校園疫情處置方案(模板19篇)

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    一個好的方案應該具備可追溯性,即能夠清晰記錄和追蹤方案的實施過程和結果。方案的設計應該考慮到不同利益相關者的需求和期望。這些方案是經(jīng)過專家認可的,具有一定的可靠性和實用性。
    校園疫情處置方案篇一
    高度重視學校疫情防控工作,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央國務院部署上來,周密部署,采取堅決有力舉措,切實做好學校的疫情防控工作。
    (一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
    (二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責,共同落實防控措施。
    (三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理,確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。
    (一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組,總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
    組長:
    副組長:
    成員:各二級學院、各職能部門負責人。
    下設辦公室:后勤保衛(wèi)處。
    (二)工作內容。
    2、指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;
    3、督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;
    6、密切關注疫情發(fā)展情況,提前對春季開學有關情況做出科學研判,必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。
    7、做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。
    (一)工作職責。
    1、學校教職工:由人事處負責掌控情況;
    2、物業(yè)該公司員工:由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況;
    3、食堂、商戶:由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況;
    4、假期留校人員:由學校辦公室負責掌控情況;
    5、學生:由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;
    6、應用科技學院及航空培訓項目:由繼續(xù)教育學院負責掌控情況;
    (二)工作要求。
    1、各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組,由本單位主要負責人任組長,各單位于2020年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統(tǒng)計,并第一時間報送后勤保衛(wèi)處。同時要密切關注人員狀況,發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報,不得漏報、瞞報、誤報。
    2、負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況,尤其是涉及的重點省份區(qū)域,要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任,所負責人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃時,第一時間報學校工作領導小組辦公室。
    3、要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作,尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生,做到實時檢查、實時關注、實時了解,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。對出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室,并保留記錄送校醫(yī)務室備案。
    4、針對出現(xiàn)疫情較重的省份,根據(jù)當?shù)卣叽_有必要推遲返校的,各單位務必做好信息統(tǒng)計工作,并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。
    (三)工作分工。
    1、學校辦公室:針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況,第一時間以書面的形式報送上級主管單位,負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳,深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識,引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣,提高師生防病的意識和自我保護能力,消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的.監(jiān)控和管理工作;需要時做好媒體應對和網(wǎng)絡辟謠的相關處置工作。
    2、學生工作處:負責監(jiān)督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。
    3、教務處:根據(jù)疫情發(fā)生情況,對春季開學有關情況做出科學研判,研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
    4、后勤保衛(wèi)處:負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調和落實;負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導,對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理,嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫(yī)務室負責轉診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護要求,儲備一定數(shù)量的防護用品;與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務上獲得更多的指導。
    5、各二級學院:負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間,通過多種形式,協(xié)助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育,幫助師生提高防范意識、了解防范知識,引導師生科學做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出,做好學生外出返校后的跟蹤檢測,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
    (一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。
    (二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情,做好學生因病缺課詳細記錄,追蹤學生病情體溫變化情況,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
    (三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍,學校醫(yī)務室工作人員要對房間進行空氣消毒。
    (四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況,教職工外出必須向人事處請假,學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后,必須進行醫(yī)學觀察,發(fā)現(xiàn)異常者,勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學或上班。
    (五)疫情防控期間,各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動,不安排教師外出參加教研和學術活動,學生的集體活動暫緩進行。
    (一)發(fā)熱處理流程。對體溫超過37.5℃,并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離,給病人戴好口罩,做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業(yè)、班級、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫),通知學校新型冠狀病毒防控辦公室,采取果斷措施,由相關單位協(xié)助校醫(yī)務室將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
    (二)疫情報告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例,應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室,由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
    (三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離,并進行醫(yī)學觀察14天,經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
    (四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
    (五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
    校園疫情處置方案篇二
    20xx年春節(jié)前夕,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來,漸成蔓延態(tài)勢。為深入學習貫徹對疫情的重要指示和各項部署,貫徹落實進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的具體要求,xx學院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)”中。
    自從接到學校做好疫情防控的緊急部署,我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”,積極落實主體責任,以李同志為組長,統(tǒng)一協(xié)調;領導班子其他成員為副組長,承擔分管工作責任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學辦、科研辦、學工辦等主要部門的負責同志為成員,大家認真落實崗位責任,各司其職。
    我市啟動xx市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案一級響應,為進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,學院也啟動應急工作方案,從領導班子到普通一線教師,從教輔人員到行政人員,從全體教職工到每一名學生,都積極投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。
    為便于部署安排疫情防控舉措,學院建立了多項專門工作組群,包括:全體教職工的“微距離”,通報學校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計各項基礎數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”,實行黨委書記負責制,協(xié)調規(guī)劃各部門的職責,溝通工作內容,通報進展情況;“寒假期間離xx人員群”,每天統(tǒng)計異地老師們的動態(tài),提醒各種防控注意事項;“xx學院退休老師群”關注退休教師情況,特別是學校家屬區(qū)內老師的近況;“xx學院管理干部群”,行政管理人員全情投入,細致做好各項統(tǒng)計,耐心做好心理健康咨詢等服務工作。
    凡是學校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計要求,學院都能夠做到迅速上情下達,在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令,學院都會在一小時之內轉達給全院xx名在職教職工,如果發(fā)現(xiàn)有不能及時回復或當時沒有聯(lián)系上的教師,人事秘書xx老師便會直接打電話,確認取得實際聯(lián)系,保證無漏報,零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息,了解全部師生的精準動態(tài)。
    針對在津教師,做好疫情防控宣傳,經(jīng)常提醒做好自我保護;針對離xx回老家教師,春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津,后期則提示采取嚴格的防護措施;針對計劃在假期帶學生做實驗的教師,嚴令停止實驗,不得進入試驗室;針對此前承接測試xx樣品的教師,統(tǒng)一暫停業(yè)務,不得私自測試;針對需要維護基礎實驗室和大型儀器平臺正常運轉的教師,提前做好規(guī)劃,指定專人負責并做好相關防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學生,一并禁止師生提前返校。
    學工部門迅速對全院xxxx名學生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區(qū)、接觸過湖北地區(qū)的人員、身體有無不良反應,體溫是否超過37.2℃等重要信息做了排查梳理,登記造冊,對延長學籍學生、休學學生做到“全覆蓋”,一個都不能少,并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學工辦主任審核后及時準確上報學校黨委學工部。
    目前我院全體師生員工,團結一心,眾志成城,積極響應國家號召,落實市委、學校的相關部署,以必勝的信心,攜手前行,齊心打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
    校園疫情處置方案篇三
    為了預防自然災害突發(fā)事件(火災、澇災、地震等自然災害事故),快速有序地進行搶險救災,保護學校和人民群眾生命財產(chǎn)安全,現(xiàn)制定搶險救災應急預案。
    一、組織結構。
    1、領導小組。
    組長:周振祥6265275715902338898(負責全面協(xié)調指揮)。
    組員:蔣天佑6265278513012377143(負責教學區(qū)物業(yè))。
    戴哲忠6265278513032331613(負責家屬區(qū)物業(yè))。
    曾小玲6265275713983482667(負責學生宿舍物業(yè))。
    況正榮13193082760(負責上教學區(qū)物業(yè))。
    孫中平13983856809(負責教科園區(qū)物業(yè))。
    吳勝寧626515823906376(負責保安隊員調動及協(xié)調)。
    李昌勇13627699105(負責消防隊員調動及消防協(xié)調)。
    李榮慶6265277813983031102(負責客戶服務協(xié)調)。
    職責:協(xié)調處理自然災害突發(fā)事件搶險救災.
