大學(xué)生呼蘭河傳讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    讀后感可以反映讀者對文字內(nèi)容的理解程度、閱讀感受以及對作者意圖的思考。那么如何通過讀后感來探究書中所傳遞的價值觀和哲學(xué)思想?如果你想了解如何寫好讀后感,不妨閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些例文。
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇一
    高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”這個暑假,我讀了《呼蘭河傳》這本書讓我深有感觸。
    《呼蘭河傳》的作者是蕭紅,原名張乃瑩,她生于1911年現(xiàn)哈爾濱市呼蘭區(qū),1942年逝世。她是民國時期著名女作家,被譽為“30年代文學(xué)洛神”。她出身于地主家庭,幼年喪母,父親重男輕女,只有祖父疼愛她。他在魯迅、茅盾等名人的幫助下開始創(chuàng)作。其中,最為著名的就是長篇小說《呼蘭河傳》。
    《呼蘭河傳》是一篇散文詩,共八章。文章寫了在作者童年生活中是孤獨和寂寞的。小傳并不大,總共就那么幾條街,那么幾個店鋪,不用掛招牌就知道是做什么生意的。小傳里的人們都過著單調(diào)的生活。東二街上有個大泥坑,本應(yīng)該是居民們出行的障礙,卻成了大家的樂趣。誰被困住了,周圍看熱鬧的總是比幫忙得多,泥坑中的故事也成了小傳人的話題。除了泥坑外,小傳的人們最期盼的便是一年一度的各種節(jié)慶,如:跳大神、看大戲、放河燈……小傳人是寂寞的,只能在這些固定的、單調(diào)的熱鬧中尋找那已經(jīng)沉沒多時的快樂。在這寂寞的小傳中,祖父家的后園是“我”的天堂。在那有各種蝴蝶、蜻蜓、各種花卉和樹木,這是“我”寂寞的童年生活中唯一的亮點,留下了“我”和祖父許多美好的回憶,祖父不僅陪“我”玩耍,在晚間祖父教“我”背唐詩,對“我”進行啟蒙教育,這些讓“我”感到無比快樂和溫暖。冬天,后園蕭條了,儲藏室便成了“我”的活動場所,每當(dāng)“我”翻出一件舊物時,都會順帶出一件往事,讓大家回憶滿滿。
    還有老王家的團圓媳婦,因打罵過度得病,而老王家卻不請大夫,花大錢請真人和大神治病,最后團圓媳婦在捉弄中離開了世間,看熱鬧的人也漸漸散去,反映出了呼蘭河人的愚昧無知和冷漠……這些寫出了蕭紅孤獨和寂寞的童年,而她想要的卻只是自由和快樂。
    蕭紅她用這動人的筆調(diào),在《呼蘭河傳》中寫出了她記憶中的家鄉(xiāng)和童年,一個北方小鎮(zhèn)單調(diào)的美麗和人民的善良與愚昧。她小說的風(fēng)俗畫面并不僅為了增添一點地方色彩,他本身包含這巨大的文化含量與深刻的生命體驗。難怪茅盾在序中寫到:“它是一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。”
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇二
    寒假,我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》,作者以一個小女孩的視角描繪出呼蘭河小鎮(zhèn)普通人民的生活百態(tài),這本書由很多故事構(gòu)成,我的心弦也被故事牽動著,我時而憂傷,時而疑惑不解。
    讓我感觸最深的是東二街道上的那個大泥坑的故事,這個大泥坑淹死了很多家禽、牲口,甚至小孩子也曾掉到了里面,人們都紛紛出主意來對付大泥坑,有的說種樹,有的說拆墻,可是沒有人有實際行動,結(jié)果,還常常發(fā)生抬車、抬馬、淹雞、淹鴨的事情。不僅如此,自始至終,也從來沒有人想過用土把大泥坑填平的辦法。呼蘭河小鎮(zhèn)的人民好像都是大泥坑的“看客”,說長道短,甚至還能獲得吃淹死豬肉的福利。就連最基本、最科學(xué)、最簡單易行的填坑方法,都沒有人去想,我不禁為小鎮(zhèn)的人民感到深深的擔(dān)憂、悲憤,就像魯迅先生說的:“哀其不幸,怒其不爭。”故事給了我深刻的觸動,就像學(xué)習(xí)中,我們做錯了題,如果放在那里不管,就會一錯再錯,應(yīng)該認認真真地去思考和訂正,徹底地掌握知識點。
