通過讀后感，我們可以與其他讀者進行交流和分享，互相啟發(fā)和借鑒。寫讀后感時，我們也可以結合相關的背景知識、文化內涵以及作者的寫作背景進行分析和解讀。以下是一些感人至深的讀后感范文，希望能引發(fā)大家對作品的思考和感悟。
學會感恩的讀后感篇一
愛，在人世間是最溫暖的。感恩，也是我們每個人都應該做的，感恩父母、感恩老師………我讀了《學會感恩，學會愛》這本書，我的感觸真的很深很深，我發(fā)現(xiàn)我又長大了。
這本書我剛買回來，就愛不釋手地讀了起來。讀到一篇故事，我的心一下子塞住了，眼淚情不自禁的流了下來，我的心又是傷心又是慚愧。
我讀了這篇文章，心里很不是滋味，我后悔對媽媽發(fā)火，和她吵架。在這些過程中，我卻忘了媽媽對我無數(shù)次的愛。我覺得我的身上就像有一個千斤頂一直壓著我?，F(xiàn)在我知道了，無論你對父母發(fā)過多少次的火，父母都從來不會責怪你，他們對你的愛是唯一的。
我曾經(jīng)也質疑過父母對我的愛，我相信大家也是?？赡阋院蟛挥迷谫|疑了，他們是這個世界上最愛你的人。我們要學會感恩，感恩父母，感恩他們對我們的愛，愛將會成為世界上最珍貴的財物！
學會感恩的讀后感篇二
今天，我讀了一篇名為《學會感恩》的文章，讓我受益匪淺.
文章寫了作者的一位朋友主張每個人要學會感恩，懂得回報。每個人都成為好朋友，友好相處，使人與人之間的關系向好的方向去發(fā)展，人間就會充滿了和諧的氣氛。
“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人，更應該有情有義，知恩圖報。我們國家歷來就是一個講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。
文中的“學會感恩，應該是對待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質上就是對他人給予自己的方便或幫助，作出回應，作出回報。
父愛如山，母愛如水，父母應是我們第一個想到感恩的人。父母給了我們生命，給了兒女毫無功利的摯愛，兒女用一生回報都不為過。
我曾看過一篇小短文，是這樣寫的：“一位小學二年級的學生做一道數(shù)學連線題時，把一塊磚頭與25克相連，并在題后寫了一句話:我爸爸是一名搬運工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用難么辛苦了。老師在閱讀時寫下了四個字：愛心無價”。這名小學生對父母的體恤之心難得可貴。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報，那你將會成為義個遭人唾棄的小人。
所以，感恩父母，感恩所有對你有幫助的人。
學會感恩的讀后感篇三
在這個假期中，學校推薦讀一讀肖川老師的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》。看看題目，想想覺得與以往的類著作相似吧，對于自己的專業(yè)知識提升頗有幫助，但總是有點點枯燥！未曾想，翻開第一章，就看到了一篇手寫體的《我感恩》，沒有華麗的詞藻，沒有牽強的聯(lián)想，平淡的言語卻道出了生活的真諦。
有一個愿意與自己搶被子的愛人；有一份可以衣食無憂的工作；有一個充斥著家務活兒卻也充滿著溫暖的家；……可以聽得到，可以吹得起冷氣，有工作的能務，可以走路，可以有一輛車……所有這些我在生活中熟視無睹的細節(jié)，在這里，在這篇小文里，讓我知道了什么才是幸福！
讀過，才知道幸福就在身邊；思忖過，才知道自己無視的風景才是最美的，做為一個女人，我是幸福的，做為一名教師我也是幸福的，最簡單的就是自己的幸福。
學會感恩的讀后感篇四
“誰言寸草心，報得三春輝”，“滴水之恩，以涌泉相報”我非常有幸地讀到了《學會感恩》這篇百讀不厭的文章，因為它讓我懂得了什么是感恩。
每一個人都要學會感恩，只有懂得感恩的人，才會得到感恩的回報，如果是那些不懂得感恩的人，往往會受到應有的懲罰。
是一次感恩的`事。在家里總是對爸爸媽媽呼呼喊喊的，好像當他們是我的手下，以為自己是家里的小皇帝，想要什么就有什么。一看到爸爸媽媽生病了，不懂得拿一碗熱水，甚至也不懂得說上一句感恩的話。只有收獲，不想付出。我看了《學會感恩》這篇文章后才知道感恩是對父母來說是多么的重要，以后，我要學會感恩，因為他們給予了我無限的愛。
我還要感恩水源，如果沒有它，人們就會失去寶貴的生命。所以，我要做一個懂得感恩的一個人。
學會感恩的讀后感篇五
我讀了曹文軒的作品《學會感恩》后，明白了不少道理，但其中印象最深的，還是第五章——知無涯，書為馬。
正如他的文章中說，天下最美的氣質，莫過于書卷氣。讀書可以改變一切，書籍就像一片帆，帶領我們在知識的海洋里遨游；書籍就像一把鑰匙，打開了知識的寶庫。它讓我們認識了人間的親情和友情，懂得了很多道理，了解了許許多多古今中外的名人，書把我?guī)肓艘粋€全新的.世界里。讀書還能提高自己的寫作水平，我是一個喜歡讀書的孩子，我在班里寫作文，經(jīng)常受到老師的表揚（嘻嘻，有點驕傲了啦），這都得感謝它呢！但是為此，我也鬧了不少笑話哦！
記得一次語文測驗，當天，老師就告訴我們，這次的閱讀理解要認真審題，題目有一些難度。?。课耶敃r一聽就傻了，心里緊張得像是五個吊桶在打水，七上八下，又像波濤中的小船起伏不定。怎么辦？萬一做不出來就要少很多分！可是，到我拿到試卷一看，臉上的表情頓時晴空萬里。這篇文章我在書中讀過！而且，還做了分析！因此，這道題沒有扣多分。
知識就像無邊無際的天涯，讀書就好像騎著一匹馬，在這知識路上自由馳騁。我們要多讀書，在書中磨練自己，不斷汲取能量，這樣才能學到真正的知識，我愛讀書！
學會感恩的讀后感篇六
假期我看了《學會感恩》這部書，看完后，我靜靜的想：我們青少年要感謝所有關心我們成長的組織和個人，要感謝他們的付出，學會感恩，讓我們的世界更和諧。
作者針對我們這一代青少年身心特點、接受能力用鮮活、通俗的語言、生動典型的事例、喜聞樂見的形式、結合當前社會的新形勢、新問題，從拒絕毒品、預防犯罪、自我保護、維護權利、關心他人、面對災難六個方面闡述和分析新時代、新觀念、新行為。
其中有個小故事《商人的葬禮》一個孤獨的商人，他沒有任何親人，一生自食其力，年齡越來越大了，他擔心自己死后無人知曉，無人送葬，所以他在生命的倒計時時也不停地幫忙別人，關愛別人，施舍有需要的人，想來換取死后有幾個人來送葬?？墒撬麤]想到自己小小的恩惠卻換了死后來全鎮(zhèn)近千人來參加的葬禮，遠遠超過了他的要求。
這個故事讓我體會到，付出什么一定會收獲什么，關愛他人，造成人人為我，我為人人的良好社會風氣，讓這種良好美德傳承下去，不要讓愛之鏈斷掉，讓世界充滿愛，讓社會變成愛的搖籃是我們的.責任和義務。
學會感恩的讀后感篇七
這是一位鋼琴老師記錄下來的一個真實故事，鋼琴老師有一位學生叫羅比，他生活在一個單親家庭里，媽媽把他送到這位鋼琴老師家里在學習彈鋼琴，但是這位鋼琴老師發(fā)現(xiàn)這個孩子沒有天賦，但是做為老師的本能，還是接收了羅比，羅比非常勤奮，老師布置任務，他不管遇到什么困難，都能完成。但是他還是缺乏樂感，就是會彈琴，也無法脫穎而出。但他每天都勤奮的練習指法，學得很努力。羅比說，媽媽一直夢想能聽到她彈鋼琴。每次媽媽都會準時的接送她上課。
有一次，羅比沒有上課，老師認為他知道自己沒有天賦，就放棄學習了。后來，這位鋼琴老師舉辦演奏會，羅比想?yún)⒓?，鋼琴老師覺得他很時間不學了，怕他出丑，沒有允許。但羅比說他在家里每天都練習，很想?yún)⒓?，老師就勉強同意了。在最后的?jié)目中，羅比出現(xiàn)了，一臉的疲憊，一身臟衣服，但是他演奏的是“莫扎特的c大調協(xié)奏曲第21章”，莫扎特要求的和音部的延緩，彈奏得非常完美。
6分鐘的演奏，全場人都為他鼓掌，老師也激動的擁抱他，“羅比!你是怎么做到的?”羅比對著話筒說:“媽媽患的是癌癥，今天早上已離開了人世。而且她天生耳聾，今晚是她第一次聽我演奏，我一定要演奏完美”。
