作為一個社會個體，我們應該時刻保持對世界的關注，了解時事新聞對我們的生活有何影響。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何培養(yǎng)良好的學習習慣是寫一篇完美總結的關鍵。以下是小編為大家整理的最新熱門總結范文，歡迎參考借鑒。
一個甜甜的微笑篇一
微笑是只小鳥，是一直溫柔可愛的小鳥。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，老師和同學的眼角，嘴角。
父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點燃我們心中的希望。父母給你微笑，請把它定格在記憶的長河里，因為這個微笑里滿是父母對你的愛。
老師的微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往環(huán)境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。
同學們的微笑像天使一樣，使你多了一份快樂，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起寫作業(yè)，一起上下學，一起歡笑。在同學的微笑下，我快樂的享受生活！
我喜歡父母的微笑，因為這笑里流露著他們對我的信任；我也喜歡老師的微笑，因為這笑里包含著他們對我的體諒；我更喜歡同學們的微笑，因為這笑使我非?？鞓?。
我喜歡你們的笑，甜甜的……。
一個甜甜的微笑篇二
大街的盡頭住著一個老人，他孤獨、老邁，而且脾氣暴躁。對他而言，世界是冰冷無情的。
然而，一個小女孩對他簡簡單單的表現出了一絲友善。她每天上學、放學經過的時候都會給窗邊的老人一個甜甜的微笑。
久而之久，奇跡發(fā)生了：老人每天都盼望小女孩從他家門前走過。
就這樣年復一年，直到有一天，老人的身影從窗口消失了。
幾天后，一位律師撥通了小女孩的電話，告訴她：“你每天都向他打招呼的那位老人4天前去世了，這是他的遺囑：“我將所有的一切都留給那個用甜甜的微笑給我的生命，帶來一縷陽光的小女孩?！?BR> 一個微笑，讓孤獨的老人，在最后的日子里感到溫暖。
我們也可以帶給身旁的人一縷陽光。在與別人的交往過程中，讓我們把友善的微笑變成溝通的語言吧。
一個甜甜的微笑篇三
我好懷念以前的時光，好想她，想她的呵護、關愛。
我是一個很不幸的女孩，母親在我一歲大時就出去工作了，我我寄托給奶奶撫養(yǎng)，在我的記憶中是沒有媽媽的，媽媽沒有親過我，我渴望得到她的吻，我認為媽媽的吻是溫暖，甜蜜而又幸福充滿各種愛。
媽媽，出去了大約六年了，在我剛剛升入一年級成為一名少先隊員時，媽媽回來了，我真是又激動，又興奮。媽媽哭了，她說：女兒媽媽好想你，看見你媽媽真開心。你知道么我和爸爸在廣州時就會想，我們的女兒想在長高了么、長漂亮了么？媽媽把我抱在懷里，撫摸著我的頭，眼淚一滴一滴的打在我頭上。媽媽親了我一下在我的額頭上，我十分的快樂。
媽媽，我真不敢想，我做你的女兒竟沒有得到你第三個吻，媽媽，你吻我的那一瞬間。讓我剛覺到了這世間的溫暖，媽媽，我再也不怕別的小朋友歧視我沒有父母了，媽媽，您的最后一個吻竟讓我失去了您，媽媽在我的記憶中您只吻我過兩次，第一次是在您回來時您吻的，第二個吻是在您徹底離開我吻的，媽媽您是想讓您的吻成為我永久的記憶么。
最后一個吻，永遠的吻，永遠不能磨滅，永遠不能消失。
一個甜甜的微笑篇四
清晨起來，伸伸懶腰，我忽然聞到一陣芳香，環(huán)視了房間的四周，咦？房間所有的東西都是用糖果做的。透明的薄荷味糖果有作窗，巧克力糖用作書桌，草莓味糖果用作枕頭……哇！就連葡萄味花瓶內的花都變作棒棒糖了！
我立刻下床，走出房外，哇！電視機，沙發(fā)，就連書，都是用糖果作的！這真的是一間糖果屋??！拿起巧克力棒的鑰匙，開了鮮橙的糖果門，走到花園，哇！一顆顆的‘棒棒糖’花，依然吸引了蜜蜂，蝴蝶來了。
我走到一朵‘棒棒糖’花的面前，摘了一朵‘棒棒糖’花，一聞，哇！玫瑰花的香味！這時候剛剛飛來的`小鳥微笑著說：“你嘗嘗看，味道不錯的哦！”“對呀！對呀！這朵‘花’好吃極了！”蝴蝶附和著說。我很驚訝，它們竟然會說話，蜜蜂見我驚訝的表情，微笑著說：“你別害怕，現在你先試著吃這朵“花”先吧！”我暖暖的拿起“棒棒糖”花，添了一下，“好好吃哦！”我大聲地喊。我不再害怕了，我問它們：“有沒有我最喜歡的可樂“棒棒糖”花？”它們微笑著齊聲說：“有！”說完便帶著激動的我去吃可樂“棒棒糖”花。
吃了‘棒棒糖’花，它比剛剛的更美味！我吃完，我便說：“謝謝你們！我要進去屋子了，拜拜！明天見！”“我們也該走了，明天再來哦！”它們說?！昂?！”我高興的答應了。
進到了屋子里，我又有點累了，決定再進房間小睡一會兒。進到房間，環(huán)視一下房間，就睡去了。但是是，剛睡不久，又被媽媽叫醒了。我迷迷糊糊的問媽媽：“你看到了房子了嗎？糖果屋耶！”“什么糖果屋，你做夢??！快點醒來了，我去準備早餐?！蔽衣牶螅B忙睜大眼睛，再次環(huán)視房間的四周，一切恢復原狀了。我心想：原來是個夢，我還答應蜜蜂它們明天還要去呢！唉！希望明天我可以再次夢到奇特的糖果屋吧！我永遠都不會忘記這甜甜的夢的。
一個甜甜的微笑篇五
笑在生活中非常重要，我也在生活中體驗了微笑的魅力。
記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽讓我去打針，我生來就最怕打針，就對媽媽說：“能不能不打針，我怕！”媽媽也知道我怕打針，無奈地笑了笑說：“不打針是不行的！”我只能點點頭。
到了醫(yī)院，把我嚇得已經半死不活了，更不要說打針了。“史貝貝！”隨著醫(yī)生的叫喊，我的心跳加快，呼吸急促。當我看著枕頭要扎入皮膚時，猛一抬頭看護士那保持著魅力微笑的臉，我放松多了。當我癡迷于那甜甜的微笑時，針頭已經扎入了我的皮膚。護士那的甜甜的微笑，讓我有了自信，有了和病魔作斗爭的信心。
在打針時，我非?？?，媽媽就出去幫我買水了。當媽媽回來時，已經筋疲力盡。因為那個時候已經是晚上10點多了，跑了好幾家，才終于買到了水?？粗鴭寢対M頭的大漢，我開心地笑了笑。
笑可以帶來溫暖，愛可以給人溫馨。愛也是可以傳遞的，愛也是不需要回報的。
一個甜甜的微笑篇六
昨天早上，微風徐徐，正是放風箏的好時候，我跑回家拿我的老鷹風箏準備去公園里放風箏。
來到公園里，我便準備放風箏。我忽然看見一個小女孩的風箏被一個樹枝繞住了，一個“紅領巾”正在用卷線軸往樹枝扔過去，卷線軸越過樹枝，風箏飄落了下來。
看到這一幕，我也不禁想起了往事。二月春風讓人溫暖，使我陶醉。那一天，公園里的一位女孩在哭，我連忙跑了過去，問她：“小妹妹，你為什么哭呀？”
那個小女孩回答說：“我新買的風箏被掛在樹上了，下不來。”
我聽了便安慰她說：“小妹妹你別哭了，大哥哥來幫你取回風箏?！毙∶妹瞄_心地拍手叫好：“太好了，謝謝大哥哥！”說著，便露出會心的微笑。
我站在地上看看樹枝上的風箏，頓時恍然大悟——那個線被樹枝繞了起來，而我在線的正方向朝反方向連續(xù)扔幾下就可以了。
那個小妹妹見到自己的風箏落下來了，于是就十分地開心，對我說：“謝謝你大哥哥，謝謝你幫我把我的風箏拿了下來?？粗龝牡男θ?，我的心就像被一束光照得亮堂堂，我的心情萬分愉快。
現在回想起來，還是那么讓人開心。她的微笑，一直在我腦中回放，也讓我一直堅持做好事。
一個甜甜的微笑篇七
