總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉，對行動的指導(dǎo)。充分了解總結(jié)的要求和目標，才能寫出一個較為完美的總結(jié)。小編精選了一些經(jīng)典書籍，供大家拓寬知識面。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇一
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是xx班xxx的爸爸。今天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我在教育小孩子方面，實在是門外漢，一向是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗。記得第一次家長會朱老師的那兩句話：“家長要和孩子共同進步”、“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下方我就簡單介紹一下自我的做法：
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇二
各位家長朋友，各位老師：
晚上好！
我是本班學生xx的家長，很高興能在這里和大家相聚，那是因為我們都有著相同的夢想??可憐天下父母心。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼，似乎就變成了責任和奉獻的代名詞。孩子們每一聲親親的呼喚，時刻激勵和鞭策著我們引導(dǎo)他們踏上幸福和快樂的人生旅途，陪伴他們迎接光輝燦爛的明天。今天，感謝學校和班主任為我們這么一個交流的平臺，在這里發(fā)言，有什么教育孩子的好的經(jīng)驗談不上，只是想和各位家長和老師匯報一下，自己如何陪著女兒，去體驗她成長與學習中的許多快樂與煩惱，成功與挫折。主要想從三個方面談起：
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家中午好！
今天很高興有這個機會在此發(fā)言。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)落下帷幕，每一次考試，都會給我們留下寶貴的經(jīng)驗。在此，我想與大家分享一下我平時在學習方面的一些做法。
課前，我們要提前預(yù)習，提前對當天課堂所學的內(nèi)容有所了解，如果遇到看不懂的地方，要及時做好標記，在上課時更加專注更加認真地聽這段內(nèi)容。此外，我們還需確定今天的目標，明確的目標會為學習引導(dǎo)方向，就像是航行中的船，如果沒有方向，任何風向都只會是逆風。學習也一樣，如果學習沒有目標，會很難取得較大的進步。課中，我們要聚精會神地認真聽講，跟上老師的節(jié)奏，并做到不開小差，嚴格遵守課堂紀律。如果一個知識點沒聽懂，那也要做好標記，下課立刻向老師或同學請教。上課時，不僅要心到、眼到和口到，手也要到。俗話說“好記性不如爛筆頭”就可見多動筆的重要性。在動筆的同時，要突出重難點，最好用不同顏色的筆記下來，易于復(fù)習。
課后，我們需要復(fù)習課堂筆記及上課所講的內(nèi)容，特別是重點復(fù)習易錯點，最好是把不太熟練題目再次寫一遍。再將所寫過程與答案進行對比，如有錯誤，要認真檢查所寫過程，找出問題的根源，并加入錯題本，以便于加深印象。做課后作業(yè)時，最好先把當天知識讀一遍，做好初步鞏固工作，在做作業(yè)遇到了模糊知識點，需在完成后再次復(fù)習。
韓俞曾有一句著名的名言——業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨，告誡了人們要勤奮。當今的'社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
同學們，每一天都是一個新的起點，過去的成績也只屬于過去。從現(xiàn)在開始，拋下過去的驕傲或沮喪，重拾勤奮之劍，去戰(zhàn)斗吧！只要堅持，找對方法，相信我們每位同學都能走向成功。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是九（2）班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會拋棄?？墒?，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應(yīng)當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的.貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點學習體會。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學習方法。
首先，我要講講學習的態(tài)度問題，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學習當成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學習是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢?是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環(huán)境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認真對待每一節(jié)課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。
和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
先苦后是甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。
謝謝大家！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇五
種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較，要求孩子寬以待人；我們自己虐待老人，要求孩子孝敬父母；我們自己不讀書看報，要求孩子認真學習；我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲；我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。我們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎？所以我們做家長的必須要對孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學兼優(yōu)的好孩子。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇六