一個被老師都認為沒有天賦的男孩，在堅持不懈的努力之下，完成了一件很難完成的事情，創(chuàng)造了奇跡，男孩的媽媽聽不見聲音，卻這么支持孩子學習鋼琴。這位母子感動了我，讓我覺得所有的事情只要自己堅持就能實現(xiàn)理想。
學會感恩的讀后感篇八
《學會施恩懂得感恩》像一劑清泉，可以洗滌人的心靈；像一抹陽光，可以溫暖人的內心；像一片綠葉，可以帶給人希望；像一位良師益友，可以教給我們?yōu)槿颂幨碌恼嬷B。讀《學會施恩懂得感恩》就如品一壺香醇的濃茶，需要慢慢地用心品味咀嚼，才能品出其中滋味。《學會施恩懂得感恩》中的每一篇文章都自成體系，文中的每一個故事都折射出經(jīng)典的哲理，耐人尋味。
幫助別人是一種施恩，接受幫助需要感恩。學會施恩、懂得感恩，其實就是要學會幫助和被幫助，亦是學會感動和被感動。學會施恩，可以讓我們得到快樂；懂得感恩，可以激勵著我們不斷前進，正是許許多多的施恩和感恩的故事，讓我們感受到了社會的溫情。讀著一個一個感人的故事，我想起了發(fā)生在我身上的關于施恩和感恩的故事。
有朋友說我是一個人好、心好、素質好的人，我自己感覺有些言過其實，我僅僅是本著一顆善良、真誠的心做我該做的事。
有次打電話給一個長輩，他正在開夜車，我順口叮囑他路上注意安全，事后他說這一句簡單的關心的話讓他感動得忘卻了旅途的疲憊；我每次都盡可能地記住朋友們的生日，只是為了送上一句真誠地祝福，感謝他們對我一如既往的關注，他們總會為有人想起他們而倍感幸福；教師節(jié)的時候，我總不忘問候老師，感謝他們?yōu)榕囵B(yǎng)我成為一個有用的人而付出的`辛勤努力，老師們總會感慨“桃李滿天下”帶來的無比喜悅；在我當助理班主任的時候，我會盡我所能去鼓勵和幫助那些想努力學習卻找不到正確方向的學生，后來學生都還會經(jīng)常提起我對他們的人生帶來的積極影響，此時我也倍感欣慰；對于領導交待的各種工作，我總會不知疲倦地投入其中，哪怕是經(jīng)常性地加班加點也毫無怨言，當努力被肯定時，總覺得一切的付出都是那么值得?？傊?，這些不禁意間的小小施恩帶給我的是無窮無盡的快樂。
是?。∑鋵嵤┒鞑⒉皇且患щy的事。給別人予尊重，就是莫大的施恩。有時一個小小的讓步，一個小小的禮物，甚至于一個小小的微笑，都能化解莫大的仇恨。寬容也是一種施恩。我們之所以總是被煩惱包圍，總是怨天尤人，總是有那么多的不滿和不如意，正是因為我們缺少這種寬容。而豁達大度的人，不計較一時一事的得失榮辱，以德報怨，化敵為友，這也是一種施恩，它可以幫助我們戰(zhàn)勝很多困難。而真正的原諒是不生氣，不計較自己受的傷害，心平氣和地對待發(fā)生的事，這既是對他人也是對自己的施恩。
當然，施恩也應當講究藝術。在犯小錯誤時，當事人多半并不在意，因此需要嚴加斥責，以引起他的注意，這種善意的批評和斥責也是一種施恩；相反，犯下大錯時，傻的也知道自省，因此就沒有必要再給予嚴厲的批評了，此時不如對下屬進行感情教育。實際上，在很多人內心深處，還是心存感恩之情。而這種感情教育，一旦變成工作的動力，自然效果不可估量。
在我的學習生活中，有很多很多的老師和朋友給了我無數(shù)的幫助，如想方設法減免我的學費、耐心指導我的論文寫作、為我提供勤工儉學的機會、推薦我去實習鍛煉等等，讓一個家境并不太好的我能夠在經(jīng)歷了無數(shù)次挫折后仍然堅持求學之路。每每前進特別艱難時，我也想過放棄，但是如此作為只會讓施恩于我的那些可親可敬的人們失望，而無以回報他們的恩惠同樣也是我自己的悲哀。記得從小到大，父母就教育我“滴水之恩，定當涌泉相報”，生活中他們的一舉一動也一直感染著我，我不能做一個對社會沒有價值的人。走上工作崗位后，領導給了我許多參加各種培訓、考察學習和歷練能力的機會；在生活上也給予了很多照顧和幫助，讓初入社會的我在工作中一直非常順利，我也一直在盡心盡責地做好每一項工作。感恩之心就這樣一直激勵著我不斷努力向前進。
是??！在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們會自發(fā)地做到嚴于律己寬以待人；在感恩的空氣中，人們能正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……只要你永遠懷著一顆感恩的心，你就是一個謙虛的人，一個能夠與別人和睦相處的人，一個對社會有價值的人。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的恩情永銘于心。施恩不圖報，受恩不忘報。施人以恩，受惠于己。當你為別人著想時，生活也就把幸運降臨給了你。
學會感恩的讀后感篇九
這篇文章以感恩為主題，寫出了感恩應該是對待他人的一種積極態(tài)度，是一個人修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。我覺得知恩不報是一種可恥的行為，我覺得我們每個人都要懂得感恩，正所謂：“滴水之恩，當涌泉相報?！?BR> 這篇文章用排比的手法告訴我們要懂得感恩——是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；是感情的黏合劑……我們要學會感恩，用自己的心愛去感受別人的心，讓我們一起來，一起去感謝他人給予自己的恩情，去回報他們的付出。
我們要學會感恩，要感恩的有價值、有意義，要之恩必報，無論施恩者接受還是不接受，我們也都要永遠記住他們對自己的感情，報答他們的恩情。
我們一定要學會感恩，這樣才能拉近人與人之間的距離，所以，我們要提倡感恩，推廣感恩。畢竟，感恩也是每個人的必修課。
學會感恩的讀后感篇十
作為教師，我們應該鼓勵學生從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)學生的感恩意識。在學校，我發(fā)現(xiàn)學生對師長都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好;一些低年級的小朋友雖然個子小，卻也會主動幫老師擦黑板、幫老師拿東西;很多學生回家會幫助父母做力所能及的家務活……即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實的、可貴的。
在學生幼小的心靈播下善良、知恩的種子，讓學生感受到他人對自己的關心和愛護。
首先，我們要讓學生知道每個人目前在享受的幸福生活是別人通過付出給自己帶來的。比如，讓他們明白：父母在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢供他們讀書;老師在講臺上揮灑汗水、在燈下批改作業(yè)是為了他們的成長……讓他們發(fā)現(xiàn)別人給予自己的愛，從而由內心萌發(fā)出感激之情。
其次，永不忘記別人的幫助之恩，不辜負父母和老師的養(yǎng)育教導之恩。我們知道，當孩子感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
要讓學生成為常懷感恩之心的人、懂得感恩、懂得報恩的人。要讓學生知道"心中有春天的人，身外才會有春天;懂得播種春天的人，才會收獲春天。
同學們，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來到這個世界活過一次;感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個有用的人;感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。
學會感恩的讀后感篇十一
在這個愉快的暑假里，我看了一本《學會感恩，學會愛》的書。書中每一篇簡短的故事都讓我深受感觸。
其中有一篇故事是我最喜歡的，也是最讓我感動的，就由我向大家介紹吧!題目叫《母愛是一劑藥》。