小學這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹，老師像辛苦的園丁，我們在成長中遇到的問題像長歪的樹枝，老師們來幫助我們這些小樹修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長。
如今就要畢業(yè)了，我們再也見不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去！
記得剛上小學一年級時，我們的美術老師是一個維吾爾族人，有著長長的烏黑的頭發(fā)，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努爾老師的身材雖然不是很苗條，但很勻稱。努爾老師給我們上課時，臉上總是掛著甜甜的微笑。努爾老師十分親切，我們有問題她總是很耐心地給我講解。
“鈴！鈴！鈴！”上美術課了，努爾老師進來，手上拿著一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對我們說：“孩子們，給你們變一個魔術。”我好奇地瞪著老師，只見老師把紙貼在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開始畫了，我很奇怪地看著老師。過了一會兒，努爾老師把黑板上的畫取了下來，說：“孩子們，這張白紙上是不是什么都沒有！”努爾老師把畫傳了下來，讓我們檢驗一下。我看到這幅畫確實什么都沒有。努爾老師說：“孩子們，是不是紙上沒有畫，現在，我叫它變出來。”
接著，努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝著白紙上一刷。美麗的圖畫瞬間呈現在我們的眼前。我問努爾老師：“好神奇啊，是怎么做出來的？”努爾老師拿出了一個杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑著對我們說：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會浮在水上?！蔽宜贫嵌攸c著頭，崇拜地望著老師。
美術努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節(jié)課起，我喜歡努爾老師給我們上美術課，臉上總是掛著甜甜的微笑，我們有問題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業(yè)了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。
一個甜甜的微笑篇八
車廂內，售票的高喊著：往里走，往里走;上車的大叫著：讓一讓，讓一讓;坐著的抱怨著：坐滿了，開車喲，開車喲。哎，多想打開車窗透透氣?？墒牵嚧巴?，雨珠子也像趕集似的，滴滴答答地，不停地拍打著車窗，好像也要鉆進來湊熱鬧。
人們還在往車子這里趕，一個白胡子老爺爺擠到了門邊，一個干部模樣的中年闊步走來，遠處，一頂紅傘和傘下粉紅的長裙一起飄來。真美!
等紅傘一上車，我不禁仔細打量著：黑亮的劉海貼著水嫩的臉龐，一對金耳墜，一身粉紅長裙，全然一派大家閨秀?？删驮诘巧习嘬嚨囊粍x那，她隨手把一塊口香糖包裝紙扔在車外，那塊口香糖紙在風中打著旋兒，最后落定在路邊一棵樹下。
我無聊地把視線移開，去欣賞遠方的朦朧山色，但很快又被拉回來。
“阿姨——”雨中，一個小女孩撿起那塊口香糖紙，“老師說，不能亂扔垃圾，要愛護環(huán)境?！?BR> 車廂內，人們再次把目光鎖定在那紅裙女子身上。那紅裙子囧在哪里，臉一下子潮紅了，像是老師的紅筆在白凈的稿紙上露的一滴水。
“沒關系，老師說好好改正，還是好學生?！边@時，小女孩扔完垃圾，攀上車來，粉嘟嘟的小臉甜甜的笑了，就像一朵粘露盛開的桃花。
嘈雜的車廂一下子安靜了下來，人們不由自主地往兩邊擠過去，在車廂走廊的中間，出現了一條狹小的縫，小女孩挨著這狹小的縫走進車廂深處。
車終于像漢堡包一樣，哼著沉悶的調子，向前駛去。
車走走停停，人上上下下，車廂內終于寬松了。小女孩坐在了我后排的座位上，我轉過頭去，贊許地瞧著她：她大約六七歲，穿一身水綠色的花裙子，正微笑著看著窗外。
車剛駛了一段，又停了下來。上來一個老奶奶，手里拎著大包小包三四個，還有一包雞蛋。
小女孩眼尖，第一個喊著：“奶奶，到我這個座位來坐吧!”說著站起來讓位，又露出了她甜甜的笑。
車上的人們開始喜歡起這個小女孩起來，都招呼著：來，丫頭，俺倆一起坐?！安?，我靠著奶奶就行!”小女孩微笑著謝絕了。
車再度停下，小女孩走下車，看著她越來越模糊的身影，回想她的一幕幕，腦海中浮現出她甜甜的笑。雖然不知道她的名字，但她的笑深深印在了我的腦海里。我相信，也一定留在了全車人的腦海里。
一個甜甜的微笑篇九
今天早上，陽光透過樹葉溫暖的照耀著大地，當然，我的心情也變得心曠神怡。
我背上書包，早早的來到了學校，開始自習。這是，我們的班主任――張老師，腳下邁著輕快的步伐，面帶微笑，走進了教室。她亭亭玉立地站在講臺上，說：“下周一輪到我們班主持升旗儀式，由于名額有限，所以，人選我來決定！下面開始上課?！蔽倚南耄喊Γ质巧靸x式，全班這么多的同學，老師肯定不會注意我了！可我多想當選啊，我又是多想……剛想到這兒，老師又說：“小雪，放學后，你到我辦公室來一趟，我有話對你說。”咦？難道是因為這件事嗎？難道我還有希望？雖然不知道是不是因為這件事，但我心中依然保留著這份美好的向往。
放學后，我懷著忐忑不安的心情來到了老師的辦公室。老師見我來了，微笑著對我說：“小雪啊，我知道你很想當選，所以我把這唯一的'一個名額給了你，你一定要好好把握。這是演講詞，給，拿回去好好地背一背?！蔽医舆^那兩張布滿了密密麻麻的字的紙，拿過來一看：呀！怎么這么多啊，這哪能背的完??？以前看別班同學主持的時候，不是挺少嗎？這怎么一到我這，就變成這么多了？我不由得在心里打起了退堂鼓。老師似乎看出了我的心思，于是輕輕拉起我的手，溫和的對我說：“沒關系的，不要緊張，到了星期一，你就雙眼目視前方，大聲、響亮地說出你的演講詞就可以了。到時候，老師會在臺下為你加油的，好嗎？”“嗯，好的?！崩蠋煹墓膭罱o了我堅定的信心，我認真地向老師點了點頭。
在剩下的幾天時間里，只要我一有時間，便拿出演講稿，一遍又一遍地讀，一次又一次的背，連洗臉、吃飯的時候我也要在心里叨咕叨咕。因為心中只有一個念頭，那就是一定不能辜負老師對我的期望。
我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是為我的點滴進步而感到驕傲的笑！
大連市第四十九中學初一:姜瑋琳。
一個甜甜的微笑篇十
那是我還在上幼兒園的時候，那天下午下起了傾盆大雨。叮鈴鈴，放學鈴聲響了，爸爸媽媽們都穿著雨衣，打著雨傘接小朋友回家了。過了一會兒，幼兒園里的小朋友都差不多快要走光了?？砂职诌€沒有來接我，我站在教室走廊上，氣得直跺腳，可我沒有雨傘，回不了家。我無奈地轉身回到教室，回到位置上整理我的書包，教室里非常安靜，只聽得見窗外大雨“嘩啦嘩啦”聲，還有時不時傳來的幾聲鳥叫，正在我生氣的快要哭出來時，一陣腳步聲打破了教室的寧靜。我用手背揉了揉紅紅的眼睛。然后抬起頭來看見了和我同班的小朋友小紅。小紅跑進教室看了看我：“你怎么還沒回家呀？別的小朋友都走完了?！蔽页橐鴮λf：“爸爸到現在都還沒來接我，我沒帶雨傘?！毙〖t安慰我道：“別哭了，爸爸沒來接你，說明他有事兒??！”他邊說邊遞給了我一把雨傘。我連忙說道：“你把雨傘給我了，你用什么呀？”她說：“今天多裝了一把傘，先借給你?！蔽议_心地接過來，內心充滿了感激。她拿完本子，沖我微笑了一下，就出去了。那個微笑是甜甜的，就像棉花糖，又溫暖又柔軟。