    還有,老胡家的團圓媳婦本來是可以在父母的關(guān)愛下成長,卻被訂去當(dāng)團圓媳婦,又被“好心”害死了,作者生活的時代的封建禮法把一個笑呵呵的小姑娘弄死了,多么可怕的吃人社會啊!我們現(xiàn)在生活在幸福的時代里,父母望子成龍、望女成鳳,但也不能要求孩子只按照自己認為優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)去做,久而久之,也許會扼殺孩子的靈性,阻礙孩子健康成長,而是應(yīng)該因材施教,發(fā)揮他的特長,培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
    《呼蘭河傳》的作者用平靜、平淡的語氣描述著觸目驚心的場面,批判著極其愚昧且可怕的人的劣根性。透過文字,不僅能體會到作者的憂傷,更能給人以思考和感悟,值得我們細細品味,一讀再讀。
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇三
    童年是一個人一生中最幸福的時光。童年就像一朵鮮花充滿芳香,可終究會枯萎,當(dāng)花瓣掉完時,童年就過去了。
    《呼蘭河傳》以主人公蕭紅的視角描繪了二十世紀(jì)三十年代呼蘭河人民的生活,給我們描繪了呼蘭河人民的死板、愚昧,其中兒時的蕭紅與祖父的玩耍,給我留下了深深的印象。書中的每一個故事都仿佛在眼前發(fā)生,可又那樣遙遠,常常使人幻想是否有這樣的人或事。
    在第三章到第六章,這幾章,可能是蕭紅在童年中唯一的美好回憶。在祖父的園子中,一切都是自由的,動物、植物,還有人。在這個自由的園子中,祖父干什么,她就干什么,祖父戴一頂大草帽,她戴一頂小草帽;祖父栽花,她也栽花;祖父拔草,她也拔草……可真是一個十足的小跟屁蟲。這幾章中,蕭紅字里行間都透著祖父對她的愛,我感受到蕭紅心中那一份不易祭覺的憂傷,很淡很淡……不諳世事的小蕭紅,在這充滿灰色的呼蘭縣中顯得十分天真,添上了絢麗的一筆,使死氣沉沉的呼蘭縣變得好玩了!
    童年,你好!童年,再見……。
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇四
    我剛從書店里出來,手上還拿著《呼蘭河傳》,不由又想起了蕭紅阿姨寫的《祖父發(fā)園子》,那時的蕭紅是多么調(diào)皮,可愛呀!于是,今天上午我再次翻開了《呼蘭河傳》,再次去探索呼蘭河這座小城的奧妙。
    這本書共分為七個章節(jié),分別是:小城風(fēng)貌、城中盛事、我與祖國、荒涼的院落、小團圓媳婦,有二伯、馮歪嘴子。每一個故事都特別讓人有輕松之感。越往下讀,心頭就會沉重一些,讓我置身于書中,流連忘返。
    呼蘭河這座小城的人們是多么迷信呀!人們跳大神、糊陰宅、放河燈......利用這些來保佑一生平安,他們卻渾然不知這一切都是假的;東道二街的泥坑,曾淹死過多少條鮮活的生命,比如:雞、鴨馬......卻沒有一個人去填那個坑,因為人們認為一切都是天意,呼蘭河的人們還是愚昧的。人們居然認為跳大神可以治病,放河燈可以讓野鬼投胎,糊陰宅可以讓人們在陰間擁有一切,人們所謂的“盛宴”就是讓十二歲的女孩洗澡,人們還用“治病”的跳大神當(dāng)成“表演”當(dāng)?shù)厝嗣袷嵌嗝从廾?、麻木?BR>    呼蘭河這座小城的生活是多么刻板單調(diào)呀!人們一日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作,每一年必有跳大神,放河燈、廟會......
    這些重要的活動有一個人多么渴望吃豆腐,但家里沒有錢,他說他以后要賣豆腐,這樣也行是人窮志短吧!
