方案的執(zhí)行過程中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。需要制定可行的措施和步驟，并將其細(xì)化到具體的工作計(jì)劃中。每個(gè)項(xiàng)目都需要一個(gè)行之有效的方案來指導(dǎo)工作。寫方案前，我們需要對(duì)情況進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。方案可以提供給相關(guān)人員參考和執(zhí)行。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
1、《寶葫蘆的秘密》。
2、《安徒生童話》。
3、《親愛的漢修先生》。
4、《書的故事》。
二、古詩文背誦。
《小學(xué)生必背75首古詩》中1-3三年級(jí)部分熟讀背誦。
三、練字。
1、作業(yè)內(nèi)容：
堅(jiān)持硬筆書法練習(xí)。
（有條件、感興趣的也可練習(xí)毛筆字）。
2、建議：
練字時(shí)掌握正確的握筆及寫字姿勢(shì)，堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫字練習(xí)，開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進(jìn)行展示。
數(shù)學(xué)。
1、閱讀書目：
《美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》。
《趣味數(shù)學(xué)》。
2、每天和爸爸媽媽一起玩“對(duì)口算”游戲，比一比誰算得又對(duì)又快。
社會(huì)。
實(shí)踐。
一、整理自己的房間。
（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理；
（2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
二、自己洗衣服洗碗。
（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服，做到自己的衣服自己洗；
（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。
三、學(xué)做一道菜。
1、請(qǐng)教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。
2、烹制過程一定要注意安全。
科學(xué)。
實(shí)驗(yàn)一：《掉不下來的乒乓球》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：水、小瓶子、乒乓球。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、把水倒入瓶子內(nèi)，倒?jié)M。
2、將乒乓球輕輕放在瓶口。
3、手拿瓶子翻轉(zhuǎn)過來。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乒乓球牢牢地吸在水瓶上。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
這是大氣壓強(qiáng)的作用。瓶子里都是水，壓強(qiáng)比外面低，于是乒乓球不會(huì)掉落，是因?yàn)槭艿搅藲鈮旱挠绊?；將水瓶倒置以后，瓶?jī)?nèi)的水受到重力的作用，形成水壓；瓶口的乒乓球受到向上的大氣壓力的影響，而氣壓比水壓要大，所以乒乓球被牢牢吸在水瓶上。
實(shí)驗(yàn)二：《自制指南針》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：清水一盆、圓紙片、磁鐵、細(xì)針、手機(jī)指南針。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、將細(xì)針在磁鐵上沿著同一個(gè)方向多次摩擦；
2、把圓紙片緩慢地放在水中，將摩擦過的細(xì)針放在圓片上。
3、仔細(xì)觀察其現(xiàn)象，調(diào)整手機(jī)上的指南針，使其指向南北。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：細(xì)針指向南北。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
因?yàn)橥ㄟ^細(xì)針和磁鐵的摩擦，使針暫時(shí)有了磁性，變成一個(gè)小磁針。而地球本身就是一個(gè)巨大的磁體，叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近，因此地球上的小測(cè)針靜止時(shí)總是一端指南，一端指北。
實(shí)驗(yàn)三：《瓶子吹氣球》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：裝水的瓶子、漏斗、氣球、勺子、量杯、檸檬酸、小蘇打。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、瓶子里裝半瓶水。
2、加兩勺檸檬酸。
3、往氣球里加兩勺小蘇打。
4、把氣球嘴套在瓶口上，把氣球豎起來。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：氣球變大了。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
小蘇打和醋在一起會(huì)產(chǎn)生氣體二氧化碳，它能吹起氣球，而且兩種材料用的越多，氣球就會(huì)吹得越大。
實(shí)驗(yàn)四：《漂浮的銀針》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：兩根針、一盆水、餐巾紙。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
把一根針放在水面上，觀察：針會(huì)沉下去。把另一根針放在餐巾紙上，再把餐巾紙慢慢放在水面上，觀察：餐巾紙濕透了沉下去了，針浮在了水面上。
03。
實(shí)驗(yàn)原理：
水的表面形成張力。如果將針直接放入水中，尖細(xì)的針會(huì)輕易地將水的表面張力破壞，而放入面巾紙后，水會(huì)慢慢地浸透，水分子就有時(shí)間重新在水面聚集起來，這樣，針就漂浮在水面上了。
實(shí)驗(yàn)五：《紙質(zhì)杯蓋》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：杯子、水、紙、針、橡皮筋。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
準(zhǔn)備一杯水。把紙蓋在杯子口上，邊緣折下去，包住杯子口。用針在紙上扎小針眼，用皮筋套住杯子口邊緣。把杯子倒過來，水不會(huì)漏出來。
03。
實(shí)驗(yàn)原理：
薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩Γ诩埖谋砻嫘纬伤谋∧?，使水不?huì)漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣。
英語。
1、爭(zhēng)取每天學(xué)習(xí)英語10分鐘左右?？刹扇《喾N形式，如聽英語錄音模仿語音語調(diào)、學(xué)習(xí)電腦光盤、看電視少兒英語節(jié)目、做練習(xí)等，學(xué)過的課文讀一讀。
2、和家長(zhǎng)一起觀看一部英語原聲電影。
3、利用書本或者手機(jī)app復(fù)習(xí)二年級(jí)兩冊(cè)的英語單詞，會(huì)認(rèn)讀，可每天嘗試背誦幾個(gè)詞，開學(xué)將進(jìn)行單詞拼讀競(jìng)賽。
4、英語基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，可以多復(fù)習(xí)聽讀二年級(jí)的課文單詞句子，結(jié)合活動(dòng)用書多聽多讀，多練，請(qǐng)利用暑假補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
5、預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)的單詞和課文，根據(jù)手機(jī)app進(jìn)行簡(jiǎn)單的跟讀。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
每天閱讀課外書半小時(shí)，認(rèn)真完成讀書筆記。
要求：
讀書筆記圖文并茂。
推薦書目：《西游記》《紅樓夢(mèng)》。
《水滸傳》《三國演義》。
從四大名著中任選其一觀賞影視作品，就其中你喜歡的人物或情節(jié)寫出感受。
no。2書法練習(xí)。
每天堅(jiān)持書法練習(xí)半小時(shí)，并完成一張字帖。
no。3梳理知識(shí)，完成思維導(dǎo)圖。
梳理五年級(jí)下冊(cè)課本知識(shí)，完成單元思維導(dǎo)圖。
數(shù)學(xué)。
活動(dòng)一：我家里的數(shù)學(xué)。
活動(dòng)二：統(tǒng)計(jì)達(dá)人。
記錄假期某一周的學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間的情況并繪制一份復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
活動(dòng)三：我是設(shè)計(jì)師。
發(fā)揮創(chuàng)意和想象，利用“平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱”等知識(shí)設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。
活動(dòng)四：合理安排時(shí)間。
我們學(xué)過了分?jǐn)?shù)，并能用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過的知識(shí)制作一張漂亮的表格表示你一天的活動(dòng)，并算出各項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間占全天時(shí)間的幾分之幾（填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）。
活動(dòng)。
所用時(shí)間。
占全天的幾分之幾。
學(xué)習(xí)。
睡覺。
吃飯。
鍛煉。
看電視。
其它。
活動(dòng)五：數(shù)學(xué)攝影。
數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)，請(qǐng)你在假期的生活中看到的數(shù)學(xué)元素的景色或者建筑物拍下來，把照片貼在后面的數(shù)學(xué)攝影附頁上。
活動(dòng)六：思維盛宴。
英語。
――。
1、基礎(chǔ)作業(yè)。
（1）單詞記憶達(dá)人。
利用手機(jī)背單詞軟件，如百詞斬等，每天堅(jiān)持背五到三年級(jí)學(xué)過的單詞。開學(xué)以后比一比，看誰是記憶單詞的小達(dá)人！
（2）字如其人。
暑假期間每天堅(jiān)持練習(xí)英文書法，每天寫一張字帖，或者在四線三格本上規(guī)范書寫一張字母、單詞或句子。
（3）溫故而知新。
暑假期間，每天堅(jiān)持讀五到三年級(jí)的英語課本內(nèi)容，包括單詞、對(duì)話和小短文，不少于15分鐘。
-拓展作業(yè)-。
（1）思維導(dǎo)圖手抄報(bào)。
將五年級(jí)下學(xué)期的課本知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)分類梳理，用自己的方式整理成圖文結(jié)合、畫面精美的思維導(dǎo)圖或手抄報(bào)。
（2）介紹我的家人和朋友。
用英文制作個(gè)人信息調(diào)查表（myfamily或myfriend），包含姓名、關(guān)系、年齡、生日、最喜歡的食物、飲品或季節(jié)等方面。
（3）暑假每日計(jì)劃。
暑假的每一天你是怎么度過的呢？為了不荒廢暑假美好的時(shí)光，把你一天的生活學(xué)習(xí)安排，制作成一張英文時(shí)間表（myschedule），合理安排時(shí)間。
（4）英文漫畫小報(bào)。
使用四宮格、六宮格或八宮格的形式，在a4紙上畫出你自己或家人朋友的活動(dòng)，每幅圖下使用一句話，介紹一下他們正在做什么事情。
-實(shí)踐作業(yè)-。
利用拓展作業(yè)中的（2）（3）兩項(xiàng)你的調(diào)查內(nèi)容或時(shí)間表，錄制一個(gè)小視頻，用自己的話介紹你的家人或朋友，或者介紹你一天的時(shí)間安排。
科學(xué)。
1、生活用品大改造。
生活中有許多物品或者工具總是用著不太順手，請(qǐng)你尋找這樣的生活物品，并開動(dòng)腦筋改造某個(gè)有缺點(diǎn)的工具或物品，或?yàn)槟臣锲吩黾右豁?xiàng)新功能。一起動(dòng)手制作出一件有新意又實(shí)用的作品。
（保存好作品等待開學(xué)上交展示，以及留存好與作品合影的圖片）。
2、了解植物。
請(qǐng)你選擇一種在夏天枯萎的植物進(jìn)行觀察，記錄該植物各部分的特點(diǎn)，并與同學(xué)或家長(zhǎng)討論植物枯萎的原因有哪些。觀察與討論之后，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)查出枯萎的原因，進(jìn)行科學(xué)解釋。通過文字，科技小報(bào)或繪畫等形式記錄下來，形成一份簡(jiǎn)單的分析報(bào)告。（報(bào)告留存好圖片以及紙質(zhì)版，開學(xué)等待上交展示）。
道德與法治。
如果國寶會(huì)說話。
暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次“河南博物院”的參觀，感受文物之美，感悟國寶的生命力。通過觀察中華國寶，了解國寶背后的故事，增強(qiáng)民族自信與愛國情感。
參觀后，將自己的感受總結(jié)展示，可以錄制一段小視頻，也可以參考下圖把自己所學(xué)的知識(shí)畫出來。
美術(shù)。
任務(wù)一。
參觀一處古建筑，選取一個(gè)角度與古建筑合影。
任務(wù)二。
了解中國古建筑的相關(guān)知識(shí)，繪制一幅古建筑作品（形式不限，可以是線描，水彩、綜合材料等，可以是整體，也可以是局部）感受中國古建筑的藝術(shù)魅力。（統(tǒng)一8開紙張）。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
自律篇：
制定暑期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃表（做一件有意義的事情堅(jiān)持15天以上，并記錄下來）。
生活篇：
1、向你身邊的人介紹你的學(xué)校；
2、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
3、和家人一起外出，分享路途中的印象最深刻的事情。
智育篇：
1、每天練字5行。
2、精讀一本好書，并設(shè)計(jì)一張好書推薦卡。
3、每周背誦2首古詩。
4、“慧”用數(shù)學(xué)――請(qǐng)你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找找生活中的數(shù)學(xué)并記錄下來。
體藝篇：
1、每日跳繩練習(xí)300下。
2、每周至少原地拍球（籃球）練習(xí)一次。
3、繪畫一幅暑期難忘的事件，配以簡(jiǎn)單的文字（結(jié)合畫日記的方法）。
4、觀看紀(jì)錄片《植物的私生活》或者《昆蟲總動(dòng)員》并完成一張相關(guān)手抄報(bào)。
德育篇：
1、收聽觀看新聞節(jié)目，并與家人一起分享討論。
2、了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問候，為父母分擔(dān)壓力，并主動(dòng)承擔(dān)一件家務(wù)勞動(dòng)。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花。2022年迎來了熱火朝天的暑假，老師們精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的假期作業(yè)，同學(xué)們?cè)趧?dòng)腦、動(dòng)手中愉悅身心、勞逸結(jié)合，讓暑假生活過得更充實(shí)、更健康、更快樂。
智慧語文。
與書為伴。
1、中國民間故事包含著豐富的歷史知識(shí)，它有著永恒的藝術(shù)魅力和豐富的想象力。同學(xué)們可以查找民間故事的相關(guān)資料，閱讀中國的民間故事，通過手抄報(bào)、連環(huán)畫的形式展示自己的閱讀成果。
2、中國民間故事中有許多精彩的人物、動(dòng)人的情節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x過程中選擇最感興趣的部分，完成閱讀記錄卡。
3、思維導(dǎo)圖能夠幫助我們更好地梳理故事情節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們將書籍中精彩的故事情節(jié)用思維導(dǎo)圖的形式展示出來。
4、選擇自己感興趣的中國民間故事進(jìn)行深入探究，錄制一個(gè)講述民間故事的視頻與同學(xué)們分享。
與書法同行。
每天堅(jiān)持練字20分鐘，可以用書法紙書寫，力求書寫規(guī)范、端莊。
尋找勞動(dòng)者的足跡。
從古至今，中國人民都熱愛勞動(dòng)。我們身邊也有許多熱愛勞動(dòng)的人，他/她可能是我們的爸爸媽媽，也可能是我們的鄰居，也可能是……請(qǐng)你利用假期時(shí)間，尋找身邊的勞動(dòng)者，了解他們的工作，了解他/她的勞動(dòng)為我們帶來了什么？用習(xí)作的形式記錄自己的收獲感悟。
創(chuàng)新數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)。
利用學(xué)過的平移、對(duì)稱的知識(shí)，探究平行四邊形、三角形、梯形的面積。
要求：記錄下你的探究過程（寫在a4紙上，可以利用網(wǎng)格、或畫手抄報(bào)的形式展示）。
游戲中的數(shù)學(xué)。
游戲一：24點(diǎn)。
規(guī)則：一副撲克牌中抽出大小王，剩下52張（初練時(shí)可只用1-10這40張牌），任意抽取4張牌，用加、減、乘、除（可以加括號(hào)）把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用且只能用一次，如果抽出的牌是3、8、8、9，那么算式為（9-8）x8x3或（9-8÷8）x3等。
要求：記錄下你游戲過程中出現(xiàn)的算式。（至少10個(gè)）。
繽紛英語。
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制假期一日活動(dòng)安排的手抄報(bào)。
根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制假期參觀動(dòng)物園的手抄報(bào)。
根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制假期購物的手抄報(bào)。
3、看一些英語的電影，或動(dòng)畫片，可以增加英語的語感和提高孩子的聽力。同時(shí)記錄自己最喜歡的臺(tái)詞。
4學(xué)唱5首英語兒歌。內(nèi)容不限。
神奇科學(xué)。
一、觀看科普視頻，在科學(xué)記錄本上記錄下自己感興趣的內(nèi)容。
二、自主搜集月相變化的視頻或文字資料，探究月相的變化規(guī)律，畫出月相圖(可參考課本32、33頁的內(nèi)容)。
溫馨提醒：親愛的同學(xué)們，可以將繪制好的月相圖發(fā)到班級(jí)釘釘群，和大家分享你的優(yōu)秀作品！
藝術(shù)音樂。
1、將本學(xué)年所學(xué)音樂知識(shí)分類存儲(chǔ)到“音樂知識(shí)銀行”，例如可分為節(jié)奏類、符號(hào)類、作品背景類等。
2、通過收看央視戲曲頻道、河南電視臺(tái)《梨園春》節(jié)目等途徑聆聽與欣賞戲曲，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
3、簡(jiǎn)譜與唱名一一對(duì)應(yīng)有困難的同學(xué)，請(qǐng)每周背記一組簡(jiǎn)譜-唱名：1-do，2-re，3-mi，4-fa，5-sol，6-la，7-si。
此次評(píng)選出來的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行了為期一周的展評(píng)。作業(yè)展前，吸引了孩子們駐足停留，我們能看到孩子們不時(shí)投來羨慕的目光，聽到三五成群聚在一起贊不絕口的夸贊。升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為此次獲得優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)和教師頒獎(jiǎng)，更是激勵(lì)大家不斷努力，加強(qiáng)練習(xí)。
五彩美術(shù)。
在暑假出游的過程中你一定看到了很多美麗的風(fēng)景，拿起畫筆把它記錄下來吧！突顯我們偉大祖國的大好河山。（要求：尺寸不限，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。）。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五