    2、設置三個突發(fā)事件應急分隊,各自分工負責。
    (1)消防應急分隊。
    負責人:李昌勇13627699105。
    成員及聯(lián)系方式:吳勝寧李世平、曾滔、曾強、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)場撲滅初期火災、協(xié)助撲滅火災。(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。
    職責:根據(jù)(消防控制程序)(義務消防隊工作職責)處理,保護學校、人民群眾生命財產(chǎn)安全.
    (2)防汛應急分隊。
    負責人:吳勝寧6265199615823906376。
    孫中平13983856809。
    王政6265220313617678515。
    成員及聯(lián)系方式:
    第一梯隊:吳勝寧李世平、曾滔、曾強、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)常(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。
    第二梯隊:全體保安隊員奔赴現(xiàn)場,職能部門增派中青年積極配合搶險救災.
    職責:阻擋、排泄洪澇,保護重點部位,搶救人員物資,保護學校、群眾生命財產(chǎn)安全.
    (3)地震應急分隊。
    負責人:戴哲忠6265278513032331613。
    成員及聯(lián)系方式:以家屬區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導員;以教學區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導員。其他物業(yè)服務人員配合做好疏散引導和救助工作。(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。
    職責:及時疏散引導家區(qū)群眾到達避難地點,及時救助和協(xié)助救助傷員,減少人員傷亡。
    二、處置步驟。
    自然災害突發(fā)事件發(fā)生后,應嚴格按下列步驟處理:
    1、在第一時間報告災害的'地點、類別和損害程度。啟動預案。
    2、以在現(xiàn)場工作的保安、城管隊員作為第一梯隊,立即奔赴現(xiàn)場搶險救災。
    3、其他保安、城管隊員,聞訊盡快奔赴現(xiàn)場;各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現(xiàn)場搶險救災。
    三、預防措施。
    1、各應急分隊造具名冊,明確崗位職責和聯(lián)系方式,進行崗位培訓,接受領導小組統(tǒng)一指揮.發(fā)生自然災害突發(fā)事件迅速奔赴現(xiàn)場實施搶險救災.
    2、物管中心各業(yè)務部門,作好預防自然災害防災減災工作。檢查本部門預防自然災害的程度,發(fā)現(xiàn)并堵塞漏洞,實施本部門自然災害防范責任制.制定本部門搶險救災預案,發(fā)現(xiàn)災害,率先對管轄范圍自行搶險救災,及時報告引導實施綜合搶險救災。同時為支援學校搶險救災作好人員準備.
    3、消防器材儲藏室(滅火器、水帶等),設在慧園小區(qū)培訓樓二樓學校安管處。消防科聯(lián)系電話62652882;安管處24小時聯(lián)系電話62651111.各個大樓設有滅火器、消防水帶、逃生應急箱和逃生應急指示燈。
    4、防澇器材儲藏室(沙袋、水靴、電筒等),設在地下車庫。負責人戴哲忠6265278513032331613;抽水機放置在能源中心,負責人李云霄62652777.
    5、地震避難所:設在教學區(qū)兩個足球廣常。
    地震發(fā)生后,地震應急分隊:
    (1)地震發(fā)生前,根據(jù)地震預報有序疏散室內人員到地震避難所。
    (2)地震發(fā)生后,迅速疏散家屬區(qū)各住戶室內人員到地震避難所,搶救被壓人員。
    (3)迅速疏散教學區(qū)各大樓及學生宿舍室內師生到地震避難所,搶救被壓人員。
    校園疫情處置方案篇四
    為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識,提高心理應對能力,掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧,積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等文件精神,結合我園實際,制定本預案。
    (一)情景假設:x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。
    (二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領導小組:
    1、領導小組成員。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    2、現(xiàn)場指揮人員。
    總指揮:xx。
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    (三)演習前培訓:
    1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓講述。
    2、演習領導要進行精心的組織和準備,保證演習圓滿成功。根據(jù)演習實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓。
    (四)物質準備。
    1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
    (一)發(fā)現(xiàn):x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。
    (二)報告:由班主任報告,部門作相應檢查、調查后懷疑為手足口疫情。立即上報,并以最快的。時間報告主管行政部門和疾病預防控制中心。
    (三)應急措施:
    1、患病幼兒所在教室及幼兒:
    (1)教室確保開窗通風,其他幼兒全部不參與戶外活動、洗手液徹底洗手;
    (2)整個教室作全方位消毒:桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭,作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑,公共場所進行全面消毒。
    (3)十天內全班在家隔離,所在班級教師不得串崗。
    2、健康宣傳:告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導幼兒注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
    3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學、傳染病學調查。
    4、所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒,每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。
    校園疫情處置方案篇五
    為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),確保校園平安和師生健康,現(xiàn)就做好全州各級各類學校(幼兒園)、校外培訓機構疫情防控工作制定如下預案,請各縣市、各學校結合實際細化后認真貫徹執(zhí)行。
    各縣市、各學校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想,始終堅持“集中統(tǒng)一、科學有序、精準防控”的原則,堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署,在屬地疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下,統(tǒng)籌做好疫情監(jiān)測防控和校園秩序維持工作,做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,堅決預防和控制疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
    云南省疫情防控指揮部已經(jīng)明確通知,所有學校延遲至2月底以后開學,具體開學時間根據(jù)疫情防控情況科學研判確定后另行通知。全州各級各類學校必須嚴格遵守紀律,一律不得擅自提前開學,并在延遲開學期間做好以下重點工作。
    (一)加強學校值班值守。各縣市、各學校要嚴格執(zhí)行假期學校領導帶班、教職工輪流值班和門衛(wèi)24小時值守制度,對校園實施封閉式管理,對因工作需要進入校園的師生和其他工作人員,一律要測量體溫并掃碼登記。校領導要保持24小時通訊暢通。除正常值班外,不安排大規(guī)模人員在校留守,提倡在家辦公、網(wǎng)絡辦公,規(guī)避交叉感染風險。
    (二)建立家校聯(lián)系網(wǎng)格。各縣市、各學校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)格,確保疫情防控要求及時傳達,師生身體情況及時掌握,疫情防控措施及時落實,疫情防控知識宣傳到位。要通過網(wǎng)格全面摸排師生假期行程信息,嚴格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。
    (三)開展師生線上輔導。各縣市、各學校要按照紅河州教育體育局2月3日下發(fā)的《“云課堂”教學計劃》要求,從2月10日開始,啟動高三、初三年級的在線學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之后,結合各校實際開展“云課堂”教學計劃,在線上組織學生進行探究性學習,做好衛(wèi)生防疫知識普及和心理健康輔導。
    (四)做好開學前期準備。各縣市、各學校要制訂“一校一策”的開學工作預案,做好物資儲備,開展必要的培訓和應急演練,開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治,開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結合各學校實際,有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察,保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。
    (一)堅決服從統(tǒng)一指揮。各縣市、各學校何時開學,要堅決服從上級的統(tǒng)一部署安排,開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統(tǒng)一安排,根據(jù)開學時的疫情防控工作要求,做好疫情防控工作。
    (二)做好網(wǎng)格精準管理。要鞏固假期網(wǎng)格化管理成果,逐師逐生排除疫情風險,精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網(wǎng)格,分期、分批有序返校,認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過高危人員等情況,杜絕生病或未解除醫(yī)學觀察的師生返校。以網(wǎng)格為單位,落實定時定點開展體溫和健康狀況監(jiān)測制度。
    (三)掀起校園衛(wèi)生熱潮。有條件的學校要采購紅外線人體測溫安檢門等設施,教室、餐廳等室內公共場所通風、消毒要常態(tài)化,學校食堂要養(yǎng)成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃,鼓勵學校將校園衛(wèi)生責任區(qū)劃分到班級,要配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用,引導師生養(yǎng)成勤洗手、愛勞動的好習慣。
    (四)完善應急處置預案。要完善校園公共衛(wèi)生應急處置預案,嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度,做好每日缺勤學生原因動向記錄,隨時進行監(jiān)測。對出現(xiàn)各種疾病癥狀的在校師生,要迅速采取有效措施處理,并按規(guī)定程序報告。學校要有專人專班,保障應急措施能夠有序落實。