有個女孩的名字叫舒儀，她因為有了自己的感情，嫁到福州，母親因為反對他們交往，和他們鬧變扭了，從此母女倆成了陌路人。但母親每天還都準時關注著福州的'天氣，因為她還愛著女兒。有一天，女婿打來了電話，說他和舒儀的女兒夭折了，舒儀變的精神失常。母親非常心疼女兒，第二天一早就趕到了福州。
當她見到女兒時，女兒精神恍惚，目光呆癡，幾乎誰都不認識了，母親傷心不已，老淚縱橫。六十多歲的老母親每天都一口一口地小心的喂著已年過三十的女兒，而舒儀則幸福如小寶寶般偎在她身旁，嬉歡笑臉，那么輕松自在......經(jīng)過一段時間的治療，加上母親的寸步不離的陪護，舒儀終于清醒過來了。當她喊出第一聲媽時，在場的人無不動容，醫(yī)生說，這是個奇跡，母愛是她最好的藥!
是啊!母愛是一劑良藥，時刻撫慰著兒女，當悲傷與不幸降臨到這對多年相依為命的母女身上的時候，母親放棄了所有的偏見，無微不至地照料生病的女兒，創(chuàng)造了生命的奇跡啊!
多么感人的故事啊!我也有一個相同的媽媽，她是那樣的愛著我，雖然有時我不聽話，她大聲責罵我，但是事后還是如同以前那樣深深的愛著我!我想：我們也要多多的理解媽媽。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，她對孩子的愛也是毫無保留的，不求回報的，她只希望孩子快快樂樂的，健健康康的。
在這本書里，母愛可謂是一劑良藥，可以治愈我們心理的傷痛。而我們對母親又該如何回報呢?當媽媽生病了，我們該怎么辦?我會用實際行動來感恩父母，以及那些身邊給我們關注的每一個人。
學會感恩的讀后感篇十二
當孩子進入培新校園以后，學校開展的“共讀共寫共成長”活動以來，不但豐富了孩子的視野，也提示了他的理解能力、思辨能力和寫作水平，讓孩子受益匪淺，作為家長的我也受到了熏陶，在孩子看書時候我也看了一本楊芮茹和于振宇主編的《學會感恩，滴水之恩涌泉報》一書，讓我愛不釋手，能讓我心里產(chǎn)生“嘭嘭嘭”的碰撞，所以我認真的閱讀了此書。
這本書共分為11個章節(jié)，分別從感恩親情、師恩難忘、感恩失敗、感恩挫折等章節(jié)來寫的，《學會感恩》告訴大家：胸懷感恩的心才會懂得愛自己、愛別人，也才能長久地感受來自他人的愛，享受快樂，享受幸福的人生。我們生活在這個世界上，處處享受著“恩賜”：親人的關愛、師長的教誨、同事的協(xié)助等，就連人生中經(jīng)歷的貧窮、遭遇的失敗和挫折都是命運賜予我們最好的禮物。從“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句中，從“滴水之恩，當以涌泉相報”“恩欲報、怨欲忘，報怨短、報恩長”的經(jīng)典詞句中，能讓感受到古人對“感恩”的認同和崇尚。
當下社會正處在一個從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉型的歷史時期，我們需要建構新的價值觀念和生活方式，但是我們也更需要銘記一些經(jīng)典的倫理規(guī)則和情感，比如感恩，尤其是我們的孩子，因為我們心中有中國夢，需要正能量，感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，那么他就一定能成為一個不斷進步的人和擁有親情、友情以及生活幸福的人!當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
一顆感恩的心，就是一粒正能量的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種自立、自尊和追求陽光人生的精神境界!我也經(jīng)常給我兒子講：世上最無私、只有付出不求回報的愛就是父母的愛，但那并不是父母欠你的，希望孩子慢慢成長的過程中要明白父母父為你所做的一切，懂得感恩。
總之，我認為“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來對待生活中的酸甜苦辣。生活在大千世界，我們每個人都或多或少需要別人的幫肋，有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的微薄之力，無論哪一種幫肋，或許都足以改變我們命運，值得我們感激一生。感恩是什么?感恩是一種情感，也是一種責任;感恩是一種生活態(tài)度，也是一門人生必修課。學會感恩，用一顆感恩之心去面對生命中的每個人，對待生活中的種種坎坷和挫折，就一定會收獲快樂、幸福的人生，記?。骸秾W會感恩》。
學會感恩的讀后感篇十三
今天下午第二節(jié)課，我們學校的法制副校長郝文香給我們上了一堂生動的教育課《學會感恩》，聽了以后，我非常感動。
當郝校長講到四川省一位母親在地震時，身子跪著的樣子，把他的孩子藏在身子下面。搶救人員發(fā)現(xiàn)他的時候，她母親已經(jīng)死了，但還是跪著的姿勢，在下面的孩子睡得很香。我流淚了，當我聽到一架飛機從天上掉了下來，在那瞬間，一位母親把孩子舉得高高的，飛機掉下來，其他人都遇難了，只有那個孩子沒死，我傷心地哭了，恨不得和消防隊的叔叔一起去搶救。
每當在我上學的時候，媽媽總是嘮叨讓我在路上小心，過馬路左右看；老師總是把字、詞的意思寫在黑板上，然后再啰啰嗦嗦地講解幾遍，真煩！現(xiàn)在，我明白了這是老師和母親的愛。
聽過這一次報告，我懂得了：我們要感恩父母和老師的。
學會感恩的讀后感篇十四
前幾天，媽媽給我買了一本叫《學會感恩》。整本書共用了十個大標題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，父母就付出了很多，接著出生、跚跚學步、囈囈學語、長大、上學、……父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個細小變化，這就親情，教我們如何不去感恩！
接下來的幾個標題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領導的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭?、“感恩對手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”?？赐陿祟}就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事；感恩是社會和諧的粘合劑，和諧社會需要感恩。作為一個學生，首先要感恩教導我們的老師，但這并不是一句空話，它應更多體現(xiàn)在日常生活細節(jié)之中。如上課認真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績就是對老師的最大尊重；如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關門等行為習慣，也是對老師教導的認可；放學了，在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見！”表達對恩師的感謝。
談到感恩，我們并不一定要做出一場轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心，作為青少年，我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨，在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁，滋潤父母的心田，表達一下對父母的關心。其實父母對我們的要求并不高，只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情，報答媽媽對我的那片濃濃的愛！
