通過閱讀，可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品。較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和繁雜的內(nèi)容。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見解，希望能夠給您一些新的認(rèn)識(shí)和思考。
與詩(shī)詞相伴的日子篇一
中國(guó)的詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一句詩(shī)詞都飽含著詩(shī)人的深情。詩(shī)詞就像沼澤，當(dāng)你走進(jìn)它就會(huì)陷進(jìn)去，無法自拔；詩(shī)詞就像美酒，當(dāng)你去品嘗，就會(huì)沉醉其中；詩(shī)詞就像初春的桃花，當(dāng)你的目光為她停留就會(huì)如癡如醉。
可是你知道嗎？以前，在我的眼里，詩(shī)詞像一杯白開水，淡然無味，甚至讓我厭倦。我想：不就是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞湊成的嗎？竟會(huì)這樣有名。那我也湊幾個(gè)，豈不是也可以當(dāng)詩(shī)人了嗎？上課時(shí)我最不喜歡上古詩(shī)和理解詩(shī)人的思想感情。
直到有幾件事情的發(fā)生，讓我改變了想法。
有一年夏天，當(dāng)我們走到一處瀑布景點(diǎn)時(shí)，大家都只會(huì)說：“哇，好美！”而我卻想起一句詩(shī)——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@時(shí)我突然體會(huì)到了詩(shī)人李白在寫這首詩(shī)時(shí)那慷慨激昂的心情。我仿佛和李白進(jìn)行了一次對(duì)話，我第一次覺得原來詩(shī)詞可以離我們?nèi)绱酥?BR> 還有一年冬天，那一天，外面下著暴雨，電閃雷鳴。我走在上學(xué)的路上，一步、兩步，我每走一步都是那樣的艱難。就在我想放棄的時(shí)候，我突然看到路邊的竹子生長(zhǎng)在堅(jiān)硬的石頭上，隨著狂風(fēng)搖擺，卻毫不妥協(xié)。這時(shí)我突然想起一句詩(shī)——“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽已劭舨唤⑽駶?rùn)，讓我感動(dòng)的不僅僅是那句詩(shī)，更是詩(shī)里那堅(jiān)定不移的意志。如今每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我都會(huì)想到這一句話，他深深的激勵(lì)著我。
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)詩(shī)的世界吧，領(lǐng)略詩(shī)的美好吧！
這樣每當(dāng)你想要放棄時(shí)，就會(huì)想起“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！泵慨?dāng)你想要荒廢時(shí)光時(shí)，就會(huì)想起“莫等閑，白了少年頭，空悲切”每當(dāng)你自卑、氣餒時(shí)，就會(huì)想起“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！?BR> 與詩(shī)詞相伴的日子篇二
“梅花香自苦寒來……”吾獨(dú)倚雨窗，映著夕陽(yáng)緋紅的光，手拿唐詩(shī)宋詞，不經(jīng)意陷入了沉思。
腦海里閃過五千年的幻影，依稀處，有幾個(gè)身影明滅可見。
小榭樓閣，在樹葉掩映下，有一白衫女子，手拿氈帕，兩眼望及遠(yuǎn)方青山，臉上盡顯出悲苦凄涼。那是誰(shuí)？是哪位奇女子擁有如此滄桑的眼神？忽然遠(yuǎn)處有人低吟：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦……”我恍惚，原是易安，我不禁為她的悲慘身世而感染，落下幾滴淚來。這位才女因丈夫去世，竟變得如此頹唐，我不忍，欲高呼：“易安，振作，若誤入藕花深處，也要爭(zhēng)渡，人生之悲歡離合，卻也當(dāng)浮眼云煙。宋詞風(fēng)華還要你來振作?。 ?BR> 清雅小屋，有素簾挽幛，病榻之上躺著一人，眼角夾著淚花，旁邊是他的家人，個(gè)個(gè)眉夾愁容，看著床上老人，那老人忽地想要坐起來，叫兒子門拿來衫衣，想要出門而去。兒子們百般阻撓，那老人眼里又蒙上了猶豫，復(fù)又躺下。我似乎聽到了那位老人嘴角滑出的聲音，不禁大撼——“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！痹瓉磉@老人就是放翁，他一生為宋，將畢生心血全部獻(xiàn)給了他的祖國(guó)，至死還不忘祖國(guó)的興亡大業(yè)，這是多么了不起的一種精神啊。我看到老人彎曲的脊骨中耿直的秉性，他那眼睛透出的光土驚濤駭浪般涌來，震撼著現(xiàn)代社會(huì)的每一個(gè)人，陸游將其零落成泥碾做塵的品格發(fā)揮到了極至，他離我們隨遠(yuǎn)，但其淡雅正義的芳香如故，熏陶了一代又一代的愛國(guó)志士。
詩(shī)詞是中華五千年文化的結(jié)晶，與詩(shī)詞為友，將使你受益匪淺。
與詩(shī)詞相伴的日子篇三
一個(gè)賣木炭的老人常年在南山砍柴燒炭。
他的臉上布滿了灰塵，燃燒的煙霧，他鬢角上灰白的頭發(fā)，他的十根手指被燒成了黑色。
賣木炭的錢是干什么用的？買衣服和嘴里的食物。
可憐的他穿著單薄的衣服，心里卻在擔(dān)心木炭賣不出去，希望天氣會(huì)更冷。
晚上，城外下了一尺厚的雪，一大早，老人開著一輛木炭車的輪子到市場(chǎng)去趕集。
牛累了，人餓了，但是太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，他們?cè)诩心祥T外的泥里休息。
騎在兩匹馬上的那個(gè)驕傲的人是誰(shuí)？是在宮里太監(jiān)和太監(jiān)的手下。
太監(jiān)把樂器拿在手里，嘴里叼著皇帝的命令，對(duì)著石化的宮殿大喊。
一車木炭，一千多斤，太監(jiān)侍從給趕跑了，老人是想盡一切辦法，但沒有辦法。
那些人把半根紅紗和一根絲，綁在頭上，充當(dāng)木炭的價(jià)格。
中南山區(qū)有個(gè)賣木炭、砍柴、燒炭的老頭。他的臉上布滿灰塵，呈現(xiàn)出煙和火的顏色。他的太陽(yáng)穴是灰色的，手指是黑色的。賣木炭的錢是干什么用的？身上的衣服嘴里的食物。窮，他的衣服很薄，但他擔(dān)心木炭?jī)r(jià)格便宜，希望天氣會(huì)更冷。晚上城外下了一英尺厚的雪。一大早，老人開著一輛木炭車，滾過了冰凍的車轍。人和牛又累又餓。太陽(yáng)升得很高。老人在市場(chǎng)南門外的泥里休息。兩位凱旋的騎手是誰(shuí)？是宮里的太監(jiān)和太監(jiān)的隨從。他手里拿著圣旨，說是皇帝的命令，然后調(diào)轉(zhuǎn)車頭，沖著北邊的牛喊。一卡車的木炭，1000多公斤，宮里的使者們不得不趕緊離開，但是老人受不了，卻無能為力。宮里的使者在牛頭上掛了半根紗和一根絲，作為木炭的價(jià)格。
與詩(shī)詞相伴的日子篇四
坐在窗前，看秋風(fēng)蕭瑟，落葉歸根；走出門來，聽小橋流水，烏鴉鳴叫；躺在河岸，望落日余輝，回憶童年，我與詩(shī)詞的生活。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽坐在床邊一字一句教我念“床前明月光，疑是地上霜”。我的眼睛總是情不自禁地向窗外看去，看那皎潔無黠的月亮，淡淡的月光灑在院子里，有種難以言表的感覺。漸漸地，我長(zhǎng)大了，明白了《靜夜思》原來是一首借月亮來表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)無限的思念之情的詩(shī)，讓我明白鄉(xiāng)愁是多么令人痛苦。
聆聽蘇軾、辛棄疾發(fā)出了豪放的感慨“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”“驀然回首，那人卻在燈火闌處?！鳖D時(shí)，我也感到心潮澎湃。讀李清照的“風(fēng)往塵香花已盡，日晚倦梳頭?！薄凹t藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的委婉曲調(diào)，讓我認(rèn)識(shí)了詩(shī)嶄新的一面。
轉(zhuǎn)眼間，新年也到了，望見窗外炮聲隆隆，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，我想起了王安石的“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蹦鞘嵌嗝礋狒[的，多么歡樂的氛圍。家家戶戶聚在一起，吃著團(tuán)圓飯。
詩(shī)詞，是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，卻蘊(yùn)含了無限知識(shí)，無限的感情。聽它，縈繞耳畔；讀它，瑯瑯上口；品它，思緒萬千。它遍布于我豐富的世界，帶給我無限的樂趣。
與詩(shī)詞相伴的日子篇五
重視詩(shī)詞是在初中，我再次更加深刻地了解那一首首詩(shī)詞背后是作者的內(nèi)心思想，是他們當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。每讀一首詩(shī)，就是在與文人墨客在面對(duì)面地交流，聽他們?cè)V說著自己的故事和經(jīng)歷，我的精神世界也得到了豐富。詩(shī)詞讓我離不開它了。如今的我，一日不讀詩(shī)詞嗎，便坐立難安，和它在一起我變得滿腹詩(shī)書。就這樣日久生情，詩(shī)詞就是我甜蜜的深戀。
與詩(shī)詞相伴的日子篇六
品讀唐詩(shī)宋詞，就是在品味花的驚艷，月的皎潔，淚的晶瑩和人生的真諦。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！毙拇嬷螄?guó)良策，卻無處一展鴻圖；身為一代忠臣，卻遇上了一位昏君。如果屈原生在一個(gè)政治清明的時(shí)代，想必也不會(huì)再汩羅江畔，了此一生。
“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金?！币淮?shī)圣，是這般的憂國(guó)憂民。國(guó)破家亡，他卻無能為力，便只能將自己悲憤的心情，化作一首千古絕唱，萬世流芳。
“六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)峨眉馬前死?！彼利愌G，風(fēng)情萬種。但正因?yàn)樗拿利?，才被?dāng)作“紅顏禍水”列入史冊(cè)，當(dāng)了玄宗的替罪羔羊。
因?yàn)樵?shī)詞，我認(rèn)識(shí)了一位又一位的歷史人物，也從中領(lǐng)悟到了許多，許多。
在陷入困境，無法脫身的時(shí)候，我就會(huì)想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?；在日益學(xué)習(xí)，心生厭煩時(shí)，我就會(huì)想起“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！?；在細(xì)雨陣陣，微風(fēng)輕吹時(shí)，我就會(huì)想起“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。”
