愛因斯坦赤道讀后感(模板18篇)

字號(hào):

    讀后感是對(duì)讀完一本書或一篇文章后產(chǎn)生的思考和感受的總結(jié)。那么如何寫一篇好的讀后感呢?我們可以先通過回顧整本書的主要內(nèi)容,然后思考作者想要傳達(dá)的信息和闡述的主題,最后結(jié)合自己的個(gè)人體驗(yàn)和反思來書寫。大家有什么方法和技巧可以分享嗎?這里提供了一些精選的讀后感模板,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感和思路。
    愛因斯坦赤道讀后感篇一
    “未來,早已來到?!边@話出自作家劉慈欣寫的科幻小說《愛因斯坦赤道》,擲地有聲,時(shí)時(shí)在我的耳邊回蕩。是啊,“未來,早已來到”,是生命的吶喊,是正義的呼喚。
    書講述了四個(gè)小故事《山》《思想者》《信使》《朝聞道》,最難忘的是《朝聞道》?!冻劦馈分v述了丁儀一家在光速環(huán)繞地球一圈后,實(shí)驗(yàn)室所有物理儀器一夜之間化為了草。而后,很多學(xué)者、科學(xué)家用自己的生命換來了真理,化作火球飛走:有數(shù)學(xué)家為了探尋“費(fèi)爾瑪和哥德巴赫二個(gè)猜想的最后證明”,有一大群物理學(xué)家見證了“宇宙大統(tǒng)一模型”,有生物家為了考證“地球上恐龍滅絕的真正原因”,霍金向外星人提問“宇宙的目的是什么?”“朝聞道,夕死可矣?!笨茖W(xué)家們?yōu)榱恕拔磥怼?,為了正義,勇往直前,甚至不惜犧牲自己生命的科學(xué)精神,吸引著我們?nèi)タ拷麄?,去感受他們崇高偉大的科學(xué)精神,激發(fā)著我們無畏探索的熱情!
    生活中,許許多多人為了正義愿意付出一切,創(chuàng)造了美好、幸福。我身邊那些紅十字救援隊(duì)的叔叔阿姨們就是這樣,無論是2020年的那場(chǎng)疫情,還是2019年的利奇馬臺(tái)風(fēng),無論白天黑夜,還是嚴(yán)寒酷暑,只要哪里需要他們,哪里立刻就會(huì)出現(xiàn)他們忙碌奔波的身影。今年大年三十晚上,救援隊(duì)的叔叔阿姨接到一位90高齡老爺爺失蹤的消息,顧不上美味的年夜飯,顧不上與家人辭舊迎新,依舊是一聲召令,絕無二話!
    正是有了正義,千千萬萬個(gè)他們,為了他人平安幸福,為了祖國(guó)昌盛繁榮,為了人類美好進(jìn)步,不怕吃苦不怕受累,和書中的學(xué)者們一樣,令人欽佩,讓人難忘!
    為了正義付出一切,得道了,多助;拋棄正義所謂努力,也就失道,寡助。如《水滸傳》中的首領(lǐng)——宋江,一開始帶著梁山108將路見不平一聲吼,劫富濟(jì)貧,與朝廷作斗爭(zhēng)。后來他卻為了自己的私利——一官半職,背棄正義,投靠朝廷,害了自己并肩作戰(zhàn)的兄弟。
    愛因斯坦赤道讀后感篇二
    人人都知道愛因斯坦取得了巨大的成功,但是又有誰知道在他小時(shí)候發(fā)生過什么呢?《少年愛因斯坦》就可以告訴你。
    愛因斯坦小時(shí)候是一個(gè)性格怪癖的孩子。他后腦勺大大的,長(zhǎng)得很不勻稱。而且說話特別遲緩。到了四、五歲時(shí)還不會(huì)說話。一直到七歲,他還沒有學(xué)會(huì)說話,但已能張口了。簡(jiǎn)單地重復(fù)大人教他的一些短語,講起來特別費(fèi)勁。盡管大人們對(duì)如此擔(dān)心,但這個(gè)孩子對(duì)音樂的早慧竟使他的母親大為吃驚。
    愛因斯坦的母親十分喜歡音樂。每當(dāng)閑暇的時(shí)候,她便習(xí)慣地坐在鋼琴前,彈起心愛的名曲。有一次,她忽然覺得背后好像有人,回頭一看,是她的兒子愛因斯坦。只見他歪著頭,閃著聰明的眼睛,在那認(rèn)真地聽呢!
