總結是對自己經歷過的事情進行回顧和思考，以便更好地面對未來。寫總結時要注意語言簡練、準確，表達清晰易懂。通過閱讀這些總結范文，我們可以獲得一些寫作的靈感和技巧。
心理健康部年度總結篇一
逝者如斯，不舍晝夜。感嘆時光流逝間，我在民院的生活就走過了一個年輪，歲月的傷痕還來不及愈合，我便又邁向了新的一輪。來也匆匆，去也匆匆，一年來，民院的生活給我?guī)砹耸裁?？我反復的記憶，反復的總結，最終得到了一個較為滿意的答案——學習與磨礪是我在過去一年中的主題。除了學習課堂知識，最讓我樂道的就只有在電子系團總支學生會新聞部的工作與學習了。
從去年參加新聞部的面試到現(xiàn)在已經將近9個月了，在這9個月中，我經歷了由生澀到成熟，由幼稚到理智的過程。在新聞部的學習和工作就是我人生的五味瓶，有時酸甜苦辣一股腦兒就冒出來了，也就這樣，我的民院生活就變得多姿多彩了。
新聞部的工作確實有點累，經常性的要東奔西走，而且還要在規(guī)定的時間內上傳新聞稿。記得剛投入新聞部的工作時，心里面非常的有壓力。因為自己習慣性的寫東西慢，所以生怕自己趕不上，不能完成手頭的工作。但是，擔心總歸是多余的，經過一段時間的學習，我很快就能獨立的工作了。我第一次獨立報道的新聞是去年的由電子系公寓黨支部舉行的公寓文化藝術節(jié)開幕式，那天的新聞稿在莘莘之音廣播站報道了，那是被報道的第二篇新聞稿，在播音員讀我的新聞稿的剎那，我心里倍感高興與激動。我知道這是我做了充分準備的結果，只要有充足的時間，我就會重復的去讀，重復地修改新聞稿，有時一做就是幾個小時。那時的我是一生中最有激情的階段，我會把以前自己的不足作為前進的動力，我想通過做來實現(xiàn)自己的價值。
慢慢的，我不再感覺累，而是有一種莫名的輕松。我想這不是因為電子系的活動少了，部門的工作量小了，而是經過將近一年的磨練，我慢慢地形成了一種習慣，我的意志也越加堅定了。相反的，電子系的活動確是與日俱增，而部門成員在減少，我們的部長郭忠文頂著壓力指導著我們的工作，部門幾個人協(xié)力終于使部門從4月份的低谷走向常態(tài)。不管是在什么時候，部門成員間的協(xié)作以及成員間工作的協(xié)調性對部門的成長起到了關鍵性的作用，五月份我們新聞部舉辦的“影視評述電子新科技”ppt制作大賽就能體現(xiàn)這一點。但是，有一點我不得不說，隨著時間的推移，部門成員的工作積極性都在急劇下降。確實，在部門所能學的東西將近達到飽和，如果再繼續(xù)下去，能不能實現(xiàn)自己的價值還是個未知數(shù)。
新聞部的工作有著較為固定的流程，即安排工作，拍照寫稿，上傳新聞稿三點一線。在新聞部學的東西是我們用眼睛看不到的，只有我們將來將這些無形化為有形，才知道當初的選擇不枉此生。新聞部的工作只有四個詞可以概括——認真、條理、嚴謹、堅忍（堅強忍耐），做到了這四點，然后持續(xù)下去，讓它成為自己的一種習慣，你就真正意義上地完成了新聞部的工作，也完成了你人生的一部分工作，我正朝著并將長期朝著這方面努力。我嚴謹過，也松懈過，我不想過波浪式的生活，而是要直線的，或者式趨近于直線的生活，因此，我不斷的努力著，不斷地追求自身的價值。
“大學是一個亞社會”這句話我從來沒有反對過，大學里有著社會上常見的現(xiàn)象，但是我認為一些社會現(xiàn)象根本不適合我們青年學子，他會扭曲我們的行為與人生。我是一個很直白的人，與這些現(xiàn)象很不相融，而且表現(xiàn)的有些敏感，但是生澀的我對這些又非常的迷茫。我不知道在新聞部工作要如何如何才能實現(xiàn)自己的價值，因為你一時地失去了激情你就會與許多東西失之交臂，一切注重的是結果，一旦你有一次的不完美，你所做出的努力很容易被一筆抹殺?，F(xiàn)在把問題看得很清楚了，人變得比較理性了，但是自己卻不知道是好事還是壞事。自己最近的情緒隨著事物的波動太大，太過于被動了。自己抱怨過，生氣過，發(fā)怒過，這完全與當時的天真極不相稱。我現(xiàn)在不斷地調整情緒，在新聞部工作，你必須是一個認真穩(wěn)重的人，為了更好地做好部門工作我也只能去適應它。如果我有幸?guī)ьI下一屆電子系團總支學生會新聞部的話，我會在盡善盡美地完成部門工作的前提下盡自己最大的能力讓新聞部在工作上保持她的純潔性和獨立性。
我想不管遇到了什么事情，或酸甜，或苦辣，我都會把它當作我人生中最重要的一部分。因為有了這些，我們才有了記憶，才有了回味和人生的鏡子。偉大的文學家普希金曾這樣吟唱到“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念?！笔前。覟槭裁匆ケг?，一切都已成為過去，我相信新聞部有我將會有更好的明天。
心理健康部年度總結篇二
心理部。
2012年10月。
目錄。
第一章：特色活動。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽………………………………………………………………。
二、心理健康月系列活動……………………………………………………。
三、愛心郵箱維護………………………………………………………………。
第二章：協(xié)作活動。
一、衛(wèi)生檢查……………………………………………………………………。
二、院雙贏晚會………………………………………………………………。
三、第四十屆校級運動會……………………………………………………。
四、其他活動……………………………………………………………………。
第三章：日常活動。
一、部門例會……………………………………………………………………。
二、財務報銷……………………………………………………………………。
三、學分認證……………………………………………………………………。
四、時政學習……………………………………………………………………。
前言：
21世紀之所以可以稱為“心理學的世紀”，其重要意義就在于它將是人類真正探索和發(fā)現(xiàn)自己心理潛能的積極心理學的世紀。
心理健康教育在承認學生個別差異的基礎上尊重每一個學生的價值，相信每一個學生有發(fā)展自我的潛能?？梢姡_發(fā)心理潛能是積極心理學賦予心理健康教育的時代使命，只有通過開發(fā)心理潛能，心理健康教育才能走出傳統(tǒng)的被動困境，真正找到新的生長點，才能從根本上解決學生和教師的心理問題，才能切實減輕學習負擔、提高學生的學習效能，促進學生發(fā)展，因此，開發(fā)心理潛能既是目前心理健康教育的突破口，也是未來心理健康教育發(fā)展的方向。
經濟管理學院學生會心理部的工作是秉承、貫徹學院“兩個圍繞”的總方針，即圍繞學院中心工作做好服務，圍繞學生的成人成才做好服務來開展的。
第一章特色活動。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽。
根據(jù)學校相關文件精神，為進一步推動我校大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的開展，幫助大學生學習、掌握職業(yè)規(guī)劃知識，強化大學生職業(yè)規(guī)劃意識和創(chuàng)業(yè)意識，提升大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。我心理部認真貫徹院團委相關指示精神，承擔了舉辦本次職業(yè)規(guī)劃大賽的任務，并取得的優(yōu)異的成果。
（一）大賽主題。
面向基層就業(yè)，規(guī)劃精彩人生；施展創(chuàng)業(yè)才華，打造錦繡前程！
（二）參賽對象。
2008級、2009級、2010級經濟管理學院在讀本科生。
（三）時間安排。
1、作品征集及學院初選（9月20日---9月23日）。
各班級在選拔的基礎上向學院推薦1—2名選手參加學院初賽。參加材料應在9月23日17:30---18:00交至學院一樓學生會辦公室。學院從上報材料中選出12名左右選手進入學院決賽。
2、學院決賽（9月27日）。
學院在各班級選拔的基礎上，以參賽選手職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式組織學院初賽，并推薦2件作品參加學校預決賽。
3、學校預決賽（10月8日---10月22日）。
學校對各學院初賽上報的參賽選手分校區(qū)進行預、決賽。預、決賽以個人職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式進行（職業(yè)角色模擬要以職業(yè)目標某一具體工作情境為主題，采用現(xiàn)場播放視頻方式進行，時間為3分鐘，占總分的20%；ppt展示時間為8分鐘，占總分的80%），評委組根據(jù)參賽選手比賽總成績，評選出大學生職業(yè)規(guī)劃之星“金獎”5名、“銀獎”10名、“銅獎”若干名，給予表彰獎勵，前兩名獲獎者晉級安徽省半決賽。
（四）活動開展1、9月14日，我部接到院團委的具體通知。立即組織全體部門成員開了一次部門會議，傳達了活動精神，具體安排了整個活動的分工組織工作。2、9月15日中午，部門成員分工通知各年級輔導員、各班班委，分發(fā)活動通知，并在我院寢室樓下粘貼活動通知。充分做好宣傳工作。3、9月17日，部門成員分工督促各班班委在本班的宣傳工作，確保宣傳效果。4、9月23日晚17:30安排具體工作成員在院學生會辦公室收上報材料。總共收到653份材料，取得了良好的反響。5、9月24日---9月25日，邀請我院優(yōu)秀學長學姐參與評選，經過層層篩選，選出12份優(yōu)秀參賽作品進入最后決賽。并通知相關參賽選手。同時，聯(lián)系有關老師（馬冀、周端明、孫良林等），請他們擔任決賽評委。6、9月26日，安排部門成員準備活動物品，聯(lián)系兄弟部門，準備主持、禮儀、照相等人員。7、9月27日晚7:00活動正式開始。相關工作人員提前一小時到達活動現(xiàn)場，做好活動的準備工作?；顒佑诋斖?:00準時開始。主持人宣布活動正式開始，12名選手依次上臺以ppt和講解相結合的方式向大家介紹了自己的職業(yè)規(guī)劃。各評委老師在認真聽取每位選手的匯報后，都對選手進行了提問，給予了每位選手充分的肯定，也指出了每位選手職業(yè)規(guī)劃中存在的問題，并做了充分的指導。
8、活動于當晚9:30結束。所有12名選手匯報完后，馬冀老師和左方敏老師對整個活動做了精彩的點評，給予了充分的肯定，也指出了我們的不足指出。并為所有獲獎選手頒發(fā)獲獎證書，合影留念。
9、根據(jù)評委老師打分成績，選拔出成績最好的兩名選手代表我院參加校級職業(yè)規(guī)劃大賽。并將選手相關材料送至校相關單位。
為切實增強大學生心理維護意識，幫助他們學會悅納自我、關愛他人，營造校園心理健康文化氛圍，提升大學生心理品質。我院學生會每年都會以心理部為主體開展525（我愛我）心理健康月系列活動。
今年，為擴大活動輻射范圍，使更多同學切實從我們的活動中得到收獲，我部與政法、數(shù)計學院學生會心理部及校大學生心理健康中心積極聯(lián)系，共同舉辦了以“擁抱陽光校園，書寫幸福人生”為主題的心理健康月系列活動。此次活動得到了各院領導及心理健康中心老師的大力支持，以展板展示、發(fā)放宣傳單及懸掛橫幅為主要活動形式。得到了廣大同學的一致好評，獲得了圓滿成功。
（一）活動主題：心浴陽光。
（二）活動時間：2012年5月25日。
（三）活動對象：學校全體師生。
（四）活動地點：一食堂和二食堂，我部和心理健康中心主要負責二食堂。
（五）活動開展：早早的，各部門成員在活動負責人的帶領下來到大學生活動中心準備活動材料，將之前制作好的展板等活動器具搬到二食堂門口，接著就是緊張的活動場地布置了。懸掛橫幅、擺放展板。大家各司其職，整個準備活動井井有條的進行。一陣忙碌過后，所有準備工作全部完成。此時，剛剛下課的同學們入事前預計，來到食堂門口。所有工作人員按事前分工，發(fā)送宣傳單的一邊發(fā)送，一邊積極向同學們介紹525心理健康月活動；介紹展板的，一邊積極引導路過的同學們觀看展板，一邊面帶微笑，熱情介紹展板內容。所有工作都有條不紊的進行著。大概中午十二點左右，經濟管理學院李進老師帶領2012級輔導員來到現(xiàn)場指導工作，工作人員陪同指導老師觀看了展板展示內容，向老師們詳細介紹了整個活動流程、意義。參觀完畢后，蒞臨指導的老師對整個活動給予了充分的肯定，并鼓勵大家繼續(xù)努力，多辦一些有內容，有意義，能真正為同學們帶來好處的活動。最后，與全體工作人員合影留戀。
三、心理問題咨詢及心理部郵箱管理。
心理部郵箱是專門為幫助解決同學們的心理問題而設立的。在過去的一年中，我們定期維護該心理健康咨詢郵箱，認真聆聽同學們最為真實的心理狀況，積極為同學們解決各種心理健康問題，幫助他們努力走出心理的困境。
（一）郵箱名稱：愛心郵箱。
（二）服務對象：經濟管理學院全體本科在讀學生。
（三）郵箱維護：每周安排專人維護郵箱，及時發(fā)現(xiàn)同學們的求助問題。對于我們可以解決的事情，及時回復；對于不能解決的，報請團委老師及時解決。
第二章協(xié)助工作。
一、衛(wèi)生檢查。
內務衛(wèi)生始終是學校對大學生要求最為嚴格的一部分。它直接關系到大學生生活環(huán)境質量的提高和大學生健康生活習慣的培養(yǎng)。為認真落實校、院領導對我院學生衛(wèi)生工作的指示。我部將繼續(xù)同其他兄弟部門一起對全院所有本科生寢室進行衛(wèi)生檢查。并繼續(xù)秉承“公平、公正、公開”的原則，認真檢查，依據(jù)評分標準對各寢室進行打分。
二、運動會。
我校通過運動會充分調動大學生的積極性，讓大學生在學習之余感受到運動的快樂，提高大學生的身體素質，倡導大學生樂觀向上的校園生活，并通過陽光運動培養(yǎng)大學生健康的心理素質。我心理部積極配合學院工作，公正的組織學生參加各個體育比賽項目。
三、雙迎晚會。
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
四、其他工作。
（一）第七屆“青春暢想”歌手大賽：歌聲代替語言，傳遞濃厚深沉的感情，也表現(xiàn)我院大學生積極向上洋溢青春著活力的精神面貌，豪情歌盛世青春報祖國活動以獨唱、組合演唱、歌伴舞等形式，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)，活躍校園文化生活。
（二）第二屆“創(chuàng)業(yè)之星”評選：比賽主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，成就人生理想”，隨著社會的發(fā)展，大學生就業(yè)更是面臨著越來越嚴峻的就業(yè)挑戰(zhàn)，所以鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，活動以匯報評比、實地考察等方式進行，選拔校園創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質。
（三）模擬招聘會：為同學提供了一個了解招聘，熟悉招聘，走進招聘的平臺，更加提供了一個挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的機會。在一定程度上加強了在校大學生的就業(yè)危機意識，促使同學們居安思危，未雨綢繆，認真學習專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。同時也要求同學們不斷擴大知識面，來接受更多的挑戰(zhàn)。
第三章：日常活動。
一、部門例會。
（一）例會時間：每兩周一次，時間基本定為星期五。
（二）例會內容：總結兩周內部門活動，布置后兩周部門工作。
二、財務報銷。
按照學生會辦公室的通知，每月一次收集部門發(fā)票，由專人統(tǒng)計，存檔，并上報辦公室報銷。
三、學分認證。
部門活動期間，安排專人對參與活動的同學信息進行統(tǒng)計，按規(guī)定加相應學分，并發(fā)送認證部檢查，公布。
四、時政學習。
在每次部門例會期間，全體部員在一起時政。
