"總結是思考的過程，通過總結我們能夠更好地理解自己的成長和進步。"通過總結，我們可以看到工作中的亮點和不足之處。這些范文中的個案和案例可以幫助你更具體地理解總結的寫作要點。
學校六一晚會主持詞篇一
合：大家上午好!
黃：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
陳：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。
陳：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。
合：在今天這個歡樂、美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
亮：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
鵬：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對他們致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
紅：同時也祝愿同學們節(jié)日快樂，學習進步，天天向上。
亮：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子，
鳳：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
鵬：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著快樂健康起航。
紅：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
合：白水中心校六一文藝匯演現在開始。
1.啦啦操。
亮：六月是花枝招展的。
黃：六月是五彩繽紛的。
鵬：六月是激情飛揚的。
陳：看，青春在向我們招手，我們將舞出生命的華章!下面請欣賞校健美操班的《啦啦操》。
2、合唱——《蟲兒飛》。
紅：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。
3舞蹈——《我是櫻花》。
鳳：一曲《蟲兒飛》帶我們回到了童年的夢。
4勇往直前。
陳：生活就像一部電影，充滿了喜怒哀樂，跌宕起伏的劇情搞得人手足無措;。
黃：人生就像一張茶幾，既有“杯具”，又有“洗具”，乒乒乓乓的碰碰撞撞。陳：但無論怎樣我們都要勇往直前，絕不退縮。看，五年級的72同學表演的《勇往直前》就完美的演繹著這幕。
5《爸爸去哪兒》。
黃：你知道去年湖南衛(wèi)視最火電視綜藝節(jié)目是什么嗎?
亮：這還用問，當然是《爸爸去哪兒》啊。
黃：那你還記得那首主題曲嗎?亮：我的老爸是個神話，搞定老媽絕代風華，就算有天你掉光了牙，我也可以帶你去火辣辣。
6獨奏《心愿》。
鳳：我沒有別的心愿，唯獨希望爸爸媽媽在外面工作順利，一切安康。
黃：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國的春天;。
鵬：有一場夢，說的是少年強則國強;有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
8、《紫竹調》。
亮：一首《中華少年》讓人看得激情澎湃。
鳳：你是不是還沉浸在其中啊，如果是那樣那我還是勸你趕緊回來吧，因為我們的好戲連臺呢。
亮：哦?還有什么好“戲”啊?
紅：
陳：對的，大自然是我們最親密的朋友，她帶給我們藍天白云，帶給我們鶯歌燕語，帶給我們歡樂的精靈!瞧!在《月光下的鳳尾竹》，一群小精靈們正翩翩起舞!請欣賞六年級71班的`舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
10、《高飛》。
11、環(huán)保服裝展示。
亮：在歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝,不過今天我們的盛裝有點特別哦!
鳳：怎么個特別?難道比我們倆今天還漂亮嗎?
亮：你這就膚淺了，我們不僅要穿的漂亮，而且還要穿的環(huán)保。今天有這么一群人將為大家?guī)硪粓霆毺貢r裝盛宴，請大家用熱烈掌聲歡迎四年級75班的超級模特們閃亮登場!12歌曲《春曉》帥：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了。靜：花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞三年級78班的小朋友們帶來的歌曲《春曉》。
13集體舞——童年。
鵬：一曲《春曉》驚醒了我們的春夢，我們一路從春天走來。
鳳：在這里,我們歡歌笑語;在這里,我們熱情激昂;。
鵬：在這里,我們播種希望;在這里,我們揚帆遠航;下面請欣賞七年級的81班的同學帶來的歌伴舞《童年》。
14祖國，你好。
15演唱——《兩只小山羊》鳳：噯，xx,你知道《兩只小山羊的》故事嗎?鵬：不知道(一臉茫然狀)鳳：就是兩只小山羊過獨木橋，誰都不肯讓誰，最后都掉到水里的故事啊。鵬：哦，我知道了，這個故事是要告訴我們做人要懂得謙讓，要相互尊重。女：是的，做人我們要懂得謙讓。下面有請三年級77班帶來的歌曲《兩只小山羊》。
16歌舞——《做得漂亮》。
紅：一曲《兩只小山羊》告訴了我們做人要懂得謙讓。
黃：對，我們做事先要學會做人。我們要唱的響亮，做得漂亮。看!八年級78班的弄潮兒們正向我們招手，請欣賞舞蹈《做得漂亮》。
17鋼琴獨奏——《土耳其進行曲》《風笛舞曲》亮：夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，讓我們一起去領略土耳其的風情吧。鳳：請欣賞鋼琴演奏《土耳其進行曲》《風笛舞曲》。
18合唱——《少年》紅：剛剛兩曲鋼琴獨奏讓我們感受到了青春在舞動。鵬：看，兩個踏著青春節(jié)拍的少年正向我們走來，一路歡歌，一路笑語。下面請欣賞九年級77班帶來的合唱《少年》。
19民族舞——《彩云之南》。
陳：美美的夢境，美美的陽光，美美的生活，讓我們一起跟著78班的同學去到那美麗的彩云之南，領略那里的美妙獨特的民族風情。
陳：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
黃：六月有童年的沃土，有童年的理想。
亮：為著理想勇敢前進，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好!
紅：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
鳳：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪美好的明天。鵬：歡樂的總是短暫，短暫的時光總是那么匆忙。
陳：尊敬的各位領導、老師，今天的六一文藝匯演就到此結束了。
黃：再次真誠感謝你們的關心與支持。
合：祝你們萬事如意，家庭和睦!再見!
學校六一晚會主持詞篇二
六一是孩子的節(jié)日，自從有這個節(jié)日以來，兒童節(jié)都是一年中最熱鬧的幾個節(jié)日之一，很多學校社區(qū)都會舉辦一些節(jié)目表演，而。
主持詞。
是這些節(jié)目的鏈接點，下面就是本站小編給大家整理的學校六一晚會主持詞，僅供參考。
a：各位領導、各位來賓。
b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
ab：你們好!
a：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國際兒童節(jié)——來到了。
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
我們是勇敢的——小水兵。
a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。
a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。
a：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風情〉。
a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
a：第三樂章〈中國娃〉。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術操《中國娃》表演者大班年段。
b：尾聲〈夏日風情show〉。
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉。
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
ab：*幼兒園慶六一文藝演出到此結束。
師：各位家長、親愛的小朋友們。
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
幼2：叔叔、阿姨們。
合：大家下午好!
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!
幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時光!
合：廣場幼兒園“六一”聯(lián)歡會現在開始!
師：廣場幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現代化藝術幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實驗研究基地?，F代幼兒教育研究表明，3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據中央教科所的調查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個性品質的影響非常巨大。我園就是依據以上先進的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個分為智力、語言、科學、藝術、情感、保健等六個方面的發(fā)展目標，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術特長和濃厚的學習興趣、塑造自信向上的個性、實施全面素質教育”為我園辦園的特色。(小托班幼兒表演同時進行)。
1、師：剛才表演的《寶寶爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足2歲，在我園濃厚的藝術熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學語，但在臺上一點也不怯場，敢于充分展示自我，表現自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧!
幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來，跳起來!請欣賞舞蹈《青蘋果樂園》，表演者：胡昊天、趙子婧等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護關愛著每一個幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱諾、張如男等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《小毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《小毛驢》，表演者：吳楚儂、馬瑩等。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現會創(chuàng)造”是我園的具體教育目標，我園以藝術啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：廉政、張恩澤等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔園園等。
6、師：您諄諄的教導如一陣微風，吹進我心靈的深處，又象雨點輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖;您關愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動著我兒時的情感，親愛的老師啊，我多么想對您說，“媽媽，我愛你!”請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，表演者：馮童、榮暢等。
7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機，建設四化需要我，我為祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》，表演者：胡石偉、劉小晗等。
8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請聽獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：為了提高我縣學齡前幼兒的藝術素質，給孩子們提供一個氛圍濃厚的藝術殿堂，我園成立了“廣幼藝術團”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術團的隊伍不斷擴大，小團員們的藝術水平也步步上臺階，如今我園的藝術之花已開遍了縣內外學前藝術領域。今年暑假我園應廣大家長要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術團活動。下面請欣賞我園藝術團幼兒表演的電子琴合奏。表演者：錢乾、薛白等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地happy吧!愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢想!請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：陳詩詩等。
11、師：保衛(wèi)祖國，維護和平是軍人義不容辭的職責，我園重視對幼兒進行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國的豪情與壯志，樹立維護祖國和平統(tǒng)一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飛、劉威等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥;《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的王碧凡小朋友演唱。
14、師：我園是蘇北地區(qū)“一機雙語”實驗基地，是沭陽培養(yǎng)新型國際人才的搖籃，英語教學因其獨特的寓教寓樂情景式教學法吸引了幼兒極大的學習興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會到了學習英語的樂趣。我園的英語教學已獲得了家長們一致的認可，形成我園特有的教學形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：
15、幼2：每天五分鐘，早起做運動，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?，每一顆星星都有一個幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。
17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天!請看團體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。
18、師：請欣賞縣第四屆幼兒卡拉ok比賽銀獎獲得者侍東方小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1：請欣賞英語合唱第一首。
幼2：第二首幼1：第三首。
20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由省推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術團幼兒表演，請欣賞。
21、幼2：請欣賞藝術團幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業(yè)基本技能扎實。熱愛藝術，擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國家級的獎勵，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術團幼兒的喜愛。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，素質教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。為培養(yǎng)孩子自主學習、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!
幼1：歡樂屬于今宵。
幼2：希望留給未來!
合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會!
師1：廣場幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會到此結束。
觀眾朋友們：大家晚上好!
愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動伴您度過一個美好夜晚，演出現開始，首先請欣賞舞蹈某某。
伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...
主持詞結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
學校六一晚會主持詞篇三
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又迎來了小朋友們最喜歡日子--“六一”國際兒童節(jié)。
師:六一的西李門小學，草長鶯飛，生機盎然。
甲:伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
師:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
甲:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲乙:今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學們做了精心準備。
甲:同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
乙:唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情--。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
齊:現在開始!
甲:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
學校六一晚會主持詞篇四
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是--舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是--舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女：四平市--舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市--舞蹈學校的創(chuàng)始人，我們--舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話。
女：誒，(名字)，聽說--舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校，你知道么?男：當然知道了，在20--年四平市--舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在20--年的月份，--舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在20--年8月份，四平市--舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，--舞蹈學校榆樹臺分校在20--年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。
女：啊?學校才剛成立了不到1年，就已經有34名學生考了級了，這足可以看出--舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在20--年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的--榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：(名字)我發(fā)現剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，--舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在20--參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經在參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評，。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農。
八、憫農。
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。--舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農呀，我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經獲得過很多獎項，但為人又十分低調，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質，那么那種舞蹈最鍛煉氣質呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，到20--年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說的，誰不知道呀，現實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個好看吧?
女：當然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過20--年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說20--年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點;。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市--舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：20----龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
學校六一晚會主持詞篇五
生合：親愛的各位老師，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學慶“六一”活動現在開始!
(老師主持)請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學校領導鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)。
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)。
1、頒發(fā)好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(xx)宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學有：被我校評為“優(yōu)秀學生干部”的同學有：被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演。
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?BR> 師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部推出了《第三套全國中小學生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機能水平，對于促進學生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?BR> 五、結尾：生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
生：有一句話說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學慶六一活動到此結束。
請各班有序退場。
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學校六一晚會主持詞篇六
合：大家好!
甲：我是主持人管林芳。
乙：我是主持人龍湄沨。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校--年度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發(fā)來自內心的喜悅。
合：我們現在宣布：--屆“校園文藝匯演”現在正式開始。
甲：請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓：省政協(xié)副主席、我院院長、劉曉教授。
乙：我院副院長、李斌副教授。
甲：外籍教師mrright及其夫人。
合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎(掌聲)。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由音樂系才子李濤為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
學校六一晚會主持詞篇七
大家好，我是(主持人。
自我介紹。
)。在晚會開始前有以下幾點溫馨提示：
1、請設身處地的為后座的觀眾考慮，在晚會進行過程中請保持會場秩序，不要擁擠到兩旁的走道以及前臺來搶看節(jié)目。家長們也不要急于為您的孩子拍照，在我們的現場會有專業(yè)的工作人員為晚會節(jié)目進行全程錄像。
2、為了您與會場各位觀眾的健康著想，男同志請熄滅您手上煙蒂，不要再點燃了哦。3、為創(chuàng)衛(wèi)獻出一份力量，請保持會場衛(wèi)生。垃圾入簍，這是我們幼兒園每一位小朋友都懂得的道理。
4、孩子們每天辛苦地進行排練，所以在每一個節(jié)目結束后，請用你們的掌聲給孩子們鼓勵。5、請不要提前離場，臺上每一位小表演家都需要我們在場每一位觀眾的肯定。
教師主持??????幕?后。
各位來賓、各位朋友，現場的家長以及親愛的小朋友們：
掌聲有請中二班的小朋友為我們帶來的開場舞《我們的小把戲》。
教師主持??????幕前。
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的家長、小朋友們：大家晚上好!我是(主持人自我介紹)，非常高興今天能站在這和大家共同慶祝這美好的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。六月是一個充滿希望的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)，六月的鮮花絢麗多彩，六月的陽光燦爛奪目。踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，在這歡樂的時刻，各位領導，各位家長以及揚帆實驗幼兒園所有的小朋友歡聚一起共度這美好的時光。親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日，也是全世界小朋友的節(jié)日，在這美好的時刻讓我們共同祝愿全世界的小朋友節(jié)日快樂。
在這美好的節(jié)日里，領導們也帶著節(jié)日的問候來到了晚會現場，首先讓我們來認識一下蒞臨本次晚會的部分領導，他們是(介紹領導)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
從開園到現在，幼兒園的環(huán)境在不斷變化著，老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著，這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長的大力支持和配合!在這里我代表幼兒園真誠的說一聲謝謝，此時此刻，在這個特別的節(jié)日里(領導致辭)頁有很多祝福送給我們的小朋友，掌聲有請(領導講話)。
本次晚會得到了(贊助商)大力支持和鼎力贊助。在此表示感謝。
激動的時刻終于來到了，掌聲歡迎我們本次“六一”晚會的小主持閃亮登場。
結束語。
黃金晶：成長在老師的陽光下，我們朝氣蓬勃。
王珍：再次祝所有的小朋友節(jié)日快樂，揚帆實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，讓我們明年再見!