    在他六歲時(shí),便要求拉小提琴,家里沒有辦法,只好給他請(qǐng)來小提琴教師。不知是教師教得不得法,還是過于淺顯。她安排的課程并沒有使愛因斯坦高興。有一天,他竟大發(fā)雷霆,抄起手中的椅子向女教師砸去;還有一次,他氣得把一種不小的玩具扔在女教師頭上。用這種方式來表達(dá)自己的不滿。
    后來,他終于安靜了下來,認(rèn)真的學(xué)音樂。他雖然沒有走職業(yè)音樂家的道路,但那把小提琴卻陪伴了他的一生。十歲時(shí),愛因斯坦進(jìn)入了中學(xué)。但他對(duì)學(xué)校那呆板、強(qiáng)制的教育非常不滿,只有數(shù)學(xué)、物理和哲學(xué)能引起他的興趣。于是他用自學(xué)的方法,在幾個(gè)月之內(nèi)學(xué)完教學(xué)大綱規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。在這期間,使少年愛因斯坦的頭腦大放異彩。有一個(gè)叫塔爾梅的的大學(xué)生第一次見到他就覺得他是一個(gè)不尋常的少年。
    他便經(jīng)常帶些書來給他看。從此,愛因斯坦就迷上了這寫書。與此同時(shí),還有一位叔叔經(jīng)常給他講代數(shù)和幾何。并且出了一些難題,但愛因斯坦都一一做了出來。
    中學(xué)的生活實(shí)在使他厭倦了。他決心離開他憎惡的中學(xué),離開他厭倦的故鄉(xiāng)。他去找數(shù)學(xué)老師開了兩個(gè)證明,就遠(yuǎn)走高飛了。但他的父母讓他放棄哲學(xué),去瑞士讀書。于是,他踏上了去瑞士的路。但他在考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)時(shí),落榜了。他失望,悔恨,簡(jiǎn)直不知怎么辦才好,最終決定一年后再來試試。
    他到一所中學(xué)當(dāng)插班生,這里充滿了自由主義,使他十分開心。一年后,愛因斯坦?jié)M懷信心,終于考上了瑞士聯(lián)邦工業(yè)這就是愛因斯坦少年時(shí)的故事,他經(jīng)歷了很多挫折與失敗,但最終由丑小鴨變成了白天鵝。
    愛因斯坦赤道讀后感篇三
    近段熱衷網(wǎng)上購(gòu)書,無意發(fā)現(xiàn)一本青少年讀物——《愛因斯坦》,也許是學(xué)物理的緣故,也許是想給上初中的侄子讀吧,點(diǎn)擊一下就購(gòu)買了。
    剛搬進(jìn)新家,尚無電視可看,于是和侄女侄子讀書就成了無聊時(shí)的唯一。隨手拿一本翻看,就看到了《愛因斯坦》,原想是青少讀物,一定無趣,誰知竟一口氣讀完了。簡(jiǎn)是簡(jiǎn)單了些,可內(nèi)容豐滿,各個(gè)階段都提到了,而且很適合中學(xué)生的口味,于是強(qiáng)烈推薦給侄子石頭。恰巧他暑假作業(yè)要求寫一篇讀后感。這不,我倆就寫將起來。此時(shí)此刻對(duì)面石頭的鋼筆在紙上嗒嗒嗒嗒的敲打著,不知寫的怎樣了。
    其實(shí)關(guān)于愛因斯坦的經(jīng)歷也知道的,什么猶太人了,三歲才會(huì)說了,什么小提琴了,什么娶了個(gè)坡腳妻子了,什么諾貝爾了,什么原子彈了,什么這什么那了,但看完這本小書,愛因斯坦再一次鮮活地站在了我的面前。
    成績(jī)超優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生——愛因斯坦竟然沒有被留校,其中糾纏多少難以言表的內(nèi)情。走出校園的愛因斯坦像極了現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生——自找出路。一份份求職書(這可是一筆一劃手寫的?。┩ㄟ^郵局而再無音信,其沮喪郁悶可以想見。不管生活多么艱難,他都沒有加入啃老族。他用家教、代課教師等零工收入熬過了最艱難的日子。然而,他從來沒有放棄他所鐘愛的理論物理研究。
    大家都知道愛因斯坦是諾貝爾獎(jiǎng)得主,但是否知道他因何成就而獲此殊榮呢?不是相對(duì)論??!奇怪吧?諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)發(fā)給愛因斯坦的電報(bào)是這么說的:”鑒于您在光電效應(yīng)規(guī)律方面所取得的成果,以及您在理論物理學(xué)領(lǐng)域的其他貢獻(xiàn),特授予您1921年度諾貝爾物理獎(jiǎng)“。原來這”其他貢獻(xiàn)“就是指相對(duì)論。大名鼎鼎的”相對(duì)論“竟然不能大大方方的獲獎(jiǎng),阻力來自無知抑或嫉妒?看來”羨慕嫉妒恨“遍布全球,貫穿古今?。?BR>    這本小書還有一處令我印象深刻,那就是愛因斯坦舉辦小提琴音樂會(huì)。愛因斯坦是一位物理名人,但他竟然也是一位準(zhǔn)專業(yè)的小提琴手,這讓物理老師的我深感自豪。我常常給學(xué)生提到這一點(diǎn),其實(shí)物理老師也不都是刻板無趣的。想想今年的我校組辦的大合唱比賽,俺物理系的大合唱竟然被人津津樂道了好些日子呢。
    向愛因斯坦學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),好好工作,好好生活!
