教案的編寫需要具備一定的教學理論知識和實際教學經驗，以確保教學活動的有效進行。教案的評價要客觀公正，關注學生的學習過程和學習成果，為教學提供參考和改進意見。這些教案在教學目標的設定、教學步驟的設計和教學評價的展開等方面具有可讀性和可操作性。
世界無煙日的由來教案篇一
世界無煙日是由世界衛(wèi)生組織于1987年11月提出，并于1988年開始執(zhí)行，1989年正式確立的。那么你知道世界無煙日的來歷是什么嗎?下面就跟隨本站小編一起來了解吧。
世界無煙日(英語：worldnotobaccoday，或譯世界無煙草日)，是世界衛(wèi)生組織在1987年創(chuàng)立的，現在每年的5月31日就是世界無煙日。第一個世界無煙日是1988年4月7日。自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。世界無煙日的意義是宣揚不吸煙的理念。而每年皆會有一個中心主題，表示一個在該年在關于煙草和不吸煙方面特別值得關注的話題。世界各地都會為響應而在當日舉辦不同類型的宣傳活動。
煙草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙燃燒吸吮。煙草在全球盛行了100多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1977年，美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。這天，在美國全國范圍內進行“吸煙危害健康”的宣傳，勸阻吸煙者在當天不吸煙，商店停售煙草制品一天。美國把每年11月第3周的星期四定為本國的無煙日。以后，英國、馬來西亞、中國等國家和地區(qū)也相繼制定了無煙日。
1987年11月，聯合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。但因4月7日是世界衛(wèi)生組織成立的紀念日，每年的這一天，世界衛(wèi)生組織都要提出一項保健要求的主題。為了不干擾其衛(wèi)生主題的提出，世界衛(wèi)生組織決定從1989年起將每年的5月31日定為世界無煙日，中國也將該日作為中國的無煙日。
吸煙是心腦血管疾病、癌癥和肺氣腫等非傳染性疾病的重要誘因，吸煙者更易感染結核病和肺炎等傳染性疾病。
世界衛(wèi)生組織數據顯示，全球每年有近600萬人死于吸煙導致的疾病，其中60萬人是二手煙的“犧牲品”。如果不采取禁煙措施，每年死于吸煙導致的疾病的人數到2030年將超過800萬。
設立世界無煙日，是對公民進行控制吸煙的一種宣傳教育方式，每年這一天進行"吸煙危害健康"的宣傳，勸阻吸煙者在當天不吸煙，商店停售煙草制品一天，以便引起全球對煙草流行及其致命影響的重視。
世界無煙日的意義是宣揚不吸煙的理念。而每年皆會有一個中心主題，表示一個在該年在關于煙草和不吸煙方面特別值得關注的話題。世界各地都會為響應而在當日舉辦不同類型的宣傳活動。
策劃方案。
世界無煙日的由來教案篇二
1．我校利用“我要健康成長、我愛無煙環(huán)境”主題班隊會，讓班主任對本班學生進行了“拒吸第一支煙”、“爭做無煙青少年”等知識的講解和教育。在班主任帶領下，隊員們進行宣誓，同學們一致決定要嚴格遵守學校有關規(guī)定，自覺養(yǎng)成不吸煙的良好個人衛(wèi)生習慣，并積極投入到小手拉大手幫助親人遠離香煙危害的活動之中。
2．利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名儀式活動?；顒又?，大隊輔導員向全體師生發(fā)出倡議，號召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，積極營造控煙、健康、文明的家庭、校園、社會的良好環(huán)境，還青少年一個無煙的健康成長環(huán)境。
學生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名橫額上莊重簽字，這次活動，大家不僅了解了香煙的危害，更重要的是要投入到禁煙的活動中去，寫信勸親人戒煙，并在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字，以實際行動來表明，愿做一個“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。表達了各自反吸煙，遠離香煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的“世界無煙日”學習、宣傳、實踐活動圓滿結束了。學校結合學生的學習生活，結合學校的特點和實際情況，采取多種多樣的形式，學習有收獲，宣傳有特色，實踐有成效，得到社會各界的一致好評。但是我們小手拉大手幫助家人遠離香煙危害的活動還在進行著，相信在隊員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠離香煙危害，愿健康永遠與你我相伴。
世界無煙日的由來教案篇三
幼：a：吸煙危害自己，經常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質會使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。
（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在）。
世界無煙日的由來教案篇四
圍繞本次世界無煙日的主題，我校利用周一的升旗儀式、主題班會、周五的教職工大會向全校師生傳達文件精神，學習了解煙草的基本內容和吸煙的危害。
1．由少先隊牽頭，組織學生課間的廣播學習吸煙的危害相關知識。學習，同學們了解到：煙是人類第一殺手，自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現。
2．利用健康教育課對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。再小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的危害，以及對青少年的危害。
世界無煙日的由來教案篇五
師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演。
（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）。
世界無煙日的由來教案篇六
1、使學生認識到吸煙的巨大危害性。
2、通過搶答題的.形式，使學生對“世界無煙日”有所了解。聯系實際，勸周圍的人戒煙，不吸煙。
3、幫助學生樹立遠離香煙、杜絕香煙的思想意識，促進學生健康的成長。
1、學生搜集有關吸煙有害健康的資料。
2、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人，準備在班會上表演的節(jié)目。