心理健康部年度總結篇三
時光飛逝，日月如梭。眨眼間，幾個月已經過去了，緊張而又忙碌的一學期又結束了。這一學期來，我們實踐部在團總支這個大家庭中成長著，發(fā)展著，探索著，真的是有所進步，有所收獲.有過成功的喜悅，也有過失敗。
一：部門概況。
我們部門從開始的二三十人最后減少到現(xiàn)在的十個人。雖然成員變動較大，但是我們部門的辦事效率并沒有因此而改變。反而更加團結，更有凝聚力。每個干事都以極大熱情投入到部門事務中去。
二：活動概況。
1.頒獎活動。
在2012年10月份，我們部門組織了“暑期社會實踐優(yōu)秀團體和個人頒獎活動”。目的主要是鼓勵大學生積極投身社會實踐中去和向大學生介紹實踐活動的好的方式和他們的成功經驗，以便于大學生在社會實踐中可以借鑒好的開展形式，從而能更好地達到社會實踐的目的。
我們實踐部也組織了符合我們實踐部性質的活動。在四月份，我們部門組織了“大學生兼職體驗活動”。在這個活動中，我們部門干事積極出謀劃策，活動主題的確定，參與人員的確定，活動流程的制定，商戶的協(xié)商，活動的總結。每一個環(huán)節(jié)成員都進行了熱烈的討論。
經過多次討論，活動分成兩組：一組是調查方向，主要分發(fā)調查問卷，調查大學生對兼職的了解和觀點，在對調查問卷中問題的篩選過程中，每個成員集思廣益，最終使得調查內容全面且深刻；另一組是實踐方向，主要從事實踐工作，這一組最關鍵的是聯(lián)系商戶接受我們兼職，我們每個成員都主動聯(lián)系商戶，在確定商戶之后又積極商討細節(jié)部分。在大家共同的努力下，這次兼職活動順利的完成了。此次活動也讓學生認識到兼職包含的意義。我們成員在此次活動中，與他人交流，協(xié)商。鍛煉了我們與他人溝通的能力。也讓我們了解了勞動的艱辛和工作的責任。讓我們在以后的學習中更有目標性和指導性。
3．暑期社會實踐。
我們部門目前正在籌備暑期社會實踐活動。經過廣泛的征求意見，我們確定了實踐的主題。一組是“對蘇州百年老店生存困境的探討”，另一組是“輕軌加速生活，安全保障出行”。
在各部門的推薦下，優(yōu)秀的干事進入這次暑期實踐團隊中。各小組成員針對各自的主題討論實踐的流程和實踐的每一個細節(jié)。都希望把本次活動做的完美，上交一份令人滿意的答卷。
三：工作總結。
我們實踐部與各個部配合，在本學期中進行了很多活動，提高了我們部的辦事效率.在那些活動中，我們學到了很多，也體會了很多，對實踐部有了更深一步的了解，在工作中也有了更進一步的提高。我們也學到了很多為人處事和工作方面的經驗。
同時明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我們學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，在實踐部里我們學到了很多東西這對我們來說也是一個很大的收獲。
本學期，實踐部在系團委的關心、支持下和老師的正確領導下，工作得以順利展開并取得了較好的成績，使同學們都得到了一定的鍛煉。同時我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處：
（一）成員自身的綜合素質和組織管理能力還有待提高，工作積極主動性不夠，不大清楚該如何開展活動?；顒又形覀兊幕顒有Ч偸沁_不到預期的目標和預設的意義高度。
（二）本學期所開展的工作與其核心職能還有一定的差距，應在下學期的工作中真正突顯“社會實踐”的意義。
（三）溝通欠缺主要表現(xiàn)在對城環(huán)系其他部門的聯(lián)系和溝通上。盡管還有諸多問題存在，我們會努力解決，通過不斷反省自己的紕漏和疏忽，不斷總結工作中的經驗，努力創(chuàng)新，以達到成長和進步的目的，為以后工作的開展積累一定的經驗。
城環(huán)系團總支實踐部。
2012年5月17日。
心理健康部年度總結篇四
光陰似箭，時光如梭，轉眼間又到了學期末。從今年剛開學時期擔任黃山學院學生委員會外聯(lián)實踐部干事一職，到現(xiàn)在參加完大大小小、各式各樣的活動，與內部及外界有更多的接觸，不知不覺已經跟隨校學生會走完了又一個學年。在這一學年的工作和學習中，從一名干事到部長的角色轉換，使我有了更多的責任和義務，我也通過多方面的接觸和鍛煉學到了很多東西，總結后有了自己的心得和經驗，對部門工作有了更深刻的認識。
現(xiàn)對2010-2011學外聯(lián)實踐部開展的各項活動做如下總結：上學期，校學生會舉辦了第五屆女生節(jié)、英語風采大賽、二手物品交易市場、文明衛(wèi)生服務月等諸多活動。雖然上學期09級成員已經歷練了不少，但是本著把活動辦到最好、把人員練到最強的原則，我們召開了兩次培訓大會，主要是向所有成員介紹我們學生會的規(guī)章制度，讓他們進一步熟悉我們的操作流程，并認識我們作為學生會干部應該擁有的意識和義務，讓我們以最快的速度進一步融合成一個強有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
識和義務，讓我們以最快的速度進一步融合成一個強有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
整個學外聯(lián)實踐部還是分為外聯(lián)和實踐兩個部分的工作。首先是外聯(lián)方面。
可以說，我們外聯(lián)部今年的外聯(lián)工作比較出色，我們積極與校外商家密切聯(lián)系，并且取得了突破性的成果。在今年新成員剛剛加入時，我們就開始為本學期活動的贊助做準備。與上學期相比我們幸運的是我們可以為商家提供的宣傳方式變得多了，政策放寬了很多，這也為我們的外聯(lián)活動提供了有利因素。本學期我們老成員分別帶領新成員出去，教給他們經驗和技能，使他們了解外聯(lián)活動是怎么回事，以及一些要注意的基本問題，也陪他們跑了很多店，雖然很辛苦，但大家都得到了鍛煉。本次校園主持人大賽的主要冠名贊助是由我們外聯(lián)實踐部負責的，但其中還是出現(xiàn)了一些始料不及的問題：1、10級新成員對開銷的概念不強。一場活動我們能要多少彩虹門，拉多少條幅，都在哪里。每場活動是的物品消耗量大概有多少，活動是大概能邀請到多少嘉賓，每個嘉賓我們需要為其準備的有多少東西，等等。這些事情了解的不具體，使我們不能更明確的向商家提出要求，在合同中量化，為學生會謀取最大的利益。
2、由于自己太放手給10的成員導致一些重要問題上沒有請示主席團，比如應該給商家做多少條條幅，合同的署名等問題，這其中出現(xiàn)的問題是部長的責任。
3、拉外聯(lián)也有很多不足，10級成員與商家交流時有些緊張，思。
緒不夠清晰。例如在商家負責人詢問問題時，10級成員很難做出比較完美的回答。要改善這一問題，除了要多走出校園與商家交流之外，作為09級成員，我認為，在活動之前把活動的策劃詳盡了解清楚，與主辦部門的成員多溝通，把握活動亮點和細節(jié)，都能讓你在與商家交流的時候有話可說，有出彩的地方可以抓住商家贊助的意愿，從而加大爭取到贊助的概率。
其次是實踐方面。
“大學生就業(yè)平臺”是我們的前輩乃至前前輩遺留下來而未一直實踐的一個活動。值得高興的是，本學期一開始在我們09級成員及10級成員的努力下，平臺已初有起色，首先是在校園內進行了一些有關于學生方面課余時間兼職意向信息的收集統(tǒng)計，并逐步和一些商家建立了系統(tǒng)性的聯(lián)系。雖然本學期大學生就業(yè)平臺還不能真真正正的做起來，但是我們前期付諸了一定的努力和實踐。考慮到時間及學生方面的一些情況，在本學期最后一段時間內，我們會與商家聯(lián)系，為學生提供一些少量的兼職崗位。
最后是人員方面，人員始終是最重要的問題。
在活動參與組織方面，都很積極?？傮w來說大家的表現(xiàn)都很好，一個部門其樂融融的，也非常團結。
不過也有些不足的地方，比如有些09級成員的積極主動性明顯比上學期要差，參加活動的出勤率并不是很高。有時候會有放松自己的舉措，我認為她們還是不穩(wěn)重，做事情不能考慮全面，有時候會有點小心思。而10級一些成員在這學期多多少少表現(xiàn)出一絲浮躁、傲慢以致最后一段時間有些松懈。不過我相信通過這一學期的歷練，他們都會改變很多，也更成熟了。我覺得還有點不足的就是我們各部門成員之間的聯(lián)系還是太少了，這也大家所反映的一個十分重要的問題，就是大家之間認識的不夠，接觸的不多，雖然每個部門之間的交流比較多，但這只局限于部長和副部長之間，跨部交流很少。不管是在辦活動的時候還是活動準備時，交流都不夠，導致活動舉辦時或多或少的出現(xiàn)了一些問題。
對于我們部這學期的，我認為最大的進步不是在拉到了多少錢的贊助，而是我們真正地幫商家做好了宣傳，在活動舉辦之后也和商家保持了聯(lián)系，詢問他們意見，跟他們的溝通比較多。這點是我們以往拉贊助最大的弊端。曾今我們拉到了贊助總是在商家給過我們東西之后就不怎么給他做宣傳，也不愿意去為他做后期的工作，而本學期在這個方面我們做的比較好。相信以后只要我們都這樣，外聯(lián)的道路應該是一路暢通的。
黃山學院學生委員會。
外聯(lián)實踐部。
心理健康部年度總結篇五
20xxx年學期即將結束，在金融系團總支學生會工作的這一學期中，我充分的感受到了學生會這個大家庭的溫度，大家相親相愛，互相幫助。同時，我也體會到了金融系團總支學生會強大的感染力，和讓人欽佩的工作效率，在這一學期中，金融系系舉行了多次既有意義又具有廣泛參與性的活動?，F(xiàn)將本學期心理健康部這一學期的工作總結如下：
批閱心理日志心得：心理日志是心理健康教育的重要組成部分，是了解同學們心理變化的主要途徑之一，在這一學期中我們認真的批閱每一周心理日志，細致，及時了解同學心理情緒，從每周的日志中找到問題，及時和寢室長心理委員溝通。發(fā)現(xiàn)特殊重大問題，及時向上級匯報。這一學期來，經過我們的努力和心理委員的配合，系并沒出現(xiàn)重大的心理問題。
活動目的：心理知識趣味賽旨在通過心理知識競賽豐富同學們的心理知識，提高大學生對心理知識的關注度，加強大學生對心理知識的了解從而使得大學生提高心理素質增強自我心理調適能力。活動意義：“心理健康知識競賽”是本部主辦的一次心理健康教育活動在廣大學生中營造一種關注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氣氛，通過心理健康知識競賽，亦娛亦學中宣傳普及心理知識，鍛煉學生心理素質，提高心理承受能力，增進心靈和諧，構建和諧校園。
此次比賽是我們11級新干事參與組織并參加的第一次大型活動，在這一次活動中，學長（姐）們帶領指導，新干事們積極配合，不僅加強了各部門之間的默契度，也增進了新老成員之間的友情，更體現(xiàn)了我們金融系團總支學生會強大的凝聚力和超高的工作效率，更重要的是使我們新干事們學會了很多東西，知道了怎樣去組織一個活動，也使我們明白了組織活動中最重要的一個問題:細節(jié)問題。細節(jié)決定成敗。此次活動取得非常圓滿的成功，受到了廣大師生和院系領導的好評。
以上是心理健康部本期工作總結，相信在大家的共同努力下，我們金融系團總支學生會越來越團結，越來越強大！
心理健康部年度總結篇六
為了更加準確掌握學生心理健康狀況，防止學生因心理問題引發(fā)心理疾病和突發(fā)事件，提高心理危機預警和干預工作的有效性，進一步做好學校心理輔導工作，及時幫助心理異常學生拜托心理困擾，進一步加強學生心理輔導工作，我校按照上級要求，對我校心理健康教育工作進行自查、整改，現(xiàn)將我校該項工作開展情況匯報如下：
為了將此項工作落到實處，強化責任意識，我校成立了白家務寄宿制小學學生心理健康教育工作領導小組，成員及分工如下：
組長：xxx(校長)。
職責：全面負責我校心理健康教育工作的管理和實施工作。
副組長：xxx(德育副校長)。
副組長：xxx政教主任)。
成員：xxx。
職責：分別負責本班學生心理健康教育的實施。
按照上級部署，我校隨即對所有學生進行一次細致的心理健康狀況的摸底工作，對學生學習和生活中的矛盾，人際交往和情感情緒等健康問題進行細致的排查。我校采取調查法、訪談法等方法對全校212名學生進行全面摸底，排查。經過細致的排查，排查學生學習矛盾5起，生活矛盾9起，情感情緒問題3起，經過老師耐心細致的心理疏導，以上問題已經全部化解。
1、開設心理輔導活動課。選取充分適合學生的實際需要的心理教育題材，以教學班為單位，對學生的認知，情感、態(tài)度、行為各方面有目的的施加積極的影響。以教學班為活動單位，便于組織管理，且能使班級全體學生在輔導活動中受益，將心理輔導列入課程，也使這項工作的開展，在人員、時間上有了保證，因此比較正規(guī)。學生接受輔導的面廣，有利于整體提高。
2、個別輔導。個別輔導是輔導教師通過與學生一對一的溝通互動來實現(xiàn)的專業(yè)助人的活動，是團體輔導的有益補充。我校采取的主要的方式有心理咨詢、知心老師信箱、家訪、班主任電話、個案研究等。
3、團體輔導。其成員多為同年級的、同年齡學生，且有類似的待解決的心理困擾。小組由學生自愿結合形成，推舉熱心于活動、態(tài)度熱情、工作負責的同學當組長。應該強調指出的是，組織學生參與各種社會實踐活動是學校心理輔導的一條重要途徑。
4、舉辦有關的知識講座。通過有關的知識講座，結合校本課、?？驅W生傳授、普及心理輔導有關知識，對于幫助學生，正確認識自己，有效地調控自己心理和行為。
5、在各學科中，滲透心理健康教育。各科教師在學科教學中履行好班級團體領導者的角色，通過新型師生關系的確立和鼓勵學生進行合作式學習，在學科教學中滲透心理教育因素，促進學生成長。
心理健康部年度總結篇七
心理健康部服務于全體同學，通過多種形式的活動，如心理沙龍，宣傳板報，心理講座等向廣大學生普及推廣心理健康知識，并深入到廣大同學中去，了解同學的心理健康狀況，使有需要幫助的同學及時得到幫助、危機得到化解。使同學們在學習生活中能更好的解決自身的心理問題，在遇到困難時能夠進行自我調節(jié)，逐漸擁有更加健康向上的心態(tài)，在走向社會后能更好的應對挫折和逆境，成為一個陽光快樂的人。
二、學期工作。
1、日常工作。
a.定期會議:為了保證心理健康部的相互溝通和信息交流，全部門人員每周三例會，向部長做本周的工作匯報，平時各位成員還要通過郵件、電話及短信方式保持密切聯(lián)系。
b.定期歸檔:成員應隨時注意保存各種工作信息，由專人負責搜索、整理、歸檔。
2、重點工作。
a.在心理健康月開展大型的心理健康教育活動，活動主要由院心理健康部與心協(xié)協(xié)作開展，我部負責計劃的制定和活動安排，負責具體的執(zhí)行，發(fā)動全系學生廣泛參與。
b.協(xié)助心理健康指導中心開展大學新生心理健康普查工作，幫助心理咨詢室的老師收集廣大學生的心理動態(tài)信息及所存在的問題，并及時上報。
3、院部工作。
a.協(xié)助各部門完成所開展的活動，積極參加院部大型活動。b.在心理老師的帶領下開展了心理知識競賽，心理知識講座和電影，在心理健康教育月里舉行了心里情景劇的比賽及心理開放日的活動。
三、學期反思。
1、部門自己舉辦的活動比較少，大多數(shù)是配合別的部門活動為主。
2、自己的有些活動計劃執(zhí)行力度低，活動策劃不完整，不充分，活動策劃中缺乏必要的應急部分，導致無法有效的應對突發(fā)事件。
3、個別學生干部沒轉變好角色，工作態(tài)度散漫，每到學期末或換屆前后等特殊時期總有一些人，放松要求，不那么認真，那么努力，造成部門難以展開和出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。
4、工作總結反思不足，工作只是草草結束，難以有大的收獲，大的提高，無法保證錯誤不會再犯第二次。
以上問題是本部門現(xiàn)存的問題中的一部分，在下一個工作階段中會正視并極快解決。以后積極和主席團共同商討，尋求解決之道，不斷反思，總結，提升和進步。進一步提高部門和學生會隊伍的戰(zhàn)斗力，凝聚力，認真履行學生會應有的職能，更好地為廣大學生服務。
二零一二年六月。
心理健康部年度總結篇八
一：部門會議情況：