對孩子我們就應(yīng)多一點理解，少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求。萬萬不可求全責備。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢？有的家長平時不怎樣管孩子，一到考試看到自己孩子成績不好，分數(shù)考得低，就知道責罵，從不從自身找原因。當然考第一的學生，不可能永遠都是第一。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，就應(yīng)多鼓勵孩子。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇七
在孩子還讀幼兒園的時候，一般會講故事，講的多了故事就沒有了，很巧的，我們發(fā)現(xiàn)了一個專門講故事的電臺，于是臨睡前，我們就給孩子聽收音機。他很喜歡，聽完睡覺。一直聽到一年級，后來別人送了幾套比較好的書，而且孩子也慢慢的認識了一些字。于是，我們開始了親子閱讀。親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過，我覺得孩子獨立閱讀方面，我們做的不是很好。他自己看書，就不怎么感興趣，不知道其他家長有么有好辦法，讓我取取經(jīng)。
我就講這么幾點，講得不好的，請各位家長批評，謝謝！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸能夠站在這里與大家一起分享學習經(jīng)驗，接下來我說一說我個人的一些學習方法：
吾日三省吾身，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進入初中生活快一年了，回想一下，我在過去的一個學期里，我在學習上做了什么？有哪些地方需要改進，這些都需要我們好好的反思，學而不思則罔，沒有反思的學習是沒有效率可言的，通過對過去學習的總結(jié)，知道近期的學習情況，這樣一來學習起來就事半功倍了。
五一假期生活剛剛結(jié)束，你是否還沉浸在假期的放松中？對你的學習計劃是否感到迷茫與焦慮？這些都是正常的現(xiàn)象，重要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對我們每一天的學習，同時要對自身所處的位置有明確的認識，并設(shè)立好自己的目標，比如我要進班級幾名，我要進年級幾名，我要上什么高中？除了眼前的這些目標，我們要還設(shè)定一個長遠的目標，老話說的好，：有志者立長志，無志者常立志。目標可以為我們指明前進的方向，激勵我們不斷前進。
冰凍三尺非一日之寒，學習是一個長期積累的過程，日常生活中的積累決定我們能達到的高度，不需努力取得的分數(shù)，只是海市蜃樓，是不扎實的，它會給我們盲目的自信，所以永遠不要想著一步登天，應(yīng)當目光長遠，腳踏實地，努力不會辜負任何人，現(xiàn)在我們做的每一份努力都是在為高樓大廈打牢地基，唯有穩(wěn)中求進，方能行穩(wěn)致遠，學習的'重要性不言而喻，馬上就要進入八年級的我們都應(yīng)該舍棄一些不必要的雜念，將自己的弦繃緊一點，以飽滿的熱情迎接每一分每一秒。
同學們，醒醒吧，想想上了熱搜的吃5元中餐的爸爸，想想比我們起的還早睡得比我們還遲的媽媽，想想三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋的師長，想想爭分奪秒，你追我趕的學習標兵們，我們一定要不負韶華，全力以赴，奮力一搏，我相信通過我們的努力奮斗，一定會讓我們每個人變得更優(yōu)秀！加油吧，同學們。
最后，祝愿我們江北初中越辦越輝煌，一年會比一年好！祝愿我們江北初中的老師們身體健康，闔家幸福！祝愿我們江北初中的莘莘學子邁小步不停步一直有進步，交出一份令自己滿意的答卷。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇九
各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是徐xx的家長，今天坐在這里，我覺得非常慚愧，因為平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就談?wù)?，我認為自己在教育孩子的幾個方面做得比較好的。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十
我們應(yīng)該讓孩子學會自理，不應(yīng)該包辦代替，這很容易誤導(dǎo)幼兒的習慣，例如：要喝水了，父母會端水來；要起床了，父母會幫著穿衣服……久而久之，孩子或許真的就那樣，變得“衣來伸手，飯來張口”，完全不懂什么叫勞動，所以，我們要通過各種形式，讓幼兒覺得自己長大了，敢于吃苦，不怕流汗。讓他們知道自己的事情自己做，做力所能及的事。當他們沒有意識做時，我們可以指派著做。當然話要說得好聽。（“能干的××，幫媽媽取一下什么?！薄啊痢粒陕犜捔?，把垃圾倒了?！?BR> 開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十一
在小學時，我是事無巨細。因此有體育課是我常叮囑孩子運動鞋帶水杯，上美術(shù)課叮囑她帶畫筆等等，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她總是說：“明白了，明白了，嘮叨爸爸”，上高年級了，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。雖然孩子受了一點苦，但她鍛煉了生活自理能力，我當時就后悔沒有早點兒這么做，要讓她也能早點兒明白這些生活、學習上的事都是她自己的事，她就應(yīng)對自己的行為負責。孩子是我們的期望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天她們只是家中一棵小小的盆景，明天在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。
說的不妥之處還請各位老師和家長批評指正，謝謝大家！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十二
尊敬的校：
您們好！