感恩像一抹溫暖的微笑，我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它；感恩像一杯美酒，我從“滴水之恩，當涌泉相報”中品味到了它；感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起，感謝朝霞，感謝友愛，感謝微風，感謝陽光，感謝身邊一切愛我們的人，使這個世界變得更加溫暖而和諧！
學會感恩的讀后感篇十五
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學，是一個人對自己和他人以及社會關系的正確認識;感恩也是一種責任，知恩圖報，有恩必報，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。然而，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，家長的寵愛、別人的關心在他們看來理所當然，大部分孩子都缺乏感恩意識。
感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤著心田，讓生命充滿生機，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福?！暗嗡?，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“恩欲報，怨欲忘;報怨短,報恩長”，“知恩不報非君子”，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風，體現(xiàn)著中華民族對感恩的認同和崇尚。例如小朋友在幼兒園受到其他小朋友的幫助，要讓幼兒學會向小伙伴說聲謝謝，并要盡量幫助其他小朋友，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要學會感恩，對于父母的關愛要學會說謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。
作為老師，我們應該鼓勵幼兒從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)幼兒的感恩意識。在幼兒園，我發(fā)現(xiàn)幼兒對老師都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好;一些小班、中班的小朋友雖然個子小，卻也會主動幫老師擺書包、幫老師拿東西;很多幼兒回家會幫助父母做力所能及的家務活……即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實的、可貴的。
在孩子幼小的心靈播下善良、知恩的'種子，讓孩子感受到他人對自己的關心和愛護。每一個父母都希望孩子一生幸福，可幸福是什么呢？教孩子學會愛別人，同時也讓孩子感受別人給予的愛，這就是幸福。培養(yǎng)孩子樂于助人，學會感恩的精神，將是孩子一生的財富。
愿所有的孩子都能擁有一顆感恩的心，愿所有的孩子都能一生幸福！
感恩的心，感謝有你！
學會感恩的讀后感篇十六
今天，我讀了一本書《學會感恩》一書，其中有一篇文章叫《羅比的鋼琴課》。
這是一位鋼琴老師記錄下來的一個真實故事，鋼琴老師有一位學生叫羅比，他生活在一個單親家庭里，媽媽把他送到這位鋼琴老師家里在學習彈鋼琴，但是這位鋼琴老師發(fā)現(xiàn)這個孩子沒有天賦，但是做為老師的本能，還是接收了羅比，羅比非常勤奮，老師布置任務，他不管遇到什么困難，都能完成。但是他還是缺乏樂感，就是會彈琴，也無法脫穎而出。但他每天都勤奮的練習指法，學得很努力。羅比說，媽媽一直夢想能聽到她彈鋼琴。每次媽媽都會準時的接送她上課。
有一次，羅比沒有上課，老師認為他知道自己沒有天賦，就放棄學習了。后來，這位鋼琴老師舉辦演奏會，羅比想?yún)⒓?，鋼琴老師覺得他很時間不學了，怕他出丑，沒有允許。但羅比說他在家里每天都練習，很想?yún)⒓?，老師就勉強同意了。在最后的?jié)目中，羅比出現(xiàn)了，一臉的疲憊，一身臟衣服，但是他演奏的是“莫扎特的c大調協(xié)奏曲第21章”，莫扎特要求的和音部的延緩，彈奏得非常完美。
6分鐘的演奏，全場人都為他鼓掌，老師也激動的擁抱他，“羅比！你是怎么做到的？”羅比對著話筒說：“媽媽患的是癌癥，今天早上已離開了人世。而且她天生耳聾，今晚是她第一次聽我演奏，我一定要演奏完美”。
一個被老師都認為沒有天賦的男孩，在堅持不懈的努力之下，完成了一件很難完成的事情，創(chuàng)造了奇跡，男孩的媽媽聽不見聲音，卻這么支持孩子學習鋼琴。這位母子感動了我，讓我覺得所有的'事情只要自己堅持就能實現(xiàn)理想。
學會感恩的讀后感篇十七
我們應該感恩身邊的陌生人：清潔工給我們整潔的大道，醫(yī)生為我們的健康成長保駕護航，交警給予人們行走安全的保障……詩人海子在《面朝大海，春暖花開》里也這樣說：“陌生人，我也要為你祝福，祝你有情人終成眷屬，祝你有一個美好的前程。”
世界，因為感恩變得溫馨，如果我們沒有感恩，世界將是一片荒原；家庭，因為感恩變得和諧，如果家人沒有感恩，家里將會充滿隔閡；人生，因為感恩變得美好，如果人生沒有感恩，那我們只會在人性的孤島踽踽而行，步履維艱。
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學會感恩的讀后感篇十八
無意間翻開學校發(fā)的《學會感恩》，看到了這篇文章，它給我留下了很深的印象。
這篇文章是著名作家肖復興寫的，他舉了幾個簡單的實例，充分體現(xiàn)出了文章的主題——學會感恩。
西方有一個感恩節(jié)，在那天，無論天南地北，再遠的孩子，也要為跟家人團聚而趕回家，對父母說一聲“謝謝”。但遺憾的是，中國沒有“感恩節(jié)”中國人認為，父母一切為自己所做的事都是應該的。記得一位中學教師對我說過：“父母供你養(yǎng)你，是應該的，但不是必要的?！?BR> 我們必須學會感恩，感謝父母對自己所做的一切。這篇文章里的一個小故事給我的印象很深刻：一位母親在感恩節(jié)時端上桌的.，是一盆稻草，他對家人說，她為家人做了一輩子的飯，家人也沒有說過一句感恩的話，這和吃稻草有什么區(qū)別。雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來。
這篇文章然我懂得了許多道理，永遠不要忘記感恩。真的，如果我們每一個人都懂得感恩的話，“世界將變成美好的人間”。
學會感恩的讀后感篇十九
最近，我飽含深情地讀了《學會感恩學會愛》這本書。
我知道這位母親肩膀并不強壯，但是她知道保護兒女是她的使命，這就是母親，天下間母親總會把孩子放在第一位，從不會顧及自己的處境，或者是危險。世間最偉大的就是母親！最真摯的愛就是。
讀了這篇違章，也讓我想起我的媽媽。媽媽對我的關心是無微不至的，對我的愛更是偉大的，我長大會報答我的母親。
學會感恩的讀后感篇一
愛，在人世間是最溫暖的。感恩，也是我們每個人都應該做的，感恩父母、感恩老師………我讀了《學會感恩，學會愛》這本書，我的感觸真的很深很深，我發(fā)現(xiàn)我又長大了。
這本書我剛買回來，就愛不釋手地讀了起來。讀到一篇故事，我的心一下子塞住了，眼淚情不自禁的流了下來，我的心又是傷心又是慚愧。
我讀了這篇文章，心里很不是滋味，我后悔對媽媽發(fā)火，和她吵架。在這些過程中，我卻忘了媽媽對我無數(shù)次的愛。我覺得我的身上就像有一個千斤頂一直壓著我?，F(xiàn)在我知道了，無論你對父母發(fā)過多少次的火，父母都從來不會責怪你，他們對你的愛是唯一的。
我曾經(jīng)也質疑過父母對我的愛，我相信大家也是?？赡阋院蟛挥迷谫|疑了，他們是這個世界上最愛你的人。我們要學會感恩，感恩父母，感恩他們對我們的愛，愛將會成為世界上最珍貴的財物！
學會感恩的讀后感篇二
今天，我讀了一篇名為《學會感恩》的文章，讓我受益匪淺.