一、做實驗導入。
主持人宣布三、三班“創(chuàng)建無煙校園”班會活動的開始。
女：吸煙已成為當今社會流行的惡習。
請看小實驗：《煙的成分及危害》。
二、主持人介紹香煙的相關內容。
男：可見煙的危害的確很大，我以后一定不能吸煙。
女：從1988年4月7日第一個世界無煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。
男：那么，我們青少年又應該怎么做呢？
女：首先，我們想考考大家對于歷界世界無煙日的了解情況。知道的同學請舉手。
三、歷界世界無煙日主題的搶答活動。（主持人出題）。
四、各小組展示小組活動成果。
（男：為了開展這一次班隊會活動，各小組都做了充分的調查和準備。
請聽第一份調查報告：《全球一億青少年煙民》）。
1、調查報告：《全球一億青少年煙民》。
男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個數據令我們震驚，聽了下面這個報告，也許你會更加震驚，請聽第二份調查報告：《一組與煙與關的數據》。）。
2、調查報告：《一組與煙與關的數據》。
（女：聽完這個報告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒煙，不信，你看，這兩位。請欣賞小品《戒煙》。）。
3、小品《戒煙》。
（女：看完精彩的表演，再讓我們來聽第三份調查報告《吸煙可導致的疾病》，具體了解一下吸煙對身體健康的巨大危害性。）。
4、調查報告：《吸煙可導致的疾病》。
（男：吸煙竟然可導致這么多的疾病，難道還有理由不戒煙嗎？于是，就有人借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。）。
女：請聽詩朗誦《戒煙歌》。
5、詩朗誦二首：《戒煙歌》。
（女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆?。?BR> 6、情景?。骸秳駹敔斀錈煛?。
（男：這樣的勸告當然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動之以情，請聽小故事《勸夫戒煙》。）。
7、小故事《勸夫戒煙》。
（女：這位女性的對聯真是精彩，對了你知道什么叫二手煙嗎？
男：當然知道了，二手煙就是別人吸煙時冒出的煙霧被你吸入了體內，二手煙既包括吸煙者吐出來的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來的側流煙。二手煙中包含4000多種物質，其中包括40多種與癌癥有關的有毒物質。
女：二手煙的危害太大了。請聽第四份調查報告：《二手煙危害大》。）。
8、調查報告：《二手煙危害大》。
（女：二手煙的危害竟如此之大，我相信同學們也一定感到很吃驚。即使我們自己不抽煙，但如果身邊有人抽煙，我們也會深受煙的危害?，F在我們想請同學們對身邊抽煙的家人幾句話。哪位同學先來？）。
9、想對身邊的煙民說的話。
（女：這些非常中肯的話語，一定要說給自己的家人聽一聽。
五、主持人最后總結，發(fā)出倡議，全班同學莊嚴地在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上簽名。
（男：香煙正嚴重危害著人類的健康。我們青少年正值花季，吸煙對我們青少年的危害更為嚴重。
女：我們應該遠離煙草、珍愛生命！
男：當他人吸煙時，我們應盡量勸阻；
女：當他人誘導你時，你應該義不容辭的拒絕第一口煙，決不帶著好奇去嘗試；
女：讓我們遠離香煙，創(chuàng)造一個無煙的校園，一個無煙的社會。
男：我們真誠地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個無煙的花季！為此，我們特向全班同學發(fā)出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民。
女：最后，請同學們在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上莊嚴地簽上自己的名字。一旦簽上了自己的名字，就表示，你已在全班同學面前宣誓，你將不會使自己成為一個新煙民。）。
世界無煙日的由來教案篇七
師：我們趕走了香煙先生，既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：用各種材料剪貼禁煙標志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
（分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮）。
世界無煙日的由來教案篇八
5月31日是“世界無煙日，”自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。
世界無煙日的由來教案篇九
b：這不行，這樣他會偷偷地吸。
c：把生產香煙的.廠關悼。
d：給他吃糖，把煙藏起來。
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。
f：買一些戒煙的藥給他吃。
g：買一些戒煙食品給他吃。
（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）。
世界無煙日的由來教案篇十
世界無煙日的意義是宣揚不吸煙的理念。而每年皆會有一個中心主題，表示一個在該年在關于煙草和不吸煙方面特別值得關注的話題。世界各地都會為響應而在當日舉辦不同類型的宣傳活動。
多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。
1977年，美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。這天，在美國全國范圍內進行“吸煙危害健康”的宣傳，勸阻吸煙者在當天不吸煙，商店停售煙草制品一天。美國把每年11月第3周的星期四定為本國的無煙日。以后，英國、馬來西亞、中國等國家和地區(qū)也相繼制定了無煙日。
1987年11月，聯合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始施行。但因4月7日是世界衛(wèi)生組織成立的紀念日，每年的這一天，世界衛(wèi)生組織都要提出一項保健要求的主題。
為了不干擾其衛(wèi)生主題的提出，世界衛(wèi)生組織決定從1989年起將每年的5月31日定為世界無煙日，中國也將該日作為中國的無煙日。
1987年11月，世界衛(wèi)生組織在日本東京舉行的第6屆吸煙與健康國際會議上建議把每年的4月7日定為世界無煙日(英語：worldnotobaccoday，或譯世界無煙草日)，并從1988年開始執(zhí)行。在1989年，世界無煙日改為每年的5月31日。5月31日是第28個世界無煙日，主題為“制止煙草制品非法貿易”。