詩(shī)詞伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的夜晚，詩(shī)人詞人們的一喜一嗔，都印在了我的腦海之中。我一直在追求“寒夜里，烹茶掃雪，一碗讀書燈。”的閑逸安適。詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)，也造就了一個(gè)與眾不同的我。
與詩(shī)詞相伴的日子篇七
暑假終于來了，同學(xué)們到家里做客，看著墻上一首首我自己書寫的古詩(shī)，頗為疑惑：“你掛這么多古詩(shī)看著不頭暈嗎？”我笑了笑，沒有言語(yǔ)。
四歲那年，童話不再牽著我的小手，我卻開始熱衷于閱讀古詩(shī)詞。駱賓王的“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”在我的心里種下了詩(shī)情畫意的種子。一只大白鵝在綠水中洗澡的樣子成了我的第一幅“美術(shù)作品”。
時(shí)間像是被施了魔法一樣，一閃而逝。眨眼間我就上了小學(xué)，不再沉醉于《憫農(nóng)》和《風(fēng)》里無法自拔，我開始感受寫景的無限風(fēng)光，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是大唐的自然美景，李白筆下的豪壯之氣和杜甫口中的婉約之情也成了那時(shí)我心中的向往所在。
又是三年的光陰，三年級(jí)的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而心高氣傲，對(duì)誰(shuí)都是一幅瞧不起的高傲模樣。我會(huì)錯(cuò)了壯年杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，誤解成了高位者對(duì)凡人的不屑。因此，同學(xué)們都孤立我，可我又一次會(huì)錯(cuò)了高適的“莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”和王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，老師的開導(dǎo)和媽媽的勸解并沒有讓一個(gè)少年回頭。
盡管我對(duì)班里那些“凡人”的“小動(dòng)作”不屑一顧，可十歲的少年畢竟正值活潑的年歲，生命中的黃金歲月卻沒有一個(gè)知心的同齡人可以相伴，這的確讓我很郁悶！又是一個(gè)大晴天，我躺在沙發(fā)上看著爺爺自己收集的《詩(shī)集》，星期天對(duì)我而言并沒有多大的誘惑力。忽然間，蘇軾《水調(diào)歌頭》中的一句話引起了我的注意，“高處不勝寒”......是??！這不正是我現(xiàn)在的樣子嗎？自以為是地立于高處看不起旁觀者吹來的寒風(fēng)。卻把自己置于困境之中！豁然開朗的我長(zhǎng)嘆了一聲“唉”！我決心做出改變，也是從那一天開始，我散盡了身上的驕傲！
如今，我已經(jīng)成為了一名準(zhǔn)初中生，回看身后走過的路，坎坎坷坷，不堪入目，我悟到了劉禹錫那句“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”背后的辛酸，我何嘗又不是如此呢？因此，我也決心更加努力的學(xué)習(xí)，不讓坎坷的路白走！
詩(shī)，是我成長(zhǎng)中最重要的角色之一，我決心做一名詩(shī)人，以報(bào)答先輩們絕句對(duì)我的啟發(fā)！
十年同走，金石可鏤！
與詩(shī)詞相伴的日子篇八
寒假媽媽為我買來一本《中華最美古詩(shī)詞》，讓我品讀里面的古詩(shī)。最開始，我并不樂意，但漸漸的我竟在其中發(fā)現(xiàn)了樂趣。
這些問題讓我困惑不已，無奈，我只能去請(qǐng)教媽媽。媽媽聽了我的理解后捧腹大笑起來，我有些惱怒卻又無可奈何。后來，媽媽帶領(lǐng)著我重新品讀了這些古詩(shī)，原來“怒發(fā)沖冠”是一個(gè)形象的比喻句，表明詞人心中對(duì)敵人的仇恨?！稘M江紅》體現(xiàn)的是岳飛忠君愛國(guó)的精神。
而高適的詩(shī)是描繪的是千里孤云，漫天大雪中，一對(duì)正在話別的友人，表現(xiàn)的是即將分別的友人對(duì)知己的不舍和祝福。讀這首詩(shī)，我體會(huì)到了友誼的可貴。
接下來，我還讀了杜甫的絕句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”我仿若感受到了在燦爛陽(yáng)光的照耀下，和煦的春風(fēng)吹拂著我的面頰，春風(fēng)里，處處景色秀麗、百花齊放、芳草如茵?！澳嗳陲w燕子，沙暖睡鴛鴦。”便看見了春暖花開，泥土漸濕，燕子紛紛歸來，連水中嬉戲的鴛鴦都出水在沙洲上打盹，盡情享受春日的溫暖。讀這首詩(shī)，我仿佛真的感受到了那春日的溫暖。
這些詩(shī)讓我在詩(shī)海中陶醉，我這才第一次感受到了詩(shī)詞真正的魅力，于是我不再對(duì)詩(shī)詞感到頭疼，它吸引我去閱讀、理解、想象。
與詩(shī)詞相伴的日子篇九
最近的早讀與以往不同，一天語(yǔ)文一天英語(yǔ)。僅僅半個(gè)小時(shí)想背會(huì)一篇文言文或一篇英語(yǔ)課文，對(duì)于c、d列同學(xué)來說，是根本不可能的。再加上放學(xué)回到家又有作業(yè)，那怎么辦呢？突然想起來一個(gè)辦法。
上個(gè)星期一直下雨，我和倪萱走到校門口我突然背起了《周亞夫軍細(xì)柳》。八上中我只剩下這篇不會(huì)背，只能憑著腦子里僅有的記憶來背誦。倪萱走慣了人行道，我們便走起了非機(jī)動(dòng)車道。
雖然有車吧，但我們也不是不看路的學(xué)生。走了一次，感覺還挺快。沒有走地很慢的學(xué)生，也沒有熙熙攘攘的人群，更沒有騎車的學(xué)生橫行霸道。自此，我們決定不再走人行道。
當(dāng)時(shí)第一次背《周亞夫軍細(xì)柳》，倪萱還不會(huì)。后來她又聽著我背，我也算是她的一個(gè)行走的小音響了吧。不過她也有和我一起背的時(shí)候。
后來一菲也加入我們的行列，今天中午我們還在互相背誦。今天一上午找謝老師背了13篇文言文和古詩(shī)。中午的時(shí)候還剩最后八首。我們仨就邊走邊背，從學(xué)校走到分別的紅綠燈下，就從學(xué)校背到分別的紅綠燈下。
回家的路上，不僅有良人美景，還有詩(shī)詞的樂趣。這不單單只是回家的路，更是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
回家的路不要只顧著和同伴談天說地，記得抓住每一個(gè)空閑時(shí)間，背首詩(shī)吧！詩(shī)會(huì)讓一個(gè)人靜下心來，靜下心來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣！
與詩(shī)詞相伴的日子篇十
雪，一片片的落在地下，不一會(huì)兒，整個(gè)城市就被白雪覆蓋了。飛雪，惡劣的天氣，從未想過，有一個(gè)人會(huì)在滿天飛雪的路上等你。
剛考完試就收到了媽媽的短信，“今天去你姥姥家吃飯，早點(diǎn)下來，我在門口等你?！痹倏纯唇裉斓淖鳂I(yè)，我心想到：去什么姥姥家呀，作業(yè)這么多，煩人。窗外早已沒有了太陽(yáng)的影子。
“十分鐘后，新團(tuán)員開會(huì)?！卑嚅L(zhǎng)突然沖進(jìn)班里，大聲喊道這個(gè)消息，無奈，我也是新團(tuán)員，只好給媽媽發(fā)條短信，別讓她等急了?！暗任乙粫?huì)兒，新團(tuán)員開會(huì)?！?BR> 不知不覺中，這漫長(zhǎng)又無聊的會(huì)議已經(jīng)開了一個(gè)小時(shí)，我不經(jīng)意間抬頭看了看窗外，下雪了，漫天飛雪真是美，目光不自覺地就被窗外的美景吸引了過去，雪花在昏暗的路燈下顯得格外閃耀，與漆黑的夜晚形成了鮮明的對(duì)比，白色的小雪花像黑夜里的精靈，緩緩地飛落下來，突然想起媽媽的短信，“我在門口等你?！蔽伊ⅠR往樓下看去，果然路燈旁有一抹熟悉的身影，是媽媽。那一刻她等待的背影給了我從未感覺過的幸福感，滿天飛雪，有這樣一個(gè)人在等待著我，她的背影深深地刻在了我的心里，也讓我有一種說不出來的難受。
散會(huì)了，我收拾好東西，就沖到了那個(gè)背影旁，看到她本來就不黑的.頭發(fā)被厚厚的白雪覆蓋，才感到原來雪下得很大很大。坐到車?yán)?，我有些自?zé)的對(duì)她說道：“等很久了吧?！眿寢寘s笑笑說了“沒事，等女兒放學(xué)也是一種幸福。”
我們的幸福與飛雪相伴而行，等待與被等待同樣是幸福的。
不一會(huì)兒就到了姥姥家，我們?nèi)诓妥郎?，有說有笑的吃著飯。這時(shí)，姥姥突然問道：“來的時(shí)候下雪了吧？”“是啊，她還在外邊等了好久。”我搶著說道，姥姥聽了這話，看了看窗外滿天飛雪，并對(duì)我講到：“我記得，你媽小時(shí)候有一次放學(xué)也下了這么大的雪，我去接她時(shí)，雪越下越大，其他學(xué)生都出來了，就你媽她們班還沒放，天都黑了，就她們班亮著燈，可把我急壞了，我也不能進(jìn)去問問，也不能回去拿把傘，當(dāng)時(shí)沒手機(jī)，只能在外邊等，等她們放學(xué)了，我身上那雪呀，跟個(gè)大雪人似的。不過，這樣等女兒放學(xué)，也是一種幸福呀?！甭犞牙训脑?，讓我想起了剛剛的媽媽，她也像姥姥一樣著急吧，但也一樣幸福吧。有了手機(jī)又怎樣，每一個(gè)母親對(duì)孩子的愛，對(duì)孩子的付出，等待都不會(huì)因?yàn)橥饨绲娜魏胃淖兌淖儭?BR> 冬日，寒風(fēng)凜冽，震動(dòng)的手機(jī)，溫馨的字符，等待的背影，卻讓我格外的溫暖，感謝您母親，你讓我幸福。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十一
夕陽(yáng)西下，鳥兒伴著最后一抹紅霞?xì)w巢，那是它們的幸福；而在我看來，每一次去外婆那里看那一雙雙繡好的鞋墊，這便是我的幸福！我的幸福與親情相伴而行。
小的時(shí)候我經(jīng)常去看望外婆。每一次走進(jìn)家門走到外婆身邊，便會(huì)看見外婆坐在床角邊一手拿一根細(xì)小的針，另一只手拿著一只還未繡好的鞋墊。看見我坐到她身邊，她便抬起頭，眼睛一亮，放下了手中的活兒，從一大堆繡好的鞋墊中取出了一雙她已經(jīng)繡好的鞋墊放到我的手上，讓我看著摸著。那鞋墊繡得可真是好看，那一只只鳥兒，一朵朵花兒是那樣的細(xì)致，真的如活的一般栩栩如生。然而看外婆拿著鞋墊，那銀針快速地舞動(dòng)著，想著又有新的鞋墊可以穿了，我感激地看著外婆，心里暖暖的，緊緊地抱著外婆的胳膊不放。內(nèi)心感到很舒服，很幸福。
上了初中后，我看望外婆的次數(shù)漸漸地少了。而外婆的眼睛也漸漸地花了，手腳也不如從前的靈便了，繡起鞋墊的速度也越來越慢了。
又是一次我去外婆那里玩耍，剛一進(jìn)門便是一幅熟悉的畫面：外婆靜靜地坐在床邊，拿著針線向一個(gè)鞋墊輕輕扎去。只是細(xì)看，便讓人擔(dān)心，讓人心疼。外婆努力地瞇著早已瞇成一條線的雙眼，手也開始不停地顫抖，那針扎進(jìn)去卻扎錯(cuò)了位置重新取出來，滿眼的興奮。我也坐在了床邊，對(duì)她說：“外婆，真的謝謝您！”外婆笑了笑，輕輕地?fù)u了搖頭。
很快外婆便繼續(xù)埋起頭繡了起來。那針線是那樣細(xì)，我盯了一會(huì)眼睛便有些花了，不知外婆是怎樣看清的。她一針又一針慢慢地繡，是那樣的專注，好像沒有任何事能打擾到她。我看著看著眼睛便打盹了。過了好一會(huì)兒，外婆輕輕地推了推我，問我“好不好看？”我突然才注意到，外婆的大拇指上竟然有針眼。我心疼極了，想著天天穿的鞋墊，那樣的合腳，那樣的舒服，我一句話也沒能說出來。