文章寫了作者的一位朋友主張每個人要學會感恩，懂得回報。每個人都成為好朋友，友好相處，使人與人之間的關系向好的方向去發(fā)展，人間就會充滿了和諧的氣氛。
“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人，更應該有情有義，知恩圖報。我們國家歷來就是一個講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。
文中的“學會感恩，應該是對待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質上就是對他人給予自己的方便或幫助，作出回應，作出回報。
父愛如山，母愛如水，父母應是我們第一個想到感恩的人。父母給了我們生命，給了兒女毫無功利的摯愛，兒女用一生回報都不為過。
我曾看過一篇小短文，是這樣寫的：“一位小學二年級的學生做一道數(shù)學連線題時，把一塊磚頭與25克相連，并在題后寫了一句話:我爸爸是一名搬運工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用難么辛苦了。老師在閱讀時寫下了四個字：愛心無價”。這名小學生對父母的體恤之心難得可貴。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報，那你將會成為義個遭人唾棄的小人。
所以，感恩父母，感恩所有對你有幫助的人。
學會感恩的讀后感篇三
在這個假期中，學校推薦讀一讀肖川老師的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》。看看題目，想想覺得與以往的類著作相似吧，對于自己的專業(yè)知識提升頗有幫助，但總是有點點枯燥！未曾想，翻開第一章，就看到了一篇手寫體的《我感恩》，沒有華麗的詞藻，沒有牽強的聯(lián)想，平淡的言語卻道出了生活的真諦。
有一個愿意與自己搶被子的愛人；有一份可以衣食無憂的工作；有一個充斥著家務活兒卻也充滿著溫暖的家；……可以聽得到，可以吹得起冷氣，有工作的能務，可以走路，可以有一輛車……所有這些我在生活中熟視無睹的細節(jié)，在這里，在這篇小文里，讓我知道了什么才是幸福！
讀過，才知道幸福就在身邊；思忖過，才知道自己無視的風景才是最美的，做為一個女人，我是幸福的，做為一名教師我也是幸福的，最簡單的就是自己的幸福。
學會感恩的讀后感篇四
“誰言寸草心，報得三春輝”，“滴水之恩，以涌泉相報”我非常有幸地讀到了《學會感恩》這篇百讀不厭的文章，因為它讓我懂得了什么是感恩。
每一個人都要學會感恩，只有懂得感恩的人，才會得到感恩的回報，如果是那些不懂得感恩的人，往往會受到應有的懲罰。
是一次感恩的`事。在家里總是對爸爸媽媽呼呼喊喊的，好像當他們是我的手下，以為自己是家里的小皇帝，想要什么就有什么。一看到爸爸媽媽生病了，不懂得拿一碗熱水，甚至也不懂得說上一句感恩的話。只有收獲，不想付出。我看了《學會感恩》這篇文章后才知道感恩是對父母來說是多么的重要，以后，我要學會感恩，因為他們給予了我無限的愛。
我還要感恩水源，如果沒有它，人們就會失去寶貴的生命。所以，我要做一個懂得感恩的一個人。
學會感恩的讀后感篇五
我讀了曹文軒的作品《學會感恩》后，明白了不少道理，但其中印象最深的，還是第五章——知無涯，書為馬。
正如他的文章中說，天下最美的氣質，莫過于書卷氣。讀書可以改變一切，書籍就像一片帆，帶領我們在知識的海洋里遨游；書籍就像一把鑰匙，打開了知識的寶庫。它讓我們認識了人間的親情和友情，懂得了很多道理，了解了許許多多古今中外的名人，書把我?guī)肓艘粋€全新的.世界里。讀書還能提高自己的寫作水平，我是一個喜歡讀書的孩子，我在班里寫作文，經(jīng)常受到老師的表揚（嘻嘻，有點驕傲了啦），這都得感謝它呢！但是為此，我也鬧了不少笑話哦！
記得一次語文測驗，當天，老師就告訴我們，這次的閱讀理解要認真審題，題目有一些難度。?。课耶敃r一聽就傻了，心里緊張得像是五個吊桶在打水，七上八下，又像波濤中的小船起伏不定。怎么辦？萬一做不出來就要少很多分！可是，到我拿到試卷一看，臉上的表情頓時晴空萬里。這篇文章我在書中讀過！而且，還做了分析！因此，這道題沒有扣多分。
知識就像無邊無際的天涯，讀書就好像騎著一匹馬，在這知識路上自由馳騁。我們要多讀書，在書中磨練自己，不斷汲取能量，這樣才能學到真正的知識，我愛讀書！
學會感恩的讀后感篇六
假期我看了《學會感恩》這部書，看完后，我靜靜的想：我們青少年要感謝所有關心我們成長的組織和個人，要感謝他們的付出，學會感恩，讓我們的世界更和諧。
作者針對我們這一代青少年身心特點、接受能力用鮮活、通俗的語言、生動典型的事例、喜聞樂見的形式、結合當前社會的新形勢、新問題，從拒絕毒品、預防犯罪、自我保護、維護權利、關心他人、面對災難六個方面闡述和分析新時代、新觀念、新行為。
其中有個小故事《商人的葬禮》一個孤獨的商人，他沒有任何親人，一生自食其力，年齡越來越大了，他擔心自己死后無人知曉，無人送葬，所以他在生命的倒計時時也不停地幫忙別人，關愛別人，施舍有需要的人，想來換取死后有幾個人來送葬?？墒撬麤]想到自己小小的恩惠卻換了死后來全鎮(zhèn)近千人來參加的葬禮，遠遠超過了他的要求。
這個故事讓我體會到，付出什么一定會收獲什么，關愛他人，造成人人為我，我為人人的良好社會風氣，讓這種良好美德傳承下去，不要讓愛之鏈斷掉，讓世界充滿愛，讓社會變成愛的搖籃是我們的.責任和義務。
學會感恩的讀后感篇七
這是一位鋼琴老師記錄下來的一個真實故事，鋼琴老師有一位學生叫羅比，他生活在一個單親家庭里，媽媽把他送到這位鋼琴老師家里在學習彈鋼琴，但是這位鋼琴老師發(fā)現(xiàn)這個孩子沒有天賦，但是做為老師的本能，還是接收了羅比，羅比非常勤奮，老師布置任務，他不管遇到什么困難，都能完成。但是他還是缺乏樂感，就是會彈琴，也無法脫穎而出。但他每天都勤奮的練習指法，學得很努力。羅比說，媽媽一直夢想能聽到她彈鋼琴。每次媽媽都會準時的接送她上課。
有一次，羅比沒有上課，老師認為他知道自己沒有天賦，就放棄學習了。后來，這位鋼琴老師舉辦演奏會，羅比想?yún)⒓?，鋼琴老師覺得他很時間不學了，怕他出丑，沒有允許。但羅比說他在家里每天都練習，很想?yún)⒓?，老師就勉強同意了。在最后的?jié)目中，羅比出現(xiàn)了，一臉的疲憊，一身臟衣服，但是他演奏的是“莫扎特的c大調協(xié)奏曲第21章”，莫扎特要求的和音部的延緩，彈奏得非常完美。
6分鐘的演奏，全場人都為他鼓掌，老師也激動的擁抱他，“羅比!你是怎么做到的?”羅比對著話筒說:“媽媽患的是癌癥，今天早上已離開了人世。而且她天生耳聾，今晚是她第一次聽我演奏，我一定要演奏完美”。
一個被老師都認為沒有天賦的男孩，在堅持不懈的努力之下，完成了一件很難完成的事情，創(chuàng)造了奇跡，男孩的媽媽聽不見聲音，卻這么支持孩子學習鋼琴。這位母子感動了我，讓我覺得所有的事情只要自己堅持就能實現(xiàn)理想。
學會感恩的讀后感篇八
《學會施恩懂得感恩》像一劑清泉，可以洗滌人的心靈；像一抹陽光，可以溫暖人的內心；像一片綠葉，可以帶給人希望；像一位良師益友，可以教給我們?yōu)槿颂幨碌恼嬷B。讀《學會施恩懂得感恩》就如品一壺香醇的濃茶，需要慢慢地用心品味咀嚼，才能品出其中滋味。《學會施恩懂得感恩》中的每一篇文章都自成體系，文中的每一個故事都折射出經(jīng)典的哲理，耐人尋味。