我打著傘走在回家的路上，聽見雨水落在傘上的“嘀嗒…嘀嗒聲，像一首歡快的樂曲，伴著我，他那甜甜的微笑在我眼前晃動，是那樣溫馨，讓我感受到友情的珍貴。
一個甜甜的微笑篇十一
微笑是只小鳥，是一直溫柔可愛的'小鳥。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，老師和同學的眼角，嘴角。
父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點燃我們心中的希望。父母給你微笑，請把它定格在記憶的長河里，因為這個微笑里滿是父母對你的愛。
老師的微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往環(huán)境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。
同學們的微笑像天使一樣，使你多了一份快樂，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起寫作業(yè)，一起上下學，一起歡笑。在同學的微笑下，我快樂的享受生活！
我喜歡父母的微笑，因為這笑里流露著他們對我的信任；我也喜歡老師的微笑，因為這笑里包含著他們對我的體諒；我更喜歡同學們的微笑，因為這笑使我很快樂。
我喜歡你們的笑，甜甜的……。
教師評語：該作文運用總分總的寫法，寫出了“你們的微笑”的意義。小作者能夠把老師，父母，同學的微笑深度的去理解，明白老師的辛勤教導和父母的期望，以及同學的關愛，讓我們的內心“甜甜的”。
一個甜甜的微笑篇十二
回憶起那短短的20分鐘，我就會不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學時，我碰到了語文老師，老師說今天由我和另一個同學一起當小老師，聽完這句話，我的心里是又緊張又激動，激動的是我可以當“老師”了，站在講臺上該有多威風呀！緊張的是如果我管不住大家該怎么辦??！帶著緊張激動的心情，我走進了教室，放下沉重的書包，拿著語文書，快步走到了講臺上。我小心翼翼的說出了“……預備起”生怕說錯一個字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來，這時候我的心里有點小小的興奮，緊張也少了一點點，因為大家在我的“領導”下開始了早讀。
可是，就在這時我卻出了錯，忘叫大家讀小資料了，還好有同學提醒我，我朝提醒我的那個同學吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋果一樣紅，真想找個地縫鉆下去。過了一會，大家讀書的聲音沒有剛開始的時候整齊了，這時我的心里有點“害怕”?！案魑煌瑢W，求求你們給點面子好嗎？”我在心里不停地念叨著。可是啊，我只是在心里念叨，同學們都聽不見，我只好用黑板刷敲了敲講臺，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個頭，教室里又傳出了朗朗的讀書聲。我這才松了口氣，可是整齊的書聲總是短暫的，大家時不時又會讀得不整齊，我時不時又會用粉筆刷敲敲桌子。“鈴鈴鈴”鈴聲響起了，今天的早讀結束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領讀我學到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會到了，如果一個老師在講臺上講課，下面卻很鬧，沒有一個聽講的滋味。我明白了老師們的良苦用心。
一個甜甜的微笑篇十三
那一次，我參加了演講比賽，我認真的準備了好久，終于等到那一天了，來到比賽的地方，我突然感到非常擔心，擔心突然忘記早已背得滾瓜爛熟的演講稿，擔心不小心說錯話讓同學們笑話，擔心演講不精彩而被其他的參賽選手數落，那一刻，我百感交集。
我靜靜的坐在座位上，看著一個又一個參賽選手的精彩表現，每一個口才都非常好，簡直不分上下，我心想：馬上就要到我了，我一定要好好努力！不能讓媽媽失望??！媽媽似乎看出了我復雜的心思，她用充滿著信心的眼神看著我，還有她那雙溫暖的大手緊緊的握著我那細嫩可愛的小手，在向我傳遞力量，頓時，我的信心馬上增強了不少，全身上下都有一股暖流在涌動著，心中的朵朵烏云也不知去向了，那些時間，像是過去了一年，更像連0。1秒都不到。
輪到我演講了，我拖著沉重的步子，緩步走上了講臺，清了清嗓子，滔滔不絕的開始了我的演講：“老師同學們……”盡管我使勁兒的壓抑心中的緊張感，可是聲音中還是可以聽得出有一絲絲的顫抖，這時，媽媽在下面對我高高的豎起了大拇指，臉上掛著甜甜的微笑，她一定是在鼓勵我，一定是在為我加油，一定是在讓我變得更加自信！我的聲音，一下子變得清楚、洪亮、自信了！我的演講結束后，就在同學們經久不息的掌聲中微笑著回到了座位上。
我剛一坐下，媽媽就十分親切、欣慰的對我說：“心心！剛才表現得真出色，你一定可以拿到一等獎的！”我聽了，心中暖融融的。結果出來了：“趙麗云，三等獎，梁慧源，三等獎……”我盼望著名單中可以出現我的名字，可惜的是，直到評委念完最后一個人的名字，也還是沒有出現我的名字，我頓時心灰意冷，頭慢慢的低了下來，嘴巴厥了起來，明亮的雙眼也頓時暗淡無光，媽媽見我這般傷心樣，便對我露出了甜甜的微笑，說：“沒關系的，你已經非常棒了，只不過和別人比還差一點，要繼續(xù)努力哦！”我聽了，心情也平靜了許多。
幫助是一束陽光，趕走心中的黑暗，幫助是一縷清風，吹散心頭的烏云，幫助是一杯清涼的白開水，在我渴的時候給我潤潤喉，幫助是一個眼神，提醒我糾正錯誤，幫助，成就世界美好！
一個甜甜的微笑篇十四
美好的一天，從微笑開始。每一個早晨，我都對著鏡子，給自己一個微笑，以一個好心情，迎接每一個新的一天。
無論如何，一直保持微笑，你的一天將是精彩的！
在一次單元考試中，我因為粗心大意而名落孫山。老師念分數時，我心跳得很厲害，越害怕的事是越避免不了的，我不敢直視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看你可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天努力來的成績。但是我不得不信，那可憐的分數就擺在自己眼前。試卷上一個個鮮紅的大叉好像正幸災樂禍的嘲笑我。不理想的分數如同一張嘴巴對我破口大罵。
再看看那些成績優(yōu)異的同學，一個個臉上掛著自豪的笑容，在老師和同學們的夸獎、贊嘆聲中得意洋洋。
而我卻一個人靠在墻角，,對著試卷發(fā)呆，心里充滿了不安：把這分數告訴父母他們會不會大發(fā)脾氣，同學們會不會因此譏笑我，這會不會給老師留下不好的印象……我緊張得不知所措，窗外的雨也霹靂啪啦地下了起來。從窗戶往外望去，操場上的小草已經在風雨的折磨中倒下。不一會兒，雨停了，太陽從烏云里鉆出來，把金燦燦的陽光灑向大地。小草在太陽公公的懷抱中精神抖擻的站起來。
望著小草，我感到驚訝和愧疚：小草歷經磨難也不向困難低頭，而我遇到這么一點挫折就垂頭喪氣……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒。我打了個冷戰(zhàn)，腦子瞬間清醒了許多，我不能退縮，我要奪回第一，我要讓這次的失敗成為我前進的動力！
