新員工培訓的策劃方案(專業(yè)15篇)

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    新員工培訓的策劃方案篇一
    以集團公司2021年戰(zhàn)略指導思想和經(jīng)營指導思想為規(guī)范準則,以各子公司各負其責、集團加強宏觀調(diào)控和監(jiān)督為原則,以入職培訓、崗位技能培訓、經(jīng)營理念培訓為重點,以素質和能力建設為核心,逐步形成與企業(yè)發(fā)展相適應、符合員工成長規(guī)律的多層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的培訓格局,建設一支學習型、實干型、創(chuàng)新型的員工隊伍,為骨干員工構建福田生涯規(guī)劃提供方向,也為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供人力保證。
    通過培訓,解決不同層面存在的不同問題,增強員工對企業(yè)的認同和歸屬感,提高組織和個人的應變、適應能力,提高工作績效水平和工作能力。
    2、營銷層:解決服務意識、業(yè)務能力不強,市場拓展能力不足等問題;
    3、技術層:解決技術創(chuàng)新不夠,技術意識不強,工藝和骨干人才培養(yǎng)緩慢等問題;
    4、管理層:解決跨部門、跨子公司溝通與合作欠缺,計劃與目標管理技能缺乏,管理角色定位不準、執(zhí)行力不強等問題。
    5、經(jīng)營層:解決戰(zhàn)略思維不清晰,現(xiàn)代企業(yè)管理理念滯后,創(chuàng)業(yè)激情減退、中心觀薄弱等問題。
    1、改革培訓模式。2021年的培訓除集團及董事會確定的培訓人員外,以各子公司自行組織為主,內(nèi)容、方法、時間自定;集團公司對培訓經(jīng)費進行核查,集團人力資源部負責制訂總體培訓方案、培訓過程的監(jiān)督和不定期進行跟蹤問效。
    2、推行培訓積分制。集團公司以培訓積分的方式對各子公司的培訓工作進行評估考核。單位主管為培訓學習第一責任人,各級經(jīng)理均負有培訓下屬的職責,通過日常工作對員工進行有計劃的培訓,使員工具備工作必須的知識、技能、工作態(tài)度和解決問題的能力。
    3、注重培訓實效。把理論知識學習、核心能力訓練與研究解決實際問題結合起來,圍繞企業(yè)制度改革與發(fā)展的重點、難點問題,著眼于提高員工素質和能力,有針對性地制訂符合本公司實際的可行性培訓計劃,精選培訓內(nèi)容,精心組織、設計,加強培訓過程管理,健全和完善自身培訓評估考核制度,切實保證培訓的質量和實際效果。
    4、內(nèi)訓與外訓相結合。強化各級職務的培訓職責,加強內(nèi)部講師培訓,依靠骨干員工開展一線員工的培訓工作;加強對時代光華培訓課程的學習,根據(jù)各層面能力提升方向制定學習內(nèi)容;積極利用社會優(yōu)秀師資力量,可外請專家學者進入企業(yè)授課,培訓資源共享,也可安排不同層面的外派學習,開展提高型的高層次培訓;各單位自行組織培訓課程,對課程面較廣的可邀請其他兄弟單位相關崗位人員共同參加。
    5、集訓與自學相結合。采取集中培訓和自學兩條腿走路,采取分區(qū)域、分層次地進行集中培訓,同時,注意引導和激勵員工提高主動學習意識,各公司人事管理部門要積極想辦法,為員工提供學習所需的相關專業(yè)書籍、報刊及音像教材,創(chuàng)造員工自學條件;開展以老帶新活動,提倡新的師徒關系,不斷完善人才梯隊架構。
    6、理論與實踐相結合。培訓內(nèi)容應圍繞工作的實踐操作選定,積極開展實踐操作的指。
    導,不斷改進技術和流程,提高服務的標準和質量;開展讀書與專題案例討論活動,及時溝通信息,了解行業(yè)動態(tài),達成資源共享,提高分析問題、解決問題的能力,解決實際工作中碰到的問題。
    1、入職培訓。
    (1)目標:使新入職員工了解企業(yè)管理狀況,基本理解企業(yè)管理制度和工作要求,基本認同企業(yè)的理念和價值取向,基本掌握崗位操作的標準和各項規(guī)程,盡快熟悉工作環(huán)境,適應工作崗位。
    (2)培訓內(nèi)容:企業(yè)概況、企業(yè)理念、企業(yè)辦公系統(tǒng)和網(wǎng)站的功能及使用、質量管理體系及運行、員工手冊和管理制度、崗位操作規(guī)程、公司環(huán)境參觀、新員工座談。
    (3)實施要求:
    a、各公司統(tǒng)一組織集中培訓,每隔兩月或新入職人員滿10人舉辦一期;
    b、崗位職責、崗位操作規(guī)程等針對性課程由各相關部門安排;
    c、培訓結束組織書面考核,人事部門要組織各操作類別專業(yè)考核;
    d、參加并通過考核是員工轉正的條件之一。
    2、崗位技能培訓。
    (1)目標:增進員工對制度規(guī)劃、業(yè)務素養(yǎng)要求的理解和認識,掌握工作技能和技巧,提高工作績效,保證服務標準和質量。
    (2)培訓內(nèi)容:服務觀念與職業(yè)精神,專業(yè)知識及操作技巧,工作規(guī)范和規(guī)程,文化和團隊建設。
    (3)實施要求:
    a、各子公司自行組織安排,集團人力資源及相關職能部門進行指導和監(jiān)督;
    b、各子公司自行編制基礎課程的授課大綱及培訓計劃;
    c、各子公司每年至少組織一次書面考核或實際操作考核。
    3、經(jīng)營理念培訓。
    (1)目標:培養(yǎng)和造就一支政治業(yè)務素質高、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識,經(jīng)營管理能力強、具有創(chuàng)新精神、能適應市場競爭的管理隊伍。
    (2)課程內(nèi)容:思想作風建設;工作問題研究及流程改造;管理的方法與藝術;溝通技巧與團隊建設;沖突和矛盾的解決訓練;企業(yè)管理、法律法規(guī)、財務、房地產(chǎn)經(jīng)營管理等業(yè)務知識。
    (3)實施要求:
    a、此培訓為各子公司管理人員,由各子公司統(tǒng)一組織安排;
    b、各子公司要制訂每年培訓重點及課程實施計劃;
    c、采取自修與外派學習相結合形式,各子公司每年至少組織一次學習研討會,達到資源共享,共同提高。
    4、培訓師培訓。
    (1)目標:培養(yǎng)一批對企忠誠,富有激情,基礎知識扎實,專業(yè)技能嫻熟,具有創(chuàng)新與奉獻精神,愿為團隊建設出力的內(nèi)部培訓師隊伍。
    (2)培訓內(nèi)容:專業(yè)技術知識、時事政治知識,經(jīng)濟與企業(yè)管理知識,團隊建設知識,演講與口才,福田文化構建,禮儀與職業(yè)素養(yǎng),信息收集與處理。
    (3)實施要求:
    a、集團統(tǒng)一組織安排,采取相對集中時間進行兩到三次為期一天的培訓;
    b、邀請管理知識、經(jīng)驗較豐富的集團領導及外請專業(yè)講師授課培訓,并開展針對性訓練;
    c、不定期組織交流活動,信息共享。
    新員工培訓的策劃方案篇二
    為切實提高一線員工隊伍基本職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)操作技能以及客戶拓展服務能力,不斷促進站內(nèi)培訓的針對性與有效性實施,保證各類培訓活動有計劃組織,逐步建立健全公司培訓體系,努力打造一批懂營銷、會服務、善管理的基層員工隊伍,滿足企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要,特制定本實施細則。
    以xx分公司20xx年培訓工作要求為指導,緊緊圍繞市公司下達工作目標,突出重點,以服務創(chuàng)效益,分層分類分角色開展培訓工作。依托站內(nèi)遠程培訓系統(tǒng),以站內(nèi)培訓中心為基地,堅持自主培訓為主、外聘培訓為輔的原則,靈活采用脫產(chǎn)訓練、演練結合等培訓方式,在一年期內(nèi)分批進行強化訓練,全面提升站點員工綜合素質。
    xx服務區(qū)加油站全體員工(站長、副站長、賬務員、班長、加油員)。
    2、調(diào)查方式為:訪談法和問卷調(diào)查法。訪談的對象主要集中在班長及其以上人員;問卷對全體一線人員發(fā)放,收集后將培訓需求進行匯總、分析、整理、上報。