    各縣市、各學校要全面落實主體責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,全面做好開學前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情,形成學校衛(wèi)生防疫長效機制,結合各學校實際完善應急工作預案。要通過開展愛國衛(wèi)生運動,增強學生的公共衛(wèi)生意識,促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。州教育體育局將加大督查力度,對工作不力的地方和學校進行通報批評,對因工作失職造成嚴重后果的,將按照法律法規(guī)對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。
    校園疫情處置方案篇六
    1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
    2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告,逐級上報。
    3、報告內容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。
    1、安全專干莫又來同志任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。
    2、園長為副總指揮,負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。
    3、預防與控制傳染病指揮組成員如下:
    組長:莫又來
    副組長:彭本芳、李雪琴
    組員:蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽
    1、立即啟動應急預安。
    2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。
    3、確定由保健老師組織調查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄),保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。
    4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
    5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。
    6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
    7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
    8、在相關部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
    9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關人員放進幼兒園。
    10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定。
    幼兒園傳染病疫情應急預案
    秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季,天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期,為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現(xiàn)將我園有關傳染病甲型h1n1流感、手足口病、等相關的防控工作總結如下:
    我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。
    1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內疫情負責人。
    2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時上報。
    3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,一位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
    1、實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送疫情信息報告單。
    2、堅持登記詢問制度,園內門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
    充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
    1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
    2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
    3、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生,做好個人防護。傳病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
    加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
    總之,我園將嚴格按照教育局,衛(wèi)生局的指示精神,積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關工作。
    校園疫情處置方案篇七
    高度重視學校疫情防控工作,切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的重要指示精神和黨中央、國務院部署上來,周密部署,采取堅決有力舉措,切實做好學校的疫情防控工作。
    (一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
    (二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責,共同落實防控措施。
    (三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理,確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。
    (一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組,總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
    組長:
    副組長:
    成員:各二級學院、各職能部門負責人。
    下設辦公室:后勤保衛(wèi)處。
    (二)工作內容。
    2、指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;
    3、督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;
    6、密切關注疫情發(fā)展情況,提前對春季開學有關情況做出科學研判,必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。
    7、做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。
    (一)工作職責。
    1、學校教職工:由人事處負責掌控情況;
    2、物業(yè)該公司員工:由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況;
    3、食堂、商戶:由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況;
    4、假期留校人員:由學校辦公室負責掌控情況;
    5、學生:由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;
    6、應用科技學院及航空培訓項目:由繼續(xù)教育學院負責掌控情況;
    (二)工作要求。
    1、各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組,由本單位主要負責人任組長,各單位于2020年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統(tǒng)計,并第一時間報送后勤保衛(wèi)處。同時要密切關注人員狀況,發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報,不得漏報、瞞報、誤報。
    2、負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況,尤其是涉及的重點省份區(qū)域,要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任,所負責人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃時,第一時間報學校工作領導小組辦公室。
    3、要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作,尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生,做到實時檢查、實時關注、實時了解,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。對出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室,并保留記錄送校醫(yī)務室備案。
    4、針對出現(xiàn)疫情較重的省份,根據(jù)當?shù)卣叽_有必要推遲返校的,各單位務必做好信息統(tǒng)計工作,并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。
    (三)工作分工。
    1、學校辦公室:針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況,第一時間以書面的形式報送上級主管單位,負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳,深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識,引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣,提高師生防病的意識和自我保護能力,消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時做好媒體應對和網(wǎng)絡辟謠的相關處置工作。
    2、學生工作處:負責監(jiān)督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。
    3、教務處:根據(jù)疫情發(fā)生情況,對春季開學有關情況做出科學研判,研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
    4、后勤保衛(wèi)處:負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調和落實;負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導,對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理,嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫(yī)務室負責轉診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護要求,儲備一定數(shù)量的防護用品;與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務上獲得更多的指導。