我頓時明白了，愁眉苦臉并不能解決問題，不用心煩意亂，笑一笑就過去了。于是我更加發(fā)奮學習，不再馬馬虎虎了。果然功夫不負有心人，我終于取得了一個好成績。
面帶微笑，讓這個微笑傳遞，在給別人微笑的同時，也別忘記給自己一個微笑！
一個甜甜的微笑篇十五
回憶起那短短的20分鐘，我就會不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學時，我碰到了語文老師，老師說今天由我和另一個同學一起當小老師，聽完這句話，我的心里是又緊張又激動，激動的是我可以當“老師”了，站在講臺上該有多威風呀！緊張的是如果我管不住大家該怎么辦??！帶著緊張激動的心情，我走進了教室，放下沉重的書包，拿著語文書，快步走到了講臺上。我小心翼翼的說出了“……預備起”生怕說錯一個字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來，這時候我的心里有點小小的興奮，緊張也少了一點點，因為大家在我的“領導”下開始了早讀。
可是，就在這時我卻出了錯，忘叫大家讀小資料了，還好有同學提醒我，我朝提醒我的那個同學吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋果一樣紅，真想找個地縫鉆下去。過了一會，大家讀書的聲音沒有剛開始的時候整齊了，這時我的心里有點“害怕”。“各位同學，求求你們給點面子好嗎？”我在心里不停地念叨著?？墒前?，我只是在心里念叨，同學們都聽不見，我只好用黑板刷敲了敲講臺，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個頭，教室里又傳出了朗朗的讀書聲。我這才松了口氣，可是整齊的'書聲總是短暫的，大家時不時又會讀得不整齊，我時不時又會用粉筆刷敲敲桌子?！扳忊忊彙扁徛曧懫鹆?，今天的早讀結束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領讀我學到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會到了，如果一個老師在講臺上講課，下面卻很鬧，沒有一個聽講的滋味。我明白了老師們的良苦用心。
一個甜甜的微笑篇十六
微笑，是人內心的寫照，心靈美好的人，臉上總是面帶微笑，煩惱憂慮的人，臉上總是一片烏云。而她的臉上總能看見她甜甜的微笑。她就只和我有過一面之緣，但是她卻幫助過我的一個小女孩。雖然我再也沒見過她，但是她那甜甜的微笑讓我無法忘懷。
她長的一般，但她的內心卻是美好的，不像某些人表里不一。她見人總是面帶微笑，讓人見到她，就感到心情舒暢，會由煩惱變?yōu)橄矏?；由憂愁變?yōu)殚_心……總之，她是人見人愛。
那天，天空下著魚，我的內心也在哭泣，我數學考試從來沒有如此糟糕?？伞要氉砸蝗俗咴诨丶业穆飞?，我的心中，滿是煩惱，滿是憂愁，仿佛滿世界都在哭泣。
忽然，一個影子從我身邊閃過，我仔細一看，原來是一個小女孩，在雨中奔跑，一定是沒帶傘的，我及忙叫住她，邊把傘往她那邊移了移，邊問她：“小妹妹，你為什么沒有人接。”她笑著說：“爸爸媽媽都上班去了，所以不能來接了?！蔽腋械椒浅ｓ@訝，天下著雨，而她依然微笑著，爸爸媽媽不能來接她，她依然微笑……她見我有些迷惑，就向我解釋：“生活其實應該是豐富多彩的，我們應該微笑的去面對生活，不應該為了生活中的一個小插曲而煩惱，憂愁?！甭犃怂脑?，我似乎輕松了許多。“我到了，大姐姐再見?！彼蛭业绖e，又笑了笑。我在后面的路上不再煩惱了。
我現在想起那小姑娘充滿笑容的面龐，再煩悶的心情也會煙消云散。我真要好好感謝那個小女孩，她對我說的話，打開了我的心結。謝謝了！可愛的小女孩，謝謝你那甜甜的笑，讓我的生活變得美好！
一個甜甜的微笑篇十七
微笑，多么美的一個詞匯；微笑，多么美的一個表情；微笑，多么積極的人生態(tài)度。
在我的腦里，一直有一個關于微笑的故事。
那是我在讀小學三年級時的一天早上，我邁著匆匆的步伐；一手拿面包，一手拿牛奶，邊走邊吃，慌慌張張的，怕遲到了。
不知不覺，走到一個女孩身后，她大概和我同齡，背著書包也是去上學，只不過，她比我從容多了。忽然，她把頭轉了過來，他用花兒般的微笑看著我。那微笑讓我不知所措，我也用微笑回報她，兩張微笑的臉綻放在金色的朝陽下。然后，我們有各走各的。
??！一個人居然對一個素不相識的人微笑，這是一種怎樣的感情??！
雖然那微笑讓我有些不知所措，但同時，我心里有一種莫名的魔力吧。
經過那件事，我重新認識了微笑。微笑，它不單單是一個表情，微笑像燭光，照亮你我他；微笑像甘露，滋潤干枯的心田；微笑像雙面膠，把人的心貼得很緊，很緊。在說大一點，也許一個微笑，就能親近全中國。
除此之外，微笑也是一種積極的人生態(tài)度。
面對生活的不如意，給自己一個微笑，你會發(fā)現日子像花兒一樣美好；面對困難，給自己一個微笑，告訴自己那不過是人生中的小小插曲；面對失敗，給自己一個微笑，然后高唱：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
這微笑的生活態(tài)度，也正如詩人海于的詩《面朝大海，春暖花開》中寫到的：“從明天起，做一個幸福的人。喂馬，劈材，周游世界?！薄皬拿魈炱?，和每一個親人通信。告訴他們我的幸福。”“陌生人，我也為你祝福：愿你有一個燦爛的前程。愿你有個情人終成眷屬。愿你在塵世獲得幸福。我也愿面朝大海，春暖花開。”
這些詩句像音符，飄過我的心，誰不想面朝大海，春暖花開？那就讓我們從現在開始，用同樣真誠的心，祝福每一個人，給明天一個微笑，給自己一個微笑！
一個甜甜的微笑篇十八
這是我在上作文課時聽寫的一篇文章，我覺得這是一篇很有意思的文章，放在我的blog中與大家分享。
在大街的盡頭邊住著一個老人。他很老了，他的脾氣也很暴躁，對他來說，這個世界是冰涼的，無情的。
有個小女孩，她每天上學、放學都要經過老人的窗前。她每次經過時都會給那個老人一個甜甜的微笑。
時間長了，奇跡出現了，那個老人每天都盼望著小女孩那甜甜的微笑。
一天一天的過去了，一年一年的過去了，直到那個老人的身影在窗前消失。
一天，一個律師給小女孩打了個電話。他說：“你每天把你甜甜的微笑送給他的那個老人，他四天前去世了。下面是他的遺囑，他要把他的一切東西給那個小女孩?！?BR> 啊！一個微笑能讓一個孤獨的老人得到溫暖。
一個甜甜的微笑篇十九
那一天是我的生日，我特別想帶零食與同學們分享。但是我很膽小，不敢?guī)?，可是，我相信老師會同意的。于是，我懷著忐忑的心情帶去?個小面包。這一天正好又是班級一月一次的積分結算后發(fā)獎勵看電影的日子，我覺得老師同意的機率更大了。下午第一節(jié)課快結束了，再不發(fā)就沒機會了，我鼓起勇氣跑出門外，發(fā)現老師正向教室走來。我慶生地跟老師說了這件事，老師卻笑著說：“真的嗎？你的生日？生日快樂！”我說我只帶了7個面包，打算分給看電影安靜的人后老師說：“哦，好的好的。謝謝你！”之后老師和同學們說了這件事，邊說邊向我笑了一下，說完就坐到椅子上了。但這個笑我至今還記得。這個笑是慈祥的，是讓我回味無窮的。