1、不孕不育的誘因。
很多煙葉含有能殺死精子的物質,長期吸煙會導致弱精癥和精子畸形,影響精子的質量和數量,影響精子的發(fā)育。吸煙還會影響血液循環(huán),導致生殖器血容量不足,從而引發(fā)男性陽痿、早泄等問題。吸煙會增加患婦科疾病的幾率,嚴重者還可引發(fā)癌癥,孕婦吸煙易導致胎兒早產、畸形。
2、心腦血管損傷。
吸煙會增加血管內壁的壓力,誘發(fā)動脈粥樣硬化。吸煙可導致血管破裂,導致血管阻塞,甚至心肌梗塞,嚴重威脅人們的健康,導致冠心病、腦血管病等一系列慢性病。
3、導致骨質疏松。
煙葉進入人體后會釋放出干擾物質,人體對鈣離子的吸收會受到影響,導致骨密度降低。人們到了45歲以后,骨密度還會隨著年齡而迅速下降。老齡吸煙者因長期吸煙而導致骨密度降低,易發(fā)生骨折。
4、增加得癌癥的幾率。
因為香煙在燃燒時會產生大量的有毒物質,如:尼古丁、焦油等,吸入人體后會增加患上肺癌、口腔癌、舌癌、腸癌等一系列惡性腫瘤的發(fā)生幾率。
5、損害呼吸系統(tǒng)。
吸煙對呼吸系統(tǒng)的危害最大,是引起肺癌的主要誘因。吸煙導致肺內鱗狀上皮細胞變異,增加癌變的可能性。吸煙時間越長,吸煙次數越多,肺問題就越嚴重。
世界無煙日的由來教案篇十一
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
準備：
1、經驗準備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。
2、材料準備：
教師：棉花、香煙、瓶子;。
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標志等。
世界無煙日的由來教案篇十二
1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。
2、）有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。
3、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。
活動準備。
1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關的課件。
活動指導。
1、認識禁煙標志。
1）出示課件觀看flash并提問，教育學生長大后不吸煙。出示z標志與學生一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導學生回憶。
2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給學生聽，組織學生討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請學生結合自己生活經驗講述。
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？
（1）圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生??？學生將自己調查的資料與大家共享、
（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
（3）學生吸煙的害處：
（4）吸煙對青少年的危害有哪些？
腸吸煙對發(fā)育成長中的青少年的健康危害很大，對骨骼發(fā)育、神經系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)均有一定程度的影響。
煙草中含有的大量尼古丁對腦神經也有毒害，它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。
中小學生吸煙有什么害處？
吸煙只是一種習慣，對人體有害無益。研究表明，吸煙時煙霧中有許多有害成分，對人體的呼吸道、心血管、神經系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。對中小學生來說，吸煙的危害更大。
加油站為什么發(fā)生火災？知道吸煙容易造成火災。
教師與學生共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染。
3、宣傳戒煙：
2）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？學生看課件。
3）指導學生每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵學生人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織學生畫戒煙宣傳畫。
4、教師小結。
衛(wèi)生部、教育部、國家工商總局、全國愛衛(wèi)辦4月3日發(fā)出通知，要求開展第xx個世界無煙日（為5月31日）活動，積極做好相關控煙履約工作。
世界無煙日的由來教案篇十三
1987年11月，世界衛(wèi)生組織(who)在日本東京舉行的第6屆吸煙與健康國際會議上建議把1988年4月7日，也就是世界衛(wèi)生組織成立40周年紀念日作為“世界無煙日”，并提出“要吸煙還是要健康”的口號。1989年，世界衛(wèi)生組織又把這一天改定在5月30日。
據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全世界每年因吸煙致病死的人數達300萬，每13秒鐘即有一人死于因吸煙引起的疾病。醫(yī)學界認為90%的肺癌，30%的其他各種疾病和80%的支器管炎及肺氣腫均源于吸煙，許多慢性病和突發(fā)性心臟病都是由吸煙引起的。乾今為止，已知的與煙草有關的疾病已超過25種。一個每天吸15—20支香煙的人，其易患肺癌、口腔癌、喉癌致死的幾率要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死幾率比不吸煙的人大4倍;死于膀胱癌的幾率要大二倍;心臟病的幾率要大2倍。吸煙是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺病本身也增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了升高血壓的危險。
煙草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙燃燒吸吮。煙草在全球盛行了200多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1977年，美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。這天，在美國全國范圍內進行“吸煙危害健康”的宣傳，勸阻吸煙者在當天不吸煙，商店停售煙草制品一天。美國把每年11月第3周的星期四定為本國的無煙日。以后，英國、馬來西亞、中國等國家和地區(qū)也相繼制定了無煙日。