學校六一晚會主持詞篇八
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的`六一國際兒童節(jié)，我們龍泉小學的同學做了精心準備。
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
第一項：開幕式致詞。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的馬校長講話！大家掌聲歡迎！甲：謝謝馬校長熱情鼓勵和真情教誨，接下來進行第二項升旗儀式。
第二項：升國旗。
乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。
第三項：文藝匯演。
丙：龍泉小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來！
學校六一晚會主持詞篇九
觀眾朋友們：大家晚上好！
伴隨著陣陣歡快音樂......
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子。
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學美麗的`明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
學校六一晚會主持詞篇十
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
合：現-在-開-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W，一定看過《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。
同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。
同學們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。
有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”
?。喝荒g師的神奇隱形膠果然神奇，青海玉樹發(fā)生的地震觸動著我們全國人民的心，把愛送給玉樹災區(qū)的人民，送給全天下的人，愿天下充滿愛。
下面有請鄭育昆、于卓浩、葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛》。
乙：同學們都聽過雙簧吧，而我班同學很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。
表演者：魏潤榮于卓浩楊子蘊江春泉王中一。
丙：當里個——當，當里個——當，
?。喊ィ?**，你在干嗎?
甲：我在學快板，
乙：得，還是有請專業(yè)人員李浩然王子陽趙炳焱王彥博來表演快板“劉老六”吧，有請。
丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請徐樂佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
乙：意猶未盡啊。
丙：別意猶未盡了，我要報節(jié)目了!下面欣賞魔術。
表演者：李安然王彥舒王兆陳穎。
?。喊パ?，多希望這個魔術是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。
學校六一晚會主持詞篇十一
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
甲：親愛的同學們！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
甲：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
甲：明天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天?。?BR> 合：這是多么幸福的一天?。?BR> 乙：今天，我們在這里，
甲：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：――六一國際兒童節(jié)！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
乙：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
甲：下面宣布今天到會來賓的名單。
乙：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。
甲、新的一年里，我們的**小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開上級領導的關心與幫助。
乙：下面歡迎***為我們講話。大家歡迎！
甲：“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎？
乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
甲：**小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演現在開始！
乙：首先為大家表演的是。
（結尾）。
甲：真是一個難忘的六一。
乙：真是一個快樂的六一。
甲：把心打開。
乙：讓愛遠航。
甲：祝愿我們的學校蒸蒸日上。
乙：祝愿我們的同學每天都有一個嶄新的開始。
合：六一慶?；顒拥酱私Y束。
甲：祝同學們節(jié)日快樂！請大家有序退場。
學校六一晚會主持詞篇十二
a：親愛的爸爸媽媽。
b：叔叔阿姨。
a：敬愛的老師。
b：可愛的同學們。
合：大家好！
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。
a：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長。
b：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。
a：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了。
b：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
a：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導。
b：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
a：讓我們在今天灑下希望的種子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們在今天暢想未來的美好。
b：迎接屬于我們的時代。
合：“我自信―――我成功”，
a：現在我宣布七彩藝術學校匯報演出，現在開始！
a：快樂的時光總是那么短暫。
b：相聚的時刻總是那么美好。
c：我們的節(jié)目已經全部表演完了。
d：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號。
a：我們心里有許多的不舍。
b：經過學習，我們增強了自信心。
c：經過學習，我們能夠站在臺上表演。
d：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步。
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈。
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明。
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校匯報演出到此結束，再見！
學校六一晚會主持詞篇十三
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達自內心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx小學慶六一趣味體育比賽圓滿結束！
甲：祝同學們快樂成長！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx小學明天更美好！謝謝大家！
學校六一晚會主持詞篇十四
20xx年“六一兒童節(jié)”文藝晚會主持人串詞。
在這里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌*唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴；讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛的老師，親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年；感謝您，為我們付出的辛勤勞動；感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！某某某幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束。
學校六一晚會主持詞篇十五
女：親愛的小朋友們：
合：大家晚上好！
男：六月的鮮花絢麗多彩；六月的陽光燦爛奪目，
女：在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露；
男：“六一”這個屬于我們小朋友的節(jié)日，又來到了我們的身旁；
女：今天，社會各界和家庭帶著關懷與希望，和我們歡聚一堂；
男：在這里，我僅代表xxxx公司向你們的到來致以最衷心的感謝和熱烈的歡迎！
女：同時也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，學習進步，快高長大！
男：六一的節(jié)日，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
女：它采集著太陽的顏色，汲取著大地的汁液；切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。每個人都有童年的回憶，我們公司的發(fā)展將伴隨著每個小朋友一起茁壯成長。
男：那么今晚六·一第二屆“錦繡杯”兒童節(jié)蛋糕制作比賽暨自助餐晚會現
合：正式開始！
女：首先掌聲有請xxxx公司店長xxx小姐上臺致歡迎辭；
女：非常感謝xxx的講話。鈴鼓舞流傳于新疆，它代表著吉祥與護佑，下面有請xxx幼兒園的小朋友為我們帶來的鈴鼓舞蹈表演，掌聲有請。
男：今天是個好日子，也是我們小朋友共同的節(jié)日，為了表達這個喜慶的日子，我們公司特此精心準備了民族舞蹈表演《好日子》，請欣賞。
一起出場：
男：接下來的時間將安排游戲這一環(huán)節(jié)，游戲名稱叫：“一人比劃一人猜”，
女：那么游戲的規(guī)則是：家庭組合型，每組限兩人，一位兒童和一位家長，兒童的年齡限制在8歲至15歲之間，每組一共猜10個詞語。在這里我將邀請5對家庭組合，請現場的小朋友和家長踴躍上臺參加！
男：獲得游戲第一名將發(fā)放一份精美禮品，同時我們也為參與游戲者準備了豐富的禮品，另外，請所有參賽蛋糕制作比賽的小朋友到比賽區(qū)域對號入場。
男：其實此游戲的意義促進了父母和孩子的心靈溝通，這五位家庭組合都配合得非常好，好，感謝你們的參與，有請工作人員發(fā)放獎品。
合：讓我們手攜手，肩并肩，用你們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖！
男：好，讓我們一起將目光轉到蛋糕比賽現場。
蛋糕制作比賽過程
女：參加本次比賽小朋友有：幼兒組：少兒組：
男：評分標準：以10分制，分構思2分，色彩2分，繪圖2分，整體2分，創(chuàng)意2分。
女：ok，兒童蛋糕制作比賽已告一段落，請在座各位將目光轉向我們的舞臺；
男：傣家的竹樓，俗名又叫“干欄”，幽美別致的傣家竹樓，具有亞熱帶明媚風光，以其別具情趣的建筑式樣和風格，傣族的胡蘆絲樂器其音色優(yōu)美、輕柔，曲調多有深情，委婉之特點，那么請欣賞由胡蘆絲配樂的傣族舞蹈《竹樓情歌》，有請xx幼兒園的老師們。
一起出場：
男：非常感謝xx幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙磉@么多精彩的節(jié)目表演，更感謝老師們辛勤的付出，是你們培養(yǎng)了他們的聰明、活潑、可愛，再次向老師們說聲：您們辛苦了！
