小學(xué)生綠色低碳演講稿(精選23篇)

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    演講稿是一種用于在公開場合演講的書面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路。在演講稿的論述部分,可以采用比喻、對(duì)比、修辭等手法來增強(qiáng)表達(dá)效果和說服力。演講稿是演講者展示個(gè)人魅力和思想的窗口,以下是一些備受矚目的演講稿范例。
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是x年級(jí)x班的xx,今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,從我做起》。
    不知你是否看過《2012》這部電影,影片中,強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中,令人揮之不去。這雖然是想象,但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?BR>    當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,可是隨之而來的是,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
    面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
    同學(xué)們,其實(shí)綠色環(huán)保很簡單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,在家里,我倡導(dǎo)媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下,我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
    同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來,從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長久的美好未來,為了順利申辦2022年冬奧會(huì),我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    相信大家一定看過《后天》、《20xx》吧!這樣恐怖的事,千萬不要以為只是藝術(shù)想像哦!現(xiàn)在全球變暖,冰山移動(dòng),地震、海嘯等自然災(zāi)害以及狂風(fēng)暴雪的惡劣氣候真正切切地發(fā)生在我們眼前了,改善我們地球家園的生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造低碳生活,已經(jīng)到了刻不容緩的地步!
    我們家的低碳生活主題是1、省電。我們家安裝的是太陽能熱水器,有太陽的日子,我們?nèi)蚁丛瓒际遣挥秒姷模枙?huì)把水“燒”熱哦。我家燒水的時(shí)候會(huì)在水壺上裹上一層布,這樣的話,既可以縮短燒水的時(shí)間,又省電又減少了過多熱量的散發(fā)。我們家的窗戶都安裝的是雙層玻璃,這樣也是隔熱,節(jié)省能源的好辦法,特別是在使用空調(diào)時(shí)最能感覺的出來。一般晚上我們只需開2小時(shí)空調(diào)就足夠保暖了,從不開空調(diào)睡覺。除了炎熱的夏季以外。2、節(jié)水。我們家有許多水是循環(huán)使用的,比如,洗臉的水用來洗腳,洗完腳的水用來沖洗抽水馬桶,一點(diǎn)都不浪費(fèi),媽媽還會(huì)把洗完衣服的水拿來拖地。淘米水用來過洗蔬菜,既是去除農(nóng)藥的好辦法,又節(jié)水。3、節(jié)氣。我家不使用煤氣和天然氣。用電磁爐做飯,省時(shí)省氣。
    另外,我家還有許多漂亮的小方巾用來擦手,在家盡量少用或者不用紙巾,除了外出和感冒時(shí)會(huì)適當(dāng)用一些。全家外出時(shí),基本上都是以坐公交車為主,除了有急事趕時(shí)間才會(huì)打出租車。爸爸、媽媽說,低碳生活,不但降低了生活成本,而且還鍛煉了身體,凈化了環(huán)境。
    低碳生活小貼士:如果說保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。要知道連給手機(jī)充電,都會(huì)釋放出二氧化碳呢!如:省電、節(jié)氣、節(jié)水、減少熱量……這些都是低碳生活必須做到的哦!
    為了讓我們永遠(yuǎn)能擁有藍(lán)天、碧水,請(qǐng)從你我做起,從每件小事做起,用低碳生活創(chuàng)造我們更加美好潔凈的地球家園!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇三
    大家好!
    我是xx省xx市xx小xx班的一名同學(xué),我叫xx?,F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽能熱水器……但大家有沒有想過,由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境,使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚,路人走過時(shí)不得不捂住鼻子。
    見到街上的樹木都變“禿頭”了,根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木,把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報(bào)紙上看過一條新聞:中國在206個(gè)國家中,環(huán)保能力排在131位。131,這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的植樹節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹,來保護(hù)我們的國家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕猓屛覀兡軌蛟诿篮玫氖澜缟闲腋5厣钪?BR>    讓我們向世界呼吁:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩?!闭^“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們一家三口為了響應(yīng)國家環(huán)保的號(hào)召,也將這些公共資源利用了起來,打算進(jìn)行一場“綠色之旅”。
    星期六下午,陽光柔和地?fù)崦蟮?,時(shí)時(shí)有涼風(fēng)迎面吹來,正是出游的好時(shí)機(jī),我們打算騎小黃車去丹鳳公園溜溜。剛出家門,就發(fā)現(xiàn)路邊有三輛小黃車,好像是特地為我們準(zhǔn)備的,打開手機(jī)掃一下,便可以用了。
    騎上自行車,瞬間便感到輕松了許多,連煩惱也被拋到了九霄云外。我們騎著車,走在非機(jī)動(dòng)車車道上,哼著小調(diào),發(fā)現(xiàn)我們周圍還有許多人都騎著小黃車,看來現(xiàn)在越來越多的人都有環(huán)保意識(shí)了,看著心里就舒服了許多!
    騎著騎著,便遇到了擁堵路段,汽車只好慢慢等待,只見車上的人不時(shí)按著喇叭,臉上滿是焦慮,恨不得插雙翅膀飛過去,卻又無可奈何。而我們騎著自行車穿梭自如,心里很是有幾分得意。我便對(duì)媽媽說:“騎自行車真是比開汽車方便多了,感覺真好!”媽媽笑了笑:“對(duì)呀,我們還是不要去添堵啦!”