自20世紀50年代以來，大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要因素。為引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織于1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。自1989年起，“世界無煙日”改為每年的5月31日。
吸煙有害健康早已成為不爭的事實。有關醫(yī)學研究表明，吸煙可導致心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾病，已成為繼高血壓之后的全球第二號殺手。世界衛(wèi)生組織也發(fā)出警告，在吸煙者當中，大約有一半人最終將死于吸煙所導致的疾病，每年還有成千上萬不吸煙者因被動吸煙而使健康受到損害。據統(tǒng)計，目前全球有13億煙民，每年有500萬人死于與吸煙有關的疾病。
世界衛(wèi)生組織第一次確定世界無煙日是在1988年4月7日，這一天也是世界衛(wèi)生組織成立40周年的紀念日。之所以把世界無煙日與紀念日定為同一天是因為當時世界衛(wèi)生組織非常痛切地感覺到，煙草問題已經成為當代最重要的公共衛(wèi)生問題，因此把第一個無煙日定在紀念日的同一天，以后把每年的5月31日定為世界無煙日，還有一種說法說因為第二天是兒童節(jié)，有一部分世界衛(wèi)生組織官員這樣講，因為目前最擔心的問題是青少年吸煙，特別是兒童和少年吸煙，這樣把戒煙日定在兒童節(jié)的前一天能起到一定的警示作用。各國還應當在這一天動員吸煙者在這一天不吸煙、不買煙，煙草銷售商不售煙，不出現煙草廣告等。
世界無煙日的由來教案篇十四
煙草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙吸吮。煙草在全球盛行了200多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1977年，美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。
這天，在美國全國范圍內進行“吸煙危害健康”的宣傳，勸阻吸煙者在當天不吸煙，商店停售煙草制品一天。美國把每年11月第3周的星期四定為本國的無煙日。以后，英國、馬來西亞、香港等國家和地區(qū)也相繼制定了無煙日。
1987年11月，聯合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”（worldno-tobaccoday），并于1988年開始執(zhí)行。但因4月7日是世界衛(wèi)生組織成立的紀念日，每年的這一天，世界衛(wèi)生組織都要提出一項保健要求的主題。
為了不干擾其衛(wèi)生主題的提出，世界衛(wèi)生組織決定從1989年起將每年的5月31日定為世界無煙日，中國也將該日作為中國的無煙日。
香煙中含有1400多種成分。吸煙時產生煙霧里有40多種致癌物質，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳和多種其它金屬化合物。一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠。
香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結合能力比氧大240—300倍，嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結加快，容易引起心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾病。更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康。研究結果表明，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大。
煙草問題已經越來越為世界各國所關注。2003年5月21日，在日內瓦舉行的世界衛(wèi)生大會上，世界衛(wèi)生組織192個成員國一致通過了第一個限制煙草的全球性條約——《煙草控制框架公約》。
《公約》要求各國至少應該以法律形式禁止誤導性的煙草廣告，禁止或限制煙草商贊助的國際活動和煙草促銷活動，鎮(zhèn)壓煙草走私，禁止向未成年人出售香煙，在香煙盒上用30%至50%的面積標明“吸煙危害健康”的警示，以及禁止使用“低焦油”、“清淡型”之類欺騙性詞語。
全世界每年死于吸煙及其相關疾病的人數達490萬。有資料表明，長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍，喉癌發(fā)病率高6至10倍，冠心病發(fā)病率高2至3倍，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管類發(fā)病率高2至8倍。
被動吸煙的危害更大，每天平均1小時的被動吸煙就足以破壞動脈血管。一些與吸煙者共同生活的女性，患肺癌的幾率比常人多出6倍。中國約有3.5億吸煙者。2002年，中國男性吸煙率為66%，女性吸煙率為3.08%。中國煙民正趨于低齡化，青少年吸煙人數高達5000萬。
目前全球吸煙人數約為11億，估計到2025年這一數字將達到13億至17億。現在每年死于吸煙及其相關疾病的人數達490萬，每年支出的醫(yī)療費和造成的經濟損失超過2000億美元。煙草造成人的死亡和人患疾病的數量有據可查，但是它在導致貧困增長方面的作用卻沒有引起人們的足夠重視。
全世界有75%的吸煙者分布在發(fā)展中國家，他們用于購買香煙的家庭開支通常非常高，浪費了本該用于營養(yǎng)、教育等必須開支的有限家庭資源。煙草種植還危害環(huán)境。
煙草作物攫取土壤營養(yǎng)，所使用的化肥和殺蟲劑造成污染，烤煙需大量消耗森林資源等。最新研究表明，各煙草種植國近5%的森林砍伐與煙草加工有關。
世界無煙日的意義是宣揚不吸煙的理念。而每年皆會有一個中心主題，表示一個在該年在關于煙草和不吸煙方面特別值得關注的話題。世界各地都會為響應而在當日舉辦不同類型的宣傳活動。
世界無煙日的由來教案篇十五
一、通過做實驗，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺?(不能呼吸感到非常的難受。)。
2、深呼吸一次，現在感到怎么樣?(感受空氣對人的重要性。)。
二、感知香煙對人類的危害。
1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”
2、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣?