看完電影后，我將面包分給七個同學，包括我。我看到了他們吃完面包后那個快樂的微笑，我也聽到了許多聲“祝你生日快樂?！蔽液荛_心，過了一個有意義的生日，在回家的路上，歡聲笑語。老師慈祥的微笑；同學們快樂的微笑；父母甜甜的微笑永遠銘記在我的腦海里。今天是個難忘的一天。
一個甜甜的微笑篇一
微笑是只小鳥，是一直溫柔可愛的小鳥。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，老師和同學的眼角，嘴角。
父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點燃我們心中的希望。父母給你微笑，請把它定格在記憶的長河里，因為這個微笑里滿是父母對你的愛。
老師的微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往環(huán)境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。
同學們的微笑像天使一樣，使你多了一份快樂，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起寫作業(yè)，一起上下學，一起歡笑。在同學的微笑下，我快樂的享受生活！
我喜歡父母的微笑，因為這笑里流露著他們對我的信任；我也喜歡老師的微笑，因為這笑里包含著他們對我的體諒；我更喜歡同學們的微笑，因為這笑使我非?？鞓?。
我喜歡你們的笑，甜甜的……。
一個甜甜的微笑篇二
大街的盡頭住著一個老人，他孤獨、老邁，而且脾氣暴躁。對他而言，世界是冰冷無情的。
然而，一個小女孩對他簡簡單單的表現出了一絲友善。她每天上學、放學經過的時候都會給窗邊的老人一個甜甜的微笑。
久而之久，奇跡發(fā)生了：老人每天都盼望小女孩從他家門前走過。
就這樣年復一年，直到有一天，老人的身影從窗口消失了。
幾天后，一位律師撥通了小女孩的電話，告訴她：“你每天都向他打招呼的那位老人4天前去世了，這是他的遺囑：“我將所有的一切都留給那個用甜甜的微笑給我的生命，帶來一縷陽光的小女孩?！?BR> 一個微笑，讓孤獨的老人，在最后的日子里感到溫暖。
我們也可以帶給身旁的人一縷陽光。在與別人的交往過程中，讓我們把友善的微笑變成溝通的語言吧。
一個甜甜的微笑篇三
我好懷念以前的時光，好想她，想她的呵護、關愛。
我是一個很不幸的女孩，母親在我一歲大時就出去工作了，我我寄托給奶奶撫養(yǎng)，在我的記憶中是沒有媽媽的，媽媽沒有親過我，我渴望得到她的吻，我認為媽媽的吻是溫暖，甜蜜而又幸福充滿各種愛。
媽媽，出去了大約六年了，在我剛剛升入一年級成為一名少先隊員時，媽媽回來了，我真是又激動，又興奮。媽媽哭了，她說：女兒媽媽好想你，看見你媽媽真開心。你知道么我和爸爸在廣州時就會想，我們的女兒想在長高了么、長漂亮了么？媽媽把我抱在懷里，撫摸著我的頭，眼淚一滴一滴的打在我頭上。媽媽親了我一下在我的額頭上，我十分的快樂。
媽媽，我真不敢想，我做你的女兒竟沒有得到你第三個吻，媽媽，你吻我的那一瞬間。讓我剛覺到了這世間的溫暖，媽媽，我再也不怕別的小朋友歧視我沒有父母了，媽媽，您的最后一個吻竟讓我失去了您，媽媽在我的記憶中您只吻我過兩次，第一次是在您回來時您吻的，第二個吻是在您徹底離開我吻的，媽媽您是想讓您的吻成為我永久的記憶么。
最后一個吻，永遠的吻，永遠不能磨滅，永遠不能消失。
一個甜甜的微笑篇四
清晨起來，伸伸懶腰，我忽然聞到一陣芳香，環(huán)視了房間的四周，咦？房間所有的東西都是用糖果做的。透明的薄荷味糖果有作窗，巧克力糖用作書桌，草莓味糖果用作枕頭……哇！就連葡萄味花瓶內的花都變作棒棒糖了！
我立刻下床，走出房外，哇！電視機，沙發(fā)，就連書，都是用糖果作的！這真的是一間糖果屋??！拿起巧克力棒的鑰匙，開了鮮橙的糖果門，走到花園，哇！一顆顆的‘棒棒糖’花，依然吸引了蜜蜂，蝴蝶來了。
我走到一朵‘棒棒糖’花的面前，摘了一朵‘棒棒糖’花，一聞，哇！玫瑰花的香味！這時候剛剛飛來的`小鳥微笑著說：“你嘗嘗看，味道不錯的哦！”“對呀！對呀！這朵‘花’好吃極了！”蝴蝶附和著說。我很驚訝，它們竟然會說話，蜜蜂見我驚訝的表情，微笑著說：“你別害怕，現在你先試著吃這朵“花”先吧！”我暖暖的拿起“棒棒糖”花，添了一下，“好好吃哦！”我大聲地喊。我不再害怕了，我問它們：“有沒有我最喜歡的可樂“棒棒糖”花？”它們微笑著齊聲說：“有！”說完便帶著激動的我去吃可樂“棒棒糖”花。
吃了‘棒棒糖’花，它比剛剛的更美味！我吃完，我便說：“謝謝你們！我要進去屋子了，拜拜！明天見！”“我們也該走了，明天再來哦！”它們說?！昂?！”我高興的答應了。
進到了屋子里，我又有點累了，決定再進房間小睡一會兒。進到房間，環(huán)視一下房間，就睡去了。但是是，剛睡不久，又被媽媽叫醒了。我迷迷糊糊的問媽媽：“你看到了房子了嗎？糖果屋耶！”“什么糖果屋，你做夢??！快點醒來了，我去準備早餐?！蔽衣牶螅B忙睜大眼睛，再次環(huán)視房間的四周，一切恢復原狀了。我心想：原來是個夢，我還答應蜜蜂它們明天還要去呢！唉！希望明天我可以再次夢到奇特的糖果屋吧！我永遠都不會忘記這甜甜的夢的。
一個甜甜的微笑篇五
笑在生活中非常重要，我也在生活中體驗了微笑的魅力。
記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽讓我去打針，我生來就最怕打針，就對媽媽說：“能不能不打針，我怕！”媽媽也知道我怕打針，無奈地笑了笑說：“不打針是不行的！”我只能點點頭。
到了醫(yī)院，把我嚇得已經半死不活了，更不要說打針了。“史貝貝！”隨著醫(yī)生的叫喊，我的心跳加快，呼吸急促。當我看著枕頭要扎入皮膚時，猛一抬頭看護士那保持著魅力微笑的臉，我放松多了。當我癡迷于那甜甜的微笑時，針頭已經扎入了我的皮膚。護士那的甜甜的微笑，讓我有了自信，有了和病魔作斗爭的信心。
在打針時，我非?？?，媽媽就出去幫我買水了。當媽媽回來時，已經筋疲力盡。因為那個時候已經是晚上10點多了，跑了好幾家，才終于買到了水?？粗鴭寢対M頭的大漢，我開心地笑了笑。
笑可以帶來溫暖，愛可以給人溫馨。愛也是可以傳遞的，愛也是不需要回報的。
一個甜甜的微笑篇六
昨天早上，微風徐徐，正是放風箏的好時候，我跑回家拿我的老鷹風箏準備去公園里放風箏。
來到公園里，我便準備放風箏。我忽然看見一個小女孩的風箏被一個樹枝繞住了，一個“紅領巾”正在用卷線軸往樹枝扔過去，卷線軸越過樹枝，風箏飄落了下來。
看到這一幕，我也不禁想起了往事。二月春風讓人溫暖，使我陶醉。那一天，公園里的一位女孩在哭，我連忙跑了過去，問她：“小妹妹，你為什么哭呀？”
那個小女孩回答說：“我新買的風箏被掛在樹上了，下不來。”
我聽了便安慰她說：“小妹妹你別哭了，大哥哥來幫你取回風箏?！毙∶妹瞄_心地拍手叫好：“太好了，謝謝大哥哥！”說著，便露出會心的微笑。
我站在地上看看樹枝上的風箏，頓時恍然大悟——那個線被樹枝繞了起來，而我在線的正方向朝反方向連續(xù)扔幾下就可以了。
那個小妹妹見到自己的風箏落下來了，于是就十分地開心，對我說：“謝謝你大哥哥，謝謝你幫我把我的風箏拿了下來?？粗龝牡男θ?，我的心就像被一束光照得亮堂堂，我的心情萬分愉快。
現在回想起來，還是那么讓人開心。她的微笑，一直在我腦中回放，也讓我一直堅持做好事。
一個甜甜的微笑篇七
小學這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹，老師像辛苦的園丁，我們在成長中遇到的問題像長歪的樹枝，老師們來幫助我們這些小樹修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長。