我是婁公集小學二年級二班李紫涵的媽媽，作為家長，我也是在摸索中成長，希望能將孩子培養(yǎng)成一個身心健康，正直善良，樂觀向上，具有獨立人格，對社會有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦，非常理解學校和老師工作的不易，所以我一直積極配合學校和老師的工作，努力為孩子的成長貢獻自己的一份力量。
家是孩子的第一所“學?！?，家長是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對孩子的教育至關(guān)重要。學習習慣是學生學習的基礎(chǔ)，在家，我堅持讓孩子獨立完成老師留下的家庭作業(yè)，當然，我會在身后鼓勵她。剛開始的時候字不認識多少，我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級，認識的字也多了，已經(jīng)可以獨立完成作業(yè)了。每天都會把明天要用的書本和文具準備好。
在學習之外，我還給孩子報了舞蹈和畫畫，我感覺一個女孩子會跳舞會畫畫，對以后會有很大的幫助，越來越有自信，也開發(fā)她的想象力。事實證明女兒跳舞也跳的很好，繪畫也很優(yōu)秀。（我小時候什么都沒有，所以我希望我的女兒可以擁有這些）。
家校共育是促進孩子健康和諧發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等，互相尊重的合作伙伴關(guān)系。學校的家長會，我也會積極的參加多了解孩子在學校的情況。遇到問題，我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關(guān)心孩子的成長，有問題及時的溝通，真正的做到家校聯(lián)手共同教育。
作為學校成立的家委會一員，我積極參加學校舉辦的各項活動。在愛心小屋義賣活動中我看到了孩子們的愛心與善良，學校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動能力。這一學期，學校和家長共同為了學生的安全成立了一個愛心家長志愿者護學崗，發(fā)揮家長的力量，參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護學崗值日的名單，積極的協(xié)調(diào)時間不合適的家長，及時溝通、互相體諒。有工作實在來不了的，我也會去替她值班。我愿意和所有家長一起為了孩子們的安全保駕護航。
作為家長，我要做到照顧孩子的吃穿住行，也要傾聽孩子的心聲，給孩子一點自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。對以后的教育更容易一些。
今后我會用微笑和鼓勵去照亮孩子的成長路。讓我的女兒她能夠快樂自信的成長。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十三
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是xx的媽媽。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我們?yōu)楹⒆舆x擇了xx幼兒園，我認為，我們的選擇是正確的。經(jīng)過老師三年悉心的培育，我們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的文明禮貌、活潑開朗，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。我們慶幸孩子們有一個溫馨如家的幼兒園，遇到兩位有責任心和愛心的老師。正是她們辛勤的勞動讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年：使他既學會了讀書，又學會了做人，讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表所有的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會：
許多家長會這么認為：在幼兒園就應(yīng)該把一年級之前的拼音全部學完、學會。在上小學的入學考試就不用發(fā)愁。――這種想法，并非多么地適用于幼兒，教他們簡單的字詞，只是啟悟基本的常識，可能并不能做的多么出色；讓孩子欣賞音樂，也并不一定要培養(yǎng)成未來的音樂家，只是讓他們能輕松自在地學習。我們對孩子的要求不能過高，要求高，達不到就生氣；要求低，有進步就開心，加上表揚鼓勵就會更優(yōu)秀更出色。（我的孩子上學早半年，比同班小朋友小一些，接受知識慢一些，但我從不抱怨每天能看到他不斷動口、動手，有好習慣的表現(xiàn)，我都會很欣慰，總會表揚和鼓勵他。所以在這學期他有了大的進步，兩位老師都表揚了他！我也是開心的）。我們也不能和別的孩子相比，（我的同事的孩子比我的孩子只大一個月，她在中班就獨立完成作業(yè)，而我的孩子現(xiàn)在才能記住作業(yè)，在輔導(dǎo)下積極完成。但我沒有責怪他。）我是一個小學教師，也在幼兒園呆過，依我對幼兒園教育的理解：早期教育注重興趣，關(guān)鍵在于對孩子實施啟蒙教育，使知識（禮貌，文明，常識，習慣等）在實踐中發(fā)揮展示，使幼兒的潛能得到最大程度的發(fā)揮，為將來走出順利的第一步，讓孩子贏在起跑線上。（每個人都有自己的最高潛力，但十個手指不一般齊。不能要求每個人一模一樣。三百六十行，行行出狀元。）。
相反地，知識灌輸?shù)慕Y(jié)果，很容易造成高分低能，這不僅束縛了孩子的個性，更有可能讓孩子厭倦學習。（我的孩子雖然學習一般，但一直喜歡上學，從不忘做作業(yè)。在我們小學也有厭學的學生，不是學不會，而是從小就沒興趣。）孩子們的好奇心很濃，對各種事物也很敏感，如果充分發(fā)揮他們的想象力，讓思維得到更好的解放，那么，他們的發(fā)展?jié)摿隙ㄊ菬o限的。幼兒園不是培養(yǎng)“知識型”的人才，而是要培養(yǎng)“探究型”的人才，更重要的，還得把可愛的天性延續(xù)下去。
學前教育與小學教育是息息相關(guān)的，為了以后取得好的學習成績，我相信，家長們是非常重視的。如果，現(xiàn)在讓孩子養(yǎng)成好的習慣，知道自主地學習，友善地對待日常生活，定會終身受益。所以學習上，幼兒階段重在激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，提高自我解決問題的能力，這是最有效的教育方式。（美國的教育方式就如此。）如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果，孩子很容易“坐享其成”，以至于失掉探索的天賦，甚至把學到的東西遺忘。（其實，拼音在一年級還會學到，只是提前在幼兒園學會的話，升入小學會輕松很多。但是，只要智力潛能得到充分發(fā)揮，雖然在小學低段會吃力些，但隨著知識的不斷學習，會慢慢趕上甚至超過。幾年前一同事自己的孩子）。