    又騎了一會(huì)兒,到了風(fēng)光帶,汽車疾馳而過,揚(yáng)起了一大片灰塵,真嗆人呀!于是我們便停下來拍拍照、觀賞觀賞美景……自行車只需在人行道上一停,就可以在那里盡情觀賞風(fēng)景,而汽車沒有停車位,真是一件令人頭疼的事。
    休息了一會(huì)兒,體力恢復(fù)足了,便繼續(xù)向丹鳳公園進(jìn)發(fā)。
    騎在丹鳳公園內(nèi)的自行車道上,花兒朝我微笑,小溪唱著歡快的.歌,我的心情更加愉快了。我們一家人一邊騎車,一邊有說有笑的,真是幸福極了!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是城建5班的xx。今日我演講的題目是“生態(tài)文明,伴我同行”。
    當(dāng)你過著無憂無慮的生活,你有沒有想過我們周圍的環(huán)境正在變得越來越糟當(dāng)你扔紙屑的時(shí)候,你有沒有想過我們正處在垃圾圍城的危機(jī)中詩句中:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)“的場景,已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),河水不再那么清澈;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的場景不見了,此刻我們見到的是霧霾籠罩著城市上空的灰色景象;難道這些還不能警示我們嗎?人類用自我的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明,并將文明的觸角伸向了宇宙,但至少到目前為止,地球仍然是人類唯一的家園,而這個(gè)美麗的藍(lán)色星球,人類卻變本加厲地傷害著它。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們美麗的城市受到了多少污染的侵蝕。
    過去,天空的星星鑲嵌在深藍(lán)色的夜晚,明亮的月亮穿過松林,透過斑駁的靜影。此刻只能在路燈的映襯下看到一點(diǎn)星光,聽到的僅有汽車的笛鳴。
    街上的汽車在流動(dòng),廢氣污染著我們的新鮮空氣。有越來越多的工廠建起,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也帶來了噪音和污水。農(nóng)貿(mào)市場結(jié)束了一天的熙熙攘攘,留下的是一片狼藉,和令人作嘔的`氣息。但幸運(yùn)的是,我們城市的居民已經(jīng)意識(shí)到污染環(huán)境的危害和生態(tài)文明的重要性。
    在我們大家的共同努力下,我們周圍的環(huán)境發(fā)生了很大的變化。天空逐漸變藍(lán),樹木逐漸茂盛,河流逐漸清澈。在市場上,許多佩戴紅袖章的青年志愿做文明勸導(dǎo),告訴人們要保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,要有環(huán)保意識(shí)。
    倡導(dǎo)生態(tài)文明、建設(shè)綠色家園、改善生態(tài)環(huán)境、提高資源利用效率、實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧,是全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和環(huán)境全球化的發(fā)展,環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題。我們不僅僅要發(fā)展經(jīng)濟(jì),并且要發(fā)展生態(tài)文明!
    所以,我們應(yīng)當(dāng)盡最大努力保護(hù)我們周圍的每一寸土地,保護(hù)周圍的每一片綠色,共同行動(dòng),讓生態(tài)文明陪我們前行。
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    人們常常把“低碳”這個(gè)詞掛在嘴邊,碳是怎樣的物體?為何要低碳?怎樣才能低碳?我從“話說低碳”科普展中得到了答案。
    低碳,是指較低(更低)以二氧化碳為主的溫室氣體排放。因?yàn)槭澜绻I(yè)發(fā)展之快、人口的劇增等原因,二氧化碳排放量越來越大,使自然收到了前所未有的危機(jī)。
    大家應(yīng)該明白了,碳就指二氧化碳。它是以6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子組成,常溫下為固態(tài)物體。自工業(yè)革命以來,大氣中的二氧化碳含量一直增多,而且沒有減緩現(xiàn)象。二氧化碳增多后,全球氣候變暖,許多生物失去了自己的家園,瀕臨滅絕;土地干旱,農(nóng)作物減收;水域面積增大,洪災(zāi)也愈發(fā)多……終于,人類意識(shí)到了低碳的重要性,出現(xiàn)了低碳經(jīng)濟(jì)。
    現(xiàn)今,中國人均溫室氣體排放量已居全球第七。說得最多的當(dāng)然是小排量車或不開車,步行既健身又保護(hù)了自己的家園,何樂而不為呢?另外,我們要杜絕塑料餐具,節(jié)約用水,減少用電量,使用節(jié)能產(chǎn)品……低碳就在我們身邊,要一點(diǎn)一滴地為環(huán)保積累,為地球獻(xiàn)上自己一份微薄的力量。
    我們所依靠的`地球,應(yīng)該是綠色的,健康的,生態(tài)平衡才是最美好的。人們?nèi)绻坏吞?,那未來只能是一場?zāi)難。人們也想了許多辦法來保護(hù)地球,燈便是最好的事例。一般的白熾燈用電量大,十分費(fèi)電,可達(dá)到65瓦;而led燈很好地解決了這個(gè)難題,它耗電量低,只要4瓦,且體積小,使用壽命長,是典型的綠色照明光源。
    低碳生活是一種美好的生活方式,是一種更健康,更天然的生活理念,人們要養(yǎng)成低碳的好習(xí)慣。減少碳排放,就提高了我們的生活質(zhì)量,及人民的素質(zhì),低碳是一種美德,也是一種時(shí)尚。
    今天,你低碳了嗎?