《把自己作為方法》。
每天確保閱讀半小時(shí)，暑假期間至少讀完四本書。
親子共讀：《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》《長(zhǎng)襪子皮皮》《母雞蘿絲去散步》(美繪注音版、必讀)。
觀看影視節(jié)目。
電影：《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《三個(gè)強(qiáng)盜》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書法小達(dá)人。
假期里，每日?qǐng)?jiān)持練5個(gè)字，練字半小時(shí)。其中用書法練習(xí)紙練習(xí)書寫一首古詩，選擇自己最滿意的一張，開學(xué)后，將評(píng)選出年級(jí)書法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳。
保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
一年級(jí)數(shù)學(xué)。
一、動(dòng)手做一做。
用硬卡紙制作長(zhǎng)15厘米、寬5厘米規(guī)格的乘法口訣卡片，每句口訣制作一張，用黑色水彩筆書寫。開學(xué)時(shí)和同學(xué)分享，并評(píng)選出優(yōu)秀作品。
二、創(chuàng)意大比拼。
動(dòng)手拼一拼，通過觀察七巧板的特點(diǎn)，發(fā)揮想象搭建有趣的童話故事或寓言故事，再簡(jiǎn)單描述一下這個(gè)精彩故事。將作品拍成照片或做成手抄報(bào)。
三、制作暑假作息時(shí)間表。
暑假的每一天你都打算如何度過呢，請(qǐng)你制作出暑假每日作息時(shí)間表吧。請(qǐng)?jiān)跁r(shí)間表上寫清楚幾時(shí)到幾時(shí)完成什么任務(wù)。
四、快樂購物。
在家長(zhǎng)的陪同下，多進(jìn)行幾次購物活動(dòng)，完成“購物活動(dòng)記錄單”，書寫并裝飾一下邊框，開學(xué)后參加評(píng)選。
每天確保閱讀半小時(shí)，暑假期間至少讀完四本書。
必讀書目：《格林童話》《安徒生童話》《鼴鼠的月亮河》《稻草人》《王爾德童話》。
觀看影視節(jié)目電影：《聽見天堂》、《瘋狂原始人》、《追夢(mèng)女孩》、《瘋狂動(dòng)物城》、《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書法小達(dá)人。
假期里，每日?qǐng)?jiān)持練5個(gè)字，練字半小時(shí)。其中用書法練習(xí)紙練習(xí)書寫一首古詩，選擇自己最滿意的一張，開學(xué)后，將評(píng)選出年級(jí)書法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳。保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
二年級(jí)數(shù)學(xué)。
思維訓(xùn)練作業(yè)：
1、堅(jiān)持每天練習(xí)20道口算題(形式：與家長(zhǎng)對(duì)口令等。練習(xí)范圍：百以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法、有規(guī)律數(shù)數(shù))。
2、堅(jiān)持每天筆算4道題(類型：三位數(shù)加減法、有余數(shù)除法)。
特色作業(yè)：
1、辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報(bào)(請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)完成)，內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等等，版面為4開紙大小，也可以用電腦設(shè)計(jì)。
2、用學(xué)過的圖形(長(zhǎng)方形、正方形、圓、平行四邊形等)設(shè)計(jì)一副漂亮的圖案。
綜合實(shí)踐作業(yè)：
1、至少讀一本數(shù)學(xué)書籍或報(bào)刊雜志(如：《趣味數(shù)學(xué)故事》、《數(shù)學(xué)家的故事》、《奇妙的數(shù)王國》《我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書》數(shù)學(xué)繪本等)，可以將讀后感寫在數(shù)學(xué)手抄報(bào)上。
2、學(xué)會(huì)一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲，可以和家長(zhǎng)或小伙伴一起玩這項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲(如：算二十四點(diǎn)，數(shù)獨(dú)，九連環(huán)，七巧板等)。要求會(huì)講出游戲名稱和規(guī)則。
道德與法治。
一年級(jí)：
種一種自己喜歡的花草，用拍照、文字記錄、圖畫等方式記錄花草的成長(zhǎng)過程。
二年級(jí)：
1、選擇一個(gè)傳統(tǒng)的游戲和小伙伴一起玩一玩。
2、夏天天氣很熱，人們會(huì)想出各種辦法乘，請(qǐng)把你的消暑小妙招寫下來，開學(xué)后和同學(xué)們交流。
音樂。
美術(shù)。
一、二年級(jí)用8開紙畫一幅“祖國大好河山”或“家鄉(xiāng)美景”的繪畫作品(以上內(nèi)容二選一)。
體育。
一、二年級(jí)每天跳繩一分鐘、拍球五分鐘。
溫馨提示。
1、出門遵守交通安全規(guī)則，注意交通安全。
2、預(yù)防溺水，嚴(yán)禁私自下水，任何時(shí)候游泳必須有家長(zhǎng)陪同，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
3、注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜水果，防止疾病的發(fā)生。
親愛的孩子們，老師期待著新學(xué)期與你們相聚在我們美麗的校園！期待欣賞你們精彩的暑假生活！
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六
自律篇：
制定暑假學(xué)習(xí)、作息計(jì)劃表。
生活篇：
1、設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)一日游”路線（或一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)）或者記錄“我的一日游”經(jīng)歷（簡(jiǎn)單拍一個(gè)旅游微視頻）。
2、制作一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)朋友來家里做客。
3、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
智育篇：
1、每天朗讀10分鐘，閱讀半小時(shí)并設(shè)計(jì)一張好書推薦卡。
2、每日練字15分鐘。
3、每天堅(jiān)持10個(gè)口算并制作數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖。
體藝篇：
1、保證每天1小時(shí)鍛煉(如，提高一分鐘跳繩成績(jī)、練習(xí)跳遠(yuǎn)、坐位體前屈相關(guān)柔韌素質(zhì)練習(xí)或?qū)W會(huì)一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)技能，記錄每日練習(xí)情況)。
2、制作一張暑期自畫像（喜怒哀樂酸甜苦辣）。
3、學(xué)會(huì)兩首歌曲《共產(chǎn)主義接班人》和《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
4、觀看影片《我的爸爸是森林之王》。
德育篇：
了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問候，為父母分擔(dān)壓力，并設(shè)計(jì)一個(gè)家庭徽章。
選做：1。幫助爸爸媽媽喂養(yǎng)家里的小動(dòng)物；
2、學(xué)會(huì)整理個(gè)人內(nèi)務(wù)，并拍照或視頻。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七
親愛的同學(xué)們。經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力，我們出色完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將迎來愉快的假期。在這里，老師希望同學(xué)們度過一個(gè)安全、快樂而又有意義的假期，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來！希望同學(xué)們能認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成布置的假期作業(yè)。一年級(jí)各科作業(yè)安排如下：
語文學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：練習(xí)書法，修身養(yǎng)性。
用七格田字格堅(jiān)持每天練寫三行字，要求規(guī)范、工整書寫，最少15頁；
任務(wù)二：暢游書海，品味書香。
《口袋小鎮(zhèn)》。
《五育融合的數(shù)學(xué)文化》。
《小豬唏哩呼嚕》。
《親愛的笨笨豬》。
《一起講生命故事2―我有好習(xí)慣》。
任務(wù)四：品讀、積累古詩詞。
積累背誦《古詩75首》21――35首古詩。
詩配畫：結(jié)合自己對(duì)古詩的理解，選擇自己喜歡的3首古詩用a4紙進(jìn)行繪畫創(chuàng)作并抄寫古詩或?qū)懴伦约旱母惺堋?BR> 語文學(xué)科――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：做一張讀書小報(bào)；
任務(wù)二：錄制“愛國愛校愛家”為主題的3分鐘精彩小視頻。
數(shù)學(xué)學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：生活調(diào)查員。
溫馨提示：將5次去超市購物的經(jīng)歷記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)二：棒棒糖有幾顆。
溫馨提示：從行列兩種不同角度觀察數(shù)一數(shù)、畫一畫一共有多少顆棒棒糖，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)三：分一分。
溫馨提示：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)將撲克牌（去掉大小王）進(jìn)行分類，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
數(shù)學(xué)學(xué)科――實(shí)踐作業(yè)。
任務(wù)一：我是測(cè)量小能手。
溫馨提示：選擇多種不同的工具測(cè)量你的書桌長(zhǎng)并記錄在表格中。（表格由教師提供）。
任務(wù)二：分物游戲。
溫馨提示：利用學(xué)具將18個(gè)小圓片分成個(gè)數(shù)相同的2份、3份、6份、9份并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)三：間隔趣談。
溫馨提示：動(dòng)手操作將一根繩子分別剪成2段、3段、4段……探究段數(shù)與所減次數(shù)的關(guān)系，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
數(shù)學(xué)學(xué)科――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：數(shù)學(xué)閱讀――數(shù)位對(duì)齊，滿十進(jìn)一。
溫馨提示：閱讀材料由教師提供，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后選擇自己喜歡的方法畫一畫、算一算。
任務(wù)二：數(shù)學(xué)閱讀――估算的小竅門。
溫馨提示：小朋友們，你們知道估算的小竅門嗎？讀完這篇文章你一定會(huì)有所收獲。（閱讀材料由教師提供）。
任務(wù)三：數(shù)學(xué)閱讀――《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
溫馨提示：原來數(shù)學(xué)這么有趣呀！快來和馬小跳一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)吧！
藝體類――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過的歌曲。
任務(wù)二：繪制一幅美術(shù)作品，主題：《我的假期生活》（8開大?。?。
任務(wù)三：
1、進(jìn)行熱身活動(dòng)5分鐘，要使肌肉和關(guān)節(jié)充分舒展活動(dòng)；
2、完成2次1分鐘跳繩并記錄下你的成績(jī)，然后休息1―3分鐘；
3、放松活動(dòng)5分鐘，按照要求拉伸肌腱充分放松身體。
藝體類――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：學(xué)唱一首關(guān)于夏天的歌曲，并為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，表演給家人看。（錄制視頻）。
任務(wù)二：創(chuàng)意手工作品，主題：《我的瓶子我做主》（要有創(chuàng)意，材料不限、大小不限）。
任務(wù)三：
1、觀看足球比賽視頻。
2、學(xué)習(xí)足球球性、球感的動(dòng)作。（觀看視頻學(xué)習(xí)）。
3、完成1次1分鐘仰臥起坐并記錄成績(jī)，然后休息1―3分鐘；
綜合實(shí)踐類――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：閱讀紅色經(jīng)典少年革命故事或者觀看相關(guān)動(dòng)畫電影動(dòng)畫，如《小兵張嘎》、《小英雄雨來》、《王二小放牛》等經(jīng)典少年英雄故事。
任務(wù)二：給家人送清涼：夏日炎熱，請(qǐng)嘗試制作一份水果拼盤，給家人送上一份清涼，向家人表達(dá)你的愛意。將作品拍照，并打印出來。
任務(wù)三：假期幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，并介紹一種做家務(wù)的技巧和方法，錄制講解視頻，爭(zhēng)做“家務(wù)小達(dá)人”。
任務(wù)四：請(qǐng)同學(xué)們走出房間，走進(jìn)大自然去尋找美麗的花草創(chuàng)造一幅美麗的畫卷吧！（8k紙制作）。
綜合實(shí)踐類――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：為自己制作一份暑假作息表，爭(zhēng)做“時(shí)間規(guī)劃小達(dá)人”。
任務(wù)二：“奇妙自然”之手工貼畫，假期請(qǐng)你走進(jìn)大自然，收集各式的樹葉，和家長(zhǎng)一起用樹葉進(jìn)行貼畫，完成一幅大自然手工貼畫。
任務(wù)三：“我是小導(dǎo)游”，飽覽翁旗大好河山，傳承龍鳳之鄉(xiāng)文化。請(qǐng)同學(xué)們敘述一處有關(guān)翁旗的景點(diǎn)或一種有關(guān)翁旗的特色文化。
任務(wù)四：請(qǐng)給小動(dòng)物“建個(gè)家”吧！請(qǐng)用照片或視頻記錄下來。
同學(xué)們，假期是我們前期學(xué)習(xí)的“休整地”，更是后期學(xué)習(xí)的“加油站”。希望同學(xué)們合理安排假期作息時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。度過一個(gè)愉快充實(shí)的假期！
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八
語文：
1、推薦閱讀《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》《小豬唏哩呼?！贰赌釥査跪T鵝旅行記》《木偶奇遇記》。
2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一份自己最滿意的書法作品。
3、用a3紙做一張識(shí)字剪貼報(bào)。
4、完成兩篇寫話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
數(shù)學(xué)：
1、每天做20題口算和4題豎式計(jì)算。
2、以“垃圾分類我能行”為主題制作一張數(shù)學(xué)手抄報(bào)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
2、學(xué)會(huì)整理自己的書包，會(huì)將日常用品分類擺放。
3、學(xué)會(huì)洗小件衣物、掃地、洗碗。
體育鍛煉。
1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日3次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、50米跑。
二年級(jí)暑假作業(yè)。
語文：
1、背誦古詩《豐樂亭游春》《赤日炎炎似火燒》《終南望余雪》《江上》《梅花絕句》（其一）《安寧道中即事》《初秋行圃》《明日歌》《海棠》《早梅》。
2、堅(jiān)持每日練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
3、推薦閱讀《安徒生童話》《稻草人》，讀完后根據(jù)內(nèi)容做一張讀書小報(bào)。
4、完成五篇寫話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
數(shù)學(xué)：
1、每天做20題口算和5題筆算練習(xí)。
2、收集15天的筆算練習(xí)進(jìn)行分類整理。
3、制定一份《暑假作息時(shí)間表》并執(zhí)行。
英語：
1、學(xué)唱一首英文兒歌。
2、讀一本英文繪本。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
2、學(xué)會(huì)整理自己的書包，會(huì)將日常用品分類擺放。
3、學(xué)會(huì)洗小件衣物，學(xué)會(huì)掃地，洗碗。
體育鍛煉。
1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日三次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
三年級(jí)暑假作業(yè)。
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、背誦古詩《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《出塞》《竹里館》《夏日絕句》《獨(dú)坐敬亭山》《烏衣巷》。
3、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
4、推薦閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》《中國神話故事》《中國民間故事》；推薦觀看紀(jì)錄片《跟著書本去旅行》；參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
5、參與“讀萬卷書，行萬里路”實(shí)踐活動(dòng)，分享見聞，形式不限。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、寫一篇數(shù)學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
3、以“間隔排列”或“有趣的計(jì)算”為主題，制作一張手抄報(bào)。
英語：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)主題（話題），例如自我介紹、mypet、參觀動(dòng)物園等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)整理衣櫥、鞋柜，做到分類擺放。
2、學(xué)會(huì)煮面條、炒飯、煮雞蛋。
3、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單頭飾，學(xué)做小掛件。
體育鍛煉。
1、每天進(jìn)行1分鐘跳短繩練習(xí)，共跳3次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
四年級(jí)暑假作業(yè)。
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
3、背誦古詩《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩》《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長(zhǎng)相思》。