男：獲得兒童參與獎分別是：幼兒組：，少兒組：上臺，每人將獲得禮品一份，有請頒獎嘉賓：xxxx店長xx小姐為他們頒發(fā)獎項。
獲得最佳參與獎分別是：幼兒組：xx，少兒組：xx，請上臺
獎品為：獎杯一個及壹佰元現金獎券，
有請頒獎嘉賓：xx幼兒園老師xxx小姐
男：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，
獲得最佳創(chuàng)意獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎品為：獎杯一個及壹佰元現金獎券，
有請頒獎嘉賓：xx幼兒園園長xxx小姐
男：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，
女：獲得季軍獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎品為：獎杯一個及壹佰元現金獎券，
有請頒獎嘉賓：xxxx公司財務總監(jiān)xxx小姐
女：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，
獲得亞軍獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎品為：獎杯一個及貳佰元現金獎券，
有請頒獎嘉賓：xxxx公司董事總經理xxx先生
女：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，
獲得冠軍獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎品為：獎杯一個及叁佰元現金獎券，
有請頒獎嘉賓：xxxx公司董事長xxx先生（合影一分鐘）
女：謝謝我們的小朋友及頒獎嘉賓，同時也祝賀以上小朋友獲得了可喜的成績！
男：讓我們再次用掌聲祝賀他們。
男：我們自豪，我們擁有未來，我們驕傲，我們擁有明天；
女：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快；
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，留下光彩照人的成長足跡！
女：xxxx公司舉辦的六·一第二屆“錦繡杯”兒童蛋糕制作比賽暨自助餐晚會取得了圓滿成功！
男：我們將期盼著來年的相聚，再次相聚在這美好的夜晚！請各位繼續(xù)用餐。
合：謝謝！
學校六一晚會主持詞篇十六
尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們(女1)：
大家好!(齊)。
今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。(女2)。
我們高興，我們歡樂(男1)。
我們熱烈慶祝(男2)。
彈去五月的風塵，迎來六月的清涼。(女1)。
在這個快樂的日子里，首先向幼兒園的180多名小朋友表示節(jié)日的問候，(女2)向辛勤的教師致以衷心的感謝!(男1)。
向各位家長的到來表示熱烈歡迎。(男2)。
學校六一晚會主持詞篇十七
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：父親母親愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣20**年城區(qū)學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
生1：瞧，關愛我們的叔父姨母們來了!
師2：首先，歡迎為我們獻上節(jié)日的問候!
(領導講話)主持人下臺。
師：感謝對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節(jié)愛在學校。
全場齊唱《快樂的節(jié)日》。
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”，由梁山小學來倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學拉丁舞)。
學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實驗小學燈戲《賣驢》)。
師1引領誦讀。
同學們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心祖母的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
第二節(jié)：愛在家庭。
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》。
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學們精心準備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節(jié)目啊?
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。
(梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)。
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?
3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小學舞蹈《我的偶像》。
第三節(jié)：愛在社會。
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的.成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關工委領導講話)。
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
5下面請欣賞。
(福祿小學舞蹈《春曉》)。
生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了!
(力帆小學梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，父親母親給我們無微的照顧;。
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用1種負責任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：梁平縣20**年城區(qū)學?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，
齊：再見!
學校六一晚會主持詞篇十八
女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：我們的.心象怒放的花朵，象歡樂的海洋。
女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。
男：在今天這個歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露;。
女：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié);。
男：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
男：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子，
女：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
男：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著快樂健康起航。
女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，
臺格小學“沐浴陽光，快樂成長”六一文藝晚會現在開始。
春到草原。
愛我你就抱抱我。
我愛祖國我愛家。
mydream。
樂極生悲。
生活就像一部電影，充滿了喜怒哀樂，跌宕起伏的劇情搞得人手足無措;人生就像一張茶幾，既有“杯具”，又有“洗具”，乒乒乓乓的碰撞撞出笑聲也撞出淚水，看，六年級的同學表演的雙簧《樂極生悲》就完美的演繹著這幕。
加油操。
人的一生難免遇到困苦挫折，但我們不要氣餒，要相信陽光總在風雨后，那我們就要學會給自己打氣，給自己加油!假如你現在不順心，不要憂傷，小朋友來給你加油啦!大一班的《加油操》給你打氣助威!
新西游記。
創(chuàng)新是時代的要求，新三國，新水滸，新紅樓夢都已陸續(xù)登上了各大熒屏，四大名著翻新可謂三缺一啦，不過在我們臺格小學這一問題已被解決啦!瞧，四年級的《新西游記》開演啦!
牛奶之歌。
牛奶已是我們餐桌上的?？?，我們有“一杯牛奶強壯一個民族”的號召，因為牛奶能增強我們的體制，豐富我們的營養(yǎng)，美白我們的皮膚，我們要為牛奶唱贊歌!看!小一班的小朋友們已經伴著《牛奶之歌》舞起來啦!
讓我們蕩起雙槳。
竹林深處。
浪花一朵朵。
開門紅。
今天是六月一日，2012年已悄然走過一半，還記得新年時的歡騰，新年的鐘聲還在心中回響，年初我們期盼開門紅，年中我們希望紅更紅!一二班的小朋友給我們送上最美的祝福——舞蹈《開門紅》!
自營造書香校園以來，經典誦讀活動一直受到小朋友的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動?！兜茏右?guī)》我們不僅會讀，會背，我們還能舞出來!不信?就看大二班的小朋友吧!
看病。
我們小孩子最怕得就是生病，得病了身體不舒服，精神不振奮，輕者吃藥，重者還得打針，真是令人頭疼!這時，我們最信任的就是醫(yī)生，可如果遇到位庸醫(yī)，您可就倒霉了。瞧，五年級的李欣龍同學就不幸碰上這么一位!
我是女生。
二重唱。
都說我們是祖國的花朵，都說我們是世紀的精靈，我們還要做時代的弄潮兒，以我們的青春活力奏出生命的魅力?？?六年級的弄潮兒正踏浪而來，請欣賞六年級的舞蹈《踏浪》。
白雪公主和七個小矮人。
歡樂地跳吧。
美美的夢境，美美的陽光，美美的生活，讓我們拉起手來，跟著一二班的小朋友們一起“歡快的跳吧”
舞蹈。
越來越好。
校歌。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
男：六月有童年的沃土，有童年的理想。
女：為著理想勇敢前進，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好!
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
女：我們將會用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
女：共同描繪美好的明天。
男：歡樂的總是短暫，短暫的時光總是那么匆忙。
女：尊敬的各位領導、老師及各位家長，再次真誠感謝你們的關心與支持。合：祝你們萬事勝意，家庭和睦!再見!
學校六一晚會主持詞篇十九
師合:親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的~~老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長。
師2:我是你們最愛的~~老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機靈的~~，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2:我是最帥氣的~~，我要祝所有的老師永遠年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的~~，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4:我是最有才華的~~，我要祝~~的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說，在六月，我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。
學校六一晚會主持詞篇一
合：大家上午好!