    5、各二級學院:負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間,通過多種形式,協(xié)助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育,幫助師生提高防范意識、了解防范知識,引導師生科學做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出,做好學生外出返校后的跟蹤檢測,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
    (一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。
    (二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情,做好學生因病缺課詳細記錄,追蹤學生病情體溫變化情況,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
    (三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍,學校醫(yī)務室工作人員要對房間進行空氣消毒。
    (四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況,教職工外出必須向人事處請假,學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后,必須進行醫(yī)學觀察,發(fā)現(xiàn)異常者,勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學或上班。
    (五)疫情防控期間,各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動,不安排教師外出參加教研和學術活動,學生的集體活動暫緩進行。
    (一)發(fā)熱處理流程。對體溫超過37、5℃,并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離,給病人戴好口罩,做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業(yè)、班級、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫),通知學校新型冠狀病毒防控辦公室,采取果斷措施,由相關單位協(xié)助校醫(yī)務室將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
    (二)疫情報告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例,應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室,由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
    (三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離,并進行醫(yī)學觀察14天,經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
    (四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
    (五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
    校園疫情處置方案篇八
    初定x月x日,具體開學時間,根據(jù)疫情防控進展情況,以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會公布。
    (一)人員組成。
    組長:
    副組長:
    成員:全體中層干部。
    (二)主要職責。
    6、開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的`全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
    7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。
    (一)開學前準備工作。
    1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定,服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。
    2、提前告知具體開學時間。正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
    3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
    4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內,通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。
    5、抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài),對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學生,通知其暫緩返校。
    6、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
    7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。
    8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
    校園疫情處置方案篇九
    為了進一步加強學校傳染病防控工作,根據(jù)《_傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的`《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》,特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案:
    按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求,結合我校實際情況,以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標,認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應和應急處理能力,將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學校穩(wěn)定。
    1、預防為主,常抓不懈。
    大力宣傳傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水*,落實防控措施,做好日常檢測,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。
    2、依法管理,落實責任制。
    在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下,成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組,全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作,制定工作應急預案。將責任分解到部門,落實到人,檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況,不定期召開會議,研究協(xié)調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時啟動相應應急預案,落實防控工作措施。
    認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報批評,出現(xiàn)重大失誤,扣除當月效益獎,年度考核不能評為優(yōu)秀。
    3、分級控制、快速反應。
    根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個等級進行預警,實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案,發(fā)生不同等級疫情,啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。
    建立有效的工作機制,保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應,及時準確處置。
    1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內容納入到年度工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實傳染病防控的各項工作。
    2、成立傳染病防控領導小組,其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人,做到職責明確,責任到人,隨著學校人事變動,領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下:
    組長:王瑛琨校長。(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)。
    副組長:協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作。
    組員:工會*何萍。(負責全校的教職工的思想政治工作)。
    (教職工預防監(jiān)測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。
    馬桂雙(學生預防監(jiān)測組負責人)負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。
    呂桂紅:負責學校的防控工作的信息上傳下達,發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。
    呂長明:(后勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質保障工作。
    1、健全各項傳染病管理制度,及時匯總、分析學校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關工作記錄。
    2、信息報送制度。
    建立信息報送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責任部門和責任人,信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊,分發(fā)上報,保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通,要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖,在醫(yī)務室顯著位置張貼。
    學校出現(xiàn)疫情上報流程。
    校園疫情處置方案篇十
    新冠肺炎疫情發(fā)生后,西藏自治區(qū)衛(wèi)生健康委主動出擊,第一時間成立專門機構,及時轉發(fā)國家疫情防控政策文件,結合實際出臺我區(qū)一系列疫情防控救治方案預案。制定發(fā)布機場、火車站進藏人員排查流程圖,醫(yī)療機構發(fā)熱病例排查流程圖和疫區(qū)返藏人員村(居)管理流程圖,規(guī)范篩查程序,嚴格篩查傳染源。組建新冠肺炎專家救治組,確定13家定點發(fā)熱門診和8家定點救治醫(yī)院。在發(fā)熱門診設立單獨的就診區(qū)、檢驗區(qū)、隔離區(qū),開展分類就診、分類篩查、分類處置。指導安排自治區(qū)第三人民醫(yī)院將其他住院病人轉運到自治區(qū)第二人民醫(yī)院,騰出200張傳染病病床,全區(qū)預留床位673張,加強應急物資管理,優(yōu)先保障防控一線,做好打持久戰(zhàn)準備。利用電視、報紙、廣播、“兩微一端”等傳統(tǒng)媒體和新興媒體,普及疫情防控知識,引導社會輿論。通過采取有力有效的疫情防控措施,唯一一例輸入型確診患者2月12日治愈出院,實現(xiàn)我區(qū)醫(yī)務人員“零感染”,連續(xù)15天無新增確診和疑似病例,取得了疫情防控的階段性成效。