如今就要畢業(yè)了，我們再也見不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去！
記得剛上小學一年級時，我們的美術老師是一個維吾爾族人，有著長長的烏黑的頭發(fā)，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努爾老師的身材雖然不是很苗條，但很勻稱。努爾老師給我們上課時，臉上總是掛著甜甜的微笑。努爾老師十分親切，我們有問題她總是很耐心地給我講解。
“鈴！鈴！鈴！”上美術課了，努爾老師進來，手上拿著一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對我們說：“孩子們，給你們變一個魔術。”我好奇地瞪著老師，只見老師把紙貼在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開始畫了，我很奇怪地看著老師。過了一會兒，努爾老師把黑板上的畫取了下來，說：“孩子們，這張白紙上是不是什么都沒有！”努爾老師把畫傳了下來，讓我們檢驗一下。我看到這幅畫確實什么都沒有。努爾老師說：“孩子們，是不是紙上沒有畫，現在，我叫它變出來。”
接著，努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝著白紙上一刷。美麗的圖畫瞬間呈現在我們的眼前。我問努爾老師：“好神奇啊，是怎么做出來的？”努爾老師拿出了一個杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑著對我們說：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會浮在水上?！蔽宜贫嵌攸c著頭，崇拜地望著老師。
美術努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節(jié)課起，我喜歡努爾老師給我們上美術課，臉上總是掛著甜甜的微笑，我們有問題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業(yè)了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。
一個甜甜的微笑篇八
車廂內，售票的高喊著：往里走，往里走;上車的大叫著：讓一讓，讓一讓;坐著的抱怨著：坐滿了，開車喲，開車喲。哎，多想打開車窗透透氣?？墒牵嚧巴?，雨珠子也像趕集似的，滴滴答答地，不停地拍打著車窗，好像也要鉆進來湊熱鬧。
人們還在往車子這里趕，一個白胡子老爺爺擠到了門邊，一個干部模樣的中年闊步走來，遠處，一頂紅傘和傘下粉紅的長裙一起飄來。真美!
等紅傘一上車，我不禁仔細打量著：黑亮的劉海貼著水嫩的臉龐，一對金耳墜，一身粉紅長裙，全然一派大家閨秀?？删驮诘巧习嘬嚨囊粍x那，她隨手把一塊口香糖包裝紙扔在車外，那塊口香糖紙在風中打著旋兒，最后落定在路邊一棵樹下。
我無聊地把視線移開，去欣賞遠方的朦朧山色，但很快又被拉回來。
“阿姨——”雨中，一個小女孩撿起那塊口香糖紙，“老師說，不能亂扔垃圾，要愛護環(huán)境?！?BR> 車廂內，人們再次把目光鎖定在那紅裙女子身上。那紅裙子囧在哪里，臉一下子潮紅了，像是老師的紅筆在白凈的稿紙上露的一滴水。
“沒關系，老師說好好改正，還是好學生?！边@時，小女孩扔完垃圾，攀上車來，粉嘟嘟的小臉甜甜的笑了，就像一朵粘露盛開的桃花。
嘈雜的車廂一下子安靜了下來，人們不由自主地往兩邊擠過去，在車廂走廊的中間，出現了一條狹小的縫，小女孩挨著這狹小的縫走進車廂深處。
車終于像漢堡包一樣，哼著沉悶的調子，向前駛去。
車走走停停，人上上下下，車廂內終于寬松了。小女孩坐在了我后排的座位上，我轉過頭去，贊許地瞧著她：她大約六七歲，穿一身水綠色的花裙子，正微笑著看著窗外。
車剛駛了一段，又停了下來。上來一個老奶奶，手里拎著大包小包三四個，還有一包雞蛋。
小女孩眼尖，第一個喊著：“奶奶，到我這個座位來坐吧!”說著站起來讓位，又露出了她甜甜的笑。
車上的人們開始喜歡起這個小女孩起來，都招呼著：來，丫頭，俺倆一起坐?！安?，我靠著奶奶就行!”小女孩微笑著謝絕了。
車再度停下，小女孩走下車，看著她越來越模糊的身影，回想她的一幕幕，腦海中浮現出她甜甜的笑。雖然不知道她的名字，但她的笑深深印在了我的腦海里。我相信，也一定留在了全車人的腦海里。
一個甜甜的微笑篇九
今天早上，陽光透過樹葉溫暖的照耀著大地，當然，我的心情也變得心曠神怡。
我背上書包，早早的來到了學校，開始自習。這是，我們的班主任――張老師，腳下邁著輕快的步伐，面帶微笑，走進了教室。她亭亭玉立地站在講臺上，說：“下周一輪到我們班主持升旗儀式，由于名額有限，所以，人選我來決定！下面開始上課?！蔽倚南耄喊Γ质巧靸x式，全班這么多的同學，老師肯定不會注意我了！可我多想當選啊，我又是多想……剛想到這兒，老師又說：“小雪，放學后，你到我辦公室來一趟，我有話對你說。”咦？難道是因為這件事嗎？難道我還有希望？雖然不知道是不是因為這件事，但我心中依然保留著這份美好的向往。
放學后，我懷著忐忑不安的心情來到了老師的辦公室。老師見我來了，微笑著對我說：“小雪啊，我知道你很想當選，所以我把這唯一的'一個名額給了你，你一定要好好把握。這是演講詞，給，拿回去好好地背一背?！蔽医舆^那兩張布滿了密密麻麻的字的紙，拿過來一看：呀！怎么這么多啊，這哪能背的完??？以前看別班同學主持的時候，不是挺少嗎？這怎么一到我這，就變成這么多了？我不由得在心里打起了退堂鼓。老師似乎看出了我的心思，于是輕輕拉起我的手，溫和的對我說：“沒關系的，不要緊張，到了星期一，你就雙眼目視前方，大聲、響亮地說出你的演講詞就可以了。到時候，老師會在臺下為你加油的，好嗎？”“嗯，好的?！崩蠋煹墓膭罱o了我堅定的信心，我認真地向老師點了點頭。
在剩下的幾天時間里，只要我一有時間，便拿出演講稿，一遍又一遍地讀，一次又一次的背，連洗臉、吃飯的時候我也要在心里叨咕叨咕。因為心中只有一個念頭，那就是一定不能辜負老師對我的期望。
我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是為我的點滴進步而感到驕傲的笑！
大連市第四十九中學初一:姜瑋琳。
一個甜甜的微笑篇十
那是我還在上幼兒園的時候，那天下午下起了傾盆大雨。叮鈴鈴，放學鈴聲響了，爸爸媽媽們都穿著雨衣，打著雨傘接小朋友回家了。過了一會兒，幼兒園里的小朋友都差不多快要走光了?？砂职诌€沒有來接我，我站在教室走廊上，氣得直跺腳，可我沒有雨傘，回不了家。我無奈地轉身回到教室，回到位置上整理我的書包，教室里非常安靜，只聽得見窗外大雨“嘩啦嘩啦”聲，還有時不時傳來的幾聲鳥叫，正在我生氣的快要哭出來時，一陣腳步聲打破了教室的寧靜。我用手背揉了揉紅紅的眼睛。然后抬起頭來看見了和我同班的小朋友小紅。小紅跑進教室看了看我：“你怎么還沒回家呀？別的小朋友都走完了?！蔽页橐鴮λf：“爸爸到現在都還沒來接我，我沒帶雨傘?！毙〖t安慰我道：“別哭了，爸爸沒來接你，說明他有事兒??！”他邊說邊遞給了我一把雨傘。我連忙說道：“你把雨傘給我了，你用什么呀？”她說：“今天多裝了一把傘，先借給你?！蔽议_心地接過來，內心充滿了感激。她拿完本子，沖我微笑了一下，就出去了。那個微笑是甜甜的，就像棉花糖，又溫暖又柔軟。