黃：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
陳：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。
陳：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。
合：在今天這個歡樂、美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
亮：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
鵬：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對他們致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
紅：同時也祝愿同學們節(jié)日快樂，學習進步，天天向上。
亮：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子，
鳳：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
鵬：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著快樂健康起航。
紅：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
合：白水中心校六一文藝匯演現在開始。
1.啦啦操。
亮：六月是花枝招展的。
黃：六月是五彩繽紛的。
鵬：六月是激情飛揚的。
陳：看，青春在向我們招手，我們將舞出生命的華章!下面請欣賞校健美操班的《啦啦操》。
2、合唱——《蟲兒飛》。
紅：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。
3舞蹈——《我是櫻花》。
鳳：一曲《蟲兒飛》帶我們回到了童年的夢。
4勇往直前。
陳：生活就像一部電影，充滿了喜怒哀樂，跌宕起伏的劇情搞得人手足無措;。
黃：人生就像一張茶幾，既有“杯具”，又有“洗具”，乒乒乓乓的碰碰撞撞。陳：但無論怎樣我們都要勇往直前，絕不退縮。看，五年級的72同學表演的《勇往直前》就完美的演繹著這幕。
5《爸爸去哪兒》。
黃：你知道去年湖南衛(wèi)視最火電視綜藝節(jié)目是什么嗎?
亮：這還用問，當然是《爸爸去哪兒》啊。
黃：那你還記得那首主題曲嗎?亮：我的老爸是個神話，搞定老媽絕代風華，就算有天你掉光了牙，我也可以帶你去火辣辣。
6獨奏《心愿》。
鳳：我沒有別的心愿，唯獨希望爸爸媽媽在外面工作順利，一切安康。
黃：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國的春天;。
鵬：有一場夢，說的是少年強則國強;有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
8、《紫竹調》。
亮：一首《中華少年》讓人看得激情澎湃。
鳳：你是不是還沉浸在其中啊，如果是那樣那我還是勸你趕緊回來吧，因為我們的好戲連臺呢。
亮：哦?還有什么好“戲”啊?
紅：
陳：對的，大自然是我們最親密的朋友，她帶給我們藍天白云，帶給我們鶯歌燕語，帶給我們歡樂的精靈!瞧!在《月光下的鳳尾竹》，一群小精靈們正翩翩起舞!請欣賞六年級71班的`舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
10、《高飛》。
11、環(huán)保服裝展示。
亮：在歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝,不過今天我們的盛裝有點特別哦!
鳳：怎么個特別?難道比我們倆今天還漂亮嗎?
亮：你這就膚淺了，我們不僅要穿的漂亮，而且還要穿的環(huán)保。今天有這么一群人將為大家?guī)硪粓霆毺貢r裝盛宴，請大家用熱烈掌聲歡迎四年級75班的超級模特們閃亮登場!12歌曲《春曉》帥：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了。靜：花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞三年級78班的小朋友們帶來的歌曲《春曉》。
13集體舞——童年。
鵬：一曲《春曉》驚醒了我們的春夢，我們一路從春天走來。
鳳：在這里,我們歡歌笑語;在這里,我們熱情激昂;。
鵬：在這里,我們播種希望;在這里,我們揚帆遠航;下面請欣賞七年級的81班的同學帶來的歌伴舞《童年》。
14祖國，你好。
15演唱——《兩只小山羊》鳳：噯，xx,你知道《兩只小山羊的》故事嗎?鵬：不知道(一臉茫然狀)鳳：就是兩只小山羊過獨木橋，誰都不肯讓誰，最后都掉到水里的故事啊。鵬：哦，我知道了，這個故事是要告訴我們做人要懂得謙讓，要相互尊重。女：是的，做人我們要懂得謙讓。下面有請三年級77班帶來的歌曲《兩只小山羊》。
16歌舞——《做得漂亮》。
紅：一曲《兩只小山羊》告訴了我們做人要懂得謙讓。
黃：對，我們做事先要學會做人。我們要唱的響亮，做得漂亮。看!八年級78班的弄潮兒們正向我們招手，請欣賞舞蹈《做得漂亮》。
17鋼琴獨奏——《土耳其進行曲》《風笛舞曲》亮：夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，讓我們一起去領略土耳其的風情吧。鳳：請欣賞鋼琴演奏《土耳其進行曲》《風笛舞曲》。
18合唱——《少年》紅：剛剛兩曲鋼琴獨奏讓我們感受到了青春在舞動。鵬：看，兩個踏著青春節(jié)拍的少年正向我們走來，一路歡歌，一路笑語。下面請欣賞九年級77班帶來的合唱《少年》。
19民族舞——《彩云之南》。
陳：美美的夢境，美美的陽光，美美的生活，讓我們一起跟著78班的同學去到那美麗的彩云之南，領略那里的美妙獨特的民族風情。
陳：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
黃：六月有童年的沃土，有童年的理想。
亮：為著理想勇敢前進，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好!
紅：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
鳳：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪美好的明天。鵬：歡樂的總是短暫，短暫的時光總是那么匆忙。
陳：尊敬的各位領導、老師，今天的六一文藝匯演就到此結束了。
黃：再次真誠感謝你們的關心與支持。
合：祝你們萬事如意，家庭和睦!再見!
學校六一晚會主持詞篇二
六一是孩子的節(jié)日，自從有這個節(jié)日以來，兒童節(jié)都是一年中最熱鬧的幾個節(jié)日之一，很多學校社區(qū)都會舉辦一些節(jié)目表演，而。
主持詞。
是這些節(jié)目的鏈接點，下面就是本站小編給大家整理的學校六一晚會主持詞，僅供參考。
a：各位領導、各位來賓。
b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
ab：你們好!
a：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國際兒童節(jié)——來到了。
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
我們是勇敢的——小水兵。
a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。
a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。
a：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風情〉。
a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
a：第三樂章〈中國娃〉。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術操《中國娃》表演者大班年段。
b：尾聲〈夏日風情show〉。
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉。
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
ab：*幼兒園慶六一文藝演出到此結束。
師：各位家長、親愛的小朋友們。
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
幼2：叔叔、阿姨們。
合：大家下午好!
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!
幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時光!
合：廣場幼兒園“六一”聯(lián)歡會現在開始!
師：廣場幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現代化藝術幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實驗研究基地?，F代幼兒教育研究表明，3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據中央教科所的調查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個性品質的影響非常巨大。我園就是依據以上先進的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個分為智力、語言、科學、藝術、情感、保健等六個方面的發(fā)展目標，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術特長和濃厚的學習興趣、塑造自信向上的個性、實施全面素質教育”為我園辦園的特色。(小托班幼兒表演同時進行)。
1、師：剛才表演的《寶寶爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足2歲，在我園濃厚的藝術熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學語，但在臺上一點也不怯場，敢于充分展示自我，表現自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧!
幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來，跳起來!請欣賞舞蹈《青蘋果樂園》，表演者：胡昊天、趙子婧等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護關愛著每一個幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱諾、張如男等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《小毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《小毛驢》，表演者：吳楚儂、馬瑩等。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現會創(chuàng)造”是我園的具體教育目標，我園以藝術啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：廉政、張恩澤等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔園園等。
6、師：您諄諄的教導如一陣微風，吹進我心靈的深處，又象雨點輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖;您關愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動著我兒時的情感，親愛的老師啊，我多么想對您說，“媽媽，我愛你!”請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，表演者：馮童、榮暢等。
7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機，建設四化需要我，我為祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》，表演者：胡石偉、劉小晗等。
8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請聽獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：為了提高我縣學齡前幼兒的藝術素質，給孩子們提供一個氛圍濃厚的藝術殿堂，我園成立了“廣幼藝術團”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術團的隊伍不斷擴大，小團員們的藝術水平也步步上臺階，如今我園的藝術之花已開遍了縣內外學前藝術領域。今年暑假我園應廣大家長要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術團活動。下面請欣賞我園藝術團幼兒表演的電子琴合奏。表演者：錢乾、薛白等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地happy吧!愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢想!請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：陳詩詩等。
11、師：保衛(wèi)祖國，維護和平是軍人義不容辭的職責，我園重視對幼兒進行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國的豪情與壯志，樹立維護祖國和平統(tǒng)一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飛、劉威等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥;《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的王碧凡小朋友演唱。
14、師：我園是蘇北地區(qū)“一機雙語”實驗基地，是沭陽培養(yǎng)新型國際人才的搖籃，英語教學因其獨特的寓教寓樂情景式教學法吸引了幼兒極大的學習興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會到了學習英語的樂趣。我園的英語教學已獲得了家長們一致的認可，形成我園特有的教學形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：
15、幼2：每天五分鐘，早起做運動，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?，每一顆星星都有一個幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。
17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天!請看團體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。
18、師：請欣賞縣第四屆幼兒卡拉ok比賽銀獎獲得者侍東方小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1：請欣賞英語合唱第一首。
幼2：第二首幼1：第三首。
20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由省推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術團幼兒表演，請欣賞。
21、幼2：請欣賞藝術團幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業(yè)基本技能扎實。熱愛藝術，擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國家級的獎勵，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術團幼兒的喜愛。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，素質教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。為培養(yǎng)孩子自主學習、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!
幼1：歡樂屬于今宵。
幼2：希望留給未來!
合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會!
師1：廣場幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會到此結束。
觀眾朋友們：大家晚上好!
愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動伴您度過一個美好夜晚，演出現開始，首先請欣賞舞蹈某某。
伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...
主持詞結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
學校六一晚會主持詞篇三
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又迎來了小朋友們最喜歡日子--“六一”國際兒童節(jié)。
師:六一的西李門小學，草長鶯飛，生機盎然。
甲:伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
師:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
甲:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲乙:今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學們做了精心準備。
甲:同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
乙:唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情--。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
齊:現在開始!
甲:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
學校六一晚會主持詞篇四
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是--舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是--舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女：四平市--舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市--舞蹈學校的創(chuàng)始人，我們--舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話。
女：誒，(名字)，聽說--舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校，你知道么?男：當然知道了，在20--年四平市--舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在20--年的月份，--舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在20--年8月份，四平市--舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，--舞蹈學校榆樹臺分校在20--年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。
女：啊?學校才剛成立了不到1年，就已經有34名學生考了級了，這足可以看出--舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在20--年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的--榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：(名字)我發(fā)現剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，--舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在20--參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經在參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評，。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農。
八、憫農。
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。--舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農呀，我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經獲得過很多獎項，但為人又十分低調，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質，那么那種舞蹈最鍛煉氣質呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，到20--年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說的，誰不知道呀，現實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個好看吧?
女：當然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過20--年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說20--年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點;。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市--舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：20----龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
學校六一晚會主持詞篇五
生合：親愛的各位老師，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學慶“六一”活動現在開始!
(老師主持)請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學校領導鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)。
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)。
1、頒發(fā)好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(xx)宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學有：被我校評為“優(yōu)秀學生干部”的同學有：被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演。
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?BR> 師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部推出了《第三套全國中小學生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機能水平，對于促進學生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?BR> 五、結尾：生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
生：有一句話說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學慶六一活動到此結束。
請各班有序退場。
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學校六一晚會主持詞篇六
合：大家好!
甲：我是主持人管林芳。
乙：我是主持人龍湄沨。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校--年度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發(fā)來自內心的喜悅。
合：我們現在宣布：--屆“校園文藝匯演”現在正式開始。
甲：請允許我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓：省政協(xié)副主席、我院院長、劉曉教授。
乙：我院副院長、李斌副教授。
甲：外籍教師mrright及其夫人。
合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎(掌聲)。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由音樂系才子李濤為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
學校六一晚會主持詞篇七
大家好，我是(主持人。
自我介紹。
)。在晚會開始前有以下幾點溫馨提示：
1、請設身處地的為后座的觀眾考慮，在晚會進行過程中請保持會場秩序，不要擁擠到兩旁的走道以及前臺來搶看節(jié)目。家長們也不要急于為您的孩子拍照，在我們的現場會有專業(yè)的工作人員為晚會節(jié)目進行全程錄像。
2、為了您與會場各位觀眾的健康著想，男同志請熄滅您手上煙蒂，不要再點燃了哦。3、為創(chuàng)衛(wèi)獻出一份力量，請保持會場衛(wèi)生。垃圾入簍，這是我們幼兒園每一位小朋友都懂得的道理。
4、孩子們每天辛苦地進行排練，所以在每一個節(jié)目結束后，請用你們的掌聲給孩子們鼓勵。5、請不要提前離場，臺上每一位小表演家都需要我們在場每一位觀眾的肯定。
教師主持??????幕?后。
各位來賓、各位朋友，現場的家長以及親愛的小朋友們：
掌聲有請中二班的小朋友為我們帶來的開場舞《我們的小把戲》。
教師主持??????幕前。
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的家長、小朋友們：大家晚上好!我是(主持人自我介紹)，非常高興今天能站在這和大家共同慶祝這美好的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。六月是一個充滿希望的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)，六月的鮮花絢麗多彩，六月的陽光燦爛奪目。踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，在這歡樂的時刻，各位領導，各位家長以及揚帆實驗幼兒園所有的小朋友歡聚一起共度這美好的時光。親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日，也是全世界小朋友的節(jié)日，在這美好的時刻讓我們共同祝愿全世界的小朋友節(jié)日快樂。
在這美好的節(jié)日里，領導們也帶著節(jié)日的問候來到了晚會現場，首先讓我們來認識一下蒞臨本次晚會的部分領導，他們是(介紹領導)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
從開園到現在，幼兒園的環(huán)境在不斷變化著，老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著，這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長的大力支持和配合!在這里我代表幼兒園真誠的說一聲謝謝，此時此刻，在這個特別的節(jié)日里(領導致辭)頁有很多祝福送給我們的小朋友，掌聲有請(領導講話)。
本次晚會得到了(贊助商)大力支持和鼎力贊助。在此表示感謝。
激動的時刻終于來到了，掌聲歡迎我們本次“六一”晚會的小主持閃亮登場。
結束語。
黃金晶：成長在老師的陽光下，我們朝氣蓬勃。
王珍：再次祝所有的小朋友節(jié)日快樂，揚帆實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，讓我們明年再見!