現(xiàn)在我天天穿著外婆一針針繡出來的鞋墊，感到這舒服而合腳的鞋墊凝聚了外婆對(duì)我的深深的愛，我感到無比溫暖和幸福。我總覺得我的幸福與外婆的親情相伴。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十二
時(shí)間飛逝，十四年你與我相伴而行，這其中最讓我難忘的就是你給我的無私的愛。
無法忘記你在為生病的我煲湯的背影。記憶中的一次高燒，我在一股幽幽的香味中醒來，在一片霧氣朦朧中，我看到了你站在廚臺(tái)前手臂慢慢地?fù)u動(dòng)，手指輕輕的打著釣竿。你轉(zhuǎn)過身，看到我醒來。你快步走到床前，細(xì)看腿在輕微地顫動(dòng)，手輕輕地?fù)嵘衔业念~頭，手心的溫度讓腦中的疼痛散開。我蹭了蹭你的手，你的唇邊綻開了一個(gè)笑容。高興和欣喜從你眼中閃過，你的瞳孔里印著一個(gè)正在微笑的我。你貼心的溫度與濃濃的香味使我感受到了你的愛。母親，正是你的愛，讓幸福與我在疾病中相伴。
無法忘記你耐心的講解。期中考試讓我跌入無底的深淵?；璋档臒艄庀?，你耐心的幫我分析每一個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)。筆尖在紙上滑動(dòng)，將我的漏洞一一指出，一片柔和。你輕聲的問：“明白了嗎？”眼神帶著詢問與鼓勵(lì)看向我。我淡笑著點(diǎn)頭。那一刻，你的眼神驟亮宛如天上耀眼的星光，為處在黑暗之中的我指明方向。溫暖、柔和的感覺包圍著我，使我又恢復(fù)了往日的自信。你那溫柔的話語(yǔ)使我感受到了你的愛。母親，是你的愛，讓幸福與我在困境中相伴而行。
無法忘記你在舞臺(tái)下的眼神。比賽當(dāng)天，我的異常的緊閉。我閉眼深吸了一口氣，強(qiáng)迫自己的心平靜下來，可是喧鬧的大廳使我一直煩躁不安。我慌忙的在人群中尋找著你。一個(gè)轉(zhuǎn)身，目光相遇。你額頭微抬，嘴角上翹，筆尖暈著小汗珠，燈光下顯得如此的晶瑩剔透。我頷首看向她。霎時(shí)間，周圍一切喧囂聲消失，一片羽毛的飛舞之聲似乎都能聽見，只剩下你和我。你的唇邊上挑，輕說：“加油！”你的微笑如同一只手，一只溫柔的手撫去我的緊張與不安。音樂響起，伴隨著音樂。安詳?shù)姆諊?，我開始了第一個(gè)舞步……正是你那堅(jiān)定的目光，讓我感受到了你的愛。正是因?yàn)槟愕膼郏屝腋Ｅc我在重重考驗(yàn)時(shí)相伴而行。
每個(gè)人對(duì)于幸福的定義不同，我認(rèn)為幸福是一種通過歲月的積淀而產(chǎn)生的情感。
于是一路上，你輕柔地安慰的話語(yǔ)，堅(jiān)定的目光與無聲的鼓勵(lì)的眼神使我感到了你的愛，使幸福與我相伴而行。
你的愛與我的成長(zhǎng)一路相伴。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十三
陽(yáng)光透過玻璃照在那一張張?zhí)羌埳希恳粡執(zhí)羌埗既旧狭岁?yáng)光的氣息。幸福，與糖紙相伴而行。
上初中時(shí)，我興致大發(fā)，想收集糖紙，便開始著手我的“糖紙計(jì)劃”，拿出自己的小金庫(kù)，取出一些錢來，奔向小賣部買糖吃。
小心翼翼地剝開糖紙，迫不及待地將糖塊塞進(jìn)嘴里。心變得更加雀躍，只因?yàn)槟翘堑奶鹈?，掩蓋了心中的苦，充斥醉人的甜。就是這甜，伴我在成長(zhǎng)的道路上，讓我領(lǐng)略親情的溫暖，友誼的真諦，使我倍感幸福。
初收集糖紙時(shí)，我會(huì)一張張地?fù)崞桨櫦y，一張張地清洗著糖紙的印記，又一張張地把它們貼在玻璃上。大片陽(yáng)光灑在糖紙上，糖紙上的小水珠順著玻璃慢慢往下滑，在陽(yáng)光的照射下，小水珠逐漸稀釋，慢慢蒸發(fā)，我欣慰地笑了，笑里是滿足，是幸福。望著這些糖紙，隱約想起那次與哥哥打鬧的事。那天我和哥哥在家里扔沙包。媽媽遞給我倆一人一個(gè)桃子，吃著吃著，老哥太興奮，錯(cuò)把核桃當(dāng)成沙包，朝我扔來，我來不及閃躲，卻不想正好打中我的鼻子，一股熱流流了下來。突如其來的血嚇得我哇哇大哭，哥哥急得像熱鍋上的螞蟻，不停地原地踱步，不知從哪里摸出一塊糖來，遞給我，我立馬安分下來，漫不經(jīng)心地吃起糖來，眼眶里還有著遲遲沒有落下來的眼淚，讓我硬是給憋了回去。哥哥給的糖紙，我保留至今。那是我印象中哥哥唯一一次安慰的情景。
糖紙，還會(huì)讓我忘卻煩惱呢！
有次，我因?yàn)楸焕蠋熢┩鞫屠蠋煷蟪骋患?，我心想：什么老師嘛？只?huì)冤枉人，一點(diǎn)也不明事理！埋怨間，我掀開了裝糖紙的盒蓋，五花八門的糖紙映入眼簾，我將糖紙一咕嚕地倒在床上，踢掉鞋子，盤腿坐上去，細(xì)數(shù)著與糖紙?jiān)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴！
我拾起一張明黃色的糖紙，白色的波浪讓我聯(lián)想到海里翻滾的浪花，放在鼻尖一嗅，檸檬的！依稀記得這是我死乞白賴地從同學(xué)那里討來的，一向不拘小節(jié)的`我便裝出一副楚楚可憐的樣子，真的是很別扭呢！余光瞥見一張粉紫色的，抽出一瞧，這是秀送我的小小的糖，對(duì)我來說卻是千斤重，上面承載著秀的真心和情誼，這張?zhí)羌?，見證了我和秀的友誼。當(dāng)我看到一張?zhí)焖{(lán)色的糖紙時(shí)，我知道那是奶油味。天藍(lán)色是我的最愛，它是最純潔的顏色，不能玷污！
暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，這些糖紙陪我走過了許多年華。它有著微妙純潔的友誼，童年時(shí)期的天真可愛以及親情的溫暖。
糖紙見證了愛的存在，有愛便會(huì)有幸福，糖使我甜蜜，甜蜜滋生成幸福。糖與糖紙成為我年少歲月時(shí)一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)帶走了糖紙，空氣中殘留的氣味，充斥著我的鼻腔，而那糖紙帶給我的幸福與滿足感，在我心中刻下了一道深深的印記，揮不去。
幸福，在我心里，與糖紙相伴而行。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十四
不少家長(zhǎng)存在疑問，是因?yàn)樗麄儽恍聲r(shí)代的功利性風(fēng)氣所籠罩。節(jié)奏越來越快的信息時(shí)代，微信、電視劇、電影等成為人們閑暇之余消遣的方式。而以往人們或許會(huì)在閑適時(shí)掏出一本詩(shī)集。人們把酒吟對(duì)的局面不再，自然而然地不注重詩(shī)詞的運(yùn)用。同時(shí)，家長(zhǎng)們用急功近利的心態(tài)去看待高考，沒有深入了解教育不只是應(yīng)試教育。由此看來，不好的社會(huì)風(fēng)氣限制著人們對(duì)詩(shī)詞文化的了解。
縱觀歷史，詩(shī)詞文化成傳承千年，影響千年，與人相伴千年。唐詩(shī)宋詞元曲等詩(shī)詞文化是我國(guó)文化中不可或缺的部分，是中華文化之瑰寶，是我們精神的食糧。古人用“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”，表達(dá)對(duì)國(guó)家忠貞熱愛的壯志豪情；用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)友情；用“少壯不努力，老大徒傷悲”表明要珍惜光陰……古人用詩(shī)詞傳達(dá)著他們的情感，詩(shī)詞中蘊(yùn)含著他們的.感受，諸如此類的詩(shī)詞傳承至今，并為世人所引用，從牙牙學(xué)語(yǔ)后不久吟誦的《憫農(nóng)》、《靜夜思》，到高中所學(xué)的《離騷》、《師說》……古詩(shī)中文化一直伴隨著我們成長(zhǎng)，賦予教育意義的詩(shī)詞影響著我們，我相信詩(shī)詞教育并非追求高考，那個(gè)部分默寫更多的在于學(xué)習(xí)運(yùn)用，領(lǐng)悟是古詩(shī)文畫的韻味。
詩(shī)詞文化是有深度的，生活中，文人雅士出口成詩(shī)，體現(xiàn)出它的詩(shī)詞文化修養(yǎng)極高。對(duì)于這樣的人我們往往抱有羨慕敬佩之意，有詩(shī)詞吟誦的文章中提升長(zhǎng)文章的魅力，同樣，高考中詩(shī)詞不只占5分，在作文中，運(yùn)用詩(shī)詞，會(huì)瞬間提升了作文的深度。
詩(shī)詞文化的影響如此之大，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承，使它一直與我們相伴而行。葉嘉瑩對(duì)古詩(shī)詞文化的熱愛，康震對(duì)詩(shī)詞的鉆研，都對(duì)我們有借鑒。有關(guān)部門應(yīng)該鼓勵(lì)多籌備如詩(shī)詞大會(huì)等節(jié)目，學(xué)生們更注重師資學(xué)習(xí)，如此的詩(shī)詞氛圍熏陶著我們，甚好！
與詩(shī)詞相伴的日子篇十五
如果說大地通過作物給萬物以生命，天空通過雨的方式恩施于人間，書籍就是通過文字浸潤(rùn)了每個(gè)人的心靈。
拿到一本新書，撲鼻而來的，是紙張的木漿散發(fā)出的森林的氣息，有如清晨的空氣，讓人感到寧?kù)o與安逸。輕輕地打開這本書，如待至寶?？刂撇蛔∽约海琊囁瓶实丶橙?、榨干這書中的每一個(gè)字，出版社、出版信息、目錄也要看上幾遍，總是有一股魔力吸引住我，讓我想嘗盡每一個(gè)字。
不管在何時(shí)何地，看得是什么書，看完書后我都有一種感覺，就像收獲了長(zhǎng)期勞作好不容易得的果實(shí)。有時(shí)會(huì)是一本175頁(yè)的《中國(guó)國(guó)家地理》雜志，油印的銅版紙?jiān)谂鉄舻恼丈湎路瓷涑霭坠?，映在眼底，有一期講到三峽，放上瞿塘峽、巫峽和西陵峽的照片，讓人身臨其境，領(lǐng)略了千古的絕美風(fēng)光；有時(shí)會(huì)是一本史書，比如《明朝那些事兒》，感受在百年之前鄱陽(yáng)湖上的驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)役，那場(chǎng)戰(zhàn)役，是英雄和英雄的對(duì)決，是決定最后的王者的戰(zhàn)斗，李自成與朱元璋勢(shì)均力敵，戰(zhàn)火沖天，讓人感受到曠世絕古的豪情，情陷其中，無法自拔；有時(shí)會(huì)是一本邏輯推理小說，東野圭吾寫得《假面山莊》，看到最后才大徹大悟，讓人感嘆這其中奧妙之多。
每看一本書，就是在跟作者對(duì)話。即使我沒有到過大江南北，通過閱讀，我就到過了，不僅僅在地域上的到過，還在情感上也到過一遍了。
勾起歷史的千古脈絡(luò)，展現(xiàn)不同地域的人文風(fēng)光，串起疑點(diǎn)重重的密案事件。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十六
依稀記得剛步入小學(xué)的我，從熟悉的幼兒園來到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，不禁有些緊張也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡小，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的天真也稚嫩，很快就交到了四個(gè)好朋友，大概是二、三年級(jí)的時(shí)候，我們五人加入了籃球隊(duì)，從此我們便成了五個(gè)形影不離，無話不說的好朋友了。那時(shí)的我們也愛玩“手心手背！”有時(shí)一個(gè)人悄悄地貼在另一個(gè)人耳邊，用小手捂著，告訴她出手順序，贏了后，可以清楚地看到那兩只原本就不大的眼已然笑的都快沒了，那還沒長(zhǎng)齊的幼齒，毫不忌諱地露在外面，天真得很！也可清晰的聽到那藏在“咯咯咯”笑聲中的得意與幸福……那時(shí)，我們無憂無慮，幸福無比！