4、推薦閱讀《少年讀史記》《愛的教育》，參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
5、圍繞《暑假夢(mèng)歡樂行》主題做一張手抄報(bào)。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假作業(yè)》。
2、結(jié)合生活中的數(shù)學(xué)問題寫一篇數(shù)學(xué)日記。
3、調(diào)查本班同學(xué)感興趣的體育活動(dòng)，制作統(tǒng)計(jì)圖表。
英語：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)話題，例如myday、weather和shopping等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、整理衣櫥、鞋柜，做到分類擺放。
2、學(xué)會(huì)煮面條、做炒飯、煮雞蛋。
3、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單頭飾，學(xué)做小掛件。
體育鍛煉。
1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
五年級(jí)暑假作業(yè)。
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品；
3、背誦古詩《觀滄?！贰短鎏鰻颗Ｐ恰贰妒逡雇隆贰恶R詩》，小古文《詠雪》。
4、推薦閱讀《朝花夕拾》《可愛的中國》《遠(yuǎn)山燈火》，寫閱讀感受，參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
5、通過實(shí)踐活動(dòng)，探尋廬州味道（舌尖滋味、建筑韻味、歷史情味等），做一張手抄報(bào)，圖文并茂描繪城市之味。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、結(jié)合生活實(shí)際寫一篇數(shù)學(xué)小日記。
英語：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)話題，例如myday、holiday、favouriteseason、animal等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)炒菜、包餃子、包餛飩。
2、能說的植物的名稱、特點(diǎn)，簡(jiǎn)單畫出它的樣子。
3、收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集到的錢購買一本書。
體育鍛煉。
1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九
模塊一：快樂誦讀。
1、每天堅(jiān)持閱讀必讀書目或自選書目30分鐘；
2、每周背誦1首古詩詞；
3、對(duì)自己的書籍進(jìn)行一次整理，分門別類地放在書架上或書櫥里；
4、精彩故事分享：
（1）認(rèn)真聽父母講故事，每周至少1個(gè)；
（2）把自己聽到的故事敘述給父母聽；
（3）選擇印象最深的一個(gè)故事繪聲繪色地講下來，開學(xué)后在班內(nèi)交流。
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
一年級(jí)：
讀讀童謠和兒歌(全四冊(cè))。
二年級(jí)：
《愿望的實(shí)現(xiàn)》《金波經(jīng)典美文選》《神筆馬良》《大頭兒子和小頭爸爸》《大林和小林》《狐貍小學(xué)的插班生》《小哥倆兒探險(xiǎn)記》《中國地理百科》《綠山墻的安妮》。
選讀書目。
一年級(jí)：
二年級(jí)：
《神探貓》《笨狼的故事》《中華上下五千年（彩繪本）》《成語故事》《科學(xué)家的故事》《紅色少年的故事》。
模塊二：影視賞析。
1、一年級(jí)觀看影視節(jié)目。
電視節(jié)目：《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻斗大象》等。
2、二年級(jí)觀看影視節(jié)目。
親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下嘗試對(duì)電影內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動(dòng)打卡。
1、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)；
3、了解1個(gè)奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人員。
模塊四：勞動(dòng)技能。
2、關(guān)心、照顧身邊常見的動(dòng)植物。如：照顧花草、金魚、烏龜?shù)取?BR> 模塊五：觀察探究。
1、觀賞一次夕陽西下的美景，看一看變幻莫測(cè)的火燒云；
2、和爸爸媽媽一起數(shù)一數(shù)星星，比一比誰的眼力強(qiáng)，看到的星星多；
3、找一窩搬家的螞蟻，看一看它們的搬家路線圖；
4、看一看夏日里的小狗有什么特點(diǎn)，弄清它們?yōu)槭裁蠢鲜巧熘囝^。
模塊六：社會(huì)實(shí)踐。
02。
中年級(jí)版。
模塊一：快樂誦讀。
1、每天堅(jiān)持閱讀必讀書目或自選書目30分鐘；
2、每周收集并背誦未曾學(xué)過的古詩詞1首、2句諺語；
3、對(duì)自己的書籍進(jìn)行整理，分門別類地放在書架上或書櫥里；
4、精彩故事分享：
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
三年級(jí)：
《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《彼得?潘》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》。
四年級(jí)：
《中國古代寓言故事》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《青鳥》《好兵帥克》《愛心樹》。
選讀書目。
三年級(jí)：
《哈利?波特》《狼王夢(mèng)》《十萬個(gè)為什么》《昆蟲記》《胡小鬧日記》《鐵道游擊隊(duì)》。
四年級(jí)：
《十萬個(gè)為什么》《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》《地球的故事》《森林報(bào)》《穿過地平線》《阿凡提的故事》《今年你七歲》《我們的母親叫中國》《中國當(dāng)代兒童詩歌選》《無盡的追問》《我的野生動(dòng)物朋友》《巫師的沉船》《雷鋒的故事》《狼牙山五壯士》。
模塊二：影視賞析。
三年級(jí)觀看電影：
《聽見天堂》《瘋狂原始人》《追夢(mèng)女孩》《瘋狂動(dòng)物城》《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》（備注：至少觀看5部，可不限于此）。
四年級(jí)觀看電影：
《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》《戰(zhàn)狼》（備注：至少觀看5部，可不限于此）。
推薦電視欄目：《朗讀者》《最強(qiáng)大腦》《百家講壇》《探索》《中國詩詞大會(huì)》。
親情共賞：
與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下嘗試對(duì)電影內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動(dòng)打卡。
2、每位同學(xué)必須熟練地掌握兩種體育鍛煉方式；
3、了解2個(gè)奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人員。
模塊四：勞動(dòng)技能。
1、認(rèn)識(shí)常用家用器具，掌握家用小器具的使用方法；
2、學(xué)會(huì)淘米，用電飯煲煮飯；
3、學(xué)做一道涼拌菜。如：涼拌黃瓜、涼拌番茄、涼拌面等；
4、每天為家中的花草澆水并種植一種植物或養(yǎng)殖一種小動(dòng)物。
模塊五：觀察探究。
1、觀察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤，又從圓盤變成月牙的，畫出月相的變化圖；
3、嘗試著做一支柳笛，看看能不能吹出曲調(diào)，吹出快樂的心情。
模塊六：社會(huì)實(shí)踐。
03。
高年級(jí)版。
模塊一：讀書學(xué)習(xí)。
1、每天堅(jiān)持閱讀必讀書目或自選書目40分鐘；
2、每周收集并背誦未曾學(xué)過的古詩詞2首、2句諺語；
3、定時(shí)收看中央電視臺(tái)或本地電視臺(tái)的新聞節(jié)目；
4、整理并保持自己的書籍分門別類地放在書架上或書櫥里；
5、精彩故事分享：
模板一：（解決問題的故事）開端：介紹主要人物。發(fā)展：主人公在做某件事時(shí)出現(xiàn)了什么事跡。解決：主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。結(jié)尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改變。
（3）創(chuàng)編后讀給父母聽，在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行修改，修改后謄抄到作文本上，開學(xué)和同學(xué)們分享。
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
選讀書目。
模塊二：影視賞析。
五年級(jí)：
3、親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下嘗試對(duì)某節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動(dòng)打卡。
2、每位同學(xué)必須熟練地掌握兩種體育鍛煉方式；
3、了解2個(gè)奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人員。
模塊四：勞動(dòng)技能。
1、每天整理打掃自己的房間；
2、學(xué)會(huì)當(dāng)一次家。在父母的指導(dǎo)下嘗試買菜、洗菜、炒菜、煮飯等全過程；
3、學(xué)會(huì)用洗衣機(jī)洗衣服，學(xué)會(huì)自己釘扣子。
模塊五：觀察探究。
1、透過窗戶觀察雷雨的全過程，觀察雨后的彩虹。按照前、中、后的順序?qū)憣懹^察片段；
3、觀察幾種夏日的昆蟲，查找相關(guān)資料，用照片加文字的方法制成自己的《昆蟲記》。
模塊六：社會(huì)實(shí)踐。
附：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（1-6年級(jí)必做）。
1、探尋紅色足跡。
為深入貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育大會(huì)上的重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和緬懷革命歷史，從小樹立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為祖國棟梁，激發(fā)愛國熱情，一至六年級(jí)學(xué)生在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下，探尋紅色足跡，打卡身邊的愛國主義教育基地。如：博物館、抗洪廣場(chǎng)、南山烈士陵園等地。
作業(yè)形式：每人將打卡照片附上姓名上傳至班級(jí)群。
2、文明志愿小達(dá)人。
積極參與九江市創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)，一至六年級(jí)學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下主動(dòng)到社區(qū)幫忙打掃衛(wèi)生，積極參與宣傳垃圾分類、防溺水、防疫、光盤行動(dòng)、文明交通等活動(dòng)。
作業(yè)形式：用圖片、文字、手繪或視頻的方式記錄美好瞬間，上傳至班級(jí)群。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十
伴著蛙聲蟬鳴，隨著清風(fēng)陽光，快樂的暑假即將開始。為了積極落實(shí)“五育并舉”，切實(shí)落實(shí)五項(xiàng)管理，豐富孩子們的暑假生活，增加見聞，拓寬知識(shí)視野，確保孩子們不負(fù)假期時(shí)光，健康快樂成長(zhǎng)，許昌市光明路小學(xué)五年級(jí)教研組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，集思廣益，特設(shè)計(jì)了融知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)，期待本次作業(yè)能為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！
語文篇。
一、磨練心性――做練字小明星。
“字如其人”，寫一手漂亮的漢字是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)，也是每個(gè)人必備的基本功，所以光明的學(xué)子要筆不離手，每天保質(zhì)保量練字2―4行。家長(zhǎng)可以幫孩子選擇合適的字帖，開學(xué)后，學(xué)校將組織班級(jí)寫字比賽呦！
二、閱讀摘抄――做閱讀小明星。
“讀書使人明智”，一個(gè)人惟有“讀萬卷書，行萬里路”，才能增長(zhǎng)見識(shí)，豐富閱歷。假期中，希望同學(xué)們按照以下要求去做：
1、閱讀推薦書目，每天最少半小時(shí)，還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起讀，共同分享書中的精彩情節(jié)。
2、準(zhǔn)備閱讀積累本，每天積累好詞佳句，開學(xué)后比一比誰積累得最多。
三、樂學(xué)經(jīng)典――做設(shè)計(jì)小明星。
連環(huán)畫是一種古老的中國傳統(tǒng)藝術(shù)，以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物，題材廣泛，內(nèi)容多樣，是老少皆宜的一種讀物。假期中，希望同學(xué)們開動(dòng)腦筋、發(fā)揮想象，用手中的畫筆，把自己最感興趣的一本書或一個(gè)小故事做成一本連環(huán)畫。
數(shù)學(xué)篇。
一、必做作業(yè)：
精讀一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，并跟父母談一談你的感想。
二、選做作業(yè)：
從下面的選項(xiàng)中至少任意選取兩項(xiàng)完成。
1、手工制作：制作兩輛自行車模型，一輛車輪是正方形的，另一輛車輪是圓形。拍照發(fā)數(shù)學(xué)群并附簡(jiǎn)單文字介紹其中的數(shù)學(xué)奧秘。
2、請(qǐng)統(tǒng)計(jì)家里7月份支出情況，支出項(xiàng)目可分為食品、服裝、書報(bào)等(最多列出4項(xiàng))，并求出它們占總支出的百分比，并繪制成統(tǒng)計(jì)圖。
3、尋找生活中長(zhǎng)方體或正方體形狀的物體，先估算一下它們的體積，再進(jìn)行測(cè)量與計(jì)算。
4、多留意生活中出現(xiàn)的一些有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，并做好記錄工作。(最少三項(xiàng)。例如：你站在井蓋旁照張相，并在照片上附簡(jiǎn)單文字說明井蓋為什么做成圓形。)。
英語篇。
一、耳朵魔方。
每天聽讀英語聽力15分鐘，內(nèi)容為6年級(jí)的課文。（可以借助網(wǎng)絡(luò)搜索課文錄音）。
二、大開眼界。
1、繪一繪。
繪制一份英文主題小報(bào)：課本單元為主題，summervacation、電影等均可，8k大小。
2、賞一賞。
暑假期間可以看一些英文動(dòng)畫電影。推薦影片：《帕丁頓熊》、《料理鼠王》、《小雞快跑》、《里約大冒險(xiǎn)》、《動(dòng)物狂歡節(jié)》、《胡桃夾子》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《瘋狂原始人》、《怪獸大學(xué)》、《好奇的喬治》等。
3、唱一唱。
學(xué)會(huì)唱經(jīng)典的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
體育篇。
為響應(yīng)”每天鍛煉一小時(shí)”的號(hào)召，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高并且改善基本身體素質(zhì)，發(fā)展籃球特長(zhǎng)，特在暑期為同學(xué)們安排以下鍛煉活動(dòng)。
周一：
原地小碎步30個(gè)*3組。
高抬腿：20個(gè)*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周二：
平板支撐：一分鐘*2組（根據(jù)個(gè)人情況）。
仰臥起坐：30個(gè)*3組。
深蹲：20次*3組（注意膝蓋不要超腳尖）。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周三：
一分鐘跳繩*3組。
30米*4往返跑2組（間歇兩分鐘）。
蛙跳10米*2組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周四：
籃球體前變向30次*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周五：
籃球10米快速往返運(yùn)球（20秒以內(nèi)）*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
同學(xué)們?cè)阱憻捛昂笠欢ㄒ獰嵘砗头潘桑@樣大家在運(yùn)動(dòng)中能夠有效的預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，在運(yùn)動(dòng)后能夠快速恢復(fù)身體各項(xiàng)機(jī)能！
音樂篇。
1、欣賞一部?jī)?yōu)秀的音樂電影，推薦《音樂之聲》、《綠野仙蹤》。
2、學(xué)唱歌曲江蘇民歌《茉莉花》，這首歌是中國文化的代表元素之一，因其特殊的地位被譽(yù)為“中國的第二國歌”呢，同學(xué)們何不趁此暑假先學(xué)為快呢！
科學(xué)篇。
五個(gè)?。海ㄎ屙?xiàng)任選兩項(xiàng)）。
1、小論文：防溺水。
2、小制作：空投包。
3、小實(shí)驗(yàn)：線圈匝數(shù)與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系。
4、小策劃：學(xué)會(huì)制定四季的形成原因計(jì)劃。
5、小總結(jié)：科學(xué)課結(jié)束了你學(xué)會(huì)了什么？
美術(shù)篇。
請(qǐng)同學(xué)們以《夏日荷花》為主題創(chuàng)作一副繪畫作品，發(fā)揮自己的想象，表達(dá)自己對(duì)夏季的熱愛。
勞動(dòng)篇。
親愛的同學(xué)們，暑假于你們的意義是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。暑假的日子里，不僅僅要有玩耍中成長(zhǎng)，還要有知識(shí)的浸潤。請(qǐng)你們拿出彩筆在暑假這幅長(zhǎng)卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂的假期，追逐你們的夢(mèng)想吧！
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一
7：00-8：00晨讀。
8：00-9：30完成暑假作業(yè)。
下午時(shí)間安排。
3：00-3：30閱讀。
3：30-5：00練字。
5：00-6：00綜合與實(shí)踐。
一背誦經(jīng)典，靜心書寫。
1、字是一個(gè)人的招牌，所抄即練字。抄寫內(nèi)容必須橫平豎直，大小一致，工工整整。每周一三五抄寫自己沒背過的古詩詞一首，三個(gè)成語，一句歇后語。（每一次抄寫標(biāo)注日期，古詩詞首先從《小學(xué)生必背古詩詞》中選擇。
2、所抄寫內(nèi)容兩天內(nèi)背會(huì)，每周末對(duì)本周背誦內(nèi)容回顧復(fù)習(xí)。
二每日閱讀，開闊視野。
每天堅(jiān)持30分鐘閱讀時(shí)間，假期同讀一本書。
一年級(jí)書目推薦：
故事類拼音讀物。
拼音四大名著讀物。
三觀察生活，記錄美好。
1、法布爾的《昆蟲記》被譽(yù)為昆蟲的史詩，他具體而深入的了解了很多昆蟲的生活、生存及為繁殖而斗爭(zhēng)的情況，帶我們走進(jìn)了昆蟲的世界。請(qǐng)你在生活中也觀察一種昆蟲，記錄并寫一寫它的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
要求：抓住特征有序表達(dá)，語句通順，條理清楚。