2：在生活部例會上，各成員基本出勤狀況良好。
二：本學期活動情況：
（一）、宿舍文化節(jié)主題簽名活動（二)、宿舍文化征文評選。
(三)、“宿戰(zhàn)宿決”寢室棋藝大賽。
(四)、宿舍美化大賽。
(五)、趣味運動會。
五個部分，另外我部還承辦了宿舍文化節(jié)的開幕式和閉幕式。
三：生活部宿舍衛(wèi)生檢查情況：
1：我部本學期每周進行了一次宿舍檢查工作，另外在宿舍文化節(jié)期間，每周進行三次衛(wèi)生檢查。
3：幾次檢查，得到了各班級的支持和理解，比較成功，也達到了美化宿舍環(huán)境的目的。
在這學期工作中，生活部工作全部圍繞宿舍文化節(jié)展開，全體成員吃苦耐勞，勤于工作，認真負責，為同學提供了諸多的便利，發(fā)揚了生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
生活部。
2010年06月27日。
心理健康部年度總結篇九
進入心理部已將近半年了，在這幾個月的時間里，我學到了很多東西。心理部給我的感覺更像是一個家，在協(xié)會中，每個部門之間、每個人之間的關系更像是兄弟姐妹，我也相信只有團結如此，我們的“家”才會發(fā)展的更加美好，才會有更加輝煌的明天。
在工作期間，我深刻體會到了“在其位，謀其政”的重要性，對我們而言就是做好本職工作，，在什么職位就必須做什么事。認真做好本崗位的工作，做好本職工作，無論作為部長還是干事，我們都必須在其位謀其政。其次，一個人的態(tài)度決定著他的能力與付出程度；另外，培養(yǎng)時間與紀律觀念是非常必須的；協(xié)調好內部人員的關系對我來說也是新的挑戰(zhàn)。
在納新大會中，我們吸收了不同專業(yè)、不同學院、不同特長的干事，使他們在工作中能夠互補，提高宣傳板的數(shù)量和質量。在歷次宣傳板中，我們部大部分人員都很積極，能夠及時地完成板報的制作，其次板報在設計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高，但在落款方面存在很大的失誤與不足；總的來說，宣傳板的制作仍有很大的提高空間。
在培訓與聯(lián)系干事方面，我們仍做的不夠出色，首先，與干事的溝通交流不夠，以至于在有些活動中，有些干事參加活動不積極、不認真，出現(xiàn)了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外，干事的時間與紀律觀念不強，例會的質量有待提高，增添些實質性內容等。
從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節(jié)晚會、以及各部之間的聯(lián)誼的活動中，我學到了溝通、交流、合作的重要性，各部有各部的優(yōu)缺點，我們完全可以互補、合作，將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中，我們需要更多地了解一下各部的工作性質和側重點，各部之間多相互體諒，多分擔些責任和工作，提高工作效率。另外，加強與各學院之間的`溝通交流、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。
總之，在工作中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分調動心理協(xié)會內部每個人的積極性，是我們的出發(fā)點。心理協(xié)會為我們提供了一個鍛煉自己，提升能力的平臺，在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智，為自己的人生增添亮點，為心協(xié)的明天貢獻自己的力量。
心理健康部年度總結篇十
本學期接近尾聲，經濟學院團總支學生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。為了配合學院工作，切實維護好學生的。利益，使學生工作做的更好?，F(xiàn)做如下總結。
1、今年上半學年，調查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準備策劃針對畢業(yè)生心理狀況的相關講座，緩解畢業(yè)生離開學校，進入社會的心理壓力。為沒有畢業(yè)的大學生進行了提醒。
2、配合學院工作，開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學之初給經濟學院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強了與其他各部門的聯(lián)系。
3、在11月初舉行的校運動會中，開展運動員動員工作，配合其他院會部門開展拉拉隊工作，帶領大一新生開展運動會的加油工作。
4、于本學期10月末籌備為大一新生準備的素質拓展活動，包括室內與室外的兩項活動。旨在加強大一班級團結協(xié)作能力，為使新生能從實際出發(fā)，在實踐過程中提高自己的團隊合作能力，增強人際交往和溝通能力等綜合素質，此活動是展示集體力量和智慧的好時機，也是鍛煉個人意志的大舞臺。發(fā)揚新生的團隊合作精神，增強班級的團體的凝聚力。
1、心理健康部部長與部員之間經常相互聯(lián)系，保持良好的`工作學習狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設出謀劃策。
2、定期召開部門內部例會，分別于10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現(xiàn)階段面對的情況，看到目前的優(yōu)勢和面對的不足。并著手解決不足?？头龅降膯栴}。
3、提高了工作效率，加強內部管理，每個部員分工明確，部長和副部長均有自己負責分管的方面。兵分別帶領了相應的院助。
4、由于沒有大一年級學生會的分部心理健康部，所以組織人手會比較缺乏，因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學生作為院會助理，以期能夠彌補人手問題，并且壯大部門力量，在舉辦素質拓展活動的時候更加得心應手。
1、部門本學期活動比較少，一方面是因為本學期零散的活動比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的活動，比如在職業(yè)實踐部的職業(yè)訓練營活動中我們就幫助職業(yè)實踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強的是以后應該更加主動的去組織活動，在新學期能夠更好的服務好經濟學院全體學生。
2、在舉行學期活動的時候有的經驗缺乏，在寫素質拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面，不充分，導致有的活動沒有及時反饋。以后在組織活動的時候應該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3、對于下學期的期望，我們盡量在下學期舉辦更好的活動比如舉辦講座，讓大一大二的學生更好的參與進來，讓新生在參與的同時能夠收獲更好的心理知識。更好的成長。
心理健康部年度總結篇十一
1、4月，我院心情驛站精心策劃，舉辦了“心語dv秀”活動。參加活動的人員主要是14級的大一新生和12級品學兼優(yōu)、社會活動經驗豐富的學長學姐們，活動形式為大一同學邀請大三學長做客本班與同學交流，并將活動過程用dv記錄下來。活動以班級為單位，時間和地點由班級自己選定，而風格更是形式多樣?；顒又?，12級同學表達了對xx校區(qū)的不舍和依戀，同時也結合自身實際，向14級同學講述了他們近3年來學習工作的心得體會，并鼓勵14級同學珍惜時間，努力上進。本次活動用dv全程記錄，為大家留下了美好的回憶，并放在“心情驛站博客”中與更多同學分享。這次活動很好的繼承以往傳統(tǒng)，為在學習生活了三年的大三學子提供了表達惜別心情的途徑，并且通過交流，使大一同學在學習、生活、工作等方面都受益匪淺，進一步幫助他們適應在大學生活。
2、5月，心情驛站邀請xx胡做客心晴有約第二期。胡老師為長理學子帶來了一場主題為“青春無悔，時尚由我”、趣味盎然的勵志講座。胡老師講座的內容分為三部分，分別是：愛情，學習目標的確立和如何面對挫折。她以自己身殘志堅的親身經歷鼓勵大家，勇敢堅強地面對學習、生活中困難和磨難。她幽默詼諧的語言和新東方式的演講風格，博得了在場同學的陣陣喝彩，講座現(xiàn)場掌聲不斷，氣氛十分熱烈。講座結束前，胡老師以她豐富閱歷、獨特見解和不平凡的奮斗歷程為現(xiàn)場提問的同學做出了滿意的回答。講座結束后，有同學感慨地說，平時大家都聽厭煩的大道理，x老師講出來就感覺特別的發(fā)人深省，對自己的激勵作用非常大！希望以后此類的講座能夠更多的走入校園。此次講座，契合“525”活動主題，促使同學們思考自己的學習動機，起到了引導“主動學”的作用。
3、5月中旬至月底，我院開展“面對面，心貼心”電苑交流活動。為了幫助我院學生更好的規(guī)劃未來，確定學習目標和發(fā)展方向，根據(jù)現(xiàn)在學生群體的特點和需求，力求活動有針對性、實效性、普遍性，我院在全院班級中開展了“面對面，心貼心”電苑交流活動。各班根據(jù)自身特點及需求，邀請學習標兵，考研達人，就業(yè)明星等“電苑精英”下到班級開展交流。此活動得到了各班同學積極響應，相繼自主開展了多場交流活動，為我院營造了良好的學習和學術氛圍。低年級同學從優(yōu)秀學長所帶來的成熟思想，科學學習方法及生活感悟中收獲良多。
4、5月26日，為提高我院朋輩輔導員在實際工作中的技能，朋輩心理工作部組織了13、14級班級心理委員和寢室信息員實操培訓。此次培訓邀請了物電學院心理輔導員喻玲老師擔任主講。培訓中，喻玲老師結合自己的'實際工作經驗，為朋輩輔導員介紹了很多在日常學習生活中開展心理健康工作的“小竅門”，如在幫助他人時可以雪中送炭，不做錦上添花；在同學向自己傾訴心事時，注意保密，不做“大喇叭”；在工作中，發(fā)揚愛心、增強責任心，用真誠去感悟；等等。最后，我院心理輔導員曾老師對此次培訓做了總結，鼓勵全體朋輩輔導員建立積極的自我形象，成為真正受大家歡迎的貼心益友。培訓結束后，很多同學都表示受益匪淺，相信對今后開展班級心理健康教育工作會有很大幫助。
5、6月，我院在“心情驛站”成長輔導室開展了“我的學習我做主”——提高學習效率團體心理輔導。院心理輔導員曾老師擔任了這次輔導的?；顒觾热莅?，在冥想中體會各個感官的工作并結合學習風格傾向測試，了解自己傾向于視覺型，聽覺型，觸覺型哪種學習風格，了解這三種學習風格的學習要訣和秘方，使大家更清楚如何能有效利用自己的學習風格傾向。接下來討論了影響學習效率的因素，大家談到主要有時間分配，個人興趣，情緒，學習方法，目標等方面。和成員對各種影響學習效率的因素給出了相應的建議。最后是大家就關心的話題如何應對考試、減少考試焦慮互相介紹了經驗情況，并分享了有效集中注意力的具體方法。這次團體心理輔導，是我院結合525大學生心理健康日主題“學習心理”開展的相關活動，旨在幫助同學們提高學習效率、合理分配時間，養(yǎng)成良好的學習習慣。此次活動是針對本屆“525”活動主題，開展的專業(yè)性較強的一項活動，在一定程度上推進了學院心理健康教育工作專業(yè)水平。
根據(jù)學工部心理健康教育中心活動安排，我院積極參與學?！?25——大學生心理健康日”活動月各項活動。在校第xx屆大學生心理健康知識搶答賽中，我院有22組共59人參加初賽，兩組進入復賽，其中一組獲決賽團體三等獎，4人分獲個人一、三等獎。在?！拔业男撵`感悟”心理博文征集中，我院共選送7篇，其中胡鵬《風·花·覺者》獲三等獎，并進入“我最喜愛的博文”點擊前10名。5月23日，根據(jù)學校下發(fā)的《關于在全校學生中召開“大學生學習心理”主題班會的通知》，我院轉發(fā)通知，要求由班主任召開班會，在班會后布置作業(yè)撰寫班會心得和大學學習規(guī)劃，作業(yè)由班主任批閱。5月下旬至6月中旬，在我院07—14級28個班中召開了“主動學、快樂學、有效學”心理健康主題班會，班會促進了同學們對目前學習狀態(tài)的反思，也提醒同學們思考在接下來的大學學習中如何做到“主動學、快樂學、有效學”。我院也積極鼓勵同學們參加“釋放壓力，放松心情”自助式校園心理拓展訓練。此外，我院還承辦了學?！?25”心理健康知識廣場宣傳活動。
本學期我院心理健康教育工作以525心理健康活動月為載體，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。心理健康教育工作得到了學院副書記、全體學工辦老師、廣大學生的支持和配合，各項工作進展順利。在今后的心理健康教育工作中，我院會積極地配合學工部心理健康教育中心的工作安排，努力發(fā)掘我院心理健康教育二級平臺“心情驛站”潛力，并以此為突破口有針對性地開展面向全院學生的發(fā)展性心理健康教育，促進學生全面發(fā)展。
心理健康部年度總結篇十二
時間流逝，一學期彈指而過。新一屆學生會心理部也在老師的領導、團學干部的配合以及同學們的支持下運轉了一學期，在這一學期的時間里，心理部在繼續(xù)做好本職工作的同時也在嘗試著創(chuàng)新活動，以使我們的校園文化氛圍更加活躍。
在學期末，我將我部門一學期的工作情況作如下總結：
9月8日我們迎來了新一屆的學弟學妹們，在迎新工作點可以見到我們的同仁在積極耐心的為新生及家長們解答各種問題，針對學弟學妹們剛來到池州學院這一新的環(huán)境對許多事情還不了解、不熟悉的情況，我們心理部組織學生會部分成員到新生寢室主動的和他們溝通。為他們解答、解決在新環(huán)境下所出現(xiàn)的問題，解決他們心理上的擔憂和對陌生環(huán)境的不熟悉感，并提醒他們注意防火防盜，我們的這一行動得到了他們的贊譽，也進一步拉近了我們心靈上的距離。
每年學生會換屆都會為學生會招進一批有能力的新生，從而為學生會注入新鮮的血液，增強學生會的活力，更好的為師生服務。在今年的換屆中我們秉著“公開、公平、公正”的原則，我們對干事的招新進行了兩輪面試外加一段時間的考核，在從源頭上杜絕了那些只有一腔熱血而無實力的人的加入的同時，也為那些有實力而因為一次失誤與學生會擦肩而過現(xiàn)象的發(fā)生，從而為我部招進一批真正有能力的新干事，更好的為老師分憂、為同學解憂。
我們各個部門相互協(xié)調配合共同為活動保駕護航，雖然我們心理部與生活部一起做的都是幕后工作，所做的事情許多人不知道，但只要我們真正做了，付出了，我們即使得不到鮮花和掌聲也毫無怨言。運動會我系取得第三名的好成績，我想，這其中是離不開我們這些默默付出的后勤工作者。
迎新送老晚會雖已結束，但我們能從這次晚會中看到我系的效率和團隊精神，各部門相互配合，各成員相互協(xié)作，各項工作井井有條地進行，最后促成了這次迎新送老晚會的圓滿成功。大家為了搞好這次晚會都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領導和同學們的好評，讓我們品嘗到了成功的`滋味，讓我們近一個月的努力沒有白費。
心理活動已圓滿落下帷幕，此次活動的主題是“心起點，心規(guī)劃，心綻放”，通過這次活動，促進了我部和各個部門和班級的溝通，也讓各個班級了解到了心理部門，這次的成功離不開各個班級的積極配合，拉近了心理部與同學們在心里上的距離，干事和班干的盡職盡責，還有班干和自己班同學的溝通，同時這也鍛煉了他們的溝通能力與組織能力。同學們在活動中都有自己的體驗和感受，有些班級借這次的活動也讓班級慢慢地凝聚起來，雖然活動還有很多地不足，但是我相信以后會取長避短，讓活動辦得更有特色，正如一位同學說的我們的起點、規(guī)劃和綻放不會因此而中斷，我們會堅定的走下去，把我們的大學勾勒成一幅美好畫卷，為青春畫上一個完美的句號！
心理健康部年度總結篇十三