    愛因斯坦赤道讀后感篇四
    “成功之花,人們只驚異它開時(shí)的明艷,卻不知它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的雪雨。”我讀了《愛因斯坦成功秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣,閃耀在我心間,使我永遠(yuǎn)不能忘記。
    成功,這是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括:w=x+y+z,即成功等于艱苦勞動(dòng),正確方法和少說空話的和。這也是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為這三個(gè)條件中“勤”是首要條件,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。
    愛因斯坦小時(shí)候并不是超人的“天才”,甚至有些人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”我也有深刻的體會(huì)。我上二年級(jí)時(shí)有個(gè)同學(xué)叫王海,我倆一般大,經(jīng)常在一起。同學(xué)們說我比他聰明,平時(shí)背一篇課文,我總比他先背會(huì)。背完后,把書一扔就算完事,王海卻拿著書一直在背,直到徹底背熟為止。結(jié)果老師每次檢查背誦,他都比我分高。
    愛因斯坦赤道讀后感篇五
    我讀了愛因斯坦的故事,覺得愛因斯坦小時(shí)候很笨,但是他長(zhǎng)大以后變得很聰明。愛因斯坦的故事是這樣的愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。他的.母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對(duì)他來講如同耳邊風(fēng)。直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,并給他講了一個(gè)故事,正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生?!白蛱欤睈垡蛩固垢赣H說,“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)很大的煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地終于爬上去了。下來時(shí),你杰克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面。后來,鉆出煙囪,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情:你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒有。”
    愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說:“我看見你杰克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉臟得象個(gè)小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢?!?BR>    愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了,鄭重地對(duì)他說,“其實(shí),別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會(huì)把自己照成天才的。”
    愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己,終于映照出他生命的熠熠光輝。
    有了正確的參照物,才會(huì)有正確的方向與行動(dòng),切忌盲目地與別人相比較。
    愛因斯坦赤道讀后感篇六
    1938年10月在紐約預(yù)計(jì)于第二年春季開幕的世界博覽會(huì)工地上,把一些紀(jì)念品裝在一只堅(jiān)固的金屬盒里,埋在地下,準(zhǔn)備等到5000年后(即6939年)讓后代子孫把它掘出來打開。20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦寫給五千年后子孫的一封信也被裝進(jìn)了該金屬盒并埋在了地下。該信的內(nèi)容如下:
    “我們這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生了許多天才人物,他們的發(fā)明可以使我們的生活舒適得多。我們?cè)缫牙脵C(jī)器的力量橫渡海洋,并且利用機(jī)械力量可以使人類從各種辛苦繁重的體力勞動(dòng)中最后解放出來。我們學(xué)會(huì)了飛行,我們用電磁波從地球的一個(gè)角落方便地同另一角落互通訊息。但是,商品的生產(chǎn)和分配卻完全是無組織的.。人人都生活在恐懼的陰影里,生怕失業(yè),遭受悲慘的貧困。而且,生活在不同的國(guó)家里的人民還不時(shí)互相殘殺。由于這些原因,所有的人一想到將來,都不得不提心吊膽和極端痛苦。所有這一切,都是由于群眾的才智和品格,較之那些對(duì)社會(huì)產(chǎn)生真正價(jià)值的少數(shù)人的才智和品格來,是無比的低下。我相信后代會(huì)以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”。(引自許良英等編譯《愛因斯坦文集》)。