2、動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，?qǐng)你細(xì)心觀察一種小動(dòng)物，寫一種小動(dòng)物。
要求：從整體到局部，寫出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。觀察小動(dòng)物的吃飯，睡覺，游戲，寫出生活習(xí)性。把動(dòng)物寫得讓人喜歡。
3、認(rèn)識(shí)生活中常見的花草樹木，通過仔細(xì)觀察，介紹一種花草樹木。
要求：從自己喜愛的花草形狀、姿態(tài)；從根莖葉花果等不同方面寫出特點(diǎn)。嘗試比喻擬人排比的修辭手法。
4、糧食是我們的生命之本，水稻之父袁隆平一輩子都在稻田中研究。暑假期間，請(qǐng)你也走出家門，走向農(nóng)田，觀察一種莊稼，抓住莊稼的特點(diǎn)，寫一寫。
要求：觀察干葉花莖，按一定順序，寫出它的特點(diǎn)和作用。
5、參與家務(wù)勞動(dòng)或一項(xiàng)公益活動(dòng)，寫出自己的勞動(dòng)過程及感受。
要求：記錄自己的勞動(dòng)過程，并寫出自己的勞動(dòng)感受。
6、和家人一起去市場(chǎng)或超市購物，留心觀察，購物經(jīng)歷寫成一篇習(xí)作。
要求：寫出自己購物的時(shí)間地點(diǎn)，把自己的購物經(jīng)歷寫清楚，語句通順。
7、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，為家人做一樣飯菜，記錄自己做菜的過程。
要求：完整記錄下廚過程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
8、讀萬卷書，行萬里路。假期出去走走看看，并把所見美景變成文字，記錄成文。
要求：按自己所到、所見、所感寫成一篇小短文，嘗試加入修辭。
（一年級(jí)100字/篇；二年級(jí)200字/篇）。
四綜合實(shí)踐，動(dòng)手操作。
1、體育鍛煉。
每天堅(jiān)持30分鐘鍛煉，繪制體育日記表，如“7月5日第1天跳繩100個(gè)”；
2、動(dòng)手實(shí)踐。
一年級(jí)：生活中有許多數(shù)學(xué)，也有許多數(shù)學(xué)單位，如我多高，花了多少錢。還有時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位。請(qǐng)你測(cè)量身邊的長(zhǎng)度。制作“數(shù)學(xué)單位”手抄報(bào)。
二年級(jí)：七巧板，由七塊板組成，分別為2個(gè)大等腰直角三角形、1個(gè)中等腰直角三角形、2個(gè)小等腰直角三角形、1個(gè)正方形和1個(gè)平行四邊形，又稱“七巧圖”“智慧板”，請(qǐng)你制作一個(gè)七巧板，和家長(zhǎng)一起擺出創(chuàng)意圖形。
3、家務(wù)勞動(dòng)。
每天做一項(xiàng)家務(wù)。給自己的房間進(jìn)行物品分類，按照你最喜歡的方案動(dòng)手整理，建議家長(zhǎng)拍照附在成長(zhǎng)檔案中。
4、藝術(shù)熏陶。
與家人一起觀看一部電影（以下推薦的影片），在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下嘗試對(duì)電影內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以試著寫下來。
一年級(jí)觀看目錄：
電影：《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》。
二年級(jí)觀看目錄：
電視節(jié)目：《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻斗大象》等。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二
1、閱讀《大自然的邀請(qǐng)函》，完成一份閱讀單。
2、和爸爸媽媽一起觀看紀(jì)錄片《綠色星球》。
3、和爸爸媽媽一起，從以下感受自然游戲中選1完成：
（1）到森林或公園里聽一聽鳥兒的鳴叫，并用手機(jī)記錄下來。用一句話寫出你聽到的聲音。
（2）到大自然中收集不同顏色的事物，制作森林調(diào)色盤（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
二年級(jí)。
1、閱讀：閱讀《森林報(bào)》，完成閱讀單。
2、每周朗讀一篇自己喜歡的描寫大自然的文章。
3、觀看紀(jì)錄片《地球脈動(dòng)》。
4、和爸爸媽媽一起，從以下自然游戲中選1完成。
（1）到大自然中收集不同顏色的事物，制作森林調(diào)色盤，將事物的樣子、顏色記錄下來。（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
（2）看一次落日，把它拍下來并打印出來，在照片下方抄寫落日的名句。
三年級(jí)。
1、閱讀《森林報(bào)》，用自己喜歡的方式完成有關(guān)森林報(bào)的讀書所得。
2、觀看關(guān)于大自然的電影《小森林》《莫爾道嘎》，寫觀影卡推薦卡。
3、和爸爸媽媽一起，從以下自然游戲中選1完成：
（1）到大自然中尋找小動(dòng)物，給你觀察到的動(dòng)物寫一封信。
（2）用大自然中的物體做一個(gè)人工水渠。（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
四年級(jí)。
1、閱讀《自然筆記》完成閱讀單，制作自然筆記相關(guān)閱讀卡片。
3、觀看紀(jì)錄片《完美星球》。
4、（選做）和爸爸媽媽一起，去公園中游玩，做一根旅行手杖（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
五年級(jí)。
一、閱讀。
1、至少讀兩本完整的書。
2、周記：用心觀察生活或大自然，把自己最感興趣的事寫成兩篇文章，記錄自己的假期生活。
3、觀看電影《少年派的奇幻漂流》。
4、（選做）搭建動(dòng)物游泳池（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
六年級(jí)。
1、推薦閱讀《自然筆記》（金波主編）、《駱駝祥子》并完成閱讀單。
2、周記：用心觀察生活或大自然，把自己最感興趣的事寫成兩篇文章，記錄自己的假期生活。
3、觀看電影《鯨奇之旅》。
4、（選做）嘗試做一次花草藝術(shù)冰塊（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
備注：1-6年級(jí)同學(xué)每周需完成一張硬筆書法，每周熟練朗讀三首小學(xué)必背古詩，下學(xué)期學(xué)校將評(píng)出年段朗讀之星。
數(shù)學(xué)。
1、創(chuàng)意圖形畫：剪一剪拼一拼，利用你所學(xué)習(xí)的圖形創(chuàng)作兩幅圖畫。
2、數(shù)學(xué)閱讀：利用暑期閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)的繪本，新的學(xué)期向同學(xué)介紹你所讀的書。
二年級(jí)。
1、觀察今年暑假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中搜集、整理數(shù)據(jù)。
2、制作一份手抄報(bào)（內(nèi)容：有關(guān)運(yùn)算符號(hào)、你心中的數(shù)學(xué)或者二下數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的梳理等）。
3、閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的書籍，提高自己的閱讀能力。
三年級(jí)。
1、整理復(fù)習(xí)本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)，制作一份思維導(dǎo)圖或數(shù)學(xué)小報(bào)。
2、假期出門游玩時(shí)，認(rèn)真觀察、感知場(chǎng)所的占地面積大小，查閱相關(guān)資料了解各場(chǎng)所的實(shí)際面積，設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表將數(shù)據(jù)記錄下來。
四年級(jí)。
1、暑期我當(dāng)家（參與家庭財(cái)務(wù)管理），記錄暑期一個(gè)月家庭開支情況。
2、繪制一張思維導(dǎo)圖。（內(nèi)容自選一個(gè)單元）。
五年級(jí)。
1、“小小收集家”：收集假期7月10日到7月20日每天的最高氣溫和最低氣溫，繪制一張復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。（a4紙）。
2、“生活觀察員”：實(shí)地觀察，了解銀行利率，做一個(gè)學(xué)習(xí)小報(bào)。（可以和爸爸媽媽去銀行存錢，了解利率相關(guān)知識(shí)，a4紙）。
六年級(jí)。
家庭“再裝修”：如果你們家要重新裝修，墻壁要刷涂料，玻璃要安裝，地磚要重鋪。
實(shí)踐內(nèi)容包括：
1、畫出家庭簡(jiǎn)易平面圖，計(jì)算需要粉刷的總面積；
3、計(jì)算鋪地磚面積，根據(jù)你選擇的地磚的品牌、大小核算出地磚所需費(fèi)用；
4、調(diào)查玻璃的面積，計(jì)算費(fèi)用；
5、不同品牌、不同型號(hào)的空氣凈化器能凈化的空間大小的不同的。計(jì)算你家的內(nèi)部空間大小，上網(wǎng)選擇空氣凈化器并計(jì)算凈化器購買的總費(fèi)用。
英語。
三年級(jí)。
1、精美詞匯表：用卡紙把三年級(jí)上、下兩冊(cè)書學(xué)過的單詞按食物、動(dòng)物、顏色、數(shù)字、地點(diǎn)、物品、人物等等類別進(jìn)行分類整理，打造出屬于你的專屬單詞復(fù)習(xí)表。（可配上精美的圖案！優(yōu)秀的作品會(huì)粘貼在班上展示哦?。?BR> 2、小小表演家：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀三年級(jí)上、下兩冊(cè)課文，注意語音語調(diào)，融入課文角色，做到繪聲繪色。
四年級(jí)。
1、個(gè)性計(jì)劃表：在漂亮的卡紙上用英語為自己定制一份暑假時(shí)間安排表。（可配上精美的圖案！開學(xué)班級(jí)會(huì)進(jìn)行展評(píng)哦?。?。
2、我是朗讀家：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀四年級(jí)上、下兩冊(cè)課文，注意句子升降調(diào)和停頓處，做到自然大方，語氣順暢，停頓合理，節(jié)奏恰當(dāng)，最好還能抑揚(yáng)頓挫哦！
五年級(jí)。
1、小小漫畫家：用四格/六格漫畫加英語配文的形式記錄暑期一個(gè)有趣的故事吧?。ㄒ螅嚎捎糜⒄Z標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物和經(jīng)過，也可以將人物的對(duì)話用英語寫出。）。
2、你的聲音：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀英語，或課文、或故事、或詩歌、或歌詞……并用錄音記錄下你最喜歡的那些朗讀。
六年級(jí)。
1、定制自己的專屬語法卡，整理歸納所學(xué)過的四種時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
（與發(fā)卡內(nèi)容要求列出1――結(jié)構(gòu)2――時(shí)間詞3――例句；可以以時(shí)間軸的形式，也可以畫出思維導(dǎo)圖，歡迎同學(xué)們發(fā)揮想象自己設(shè)計(jì)）。
2、選擇5本英文繪本或者英文故事書進(jìn)行閱讀（書蟲系列等），并為每本書寫下讀書筆記。
讀書筆記可參考幾個(gè)問題：
1、whichcharacterdoyoulikebest？why？
2、whichparagraphdoyouwanttoshare？why？
3、makeamindmap。
綜合實(shí)踐。
低年段（1-2年級(jí)）。
1、到大自然中去尋找各種葉子，選擇三片最奇特的畫下來。
2、發(fā)現(xiàn)一種以前沒見過的小蟲子，拍照分享到班級(jí)qq群。
3、夏日里的白天和黑夜，你能聽見哪幾種小動(dòng)物的叫聲，看看誰發(fā)現(xiàn)得多。并說說它們可能躲在哪里。
4、感受夏天，學(xué)唱一首有關(guān)夏天的歌曲，例如：《螢火蟲》、《捉泥鰍》等；
5、用自己喜歡的材料創(chuàng)作一幅有關(guān)夏天的手工作品。
6、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：整理床鋪和書桌、掃地、倒垃圾，拍照記錄。
中年段(3-4年級(jí)）。
1觀察小區(qū)、綠地或者公園里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牽牛花、葵花、翠竹等，選幾種拍照查資料，編一本《我的植物畫報(bào)》。
2、暑假里，你偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的現(xiàn)象，記錄下來，并嘗試用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋。
3、選擇合適的材料自制小樂器，用鋼琴曲《summer》伴奏。
4、運(yùn)用畫圖軟件繪制一份作品，主題為“美麗的風(fēng)景”
5、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：洗碗、洗衣、疊被子、拖地、學(xué)做簡(jiǎn)單涼拌菜，拍照記錄。
高年段(5-6年級(jí))。
1觀察小區(qū)夏日的植物，使用手機(jī)識(shí)圖軟件識(shí)別植物名稱，編寫一份《小區(qū)植物分布圖》并上傳qq群。
2以家門口的垃圾箱為觀察點(diǎn)，仔細(xì)觀察自己居住小區(qū)附近各戶家庭目前的垃圾分類投放情況，并結(jié)合自己家庭的垃圾分類做法，談?wù)勛约旱南敕ê蛯?duì)社區(qū)垃圾分類工作開展的意見和建議，將這些內(nèi)容撰寫成一份垃圾分類觀察報(bào)告。
5、結(jié)合學(xué)過的描寫大自然的詩詞，用word制作一份電子詩配畫作品。
6、《藍(lán)天向我們召喚》或《我愛銀河》編創(chuàng)手勢(shì)舞；
5、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：洗碗、洗衣、拖地、整理房間、學(xué)做一至兩道熟菜，拍照記錄。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三
勞動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)生活的一門必修課。勞動(dòng)帶給我們的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財(cái)富。
1、家庭勞動(dòng)實(shí)踐――我是勞動(dòng)小能手。
一二三年級(jí)：能學(xué)會(huì)自己整理、收拾個(gè)人物品和房間；學(xué)會(huì)自己換洗衣物、系鞋帶；主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；學(xué)會(huì)辨別蔬菜、肉類、水果等食材。
四五六年級(jí)：主動(dòng)整理好自己的房間、書桌；學(xué)會(huì)疊衣物、被子；垃圾會(huì)分類投放；學(xué)會(huì)煮飯、做幾道家常菜；認(rèn)識(shí)天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)及費(fèi)用價(jià)格。
2、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐――我是小農(nóng)夫。
一二三年級(jí)：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認(rèn)識(shí)、了解一些常見的蔬菜、水果及生長(zhǎng)特點(diǎn)；學(xué)習(xí)了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習(xí)性。
四五六年級(jí)：跟隨長(zhǎng)輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動(dòng)；還可以學(xué)學(xué)如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學(xué)學(xué)民間手工等。
紅領(lǐng)巾懂安全。
生命可貴，安全第一。假期中，隨著暑假來臨，學(xué)生溺水進(jìn)入易發(fā)高發(fā)期。我們要牢固樹立安全意識(shí)，保護(hù)好自身生命安全。
1、全體學(xué)生牢記防“溺水六不準(zhǔn)”，可以制作防溺水手抄報(bào)，寫一寫防溺水觀后感。
2、學(xué)生們學(xué)習(xí)并搜集防溺水知識(shí)資料，開展多種形式防溺水宣傳活動(dòng)。如：在沿河地帶向人們講解防溺水知識(shí)；制作防溺水警示牌；錄制防溺水知識(shí)小視頻等。
紅領(lǐng)巾愛閱讀。
閱讀書目（必讀）：
一年級(jí)：《沒頭腦和不高興》《七色花》。
二年級(jí)：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》。
三年級(jí)：《中國古代神話》《我的祖父》《山海經(jīng)》。
四年級(jí)：《飛翔的竹蜻蜓》《英雄劉胡蘭》《列那狐的故事》《非洲民間故事》。
五年級(jí)：《童年》《愛的教育》《草房子》《小兵張嘎》。
六年級(jí)：《朝花夕拾》《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》《鏡花緣》。
閱讀書目（選讀）：
閱讀評(píng)價(jià)：
根據(jù)閱讀書目推薦，挑選一本精心閱讀，寫好讀后感，或是閱讀成長(zhǎng)手記，制作手抄報(bào)、賀卡和精美書簽。
紅領(lǐng)巾樂觀影。
觀影影片（必看）：
一年級(jí)：《沒頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個(gè)和尚》。
二年級(jí)：《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》《愛?回家》。
三年級(jí)：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》。
四年級(jí)：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》。
五年級(jí)：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動(dòng)》。
六年級(jí)：《草房子》《覺醒年代》《藝術(shù)的力量》。
觀影影片（選看）：
一年級(jí)：《蟲蟲危機(jī)》《查理和巧克力工廠》。
二年級(jí)：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》。
三年級(jí)：《月神》《海蒂和爺爺》。
四年級(jí)：《包寶寶》《一個(gè)都不能少》。
五年級(jí)：《父與女》《小孩不笨》。
六年級(jí)：《平衡》《海上鋼琴師》。
觀影評(píng)價(jià)：
1、電影播報(bào)：一二年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語言簡(jiǎn)述故事。
2、電影對(duì)白：三四年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一個(gè)電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
3、電影廣告：五六年級(jí)學(xué)生觀影后，給喜歡的電影撰寫一段影評(píng)，并繪制一幅電影宣傳廣告畫。
紅領(lǐng)巾愛運(yùn)動(dòng)。
“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，為進(jìn)一步貫徹“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)身健體的同時(shí)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，值此暑期，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友敦促孩子們每天任選以下兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開展鍛煉。
a：跳繩。
1-2年級(jí)：100次/組，共3組。
3-4年級(jí)：150次/組，共3組。
5-6年級(jí)：200次/組，共3組。
b：仰臥起坐。
1-2年級(jí)：10次/組，共3組。
3-4年級(jí)：15次/組，共3組。
5-6年級(jí)：20次/組，共3組。
c：立定跳遠(yuǎn)。
1-2年級(jí)：10次/組，共2組。
3-4年級(jí)：12次/組，共2組。
5-6年級(jí)：15次/組，共2組。
d：其他。