到六月份，學生會各部的活動都開始少了起來，我部也不例外。六月初期，我部主要是以制作次月的心理健康教育月活動成果展的宣傳板為主要活動力點，收集活動資料，粘貼活動照片，參加校里的成果展展板比賽。在學生會各部的配合之下，我院的成果展板獲得榜眼之名，并獲榮譽證書。其后，我部主要工作中心轉移到優(yōu)化部門職能，提高工作效率，加強與各部門之間的聯(lián)系，廣聽群眾的意見與建議，努力改善部門內部結構，加快部門的成長壯大，為下學期的招生工作做準備。
其次，在本月末，配合與參加學生會干部舞會，在經歷了幾次活動的洗禮之后，我部各干部都已嫻熟掌握了組織活動的能力，積累了充足的實踐經驗，所以在此次的干部舞會布置會場工作中，我部各干部把自身能力發(fā)揮到了極致，彰顯了我部風采，最終舞會圓滿成功。
回首六月，捋捋思緒，雖然在這一個月的時間里，我部沒有自己組織的活動，雖然大多數(shù)時間都是在配合其他部門的工作，但這樣卻是我們學習與積累的一個機會，只有充分理解了其他兄弟部門的活動流程與工作方法，我部才能發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，這樣才能優(yōu)化部門職能。同時，學習其他部門的工作方式，與本部門的自身情況相結合，創(chuàng)立出一套屬于本部門的工作方案或工作方式方法，這不是兩全其美，一石二鳥嗎，何樂而不為呢！
最后，總結本部門自本學期創(chuàng)立以來做的工作，取得的成績，取其精華去其糟粕，發(fā)現(xiàn)美的地方，繼續(xù)發(fā)揚下去，找到不足之處，提出解決方案，提高個人的工作能力。再而做得就是，做出本部門的職能簡介，部門工作內容以及工作目標，為下學期的招干工作做好準備。
相信在下學期的工作中，我部一定會做得更加出色，雖然我們是個年輕的部門，但年輕就是力量，年輕就是動力，年輕無極限，年輕一定會成功；因為我們一直都在學習，因為我們一直都在積累，因為我們一直都在努力，因為我們是學生會的一員。
心理健康部年度總結篇十四
瀟湘學院土木工程系心理健康部在這學年里，開學的迎新生活動開展、周報表和月報表的統(tǒng)計工作、信息表的統(tǒng)計工作、五月份的心理健康月工作、部門籃球賽等。同時心理健康部門的人都得到了很好的鍛煉，責任心、工作能能力、交際能力都得到了很大的提高。在配合學院和系里面的工作都做的很到位，得到了大家的肯定，為保證系里沒有出現(xiàn)重大心理事故把握好了重要的一環(huán)?，F(xiàn)將本學期我系各項工作總結如下：
本部門的主要常規(guī)工作及職能即調查并整理全系學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網絡，幫助學院及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況，經調查核實并整理相關信息上報給學院，填寫心理報表予以備份并上交學院心理健康部。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。同時我們也存在缺點和不足，比如通知過于倉促等，不過我們一直在改正。
為了使11級新生更快的適應大學生活，對同學的認識更加深入。我系開展了新生入學破冰活動，本部門邀請了教育學院心理學的學長帶新生們一起做游戲，活動中和新生交流與溝通，幫助11級新生解決心理問題，提高新生適應大學生活的能力，同時也帶動了他們的積極，讓他們去主動與人交流，本次活動取得了圓滿成功，達到了本部門的預期目標。
為了建立一個快速聯(lián)絡的方式，本部門迅速著手于學生信息表的制作，在沒有模板的前提下，本部門一直在摸索，怎樣建立這個學生信息表，表的內容有哪些，在部門所有干事的努力下，在班長和班級心理健康委員的協(xié)助下，我們的信息表已經完善，對系里面的學生情況基本了解，信息表的完善，大大提高了我們的工作效率，也能更快的完成工作，及時了解關注對象的心理動態(tài)。從統(tǒng)計信息過程中我們發(fā)現(xiàn)了我們辦事效率低，委員做事等問題。
為了提高部門所有成員的工作能力，為了增進與部門心理健康委員的感情，引起他們對工作的重視，清楚自己所肩負的責任。我部門成員參加了學院主辦的關于心理工作開展講座，講座主要傳達了一些基本要求及注意事項等，教我們如何開展心理健康工作，如何端著工作態(tài)度，如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長，接近了之間的距離，方便了工作。
為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進全學院大學生之間的交流并促進各個系之間團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我部門張貼了心理海報，從大學生考試進行闡述，讓大學生在考試期間擁有正確的方法減壓。
在一年一度的心理健康月活動中，我們系積極開展活動，心理話劇比賽、心理知識競賽等院組織參與的大型活動，積極配合院心理健康部開展一系列活動，大力宣傳各項活動，保證了各位同學對活動的了解，及時報名參加。五月份活動取得了圓滿成功。但也從中發(fā)現(xiàn)了一些小的問題，由于人數(shù)太多，導致考試現(xiàn)場有的混亂，出現(xiàn)抄襲等問題，部門成員太少，也導致管理力度欠缺，話劇參與的積極性不高等問題。
回顧本學年部門的工作情況，確實取得了讓人滿意的成績，當然，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
心理健康部年度總結篇十五
我院心理健康部在校心理咨詢中心及我院學生科的關心和支持下，在本部門成員及各班心理健康委員的共同努力下，積極有效地開展了本學年的工作?，F(xiàn)在將本學年的工作總結如下：
根據(jù)我院的具體情況，例會定在每周四下午5：40。召開例會的目的是總結前期工作，宣傳近期工作，并對下一步工作提出初步設想和策劃。在例會制度基礎上，我們進一步完善了考核表，考核表中包括對例會的考勤情況及各個班級心理健康工作的開展情況。根據(jù)這些情況作出相應的解決辦法，使工作得以正常開展。并根據(jù)例會制度中的有關規(guī)定，對于曠會等行為給予一定的處分，考核表定期公示一次。
我們堅持“以人為本”的理念，積極為學生的心理健康發(fā)展而努力，根據(jù)學生生理、心理的發(fā)展特點和規(guī)律，借助現(xiàn)有的人力、物力，結合學生實際，圍繞學生開展心理健康學習指導活動。在工作的過程中，建立健全了各種檔案，檔案包括：會議記錄表、留言本、心理健康月報表，活動策劃與總結等。
通過海報、留言本、心理健康專欄、“祝福有你”飛信平臺等宣傳心理健康知識。同時，根據(jù)各班的具體情況分配工作，并定期更換新的內容。
本學年，我們先后開展了“健康與文明入公寓”、“健康上網，新心相通”，“心理健康知識”講座、“健康你我他，快樂靠大家”交流會，“用飛信連接你我，讓祝福溫暖校園”，“愛心小貼士，溫馨你我他”，“好攝之圖”攝影展以及第七屆心理健康月等活動，這些活動不僅調動了廣大同學的積極性，也讓他們體會到了活動中的樂趣，更體現(xiàn)了我們舉辦活動的根本目的。
本學年最大的活動即第七屆心理健康月系列活動，“朋輩互助關愛你我”大學生心理成長需求問卷調查，我們院抽取了幾個班級進行調查，并將結果分析并整理好交至校部；“朋輩互助讓友愛為青春護航”主題班會活動，我們院各個班級積極開展并取得了不錯的成效；“成長的契機”主題征文活動，我們院開展得不太順利，每個班所交也寥寥無幾，具體原因有太多的外在因素；心理素質拓展活動，我們院同學都能積極參與，說明他們還是愿意參加集體活動的，只要時間充分，而且這個活動也使大家更加明白了集體的力量以及團體凝聚力的作用；最后一個心理短劇大賽，復賽我們院推舉了兩個組，但遺憾的是只有一個組進入了最終決賽，不過也拿到了優(yōu)勝獎。但我們相信以后我們會做得更加令人滿意！
同時，在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和缺陷，比如活動的宣傳力度還不夠、對活動中偶發(fā)事情的處理還不成熟、活動開展時間安排過于緊迫等。但是我們相信，在今后的工作中我們會吸取教訓，爭取把工作做得更好。
心理健康教育是提高學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容，它不僅使學生的心靈得到了釋放，也使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力。為此，我們部門向我院學生科成功申請了購買心靈健康讀本的方案，相關的心理健康學習資料發(fā)到了我們部門。這些舉措也是為了讓我們部門更好的為自己“充電’，從而更好地為廣大同學服務。同時這份工作是一項階段性而又長期性的工作。因此，這份工作需要我們付出更多的不只是熱心、熱忱與積極性，更需要我們的恒心、耐心、責任心。既然我們做了這樣一份工作，我們就要積極負起責來，努力將這份工作做好，對老師、同學更對自己負責。
總之，今后的工作中，我們會不斷努力，把我院心理健康部的工作做得更加出色。相信我們一定會做好!
心理健康部年度總結篇十六
2011年，我院心理健康部在學校心理健康中心的指導和學院相關輔導員的直接領導下，在部門所有干部干事的共同努力下，認真貫徹落實學校心理健康中心有關文件精神，按照學校教學評估工作的要求，以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入?，F(xiàn)將本年度我院各項工作總結如下：
1、心理記錄本的統(tǒng)計與上報。
為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。學校舉辦了2次針對全校2011級班級心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。
4、借鑒學院其他學生會部門學長經驗。
為了爭取各班各年級心理委員的配合，為了增進與心理委員的感情，引起他們對工作的重視，清楚自己所肩負的責任。我部聯(lián)合各班心理委員進行了交流會，會議主要傳達了一些基本要求及注意事項等，聽取了各班匯報本班的心理狀況和對本部門的一些建議，商量了之間如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長，接近了之間的距離，方便了工作。
5、心理特色活動。
為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進心理健康部和心理劇團之間的交流、團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我們舉行了素質拓展活動。
回顧本學年部門的工作情況，確實取得了讓人滿意的成績，當然，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
心理健康部年度總結篇十七
轉眼半個學期已然過去，在這半個學期里，在校領導和學生處、團委老師的指導和支持下，在本屆能源與安全工程學院團委的帶領和全體團委成員的共同努力下，在廣大同學的積極參與和協(xié)助下，心理健康部充分發(fā)揮了對學生心理引導的帶頭作用，不斷拓寬工作領域、創(chuàng)新活動方式，整體上已經初步完成了學期初制定的工作計劃，并取得了廣大同學的一致肯定。為了更好的完成下半個學期的工作，現(xiàn)就四月份的工作總結如下：
在開學之初，我部門就對各班心理健康委員的聯(lián)系方式進行了更新，并組建了心理健康的qq群，因此在這一個月中我部門積極開展宣傳，加強心理健康工作教育，在qq群中我部門積極宣傳心理健康的重要性，并要求各班心理委員向各班同學傳達心理健康的意義，爭取讓每個人都能正視自己的心理缺陷，積極應對，防范于未然的將同學們埋藏的心理問題進行引導和勸解。并且我部門就心理健康的各項活動通過電話、短信等方式聯(lián)系各班心理健康委員，讓信息及時的傳達到各個班級，極大的提高了心理健康的各項活動的參加率和完成率，促進了我院同學的心理健康教育工作的發(fā)展。
心理健康周報表是學校為了了解各院心理健康情況的一種重要方法，是學校制定各項心理政策的依據(jù)，而在以往的工作中，總有一些班級不能及時的上交心理心理健康周報表，這是一種不負責任的態(tài)度，同樣也存在著巨大的風險，很可能就因為一次的疏忽而釀成無法挽回的損失。我部門積極對各班心理健康委員進行宣傳和教育，讓他們能夠充分了解到心理健康周報表的重要性，并且我部門在收取心理健康周報表的前一天晚上，會向各班心理委員發(fā)送短信進行提醒，并在心理健康周報表收取的當天由專人進行收取，并進行登記。在我部門的一系列措施的引導下，心理健康周報表的收取情況有了明顯的改善，收取數(shù)量有了明顯的提高。
心理健康問題不容馬虎，一旦不及時解決，就有可能引發(fā)重大事故，因此心理健康情況的及時反饋意義格外重大。我部門不僅在每周星期天將心理周報表的情況進行統(tǒng)計后向學校反饋，并且在這之前及時的向書記進行匯報和簽字確認，以便及時的對一些心理健康狀況不良的同學進行心理輔導，將情況有效的進行控制，扭轉心理的錯誤認識，正確對待心理問題，積極糾正心理偏差。在我部門對心理健康情況的反饋下，并與校心理健康中心聯(lián)系，盡可能消除他們的心理壓力，以保證讓他們有一種良好的心態(tài)來對待自己的各項問題，四月份并沒有出現(xiàn)不良的心理事例。
在胡老師的關懷和支持下，我部門于每雙周召開一次心理健康委員的例會，由胡老師親自主持。在會議上我部門就本周工作進行了安排，就上一周的工作進行了總結，胡老師也詳細詢問了各班心理健康委員本班同學的心理狀況，關懷備至的請各班心理健康委員提出自己的觀點、看法和建議。心理健康例會的召開不僅僅使得各班同學的心理狀況能夠及時的向上反映，各班心理健康委員能夠暢所欲言的為學院的心理健康的發(fā)展建設出謀劃策，并且可以讓各班心理健康委員真實的感受到學院對他們的關懷，提高他們的工作動力，更有利于心理健康工作的開展。
為促進同學們對自己心理控制能力和個人素質的提高，在本月中我部門積極對團體心理訓練進行宣傳，通過各班心理委員的傳達團體心理訓練基本宗旨和要求，對想要參加的同學進行登記和報名，并在統(tǒng)計將名單交到了校心理中心。通過最后的報名人數(shù)來看，同學們的反應十分熱烈，對團體心理訓練興趣濃烈，參加的十分積極，這對從根本上解決心理問題十分重要，可以大幅提高同學們對各種挫折的抵抗和應對能力。
良好的基礎，我部門在本月高質高量的完成了心理劇劇本的征集和心理劇演員的選拔工作，并且對舉行了笑臉征集和心理征文等活動，讓同學們積極參與其中，真正做到心理健康的普及教育，讓同學們能夠在受到心理健康教育的同時娛樂身心，如此同學們才會打心底愿意接受下個月的心理健康活動月的活動，而不是僅僅當做一項任務來完成，才會在活動中獲益良多。
由于我們缺乏工作經驗，在日常的工作開展中走了不少彎路，但是我相信我們在今后工作的日子里，隨著工作經驗的逐漸積累，我們的工作會越做越順利，越做越好。
以上是我院團委心理健康部在四月中工作的大體總結。我部門會繼續(xù)讓同學們了解心理健康的基本知識，幫助同學們掌握自我調節(jié)、消除心理困惑的技巧，促進家庭親子關系的溝通以及師生的友好交往，培養(yǎng)同學們健全人格和對環(huán)境的適應能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)“自尊、自信、自強”的信念，使學生能順利度過在校期間的學習和生活，為今后的學習與工作打下良好基礎。
共青團能源與安全工程學院委員會。
20xx年4月30日。
心理健康部年度總結篇十八
三、未來展望我們將繼續(xù)和校理健康部合作，開展“感恩節(jié)”及5月心理健康月舉辦的相關活動，并主動進行一系列活動，豐富同學們的大學生活并可以更好地普及心理健康知識?？傮w來說，從本學期的活動中看出，活動的主題、活動的內容、活動前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會有很好的效果。在通知同學或者做其他工作時，一定要做好提前，并對時間、地點等相關的重要信息加以確認，以免給之后的工作帶來麻煩。通過本學期的工作，學到了很多，也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力，減少犯錯的次數(shù)，讓本部門的工作更上一層樓，進而，為四學辦的同學們提供更好更完善的服務。