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,你們知道什么是低碳嗎?告訴你們吧,低碳,就是指節(jié)能減排,現(xiàn)在,低碳已成為時(shí)尚了。
    低碳,顧名思義就是指減低排放??墒牵趺床拍軠p低排放呢?我相信大家想到的第一點(diǎn)就是不開私家車。是的,要知道私家車的尾氣排放是很多的,再加上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長了,好多家庭都有私家車,有的不不止一輛,可見污染有多嚴(yán)重,而騎自行車就不一樣了,自行車沒有尾氣,健康,還可鍛煉身體,或者坐公交車,也沒有過多的尾氣,這個(gè)相信人人可以做到。
    紙巾是人人必備的,可是你知道嗎,紙巾是用樹木做成的,樹木有許多用處,多用紙巾就是在浪費(fèi)樹,所以,我們應(yīng)該盡量少用紙巾,改用手帕,這樣也算我們?yōu)榈吞忌畛鲆环萘Α?BR>    除了以上所例舉的,低碳還包括更換節(jié)能燈泡,爬樓梯,手機(jī)不待機(jī),節(jié)約用水,收廢品,珍惜糧食,多植樹等等,讓我們做低碳達(dá)人,過一個(gè)低碳寒假吧!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    現(xiàn)在,因?yàn)闅夂蛟跐u漸變暖,所以在漢語。
    字典。
    中,又出現(xiàn)了一個(gè)詞語——低碳。低碳就是節(jié)約能源的習(xí)慣。
    去年,我從新聞報(bào)道上了解到,馬爾代夫島國因氣候變暖,海水上漲,面臨淹沒的危險(xiǎn)!馬爾代夫讓全世界驚醒了:要低碳!所以,我也要做一名低碳的地球人。
    最近,強(qiáng)冷空氣來臨,使人常常情不自禁地打個(gè)噴嚏。那天,我在房間做作業(yè)時(shí),就不由自主地打了幾個(gè)噴嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了,開點(diǎn)空調(diào)吧!”我自言自語道,手不自覺地向遙控器伸去。正要接觸開關(guān)按鈕的一剎那,我腦海里浮現(xiàn)出馬爾代夫沉沒的情景。“算了,還是低碳點(diǎn)吧!說不定馬爾代夫因?yàn)槲业吞?,在地球上多留住一?huì)兒呢?!毙睦锵胫?,就拿起筆,繼續(xù)做作業(yè)。過了一會(huì)兒,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,吹得我直發(fā)抖,我忍不住叫道:“媽媽,我冷!”媽媽過來,問道:“要不,我給你開點(diǎn)空調(diào)?”我正想說好的,轉(zhuǎn)念一想:之前,我不是說要低碳嗎?現(xiàn)在怎么又出爾反爾了呢?就說:“算了,我還是自己搓搓手吧。”奶奶聽見了,贊同地說:“對(duì),開空調(diào)對(duì)身體沒好處,而且又費(fèi)電,又費(fèi)錢……”要是在以往,我早就不耐煩了。而現(xiàn)在,因?yàn)橐吞?,我聽得出奇地認(rèn)真。就這樣,我雖然感覺很冷,但是一整天都堅(jiān)持著沒開空調(diào)!
    之前,我們中國人見了面總愛互相問候:“你吃飯了嗎?”我希望可以再加上一句:“今天你低碳了嗎?”
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    6月5日是世界環(huán)境日,中國的主題是“低碳減排,綠色生活”。是在號(hào)召全國人民從身邊做起,為建生態(tài)文明,構(gòu)建美好家園。這些年里有許許多多的人在無情地傷害地球媽媽,而且地球媽媽也很多次用某些行為來警告我們了。如:冰災(zāi)、泥石流、地震和火山噴發(fā)。然而有些人卻熟視無睹的樣子。而有些人在低碳生活中,在改變自己,改變生活,我們一大家子也加入了低碳生活的隊(duì)伍中,我希望大家都來參入,使我們的自然環(huán)境越來越美好。好了!說說我們家的低碳生活情況吧!
    奶奶:買東西的時(shí)候用環(huán)保袋。
    我奶奶60多歲了,可是奶奶每天堅(jiān)持裝東西用環(huán)保袋,一是為了環(huán)保,因?yàn)橐恢凰芰洗涂晌廴疽粔K很大的土地,而且塑料袋埋在土里的話就要過好幾十年的時(shí)間。二呢!是塑料袋擰重的東西會(huì)破,而環(huán)保袋是不會(huì)破的。真是一舉兩的。
    爺爺:節(jié)約用水。
    我爺爺每天都在節(jié)約用水,比如說:洗澡水、洗臉?biāo)⑾床怂拖匆路加脕頉_廁所的,我家的衛(wèi)生間有兩個(gè)桶,里面全是水,都是爺爺拿來沖廁所的,我爺爺?shù)霓k法好吧!
    爸爸媽媽:植樹造林。
    我爸爸媽媽在農(nóng)村生活,現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展越來越好,而樹木越來越少了,爸爸媽媽呢!他們?cè)谏缴系哪承┑胤椒N了許許多多樹苗,真希望小樹苗快快長大來保衛(wèi)我們美好的家園!美化環(huán)境。
    我:節(jié)約用電。
    哎!終于輪到我了。我在城里讀書,每天都會(huì)看到各種各樣的小店外的招牌上裝的都是閃閃發(fā)亮的電燈泡,顯得格外漂亮,不過一定要節(jié)約用電,燈泡要換上節(jié)能燈,這樣可以省許多電了,我的主意不錯(cuò)吧!哦!對(duì)了!還有老師,接著看吧!
    老師:環(huán)保書包。
    我們班的章老師就是幾乎天天教育我們一定要環(huán)保。環(huán)保袋!剛才不是說了么?哈哈!剛才雖然說過,但是老師的用法不同,只是裝東西一樣而已,章老師的兒子上一年級(jí)課桌太小,書包根本放不下去,章老師就用舊衣服做了一個(gè)小書包,廢品利用,環(huán)保。
    看!我家的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)吧!另一方面也行動(dòng)起來。為自己定制一個(gè)“低碳計(jì)劃”表。
    多種樹:一棵每年就可吸二氧化碳250kg,所以多種增加土壤植被。
    走樓梯,不要坐電梯:現(xiàn)在有許多人都在坐電梯,不再走樓梯。雖然坐電梯是一種“享受”,但也是一種浪費(fèi)。同時(shí),走樓梯還可以減肥呢!
