小學(xué)積極向上的演講稿(熱門13篇)

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    演講稿的寫作需要充分考慮受眾的背景、興趣和需求。那么我們應(yīng)該如何寫一篇成功的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個合適的主題,確保能夠吸引聽眾的興趣。其次,我們需要對主題進(jìn)行深入研究,收集相關(guān)的信息和資料,并進(jìn)行整理和歸納。最后,在寫作過程中,我們要注意語言的簡潔明了、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)有序,同時也要考慮到觸動聽眾情感的技巧。這些演講范文來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀演講者,內(nèi)容豐富多樣,涉及到人生哲理、科學(xué)技術(shù)、社會問題等各個方面。
    小學(xué)積極向上的演講稿篇一
    同學(xué)們:大家好!
    我想現(xiàn)在很多的年輕人,少男和少女,會盲目地羨慕電視偶像劇里,男女主角多姿多彩的感情生活。其實,每個人都是獨一無二的個體。任何一個人,都有屬于自己的一條軌道,誰也無法,被他人復(fù)制與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事,你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
    通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”,你所欽慕的對象,在你看到的另一面,他們和她們,有什么樣的煩惱和缺憾,你不會知道,或者也不會感興趣。
    每天你上學(xué),坐同一班公共汽車,或許當(dāng)天出門前,還跟媽媽慪氣,中午吃幾元錢的快餐,上課時,與同學(xué)發(fā)生些小爭執(zhí),周末跟朋友,人擠人地看場電影,在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié),全部集合起來,就算是一種人生戲劇,你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
    生活,不一定要有驚天動地的情節(jié),才叫精彩;感情,也并非要有山盟海誓,才算真愛。電視中的偶像劇,因為收視率和時間的原因,必須把真實的時空壓縮,然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié),鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你,可以透過一場一兩個小時的電影,觀賞一個人長長的一生,或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是,真實的人生瑣碎、冗長和沉悶,甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活,在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里,是無法體現(xiàn)出來的。
    不要一直抱怨和不滿足于,自己所能控制、擁有的一切,其實,每個人都在演自己的,獨一無二的偶像劇。在這場戲里,你的角色與戲份兒,沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地,接受現(xiàn)在所能擁有的一切,不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境,還是家世背景、所交往的對象,否則你就會永遠(yuǎn)沒有快樂的一天。因為,一個人最大的悲哀,就是不愿意做自己,更不能戰(zhàn)勝自己。
    真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小,就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者,他崇拜征戰(zhàn)殺場,踏著血泊,穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員,他所崇拜的太多太多。
    可日益長大后,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己,才應(yīng)該充當(dāng)社會的主流,成為他自己的奮斗目標(biāo)。
    保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學(xué)了四門語言,成了著名的作家:霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
    戰(zhàn)勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅強(qiáng)不屈,完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己,要比戰(zhàn)勝別人難的多,因而戰(zhàn)勝自己,就要有堅忍不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有,在逆境中成長的信心,要有,在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事,所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。
    戰(zhàn)勝自己,要不斷總結(jié),想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰,就預(yù)示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束,然而,貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式:通過自己對音樂的認(rèn)識,自己在腦中創(chuàng)作,手上彈,再用手觸摸五線譜的木板,往上寫,他完成了《命運》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己,是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。
    小學(xué)積極向上的演講稿篇二
    人生是我們成長的積累,人生見證了我們一輩子,積極的人生可以讓我們認(rèn)識更多,積極的人生使我們成熟,相反消極的人生會使我們自甘墮落,甚至?xí)?dǎo)致我們違法犯罪,所以我們要從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
    人生的來源是生命得以存活,生命是我們最寶貴的東西。哲人卡萊爾說過:“奮斗停止,生命也就停止了”。這啟示我們要努力奮斗,讓生命之火繼續(xù)燃燒。在近段時間,網(wǎng)絡(luò)有了許多流行語,“積極廢人”“佛系青年”等,這些成為許多青年人自我標(biāo)榜的符號,在我看來這些不過是消極人生中的一種墮落,并不值得我們提倡。
    在青年的群體,有許多人被自嘲、頹廢、喪氣、焦慮等情緒感染,使自己生活在消極的人生里。面對這些我們應(yīng)幫助他們脫離。
    學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化知識,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在文化知識中不斷改變自己,享受知識的回繞,使自己在積極的人生里走出來,進(jìn)入積極的人生當(dāng)中。積極的人生并不是單純地遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,而是通過自己積極樂觀向上的精神感染周圍的人,讓每個生活在消極人生里的人改變自己,成為積極樂觀向上的人。
    面對網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該多用于學(xué)習(xí)和對身心有益的地方,網(wǎng)絡(luò)流行語等盡量不宣傳,做到健康上。如果周圍有沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔的人,我們應(yīng)主動幫助他們脫離,傳遞樂觀向上的精神,使他們知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)世界,建立積極的人生。
    積極的人生也包括奮斗,奮斗是為自己的夢想,為自己所追求的不斷努力,奮斗是點燃我們生命的火苗,沒有奮斗就不會有生命,更不會有人生,奮斗是我們每個人都必備的東西,雖然奮斗了也未必會有自己所希望的結(jié)果,但這并不等同于放棄,沒有奮斗就一定不會有收獲。
    積極的人生可以使人進(jìn)步,使人更完美,但積極的人生并不是指對任何事情都積極去做,要量力而為,在自己能力范圍內(nèi),爭取做到最好。
    積極的人生對我們至關(guān)重要,我們應(yīng)積極建立。
    小學(xué)積極向上的演講稿篇三
    老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。
    抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。
    生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
    凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。
    一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
    小學(xué)積極向上的演講稿篇四
    生命沒有貴賤之分,無論是何種生命都值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o(hù),愛別人更要珍惜自己的生命,生命對于我們來說只有一次,在絢麗多彩的生命如果戛然而止也會變得暗淡無光,無論我們是處于低谷還是處于巔峰,生命的價值永遠(yuǎn)都不會變,而恰恰是生命的絢麗多彩讓我們體會到人生的豐富多彩。
    生命之于我們是漫長的,從呱呱落地起我們慢慢地茁壯成長,經(jīng)過了天真爛漫的童年和豆蔻年華的少年,成為了一個個朝氣蓬勃的青年。從走出青春校園,繼而上班工作、成家立業(yè)、養(yǎng)兒育女,直至光榮退休、安度晚年。數(shù)十年的光景,無論風(fēng)和日麗,還是陰雨綿綿;不管是快樂幸福還是千難萬險,我們都要一分一秒地度過一天一天地熬著。生命的延續(xù),好像滾滾的江水,奔流東去,生生不息;又似巍峨的山巒,綿延不斷,一望無際。
    生命又是短暫的,"春眠不覺曉,處處聞啼鳥"(孟浩然《春曉》),我們往往還沉湎于昔日美夢時新的一天已經(jīng)悄然從身邊逝去。"洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去"(朱自清《匆匆》)。當(dāng)我們憧憬著美好的未來時,天真無邪的童年已懵懵懂懂地過去;當(dāng)我們企盼著邁入高等學(xué)府時,十年寒窗的生涯已苦盡甘來似的結(jié)束。當(dāng)我們還陶醉于"有一點瘋狂有一點帥"(鄭智化《年輕時代》)的年輕氣盛時,青春已從身邊悄悄流逝;當(dāng)我們?yōu)槭聵I(yè)家庭孩子奔波流汗時,無情的皺紋已偷偷爬上了前額,當(dāng)我們……生命匆匆,猶如一粒流星,從眼前瞬間逝去;仿佛一絲微風(fēng),從耳畔一閃而過。
    生命是頑強(qiáng)的,縱然大山壓頂,依然堅貞不屈,高擎藍(lán)天;即使暴風(fēng)驟雨,依舊穩(wěn)如涅盤,巋然不動。革命者為信仰,不懼酷刑,視死如歸;探險者為事業(yè),無畏險阻,攀巖入海。
    生命又是脆弱的,縱然百般呵護(hù),卻也"弱不禁風(fēng)".也許一場風(fēng)暴,可能一次意外,今天還生龍活虎般手舞足蹈,或許明天就可能靜止安息;旭日東升時還迎著朝霞而引吭高歌,或許夕陽西下時就可能銷聲匿跡。
    生命是偉大的,或重于泰山,或大如海洋。一絲的聲響也能震天撼地,一習(xí)的微風(fēng)也會驚濤拍岸。插上科學(xué)的翅膀,可以讓生命上宇宙之天;乘上科學(xué)的艦艇,可以讓生命入海洋之淵。
    生命又是渺小的,或輕如鴻毛,或淡如清水。有的生命,像"一棵無人知道的小草","沒有花香,沒有樹高";有的生命,像平靜的湖水,畢其一生也不曾泛起絲毫的漣漪;有的生命,如平坦的曠野,日行萬里也無從突兀高低的音符。有的生命,如微風(fēng)習(xí)習(xí),不慍不火,似素描畫一樣輕描淡寫;有的生命,如"瞎眼撞"金龜子,漫天飛舞,像盲人似的茫然無際。
    "盛年不重來,一日難再晨"(陶潛),人的生命只有一次,生命的列車沒有返程票,不管生命是如何的偉大和頑強(qiáng),無論生命怎樣的短暫和渺小,既然上天賜予了我們生命,就應(yīng)該倍加珍惜。也許我們沒有李嘉誠那樣富有,并不代表我們一無所有,我們還有車有房;也許我們沒有愛因斯坦那樣聞名遐邇,并不代表我們一生默默無聞,或許明天我們就進(jìn)入了福布斯的富豪行列;也許我們沒有驚天動地的事業(yè),并不代表我們是平庸的鼠輩,我們一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
    我們已是跨越世紀(jì)的新一代,已不再像我們的祖輩那樣過著"春夏秋冬,忙忙活活,急急匆匆,趕路搭車,一路上的好景色沒仔細(xì)琢磨,回到家里還照樣推碾子拉磨"(劉歡《不能這樣活》)的生活;已不再像他們那樣歷經(jīng)動亂,飽盡風(fēng)霜,像不知疲倦的機(jī)器一樣,一輩一輩重復(fù)著"面朝黃土背朝天"的日子,沒有勃勃生機(jī),沒有豪放情懷。繁華都市已刻印下我們奔波的足跡,舞廳酒店已留存過我們怡然的倩影;高樓大廈我們已不再陌生,豪車華宅我們已見怪不驚。我們忙碌地工作著,辛苦地生活著,卻也快樂地奮斗著,充實地拼搏著。
    我們"想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量";我們"想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔,就像穿行在璀璨的星河,擁有超越平凡的力量"(汪峰《怒放的生命》)。我們誓言"不白活一回,活就活它個窮變富呀,活就活它個虎生威,活它個心想事成笑聲脆,笑聲脆"(毛阿敏《不白活一回》)。
    我們不求生命別致另類,但要絢麗多彩;我們不求生命高人一等,但求生而無憾;我們不求生命榮華富貴,但求生命充滿生機(jī);我們不求生命青史留名,但求生命無怨無悔。
    小學(xué)積極向上的演講稿篇五
    積極努力,奮發(fā)向上,為社會風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)吧。小編整理的幾篇小學(xué)生積極向上演講稿。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是一年級三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上》。
    國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長,中華美德世代傳承。
    今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。
    漢末,劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。
    恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。
    不久,劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請。
    不料諸葛亮又外出了。
    張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。
    劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。
    過了一段時間之后,劉備第三次去請諸葛亮。
    到那里后,見諸葛亮正在睡覺。
    劉備不敢驚動他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話。
    “三顧茅廬”成了恭敬的典范。
    謝謝大家,我的故事講完了!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí),積極向上》。
    記得開學(xué)初,走進(jìn)校園時,相信許多同學(xué)都已經(jīng)看到了貼在公告欄上醒目的字樣,那是關(guān)于我鎮(zhèn)獎教獎學(xué)基金的表彰名單,其中就有我校今年畢業(yè)升學(xué)的江杰、張木蘭等十幾位成績優(yōu)異的學(xué)生。
    我們在祝賀他們的同時,更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的精神。
    請仔細(xì)想想看,一年后的這個時刻,公告欄的名單中是否會有自己的名字呢?
    此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人公是我國著名生物學(xué)家——童第周。
    童第周出生在一個偏僻山村的'窮苦家庭里,17歲才進(jìn)中學(xué)。
    他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考平均分才45分。
    校長要他退學(xué),經(jīng)他再三請求,才勉強(qiáng)同意讓他再讀一個學(xué)期。
    第二學(xué)期,童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。
    每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語。
    夜里同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去看書。
    值班老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺。
    趁著老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。
    經(jīng)過半年的努力,他終于趕上來了,各科成績都不錯,數(shù)學(xué)還考了滿分。
    苦學(xué)十年后,童第周終于到了比利時留學(xué)。
    當(dāng)時有一項生物實驗,需要把青蛙的卵外膜剝掉。
    可教授自己做了幾年,沒有成功;同學(xué)們誰都不敢嘗試。
    童第周不聲不響地刻苦鉆研,他不怕失敗,做了一遍又一遍,終于成功了。
    教授興奮地說:“童第周真行!”這件事震動了歐洲的生物學(xué)界,人們都向他投去贊嘆的目光。
    “成功之花,人們只驚異它現(xiàn)實的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽。
    浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。
    ”童第周立志為自己、為祖國爭氣,不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,給我們樹立起了學(xué)習(xí)的好榜樣。
    作為一名六年級學(xué)生,那我們該怎樣做呢?當(dāng)老師上課時,因為知識枯燥難懂而放棄聽課嗎?在自習(xí)課上,因為自己意志薄弱而心不在焉嗎?家中做作業(yè)時,因為禁不住電視和電腦游戲的誘惑而隨便應(yīng)付嗎?周末,因為貪玩兒而無暇顧及書本嗎?我相信,同學(xué)們一定會搖頭,堅決地說聲“no”!
    “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
    同學(xué)們,求學(xué)的道路從來都沒有平坦,成長的旅途總是會遇上困惑,唯有積極向上、刻苦學(xué)習(xí)才能留下堅實的足跡。
    臨近小學(xué)畢業(yè),我們更應(yīng)該惜時如金,抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),以飽滿的激情去迎接每一天的挑戰(zhàn)!我相信,明年的九月,公告欄的名單中一定書寫下我們的名字!我相信,不久的將來,偉大中國夢的實現(xiàn)一定離不開我們的力量!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
    大家好,我是五年級三班孫××,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善》。
    總書記近日在山東孔府參觀考察時指出,國無德不興,人無德不立。
    中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨,是憑著奮發(fā)向上的革命精神從弱小走向強(qiáng)大;中國共產(chǎn)黨是一個偉大的組織,是秉承崇德向上的高貴品德,率領(lǐng)全國人民建設(shè)和諧生活,維護(hù)世界和平。
    總書記指出,只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠(yuǎn)充滿希望。
    中國有上下五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美譽,古有孟子的“尊老敬賢”,諸葛亮的“三顧茅廬”,荊柯的“負(fù)荊請罪”,還有耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴龋腥A民族孕育出了“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價值追求、“己所不欲,勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情懷——崇德向善,是我們這個民族的底色,也是應(yīng)當(dāng)恪守的底線!
    作為小學(xué)生的我們,是初升的朝陽,是祖國的未來。
    學(xué)校開展的此次活動的用意也是讓我們通過豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動,牢牢把握價值目標(biāo),深刻理解價值取向,自覺遵守價值準(zhǔn)則。
    讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果,從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實際行動。
    我們小學(xué)們應(yīng)該從身邊的小事做起,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母,不亂扔垃圾、遵守各項規(guī)則等等,這些事并不難,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
    小學(xué)生應(yīng)該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,魯迅說過這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有進(jìn)步。
    所以,我們要以身作則,從我做起。
    今天,我們要按照總書記的要求,以奮發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。
    講道德、樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人。
    講學(xué)習(xí)、樹艱苦奮斗之風(fēng),做勤勞節(jié)儉的人。
    講健康、樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人。
    樹立和諧之風(fēng),作遵紀(jì)守法的人。
    演講結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)積極向上的演講稿篇六
    在生活中的每時每刻,我們都在面臨著這樣那樣的選擇,而影響每次選擇結(jié)果的就是我們的想法。想法雖然不能完全決定我們的生活,但是有什么樣的想法,可能就會有什么樣的未來。過去的想法決定今天的狀況,今天的想法又會決定將來的狀況。因此,成功的人們總喜歡總結(jié)自己的座右銘——心態(tài)決定一切,雖然這樣的話難免絕對,但是也足以見心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實生活,并不全是一帆風(fēng)順的,大部分的生活都存在著各種各樣的困難、痛苦和失敗,在生活中遇到了困難,積極的心態(tài)能引導(dǎo)我們走出情緒,專心工作,尋找突破點,克服困難;而消極的態(tài)度,讓我們走向了倒退之路,最終走向失敗之路。我們怎樣對待生活,生活將會怎樣回報我們。責(zé)任是什么?是司馬遷的:“明天人之際,通古今之變”?是孔子的:“當(dāng)仁不讓”?是荀子的:“良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道”是諸葛亮的:“鞠躬盡瘁,死而后己?!?還是李大釗的:“鐵肩擔(dān)道義”?我看是:“企業(yè)興亡,員工有責(zé)”
    責(zé)任,即為自己做的每一件事情負(fù)責(zé),盡自己最大的努力做到最好。做的好了固然是好,做的不好了,也要承擔(dān)起責(zé)任。工作不可能全懂,不可能不做錯,但是同樣的錯誤不能犯第二次。這就是責(zé)任,要對自己負(fù)責(zé),要對設(shè)計成果負(fù)責(zé)。我的責(zé)任就是認(rèn)真完成設(shè)計工作,對方案負(fù)責(zé),所以只要有著一顆積極熱情的心,就一定可以解決任何難題,態(tài)度和智慧可以改變一切。而積極熱情的態(tài)度必然來自于高度的責(zé)任感與對工作的無比熱愛。我們作為設(shè)計工作者,更需要有超強(qiáng)的責(zé)任心。我理解的責(zé)任必須是對質(zhì)量的負(fù)責(zé)。對質(zhì)量的負(fù)責(zé)不光是對公司形象的負(fù)責(zé),也是對國家基礎(chǔ)建設(shè)的負(fù)責(zé)。有人把責(zé)任分兩種:一種如清茶,倒一杯是一杯,永遠(yuǎn)是被動;一種如啤酒,剛倒半杯,便已泡沫翻騰,永遠(yuǎn)是主動。,有人說:“責(zé)任就是對別人和自己負(fù)責(zé)”雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,便振翅高翔,自由而高傲;飛瀑看到峭崖的險絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動如龍;海燕看到巨浪的洶涌,偏引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣巍然。我們?nèi)绻麤]有責(zé)任心,就如那墻頭的浮草,輕浮淺陋。每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
    另外,我們還要胸懷感激之心。感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他醒覺了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;感激你的親朋好友,因為他們時刻在關(guān)愛著你。作為設(shè)計工作者,我認(rèn)為在感激公司的同時還要感激建設(shè)方、施工方等所有的項目參與方,設(shè)計只是項目建設(shè)中一個環(huán)節(jié),只有方方面面的機(jī)構(gòu)參與進(jìn)來,才能讓整個項目建設(shè)能順利進(jìn)行。才能讓設(shè)計工作的價值完美體現(xiàn)出來。凡事感激,感激周圍一切的人和事。感激必定使我們心態(tài)積極、心情舒暢、家庭和睦、身體健康、事業(yè)有成。
    不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。工作,需要一份默默的堅持,還有一份對工作和生活積極的態(tài)度。敬業(yè),是一種道德的光輝所在,是一種對自己生存形態(tài)的關(guān)注與升華。一個連自己的職業(yè)都不能付出全部的責(zé)任心的人,成功是無從談起的。只有踏踏實實的做好每一天的工作,攜帶責(zé)任與熱情并時刻保持積極樂觀的心態(tài),我才無愧于自己的崗位與人生。
    小學(xué)積極向上的演講稿篇七
    世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂的眼光,用欣賞的態(tài)度去對待事物,你會覺得一切都是那么美好;當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。
    心態(tài)是要靠自己去掌握,去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過這樣一個故事:樂觀的人看半杯水,他會想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水,他想著,我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。
    樂觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂地活著;而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
    成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來的。心態(tài)對于一個人來說至關(guān)重要,它決定著你的將來,你的成功與失敗。
    心態(tài)是我們自己掌握的,因為我們有自由的思想,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊一切不如意的事情時,我們可以用美好的心態(tài)去面對,那么我們就不會感到絕望。
    成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!
    小學(xué)積極向上的演講稿篇八
    時間是一首多變的歌,一部滄桑的書,一條曲折的河,一條坎坷的路。
    歲月匆匆,燕子去了,還有再來的時候;楊柳枯了,又要開了。然而時間飛逝,我們擁有的時間只是流星劃過昏暗天空的短暫光芒。面對它,我發(fā)呆。我活在歲月里,卻一點也不可憐。
    歲月是可變的,從奴隸制到民主,從蠻荒到文明,從戰(zhàn)爭到穩(wěn)定,從落后到進(jìn)步。這些變化都沉浸在歲月里。歷史向我們展示了歲月。我活在歲月里,驚嘆于不斷變化的奇跡。
    歲月蕭瑟,多長時間仿佛只是流星一瞬。古代勞動人民留給我們的滄桑和輝煌的成就,化作一行字,鐫刻在歲月的足跡里。我活在歲月里,歲月再現(xiàn)歷史。
    歲月在恍惚中流逝,回首走過的路,令人迷茫,仿佛遠(yuǎn)方的海市蜃樓。這可能是我的猶豫,這可能是我的選擇。我活在歲月里,歲月如麻,我堅守自己。
    時間最容易迷失,像一片森林,郁郁蔥蔥卻迷離,像一片沙漠,平坦卻無邊無際。堅定自己,認(rèn)清自己,相信自己,明確人生航向,造一艘船,逆風(fēng)破浪,揚帆駛向目標(biāo)而不示弱。我是唯一活在歲月里的人。
    云輕輕散開,風(fēng)漸漸停了。留下一些魚尾紋后,歲月匆匆溜走,只留下一根短短的蠟燭,發(fā)出微弱的熒光,映出一張蒼老的臉,母親也漸漸老去。隨著歲月的流逝,她的閃光嵌入了我的生活。
    我活在歲月里,歲月,造就我生命的計時器;我活在歲月里,歲月是我人生的拓荒者。
    歲月如歌,瞬息萬變,奇跡是侵蝕的雕琢;
    歲月如書,滄桑古,榮耀是閃亮的折痕;
    歲月如江河,波折曲折,目標(biāo)是永恒的航向;
    歲月如路,坎坷不平,信念是堅定的風(fēng)帆。
    小學(xué)積極向上的演講稿篇九
    不同的兩人看到同一朵花,一個人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮艷就會越快凋零,為什么同樣一件事物會在不同的人眼中會產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的`心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生,其實最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。
    遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待事務(wù)。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那么一定會成為一位成功的人。
    想做一個成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂觀的心態(tài)看待每一件事。也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個成功的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。
    舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡單的幾根手指頭活動,可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家?,但是他并沒有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
    擁有積極地態(tài)度會發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán),腳下的水很清,身邊的一切都會變得美好!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    小學(xué)積極向上的演講稿篇十
    你們好!
    今天我演講的題目是《自信,讓你成功》。
    誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行。”因為成功不會等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”
    世界上沒有任何力量能像自信這樣,有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑,選擇面對,選擇冷靜。
    我們每個人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命;像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。同學(xué)們,只要有自信,成功自然會來到你的身邊。
    在成功的道路上有很多坎坷,我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信讓你成功。
    在課堂上,要踴躍發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你;即使說得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會是敬佩的目光,同學(xué)們也會在心里為你鼓掌。
    運動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因為身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲?!边@是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在自信者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時,你就會發(fā)現(xiàn):“這并不難,我行?!?BR>    同學(xué)們,不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。自信,會讓你成功!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    小學(xué)積極向上的演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    快樂,一個熟悉的名詞,有的人卻認(rèn)為自己從來沒有快樂,而忽視快樂。讀書是一種快樂,它可以豐富我們的大腦;游玩,也是一種快樂,它可以陶冶我們的情操;登山也是一種快樂,它可以鍛煉我們的身心。
    曾聽說過這樣一則故事,一位畫家屋里,有一張?zhí)貏e的畫,白紙中間偏左的位置上有一塊黑漬。畫家給這幅畫起名叫《快樂》,然而旁邊的人說除了那塊黑漬外,并看不出快樂。畫家解釋道:“中間這塊黑漬是痛苦,人們都只看到了痛苦的黑漬卻看不到背景的快樂。我們總對多少快樂視而不見,卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒有痛苦我們便見不到快樂?!?BR>    總之,快樂需要人們用另種眼光去看待,更要我們創(chuàng)造和欣賞。
    花兒也曾衰敗,花兒也會凋落,花兒還會再度開出輝煌,樂觀者贊美花的每一次開放,而悲觀者則會傷感花的凋落。
    也許太多的快樂令我們麻木了,如陽光下我們往往煩惱于陽光的刺眼,然而漆黑中尋找山路,只要豆大的燈光就可以令我們感到無限的希望。既然如此,為何不在陽光燦爛的時刻好好享受一下陽光中的希望!
    樂觀者讓挫折將他的人生磨礪成堅不可摧的金剛石,悲觀者駐足于坎坷之前,永無成功。
    人生亦如此,一生漫漫長路,總會遇點挫折、坎坷,沒有挫折的人生不算完整的人生。
    有光就有影,不能因影的黑暗而否認(rèn)光的存在。讓我們放下心頭的痛苦,伸出雙臂,去擁抱我們忽視許久的快樂吧!
    只有快樂,才是生命的主流!追求快樂!
    小學(xué)積極向上的演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》。
    一段時間以來,關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個人都有向上向善的意愿,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒有被激活。
    現(xiàn)在,總有些人在抱怨,坑蒙拐騙者有之,欺瞞詐騙者有之,毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會說再也不相信人是善良的,不相信誠信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,絕大多數(shù)人都在堅守。我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞:20xx年的一天,揚州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒騎自行車去上學(xué)。在經(jīng)過一輛寶馬車旁邊時,無意中將這輛車的后視鏡撞壞了,車身也被蹭掉一塊漆。車主不在,他卻沒有溜走,而是選擇在原地等待車主。后來因趕著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起轟動,徐礪寒也因此被網(wǎng)友稱為“誠信中學(xué)生”。
    車主獲得消息后很快在微博上回應(yīng)稱:“作為車主,當(dāng)時我極度震驚,不知道說什么,心中只有感動,拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學(xué)。望著他遠(yuǎn)去的背影無限感嘆:我們的下一代若都如此,社會有希望!”
    “自己做錯了事,就應(yīng)該負(fù)責(zé)?!痹诤髞淼拿襟w采訪中,徐礪寒這樣回答為什么自己當(dāng)時沒有溜之大吉。在這誠信稀缺,甚至“打死都不肯認(rèn)錯”的今天,的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實際行動給社會傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們,其實,正能量存在于每個人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發(fā)現(xiàn)、多一點信任和多一份付出??次覀冎車汗と藗冋眯牡卮蛑鼗?,籌備著建筑高樓的器材;街道上的女孩正把糖紙放進(jìn)路邊的垃圾箱;清潔工們正一點一點地清理著布滿灰塵的街道……看感動中國人物:“生死托舉”楊文求,用有力的臂膀,托起愛與擔(dān)當(dāng);“啟音天使”薦雪梅,用唇齒間的密碼,開啟沉寂的天籟;“慈母大愛”許張氏,一個連名字都沒有的老人,卻以彎曲的脊背,撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國出彩少年:孝心少年王艷文,縱使大海為墨,長空為紙,也寫不完對父母的深情;震災(zāi)英雄雷楚年,像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間,用自己的生命換取了7個同學(xué)的生命……這一切的一切,都是正能量的演繹,都是真情的延續(xù)。
    英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過:“惡往往是曇花一現(xiàn)的,都和作惡者一同滅亡,而善則永世長存?!辈还苁强鬃拥男陨普摚€是老子的`上善若水思想,在21世紀(jì)的今天仍然熠熠生輝。所以,我們青少年,祖國未來的棟梁,更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn);尊敬師長,待人友善;擔(dān)任班干部,對班集體負(fù)責(zé);積極勞動,不亂丟垃圾……因為我們是青少年,處在人生中最美好的階段,我們澎湃著熱血,我們洋溢著激情,我們充滿著愛心與正能量。
    在培育和踐行社會主義核心價值觀的當(dāng)下,我們更應(yīng)主動開啟向善的心門、自覺堅守美德。主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們,所以讓我們拒絕平淡、告別無為,讓我們奮發(fā)向上、崇德向善,讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,讓我們的青春在陽光下真正地飛揚起來!
    小學(xué)積極向上的演講稿篇十三
    將來不是屬于有錢人更不屬于沒錢人,是屬于正能量的人。
    不要跟消耗你的人在一起。
    去愛一個給你正能量的人。每個人的生活都一樣,在細(xì)看是碎片,遠(yuǎn)看是長河的時間中查找著幸福,查找著能夠讓自己幸福的一切事物:健康、安靜、物質(zhì)、榮譽、成就。
    既然你想幸福,就去找一個能夠讓你感到幸福的人吧。
    不要找一個沒有激情、沒有奇怪心的人過日子,他們只會和你窩在家里唉聲嘆氣埋怨生活真沒勁,只會打開電視,翻來覆去的調(diào)轉(zhuǎn)頻道,似乎除了看電視再也想不出其它的消遣項目擁有正面能量的人,對許多事情布滿奇怪,無論遇到什么樣的新奇事物都想嘗試一下,會帶你去嘗試一家新的餐廳,帶你去看一場口碑不錯的電影,帶你去體驗新推出的消遣節(jié)目,帶你去下一個生疏的城市旅行。
    你會發(fā)覺世界很大,值得用完一生去不斷嘗試。
    不要找一個沒有平安感的`人過日子,他們始終在排查可能的不幸,和焦慮將來的災(zāi)難。他們始終在想該怎么辦?擁有正面能量的人,會對生活樂觀,對自己信任,他們知道生活原來就悲喜交加,所以已經(jīng)學(xué)會坦然面對。
    當(dāng)煩擾來襲時,就理性解決。他們信任人定勝天,的確無法獲勝時,就坦然接受。他們能夠正確熟悉自己,有自知之明,不會自我貶損也不會自我膨脹,他們在該獨立的時候獨立,該求助的時候求助。
    人生的豁達(dá)與包涵。
    擁有正面能量的人,擁有大才智,他們分得清世界的黑白曲直,不會在人生的道路上跑偏,也不會隨波逐流。不會夸大事情的不利面。
    他們知道世界運作的原理,明白人人都有陰晴陽缺。他們在你需要時給你最中肯的建議,有原則卻又求新求變,有主見卻又聽得進(jìn)勸。
    不要找一個簡單放棄的人過日子。他們沒有信仰,也沒有幻想。他們遇到挫折的第一反應(yīng)和最終反應(yīng)都是躲避,他們可以放棄整個世界。
    擁有正面能量的人,堅決自己的信念,擁有人生的目標(biāo),知道自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進(jìn)步。當(dāng)困難來臨,他們不嫌麻煩或貪圖安逸,他們知道山丘后面會有道更漂亮的風(fēng)景。
    是的,去愛一個擁有正面能量的人吧。
    他們會給你驚喜,同時也會帶給你感悟。他們讓你把路走直,戒斷全部扭曲的價值觀。假如你本身就不是一個擁有足夠正面能量的人,那么就請你肯定要愛一個擁有正面能量的人。
    在這道數(shù)學(xué)題里,負(fù)負(fù)并不能得正,另一個同樣具有負(fù)面能量的人會把你的人生拖垮,讓具有正面能量的人導(dǎo)正你的靈魂和行為吧,潛移默化中,你會變得更加開朗和幸福。
    這肯定比任何財寶更能長期的滋養(yǎng)你的心靈!
    你和誰在一起,打算著你的將來。你和誰在一起,由你自己打算,擦亮你的眼睛,專心去查找。