    愛因斯坦也是20世紀(jì)有很大影響的自然科學(xué)家。從他這封信里我們可以了解到這位大科學(xué)的家世界觀、人生觀和社會(huì)觀以及對(duì)世界和平和全人類前途的深情關(guān)懷。他是全人類命運(yùn)的關(guān)注者。
    愛因斯坦熱愛科學(xué),也熱愛人類。他對(duì)人類的未來充滿信心?!拔蚁嘈藕蟠鷷?huì)以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”這句話充分表明他對(duì)五千年后世界的想象也是美好的。
    今天的世界已經(jīng)跟愛因斯坦生活的年代大不一樣,人類文明不斷進(jìn)步,發(fā)達(dá)的科技。
    為我們提供了很多生活和工作上的方便條件。今天的世界比上世紀(jì)三四十年代更為太平,并且世界大部分地方的人民生活變得更加富足。
    愛因斯坦《給五千年后子孫的信》不只是一封信,它也是一篇美文。特別是這封信的結(jié)束話深深地刻在我的腦海里,讓我感動(dòng),難以忘懷。
    我生活在今天的世界感到很慶幸。我也對(duì)今天的80后、90后和我們的學(xué)生以及自己的孩子的未來充滿信心。
    我認(rèn)為今天的年輕人在很多方面比我們強(qiáng)。首先,他們物質(zhì)生活條件和受教育的條件比我們優(yōu)越得多,他們當(dāng)中很多人都接受了正規(guī)而系統(tǒng)的教育;其次,他們當(dāng)中獨(dú)生子居多,他們比父輩更具備個(gè)性和獨(dú)立性格;第三,現(xiàn)在年輕人智商高,思考問題更加理性。
    愛因斯坦赤道讀后感篇七
    認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《愛因斯坦》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    我愛讀書,尤其愛讀介紹微觀世界的書,因?yàn)樵谖⒂^世界里,有無數(shù)的奧秘等待著人們?nèi)ヌ剿?。在我讀過的幾本書中,都提到相對(duì)論,微觀世界的許多理論都是建立在相對(duì)論的基礎(chǔ)之上的。所以,我總想讀讀有關(guān)相對(duì)論的書。一天,學(xué)校圖書館新到了一本《愛因斯坦》,我馬上借了。晚上我做完功課,就捧起這本書讀起來。
    咦,多么希奇,在高速運(yùn)動(dòng)的世界里,一把尺的長(zhǎng)度竟會(huì)變短了,簡(jiǎn)直不可思議!這時(shí),相對(duì)論仿佛籠上了一層面紗,充滿了神秘感。好奇心驅(qū)使我往下讀,作者用最通俗、使人容接受的語言,把我引入了新奇的世界。我的心在興奮地跳著,我津津有味地咀嚼著每一個(gè)字,神秘的面紗漸漸地掀開了,不可議的結(jié)論變成顯而易見的了。這本書就象一個(gè)小窗口,讓我窺見了現(xiàn)代物理學(xué)的一角。狹義相對(duì)論一章讀完了,我感到異常愉快,就好似大熱天吃了一塊大冰磚一般的舒服。
    已經(jīng)很晚了,我又繼續(xù)讀著,同時(shí)我仿佛看到愛因斯坦在深夜勤奮地寫這本書的情景?!笆前?!愛因斯坦是付出了辛勤的汗水才取得如此巨大的成果的'?!蔽疫@樣想著。
    我翻開了新的一章:“廣義相對(duì)論”,越讀越感到困難,感到迷惑,有些文字,連連讀了幾遍還不能理解,眼前的字跡也有些模糊了。我接連打了幾個(gè)呵欠,夜已深了,家里人都已入睡,可是空間和時(shí)間在我腦中縈繞,再也甩不開啦。我泡了杯濃茶,呼吸了幾口新鮮空氣,又坐下讀了起來。可能是我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),想像力不豐富的緣故吧,我并沒有完全讀懂這一部分內(nèi)容,但我還是讀了一遍。
    當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,眼前突然展現(xiàn)出一個(gè)寬廣的領(lǐng)域。我學(xué)到了許多東西,我看到了新世界,我也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的不足,促使我加倍努力來彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。也許,將來我會(huì)應(yīng)用相對(duì)論這個(gè)銳利的武器,去開墾微觀世界的領(lǐng)地。那時(shí)候,我一定不會(huì)忘記曾給我引過路的一本書——《愛因斯坦》。
    愛因斯坦赤道讀后感篇八
    星期五上午,我讀了一篇文章,文章的題目叫做《愛因斯坦的鏡子》。
    這篇文章主要寫了愛因斯坦小時(shí)侯十分貪玩,讓母親憂心忡忡,但一次父親講了一個(gè)自己與捷克大叔的事,使愛因斯坦明白了一個(gè)道理:只有把自己當(dāng)作鏡子才能認(rèn)識(shí)自己。
    我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,如果用別人做鏡子,就不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),也就不能改正自己的缺點(diǎn)。我想起爸爸對(duì)我說過“不要管別人怎么做,把你自己的事盡最大努力做好,你就是最出色的!”沒錯(cuò),如果把自己的事做好了,也就不需要把別人當(dāng)作鏡子了。
    這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分殘酷,在工作上,只有靠自己把事情做到最認(rèn)真,才會(huì)出人頭地。如果按別人的方法做呢?也許自己的天賦也消失了吧!