3、做實驗：
先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。
4、在等待實驗結果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。
三、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識。
(1)既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠，這個工廠里專門生產戒煙食品和禁煙標志。
(2)分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：繪畫禁煙標志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
(3)游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
(4)抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢?
(5)師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。
世界無煙日的由來教案篇一
世界無煙日是由世界衛(wèi)生組織于1987年11月提出，并于1988年開始執(zhí)行，1989年正式確立的。那么你知道世界無煙日的來歷是什么嗎?下面就跟隨本站小編一起來了解吧。
世界無煙日(英語：worldnotobaccoday，或譯世界無煙草日)，是世界衛(wèi)生組織在1987年創(chuàng)立的，現在每年的5月31日就是世界無煙日。第一個世界無煙日是1988年4月7日。自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。世界無煙日的意義是宣揚不吸煙的理念。而每年皆會有一個中心主題，表示一個在該年在關于煙草和不吸煙方面特別值得關注的話題。世界各地都會為響應而在當日舉辦不同類型的宣傳活動。
煙草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙燃燒吸吮。煙草在全球盛行了100多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1977年，美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。這天，在美國全國范圍內進行“吸煙危害健康”的宣傳，勸阻吸煙者在當天不吸煙，商店停售煙草制品一天。美國把每年11月第3周的星期四定為本國的無煙日。以后，英國、馬來西亞、中國等國家和地區(qū)也相繼制定了無煙日。
1987年11月，聯合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。但因4月7日是世界衛(wèi)生組織成立的紀念日，每年的這一天，世界衛(wèi)生組織都要提出一項保健要求的主題。為了不干擾其衛(wèi)生主題的提出，世界衛(wèi)生組織決定從1989年起將每年的5月31日定為世界無煙日，中國也將該日作為中國的無煙日。
吸煙是心腦血管疾病、癌癥和肺氣腫等非傳染性疾病的重要誘因，吸煙者更易感染結核病和肺炎等傳染性疾病。
世界衛(wèi)生組織數據顯示，全球每年有近600萬人死于吸煙導致的疾病，其中60萬人是二手煙的“犧牲品”。如果不采取禁煙措施，每年死于吸煙導致的疾病的人數到2030年將超過800萬。
設立世界無煙日，是對公民進行控制吸煙的一種宣傳教育方式，每年這一天進行"吸煙危害健康"的宣傳，勸阻吸煙者在當天不吸煙，商店停售煙草制品一天，以便引起全球對煙草流行及其致命影響的重視。
世界無煙日的意義是宣揚不吸煙的理念。而每年皆會有一個中心主題，表示一個在該年在關于煙草和不吸煙方面特別值得關注的話題。世界各地都會為響應而在當日舉辦不同類型的宣傳活動。
策劃方案。
世界無煙日的由來教案篇二
1．我校利用“我要健康成長、我愛無煙環(huán)境”主題班隊會，讓班主任對本班學生進行了“拒吸第一支煙”、“爭做無煙青少年”等知識的講解和教育。在班主任帶領下，隊員們進行宣誓，同學們一致決定要嚴格遵守學校有關規(guī)定，自覺養(yǎng)成不吸煙的良好個人衛(wèi)生習慣，并積極投入到小手拉大手幫助親人遠離香煙危害的活動之中。
2．利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名儀式活動?；顒又?，大隊輔導員向全體師生發(fā)出倡議，號召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，積極營造控煙、健康、文明的家庭、校園、社會的良好環(huán)境，還青少年一個無煙的健康成長環(huán)境。
學生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名橫額上莊重簽字，這次活動，大家不僅了解了香煙的危害，更重要的是要投入到禁煙的活動中去，寫信勸親人戒煙，并在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字，以實際行動來表明，愿做一個“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。表達了各自反吸煙，遠離香煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的“世界無煙日”學習、宣傳、實踐活動圓滿結束了。學校結合學生的學習生活，結合學校的特點和實際情況，采取多種多樣的形式，學習有收獲，宣傳有特色，實踐有成效，得到社會各界的一致好評。但是我們小手拉大手幫助家人遠離香煙危害的活動還在進行著，相信在隊員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠離香煙危害，愿健康永遠與你我相伴。
世界無煙日的由來教案篇三
幼：a：吸煙危害自己，經常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質會使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。
（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在）。
世界無煙日的由來教案篇四
圍繞本次世界無煙日的主題，我校利用周一的升旗儀式、主題班會、周五的教職工大會向全校師生傳達文件精神，學習了解煙草的基本內容和吸煙的危害。
1．由少先隊牽頭，組織學生課間的廣播學習吸煙的危害相關知識。學習，同學們了解到：煙是人類第一殺手，自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現。
2．利用健康教育課對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。再小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的危害，以及對青少年的危害。
世界無煙日的由來教案篇五
師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演。
（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）。