    呼蘭河的人民還是自欺欺人的,他們知道他們生活貧窮,無法改善他們的居住條件,只能自欺欺人地說“沒事兒”
    合上書,腦中浮現(xiàn)出呼蘭河這座小城。??!呼蘭河!你是一個充滿如此世俗氣息的地方?。?BR>    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇五
    有時,她所訴說的事情仿佛就發(fā)生在你的身邊,你的周圍,那么鮮活生動,那么凄婉憂傷,卻又那么打動人心。
    對于這部作品,文學(xué)界把它劃歸小說,而我不愿意把它當(dāng)做小說,更愿意把它當(dāng)做一篇敘事詩來品味,一幅多彩的風(fēng)土畫來欣賞,一串凄婉的歌謠來聆聽。
    《呼蘭河傳》是蕭紅巔峰時期的作品,也是她最好的作品,一部充滿了童心,詩趣和靈感的“回憶式”長篇小說。作品共分七章,以蕭紅的故鄉(xiāng)生活為原型,各章故事相對獨立,沒有主角人物,也沒有故事主軸。作品雖單獨成節(jié),卻又有一根看不見的線(我的理解是鄉(xiāng)情)串了起來,每一段讀來都那么栩栩如生,饒有趣味,又寂寞孤獨。
    她寫家鄉(xiāng)的云彩“晚飯一過,火燒云就上來了。照得小孩子的臉是紅的。把大白狗變成紅色的狗了紅公雞就變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。”寧靜的鄉(xiāng)村,淳樸的鄉(xiāng)鄰,讓人心生向往。她寫兒時的調(diào)皮“別人抱著把我一放在祖母的炕邊上,我不假思索地就要往炕里邊跑,跑到窗子那里,就伸出手去,把那白白透著花窗欞的紙窗給捅了幾個洞,若不加阻止,就必得挨著排給捅破,若有人招呼著我,我也得加速的搶著多捅幾個才能停止。手指一觸到窗上,那紙窗像小鼓似的,嘭嘭地就破了。破得越多,自己越得意?!倍嘞裼讜r的我她寫家鄉(xiāng)的小院兒“花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了……”靈動而輕盈。
    縷芳魂,飄然而去,帶著對故鄉(xiāng)的不舍眷念,對命運的抗?fàn)幉桓省?BR>    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇六
    前不久,我看完了蕭紅的巨著《呼蘭河傳》,作家稱這是一部優(yōu)美的風(fēng)土畫、一串凄婉的歌謠。
    蕭紅以一個北方小城的單調(diào)美好,敘述了呼蘭河傳人生的故事,里面有對善良、樸實、勤奮的贊美,也有對愚昧、麻木、迷信的批評,主要寫了小城人們卑微平凡的生活和精神上的盛舉,第三——四章寫了“我”與祖父的童年時光以及“我“家房子的荒涼;第五——七章節(jié)寫了團圓媳婦的悲慘遭遇、有二伯的故事以及馮歪嘴子一家的不幸生活。
    祖父讓我記憶深刻,因為他和藹可親,祖父總是笑盈盈的,每次祖父見到孩子都要開一個玩笑,比如伸出手把那孩子的帽子取下來了,有時放在長衫下面,有時放在袖口里面,祖父很喜歡孩子們,孩子們也喜歡祖父,而對于我,祖父尤其喜歡。祖父還很善良,看到胡家在打團圓媳婦,就勸老胡不要動手,要以理服人。給整個故事增添了一絲暖人的色彩。
    還有馮歪嘴子,他的王大姑娘死后,他就一個人堅強地帶著兩個孩子,雖然有時也偷偷地抹著眼淚,但他一旦看見他的大兒子能牽著小驢飲水了,就立刻笑了起來,他只是想滿懷希望地活下去,他對生命有一種珍視,在他身上我們看到了光明,而這絲光明,足以讓我們擁有希望。
    這本書也教會了我們許多道理,人人都要有顆善良的心,要充滿希望地面對未來。是??!哪怕生活再苦再難,一切都會好起來的?!逗籼m河傳》這本書值得大家去閱讀。
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    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇七