在家長(zhǎng)的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點(diǎn)鍛煉30分鐘(游泳、打球、爬山、跑步等）。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
1、《寶葫蘆的秘密》。
2、《安徒生童話》。
3、《親愛的漢修先生》。
4、《書的故事》。
二、古詩文背誦。
《小學(xué)生必背75首古詩》中1-3三年級(jí)部分熟讀背誦。
三、練字。
1、作業(yè)內(nèi)容：
堅(jiān)持硬筆書法練習(xí)。
（有條件、感興趣的也可練習(xí)毛筆字）。
2、建議：
練字時(shí)掌握正確的握筆及寫字姿勢(shì)，堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫字練習(xí)，開學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進(jìn)行展示。
數(shù)學(xué)。
1、閱讀書目：
《美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》。
《趣味數(shù)學(xué)》。
2、每天和爸爸媽媽一起玩“對(duì)口算”游戲，比一比誰算得又對(duì)又快。
社會(huì)。
實(shí)踐。
一、整理自己的房間。
（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理；
（2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
二、自己洗衣服洗碗。
（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服，做到自己的衣服自己洗；
（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。
三、學(xué)做一道菜。
1、請(qǐng)教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。
2、烹制過程一定要注意安全。
科學(xué)。
實(shí)驗(yàn)一：《掉不下來的乒乓球》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：水、小瓶子、乒乓球。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、把水倒入瓶子內(nèi)，倒?jié)M。
2、將乒乓球輕輕放在瓶口。
3、手拿瓶子翻轉(zhuǎn)過來。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乒乓球牢牢地吸在水瓶上。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
這是大氣壓強(qiáng)的作用。瓶子里都是水，壓強(qiáng)比外面低，于是乒乓球不會(huì)掉落，是因?yàn)槭艿搅藲鈮旱挠绊?；將水瓶倒置以后，瓶?jī)?nèi)的水受到重力的作用，形成水壓；瓶口的乒乓球受到向上的大氣壓力的影響，而氣壓比水壓要大，所以乒乓球被牢牢吸在水瓶上。
實(shí)驗(yàn)二：《自制指南針》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：清水一盆、圓紙片、磁鐵、細(xì)針、手機(jī)指南針。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、將細(xì)針在磁鐵上沿著同一個(gè)方向多次摩擦；
2、把圓紙片緩慢地放在水中，將摩擦過的細(xì)針放在圓片上。
3、仔細(xì)觀察其現(xiàn)象，調(diào)整手機(jī)上的指南針，使其指向南北。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：細(xì)針指向南北。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
因?yàn)橥ㄟ^細(xì)針和磁鐵的摩擦，使針暫時(shí)有了磁性，變成一個(gè)小磁針。而地球本身就是一個(gè)巨大的磁體，叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近，因此地球上的小測(cè)針靜止時(shí)總是一端指南，一端指北。
實(shí)驗(yàn)三：《瓶子吹氣球》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：裝水的瓶子、漏斗、氣球、勺子、量杯、檸檬酸、小蘇打。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、瓶子里裝半瓶水。
2、加兩勺檸檬酸。
3、往氣球里加兩勺小蘇打。
4、把氣球嘴套在瓶口上，把氣球豎起來。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：氣球變大了。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
小蘇打和醋在一起會(huì)產(chǎn)生氣體二氧化碳，它能吹起氣球，而且兩種材料用的越多，氣球就會(huì)吹得越大。
實(shí)驗(yàn)四：《漂浮的銀針》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：兩根針、一盆水、餐巾紙。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
把一根針放在水面上，觀察：針會(huì)沉下去。把另一根針放在餐巾紙上，再把餐巾紙慢慢放在水面上，觀察：餐巾紙濕透了沉下去了，針浮在了水面上。
03。
實(shí)驗(yàn)原理：
水的表面形成張力。如果將針直接放入水中，尖細(xì)的針會(huì)輕易地將水的表面張力破壞，而放入面巾紙后，水會(huì)慢慢地浸透，水分子就有時(shí)間重新在水面聚集起來，這樣，針就漂浮在水面上了。
實(shí)驗(yàn)五：《紙質(zhì)杯蓋》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：杯子、水、紙、針、橡皮筋。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
準(zhǔn)備一杯水。把紙蓋在杯子口上，邊緣折下去，包住杯子口。用針在紙上扎小針眼，用皮筋套住杯子口邊緣。把杯子倒過來，水不會(huì)漏出來。
03。
實(shí)驗(yàn)原理：
薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩Γ诩埖谋砻嫘纬伤谋∧?，使水不?huì)漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣。
英語。
1、爭(zhēng)取每天學(xué)習(xí)英語10分鐘左右?？刹扇《喾N形式，如聽英語錄音模仿語音語調(diào)、學(xué)習(xí)電腦光盤、看電視少兒英語節(jié)目、做練習(xí)等，學(xué)過的課文讀一讀。
2、和家長(zhǎng)一起觀看一部英語原聲電影。
3、利用書本或者手機(jī)app復(fù)習(xí)二年級(jí)兩冊(cè)的英語單詞，會(huì)認(rèn)讀，可每天嘗試背誦幾個(gè)詞，開學(xué)將進(jìn)行單詞拼讀競(jìng)賽。
4、英語基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，可以多復(fù)習(xí)聽讀二年級(jí)的課文單詞句子，結(jié)合活動(dòng)用書多聽多讀，多練，請(qǐng)利用暑假補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
5、預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)的單詞和課文，根據(jù)手機(jī)app進(jìn)行簡(jiǎn)單的跟讀。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
每天閱讀課外書半小時(shí)，認(rèn)真完成讀書筆記。
要求：
讀書筆記圖文并茂。
推薦書目：《西游記》《紅樓夢(mèng)》。
《水滸傳》《三國演義》。
從四大名著中任選其一觀賞影視作品，就其中你喜歡的人物或情節(jié)寫出感受。
no。2書法練習(xí)。
每天堅(jiān)持書法練習(xí)半小時(shí)，并完成一張字帖。
no。3梳理知識(shí)，完成思維導(dǎo)圖。
梳理五年級(jí)下冊(cè)課本知識(shí)，完成單元思維導(dǎo)圖。
數(shù)學(xué)。
活動(dòng)一：我家里的數(shù)學(xué)。
活動(dòng)二：統(tǒng)計(jì)達(dá)人。
記錄假期某一周的學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間的情況并繪制一份復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
活動(dòng)三：我是設(shè)計(jì)師。
發(fā)揮創(chuàng)意和想象，利用“平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱”等知識(shí)設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。
活動(dòng)四：合理安排時(shí)間。
我們學(xué)過了分?jǐn)?shù)，并能用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過的知識(shí)制作一張漂亮的表格表示你一天的活動(dòng)，并算出各項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間占全天時(shí)間的幾分之幾（填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）。
活動(dòng)。
所用時(shí)間。
占全天的幾分之幾。
學(xué)習(xí)。
睡覺。
吃飯。
鍛煉。
看電視。
其它。
活動(dòng)五：數(shù)學(xué)攝影。
數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)，請(qǐng)你在假期的生活中看到的數(shù)學(xué)元素的景色或者建筑物拍下來，把照片貼在后面的數(shù)學(xué)攝影附頁上。
活動(dòng)六：思維盛宴。
英語。
――。
1、基礎(chǔ)作業(yè)。
（1）單詞記憶達(dá)人。
利用手機(jī)背單詞軟件，如百詞斬等，每天堅(jiān)持背五到三年級(jí)學(xué)過的單詞。開學(xué)以后比一比，看誰是記憶單詞的小達(dá)人！
（2）字如其人。
暑假期間每天堅(jiān)持練習(xí)英文書法，每天寫一張字帖，或者在四線三格本上規(guī)范書寫一張字母、單詞或句子。
（3）溫故而知新。
暑假期間，每天堅(jiān)持讀五到三年級(jí)的英語課本內(nèi)容，包括單詞、對(duì)話和小短文，不少于15分鐘。
-拓展作業(yè)-。
（1）思維導(dǎo)圖手抄報(bào)。
將五年級(jí)下學(xué)期的課本知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)分類梳理，用自己的方式整理成圖文結(jié)合、畫面精美的思維導(dǎo)圖或手抄報(bào)。
（2）介紹我的家人和朋友。
用英文制作個(gè)人信息調(diào)查表（myfamily或myfriend），包含姓名、關(guān)系、年齡、生日、最喜歡的食物、飲品或季節(jié)等方面。
（3）暑假每日計(jì)劃。
暑假的每一天你是怎么度過的呢？為了不荒廢暑假美好的時(shí)光，把你一天的生活學(xué)習(xí)安排，制作成一張英文時(shí)間表（myschedule），合理安排時(shí)間。
（4）英文漫畫小報(bào)。
使用四宮格、六宮格或八宮格的形式，在a4紙上畫出你自己或家人朋友的活動(dòng)，每幅圖下使用一句話，介紹一下他們正在做什么事情。
-實(shí)踐作業(yè)-。
利用拓展作業(yè)中的（2）（3）兩項(xiàng)你的調(diào)查內(nèi)容或時(shí)間表，錄制一個(gè)小視頻，用自己的話介紹你的家人或朋友，或者介紹你一天的時(shí)間安排。
科學(xué)。
1、生活用品大改造。
生活中有許多物品或者工具總是用著不太順手，請(qǐng)你尋找這樣的生活物品，并開動(dòng)腦筋改造某個(gè)有缺點(diǎn)的工具或物品，或?yàn)槟臣锲吩黾右豁?xiàng)新功能。一起動(dòng)手制作出一件有新意又實(shí)用的作品。
（保存好作品等待開學(xué)上交展示，以及留存好與作品合影的圖片）。
2、了解植物。
請(qǐng)你選擇一種在夏天枯萎的植物進(jìn)行觀察，記錄該植物各部分的特點(diǎn)，并與同學(xué)或家長(zhǎng)討論植物枯萎的原因有哪些。觀察與討論之后，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)查出枯萎的原因，進(jìn)行科學(xué)解釋。通過文字，科技小報(bào)或繪畫等形式記錄下來，形成一份簡(jiǎn)單的分析報(bào)告。（報(bào)告留存好圖片以及紙質(zhì)版，開學(xué)等待上交展示）。
道德與法治。
如果國寶會(huì)說話。
暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次“河南博物院”的參觀，感受文物之美，感悟國寶的生命力。通過觀察中華國寶，了解國寶背后的故事，增強(qiáng)民族自信與愛國情感。
參觀后，將自己的感受總結(jié)展示，可以錄制一段小視頻，也可以參考下圖把自己所學(xué)的知識(shí)畫出來。
美術(shù)。
任務(wù)一。
參觀一處古建筑，選取一個(gè)角度與古建筑合影。
任務(wù)二。
了解中國古建筑的相關(guān)知識(shí)，繪制一幅古建筑作品（形式不限，可以是線描，水彩、綜合材料等，可以是整體，也可以是局部）感受中國古建筑的藝術(shù)魅力。（統(tǒng)一8開紙張）。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
自律篇：
制定暑期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃表（做一件有意義的事情堅(jiān)持15天以上，并記錄下來）。
生活篇：
1、向你身邊的人介紹你的學(xué)校；
2、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
3、和家人一起外出，分享路途中的印象最深刻的事情。
智育篇：
1、每天練字5行。
2、精讀一本好書，并設(shè)計(jì)一張好書推薦卡。
3、每周背誦2首古詩。
4、“慧”用數(shù)學(xué)――請(qǐng)你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找找生活中的數(shù)學(xué)并記錄下來。
體藝篇：
1、每日跳繩練習(xí)300下。
2、每周至少原地拍球（籃球）練習(xí)一次。
3、繪畫一幅暑期難忘的事件，配以簡(jiǎn)單的文字（結(jié)合畫日記的方法）。
4、觀看紀(jì)錄片《植物的私生活》或者《昆蟲總動(dòng)員》并完成一張相關(guān)手抄報(bào)。
德育篇：
1、收聽觀看新聞節(jié)目，并與家人一起分享討論。
2、了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問候，為父母分擔(dān)壓力，并主動(dòng)承擔(dān)一件家務(wù)勞動(dòng)。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花。2022年迎來了熱火朝天的暑假，老師們精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的假期作業(yè)，同學(xué)們?cè)趧?dòng)腦、動(dòng)手中愉悅身心、勞逸結(jié)合，讓暑假生活過得更充實(shí)、更健康、更快樂。
智慧語文。
與書為伴。
1、中國民間故事包含著豐富的歷史知識(shí)，它有著永恒的藝術(shù)魅力和豐富的想象力。同學(xué)們可以查找民間故事的相關(guān)資料，閱讀中國的民間故事，通過手抄報(bào)、連環(huán)畫的形式展示自己的閱讀成果。
2、中國民間故事中有許多精彩的人物、動(dòng)人的情節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x過程中選擇最感興趣的部分，完成閱讀記錄卡。
3、思維導(dǎo)圖能夠幫助我們更好地梳理故事情節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們將書籍中精彩的故事情節(jié)用思維導(dǎo)圖的形式展示出來。
4、選擇自己感興趣的中國民間故事進(jìn)行深入探究，錄制一個(gè)講述民間故事的視頻與同學(xué)們分享。
與書法同行。
每天堅(jiān)持練字20分鐘，可以用書法紙書寫，力求書寫規(guī)范、端莊。
尋找勞動(dòng)者的足跡。
從古至今，中國人民都熱愛勞動(dòng)。我們身邊也有許多熱愛勞動(dòng)的人，他/她可能是我們的爸爸媽媽，也可能是我們的鄰居，也可能是……請(qǐng)你利用假期時(shí)間，尋找身邊的勞動(dòng)者，了解他們的工作，了解他/她的勞動(dòng)為我們帶來了什么？用習(xí)作的形式記錄自己的收獲感悟。
創(chuàng)新數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)。
利用學(xué)過的平移、對(duì)稱的知識(shí)，探究平行四邊形、三角形、梯形的面積。
要求：記錄下你的探究過程（寫在a4紙上，可以利用網(wǎng)格、或畫手抄報(bào)的形式展示）。
游戲中的數(shù)學(xué)。
游戲一：24點(diǎn)。
規(guī)則：一副撲克牌中抽出大小王，剩下52張（初練時(shí)可只用1-10這40張牌），任意抽取4張牌，用加、減、乘、除（可以加括號(hào)）把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用且只能用一次，如果抽出的牌是3、8、8、9，那么算式為（9-8）x8x3或（9-8÷8）x3等。
要求：記錄下你游戲過程中出現(xiàn)的算式。（至少10個(gè)）。
繽紛英語。
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制假期一日活動(dòng)安排的手抄報(bào)。
根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制假期參觀動(dòng)物園的手抄報(bào)。
根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制假期購物的手抄報(bào)。
3、看一些英語的電影，或動(dòng)畫片，可以增加英語的語感和提高孩子的聽力。同時(shí)記錄自己最喜歡的臺(tái)詞。
4學(xué)唱5首英語兒歌。內(nèi)容不限。
神奇科學(xué)。
一、觀看科普視頻，在科學(xué)記錄本上記錄下自己感興趣的內(nèi)容。
二、自主搜集月相變化的視頻或文字資料，探究月相的變化規(guī)律，畫出月相圖(可參考課本32、33頁的內(nèi)容)。
溫馨提醒：親愛的同學(xué)們，可以將繪制好的月相圖發(fā)到班級(jí)釘釘群，和大家分享你的優(yōu)秀作品！
藝術(shù)音樂。
1、將本學(xué)年所學(xué)音樂知識(shí)分類存儲(chǔ)到“音樂知識(shí)銀行”，例如可分為節(jié)奏類、符號(hào)類、作品背景類等。
2、通過收看央視戲曲頻道、河南電視臺(tái)《梨園春》節(jié)目等途徑聆聽與欣賞戲曲，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
3、簡(jiǎn)譜與唱名一一對(duì)應(yīng)有困難的同學(xué)，請(qǐng)每周背記一組簡(jiǎn)譜-唱名：1-do，2-re，3-mi，4-fa，5-sol，6-la，7-si。
此次評(píng)選出來的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行了為期一周的展評(píng)。作業(yè)展前，吸引了孩子們駐足停留，我們能看到孩子們不時(shí)投來羨慕的目光，聽到三五成群聚在一起贊不絕口的夸贊。升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為此次獲得優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)和教師頒獎(jiǎng)，更是激勵(lì)大家不斷努力，加強(qiáng)練習(xí)。
五彩美術(shù)。
在暑假出游的過程中你一定看到了很多美麗的風(fēng)景，拿起畫筆把它記錄下來吧！突顯我們偉大祖國的大好河山。（要求：尺寸不限，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。）。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五
《把自己作為方法》。
每天確保閱讀半小時(shí)，暑假期間至少讀完四本書。
親子共讀：《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》《長(zhǎng)襪子皮皮》《母雞蘿絲去散步》(美繪注音版、必讀)。
觀看影視節(jié)目。