    用自己做鏡子,來審視和映照自己,把優(yōu)點(diǎn)保持,把缺點(diǎn)改正,虛心聽人教誨,常常反省自己,同時(shí)也要做到“善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短”可以說你已經(jīng)做到完美了。
    用自己做鏡子,你就能做到最好。
    愛因斯坦赤道讀后感篇九
    然而,令人驚嘆的是,愛因斯坦卻并沒又被謠言和困難擊倒,他頑強(qiáng)的持續(xù)自己的優(yōu)點(diǎn),“是金子總會(huì)發(fā)光!”這是我大舅舅常跟我說的一句話,我覺得這句話用在愛因斯坦的身上再適合不過了。愛因斯坦愛動(dòng)腦筋,鉆的深些的這些優(yōu)點(diǎn)使他的金子終于把那小小的,薄薄的塵埃擦洗干凈,發(fā)出了耀眼的光芒,引導(dǎo)愛因斯坦走向了成功的道路。
    一提起愛因斯坦,我突然想起一句話“上帝是一位精明的商人,他給你一分天才,就給你好幾分困難?!睈垡蛩固谷松牡缆返拇_很坎坷,但是他不受外界影響,自信心就像一把舉世無雙的寶劍,劈開了重重困難。
    我覺得,對(duì)于愛因斯坦來說,自己真是沒有顏面和他老人家相比。自己的自信心很少,受到外界影響,被謠言所擊敗,因?yàn)槲彝蝗幌肫鹞易约旱囊淮谓?jīng)歷:
    我剛剛開始接觸鋼琴的時(shí)候,是在學(xué)前班幼兒時(shí)代。
    那個(gè)時(shí)候,我剛剛開始學(xué)鋼琴,對(duì)鋼琴的興趣很濃厚,所以很是用功,好幾次比賽都拿獎(jiǎng),我高興極了!爸爸也很高興,給我買了一臺(tái)鋼琴。
    后來,事情就不一樣了。
    我對(duì)鋼琴有了枯燥乏味的感覺,每次彈鋼琴都是把時(shí)間混過去就好了,一點(diǎn)也不講究質(zhì)量方面,一到鋼琴老師那兒,我就做好了要接受批評(píng)的心理準(zhǔn)備,果然,每次去,十有八九都是在運(yùn)用“鐵頭功”來抵擋老師的批評(píng),父母的責(zé)怪。后來我的媽媽給我買了一本書,是《勵(lì)志故事》,其中我看到了愛因斯坦的故事,突然恍然大悟,在幼年時(shí)代那么弱小的愛因斯坦都能夠堅(jiān)持自己的一技之長(zhǎng),我顯然比他老人家的環(huán)境好些,優(yōu)點(diǎn)更多些,我又為什么要去放棄?我開始發(fā)奮發(fā)奮用功,終于,一分耕耘,一分收獲,我考過了國(guó)家五級(jí)鋼琴的重重障礙,現(xiàn)在我學(xué)的輕松容易,準(zhǔn)備考過國(guó)家六級(jí)的跨欄,我做好了充分的準(zhǔn)備,我也更自信了,我終于找回了我的“自信寶劍”
    愛因斯坦成功的秘訣之中,他的自信,只占百分之六十,剩下的百分之四十,都是刻苦研究的成果啊!所以俗話說的好,勤能補(bǔ)拙。每個(gè)人都是最棒的,只要你發(fā)奮努力,你就是人群中的豪杰。
    愛因斯坦赤道讀后感篇十
    我們認(rèn)識(shí)的名人實(shí)在太多了,他們也很值得我們?nèi)ゾ磁濉6宜麄冊(cè)谝恍┪⑿〉膯栴}里發(fā)現(xiàn)了真理,為我們?nèi)祟愒旄!?BR>    你看,愛因斯坦為我們創(chuàng)造了相對(duì)論;愛迪生為我們發(fā)明了電燈;居里夫人為我們發(fā)明了釙;貝爾為我們發(fā)明了電話……真是數(shù)不勝數(shù)?。?BR>    我們知道愛因斯坦從小善于動(dòng)腦,而且不懂的問題總要追根究底的找出答案。