世界無煙日的由來教案篇六
1、使學生認識到吸煙的巨大危害性。
2、通過搶答題的.形式，使學生對“世界無煙日”有所了解。聯系實際，勸周圍的人戒煙，不吸煙。
3、幫助學生樹立遠離香煙、杜絕香煙的思想意識，促進學生健康的成長。
1、學生搜集有關吸煙有害健康的資料。
2、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人，準備在班會上表演的節(jié)目。
一、做實驗導入。
主持人宣布三、三班“創(chuàng)建無煙校園”班會活動的開始。
女：吸煙已成為當今社會流行的惡習。
請看小實驗：《煙的成分及危害》。
二、主持人介紹香煙的相關內容。
男：可見煙的危害的確很大，我以后一定不能吸煙。
女：從1988年4月7日第一個世界無煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。
男：那么，我們青少年又應該怎么做呢？
女：首先，我們想考考大家對于歷界世界無煙日的了解情況。知道的同學請舉手。
三、歷界世界無煙日主題的搶答活動。（主持人出題）。
四、各小組展示小組活動成果。
（男：為了開展這一次班隊會活動，各小組都做了充分的調查和準備。
請聽第一份調查報告：《全球一億青少年煙民》）。
1、調查報告：《全球一億青少年煙民》。
男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個數據令我們震驚，聽了下面這個報告，也許你會更加震驚，請聽第二份調查報告：《一組與煙與關的數據》。）。
2、調查報告：《一組與煙與關的數據》。
（女：聽完這個報告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒煙，不信，你看，這兩位。請欣賞小品《戒煙》。）。
3、小品《戒煙》。
（女：看完精彩的表演，再讓我們來聽第三份調查報告《吸煙可導致的疾病》，具體了解一下吸煙對身體健康的巨大危害性。）。
4、調查報告：《吸煙可導致的疾病》。
（男：吸煙竟然可導致這么多的疾病，難道還有理由不戒煙嗎？于是，就有人借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。）。
女：請聽詩朗誦《戒煙歌》。
5、詩朗誦二首：《戒煙歌》。
（女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆?。?BR> 6、情景?。骸秳駹敔斀錈煛?。
（男：這樣的勸告當然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動之以情，請聽小故事《勸夫戒煙》。）。
7、小故事《勸夫戒煙》。
（女：這位女性的對聯真是精彩，對了你知道什么叫二手煙嗎？
男：當然知道了，二手煙就是別人吸煙時冒出的煙霧被你吸入了體內，二手煙既包括吸煙者吐出來的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來的側流煙。二手煙中包含4000多種物質，其中包括40多種與癌癥有關的有毒物質。
女：二手煙的危害太大了。請聽第四份調查報告：《二手煙危害大》。）。
8、調查報告：《二手煙危害大》。
（女：二手煙的危害竟如此之大，我相信同學們也一定感到很吃驚。即使我們自己不抽煙，但如果身邊有人抽煙，我們也會深受煙的危害?，F在我們想請同學們對身邊抽煙的家人幾句話。哪位同學先來？）。
9、想對身邊的煙民說的話。
（女：這些非常中肯的話語，一定要說給自己的家人聽一聽。
五、主持人最后總結，發(fā)出倡議，全班同學莊嚴地在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上簽名。
（男：香煙正嚴重危害著人類的健康。我們青少年正值花季，吸煙對我們青少年的危害更為嚴重。
女：我們應該遠離煙草、珍愛生命！
男：當他人吸煙時，我們應盡量勸阻；
女：當他人誘導你時，你應該義不容辭的拒絕第一口煙，決不帶著好奇去嘗試；
女：讓我們遠離香煙，創(chuàng)造一個無煙的校園，一個無煙的社會。
男：我們真誠地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個無煙的花季！為此，我們特向全班同學發(fā)出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民。
女：最后，請同學們在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上莊嚴地簽上自己的名字。一旦簽上了自己的名字，就表示，你已在全班同學面前宣誓，你將不會使自己成為一個新煙民。）。
世界無煙日的由來教案篇七
師：我們趕走了香煙先生，既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：用各種材料剪貼禁煙標志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
（分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮）。
世界無煙日的由來教案篇八
5月31日是“世界無煙日，”自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。
世界無煙日的由來教案篇九
b：這不行，這樣他會偷偷地吸。
c：把生產香煙的.廠關悼。
d：給他吃糖，把煙藏起來。
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。
f：買一些戒煙的藥給他吃。
g：買一些戒煙食品給他吃。
（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）。
世界無煙日的由來教案篇十
世界無煙日的意義是宣揚不吸煙的理念。而每年皆會有一個中心主題，表示一個在該年在關于煙草和不吸煙方面特別值得關注的話題。世界各地都會為響應而在當日舉辦不同類型的宣傳活動。
多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。
1977年，美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。這天，在美國全國范圍內進行“吸煙危害健康”的宣傳，勸阻吸煙者在當天不吸煙，商店停售煙草制品一天。美國把每年11月第3周的星期四定為本國的無煙日。以后，英國、馬來西亞、中國等國家和地區(qū)也相繼制定了無煙日。
1987年11月，聯合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始施行。但因4月7日是世界衛(wèi)生組織成立的紀念日，每年的這一天，世界衛(wèi)生組織都要提出一項保健要求的主題。
為了不干擾其衛(wèi)生主題的提出，世界衛(wèi)生組織決定從1989年起將每年的5月31日定為世界無煙日，中國也將該日作為中國的無煙日。
1987年11月，世界衛(wèi)生組織在日本東京舉行的第6屆吸煙與健康國際會議上建議把每年的4月7日定為世界無煙日(英語：worldnotobaccoday，或譯世界無煙草日)，并從1988年開始執(zhí)行。在1989年，世界無煙日改為每年的5月31日。5月31日是第28個世界無煙日，主題為“制止煙草制品非法貿易”。
1、不孕不育的誘因。