幫助別人是一種施恩，接受幫助需要感恩。學會施恩、懂得感恩，其實就是要學會幫助和被幫助，亦是學會感動和被感動。學會施恩，可以讓我們得到快樂；懂得感恩，可以激勵著我們不斷前進，正是許許多多的施恩和感恩的故事，讓我們感受到了社會的溫情。讀著一個一個感人的故事，我想起了發(fā)生在我身上的關于施恩和感恩的故事。
有朋友說我是一個人好、心好、素質好的人，我自己感覺有些言過其實，我僅僅是本著一顆善良、真誠的心做我該做的事。
有次打電話給一個長輩，他正在開夜車，我順口叮囑他路上注意安全，事后他說這一句簡單的關心的話讓他感動得忘卻了旅途的疲憊；我每次都盡可能地記住朋友們的生日，只是為了送上一句真誠地祝福，感謝他們對我一如既往的關注，他們總會為有人想起他們而倍感幸福；教師節(jié)的時候，我總不忘問候老師，感謝他們?yōu)榕囵B(yǎng)我成為一個有用的人而付出的`辛勤努力，老師們總會感慨“桃李滿天下”帶來的無比喜悅；在我當助理班主任的時候，我會盡我所能去鼓勵和幫助那些想努力學習卻找不到正確方向的學生，后來學生都還會經(jīng)常提起我對他們的人生帶來的積極影響，此時我也倍感欣慰；對于領導交待的各種工作，我總會不知疲倦地投入其中，哪怕是經(jīng)常性地加班加點也毫無怨言，當努力被肯定時，總覺得一切的付出都是那么值得?？傊?，這些不禁意間的小小施恩帶給我的是無窮無盡的快樂。
是?。∑鋵嵤┒鞑⒉皇且患щy的事。給別人予尊重，就是莫大的施恩。有時一個小小的讓步，一個小小的禮物，甚至于一個小小的微笑，都能化解莫大的仇恨。寬容也是一種施恩。我們之所以總是被煩惱包圍，總是怨天尤人，總是有那么多的不滿和不如意，正是因為我們缺少這種寬容。而豁達大度的人，不計較一時一事的得失榮辱，以德報怨，化敵為友，這也是一種施恩，它可以幫助我們戰(zhàn)勝很多困難。而真正的原諒是不生氣，不計較自己受的傷害，心平氣和地對待發(fā)生的事，這既是對他人也是對自己的施恩。
當然，施恩也應當講究藝術。在犯小錯誤時，當事人多半并不在意，因此需要嚴加斥責，以引起他的注意，這種善意的批評和斥責也是一種施恩；相反，犯下大錯時，傻的也知道自省，因此就沒有必要再給予嚴厲的批評了，此時不如對下屬進行感情教育。實際上，在很多人內心深處，還是心存感恩之情。而這種感情教育，一旦變成工作的動力，自然效果不可估量。
在我的學習生活中，有很多很多的老師和朋友給了我無數(shù)的幫助，如想方設法減免我的學費、耐心指導我的論文寫作、為我提供勤工儉學的機會、推薦我去實習鍛煉等等，讓一個家境并不太好的我能夠在經(jīng)歷了無數(shù)次挫折后仍然堅持求學之路。每每前進特別艱難時，我也想過放棄，但是如此作為只會讓施恩于我的那些可親可敬的人們失望，而無以回報他們的恩惠同樣也是我自己的悲哀。記得從小到大，父母就教育我“滴水之恩，定當涌泉相報”，生活中他們的一舉一動也一直感染著我，我不能做一個對社會沒有價值的人。走上工作崗位后，領導給了我許多參加各種培訓、考察學習和歷練能力的機會；在生活上也給予了很多照顧和幫助，讓初入社會的我在工作中一直非常順利，我也一直在盡心盡責地做好每一項工作。感恩之心就這樣一直激勵著我不斷努力向前進。
是??！在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們會自發(fā)地做到嚴于律己寬以待人；在感恩的空氣中，人們能正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……只要你永遠懷著一顆感恩的心，你就是一個謙虛的人，一個能夠與別人和睦相處的人，一個對社會有價值的人。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的恩情永銘于心。施恩不圖報，受恩不忘報。施人以恩，受惠于己。當你為別人著想時，生活也就把幸運降臨給了你。
學會感恩的讀后感篇九
這篇文章以感恩為主題，寫出了感恩應該是對待他人的一種積極態(tài)度，是一個人修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。我覺得知恩不報是一種可恥的行為，我覺得我們每個人都要懂得感恩，正所謂：“滴水之恩，當涌泉相報?！?BR> 這篇文章用排比的手法告訴我們要懂得感恩——是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；是感情的黏合劑……我們要學會感恩，用自己的心愛去感受別人的心，讓我們一起來，一起去感謝他人給予自己的恩情，去回報他們的付出。
我們要學會感恩，要感恩的有價值、有意義，要之恩必報，無論施恩者接受還是不接受，我們也都要永遠記住他們對自己的感情，報答他們的恩情。
我們一定要學會感恩，這樣才能拉近人與人之間的距離，所以，我們要提倡感恩，推廣感恩。畢竟，感恩也是每個人的必修課。
學會感恩的讀后感篇十
作為教師，我們應該鼓勵學生從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)學生的感恩意識。在學校，我發(fā)現(xiàn)學生對師長都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好;一些低年級的小朋友雖然個子小，卻也會主動幫老師擦黑板、幫老師拿東西;很多學生回家會幫助父母做力所能及的家務活……即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實的、可貴的。
在學生幼小的心靈播下善良、知恩的種子，讓學生感受到他人對自己的關心和愛護。
首先，我們要讓學生知道每個人目前在享受的幸福生活是別人通過付出給自己帶來的。比如，讓他們明白：父母在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢供他們讀書;老師在講臺上揮灑汗水、在燈下批改作業(yè)是為了他們的成長……讓他們發(fā)現(xiàn)別人給予自己的愛，從而由內心萌發(fā)出感激之情。
其次，永不忘記別人的幫助之恩，不辜負父母和老師的養(yǎng)育教導之恩。我們知道，當孩子感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
要讓學生成為常懷感恩之心的人、懂得感恩、懂得報恩的人。要讓學生知道"心中有春天的人，身外才會有春天;懂得播種春天的人，才會收獲春天。
同學們，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來到這個世界活過一次;感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個有用的人;感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。
學會感恩的讀后感篇十一
在這個愉快的暑假里，我看了一本《學會感恩，學會愛》的書。書中每一篇簡短的故事都讓我深受感觸。
其中有一篇故事是我最喜歡的，也是最讓我感動的，就由我向大家介紹吧!題目叫《母愛是一劑藥》。