    當(dāng)愛因斯坦四歲時(shí)就善于動(dòng)腦,什么事都要問個(gè)為什么。當(dāng)父親送了一個(gè)羅盤給愛因斯坦時(shí),愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了羅盤的針是指向北方的。當(dāng)愛因斯坦撥動(dòng)指針時(shí),一松手,指針依然指向北方。于是他跑去問父親,最終找到了答案的所在。
    愛因斯坦喜歡科學(xué),比如說愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了狹義相對(duì)論。然而,為了創(chuàng)立相對(duì)論愛因斯坦整整花了十年的時(shí)間,最后終于成功的創(chuàng)立了相對(duì)論,為人類造福。
    而就是因?yàn)閻垡蛩固箰蹌?dòng)腦所以他能成功,這樣還不止,愛因斯坦也總結(jié)出了自己成功的公式,這個(gè)公式就是a=x+y+z!公式里x表示努力工作,y表示懂得休息,z表示少說廢話。就因?yàn)檫@道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公式和那愛動(dòng)腦筋的頭腦使愛因斯坦成為了一位偉大的物理學(xué)家。
    愛因斯坦赤道讀后感篇十一
    《愛惜時(shí)間的愛因斯坦》是我們這次考試的閱讀短文。我看了深受感動(dòng),一個(gè)偉大的科學(xué)家,一生是那么的珍惜時(shí)間。
    同樣是忙,卻又不一樣。愛因斯坦忙得充實(shí),而他們忙得卻那么虛偽。讓人慶幸的是,生活中雖說有不少人或得虛偽,但也有人像愛因斯坦那樣忙得充實(shí),忙得快樂。
    人們啊,你們應(yīng)該真正的忙了。
    愛因斯坦赤道讀后感篇十二
    小時(shí)候,我曾問過爸爸:“世界上最聰明的人是誰?”爸爸說:“應(yīng)該是愛因斯坦?!边@不,現(xiàn)在我就借了《愛因斯坦》這本書。
    愛因斯坦小時(shí)候就對(duì)書情有獨(dú)鐘,因而他的數(shù)學(xué)知識(shí)突飛猛進(jìn),甚至可以和大學(xué)教授比個(gè)高低。長(zhǎng)大后,他創(chuàng)造的相對(duì)論在科學(xué)界引起大爆炸,但他面對(duì)挫折與反對(duì),不顧一切,終于將人類科學(xué)推進(jìn)了一大步。直到奄奄一息時(shí),他仍然想著他的論文,直至逝去。
    一、研究認(rèn)真??偸谴谧约悍块g做研究,發(fā)表論文。廢寢忘食,常常一干就到深夜。
    二、堅(jiān)持自己的看法。面對(duì)挫折,他不屈服,用實(shí)驗(yàn)勇敢地證明自己的看法,終于使人們相信了他。
    愛因斯坦赤道讀后感篇十三
    相信你們都聽說過這個(gè)數(shù)學(xué)、物理天才——愛因斯坦。我也聽說過他,但是我并不了解他,于是我買了《愛因斯坦名人傳》這本書,下面我就來跟你們講一講吧!