因此，在孩子的生活中，特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開孩子的心靈，多一份自由，少一份約束。當然，自由也不是指完全的放開，基本的規(guī)則還是要遵守的，要有一個度。這需要我們和學校配合共同努力。（我除了上班，只要和孩子在一起，就用心的照顧他，觀察的多、想得也多。我認為：生活中，幼兒階段重在生活習慣的培養(yǎng)。示范強制到自然養(yǎng)成。“謝謝，不用謝，對不起…”）。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十四
讓孩子學會保護視力，以正確的姿勢看書，寫字，看電視，或者繪畫。告訴他們一些常識：禁止在昏暗的環(huán)境下，或者過于刺眼的地方看書；同時，教導(dǎo)他們保護好牙齒，用正確的方法刷牙，少吃甜食、禁吃垃圾食品；注意在日常生活中增減衣物，飯前飯后不做劇烈運動；知道預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識，不吃不干凈的食物……（我們小學有很多學生寫字姿勢、抓筆姿勢不正確，特別扭。同事的孩子抓筆和自己孩子的比較）。還有，孩子經(jīng)常會問一些問題，我們要簡單的告訴他們，哪怕不知道就說不知道，或說問老師。
建議：
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。孩子在時不要打麻將。做作業(yè)時，不要說：“你連這都不會，你怎么這么笨……”應(yīng)該說：“很好，在努力會更好”。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
四、多與孩子交流溝通。人與人之間的距離是可怕的（很難把握），哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能跟孩子多溝通，多交流，互相了解，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。很多人認為：和孩子說什么，他們什么都不懂。其實不然?。ā拔覑勰恪薄拔议L大了，給你買小車、新房”“你辛苦了…”“謝謝，不客氣，對不起”----善于表達自己的想法與感情）。
每個孩子都希望自己是最棒的，然而現(xiàn)階段我們不求孩子做大事，考好成績，但求做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程，習慣養(yǎng)成了，我們的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是最重要的任務(wù)！記?。好刻鞂δ愕暮⒆诱f：“你能行、你一定會、你最棒！”。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標，攜手共進，把我們的孩子，培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)涞?、有特長的人。
最后，祝福孩子們健康、快樂的成長！
祝福老師們工作順利、事業(yè)有成！
祝愿所有家庭溫馨、幸福！
祝愿xx幼兒園越辦越好，更加輝煌！
謝謝大家！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十五
孩子們的學習，也是我們最關(guān)心和煩惱的事情，優(yōu)異的學習成績是孩子們成就燦爛明天的奠基石，也是孩子們通往成功的敲門磚。在這方面，我堅信一句話，那就是：責任高于一切，成就源于付出。孩子們現(xiàn)在還小，良好的學習習慣要靠家長去培養(yǎng)，優(yōu)異的學習成績需要老師家長孩子的共同努力。因此我們家長時刻要謹記責任和付出。學習上，我認為，必須要關(guān)注好以個方面：
1，關(guān)注孩子上課聽講的好習慣。
聽好講，是孩子真正系統(tǒng)的接受知識的唯一途徑。提起這件事，還談到了女兒真正挨得第一次打。還記得一年級剛開學時，因為同同的.作業(yè)沒有按照老師的要求去做，中午放學的時候她被留校了，我向方老師問清了情況，老師說她上課的時候總是開小差，喜歡玩東西，或者低著頭摸手，老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎，而是想讓家長了解到她的壞習慣。我氣憤極了，回家以后我讓她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下，明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發(fā)生，如果這樣，就會受到更嚴厲的懲罰。挨過打以后，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚，女兒平時和自己最親了，我怎么舍得去打她，可我沒有去拉她，依舊讓她跪著，我沒有在呵斥她，因為我發(fā)現(xiàn)，女兒已經(jīng)深刻的認識到自己的錯了。我們發(fā)現(xiàn)，吃飯看電視，做事三心二意是聽講不認真的罪魁禍首，我們約定，以后吃飯堅決不看電視，做任何事情都一心一意去做。女兒非常誠懇的認了錯，我趕緊把她抱起來，摟在懷里和她談心，找原因，定計劃，表決心。直到重新又看到女兒的笑臉，我心里的石頭才算落了地。女兒很爭氣，以后的課堂上，女兒一直坐的最端正，聽的最認真。
2，關(guān)注孩子思考的好習慣。
遇到學習上的難題，家長和孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問題的最好方法，不要拿自己的去要求孩子，他們畢竟才七八歲，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導(dǎo)。
3，關(guān)注孩子讀書的好習慣。
勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習慣。我們給孩子買了不少的書，到目前為止，同同已經(jīng)讀完了《世界著名童話》《民間故事》《十萬個為什么》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學天下》等系列書籍。現(xiàn)在她完成了學習任務(wù)以后，每天都會專心的讀一會兒書，尤其書晚上睡覺前的半個小時，她會經(jīng)常帶著美麗的童話入睡，一覺睡到大天亮。
4，關(guān)注孩子做作業(yè)的好習慣。