    少開私家車:提醒爸爸少開車,開車用掉100公升汽油,會(huì)排出二氧化碳270kg!所以要少開車,多步行。
    少吃肉:少吃肉,有人就奇怪少吃肉跟低碳有什么關(guān)系?因?yàn)槌匀?,特別是牛肉。牛在生長的過程中,會(huì)產(chǎn)生大量溫室氣體,生產(chǎn)1kg牛肉,會(huì)產(chǎn)生36.4kg的二氧化碳,所以愛吃牛肉的人不要吃太多哦!
    使用省電燈泡:11瓦的節(jié)能燈就相當(dāng)于80瓦白熾燈的亮度,使用壽命比白熾燈長6到8倍。
    看了我的計(jì)劃的人,我相信一定會(huì)動(dòng)起來,我希望就是你!
    “低碳減排,綠色生活”就讓我們?nèi)?chuàng)造美好的家園吧!去治好地球媽媽的病吧!讓地球媽媽好好地享受幸福生活。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    低碳生活是我們?nèi)巳讼蛲?,但由于我們?nèi)祟惛鞣N不良的行為,打破了這個(gè)美好的低碳?jí)簟?BR>    隨著世界日益發(fā)達(dá),許許多多小汽車,摩托車,電瓶車……交通工具陸續(xù)在我們這個(gè)家園中降臨了,人們紛紛都把它們一個(gè)個(gè)帶回了家,當(dāng)成自己家中的一員。而正當(dāng)我們?cè)诩抑袣g樂時(shí),我們的大家園正在遭受著重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的低碳?jí)艟驮诖丝唐扑榱?小花美麗的臉蛋染上了灰蒙蒙的煙氣,小草直挺挺的身軀被可惡的腳踩得直不起身子。
    幸福的生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。低碳的生活是一種時(shí)尚,更是一種態(tài)度和一種價(jià)值觀。所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力的保護(hù)好這碧水藍(lán)天,綠色出行,到時(shí)我們大家心中的低碳?jí)舨辉偈悄敲催b不可及,而會(huì)變成美妙的現(xiàn)實(shí)!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。
    在日常生活中,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩?!办F霾天氣”是因?yàn)楣I(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí),我們只要做好一些方面,根本不會(huì)出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說:我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣,就可以大大減少碳的排放量。
    電燈,是我們生活中必備的物品,否則在晚上就看不清東西了,不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保,在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!
    白熾燈排放二氧化碳的含量:65克。
    節(jié)能燈排放二氧化碳的含量:22克。
    led燈排放二氧化碳的含量:3.85克。
    看了這些,得出白熾燈排放二氧化碳含量最高,led排放二氧化碳含量燈最低,所以我們盡量用led燈,少用白熾燈。
    嘴上說低碳是沒用的,必須要行動(dòng)起來,例如:少開私家車,多做公交車或騎自行車,減少工業(yè)污染,植樹造林……對(duì)于騎電瓶車,我是很有體會(huì),具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學(xué)回家,如果每個(gè)家庭都這樣做,我們城市灰塵會(huì)少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹,我到很贊同,畢竟現(xiàn)在空氣不好,否則會(huì)加重空氣污染度的!
    總之,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇八
    當(dāng)人類第一次離開地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí),人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球,因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑校攀俏ㄒ灰活w蔚藍(lán)色的水所包圍的星球,蔚藍(lán)色意味著一種希望、一種生命,而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。
    曾幾何時(shí),這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到06年的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
    如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無情的報(bào)復(fù)。
    朋友們,聽到這里,大家應(yīng)該猛醒了:“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水,重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
    我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)??h委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林,植樹造林,環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓,這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員,我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)保”的行列,動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來,為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!
    努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
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    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇九
    老師們,同學(xué)們,大家好!
    我演講的題目是:愛護(hù)環(huán)境,從小做起。同學(xué)們,環(huán)保學(xué)問你們了解多少,知道多少?愛護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地愛護(hù)自然資源,并使其得到合理利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的緣由有很多,有人為緣由,也有自然緣由。
    近幾年,因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠?、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。然而,造成這個(gè)現(xiàn)象的緣由是什么呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦?,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,奢侈資源澄澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)峻缺乏等災(zāi)難接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰呢?還不是怪我們自己,我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任,終歸,地球是我們大家共同的。
    這些年來,我們國家也受到了嚴(yán)峻的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)峻地影響了人民的`生活。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)恒久臥倒在地下,而我們也不會(huì)歡樂生活,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)槿龔U污染(廢水、廢氣、廢渣)和十大污染,每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得恒久不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì),匆忙忙忙的離開了人們。假如我們?cè)俨荒軌蛑浦?,白色污染?huì)給人類嚴(yán)峻的懲處,到了最終,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟?,最終將會(huì)滅亡在沙漠上。
    而我們,莫非就只能袖手旁觀嗎?莫非我們只能看著這漂亮而脆弱的地球恒久消逝在人間嗎?從今,我們還能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學(xué)生,但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓地球在希望中崛起。
    同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖娜A蜜:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消逝,讓明天的地球更加漂亮、堅(jiān)毅、可愛!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    原來,由于近幾年人類大肆破壞山林,釋放出大量的二氧化碳,使全球大氣中二氧化碳大幅增高。如果按目前濃度的增加速度,到xx年大氣中含量將增加一倍。這將引起極冰融化、海平面上什,據(jù)說現(xiàn)在美麗的水上城市威尼斯正面臨著被海水淹沒的危險(xiǎn)……聯(lián)合國為了預(yù)防這種事情發(fā)生,所以召集各國元首簽署了這份《氣候變化框架公約》的協(xié)議。
    不知諸位有沒有看過一則公益廣告:一頭北極熊從冬眠中蘇醒過來,孤立無援得站在一塊遠(yuǎn)離大陸的浮冰上不知所措地東張西望。南極與北極,曾經(jīng)被人們稱之為地球上唯一的凈土,可如今,這唯一的凈土也被"二氧化碳"污染得"四分五裂",這一切的一切,都是不注意環(huán)境衛(wèi)生、濫砍濫發(fā)、污染水源、自稱為高等生物的人類一手造成的!有一位作家說過:"人類是自私的。"是的,人類把自己的`幸福建立在其他動(dòng)物的痛苦之上!