2013年11月20日。
心理健康部年度總結篇一
逝者如斯，不舍晝夜。感嘆時光流逝間，我在民院的生活就走過了一個年輪，歲月的傷痕還來不及愈合，我便又邁向了新的一輪。來也匆匆，去也匆匆，一年來，民院的生活給我?guī)砹耸裁?？我反復的記憶，反復的總結，最終得到了一個較為滿意的答案——學習與磨礪是我在過去一年中的主題。除了學習課堂知識，最讓我樂道的就只有在電子系團總支學生會新聞部的工作與學習了。
從去年參加新聞部的面試到現(xiàn)在已經將近9個月了，在這9個月中，我經歷了由生澀到成熟，由幼稚到理智的過程。在新聞部的學習和工作就是我人生的五味瓶，有時酸甜苦辣一股腦兒就冒出來了，也就這樣，我的民院生活就變得多姿多彩了。
新聞部的工作確實有點累，經常性的要東奔西走，而且還要在規(guī)定的時間內上傳新聞稿。記得剛投入新聞部的工作時，心里面非常的有壓力。因為自己習慣性的寫東西慢，所以生怕自己趕不上，不能完成手頭的工作。但是，擔心總歸是多余的，經過一段時間的學習，我很快就能獨立的工作了。我第一次獨立報道的新聞是去年的由電子系公寓黨支部舉行的公寓文化藝術節(jié)開幕式，那天的新聞稿在莘莘之音廣播站報道了，那是被報道的第二篇新聞稿，在播音員讀我的新聞稿的剎那，我心里倍感高興與激動。我知道這是我做了充分準備的結果，只要有充足的時間，我就會重復的去讀，重復地修改新聞稿，有時一做就是幾個小時。那時的我是一生中最有激情的階段，我會把以前自己的不足作為前進的動力，我想通過做來實現(xiàn)自己的價值。
慢慢的，我不再感覺累，而是有一種莫名的輕松。我想這不是因為電子系的活動少了，部門的工作量小了，而是經過將近一年的磨練，我慢慢地形成了一種習慣，我的意志也越加堅定了。相反的，電子系的活動確是與日俱增，而部門成員在減少，我們的部長郭忠文頂著壓力指導著我們的工作，部門幾個人協(xié)力終于使部門從4月份的低谷走向常態(tài)。不管是在什么時候，部門成員間的協(xié)作以及成員間工作的協(xié)調性對部門的成長起到了關鍵性的作用，五月份我們新聞部舉辦的“影視評述電子新科技”ppt制作大賽就能體現(xiàn)這一點。但是，有一點我不得不說，隨著時間的推移，部門成員的工作積極性都在急劇下降。確實，在部門所能學的東西將近達到飽和，如果再繼續(xù)下去，能不能實現(xiàn)自己的價值還是個未知數(shù)。
新聞部的工作有著較為固定的流程，即安排工作，拍照寫稿，上傳新聞稿三點一線。在新聞部學的東西是我們用眼睛看不到的，只有我們將來將這些無形化為有形，才知道當初的選擇不枉此生。新聞部的工作只有四個詞可以概括——認真、條理、嚴謹、堅忍（堅強忍耐），做到了這四點，然后持續(xù)下去，讓它成為自己的一種習慣，你就真正意義上地完成了新聞部的工作，也完成了你人生的一部分工作，我正朝著并將長期朝著這方面努力。我嚴謹過，也松懈過，我不想過波浪式的生活，而是要直線的，或者式趨近于直線的生活，因此，我不斷的努力著，不斷地追求自身的價值。
“大學是一個亞社會”這句話我從來沒有反對過，大學里有著社會上常見的現(xiàn)象，但是我認為一些社會現(xiàn)象根本不適合我們青年學子，他會扭曲我們的行為與人生。我是一個很直白的人，與這些現(xiàn)象很不相融，而且表現(xiàn)的有些敏感，但是生澀的我對這些又非常的迷茫。我不知道在新聞部工作要如何如何才能實現(xiàn)自己的價值，因為你一時地失去了激情你就會與許多東西失之交臂，一切注重的是結果，一旦你有一次的不完美，你所做出的努力很容易被一筆抹殺?，F(xiàn)在把問題看得很清楚了，人變得比較理性了，但是自己卻不知道是好事還是壞事。自己最近的情緒隨著事物的波動太大，太過于被動了。自己抱怨過，生氣過，發(fā)怒過，這完全與當時的天真極不相稱。我現(xiàn)在不斷地調整情緒，在新聞部工作，你必須是一個認真穩(wěn)重的人，為了更好地做好部門工作我也只能去適應它。如果我有幸?guī)ьI下一屆電子系團總支學生會新聞部的話，我會在盡善盡美地完成部門工作的前提下盡自己最大的能力讓新聞部在工作上保持她的純潔性和獨立性。
我想不管遇到了什么事情，或酸甜，或苦辣，我都會把它當作我人生中最重要的一部分。因為有了這些，我們才有了記憶，才有了回味和人生的鏡子。偉大的文學家普希金曾這樣吟唱到“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念?！笔前。覟槭裁匆ケг?，一切都已成為過去，我相信新聞部有我將會有更好的明天。
心理健康部年度總結篇二
心理部。
2012年10月。
目錄。
第一章：特色活動。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽………………………………………………………………。
二、心理健康月系列活動……………………………………………………。
三、愛心郵箱維護………………………………………………………………。
第二章：協(xié)作活動。
一、衛(wèi)生檢查……………………………………………………………………。
二、院雙贏晚會………………………………………………………………。
三、第四十屆校級運動會……………………………………………………。
四、其他活動……………………………………………………………………。
第三章：日常活動。
一、部門例會……………………………………………………………………。
二、財務報銷……………………………………………………………………。
三、學分認證……………………………………………………………………。
四、時政學習……………………………………………………………………。
前言：
21世紀之所以可以稱為“心理學的世紀”，其重要意義就在于它將是人類真正探索和發(fā)現(xiàn)自己心理潛能的積極心理學的世紀。
心理健康教育在承認學生個別差異的基礎上尊重每一個學生的價值，相信每一個學生有發(fā)展自我的潛能?？梢姡_發(fā)心理潛能是積極心理學賦予心理健康教育的時代使命，只有通過開發(fā)心理潛能，心理健康教育才能走出傳統(tǒng)的被動困境，真正找到新的生長點，才能從根本上解決學生和教師的心理問題，才能切實減輕學習負擔、提高學生的學習效能，促進學生發(fā)展，因此，開發(fā)心理潛能既是目前心理健康教育的突破口，也是未來心理健康教育發(fā)展的方向。
經濟管理學院學生會心理部的工作是秉承、貫徹學院“兩個圍繞”的總方針，即圍繞學院中心工作做好服務，圍繞學生的成人成才做好服務來開展的。
第一章特色活動。
一、職業(yè)規(guī)劃大賽。
根據(jù)學校相關文件精神，為進一步推動我校大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的開展，幫助大學生學習、掌握職業(yè)規(guī)劃知識，強化大學生職業(yè)規(guī)劃意識和創(chuàng)業(yè)意識，提升大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。我心理部認真貫徹院團委相關指示精神，承擔了舉辦本次職業(yè)規(guī)劃大賽的任務，并取得的優(yōu)異的成果。
（一）大賽主題。
面向基層就業(yè)，規(guī)劃精彩人生；施展創(chuàng)業(yè)才華，打造錦繡前程！
（二）參賽對象。
2008級、2009級、2010級經濟管理學院在讀本科生。
（三）時間安排。
1、作品征集及學院初選（9月20日---9月23日）。
各班級在選拔的基礎上向學院推薦1—2名選手參加學院初賽。參加材料應在9月23日17:30---18:00交至學院一樓學生會辦公室。學院從上報材料中選出12名左右選手進入學院決賽。
2、學院決賽（9月27日）。
學院在各班級選拔的基礎上，以參賽選手職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式組織學院初賽，并推薦2件作品參加學校預決賽。
3、學校預決賽（10月8日---10月22日）。
學校對各學院初賽上報的參賽選手分校區(qū)進行預、決賽。預、決賽以個人職業(yè)角色模擬和ppt展示的方式進行（職業(yè)角色模擬要以職業(yè)目標某一具體工作情境為主題，采用現(xiàn)場播放視頻方式進行，時間為3分鐘，占總分的20%；ppt展示時間為8分鐘，占總分的80%），評委組根據(jù)參賽選手比賽總成績，評選出大學生職業(yè)規(guī)劃之星“金獎”5名、“銀獎”10名、“銅獎”若干名，給予表彰獎勵，前兩名獲獎者晉級安徽省半決賽。
（四）活動開展1、9月14日，我部接到院團委的具體通知。立即組織全體部門成員開了一次部門會議，傳達了活動精神，具體安排了整個活動的分工組織工作。2、9月15日中午，部門成員分工通知各年級輔導員、各班班委，分發(fā)活動通知，并在我院寢室樓下粘貼活動通知。充分做好宣傳工作。3、9月17日，部門成員分工督促各班班委在本班的宣傳工作，確保宣傳效果。4、9月23日晚17:30安排具體工作成員在院學生會辦公室收上報材料。總共收到653份材料，取得了良好的反響。5、9月24日---9月25日，邀請我院優(yōu)秀學長學姐參與評選，經過層層篩選，選出12份優(yōu)秀參賽作品進入最后決賽。并通知相關參賽選手。同時，聯(lián)系有關老師（馬冀、周端明、孫良林等），請他們擔任決賽評委。6、9月26日，安排部門成員準備活動物品，聯(lián)系兄弟部門，準備主持、禮儀、照相等人員。7、9月27日晚7:00活動正式開始。相關工作人員提前一小時到達活動現(xiàn)場，做好活動的準備工作?；顒佑诋斖?:00準時開始。主持人宣布活動正式開始，12名選手依次上臺以ppt和講解相結合的方式向大家介紹了自己的職業(yè)規(guī)劃。各評委老師在認真聽取每位選手的匯報后，都對選手進行了提問，給予了每位選手充分的肯定，也指出了每位選手職業(yè)規(guī)劃中存在的問題，并做了充分的指導。
8、活動于當晚9:30結束。所有12名選手匯報完后，馬冀老師和左方敏老師對整個活動做了精彩的點評，給予了充分的肯定，也指出了我們的不足指出。并為所有獲獎選手頒發(fā)獲獎證書，合影留念。
9、根據(jù)評委老師打分成績，選拔出成績最好的兩名選手代表我院參加校級職業(yè)規(guī)劃大賽。并將選手相關材料送至校相關單位。
為切實增強大學生心理維護意識，幫助他們學會悅納自我、關愛他人，營造校園心理健康文化氛圍，提升大學生心理品質。我院學生會每年都會以心理部為主體開展525（我愛我）心理健康月系列活動。
今年，為擴大活動輻射范圍，使更多同學切實從我們的活動中得到收獲，我部與政法、數(shù)計學院學生會心理部及校大學生心理健康中心積極聯(lián)系，共同舉辦了以“擁抱陽光校園，書寫幸福人生”為主題的心理健康月系列活動。此次活動得到了各院領導及心理健康中心老師的大力支持，以展板展示、發(fā)放宣傳單及懸掛橫幅為主要活動形式。得到了廣大同學的一致好評，獲得了圓滿成功。
（一）活動主題：心浴陽光。
（二）活動時間：2012年5月25日。
（三）活動對象：學校全體師生。
（四）活動地點：一食堂和二食堂，我部和心理健康中心主要負責二食堂。
（五）活動開展：早早的，各部門成員在活動負責人的帶領下來到大學生活動中心準備活動材料，將之前制作好的展板等活動器具搬到二食堂門口，接著就是緊張的活動場地布置了。懸掛橫幅、擺放展板。大家各司其職，整個準備活動井井有條的進行。一陣忙碌過后，所有準備工作全部完成。此時，剛剛下課的同學們入事前預計，來到食堂門口。所有工作人員按事前分工，發(fā)送宣傳單的一邊發(fā)送，一邊積極向同學們介紹525心理健康月活動；介紹展板的，一邊積極引導路過的同學們觀看展板，一邊面帶微笑，熱情介紹展板內容。所有工作都有條不紊的進行著。大概中午十二點左右，經濟管理學院李進老師帶領2012級輔導員來到現(xiàn)場指導工作，工作人員陪同指導老師觀看了展板展示內容，向老師們詳細介紹了整個活動流程、意義。參觀完畢后，蒞臨指導的老師對整個活動給予了充分的肯定，并鼓勵大家繼續(xù)努力，多辦一些有內容，有意義，能真正為同學們帶來好處的活動。最后，與全體工作人員合影留戀。
三、心理問題咨詢及心理部郵箱管理。
心理部郵箱是專門為幫助解決同學們的心理問題而設立的。在過去的一年中，我們定期維護該心理健康咨詢郵箱，認真聆聽同學們最為真實的心理狀況，積極為同學們解決各種心理健康問題，幫助他們努力走出心理的困境。
（一）郵箱名稱：愛心郵箱。
（二）服務對象：經濟管理學院全體本科在讀學生。
（三）郵箱維護：每周安排專人維護郵箱，及時發(fā)現(xiàn)同學們的求助問題。對于我們可以解決的事情，及時回復；對于不能解決的，報請團委老師及時解決。
第二章協(xié)助工作。
一、衛(wèi)生檢查。
內務衛(wèi)生始終是學校對大學生要求最為嚴格的一部分。它直接關系到大學生生活環(huán)境質量的提高和大學生健康生活習慣的培養(yǎng)。為認真落實校、院領導對我院學生衛(wèi)生工作的指示。我部將繼續(xù)同其他兄弟部門一起對全院所有本科生寢室進行衛(wèi)生檢查。并繼續(xù)秉承“公平、公正、公開”的原則，認真檢查，依據(jù)評分標準對各寢室進行打分。
二、運動會。
我校通過運動會充分調動大學生的積極性，讓大學生在學習之余感受到運動的快樂，提高大學生的身體素質，倡導大學生樂觀向上的校園生活，并通過陽光運動培養(yǎng)大學生健康的心理素質。我心理部積極配合學院工作，公正的組織學生參加各個體育比賽項目。
三、雙迎晚會。
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
四、其他工作。
（一）第七屆“青春暢想”歌手大賽：歌聲代替語言，傳遞濃厚深沉的感情，也表現(xiàn)我院大學生積極向上洋溢青春著活力的精神面貌，豪情歌盛世青春報祖國活動以獨唱、組合演唱、歌伴舞等形式，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)，活躍校園文化生活。
（二）第二屆“創(chuàng)業(yè)之星”評選：比賽主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，成就人生理想”，隨著社會的發(fā)展，大學生就業(yè)更是面臨著越來越嚴峻的就業(yè)挑戰(zhàn)，所以鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，活動以匯報評比、實地考察等方式進行，選拔校園創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質。
（三）模擬招聘會：為同學提供了一個了解招聘，熟悉招聘，走進招聘的平臺，更加提供了一個挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的機會。在一定程度上加強了在校大學生的就業(yè)危機意識，促使同學們居安思危，未雨綢繆，認真學習專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。同時也要求同學們不斷擴大知識面，來接受更多的挑戰(zhàn)。
第三章：日常活動。
一、部門例會。
（一）例會時間：每兩周一次，時間基本定為星期五。
（二）例會內容：總結兩周內部門活動，布置后兩周部門工作。
二、財務報銷。
按照學生會辦公室的通知，每月一次收集部門發(fā)票，由專人統(tǒng)計，存檔，并上報辦公室報銷。
三、學分認證。
部門活動期間，安排專人對參與活動的同學信息進行統(tǒng)計，按規(guī)定加相應學分，并發(fā)送認證部檢查，公布。
四、時政學習。