電影：《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《三個(gè)強(qiáng)盜》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書法小達(dá)人。
假期里，每日?qǐng)?jiān)持練5個(gè)字，練字半小時(shí)。其中用書法練習(xí)紙練習(xí)書寫一首古詩，選擇自己最滿意的一張，開學(xué)后，將評(píng)選出年級(jí)書法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳。
保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
一年級(jí)數(shù)學(xué)。
一、動(dòng)手做一做。
用硬卡紙制作長(zhǎng)15厘米、寬5厘米規(guī)格的乘法口訣卡片，每句口訣制作一張，用黑色水彩筆書寫。開學(xué)時(shí)和同學(xué)分享，并評(píng)選出優(yōu)秀作品。
二、創(chuàng)意大比拼。
動(dòng)手拼一拼，通過觀察七巧板的特點(diǎn)，發(fā)揮想象搭建有趣的童話故事或寓言故事，再簡(jiǎn)單描述一下這個(gè)精彩故事。將作品拍成照片或做成手抄報(bào)。
三、制作暑假作息時(shí)間表。
暑假的每一天你都打算如何度過呢，請(qǐng)你制作出暑假每日作息時(shí)間表吧。請(qǐng)?jiān)跁r(shí)間表上寫清楚幾時(shí)到幾時(shí)完成什么任務(wù)。
四、快樂購物。
在家長(zhǎng)的陪同下，多進(jìn)行幾次購物活動(dòng)，完成“購物活動(dòng)記錄單”，書寫并裝飾一下邊框，開學(xué)后參加評(píng)選。
每天確保閱讀半小時(shí)，暑假期間至少讀完四本書。
必讀書目：《格林童話》《安徒生童話》《鼴鼠的月亮河》《稻草人》《王爾德童話》。
觀看影視節(jié)目電影：《聽見天堂》、《瘋狂原始人》、《追夢(mèng)女孩》、《瘋狂動(dòng)物城》、《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》(備注：至少觀看5部，可不限于此)。
二、我是書法小達(dá)人。
假期里，每日?qǐng)?jiān)持練5個(gè)字，練字半小時(shí)。其中用書法練習(xí)紙練習(xí)書寫一首古詩，選擇自己最滿意的一張，開學(xué)后，將評(píng)選出年級(jí)書法小達(dá)人。
三、我是生活小達(dá)人。
幫大人做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，或者給花澆水，給父母長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳。保持早晚刷牙、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。
二年級(jí)數(shù)學(xué)。
思維訓(xùn)練作業(yè)：
1、堅(jiān)持每天練習(xí)20道口算題(形式：與家長(zhǎng)對(duì)口令等。練習(xí)范圍：百以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法、有規(guī)律數(shù)數(shù))。
2、堅(jiān)持每天筆算4道題(類型：三位數(shù)加減法、有余數(shù)除法)。
特色作業(yè)：
1、辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報(bào)(請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)完成)，內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等等，版面為4開紙大小，也可以用電腦設(shè)計(jì)。
2、用學(xué)過的圖形(長(zhǎng)方形、正方形、圓、平行四邊形等)設(shè)計(jì)一副漂亮的圖案。
綜合實(shí)踐作業(yè)：
1、至少讀一本數(shù)學(xué)書籍或報(bào)刊雜志(如：《趣味數(shù)學(xué)故事》、《數(shù)學(xué)家的故事》、《奇妙的數(shù)王國》《我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書》數(shù)學(xué)繪本等)，可以將讀后感寫在數(shù)學(xué)手抄報(bào)上。
2、學(xué)會(huì)一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲，可以和家長(zhǎng)或小伙伴一起玩這項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲(如：算二十四點(diǎn)，數(shù)獨(dú)，九連環(huán)，七巧板等)。要求會(huì)講出游戲名稱和規(guī)則。
道德與法治。
一年級(jí)：
種一種自己喜歡的花草，用拍照、文字記錄、圖畫等方式記錄花草的成長(zhǎng)過程。
二年級(jí)：
1、選擇一個(gè)傳統(tǒng)的游戲和小伙伴一起玩一玩。
2、夏天天氣很熱，人們會(huì)想出各種辦法乘，請(qǐng)把你的消暑小妙招寫下來，開學(xué)后和同學(xué)們交流。
音樂。
美術(shù)。
一、二年級(jí)用8開紙畫一幅“祖國大好河山”或“家鄉(xiāng)美景”的繪畫作品(以上內(nèi)容二選一)。
體育。
一、二年級(jí)每天跳繩一分鐘、拍球五分鐘。
溫馨提示。
1、出門遵守交通安全規(guī)則，注意交通安全。
2、預(yù)防溺水，嚴(yán)禁私自下水，任何時(shí)候游泳必須有家長(zhǎng)陪同，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
3、注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜水果，防止疾病的發(fā)生。
親愛的孩子們，老師期待著新學(xué)期與你們相聚在我們美麗的校園！期待欣賞你們精彩的暑假生活！
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六
自律篇：
制定暑假學(xué)習(xí)、作息計(jì)劃表。
生活篇：
1、設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)一日游”路線（或一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)）或者記錄“我的一日游”經(jīng)歷（簡(jiǎn)單拍一個(gè)旅游微視頻）。
2、制作一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)朋友來家里做客。
3、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
智育篇：
1、每天朗讀10分鐘，閱讀半小時(shí)并設(shè)計(jì)一張好書推薦卡。
2、每日練字15分鐘。
3、每天堅(jiān)持10個(gè)口算并制作數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖。
體藝篇：
1、保證每天1小時(shí)鍛煉(如，提高一分鐘跳繩成績(jī)、練習(xí)跳遠(yuǎn)、坐位體前屈相關(guān)柔韌素質(zhì)練習(xí)或?qū)W會(huì)一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)技能，記錄每日練習(xí)情況)。
2、制作一張暑期自畫像（喜怒哀樂酸甜苦辣）。
3、學(xué)會(huì)兩首歌曲《共產(chǎn)主義接班人》和《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
4、觀看影片《我的爸爸是森林之王》。
德育篇：
了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問候，為父母分擔(dān)壓力，并設(shè)計(jì)一個(gè)家庭徽章。
選做：1。幫助爸爸媽媽喂養(yǎng)家里的小動(dòng)物；
2、學(xué)會(huì)整理個(gè)人內(nèi)務(wù)，并拍照或視頻。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七
親愛的同學(xué)們。經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力，我們出色完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將迎來愉快的假期。在這里，老師希望同學(xué)們度過一個(gè)安全、快樂而又有意義的假期，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來！希望同學(xué)們能認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成布置的假期作業(yè)。一年級(jí)各科作業(yè)安排如下：
語文學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：練習(xí)書法，修身養(yǎng)性。
用七格田字格堅(jiān)持每天練寫三行字，要求規(guī)范、工整書寫，最少15頁；
任務(wù)二：暢游書海，品味書香。
《口袋小鎮(zhèn)》。
《五育融合的數(shù)學(xué)文化》。
《小豬唏哩呼嚕》。
《親愛的笨笨豬》。
《一起講生命故事2―我有好習(xí)慣》。
任務(wù)四：品讀、積累古詩詞。
積累背誦《古詩75首》21――35首古詩。
詩配畫：結(jié)合自己對(duì)古詩的理解，選擇自己喜歡的3首古詩用a4紙進(jìn)行繪畫創(chuàng)作并抄寫古詩或?qū)懴伦约旱母惺堋?BR> 語文學(xué)科――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：做一張讀書小報(bào)；
任務(wù)二：錄制“愛國愛校愛家”為主題的3分鐘精彩小視頻。
數(shù)學(xué)學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：生活調(diào)查員。
溫馨提示：將5次去超市購物的經(jīng)歷記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)二：棒棒糖有幾顆。
溫馨提示：從行列兩種不同角度觀察數(shù)一數(shù)、畫一畫一共有多少顆棒棒糖，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)三：分一分。
溫馨提示：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)將撲克牌（去掉大小王）進(jìn)行分類，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
數(shù)學(xué)學(xué)科――實(shí)踐作業(yè)。
任務(wù)一：我是測(cè)量小能手。
溫馨提示：選擇多種不同的工具測(cè)量你的書桌長(zhǎng)并記錄在表格中。（表格由教師提供）。
任務(wù)二：分物游戲。
溫馨提示：利用學(xué)具將18個(gè)小圓片分成個(gè)數(shù)相同的2份、3份、6份、9份并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)三：間隔趣談。
溫馨提示：動(dòng)手操作將一根繩子分別剪成2段、3段、4段……探究段數(shù)與所減次數(shù)的關(guān)系，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
數(shù)學(xué)學(xué)科――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：數(shù)學(xué)閱讀――數(shù)位對(duì)齊，滿十進(jìn)一。
溫馨提示：閱讀材料由教師提供，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后選擇自己喜歡的方法畫一畫、算一算。
任務(wù)二：數(shù)學(xué)閱讀――估算的小竅門。
溫馨提示：小朋友們，你們知道估算的小竅門嗎？讀完這篇文章你一定會(huì)有所收獲。（閱讀材料由教師提供）。
任務(wù)三：數(shù)學(xué)閱讀――《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
溫馨提示：原來數(shù)學(xué)這么有趣呀！快來和馬小跳一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)吧！
藝體類――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過的歌曲。
任務(wù)二：繪制一幅美術(shù)作品，主題：《我的假期生活》（8開大?。?。
任務(wù)三：
1、進(jìn)行熱身活動(dòng)5分鐘，要使肌肉和關(guān)節(jié)充分舒展活動(dòng)；
2、完成2次1分鐘跳繩并記錄下你的成績(jī)，然后休息1―3分鐘；
3、放松活動(dòng)5分鐘，按照要求拉伸肌腱充分放松身體。
藝體類――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：學(xué)唱一首關(guān)于夏天的歌曲，并為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，表演給家人看。（錄制視頻）。
任務(wù)二：創(chuàng)意手工作品，主題：《我的瓶子我做主》（要有創(chuàng)意，材料不限、大小不限）。
任務(wù)三：
1、觀看足球比賽視頻。
2、學(xué)習(xí)足球球性、球感的動(dòng)作。（觀看視頻學(xué)習(xí)）。
3、完成1次1分鐘仰臥起坐并記錄成績(jī)，然后休息1―3分鐘；
綜合實(shí)踐類――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：閱讀紅色經(jīng)典少年革命故事或者觀看相關(guān)動(dòng)畫電影動(dòng)畫，如《小兵張嘎》、《小英雄雨來》、《王二小放牛》等經(jīng)典少年英雄故事。
任務(wù)二：給家人送清涼：夏日炎熱，請(qǐng)嘗試制作一份水果拼盤，給家人送上一份清涼，向家人表達(dá)你的愛意。將作品拍照，并打印出來。
任務(wù)三：假期幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，并介紹一種做家務(wù)的技巧和方法，錄制講解視頻，爭(zhēng)做“家務(wù)小達(dá)人”。
任務(wù)四：請(qǐng)同學(xué)們走出房間，走進(jìn)大自然去尋找美麗的花草創(chuàng)造一幅美麗的畫卷吧！（8k紙制作）。
綜合實(shí)踐類――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：為自己制作一份暑假作息表，爭(zhēng)做“時(shí)間規(guī)劃小達(dá)人”。
任務(wù)二：“奇妙自然”之手工貼畫，假期請(qǐng)你走進(jìn)大自然，收集各式的樹葉，和家長(zhǎng)一起用樹葉進(jìn)行貼畫，完成一幅大自然手工貼畫。
任務(wù)三：“我是小導(dǎo)游”，飽覽翁旗大好河山，傳承龍鳳之鄉(xiāng)文化。請(qǐng)同學(xué)們敘述一處有關(guān)翁旗的景點(diǎn)或一種有關(guān)翁旗的特色文化。
任務(wù)四：請(qǐng)給小動(dòng)物“建個(gè)家”吧！請(qǐng)用照片或視頻記錄下來。
同學(xué)們，假期是我們前期學(xué)習(xí)的“休整地”，更是后期學(xué)習(xí)的“加油站”。希望同學(xué)們合理安排假期作息時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。度過一個(gè)愉快充實(shí)的假期！
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八
語文：
1、推薦閱讀《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》《小豬唏哩呼?！贰赌釥査跪T鵝旅行記》《木偶奇遇記》。
2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一份自己最滿意的書法作品。
3、用a3紙做一張識(shí)字剪貼報(bào)。
4、完成兩篇寫話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
數(shù)學(xué)：
1、每天做20題口算和4題豎式計(jì)算。
2、以“垃圾分類我能行”為主題制作一張數(shù)學(xué)手抄報(bào)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
2、學(xué)會(huì)整理自己的書包，會(huì)將日常用品分類擺放。
3、學(xué)會(huì)洗小件衣物、掃地、洗碗。
體育鍛煉。
1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日3次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、50米跑。
二年級(jí)暑假作業(yè)。
語文：
1、背誦古詩《豐樂亭游春》《赤日炎炎似火燒》《終南望余雪》《江上》《梅花絕句》（其一）《安寧道中即事》《初秋行圃》《明日歌》《海棠》《早梅》。
2、堅(jiān)持每日練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
3、推薦閱讀《安徒生童話》《稻草人》，讀完后根據(jù)內(nèi)容做一張讀書小報(bào)。
4、完成五篇寫話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
數(shù)學(xué)：
1、每天做20題口算和5題筆算練習(xí)。
2、收集15天的筆算練習(xí)進(jìn)行分類整理。
3、制定一份《暑假作息時(shí)間表》并執(zhí)行。
英語：
1、學(xué)唱一首英文兒歌。
2、讀一本英文繪本。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
2、學(xué)會(huì)整理自己的書包，會(huì)將日常用品分類擺放。
3、學(xué)會(huì)洗小件衣物，學(xué)會(huì)掃地，洗碗。
體育鍛煉。
1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日三次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
三年級(jí)暑假作業(yè)。
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、背誦古詩《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《出塞》《竹里館》《夏日絕句》《獨(dú)坐敬亭山》《烏衣巷》。
3、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
4、推薦閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》《中國神話故事》《中國民間故事》；推薦觀看紀(jì)錄片《跟著書本去旅行》；參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
5、參與“讀萬卷書，行萬里路”實(shí)踐活動(dòng)，分享見聞，形式不限。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、寫一篇數(shù)學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
3、以“間隔排列”或“有趣的計(jì)算”為主題，制作一張手抄報(bào)。
英語：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)主題（話題），例如自我介紹、mypet、參觀動(dòng)物園等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)整理衣櫥、鞋柜，做到分類擺放。
2、學(xué)會(huì)煮面條、炒飯、煮雞蛋。
3、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單頭飾，學(xué)做小掛件。
體育鍛煉。
1、每天進(jìn)行1分鐘跳短繩練習(xí)，共跳3次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
四年級(jí)暑假作業(yè)。
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
3、背誦古詩《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩》《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長(zhǎng)相思》。