    當前,新冠肺炎疫情防控工作進入關鍵階段,開學、復工在即,返藏人員增多,輸入性風險增大。自治區(qū)衛(wèi)生健康委科學研判疫情防控新形勢,聚焦篩查、隔離、檢測、分診、救治等各重點環(huán)節(jié),對疫情防控救治工作再研究再部署再安排,在總結前期工作經(jīng)驗基礎上,組織醫(yī)療衛(wèi)生專家反復論證,制定了更加周全的新冠肺炎醫(yī)療救治工作應急預案,以更規(guī)范的機制、更有力的舉措、更有效的救治確保我區(qū)新冠肺炎患者早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制,最大限度降低感染風險,努力提高救治水平。
    預案明確了組織機構和職責,成立醫(yī)療救治組,設立辦公室、新冠肺炎確診專家組、醫(yī)療救治專家組。再次明確自治區(qū)13家定點發(fā)熱門診,確定自治區(qū)第三人民醫(yī)院為自治區(qū)級定點醫(yī)療救治醫(yī)院,各地(市)、縣人民醫(yī)院為轄區(qū)內醫(yī)療救治定點醫(yī)院,將自治區(qū)人民醫(yī)院、自治區(qū)第二人民醫(yī)院納入自治區(qū)級定點后備醫(yī)院,必要時征用西藏自治區(qū)婦產(chǎn)兒童醫(yī)院、拉薩市東城醫(yī)院和拉薩市人民醫(yī)院新院區(qū)用于集中收治全區(qū)新冠肺炎患者。
    預案提出,自治區(qū)衛(wèi)生健康委屬醫(yī)院篩查的疑似或確診病例由自治區(qū)第三人民醫(yī)院進行醫(yī)療救治,各地(市)定點醫(yī)院和縣級定點醫(yī)院篩查的疑似或確診病例由本地(市)定點醫(yī)院進行醫(yī)療救治,認為無法承擔醫(yī)療救治工作的,可向自治區(qū)應對新冠肺炎疫情工作領導小組防控醫(yī)療組申請援助,統(tǒng)籌調配醫(yī)療救治力量實施救治。那曲市、阿里地區(qū)在救治工作中可申請自治區(qū)醫(yī)療救治專家組指導醫(yī)療救治或轉運至自治區(qū)級定點醫(yī)院。
    預案明確,體溫恢復正常3天以上、呼吸道癥狀明顯好轉,連續(xù)兩次呼吸道病原核酸檢測陰性的患者,可解除隔離出院或根據(jù)病情轉至相應科室治療。
    預案還就合理分流患者,規(guī)范發(fā)熱門診管理、加強醫(yī)務人員培訓、做好病例集中收治轉診與轉運、醫(yī)院感染控制、醫(yī)療廢物管理、醫(yī)療救治信息報送、患者費用保障、醫(yī)務人員待遇保障等事項提出了明確要求。
    校園疫情處置方案篇十一
    學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強學校常規(guī)管理的同時,加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理、檢查與監(jiān)督,即適應對學生非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本預案。
    提高認識,加強領導,把維護學生健康和生命安全放在首位。做好學校衛(wèi)生安全工作,減少學生群體性食物中毒事件的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全,保證正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定的高度,充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立學校教育“健康安全第一,責任重于泰山”的指導思想,切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。
    一、成立食物中毒預防應急小組。
    組長:__。
    副組長:__。
    成員:__食堂從業(yè)人員。
    二、全食物報告制度。
    學校的食堂要認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關于《食物中毒調查報告辦法》的精神,以便及時采取防治措施。
    三、廣泛開展預防食物中毒宣傳教育。
    廣泛深入的開展預防食物中毒宣傳,結合學校實際情況,充分利用電子顯示屏、廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫和實物標本等各種形式,學傳普及有關的衛(wèi)生知識,提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平,減少食物中毒發(fā)生。
    四、前期工作。
    1、食品原料進貨關。學校總務處、衛(wèi)生老師對餐飲公司的食品要嚴格把關,定點采購、索證,確保所采購的原料符合有關的規(guī)定,從源頭上把好食品衛(wèi)生關。
    2、嚴把餐具消毒關。學校嚴格要求餐飲公司對食堂餐具按規(guī)定進行嚴格消毒,確保餐具清潔衛(wèi)生,防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故,每天由衛(wèi)生老師檢查食堂環(huán)境、清洗、存放、加工等流程中的衛(wèi)生,總務處安排專人落實飯菜質量的檢查、監(jiān)督。
    3、對每餐的飯菜要做好留樣,取每餐的飯菜250克密封好在冷藏箱內保存48小時。
    (1)食堂應對食品加強衛(wèi)生管理,特別是肉類、魚類和奶類等動物性食品,要防止再生產(chǎn)加工和銷售過程中污染。食堂人員要重視個人衛(wèi)生,定期按規(guī)定進行身體檢查,發(fā)現(xiàn)有不適宜從是食堂工作的病患者或帶病者及時調換工作。
    (2)控制細菌污染??刂萍毦L繁殖措施,主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品。防止食品腐爛變質。
    (3)殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌,當肉類食品深部溫度達80度時,經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。各餐的熟食品和剩飯,在銷售或使用前必須充分加熱。
    1、食物中毒事故發(fā)生后,立即停止食堂的生產(chǎn)活動,并于最短時間內向鎮(zhèn)中心校、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和食品藥品監(jiān)督所報告。
    2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。
    3、現(xiàn)場封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。配合衛(wèi)生防疫部門現(xiàn)場調查處理。
    4、配合衛(wèi)生和后勤辦進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
    5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
    6、分析原因,根據(jù)現(xiàn)場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析,確定事故原因,汲取教訓。
    7、對發(fā)生食物中毒的師生,做好登記工作,分析判斷可能造成食物中毒的原因,對可疑中毒食品進行消毒處理,根據(jù)中毒原因,做出現(xiàn)場消毒預防措施。
    六、對中毒食物的處理。
    在查明情況之前,對可疑食物立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明情況,確定的食物中毒源,可采取煮沸15分鐘掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。食品用具、容器可用1-2%堿水或漂白粉溶液、消毒液等消毒。
    七、事故處理方式。
    根據(jù)查明的事故原因,向上級領導和衛(wèi)生部門遞交書面事故分析報告,對發(fā)生的事故做到“三不放過”,對所有食堂工作人員進行安全教育,引以為戒,并對造成中毒的責任人、當事人進行嚴肅處理,追究其責任。如故意破壞造成中毒事故,將當事人交司法機關處理,如因工作疏忽造成中毒事故,對當事人進行扣發(fā)工資、辭退或進行行政處分的處理。
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    校園疫情處置方案篇十二
    根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中小學學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案〉》、《__市教育局關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求,制訂本預案。
    一、工作目標。
    有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件,確保學校師生員工的健康與安全,保證正常的教育教學和生活秩序,維護學校和社會穩(wěn)定。
    二、工作原則。
    堅持統(tǒng)一領導、快速反應、分級負責、預防為主的工作原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩(wěn)定。
    三、工作體系。
    學校成立由主要領導負責的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組,下設七個專項職能組,全面負責學校防疫工作,設置防控指導組專門負責應急處置工作,完善聯(lián)防聯(lián)控應急網(wǎng)絡,建立完善的內部應急處置機制。
    四、信息報送流程。
    發(fā)現(xiàn)人第一時間上報學校防控領導小組辦公室(電話:__);通知防控指導組和護理中心進入應急處置流程;確認情況撥打120急救電話和上報。
    可疑情況者:發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀的為可疑情況者。
    發(fā)現(xiàn)途徑:師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。
    (一)現(xiàn)場處置流程。
    1、校內發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
    發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生,發(fā)現(xiàn)人立即向學校疫情處置工作領導小組辦公室報告,第一時間督促其佩戴口罩,領導小組辦公室通知防控指導組立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室,由護理中心對其進行復測,再次確認體溫和癥狀(體育課或體育活動后學生會出現(xiàn)體溫變化,對可疑情況者注意詢問,如是此類情況,待學生身體恢復常態(tài)后進行重測)。
    2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
    嚴禁發(fā)熱人員進入校區(qū),第一時間督促其佩戴口罩,留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話,立即報告疫情處置工作領導小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學校臨時隔離室,由護理中心對其進行復測,再次確認體溫和癥狀。
    (二)送醫(yī)上報。護理中心根據(jù)前期摸排《__學校師生健康備檔卡》信息,結合現(xiàn)場復測和核實情況,做出如下處置:
    1、對有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,立即撥打120急救電話,由救護車送定點醫(yī)院就診。
    2、無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診,若家長短時間不能到校,學校派護理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。
    六、應急啟動。
    當可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例,學校立即啟動以下工作:
    1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求,防控指導組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學調查,確定密切接觸者范圍,實施集中隔離醫(yī)學觀察等各項工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息,同時通知學校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。
    2、調整教學。出現(xiàn)上述患者的班級,教學工作組要根據(jù)實際立即啟動教學防控工作應急預案,根據(jù)實際調整教學活動,避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?BR>    3、通風消毒。防控指導組要在疾控中心的指導下,對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進行終末消毒。
    4、宣傳引導。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況,加強心理疏導,回應社會關切。
    5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點醫(yī)療機構排除為非疑似病例,則由其家人接回居家隔離,滿足《__學校復課證明查驗制度》的復課(復工)標準后方可回校。
    七、有關防控指南。
    1、離校就診指引。
    (1)前往醫(yī)院路上,應該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩。
    (2)有條件的情況下,應避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院,乘車路上需打開車窗。
    (3)時刻佩戴口罩,隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時,盡可能遠離其他人(至少1米)。
    (4)如路途中污染了交通工具,建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑,對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進行消毒。
    2、居家隔離醫(yī)學觀察注意事項。
    (1)居家隔離醫(yī)學觀察的人員每天早晚測體溫各1次,并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀,應立即向班主任或學校疫情報告人報告,并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩;學校立即向屬地疾控部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關工作。
    (2)居家醫(yī)學觀察期間,盡量開窗通風,不能自然通風的用排氣扇等機械通風。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離),有條件的獨居一室,最好處于居家位置的下風向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應立即使用流動水和洗手液洗手。設置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理,清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用,單獨洗滌消毒處理。
    3、返校管理事項。
    (1)患病師生病愈且隔離期滿后,應先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明,復課(復工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護理中心登記,經(jīng)疫情處置工作領導小組復核確認后,方可復課(復工)。
    (2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校,可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校,由護理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學觀察證明等。
    (3)對于已排除新型冠狀病毒感染的'可疑人員,凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者,應待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校,嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的,需有醫(yī)院提供的醫(yī)學證明。
    八、附則。
    本預案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜,由學校疫情處置工作領導小組負責解釋。
    校園疫情處置方案篇十三
    堅決貫徹落實中央、省、市、縣和上級教育部門各項防疫工作部署,按照學校《20xx年春季開學工作方案》的要求,將疫情防控做為當前的首要政治任務,認真做好學校清潔消殺工作,切實阻斷病毒向校園蔓延的渠道,為廣大師生營造健康安全的.校園環(huán)境。
    組長:
    成員:
    (一)防疫物資管理。學校設立專門的防疫物資倉庫,明確專門管理員進行防疫物資管理,管理員負責做好防疫物資的入庫、保管、發(fā)放等工作并做好記錄,然后根據(jù)消耗情況,及時向領導小組匯報需要補充的防疫物品。口罩發(fā)放時堅持“以舊換新”原則,回收的廢棄口罩按照要求統(tǒng)一處置。
    (二)疫情防控平臺管理。明確專人對教育系統(tǒng)防控平臺進行使用管理,及時填報學校防疫物資儲備管理、防疫信息及與疫情相關的各項統(tǒng)計分析等。
    (一)各教室、宿舍、實訓室、辦公室、會議室等場所(含所對應的走廊),需在使用前30分鐘開窗進行充分通風換氣,并在使用過程中定時開窗,確保室內空氣流通;各場所由相關責任人、使用人組織進行日常消毒,并作好消毒記錄。教室消毒時間宜安排在放學后室內無人時進行,消毒后關閉門窗,第二天早上需提前30分鐘開窗換氣。消毒工具及藥品由學校統(tǒng)一配備。
    責任人:教室、宿舍班主任為第一責任人,實訓室、辦公室、會議室等其它場所管理人為第一責任人。
    (二)守正樓、教學樓、宿舍等洗刷間、衛(wèi)生間、樓梯間、電梯間由物業(yè)公司保潔人員進行日常消毒、通風,并作好消殺記錄。
    (三)食堂餐廳應加強室內及外圍環(huán)境消毒,另外還須嚴格按要求對餐具進行消毒,并把消毒好的餐具妥善放置,避免二次污染。
    (四)全校垃圾桶及室外場所由總務處組織每天進行全面消毒,傳染病流行期間,按上級衛(wèi)生健康部門要求加強消毒,增加消毒頻率。
    (五)保持下水道暢通,防止污水外溢,預防下水道污染造成病毒傳播。
    (六)肥皂、洗手液放置。按照要求,每個洗刷間洗手盆配備肥皂或洗手液,并根據(jù)消耗情況進行更換。
    (七)及時運輸處理垃圾。根據(jù)學?!独诸惞芾碇贫取纷龊美胺诸惙胖?、更換工作,加強對分類垃圾的及時運輸處理,特別是做好廢棄口罩的處理,并按相關要求把好關做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映。
    校園疫情處置方案篇十四
    為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行,特制定以下校園消毒工作方案。
    1.后勤保應加大校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督力度,垃圾清運人員做好衛(wèi)生保潔工作,要求將生活垃圾應按時清理轉運,確保校園干凈整潔。
    2.工作人員對公共場所的通風換氣,確保公共場所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯?zhí)玫葓鏊鶓ㄆ陂_窗換氣,每天至少保證3次。
    3.校園內人員密集的公共場所,如課室、飯?zhí)玫葓鏊瓒ㄆ谶M行物表與空氣消毒??諝庀静捎盟幬飮姙⒌霓k法實施,藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精;公共場所的地面,可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進行拖抹;課室內的桌椅、門把手等物品,可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行擦拭;以上消毒措施,每天進行一次,當校園發(fā)生疫情時,將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴大消毒范圍。公共區(qū)域的消毒,由后勤保負責。
    4.學校的公共場門把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品,需定期進行物表消毒??蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行擦拭,每天不少于3次。
    5.學校車輛可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行噴灑至表面濕潤。
    校園消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時進行調整。
    1.醫(yī)學觀察區(qū)域應保持良好通風,并要求醫(yī)學觀察人員定期開窗換氣,保持隔離房空氣新鮮。
    2.對衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法??蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行,作用時間不少于30分鐘,每天一次。
    3.隔離人員的嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集,加有效氯濃度10000mg/l消毒劑混合作用兩小時后排下水道。
    4.日常的織物(如毛巾、遺物、被罩等)可使用有效氯500mg/l消毒劑浸泡一小時進行消毒。
    1、嚴格執(zhí)行學校制定的學生宿舍各項管理制度。
    2、所有入住學生都必須佩戴好口罩方可進入宿舍。進入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生。
    3、凡進入宿舍的人員和行李物品,必須接受消毒。物品和行李接受消毒后,需靜置一定時間后才允許進入宿舍。
    4、學生按規(guī)定進出宿舍,并自覺接受值班管理員的檢查。非本宿舍人員,未經(jīng)值班人員同意,不得擅自進入。疫情管控期間,外來人員(含家人、親戚)一律不得進入宿舍。
    5、學生入校后應根據(jù)學校統(tǒng)一安排和分配的寢室住宿,不得隨意調換。如有特殊情況確要調換寢室,經(jīng)學校同意后,統(tǒng)一安排調整。
    6、疫情期間,凡學生回宿經(jīng)過檢查登記后無特殊情況,一律不得再外出,如有需要外出,必須再次嚴格檢查登記后方可進入。學生進入宿舍后,嚴禁串宿,嚴禁邀請其他宿舍人員進宿舍。
    7、毛巾實行一人一巾,被褥一人一套,并定期進行清洗,勤曬衣被。
    8、使用過的口罩用密封袋密封后,投入宿舍配置的口罩回收專用垃圾桶。
    9、禁止將盒飯、小吃帶入宿舍。
    10、如有不適,第一時間通知宿管人員和聯(lián)系班主任。
    1、宿舍保安、管理員必須有流行病檢查合格證明方可上崗。
    2、宿管人員要綜合學校疫情排查情況,進一步核實確認住宿學生名單,掌握學生身體健康狀況,建立學生健康臺賬。
    3、在落實晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎上,住宿學生每天回來須進行睡前體溫檢測,了解學生健康狀況。
    4、按規(guī)定做好疫情收集,落實“日報告”和“零報告”制度。發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時間報告宿管辦和學校值班領導。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀學生,立即安排隔離,并按學校規(guī)定啟動應急預案。
    5、宿管人員要做好學生缺勤、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應及時上報值班領導。