    《呼蘭河傳》是蕭紅的著作,但更像是自傳。她是近代女作家,被譽為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。
    我最喜歡“我家的大花園”這章。書中作者對人物的描寫十分詳細,特別在寫“我”時,把“我”與祖父在園子中栽花、拔草、種菜和鏟地等事寫得詳略得當(dāng),描寫細致。祖父干什么,我就干什么。這一句話不但能感覺到“我”是祖父的“跟屁蟲”,也能流露出“我”很喜歡祖父。
    “我”跟著祖父做農(nóng)活都是以玩為主。比如種菜時,祖父是用力把土踩實,而我是隨意踩著玩;鏟地時,祖父是一點一點的鏟,“我”卻是這一下那一下的鏟。祖父也知道孩子的天性是玩,他不但沒有打斷“我”,反而繼續(xù)讓“我”玩,說明他很理解孩子。
    “我”只要在園子里就不會孤獨,因為這里充滿生機,不會被約束,十分自由。累了就靠著一個土堆上休息,想吃什么就拿什么吃,農(nóng)作物想開花就開花,想結(jié)果就結(jié)果,更能反襯出在這園子里的自由。
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇八
    開篇就是獨特的關(guān)于冬日“寒冷”的描寫。“嚴(yán)冬一封了大地的時候,大地則滿地裂著口,從南到北,從東到西……”似乎用徹骨的寒冷,給整部書奠定了冷色基調(diào)。
    小城是寧靜的,城中的人們是寂寞的。東大街的泥坑里陷了多少次馬,也沒有人去填;東二街上的扎彩鋪好到何種地步,也不過是為死人準(zhǔn)備的;小胡同里被無數(shù)人摸過的麻花和可口的豆腐,晚飯后變化多端的火燒云……人們過尋常的日子,春夏秋冬,一年四季來回循環(huán)地走。
    才看到此,就已經(jīng)感受到這部書的魅力。內(nèi)容不過是作者兒時的記憶,卻因為如今回想起來心中已經(jīng)有了看透一切的澄澈,所以紙上寫的字句就帶了蕭索,讓人讀起來心也跟著沉下去。
    蕭紅是于自己生命的晚期在異鄉(xiāng)香港寫出了這本分量十足的《呼蘭河傳》的。這是一部回憶性的對家鄉(xiāng)散文般進行描寫的作品。生活長期的顛沛流離,居無定所,到最后竟然要客死他鄉(xiāng)卻無法回到家鄉(xiāng)去看一看,如此殘酷的現(xiàn)實,使得蕭紅在生命垂留之際是這么的思念家鄉(xiāng),因此,在病榻上,誕生了這本《呼蘭河傳》。
    不管怎么說,《呼蘭河傳》的成功,最主要的就是蕭紅內(nèi)心情感的真實陳述。好不做作,毫不虛假的白描,是蕭紅在為讀者講故事,更是蕭紅為自己漂泊的心靈尋找一個歸宿,現(xiàn)實點講:為她的心靈尋求一個安慰、一種平衡。最內(nèi)心、最深情的《呼蘭河傳》,成為了蕭紅、更是中國文化的永恒的經(jīng)典。
    寫作,永遠是為自己而作,為安撫自己的靈魂、為釋放自己的情感、為自己的心靈尋找一個歸宿所作。
    矛盾評價《呼蘭河傳》是“一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。”的確,它訴出了作者童年的真實記憶,盡管它帶著凄婉和不留痕跡的悲傷。
    有人說回憶童年會令人衰老,但對于作者蕭紅來說,回憶童年不但使自己得到久違的快樂,也使眾多的讀者得到了快樂。
    兒子說,這本書有點讀不進去,他無法體會作者生活在這樣一個社會環(huán)境中,對于小城人們的生活因陌生而無法理解。作為語文老師,我有責(zé)任在今后的指導(dǎo)課外閱讀中,向?qū)W生逐步介紹這樣的好作品,使時空的差距縮小,使心靈的共鳴增加,使孩子們遠離口袋書,品讀真正的文學(xué)作品,提高語文素養(yǎng),受益終生。
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇九