孩子們的作業(yè)，要求當做首要任務(wù)去完成，而且要保質(zhì)保量的完成。需要家長配合的家長堅決以身作則，認真的對待每一個細節(jié)，支持老師的工作首先要認真配合好孩子完成學習任務(wù)。不要用“我太忙了，這老師真是煩人！那太簡單了。”去搪塞孩子。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇一
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是xx班xxx的爸爸。今天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我在教育小孩子方面，實在是門外漢，一向是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗。記得第一次家長會朱老師的那兩句話：“家長要和孩子共同進步”、“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下方我就簡單介紹一下自我的做法：
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇二
各位家長朋友，各位老師：
晚上好！
我是本班學生xx的家長，很高興能在這里和大家相聚，那是因為我們都有著相同的夢想??可憐天下父母心。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼，似乎就變成了責任和奉獻的代名詞。孩子們每一聲親親的呼喚，時刻激勵和鞭策著我們引導(dǎo)他們踏上幸福和快樂的人生旅途，陪伴他們迎接光輝燦爛的明天。今天，感謝學校和班主任為我們這么一個交流的平臺，在這里發(fā)言，有什么教育孩子的好的經(jīng)驗談不上，只是想和各位家長和老師匯報一下，自己如何陪著女兒，去體驗她成長與學習中的許多快樂與煩惱，成功與挫折。主要想從三個方面談起：
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家中午好！
今天很高興有這個機會在此發(fā)言。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)落下帷幕，每一次考試，都會給我們留下寶貴的經(jīng)驗。在此，我想與大家分享一下我平時在學習方面的一些做法。
課前，我們要提前預(yù)習，提前對當天課堂所學的內(nèi)容有所了解，如果遇到看不懂的地方，要及時做好標記，在上課時更加專注更加認真地聽這段內(nèi)容。此外，我們還需確定今天的目標，明確的目標會為學習引導(dǎo)方向，就像是航行中的船，如果沒有方向，任何風向都只會是逆風。學習也一樣，如果學習沒有目標，會很難取得較大的進步。課中，我們要聚精會神地認真聽講，跟上老師的節(jié)奏，并做到不開小差，嚴格遵守課堂紀律。如果一個知識點沒聽懂，那也要做好標記，下課立刻向老師或同學請教。上課時，不僅要心到、眼到和口到，手也要到。俗話說“好記性不如爛筆頭”就可見多動筆的重要性。在動筆的同時，要突出重難點，最好用不同顏色的筆記下來，易于復(fù)習。
課后，我們需要復(fù)習課堂筆記及上課所講的內(nèi)容，特別是重點復(fù)習易錯點，最好是把不太熟練題目再次寫一遍。再將所寫過程與答案進行對比，如有錯誤，要認真檢查所寫過程，找出問題的根源，并加入錯題本，以便于加深印象。做課后作業(yè)時，最好先把當天知識讀一遍，做好初步鞏固工作，在做作業(yè)遇到了模糊知識點，需在完成后再次復(fù)習。
韓俞曾有一句著名的名言——業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨，告誡了人們要勤奮。當今的'社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
同學們，每一天都是一個新的起點，過去的成績也只屬于過去。從現(xiàn)在開始，拋下過去的驕傲或沮喪，重拾勤奮之劍，去戰(zhàn)斗吧！只要堅持，找對方法，相信我們每位同學都能走向成功。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是九（2）班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會拋棄?？墒?，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應(yīng)當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的.貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點學習體會。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學習方法。
首先，我要講講學習的態(tài)度問題，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學習當成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學習是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢?是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環(huán)境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認真對待每一節(jié)課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。
和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
先苦后是甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。
謝謝大家！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇五
種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較，要求孩子寬以待人；我們自己虐待老人，要求孩子孝敬父母；我們自己不讀書看報，要求孩子認真學習；我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲；我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。我們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎？所以我們做家長的必須要對孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學兼優(yōu)的好孩子。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇六