在每次部門例會期間，全體部員在一起時政。
心理健康部年度總結篇三
時光飛逝，日月如梭。眨眼間，幾個月已經過去了，緊張而又忙碌的一學期又結束了。這一學期來，我們實踐部在團總支這個大家庭中成長著，發(fā)展著，探索著，真的是有所進步，有所收獲.有過成功的喜悅，也有過失敗。
一：部門概況。
我們部門從開始的二三十人最后減少到現(xiàn)在的十個人。雖然成員變動較大，但是我們部門的辦事效率并沒有因此而改變。反而更加團結，更有凝聚力。每個干事都以極大熱情投入到部門事務中去。
二：活動概況。
1.頒獎活動。
在2012年10月份，我們部門組織了“暑期社會實踐優(yōu)秀團體和個人頒獎活動”。目的主要是鼓勵大學生積極投身社會實踐中去和向大學生介紹實踐活動的好的方式和他們的成功經驗，以便于大學生在社會實踐中可以借鑒好的開展形式，從而能更好地達到社會實踐的目的。
我們實踐部也組織了符合我們實踐部性質的活動。在四月份，我們部門組織了“大學生兼職體驗活動”。在這個活動中，我們部門干事積極出謀劃策，活動主題的確定，參與人員的確定，活動流程的制定，商戶的協(xié)商，活動的總結。每一個環(huán)節(jié)成員都進行了熱烈的討論。
經過多次討論，活動分成兩組：一組是調查方向，主要分發(fā)調查問卷，調查大學生對兼職的了解和觀點，在對調查問卷中問題的篩選過程中，每個成員集思廣益，最終使得調查內容全面且深刻；另一組是實踐方向，主要從事實踐工作，這一組最關鍵的是聯(lián)系商戶接受我們兼職，我們每個成員都主動聯(lián)系商戶，在確定商戶之后又積極商討細節(jié)部分。在大家共同的努力下，這次兼職活動順利的完成了。此次活動也讓學生認識到兼職包含的意義。我們成員在此次活動中，與他人交流，協(xié)商。鍛煉了我們與他人溝通的能力。也讓我們了解了勞動的艱辛和工作的責任。讓我們在以后的學習中更有目標性和指導性。
3．暑期社會實踐。
我們部門目前正在籌備暑期社會實踐活動。經過廣泛的征求意見，我們確定了實踐的主題。一組是“對蘇州百年老店生存困境的探討”，另一組是“輕軌加速生活，安全保障出行”。
在各部門的推薦下，優(yōu)秀的干事進入這次暑期實踐團隊中。各小組成員針對各自的主題討論實踐的流程和實踐的每一個細節(jié)。都希望把本次活動做的完美，上交一份令人滿意的答卷。
三：工作總結。
我們實踐部與各個部配合，在本學期中進行了很多活動，提高了我們部的辦事效率.在那些活動中，我們學到了很多，也體會了很多，對實踐部有了更深一步的了解，在工作中也有了更進一步的提高。我們也學到了很多為人處事和工作方面的經驗。
同時明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我們學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，在實踐部里我們學到了很多東西這對我們來說也是一個很大的收獲。
本學期，實踐部在系團委的關心、支持下和老師的正確領導下，工作得以順利展開并取得了較好的成績，使同學們都得到了一定的鍛煉。同時我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處：
（一）成員自身的綜合素質和組織管理能力還有待提高，工作積極主動性不夠，不大清楚該如何開展活動?；顒又形覀兊幕顒有Ч偸沁_不到預期的目標和預設的意義高度。
（二）本學期所開展的工作與其核心職能還有一定的差距，應在下學期的工作中真正突顯“社會實踐”的意義。
（三）溝通欠缺主要表現(xiàn)在對城環(huán)系其他部門的聯(lián)系和溝通上。盡管還有諸多問題存在，我們會努力解決，通過不斷反省自己的紕漏和疏忽，不斷總結工作中的經驗，努力創(chuàng)新，以達到成長和進步的目的，為以后工作的開展積累一定的經驗。
城環(huán)系團總支實踐部。
2012年5月17日。
心理健康部年度總結篇四
光陰似箭，時光如梭，轉眼間又到了學期末。從今年剛開學時期擔任黃山學院學生委員會外聯(lián)實踐部干事一職，到現(xiàn)在參加完大大小小、各式各樣的活動，與內部及外界有更多的接觸，不知不覺已經跟隨校學生會走完了又一個學年。在這一學年的工作和學習中，從一名干事到部長的角色轉換，使我有了更多的責任和義務，我也通過多方面的接觸和鍛煉學到了很多東西，總結后有了自己的心得和經驗，對部門工作有了更深刻的認識。
現(xiàn)對2010-2011學外聯(lián)實踐部開展的各項活動做如下總結：上學期，校學生會舉辦了第五屆女生節(jié)、英語風采大賽、二手物品交易市場、文明衛(wèi)生服務月等諸多活動。雖然上學期09級成員已經歷練了不少，但是本著把活動辦到最好、把人員練到最強的原則，我們召開了兩次培訓大會，主要是向所有成員介紹我們學生會的規(guī)章制度，讓他們進一步熟悉我們的操作流程，并認識我們作為學生會干部應該擁有的意識和義務，讓我們以最快的速度進一步融合成一個強有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
識和義務，讓我們以最快的速度進一步融合成一個強有力的集體，這樣我們才能更好的在工作中協(xié)作配合，才能把工作做得更好。
整個學外聯(lián)實踐部還是分為外聯(lián)和實踐兩個部分的工作。首先是外聯(lián)方面。
可以說，我們外聯(lián)部今年的外聯(lián)工作比較出色，我們積極與校外商家密切聯(lián)系，并且取得了突破性的成果。在今年新成員剛剛加入時，我們就開始為本學期活動的贊助做準備。與上學期相比我們幸運的是我們可以為商家提供的宣傳方式變得多了，政策放寬了很多，這也為我們的外聯(lián)活動提供了有利因素。本學期我們老成員分別帶領新成員出去，教給他們經驗和技能，使他們了解外聯(lián)活動是怎么回事，以及一些要注意的基本問題，也陪他們跑了很多店，雖然很辛苦，但大家都得到了鍛煉。本次校園主持人大賽的主要冠名贊助是由我們外聯(lián)實踐部負責的，但其中還是出現(xiàn)了一些始料不及的問題：1、10級新成員對開銷的概念不強。一場活動我們能要多少彩虹門，拉多少條幅，都在哪里。每場活動是的物品消耗量大概有多少，活動是大概能邀請到多少嘉賓，每個嘉賓我們需要為其準備的有多少東西，等等。這些事情了解的不具體，使我們不能更明確的向商家提出要求，在合同中量化，為學生會謀取最大的利益。
2、由于自己太放手給10的成員導致一些重要問題上沒有請示主席團，比如應該給商家做多少條條幅，合同的署名等問題，這其中出現(xiàn)的問題是部長的責任。
3、拉外聯(lián)也有很多不足，10級成員與商家交流時有些緊張，思。
緒不夠清晰。例如在商家負責人詢問問題時，10級成員很難做出比較完美的回答。要改善這一問題，除了要多走出校園與商家交流之外，作為09級成員，我認為，在活動之前把活動的策劃詳盡了解清楚，與主辦部門的成員多溝通，把握活動亮點和細節(jié)，都能讓你在與商家交流的時候有話可說，有出彩的地方可以抓住商家贊助的意愿，從而加大爭取到贊助的概率。
其次是實踐方面。
“大學生就業(yè)平臺”是我們的前輩乃至前前輩遺留下來而未一直實踐的一個活動。值得高興的是，本學期一開始在我們09級成員及10級成員的努力下，平臺已初有起色，首先是在校園內進行了一些有關于學生方面課余時間兼職意向信息的收集統(tǒng)計，并逐步和一些商家建立了系統(tǒng)性的聯(lián)系。雖然本學期大學生就業(yè)平臺還不能真真正正的做起來，但是我們前期付諸了一定的努力和實踐。考慮到時間及學生方面的一些情況，在本學期最后一段時間內，我們會與商家聯(lián)系，為學生提供一些少量的兼職崗位。
最后是人員方面，人員始終是最重要的問題。
在活動參與組織方面，都很積極?？傮w來說大家的表現(xiàn)都很好，一個部門其樂融融的，也非常團結。
不過也有些不足的地方，比如有些09級成員的積極主動性明顯比上學期要差，參加活動的出勤率并不是很高。有時候會有放松自己的舉措，我認為她們還是不穩(wěn)重，做事情不能考慮全面，有時候會有點小心思。而10級一些成員在這學期多多少少表現(xiàn)出一絲浮躁、傲慢以致最后一段時間有些松懈。不過我相信通過這一學期的歷練，他們都會改變很多，也更成熟了。我覺得還有點不足的就是我們各部門成員之間的聯(lián)系還是太少了，這也大家所反映的一個十分重要的問題，就是大家之間認識的不夠，接觸的不多，雖然每個部門之間的交流比較多，但這只局限于部長和副部長之間，跨部交流很少。不管是在辦活動的時候還是活動準備時，交流都不夠，導致活動舉辦時或多或少的出現(xiàn)了一些問題。
對于我們部這學期的，我認為最大的進步不是在拉到了多少錢的贊助，而是我們真正地幫商家做好了宣傳，在活動舉辦之后也和商家保持了聯(lián)系，詢問他們意見，跟他們的溝通比較多。這點是我們以往拉贊助最大的弊端。曾今我們拉到了贊助總是在商家給過我們東西之后就不怎么給他做宣傳，也不愿意去為他做后期的工作，而本學期在這個方面我們做的比較好。相信以后只要我們都這樣，外聯(lián)的道路應該是一路暢通的。
黃山學院學生委員會。
外聯(lián)實踐部。
心理健康部年度總結篇五
20xxx年學期即將結束，在金融系團總支學生會工作的這一學期中，我充分的感受到了學生會這個大家庭的溫度，大家相親相愛，互相幫助。同時，我也體會到了金融系團總支學生會強大的感染力，和讓人欽佩的工作效率，在這一學期中，金融系系舉行了多次既有意義又具有廣泛參與性的活動?，F(xiàn)將本學期心理健康部這一學期的工作總結如下：
批閱心理日志心得：心理日志是心理健康教育的重要組成部分，是了解同學們心理變化的主要途徑之一，在這一學期中我們認真的批閱每一周心理日志，細致，及時了解同學心理情緒，從每周的日志中找到問題，及時和寢室長心理委員溝通。發(fā)現(xiàn)特殊重大問題，及時向上級匯報。這一學期來，經過我們的努力和心理委員的配合，系并沒出現(xiàn)重大的心理問題。
活動目的：心理知識趣味賽旨在通過心理知識競賽豐富同學們的心理知識，提高大學生對心理知識的關注度，加強大學生對心理知識的了解從而使得大學生提高心理素質增強自我心理調適能力。活動意義：“心理健康知識競賽”是本部主辦的一次心理健康教育活動在廣大學生中營造一種關注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氣氛，通過心理健康知識競賽，亦娛亦學中宣傳普及心理知識，鍛煉學生心理素質，提高心理承受能力，增進心靈和諧，構建和諧校園。
此次比賽是我們11級新干事參與組織并參加的第一次大型活動，在這一次活動中，學長（姐）們帶領指導，新干事們積極配合，不僅加強了各部門之間的默契度，也增進了新老成員之間的友情，更體現(xiàn)了我們金融系團總支學生會強大的凝聚力和超高的工作效率，更重要的是使我們新干事們學會了很多東西，知道了怎樣去組織一個活動，也使我們明白了組織活動中最重要的一個問題:細節(jié)問題。細節(jié)決定成敗。此次活動取得非常圓滿的成功，受到了廣大師生和院系領導的好評。
以上是心理健康部本期工作總結，相信在大家的共同努力下，我們金融系團總支學生會越來越團結，越來越強大！
心理健康部年度總結篇六
為了更加準確掌握學生心理健康狀況，防止學生因心理問題引發(fā)心理疾病和突發(fā)事件，提高心理危機預警和干預工作的有效性，進一步做好學校心理輔導工作，及時幫助心理異常學生拜托心理困擾，進一步加強學生心理輔導工作，我校按照上級要求，對我校心理健康教育工作進行自查、整改，現(xiàn)將我校該項工作開展情況匯報如下：
為了將此項工作落到實處，強化責任意識，我校成立了白家務寄宿制小學學生心理健康教育工作領導小組，成員及分工如下：
組長：xxx(校長)。
職責：全面負責我校心理健康教育工作的管理和實施工作。
副組長：xxx(德育副校長)。
副組長：xxx政教主任)。
成員：xxx。
職責：分別負責本班學生心理健康教育的實施。
按照上級部署，我校隨即對所有學生進行一次細致的心理健康狀況的摸底工作，對學生學習和生活中的矛盾，人際交往和情感情緒等健康問題進行細致的排查。我校采取調查法、訪談法等方法對全校212名學生進行全面摸底，排查。經過細致的排查，排查學生學習矛盾5起，生活矛盾9起，情感情緒問題3起，經過老師耐心細致的心理疏導，以上問題已經全部化解。
1、開設心理輔導活動課。選取充分適合學生的實際需要的心理教育題材，以教學班為單位，對學生的認知，情感、態(tài)度、行為各方面有目的的施加積極的影響。以教學班為活動單位，便于組織管理，且能使班級全體學生在輔導活動中受益，將心理輔導列入課程，也使這項工作的開展，在人員、時間上有了保證，因此比較正規(guī)。學生接受輔導的面廣，有利于整體提高。
2、個別輔導。個別輔導是輔導教師通過與學生一對一的溝通互動來實現(xiàn)的專業(yè)助人的活動，是團體輔導的有益補充。我校采取的主要的方式有心理咨詢、知心老師信箱、家訪、班主任電話、個案研究等。
3、團體輔導。其成員多為同年級的、同年齡學生，且有類似的待解決的心理困擾。小組由學生自愿結合形成，推舉熱心于活動、態(tài)度熱情、工作負責的同學當組長。應該強調指出的是，組織學生參與各種社會實踐活動是學校心理輔導的一條重要途徑。
4、舉辦有關的知識講座。通過有關的知識講座，結合校本課、?？驅W生傳授、普及心理輔導有關知識，對于幫助學生，正確認識自己，有效地調控自己心理和行為。
5、在各學科中，滲透心理健康教育。各科教師在學科教學中履行好班級團體領導者的角色，通過新型師生關系的確立和鼓勵學生進行合作式學習，在學科教學中滲透心理教育因素，促進學生成長。
心理健康部年度總結篇七
心理健康部服務于全體同學，通過多種形式的活動，如心理沙龍，宣傳板報，心理講座等向廣大學生普及推廣心理健康知識，并深入到廣大同學中去，了解同學的心理健康狀況，使有需要幫助的同學及時得到幫助、危機得到化解。使同學們在學習生活中能更好的解決自身的心理問題，在遇到困難時能夠進行自我調節(jié)，逐漸擁有更加健康向上的心態(tài)，在走向社會后能更好的應對挫折和逆境，成為一個陽光快樂的人。
二、學期工作。
1、日常工作。
a.定期會議:為了保證心理健康部的相互溝通和信息交流，全部門人員每周三例會，向部長做本周的工作匯報，平時各位成員還要通過郵件、電話及短信方式保持密切聯(lián)系。
b.定期歸檔:成員應隨時注意保存各種工作信息，由專人負責搜索、整理、歸檔。
2、重點工作。
a.在心理健康月開展大型的心理健康教育活動，活動主要由院心理健康部與心協(xié)協(xié)作開展，我部負責計劃的制定和活動安排，負責具體的執(zhí)行，發(fā)動全系學生廣泛參與。
b.協(xié)助心理健康指導中心開展大學新生心理健康普查工作，幫助心理咨詢室的老師收集廣大學生的心理動態(tài)信息及所存在的問題，并及時上報。
3、院部工作。
a.協(xié)助各部門完成所開展的活動，積極參加院部大型活動。b.在心理老師的帶領下開展了心理知識競賽，心理知識講座和電影，在心理健康教育月里舉行了心里情景劇的比賽及心理開放日的活動。
三、學期反思。
1、部門自己舉辦的活動比較少，大多數(shù)是配合別的部門活動為主。
2、自己的有些活動計劃執(zhí)行力度低，活動策劃不完整，不充分，活動策劃中缺乏必要的應急部分，導致無法有效的應對突發(fā)事件。
3、個別學生干部沒轉變好角色，工作態(tài)度散漫，每到學期末或換屆前后等特殊時期總有一些人，放松要求，不那么認真，那么努力，造成部門難以展開和出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。
4、工作總結反思不足，工作只是草草結束，難以有大的收獲，大的提高，無法保證錯誤不會再犯第二次。
以上問題是本部門現(xiàn)存的問題中的一部分，在下一個工作階段中會正視并極快解決。以后積極和主席團共同商討，尋求解決之道，不斷反思，總結，提升和進步。進一步提高部門和學生會隊伍的戰(zhàn)斗力，凝聚力，認真履行學生會應有的職能，更好地為廣大學生服務。
二零一二年六月。
心理健康部年度總結篇八