    為迎接xx加油站迅猛發(fā)展的春天,我站培訓組織人員將在培訓方面為公司發(fā)展提供有力支持,力求達成以下培訓目標:
    1、積極宣揚公司企業(yè)文化,增強員工對企業(yè)的認同感,提高企業(yè)對員工的凝聚力;
    3、完善在職員工的培訓課程,加強培訓,顯著地提高在職員工的專業(yè)知識、服務技能;
    5、進行規(guī)模性的團隊建設培訓,增進部門、班組員工之間的溝通。
    (1)培訓內(nèi)容:
    在職員工的培訓以各崗位工作內(nèi)容為主,結合崗位操作的實際特點進行培訓,內(nèi)容涵蓋了崗位工作流程、加油八步法、現(xiàn)場資金管理、資金管理預案、hse體系認知、防火防盜、跑單及搶劫預案與現(xiàn)場應變等內(nèi)容。培訓標準與省市公司文件精神、各站點相關操作規(guī)程保持一致。
    在崗位進行每日一練活動,將最基本的加注油品常識、日常服務規(guī)范、資金鑒別及管理用每日一練的形式融入到日常工作中,白班夜班每日學習內(nèi)容統(tǒng)一,并在《崗位練兵日記錄本》中作學習內(nèi)容,記錄同時簽名(不得代簽)??己私M不定期作現(xiàn)場提問檢查。
    (二)人才培訓開發(fā)計劃:
    人才培訓開發(fā)計劃主要以具有較強服務意識并具備一定管理理論與技巧的基層管理人員為主,包括賬務員、副站長、站長等基層管理者,提升其職業(yè)素養(yǎng),提高溝通協(xié)調(diào)能力,從而促進其工作效率的提高。
    人才培訓開發(fā)計劃主要按涵蓋以下內(nèi)容:
    3、語言表達能力及分析總結能力培訓;
    4、開闊眼界,擴展思路。各加油站定期進行基層管理經(jīng)驗總結與交流,并與各基層隊伍交流學習,加強溝通和理解。
    新員工培訓的策劃方案篇三
    能,全面提升管理干部和員工的工作素養(yǎng)和技能,打造和建設適應公司全面發(fā)展的員工隊伍。
    二、目標。
    通過有組織、有目標的系列培訓活動,使公司全體管理干部和員工在以下方面獲得提高和收獲:
    (一)管理干部。
    5、提升團隊建設的意識,提高建設和諧團隊的工作能力;6、提高企業(yè)運營與管理能力;
    7、提高個人心理健康和文明素養(yǎng),提高公共關系處置能力。
    (二)員工。
    1、提高對公司文化的認同感和對公司的歸屬感,提高對公司的忠誠度;
    5、提高個人心理健康和文明素養(yǎng),提高人際關系處置能力。
    以人力資源管理體系為支撐和保障,對培訓工作做如下規(guī)劃:(一)層次劃分。
    按照員工履職崗位類別,分層次實施培訓,具體劃分三個層次:1、2、3、
    管理崗位領導干部;管理崗位員工;操作崗位員工。
    (二)實施步驟。
    培訓實施規(guī)劃時間分為三個階段,可以分時期或分年度進行。1、第一階段(或第一年度),進行全員普及培訓,主要進行基本素質與能力的培訓。
    2、第二階段(或第二年度),分崗位類別,重點進行專項能力培訓。
    3、第三階段(或第三年度),在繼續(xù)崗位專項能力培訓基礎上,進行能力提升與職業(yè)素養(yǎng)提升培訓。
    以保證培訓教學效果和提高培訓成效為前提,以現(xiàn)代培訓理念為。
    指導,積極運用新型培訓組織方式,主要采用以下方式:
    1、互動式培訓講座;2、拓展訓練;3、沙盤模擬訓練;4、參觀考察;5、團隊戶外活動。
    其中,以運用互動式培訓講座為主要授課形式的專題培訓班為主要常規(guī)培訓形式,其它培訓方式依據(jù)具體培訓內(nèi)容需要,個別采用。
    五、培訓專題與內(nèi)容。
    依照培訓實施步驟,按時期(或年度)、分專題進行。(一)計劃專題內(nèi)容。
    新員工培訓的策劃方案篇四
    為切實提高員工隊伍基本職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)操作技能以及客戶拓展服務能力,不斷促進站內(nèi)培訓的針對性與有效性實施,保證各類培訓活動有計劃組織,逐步建立健全公司培訓體系,努力打造一批懂營銷、會服務、善管理的基層員工隊伍,滿足企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要,特制定本實施細則。
    1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結構,使其更快適應工作環(huán)境;
    2、讓新員工熟悉崗位職責,工作流程,與工作相關業(yè)務知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質。
    公司所有新進員工。
    新員工入職培訓期x個月,包括x天的集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。
    1、脫崗培訓:采用集中授課的形式;
    2、在崗培訓:采用日常工作指導及一對一輔導形式。
    行政人事部負責人、店面經(jīng)理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工。
    公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例。
    1、公司概況;
    2、組織結構圖;
    3、公司福利待遇方面;
    4、薪酬制度;
    5、績效管理制度;
    6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧;
    7、內(nèi)部員工的熟悉;
    8、儀態(tài)儀表服務的要求。
    1、書面考核:
    行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓者。脫崗培訓中使用。
    2、應用考核:
    經(jīng)過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。
    九、培訓效果評估。
    行政人事部與新員工所在部門經(jīng)過與受訓者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情景,逐步減少培訓資料的偏差,改善培訓方式,以使培訓更加富有成效,到達預期培訓目標。
    新員工培訓的策劃方案篇五
    為搞好醫(yī)藥工人、經(jīng)營人員的中級技術業(yè)務培訓,結合醫(yī)藥行業(yè)的實際,特提出以下辦法。
    一、指導思想和培訓目標。
    醫(yī)藥工人、經(jīng)營人員中級技術業(yè)務培訓是在初級技術業(yè)務培訓的基礎上,從醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營發(fā)展和技術進步的客觀要求出發(fā),對技術工人和醫(yī)藥商業(yè)經(jīng)營人員進行的一種定向專業(yè)技術業(yè)務培訓。它是提高醫(yī)藥工人、經(jīng)營人員的技術業(yè)務素質、改變醫(yī)藥職工隊伍技術業(yè)務等級結構不合理狀況的重要措施,是崗位職務培訓的組成部分,是“七五”期間醫(yī)藥職工教育的一項重要工作。因此,醫(yī)藥工人、經(jīng)營人員中級技術業(yè)務培訓一定要緊密聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)營實際,突出重點,強調(diào)針對性,保證培訓質量,以促進醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營的發(fā)展。
    醫(yī)藥工人、經(jīng)營人員中級技術業(yè)務培訓的目標,是使醫(yī)藥工人在技術理論知識和實際操作技能方面達到國家醫(yī)藥管理局頒發(fā)的工人技術等級標準四至六級應知應會的要求,使中藥、醫(yī)藥商業(yè)經(jīng)營人員在業(yè)務技術理論知識和實際工作技能方面達到國家醫(yī)藥管理局頒發(fā)的中藥、醫(yī)藥經(jīng)營人員業(yè)務技術等級標準三至四級應知應會的要求,并具有一定的企業(yè)管理知識和技術革新的能力。
    二、培訓重點和培訓規(guī)劃。