我打著傘走在回家的路上，聽見雨水落在傘上的“嘀嗒…嘀嗒聲，像一首歡快的樂曲，伴著我，他那甜甜的微笑在我眼前晃動，是那樣溫馨，讓我感受到友情的珍貴。
一個甜甜的微笑篇十一
微笑是只小鳥，是一直溫柔可愛的'小鳥。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，老師和同學的眼角，嘴角。
父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點燃我們心中的希望。父母給你微笑，請把它定格在記憶的長河里，因為這個微笑里滿是父母對你的愛。
老師的微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往環(huán)境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。
同學們的微笑像天使一樣，使你多了一份快樂，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起寫作業(yè)，一起上下學，一起歡笑。在同學的微笑下，我快樂的享受生活！
我喜歡父母的微笑，因為這笑里流露著他們對我的信任；我也喜歡老師的微笑，因為這笑里包含著他們對我的體諒；我更喜歡同學們的微笑，因為這笑使我很快樂。
我喜歡你們的笑，甜甜的……。
教師評語：該作文運用總分總的寫法，寫出了“你們的微笑”的意義。小作者能夠把老師，父母，同學的微笑深度的去理解，明白老師的辛勤教導和父母的期望，以及同學的關愛，讓我們的內心“甜甜的”。
一個甜甜的微笑篇十二
回憶起那短短的20分鐘，我就會不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學時，我碰到了語文老師，老師說今天由我和另一個同學一起當小老師，聽完這句話，我的心里是又緊張又激動，激動的是我可以當“老師”了，站在講臺上該有多威風呀！緊張的是如果我管不住大家該怎么辦??！帶著緊張激動的心情，我走進了教室，放下沉重的書包，拿著語文書，快步走到了講臺上。我小心翼翼的說出了“……預備起”生怕說錯一個字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來，這時候我的心里有點小小的興奮，緊張也少了一點點，因為大家在我的“領導”下開始了早讀。
可是，就在這時我卻出了錯，忘叫大家讀小資料了，還好有同學提醒我，我朝提醒我的那個同學吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋果一樣紅，真想找個地縫鉆下去。過了一會，大家讀書的聲音沒有剛開始的時候整齊了，這時我的心里有點“害怕”?！案魑煌瑢W，求求你們給點面子好嗎？”我在心里不停地念叨著。可是啊，我只是在心里念叨，同學們都聽不見，我只好用黑板刷敲了敲講臺，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個頭，教室里又傳出了朗朗的讀書聲。我這才松了口氣，可是整齊的書聲總是短暫的，大家時不時又會讀得不整齊，我時不時又會用粉筆刷敲敲桌子。“鈴鈴鈴”鈴聲響起了，今天的早讀結束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領讀我學到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會到了，如果一個老師在講臺上講課，下面卻很鬧，沒有一個聽講的滋味。我明白了老師們的良苦用心。
一個甜甜的微笑篇十三
那一次，我參加了演講比賽，我認真的準備了好久，終于等到那一天了，來到比賽的地方，我突然感到非常擔心，擔心突然忘記早已背得滾瓜爛熟的演講稿，擔心不小心說錯話讓同學們笑話，擔心演講不精彩而被其他的參賽選手數落，那一刻，我百感交集。
我靜靜的坐在座位上，看著一個又一個參賽選手的精彩表現，每一個口才都非常好，簡直不分上下，我心想：馬上就要到我了，我一定要好好努力！不能讓媽媽失望??！媽媽似乎看出了我復雜的心思，她用充滿著信心的眼神看著我，還有她那雙溫暖的大手緊緊的握著我那細嫩可愛的小手，在向我傳遞力量，頓時，我的信心馬上增強了不少，全身上下都有一股暖流在涌動著，心中的朵朵烏云也不知去向了，那些時間，像是過去了一年，更像連0。1秒都不到。
輪到我演講了，我拖著沉重的步子，緩步走上了講臺，清了清嗓子，滔滔不絕的開始了我的演講：“老師同學們……”盡管我使勁兒的壓抑心中的緊張感，可是聲音中還是可以聽得出有一絲絲的顫抖，這時，媽媽在下面對我高高的豎起了大拇指，臉上掛著甜甜的微笑，她一定是在鼓勵我，一定是在為我加油，一定是在讓我變得更加自信！我的聲音，一下子變得清楚、洪亮、自信了！我的演講結束后，就在同學們經久不息的掌聲中微笑著回到了座位上。
我剛一坐下，媽媽就十分親切、欣慰的對我說：“心心！剛才表現得真出色，你一定可以拿到一等獎的！”我聽了，心中暖融融的。結果出來了：“趙麗云，三等獎，梁慧源，三等獎……”我盼望著名單中可以出現我的名字，可惜的是，直到評委念完最后一個人的名字，也還是沒有出現我的名字，我頓時心灰意冷，頭慢慢的低了下來，嘴巴厥了起來，明亮的雙眼也頓時暗淡無光，媽媽見我這般傷心樣，便對我露出了甜甜的微笑，說：“沒關系的，你已經非常棒了，只不過和別人比還差一點，要繼續(xù)努力哦！”我聽了，心情也平靜了許多。
幫助是一束陽光，趕走心中的黑暗，幫助是一縷清風，吹散心頭的烏云，幫助是一杯清涼的白開水，在我渴的時候給我潤潤喉，幫助是一個眼神，提醒我糾正錯誤，幫助，成就世界美好！
一個甜甜的微笑篇十四
美好的一天，從微笑開始。每一個早晨，我都對著鏡子，給自己一個微笑，以一個好心情，迎接每一個新的一天。
無論如何，一直保持微笑，你的一天將是精彩的！
在一次單元考試中，我因為粗心大意而名落孫山。老師念分數時，我心跳得很厲害，越害怕的事是越避免不了的，我不敢直視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看你可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天努力來的成績。但是我不得不信，那可憐的分數就擺在自己眼前。試卷上一個個鮮紅的大叉好像正幸災樂禍的嘲笑我。不理想的分數如同一張嘴巴對我破口大罵。
再看看那些成績優(yōu)異的同學，一個個臉上掛著自豪的笑容，在老師和同學們的夸獎、贊嘆聲中得意洋洋。
而我卻一個人靠在墻角，,對著試卷發(fā)呆，心里充滿了不安：把這分數告訴父母他們會不會大發(fā)脾氣，同學們會不會因此譏笑我，這會不會給老師留下不好的印象……我緊張得不知所措，窗外的雨也霹靂啪啦地下了起來。從窗戶往外望去，操場上的小草已經在風雨的折磨中倒下。不一會兒，雨停了，太陽從烏云里鉆出來，把金燦燦的陽光灑向大地。小草在太陽公公的懷抱中精神抖擻的站起來。
望著小草，我感到驚訝和愧疚：小草歷經磨難也不向困難低頭，而我遇到這么一點挫折就垂頭喪氣……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒。我打了個冷戰(zhàn)，腦子瞬間清醒了許多，我不能退縮，我要奪回第一，我要讓這次的失敗成為我前進的動力！