對孩子我們就應(yīng)多一點理解，少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求。萬萬不可求全責備。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢？有的家長平時不怎樣管孩子，一到考試看到自己孩子成績不好，分數(shù)考得低，就知道責罵，從不從自身找原因。當然考第一的學生，不可能永遠都是第一。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，就應(yīng)多鼓勵孩子。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇七
在孩子還讀幼兒園的時候，一般會講故事，講的多了故事就沒有了，很巧的，我們發(fā)現(xiàn)了一個專門講故事的電臺，于是臨睡前，我們就給孩子聽收音機。他很喜歡，聽完睡覺。一直聽到一年級，后來別人送了幾套比較好的書，而且孩子也慢慢的認識了一些字。于是，我們開始了親子閱讀。親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過，我覺得孩子獨立閱讀方面，我們做的不是很好。他自己看書，就不怎么感興趣，不知道其他家長有么有好辦法，讓我取取經(jīng)。
我就講這么幾點，講得不好的，請各位家長批評，謝謝！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸能夠站在這里與大家一起分享學習經(jīng)驗，接下來我說一說我個人的一些學習方法：
吾日三省吾身，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進入初中生活快一年了，回想一下，我在過去的一個學期里，我在學習上做了什么？有哪些地方需要改進，這些都需要我們好好的反思，學而不思則罔，沒有反思的學習是沒有效率可言的，通過對過去學習的總結(jié)，知道近期的學習情況，這樣一來學習起來就事半功倍了。
五一假期生活剛剛結(jié)束，你是否還沉浸在假期的放松中？對你的學習計劃是否感到迷茫與焦慮？這些都是正常的現(xiàn)象，重要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對我們每一天的學習，同時要對自身所處的位置有明確的認識，并設(shè)立好自己的目標，比如我要進班級幾名，我要進年級幾名，我要上什么高中？除了眼前的這些目標，我們要還設(shè)定一個長遠的目標，老話說的好，：有志者立長志，無志者常立志。目標可以為我們指明前進的方向，激勵我們不斷前進。
冰凍三尺非一日之寒，學習是一個長期積累的過程，日常生活中的積累決定我們能達到的高度，不需努力取得的分數(shù)，只是海市蜃樓，是不扎實的，它會給我們盲目的自信，所以永遠不要想著一步登天，應(yīng)當目光長遠，腳踏實地，努力不會辜負任何人，現(xiàn)在我們做的每一份努力都是在為高樓大廈打牢地基，唯有穩(wěn)中求進，方能行穩(wěn)致遠，學習的'重要性不言而喻，馬上就要進入八年級的我們都應(yīng)該舍棄一些不必要的雜念，將自己的弦繃緊一點，以飽滿的熱情迎接每一分每一秒。
同學們，醒醒吧，想想上了熱搜的吃5元中餐的爸爸，想想比我們起的還早睡得比我們還遲的媽媽，想想三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋的師長，想想爭分奪秒，你追我趕的學習標兵們，我們一定要不負韶華，全力以赴，奮力一搏，我相信通過我們的努力奮斗，一定會讓我們每個人變得更優(yōu)秀！加油吧，同學們。
最后，祝愿我們江北初中越辦越輝煌，一年會比一年好！祝愿我們江北初中的老師們身體健康，闔家幸福！祝愿我們江北初中的莘莘學子邁小步不停步一直有進步，交出一份令自己滿意的答卷。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇九
各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是徐xx的家長，今天坐在這里，我覺得非常慚愧，因為平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就談?wù)?，我認為自己在教育孩子的幾個方面做得比較好的。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十
我們應(yīng)該讓孩子學會自理，不應(yīng)該包辦代替，這很容易誤導(dǎo)幼兒的習慣，例如：要喝水了，父母會端水來；要起床了，父母會幫著穿衣服……久而久之，孩子或許真的就那樣，變得“衣來伸手，飯來張口”，完全不懂什么叫勞動，所以，我們要通過各種形式，讓幼兒覺得自己長大了，敢于吃苦，不怕流汗。讓他們知道自己的事情自己做，做力所能及的事。當他們沒有意識做時，我們可以指派著做。當然話要說得好聽。（“能干的××，幫媽媽取一下什么?！薄啊痢粒陕犜捔?，把垃圾倒了?！?BR> 開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十一
在小學時，我是事無巨細。因此有體育課是我常叮囑孩子運動鞋帶水杯，上美術(shù)課叮囑她帶畫筆等等，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她總是說：“明白了，明白了，嘮叨爸爸”，上高年級了，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。雖然孩子受了一點苦，但她鍛煉了生活自理能力，我當時就后悔沒有早點兒這么做，要讓她也能早點兒明白這些生活、學習上的事都是她自己的事，她就應(yīng)對自己的行為負責。孩子是我們的期望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天她們只是家中一棵小小的盆景，明天在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。
說的不妥之處還請各位老師和家長批評指正，謝謝大家！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十二
尊敬的校：
您們好！