    醫(yī)藥工人中級技術培訓的對象是具有初中文化和實際水平已達到初級而未達到中級技術水平的技術工人,醫(yī)藥經(jīng)營人員的中級業(yè)務技術培訓的對象是具有初中文化和實際水平已達到初級而未達到中級業(yè)務技術的經(jīng)營人員(指以五大員為主體的有關業(yè)務人員,下同)。
    中級技術業(yè)務培訓的重點是工業(yè)企業(yè)的班組長、生產(chǎn)骨干和在關鍵崗位上操作的技術工人,商業(yè)企業(yè)的基層門店、柜組負責人和業(yè)務骨干。
    專業(yè)對口的中專、技校等中等以上學校畢業(yè)生和已取得中專及中專以上專業(yè)合格證書者可免于理論知識的培訓。
    通過“七五”期間的中級技術業(yè)務培訓,力爭醫(yī)藥工業(yè)(包括中成藥、醫(yī)療器械)行業(yè)到1990年有50%左右的技術工人的實際水平達到中級技術水平,醫(yī)藥商業(yè)行業(yè)有40%左右的經(jīng)營人員的實際水平達到中級業(yè)務技術水平,沿海、中部省、區(qū)應高于上述指標,邊緣省、區(qū)可略低于上述指標。
    大型醫(yī)藥企業(yè)可根據(jù)上述要求,結合本企業(yè)實際自行確定培訓的對象范圍、進度要求,中小型企業(yè)由主管醫(yī)藥部門統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)助安排。
    三、教學計劃、教學大綱和教材。
    各醫(yī)藥工種中級技術業(yè)務培訓理論教學(即應知部分培訓)參照國家醫(yī)藥管理局所屬各專業(yè)公司制定和編寫的教學計劃、大綱和教材執(zhí)行。為使中級技術業(yè)務培訓的內(nèi)容具有較強的針對性、適應性,各單位在執(zhí)行時,可從各自的生產(chǎn)經(jīng)營實際和崗位職務的實際需要出發(fā),對培訓內(nèi)容作必要的增刪和調(diào)整,并報主管醫(yī)藥部門批準。理論培訓總課時數(shù)不能低于600學時。在統(tǒng)編教材出版前,各單位可按教學計劃、大綱的要求,選用或自編一些教材或講義。通用工種可參照國務院有關部門制定的教學計劃、大綱和教材執(zhí)行。
    實際操作技能的培訓(即應會部分的培訓),原則上實行逐級培訓、逐級考核的辦法,可采用以師帶徒、崗位練兵、開展技術比賽等方式進行。
    中級技術業(yè)務培訓可根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況,采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余等多種形式辦學。在辦學方法上,有條件的醫(yī)藥企業(yè)可單獨辦班,沒條件單獨辦班的企業(yè)可實行聯(lián)合辦學和委托代培。醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)點多、面廣、人員分散,更要提倡聯(lián)合辦學。各地各單位可根據(jù)各自的情況,采取不同的聯(lián)合方式。有辦學條件的地、市,可由地、市醫(yī)藥局(公司)牽頭,組織縣與縣或市與縣的聯(lián)合辦學;人數(shù)少的工種可由省醫(yī)藥局或專業(yè)公司牽頭,組織地、市、州聯(lián)合辦學;個別專業(yè)還可以通過國家醫(yī)藥管理局所屬專業(yè)公司實行跨省聯(lián)合,如舉辦跨省的師資培訓班或向師資緊缺的省、區(qū)選派講師團等。在聯(lián)合辦學中,各級醫(yī)藥管理部門都要樹立為行業(yè)服務的全局思想、熱心牽線,辦學單位要本著勤儉辦學的精神,合理收費。對基礎好的學員也可實行自學的方法,但要定期進行輔導或編寫自學輔導材料,防止放任自流。
    中級技術業(yè)務培訓一定要堅持標準,保證培訓質量。在培訓時,要把好入學關,對不具備初中文化或雙補時未補化學的學員,在培訓前都要補習初中文化及化學課程。
    要加強師資隊伍的建設。要抽調(diào)部分既懂專業(yè)知識又有教學工作經(jīng)驗的人員充實師資隊伍,專職教師數(shù)量應占職工總數(shù)的千分之三到五。要辦好師資培訓班,提高教師的教學水平。也可聘請部分有教學能力的技術人員擔任專業(yè)課的兼職教師。要加強教學管理,要有專職管理人員及嚴密的教學管理制度。
    五、考核、發(fā)證。
    中級技術業(yè)務培訓的考核、發(fā)證可以“哪里培訓,哪里考核、發(fā)證”為原則,由大型醫(yī)藥企業(yè)或企業(yè)主管部門自定辦法,報省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市醫(yī)藥管理局(總公司)批準后執(zhí)行??荚囈獓栏癜唇虒W大綱的要求命題,有條件的可組織統(tǒng)一考試。要嚴肅考場紀律,各級醫(yī)藥管理部門要進行檢查或抽查考試。
    中級技術業(yè)務合格證書由各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市醫(yī)藥管理部門會同地方同級勞動部門統(tǒng)一印制。
    六、加強領導、通力協(xié)作。
    中級技術業(yè)務培訓任務重,技術業(yè)務性強,涉及面廣,因此,各級醫(yī)藥管理部門和醫(yī)藥企業(yè)必須加強領導,納入重要的議事日程。教育、勞動、工會、技術等有關部門要密切配合通力協(xié)作。要制定好本地區(qū)、本企業(yè)“七五”期間中級技術業(yè)務培訓的規(guī)劃,要采取有力措施,認真解決培訓中的實際困難,從師資、物力、財力上給予支持。要結合各地的實際情況制定必要的政策規(guī)定,調(diào)動各方面的積極性,保證培訓工作的順利進行。
    新員工培訓的策劃方案篇六
    1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策本事、戰(zhàn)略開拓本事和現(xiàn)代經(jīng)營管理本事。
    2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理本事、創(chuàng)新本事和執(zhí)行本事。
    3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造本事。
    4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的本事。
    5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。
    6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。
    二、原則與要求。
    1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
    2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,經(jīng)過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
    3、堅持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。
    4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
    三、培訓資料與方式。
    (一)公司領導與高管人員。
    1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。經(jīng)過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。
    2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策本事和經(jīng)營管理本事。經(jīng)過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
    3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
    (二)中層管理干部。
    1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。
    2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。進取鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