    現(xiàn)在,在種種我們一手造成的災(zāi)難面前,我們應(yīng)挽回這種局面,因從身邊的小事做起,出行盡量乘坐公交車或騎自行車,若所住的樓層不高,我建議大家走樓梯,并且盡量避免電器關(guān)閉時(shí)沒有關(guān)機(jī)而進(jìn)入待機(jī)狀態(tài),這樣也會(huì)耗電并釋放出二氧化碳,一個(gè)電器釋放出的二氧化碳很少,但要記住,10000也是靠一個(gè)個(gè)疊加起來的,千千萬萬臺(tái)電器釋放出的二氧化碳也是十分龐大的。
    為了我們唯一的地球,請(qǐng)大家低碳生活,不再浪費(fèi)資源,制造二氧化碳!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    從老師的口中,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊的記得,“低碳”。我只是模糊的記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染的排放量,減少大氣污染,是空氣更清新,也就是我們常說的注重環(huán)保??墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦兀繋е蓡?,我查閱書籍和上網(wǎng)查資料,訂立“低碳”生活計(jì)劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣,沒想到從自我做起,像“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。
    在學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)絹碓诫x不開電腦了。大腦打字、電腦游戲、網(wǎng)上購物,網(wǎng)上查資料,隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫助我們??墒菍W(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家都有了電腦,那可就不是“低碳”了。長時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電。無意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改,我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。
    大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開水龍頭,水就嘩嘩流了出來,源源不斷啊。后來有一次突然停水了,我家又沒有水,這下子沒法做飯了。媽媽去超市買來礦泉水、面包、餅干,“對(duì)付”了一頓。
    節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!20xx年年底的氣候大會(huì)中“低碳生活”是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對(duì)此問題的共識(shí)日益增多。
    目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。筆者以為,對(duì)占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費(fèi),多運(yùn)動(dòng)”。如以中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要,還可再簡化為“勤、儉”二字。
    “低碳生活”這一理念著眼于人類未來。近幾百年來,以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化過程讓發(fā)達(dá)國家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國家。當(dāng)然也正是這一工業(yè)化過程使發(fā)達(dá)國家在科技上領(lǐng)先于其他國家,也令它們的生產(chǎn)與生活方式長期以來習(xí)慣于“高碳”模式,并形成了全球的“樣板”,最終導(dǎo)致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機(jī)、繼而在氣候變化成為問題以后,發(fā)達(dá)國家對(duì)高耗能的生產(chǎn)消費(fèi)模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟,有了新認(rèn)識(shí)。盡管仍有學(xué)者對(duì)氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。
    世界被氣候問題所困擾,但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國家和地區(qū)組成,我們必須各自做出努力在這一理念上達(dá)成共識(shí),共同行動(dòng)。在目前階段,我們還必須在全面、公正、有區(qū)別的原則下處理如下難題:短期與長遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào),國家與全球利益的沖突與共贏,行業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)利益的博弈與調(diào)整,國家意志與社團(tuán)利益的對(duì)立統(tǒng)一,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的資源共享與互助等。由此足見,要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),會(huì)帶來怎樣的'挑戰(zhàn)。
    “低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是,它要求人類改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念,特別是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化?,F(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上、競爭優(yōu)先的基礎(chǔ)上,它提高了社會(huì)生產(chǎn)的高效率,卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費(fèi)至上看起來是美好的目標(biāo),但以“低碳生活”理念看來,它卻是犧牲人類長遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以,選擇“低碳生活”理念,就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配,而且我們還必須要有足夠的能力,并準(zhǔn)備相應(yīng)的行動(dòng)手段來審視我們的消費(fèi)習(xí)慣。
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今年的6月5日,是第x個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例,同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題,以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。
    當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的`搖籃——黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢這意味著什么這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)??!所以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!
    我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛的同學(xué)們,我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來,齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境。
    保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來,從自己做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。
    同學(xué)們,開始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十四
    大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員,我叫余瑾。今天我演講的題目是:地球----我們的家園。
    當(dāng)人類第一次離開地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí),人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的地球更應(yīng)該叫水球,因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑?,它才是唯一一顆蔚藍(lán)色的水所包圍的星球,蔚藍(lán)色意味著一種希望、一種生命,而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。
    曾幾何時(shí),這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
    如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖,但是到了80年代,已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無情的報(bào)復(fù)。
    朋友們,聽到這里,大家應(yīng)該猛醒了:“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水,重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
    我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)??h委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林,植樹造林,環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓,這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員,我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)保”的行列,動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來,為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!
    努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十五
    評(píng)委老師,各位伴侶:
    大家好!
    今日,關(guān)于愛護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從很多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——愛護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾螑圩o(hù)我們的心靈環(huán)境。由于這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時(shí)也打算著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今日和怎樣的一個(gè)將來?提到這個(gè)問題時(shí),我最先想到的是孩子。
    一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾匕閭H的孩子,到公園漫步。孩子長得很美麗,有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎?”
    我告知他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他仔細(xì)的傾聽著,臉上閃爍著陽光般的微笑。
    可我卻笑不起來,我忘了告知他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些或許算不得什么,但我只能是告知他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。
    后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清爽,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見,但他用雪白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的漂亮。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不驚訝,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!或許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么??僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)覺,我們的孩子何嘗不是專心靈來看這個(gè)世界,專心來接納他生活的`這個(gè)城市。
    今日,假如我以不太苛刻的眼光來端詳我們生存的這個(gè)城市,是的,今日黃石是美的,這是很多人努力的結(jié)果,但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境膚淺的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們經(jīng)常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)聽從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽,愛護(hù)環(huán)境是多么重要的今日,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最終表示無可奈何的緣由!面對(duì)我們的孩子及我們自己,莫非我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!