4、推薦閱讀《少年讀史記》《愛的教育》，參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
5、圍繞《暑假夢(mèng)歡樂行》主題做一張手抄報(bào)。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假作業(yè)》。
2、結(jié)合生活中的數(shù)學(xué)問題寫一篇數(shù)學(xué)日記。
3、調(diào)查本班同學(xué)感興趣的體育活動(dòng)，制作統(tǒng)計(jì)圖表。
英語：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)話題，例如myday、weather和shopping等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、整理衣櫥、鞋柜，做到分類擺放。
2、學(xué)會(huì)煮面條、做炒飯、煮雞蛋。
3、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單頭飾，學(xué)做小掛件。
體育鍛煉。
1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
五年級(jí)暑假作業(yè)。
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品；
3、背誦古詩《觀滄?！贰短鎏鰻颗Ｐ恰贰妒逡雇隆贰恶R詩》，小古文《詠雪》。
4、推薦閱讀《朝花夕拾》《可愛的中國》《遠(yuǎn)山燈火》，寫閱讀感受，參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
5、通過實(shí)踐活動(dòng)，探尋廬州味道（舌尖滋味、建筑韻味、歷史情味等），做一張手抄報(bào)，圖文并茂描繪城市之味。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、結(jié)合生活實(shí)際寫一篇數(shù)學(xué)小日記。
英語：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)話題，例如myday、holiday、favouriteseason、animal等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)炒菜、包餃子、包餛飩。
2、能說的植物的名稱、特點(diǎn)，簡(jiǎn)單畫出它的樣子。
3、收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集到的錢購買一本書。
體育鍛煉。
1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九
模塊一：快樂誦讀。
1、每天堅(jiān)持閱讀必讀書目或自選書目30分鐘；
2、每周背誦1首古詩詞；
3、對(duì)自己的書籍進(jìn)行一次整理，分門別類地放在書架上或書櫥里；
4、精彩故事分享：
（1）認(rèn)真聽父母講故事，每周至少1個(gè)；
（2）把自己聽到的故事敘述給父母聽；
（3）選擇印象最深的一個(gè)故事繪聲繪色地講下來，開學(xué)后在班內(nèi)交流。
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
一年級(jí)：
讀讀童謠和兒歌(全四冊(cè))。
二年級(jí)：
《愿望的實(shí)現(xiàn)》《金波經(jīng)典美文選》《神筆馬良》《大頭兒子和小頭爸爸》《大林和小林》《狐貍小學(xué)的插班生》《小哥倆兒探險(xiǎn)記》《中國地理百科》《綠山墻的安妮》。
選讀書目。
一年級(jí)：
二年級(jí)：
《神探貓》《笨狼的故事》《中華上下五千年（彩繪本）》《成語故事》《科學(xué)家的故事》《紅色少年的故事》。
模塊二：影視賞析。
1、一年級(jí)觀看影視節(jié)目。
電視節(jié)目：《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻斗大象》等。
2、二年級(jí)觀看影視節(jié)目。
親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下嘗試對(duì)電影內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動(dòng)打卡。
1、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)；
3、了解1個(gè)奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人員。
模塊四：勞動(dòng)技能。
2、關(guān)心、照顧身邊常見的動(dòng)植物。如：照顧花草、金魚、烏龜?shù)取?BR> 模塊五：觀察探究。
1、觀賞一次夕陽西下的美景，看一看變幻莫測(cè)的火燒云；
2、和爸爸媽媽一起數(shù)一數(shù)星星，比一比誰的眼力強(qiáng)，看到的星星多；
3、找一窩搬家的螞蟻，看一看它們的搬家路線圖；
4、看一看夏日里的小狗有什么特點(diǎn)，弄清它們?yōu)槭裁蠢鲜巧熘囝^。
模塊六：社會(huì)實(shí)踐。
02。
中年級(jí)版。
模塊一：快樂誦讀。
1、每天堅(jiān)持閱讀必讀書目或自選書目30分鐘；
2、每周收集并背誦未曾學(xué)過的古詩詞1首、2句諺語；
3、對(duì)自己的書籍進(jìn)行整理，分門別類地放在書架上或書櫥里；
4、精彩故事分享：
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
三年級(jí)：
《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《彼得?潘》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》。
四年級(jí)：
《中國古代寓言故事》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《青鳥》《好兵帥克》《愛心樹》。
選讀書目。
三年級(jí)：
《哈利?波特》《狼王夢(mèng)》《十萬個(gè)為什么》《昆蟲記》《胡小鬧日記》《鐵道游擊隊(duì)》。
四年級(jí)：
《十萬個(gè)為什么》《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》《地球的故事》《森林報(bào)》《穿過地平線》《阿凡提的故事》《今年你七歲》《我們的母親叫中國》《中國當(dāng)代兒童詩歌選》《無盡的追問》《我的野生動(dòng)物朋友》《巫師的沉船》《雷鋒的故事》《狼牙山五壯士》。
模塊二：影視賞析。
三年級(jí)觀看電影：
《聽見天堂》《瘋狂原始人》《追夢(mèng)女孩》《瘋狂動(dòng)物城》《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》（備注：至少觀看5部，可不限于此）。
四年級(jí)觀看電影：
《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》《戰(zhàn)狼》（備注：至少觀看5部，可不限于此）。
推薦電視欄目：《朗讀者》《最強(qiáng)大腦》《百家講壇》《探索》《中國詩詞大會(huì)》。
親情共賞：
與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下嘗試對(duì)電影內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動(dòng)打卡。
2、每位同學(xué)必須熟練地掌握兩種體育鍛煉方式；
3、了解2個(gè)奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人員。
模塊四：勞動(dòng)技能。
1、認(rèn)識(shí)常用家用器具，掌握家用小器具的使用方法；
2、學(xué)會(huì)淘米，用電飯煲煮飯；
3、學(xué)做一道涼拌菜。如：涼拌黃瓜、涼拌番茄、涼拌面等；
4、每天為家中的花草澆水并種植一種植物或養(yǎng)殖一種小動(dòng)物。
模塊五：觀察探究。
1、觀察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤，又從圓盤變成月牙的，畫出月相的變化圖；
3、嘗試著做一支柳笛，看看能不能吹出曲調(diào)，吹出快樂的心情。
模塊六：社會(huì)實(shí)踐。
03。
高年級(jí)版。
模塊一：讀書學(xué)習(xí)。
1、每天堅(jiān)持閱讀必讀書目或自選書目40分鐘；
2、每周收集并背誦未曾學(xué)過的古詩詞2首、2句諺語；
3、定時(shí)收看中央電視臺(tái)或本地電視臺(tái)的新聞節(jié)目；
4、整理并保持自己的書籍分門別類地放在書架上或書櫥里；
5、精彩故事分享：
模板一：（解決問題的故事）開端：介紹主要人物。發(fā)展：主人公在做某件事時(shí)出現(xiàn)了什么事跡。解決：主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。結(jié)尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改變。
（3）創(chuàng)編后讀給父母聽，在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行修改，修改后謄抄到作文本上，開學(xué)和同學(xué)們分享。
必讀書目。
（任選一本或幾本）。
選讀書目。
模塊二：影視賞析。
五年級(jí)：
3、親情共賞：與家人一起觀看一部電影（以上推薦的影片），在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下嘗試對(duì)某節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以試著寫下來。
模塊三：運(yùn)動(dòng)打卡。
2、每位同學(xué)必須熟練地掌握兩種體育鍛煉方式；
3、了解2個(gè)奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，能列舉出我國在該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人員。
模塊四：勞動(dòng)技能。
1、每天整理打掃自己的房間；
2、學(xué)會(huì)當(dāng)一次家。在父母的指導(dǎo)下嘗試買菜、洗菜、炒菜、煮飯等全過程；
3、學(xué)會(huì)用洗衣機(jī)洗衣服，學(xué)會(huì)自己釘扣子。
模塊五：觀察探究。
1、透過窗戶觀察雷雨的全過程，觀察雨后的彩虹。按照前、中、后的順序?qū)憣懹^察片段；
3、觀察幾種夏日的昆蟲，查找相關(guān)資料，用照片加文字的方法制成自己的《昆蟲記》。
模塊六：社會(huì)實(shí)踐。
附：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（1-6年級(jí)必做）。
1、探尋紅色足跡。
為深入貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育大會(huì)上的重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和緬懷革命歷史，從小樹立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為祖國棟梁，激發(fā)愛國熱情，一至六年級(jí)學(xué)生在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下，探尋紅色足跡，打卡身邊的愛國主義教育基地。如：博物館、抗洪廣場(chǎng)、南山烈士陵園等地。
作業(yè)形式：每人將打卡照片附上姓名上傳至班級(jí)群。
2、文明志愿小達(dá)人。
積極參與九江市創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)，一至六年級(jí)學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下主動(dòng)到社區(qū)幫忙打掃衛(wèi)生，積極參與宣傳垃圾分類、防溺水、防疫、光盤行動(dòng)、文明交通等活動(dòng)。
作業(yè)形式：用圖片、文字、手繪或視頻的方式記錄美好瞬間，上傳至班級(jí)群。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十
伴著蛙聲蟬鳴，隨著清風(fēng)陽光，快樂的暑假即將開始。為了積極落實(shí)“五育并舉”，切實(shí)落實(shí)五項(xiàng)管理，豐富孩子們的暑假生活，增加見聞，拓寬知識(shí)視野，確保孩子們不負(fù)假期時(shí)光，健康快樂成長(zhǎng)，許昌市光明路小學(xué)五年級(jí)教研組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，集思廣益，特設(shè)計(jì)了融知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)，期待本次作業(yè)能為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！
語文篇。
一、磨練心性――做練字小明星。
“字如其人”，寫一手漂亮的漢字是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)，也是每個(gè)人必備的基本功，所以光明的學(xué)子要筆不離手，每天保質(zhì)保量練字2―4行。家長(zhǎng)可以幫孩子選擇合適的字帖，開學(xué)后，學(xué)校將組織班級(jí)寫字比賽呦！
二、閱讀摘抄――做閱讀小明星。
“讀書使人明智”，一個(gè)人惟有“讀萬卷書，行萬里路”，才能增長(zhǎng)見識(shí)，豐富閱歷。假期中，希望同學(xué)們按照以下要求去做：
1、閱讀推薦書目，每天最少半小時(shí)，還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起讀，共同分享書中的精彩情節(jié)。
2、準(zhǔn)備閱讀積累本，每天積累好詞佳句，開學(xué)后比一比誰積累得最多。
三、樂學(xué)經(jīng)典――做設(shè)計(jì)小明星。
連環(huán)畫是一種古老的中國傳統(tǒng)藝術(shù)，以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物，題材廣泛，內(nèi)容多樣，是老少皆宜的一種讀物。假期中，希望同學(xué)們開動(dòng)腦筋、發(fā)揮想象，用手中的畫筆，把自己最感興趣的一本書或一個(gè)小故事做成一本連環(huán)畫。
數(shù)學(xué)篇。
一、必做作業(yè)：
精讀一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，并跟父母談一談你的感想。
二、選做作業(yè)：
從下面的選項(xiàng)中至少任意選取兩項(xiàng)完成。
1、手工制作：制作兩輛自行車模型，一輛車輪是正方形的，另一輛車輪是圓形。拍照發(fā)數(shù)學(xué)群并附簡(jiǎn)單文字介紹其中的數(shù)學(xué)奧秘。
2、請(qǐng)統(tǒng)計(jì)家里7月份支出情況，支出項(xiàng)目可分為食品、服裝、書報(bào)等(最多列出4項(xiàng))，并求出它們占總支出的百分比，并繪制成統(tǒng)計(jì)圖。
3、尋找生活中長(zhǎng)方體或正方體形狀的物體，先估算一下它們的體積，再進(jìn)行測(cè)量與計(jì)算。
4、多留意生活中出現(xiàn)的一些有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，并做好記錄工作。(最少三項(xiàng)。例如：你站在井蓋旁照張相，并在照片上附簡(jiǎn)單文字說明井蓋為什么做成圓形。)。
英語篇。
一、耳朵魔方。
每天聽讀英語聽力15分鐘，內(nèi)容為6年級(jí)的課文。（可以借助網(wǎng)絡(luò)搜索課文錄音）。
二、大開眼界。
1、繪一繪。
繪制一份英文主題小報(bào)：課本單元為主題，summervacation、電影等均可，8k大小。
2、賞一賞。
暑假期間可以看一些英文動(dòng)畫電影。推薦影片：《帕丁頓熊》、《料理鼠王》、《小雞快跑》、《里約大冒險(xiǎn)》、《動(dòng)物狂歡節(jié)》、《胡桃夾子》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《瘋狂原始人》、《怪獸大學(xué)》、《好奇的喬治》等。
3、唱一唱。
學(xué)會(huì)唱經(jīng)典的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
體育篇。
為響應(yīng)”每天鍛煉一小時(shí)”的號(hào)召，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高并且改善基本身體素質(zhì)，發(fā)展籃球特長(zhǎng)，特在暑期為同學(xué)們安排以下鍛煉活動(dòng)。
周一：
原地小碎步30個(gè)*3組。
高抬腿：20個(gè)*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周二：
平板支撐：一分鐘*2組（根據(jù)個(gè)人情況）。
仰臥起坐：30個(gè)*3組。
深蹲：20次*3組（注意膝蓋不要超腳尖）。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周三：
一分鐘跳繩*3組。
30米*4往返跑2組（間歇兩分鐘）。
蛙跳10米*2組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周四：
籃球體前變向30次*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周五：
籃球10米快速往返運(yùn)球（20秒以內(nèi)）*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
同學(xué)們?cè)阱憻捛昂笠欢ㄒ獰嵘砗头潘桑@樣大家在運(yùn)動(dòng)中能夠有效的預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，在運(yùn)動(dòng)后能夠快速恢復(fù)身體各項(xiàng)機(jī)能！
音樂篇。
1、欣賞一部?jī)?yōu)秀的音樂電影，推薦《音樂之聲》、《綠野仙蹤》。
2、學(xué)唱歌曲江蘇民歌《茉莉花》，這首歌是中國文化的代表元素之一，因其特殊的地位被譽(yù)為“中國的第二國歌”呢，同學(xué)們何不趁此暑假先學(xué)為快呢！
科學(xué)篇。
五個(gè)?。海ㄎ屙?xiàng)任選兩項(xiàng)）。
1、小論文：防溺水。
2、小制作：空投包。
3、小實(shí)驗(yàn)：線圈匝數(shù)與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系。
4、小策劃：學(xué)會(huì)制定四季的形成原因計(jì)劃。
5、小總結(jié)：科學(xué)課結(jié)束了你學(xué)會(huì)了什么？
美術(shù)篇。
請(qǐng)同學(xué)們以《夏日荷花》為主題創(chuàng)作一副繪畫作品，發(fā)揮自己的想象，表達(dá)自己對(duì)夏季的熱愛。
勞動(dòng)篇。
親愛的同學(xué)們，暑假于你們的意義是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。暑假的日子里，不僅僅要有玩耍中成長(zhǎng)，還要有知識(shí)的浸潤。請(qǐng)你們拿出彩筆在暑假這幅長(zhǎng)卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂的假期，追逐你們的夢(mèng)想吧！
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一
7：00-8：00晨讀。
8：00-9：30完成暑假作業(yè)。
下午時(shí)間安排。
3：00-3：30閱讀。
3：30-5：00練字。
5：00-6：00綜合與實(shí)踐。
一背誦經(jīng)典，靜心書寫。
1、字是一個(gè)人的招牌，所抄即練字。抄寫內(nèi)容必須橫平豎直，大小一致，工工整整。每周一三五抄寫自己沒背過的古詩詞一首，三個(gè)成語，一句歇后語。（每一次抄寫標(biāo)注日期，古詩詞首先從《小學(xué)生必背古詩詞》中選擇。
2、所抄寫內(nèi)容兩天內(nèi)背會(huì)，每周末對(duì)本周背誦內(nèi)容回顧復(fù)習(xí)。
二每日閱讀，開闊視野。
每天堅(jiān)持30分鐘閱讀時(shí)間，假期同讀一本書。
一年級(jí)書目推薦：
故事類拼音讀物。
拼音四大名著讀物。
三觀察生活，記錄美好。
1、法布爾的《昆蟲記》被譽(yù)為昆蟲的史詩，他具體而深入的了解了很多昆蟲的生活、生存及為繁殖而斗爭(zhēng)的情況，帶我們走進(jìn)了昆蟲的世界。請(qǐng)你在生活中也觀察一種昆蟲，記錄并寫一寫它的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
要求：抓住特征有序表達(dá)，語句通順，條理清楚。
2、動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，?qǐng)你細(xì)心觀察一種小動(dòng)物，寫一種小動(dòng)物。