學校六一晚會主持詞篇八
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的`六一國際兒童節(jié)，我們龍泉小學的同學做了精心準備。
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
第一項：開幕式致詞。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的馬校長講話！大家掌聲歡迎！甲：謝謝馬校長熱情鼓勵和真情教誨，接下來進行第二項升旗儀式。
第二項：升國旗。
乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。
第三項：文藝匯演。
丙：龍泉小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來！
學校六一晚會主持詞篇九
觀眾朋友們：大家晚上好！
伴隨著陣陣歡快音樂......
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子。
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學美麗的`明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
學校六一晚會主持詞篇十
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
合：現-在-開-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W，一定看過《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。
同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。
同學們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。
有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”
?。喝荒g師的神奇隱形膠果然神奇，青海玉樹發(fā)生的地震觸動著我們全國人民的心，把愛送給玉樹災區(qū)的人民，送給全天下的人，愿天下充滿愛。
下面有請鄭育昆、于卓浩、葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛》。
乙：同學們都聽過雙簧吧，而我班同學很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。
表演者：魏潤榮于卓浩楊子蘊江春泉王中一。
丙：當里個——當，當里個——當，
?。喊ィ?**，你在干嗎?
甲：我在學快板，
乙：得，還是有請專業(yè)人員李浩然王子陽趙炳焱王彥博來表演快板“劉老六”吧，有請。
丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請徐樂佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
乙：意猶未盡啊。
丙：別意猶未盡了，我要報節(jié)目了!下面欣賞魔術。
表演者：李安然王彥舒王兆陳穎。
?。喊パ?，多希望這個魔術是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。
學校六一晚會主持詞篇十一
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
甲：親愛的同學們！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
甲：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
甲：明天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天?。?BR> 合：這是多么幸福的一天?。?BR> 乙：今天，我們在這里，
甲：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：――六一國際兒童節(jié)！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
乙：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
甲：下面宣布今天到會來賓的名單。
乙：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。
甲、新的一年里，我們的**小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開上級領導的關心與幫助。
乙：下面歡迎***為我們講話。大家歡迎！
甲：“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎？
乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
甲：**小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演現在開始！
乙：首先為大家表演的是。
（結尾）。
甲：真是一個難忘的六一。
乙：真是一個快樂的六一。
甲：把心打開。
乙：讓愛遠航。
甲：祝愿我們的學校蒸蒸日上。
乙：祝愿我們的同學每天都有一個嶄新的開始。
合：六一慶?；顒拥酱私Y束。
甲：祝同學們節(jié)日快樂！請大家有序退場。
學校六一晚會主持詞篇十二
a：親愛的爸爸媽媽。
b：叔叔阿姨。
a：敬愛的老師。
b：可愛的同學們。
合：大家好！
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。
a：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長。
b：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。
a：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了。
b：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
a：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導。
b：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
a：讓我們在今天灑下希望的種子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們在今天暢想未來的美好。
b：迎接屬于我們的時代。
合：“我自信―――我成功”，
a：現在我宣布七彩藝術學校匯報演出，現在開始！
a：快樂的時光總是那么短暫。
b：相聚的時刻總是那么美好。
c：我們的節(jié)目已經全部表演完了。
d：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號。
a：我們心里有許多的不舍。
b：經過學習，我們增強了自信心。
c：經過學習，我們能夠站在臺上表演。
d：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步。
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈。
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明。
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校匯報演出到此結束，再見！
學校六一晚會主持詞篇十三
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達自內心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx小學慶六一趣味體育比賽圓滿結束！
甲：祝同學們快樂成長！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx小學明天更美好！謝謝大家！
學校六一晚會主持詞篇十四
20xx年“六一兒童節(jié)”文藝晚會主持人串詞。
在這里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌*唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴；讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛的老師，親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年；感謝您，為我們付出的辛勤勞動；感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！某某某幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束。
學校六一晚會主持詞篇十五
女：親愛的小朋友們：
合：大家晚上好！
男：六月的鮮花絢麗多彩；六月的陽光燦爛奪目，
女：在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露；
男：“六一”這個屬于我們小朋友的節(jié)日，又來到了我們的身旁；
女：今天，社會各界和家庭帶著關懷與希望，和我們歡聚一堂；
男：在這里，我僅代表xxxx公司向你們的到來致以最衷心的感謝和熱烈的歡迎！
女：同時也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，學習進步，快高長大！
男：六一的節(jié)日，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
女：它采集著太陽的顏色，汲取著大地的汁液；切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。每個人都有童年的回憶，我們公司的發(fā)展將伴隨著每個小朋友一起茁壯成長。
男：那么今晚六·一第二屆“錦繡杯”兒童節(jié)蛋糕制作比賽暨自助餐晚會現
合：正式開始！
女：首先掌聲有請xxxx公司店長xxx小姐上臺致歡迎辭；
女：非常感謝xxx的講話。鈴鼓舞流傳于新疆，它代表著吉祥與護佑，下面有請xxx幼兒園的小朋友為我們帶來的鈴鼓舞蹈表演，掌聲有請。
男：今天是個好日子，也是我們小朋友共同的節(jié)日，為了表達這個喜慶的日子，我們公司特此精心準備了民族舞蹈表演《好日子》，請欣賞。
一起出場：
男：接下來的時間將安排游戲這一環(huán)節(jié)，游戲名稱叫：“一人比劃一人猜”，
女：那么游戲的規(guī)則是：家庭組合型，每組限兩人，一位兒童和一位家長，兒童的年齡限制在8歲至15歲之間，每組一共猜10個詞語。在這里我將邀請5對家庭組合，請現場的小朋友和家長踴躍上臺參加！
男：獲得游戲第一名將發(fā)放一份精美禮品，同時我們也為參與游戲者準備了豐富的禮品，另外，請所有參賽蛋糕制作比賽的小朋友到比賽區(qū)域對號入場。
男：其實此游戲的意義促進了父母和孩子的心靈溝通，這五位家庭組合都配合得非常好，好，感謝你們的參與，有請工作人員發(fā)放獎品。
合：讓我們手攜手，肩并肩，用你們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖！
男：好，讓我們一起將目光轉到蛋糕比賽現場。
蛋糕制作比賽過程
女：參加本次比賽小朋友有：幼兒組：少兒組：
男：評分標準：以10分制，分構思2分，色彩2分，繪圖2分，整體2分，創(chuàng)意2分。
女：ok，兒童蛋糕制作比賽已告一段落，請在座各位將目光轉向我們的舞臺；
男：傣家的竹樓，俗名又叫“干欄”，幽美別致的傣家竹樓，具有亞熱帶明媚風光，以其別具情趣的建筑式樣和風格，傣族的胡蘆絲樂器其音色優(yōu)美、輕柔，曲調多有深情，委婉之特點，那么請欣賞由胡蘆絲配樂的傣族舞蹈《竹樓情歌》，有請xx幼兒園的老師們。
一起出場：