    愛因斯坦小時(shí)候數(shù)學(xué)很差,做小手工也做不好,但是一個(gè)做不好,他會(huì)堅(jiān)持不懈的做。在別的小朋友玩的時(shí)候,愛因斯坦則在旁邊搭紙牌、找積木搭建房子。后來,媽媽給他安排了小提琴課,每當(dāng)遇到困難,他就會(huì)躲到音樂中去解悶。雖然他處處碰壁,但是他精益求精,執(zhí)著追求的精神,成為了他日后成功的關(guān)鍵。
    在他剛剛16歲的那年,他以5.5分(滿分6分)的總成績(jī)考上了他夢(mèng)寐以求的蘇黎世理工大學(xué)啦!在他剛剛26歲時(shí),他以每月一篇的速度寫出了四篇論文,分別是《光量子》《分子大小》《布朗運(yùn)動(dòng)》和《廣義相對(duì)論》。他成了物理界的一顆巨星。
    雖然他寫得這四篇論文我看不太懂,我相信以后的物理學(xué)和數(shù)學(xué)老師會(huì)教會(huì)我這些,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近愛因斯坦,用他的方式去看宇宙和人類。我是這樣想的,你們呢?(徐梓桁)。
    愛因斯坦赤道讀后感篇十四
    在看了《愛因斯坦的人生方程》后,愛因斯坦就成為了我尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象之一了!在愛因斯坦的眼里,是沒有不可能這三個(gè)字的,他的大膽展開了科學(xué)界的新的一頁,《愛因斯坦的人生方程》讀后感550字。
    我特別的喜歡《愛因斯坦的人生方程》里的“廣義相對(duì)論”誕生這一章。在這一章中充分的展現(xiàn)了愛因斯坦大膽的這種性格。愛因斯坦竟然敢對(duì)17世紀(jì)科學(xué)界(牛頓那個(gè)時(shí)代)的巔峰發(fā)起沖擊,在愛因斯坦那個(gè)年代是沒有人敢對(duì)牛頓的萬有引力的理論做補(bǔ)充,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為牛頓的萬有引力的理論是十分的周全的,但愛因斯坦居然敢對(duì)牛頓的理論發(fā)起攻擊,這可以想象愛因斯坦是如此的大膽,讀后感《《愛因斯坦的人生方程》讀后感550字》。
    而且愛因斯坦是個(gè)不怕失敗的人。在科學(xué)的研究上,是要常常遭遇到失敗和因?yàn)槔碚摰娜秉c(diǎn)而遭受別人的嘲諷的,而愛因斯坦卻是個(gè)不理會(huì)這些事情的人,愛因斯坦是不會(huì)因?yàn)槭《Р黄痤^,如果自己的理論遭到人們以及其他科學(xué)家的否認(rèn)時(shí),愛因斯坦絕對(duì)不會(huì)因此而喪去信心的,反而會(huì)更加努力的去補(bǔ)充自己理論不足的地方。
    愛因斯坦在思考的時(shí)候是十分的認(rèn)真的,絕不容忍有人干擾他的思考。有一次愛因斯坦的妹妹打擾了正在深思的愛因斯坦,結(jié)果愛因斯坦大怒,打了他自己的妹妹,可想而知他的認(rèn)真勁?。∥艺媾宸垡蛩固鼓苓@么這么的認(rèn)真,而且還是在小時(shí)候,換是我,我早就跑出去跟別人玩了。
    愛因斯坦的認(rèn)真勁,勤奮勁和不怕失敗的精神才造就了愛因斯坦的成功。
    愛因斯坦赤道讀后感篇十五
    這兩天我如饑似渴地讀完了《愛因斯坦傳記》,被他的人格魅力深深地感染了。他幽默風(fēng)趣,淡泊名利,一頭亂蓬蓬的頭發(fā),常年衣衫襤褸,可是卻在物理學(xué)領(lǐng)域和人類和平事業(yè)上做出了巨大的貢獻(xiàn),成了劃時(shí)代的人物。
    愛因斯坦成長(zhǎng)于一個(gè)溫馨和諧的家庭,父母間的關(guān)系非常融洽,這對(duì)一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。他的父母都接受過良好的教育,父親天性浪漫,是個(gè)十足的樂天派,經(jīng)常給自己的孩子們朗誦席勒、海涅等人的作品,母親文化修養(yǎng)極高,不僅喜歡文學(xué),還喜歡音樂。
    偉人在他的一生中總是會(huì)遇到各種不同的伯樂,愛因斯坦生命中的第一個(gè)貴人就是他的叔叔雅各布,他給他的侄子帶來了《歐幾里得平面幾何》、畢達(dá)哥拉斯,引著他走進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂。
    他的父親了解兒子對(duì)數(shù)學(xué)的狂熱后,還特意給自己的同學(xué)寫信,請(qǐng)求他的指點(diǎn)。于是他的同學(xué)寄給愛因斯坦一套律布森教科書,愛因斯坦因此沉浸在了解析幾何和微積分的世界中。
    因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況出了問題,愛因斯坦很早就被迫獨(dú)立,獨(dú)自在慕尼黑生活。后來,由于他太出眾了,老師們反映他的存在破壞了學(xué)生對(duì)老師的尊敬,帶壞了班級(jí)的風(fēng)氣,他因此被學(xué)校勒令退學(xué)了。然而,這正是愛因斯坦所期待的。
