通過撰寫心得體會，我們可以將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)變成知識財(cái)富，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有力支持。在撰寫心得體會時，我們可以結(jié)合自己的體驗(yàn)和實(shí)踐，進(jìn)一步豐富和深化內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
組織觀看感動中國心得體會篇一
張玉滾老師的事跡不僅給老師們帶來了感動，同時也向老師們傳遞著前行的力量。老師們紛紛立志，要學(xué)習(xí)張玉滾老師的潛心教學(xué)，無私奉獻(xiàn)，以后的教學(xué)之路，要以愛為帆，揚(yáng)帆起航，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
張玉滾老師的教育之路，是一條用愛和奉獻(xiàn)鋪就的幸福之路。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾載，他用一條扁擔(dān)挑起了孩子們通向未來的希望。因?yàn)闀r時刻刻想著孩子們，他以文弱之軀，沖進(jìn)暴雨坍塌的危房中救出孩子，因?yàn)橐恍膿湓诠ぷ魃?，他動員全家為教育事業(yè)添磚加瓦。山里的環(huán)境艱苦，風(fēng)里來雨里去，不到四十歲的張老師已經(jīng)滿臉滄桑，但正是深深的皺紋，向我們展示了一條通向崇高的道路：教育無它，唯愛而已。
張玉滾老師，讓同作為教師的我，既敬佩，又自愧不如。18年前，只有21歲的張玉滾，剛剛大學(xué)畢業(yè)，他本來可以到外面大千世界讓自己生活得更好。但是為了大山里的學(xué)生能夠有學(xué)上，能夠?qū)W習(xí)到知識，他放棄了外出打工的機(jī)會，到山區(qū)里一座小學(xué)，擔(dān)任每個月只有30元工資的代課老師。這一去，就是扎根深山十八載，他默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華，不求回報(bào)，只做大山深處的一支紅燭，燃燒自己，照亮山區(qū)孩子們求學(xué)的道路，展現(xiàn)了新時代人民教師的光輝形象。
17年的堅(jiān)守，張玉滾老師用自己的身體力行，感動著身邊的每一個人，成全著每一個渴望讀書的孩子。教師，腳下是困難，心中是希望，眼中是堅(jiān)韌，肩上是責(zé)任與夢想。應(yīng)該像張玉滾老師一樣，一代人帶領(lǐng)一代人，一代人感動一代人，將師德師魂一代一代地傳承下去。
頒獎詞里這樣說，“扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來；板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。”在那艱難歲月里，張玉滾老師不懼困難，一次次的將知識的種子帶進(jìn)深山，為孩子們延續(xù)知識的'夢想，扁擔(dān)雖單薄但它擔(dān)負(fù)的夢想?yún)s很重。生活困苦，“我”來解決。教育條件有限，“我”努力鉆研讓自己成為全能型教師，帶領(lǐng)孩子們在知識的海洋里遨游。時光流逝，風(fēng)霜深刻了前輩的皺紋，那是用愛刻就的教育夢想和教育歲月。
他不僅是學(xué)生的老師，炊事員，父母，還是醫(yī)生……他用十八年如一日的堅(jiān)守,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路,也照亮了每一個人的心靈之路。他那用自己的肩膀磨亮的扁擔(dān)，陪他走過了很多的年頭，也為學(xué)生撐起了一片蔚藍(lán)的天空和光明的未來，他用高尚的品格詮釋了新時期師德的內(nèi)涵,展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象。我們應(yīng)該用最真摯的感情付出到我們的教育事業(yè)中去，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦！
組織觀看感動中國心得體會篇二
茫茫宇宙，大千世界，每個人都是如此的渺小，就如同天空中的一粒粒浮塵。
從出生到死亡，我來過，我走了，悄無聲息，就如同我不曾來過，這是大多數(shù)人的一生?？墒?，總有些人輕輕悄悄地來了，又走了，卻又像是從未走遠(yuǎn)。
事實(shí)上，感動中國中的大多數(shù)人都只是和我們一樣的平凡人，而不同的是他們生命所承載的重量。
12歲的小女孩何。
組織觀看感動中國心得體會篇三
身影清瘦、眼神堅(jiān)毅，行動堅(jiān)決、步伐堅(jiān)定……張桂梅猶如一枝面對重重困難卻傲然迎著寒風(fēng)怒放的梅花一樣，在云嶺大地散發(fā)著丹桂般濃郁的幽香。品讀“時代楷模”張桂梅先進(jìn)事跡，一位堅(jiān)韌純粹、迎難而上，甘做人梯、無私奉獻(xiàn)的師者形象躍然紙上，令人動容，令人感佩。她的精神值得學(xué)習(xí)、值得傳揚(yáng)。