    我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力氣釋放出來,用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消退,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)更愛自己的心靈,作為黃石的一名一般的市民,我們?cè)诿烂钪袝诚朦S石的將來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的家鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)當(dāng)在這些美妙的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來,從心靈動(dòng)身,讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的將來!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    古今之差,源自何處?源自人類自身,源自人類的一舉一動(dòng)。
    當(dāng)我敞開雙臂,仰望天空時(shí),我仿佛聽到了地球媽媽在痛苦的呻吟著。煩躁的她一揮手就落一場雪,變成了冰天雪地;她吹了口氣,狂風(fēng)呼呼的吹來,樹木連根拔起,狂風(fēng)后又是一片廢墟;她打了個(gè)噴嚏,暴雨傾盆而下,淹沒了無數(shù)的村莊、農(nóng)田,還讓許多的無辜生命遇難了。
    新疆的.地震、印度洋的海嘯、舟曲的泥石流、北京的沙塵暴、所羅門群島的洪水、北極冰川的融化……多少多少的災(zāi)難降臨了,多少多少的朋友逝去了,多少多少的美景消失了,多少多少的絕境淹沒了。這是大自然在咆哮,在報(bào)復(fù)。這是他在告誡人類:“這是你們傷害我應(yīng)得的懲罰!”
    災(zāi)難是人類一手造成的,也終將是由人類來承受其惡果的!
    此時(shí)此刻的人們應(yīng)該覺醒了!災(zāi)難正在威脅著你,你難道要坐以待斃嗎?
    在全世界越來越關(guān)注全球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等環(huán)境問題的今日,環(huán)保二字早已深深的印入你的腦海中。我們應(yīng)該保護(hù)地球媽媽,而不是跟嚴(yán)重地污染她。
    伴隨著“環(huán)?!币辉~的出現(xiàn),“低碳”一詞也隨即問世。
    低碳——20xx年最流行的詞語。所謂的低碳就是指解減少碳的排放量,有時(shí)也可以理解為節(jié)約資源。
    “低碳”雖然包括的范圍很廣,但做起來其實(shí)很簡單。許多人在不知不覺中也養(yǎng)成了低碳的習(xí)慣。
    記得去年夏天,酷熱難擋,我們一家三口躲在家里看電視。老爸突然離開沙發(fā),走到空調(diào)邊,“滴滴滴”地按了幾下,邊走回沙發(fā)嘴里還念叨著:“這什么破天,熱死個(gè)人!”見老爸空調(diào)打開,我急忙從書房把風(fēng)扇搬來,對(duì)老爸說:“快把空調(diào)關(guān)了吧,用電風(fēng)扇能減少碳排量!”老爸這才把空調(diào)關(guān)了,悠閑地吹起電扇來。
    其實(shí),在生活中有許多低碳小竅門:淘米水可以用來洗臉洗手,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,把茶葉渣曬干做成茶葉枕頭,隨手把下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減排。
    “保護(hù)環(huán)境,低碳生活”是每個(gè)人必須關(guān)注與履行的事情。這是責(zé)任,這是義務(wù)。我們必須從自我做起,從小事做起,從自身崗位做起。要記住:
    你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海。
    點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舉手之勞。為了我們更美好的未來,共同行動(dòng)吧!讓我們共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    上午好!今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》。
    絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說不定都會(huì)聽到“今天,你低碳了嗎”這樣的問候話語。
    也許有人會(huì)說,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實(shí),低碳人人有責(zé)。你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!星星之火,可以燎原。發(fā)展低碳,構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),需要你、我、他,需要大家共同努力。
    我們做到以下幾點(diǎn),就是踐行低碳生活了。不用紙巾,重拾手帕;少開汽車,多走路;紙張要雙面寫,不浪費(fèi);不要亂砍樹木,毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。
    親愛的少先隊(duì)員們,低碳生活其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活,節(jié)能減排,共創(chuàng)綠色家園吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十八
    大家好!
    我想,大家也許都遇到過汽車疾馳而過,一團(tuán)黑煙卷塵而起,一剎那,還以為是《西游記》中的妖魔鬼怪現(xiàn)身的情形!也遇到過上班途中交通堵塞,舉步維艱,心急如焚的境況!或許更不會(huì)忘記打的還不如走路的快的窘困!是的,出行已成了迫需解決的問題了。而綠色出行便是我們所倡導(dǎo)的。因此,今天我演講的題目是《綠色出行,從我做起!》。
    各位評(píng)委、來賓,或許你們和我一樣都看過這樣的場景:傍晚時(shí)分,華燈初上,各中小學(xué)校門口一輛輛小轎車,紅的、白的、黑的,橫七豎八地停在馬路邊,占用了幾個(gè)車道,那一位位立于車旁的家長翹首以盼,焦急地等待放學(xué)的“寶貝”,全然不管馬路一邊的車輛因?yàn)樗麄冎荒堋褒斝小薄鐬觚斠话闩佬校銈冋f這樣交通怎能暢通!這樣的城市如何能綠色!
    其實(shí),我爸爸就是這些家長中的一個(gè),每天放學(xué)他都會(huì)開車來學(xué)校接我,我也盡情地享受爸爸周到的服務(wù)。那時(shí),我毫無愧色!
    是的,這幾天,我也找了許多資料,下面一組數(shù)字,的確令人觸目驚心!
    據(jù)我國各地監(jiān)測分析,汽車尾氣排放量已占大氣污染源85%左右!
    據(jù)調(diào)查,深圳市三分之二青少年血鉛水平超標(biāo),汽車尾氣難逃其咎!