    6、宿舍管理員要嚴格把好大門關,對于非本棟住宿人員,未經(jīng)允許者一律不得進門,遇學校有關領導、班主任,或者上級領導檢查工作,需進入宿舍時,必須要要核驗身份,實名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責,入宿人員一律佩戴口罩,必須測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進門;如有強行進入、擾亂管理秩序者,第一時間報告學校相關領導或報請當?shù)嘏沙鏊婪ㄌ幚怼?BR>    7、按規(guī)定做好學生宿舍和公共區(qū)域清洗、消毒、通風等工作。消毒操作前穿戴工服,一次性帽子,醫(yī)用防護口罩,護目鏡,乳膠手套,長簡膠鞋等。寢室消毒后必須密閉20分鐘,達到消毒效果后才能開門。消毒工作完畢,一次性口罩帽子噴灑消毒劑,充分濕潤后放入垃圾筒,其它可重復使用的防護用品用500mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗,干燥后備用。
    8、保持手的衛(wèi)生。每次工作完畢,立即用洗手液(或肥皂)在流動的水下洗手或用75%醫(yī)用酒精擦拭雙手1-3分鐘。
    9、服從學校的統(tǒng)一安排,自覺做好體溫檢測和個人防護。做好衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。堅守工作崗位,不隨意離崗、脫崗。
    1、保持室內空氣流通。實行宿舍長負責制,每天早晨、兩餐期間以及午休結束離開宿舍時要做好室內的開窗通風,保證室內長時間的通風換氣,改善室內空氣質量,有效降低室內空氣中微生物的數(shù)量和密度,減少與病原體接觸的機會。
    2、在學生宿舍樓附近垃圾投放點,設置專用廢棄口罩收集桶,并在桶上粘貼明確標識,引導學生定點投放,規(guī)范廢棄口罩分類處置,防止二次感染。
    (1)廢棄口罩要日產(chǎn)日清,每日收集運輸不少于兩次。建立完整的廢棄口罩清運、消毒臺賬備查。
    (2)健康學生的口罩可做普通干垃圾處置,將口罩密封后投入專用口罩垃圾桶。在轉運前用84消毒液消毒處理后轉運。
    3、宿舍區(qū)域消毒注意事項:。
    (1)84消毒液(標識有效氯含量5%):按消毒液和水的比例為1:100稀釋。
    (2)每天進行一次消毒,早晨學生離宿后,由學校專門消毒人員,用配置好的84消毒液對宿舍及所負責的`公共區(qū)進行消毒。
    (3)消毒工作應在無學生在場的條件下進行,防止刺激呼吸道和皮膚黏膜,造成不必要的損傷,學生入內前應打開門窗通風至少20分鐘。
    (5)樓梯扶手、各類開關、門窗把手、水龍頭等物體表面采用500mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)或75%的醫(yī)用酒精擦拭消毒。
    (6)垃圾及時清理下樓。生活垃圾采用含有效氯500mg/l-1000mg/l的含氯消毒液(1:100)噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然后扎緊塑料袋口,按照不可回收垃圾處理。每天定時收集,集中消毒后清運,日產(chǎn)日清。為了自己及他人的健康安全,請全體師生自覺遵守相關規(guī)定,相互監(jiān)督提醒,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
    校園疫情處置方案篇十五
    1、后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心應加大校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督力度,督促物業(yè)公司、垃圾清運公司做好衛(wèi)生保潔工作,要求將生活垃圾應按時清理轉運,確保校園干凈整潔。
    2、物業(yè)公司需加強對公共場所的通風換氣,確保公共場所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯?zhí)谩D書館等場所應定期開窗換氣,每天至少保證3次,高層宿舍應根據(jù)疫情變化延長機械通風的時間或增加通風次數(shù)。
    3、校園內人員密集的公共場所,如課室、圖書館、飯?zhí)玫葓鏊?,需定期進行物表與空氣消毒??諝庀静捎盟幬飮姙⒌霓k法實施,藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精;公共場所的地面,可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進行拖抹;課室內的桌椅、門把手等物品,可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行擦拭;以上消毒措施,在學校無疫情發(fā)生的情況下,每天進行一次,當校園發(fā)生疫情時,將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴大消毒范圍。公共區(qū)域的.消毒,由后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心負責。
    4、學校的公共場所及電梯(特別是電梯按鈕)、門把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品,需定期進行物表消毒。可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行擦拭,每天不少于3次。
    5、學校車輛可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行噴灑至表面濕潤,作用一小時后用清水沖洗,每天一次,由車隊主管部門實施。
    6、學校醫(yī)務室對從事消毒的工作人員進行培訓,教會工作人員正確配置消毒藥品,并規(guī)范消毒行為,確保消毒效果。
    校園消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時進行調整。
    1、醫(yī)學觀察區(qū)域應保持良好通風,并要求醫(yī)學觀察人員定期開窗換氣,保持隔離宿舍空氣新鮮。
    2、對衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法??蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行,作用時間不少于30分鐘,每天一次。
    3、空氣消毒可采用紫外線燈消毒,時間40分鐘,每天一次。
    4、隔離人員的嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集,加有效氯濃度10000mg/l消毒劑混合作用兩小時后排下水道。
    5、日常的織物(如毛巾、遺物、被罩等)可使用有效氯500mg/l消毒劑浸泡一小時進行消毒。
    6、轉運醫(yī)學觀察人員的車輛,可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精噴灑至表面濕潤,作用一小時后用清水沖洗。
    當有經(jīng)醫(yī)學觀察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者,轉移醫(yī)院隔離后,需對原醫(yī)學觀察場所進行全面徹底的終末消毒。
    校園疫情處置方案篇十六
    為做好自然災害應急工作,減輕自然災害造成的損失,保障師生生命和公私財產(chǎn)安全,維護教學秩序穩(wěn)定,根據(jù)有關規(guī)定,制定本預案。
    本預案所稱自然災害,是指汛期上游泄洪、地震及其它異常自然現(xiàn)象造成的災害。
    (一)學校應急領導小組的組成。
    組長:
    電話:
    副組長:
    電話:
    組員:
    主要職責。
    1、統(tǒng)一領導學校的救災應急工作,協(xié)調解決救災工作中發(fā)生的重大問題;迅速組建搶險先遣隊,直接指揮搶險救災。
    2、向市教育局、鎮(zhèn)、市政府報告災情。
    3、及時掌握災(險)情及其發(fā)展趨勢,請求上級有關部門實施對口緊急支援。
    4、協(xié)調跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的救災工作。
    5、應急領導小組下設辦公室、搶險行動組、安全防護救護組、應急通信聯(lián)系組。
    (二)辦公室的組成及主要職責。
    組成:谷艷民。
    主要職責:迅速了解、核實、匯總并及時向學校領導報告災情及已采取的措施,及時提出請求支援的項目和內容;貫徹落實市救災指揮部的決定;災害過后,上報救災報告。
    (三)搶險救援組的組成及主要職責。
    組成:梁建輝高田增張吉平程紅玉。
    主要職責:搶救、轉移被困師生,組織師生自救互救;搶救重要財物;配合有關部門進行工程搶救;在現(xiàn)場救災指揮的統(tǒng)一領導下,及時調整搶險、搶救隊伍。
    (四)安全防護救護組的組成及主要職責。
    組成:谷翠芳米曉霞程曉華馬翠麗。
    主要職責:提供所需藥品和醫(yī)療器具;搶救、轉運和。
    醫(yī)治傷病師生。
    (五)應急通信聯(lián)系組的組成及主要職責。
    組成:谷艷民趙善輝。
    主要職責:及時向上級部門報告救災進展情況;經(jīng)救災小組領導研究,必要時申請援助。
    (一)根據(jù)有關部門提供的災害預警預報信息,結合學校所處地理位置,進行分析,及時對可能受到自然災害威脅部位做出災情預警。
    (二)根據(jù)災情預警,自然災害可能造成嚴重師生傷亡和財產(chǎn)損失,人員和財物需要緊急轉移安置,學校應做好應急準備或采取應急措施。
    (三)按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的原則,及時發(fā)出預警,預測災害將對學校內的`師生生命財產(chǎn)所造成的危害或損失,為領導小組決策和啟動預案提供科學依據(jù)。
    (四)領導小組根據(jù)災情預警,決策是否需要師生休假和需要轉移財物。
    (五)重點監(jiān)測部位:教室、圍墻、庫房、廁所等。
    (六)在汛期,學校組成排查小組每天對重點監(jiān)測部位進行排查,一旦出現(xiàn)情況,及時上報應急領導小組,以便及時做出決策。
    (一)應急處理小組立即召集搶險救災工作會議,通報災情,宣布啟動應急預案,進入應急期。
    (二)辦公室根據(jù)災情及時向上級部門提出災害趨勢判定意見和應急工作建議。
    (三)在應急處理小組的指揮下,各組按職責分工迅速開展工作。
    (四)應急通信聯(lián)系組保證災害信息及時上報,災情信息報告內容:包括災害發(fā)生的時間、地點、背景,災害造成的損失(包括人員受災情況、人員傷亡數(shù)量、建筑物倒塌、損壞情況及造成的直接經(jīng)濟損失),已采取的救災措施和需求;搶險行動組組織群眾搶險自救。
    校園疫情處置方案篇十七
    自然災害不可避免,在自然災害來臨前,事先做好各項應急準備工作,迅速有效控制局面并妥善處理,把災害可能造成的損失降到最低。
    校園自然災害包括:大風、臺風、龍卷風,大雨、暴雨、雷暴雨,大雪、暴雪,地震等非人為因素導致的災害。
    1、收到有關部門發(fā)布的預案信號,本預案正式啟動。
    2、發(fā)現(xiàn)有別于常規(guī)的現(xiàn)象,經(jīng)驗中,可能出現(xiàn)自然災害,本預案正式啟動。
    成立防災害工作領導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、組長負責全面工作;副組長及成員負責日常設施設備的.檢查、維修、排除隱患工作。
    2、負責災害發(fā)生時教師、幼兒的組織、協(xié)調、監(jiān)督、轉移、逃生等工作。
    3、領導小組負責災害發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。
    蔡x:138xxxxxxx。
    徐x:138xxxxxxx。
    王x:135xxxxxxx。
    校園疫情處置方案篇十八
    20春節(jié)前夕,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來,漸成蔓延態(tài)勢。為深入學習貫徹對疫情的重要指示和各項部署,貫徹落實進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的具體要求,xx學院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)”中。