    3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭到達50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理本事、人際溝通本事和業(yè)務本事。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng),給員工供給學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展本事的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭到達10人以上。
    4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情景,借鑒成功經(jīng)驗。
    (三)專業(yè)技術人員。
    1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并建設公司自我的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新本事,提高研發(fā)水平。
    2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
    3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。
    4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需經(jīng)過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,經(jīng)過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等經(jīng)過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。
    (四)職工基礎培訓。
    1、新工入廠培訓。
    年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;經(jīng)過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須到達100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。
    2、轉崗職工培訓要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進行專業(yè)技術培訓,培訓時間不得少于20天。
    3、職工技術等級培訓。
    公司計劃新培養(yǎng)一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例到達70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴大比例,工作重點是培養(yǎng)高級技術人員,計劃培養(yǎng)中級管理人員10人,初級管理人員20人。構成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上,重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,使技術管理人員的素質有整體提高。
    4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。
    今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,并在本市相關技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
    5、加強復合型、高層次人才培訓。
    各部門和基層單位要進取創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)本事向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)本事向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
    6、抓好工程施工人員的培訓。
    u做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
    v在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
    w要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。
    x開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,并經(jīng)過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
    (五)開展學歷教育。
    1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學,開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業(yè)大專班。經(jīng)過全國成人高考,對貼合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。
    2、與一些高等院校聯(lián)合辦學,舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務水平和決策本事,更好地為公司服務。
    3、調(diào)動員工自學進取性。為員工自學考試供給良好的服務,幫忙員工報名,供給函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加員工學習的動力。
    四、措施及要求。
    (一)領導要高度重視,各基層單位及業(yè)務部門要進取參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,進取構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。
    (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓相結合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。
    (三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長,進取整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設自我的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。
    (四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
    (五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。公司應建立完善自我的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業(yè)技術學校),并對培訓中心各級各類培訓情景進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情景反饋制度,堅持將培訓過程的考核情景及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。
    (六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識,充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性,進取主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