有個女孩的名字叫舒儀，她因為有了自己的感情，嫁到福州，母親因為反對他們交往，和他們鬧變扭了，從此母女倆成了陌路人。但母親每天還都準時關注著福州的'天氣，因為她還愛著女兒。有一天，女婿打來了電話，說他和舒儀的女兒夭折了，舒儀變的精神失常。母親非常心疼女兒，第二天一早就趕到了福州。
當她見到女兒時，女兒精神恍惚，目光呆癡，幾乎誰都不認識了，母親傷心不已，老淚縱橫。六十多歲的老母親每天都一口一口地小心的喂著已年過三十的女兒，而舒儀則幸福如小寶寶般偎在她身旁，嬉歡笑臉，那么輕松自在......經(jīng)過一段時間的治療，加上母親的寸步不離的陪護，舒儀終于清醒過來了。當她喊出第一聲媽時，在場的人無不動容，醫(yī)生說，這是個奇跡，母愛是她最好的藥!
是啊!母愛是一劑良藥，時刻撫慰著兒女，當悲傷與不幸降臨到這對多年相依為命的母女身上的時候，母親放棄了所有的偏見，無微不至地照料生病的女兒，創(chuàng)造了生命的奇跡啊!
多么感人的故事啊!我也有一個相同的媽媽，她是那樣的愛著我，雖然有時我不聽話，她大聲責罵我，但是事后還是如同以前那樣深深的愛著我!我想：我們也要多多的理解媽媽。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，她對孩子的愛也是毫無保留的，不求回報的，她只希望孩子快快樂樂的，健健康康的。
在這本書里，母愛可謂是一劑良藥，可以治愈我們心理的傷痛。而我們對母親又該如何回報呢?當媽媽生病了，我們該怎么辦?我會用實際行動來感恩父母，以及那些身邊給我們關注的每一個人。
學會感恩的讀后感篇十二
當孩子進入培新校園以后，學校開展的“共讀共寫共成長”活動以來，不但豐富了孩子的視野，也提示了他的理解能力、思辨能力和寫作水平，讓孩子受益匪淺，作為家長的我也受到了熏陶，在孩子看書時候我也看了一本楊芮茹和于振宇主編的《學會感恩，滴水之恩涌泉報》一書，讓我愛不釋手，能讓我心里產(chǎn)生“嘭嘭嘭”的碰撞，所以我認真的閱讀了此書。
這本書共分為11個章節(jié)，分別從感恩親情、師恩難忘、感恩失敗、感恩挫折等章節(jié)來寫的，《學會感恩》告訴大家：胸懷感恩的心才會懂得愛自己、愛別人，也才能長久地感受來自他人的愛，享受快樂，享受幸福的人生。我們生活在這個世界上，處處享受著“恩賜”：親人的關愛、師長的教誨、同事的協(xié)助等，就連人生中經(jīng)歷的貧窮、遭遇的失敗和挫折都是命運賜予我們最好的禮物。從“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句中，從“滴水之恩，當以涌泉相報”“恩欲報、怨欲忘，報怨短、報恩長”的經(jīng)典詞句中，能讓感受到古人對“感恩”的認同和崇尚。
當下社會正處在一個從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉型的歷史時期，我們需要建構新的價值觀念和生活方式，但是我們也更需要銘記一些經(jīng)典的倫理規(guī)則和情感，比如感恩，尤其是我們的孩子，因為我們心中有中國夢，需要正能量，感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，那么他就一定能成為一個不斷進步的人和擁有親情、友情以及生活幸福的人!當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
一顆感恩的心，就是一粒正能量的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種自立、自尊和追求陽光人生的精神境界!我也經(jīng)常給我兒子講：世上最無私、只有付出不求回報的愛就是父母的愛，但那并不是父母欠你的，希望孩子慢慢成長的過程中要明白父母父為你所做的一切，懂得感恩。
總之，我認為“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來對待生活中的酸甜苦辣。生活在大千世界，我們每個人都或多或少需要別人的幫肋，有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的微薄之力，無論哪一種幫肋，或許都足以改變我們命運，值得我們感激一生。感恩是什么?感恩是一種情感，也是一種責任;感恩是一種生活態(tài)度，也是一門人生必修課。學會感恩，用一顆感恩之心去面對生命中的每個人，對待生活中的種種坎坷和挫折，就一定會收獲快樂、幸福的人生，記?。骸秾W會感恩》。
學會感恩的讀后感篇十三
今天下午第二節(jié)課，我們學校的法制副校長郝文香給我們上了一堂生動的教育課《學會感恩》，聽了以后，我非常感動。
當郝校長講到四川省一位母親在地震時，身子跪著的樣子，把他的孩子藏在身子下面。搶救人員發(fā)現(xiàn)他的時候，她母親已經(jīng)死了，但還是跪著的姿勢，在下面的孩子睡得很香。我流淚了，當我聽到一架飛機從天上掉了下來，在那瞬間，一位母親把孩子舉得高高的，飛機掉下來，其他人都遇難了，只有那個孩子沒死，我傷心地哭了，恨不得和消防隊的叔叔一起去搶救。
每當在我上學的時候，媽媽總是嘮叨讓我在路上小心，過馬路左右看；老師總是把字、詞的意思寫在黑板上，然后再啰啰嗦嗦地講解幾遍，真煩！現(xiàn)在，我明白了這是老師和母親的愛。
聽過這一次報告，我懂得了：我們要感恩父母和老師的。
學會感恩的讀后感篇十四
前幾天，媽媽給我買了一本叫《學會感恩》。整本書共用了十個大標題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，父母就付出了很多，接著出生、跚跚學步、囈囈學語、長大、上學、……父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個細小變化，這就親情，教我們如何不去感恩！
接下來的幾個標題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領導的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭?、“感恩對手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”?？赐陿祟}就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事；感恩是社會和諧的粘合劑，和諧社會需要感恩。作為一個學生，首先要感恩教導我們的老師，但這并不是一句空話，它應更多體現(xiàn)在日常生活細節(jié)之中。如上課認真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績就是對老師的最大尊重；如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關門等行為習慣，也是對老師教導的認可；放學了，在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見！”表達對恩師的感謝。