要求：從整體到局部，寫出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。觀察小動(dòng)物的吃飯，睡覺，游戲，寫出生活習(xí)性。把動(dòng)物寫得讓人喜歡。
3、認(rèn)識(shí)生活中常見的花草樹木，通過仔細(xì)觀察，介紹一種花草樹木。
要求：從自己喜愛的花草形狀、姿態(tài)；從根莖葉花果等不同方面寫出特點(diǎn)。嘗試比喻擬人排比的修辭手法。
4、糧食是我們的生命之本，水稻之父袁隆平一輩子都在稻田中研究。暑假期間，請(qǐng)你也走出家門，走向農(nóng)田，觀察一種莊稼，抓住莊稼的特點(diǎn)，寫一寫。
要求：觀察干葉花莖，按一定順序，寫出它的特點(diǎn)和作用。
5、參與家務(wù)勞動(dòng)或一項(xiàng)公益活動(dòng)，寫出自己的勞動(dòng)過程及感受。
要求：記錄自己的勞動(dòng)過程，并寫出自己的勞動(dòng)感受。
6、和家人一起去市場(chǎng)或超市購物，留心觀察，購物經(jīng)歷寫成一篇習(xí)作。
要求：寫出自己購物的時(shí)間地點(diǎn)，把自己的購物經(jīng)歷寫清楚，語句通順。
7、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，為家人做一樣飯菜，記錄自己做菜的過程。
要求：完整記錄下廚過程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
8、讀萬卷書，行萬里路。假期出去走走看看，并把所見美景變成文字，記錄成文。
要求：按自己所到、所見、所感寫成一篇小短文，嘗試加入修辭。
（一年級(jí)100字/篇；二年級(jí)200字/篇）。
四綜合實(shí)踐，動(dòng)手操作。
1、體育鍛煉。
每天堅(jiān)持30分鐘鍛煉，繪制體育日記表，如“7月5日第1天跳繩100個(gè)”；
2、動(dòng)手實(shí)踐。
一年級(jí)：生活中有許多數(shù)學(xué)，也有許多數(shù)學(xué)單位，如我多高，花了多少錢。還有時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位。請(qǐng)你測(cè)量身邊的長(zhǎng)度。制作“數(shù)學(xué)單位”手抄報(bào)。
二年級(jí)：七巧板，由七塊板組成，分別為2個(gè)大等腰直角三角形、1個(gè)中等腰直角三角形、2個(gè)小等腰直角三角形、1個(gè)正方形和1個(gè)平行四邊形，又稱“七巧圖”“智慧板”，請(qǐng)你制作一個(gè)七巧板，和家長(zhǎng)一起擺出創(chuàng)意圖形。
3、家務(wù)勞動(dòng)。
每天做一項(xiàng)家務(wù)。給自己的房間進(jìn)行物品分類，按照你最喜歡的方案動(dòng)手整理，建議家長(zhǎng)拍照附在成長(zhǎng)檔案中。
4、藝術(shù)熏陶。
與家人一起觀看一部電影（以下推薦的影片），在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下嘗試對(duì)電影內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以試著寫下來。
一年級(jí)觀看目錄：
電影：《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》。
二年級(jí)觀看目錄：
電視節(jié)目：《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻斗大象》等。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二
1、閱讀《大自然的邀請(qǐng)函》，完成一份閱讀單。
2、和爸爸媽媽一起觀看紀(jì)錄片《綠色星球》。
3、和爸爸媽媽一起，從以下感受自然游戲中選1完成：
（1）到森林或公園里聽一聽鳥兒的鳴叫，并用手機(jī)記錄下來。用一句話寫出你聽到的聲音。
（2）到大自然中收集不同顏色的事物，制作森林調(diào)色盤（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
二年級(jí)。
1、閱讀：閱讀《森林報(bào)》，完成閱讀單。
2、每周朗讀一篇自己喜歡的描寫大自然的文章。
3、觀看紀(jì)錄片《地球脈動(dòng)》。
4、和爸爸媽媽一起，從以下自然游戲中選1完成。
（1）到大自然中收集不同顏色的事物，制作森林調(diào)色盤，將事物的樣子、顏色記錄下來。（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
（2）看一次落日，把它拍下來并打印出來，在照片下方抄寫落日的名句。
三年級(jí)。
1、閱讀《森林報(bào)》，用自己喜歡的方式完成有關(guān)森林報(bào)的讀書所得。
2、觀看關(guān)于大自然的電影《小森林》《莫爾道嘎》，寫觀影卡推薦卡。
3、和爸爸媽媽一起，從以下自然游戲中選1完成：
（1）到大自然中尋找小動(dòng)物，給你觀察到的動(dòng)物寫一封信。
（2）用大自然中的物體做一個(gè)人工水渠。（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
四年級(jí)。
1、閱讀《自然筆記》完成閱讀單，制作自然筆記相關(guān)閱讀卡片。
3、觀看紀(jì)錄片《完美星球》。
4、（選做）和爸爸媽媽一起，去公園中游玩，做一根旅行手杖（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
五年級(jí)。
一、閱讀。
1、至少讀兩本完整的書。
2、周記：用心觀察生活或大自然，把自己最感興趣的事寫成兩篇文章，記錄自己的假期生活。
3、觀看電影《少年派的奇幻漂流》。
4、（選做）搭建動(dòng)物游泳池（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
六年級(jí)。
1、推薦閱讀《自然筆記》（金波主編）、《駱駝祥子》并完成閱讀單。
2、周記：用心觀察生活或大自然，把自己最感興趣的事寫成兩篇文章，記錄自己的假期生活。
3、觀看電影《鯨奇之旅》。
4、（選做）嘗試做一次花草藝術(shù)冰塊（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）。
備注：1-6年級(jí)同學(xué)每周需完成一張硬筆書法，每周熟練朗讀三首小學(xué)必背古詩，下學(xué)期學(xué)校將評(píng)出年段朗讀之星。
數(shù)學(xué)。
1、創(chuàng)意圖形畫：剪一剪拼一拼，利用你所學(xué)習(xí)的圖形創(chuàng)作兩幅圖畫。
2、數(shù)學(xué)閱讀：利用暑期閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)的繪本，新的學(xué)期向同學(xué)介紹你所讀的書。
二年級(jí)。
1、觀察今年暑假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中搜集、整理數(shù)據(jù)。
2、制作一份手抄報(bào)（內(nèi)容：有關(guān)運(yùn)算符號(hào)、你心中的數(shù)學(xué)或者二下數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的梳理等）。
3、閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的書籍，提高自己的閱讀能力。
三年級(jí)。
1、整理復(fù)習(xí)本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)，制作一份思維導(dǎo)圖或數(shù)學(xué)小報(bào)。
2、假期出門游玩時(shí)，認(rèn)真觀察、感知場(chǎng)所的占地面積大小，查閱相關(guān)資料了解各場(chǎng)所的實(shí)際面積，設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表將數(shù)據(jù)記錄下來。
四年級(jí)。
1、暑期我當(dāng)家（參與家庭財(cái)務(wù)管理），記錄暑期一個(gè)月家庭開支情況。
2、繪制一張思維導(dǎo)圖。（內(nèi)容自選一個(gè)單元）。
五年級(jí)。
1、“小小收集家”：收集假期7月10日到7月20日每天的最高氣溫和最低氣溫，繪制一張復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。（a4紙）。
2、“生活觀察員”：實(shí)地觀察，了解銀行利率，做一個(gè)學(xué)習(xí)小報(bào)。（可以和爸爸媽媽去銀行存錢，了解利率相關(guān)知識(shí)，a4紙）。
六年級(jí)。
家庭“再裝修”：如果你們家要重新裝修，墻壁要刷涂料，玻璃要安裝，地磚要重鋪。
實(shí)踐內(nèi)容包括：
1、畫出家庭簡(jiǎn)易平面圖，計(jì)算需要粉刷的總面積；
3、計(jì)算鋪地磚面積，根據(jù)你選擇的地磚的品牌、大小核算出地磚所需費(fèi)用；
4、調(diào)查玻璃的面積，計(jì)算費(fèi)用；
5、不同品牌、不同型號(hào)的空氣凈化器能凈化的空間大小的不同的。計(jì)算你家的內(nèi)部空間大小，上網(wǎng)選擇空氣凈化器并計(jì)算凈化器購買的總費(fèi)用。
英語。
三年級(jí)。
1、精美詞匯表：用卡紙把三年級(jí)上、下兩冊(cè)書學(xué)過的單詞按食物、動(dòng)物、顏色、數(shù)字、地點(diǎn)、物品、人物等等類別進(jìn)行分類整理，打造出屬于你的專屬單詞復(fù)習(xí)表。（可配上精美的圖案！優(yōu)秀的作品會(huì)粘貼在班上展示哦?。?BR> 2、小小表演家：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀三年級(jí)上、下兩冊(cè)課文，注意語音語調(diào)，融入課文角色，做到繪聲繪色。
四年級(jí)。
1、個(gè)性計(jì)劃表：在漂亮的卡紙上用英語為自己定制一份暑假時(shí)間安排表。（可配上精美的圖案！開學(xué)班級(jí)會(huì)進(jìn)行展評(píng)哦?。?。
2、我是朗讀家：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀四年級(jí)上、下兩冊(cè)課文，注意句子升降調(diào)和停頓處，做到自然大方，語氣順暢，停頓合理，節(jié)奏恰當(dāng)，最好還能抑揚(yáng)頓挫哦！
五年級(jí)。
1、小小漫畫家：用四格/六格漫畫加英語配文的形式記錄暑期一個(gè)有趣的故事吧?。ㄒ螅嚎捎糜⒄Z標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物和經(jīng)過，也可以將人物的對(duì)話用英語寫出。）。
2、你的聲音：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀英語，或課文、或故事、或詩歌、或歌詞……并用錄音記錄下你最喜歡的那些朗讀。
六年級(jí)。
1、定制自己的專屬語法卡，整理歸納所學(xué)過的四種時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
（與發(fā)卡內(nèi)容要求列出1――結(jié)構(gòu)2――時(shí)間詞3――例句；可以以時(shí)間軸的形式，也可以畫出思維導(dǎo)圖，歡迎同學(xué)們發(fā)揮想象自己設(shè)計(jì)）。
2、選擇5本英文繪本或者英文故事書進(jìn)行閱讀（書蟲系列等），并為每本書寫下讀書筆記。
讀書筆記可參考幾個(gè)問題：
1、whichcharacterdoyoulikebest？why？
2、whichparagraphdoyouwanttoshare？why？
3、makeamindmap。
綜合實(shí)踐。
低年段（1-2年級(jí)）。
1、到大自然中去尋找各種葉子，選擇三片最奇特的畫下來。
2、發(fā)現(xiàn)一種以前沒見過的小蟲子，拍照分享到班級(jí)qq群。
3、夏日里的白天和黑夜，你能聽見哪幾種小動(dòng)物的叫聲，看看誰發(fā)現(xiàn)得多。并說說它們可能躲在哪里。
4、感受夏天，學(xué)唱一首有關(guān)夏天的歌曲，例如：《螢火蟲》、《捉泥鰍》等；
5、用自己喜歡的材料創(chuàng)作一幅有關(guān)夏天的手工作品。
6、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：整理床鋪和書桌、掃地、倒垃圾，拍照記錄。
中年段(3-4年級(jí)）。
1觀察小區(qū)、綠地或者公園里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牽牛花、葵花、翠竹等，選幾種拍照查資料，編一本《我的植物畫報(bào)》。
2、暑假里，你偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的現(xiàn)象，記錄下來，并嘗試用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋。
3、選擇合適的材料自制小樂器，用鋼琴曲《summer》伴奏。
4、運(yùn)用畫圖軟件繪制一份作品，主題為“美麗的風(fēng)景”
5、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：洗碗、洗衣、疊被子、拖地、學(xué)做簡(jiǎn)單涼拌菜，拍照記錄。
高年段(5-6年級(jí))。
1觀察小區(qū)夏日的植物，使用手機(jī)識(shí)圖軟件識(shí)別植物名稱，編寫一份《小區(qū)植物分布圖》并上傳qq群。
2以家門口的垃圾箱為觀察點(diǎn)，仔細(xì)觀察自己居住小區(qū)附近各戶家庭目前的垃圾分類投放情況，并結(jié)合自己家庭的垃圾分類做法，談?wù)勛约旱南敕ê蛯?duì)社區(qū)垃圾分類工作開展的意見和建議，將這些內(nèi)容撰寫成一份垃圾分類觀察報(bào)告。
5、結(jié)合學(xué)過的描寫大自然的詩詞，用word制作一份電子詩配畫作品。
6、《藍(lán)天向我們召喚》或《我愛銀河》編創(chuàng)手勢(shì)舞；
5、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：洗碗、洗衣、拖地、整理房間、學(xué)做一至兩道熟菜，拍照記錄。
四年級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三
勞動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)生活的一門必修課。勞動(dòng)帶給我們的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財(cái)富。
1、家庭勞動(dòng)實(shí)踐――我是勞動(dòng)小能手。
一二三年級(jí)：能學(xué)會(huì)自己整理、收拾個(gè)人物品和房間；學(xué)會(huì)自己換洗衣物、系鞋帶；主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；學(xué)會(huì)辨別蔬菜、肉類、水果等食材。
四五六年級(jí)：主動(dòng)整理好自己的房間、書桌；學(xué)會(huì)疊衣物、被子；垃圾會(huì)分類投放；學(xué)會(huì)煮飯、做幾道家常菜；認(rèn)識(shí)天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)及費(fèi)用價(jià)格。
2、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐――我是小農(nóng)夫。
一二三年級(jí)：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認(rèn)識(shí)、了解一些常見的蔬菜、水果及生長(zhǎng)特點(diǎn)；學(xué)習(xí)了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習(xí)性。
四五六年級(jí)：跟隨長(zhǎng)輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動(dòng)；還可以學(xué)學(xué)如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學(xué)學(xué)民間手工等。
紅領(lǐng)巾懂安全。
生命可貴，安全第一。假期中，隨著暑假來臨，學(xué)生溺水進(jìn)入易發(fā)高發(fā)期。我們要牢固樹立安全意識(shí)，保護(hù)好自身生命安全。
1、全體學(xué)生牢記防“溺水六不準(zhǔn)”，可以制作防溺水手抄報(bào)，寫一寫防溺水觀后感。
2、學(xué)生們學(xué)習(xí)并搜集防溺水知識(shí)資料，開展多種形式防溺水宣傳活動(dòng)。如：在沿河地帶向人們講解防溺水知識(shí)；制作防溺水警示牌；錄制防溺水知識(shí)小視頻等。
紅領(lǐng)巾愛閱讀。
閱讀書目（必讀）：
一年級(jí)：《沒頭腦和不高興》《七色花》。
二年級(jí)：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》。
三年級(jí)：《中國古代神話》《我的祖父》《山海經(jīng)》。
四年級(jí)：《飛翔的竹蜻蜓》《英雄劉胡蘭》《列那狐的故事》《非洲民間故事》。
五年級(jí)：《童年》《愛的教育》《草房子》《小兵張嘎》。
六年級(jí)：《朝花夕拾》《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》《鏡花緣》。
閱讀書目（選讀）：
閱讀評(píng)價(jià)：
根據(jù)閱讀書目推薦，挑選一本精心閱讀，寫好讀后感，或是閱讀成長(zhǎng)手記，制作手抄報(bào)、賀卡和精美書簽。
紅領(lǐng)巾樂觀影。
觀影影片（必看）：
一年級(jí)：《沒頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個(gè)和尚》。
二年級(jí)：《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》《愛?回家》。
三年級(jí)：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》。
四年級(jí)：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》。
五年級(jí)：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動(dòng)》。
六年級(jí)：《草房子》《覺醒年代》《藝術(shù)的力量》。
觀影影片（選看）：
一年級(jí)：《蟲蟲危機(jī)》《查理和巧克力工廠》。
二年級(jí)：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》。
三年級(jí)：《月神》《海蒂和爺爺》。
四年級(jí)：《包寶寶》《一個(gè)都不能少》。
五年級(jí)：《父與女》《小孩不笨》。
六年級(jí)：《平衡》《海上鋼琴師》。
觀影評(píng)價(jià)：
1、電影播報(bào)：一二年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語言簡(jiǎn)述故事。
2、電影對(duì)白：三四年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一個(gè)電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
3、電影廣告：五六年級(jí)學(xué)生觀影后，給喜歡的電影撰寫一段影評(píng)，并繪制一幅電影宣傳廣告畫。
紅領(lǐng)巾愛運(yùn)動(dòng)。
“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，為進(jìn)一步貫徹“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)身健體的同時(shí)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，值此暑期，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友敦促孩子們每天任選以下兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開展鍛煉。
a：跳繩。
1-2年級(jí)：100次/組，共3組。
3-4年級(jí)：150次/組，共3組。
5-6年級(jí)：200次/組，共3組。
b：仰臥起坐。
1-2年級(jí)：10次/組，共3組。
3-4年級(jí)：15次/組，共3組。
5-6年級(jí)：20次/組，共3組。
c：立定跳遠(yuǎn)。
1-2年級(jí)：10次/組，共2組。
3-4年級(jí)：12次/組，共2組。
5-6年級(jí)：15次/組，共2組。
d：其他。
在家長(zhǎng)的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點(diǎn)鍛煉30分鐘(游泳、打球、爬山、跑步等）。