男：非常感謝xx幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙磉@么多精彩的節(jié)目表演，更感謝老師們辛勤的付出，是你們培養(yǎng)了他們的聰明、活潑、可愛，再次向老師們說聲：您們辛苦了！
男：獲得兒童參與獎分別是：幼兒組：，少兒組：上臺，每人將獲得禮品一份，有請頒獎嘉賓：xxxx店長xx小姐為他們頒發(fā)獎項。
獲得最佳參與獎分別是：幼兒組：xx，少兒組：xx，請上臺
獎品為：獎杯一個及壹佰元現金獎券，
有請頒獎嘉賓：xx幼兒園老師xxx小姐
男：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，
獲得最佳創(chuàng)意獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎品為：獎杯一個及壹佰元現金獎券，
有請頒獎嘉賓：xx幼兒園園長xxx小姐
男：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，
女：獲得季軍獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎品為：獎杯一個及壹佰元現金獎券，
有請頒獎嘉賓：xxxx公司財務總監(jiān)xxx小姐
女：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，
獲得亞軍獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎品為：獎杯一個及貳佰元現金獎券，
有請頒獎嘉賓：xxxx公司董事總經理xxx先生
女：謝謝小朋友及頒獎嘉賓，
獲得冠軍獎分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎品為：獎杯一個及叁佰元現金獎券，
有請頒獎嘉賓：xxxx公司董事長xxx先生（合影一分鐘）
女：謝謝我們的小朋友及頒獎嘉賓，同時也祝賀以上小朋友獲得了可喜的成績！
男：讓我們再次用掌聲祝賀他們。
男：我們自豪，我們擁有未來，我們驕傲，我們擁有明天；
女：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快；
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，留下光彩照人的成長足跡！
女：xxxx公司舉辦的六·一第二屆“錦繡杯”兒童蛋糕制作比賽暨自助餐晚會取得了圓滿成功！
男：我們將期盼著來年的相聚，再次相聚在這美好的夜晚！請各位繼續(xù)用餐。
合：謝謝！
學校六一晚會主持詞篇十六
尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們(女1)：
大家好!(齊)。
今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。(女2)。
我們高興，我們歡樂(男1)。
我們熱烈慶祝(男2)。
彈去五月的風塵，迎來六月的清涼。(女1)。
在這個快樂的日子里，首先向幼兒園的180多名小朋友表示節(jié)日的問候，(女2)向辛勤的教師致以衷心的感謝!(男1)。
向各位家長的到來表示熱烈歡迎。(男2)。
學校六一晚會主持詞篇十七
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：父親母親愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣20**年城區(qū)學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
生1：瞧，關愛我們的叔父姨母們來了!
師2：首先，歡迎為我們獻上節(jié)日的問候!
(領導講話)主持人下臺。
師：感謝對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節(jié)愛在學校。
全場齊唱《快樂的節(jié)日》。
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”，由梁山小學來倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學拉丁舞)。
學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實驗小學燈戲《賣驢》)。
師1引領誦讀。
同學們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心祖母的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
第二節(jié)：愛在家庭。
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》。
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學們精心準備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節(jié)目啊?
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。
(梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)。
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?
3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小學舞蹈《我的偶像》。
第三節(jié)：愛在社會。
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的.成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關工委領導講話)。
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
5下面請欣賞。
(福祿小學舞蹈《春曉》)。
生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了!
(力帆小學梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，父親母親給我們無微的照顧;。
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用1種負責任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：梁平縣20**年城區(qū)學?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，
齊：再見!
學校六一晚會主持詞篇十八
女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：我們的.心象怒放的花朵，象歡樂的海洋。
女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。
男：在今天這個歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露;。
女：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié);。
男：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
男：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子，
女：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
男：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著快樂健康起航。
女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，
臺格小學“沐浴陽光，快樂成長”六一文藝晚會現在開始。
春到草原。
愛我你就抱抱我。
我愛祖國我愛家。
mydream。
樂極生悲。
生活就像一部電影，充滿了喜怒哀樂，跌宕起伏的劇情搞得人手足無措;人生就像一張茶幾，既有“杯具”，又有“洗具”，乒乒乓乓的碰撞撞出笑聲也撞出淚水，看，六年級的同學表演的雙簧《樂極生悲》就完美的演繹著這幕。
加油操。
人的一生難免遇到困苦挫折，但我們不要氣餒，要相信陽光總在風雨后，那我們就要學會給自己打氣，給自己加油!假如你現在不順心，不要憂傷，小朋友來給你加油啦!大一班的《加油操》給你打氣助威!
新西游記。
創(chuàng)新是時代的要求，新三國，新水滸，新紅樓夢都已陸續(xù)登上了各大熒屏，四大名著翻新可謂三缺一啦，不過在我們臺格小學這一問題已被解決啦!瞧，四年級的《新西游記》開演啦!
牛奶之歌。
牛奶已是我們餐桌上的?？?，我們有“一杯牛奶強壯一個民族”的號召，因為牛奶能增強我們的體制，豐富我們的營養(yǎng)，美白我們的皮膚，我們要為牛奶唱贊歌!看!小一班的小朋友們已經伴著《牛奶之歌》舞起來啦!
讓我們蕩起雙槳。
竹林深處。
浪花一朵朵。
開門紅。
今天是六月一日，2012年已悄然走過一半，還記得新年時的歡騰，新年的鐘聲還在心中回響，年初我們期盼開門紅，年中我們希望紅更紅!一二班的小朋友給我們送上最美的祝福——舞蹈《開門紅》!
自營造書香校園以來，經典誦讀活動一直受到小朋友的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動?！兜茏右?guī)》我們不僅會讀，會背，我們還能舞出來!不信?就看大二班的小朋友吧!
看病。
我們小孩子最怕得就是生病，得病了身體不舒服，精神不振奮，輕者吃藥，重者還得打針，真是令人頭疼!這時，我們最信任的就是醫(yī)生，可如果遇到位庸醫(yī)，您可就倒霉了。瞧，五年級的李欣龍同學就不幸碰上這么一位!
我是女生。
二重唱。
都說我們是祖國的花朵，都說我們是世紀的精靈，我們還要做時代的弄潮兒，以我們的青春活力奏出生命的魅力?？?六年級的弄潮兒正踏浪而來，請欣賞六年級的舞蹈《踏浪》。
白雪公主和七個小矮人。
歡樂地跳吧。
美美的夢境，美美的陽光，美美的生活，讓我們拉起手來，跟著一二班的小朋友們一起“歡快的跳吧”
舞蹈。
越來越好。
校歌。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
男：六月有童年的沃土，有童年的理想。
女：為著理想勇敢前進，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好!
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
女：我們將會用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
女：共同描繪美好的明天。
男：歡樂的總是短暫，短暫的時光總是那么匆忙。
女：尊敬的各位領導、老師及各位家長，再次真誠感謝你們的關心與支持。合：祝你們萬事勝意，家庭和睦!再見!
學校六一晚會主持詞篇十九
師合:親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的~~老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長。
師2:我是你們最愛的~~老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機靈的~~，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2:我是最帥氣的~~，我要祝所有的老師永遠年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的~~，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4:我是最有才華的~~，我要祝~~的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說，在六月，我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。