我頓時明白了，愁眉苦臉并不能解決問題，不用心煩意亂，笑一笑就過去了。于是我更加發(fā)奮學習，不再馬馬虎虎了。果然功夫不負有心人，我終于取得了一個好成績。
面帶微笑，讓這個微笑傳遞，在給別人微笑的同時，也別忘記給自己一個微笑！
一個甜甜的微笑篇十五
回憶起那短短的20分鐘，我就會不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學時，我碰到了語文老師，老師說今天由我和另一個同學一起當小老師，聽完這句話，我的心里是又緊張又激動，激動的是我可以當“老師”了，站在講臺上該有多威風呀！緊張的是如果我管不住大家該怎么辦??！帶著緊張激動的心情，我走進了教室，放下沉重的書包，拿著語文書，快步走到了講臺上。我小心翼翼的說出了“……預備起”生怕說錯一個字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來，這時候我的心里有點小小的興奮，緊張也少了一點點，因為大家在我的“領導”下開始了早讀。
可是，就在這時我卻出了錯，忘叫大家讀小資料了，還好有同學提醒我，我朝提醒我的那個同學吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋果一樣紅，真想找個地縫鉆下去。過了一會，大家讀書的聲音沒有剛開始的時候整齊了，這時我的心里有點“害怕”。“各位同學，求求你們給點面子好嗎？”我在心里不停地念叨著?？墒前?，我只是在心里念叨，同學們都聽不見，我只好用黑板刷敲了敲講臺，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個頭，教室里又傳出了朗朗的讀書聲。我這才松了口氣，可是整齊的'書聲總是短暫的，大家時不時又會讀得不整齊，我時不時又會用粉筆刷敲敲桌子?！扳忊忊彙扁徛曧懫鹆?，今天的早讀結束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領讀我學到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會到了，如果一個老師在講臺上講課，下面卻很鬧，沒有一個聽講的滋味。我明白了老師們的良苦用心。
一個甜甜的微笑篇十六
微笑，是人內心的寫照，心靈美好的人，臉上總是面帶微笑，煩惱憂慮的人，臉上總是一片烏云。而她的臉上總能看見她甜甜的微笑。她就只和我有過一面之緣，但是她卻幫助過我的一個小女孩。雖然我再也沒見過她，但是她那甜甜的微笑讓我無法忘懷。
她長的一般，但她的內心卻是美好的，不像某些人表里不一。她見人總是面帶微笑，讓人見到她，就感到心情舒暢，會由煩惱變?yōu)橄矏?；由憂愁變?yōu)殚_心……總之，她是人見人愛。
那天，天空下著魚，我的內心也在哭泣，我數學考試從來沒有如此糟糕?？伞要氉砸蝗俗咴诨丶业穆飞?，我的心中，滿是煩惱，滿是憂愁，仿佛滿世界都在哭泣。
忽然，一個影子從我身邊閃過，我仔細一看，原來是一個小女孩，在雨中奔跑，一定是沒帶傘的，我及忙叫住她，邊把傘往她那邊移了移，邊問她：“小妹妹，你為什么沒有人接。”她笑著說：“爸爸媽媽都上班去了，所以不能來接了?！蔽腋械椒浅ｓ@訝，天下著雨，而她依然微笑著，爸爸媽媽不能來接她，她依然微笑……她見我有些迷惑，就向我解釋：“生活其實應該是豐富多彩的，我們應該微笑的去面對生活，不應該為了生活中的一個小插曲而煩惱，憂愁?！甭犃怂脑?，我似乎輕松了許多。“我到了，大姐姐再見?！彼蛭业绖e，又笑了笑。我在后面的路上不再煩惱了。
我現在想起那小姑娘充滿笑容的面龐，再煩悶的心情也會煙消云散。我真要好好感謝那個小女孩，她對我說的話，打開了我的心結。謝謝了！可愛的小女孩，謝謝你那甜甜的笑，讓我的生活變得美好！
一個甜甜的微笑篇十七
微笑，多么美的一個詞匯；微笑，多么美的一個表情；微笑，多么積極的人生態(tài)度。
在我的腦里，一直有一個關于微笑的故事。
那是我在讀小學三年級時的一天早上，我邁著匆匆的步伐；一手拿面包，一手拿牛奶，邊走邊吃，慌慌張張的，怕遲到了。
不知不覺，走到一個女孩身后，她大概和我同齡，背著書包也是去上學，只不過，她比我從容多了。忽然，她把頭轉了過來，他用花兒般的微笑看著我。那微笑讓我不知所措，我也用微笑回報她，兩張微笑的臉綻放在金色的朝陽下。然后，我們有各走各的。
??！一個人居然對一個素不相識的人微笑，這是一種怎樣的感情??！
雖然那微笑讓我有些不知所措，但同時，我心里有一種莫名的魔力吧。
經過那件事，我重新認識了微笑。微笑，它不單單是一個表情，微笑像燭光，照亮你我他；微笑像甘露，滋潤干枯的心田；微笑像雙面膠，把人的心貼得很緊，很緊。在說大一點，也許一個微笑，就能親近全中國。
除此之外，微笑也是一種積極的人生態(tài)度。
面對生活的不如意，給自己一個微笑，你會發(fā)現日子像花兒一樣美好；面對困難，給自己一個微笑，告訴自己那不過是人生中的小小插曲；面對失敗，給自己一個微笑，然后高唱：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
這微笑的生活態(tài)度，也正如詩人海于的詩《面朝大海，春暖花開》中寫到的：“從明天起，做一個幸福的人。喂馬，劈材，周游世界?！薄皬拿魈炱?，和每一個親人通信。告訴他們我的幸福。”“陌生人，我也為你祝福：愿你有一個燦爛的前程。愿你有個情人終成眷屬。愿你在塵世獲得幸福。我也愿面朝大海，春暖花開。”
這些詩句像音符，飄過我的心，誰不想面朝大海，春暖花開？那就讓我們從現在開始，用同樣真誠的心，祝福每一個人，給明天一個微笑，給自己一個微笑！
一個甜甜的微笑篇十八
這是我在上作文課時聽寫的一篇文章，我覺得這是一篇很有意思的文章，放在我的blog中與大家分享。
在大街的盡頭邊住著一個老人。他很老了，他的脾氣也很暴躁，對他來說，這個世界是冰涼的，無情的。
有個小女孩，她每天上學、放學都要經過老人的窗前。她每次經過時都會給那個老人一個甜甜的微笑。
時間長了，奇跡出現了，那個老人每天都盼望著小女孩那甜甜的微笑。
一天一天的過去了，一年一年的過去了，直到那個老人的身影在窗前消失。
一天，一個律師給小女孩打了個電話。他說：“你每天把你甜甜的微笑送給他的那個老人，他四天前去世了。下面是他的遺囑，他要把他的一切東西給那個小女孩?！?BR> 啊！一個微笑能讓一個孤獨的老人得到溫暖。
一個甜甜的微笑篇十九
那一天是我的生日，我特別想帶零食與同學們分享。但是我很膽小，不敢?guī)?，可是，我相信老師會同意的。于是，我懷著忐忑的心情帶去?個小面包。這一天正好又是班級一月一次的積分結算后發(fā)獎勵看電影的日子，我覺得老師同意的機率更大了。下午第一節(jié)課快結束了，再不發(fā)就沒機會了，我鼓起勇氣跑出門外，發(fā)現老師正向教室走來。我慶生地跟老師說了這件事，老師卻笑著說：“真的嗎？你的生日？生日快樂！”我說我只帶了7個面包，打算分給看電影安靜的人后老師說：“哦，好的好的。謝謝你！”之后老師和同學們說了這件事，邊說邊向我笑了一下，說完就坐到椅子上了。但這個笑我至今還記得。這個笑是慈祥的，是讓我回味無窮的。
看完電影后，我將面包分給七個同學，包括我。我看到了他們吃完面包后那個快樂的微笑，我也聽到了許多聲“祝你生日快樂?！蔽液荛_心，過了一個有意義的生日，在回家的路上，歡聲笑語。老師慈祥的微笑；同學們快樂的微笑；父母甜甜的微笑永遠銘記在我的腦海里。今天是個難忘的一天。