時(shí)間如水，三年了。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在改變，每個(gè)人在不同的學(xué)校，身邊有了不同的朋友，各自的圈子，一切都在變?？赡俏ㄒ徊蛔兊?，也不會(huì)變的是我們之間那深厚的友誼……朋友成功時(shí)，一句祝福；朋友失敗時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)；朋友迷茫時(shí)，一個(gè)指引，一個(gè)可以依靠的肩膀……我們將一如既往，不管多少年，定會(huì)將這份友誼延續(xù)下去，將這友誼，這份友情給我們帶來的幸福感延續(xù)下去……我們將手拉手一路向前，不管前方路途坎坷，風(fēng)雨多大，我們將勇敢向前！幸福與友誼相伴而行，一起走過成功的波瀾！
與詩(shī)詞相伴的日子篇十七
親情是父母給予我們最寶貴的東西，而每當(dāng)我感受到母親對(duì)我的愛時(shí)，幸福感就會(huì)洋溢在心里。
期中考試臨近，由于和母親爭(zhēng)吵，我當(dāng)晚就發(fā)燒了，但我沒有告訴母親，自己睡覺了。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦袋胡亂地?cái)[動(dòng)著，忿忿地想道：什么親情？什么幸福？我可一點(diǎn)感覺不到！這時(shí)，我心中盡是不滿。
第二天清晨，我在半夢(mèng)半醒之際，忽然感覺有人在輕輕撫摸我的額頭，那指尖涼絲絲的觸感讓我仿佛清醒了許多，隨即，我聽到了一串輕輕的腳步聲，然后，門輕輕關(guān)上了。又不知過了多久，我掙扎著爬起來，發(fā)現(xiàn)床頭柜上不知何時(shí)多了一杯梨水，還在不時(shí)冒著熱氣。是誰(shuí)放在這里的呢？我暗自疑惑。就在這時(shí)，忽聽門外依稀傳來了陣陣話語(yǔ)，我強(qiáng)打精神，發(fā)現(xiàn)那是母親在對(duì)父親說話：“今天就給他請(qǐng)個(gè)假吧，他最近很累，昨天又跟我吵了架，剛才我給他送了杯梨水，希望他能明白，我們一直都很心疼他。啊，這杯梨水原來是母親送來的。望著這熱騰騰的梨水，我的思緒仿佛飛回了從前。
那天晚上，我突然發(fā)起了燒，父親不在家，母親只得帶著我去醫(yī)院。外面下著雨，母親抱著我趕去醫(yī)院。母親的眉頭緊鎖著，眼睛不停地看著前方，咬緊了嘴唇，生怕耽誤了時(shí)間，而她抱著我的手也仿佛更有力了些。不知過了多久，終于到了醫(yī)院，我看見母親的眉頭終于舒展開了，嘴角也略微上翹。當(dāng)時(shí)的我尚不懂什么是親情和幸福，只覺得心里暖暖的。
這時(shí)，我忽然意識(shí)到，原來親情從未離我遠(yuǎn)去，它一直陪伴在我身邊??！母親的親情就如一泓甘泉流淌在我心間，我對(duì)母親的不滿頃刻間煙消云散。取而代之的則是濃濃的親情。此刻，那杯梨水中也有了些許其它的味道，那是親情的味道。不對(duì)……還有幸福的味道！原來，幸福與親情一直是相伴而行的??！飲下這杯甘冽而醇厚的梨水，仿佛一縷春陽(yáng)照在我的心田上，時(shí)間也仿佛凝固了，這就是幸福的感覺嗎？徜徉在幸福中，我感受到了親情與幸福，與病痛展開了斗爭(zhēng)。
親情是世間獨(dú)一無二的，它能給人帶來幸福。幸福與親情相伴，就像黑夜里的一盞燈，伴我前行！
與詩(shī)詞相伴的日子篇十八
幸福這一寬泛的字眼在我看來一直不甚清楚，似乎在我們之間總隔著一層細(xì)紗，始終難以逾越，而當(dāng)我走的愈加切近，才發(fā)現(xiàn)，這融在時(shí)光里的幸福一直與難以言說的親情相伴而行。
回憶兒童時(shí)期，我的眼前總會(huì)展開這樣一幅畫面，我與父親母親相依著前行，父親寬大的手掌溫暖著我，母親慈愛的笑容被陽(yáng)光映襯的分外安詳。我感受著幸福的溫度，時(shí)間似乎長(zhǎng)久地停留在了那溫柔的愛意中。
母親的病來的太過突然。
我依然記得在那段灰暗的日子里，每次去病房探望母親，看著她逐漸稀落的頭發(fā)，看著她似乎一夜之間憔悴的臉，我無法抑制地哭了，而她只是輕撫我的背，帶著嘴角勉強(qiáng)擠出的弧度。我于是格外珍惜這不易得的時(shí)光，總是在病床旁的坐椅上待很久，很久病房里沒什么出奇的色彩，只是單調(diào)的白色，間斷有護(hù)士進(jìn)來詢問母親的狀況，順帶著說“您女兒真好啊，一直陪著。”有時(shí)候連母親也困惑為什么我坐得這樣久，讓我早些回家，我不作回答，只是小心翼翼地將母親的輪廓勾勒在腦海里，看她靜默，看她吃飯，看她眉宇間不經(jīng)意露出的苦痛，我并沒有對(duì)她說，只是這樣陪在身旁，竟成了那時(shí)唯一的幸福，唯一的寬慰。我是多么希望能將母親的身影留住，又是多么恐懼這身影的消逝。
后來母親的手術(shù)很成功，便回到家里，她的黑發(fā)一天天濃密起來，雖然身子依然虛弱。我時(shí)常看她與社區(qū)的老人打太極拳，似乎那個(gè)活力的母親又回來了。
忙于學(xué)習(xí)的間隙，當(dāng)母親穿好大衣，正欲出門時(shí)，我總是要求一同前去，于是和母親漫步于秋日落葉覆蓋的小徑上，輕輕地挽著她，看秋風(fēng)將她的發(fā)絲吹的些許凌亂，然后將擋住眉眼的撥到一旁，那正顯出母親溢出的笑意。我癡癡的望著這笑臉，紅葉在她身后飛舞成翩翩的毛羽。猶記得母親病重時(shí)也常對(duì)我笑，而現(xiàn)在與那時(shí)又是怎樣的不同啊，轉(zhuǎn)而又想，或許當(dāng)時(shí)我遲遲不肯離開就為的是此刻的欣喜了吧。我低著頭同母親一起走著，前面的路很長(zhǎng)，似乎望不到盡頭。母親的腳步遲緩，我便和她一起慢了下來，我愈加緊握母親的手，萌生出一個(gè)念頭。我希望陪伴在母親身邊，見證她余下的歲月，直到白發(fā)落滿母親的肩膀，直到不知不覺我也逐漸老去。
這時(shí)候，我才意識(shí)到，這緩慢的步伐中，這秋日淺淡的陽(yáng)光中，早已流著幸福的暖意了。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十九
一縷陽(yáng)光透過書窗灑在每一位同學(xué)身上，風(fēng)輕輕拂過，你聽，是什么又發(fā)出了“沙沙的聲響”，如同交響樂一般，清脆悅耳？哦，原來是同學(xué)們翻閱書本的聲音，因?yàn)榇蠹叶忌钌畹孛靼祝簳葻熁鸶玻呐挛覀冎皇强粗切┪淖?，那些?jīng)典，那些思路在紙頁(yè)中靜靜舞動(dòng)，也同樣可以演繹出我們夢(mèng)想的青春。
曾經(jīng)的我還不知道書籍的重要性，以至于原本極度自信的我只要一遇到寫作就變得孤立無助，每每這時(shí)，我抬頭絕望的望著天空，沒有一絲頭緒?！暗艿?，你怎么啦？”姐姐很疑惑?！澳茉趺戳?，當(dāng)然是作文不會(huì)寫了唄。”我一邊無奈的說，一邊用手撓撓頭，向姐姐訴說我的煩惱。姐姐不假思索的回答我：“去請(qǐng)教你的老師！”我沉默了一會(huì)兒，心想難道老師不需要休息嗎？他們平時(shí)那么辛苦我怎么忍心打擾？姐姐見我半天不說話，繼續(xù)說：“難道我說的老師只能是學(xué)校的老師嗎？書籍不可以做你的老師嗎？”未等我反應(yīng)過來，姐姐已經(jīng)把一本書塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起書，如饑似渴地讀起來，就在我剛讀完第一行字時(shí)，腦海中便閃出一絲靈感。瞬間，思緒如同潮水一般，在我筆下源源不斷，緩緩流淌。自那以后，我變成了“讀書破萬卷，下筆如有神”的寫作小能手，原來無聲的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好書伴我度過了一個(gè)又一個(gè)精彩的日子。
俗話說，愛書的人是渴望讀書的，更何況我還有兩本特別喜歡的書，一本是《老人與?！芬槐臼恰遏斮e遜漂流記》他們都給我留下了很深的印象，也告訴了我許多道理。比如我從《老人與?！分忻靼琢巳松妮斱A并不重要，最重要的是堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持才是人生的大智慧?！遏敒I遜漂流記》讓我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒島，但他那種能克服種種困難的勇氣也值得我們學(xué)習(xí)，生活中也有很多人因?yàn)榇煺酆屠щy，放棄了自己年輕而又寶貴的生命。讀書，讓我明白了一定要熱愛生命，即使困難重重也要逆流而上，也要做真正的自我。
我的日子大部分被書滋養(yǎng)著。而讀書已成了我生活中的主旋律。因?yàn)闀且蛔腔鄣牡钐?，引領(lǐng)我不斷的探索；書籍是一座文明的沃土，滋養(yǎng)著我心中的夢(mèng)想；書籍是一片思想的森林，慰籍我升華的靈魂。我在書中獲取快樂，在書中領(lǐng)略別樣的精彩，即使時(shí)間在不停的流逝，而書卻會(huì)陪伴著我的成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年。
與詩(shī)詞相伴的日子篇二十
風(fēng)雨十五載，家庭永遠(yuǎn)是這世上最溫暖的避風(fēng)港灣。在那里，我擁抱幸福、感悟親情，在那里，我和幸福與親情相伴而行。
那份幸福是母親永無止境的嘮叨。
學(xué)校離家不遠(yuǎn)，母親望望窗外的飛雪，轉(zhuǎn)過身，“走，我送你?！冰Z毛般的大雪吹打在她的面頰上，她的手緊緊地攥著我的手，每一步都走得極小心?！敖裉焯炖?，在學(xué)校一定注意穿衣服，快要考試了，可千萬別生病。對(duì)了，我給你帶了梨汁，暖胃的，多喝點(diǎn)，下了雪，地上滑在外面走路一定要小心……”大雪在母親的嘮叨中消融著，眼前不斷冒出的團(tuán)團(tuán)白氣中充滿著幸福的溫度，在寒冬中為我?guī)砹岁囮嚺?。那份幸福是漫天飛雪中一個(gè)女人緊緊拉住一個(gè)孩童的手，不斷的言語(yǔ)中透著濃濃的親情。
那份幸福是父親在我身旁徹夜的陪伴。
暖黃的燈光將面前的書桌照亮，臨近考試我還在做著最后的奮斗，在身旁陪伴著的是一向工作繁重的父親。眼前的這道綜合難題仿佛一道高墻，任憑我百般攻克，也只引得我一聲長(zhǎng)嘆。我伸了個(gè)懶腰朝父親說：“爸，您明天還要上班，先睡吧。我過一會(huì)兒就睡?！薄敖裉觳恢醯?，睡不著啊?！彼麚蠐项^，“哪里卡住了，我來幫你‘疏通’一下？”說著，拿起我手中的題，他繼續(xù)說道：“你先看看下一道題吧！”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，將目光投向了另一題。父親拿起筆，仿佛充滿了無限斗志。時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”地響著，訴說著時(shí)間的流逝，“好了?！比缤@鴻一喝，不等我反應(yīng)過來，父親已開始眉飛色舞地講起來，仿佛難得展現(xiàn)一把“想當(dāng)年”的風(fēng)采。筆尖在紙上劃動(dòng)著，劃動(dòng)出包涵幸福的字跡。那份幸福在一片暖瑩的燈光下一個(gè)男人為一個(gè)孩童傾盡努力將這題，筆尖過處流溢出的親情。
那份親情是奶奶飯菜的滿屋飄香。
一道道色香味俱全的菜被奶奶布滿皺紋的雙手端上飯菜?！岸喑燥埐拍荛L(zhǎng)大個(gè)，多吃飯才能變聰明……”奶奶慢慢說著?？粗依峭袒⒀实臉幼?，笑容在臉上綻放開來，牽起了奶奶臉上的絲絲皺紋，卻顯得那般慈祥。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕脑诓妥郎蠙M掃過去，口口飯香，口口幸福味道。那份幸福是一個(gè)老人為一個(gè)孩童做出道道噴香的飯菜，絲絲縷縷的飯香中彌漫著親情的味道。