    近期我讀了民國時期著名女作家蕭紅寫的一本名叫《呼蘭河傳》的書,這本書深深地觸動了我。讓我受益匪淺。
    現(xiàn)在我們的民族文化的確比當(dāng)時進步了很大,但仍存在問題。
    現(xiàn)如今馬路上開的都是外國車;用的都是外國手機;吃的都是洋快餐。仿佛我們已經(jīng)與世界接軌。卻恰恰相反,我們拋棄了我們的民族文化,使民族文化舉步維艱,停滯不前。讓國產(chǎn)二字成為了劣等產(chǎn)品的代名詞。使中國的汽車生產(chǎn)商放棄了自主研發(fā)的理想,都變成了合資企業(yè),買著外國的汽車,用著外國的技術(shù)。
    所以我們?nèi)孕枰袷捈t那樣的當(dāng)代民族文化的覺醒者,去指出這樣的怎么不好。應(yīng)該怎么去解決這個民族文化的傳承問題。讓中國真正的覺醒;路上開的車大都是中國制造,讓中華民族真正的復(fù)興。
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十
    《呼蘭河傳》是著名女作家蕭紅后期的重要作品,在這部溫婉如詩的小說里,她以清新自然的文風(fēng)和獨特的藝術(shù)個性描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情,為世界文苑開出了一朵美而不艷的奇葩。
    這本書中最經(jīng)典的情節(jié)也許就是“我”和祖父的園子吧!在這片園子里,有著金色的蜻蜓,綠的螞蚱等許多可愛的小動物,這是作者兒時的樂園,“我”和祖父在這園子里度過一段令人難以忘懷的時光。其實“我”在園子里根本沒幫上祖父什么忙,相反幫了倒忙?!拔摇闭J不得哪個是苗,哪個是草,往往把韭菜當(dāng)作野草無情地割掉,卻把狗尾草當(dāng)成谷穗像寶貝一樣留著,待到祖父問“我”時,“我”才知道哪個是麥,哪個是草??吹近S瓜時,“我”摘了就吃,根本不管它熟與不熟。與蜻蜓相伴,和螞蚱一起玩耍這便是“我”最愛做的事情了,當(dāng)祖父開始澆水時,“我”便也裝模作樣地拿著水瓢盛上水,向天空中灑去,嘴里叫喊著:“下雨嘍!下雨嘍!”玩累了,就會找個陰涼的地方,把草帽往臉上一扣,倒頭便睡。
    這片園子,就是“我”個人的天堂,這里的一切都是自由的,都是無憂無慮、無拘無束的。在這里,我可以哭,可以笑,可以閉著雙眼,盡情地享受陽光的恩賜,也可以像風(fēng)一樣灑脫自在、訴說胸臆,就像蜻蜓、螞蚱、蝴蝶一樣沒有煩惱,沒有憂愁。“我”在屬于我的自由王國里與動物嬉戲著,祖父在這片園子里辛勤勞作著,估計這就是人們向往中的幸福生活吧!
    我與作者有的一拼。記得我小時候,每當(dāng)外公大步流星地走向田邊時,我就會跟在后面一邊跑一邊喊:“等等我外公,我也要去?!蔽易谔锕∩?,看著外公淹沒在一片麥浪里,他的頭忽隱忽現(xiàn),仿佛就是大海里的一葉小舟,在自由的航行。每當(dāng)看見外公的臉頰上有豆粒大的汗珠時,我便撅著小屁股,拿起毛巾為他擦一擦,再遞上我為他準(zhǔn)備的茶水,外公爽朗的笑聲頓時在田野上空回蕩。
    隨著外婆那格外熟悉的叫喊:回家吃飯嘍!外公一手拿著鋤子,一手牽著我,我們的影子越拉越長,耳畔回響起:“走在鄉(xiāng)間的小路上……”
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十一
    寒假里我看了一本叫《呼蘭河傳》的書,作者是蕭紅。
    其實,作者寫這本書的目的就是反對封建。她向往自由,覺得老百姓與地主階級是平等的。寫這本書,也反映了作者悲慘但又自由的童年生活。蕭紅的童年很悲慘,在失去外祖父之后,蕭紅因為家境敗落而退學(xué),但她并沒有放棄,仍然堅持學(xué)習(xí),終于在1934年出版了《生死場》,得到了魯迅先生的贊揚。