“時代楷?！睆埞鹈肥莤省x市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。她40年如一日，扎根云貴高原的偏遠(yuǎn)山區(qū)，義無反顧投身教育事業(yè)，幫助1800多名貧困山區(qū)的女孩走出大山，改變了三代人的貧窮命運(yùn)。她堅(jiān)持教書育人、立德樹人，用言行引導(dǎo)孩子從小樹立志向、追逐夢想，注重言傳身教，傳揚(yáng)紅色基因，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求；她實(shí)干苦干、甘于奉獻(xiàn)，用愛心和智慧點(diǎn)亮山村千萬女孩的夢想之燈，詮釋了為人師者的師德與擔(dān)當(dāng)。她用實(shí)際行動，勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的當(dāng)代“四有”好老師形象。她的先進(jìn)事跡和高貴品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)，更值得見賢思齊，傳承弘揚(yáng)。
“我這輩子的價值，不管怎么著，我救了一代人的，不管是多還是少，畢竟她們后面走得比我好，比我幸福就足夠了”。幸福的詮釋各種各樣，但幸福的笑顏確是一樣的；幸福的道路各不相同，但幸福的價值卻是萬宗歸一。為了貧困山區(qū)千萬女孩子的實(shí)現(xiàn)自己的夢想，張桂梅如燃燒在山中的蠟燭，心無旁騖、無怨無悔，踐行著當(dāng)初立下的誓言。張桂梅是千千萬萬新時代勞動者中的普通一員，但卻充滿力量、充滿激情，散發(fā)出溫暖山區(qū)兒童、溫暖世界的光和熱，是新時代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表，是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)、為孩子夢想鋪路的優(yōu)秀人民教師。她的事跡，給人以心靈的震撼，充盈著激蕩人心的力量。
“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲”?；赝麖埞鹈吠渡斫逃聵I(yè)的道路，她正如一條小溪，潺潺流進(jìn)教育資源相對“貧乏”的山區(qū)，用崇高的精神、可貴的品質(zhì)，滋潤著貧困山區(qū)兒童的心靈，在山區(qū)潤養(yǎng)出一片精神的“綠洲”。張桂梅同志扎根山區(qū)教育40余年的時間里，克服著病魔纏繞帶來的病痛，把每一分錢都用在孩子身上，在病危時拉著縣長的手要求提前支取喪葬費(fèi)……張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教師代表，是新時代踐行習(xí)近平總書記“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣。以張桂梅同志為鏡，照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔(dān)當(dāng)，缺不缺甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，少不少甘為事業(yè)燃盡自己的“無我”境界，通過對鏡自照，汲取前行的精神力量，不斷補(bǔ)足精神之鈣，彌補(bǔ)能力短板、扛起崗位責(zé)任，努力成為新時代黨和人民事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者、燃燈者。
“教師的天職就是奉獻(xiàn)，沒有任何其他條件”。張桂梅扎根邊遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū)，就像一盞點(diǎn)亮在山區(qū)的“燈盞”，不但深深扎根山區(qū)，還在12年前創(chuàng)辦起全國第一所全免費(fèi)女子高中，12年間行程10萬多公里，走訪了x大山里的1527名學(xué)生的家庭……她用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心，踐行了為黨育人、為國育才的使命，她的學(xué)生不僅遍布全國各地，還有很多學(xué)生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。她的品質(zhì)，閃耀著人性的光輝，是時代精神的體現(xiàn)。她，無愧于“時代楷?！边@個稱號。典型本身就是一種力量。踐行榜樣的精神，要始終扎牢思想根子、篤定前行方向，厚植人民至上情懷，始終為群眾謀福利、添福祉。要甘于做一顆“火種”，立足本職崗位，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，在點(diǎn)燃自己的同時照亮更多人前行的路，用實(shí)際行動奉獻(xiàn)社會、造福社會。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，重在實(shí)踐，貴在篤行。新時代新征程，我們都應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡與自身做人、創(chuàng)業(yè)、成事相結(jié)合起來，讓先進(jìn)典型的精神力量內(nèi)化于心、外化于行，在汲取榜樣精神力量中實(shí)干苦干、擔(dān)當(dāng)有為，讓初心在堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)中砥礪，讓奉獻(xiàn)在擔(dān)當(dāng)、實(shí)干中燃放，讓人生在奉獻(xiàn)、作為中升華。