十五年成長(zhǎng)歷程，有幸福與親情相伴，我不孤單，我要和幸福與親情相伴而行，在這片藍(lán)天下越行越遠(yuǎn)。
與詩(shī)詞相伴的日子篇一
中國(guó)的詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一句詩(shī)詞都飽含著詩(shī)人的深情。詩(shī)詞就像沼澤，當(dāng)你走進(jìn)它就會(huì)陷進(jìn)去，無法自拔；詩(shī)詞就像美酒，當(dāng)你去品嘗，就會(huì)沉醉其中；詩(shī)詞就像初春的桃花，當(dāng)你的目光為她停留就會(huì)如癡如醉。
可是你知道嗎？以前，在我的眼里，詩(shī)詞像一杯白開水，淡然無味，甚至讓我厭倦。我想：不就是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞湊成的嗎？竟會(huì)這樣有名。那我也湊幾個(gè)，豈不是也可以當(dāng)詩(shī)人了嗎？上課時(shí)我最不喜歡上古詩(shī)和理解詩(shī)人的思想感情。
直到有幾件事情的發(fā)生，讓我改變了想法。
有一年夏天，當(dāng)我們走到一處瀑布景點(diǎn)時(shí)，大家都只會(huì)說：“哇，好美！”而我卻想起一句詩(shī)——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@時(shí)我突然體會(huì)到了詩(shī)人李白在寫這首詩(shī)時(shí)那慷慨激昂的心情。我仿佛和李白進(jìn)行了一次對(duì)話，我第一次覺得原來詩(shī)詞可以離我們?nèi)绱酥?BR> 還有一年冬天，那一天，外面下著暴雨，電閃雷鳴。我走在上學(xué)的路上，一步、兩步，我每走一步都是那樣的艱難。就在我想放棄的時(shí)候，我突然看到路邊的竹子生長(zhǎng)在堅(jiān)硬的石頭上，隨著狂風(fēng)搖擺，卻毫不妥協(xié)。這時(shí)我突然想起一句詩(shī)——“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽已劭舨唤⑽駶?rùn)，讓我感動(dòng)的不僅僅是那句詩(shī)，更是詩(shī)里那堅(jiān)定不移的意志。如今每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我都會(huì)想到這一句話，他深深的激勵(lì)著我。
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)詩(shī)的世界吧，領(lǐng)略詩(shī)的美好吧！
這樣每當(dāng)你想要放棄時(shí)，就會(huì)想起“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！泵慨?dāng)你想要荒廢時(shí)光時(shí)，就會(huì)想起“莫等閑，白了少年頭，空悲切”每當(dāng)你自卑、氣餒時(shí)，就會(huì)想起“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！?BR> 與詩(shī)詞相伴的日子篇二
“梅花香自苦寒來……”吾獨(dú)倚雨窗，映著夕陽(yáng)緋紅的光，手拿唐詩(shī)宋詞，不經(jīng)意陷入了沉思。
腦海里閃過五千年的幻影，依稀處，有幾個(gè)身影明滅可見。
小榭樓閣，在樹葉掩映下，有一白衫女子，手拿氈帕，兩眼望及遠(yuǎn)方青山，臉上盡顯出悲苦凄涼。那是誰(shuí)？是哪位奇女子擁有如此滄桑的眼神？忽然遠(yuǎn)處有人低吟：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦……”我恍惚，原是易安，我不禁為她的悲慘身世而感染，落下幾滴淚來。這位才女因丈夫去世，竟變得如此頹唐，我不忍，欲高呼：“易安，振作，若誤入藕花深處，也要爭(zhēng)渡，人生之悲歡離合，卻也當(dāng)浮眼云煙。宋詞風(fēng)華還要你來振作?。 ?BR> 清雅小屋，有素簾挽幛，病榻之上躺著一人，眼角夾著淚花，旁邊是他的家人，個(gè)個(gè)眉夾愁容，看著床上老人，那老人忽地想要坐起來，叫兒子門拿來衫衣，想要出門而去。兒子們百般阻撓，那老人眼里又蒙上了猶豫，復(fù)又躺下。我似乎聽到了那位老人嘴角滑出的聲音，不禁大撼——“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！痹瓉磉@老人就是放翁，他一生為宋，將畢生心血全部獻(xiàn)給了他的祖國(guó)，至死還不忘祖國(guó)的興亡大業(yè)，這是多么了不起的一種精神啊。我看到老人彎曲的脊骨中耿直的秉性，他那眼睛透出的光土驚濤駭浪般涌來，震撼著現(xiàn)代社會(huì)的每一個(gè)人，陸游將其零落成泥碾做塵的品格發(fā)揮到了極至，他離我們隨遠(yuǎn)，但其淡雅正義的芳香如故，熏陶了一代又一代的愛國(guó)志士。
詩(shī)詞是中華五千年文化的結(jié)晶，與詩(shī)詞為友，將使你受益匪淺。
與詩(shī)詞相伴的日子篇三
一個(gè)賣木炭的老人常年在南山砍柴燒炭。
他的臉上布滿了灰塵，燃燒的煙霧，他鬢角上灰白的頭發(fā)，他的十根手指被燒成了黑色。
賣木炭的錢是干什么用的？買衣服和嘴里的食物。
可憐的他穿著單薄的衣服，心里卻在擔(dān)心木炭賣不出去，希望天氣會(huì)更冷。
晚上，城外下了一尺厚的雪，一大早，老人開著一輛木炭車的輪子到市場(chǎng)去趕集。
牛累了，人餓了，但是太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，他們?cè)诩心祥T外的泥里休息。
騎在兩匹馬上的那個(gè)驕傲的人是誰(shuí)？是在宮里太監(jiān)和太監(jiān)的手下。
太監(jiān)把樂器拿在手里，嘴里叼著皇帝的命令，對(duì)著石化的宮殿大喊。
一車木炭，一千多斤，太監(jiān)侍從給趕跑了，老人是想盡一切辦法，但沒有辦法。
那些人把半根紅紗和一根絲，綁在頭上，充當(dāng)木炭的價(jià)格。
中南山區(qū)有個(gè)賣木炭、砍柴、燒炭的老頭。他的臉上布滿灰塵，呈現(xiàn)出煙和火的顏色。他的太陽(yáng)穴是灰色的，手指是黑色的。賣木炭的錢是干什么用的？身上的衣服嘴里的食物。窮，他的衣服很薄，但他擔(dān)心木炭?jī)r(jià)格便宜，希望天氣會(huì)更冷。晚上城外下了一英尺厚的雪。一大早，老人開著一輛木炭車，滾過了冰凍的車轍。人和牛又累又餓。太陽(yáng)升得很高。老人在市場(chǎng)南門外的泥里休息。兩位凱旋的騎手是誰(shuí)？是宮里的太監(jiān)和太監(jiān)的隨從。他手里拿著圣旨，說是皇帝的命令，然后調(diào)轉(zhuǎn)車頭，沖著北邊的牛喊。一卡車的木炭，1000多公斤，宮里的使者們不得不趕緊離開，但是老人受不了，卻無能為力。宮里的使者在牛頭上掛了半根紗和一根絲，作為木炭的價(jià)格。
與詩(shī)詞相伴的日子篇四
坐在窗前，看秋風(fēng)蕭瑟，落葉歸根；走出門來，聽小橋流水，烏鴉鳴叫；躺在河岸，望落日余輝，回憶童年，我與詩(shī)詞的生活。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽坐在床邊一字一句教我念“床前明月光，疑是地上霜”。我的眼睛總是情不自禁地向窗外看去，看那皎潔無黠的月亮，淡淡的月光灑在院子里，有種難以言表的感覺。漸漸地，我長(zhǎng)大了，明白了《靜夜思》原來是一首借月亮來表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)無限的思念之情的詩(shī)，讓我明白鄉(xiāng)愁是多么令人痛苦。
聆聽蘇軾、辛棄疾發(fā)出了豪放的感慨“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”“驀然回首，那人卻在燈火闌處?！鳖D時(shí)，我也感到心潮澎湃。讀李清照的“風(fēng)往塵香花已盡，日晚倦梳頭?！薄凹t藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的委婉曲調(diào)，讓我認(rèn)識(shí)了詩(shī)嶄新的一面。
轉(zhuǎn)眼間，新年也到了，望見窗外炮聲隆隆，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，我想起了王安石的“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蹦鞘嵌嗝礋狒[的，多么歡樂的氛圍。家家戶戶聚在一起，吃著團(tuán)圓飯。
詩(shī)詞，是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，卻蘊(yùn)含了無限知識(shí)，無限的感情。聽它，縈繞耳畔；讀它，瑯瑯上口；品它，思緒萬千。它遍布于我豐富的世界，帶給我無限的樂趣。
與詩(shī)詞相伴的日子篇五
重視詩(shī)詞是在初中，我再次更加深刻地了解那一首首詩(shī)詞背后是作者的內(nèi)心思想，是他們當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。每讀一首詩(shī)，就是在與文人墨客在面對(duì)面地交流，聽他們?cè)V說著自己的故事和經(jīng)歷，我的精神世界也得到了豐富。詩(shī)詞讓我離不開它了。如今的我，一日不讀詩(shī)詞嗎，便坐立難安，和它在一起我變得滿腹詩(shī)書。就這樣日久生情，詩(shī)詞就是我甜蜜的深戀。
與詩(shī)詞相伴的日子篇六
品讀唐詩(shī)宋詞，就是在品味花的驚艷，月的皎潔，淚的晶瑩和人生的真諦。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！毙拇嬷螄?guó)良策，卻無處一展鴻圖；身為一代忠臣，卻遇上了一位昏君。如果屈原生在一個(gè)政治清明的時(shí)代，想必也不會(huì)再汩羅江畔，了此一生。
“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金?！币淮?shī)圣，是這般的憂國(guó)憂民。國(guó)破家亡，他卻無能為力，便只能將自己悲憤的心情，化作一首千古絕唱，萬世流芳。
“六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)峨眉馬前死?！彼利愌G，風(fēng)情萬種。但正因?yàn)樗拿利?，才被?dāng)作“紅顏禍水”列入史冊(cè)，當(dāng)了玄宗的替罪羔羊。
因?yàn)樵?shī)詞，我認(rèn)識(shí)了一位又一位的歷史人物，也從中領(lǐng)悟到了許多，許多。
在陷入困境，無法脫身的時(shí)候，我就會(huì)想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?；在日益學(xué)習(xí)，心生厭煩時(shí)，我就會(huì)想起“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！?；在細(xì)雨陣陣，微風(fēng)輕吹時(shí)，我就會(huì)想起“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。”