    愛因斯坦赤道讀后感篇十六
    今天,我在清雅悅讀書房讀了《愛因斯坦的故事》。
    愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事肯思考、冷靜,愛研究,常常從小事中受到啟發(fā)。
    有一次愛因斯坦要把墻上的舊畫換下來,搬來一架梯子爬上去,突然他想起了一個(gè)問題就沉思起來,結(jié)果他從梯子上摔下來了,摔到地上以后,突然想到一個(gè)問題:人為什么會(huì)筆直地摔下來呢?原來物體總是朝阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。他不顧疼痛走到桌子邊,用筆寫下了這句話。
    我的好朋友袁雨夢(mèng)就是這樣的人。她在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),總是很冷靜,勤思考,總是靠自己解答。
    有一次,比利時(shí)王后邀請(qǐng)愛因斯坦訪問比利時(shí),為了迎接愛因斯坦,王后特地組織了歡迎委員會(huì)??墒?,愛因斯坦卻避開了這些人,步行到了王宮。當(dāng)比時(shí)利王后問愛因斯坦為什么不做車時(shí),而他的回答是:“我覺得步行要比乘車愉快得多?!睈垡蛩怪猿晒?,源于他愛思考,勤研究。成名之后依然生活儉樸。這些品質(zhì),讓我們肅然起敬。
    愛因斯坦赤道讀后感篇十七
    直到我看完了這本書,這本書里蠻有很多的小故事,跟科學(xué)有關(guān),幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘,讓我知道了很多簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。
    比如,空氣的阻力就是運(yùn)動(dòng)的物體在空氣中會(huì)受到相反方向的'力量;相對(duì)性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)的物體,其中一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度就是兩倍。
    愛因斯坦赤道讀后感篇十八
    退學(xué)后的愛因斯坦來到意大利和自己的佳人團(tuán)聚,享受了一段逃離中學(xué)的自由暢快后,父親的事業(yè)每況愈下,很難拿出錢來供兒子讀書,讓他盡快找到一份職業(yè)。不過愛因斯坦并不想放棄上學(xué),就去找自己的叔叔雅各布,他提出了一個(gè)建議:報(bào)考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。
    因?yàn)閻垡蛩固箾]有高中畢業(yè)證書,就不能直升大學(xué),學(xué)校愿意接受他參加入學(xué)考試。到發(fā)榜的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)自己沒有考上,不過校長(zhǎng)驚訝于他的數(shù)理卷解答,于是推薦他去瑞士阿勞州立中學(xué)進(jìn)修一年,取得畢業(yè)證書,然后可以直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。
    阿勞州立中學(xué)的老師教育思想開通、民主,讓愛因斯坦有生以來第一次喜歡上了上學(xué),他對(duì)生活的熱愛,他的朝氣和活力全都迸發(fā)出來了。愛因斯坦的輔導(dǎo)老師是溫特勒先生,淳樸熱情,學(xué)識(shí)淵博,對(duì)愛因斯坦非常關(guān)心。愛因斯坦覺得自己的日子過得很快樂,學(xué)業(yè)也大有長(zhǎng)進(jìn)。一年后,獲得了畢業(yè)文憑,成功進(jìn)入了蘇黎世工業(yè)大學(xué)。
    進(jìn)入大學(xué)后,愛因斯坦暢游在知識(shí)的汪洋大海里,每天只穿行在物理實(shí)驗(yàn)室、餐廳和宿舍三個(gè)地方。對(duì)于物理學(xué),愛因斯坦把精力用到極限。讀后感·雖然牛頓是他的偶像,他卻開始挑戰(zhàn)牛頓,挑戰(zhàn)經(jīng)典物理學(xué)。愛因斯坦說:“在真理的認(rèn)識(shí)方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中滅亡。”
    愛因斯坦最重視的事情就是讀書,他租房里的書桌上、椅子上、床上導(dǎo)出堆滿了書。他讀書,讀書,讀到眼花頭發(fā)昏,讀到肚子嘰里咕嚕叫,愛因斯坦才會(huì)到小飯店里胡亂吃些東西。有時(shí)候干脆三頓并作兩頓,因?yàn)樗X得頭腦比肚子更饑餓。
    父親破產(chǎn)讓愛因斯坦的大學(xué)生活有些窘迫,幸好愛因斯坦結(jié)識(shí)了幾個(gè)家境比較富裕的同學(xué),他們變著法子改善愛因斯坦的生活。他的博學(xué)多才讓他獲得了真摯的同窗之誼,他也因此深深地愛上了瑞士這個(gè)國(guó)家,并向瑞士政府提出了國(guó)籍申請(qǐng)。