一：部門會議情況：
2：在生活部例會上，各成員基本出勤狀況良好。
二：本學期活動情況：
（一）、宿舍文化節(jié)主題簽名活動（二)、宿舍文化征文評選。
(三)、“宿戰(zhàn)宿決”寢室棋藝大賽。
(四)、宿舍美化大賽。
(五)、趣味運動會。
五個部分，另外我部還承辦了宿舍文化節(jié)的開幕式和閉幕式。
三：生活部宿舍衛(wèi)生檢查情況：
1：我部本學期每周進行了一次宿舍檢查工作，另外在宿舍文化節(jié)期間，每周進行三次衛(wèi)生檢查。
3：幾次檢查，得到了各班級的支持和理解，比較成功，也達到了美化宿舍環(huán)境的目的。
在這學期工作中，生活部工作全部圍繞宿舍文化節(jié)展開，全體成員吃苦耐勞，勤于工作，認真負責，為同學提供了諸多的便利，發(fā)揚了生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
生活部。
2010年06月27日。
心理健康部年度總結篇九
進入心理部已將近半年了，在這幾個月的時間里，我學到了很多東西。心理部給我的感覺更像是一個家，在協(xié)會中，每個部門之間、每個人之間的關系更像是兄弟姐妹，我也相信只有團結如此，我們的“家”才會發(fā)展的更加美好，才會有更加輝煌的明天。
在工作期間，我深刻體會到了“在其位，謀其政”的重要性，對我們而言就是做好本職工作，，在什么職位就必須做什么事。認真做好本崗位的工作，做好本職工作，無論作為部長還是干事，我們都必須在其位謀其政。其次，一個人的態(tài)度決定著他的能力與付出程度；另外，培養(yǎng)時間與紀律觀念是非常必須的；協(xié)調好內部人員的關系對我來說也是新的挑戰(zhàn)。
在納新大會中，我們吸收了不同專業(yè)、不同學院、不同特長的干事，使他們在工作中能夠互補，提高宣傳板的數(shù)量和質量。在歷次宣傳板中，我們部大部分人員都很積極，能夠及時地完成板報的制作，其次板報在設計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高，但在落款方面存在很大的失誤與不足；總的來說，宣傳板的制作仍有很大的提高空間。
在培訓與聯(lián)系干事方面，我們仍做的不夠出色，首先，與干事的溝通交流不夠，以至于在有些活動中，有些干事參加活動不積極、不認真，出現(xiàn)了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外，干事的時間與紀律觀念不強，例會的質量有待提高，增添些實質性內容等。
從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節(jié)晚會、以及各部之間的聯(lián)誼的活動中，我學到了溝通、交流、合作的重要性，各部有各部的優(yōu)缺點，我們完全可以互補、合作，將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中，我們需要更多地了解一下各部的工作性質和側重點，各部之間多相互體諒，多分擔些責任和工作，提高工作效率。另外，加強與各學院之間的`溝通交流、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。
總之，在工作中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分調動心理協(xié)會內部每個人的積極性，是我們的出發(fā)點。心理協(xié)會為我們提供了一個鍛煉自己，提升能力的平臺，在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智，為自己的人生增添亮點，為心協(xié)的明天貢獻自己的力量。
心理健康部年度總結篇十
本學期接近尾聲，經濟學院團總支學生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。為了配合學院工作，切實維護好學生的。利益，使學生工作做的更好?，F(xiàn)做如下總結。
1、今年上半學年，調查研究畢業(yè)生心理狀況，著手準備策劃針對畢業(yè)生心理狀況的相關講座，緩解畢業(yè)生離開學校，進入社會的心理壓力。為沒有畢業(yè)的大學生進行了提醒。
2、配合學院工作，開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學之初給經濟學院的新生帶去幫助。在一天的工作中，收獲了很多。增強了與其他各部門的聯(lián)系。
3、在11月初舉行的校運動會中，開展運動員動員工作，配合其他院會部門開展拉拉隊工作，帶領大一新生開展運動會的加油工作。
4、于本學期10月末籌備為大一新生準備的素質拓展活動，包括室內與室外的兩項活動。旨在加強大一班級團結協(xié)作能力，為使新生能從實際出發(fā)，在實踐過程中提高自己的團隊合作能力，增強人際交往和溝通能力等綜合素質，此活動是展示集體力量和智慧的好時機，也是鍛煉個人意志的大舞臺。發(fā)揚新生的團隊合作精神，增強班級的團體的凝聚力。
1、心理健康部部長與部員之間經常相互聯(lián)系，保持良好的`工作學習狀態(tài)，相互幫助，共同為部門建設出謀劃策。
2、定期召開部門內部例會，分別于10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現(xiàn)階段面對的情況，看到目前的優(yōu)勢和面對的不足。并著手解決不足?？头龅降膯栴}。
3、提高了工作效率，加強內部管理，每個部員分工明確，部長和副部長均有自己負責分管的方面。兵分別帶領了相應的院助。
4、由于沒有大一年級學生會的分部心理健康部，所以組織人手會比較缺乏，因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學生作為院會助理，以期能夠彌補人手問題，并且壯大部門力量，在舉辦素質拓展活動的時候更加得心應手。
1、部門本學期活動比較少，一方面是因為本學期零散的活動比較多，我們部門多被抽去幫助其他部門的活動，比如在職業(yè)實踐部的職業(yè)訓練營活動中我們就幫助職業(yè)實踐部管理教室，維持教室的秩序。需要加強的是以后應該更加主動的去組織活動，在新學期能夠更好的服務好經濟學院全體學生。
2、在舉行學期活動的時候有的經驗缺乏，在寫素質拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面，不充分，導致有的活動沒有及時反饋。以后在組織活動的時候應該注意更加和上一屆的成員保持聯(lián)系做到活動的創(chuàng)新與延續(xù)并存。
3、對于下學期的期望，我們盡量在下學期舉辦更好的活動比如舉辦講座，讓大一大二的學生更好的參與進來，讓新生在參與的同時能夠收獲更好的心理知識。更好的成長。
心理健康部年度總結篇十一
1、4月，我院心情驛站精心策劃，舉辦了“心語dv秀”活動。參加活動的人員主要是14級的大一新生和12級品學兼優(yōu)、社會活動經驗豐富的學長學姐們，活動形式為大一同學邀請大三學長做客本班與同學交流，并將活動過程用dv記錄下來。活動以班級為單位，時間和地點由班級自己選定，而風格更是形式多樣?；顒又?，12級同學表達了對xx校區(qū)的不舍和依戀，同時也結合自身實際，向14級同學講述了他們近3年來學習工作的心得體會，并鼓勵14級同學珍惜時間，努力上進。本次活動用dv全程記錄，為大家留下了美好的回憶，并放在“心情驛站博客”中與更多同學分享。這次活動很好的繼承以往傳統(tǒng)，為在學習生活了三年的大三學子提供了表達惜別心情的途徑，并且通過交流，使大一同學在學習、生活、工作等方面都受益匪淺，進一步幫助他們適應在大學生活。
2、5月，心情驛站邀請xx胡做客心晴有約第二期。胡老師為長理學子帶來了一場主題為“青春無悔，時尚由我”、趣味盎然的勵志講座。胡老師講座的內容分為三部分，分別是：愛情，學習目標的確立和如何面對挫折。她以自己身殘志堅的親身經歷鼓勵大家，勇敢堅強地面對學習、生活中困難和磨難。她幽默詼諧的語言和新東方式的演講風格，博得了在場同學的陣陣喝彩，講座現(xiàn)場掌聲不斷，氣氛十分熱烈。講座結束前，胡老師以她豐富閱歷、獨特見解和不平凡的奮斗歷程為現(xiàn)場提問的同學做出了滿意的回答。講座結束后，有同學感慨地說，平時大家都聽厭煩的大道理，x老師講出來就感覺特別的發(fā)人深省，對自己的激勵作用非常大！希望以后此類的講座能夠更多的走入校園。此次講座，契合“525”活動主題，促使同學們思考自己的學習動機，起到了引導“主動學”的作用。
3、5月中旬至月底，我院開展“面對面，心貼心”電苑交流活動。為了幫助我院學生更好的規(guī)劃未來，確定學習目標和發(fā)展方向，根據(jù)現(xiàn)在學生群體的特點和需求，力求活動有針對性、實效性、普遍性，我院在全院班級中開展了“面對面，心貼心”電苑交流活動。各班根據(jù)自身特點及需求，邀請學習標兵，考研達人，就業(yè)明星等“電苑精英”下到班級開展交流。此活動得到了各班同學積極響應，相繼自主開展了多場交流活動，為我院營造了良好的學習和學術氛圍。低年級同學從優(yōu)秀學長所帶來的成熟思想，科學學習方法及生活感悟中收獲良多。
4、5月26日，為提高我院朋輩輔導員在實際工作中的技能，朋輩心理工作部組織了13、14級班級心理委員和寢室信息員實操培訓。此次培訓邀請了物電學院心理輔導員喻玲老師擔任主講。培訓中，喻玲老師結合自己的'實際工作經驗，為朋輩輔導員介紹了很多在日常學習生活中開展心理健康工作的“小竅門”，如在幫助他人時可以雪中送炭，不做錦上添花；在同學向自己傾訴心事時，注意保密，不做“大喇叭”；在工作中，發(fā)揚愛心、增強責任心，用真誠去感悟；等等。最后，我院心理輔導員曾老師對此次培訓做了總結，鼓勵全體朋輩輔導員建立積極的自我形象，成為真正受大家歡迎的貼心益友。培訓結束后，很多同學都表示受益匪淺，相信對今后開展班級心理健康教育工作會有很大幫助。
5、6月，我院在“心情驛站”成長輔導室開展了“我的學習我做主”——提高學習效率團體心理輔導。院心理輔導員曾老師擔任了這次輔導的?；顒觾热莅?，在冥想中體會各個感官的工作并結合學習風格傾向測試，了解自己傾向于視覺型，聽覺型，觸覺型哪種學習風格，了解這三種學習風格的學習要訣和秘方，使大家更清楚如何能有效利用自己的學習風格傾向。接下來討論了影響學習效率的因素，大家談到主要有時間分配，個人興趣，情緒，學習方法，目標等方面。和成員對各種影響學習效率的因素給出了相應的建議。最后是大家就關心的話題如何應對考試、減少考試焦慮互相介紹了經驗情況，并分享了有效集中注意力的具體方法。這次團體心理輔導，是我院結合525大學生心理健康日主題“學習心理”開展的相關活動，旨在幫助同學們提高學習效率、合理分配時間，養(yǎng)成良好的學習習慣。此次活動是針對本屆“525”活動主題，開展的專業(yè)性較強的一項活動，在一定程度上推進了學院心理健康教育工作專業(yè)水平。
根據(jù)學工部心理健康教育中心活動安排，我院積極參與學?！?25——大學生心理健康日”活動月各項活動。在校第xx屆大學生心理健康知識搶答賽中，我院有22組共59人參加初賽，兩組進入復賽，其中一組獲決賽團體三等獎，4人分獲個人一、三等獎。在?！拔业男撵`感悟”心理博文征集中，我院共選送7篇，其中胡鵬《風·花·覺者》獲三等獎，并進入“我最喜愛的博文”點擊前10名。5月23日，根據(jù)學校下發(fā)的《關于在全校學生中召開“大學生學習心理”主題班會的通知》，我院轉發(fā)通知，要求由班主任召開班會，在班會后布置作業(yè)撰寫班會心得和大學學習規(guī)劃，作業(yè)由班主任批閱。5月下旬至6月中旬，在我院07—14級28個班中召開了“主動學、快樂學、有效學”心理健康主題班會，班會促進了同學們對目前學習狀態(tài)的反思，也提醒同學們思考在接下來的大學學習中如何做到“主動學、快樂學、有效學”。我院也積極鼓勵同學們參加“釋放壓力，放松心情”自助式校園心理拓展訓練。此外，我院還承辦了學?！?25”心理健康知識廣場宣傳活動。
本學期我院心理健康教育工作以525心理健康活動月為載體，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。心理健康教育工作得到了學院副書記、全體學工辦老師、廣大學生的支持和配合，各項工作進展順利。在今后的心理健康教育工作中，我院會積極地配合學工部心理健康教育中心的工作安排，努力發(fā)掘我院心理健康教育二級平臺“心情驛站”潛力，并以此為突破口有針對性地開展面向全院學生的發(fā)展性心理健康教育，促進學生全面發(fā)展。
心理健康部年度總結篇十二
時間流逝，一學期彈指而過。新一屆學生會心理部也在老師的領導、團學干部的配合以及同學們的支持下運轉了一學期，在這一學期的時間里，心理部在繼續(xù)做好本職工作的同時也在嘗試著創(chuàng)新活動，以使我們的校園文化氛圍更加活躍。
在學期末，我將我部門一學期的工作情況作如下總結：
9月8日我們迎來了新一屆的學弟學妹們，在迎新工作點可以見到我們的同仁在積極耐心的為新生及家長們解答各種問題，針對學弟學妹們剛來到池州學院這一新的環(huán)境對許多事情還不了解、不熟悉的情況，我們心理部組織學生會部分成員到新生寢室主動的和他們溝通。為他們解答、解決在新環(huán)境下所出現(xiàn)的問題，解決他們心理上的擔憂和對陌生環(huán)境的不熟悉感，并提醒他們注意防火防盜，我們的這一行動得到了他們的贊譽，也進一步拉近了我們心靈上的距離。
每年學生會換屆都會為學生會招進一批有能力的新生，從而為學生會注入新鮮的血液，增強學生會的活力，更好的為師生服務。在今年的換屆中我們秉著“公開、公平、公正”的原則，我們對干事的招新進行了兩輪面試外加一段時間的考核，在從源頭上杜絕了那些只有一腔熱血而無實力的人的加入的同時，也為那些有實力而因為一次失誤與學生會擦肩而過現(xiàn)象的發(fā)生，從而為我部招進一批真正有能力的新干事，更好的為老師分憂、為同學解憂。
我們各個部門相互協(xié)調配合共同為活動保駕護航，雖然我們心理部與生活部一起做的都是幕后工作，所做的事情許多人不知道，但只要我們真正做了，付出了，我們即使得不到鮮花和掌聲也毫無怨言。運動會我系取得第三名的好成績，我想，這其中是離不開我們這些默默付出的后勤工作者。
迎新送老晚會雖已結束，但我們能從這次晚會中看到我系的效率和團隊精神，各部門相互配合，各成員相互協(xié)作，各項工作井井有條地進行，最后促成了這次迎新送老晚會的圓滿成功。大家為了搞好這次晚會都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領導和同學們的好評，讓我們品嘗到了成功的`滋味，讓我們近一個月的努力沒有白費。
心理活動已圓滿落下帷幕，此次活動的主題是“心起點，心規(guī)劃，心綻放”，通過這次活動，促進了我部和各個部門和班級的溝通，也讓各個班級了解到了心理部門，這次的成功離不開各個班級的積極配合，拉近了心理部與同學們在心里上的距離，干事和班干的盡職盡責，還有班干和自己班同學的溝通，同時這也鍛煉了他們的溝通能力與組織能力。同學們在活動中都有自己的體驗和感受，有些班級借這次的活動也讓班級慢慢地凝聚起來，雖然活動還有很多地不足，但是我相信以后會取長避短，讓活動辦得更有特色，正如一位同學說的我們的起點、規(guī)劃和綻放不會因此而中斷，我們會堅定的走下去，把我們的大學勾勒成一幅美好畫卷，為青春畫上一個完美的句號！
心理健康部年度總結篇十三
到六月份，學生會各部的活動都開始少了起來，我部也不例外。六月初期，我部主要是以制作次月的心理健康教育月活動成果展的宣傳板為主要活動力點，收集活動資料，粘貼活動照片，參加校里的成果展展板比賽。在學生會各部的配合之下，我院的成果展板獲得榜眼之名，并獲榮譽證書。其后，我部主要工作中心轉移到優(yōu)化部門職能，提高工作效率，加強與各部門之間的聯(lián)系，廣聽群眾的意見與建議，努力改善部門內部結構，加快部門的成長壯大，為下學期的招生工作做準備。