詩(shī)詞伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的夜晚，詩(shī)人詞人們的一喜一嗔，都印在了我的腦海之中。我一直在追求“寒夜里，烹茶掃雪，一碗讀書燈。”的閑逸安適。詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)，也造就了一個(gè)與眾不同的我。
與詩(shī)詞相伴的日子篇七
暑假終于來了，同學(xué)們到家里做客，看著墻上一首首我自己書寫的古詩(shī)，頗為疑惑：“你掛這么多古詩(shī)看著不頭暈嗎？”我笑了笑，沒有言語(yǔ)。
四歲那年，童話不再牽著我的小手，我卻開始熱衷于閱讀古詩(shī)詞。駱賓王的“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”在我的心里種下了詩(shī)情畫意的種子。一只大白鵝在綠水中洗澡的樣子成了我的第一幅“美術(shù)作品”。
時(shí)間像是被施了魔法一樣，一閃而逝。眨眼間我就上了小學(xué)，不再沉醉于《憫農(nóng)》和《風(fēng)》里無法自拔，我開始感受寫景的無限風(fēng)光，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是大唐的自然美景，李白筆下的豪壯之氣和杜甫口中的婉約之情也成了那時(shí)我心中的向往所在。
又是三年的光陰，三年級(jí)的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而心高氣傲，對(duì)誰(shuí)都是一幅瞧不起的高傲模樣。我會(huì)錯(cuò)了壯年杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，誤解成了高位者對(duì)凡人的不屑。因此，同學(xué)們都孤立我，可我又一次會(huì)錯(cuò)了高適的“莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”和王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，老師的開導(dǎo)和媽媽的勸解并沒有讓一個(gè)少年回頭。
盡管我對(duì)班里那些“凡人”的“小動(dòng)作”不屑一顧，可十歲的少年畢竟正值活潑的年歲，生命中的黃金歲月卻沒有一個(gè)知心的同齡人可以相伴，這的確讓我很郁悶！又是一個(gè)大晴天，我躺在沙發(fā)上看著爺爺自己收集的《詩(shī)集》，星期天對(duì)我而言并沒有多大的誘惑力。忽然間，蘇軾《水調(diào)歌頭》中的一句話引起了我的注意，“高處不勝寒”......是??！這不正是我現(xiàn)在的樣子嗎？自以為是地立于高處看不起旁觀者吹來的寒風(fēng)。卻把自己置于困境之中！豁然開朗的我長(zhǎng)嘆了一聲“唉”！我決心做出改變，也是從那一天開始，我散盡了身上的驕傲！
如今，我已經(jīng)成為了一名準(zhǔn)初中生，回看身后走過的路，坎坎坷坷，不堪入目，我悟到了劉禹錫那句“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”背后的辛酸，我何嘗又不是如此呢？因此，我也決心更加努力的學(xué)習(xí)，不讓坎坷的路白走！
詩(shī)，是我成長(zhǎng)中最重要的角色之一，我決心做一名詩(shī)人，以報(bào)答先輩們絕句對(duì)我的啟發(fā)！
十年同走，金石可鏤！
與詩(shī)詞相伴的日子篇八
寒假媽媽為我買來一本《中華最美古詩(shī)詞》，讓我品讀里面的古詩(shī)。最開始，我并不樂意，但漸漸的我竟在其中發(fā)現(xiàn)了樂趣。
這些問題讓我困惑不已，無奈，我只能去請(qǐng)教媽媽。媽媽聽了我的理解后捧腹大笑起來，我有些惱怒卻又無可奈何。后來，媽媽帶領(lǐng)著我重新品讀了這些古詩(shī)，原來“怒發(fā)沖冠”是一個(gè)形象的比喻句，表明詞人心中對(duì)敵人的仇恨?！稘M江紅》體現(xiàn)的是岳飛忠君愛國(guó)的精神。
而高適的詩(shī)是描繪的是千里孤云，漫天大雪中，一對(duì)正在話別的友人，表現(xiàn)的是即將分別的友人對(duì)知己的不舍和祝福。讀這首詩(shī)，我體會(huì)到了友誼的可貴。
接下來，我還讀了杜甫的絕句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”我仿若感受到了在燦爛陽(yáng)光的照耀下，和煦的春風(fēng)吹拂著我的面頰，春風(fēng)里，處處景色秀麗、百花齊放、芳草如茵?！澳嗳陲w燕子，沙暖睡鴛鴦。”便看見了春暖花開，泥土漸濕，燕子紛紛歸來，連水中嬉戲的鴛鴦都出水在沙洲上打盹，盡情享受春日的溫暖。讀這首詩(shī)，我仿佛真的感受到了那春日的溫暖。
這些詩(shī)讓我在詩(shī)海中陶醉，我這才第一次感受到了詩(shī)詞真正的魅力，于是我不再對(duì)詩(shī)詞感到頭疼，它吸引我去閱讀、理解、想象。
與詩(shī)詞相伴的日子篇九
最近的早讀與以往不同，一天語(yǔ)文一天英語(yǔ)。僅僅半個(gè)小時(shí)想背會(huì)一篇文言文或一篇英語(yǔ)課文，對(duì)于c、d列同學(xué)來說，是根本不可能的。再加上放學(xué)回到家又有作業(yè)，那怎么辦呢？突然想起來一個(gè)辦法。
上個(gè)星期一直下雨，我和倪萱走到校門口我突然背起了《周亞夫軍細(xì)柳》。八上中我只剩下這篇不會(huì)背，只能憑著腦子里僅有的記憶來背誦。倪萱走慣了人行道，我們便走起了非機(jī)動(dòng)車道。
雖然有車吧，但我們也不是不看路的學(xué)生。走了一次，感覺還挺快。沒有走地很慢的學(xué)生，也沒有熙熙攘攘的人群，更沒有騎車的學(xué)生橫行霸道。自此，我們決定不再走人行道。
當(dāng)時(shí)第一次背《周亞夫軍細(xì)柳》，倪萱還不會(huì)。后來她又聽著我背，我也算是她的一個(gè)行走的小音響了吧。不過她也有和我一起背的時(shí)候。
后來一菲也加入我們的行列，今天中午我們還在互相背誦。今天一上午找謝老師背了13篇文言文和古詩(shī)。中午的時(shí)候還剩最后八首。我們仨就邊走邊背，從學(xué)校走到分別的紅綠燈下，就從學(xué)校背到分別的紅綠燈下。
回家的路上，不僅有良人美景，還有詩(shī)詞的樂趣。這不單單只是回家的路，更是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
回家的路不要只顧著和同伴談天說地，記得抓住每一個(gè)空閑時(shí)間，背首詩(shī)吧！詩(shī)會(huì)讓一個(gè)人靜下心來，靜下心來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣！
與詩(shī)詞相伴的日子篇十
雪，一片片的落在地下，不一會(huì)兒，整個(gè)城市就被白雪覆蓋了。飛雪，惡劣的天氣，從未想過，有一個(gè)人會(huì)在滿天飛雪的路上等你。
剛考完試就收到了媽媽的短信，“今天去你姥姥家吃飯，早點(diǎn)下來，我在門口等你?！痹倏纯唇裉斓淖鳂I(yè)，我心想到：去什么姥姥家呀，作業(yè)這么多，煩人。窗外早已沒有了太陽(yáng)的影子。
“十分鐘后，新團(tuán)員開會(huì)?！卑嚅L(zhǎng)突然沖進(jìn)班里，大聲喊道這個(gè)消息，無奈，我也是新團(tuán)員，只好給媽媽發(fā)條短信，別讓她等急了?！暗任乙粫?huì)兒，新團(tuán)員開會(huì)?！?BR> 不知不覺中，這漫長(zhǎng)又無聊的會(huì)議已經(jīng)開了一個(gè)小時(shí)，我不經(jīng)意間抬頭看了看窗外，下雪了，漫天飛雪真是美，目光不自覺地就被窗外的美景吸引了過去，雪花在昏暗的路燈下顯得格外閃耀，與漆黑的夜晚形成了鮮明的對(duì)比，白色的小雪花像黑夜里的精靈，緩緩地飛落下來，突然想起媽媽的短信，“我在門口等你?！蔽伊ⅠR往樓下看去，果然路燈旁有一抹熟悉的身影，是媽媽。那一刻她等待的背影給了我從未感覺過的幸福感，滿天飛雪，有這樣一個(gè)人在等待著我，她的背影深深地刻在了我的心里，也讓我有一種說不出來的難受。
散會(huì)了，我收拾好東西，就沖到了那個(gè)背影旁，看到她本來就不黑的.頭發(fā)被厚厚的白雪覆蓋，才感到原來雪下得很大很大。坐到車?yán)?，我有些自?zé)的對(duì)她說道：“等很久了吧?！眿寢寘s笑笑說了“沒事，等女兒放學(xué)也是一種幸福。”
我們的幸福與飛雪相伴而行，等待與被等待同樣是幸福的。
不一會(huì)兒就到了姥姥家，我們?nèi)诓妥郎?，有說有笑的吃著飯。這時(shí)，姥姥突然問道：“來的時(shí)候下雪了吧？”“是啊，她還在外邊等了好久。”我搶著說道，姥姥聽了這話，看了看窗外滿天飛雪，并對(duì)我講到：“我記得，你媽小時(shí)候有一次放學(xué)也下了這么大的雪，我去接她時(shí)，雪越下越大，其他學(xué)生都出來了，就你媽她們班還沒放，天都黑了，就她們班亮著燈，可把我急壞了，我也不能進(jìn)去問問，也不能回去拿把傘，當(dāng)時(shí)沒手機(jī)，只能在外邊等，等她們放學(xué)了，我身上那雪呀，跟個(gè)大雪人似的。不過，這樣等女兒放學(xué)，也是一種幸福呀?！甭犞牙训脑?，讓我想起了剛剛的媽媽，她也像姥姥一樣著急吧，但也一樣幸福吧。有了手機(jī)又怎樣，每一個(gè)母親對(duì)孩子的愛，對(duì)孩子的付出，等待都不會(huì)因?yàn)橥饨绲娜魏胃淖兌淖儭?BR> 冬日，寒風(fēng)凜冽，震動(dòng)的手機(jī)，溫馨的字符，等待的背影，卻讓我格外的溫暖，感謝您母親，你讓我幸福。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十一
夕陽(yáng)西下，鳥兒伴著最后一抹紅霞?xì)w巢，那是它們的幸福；而在我看來，每一次去外婆那里看那一雙雙繡好的鞋墊，這便是我的幸福！我的幸福與親情相伴而行。
小的時(shí)候我經(jīng)常去看望外婆。每一次走進(jìn)家門走到外婆身邊，便會(huì)看見外婆坐在床角邊一手拿一根細(xì)小的針，另一只手拿著一只還未繡好的鞋墊。看見我坐到她身邊，她便抬起頭，眼睛一亮，放下了手中的活兒，從一大堆繡好的鞋墊中取出了一雙她已經(jīng)繡好的鞋墊放到我的手上，讓我看著摸著。那鞋墊繡得可真是好看，那一只只鳥兒，一朵朵花兒是那樣的細(xì)致，真的如活的一般栩栩如生。然而看外婆拿著鞋墊，那銀針快速地舞動(dòng)著，想著又有新的鞋墊可以穿了，我感激地看著外婆，心里暖暖的，緊緊地抱著外婆的胳膊不放。內(nèi)心感到很舒服，很幸福。
上了初中后，我看望外婆的次數(shù)漸漸地少了。而外婆的眼睛也漸漸地花了，手腳也不如從前的靈便了，繡起鞋墊的速度也越來越慢了。
又是一次我去外婆那里玩耍，剛一進(jìn)門便是一幅熟悉的畫面：外婆靜靜地坐在床邊，拿著針線向一個(gè)鞋墊輕輕扎去。只是細(xì)看，便讓人擔(dān)心，讓人心疼。外婆努力地瞇著早已瞇成一條線的雙眼，手也開始不停地顫抖，那針扎進(jìn)去卻扎錯(cuò)了位置重新取出來，滿眼的興奮。我也坐在了床邊，對(duì)她說：“外婆，真的謝謝您！”外婆笑了笑，輕輕地?fù)u了搖頭。
很快外婆便繼續(xù)埋起頭繡了起來。那針線是那樣細(xì)，我盯了一會(huì)眼睛便有些花了，不知外婆是怎樣看清的。她一針又一針慢慢地繡，是那樣的專注，好像沒有任何事能打擾到她。我看著看著眼睛便打盹了。過了好一會(huì)兒，外婆輕輕地推了推我，問我“好不好看？”我突然才注意到，外婆的大拇指上竟然有針眼。我心疼極了，想著天天穿的鞋墊，那樣的合腳，那樣的舒服，我一句話也沒能說出來。
現(xiàn)在我天天穿著外婆一針針繡出來的鞋墊，感到這舒服而合腳的鞋墊凝聚了外婆對(duì)我的深深的愛，我感到無比溫暖和幸福。我總覺得我的幸福與外婆的親情相伴。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十二
時(shí)間飛逝，十四年你與我相伴而行，這其中最讓我難忘的就是你給我的無私的愛。
無法忘記你在為生病的我煲湯的背影。記憶中的一次高燒，我在一股幽幽的香味中醒來，在一片霧氣朦朧中，我看到了你站在廚臺(tái)前手臂慢慢地?fù)u動(dòng)，手指輕輕的打著釣竿。你轉(zhuǎn)過身，看到我醒來。你快步走到床前，細(xì)看腿在輕微地顫動(dòng)，手輕輕地?fù)嵘衔业念~頭，手心的溫度讓腦中的疼痛散開。我蹭了蹭你的手，你的唇邊綻開了一個(gè)笑容。高興和欣喜從你眼中閃過，你的瞳孔里印著一個(gè)正在微笑的我。你貼心的溫度與濃濃的香味使我感受到了你的愛。母親，正是你的愛，讓幸福與我在疾病中相伴。
無法忘記你耐心的講解。期中考試讓我跌入無底的深淵?；璋档臒艄庀?，你耐心的幫我分析每一個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)。筆尖在紙上滑動(dòng)，將我的漏洞一一指出，一片柔和。你輕聲的問：“明白了嗎？”眼神帶著詢問與鼓勵(lì)看向我。我淡笑著點(diǎn)頭。那一刻，你的眼神驟亮宛如天上耀眼的星光，為處在黑暗之中的我指明方向。溫暖、柔和的感覺包圍著我，使我又恢復(fù)了往日的自信。你那溫柔的話語(yǔ)使我感受到了你的愛。母親，是你的愛，讓幸福與我在困境中相伴而行。
無法忘記你在舞臺(tái)下的眼神。比賽當(dāng)天，我的異常的緊閉。我閉眼深吸了一口氣，強(qiáng)迫自己的心平靜下來，可是喧鬧的大廳使我一直煩躁不安。我慌忙的在人群中尋找著你。一個(gè)轉(zhuǎn)身，目光相遇。你額頭微抬，嘴角上翹，筆尖暈著小汗珠，燈光下顯得如此的晶瑩剔透。我頷首看向她。霎時(shí)間，周圍一切喧囂聲消失，一片羽毛的飛舞之聲似乎都能聽見，只剩下你和我。你的唇邊上挑，輕說：“加油！”你的微笑如同一只手，一只溫柔的手撫去我的緊張與不安。音樂響起，伴隨著音樂。安詳?shù)姆諊?，我開始了第一個(gè)舞步……正是你那堅(jiān)定的目光，讓我感受到了你的愛。正是因?yàn)槟愕膼郏屝腋Ｅc我在重重考驗(yàn)時(shí)相伴而行。
每個(gè)人對(duì)于幸福的定義不同，我認(rèn)為幸福是一種通過歲月的積淀而產(chǎn)生的情感。
于是一路上，你輕柔地安慰的話語(yǔ)，堅(jiān)定的目光與無聲的鼓勵(lì)的眼神使我感到了你的愛，使幸福與我相伴而行。
你的愛與我的成長(zhǎng)一路相伴。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十三
陽(yáng)光透過玻璃照在那一張張?zhí)羌埳希恳粡執(zhí)羌埗既旧狭岁?yáng)光的氣息。幸福，與糖紙相伴而行。
上初中時(shí)，我興致大發(fā)，想收集糖紙，便開始著手我的“糖紙計(jì)劃”，拿出自己的小金庫(kù)，取出一些錢來，奔向小賣部買糖吃。
小心翼翼地剝開糖紙，迫不及待地將糖塊塞進(jìn)嘴里。心變得更加雀躍，只因?yàn)槟翘堑奶鹈?，掩蓋了心中的苦，充斥醉人的甜。就是這甜，伴我在成長(zhǎng)的道路上，讓我領(lǐng)略親情的溫暖，友誼的真諦，使我倍感幸福。
初收集糖紙時(shí)，我會(huì)一張張地?fù)崞桨櫦y，一張張地清洗著糖紙的印記，又一張張地把它們貼在玻璃上。大片陽(yáng)光灑在糖紙上，糖紙上的小水珠順著玻璃慢慢往下滑，在陽(yáng)光的照射下，小水珠逐漸稀釋，慢慢蒸發(fā)，我欣慰地笑了，笑里是滿足，是幸福。望著這些糖紙，隱約想起那次與哥哥打鬧的事。那天我和哥哥在家里扔沙包。媽媽遞給我倆一人一個(gè)桃子，吃著吃著，老哥太興奮，錯(cuò)把核桃當(dāng)成沙包，朝我扔來，我來不及閃躲，卻不想正好打中我的鼻子，一股熱流流了下來。突如其來的血嚇得我哇哇大哭，哥哥急得像熱鍋上的螞蟻，不停地原地踱步，不知從哪里摸出一塊糖來，遞給我，我立馬安分下來，漫不經(jīng)心地吃起糖來，眼眶里還有著遲遲沒有落下來的眼淚，讓我硬是給憋了回去。哥哥給的糖紙，我保留至今。那是我印象中哥哥唯一一次安慰的情景。
糖紙，還會(huì)讓我忘卻煩惱呢！
有次，我因?yàn)楸焕蠋熢┩鞫屠蠋煷蟪骋患?，我心想：什么老師嘛？只?huì)冤枉人，一點(diǎn)也不明事理！埋怨間，我掀開了裝糖紙的盒蓋，五花八門的糖紙映入眼簾，我將糖紙一咕嚕地倒在床上，踢掉鞋子，盤腿坐上去，細(xì)數(shù)著與糖紙?jiān)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴！
我拾起一張明黃色的糖紙，白色的波浪讓我聯(lián)想到海里翻滾的浪花，放在鼻尖一嗅，檸檬的！依稀記得這是我死乞白賴地從同學(xué)那里討來的，一向不拘小節(jié)的`我便裝出一副楚楚可憐的樣子，真的是很別扭呢！余光瞥見一張粉紫色的，抽出一瞧，這是秀送我的小小的糖，對(duì)我來說卻是千斤重，上面承載著秀的真心和情誼，這張?zhí)羌?，見證了我和秀的友誼。當(dāng)我看到一張?zhí)焖{(lán)色的糖紙時(shí)，我知道那是奶油味。天藍(lán)色是我的最愛，它是最純潔的顏色，不能玷污！
暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，這些糖紙陪我走過了許多年華。它有著微妙純潔的友誼，童年時(shí)期的天真可愛以及親情的溫暖。
糖紙見證了愛的存在，有愛便會(huì)有幸福，糖使我甜蜜，甜蜜滋生成幸福。糖與糖紙成為我年少歲月時(shí)一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)帶走了糖紙，空氣中殘留的氣味，充斥著我的鼻腔，而那糖紙帶給我的幸福與滿足感，在我心中刻下了一道深深的印記，揮不去。
幸福，在我心里，與糖紙相伴而行。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十四
不少家長(zhǎng)存在疑問，是因?yàn)樗麄儽恍聲r(shí)代的功利性風(fēng)氣所籠罩。節(jié)奏越來越快的信息時(shí)代，微信、電視劇、電影等成為人們閑暇之余消遣的方式。而以往人們或許會(huì)在閑適時(shí)掏出一本詩(shī)集。人們把酒吟對(duì)的局面不再，自然而然地不注重詩(shī)詞的運(yùn)用。同時(shí)，家長(zhǎng)們用急功近利的心態(tài)去看待高考，沒有深入了解教育不只是應(yīng)試教育。由此看來，不好的社會(huì)風(fēng)氣限制著人們對(duì)詩(shī)詞文化的了解。
縱觀歷史，詩(shī)詞文化成傳承千年，影響千年，與人相伴千年。唐詩(shī)宋詞元曲等詩(shī)詞文化是我國(guó)文化中不可或缺的部分，是中華文化之瑰寶，是我們精神的食糧。古人用“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”，表達(dá)對(duì)國(guó)家忠貞熱愛的壯志豪情；用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)友情；用“少壯不努力，老大徒傷悲”表明要珍惜光陰……古人用詩(shī)詞傳達(dá)著他們的情感，詩(shī)詞中蘊(yùn)含著他們的.感受，諸如此類的詩(shī)詞傳承至今，并為世人所引用，從牙牙學(xué)語(yǔ)后不久吟誦的《憫農(nóng)》、《靜夜思》，到高中所學(xué)的《離騷》、《師說》……古詩(shī)中文化一直伴隨著我們成長(zhǎng)，賦予教育意義的詩(shī)詞影響著我們，我相信詩(shī)詞教育并非追求高考，那個(gè)部分默寫更多的在于學(xué)習(xí)運(yùn)用，領(lǐng)悟是古詩(shī)文畫的韻味。
詩(shī)詞文化是有深度的，生活中，文人雅士出口成詩(shī)，體現(xiàn)出它的詩(shī)詞文化修養(yǎng)極高。對(duì)于這樣的人我們往往抱有羨慕敬佩之意，有詩(shī)詞吟誦的文章中提升長(zhǎng)文章的魅力，同樣，高考中詩(shī)詞不只占5分，在作文中，運(yùn)用詩(shī)詞，會(huì)瞬間提升了作文的深度。
詩(shī)詞文化的影響如此之大，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承，使它一直與我們相伴而行。葉嘉瑩對(duì)古詩(shī)詞文化的熱愛，康震對(duì)詩(shī)詞的鉆研，都對(duì)我們有借鑒。有關(guān)部門應(yīng)該鼓勵(lì)多籌備如詩(shī)詞大會(huì)等節(jié)目，學(xué)生們更注重師資學(xué)習(xí)，如此的詩(shī)詞氛圍熏陶著我們，甚好！
與詩(shī)詞相伴的日子篇十五
如果說大地通過作物給萬物以生命，天空通過雨的方式恩施于人間，書籍就是通過文字浸潤(rùn)了每個(gè)人的心靈。
拿到一本新書，撲鼻而來的，是紙張的木漿散發(fā)出的森林的氣息，有如清晨的空氣，讓人感到寧?kù)o與安逸。輕輕地打開這本書，如待至寶?？刂撇蛔∽约海琊囁瓶实丶橙?、榨干這書中的每一個(gè)字，出版社、出版信息、目錄也要看上幾遍，總是有一股魔力吸引住我，讓我想嘗盡每一個(gè)字。
不管在何時(shí)何地，看得是什么書，看完書后我都有一種感覺，就像收獲了長(zhǎng)期勞作好不容易得的果實(shí)。有時(shí)會(huì)是一本175頁(yè)的《中國(guó)國(guó)家地理》雜志，油印的銅版紙?jiān)谂鉄舻恼丈湎路瓷涑霭坠?，映在眼底，有一期講到三峽，放上瞿塘峽、巫峽和西陵峽的照片，讓人身臨其境，領(lǐng)略了千古的絕美風(fēng)光；有時(shí)會(huì)是一本史書，比如《明朝那些事兒》，感受在百年之前鄱陽(yáng)湖上的驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)役，那場(chǎng)戰(zhàn)役，是英雄和英雄的對(duì)決，是決定最后的王者的戰(zhàn)斗，李自成與朱元璋勢(shì)均力敵，戰(zhàn)火沖天，讓人感受到曠世絕古的豪情，情陷其中，無法自拔；有時(shí)會(huì)是一本邏輯推理小說，東野圭吾寫得《假面山莊》，看到最后才大徹大悟，讓人感嘆這其中奧妙之多。
每看一本書，就是在跟作者對(duì)話。即使我沒有到過大江南北，通過閱讀，我就到過了，不僅僅在地域上的到過，還在情感上也到過一遍了。
勾起歷史的千古脈絡(luò)，展現(xiàn)不同地域的人文風(fēng)光，串起疑點(diǎn)重重的密案事件。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十六
依稀記得剛步入小學(xué)的我，從熟悉的幼兒園來到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，不禁有些緊張也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡小，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的天真也稚嫩，很快就交到了四個(gè)好朋友，大概是二、三年級(jí)的時(shí)候，我們五人加入了籃球隊(duì)，從此我們便成了五個(gè)形影不離，無話不說的好朋友了。那時(shí)的我們也愛玩“手心手背！”有時(shí)一個(gè)人悄悄地貼在另一個(gè)人耳邊，用小手捂著，告訴她出手順序，贏了后，可以清楚地看到那兩只原本就不大的眼已然笑的都快沒了，那還沒長(zhǎng)齊的幼齒，毫不忌諱地露在外面，天真得很！也可清晰的聽到那藏在“咯咯咯”笑聲中的得意與幸福……那時(shí)，我們無憂無慮，幸福無比！
時(shí)間如水，三年了。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在改變，每個(gè)人在不同的學(xué)校，身邊有了不同的朋友，各自的圈子，一切都在變?？赡俏ㄒ徊蛔兊?，也不會(huì)變的是我們之間那深厚的友誼……朋友成功時(shí)，一句祝福；朋友失敗時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)；朋友迷茫時(shí)，一個(gè)指引，一個(gè)可以依靠的肩膀……我們將一如既往，不管多少年，定會(huì)將這份友誼延續(xù)下去，將這友誼，這份友情給我們帶來的幸福感延續(xù)下去……我們將手拉手一路向前，不管前方路途坎坷，風(fēng)雨多大，我們將勇敢向前！幸福與友誼相伴而行，一起走過成功的波瀾！
與詩(shī)詞相伴的日子篇十七
親情是父母給予我們最寶貴的東西，而每當(dāng)我感受到母親對(duì)我的愛時(shí)，幸福感就會(huì)洋溢在心里。
期中考試臨近，由于和母親爭(zhēng)吵，我當(dāng)晚就發(fā)燒了，但我沒有告訴母親，自己睡覺了。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦袋胡亂地?cái)[動(dòng)著，忿忿地想道：什么親情？什么幸福？我可一點(diǎn)感覺不到！這時(shí)，我心中盡是不滿。
第二天清晨，我在半夢(mèng)半醒之際，忽然感覺有人在輕輕撫摸我的額頭，那指尖涼絲絲的觸感讓我仿佛清醒了許多，隨即，我聽到了一串輕輕的腳步聲，然后，門輕輕關(guān)上了。又不知過了多久，我掙扎著爬起來，發(fā)現(xiàn)床頭柜上不知何時(shí)多了一杯梨水，還在不時(shí)冒著熱氣。是誰(shuí)放在這里的呢？我暗自疑惑。就在這時(shí)，忽聽門外依稀傳來了陣陣話語(yǔ)，我強(qiáng)打精神，發(fā)現(xiàn)那是母親在對(duì)父親說話：“今天就給他請(qǐng)個(gè)假吧，他最近很累，昨天又跟我吵了架，剛才我給他送了杯梨水，希望他能明白，我們一直都很心疼他。啊，這杯梨水原來是母親送來的。望著這熱騰騰的梨水，我的思緒仿佛飛回了從前。
那天晚上，我突然發(fā)起了燒，父親不在家，母親只得帶著我去醫(yī)院。外面下著雨，母親抱著我趕去醫(yī)院。母親的眉頭緊鎖著，眼睛不停地看著前方，咬緊了嘴唇，生怕耽誤了時(shí)間，而她抱著我的手也仿佛更有力了些。不知過了多久，終于到了醫(yī)院，我看見母親的眉頭終于舒展開了，嘴角也略微上翹。當(dāng)時(shí)的我尚不懂什么是親情和幸福，只覺得心里暖暖的。
這時(shí)，我忽然意識(shí)到，原來親情從未離我遠(yuǎn)去，它一直陪伴在我身邊??！母親的親情就如一泓甘泉流淌在我心間，我對(duì)母親的不滿頃刻間煙消云散。取而代之的則是濃濃的親情。此刻，那杯梨水中也有了些許其它的味道，那是親情的味道。不對(duì)……還有幸福的味道！原來，幸福與親情一直是相伴而行的??！飲下這杯甘冽而醇厚的梨水，仿佛一縷春陽(yáng)照在我的心田上，時(shí)間也仿佛凝固了，這就是幸福的感覺嗎？徜徉在幸福中，我感受到了親情與幸福，與病痛展開了斗爭(zhēng)。
親情是世間獨(dú)一無二的，它能給人帶來幸福。幸福與親情相伴，就像黑夜里的一盞燈，伴我前行！
與詩(shī)詞相伴的日子篇十八
幸福這一寬泛的字眼在我看來一直不甚清楚，似乎在我們之間總隔著一層細(xì)紗，始終難以逾越，而當(dāng)我走的愈加切近，才發(fā)現(xiàn)，這融在時(shí)光里的幸福一直與難以言說的親情相伴而行。
回憶兒童時(shí)期，我的眼前總會(huì)展開這樣一幅畫面，我與父親母親相依著前行，父親寬大的手掌溫暖著我，母親慈愛的笑容被陽(yáng)光映襯的分外安詳。我感受著幸福的溫度，時(shí)間似乎長(zhǎng)久地停留在了那溫柔的愛意中。
母親的病來的太過突然。
我依然記得在那段灰暗的日子里，每次去病房探望母親，看著她逐漸稀落的頭發(fā)，看著她似乎一夜之間憔悴的臉，我無法抑制地哭了，而她只是輕撫我的背，帶著嘴角勉強(qiáng)擠出的弧度。我于是格外珍惜這不易得的時(shí)光，總是在病床旁的坐椅上待很久，很久病房里沒什么出奇的色彩，只是單調(diào)的白色，間斷有護(hù)士進(jìn)來詢問母親的狀況，順帶著說“您女兒真好啊，一直陪著。”有時(shí)候連母親也困惑為什么我坐得這樣久，讓我早些回家，我不作回答，只是小心翼翼地將母親的輪廓勾勒在腦海里，看她靜默，看她吃飯，看她眉宇間不經(jīng)意露出的苦痛，我并沒有對(duì)她說，只是這樣陪在身旁，竟成了那時(shí)唯一的幸福，唯一的寬慰。我是多么希望能將母親的身影留住，又是多么恐懼這身影的消逝。
后來母親的手術(shù)很成功，便回到家里，她的黑發(fā)一天天濃密起來，雖然身子依然虛弱。我時(shí)常看她與社區(qū)的老人打太極拳，似乎那個(gè)活力的母親又回來了。
忙于學(xué)習(xí)的間隙，當(dāng)母親穿好大衣，正欲出門時(shí)，我總是要求一同前去，于是和母親漫步于秋日落葉覆蓋的小徑上，輕輕地挽著她，看秋風(fēng)將她的發(fā)絲吹的些許凌亂，然后將擋住眉眼的撥到一旁，那正顯出母親溢出的笑意。我癡癡的望著這笑臉，紅葉在她身后飛舞成翩翩的毛羽。猶記得母親病重時(shí)也常對(duì)我笑，而現(xiàn)在與那時(shí)又是怎樣的不同啊，轉(zhuǎn)而又想，或許當(dāng)時(shí)我遲遲不肯離開就為的是此刻的欣喜了吧。我低著頭同母親一起走著，前面的路很長(zhǎng)，似乎望不到盡頭。母親的腳步遲緩，我便和她一起慢了下來，我愈加緊握母親的手，萌生出一個(gè)念頭。我希望陪伴在母親身邊，見證她余下的歲月，直到白發(fā)落滿母親的肩膀，直到不知不覺我也逐漸老去。
這時(shí)候，我才意識(shí)到，這緩慢的步伐中，這秋日淺淡的陽(yáng)光中，早已流著幸福的暖意了。
與詩(shī)詞相伴的日子篇十九
一縷陽(yáng)光透過書窗灑在每一位同學(xué)身上，風(fēng)輕輕拂過，你聽，是什么又發(fā)出了“沙沙的聲響”，如同交響樂一般，清脆悅耳？哦，原來是同學(xué)們翻閱書本的聲音，因?yàn)榇蠹叶忌钌畹孛靼祝簳葻熁鸶玻呐挛覀冎皇强粗切┪淖?，那些?jīng)典，那些思路在紙頁(yè)中靜靜舞動(dòng)，也同樣可以演繹出我們夢(mèng)想的青春。
曾經(jīng)的我還不知道書籍的重要性，以至于原本極度自信的我只要一遇到寫作就變得孤立無助，每每這時(shí)，我抬頭絕望的望著天空，沒有一絲頭緒?！暗艿?，你怎么啦？”姐姐很疑惑?！澳茉趺戳?，當(dāng)然是作文不會(huì)寫了唄。”我一邊無奈的說，一邊用手撓撓頭，向姐姐訴說我的煩惱。姐姐不假思索的回答我：“去請(qǐng)教你的老師！”我沉默了一會(huì)兒，心想難道老師不需要休息嗎？他們平時(shí)那么辛苦我怎么忍心打擾？姐姐見我半天不說話，繼續(xù)說：“難道我說的老師只能是學(xué)校的老師嗎？書籍不可以做你的老師嗎？”未等我反應(yīng)過來，姐姐已經(jīng)把一本書塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起書，如饑似渴地讀起來，就在我剛讀完第一行字時(shí)，腦海中便閃出一絲靈感。瞬間，思緒如同潮水一般，在我筆下源源不斷，緩緩流淌。自那以后，我變成了“讀書破萬卷，下筆如有神”的寫作小能手，原來無聲的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好書伴我度過了一個(gè)又一個(gè)精彩的日子。
俗話說，愛書的人是渴望讀書的，更何況我還有兩本特別喜歡的書，一本是《老人與?！芬槐臼恰遏斮e遜漂流記》他們都給我留下了很深的印象，也告訴了我許多道理。比如我從《老人與?！分忻靼琢巳松妮斱A并不重要，最重要的是堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持才是人生的大智慧?！遏敒I遜漂流記》讓我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒島，但他那種能克服種種困難的勇氣也值得我們學(xué)習(xí)，生活中也有很多人因?yàn)榇煺酆屠щy，放棄了自己年輕而又寶貴的生命。讀書，讓我明白了一定要熱愛生命，即使困難重重也要逆流而上，也要做真正的自我。
我的日子大部分被書滋養(yǎng)著。而讀書已成了我生活中的主旋律。因?yàn)闀且蛔腔鄣牡钐?，引領(lǐng)我不斷的探索；書籍是一座文明的沃土，滋養(yǎng)著我心中的夢(mèng)想；書籍是一片思想的森林，慰籍我升華的靈魂。我在書中獲取快樂，在書中領(lǐng)略別樣的精彩，即使時(shí)間在不停的流逝，而書卻會(huì)陪伴著我的成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年。
與詩(shī)詞相伴的日子篇二十
風(fēng)雨十五載，家庭永遠(yuǎn)是這世上最溫暖的避風(fēng)港灣。在那里，我擁抱幸福、感悟親情，在那里，我和幸福與親情相伴而行。
那份幸福是母親永無止境的嘮叨。
學(xué)校離家不遠(yuǎn)，母親望望窗外的飛雪，轉(zhuǎn)過身，“走，我送你?！冰Z毛般的大雪吹打在她的面頰上，她的手緊緊地攥著我的手，每一步都走得極小心?！敖裉焯炖?，在學(xué)校一定注意穿衣服，快要考試了，可千萬別生病。對(duì)了，我給你帶了梨汁，暖胃的，多喝點(diǎn)，下了雪，地上滑在外面走路一定要小心……”大雪在母親的嘮叨中消融著，眼前不斷冒出的團(tuán)團(tuán)白氣中充滿著幸福的溫度，在寒冬中為我?guī)砹岁囮嚺?。那份幸福是漫天飛雪中一個(gè)女人緊緊拉住一個(gè)孩童的手，不斷的言語(yǔ)中透著濃濃的親情。
那份幸福是父親在我身旁徹夜的陪伴。
暖黃的燈光將面前的書桌照亮，臨近考試我還在做著最后的奮斗，在身旁陪伴著的是一向工作繁重的父親。眼前的這道綜合難題仿佛一道高墻，任憑我百般攻克，也只引得我一聲長(zhǎng)嘆。我伸了個(gè)懶腰朝父親說：“爸，您明天還要上班，先睡吧。我過一會(huì)兒就睡?！薄敖裉觳恢醯?，睡不著啊?！彼麚蠐项^，“哪里卡住了，我來幫你‘疏通’一下？”說著，拿起我手中的題，他繼續(xù)說道：“你先看看下一道題吧！”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，將目光投向了另一題。父親拿起筆，仿佛充滿了無限斗志。時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”地響著，訴說著時(shí)間的流逝，“好了?！比缤@鴻一喝，不等我反應(yīng)過來，父親已開始眉飛色舞地講起來，仿佛難得展現(xiàn)一把“想當(dāng)年”的風(fēng)采。筆尖在紙上劃動(dòng)著，劃動(dòng)出包涵幸福的字跡。那份幸福在一片暖瑩的燈光下一個(gè)男人為一個(gè)孩童傾盡努力將這題，筆尖過處流溢出的親情。
那份親情是奶奶飯菜的滿屋飄香。
一道道色香味俱全的菜被奶奶布滿皺紋的雙手端上飯菜?！岸喑燥埐拍荛L(zhǎng)大個(gè)，多吃飯才能變聰明……”奶奶慢慢說著?？粗依峭袒⒀实臉幼?，笑容在臉上綻放開來，牽起了奶奶臉上的絲絲皺紋，卻顯得那般慈祥。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕脑诓妥郎蠙M掃過去，口口飯香，口口幸福味道。那份幸福是一個(gè)老人為一個(gè)孩童做出道道噴香的飯菜，絲絲縷縷的飯香中彌漫著親情的味道。
十五年成長(zhǎng)歷程，有幸福與親情相伴，我不孤單，我要和幸福與親情相伴而行，在這片藍(lán)天下越行越遠(yuǎn)。