    (七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質量的有效性。培訓是幫忙員工提高生存本事和崗位競爭本事的`有效途徑,努力提高員工學習的主動性,建設一支高素質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們必須要自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長;同時,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須落實創(chuàng)立學習型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊伍政治、技術的整體素質,構筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的本事。
    在企業(yè)改革大發(fā)展的今日,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),僅有堅持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支本事強、技術精、素質高,適應市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的提高做出更大的貢獻。
    人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工經(jīng)過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高績效的團隊,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠基業(yè)常青!
    新員工培訓的策劃方案篇七
    為切實提高員工隊伍基本職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)操作技能以及客戶拓展服務能力,不斷促進站內(nèi)培訓的針對性與有效性實施,特制定本實施細則:
    為提高企業(yè)員工的綜合素質,激發(fā)全體員工的進取性、創(chuàng)造性,增強全體員工對公司的使命感和職責心,更好地適應市場變化和企業(yè)管理的要求,制定本辦法。
    1、綜合部是公司員工培訓的主管部門,人力資源部、企業(yè)管理部協(xié)助。
    2、對公司全體員工的培訓要納入公司發(fā)展計劃。每年xx月底前各部門要提報下一年度的培訓計劃,并填寫培訓登記表報總公司綜合部。
    1、公司員工培訓分為定期和不定期培訓兩種方式;
    2、全體員工每年至少安排一個星期的脫產(chǎn)培訓學習;
    3、財務、合同、質量管理人員的定期培訓不少于xx日,重點是新法律法規(guī)和業(yè)務培訓。
    定期培訓要事先擬定計劃,安排經(jīng)費,做好教學安排,安排課程表。每期授課結束后要進行考試,考試合格的發(fā)給合格證??荚嚦煽冇浫雴T工檔案,作為年終考評的依據(jù)之一。
    根據(jù)公司的發(fā)展需要,在全體員工中開展不定期的業(yè)務培訓。不定期培訓由綜合部按照專題提前安排,報公司經(jīng)理會議討論決定。不定期培訓能夠采取專題形式,針對熱點問題安排學習的資料。
    1、公司全體員工的培訓教材由綜合部根據(jù)培訓資料選擇,報公司領導批準后購買。教材費用每人每年xxx元。
    2、各部門培訓的教材由部門經(jīng)理決定,經(jīng)費控制在xxx元以內(nèi)。
    各部室根據(jù)自身業(yè)務的需要,也能夠結合本職工作安排學習資料。各部室的培訓計劃應當報公司綜合部備案。
    1、公司培訓考試成績優(yōu)秀者,公司給予一次獎勵xxx元。異常優(yōu)秀的,可安排到外地考察或者實習。
    2、考試不合格的,準予補考一次。補考仍不合格的,扣發(fā)xx%的年終獎。
    參加公司培訓的人員,除因重大疾病或者經(jīng)公司領導批準外,不得請假,并在規(guī)定的時間內(nèi)向綜合部門報到。
    新員工培訓的策劃方案篇八
    2聯(lián)系培訓師。
    5培訓注意事項。
    二、具體實施。
    1安排場地:室內(nèi)、室外、現(xiàn)場演練。
    三、培訓注意事項:
    課前。
    (2)員工不準遲到或早退,如有此情況者,三次或三次以上則取消培訓成績。
    (3)提前安排教室,檢查教室的設施有無故障。
    (4)戶外培訓要提前確定好具體培訓地點。
    (5)現(xiàn)場演練要提前準備好演練所需要的貨品及地點。
    上課期間。
    (1)不準出現(xiàn)接電話、抽煙、聊天等擾亂秩序的行為。
    (2)培訓主管級管理層應盡量來聽課,以保持上課秩序。
    (3)培訓師應與員工搞好互動,以提高員工的接受程度。
    (5)現(xiàn)場演練應按秩序進行,不要損壞貨品。
    課后。
    (3)現(xiàn)場演練時學習人員應聽從管理人員的安排,不準私自帶走演練時用的貨品。
    (4)未經(jīng)許可不得擅自動用演練時的設備,貴重材料等應由專人保管,定點存放。
    新員工培訓的策劃方案篇九
    (二)分解培訓項目;例,擺臺過程的分解。
    (三)培訓具體工作的落實;。
    (四)四步培訓法:1,講解;2,示范;3,嘗試;4,跟蹤指導;。
    (五)情景培訓法:例:晚餐時間,光線朦朧,小客人把冰激凌潑翻,應如何處理。
    (六)培訓結果的總結。
    其次,培訓架構暫定如下:
    一,知識培訓;。
    1,餐廳禮儀,禮儀不僅僅是表面的恭敬,而且是發(fā)自內(nèi)心的尊敬和熱心。
    “菜”在外,“禮”在心。
    包括:國際通用稱呼禮:
    1)國際上對男性和女性的稱呼;。
    2)對地位高的官方人士稱呼;。
    3)對來自君主制國家貴賓的稱呼;。
    4)對有職業(yè),職務和學位者的稱呼;。
    5)對軍人的稱呼;。
    6)對神職人員的稱呼;。
    7)關于中國少數(shù)民族的稱呼;。
    8)部分國家的稱呼禮節(jié)須知;。
    (一)國內(nèi)習慣稱呼禮:
    1)敬稱詞的運用;。
    2)謙稱詞的運用;。
    3)美稱詞的運用;。
    4)婉稱詞的運用;。
    5)昵稱詞的運用:
    (二)外交活動稱呼禮;。
    1)要特別重視規(guī)范性問題。
    2)周到并照顧到不同國家的文化習慣。
    3)其他需要注意的禮節(jié);。
    (三)圓滿答客的禮節(jié);。
    1)問答客人語氣要婉轉。
    2)打擾客人也要講究禮儀。
    3)與客交談話題要講禮儀。
    4)與西方人交往的“八不問”,年齡,婚姻,收入,住址,經(jīng)歷,工作,信仰,身體。
    5)圓滿答客的其他禮節(jié);。
    (四)使用名片的禮節(jié):
    1)使用名片的作用;。
    2)遞接名片的禮節(jié);。
    3)名片印制的禮儀規(guī)范;。
    (五)接聽電話的禮節(jié):
    1)“三響之內(nèi)”必接聽;。
    2)問好之后再問候;。
    3)避免用過于隨便的語言;。
    4)要學會注意聆聽;。
    5)要培養(yǎng)做記錄的習慣;。
    6)說話語氣要平和;。
    7)要禮貌地接聽電話;。
    8)禮貌地中斷或轉接電話;。
    9)答話聲音要親切;。
    10)關于音量與聲調(diào)問題;。
    11)如何婉轉地結束電話;。
    (六)餐廳衛(wèi)生的禮節(jié);。
    1)關于個人衛(wèi)生問題;。
    2)關于工作衛(wèi)生問題;。
    3)關于環(huán)境衛(wèi)生問題;。
    4)關于餐具衛(wèi)生問題;。
    5)關于食品衛(wèi)生問題;。
    (七)客我關系的禮節(jié);。
    1)顧客心理要求;。
    2)顧客就餐動機;。
    3)顧客就餐通常的生理需求;。
    4)須要擺正客我之間的關系;。
    2,顧客性格分析,了解不同性格的顧客,應如何接引,他們有哪些性格習慣及喜好;面對他們的提問和疑慮應如何解答。
    力量型性格顧客;。
    活潑型性格顧客;。
    思考型性格顧客;。
    和平型性格顧客;。
    培訓內(nèi)容包括:
    形體訓練,表情(微笑的標準),形體姿勢(站姿,坐姿,拾物......)。
    化妝知識;。
    化妝的基本知識,淡妝與彩妝手法等等。
    色彩知識,春季色到冬季色的搭配等。
    二,技能培訓;。
    也是目前酒店內(nèi)最重視的一個培訓項目,也是新員工基本功;。
    訂餐服務技巧;。
    填寫訂單技巧;。
    填寫餐飲服務本須知;。
    送餐擺臺服務技巧;。
    客房內(nèi)用餐服務技巧;。
    如何辦理客戶結帳手續(xù);。
    如何在送餐擺臺后與客人道別;。
    如何向住店客人提供送餐服務的技巧;。
    1,中餐廳服務技巧。
    1)“九知”與“三了解”:
    九知;人數(shù),桌數(shù),主辦方,邀請方,賓主身份,標準和時間,菜品,出菜順序,收費辦法。
    三了解;風俗習慣,生活忌諱,特殊要求。
    2)分工要明確;。
    3)布置要合理;。
    4)中餐擺臺及餐具準備;。
    5)酒水及水果的領取;。
    6)會前工作落實;。
    7)迎賓技巧及要求;。
    8)上菜服務講順序;。
    9)分菜服務與撤換餐具服務;。
    10)中餐宴會的結帳及送客服務;。
    11)會后清理和特殊事件處理;。
    12)中餐自助宴會的服務技巧及須知;。
    13)團體餐的講究。
    2,西餐廳服務技巧。
    (一)迎賓;。
    1)招呼,問候。
    2)引客入坐。
    (二)餐前服務;。
    1)服務面包,水;。
    2)客人點餐前飲料;。
    3)呈遞菜單;。
    4)解釋菜單;。
    5)服務飲料;。
    6)點菜記錄;。
    7)送單。
    (三)開胃品(頭盤appetizers)服務;。
    1)服務開胃品;。
    2)服務開胃酒;。
    3)清理開胃盤;。
    4)加冰水;。
    (四)湯(soups)或色拉(salads)服務;。
    1)服務湯或色拉;。
    2)服務第二道菜用酒;。
    3)清理第二道菜餐具;。
    (五)主菜(maincourse)服務;。
    1)服務主菜;。
    2)服務主菜用酒;。
    3)清理主菜盤及餐具;。
    4)清理調(diào)料;。
    5)清掃桌上面包屑;。
    (六)餐后(奶酪cheese和甜點dessert)服務;。
    1)布置甜點餐具;。
    2)布置服務咖啡或茶的用具;。
    3)服務甜點;。
    4)服務咖啡或茶;。
    5)清理甜點盤;。
    6)服務餐后飲料;。
    7)加滿咖啡或茶。
    (七)收尾及餐具擺放規(guī)則;。
    1)呈遞帳單;。
    2)收款;。
    3)送客。
    (八)西餐服務的情調(diào):
    法式,俄式,美式,英式,大陸式和自助餐的知識和特點。
    (九)下午茶(afternoontea/hightea)服務;。
    (十)“扒房”(grillroom)的服務技巧;。
    (十一)西餐自助餐的知識。
    1)服務人員的基本要求;。
    2)預定服務的程序和標準;。
    3)接待服務的準備工作的程序和標準;。
    4)游藝廳服務的程序與標準;。
    三,素質培訓;。
    子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”
    培訓課題:
    1,八個正確的心態(tài):
    積極心,平常心,包容心,歸零心,忠誠心,持久心,樂觀心和責任心;。
    2,學習是21世紀護照;。
    主要目的是建立員工的學習心態(tài),增強其學習力,打造學習型團隊;。
    3,改變使你成為最大的贏家;。
    增強員工適應能力,適應酒店各種政策調(diào)整。
    4,情商培訓;。
    對員工進行情商教育。
    5,逆商培訓;。
    6,打造卓越團隊的17條法則;。
    使員工更注重團結維護團隊的完整性;。
    7,領導人的21個法則;。
    提升管理層領導力,了解人性;。
    “管理是根基,培訓是靈魂?!?BR>    最后,如酒店的培訓機構成功組建,對內(nèi)不再借重其他企業(yè)的培訓模式就可以做到打造獨特的企業(yè)文化,對外展開系列培訓課題增加酒店收益,更有效的在業(yè)內(nèi)打造企業(yè)形象,增強企業(yè)品牌含金度。
    新員工培訓的策劃方案篇十
    青年教師的快速成長和進步是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在,對學校的未來有著至關重要的作用。為加快青年教師群體的成長,培養(yǎng)、造就一支師德高、業(yè)務精、理念新、德才兼?zhèn)涞那嗄杲處熽犖椋刂朴啽疽?guī)劃。
    結合我校青年教師的實際,圍繞教育信念、敬業(yè)態(tài)度、學問修養(yǎng)、業(yè)務能力、管理水平等方面,努力開展以責任、敬業(yè)、奉獻為主旋律的教育活動,開展業(yè)務培訓,全面提升青年教師的思想水平、業(yè)務素質、科研能力與管理水平,努力建設一支綜合素質優(yōu)良、思想穩(wěn)定、富有活力和奉獻精神的青年教師隊伍。
    通過對青年教師進行業(yè)務培訓,使青年教師做到“六個提高”:一是教育教學理念提高,二是專業(yè)知識水平提高,三是課堂教學技能提高,四是運用現(xiàn)代教育技術水平提高,五是教育科研能力提高,六是教育管理水平提高,能夠較好勝任班主任工作。
    教齡20xx年(含20xx年)以內(nèi)的青年教師
    1.制訂自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:每位青年教師要制訂一份具體的“自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書”。
    2.培訓學習:請專家講學,請本校優(yōu)秀教師作講座。教科室制定出學年培訓計劃,落實師資、內(nèi)容、時間。
    3.理論學習:培養(yǎng)良好的自我學習習慣,每學期至少要讀一本教育、教學理論書籍,要做好讀書筆記,并寫出心得,每學期結合自己的教學體會,寫不少于三篇的教育隨筆。
    4.業(yè)務提高:備課筆記中堅持寫好教學反思,反思內(nèi)容字數(shù)不限,重在記錄感悟,總結得失。
    5.師徒結對:在原師徒制的基礎上,做好對師傅、徒弟工作的考核,對優(yōu)秀的師傅和成長快的徒弟給予獎勵。
    6.參與管理:鼓勵青年教師擔任班主任工作,未任班主任者,要虛心向班主任學習。
    7.能力展示:每學期組織一次青年教師優(yōu)質課評比,比賽成績存入個人業(yè)務檔案。每學年舉行一次主題講演或說課比賽以提高青年教師的語言表達能力。鼓勵青年教師參加各級、各類教育教學競賽活動,對獲得榮譽的教師,學校給予獎勵。
    8.教師沙龍:組織青年教師相互交流,探討教學體會、暢談教學感受、傾訴教學困惑、研究解決方法、介紹成長經(jīng)歷;或就某個專題開展討論,發(fā)表自己的見解,學校給他們創(chuàng)造學習和展示自己才華的機會。
    9.參觀學習:學校盡量組織青年教師外出參觀學習、聽課評課、校際交流等活動。
    10.召開座談
    (2)指導教師、行政領導研討會,就青年教師培養(yǎng)工作專題進行意見交流,總結經(jīng)驗,完善培養(yǎng)措施。
    11.建立檔案
    專項教學檔案包括:
    (1)青年教師的聽課筆記、評課記錄;
    (2)匯報課等賽課活動的評課內(nèi)容;
    (3)各項比賽的成績和記錄;
    (4)各項檢查考核評估結論及其記錄;
    (5)青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、
    (6)班主任工作及參與的相關管理工作評價與考核結論等。
    新員工培訓的策劃方案篇十一
    2.使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,盡快進入崗位角色,融入新的環(huán)境中來。更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規(guī)定,減少雙方磨合的時間。
    企業(yè)新進人員。