    在第三章中,作者寫了自己和祖父在園子里盡情自在的玩耍,我覺得那時候是半封建社會,人民不自由,作者寫這一章,背后也反映出了對封建制度的反抗。
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十二
    今年暑假,我看了一本書,叫《呼蘭河傳》。這本書十分好看,語言幽默風(fēng)趣,有些地方看了會情不自禁地笑起來。
    書中的主人公是蕭紅、小團圓媳婦和馮歪嘴子。這本書總共分為七章,是作者蕭紅的童年回憶。作者蕭紅是我國現(xiàn)代著名女作家。這本書主要寫的就是蕭紅小時候渡過的一些美好時光,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親發(fā)生的一些趣事。
    我印象最深的就是“我”和有二伯發(fā)生的一件事。有一天,有二伯偷東西時被我撞見了。他偷銅酒壺,而我在偷墨棗,彼此都害怕,也都很尷尬。二伯說:“你不說么?”“不說。”“好孩子”。“那你讓我拿走墨棗?!薄昂玫?。”這件事讓我感到很有趣?,F(xiàn)在回想起來,我依舊覺得很好玩。而書中所謂的偷,也只不過是一時的貪吃、好玩罷了。我記得我小時候也很調(diào)皮。有一次,我和哥哥在玩,看到桌上有瓶啤酒,大伯在燒菜,我和哥哥一人喝一口,把酒喝完了。
    有二伯的性情很古怪。有東西,你若不給他吃,他就罵。若給他送上去,他就說:“你二伯不吃這個,你們拿去吃吧。”家里買了落花生、凍梨之類的,若不給他,除了讓他看不見,若讓他見著了一點影子,他就沒有不罵的:“***的……王八蛋……兔羔子,有貓有狗吃的,有蟑螂、耗子吃的,***的就是沒有人吃的……兔羔子,兔羔子……”有二伯給蕭紅帶來了許多的樂趣?;叵肫鹚麜r,她的內(nèi)心一定是特別的開心,非常懷念有二伯。
    作者蕭紅的童年是多么的有趣??!尤其是有二伯,他那古怪的性格,讓我覺得很有趣,也正是他給蕭紅的童年增添了幾份生趣!蕭紅每天都很會創(chuàng)造一些有趣的事情出來,很自在,無憂無慮地度過了每一天。
    童年是屬于孩子們的。在蕭紅的童年里,有天真、調(diào)皮、無知與歡樂,也有悲傷、痛苦、思念與依戀。作者在文章中一直寫著,“我家的院子是很荒涼的”,這就為里面的人物悲劇埋下了伏筆。
    蕭紅的童年又可喜、又可悲?;蛟S經(jīng)歷了悲,才能更真實地體會到喜!
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十三
    本文講述了作者蕭紅她小時候在呼蘭河時發(fā)生的事情,首先是老胡家上演的家破人亡、鬼神與人的生活童話。
    第一女性人物是小團圓媳婦。小團圓媳婦經(jīng)歷了挨打、跳神、熱水驅(qū)鬼到奄奄一息卻無人問津這四個階段,人們以為小團圓媳婦會好起來,但迎接她的卻是命入黃泉這一悲哀的事實。他的死給我們展現(xiàn)了封建社會的一幕,她成了封建社會的犧牲品。
    第二個女性人物是老胡家的大孫子媳婦,她是人們心中典型的能干、聰明、溫順的好兒媳婦,她經(jīng)過小媳婦死了以后他也就失蹤了,他干什么去了呢?原來她是去尋找自己的幸福去了。
    第三個女性人物就是老胡家的婆婆,她后來也成了個半瘋子。
    第四個人物是作者家的‘有二伯’他雖然也偷東西,但他是善良的。
    文中的最后一個人物是"馮三歪字",他疼愛自己的妻子,他的妻子生產(chǎn)完后太虛弱他就盡量讓自己的妻子少干點活多吃一點雞蛋。但是她的妻子在生完第二個孩子之后就已經(jīng)去世了,人們都以為他會自殺,但是他雖然很悲痛,卻堅強地挺了過來,獨自帶了他的兩個孩子長大。
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十四