    另外,據(jù)估計(jì),我國每年汽車尾氣造成的大氣污染損失高達(dá)60億元。
    而今年8月,世界衛(wèi)生組織發(fā)布的新證據(jù)稱:每年約有21萬人死于接觸噪音。而汽車噪音便是其中不容忽視的一項(xiàng)。
    又有一統(tǒng)計(jì)顯示,職業(yè)司機(jī)70%患有高血壓。
    中國汽車技術(shù)研究中心副總工程師張正智說,目前中國汽油年產(chǎn)量的80%、柴油年產(chǎn)量的20%被汽車消耗掉。到20xx年后,我國石油消耗總量的50%以上需要通過進(jìn)口來提供,這無疑對(duì)我國能源安全形成嚴(yán)重威脅。
    可怕!真的太可怕了!難怪老師會(huì)有“再這樣下去,中國還有希望嗎?”這樣的憂慮!
    是??!看了這些數(shù)據(jù)之后,我都覺得有些慚愧了,爸爸不就是制造汽車尾氣的兇手之一嘛!那我,我不也成了幫兇了嗎!
    不,我不想當(dāng)幫兇!綠色出行,可以從我做起的。但是,如何綠色出行呢?針對(duì)這個(gè)問題和學(xué)生家長開車接送孩子的情況,我和爸爸也探討了解決問題的一些方法。
    首先我們認(rèn)為要做的是學(xué)生和家長的思想工作。學(xué)生之間、家長之間好攀比,有車似乎就有一種高人一等的感覺,這是促使一些家長開車接孩子的原因。我想從小嬌慣我們,我們是不會(huì)成器的!另外,針對(duì)一些怕擠公車的孩子來說,體驗(yàn)生活的艱辛,這未嘗不是一個(gè)好的磨煉方式之一。
    其二,根據(jù)調(diào)查,有車一族大多都是成了家,有孩子的人。所以,宣傳綠色出行,可以從學(xué)生入手。通過教育學(xué)生來達(dá)到向其父母宣傳的目的,讓他們明白可以選擇公共交通方式或步行的就盡量不開車。
    其三,大力發(fā)展城市公共交通是客觀的需要。而這點(diǎn),從廈門這幾年改善交通所付出的努力可以看出,我們的城市道路更寬了,我們的城市也有了暢通無阻的快速路,未來的brt快速公交將帶我們邁進(jìn)一個(gè)快捷、便利的新時(shí)代。
    是啊,我們只要乘坐公共汽車,或者步行,或者騎自行車……努力降低自己出行中的能源消耗和污染,就是綠色出行,就為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份功勞,就為廈門這個(gè)文明城市爭得一份榮譽(yù)!
    最后,我迫不及待地想告訴各位評(píng)委一個(gè)驕傲的事實(shí):今天來參加比賽,爸爸沒有開車送我來,以后上學(xué)我也要自己搭公車,綠色出行,從我做起,我做到了!
    我的演講完了,謝謝!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇十九
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    所謂“低碳生活”,就是指我們?cè)谌粘I钪兴挠玫哪芰恳M可能地少,從而削減二氧化碳的排放量。
    隨著世界工業(yè)化的迅猛進(jìn)展,人們的.生活水平不斷提高。同時(shí),大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫上升,從而引發(fā)不斷的自然災(zāi)難。從太湖藍(lán)藻到云貴大旱,從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴,一切都讓人們不得不對(duì)人類的行為做出深刻的反思:我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們將為我們的子孫后代留下一個(gè)怎樣的生存環(huán)境呢?我們?nèi)绾巫霾拍芟鳒p對(duì)自然的破壞呢?從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,人們始終在努力查找答案。愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省能源已成為深化人心的環(huán)保理念,低碳生活也成為我們急需建立的綠色生活方式。
    有人說,低碳生活就是降低人們的生活水平嘛。其實(shí)不然,低碳生活是我們自然而然地節(jié)省身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,這些明顯都是對(duì)社會(huì)資源的極大鋪張,也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減碳?!?BR>    也有人說,低碳是大人的事,離我們同學(xué)的生活還遠(yuǎn)著點(diǎn)。其實(shí)也不然,在我的提倡下,我家的生活就漸漸低碳了:淘米水留著洗菜,洗衣水留著沖廁所,照明燈全部換成節(jié)能燈,紙張正反面使用,無人房間不開燈,電腦用完準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉……這些,不都是我們身邊的事么。每個(gè)家庭有著不同的狀況,我們每個(gè)人都可以扮演重要的角色。經(jīng)過我們diy的不同的減碳方案,都會(huì)讓我們過著舒適的低碳生活。
    節(jié)能減排很簡潔,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培育我們的低碳生活方式,做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年。
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇二十
    友愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!20xx年底的氣候大會(huì)中“低碳生活”是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)進(jìn)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)將來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對(duì)此問題的共識(shí)日益增多。
    目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過程中消失的,要削減碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。筆者以為,對(duì)占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不鋪張,多運(yùn)動(dòng)”。如以中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要,還可再簡化為“勤、儉”二字。
    導(dǎo)致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機(jī)、繼而在氣候變化成為問題以后,發(fā)達(dá)國家對(duì)高耗能的生產(chǎn)消費(fèi)模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟,有了新熟悉。盡管仍有學(xué)者對(duì)氣候變化緣由有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完善的心理與抱負(fù),因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就慢慢被世界各國所接受。
    世界被氣候問題所困擾,但世界是由不同地理環(huán)境、不同進(jìn)展階段的國家和地區(qū)組成,我們必需各自做出努力在這一理念上達(dá)成共識(shí),共同行動(dòng)。在目前階段,我們還必需在全面、公正、有區(qū)分的原則下處理如下難題:短期與長遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào),國家與全球利益的沖突與共贏,行業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)利益的`博弈與調(diào)整,國家意志與社團(tuán)利益的對(duì)立統(tǒng)一,發(fā)達(dá)國家與進(jìn)展中國家的資源共享與互助等。由此足見,要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),會(huì)帶來怎樣的挑戰(zhàn)。
    的短視行為。所以,選擇“低碳生活”理念,就意味著我們必需拿出足夠的政治士氣來進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再安排,而且我們還必需要有足夠的力量,并預(yù)備相應(yīng)的行動(dòng)手段來端詳我們的消費(fèi)習(xí)慣。
    “低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題,沒有現(xiàn)成的閱歷、理論與選擇模式,我們唯一的選擇就是創(chuàng)新,創(chuàng)新我們的生活模式,以愛護(hù)地球家園、為人類將來造福為宗旨。
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇二十一
    大家好!我叫xxx。您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來源。
    每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書,要花費(fèi)多少錢??!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。
    新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
    人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的.紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
    春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!