    新員工入職培訓期一個月,包括15天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。
    1、企業(yè)概況:公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、發(fā)展目標、組織機構、各部門的功能和企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務。
    2、企業(yè)管理制度:薪酬福利制度、企業(yè)獎懲制度、員工行為規(guī)范等。
    3、職業(yè)禮儀。
    4、職業(yè)生涯規(guī)劃。
    5、人際溝通技巧。
    6、介紹交流。
    1、公司總部培訓。
    2、所在部門培訓。
    3、現(xiàn)場指導。
    培訓計劃安排如表1所示。
    表1培訓計劃安排日程表。
    培訓課程。
    實施時間。
    培訓地點。
    培訓講師。
    培訓主要內(nèi)容。
    軍訓。
    7天。
    xx部隊。
    1、增強學員的國防意識。
    2、提高學員的集體主義精神。
    3、培養(yǎng)學員吃苦耐勞的品德。
    企業(yè)概況。
    2個課時。
    集團學院。
    1、企業(yè)的經(jīng)營理念和歷史。
    2、企業(yè)的組織結構。
    3、企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務和主要產(chǎn)品。
    4、企業(yè)在行業(yè)中的競爭力狀況。
    職業(yè)禮儀。
    2個課時。
    集團學院。
    1、個人儀容儀表規(guī)范。
    2、待人接物行為規(guī)范。
    3、社交禮儀。
    企業(yè)管理制度。
    2個課時。
    集團學院。
    1、薪酬福利制度。
    2、獎懲制度。
    3、員工日常行為規(guī)范。
    4、員工考勤制度。
    5、勞動關系制度。
    企業(yè)文化。
    2個課時。
    集團學院。
    1、企業(yè)價值觀。
    2、企業(yè)戰(zhàn)略。
    3、企業(yè)道德規(guī)范。
    職業(yè)生涯規(guī)劃。
    2個課時。
    集團學院。
    1、職業(yè)目標的設立。
    2、目標策略的實施。
    3、內(nèi)外部環(huán)境分析。
    4、自我評估。
    人際溝通技巧。
    4個課時。
    集團學院。
    1、溝通的意義。
    2、溝通的障礙。
    3、溝通的技巧。
    4、溝通的原則。
    介紹交流。
    4個課時。
    集團學院。
    企業(yè)領導和優(yōu)秀員工與學員開放式的互動交流。
    企業(yè)參觀。
    0.5天。
    企業(yè)公辦場所。
    參觀企業(yè)。
    1、擬任崗位的工作技能及工作方法;。
    2、日常注意事項。
    培訓期考核分書面考核和實操考核兩部分。
    集中脫崗培訓以書面考核為主,在崗培訓以實操考核為主,滿分均為100分。企業(yè)執(zhí)行3%的末位淘汰率,由員工所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑒定。
    人力資源部制定調(diào)查表進行培訓后跟蹤,以使今后的培訓更加富有成效并能達到預期目標見表2。
    表2企業(yè)培訓效果評估表。
    姓名。
    職位。
    所屬部門。
    評估日期
    課程名稱。
    培訓講師。
    評估人。
    姓名。
    職位。
    所屬部門。
    評估日期
    培訓的目標。
    培訓內(nèi)容的難易程度。
    對今后工作的幫助。
    講師的風格。
    對這堂課程的總體評價。
    建議。
    新員工培訓的策劃方案篇十二
    新員工入職培訓引導是一種最常用的人力資源開發(fā)方法,但普遍存在的情況是太多企業(yè)不能保證這些方案具有較高的質量和效度,存在著這樣或那樣的缺欠。理想的員工入職培訓引導方案應該能夠向新員工提供他們需要的信息,幫助他們盡快適應組織。另外,入職培訓引導是一段很有利的時期:通過這段時間,可以減輕新員工的焦慮,強化組織的價值觀,并且激勵新員工去做好他們的新工作。然而,很多組織并沒有利用這些機會獲得上述好處。
    新員工在進入組織時,面臨著許多挑戰(zhàn)。他們要學會對于他們有效地進行工作所必需的技能和行為,同時,他們還要知道組織和工作團隊的規(guī)范和期望。有一個重要的概念叫“組織社會化”,是指圈外人怎樣轉化為得到認可的和有效率的圈內(nèi)人。成功的社會化能夠產(chǎn)生對新員工和組織都很重要的結果,包括職位的滿意度、工作績效和流動率。如果組織運用好各種策略來讓新員工融入組織,這些策略都會對新員工的態(tài)度和行為產(chǎn)生影響。然而,并非所有的新員工都會回應組織的這種努力,可大部分新員工也會在采取行動之前積極收集信息,運用各種戰(zhàn)略和不同的信息資源,來學習有關組織和組織期望他們扮演的角色的各個方面。
    本課程在幫助新員工轉化有效率和獲得接受的圈內(nèi)人的兩種方法是:現(xiàn)實工作預覽和員工入職引導。
    職業(yè)化:這是一套標準的職業(yè)化入職引導與培訓方案
    操作性:企業(yè)可依次標準建立屬于自己企業(yè)的入職培訓流程
    實用性:實用價值強,彌補了普通企業(yè)關于員工入職、培訓的缺失
    工具性:流程中標準的表格植入是入職培訓中必不可少的工具
    享受性:聽完這個入職、引導、培訓過程,如同享受了一次星級服務的溫暖
    描述組織如何讓新員工成為圈內(nèi)人即“社會化”的內(nèi)容、成果和過程
    陳述新員工進入組織面臨的挑戰(zhàn),以及幫助他們獲得成功的因素
    描述新員工預覽現(xiàn)實工作的方法,并解釋這種方法能夠為組織和新員工帶來什么利益
    定義并解釋員工入職引導的目標。
    確定有效的員工入職引導方案所具備的特點。
    學習有關設計、實施和評價有效的員工入職引導方案的關鍵要素。
    新入職員工、調(diào)崗員工、輪崗員工、人力資源部、中高管理者。
    1天,6小時
    一、引言
    1.研討:《你是否曾經(jīng)……》
    故事:曹操與劉備的“入職引導”
    2.新員工入職面臨的問題――政策解決的問題。
    3.新員工入職引導四大原則――“您”的引導很重要。
    二、社會化:成為圈內(nèi)人的過程。
    1.社會化的基本概念
    職位說明書與“角色”:個人如何做才能適應組織的要求。
    角色溝通與角色定位:個人、同事、直接主管、高層管理者對同一角色有不同的看法。
    群體規(guī)范:圈內(nèi)人共同贊同的行為。
    期望:對可能的行為、感受、規(guī)定和態(tài)度的信賴感
    “期望”影響滿意度、績效、認同感、流失率
    不切實際的過高期望
    新員工檢驗期望
    2.社會化的內(nèi)容
    基礎培訓
    有關組織的培訓
    工作團隊功能的培訓
    特定職位的技能培訓
    個人的學習與培訓
    3.社會化的結果
    正面結果
    負面結果
    新員工培訓的策劃方案篇十三
    為使新進員工盡快融入公司大家庭,接納公司文化,幫助新員工熟悉工作環(huán)境,融入公司,更好、更快達到崗位要求,特制定本規(guī)定。
    一、培訓對象。
    適用于公司全體人員。
    二、培訓的主要方式及要求。
    通過老員工對新員工的“傳”“幫”“帶”這一傳統(tǒng)而實用的方式,實現(xiàn)公司文化的傳承,促進新員工業(yè)務技能的熟練掌握及責任心的提高。具體要求:
    1、“傳”。“傳”是傳授,傳承。就是老員工要將自己掌握的工作技能,工作經(jīng)驗,毫無保留的傳給新員工。
    2、“幫”。“幫”是幫助,幫授。要在新員工工作上遇到困難時給與幫助,生活中遭遇困境時給予關懷,使新員工遇到挫折時感受到公司的溫暖,時刻保持良好的工作態(tài)度和昂揚的斗志。
    3、“帶”。“帶”是帶領,帶動。老員工要在工作中率先示范,以身作則,奮勇爭先,用自己的實際行動去影響和感化新員工,帶動新員工。