    《呼蘭河傳》這本書的主人公說蕭紅,作者也說蕭紅。文學(xué)巨匠矛盾,曾經(jīng)這樣高度評價蕭紅的這部藝術(shù)成就:“它是一篇敘事詩,一副多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠?!?BR>    這本書從題材上看是一部自傳式長篇小說,結(jié)構(gòu)自由如散文詩,語音樸素自然。從思想上看,小說用回憶式的筆調(diào),表達了對舊中國人,扭曲人性的強烈控訴,對國民團體盲目、愚昧、麻木、殘忍等等劣根性憂憤和悲憫。
    令我感受最深的是第五章,這章介紹了小團圓媳婦是怎樣被捉弄,又是怎樣死去的。寫盡了婆婆的狠毒、殘忍,更寫出了當(dāng)時人們的殘忍、麻木。
    令我感悟最深的是第七章,這章里馮歪子和其他人不同,他雖然失去了自己的妻子,但還是堅強、樂觀的活著,他為人善良,善解人意,樂于助人,這都是值得我學(xué)習(xí)的。
    在蕭紅的童年,對蕭紅最好的就是蕭紅的祖父了,他是她唯一的親人,雨蕭紅相比,我比她幸福多了,蕭紅在惡劣的社會下都那么堅強、樂觀,那我們這些吃穿不愁的人又該怎樣呢?我們要比他們更堅強、更樂觀,好好珍惜我們現(xiàn)在的每一天!
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十五
    令我印象最深刻的馮歪嘴子一家的遭遇,馮歪嘴子的媳婦兒---王大娘死了,他一個人照顧著兩個孩子,他喂著小的帶著大的。盡管生活十分的艱苦,但是他十分樂觀的去面對,在他的撫養(yǎng)下,大家認為會死去的兒子們逐漸長大,大兒子會拉小驢去飲水,小兒子長出小牙了。
    這讓我想起了上學(xué)期有一次背書沒有背完,被留下來背書。唉,真倒霉,今天要被留校了,多么無地自容。我心里暗暗想到:今天留?;丶液笠欢ê苓t,只能吃殘羹冷炙,而且會被老媽罵一頓。被留校真是太悲催了。
    被留校的我不情愿地拿起書本讀了又讀,可惜怎么也不會背,這些文字好像跟我做了對似的怎么也記不進去。10分鐘過去了,我依然一個字都沒記住。只見同學(xué)一個個都已經(jīng)背出回家了,而我還坐在那兒??粗瑢W(xué)們一個接著一個地回家了,我心里便開始有些著急。不行,再不背書就真的沒晚飯吃了。被留下來雖然很丟臉,但是可以利用這個時間記住一篇古詩,一篇國學(xué)用處也是很大的。沒過一會兒,漸漸地熟練起來,15分鐘后,我在白老師那兒一次性背出一篇國學(xué)和一篇古詩。
    這事以后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)遇到不順心的事,如果悲觀地看待它,那么不順心的事永遠也不會改變。如果能積極樂觀地面對,壞事也能變成好事。就像《呼蘭河傳》中的馮歪嘴,樂觀讓他呼蘭河帶來了希望。樂觀就是我們生命中的陽光,讓我們更健康地成長。
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十六
    呼蘭河是北方的一座小城。當(dāng)它被嚴(yán)寒籠罩時,出行的人們就會窘態(tài)百出。賣豆腐的人一不小心,盛豆腐的方木盤就被凍在地上了。賣饅頭的老頭兒走在街上,時不時就會摔一跤。饅頭就從推車上滾了下來,旁邊的人就趁機拿走了幾個。
    小城十字街聚集了呼蘭河的精華,雖不繁華卻稱得上熱鬧。街上有金銀首飾店、布莊、油鹽店、茶莊、藥店……也有拔牙的洋醫(yī)生。
    在東二道街上,有一個五六尺深的大泥坑,時不時就要悶死動物。無論誰從這里過,難免要費一些周折。在城里,經(jīng)常會聽到類似“那泥坑又悶死狗了?!敝惖脑挕?BR>    雖然那個大泥坑經(jīng)常給呼蘭河的人們制造麻煩,但人們寧愿與它斗智斗勇,也不愿把它填平。人一旦習(xí)慣于一種無所謂好壞的狀態(tài),就很有可能陷入麻木的泥潭。有時候,我們只有敢于跳出慣有的思維,才會發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣和意義。