我是婁公集小學二年級二班李紫涵的媽媽，作為家長，我也是在摸索中成長，希望能將孩子培養(yǎng)成一個身心健康，正直善良，樂觀向上，具有獨立人格，對社會有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦，非常理解學校和老師工作的不易，所以我一直積極配合學校和老師的工作，努力為孩子的成長貢獻自己的一份力量。
家是孩子的第一所“學?！?，家長是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對孩子的教育至關(guān)重要。學習習慣是學生學習的基礎(chǔ)，在家，我堅持讓孩子獨立完成老師留下的家庭作業(yè)，當然，我會在身后鼓勵她。剛開始的時候字不認識多少，我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級，認識的字也多了，已經(jīng)可以獨立完成作業(yè)了。每天都會把明天要用的書本和文具準備好。
在學習之外，我還給孩子報了舞蹈和畫畫，我感覺一個女孩子會跳舞會畫畫，對以后會有很大的幫助，越來越有自信，也開發(fā)她的想象力。事實證明女兒跳舞也跳的很好，繪畫也很優(yōu)秀。（我小時候什么都沒有，所以我希望我的女兒可以擁有這些）。
家校共育是促進孩子健康和諧發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等，互相尊重的合作伙伴關(guān)系。學校的家長會，我也會積極的參加多了解孩子在學校的情況。遇到問題，我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關(guān)心孩子的成長，有問題及時的溝通，真正的做到家校聯(lián)手共同教育。
作為學校成立的家委會一員，我積極參加學校舉辦的各項活動。在愛心小屋義賣活動中我看到了孩子們的愛心與善良，學校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動能力。這一學期，學校和家長共同為了學生的安全成立了一個愛心家長志愿者護學崗，發(fā)揮家長的力量，參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護學崗值日的名單，積極的協(xié)調(diào)時間不合適的家長，及時溝通、互相體諒。有工作實在來不了的，我也會去替她值班。我愿意和所有家長一起為了孩子們的安全保駕護航。
作為家長，我要做到照顧孩子的吃穿住行，也要傾聽孩子的心聲，給孩子一點自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。對以后的教育更容易一些。
今后我會用微笑和鼓勵去照亮孩子的成長路。讓我的女兒她能夠快樂自信的成長。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十三
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是xx的媽媽。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我們?yōu)楹⒆舆x擇了xx幼兒園，我認為，我們的選擇是正確的。經(jīng)過老師三年悉心的培育，我們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的文明禮貌、活潑開朗，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。我們慶幸孩子們有一個溫馨如家的幼兒園，遇到兩位有責任心和愛心的老師。正是她們辛勤的勞動讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年：使他既學會了讀書，又學會了做人，讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表所有的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會：
許多家長會這么認為：在幼兒園就應(yīng)該把一年級之前的拼音全部學完、學會。在上小學的入學考試就不用發(fā)愁。――這種想法，并非多么地適用于幼兒，教他們簡單的字詞，只是啟悟基本的常識，可能并不能做的多么出色；讓孩子欣賞音樂，也并不一定要培養(yǎng)成未來的音樂家，只是讓他們能輕松自在地學習。我們對孩子的要求不能過高，要求高，達不到就生氣；要求低，有進步就開心，加上表揚鼓勵就會更優(yōu)秀更出色。（我的孩子上學早半年，比同班小朋友小一些，接受知識慢一些，但我從不抱怨每天能看到他不斷動口、動手，有好習慣的表現(xiàn)，我都會很欣慰，總會表揚和鼓勵他。所以在這學期他有了大的進步，兩位老師都表揚了他！我也是開心的）。我們也不能和別的孩子相比，（我的同事的孩子比我的孩子只大一個月，她在中班就獨立完成作業(yè)，而我的孩子現(xiàn)在才能記住作業(yè)，在輔導(dǎo)下積極完成。但我沒有責怪他。）我是一個小學教師，也在幼兒園呆過，依我對幼兒園教育的理解：早期教育注重興趣，關(guān)鍵在于對孩子實施啟蒙教育，使知識（禮貌，文明，常識，習慣等）在實踐中發(fā)揮展示，使幼兒的潛能得到最大程度的發(fā)揮，為將來走出順利的第一步，讓孩子贏在起跑線上。（每個人都有自己的最高潛力，但十個手指不一般齊。不能要求每個人一模一樣。三百六十行，行行出狀元。）。
相反地，知識灌輸?shù)慕Y(jié)果，很容易造成高分低能，這不僅束縛了孩子的個性，更有可能讓孩子厭倦學習。（我的孩子雖然學習一般，但一直喜歡上學，從不忘做作業(yè)。在我們小學也有厭學的學生，不是學不會，而是從小就沒興趣。）孩子們的好奇心很濃，對各種事物也很敏感，如果充分發(fā)揮他們的想象力，讓思維得到更好的解放，那么，他們的發(fā)展?jié)摿隙ㄊ菬o限的。幼兒園不是培養(yǎng)“知識型”的人才，而是要培養(yǎng)“探究型”的人才，更重要的，還得把可愛的天性延續(xù)下去。
學前教育與小學教育是息息相關(guān)的，為了以后取得好的學習成績，我相信，家長們是非常重視的。如果，現(xiàn)在讓孩子養(yǎng)成好的習慣，知道自主地學習，友善地對待日常生活，定會終身受益。所以學習上，幼兒階段重在激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，提高自我解決問題的能力，這是最有效的教育方式。（美國的教育方式就如此。）如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果，孩子很容易“坐享其成”，以至于失掉探索的天賦，甚至把學到的東西遺忘。（其實，拼音在一年級還會學到，只是提前在幼兒園學會的話，升入小學會輕松很多。但是，只要智力潛能得到充分發(fā)揮，雖然在小學低段會吃力些，但隨著知識的不斷學習，會慢慢趕上甚至超過。幾年前一同事自己的孩子）。