很多煙葉含有能殺死精子的物質,長期吸煙會導致弱精癥和精子畸形,影響精子的質量和數量,影響精子的發(fā)育。吸煙還會影響血液循環(huán),導致生殖器血容量不足,從而引發(fā)男性陽痿、早泄等問題。吸煙會增加患婦科疾病的幾率,嚴重者還可引發(fā)癌癥,孕婦吸煙易導致胎兒早產、畸形。
2、心腦血管損傷。
吸煙會增加血管內壁的壓力,誘發(fā)動脈粥樣硬化。吸煙可導致血管破裂,導致血管阻塞,甚至心肌梗塞,嚴重威脅人們的健康,導致冠心病、腦血管病等一系列慢性病。
3、導致骨質疏松。
煙葉進入人體后會釋放出干擾物質,人體對鈣離子的吸收會受到影響,導致骨密度降低。人們到了45歲以后,骨密度還會隨著年齡而迅速下降。老齡吸煙者因長期吸煙而導致骨密度降低,易發(fā)生骨折。
4、增加得癌癥的幾率。
因為香煙在燃燒時會產生大量的有毒物質,如:尼古丁、焦油等,吸入人體后會增加患上肺癌、口腔癌、舌癌、腸癌等一系列惡性腫瘤的發(fā)生幾率。
5、損害呼吸系統(tǒng)。
吸煙對呼吸系統(tǒng)的危害最大,是引起肺癌的主要誘因。吸煙導致肺內鱗狀上皮細胞變異,增加癌變的可能性。吸煙時間越長,吸煙次數越多,肺問題就越嚴重。
世界無煙日的由來教案篇十一
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
準備：
1、經驗準備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。
2、材料準備：
教師：棉花、香煙、瓶子;。
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標志等。
世界無煙日的由來教案篇十二
1、知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。
2、）有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。
3、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。
活動準備。
1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關的課件。
活動指導。
1、認識禁煙標志。
1）出示課件觀看flash并提問，教育學生長大后不吸煙。出示z標志與學生一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導學生回憶。
2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給學生聽，組織學生討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請學生結合自己生活經驗講述。
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？
（1）圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生??？學生將自己調查的資料與大家共享、
（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
（3）學生吸煙的害處：
（4）吸煙對青少年的危害有哪些？
腸吸煙對發(fā)育成長中的青少年的健康危害很大，對骨骼發(fā)育、神經系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)均有一定程度的影響。
煙草中含有的大量尼古丁對腦神經也有毒害，它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。
中小學生吸煙有什么害處？
吸煙只是一種習慣，對人體有害無益。研究表明，吸煙時煙霧中有許多有害成分，對人體的呼吸道、心血管、神經系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。對中小學生來說，吸煙的危害更大。
加油站為什么發(fā)生火災？知道吸煙容易造成火災。
教師與學生共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染。
3、宣傳戒煙：
2）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？學生看課件。
3）指導學生每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵學生人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織學生畫戒煙宣傳畫。
4、教師小結。
衛(wèi)生部、教育部、國家工商總局、全國愛衛(wèi)辦4月3日發(fā)出通知，要求開展第xx個世界無煙日（為5月31日）活動，積極做好相關控煙履約工作。
世界無煙日的由來教案篇十三
1987年11月，世界衛(wèi)生組織(who)在日本東京舉行的第6屆吸煙與健康國際會議上建議把1988年4月7日，也就是世界衛(wèi)生組織成立40周年紀念日作為“世界無煙日”，并提出“要吸煙還是要健康”的口號。1989年，世界衛(wèi)生組織又把這一天改定在5月30日。
據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全世界每年因吸煙致病死的人數達300萬，每13秒鐘即有一人死于因吸煙引起的疾病。醫(yī)學界認為90%的肺癌，30%的其他各種疾病和80%的支器管炎及肺氣腫均源于吸煙，許多慢性病和突發(fā)性心臟病都是由吸煙引起的。乾今為止，已知的與煙草有關的疾病已超過25種。一個每天吸15—20支香煙的人，其易患肺癌、口腔癌、喉癌致死的幾率要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死幾率比不吸煙的人大4倍;死于膀胱癌的幾率要大二倍;心臟病的幾率要大2倍。吸煙是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺病本身也增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了升高血壓的危險。
煙草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙燃燒吸吮。煙草在全球盛行了200多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1977年，美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。這天，在美國全國范圍內進行“吸煙危害健康”的宣傳，勸阻吸煙者在當天不吸煙，商店停售煙草制品一天。美國把每年11月第3周的星期四定為本國的無煙日。以后，英國、馬來西亞、中國等國家和地區(qū)也相繼制定了無煙日。
自20世紀50年代以來，大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要因素。為引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織于1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。自1989年起，“世界無煙日”改為每年的5月31日。