    在呼蘭河,豆腐是一種特別可口的食物。人們都很歡迎賣豆腐的,小孩子也想開個豆腐坊,因為那樣就能自由自在地吃豆腐了。
    豆腐不但是人人都想吃的東西,更是呼蘭河人民對美好生活的追求。人們的生活并非一帆風(fēng)順,會有一些意料外的坎坷或磨難,只要我們樂觀面對,總能看到生活的希望。呼蘭河的人們就是在這樣看似平凡又充滿趣味的生活中,走過了一個又一個春秋。
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十七
    寒假里,我讀了一本名叫的書,《呼蘭河傳》看完后,感觸頗深。
    這本書的作者是蕭紅,是本“回憶式”的長篇散文。主要寫了蕭紅童年的點點滴滴,有快樂、有悲傷、有孤獨……從字里行間我也讀出了當(dāng)時社會底層人民的苦難、愚昧,生活也是很單調(diào)的。
    在蕭紅的記憶中,她最快樂的是與祖父在一起的時光。在蕭紅眼中,祖父是一個慈祥、溫和、寬容的老人。祖父允許她隨便玩鬧,教她念詩。在她闖禍的時候,祖父總是安慰她,從不責(zé)怪她。蕭紅也最喜歡與祖父一起到菜園子里玩鬧,祖父干什么她干什么。有一次,蕭紅不認得哪個是狗尾草,哪個是谷穗,便把谷穗拔走,把狗尾草留下,還振振有詞地與祖父爭辯谷穗和狗尾草的區(qū)別。(看的我禁不住笑出了聲。書中還寫道,)每當(dāng)蕭紅玩累了,(她便)找個陰涼地,不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了。可見,蕭紅兒時是自由的,快樂的。
    看到這里,我不禁想到了自己的童年生活,雖然我的童年生活沒有蕭紅那么自由,無憂無慮,(每天在補習(xí)班之間來回奔波,)也有大量的作業(yè)要做,(但我覺得還充實,)也有小伙伴一起玩,相比蕭紅的童年生活我覺得自己要豐富多彩的多。所以,我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
    茅盾曾評價過蕭紅的這部《呼蘭河傳》,說它是一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)物畫,一串凄婉的歌謠……(我也深有同感。但我更喜歡那“敘事詩”里的童年生活。)。
    大學(xué)生呼蘭河傳讀后感篇十八
    開學(xué)初,我利用課余時間閱讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》。它的內(nèi)容豐富,引人入勝。令我印象最深刻的是幾個小故事。
    那時的豆腐是奢侈品,晚餐時若能吃一塊豆腐,那就是非常美好的事。有一些買不起豆腐的窮人家,他們小孩的夢想就是開豆腐坊,甚至有一個人傾家蕩產(chǎn),寧愿自己破產(chǎn),也要去買一個豆腐吃。這其中表達了窮人的悲慘境遇,他們的一生就是那樣,省吃儉用,連一塊豆腐也買不起。
    女性在舊社會的生活可以說是很悲哀的。在廟會上,人們在老爺廟里都是很虔誠的,但是在娘娘廟,人們一點都不敬重娘娘,只有為了向她討子討孫才稍微拜一拜。這也反映了當(dāng)時女性是多么的不起眼。
    書中還講到了一個小團圓媳婦的故事。她本來好好的,卻被折磨,挨打挨罵,被虐待,她的心里其實是很委屈的。她想回家,卻被人們說她身體里有鬼,要驅(qū)鬼,什么民間偏方都不靈,最終被逼到了燙水里“洗澡”,還是被折磨死了。作者通過小團圓媳婦的事來反映女人在黑暗、落后、愚昧的社會生活中的`不幸命運。
    讀完這本書,我感觸很深。這三個小故事只是書中的一個小縮影,但表達了這位女作者對于舊社會的愚昧、落后、黑暗的不滿和憤怒。蕭紅是當(dāng)時社會中難的一見的女性精英,但很多女性生活非常艱難。新舊對比,社會進步了,生活條件大大改善,女孩子們也不受歧視了。我們要珍惜美好生活,女孩子們要自強,讓自己變得更強大。