其次，在本月末，配合與參加學生會干部舞會，在經歷了幾次活動的洗禮之后，我部各干部都已嫻熟掌握了組織活動的能力，積累了充足的實踐經驗，所以在此次的干部舞會布置會場工作中，我部各干部把自身能力發(fā)揮到了極致，彰顯了我部風采，最終舞會圓滿成功。
回首六月，捋捋思緒，雖然在這一個月的時間里，我部沒有自己組織的活動，雖然大多數(shù)時間都是在配合其他部門的工作，但這樣卻是我們學習與積累的一個機會，只有充分理解了其他兄弟部門的活動流程與工作方法，我部才能發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，這樣才能優(yōu)化部門職能。同時，學習其他部門的工作方式，與本部門的自身情況相結合，創(chuàng)立出一套屬于本部門的工作方案或工作方式方法，這不是兩全其美，一石二鳥嗎，何樂而不為呢！
最后，總結本部門自本學期創(chuàng)立以來做的工作，取得的成績，取其精華去其糟粕，發(fā)現(xiàn)美的地方，繼續(xù)發(fā)揚下去，找到不足之處，提出解決方案，提高個人的工作能力。再而做得就是，做出本部門的職能簡介，部門工作內容以及工作目標，為下學期的招干工作做好準備。
相信在下學期的工作中，我部一定會做得更加出色，雖然我們是個年輕的部門，但年輕就是力量，年輕就是動力，年輕無極限，年輕一定會成功；因為我們一直都在學習，因為我們一直都在積累，因為我們一直都在努力，因為我們是學生會的一員。
心理健康部年度總結篇十四
瀟湘學院土木工程系心理健康部在這學年里，開學的迎新生活動開展、周報表和月報表的統(tǒng)計工作、信息表的統(tǒng)計工作、五月份的心理健康月工作、部門籃球賽等。同時心理健康部門的人都得到了很好的鍛煉，責任心、工作能能力、交際能力都得到了很大的提高。在配合學院和系里面的工作都做的很到位，得到了大家的肯定，為保證系里沒有出現(xiàn)重大心理事故把握好了重要的一環(huán)?，F(xiàn)將本學期我系各項工作總結如下：
本部門的主要常規(guī)工作及職能即調查并整理全系學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網絡，幫助學院及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況，經調查核實并整理相關信息上報給學院，填寫心理報表予以備份并上交學院心理健康部。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。同時我們也存在缺點和不足，比如通知過于倉促等，不過我們一直在改正。
為了使11級新生更快的適應大學生活，對同學的認識更加深入。我系開展了新生入學破冰活動，本部門邀請了教育學院心理學的學長帶新生們一起做游戲，活動中和新生交流與溝通，幫助11級新生解決心理問題，提高新生適應大學生活的能力，同時也帶動了他們的積極，讓他們去主動與人交流，本次活動取得了圓滿成功，達到了本部門的預期目標。
為了建立一個快速聯(lián)絡的方式，本部門迅速著手于學生信息表的制作，在沒有模板的前提下，本部門一直在摸索，怎樣建立這個學生信息表，表的內容有哪些，在部門所有干事的努力下，在班長和班級心理健康委員的協(xié)助下，我們的信息表已經完善，對系里面的學生情況基本了解，信息表的完善，大大提高了我們的工作效率，也能更快的完成工作，及時了解關注對象的心理動態(tài)。從統(tǒng)計信息過程中我們發(fā)現(xiàn)了我們辦事效率低，委員做事等問題。
為了提高部門所有成員的工作能力，為了增進與部門心理健康委員的感情，引起他們對工作的重視，清楚自己所肩負的責任。我部門成員參加了學院主辦的關于心理工作開展講座，講座主要傳達了一些基本要求及注意事項等，教我們如何開展心理健康工作，如何端著工作態(tài)度，如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長，接近了之間的距離，方便了工作。
為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進全學院大學生之間的交流并促進各個系之間團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我部門張貼了心理海報，從大學生考試進行闡述，讓大學生在考試期間擁有正確的方法減壓。
在一年一度的心理健康月活動中，我們系積極開展活動，心理話劇比賽、心理知識競賽等院組織參與的大型活動，積極配合院心理健康部開展一系列活動，大力宣傳各項活動，保證了各位同學對活動的了解，及時報名參加。五月份活動取得了圓滿成功。但也從中發(fā)現(xiàn)了一些小的問題，由于人數(shù)太多，導致考試現(xiàn)場有的混亂，出現(xiàn)抄襲等問題，部門成員太少，也導致管理力度欠缺，話劇參與的積極性不高等問題。
回顧本學年部門的工作情況，確實取得了讓人滿意的成績，當然，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
心理健康部年度總結篇十五
我院心理健康部在校心理咨詢中心及我院學生科的關心和支持下，在本部門成員及各班心理健康委員的共同努力下，積極有效地開展了本學年的工作?，F(xiàn)在將本學年的工作總結如下：
根據(jù)我院的具體情況，例會定在每周四下午5：40。召開例會的目的是總結前期工作，宣傳近期工作，并對下一步工作提出初步設想和策劃。在例會制度基礎上，我們進一步完善了考核表，考核表中包括對例會的考勤情況及各個班級心理健康工作的開展情況。根據(jù)這些情況作出相應的解決辦法，使工作得以正常開展。并根據(jù)例會制度中的有關規(guī)定，對于曠會等行為給予一定的處分，考核表定期公示一次。
我們堅持“以人為本”的理念，積極為學生的心理健康發(fā)展而努力，根據(jù)學生生理、心理的發(fā)展特點和規(guī)律，借助現(xiàn)有的人力、物力，結合學生實際，圍繞學生開展心理健康學習指導活動。在工作的過程中，建立健全了各種檔案，檔案包括：會議記錄表、留言本、心理健康月報表，活動策劃與總結等。
通過海報、留言本、心理健康專欄、“祝福有你”飛信平臺等宣傳心理健康知識。同時，根據(jù)各班的具體情況分配工作，并定期更換新的內容。
本學年，我們先后開展了“健康與文明入公寓”、“健康上網，新心相通”，“心理健康知識”講座、“健康你我他，快樂靠大家”交流會，“用飛信連接你我，讓祝福溫暖校園”，“愛心小貼士，溫馨你我他”，“好攝之圖”攝影展以及第七屆心理健康月等活動，這些活動不僅調動了廣大同學的積極性，也讓他們體會到了活動中的樂趣，更體現(xiàn)了我們舉辦活動的根本目的。
本學年最大的活動即第七屆心理健康月系列活動，“朋輩互助關愛你我”大學生心理成長需求問卷調查，我們院抽取了幾個班級進行調查，并將結果分析并整理好交至校部；“朋輩互助讓友愛為青春護航”主題班會活動，我們院各個班級積極開展并取得了不錯的成效；“成長的契機”主題征文活動，我們院開展得不太順利，每個班所交也寥寥無幾，具體原因有太多的外在因素；心理素質拓展活動，我們院同學都能積極參與，說明他們還是愿意參加集體活動的，只要時間充分，而且這個活動也使大家更加明白了集體的力量以及團體凝聚力的作用；最后一個心理短劇大賽，復賽我們院推舉了兩個組，但遺憾的是只有一個組進入了最終決賽，不過也拿到了優(yōu)勝獎。但我們相信以后我們會做得更加令人滿意！
同時，在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和缺陷，比如活動的宣傳力度還不夠、對活動中偶發(fā)事情的處理還不成熟、活動開展時間安排過于緊迫等。但是我們相信，在今后的工作中我們會吸取教訓，爭取把工作做得更好。
心理健康教育是提高學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容，它不僅使學生的心靈得到了釋放，也使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力。為此，我們部門向我院學生科成功申請了購買心靈健康讀本的方案，相關的心理健康學習資料發(fā)到了我們部門。這些舉措也是為了讓我們部門更好的為自己“充電’，從而更好地為廣大同學服務。同時這份工作是一項階段性而又長期性的工作。因此，這份工作需要我們付出更多的不只是熱心、熱忱與積極性，更需要我們的恒心、耐心、責任心。既然我們做了這樣一份工作，我們就要積極負起責來，努力將這份工作做好，對老師、同學更對自己負責。
總之，今后的工作中，我們會不斷努力，把我院心理健康部的工作做得更加出色。相信我們一定會做好!
心理健康部年度總結篇十六
2011年，我院心理健康部在學校心理健康中心的指導和學院相關輔導員的直接領導下，在部門所有干部干事的共同努力下，認真貫徹落實學校心理健康中心有關文件精神，按照學校教學評估工作的要求，以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入?，F(xiàn)將本年度我院各項工作總結如下：
1、心理記錄本的統(tǒng)計與上報。
為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。學校舉辦了2次針對全校2011級班級心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。
4、借鑒學院其他學生會部門學長經驗。
為了爭取各班各年級心理委員的配合，為了增進與心理委員的感情，引起他們對工作的重視，清楚自己所肩負的責任。我部聯(lián)合各班心理委員進行了交流會，會議主要傳達了一些基本要求及注意事項等，聽取了各班匯報本班的心理狀況和對本部門的一些建議，商量了之間如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長，接近了之間的距離，方便了工作。
5、心理特色活動。
為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進心理健康部和心理劇團之間的交流、團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我們舉行了素質拓展活動。
回顧本學年部門的工作情況，確實取得了讓人滿意的成績，當然，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
心理健康部年度總結篇十七
轉眼半個學期已然過去，在這半個學期里，在校領導和學生處、團委老師的指導和支持下，在本屆能源與安全工程學院團委的帶領和全體團委成員的共同努力下，在廣大同學的積極參與和協(xié)助下，心理健康部充分發(fā)揮了對學生心理引導的帶頭作用，不斷拓寬工作領域、創(chuàng)新活動方式，整體上已經初步完成了學期初制定的工作計劃，并取得了廣大同學的一致肯定。為了更好的完成下半個學期的工作，現(xiàn)就四月份的工作總結如下：
在開學之初，我部門就對各班心理健康委員的聯(lián)系方式進行了更新，并組建了心理健康的qq群，因此在這一個月中我部門積極開展宣傳，加強心理健康工作教育，在qq群中我部門積極宣傳心理健康的重要性，并要求各班心理委員向各班同學傳達心理健康的意義，爭取讓每個人都能正視自己的心理缺陷，積極應對，防范于未然的將同學們埋藏的心理問題進行引導和勸解。并且我部門就心理健康的各項活動通過電話、短信等方式聯(lián)系各班心理健康委員，讓信息及時的傳達到各個班級，極大的提高了心理健康的各項活動的參加率和完成率，促進了我院同學的心理健康教育工作的發(fā)展。
心理健康周報表是學校為了了解各院心理健康情況的一種重要方法，是學校制定各項心理政策的依據(jù)，而在以往的工作中，總有一些班級不能及時的上交心理心理健康周報表，這是一種不負責任的態(tài)度，同樣也存在著巨大的風險，很可能就因為一次的疏忽而釀成無法挽回的損失。我部門積極對各班心理健康委員進行宣傳和教育，讓他們能夠充分了解到心理健康周報表的重要性，并且我部門在收取心理健康周報表的前一天晚上，會向各班心理委員發(fā)送短信進行提醒，并在心理健康周報表收取的當天由專人進行收取，并進行登記。在我部門的一系列措施的引導下，心理健康周報表的收取情況有了明顯的改善，收取數(shù)量有了明顯的提高。
心理健康問題不容馬虎，一旦不及時解決，就有可能引發(fā)重大事故，因此心理健康情況的及時反饋意義格外重大。我部門不僅在每周星期天將心理周報表的情況進行統(tǒng)計后向學校反饋，并且在這之前及時的向書記進行匯報和簽字確認，以便及時的對一些心理健康狀況不良的同學進行心理輔導，將情況有效的進行控制，扭轉心理的錯誤認識，正確對待心理問題，積極糾正心理偏差。在我部門對心理健康情況的反饋下，并與校心理健康中心聯(lián)系，盡可能消除他們的心理壓力，以保證讓他們有一種良好的心態(tài)來對待自己的各項問題，四月份并沒有出現(xiàn)不良的心理事例。
在胡老師的關懷和支持下，我部門于每雙周召開一次心理健康委員的例會，由胡老師親自主持。在會議上我部門就本周工作進行了安排，就上一周的工作進行了總結，胡老師也詳細詢問了各班心理健康委員本班同學的心理狀況，關懷備至的請各班心理健康委員提出自己的觀點、看法和建議。心理健康例會的召開不僅僅使得各班同學的心理狀況能夠及時的向上反映，各班心理健康委員能夠暢所欲言的為學院的心理健康的發(fā)展建設出謀劃策，并且可以讓各班心理健康委員真實的感受到學院對他們的關懷，提高他們的工作動力，更有利于心理健康工作的開展。
為促進同學們對自己心理控制能力和個人素質的提高，在本月中我部門積極對團體心理訓練進行宣傳，通過各班心理委員的傳達團體心理訓練基本宗旨和要求，對想要參加的同學進行登記和報名，并在統(tǒng)計將名單交到了校心理中心。通過最后的報名人數(shù)來看，同學們的反應十分熱烈，對團體心理訓練興趣濃烈，參加的十分積極，這對從根本上解決心理問題十分重要，可以大幅提高同學們對各種挫折的抵抗和應對能力。
良好的基礎，我部門在本月高質高量的完成了心理劇劇本的征集和心理劇演員的選拔工作，并且對舉行了笑臉征集和心理征文等活動，讓同學們積極參與其中，真正做到心理健康的普及教育，讓同學們能夠在受到心理健康教育的同時娛樂身心，如此同學們才會打心底愿意接受下個月的心理健康活動月的活動，而不是僅僅當做一項任務來完成，才會在活動中獲益良多。
由于我們缺乏工作經驗，在日常的工作開展中走了不少彎路，但是我相信我們在今后工作的日子里，隨著工作經驗的逐漸積累，我們的工作會越做越順利，越做越好。
以上是我院團委心理健康部在四月中工作的大體總結。我部門會繼續(xù)讓同學們了解心理健康的基本知識，幫助同學們掌握自我調節(jié)、消除心理困惑的技巧，促進家庭親子關系的溝通以及師生的友好交往，培養(yǎng)同學們健全人格和對環(huán)境的適應能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)“自尊、自信、自強”的信念，使學生能順利度過在校期間的學習和生活，為今后的學習與工作打下良好基礎。
共青團能源與安全工程學院委員會。
20xx年4月30日。
心理健康部年度總結篇十八
三、未來展望我們將繼續(xù)和校理健康部合作，開展“感恩節(jié)”及5月心理健康月舉辦的相關活動，并主動進行一系列活動，豐富同學們的大學生活并可以更好地普及心理健康知識?？傮w來說，從本學期的活動中看出，活動的主題、活動的內容、活動前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動，都必須策劃好，提前安排好，這樣才會有很好的效果。在通知同學或者做其他工作時，一定要做好提前，并對時間、地點等相關的重要信息加以確認，以免給之后的工作帶來麻煩。通過本學期的工作，學到了很多，也注意到了很多之前多沒注意過的問題。我們會繼續(xù)努力，減少犯錯的次數(shù)，讓本部門的工作更上一層樓，進而，為四學辦的同學們提供更好更完善的服務。
2013年11月20日。