    細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
    老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,多種一棵樹、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。
    節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇二十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    可是現(xiàn)在沒有了碧藍(lán)的天空、清澈透底的小溪、枝繁葉茂的大樹、嘰嘰喳喳的小鳥、也沒有了微風(fēng)拂過帶著淡淡的花香?,F(xiàn)在我們只有濃濃的霧霾、很多人出行必備的是口罩,小溪中到處都是農(nóng)藥和發(fā)著酸臭的垃圾、枝繁葉茂的大樹早已變成了荒涼的木樁、活潑的鳥兒也早已不知去向,而微風(fēng)中再也不是那淡淡的花香,這就是我們現(xiàn)在的生活!
    “環(huán)保低碳從我做起”這句話我不知已經(jīng)聽到過多少次,可是我們每個(gè)人真的做到了嗎?或許我們勢單力薄,我們無法關(guān)停排放廢氣的工廠,更難以讓馬路上成排結(jié)隊(duì)的汽車停駛,但是為了我們的家人,我們的健康,我們難道就不能獻(xiàn)出那一點(diǎn)點(diǎn)的力量嗎?其實(shí)低碳生活很簡單,我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油這種小事來做起,我們可以把淘米的水澆花、刷洗碗碟,它將勝過任何肥料和洗滌劑。開電腦或電視的'時(shí)間不要太長,幾個(gè)小時(shí)就好,不用的電器插頭可以立即拔掉。平時(shí)出行是勁量步行,多騎自行車,多乘坐公交車。綠色出行不僅對(duì)我們的身體健康有好處,而且對(duì)低碳生活有著幫助。
    “亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”讓我們從身邊的小事開始做起,低碳生活,綠色出行。在還沒達(dá)到不可挽回的情況下,共同來維護(hù)我們共同的家園,只要從你我做起,相信低碳環(huán)保不再是夢想!
    小學(xué)生綠色低碳演講稿篇二十三
    各位同學(xué)們:
    你們好!
    原來,每當(dāng)聽到電視上說:“生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低碳。”時(shí),我都覺得這是大人的事,和我們小孩一點(diǎn)關(guān)系都沒有。所以,一回到家,天還不黑,我就把燈全部打開,陶醉在璀璨奪目、五光十色之中。可是,我卻從來沒有想過,如果我能節(jié)省一度電,就會(huì)減少0。638kg的碳排放。
    我在購物時(shí),為了省事,幾乎是不帶布袋或紙袋,只是買一個(gè)塑料袋。用后便隨手扔掉。我認(rèn)為我扔一個(gè)塑料袋不是什么大問題,也不會(huì)產(chǎn)生什么后果。可是,中國13億居民每人每天都順手扔掉一個(gè)垃圾袋,那么一天下來,中國960萬平方公里的土地上就會(huì)產(chǎn)生13億個(gè)“白色污染”。大家是否知道,每丟1個(gè)塑料袋,就會(huì)產(chǎn)生2。06kg的碳排放。
    我曾看到過這樣一組數(shù)據(jù):如果你用了100度電,那么你就排放了78。5千克二氧化碳。為此,你需要植一棵樹;如果你自駕車消耗了100公升汽油,那么你就排放了270千克二氧化碳。為此,需要植三棵樹……看到結(jié)果——導(dǎo)致全球氣候變暖。全球變暖的后果,會(huì)使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,又威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境??吹酱私Y(jié)果,我感到臉上火辣辣的。因?yàn)?,我不但每天晚上生活在燈火輝煌中,白天出行也是車送車接,我也是“導(dǎo)致全球氣候變暖”的實(shí)施著,毀滅地球——人類的家園的參與人。我為此而慚愧,并下決心做一位“減碳達(dá)人”。
    我向爸爸媽媽談了我的低碳生活想法,他們都十分的.支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。爸爸將原先的白熾燈全部“下崗”,代替它的是5—7瓦的節(jié)能燈;我將晚上點(diǎn)燈熬夜學(xué)習(xí),改為晚上早睡,清晨早起,采用自然光學(xué)。
    媽媽洗衣時(shí)先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會(huì)再洗,肥皂或洗衣粉用量小,漂洗用水少,衣服洗的還干凈;我還幫媽媽收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子,將五谷雜糧裝入瓶中,糧食不但不生蟲子,還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監(jiān)督者,我爸爸非常怕熱,天一熱就打開空調(diào),我就提醒他說:“爸爸,我們住在山里,打開窗戶,既進(jìn)來自然風(fēng),又能呼吸到天然氧氣…”話沒說完,爸爸早已將空調(diào)關(guān)閉;我爸爸出行自駕車習(xí)慣了,出去買菜也愛開車,我便和他約法三章,“每天要多走路少開(乘)車,買菜更不能開車?!卑职中χ鴮?duì)我說;“對(duì)!低碳生活應(yīng)該從小做起,從每一個(gè)人做起”。低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,只要我們重視它,每一個(gè)人都能做到。從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一度電、少開一天車、少用一個(gè)塑料袋,為我們的家園天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻(xiàn)。