    一、健全組織結構,層層壓實責任。
    自從接到學校做好疫情防控的緊急部署,我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”,積極落實主體責任,以xx同志為組長,統(tǒng)一協(xié)調;領導班子其他成員為副組長,承擔分管工作責任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學辦、科研辦、學工辦等主要部門的負責同志為成員,大家認真落實崗位責任,各司其職。
    二、啟動應急方案,積極投入“戰(zhàn)斗”
    我市啟動xx市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案一級響應,為進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,學院也啟動應急工作方案,從領導班子到普通一線教師,從教輔人員到行政人員,從全體教職工到每一名學生,都積極投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。
    三、建立工作組群,周密部署安排。
    為便于部署安排疫情防控舉措,學院建立了多項專門工作組群,包括:全體教職工的“微距離”,通報學校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計各項基礎數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”,實行黨委書記負責制,協(xié)調規(guī)劃各部門的職責,溝通工作內容,通報進展情況;“寒假期間離xx人員群”,每天統(tǒng)計異地老師們的動態(tài),提醒各種防控注意事項;“xx學院退休老師群”關注退休教師情況,特別是學校家屬區(qū)內老師的近況;“xx學院管理干部群”,行政管理人員全情投入,細致做好各項統(tǒng)計,耐心做好心理健康咨詢等服務工作。
    四、準確及時匯報,迅速上情下達。
    凡是學校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計要求,學院都能夠做到迅速上情下達,在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令,學院都會在一小時之內轉達給全院xx名在職教職工,如果發(fā)現(xiàn)有不能及時回復或當時沒有聯(lián)系上的教師,人事秘書xx老師便會直接打電話,確認取得實際聯(lián)系,保證無漏報,零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息,了解全部師生的精準動態(tài)。
    五、注重分類管理,把握嚴防實控。
    針對在津教師,做好疫情防控宣傳,經(jīng)常提醒做好自我保護;針對離xx回老家教師,春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津,后期則提示采取嚴格的防護措施;針對計劃在假期帶學生做實驗的教師,嚴令停止實驗,不得進入試驗室;針對此前承接測試xx樣品的教師,統(tǒng)一暫停業(yè)務,不得私自測試;針對需要維護基礎實驗室和大型儀器平臺正常運轉的教師,提前做好規(guī)劃,指定專人負責并做好相關防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學生,一并禁止師生提前返校。
    學工部門迅速對全院xxxx名學生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區(qū)、接觸過湖北地區(qū)的人員、身體有無不良反應,體溫是否超過37.2℃等重要信息做了排查梳理,登記造冊,對延長學籍學生、休學學生做到“全覆蓋”,一個都不能少,并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學工辦主任審核后及時準確上報學校黨委學工部。
    目前我院全體師生員工,團結一心,眾志成城,積極響應國家號召,落實市委、學校的相關部署,以必勝的信心,攜手前行,齊心打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
    校園疫情處置方案篇十九
    依據(jù)教育部和省市縣關于做好學校春季開學有關準備工作的通知要求,切實把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,提高應急處置能力,保證開學復課平穩(wěn)有序進行,特制定突發(fā)事件應急處置方案:
    一、工作目標。
    1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高廣大師生的防控意識。
    2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3.建立快速反應機制,及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延。
    二、突發(fā)事件的應急反應。
    (一)開學前。
    1.通過學校公眾號、qq群、微信學校班級工作群等宣傳途徑,及時傳達中央、省、市、縣關于防控疫情的'文件精神和工作要求,大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治應對突發(fā)事件的能力。
    2.值班和保安人員每天兩次體溫測試并做好記錄,保安上崗執(zhí)勤必須佩戴口罩,嚴格控制進校人員。
    3.學校制定并實施新型冠狀病毒感染疫情防控應急預案并進行應急演練。
    4.校醫(yī)提前購置測溫槍、體溫測試儀、口罩、消毒物品等,為開學前做好充分物資儲備,并做好防控疫情工作臺賬。
    5.疫情報告小組每日按照工作流程按時上報統(tǒng)計報告。
    6.開學前對校內環(huán)境設施設備進行全面清潔消毒工作。
    (二)開學后。
    1.繼續(xù)開展防控宣傳和監(jiān)測工作。加強日常監(jiān)測,班主任負責每日入校晨午檢,及時上報學校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場所加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。督促和組織師生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。
    2.學生或教職工在校外出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,應及時就醫(yī)并向學校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
    3.學生或教職工在校內出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,及時向學校疫情防控領導小組匯報,并逐級上報。學生出現(xiàn)疑似或確診傳染病應立即由班主任通知醫(yī)務室,并通知其家長,校醫(yī)按處置流程進行處置;教職工出現(xiàn)疑似或確診傳染病,值班領導立即通知其家屬,并按照處置流程進行處置。
    4.堅持日報告和零報告制度,落實晨午檢制度,對發(fā)病學生及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
    5.新型冠狀病毒肺炎流行期間,加強對發(fā)熱病人的追蹤管理,每日回訪并記錄發(fā)熱師生身體情況,直至康復。
    6.嚴格執(zhí)行出入校門管理制度??刂菩M馊藛T進入校園,做好入校人員的信息排查和登記。
    7、學校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
    班主任負責本班學生,各年級組長負責本年級老師,部門負責人負責本部門員工,一日兩次測量體溫。應急工作處置小組指導班主任、年級組老師、宿管、保潔、保安等人員進行通風消毒。
    1.師生入校時。
    (1)值班人員、校醫(yī)和保安共同完成師生入校體溫檢測工作。如出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的師生,第一時間由校醫(yī)帶領師生到指定的臨時隔離室,規(guī)范護理(戴口罩、復測體溫、信息登記、注意間隔1米以上)。值班干部做好登記,并向學校應急處置組相關領導匯報。
    (2)值班教師聯(lián)系班主任,告知相關情況,校醫(yī)登記相關信息后,撥打120將發(fā)熱學生送至定點醫(yī)院發(fā)熱門診進行診斷治療。醫(yī)務室對發(fā)熱學生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。
    (3)體溫異常教師自駕(由學校專用車輛跟隨)或者撥打120到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。醫(yī)務室對其出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。
    2.師生在校期間。
    學生出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,由班主任或任課老師第一時間通知校醫(yī)。校醫(yī)到達后在做好自身防護的前提下,立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。
    校醫(yī)登記相關信息后,撥打120將發(fā)熱學生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進行診斷治療。醫(yī)務室對發(fā)熱學生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。
    班主任向級部主任匯報情況。級部主任做好登記,向學校應急處置工作小組匯報。
    學生在就餐期間和午休期間出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀,由值班干部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學生。
    3.夜間。
    值班教師和宿管員發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的學生第一時間通知校醫(yī)。督促所有學生佩戴好口罩,校醫(yī)到達后在做好自身防護的前提下,立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。
    校醫(yī)登記相關信息后,撥打120將發(fā)熱學生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進行診斷治療。醫(yī)務室對發(fā)熱學生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過的所有人員重點關注。
    值班干部通知家長,同時向學校應急工作小組領導匯報情況。
    4.操場。
    學生在體育課或活動課上出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、乏力、干咳、嘔吐等不適癥狀時,體育教師應立即給患病學生戴上口罩,疏散健康學生遠離嘔吐物。將患病學生安置于操場內的臨時留觀點,通知校醫(yī)到操場現(xiàn)場處置。
    5.因發(fā)熱或其他癥狀被隔離的學生,由教導處協(xié)調學科教師,根據(jù)學生的身體狀況,做好線上學習安排;學校心理教師定期了解學生狀況,進行必要的心理疏導和關愛。
    6.學校應急工作組加強與當?shù)丶部睾托l(wèi)健部門的業(yè)務指導聯(lián)系,出現(xiàn)疑似和確診病例,校醫(yī)要及時向學校應急工作領導小組和當?shù)丶部刂行膮R報,學校上報教育局,立即配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門開展流行病學調查,按要求落實相關防控措施。校醫(yī)做好隨訪工作,如患病師生已排除冠狀病毒肺炎,需居家休息治療至康復方可返校。如有疑似或確診,學校應急工作小組按照衛(wèi)生疾控部門要求進行相應的處置,協(xié)助有關部門做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛(wèi)生措施的落實工作。
    7.學校根據(jù)情況,適時向師生通報疫情防控工作的情況。