孩子在一起生活。有一天豬媽媽對它的三個孩子說;“你們長大了,應該一個人生活了。
你們先找地方去蓋自己的房子,蓋好了就搬出去!”于是老大蓋了一間茅草屋,老二蓋了一間漂亮的木屋,老三蓋了一間石屋。有一天,大灰狼來了,很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里,才沒有被大灰狼吃掉!
文具的家讀后感一年級篇十二
今天,我看了《熟能生巧》這個成語故事,覺得文中的陳堯咨實在太驕傲了,他以為只有他的箭術才是好,經常得意洋洋,最后卻被一個老頭給教訓了,那時候他才知道,他有那么好的箭術,不是特殊的本領,只是熟能生巧而已。
我通過讀這個故事,我知道了:無論做什么事,都要常練習,練多了就能熟能生巧了。
文具的家讀后感一年級篇十三
媽媽給我買了本國學三字經,三字經中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。
三字經中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這句話的意思是:人一生下來的時候本性都是好的,只是由于后天的'成長過程中,學習環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別!
三字經中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義?!币馑己芮宄?,一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什么是對什么是錯,什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:孩子小時應特別注重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規(guī)矩!通過學習這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學習和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質,努力學習科學文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設的更加富強。
文具的家讀后感一年級篇十四
我讀了《笨狼的故事》這一本書,這一本書里面有很多人物,我最喜歡聰明兔,因為聰明兔很聰明。聰明兔的好朋友是笨狼,笨狼的敵人是棕小熊。只要笨狼遇上棕小熊而聰明兔又偏偏不在笨狼身邊,那麻煩就大了。
我從這一本書里學到了很多很多的知識點和好詞語好句子。當然,也有非常搞笑的地方,最搞笑的一句話能讓我趴在地上哈哈大笑!而且,我不僅學到了好詞語好句子,也在每一篇文章里學到了一個道理,所以我讀完這本書知道什么事要在什么時候做,所以我非常希望我在書里學到的好詞語好句子能在日常生活中活學活用。
從我看完書開始,我就慢慢地喜歡上了這一本書。事到如今,我只要一看見《笨狼的故事》這本書,我拿起書就看地滋滋有味,而且一看就是三、四個小時!
我數(shù)了一下,我一共學會了一、二、三、四、五……一百二十七個好詞語和一、二、三、四、五……三十五個好句子呀!
我非常的感謝這一本書,因為它給我?guī)砹藷o盡的幸福和無盡的開心快樂的時光!
文具的家讀后感一年級篇一
我看了《一年級小朵朵》的`時候,它里面講了一個一年級的人學習好,素質很好。我感覺我們應該和那些好的人去學習,不應該吃吃喝喝,整天睡大覺。而是向高梓超、小朵朵一樣努力學習,考個好成績。以后我再也不整天吃吃喝喝,整天睡覺,以后我要和高梓超、小朵朵一樣那樣努力學習,以后成為一個有知識的人。
文具的家讀后感一年級篇二
今天我讀了《龜兔賽跑》故事,這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事;我們不能像兔子一樣在半路偷懶,應該像烏龜一樣不斷的.向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底,不能偷懶,才能不斷的進步。
文具的家讀后感一年級篇三
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。
后來她救了一個王子并喜歡上了他,而那個王子和鄰國的公主結婚了,她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為海的`女兒就要刺死那個王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。
但她沒有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。
文具的家讀后感一年級篇四
今天我讀了《龜兔賽跑》故事,這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事;我們不能像兔子一樣在半路偷懶,應該像烏龜一樣不斷的向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底,不能偷懶,才能不斷的進步。
我讀了《龜兔賽跑》,這個故事講的是小烏龜和小白兔賽跑,驕傲的小白兔瞧不起烏龜,在賽跑的時候睡覺,被烏龜追上來,而小烏龜堅持不懈最后跑了第一名。
小白兔是因為驕傲所以才沒有跑過小烏龜。這個故事告訴我們不能有一點成績就驕傲,要虛心。
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文具的家讀后感一年級篇五
讀了《一年級的小豌豆》這本書。
書中講的是一個上一年級的小女孩在學校里發(fā)生的.事情,那個小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、爽朗,是個有趣的女孩。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn),這些事情實在就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得無邪、可愛,似乎就是以前上一年級的我。給我印象最深的仍是《對付不喜歡吃的青菜》那一篇,講的是小豌豆和她的好朋友們怎樣對付不喜歡吃的青菜。最后,他們想出一個好主意,把每個人帶的午餐擺在一起,找出他們各自喜歡吃的吃,就可以了。
小豌豆經歷了那么多好玩的故事,真是讓讀者難以健忘。