吸煙有害健康早已成為不爭的事實。有關醫(yī)學研究表明，吸煙可導致心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾病，已成為繼高血壓之后的全球第二號殺手。世界衛(wèi)生組織也發(fā)出警告，在吸煙者當中，大約有一半人最終將死于吸煙所導致的疾病，每年還有成千上萬不吸煙者因被動吸煙而使健康受到損害。據統(tǒng)計，目前全球有13億煙民，每年有500萬人死于與吸煙有關的疾病。
世界衛(wèi)生組織第一次確定世界無煙日是在1988年4月7日，這一天也是世界衛(wèi)生組織成立40周年的紀念日。之所以把世界無煙日與紀念日定為同一天是因為當時世界衛(wèi)生組織非常痛切地感覺到，煙草問題已經成為當代最重要的公共衛(wèi)生問題，因此把第一個無煙日定在紀念日的同一天，以后把每年的5月31日定為世界無煙日，還有一種說法說因為第二天是兒童節(jié)，有一部分世界衛(wèi)生組織官員這樣講，因為目前最擔心的問題是青少年吸煙，特別是兒童和少年吸煙，這樣把戒煙日定在兒童節(jié)的前一天能起到一定的警示作用。各國還應當在這一天動員吸煙者在這一天不吸煙、不買煙，煙草銷售商不售煙，不出現煙草廣告等。
世界無煙日的由來教案篇十四
煙草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙吸吮。煙草在全球盛行了200多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1977年，美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。
這天，在美國全國范圍內進行“吸煙危害健康”的宣傳，勸阻吸煙者在當天不吸煙，商店停售煙草制品一天。美國把每年11月第3周的星期四定為本國的無煙日。以后，英國、馬來西亞、香港等國家和地區(qū)也相繼制定了無煙日。
1987年11月，聯合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”（worldno-tobaccoday），并于1988年開始執(zhí)行。但因4月7日是世界衛(wèi)生組織成立的紀念日，每年的這一天，世界衛(wèi)生組織都要提出一項保健要求的主題。
為了不干擾其衛(wèi)生主題的提出，世界衛(wèi)生組織決定從1989年起將每年的5月31日定為世界無煙日，中國也將該日作為中國的無煙日。
香煙中含有1400多種成分。吸煙時產生煙霧里有40多種致癌物質，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳和多種其它金屬化合物。一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠。
香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結合能力比氧大240—300倍，嚴重地削弱了紅細胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結加快，容易引起心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾病。更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康。研究結果表明，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大。
煙草問題已經越來越為世界各國所關注。2003年5月21日，在日內瓦舉行的世界衛(wèi)生大會上，世界衛(wèi)生組織192個成員國一致通過了第一個限制煙草的全球性條約——《煙草控制框架公約》。
《公約》要求各國至少應該以法律形式禁止誤導性的煙草廣告，禁止或限制煙草商贊助的國際活動和煙草促銷活動，鎮(zhèn)壓煙草走私，禁止向未成年人出售香煙，在香煙盒上用30%至50%的面積標明“吸煙危害健康”的警示，以及禁止使用“低焦油”、“清淡型”之類欺騙性詞語。
全世界每年死于吸煙及其相關疾病的人數達490萬。有資料表明，長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍，喉癌發(fā)病率高6至10倍，冠心病發(fā)病率高2至3倍，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管類發(fā)病率高2至8倍。
被動吸煙的危害更大，每天平均1小時的被動吸煙就足以破壞動脈血管。一些與吸煙者共同生活的女性，患肺癌的幾率比常人多出6倍。中國約有3.5億吸煙者。2002年，中國男性吸煙率為66%，女性吸煙率為3.08%。中國煙民正趨于低齡化，青少年吸煙人數高達5000萬。
目前全球吸煙人數約為11億，估計到2025年這一數字將達到13億至17億。現在每年死于吸煙及其相關疾病的人數達490萬，每年支出的醫(yī)療費和造成的經濟損失超過2000億美元。煙草造成人的死亡和人患疾病的數量有據可查，但是它在導致貧困增長方面的作用卻沒有引起人們的足夠重視。
全世界有75%的吸煙者分布在發(fā)展中國家，他們用于購買香煙的家庭開支通常非常高，浪費了本該用于營養(yǎng)、教育等必須開支的有限家庭資源。煙草種植還危害環(huán)境。
煙草作物攫取土壤營養(yǎng)，所使用的化肥和殺蟲劑造成污染，烤煙需大量消耗森林資源等。最新研究表明，各煙草種植國近5%的森林砍伐與煙草加工有關。
世界無煙日的意義是宣揚不吸煙的理念。而每年皆會有一個中心主題，表示一個在該年在關于煙草和不吸煙方面特別值得關注的話題。世界各地都會為響應而在當日舉辦不同類型的宣傳活動。
世界無煙日的由來教案篇十五
一、通過做實驗，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺?(不能呼吸感到非常的難受。)。
2、深呼吸一次，現在感到怎么樣?(感受空氣對人的重要性。)。
二、感知香煙對人類的危害。
1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”
2、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣?
3、做實驗：
先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。
4、在等待實驗結果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。
三、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識。
(1)既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠，這個工廠里專門生產戒煙食品和禁煙標志。
(2)分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：繪畫禁煙標志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
(3)游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
(4)抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢?
(5)師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。