    為了規(guī)范和嚴肅“師徒傳幫帶”工作,師徒關系確定后,一定要在全公司公布,接受監(jiān)督。二要按照公司及車間的規(guī)章制度進行生產(chǎn)工作。
    三、負責培訓的老員工條件。
    1、品行端正,樂于助人。
    2、工作認真、負責,業(yè)務技能熟練。
    3、在公司工作一年以上,特別優(yōu)秀的可放寬到半年以上。
    4、思想作風過硬,為人和氣,敢于嚴格要求,善于傳幫帶。
    5、普通話基本過關,檢查監(jiān)督及時。
    四、師傅的主要職責。
    1、傳授技能,從基本知識,技能抓起,言傳身教。
    2、嚴謹?shù)慕虒W作風,對徒弟嚴格要求,嚴格訓練。
    3、把自己的一技之長傳授給徒弟。
    五、徒弟的基本要求。
    1、尊重師傅,謙虛好學,勤學好問,服從師傅的教導。
    2、勤奮刻苦,不怕苦,臟,累。
    3、通過學習,技術進步快,思想有提高,安全無事故。
    六、考核與獎勵。
    培養(yǎng)新員工是公司賦予每位老員工的應盡的職責和義務。人力資源部對老員工帶新員工的培訓情況跟蹤考核。
    2、學徒期滿,經(jīng)公司考核合格的,師傅可獲得相應獎勵;學徒期不足兩個月的,師傅可獲得350元獎金;學徒期等于兩個月的,師傅可獲得300元獎金;學徒期超過兩個月的,師傅可獲得200元獎金。
    3、考核合格后,獎金隨工資一并發(fā)放。
    七、本制度自頒布之日起實施。
    為了提高勞動者職業(yè)技能,增強勞動者的就業(yè)能力,工作能力和職業(yè)轉換能力,根據(jù)《勞動法》、《職業(yè)教育法》、湖南省人民政府辦公廳【__】34號文件的相關規(guī)定,經(jīng)__職業(yè)技術學院與華中科技等多家企業(yè)協(xié)商,就企業(yè)員工免費培訓達成一致,特制定本培訓方案。
    一、培訓原則。
    1、針對性與實用性。
    職業(yè)培訓目標、教學內(nèi)容等均根據(jù)國家職業(yè)標準和企業(yè)實際要求確定。
    2、靈活性。
    在培訓時間上利用周末來校集中授課或老師下車間現(xiàn)場指導,培養(yǎng)對象依據(jù)崗位的實際需要靈活確定。
    3、培訓與生產(chǎn)相結合。
    一方面培訓教學緊緊圍繞生產(chǎn)實際進行,另一方面結合企業(yè)需求,在培訓方法上理論知識教育與實際操作訓練相結合,突出技能操作方法,加強實習訓練。
    二、組織機構。
    為了加強領導與組織,把企業(yè)員工培訓工作落到實處,學院與培訓企業(yè)成立聯(lián)合領導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    三、培訓項目。
    四、培訓進程安排。
    1、__年10月16日在__職業(yè)技術學院8樓報告廳舉行開班典禮。
    2、培訓時間:見附件二(課表),遇特殊情況雙方協(xié)商更改培訓時間及內(nèi)容。
    3、技能鑒定時間:見附件二(課表),遇特殊情況雙方協(xié)商更改鑒定時間。
    五、雙方職責。
    (一)__職業(yè)技術學院職責:
    1、自愿承擔企業(yè)的勞動力轉移培訓項目。培訓職業(yè)(工種)和人數(shù)分別為:
    職業(yè)(工種)等級人。
    職業(yè)(工種)等級人。
    職業(yè)(工種)等級人。
    職業(yè)(工種)等級人。
    2、承擔學員在校培訓期間的所有培訓費用。
    3、根據(jù)國家標準中級工的鑒定費300元/人、高級工380元/人從__職業(yè)技術學院的培訓費中開支。
    4、學員培訓結束,經(jīng)鑒定獲工技能等級證,由__職業(yè)技術學院無償發(fā)放。
    5、負責培訓的所有教學任務。
    6、負責培訓期間的工作餐的安排及路途的交通安排。
    (二)華中科技職責:
    1、收集送培學員的相關信息材料(大一寸藍底照5張、身份證復印件、中級進升高級的人員同時提供中級工等級證復印件)。
    2、根據(jù)提供的人員名單依據(jù)工種編班培訓,每個班級不超出40人。
    3、根據(jù)__職業(yè)技術學院提供的資料和國家職業(yè)標準和企業(yè)技能崗位需求協(xié)商合理的教學計劃,選取合適的教材,合理安排理論學習和實踐操作時間。
    4、若送培學員有違反校紀校規(guī)的行為,應及時共同參與研究,協(xié)商處理解決辦法。
    5、全程監(jiān)控送培學員的培訓過程,全權負責送培學員的安全事宜。
    6、負責培訓期間的工作餐費。
    新員工培訓的策劃方案篇十四
    1、使員工了解集團目前存在的優(yōu)勢、不足以及未來發(fā)展方向。
    2、使員工進一步增強組織性、紀律性,盡快完成角色轉變,適應工作,共同努力創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境和辦公秩序。
    3、使員工樹立團隊意識,加強溝通,達到快速融合的目的。
    1、集團重組的背景以及目前存在的主要優(yōu)勢與不足分析,企業(yè)未來的發(fā)展方向,目前的組織架構、部門設置及主要職責。
    2、機關禮儀及員工形象,對首開集團機關及事業(yè)部的辦公秩序、禮儀、著裝等提出要求。
    集團機關及事業(yè)部員工(中層管理人員可不參加大會,可選擇參加室內(nèi)拓展)。
    以及各事業(yè)部分配培訓名額,原則上每個部門和事業(yè)部均有人員參加,通過培訓達到以點帶面的效果)。
    1、時間:20xx年3月16日(周四)下午1:30~5:00。
    2、地點:中國物業(yè)管理協(xié)會培訓中心(恩濟花園)。
    3、內(nèi)容安排:
    (1)集團領導動員。
    (2)戰(zhàn)略發(fā)展部辛繼軍經(jīng)理講課(培訓內(nèi)容1)。
    (3)機關黨總支王廣琳書記講課(培訓內(nèi)容2)。
    (4)集團人力資源部趙龍節(jié)經(jīng)理通報室內(nèi)拓展培訓計劃,并就人力資源部近期培訓設想與大家溝通。
    1、培訓大會無特殊情況不得請假,有事須經(jīng)人力資源部主管領導批準。
    2、聽課期間要尊重講師,不得接聽電話(關閉手機或設置為靜音),不得吸煙、吃零食、聊天,不隨意走動。
    3、嚴格遵守會議時間安排,不得遲到早退。
    4、學員間相互交流、團結協(xié)作,完成培訓項目,積極參與討論與發(fā)言。
    6、培訓大會要求著正裝;室內(nèi)拓展培訓著輕便之休閑服(褲裝),最好是運動鞋或休閑鞋。
    7、保持培訓場所環(huán)境衛(wèi)生。
    1、研究確定后,3月15日前發(fā)培訓通知。
    2、組織室內(nèi)拓展培訓報名,根據(jù)實際情況進行分組。
    3、與培訓公司溝通,選擇內(nèi)部培訓助理并接受培訓;同時配合培訓公司進行員工訪談。
    4、大會的籌備工作:課程內(nèi)容的修改確定、了解掌握集團領導能否到會、會場布置(主席臺桌簽、桌椅、會標、麥克等)、會務工作(簽到、服務、資料發(fā)放等)。
    5、室內(nèi)拓展培訓場所問題。
    新員工培訓的策劃方案篇十五
    1.新員工上崗前準備工作(部門經(jīng)理負責)。
    2.部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)。
    一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標設定下次績效考核的時間。部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期的表現(xiàn),填寫人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。
    各部門培訓教材、新員工培訓須知、公司整體培訓教材。
    首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度每個部門推薦本部門的培訓講師。對推薦出來的內(nèi)部培訓師進行培訓師培訓,給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓。