我們生活在一個多元化的社會里，尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。在總結過程中，我們可以回顧整個過程或階段的重要事件和關鍵環(huán)節(jié)，找出其中的規(guī)律和經驗。下文是一些從實際經驗中總結出的有效方法和技巧。
教育機構年會發(fā)言稿篇一
尊敬的家長朋友：
你好!
我們深知：孩子們的每一張笑臉都承載著家長們的殷切期望和美好憧憬;我們深知：孩子們一切成績的取得離不開你們的關注與付出;我們深知：班級的每一步發(fā)展離不開你們的關心和支持。
為了加強家庭與培訓中心的聯(lián)系，使家校形成合力。我們班定于本周二晚上(9月27日)在本班教室召開“好習慣好人生”為主題的家長會。由于位置有限，請每戶人家派一個代表參加會議。
xx教育培訓中心。
x年x月x日。
教育機構年會發(fā)言稿篇二
合：大家晚上好!
男a：轉眼之間，一周的培訓生活即將結束，雖然短暫，但是這段美好的時光將使我們終生難忘，受益終身。
女a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
男b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，和我們對未來的渴望。
女b：首先要感謝新區(qū)人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。
男c：更要感謝__人才的_老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關心、關懷。在這里，請允許我們代表大家向您們說一聲：
合：您們辛苦了!(鞠躬)。
男a：今天，是個特別的日子，我們懷著激動的心情，相約在這歡樂舞臺，喜迎__，祝賀___，感念一周的相聚，用心體會彼此的真誠。
女a：今天，是個歡慶的日子，在__勝利召開的時刻，
我們聚首___，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。
男b：同學們，讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。
女b：今夜，讓我們用跳動的音符，標記這精彩的樂章。男c：今夜，讓我們用歡聲笑語，記錄這難以忘懷的瞬間。男a：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合：__培訓班文藝晚會現(xiàn)在開始。(男a、女a、男c下臺)。
女b：本次活動種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又有搞笑的魔幻風情，相信大家一定可以從中得到美的享受。
男a：好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》，首先請第二組同學們?yōu)榇蠹耀I唱《__》，大家鼓掌(下臺)。
節(jié)目一(演出完畢)。
女b：大家看了他們的表演感覺如何啊?(大家響應)。
男b：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，男c哪去了?
女b：哦，他也準備節(jié)目去了啊，等下他有精彩的表演。
男b：哈哈，我也有精彩表演，好下面請欣賞我們第一組演。
唱的《__》。
女b：大家歡迎(鼓掌，下臺)。
節(jié)目二(演出完畢)。
女a：謝謝大家的掌聲，男a，我問你一下，你感覺最快樂的時光是什么時候?
男a：除了這次培訓就是童年了。
女a：這是為什么呢?(搞笑表情)。
男a：你表情很夸張，因為，童年是人生最單純的時候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“__style”的朋友們的童年會更有風格，請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。(鼓掌，下臺)。
節(jié)目三(演出完畢)。
男b：真陶醉呀，唱得我都想睡覺了，玩笑玩笑~~。
女b：其實我已經看透了你的內心，你是想在夢里找童年了，哈哈，謝謝夸獎，再整兩句唄。
男b：感覺這股江南風夠厲害的，難怪男a同志說除了這次培訓就是童年了。。。
女b：你是不是有想騎馬的感覺呀(大家笑)。
男b：哈哈，我們班里正好有五個牛仔，各組組長們，來為大家跳個江南style吧，音樂(音樂起)!!(各主持人起哄)。
(組長們表演畢)。
女b：言歸正傳，下面，見證溫馨的時刻到來了…..
男b：請我們最美麗可愛的_老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。
女b：掌聲響起來，請_老師隆重出場，music(音樂起)第一輪神秘伙伴結束。
男a：男c這小子怎么準備這么長時間了，差不多了吧?是新長征路上的搖滾嗎?(樂)。
女a：還真不是，他換風格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學們專門準備了一首激動的歌曲，下面請第四組獻上《__》，請大家歡迎。
節(jié)目四(演出完畢)。
男b：聽了你們的歌，真有特色，讓我們感覺到明天一定會更好。
男c：呵呵，當然，因為我們是“四海同心”!請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..
男b：你真不要face我真想拍你。
男c：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧(伸出雙手，男b嘔吐狀)。
男b：不用我拍，有第五組呢，下面請壓軸的“__”第五組表演《__》。
男c：大家鼓掌(下臺)。
節(jié)目五(演出完畢)。
女b：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀?
下面，我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》，請我們的特約嘉賓__老師再次出場，為我們介紹一下活動規(guī)則，請工作人員發(fā)放道具。我也趕緊回我們組準備一下。
(我型我秀結束)。
男c：真是精彩的演出，展示環(huán)保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時裝周。對了，__老師別下去，請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌!
哎呀，__老師不上，那請咱們班長給大家獻個舞唄(各主持人起哄)別冷場呀，實在不行，你就來首歌吧，清唱也行，大家鼓勵呀(鼓掌)。
女a：班長唱的好不好?再來一個要不要?(鼓掌，起哄)。
請__老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起!
第二輪神秘伙伴結束。
玩笑玩笑，下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》，首先請欣賞“__”的“__”!!
節(jié)目一(演出完畢)。
男c：非常感謝她們的精彩表演，請大家再次為“__”的“__”鼓鼓掌。
節(jié)目二(演出完畢)。
女a：這么精彩這么幽默，很棒吧?下面我們再請__“style”獻上他們獨特的“感悟”，請欣賞。
節(jié)目三(演出完畢)。
女b：我們的感悟大家喜不喜歡?再次要掌聲….
下面，請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《__》。
節(jié)目四(演出完畢)。
男b：請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“__”的《感悟》脫口秀，請上臺。
節(jié)目五(演出完畢)。
男a：夠累的，大家感覺我們的演出是不是更優(yōu)秀?再次請大家給我們組掌聲。
哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊吧。請__老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。
男c：(提前和工作人員商量好)現(xiàn)在，請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。(鼓掌，下臺)。
(公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺)。
男b：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢?
女a：晚會的時間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊。
男a：我再次代表全體學員，感謝__tv，感謝__tv，感謝__tv。
合：讓我們繼往開來，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》(音樂起)，讓我們再次鼓掌，記住這難忘的時刻!
__培訓機構文藝晚會到此結束!(音樂聲減弱)。
教育機構年會發(fā)言稿篇三
各位嘉賓，各位員工：
大家好!
我總覺得時間過的很快，上次年會我站在這里向大家講話的情景好像還沒過去多久，就又是一年了。那么首先，我向在座的各位送上由衷的祝福和感謝。
20xx年，我們有了長足的進步，那么20xx年肩負的職責。挑戰(zhàn)是必然的，但是我們的機會更大!
我始終認為，做房屋中介很有挑戰(zhàn)性，我們面前的市場很大，關鍵在于怎樣把握。在20xx年步上一個新的臺階，而你們也能為自己創(chuàng)造一個更好的明天。讓我們一起把僑泰房產做得更大、更強，進入中介市場前三名。
最后，我祝愿大家，春節(jié)愉快、萬事如意!
教育機構年會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位來賓、各位員工：
大家好!當我們還來不及顧及時間流逝的時候，20××年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人，致以新年最美好的祝福和最誠摯的問候!
今天，我們以無比喜悅的心情，在這里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20××年而慶賀;是為充滿生機與希望的20××年而祝福。
回首往事，點滴精彩。20××年，是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、各員工逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20××年，效率來自全體員工的激情，成績屬于全體員工的努力。
新的20××年，是公司發(fā)展最關鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅持以市場為導向，加強產品研發(fā)力度，提升產品質量管理、合理控制產品成本，讓公司的產品在市場上具有更強的競爭力;我們還需要“強身健體”、內外兼修，不斷拓展市場和提升客戶服務的管理;不斷完善和規(guī)范內部運作管理，進一步堅實基礎。
所以，大家需要把新的一年看成是新的起點、新的任務和新的挑戰(zhàn)。
辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20××年這個既充滿挑戰(zhàn)又蘊藏機遇的環(huán)境下，我希望，我也堅信，全體員工會以腳踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結奮進、革舊創(chuàng)新、扎實工作，不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產品和led新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!
最后，祝大家春節(jié)快樂，牛年吉祥，萬事如意!
請大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!
教育機構年會發(fā)言稿篇五
女士們，先生們，同志們，朋友們：
大家新年好!
x辭舊歲x鬧春，歡歡喜喜迎新年!xx年過去了，感謝過去的一年，公司領導及全體員工的共同努力!值此新年來臨之際，我謹代表公司經理辦公會向公司全體員工及親屬，向董事會、股東單位所有的領導，向所有關心支持公司發(fā)展的海內外朋友們，致以新年的問候和美好的祝愿!回望舊年，我們心懷喜悅，滿腔自豪。
一元復始，萬象更新。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。我們堅信，在領導及全體員工的共同努力下，任何困難和挑戰(zhàn)都將成為我們前進道路上的璀璨風景，未來發(fā)展的輝煌終將屬于我們!
在此，再次衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步!
謝謝大家!
教育機構年會發(fā)言稿篇六
各位領導、各位同仁們：
大家好！
請見諒我用這不太標準的普通話和大家進行匯報。
很榮幸能得到這么好的機會站在這個講臺上代表深水部進行發(fā)言，簡單地談談自己在xx公司的點點滴滴。
我的發(fā)言主要分了三個部分：回憶自己在xx的歷程，分享自己在xx的收獲，及感謝xx讓我成長。
第一部分，回憶在xx的歷程。
剛踏入xx時，我才工作了兩年，對海工這個行業(yè)什么也不太懂什么也不知道，這時xx給我們提供了良好的學習氛圍，我們不定期的舉行培訓，學習成了我們工作和生活的一部分，通過不斷的學習強化自身素質，我們才能夠不斷的成長以適應公司發(fā)展的需要，才能夠出色的完成任務。
20xx是我職業(yè)生涯的第二個公司，很高興也很幸運能加入這個年輕的大家庭中，伴隨著它的成長，并見證著我的成長。來這公司已經快三年了，大大小小的項目也已經經歷20來個了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每個項目的執(zhí)行過程中，通過領導的指點、同事的分享，總能收獲到自己想要提高的經驗或者知識，對自己的完整的知識體系的建立起著很重要的作用。
第二部分，分享自己在xx的收獲。
在當今的社會日新月異，信息的更新傳遞越來越快，特別是我們這些依靠著技術吃飯的工程師來說，挑戰(zhàn)也就更加的大了。每天對著如此大量的信息，如何進行有效的過慮，在最短時間內吸取自己的需要，以保證順利的完成工作，提升自己的工作效率與質量，以上的種種都是很有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來走。
在xx的三年工作中，通過各類型的項目錘煉，漸漸的總結出了一個體會，可以用一句簡單的話進行概括：知識是能力的基礎，思考是行動的先導。一個人的能力取決于知識、思考、行動的相互作用，其中思考是最為關鍵的。今天，任何知識的價值都無法與自己的思考力相媲美。
以上我說的這段話，在無數的場合中我們也曾聽領導說過，做人做事要有自己的思考和判斷力。xx總曾經在我們的部門周會上說過，希望我們年輕的工程師每天都能花上個5分鐘對自己的一天的事情進行回憶總結，這樣對我們的成長是有莫大的好處的。
在信息的收集與整理這一塊，我也算總結了一套比較適合自己的小秘訣，主要是由4個過程串連起來：收集、學習、思考、輸出。
收集，就是通過各種手段進行相關項目需要的資料進行收集，可以通過同事、朋友、以及網絡等。在這個階段，我們會收集到大量有用無用的信息，我們需要對這些信息進行一個大概的瀏覽，并把自己覺得的重要信息進行記錄，以備以后可以再次查詢。
學習，就是在收集的階段上，對已經有的信息進行一個全面的處理，把和自己相關的信息進行整合記錄。在學習的過程中，一定要對自己覺得重要的資料進行仔細的閱讀，并把關鍵的部分作好自己的心得體會，切記一知半解的情況出現(xiàn)。
思考，是我覺得最重要的一個過程。任何的知識或者經驗，沒有經過自己的思考，沒有儲存在自己的腦海中，在時間的長河中，會很快的就將這部分的知識洗刷干凈。并且我們在閱讀資料的時候，我們會看到各種各樣的觀點，當我們理性的分析這些觀點的時候，我們會得到這些觀點是正確的還是錯誤的結論。但是當我們用感性的方式重新將所有的觀點雜糅到一起時，我們會得到一種新的、超越所有觀點的結論。我將這種過程看做真正的思考，每當經過這種思考，我的思維水平就會有大幅度的提高，我的眼光也不會僅僅局限于書中人物的觀點了。思考的結果將成為我靈魂的一部分。
輸出，就是通過我們的完整思考，我們將自己思維中的結果用自己的語言，文章等手段進行與他人的分享。我們在做一個項目的過程中有中期檢查和最終審查，這些就是需要我們用自己的語言和輔助工具進行我們的成果的輸出。但并不是每個同事都能在這樣的場合進行ppt講述，那我們就需要自己在平時多給自己訓練的機會。首先通過交談，你可以將你思考的成果與他人分享；獨學而無友，則孤陋寡聞也。其次通過寫作，你可以把你思考的結果整理加工，以文字的形式記錄下來，為以后的思考作參照。最后通過制作ppt，并自己嘗試著去完整的敘述。
通過這四個步驟的加工潤色，任何信息都會被你吸收利用，成為自己頭腦的一部分。
第三部分，感謝xx讓我成長。
我深深感謝公司的成長讓我在海工的行業(yè)中得到如此一個珍貴的磨礪與成長的機遇；感謝張維磋總監(jiān)對我工作的支持及教導，并給我如此多機會去展現(xiàn)自己；感謝郭揆常專家給了我很多在專業(yè)中的建議；感謝殷老師在配管與總體方面對我以來的教導；感謝公司的同事在我做項目中對我的支持；特別感謝深水部的同事，在這么兩年工作時間內，由于有了你們的鼎力支持，我才能完成了公司所分配的這么多困難的項目；在這里，我非常感謝公司的陳錦鈴，他是我進入公司時的第一個項目經理，在他的手下干活，無時無刻不感覺到他的那種嚴謹的工作精神和敬業(yè)的工作態(tài)度，當我不懂的時候他會非常樂意的指點我提示我應該怎么努力學習并解決困難，并時刻告知我在這個行業(yè)中得小心謹慎的做好自己的設計，別讓自己的一時疏忽給別人造成了一輩子的影響，任重而道遠。
謝謝大家，我的講話完畢。
教育機構年會發(fā)言稿篇七
主持人1：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在豐收的時刻嫣然笑語——新年快樂!
主持人2：這是快樂分享的時刻，是共襄盛舉的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，提前祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
主持人3：告別這一季，有我們最美好的希望，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你又一新的奮斗征途。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的2019年!
主持人4：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
主持人1：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們20xx年的每一天!
教育機構年會發(fā)言稿篇八
合：大家晚上好！
男a：轉眼之間，一周的培訓生活即將結束，雖然短暫，但是這段美好的時光將使我們終生難忘，受益終身。
女a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
男b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，和我們對未來的渴望。
女b：首先要感謝新區(qū)人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。
男c：更要感謝xx人才的x老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關心、關懷。在這里，請允許我們代表大家向您們說一聲：
合：您們辛苦了！（鞠躬）。
男a：今天，是個特別的日子，我們懷著激動的心情，相約在這歡樂舞臺，喜迎xx，祝賀xxx，感念一周的相聚，用心體會彼此的真誠。
女a：今天，是個歡慶的日子，在xx勝利召開的時刻，
我們聚首xxx，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。
男b：同學們，讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。
女b：今夜，讓我們用跳動的音符，標記這精彩的樂章。男c：今夜，讓我們用歡聲笑語，記錄這難以忘懷的瞬間。男a：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
合：xx培訓班文藝晚會現(xiàn)在開始。（男a、女a、男c下臺）。
女b：本次活動種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又有搞笑的魔幻風情，相信大家一定可以從中得到美的享受。
男a：好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》，首先請第二組同學們?yōu)榇蠹耀I唱《xx》，大家鼓掌（下臺）。
節(jié)目一（演出完畢）。
女b：大家看了他們的表演感覺如何啊？（大家響應）。
男b：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，男c哪去了？
女b：哦，他也準備節(jié)目去了啊，等下他有精彩的表演。
男b：哈哈，我也有精彩表演，好下面請欣賞我們第一組演。
唱的《xx》。
女b：大家歡迎（鼓掌，下臺）。
節(jié)目二（演出完畢）。
女a：謝謝大家的掌聲，男a，我問你一下，你感覺最快樂的時光是什么時候？
男a：除了這次培訓就是童年了。
女a：這是為什么呢？（搞笑表情）。
男a：你表情很夸張，因為，童年是人生最單純的時候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“**style”的朋友們的童年會更有風格，請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。（鼓掌，下臺）。
節(jié)目三（演出完畢）。
男b：真陶醉呀，唱得我都想睡覺了，玩笑玩笑~~。
女b：其實我已經看透了你的內心，你是想在夢里找童年了，哈哈，謝謝夸獎，再整兩句唄。
男b：感覺這股江南風夠厲害的，難怪男a同志說除了這次培訓就是童年了。。。
女b：你是不是有想騎馬的感覺呀（大家笑）。
男b：哈哈，我們班里正好有五個牛仔，各組組長們，來為大家跳個江南style吧，音樂（音樂起）?。。ǜ髦鞒秩似鸷澹?BR> （組長們表演畢）。
女b：言歸正傳，下面，見證溫馨的時刻到來了…..
男b：請我們最美麗可愛的x老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。
女b：掌聲響起來，請x老師隆重出場，music（音樂起）第一輪神秘伙伴結束。
男a：男c這小子怎么準備這么長時間了，差不多了吧？是新長征路上的搖滾嗎？（樂）。
女a：還真不是，他換風格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學們專門準備了一首激動的歌曲，下面請第四組獻上《xx》，請大家歡迎。
節(jié)目四（演出完畢）。
男b：聽了你們的歌，真有特色，讓我們感覺到明天一定會更好。
男c：呵呵，當然，因為我們是“四海同心”！請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..
男b：你真不要face我真想拍你。
男c：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧（伸出雙手，男b嘔吐狀）。
男b：不用我拍，有第五組呢，下面請壓軸的“xx”第五組表演《xx》。
男c：大家鼓掌（下臺）。
節(jié)目五（演出完畢）。
女b：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀？
下面，我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》，請我們的特約嘉賓**老師再次出場，為我們介紹一下活動規(guī)則，請工作人員發(fā)放道具。我也趕緊回我們組準備一下。
（我型我秀結束）。
男c：真是精彩的演出，展示環(huán)保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時裝周。對了，xx老師別下去，請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌！
哎呀，xx老師不上，那請咱們班長給大家獻個舞唄（各主持人起哄）別冷場呀，實在不行，你就來首歌吧，清唱也行，大家鼓勵呀（鼓掌）。
女a：班長唱的好不好？再來一個要不要？（鼓掌，起哄）。
請xx老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起！
第二輪神秘伙伴結束。
玩笑玩笑，下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》，首先請欣賞“xx”的“xx”??！
節(jié)目一（演出完畢）。
男c：非常感謝她們的精彩表演，請大家再次為“xx”的“xx”鼓鼓掌。
節(jié)目二（演出完畢）。
女a：這么精彩這么幽默，很棒吧？下面我們再請xx“style”獻上他們獨特的“感悟”，請欣賞。
節(jié)目三（演出完畢）。
女b：我們的感悟大家喜不喜歡？再次要掌聲….
下面，請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《xx》。
節(jié)目四（演出完畢）。
男b：請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“xx”的《感悟》脫口秀，請上臺。
節(jié)目五（演出完畢）。
男a：夠累的，大家感覺我們的演出是不是更優(yōu)秀？再次請大家給我們組掌聲。
哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊吧。請xx老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。
男c：（提前和工作人員商量好）現(xiàn)在，請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。（鼓掌，下臺）。
（公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺）。
男b：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢？
女a：晚會的時間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊。
男a：我再次代表全體學員，感謝xxtv，感謝xxtv，感謝xxtv。
合：讓我們繼往開來，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》（音樂起），讓我們再次鼓掌，記住這難忘的時刻！
xx培訓機構文藝晚會到此結束?。ㄒ魳仿暅p弱）。
教育機構年會發(fā)言稿篇九
主持人甲：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然!
主持人乙：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻!
主持人甲：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
主持人乙：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!
主持人甲：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
主持人乙：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛!在大酒店的蒼穹下，我們辭別--，迎來充滿希望的--。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
主持人甲：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
合：祝您新年快樂，萬事如意。
合：明年再相見!
教育機構年會發(fā)言稿篇十
親愛的朋友：
感謝您對xx培訓機構的關注與信任！
xx培訓機構全體師資真誠的歡迎您加入我們的學習隊伍！
當你不辭辛苦，遠道而來，心中所想的一定是要選擇一所理想的學校，成就自己未來的夢想，當你選擇了xx培訓，也就找到了自己信賴的家———xx培訓尤如一個大家庭，不管你來自五湖四海、四面八方，走進這里，您就是這個大家庭的成員，“家”文化是我們成長的基礎，相信融入這個大家庭中，你會滿載著親情、友情、學識、技藝的碩果踏上自己精彩的人生之路。
xx培訓不僅為你提供生存的本領，更重要的是為人為事的學問，xx培訓主張“先做好人，再做好事”，走出這里的都將是敏學好思的人、意志堅強的人、睿智精進的人、健康快樂的人、品學兼優(yōu)的人 xx培訓更弘揚“水”文化，希望每位學員都有不竭的戰(zhàn)斗力，當遇到阻力或障礙時，一面倍加努力釋放全部潛能，表現(xiàn)堅韌和剛強，一面機動靈活、進退自如、榮辱不驚，在學習上棄而不舍、水滴石穿，在技藝方面海納百川，極具吸納和包容的精神，在修性方面會滌蕩污垢，吐故納新，具有持續(xù)的自我更新和超越能力，永保自潔，堅持進步。
親愛的朋友，學習是一切力量的源本，在學習的道路上沒有盡頭，一個不斷學習型的人才，才是一個真正的人才；親愛的朋友，將學習融入我們的工作和生活吧！在這技術不斷創(chuàng)新的`時代， 我們只有比競爭對手學得更好、更快，才會在事業(yè)上取得更大的進步！
親愛的朋友，相信今天你以xx培訓為榮，明天xx培訓一定會以你為驕傲！
南通xx培訓機構校長
教育機構年會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、朋友們，大家晚上好！
1、新年的鐘聲越來越近，新的一年，新的祝福，新的期待。20xx將在成功和收獲的喜悅中已經漸漸遠去了，20xx的鐘聲即將敲響。回首往事，我們滿懷豪情。展望未來，我們重任在肩。為了點燃一個色彩斑斕的夢想，讓我們共同點亮新年的燭光（點燃蠟燭推上臺）。
2、讓燭光搖曳，讓光明永恒，讓我們的祝福飄在夜空里，如歌如夢，讓我們的祈禱飄在燭光里，如詩如畫，在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，是多么的溫馨，又是多么的快樂，讓我們一起倒數10個數來迎接嶄新的一年，大家準備好了嗎？（好）大家一起來：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1（放禮花、吹蠟燭）。
3、在大家的歡呼期待聲中，我們的年會緩緩拉開了序幕，下面我宣布“愛的傳承”天越教育機構20xx年會現(xiàn)在正式開始。
三、介紹領導及來賓。
首先由我來介紹出席本次年會的領導寄來賓：
四、行政主管致辭。
新的一年新的開始，新的氣象新的征程，下面有請?zhí)煸浇逃龣C構行政主管黃老師致新年賀詞，大家掌聲有請。
五、vcd回顧。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝黃老師的精彩致辭，感謝領導真誠的祝福。
20xx對于我們每個人都充滿著憧憬與期待，而20xx留給我們的卻是最難忘的回憶?；仨?0xx我們在辛勞中品味甘苦，在磨礪中分享中成功，在跌倒中學會堅強，在汗水與淚水中體驗成長，讓我們共同細細品味天越教育機構這一年難忘的歷程（播放vcd）。
六、頒發(fā)聘書。
精彩的瞬間在天越這個大家庭到處流光溢彩，美好的藍圖更期待我們去描繪。天越每一天都在變化，都在前行，那是因為有一個詞永駐心中，那就是——感動，天越在感動，天越人也在感動，請看大屏幕：
（vcd）旁白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操。從古到今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。在天越，無數個教師日復一日，年復一年堅守在繁勞的工作崗位上，從春走到夏，從秋走到冬，他們用自己對教育事業(yè)的熾愛詮釋著教師職業(yè)的偉大與崇高，在今天這個美好的日子，經過領導和家長的一致認可，現(xiàn)在由我們的行政主管給我們的教師宣讀聘書內容及頒發(fā)聘書。
七、抽獎1、抽獎1：給力獎。
八、本年度幾名老師在個人招生方面都取得了不錯的成績，讓我們傳頌他們，記住他們。
讓我們掌聲有請這幾位優(yōu)秀教師，他們是：（頒獎曲）。
掌聲有請x總為獲獎者宣讀獲獎理由。
（請x總為四名優(yōu)秀教師頒獎，大家掌聲歡迎。謝謝黃總，謝謝）。
讓我們將最誠摯的祝福獻給我們優(yōu)秀的天越人，再次以熱烈的掌聲祝賀他們。
九、文藝節(jié)目：快樂崇拜。
感謝我們的老師的精彩表演。
十、抽獎2、三等獎。
十一、魔術表演。
都說老師這種職業(yè)是萬金油，哪里需要擦哪里，我們是多功能的。下面有請x老師為我們帶來魔術表演。
感謝x老師給我們帶來的快樂。謝謝！
十二、發(fā)年終獎。
在天越，我們是幸福的，快樂的。因為我們是一個團結向上的集體，是一個充滿愛和溫暖的和諧大家庭。當然，在這里，我們有時也苦也累，但是，不經歷風雨怎么見彩虹呢？是不是？要想實現(xiàn)我們人生的目標，要想體現(xiàn)我們人生的價值，就必須去努力，去拼搏??！大家說對不對？我們的用心黃總是看見的，知道的。這不，他親自給我們發(fā)年終獎來了，有請黃總。
十三、抽獎3、二等獎。
十四、抽獎4、一等獎。
十五、主持人致閉幕詞：（老板娘派發(fā)年貨）。
今天是個不一樣的天，因為有我們的存在，
今年是個不一樣的年，因為有我們的付出。
我們很健康、很快樂，我們。。。。。。充滿活力，
所以我們要創(chuàng)新，創(chuàng)新才能如蟄龍，一笑震動萬千山。
尊敬的各位領導，親愛的各位來賓，xx教育機構20xx年年會到此結束，結束之前老板娘親自為我們派發(fā)年貨。謝謝！感謝大家的到來，感謝，希望我們來年再見！
教育機構年會發(fā)言稿篇十二
合：大家--早上好！
楊：新的一年，
胡：新的征程。
楊：新的祝福，
胡：新的期待。
楊：在這灑滿溫暖、清新的早晨，我們相聚在在洋溢芬芳的xx酒店，
胡：充滿激情和喜悅的xx教育團隊，共同迎接金燦燦的馬年，
楊：回首過去，我們滿懷豪情，
胡：展望未來，我們重任在肩。
楊：感謝公司各位領導的辛勤付出，更感謝各位校區(qū)負責人、主管、咨詢、學管和老師們的默默奉獻，讓xx教育走上了一條康莊大道。
胡：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接馬年的到來，
胡：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
楊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
合：xx教育xxxx年年會正式開始。
結束語：
楊：新年新起點，新年新收獲，
胡：新年好心情，新年喜事多。
楊：在年會即將結束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出，
胡：再次感謝公司的領導和全體xx教育的同仁。
楊：感謝你們?yōu)榱藊x教育的輝煌，排除萬難、風雨同舟，
胡：感謝你們?yōu)榱藊x教育的明天，孜孜不倦、無私奉獻。
楊：回首xxxx，我們深情豪邁,。
胡：展望xxxx，我們自信滿懷，
楊：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天，
胡：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。
楊：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~。
胡：我們的激情在這里綻放，我們的夢想在這里起航，
楊：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生。
胡：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧，
楊：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，馬到成功。
胡：祝愿xx教育在領導們的帶領下，各項工作業(yè)績都更上一層樓，
合：xx教育xxxx年年會到此結束！
教育機構年會發(fā)言稿篇十三
新冠疫情期間家長會老師發(fā)言稿不難寫，讓我們動筆寫寫吧。作為老師，我們的一言一行都會影響到學生的行為準則規(guī)范。我們老師要理解學生，信任學生。作為老師，我們還要會寫家長會發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關于教育機構家長會發(fā)言稿，希望你喜歡。
各位家長、各位老師。
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。
學校要我在這天的家長會上談談家庭教育的經驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學習交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。
1、家長是孩子的首任老師。我認為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學壞了，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今，從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當前，孩子從小學到初中，學習比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
3、學習和休息相結合。學習累了給他適當的看看電視，看看雜志或者做點家務活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學習有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務活或者看看書，讓他有個安靜的學習環(huán)境。
4、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很簡單，也很快樂，我兒子的性格很內向，膽子也很小，他有時候會把學校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來中學學習的第一階段他也對我說，有時候還不能適應初中的學習生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們去問不懂的問題。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、叔叔、阿姨、同學們：
大家好!
我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學在這里發(fā)言，很感激大家的支持和厚愛。彈指之間，我們已踏上了初三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的粗放輕狂，都已被心中的理想和緊張的學習所代替;驀然回首，我們成熟了許多，伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺，我們正在孕育著一個收獲的季節(jié)。正如此刻，陽光明媚，桂花飄香，紫荊飛揚。
同學們，讓我們一起為最可敬，最可愛的親人、師長致敬。
親愛的同學們，中考即將來臨，沒有硝煙的戰(zhàn)爭已悄然拉開了序幕，我們將面臨我們人生第一個轉折點，這不僅是知識的競爭，更是意志品質的競爭。同學們，道路盡管坎坷，挑戰(zhàn)固然艱巨。但是，正所謂“狹路相逢勇者勝”，從進入畢業(yè)班那一天，我們就毅然地接過學兄學姐們手中的接力棒，肩負起家庭、學校、社會的重托。
“鷹擊長空，魚翔淺底”，書生意氣，指點江山。只要我們堅定奮斗目標，有強烈的進取心，有腳踏實地的學習態(tài)度和舍我其誰的勇氣，奇跡必將在這里誕生，輝煌定在這里鑄就。
我們學校調動了所有的資源，我們的班。
主任。
和科任老師傾注了全部的心血，在備戰(zhàn)的旅程中，我們不會感到孤單。
知恩圖報，落葉盤旋;心懷曠想，白云飄蕩。親愛的爸爸媽媽，叔叔，阿姨，如果說我們有了搏擊長空的力量，那是因為有了你們博大無私的親情;如果說我們可以奮蹄揚鞭馳騁四海，那是因為有了你們無怨無悔的支援。父母之愛，情深似海，我們窮畢生之努力也難報你們恩情之萬一!在此，請允許我代表全體同學以深深的一鞠，感謝你們的養(yǎng)育之恩，我要大聲說：我愛你們!
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言，而我們的承諾是：一騎絕塵，馳騁浦南沃土;群帆競渡，沖刺成功彼岸!請記?。?010年6月25日，到了那天，我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花，——這是我們的承諾，這是我們英才學校2010屆全體學子的莊嚴承諾。
最后，祝愿爸爸媽媽平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福，事業(yè)騰達!祝愿全體同學學習進步，快樂開心!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位家長：
你們好：
我是___的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。
下面我針對___的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的。
體會。
一、先學做人。
做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。
1、做人首先要善良，富于同情心。
教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你。經常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做。
2、學會尊重別人。
尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應該傳承下去，并發(fā)揚光大。我們一直與老人住在一起，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃?，F(xiàn)在已經養(yǎng)成了習慣，孩子非常親近老人，尊敬老人，愛護老人。
3、誠實豁達。
為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。
4、要勤奮。
勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。
5、樹立自信心。
在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。
二、規(guī)范孩子的行為。
讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。
三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍。
孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。
四、與孩子共同成長。
家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理?？萍荚诎l(fā)展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。
五、培養(yǎng)孩子興趣愛好。
孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一分子，是社會的一細胞，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。
謝謝大家!
尊敬的老師、各位家長：
大家早上好!
我是___孩子的爸爸，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。
今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
我們在朋友相聚，親人團聚的時候，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談論時有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我個人認為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關系。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。
各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學。而有的經濟條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點大學，但孩子最終還是名落孫山。”
我不否認這種情況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負責任的父母，他們的孩子一般都很聽話。
那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?
第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子，但在目前社會背景下，我們應該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人，有益于社會的人，就是對孩子，也是對社會盡了責任。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們;只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。
第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關系外，還應該是兄弟姊妹關系，是朋友關系。我們應該了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。應該常跟自己的孩子溝通交流，應該知道孩子的每次考試成績，應該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。
不可能永遠都是第一。我們應該引導孩子正確對待成功與失敗做到成功不驕傲失敗不氣餒應該多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。
第四、要正確引導孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的。
教育。
方法，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母;我們自己不。
讀書。
看報，要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博，要求孩子不上網游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想，這樣能收到好的教育結果嗎?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導，使他們成為品學兼優(yōu)的好孩子。
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內容。
二、多一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞，她經常會欣賞自己的畫，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學會英語單詞。
四、不做“嘮叨”家長。以前，我是事無巨細。因為妻子在鄉(xiāng)下教書，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。但這時，她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
謝謝大家!
你們好!
校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢?
1、重視孩子的“健康”。
2、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
3、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
4、積極配合老師和學校。
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們。
工作。
順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步!
謝謝大家!
教育機構年會發(fā)言稿篇一
尊敬的家長朋友：
你好!
我們深知：孩子們的每一張笑臉都承載著家長們的殷切期望和美好憧憬;我們深知：孩子們一切成績的取得離不開你們的關注與付出;我們深知：班級的每一步發(fā)展離不開你們的關心和支持。
為了加強家庭與培訓中心的聯(lián)系，使家校形成合力。我們班定于本周二晚上(9月27日)在本班教室召開“好習慣好人生”為主題的家長會。由于位置有限，請每戶人家派一個代表參加會議。
xx教育培訓中心。
x年x月x日。
教育機構年會發(fā)言稿篇二
合：大家晚上好!
男a：轉眼之間，一周的培訓生活即將結束，雖然短暫，但是這段美好的時光將使我們終生難忘，受益終身。
女a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
男b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，和我們對未來的渴望。
女b：首先要感謝新區(qū)人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。
男c：更要感謝__人才的_老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關心、關懷。在這里，請允許我們代表大家向您們說一聲：
合：您們辛苦了!(鞠躬)。
男a：今天，是個特別的日子，我們懷著激動的心情，相約在這歡樂舞臺，喜迎__，祝賀___，感念一周的相聚，用心體會彼此的真誠。
女a：今天，是個歡慶的日子，在__勝利召開的時刻，
我們聚首___，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。
男b：同學們，讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。
女b：今夜，讓我們用跳動的音符，標記這精彩的樂章。男c：今夜，讓我們用歡聲笑語，記錄這難以忘懷的瞬間。男a：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合：__培訓班文藝晚會現(xiàn)在開始。(男a、女a、男c下臺)。
女b：本次活動種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又有搞笑的魔幻風情，相信大家一定可以從中得到美的享受。
男a：好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》，首先請第二組同學們?yōu)榇蠹耀I唱《__》，大家鼓掌(下臺)。
節(jié)目一(演出完畢)。
女b：大家看了他們的表演感覺如何啊?(大家響應)。
男b：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，男c哪去了?
女b：哦，他也準備節(jié)目去了啊，等下他有精彩的表演。
男b：哈哈，我也有精彩表演，好下面請欣賞我們第一組演。
唱的《__》。
女b：大家歡迎(鼓掌，下臺)。
節(jié)目二(演出完畢)。
女a：謝謝大家的掌聲，男a，我問你一下，你感覺最快樂的時光是什么時候?
男a：除了這次培訓就是童年了。
女a：這是為什么呢?(搞笑表情)。
男a：你表情很夸張，因為，童年是人生最單純的時候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“__style”的朋友們的童年會更有風格，請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。(鼓掌，下臺)。
節(jié)目三(演出完畢)。
男b：真陶醉呀，唱得我都想睡覺了，玩笑玩笑~~。
女b：其實我已經看透了你的內心，你是想在夢里找童年了，哈哈，謝謝夸獎，再整兩句唄。
男b：感覺這股江南風夠厲害的，難怪男a同志說除了這次培訓就是童年了。。。
女b：你是不是有想騎馬的感覺呀(大家笑)。
男b：哈哈，我們班里正好有五個牛仔，各組組長們，來為大家跳個江南style吧，音樂(音樂起)!!(各主持人起哄)。
(組長們表演畢)。
女b：言歸正傳，下面，見證溫馨的時刻到來了…..
男b：請我們最美麗可愛的_老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。
女b：掌聲響起來，請_老師隆重出場，music(音樂起)第一輪神秘伙伴結束。
男a：男c這小子怎么準備這么長時間了，差不多了吧?是新長征路上的搖滾嗎?(樂)。
女a：還真不是，他換風格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學們專門準備了一首激動的歌曲，下面請第四組獻上《__》，請大家歡迎。
節(jié)目四(演出完畢)。
男b：聽了你們的歌，真有特色，讓我們感覺到明天一定會更好。
男c：呵呵，當然，因為我們是“四海同心”!請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..
男b：你真不要face我真想拍你。
男c：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧(伸出雙手，男b嘔吐狀)。
男b：不用我拍，有第五組呢，下面請壓軸的“__”第五組表演《__》。
男c：大家鼓掌(下臺)。
節(jié)目五(演出完畢)。
女b：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀?
下面，我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》，請我們的特約嘉賓__老師再次出場，為我們介紹一下活動規(guī)則，請工作人員發(fā)放道具。我也趕緊回我們組準備一下。
(我型我秀結束)。
男c：真是精彩的演出，展示環(huán)保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時裝周。對了，__老師別下去，請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌!
哎呀，__老師不上，那請咱們班長給大家獻個舞唄(各主持人起哄)別冷場呀，實在不行，你就來首歌吧，清唱也行，大家鼓勵呀(鼓掌)。
女a：班長唱的好不好?再來一個要不要?(鼓掌，起哄)。
請__老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起!
第二輪神秘伙伴結束。
玩笑玩笑，下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》，首先請欣賞“__”的“__”!!
節(jié)目一(演出完畢)。
男c：非常感謝她們的精彩表演，請大家再次為“__”的“__”鼓鼓掌。
節(jié)目二(演出完畢)。
女a：這么精彩這么幽默，很棒吧?下面我們再請__“style”獻上他們獨特的“感悟”，請欣賞。
節(jié)目三(演出完畢)。
女b：我們的感悟大家喜不喜歡?再次要掌聲….
下面，請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《__》。
節(jié)目四(演出完畢)。
男b：請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“__”的《感悟》脫口秀，請上臺。
節(jié)目五(演出完畢)。
男a：夠累的，大家感覺我們的演出是不是更優(yōu)秀?再次請大家給我們組掌聲。
哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊吧。請__老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。
男c：(提前和工作人員商量好)現(xiàn)在，請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。(鼓掌，下臺)。
(公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺)。
男b：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢?
女a：晚會的時間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊。
男a：我再次代表全體學員，感謝__tv，感謝__tv，感謝__tv。
合：讓我們繼往開來，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》(音樂起)，讓我們再次鼓掌，記住這難忘的時刻!
__培訓機構文藝晚會到此結束!(音樂聲減弱)。
教育機構年會發(fā)言稿篇三
各位嘉賓，各位員工：
大家好!
我總覺得時間過的很快，上次年會我站在這里向大家講話的情景好像還沒過去多久，就又是一年了。那么首先，我向在座的各位送上由衷的祝福和感謝。
20xx年，我們有了長足的進步，那么20xx年肩負的職責。挑戰(zhàn)是必然的，但是我們的機會更大!
我始終認為，做房屋中介很有挑戰(zhàn)性，我們面前的市場很大，關鍵在于怎樣把握。在20xx年步上一個新的臺階，而你們也能為自己創(chuàng)造一個更好的明天。讓我們一起把僑泰房產做得更大、更強，進入中介市場前三名。
最后，我祝愿大家，春節(jié)愉快、萬事如意!
教育機構年會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位來賓、各位員工：
大家好!當我們還來不及顧及時間流逝的時候，20××年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人，致以新年最美好的祝福和最誠摯的問候!
今天，我們以無比喜悅的心情，在這里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20××年而慶賀;是為充滿生機與希望的20××年而祝福。
回首往事，點滴精彩。20××年，是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、各員工逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20××年，效率來自全體員工的激情，成績屬于全體員工的努力。
新的20××年，是公司發(fā)展最關鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅持以市場為導向，加強產品研發(fā)力度，提升產品質量管理、合理控制產品成本，讓公司的產品在市場上具有更強的競爭力;我們還需要“強身健體”、內外兼修，不斷拓展市場和提升客戶服務的管理;不斷完善和規(guī)范內部運作管理，進一步堅實基礎。
所以，大家需要把新的一年看成是新的起點、新的任務和新的挑戰(zhàn)。
辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20××年這個既充滿挑戰(zhàn)又蘊藏機遇的環(huán)境下，我希望，我也堅信，全體員工會以腳踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結奮進、革舊創(chuàng)新、扎實工作，不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產品和led新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!
最后，祝大家春節(jié)快樂，牛年吉祥，萬事如意!
請大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!
教育機構年會發(fā)言稿篇五
女士們，先生們，同志們，朋友們：
大家新年好!
x辭舊歲x鬧春，歡歡喜喜迎新年!xx年過去了，感謝過去的一年，公司領導及全體員工的共同努力!值此新年來臨之際，我謹代表公司經理辦公會向公司全體員工及親屬，向董事會、股東單位所有的領導，向所有關心支持公司發(fā)展的海內外朋友們，致以新年的問候和美好的祝愿!回望舊年，我們心懷喜悅，滿腔自豪。
一元復始，萬象更新。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。我們堅信，在領導及全體員工的共同努力下，任何困難和挑戰(zhàn)都將成為我們前進道路上的璀璨風景，未來發(fā)展的輝煌終將屬于我們!
在此，再次衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步!
謝謝大家!
教育機構年會發(fā)言稿篇六
各位領導、各位同仁們：
大家好！
請見諒我用這不太標準的普通話和大家進行匯報。
很榮幸能得到這么好的機會站在這個講臺上代表深水部進行發(fā)言，簡單地談談自己在xx公司的點點滴滴。
我的發(fā)言主要分了三個部分：回憶自己在xx的歷程，分享自己在xx的收獲，及感謝xx讓我成長。
第一部分，回憶在xx的歷程。
剛踏入xx時，我才工作了兩年，對海工這個行業(yè)什么也不太懂什么也不知道，這時xx給我們提供了良好的學習氛圍，我們不定期的舉行培訓，學習成了我們工作和生活的一部分，通過不斷的學習強化自身素質，我們才能夠不斷的成長以適應公司發(fā)展的需要，才能夠出色的完成任務。
20xx是我職業(yè)生涯的第二個公司，很高興也很幸運能加入這個年輕的大家庭中，伴隨著它的成長，并見證著我的成長。來這公司已經快三年了，大大小小的項目也已經經歷20來個了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每個項目的執(zhí)行過程中，通過領導的指點、同事的分享，總能收獲到自己想要提高的經驗或者知識，對自己的完整的知識體系的建立起著很重要的作用。
第二部分，分享自己在xx的收獲。
在當今的社會日新月異，信息的更新傳遞越來越快，特別是我們這些依靠著技術吃飯的工程師來說，挑戰(zhàn)也就更加的大了。每天對著如此大量的信息，如何進行有效的過慮，在最短時間內吸取自己的需要，以保證順利的完成工作，提升自己的工作效率與質量，以上的種種都是很有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來走。
在xx的三年工作中，通過各類型的項目錘煉，漸漸的總結出了一個體會，可以用一句簡單的話進行概括：知識是能力的基礎，思考是行動的先導。一個人的能力取決于知識、思考、行動的相互作用，其中思考是最為關鍵的。今天，任何知識的價值都無法與自己的思考力相媲美。
以上我說的這段話，在無數的場合中我們也曾聽領導說過，做人做事要有自己的思考和判斷力。xx總曾經在我們的部門周會上說過，希望我們年輕的工程師每天都能花上個5分鐘對自己的一天的事情進行回憶總結，這樣對我們的成長是有莫大的好處的。
在信息的收集與整理這一塊，我也算總結了一套比較適合自己的小秘訣，主要是由4個過程串連起來：收集、學習、思考、輸出。
收集，就是通過各種手段進行相關項目需要的資料進行收集，可以通過同事、朋友、以及網絡等。在這個階段，我們會收集到大量有用無用的信息，我們需要對這些信息進行一個大概的瀏覽，并把自己覺得的重要信息進行記錄，以備以后可以再次查詢。
學習，就是在收集的階段上，對已經有的信息進行一個全面的處理，把和自己相關的信息進行整合記錄。在學習的過程中，一定要對自己覺得重要的資料進行仔細的閱讀，并把關鍵的部分作好自己的心得體會，切記一知半解的情況出現(xiàn)。
思考，是我覺得最重要的一個過程。任何的知識或者經驗，沒有經過自己的思考，沒有儲存在自己的腦海中，在時間的長河中，會很快的就將這部分的知識洗刷干凈。并且我們在閱讀資料的時候，我們會看到各種各樣的觀點，當我們理性的分析這些觀點的時候，我們會得到這些觀點是正確的還是錯誤的結論。但是當我們用感性的方式重新將所有的觀點雜糅到一起時，我們會得到一種新的、超越所有觀點的結論。我將這種過程看做真正的思考，每當經過這種思考，我的思維水平就會有大幅度的提高，我的眼光也不會僅僅局限于書中人物的觀點了。思考的結果將成為我靈魂的一部分。
輸出，就是通過我們的完整思考，我們將自己思維中的結果用自己的語言，文章等手段進行與他人的分享。我們在做一個項目的過程中有中期檢查和最終審查，這些就是需要我們用自己的語言和輔助工具進行我們的成果的輸出。但并不是每個同事都能在這樣的場合進行ppt講述，那我們就需要自己在平時多給自己訓練的機會。首先通過交談，你可以將你思考的成果與他人分享；獨學而無友，則孤陋寡聞也。其次通過寫作，你可以把你思考的結果整理加工，以文字的形式記錄下來，為以后的思考作參照。最后通過制作ppt，并自己嘗試著去完整的敘述。
通過這四個步驟的加工潤色，任何信息都會被你吸收利用，成為自己頭腦的一部分。
第三部分，感謝xx讓我成長。
我深深感謝公司的成長讓我在海工的行業(yè)中得到如此一個珍貴的磨礪與成長的機遇；感謝張維磋總監(jiān)對我工作的支持及教導，并給我如此多機會去展現(xiàn)自己；感謝郭揆常專家給了我很多在專業(yè)中的建議；感謝殷老師在配管與總體方面對我以來的教導；感謝公司的同事在我做項目中對我的支持；特別感謝深水部的同事，在這么兩年工作時間內，由于有了你們的鼎力支持，我才能完成了公司所分配的這么多困難的項目；在這里，我非常感謝公司的陳錦鈴，他是我進入公司時的第一個項目經理，在他的手下干活，無時無刻不感覺到他的那種嚴謹的工作精神和敬業(yè)的工作態(tài)度，當我不懂的時候他會非常樂意的指點我提示我應該怎么努力學習并解決困難，并時刻告知我在這個行業(yè)中得小心謹慎的做好自己的設計，別讓自己的一時疏忽給別人造成了一輩子的影響，任重而道遠。
謝謝大家，我的講話完畢。
教育機構年會發(fā)言稿篇七
主持人1：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在豐收的時刻嫣然笑語——新年快樂!
主持人2：這是快樂分享的時刻，是共襄盛舉的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，提前祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
主持人3：告別這一季，有我們最美好的希望，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你又一新的奮斗征途。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的2019年!
主持人4：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
主持人1：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們20xx年的每一天!
教育機構年會發(fā)言稿篇八
合：大家晚上好！
男a：轉眼之間，一周的培訓生活即將結束，雖然短暫，但是這段美好的時光將使我們終生難忘，受益終身。
女a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
男b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，和我們對未來的渴望。
女b：首先要感謝新區(qū)人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。
男c：更要感謝xx人才的x老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關心、關懷。在這里，請允許我們代表大家向您們說一聲：
合：您們辛苦了！（鞠躬）。
男a：今天，是個特別的日子，我們懷著激動的心情，相約在這歡樂舞臺，喜迎xx，祝賀xxx，感念一周的相聚，用心體會彼此的真誠。
女a：今天，是個歡慶的日子，在xx勝利召開的時刻，
我們聚首xxx，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。
男b：同學們，讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。
女b：今夜，讓我們用跳動的音符，標記這精彩的樂章。男c：今夜，讓我們用歡聲笑語，記錄這難以忘懷的瞬間。男a：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
合：xx培訓班文藝晚會現(xiàn)在開始。（男a、女a、男c下臺）。
女b：本次活動種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又有搞笑的魔幻風情，相信大家一定可以從中得到美的享受。
男a：好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》，首先請第二組同學們?yōu)榇蠹耀I唱《xx》，大家鼓掌（下臺）。
節(jié)目一（演出完畢）。
女b：大家看了他們的表演感覺如何啊？（大家響應）。
男b：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，男c哪去了？
女b：哦，他也準備節(jié)目去了啊，等下他有精彩的表演。
男b：哈哈，我也有精彩表演，好下面請欣賞我們第一組演。
唱的《xx》。
女b：大家歡迎（鼓掌，下臺）。
節(jié)目二（演出完畢）。
女a：謝謝大家的掌聲，男a，我問你一下，你感覺最快樂的時光是什么時候？
男a：除了這次培訓就是童年了。
女a：這是為什么呢？（搞笑表情）。
男a：你表情很夸張，因為，童年是人生最單純的時候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“**style”的朋友們的童年會更有風格，請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。（鼓掌，下臺）。
節(jié)目三（演出完畢）。
男b：真陶醉呀，唱得我都想睡覺了，玩笑玩笑~~。
女b：其實我已經看透了你的內心，你是想在夢里找童年了，哈哈，謝謝夸獎，再整兩句唄。
男b：感覺這股江南風夠厲害的，難怪男a同志說除了這次培訓就是童年了。。。
女b：你是不是有想騎馬的感覺呀（大家笑）。
男b：哈哈，我們班里正好有五個牛仔，各組組長們，來為大家跳個江南style吧，音樂（音樂起）?。。ǜ髦鞒秩似鸷澹?BR> （組長們表演畢）。
女b：言歸正傳，下面，見證溫馨的時刻到來了…..
男b：請我們最美麗可愛的x老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。
女b：掌聲響起來，請x老師隆重出場，music（音樂起）第一輪神秘伙伴結束。
男a：男c這小子怎么準備這么長時間了，差不多了吧？是新長征路上的搖滾嗎？（樂）。
女a：還真不是，他換風格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學們專門準備了一首激動的歌曲，下面請第四組獻上《xx》，請大家歡迎。
節(jié)目四（演出完畢）。
男b：聽了你們的歌，真有特色，讓我們感覺到明天一定會更好。
男c：呵呵，當然，因為我們是“四海同心”！請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..
男b：你真不要face我真想拍你。
男c：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧（伸出雙手，男b嘔吐狀）。
男b：不用我拍，有第五組呢，下面請壓軸的“xx”第五組表演《xx》。
男c：大家鼓掌（下臺）。
節(jié)目五（演出完畢）。
女b：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀？
下面，我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》，請我們的特約嘉賓**老師再次出場，為我們介紹一下活動規(guī)則，請工作人員發(fā)放道具。我也趕緊回我們組準備一下。
（我型我秀結束）。
男c：真是精彩的演出，展示環(huán)保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時裝周。對了，xx老師別下去，請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌！
哎呀，xx老師不上，那請咱們班長給大家獻個舞唄（各主持人起哄）別冷場呀，實在不行，你就來首歌吧，清唱也行，大家鼓勵呀（鼓掌）。
女a：班長唱的好不好？再來一個要不要？（鼓掌，起哄）。
請xx老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起！
第二輪神秘伙伴結束。
玩笑玩笑，下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》，首先請欣賞“xx”的“xx”??！
節(jié)目一（演出完畢）。
男c：非常感謝她們的精彩表演，請大家再次為“xx”的“xx”鼓鼓掌。
節(jié)目二（演出完畢）。
女a：這么精彩這么幽默，很棒吧？下面我們再請xx“style”獻上他們獨特的“感悟”，請欣賞。
節(jié)目三（演出完畢）。
女b：我們的感悟大家喜不喜歡？再次要掌聲….
下面，請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《xx》。
節(jié)目四（演出完畢）。
男b：請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“xx”的《感悟》脫口秀，請上臺。
節(jié)目五（演出完畢）。
男a：夠累的，大家感覺我們的演出是不是更優(yōu)秀？再次請大家給我們組掌聲。
哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊吧。請xx老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。
男c：（提前和工作人員商量好）現(xiàn)在，請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。（鼓掌，下臺）。
（公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺）。
男b：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢？
女a：晚會的時間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊。
男a：我再次代表全體學員，感謝xxtv，感謝xxtv，感謝xxtv。
合：讓我們繼往開來，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》（音樂起），讓我們再次鼓掌，記住這難忘的時刻！
xx培訓機構文藝晚會到此結束?。ㄒ魳仿暅p弱）。
教育機構年會發(fā)言稿篇九
主持人甲：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然!
主持人乙：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻!
主持人甲：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
主持人乙：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!
主持人甲：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
主持人乙：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛!在大酒店的蒼穹下，我們辭別--，迎來充滿希望的--。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
主持人甲：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
合：祝您新年快樂，萬事如意。
合：明年再相見!
教育機構年會發(fā)言稿篇十
親愛的朋友：
感謝您對xx培訓機構的關注與信任！
xx培訓機構全體師資真誠的歡迎您加入我們的學習隊伍！
當你不辭辛苦，遠道而來，心中所想的一定是要選擇一所理想的學校，成就自己未來的夢想，當你選擇了xx培訓，也就找到了自己信賴的家———xx培訓尤如一個大家庭，不管你來自五湖四海、四面八方，走進這里，您就是這個大家庭的成員，“家”文化是我們成長的基礎，相信融入這個大家庭中，你會滿載著親情、友情、學識、技藝的碩果踏上自己精彩的人生之路。
xx培訓不僅為你提供生存的本領，更重要的是為人為事的學問，xx培訓主張“先做好人，再做好事”，走出這里的都將是敏學好思的人、意志堅強的人、睿智精進的人、健康快樂的人、品學兼優(yōu)的人 xx培訓更弘揚“水”文化，希望每位學員都有不竭的戰(zhàn)斗力，當遇到阻力或障礙時，一面倍加努力釋放全部潛能，表現(xiàn)堅韌和剛強，一面機動靈活、進退自如、榮辱不驚，在學習上棄而不舍、水滴石穿，在技藝方面海納百川，極具吸納和包容的精神，在修性方面會滌蕩污垢，吐故納新，具有持續(xù)的自我更新和超越能力，永保自潔，堅持進步。
親愛的朋友，學習是一切力量的源本，在學習的道路上沒有盡頭，一個不斷學習型的人才，才是一個真正的人才；親愛的朋友，將學習融入我們的工作和生活吧！在這技術不斷創(chuàng)新的`時代， 我們只有比競爭對手學得更好、更快，才會在事業(yè)上取得更大的進步！
親愛的朋友，相信今天你以xx培訓為榮，明天xx培訓一定會以你為驕傲！
南通xx培訓機構校長
教育機構年會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、朋友們，大家晚上好！
1、新年的鐘聲越來越近，新的一年，新的祝福，新的期待。20xx將在成功和收獲的喜悅中已經漸漸遠去了，20xx的鐘聲即將敲響。回首往事，我們滿懷豪情。展望未來，我們重任在肩。為了點燃一個色彩斑斕的夢想，讓我們共同點亮新年的燭光（點燃蠟燭推上臺）。
2、讓燭光搖曳，讓光明永恒，讓我們的祝福飄在夜空里，如歌如夢，讓我們的祈禱飄在燭光里，如詩如畫，在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，是多么的溫馨，又是多么的快樂，讓我們一起倒數10個數來迎接嶄新的一年，大家準備好了嗎？（好）大家一起來：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1（放禮花、吹蠟燭）。
3、在大家的歡呼期待聲中，我們的年會緩緩拉開了序幕，下面我宣布“愛的傳承”天越教育機構20xx年會現(xiàn)在正式開始。
三、介紹領導及來賓。
首先由我來介紹出席本次年會的領導寄來賓：
四、行政主管致辭。
新的一年新的開始，新的氣象新的征程，下面有請?zhí)煸浇逃龣C構行政主管黃老師致新年賀詞，大家掌聲有請。
五、vcd回顧。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝黃老師的精彩致辭，感謝領導真誠的祝福。
20xx對于我們每個人都充滿著憧憬與期待，而20xx留給我們的卻是最難忘的回憶?；仨?0xx我們在辛勞中品味甘苦，在磨礪中分享中成功，在跌倒中學會堅強，在汗水與淚水中體驗成長，讓我們共同細細品味天越教育機構這一年難忘的歷程（播放vcd）。
六、頒發(fā)聘書。
精彩的瞬間在天越這個大家庭到處流光溢彩，美好的藍圖更期待我們去描繪。天越每一天都在變化，都在前行，那是因為有一個詞永駐心中，那就是——感動，天越在感動，天越人也在感動，請看大屏幕：
（vcd）旁白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操。從古到今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。在天越，無數個教師日復一日，年復一年堅守在繁勞的工作崗位上，從春走到夏，從秋走到冬，他們用自己對教育事業(yè)的熾愛詮釋著教師職業(yè)的偉大與崇高，在今天這個美好的日子，經過領導和家長的一致認可，現(xiàn)在由我們的行政主管給我們的教師宣讀聘書內容及頒發(fā)聘書。
七、抽獎1、抽獎1：給力獎。
八、本年度幾名老師在個人招生方面都取得了不錯的成績，讓我們傳頌他們，記住他們。
讓我們掌聲有請這幾位優(yōu)秀教師，他們是：（頒獎曲）。
掌聲有請x總為獲獎者宣讀獲獎理由。
（請x總為四名優(yōu)秀教師頒獎，大家掌聲歡迎。謝謝黃總，謝謝）。
讓我們將最誠摯的祝福獻給我們優(yōu)秀的天越人，再次以熱烈的掌聲祝賀他們。
九、文藝節(jié)目：快樂崇拜。
感謝我們的老師的精彩表演。
十、抽獎2、三等獎。
十一、魔術表演。
都說老師這種職業(yè)是萬金油，哪里需要擦哪里，我們是多功能的。下面有請x老師為我們帶來魔術表演。
感謝x老師給我們帶來的快樂。謝謝！
十二、發(fā)年終獎。
在天越，我們是幸福的，快樂的。因為我們是一個團結向上的集體，是一個充滿愛和溫暖的和諧大家庭。當然，在這里，我們有時也苦也累，但是，不經歷風雨怎么見彩虹呢？是不是？要想實現(xiàn)我們人生的目標，要想體現(xiàn)我們人生的價值，就必須去努力，去拼搏??！大家說對不對？我們的用心黃總是看見的，知道的。這不，他親自給我們發(fā)年終獎來了，有請黃總。
十三、抽獎3、二等獎。
十四、抽獎4、一等獎。
十五、主持人致閉幕詞：（老板娘派發(fā)年貨）。
今天是個不一樣的天，因為有我們的存在，
今年是個不一樣的年，因為有我們的付出。
我們很健康、很快樂，我們。。。。。。充滿活力，
所以我們要創(chuàng)新，創(chuàng)新才能如蟄龍，一笑震動萬千山。
尊敬的各位領導，親愛的各位來賓，xx教育機構20xx年年會到此結束，結束之前老板娘親自為我們派發(fā)年貨。謝謝！感謝大家的到來，感謝，希望我們來年再見！
教育機構年會發(fā)言稿篇十二
合：大家--早上好！
楊：新的一年，
胡：新的征程。
楊：新的祝福，
胡：新的期待。
楊：在這灑滿溫暖、清新的早晨，我們相聚在在洋溢芬芳的xx酒店，
胡：充滿激情和喜悅的xx教育團隊，共同迎接金燦燦的馬年，
楊：回首過去，我們滿懷豪情，
胡：展望未來，我們重任在肩。
楊：感謝公司各位領導的辛勤付出，更感謝各位校區(qū)負責人、主管、咨詢、學管和老師們的默默奉獻，讓xx教育走上了一條康莊大道。
胡：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接馬年的到來，
胡：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
楊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
合：xx教育xxxx年年會正式開始。
結束語：
楊：新年新起點，新年新收獲，
胡：新年好心情，新年喜事多。
楊：在年會即將結束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出，
胡：再次感謝公司的領導和全體xx教育的同仁。
楊：感謝你們?yōu)榱藊x教育的輝煌，排除萬難、風雨同舟，
胡：感謝你們?yōu)榱藊x教育的明天，孜孜不倦、無私奉獻。
楊：回首xxxx，我們深情豪邁,。
胡：展望xxxx，我們自信滿懷，
楊：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天，
胡：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。
楊：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~。
胡：我們的激情在這里綻放，我們的夢想在這里起航，
楊：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生。
胡：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧，
楊：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，馬到成功。
胡：祝愿xx教育在領導們的帶領下，各項工作業(yè)績都更上一層樓，
合：xx教育xxxx年年會到此結束！
教育機構年會發(fā)言稿篇十三
新冠疫情期間家長會老師發(fā)言稿不難寫，讓我們動筆寫寫吧。作為老師，我們的一言一行都會影響到學生的行為準則規(guī)范。我們老師要理解學生，信任學生。作為老師，我們還要會寫家長會發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關于教育機構家長會發(fā)言稿，希望你喜歡。
各位家長、各位老師。
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。
學校要我在這天的家長會上談談家庭教育的經驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學習交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。
1、家長是孩子的首任老師。我認為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學壞了，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今，從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當前，孩子從小學到初中，學習比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
3、學習和休息相結合。學習累了給他適當的看看電視，看看雜志或者做點家務活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學習有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務活或者看看書，讓他有個安靜的學習環(huán)境。
4、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很簡單，也很快樂，我兒子的性格很內向，膽子也很小，他有時候會把學校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來中學學習的第一階段他也對我說，有時候還不能適應初中的學習生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們去問不懂的問題。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、叔叔、阿姨、同學們：
大家好!
我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學在這里發(fā)言，很感激大家的支持和厚愛。彈指之間，我們已踏上了初三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的粗放輕狂，都已被心中的理想和緊張的學習所代替;驀然回首，我們成熟了許多，伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺，我們正在孕育著一個收獲的季節(jié)。正如此刻，陽光明媚，桂花飄香，紫荊飛揚。
同學們，讓我們一起為最可敬，最可愛的親人、師長致敬。
親愛的同學們，中考即將來臨，沒有硝煙的戰(zhàn)爭已悄然拉開了序幕，我們將面臨我們人生第一個轉折點，這不僅是知識的競爭，更是意志品質的競爭。同學們，道路盡管坎坷，挑戰(zhàn)固然艱巨。但是，正所謂“狹路相逢勇者勝”，從進入畢業(yè)班那一天，我們就毅然地接過學兄學姐們手中的接力棒，肩負起家庭、學校、社會的重托。
“鷹擊長空，魚翔淺底”，書生意氣，指點江山。只要我們堅定奮斗目標，有強烈的進取心，有腳踏實地的學習態(tài)度和舍我其誰的勇氣，奇跡必將在這里誕生，輝煌定在這里鑄就。
我們學校調動了所有的資源，我們的班。
主任。
和科任老師傾注了全部的心血，在備戰(zhàn)的旅程中，我們不會感到孤單。
知恩圖報，落葉盤旋;心懷曠想，白云飄蕩。親愛的爸爸媽媽，叔叔，阿姨，如果說我們有了搏擊長空的力量，那是因為有了你們博大無私的親情;如果說我們可以奮蹄揚鞭馳騁四海，那是因為有了你們無怨無悔的支援。父母之愛，情深似海，我們窮畢生之努力也難報你們恩情之萬一!在此，請允許我代表全體同學以深深的一鞠，感謝你們的養(yǎng)育之恩，我要大聲說：我愛你們!
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言，而我們的承諾是：一騎絕塵，馳騁浦南沃土;群帆競渡，沖刺成功彼岸!請記?。?010年6月25日，到了那天，我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花，——這是我們的承諾，這是我們英才學校2010屆全體學子的莊嚴承諾。
最后，祝愿爸爸媽媽平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福，事業(yè)騰達!祝愿全體同學學習進步，快樂開心!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位家長：
你們好：
我是___的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。
下面我針對___的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的。
體會。
一、先學做人。
做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。
1、做人首先要善良，富于同情心。
教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你。經常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做。
2、學會尊重別人。
尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應該傳承下去，并發(fā)揚光大。我們一直與老人住在一起，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃?，F(xiàn)在已經養(yǎng)成了習慣，孩子非常親近老人，尊敬老人，愛護老人。
3、誠實豁達。
為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。
4、要勤奮。
勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。
5、樹立自信心。
在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。
二、規(guī)范孩子的行為。
讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。
三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍。
孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。
四、與孩子共同成長。
家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理?？萍荚诎l(fā)展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。
五、培養(yǎng)孩子興趣愛好。
孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一分子，是社會的一細胞，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。
謝謝大家!
尊敬的老師、各位家長：
大家早上好!
我是___孩子的爸爸，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。
今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
我們在朋友相聚，親人團聚的時候，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談論時有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我個人認為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關系。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。
各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學。而有的經濟條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點大學，但孩子最終還是名落孫山。”
我不否認這種情況肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負責任的父母，他們的孩子一般都很聽話。
那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?
第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子，但在目前社會背景下，我們應該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人，有益于社會的人，就是對孩子，也是對社會盡了責任。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們;只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。
第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關系外，還應該是兄弟姊妹關系，是朋友關系。我們應該了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。應該常跟自己的孩子溝通交流，應該知道孩子的每次考試成績，應該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。
不可能永遠都是第一。我們應該引導孩子正確對待成功與失敗做到成功不驕傲失敗不氣餒應該多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。
第四、要正確引導孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的。
教育。
方法，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母;我們自己不。
讀書。
看報，要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博，要求孩子不上網游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想，這樣能收到好的教育結果嗎?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導，使他們成為品學兼優(yōu)的好孩子。
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內容。
二、多一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞，她經常會欣賞自己的畫，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學會英語單詞。
四、不做“嘮叨”家長。以前，我是事無巨細。因為妻子在鄉(xiāng)下教書，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。但這時，她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
謝謝大家!
你們好!
校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢?
1、重視孩子的“健康”。
2、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
3、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
4、積極配合老師和學校。
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們。
工作。
順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步!
謝謝大家!