因此，在孩子的生活中，特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開孩子的心靈，多一份自由，少一份約束。當然，自由也不是指完全的放開，基本的規(guī)則還是要遵守的，要有一個度。這需要我們和學校配合共同努力。（我除了上班，只要和孩子在一起，就用心的照顧他，觀察的多、想得也多。我認為：生活中，幼兒階段重在生活習慣的培養(yǎng)。示范強制到自然養(yǎng)成。“謝謝，不用謝，對不起…”）。
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十四
讓孩子學會保護視力，以正確的姿勢看書，寫字，看電視，或者繪畫。告訴他們一些常識：禁止在昏暗的環(huán)境下，或者過于刺眼的地方看書；同時，教導(dǎo)他們保護好牙齒，用正確的方法刷牙，少吃甜食、禁吃垃圾食品；注意在日常生活中增減衣物，飯前飯后不做劇烈運動；知道預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識，不吃不干凈的食物……（我們小學有很多學生寫字姿勢、抓筆姿勢不正確，特別扭。同事的孩子抓筆和自己孩子的比較）。還有，孩子經(jīng)常會問一些問題，我們要簡單的告訴他們，哪怕不知道就說不知道，或說問老師。
建議：
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。孩子在時不要打麻將。做作業(yè)時，不要說：“你連這都不會，你怎么這么笨……”應(yīng)該說：“很好，在努力會更好”。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
四、多與孩子交流溝通。人與人之間的距離是可怕的（很難把握），哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能跟孩子多溝通，多交流，互相了解，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。很多人認為：和孩子說什么，他們什么都不懂。其實不然?。ā拔覑勰恪薄拔议L大了，給你買小車、新房”“你辛苦了…”“謝謝，不客氣，對不起”----善于表達自己的想法與感情）。
每個孩子都希望自己是最棒的，然而現(xiàn)階段我們不求孩子做大事，考好成績，但求做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程，習慣養(yǎng)成了，我們的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是最重要的任務(wù)！記?。好刻鞂δ愕暮⒆诱f：“你能行、你一定會、你最棒！”。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標，攜手共進，把我們的孩子，培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)涞?、有特長的人。
最后，祝福孩子們健康、快樂的成長！
祝福老師們工作順利、事業(yè)有成！
祝愿所有家庭溫馨、幸福！
祝愿xx幼兒園越辦越好，更加輝煌！
謝謝大家！
開家長會家長發(fā)言稿成績有進步篇十五
孩子們的學習，也是我們最關(guān)心和煩惱的事情，優(yōu)異的學習成績是孩子們成就燦爛明天的奠基石，也是孩子們通往成功的敲門磚。在這方面，我堅信一句話，那就是：責任高于一切，成就源于付出。孩子們現(xiàn)在還小，良好的學習習慣要靠家長去培養(yǎng)，優(yōu)異的學習成績需要老師家長孩子的共同努力。因此我們家長時刻要謹記責任和付出。學習上，我認為，必須要關(guān)注好以個方面：
1，關(guān)注孩子上課聽講的好習慣。
聽好講，是孩子真正系統(tǒng)的接受知識的唯一途徑。提起這件事，還談到了女兒真正挨得第一次打。還記得一年級剛開學時，因為同同的.作業(yè)沒有按照老師的要求去做，中午放學的時候她被留校了，我向方老師問清了情況，老師說她上課的時候總是開小差，喜歡玩東西，或者低著頭摸手，老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎，而是想讓家長了解到她的壞習慣。我氣憤極了，回家以后我讓她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下，明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發(fā)生，如果這樣，就會受到更嚴厲的懲罰。挨過打以后，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚，女兒平時和自己最親了，我怎么舍得去打她，可我沒有去拉她，依舊讓她跪著，我沒有在呵斥她，因為我發(fā)現(xiàn)，女兒已經(jīng)深刻的認識到自己的錯了。我們發(fā)現(xiàn)，吃飯看電視，做事三心二意是聽講不認真的罪魁禍首，我們約定，以后吃飯堅決不看電視，做任何事情都一心一意去做。女兒非常誠懇的認了錯，我趕緊把她抱起來，摟在懷里和她談心，找原因，定計劃，表決心。直到重新又看到女兒的笑臉，我心里的石頭才算落了地。女兒很爭氣，以后的課堂上，女兒一直坐的最端正，聽的最認真。
2，關(guān)注孩子思考的好習慣。
遇到學習上的難題，家長和孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問題的最好方法，不要拿自己的去要求孩子，他們畢竟才七八歲，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導(dǎo)。
3，關(guān)注孩子讀書的好習慣。
勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習慣。我們給孩子買了不少的書，到目前為止，同同已經(jīng)讀完了《世界著名童話》《民間故事》《十萬個為什么》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學天下》等系列書籍。現(xiàn)在她完成了學習任務(wù)以后，每天都會專心的讀一會兒書，尤其書晚上睡覺前的半個小時，她會經(jīng)常帶著美麗的童話入睡，一覺睡到大天亮。
4，關(guān)注孩子做作業(yè)的好習慣。
孩子們的作業(yè)，要求當做首要任務(wù)去完成，而且要保質(zhì)保量的完成。需要家長配合的家長堅決以身作則，認真的對待每一個細節(jié)，支持老師的工作首先要認真配合好孩子完成學習任務(wù)。不要用“我太忙了，這老師真是煩人！那太簡單了。”去搪塞孩子。