文具的家讀后感一年級篇六
今天,我讀了《列那狐的故事》中的'狼群的末日。
故事大概講了葉森格倫帶著狼群去報復列那,列那躲在外面不敢回家,當它知道自己當爸爸了后很想回家,它眼睛滴溜溜一轉,計上心頭,它把葉森格倫和狼群帶到迪費雷納城堡附近,然后讓迪費雷納老爺和獵狗把狼群打了一頓并抓走了,只剩下葉森格倫逃走了,葉森格倫也只剩了一口氣了。
我覺得列納是一只詭計多端的狐貍,而葉森格倫卻很笨蠢,老上列納的當。
文具的家讀后感一年級篇七
星期天媽媽媽給我買了一本書,《白雪公主》,內容讓我很感動。
美麗的白雪公主善良可愛,可惜一出生就沒了母親,父親給她找了個繼母,*的繼母嫉妒白雪公主的美麗,讓獵人殺掉白雪公主,幸運的白雪公主化險為夷逃過了這一劫。因禍得福遇到了七個小矮人。繼母得知白雪公主還沒死,便大發(fā)雷霆。研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。她化裝成一位賣梳子的商人,正好七個小矮人不在家,她先環(huán)顧四周,沒看到人才敲門“咚咚咚,咚咚咚?!卑籽┕鞔蜷_門,繼母把有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下,白雪公主立刻暈倒在地。七個小矮人回來發(fā)現(xiàn)暈倒在地的白雪公主,馬上從白雪公主烏黑的頭發(fā)把毒梳子拿掉,白雪公主才醒過來了。“什么白雪公主還沒死!氣死我了,看來我只好放最后一搏了。”繼母又研制出一個毒蘋果,只有得到王子的吻,才能醒來。她化裝成一位老奶奶,騙白雪公主吃下了毒蘋果,繼母掉下了懸崖。矮人們回到家,傷心欲絕,就在這時王子出現(xiàn)了,他救了公主,從此他們過著幸福生活。
善有善報惡有惡報,*的繼母得到了惡報,善良的白雪公主得到了善報。
文具的家讀后感一年級篇八
《一粒種子的旅行》一書中的故事不僅是帶有科學意義的科普故事,更是充滿神奇色彩的童話故事。
植物是從種子開始生長起來的.,植物要“旅行”靠的就是種子。但是這些種子是如何長途跋涉的呢?書中告訴我們有的植物等到種子成熟以后,把種子拋到空中;有的植物借助風、動物或者他們自己的莖傳播種子。
通過讀這本書,我發(fā)現(xiàn)種子的生命好頑強呀!
文具的家讀后感一年級篇九
今天我在家時間讀了大學一年級的小朵朵,里面我最喜歡的`就是《可愛的外號》,看著他們里面的江明明就讓我想起了學生自己,可愛而又非常聰明,雖然給別人起外號是一件十分不好的事情,但也存在讓我們在枯燥的學習中得到發(fā)展許多生活樂趣,我希望進行襲擊也可以和江明明都是一樣需要做一個比較聰明又開朗的小學生。
文具的家讀后感一年級篇十
我讀《一年級的小蜜瓜》,覺得小蜜瓜就像我身邊的同學一樣。
小蜜瓜很勇敢,愛幫助人。有一次小布上課的.時候想上廁所,小蜜瓜主動陪著小布去廁所,還拿著一把玩具*槍在外邊站崗。小蜜瓜還知錯能改,比如說期中考試沒考好,都因為他沒聽老師的話好好檢查試卷,但是在期末考試的時候,他認真檢查,取得了一百分的好成績。
文具的家讀后感一年級篇十一
今天我放學回家看了一篇《三只小豬》故事。講的是在一個偏僻的山村,有一個豬媽媽帶著它的三個孩子在一起生活。有一天豬媽媽對它的三個孩子說;“你們長大了,應該一個人生活了。
你們先找地方去蓋自己的房子,蓋好了就搬出去!”于是老大蓋了一間茅草屋,老二蓋了一間漂亮的木屋,老三蓋了一間石屋。有一天,大灰狼來了,很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里,才沒有被大灰狼吃掉!
文具的家讀后感一年級篇十二
今天,我看了《熟能生巧》這個成語故事,覺得文中的陳堯咨實在太驕傲了,他以為只有他的箭術才是好,經常得意洋洋,最后卻被一個老頭給教訓了,那時候他才知道,他有那么好的箭術,不是特殊的本領,只是熟能生巧而已。
我通過讀這個故事,我知道了:無論做什么事,都要常練習,練多了就能熟能生巧了。
文具的家讀后感一年級篇十三
媽媽給我買了本國學三字經,三字經中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。
三字經中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這句話的意思是:人一生下來的時候本性都是好的,只是由于后天的'成長過程中,學習環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別!
三字經中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義?!币馑己芮宄?,一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什么是對什么是錯,什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:孩子小時應特別注重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規(guī)矩!通過學習這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學習和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質,努力學習科學文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設的更加富強。
文具的家讀后感一年級篇十四
我讀了《笨狼的故事》這一本書,這一本書里面有很多人物,我最喜歡聰明兔,因為聰明兔很聰明。聰明兔的好朋友是笨狼,笨狼的敵人是棕小熊。只要笨狼遇上棕小熊而聰明兔又偏偏不在笨狼身邊,那麻煩就大了。
我從這一本書里學到了很多很多的知識點和好詞語好句子。當然,也有非常搞笑的地方,最搞笑的一句話能讓我趴在地上哈哈大笑!而且,我不僅學到了好詞語好句子,也在每一篇文章里學到了一個道理,所以我讀完這本書知道什么事要在什么時候做,所以我非常希望我在書里學到的好詞語好句子能在日常生活中活學活用。
從我看完書開始,我就慢慢地喜歡上了這一本書。事到如今,我只要一看見《笨狼的故事》這本書,我拿起書就看地滋滋有味,而且一看就是三、四個小時!
我數(shù)了一下,我一共學會了一、二、三、四、五……一百二十七個好詞語和一、二、三、四、五……三十五個好句子呀!
我非常的感謝這一本書,因為它給我?guī)砹藷o盡的幸福和無盡的開心快樂的時光!