談到感恩，我們并不一定要做出一場轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心，作為青少年，我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨，在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁，滋潤父母的心田，表達一下對父母的關心。其實父母對我們的要求并不高，只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情，報答媽媽對我的那片濃濃的愛！
感恩像一抹溫暖的微笑，我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它；感恩像一杯美酒，我從“滴水之恩，當涌泉相報”中品味到了它；感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起，感謝朝霞，感謝友愛，感謝微風，感謝陽光，感謝身邊一切愛我們的人，使這個世界變得更加溫暖而和諧！
學會感恩的讀后感篇十五
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學，是一個人對自己和他人以及社會關系的正確認識;感恩也是一種責任，知恩圖報，有恩必報，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。然而，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，家長的寵愛、別人的關心在他們看來理所當然，大部分孩子都缺乏感恩意識。
感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤著心田，讓生命充滿生機，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福?！暗嗡?，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“恩欲報，怨欲忘;報怨短,報恩長”，“知恩不報非君子”，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風，體現(xiàn)著中華民族對感恩的認同和崇尚。例如小朋友在幼兒園受到其他小朋友的幫助，要讓幼兒學會向小伙伴說聲謝謝，并要盡量幫助其他小朋友，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要學會感恩，對于父母的關愛要學會說謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。
作為老師，我們應該鼓勵幼兒從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)幼兒的感恩意識。在幼兒園，我發(fā)現(xiàn)幼兒對老師都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好;一些小班、中班的小朋友雖然個子小，卻也會主動幫老師擺書包、幫老師拿東西;很多幼兒回家會幫助父母做力所能及的家務活……即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實的、可貴的。
在孩子幼小的心靈播下善良、知恩的'種子，讓孩子感受到他人對自己的關心和愛護。每一個父母都希望孩子一生幸福，可幸福是什么呢？教孩子學會愛別人，同時也讓孩子感受別人給予的愛，這就是幸福。培養(yǎng)孩子樂于助人，學會感恩的精神，將是孩子一生的財富。
愿所有的孩子都能擁有一顆感恩的心，愿所有的孩子都能一生幸福！
感恩的心，感謝有你！
學會感恩的讀后感篇十六
今天，我讀了一本書《學會感恩》一書，其中有一篇文章叫《羅比的鋼琴課》。
這是一位鋼琴老師記錄下來的一個真實故事，鋼琴老師有一位學生叫羅比，他生活在一個單親家庭里，媽媽把他送到這位鋼琴老師家里在學習彈鋼琴，但是這位鋼琴老師發(fā)現(xiàn)這個孩子沒有天賦，但是做為老師的本能，還是接收了羅比，羅比非常勤奮，老師布置任務，他不管遇到什么困難，都能完成。但是他還是缺乏樂感，就是會彈琴，也無法脫穎而出。但他每天都勤奮的練習指法，學得很努力。羅比說，媽媽一直夢想能聽到她彈鋼琴。每次媽媽都會準時的接送她上課。
有一次，羅比沒有上課，老師認為他知道自己沒有天賦，就放棄學習了。后來，這位鋼琴老師舉辦演奏會，羅比想?yún)⒓?，鋼琴老師覺得他很時間不學了，怕他出丑，沒有允許。但羅比說他在家里每天都練習，很想?yún)⒓?，老師就勉強同意了。在最后的?jié)目中，羅比出現(xiàn)了，一臉的疲憊，一身臟衣服，但是他演奏的是“莫扎特的c大調協(xié)奏曲第21章”，莫扎特要求的和音部的延緩，彈奏得非常完美。
6分鐘的演奏，全場人都為他鼓掌，老師也激動的擁抱他，“羅比！你是怎么做到的？”羅比對著話筒說：“媽媽患的是癌癥，今天早上已離開了人世。而且她天生耳聾，今晚是她第一次聽我演奏，我一定要演奏完美”。
一個被老師都認為沒有天賦的男孩，在堅持不懈的努力之下，完成了一件很難完成的事情，創(chuàng)造了奇跡，男孩的媽媽聽不見聲音，卻這么支持孩子學習鋼琴。這位母子感動了我，讓我覺得所有的'事情只要自己堅持就能實現(xiàn)理想。
學會感恩的讀后感篇十七
我們應該感恩身邊的陌生人：清潔工給我們整潔的大道，醫(yī)生為我們的健康成長保駕護航，交警給予人們行走安全的保障……詩人海子在《面朝大海，春暖花開》里也這樣說：“陌生人，我也要為你祝福，祝你有情人終成眷屬，祝你有一個美好的前程。”
世界，因為感恩變得溫馨，如果我們沒有感恩，世界將是一片荒原；家庭，因為感恩變得和諧，如果家人沒有感恩，家里將會充滿隔閡；人生，因為感恩變得美好，如果人生沒有感恩，那我們只會在人性的孤島踽踽而行，步履維艱。
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學會感恩的讀后感篇十八
無意間翻開學校發(fā)的《學會感恩》，看到了這篇文章，它給我留下了很深的印象。
這篇文章是著名作家肖復興寫的，他舉了幾個簡單的實例，充分體現(xiàn)出了文章的主題——學會感恩。
西方有一個感恩節(jié)，在那天，無論天南地北，再遠的孩子，也要為跟家人團聚而趕回家，對父母說一聲“謝謝”。但遺憾的是，中國沒有“感恩節(jié)”中國人認為，父母一切為自己所做的事都是應該的。記得一位中學教師對我說過：“父母供你養(yǎng)你，是應該的，但不是必要的?！?BR> 我們必須學會感恩，感謝父母對自己所做的一切。這篇文章里的一個小故事給我的印象很深刻：一位母親在感恩節(jié)時端上桌的.，是一盆稻草，他對家人說，她為家人做了一輩子的飯，家人也沒有說過一句感恩的話，這和吃稻草有什么區(qū)別。雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來。
這篇文章然我懂得了許多道理，永遠不要忘記感恩。真的，如果我們每一個人都懂得感恩的話，“世界將變成美好的人間”。
學會感恩的讀后感篇十九
最近，我飽含深情地讀了《學會感恩學會愛》這本書。
我知道這位母親肩膀并不強壯，但是她知道保護兒女是她的使命，這就是母親，天下間母親總會把孩子放在第一位，從不會顧及自己的處境，或者是危險。世間最偉大的就是母親！最真摯的愛就是。
讀了這篇違章，也讓我想起我的媽媽。媽媽對我的關心是無微不至的，對我的愛更是偉大的，我長大會報答我的母親。