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組織觀看感動中國心得體會篇四
有一種感動，讓我們心潮澎湃;有一種感動，讓我們?yōu)橹恼坪炔省＿@一種感動叫做——人間真情。讀了《感動中國》，再度重逢了這種感動，了解了那些平凡中又透著不平凡的人物，他們，正如春天那和煦的陽光，折射出靚麗的七彩光芒，璀璨的讓所有人肅然起敬。他們，激發(fā)人們向上的精神，暖人心脾。沒錯，他們暖到我心里，暖到每一個中國人的心中。
誰也不會料到，年輕的軍官孟祥斌一家在給女兒買紅皮鞋的路上，不幸降臨了。幸福的團(tuán)聚瞬間變成了殘酷的永別。走在婺江邊上，孟祥斌因下水救一位輕生女子而獻(xiàn)出了年僅28歲的生命。誰都知道，生命只有一次，誰都知道，生命是無比珍貴的。而孟祥斌也是一個普普通通的軍人，他也知道生命的重要性，為什么他還在關(guān)鍵時刻挺身而出?浙江省社科院社會學(xué)所副所長楊建華說：“孟祥斌是一個道德的楷模，他的壯舉，潛移默化地深深感染著我們，影響著我們，激勵著我們”。
是的，道德是一種財(cái)富，是一種資源，它推動著社會更好，更健康，更良性地發(fā)展，孟祥斌的壯舉應(yīng)該是一筆巨大的財(cái)富。我們常常無時無刻地追問自己人生的意義，也許意義不在于追問，而在于行動。孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價值。孟祥斌同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另一個生命。這，難道你的內(nèi)心不掀起波瀾?原來，社會上還是有值得人敬佩的事情。
還有一些獲獎人物，和他們引人深思的事跡。他們來自各行各業(yè)，帶來的事跡也許也稱不上偉大，但他們的執(zhí)著與堅(jiān)持把我徹底折服，在他們身上，能看見小草般堅(jiān)韌不拔的品格。
讓我們牢記這些精神，牢記這些事跡，牢記這些感動吧!讓我們在被感動的同時，也去感動別人，讓中國充滿感動!讓我們以那些人物為榜樣，學(xué)會感動，付出行動，讓我們的祖國更強(qiáng)，更大，更繁榮!
這件事感動了中國，感動了千千萬萬的人，也感動了我。我真想對朱老師說一句，你真棒!盡管我還小，但是我特別想學(xué)習(xí)朱老師身上的良好品質(zhì)，不管長大后我會做什么工作，我都會付出自己的真心!
組織觀看感動中國心得體會篇五
18歲的陳睿瀾展開了雙臂，她快速奔跑在排球訓(xùn)練館內(nèi)的場地上，像是注定要奔向榮耀和輝煌。
這里是一個由三片排球比賽訓(xùn)練場地的訓(xùn)練館，坐落在上海青浦區(qū)淀山湖畔，這里是陳睿瀾主場。陳睿瀾，上海光明優(yōu)倍女子排球俱樂部隊(duì)員，位置：自由人。
陳睿瀾在訓(xùn)練場上的時候并不顯眼，但是當(dāng)走到你面前時，你還是會感覺到她175cm的身高帶來的“壓迫感”。陳睿瀾是個愛笑的小姑娘，平時無論是見到熟人還是不認(rèn)識的人，臉上始終帶著淺淺的微笑，贏球的時候則會笑到找不到眼睛;陳睿瀾說她的偶像是小鹿純子——日本連續(xù)劇《排球女將》中的人物，雖然知道電視劇里面很多關(guān)于排球的打法都是藝術(shù)虛構(gòu)，但是小鹿純子堅(jiān)強(qiáng)的毅志、永不服輸和頑強(qiáng)拼搏的那股勁一直在激勵著她。當(dāng)陳睿瀾說到這個名字時，小心翼翼的。
20xx年12月，陳睿瀾被選入中國國家青年隊(duì)的后備人才參加集訓(xùn);次年3月入選中國國家青年女排隊(duì)，開始代表國家打比賽。
12月20日下午，陳睿瀾正套著厚厚的羽絨服——每一位運(yùn)動員都要注意生活習(xí)慣，防止生病影響訓(xùn)練——在擺滿健身器械的小身訓(xùn)館里(東方綠舟訓(xùn)練基地還有一個大型綜合身體訓(xùn)練館)，陳瑞瀾坐在其中一個鞍馬上開始了新聞工作者的采訪。這間小型身訓(xùn)館就設(shè)在上海光明優(yōu)倍女排訓(xùn)練館里面，走廊對面就是排球訓(xùn)練館了，采訪結(jié)束她要馬上進(jìn)去進(jìn)行每天下午的訓(xùn)練。
在拍攝視頻的時候，陳睿瀾為自己特意選了一個的背景，這是一面白色的墻，墻上掛滿了一系列比賽獲勝的照片，陳睿瀾背后的一面紅藍(lán)交錯的背板上寫著“傳承女排精神”。
組織觀看感動中國心得體會篇六
感動中國十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。
其中王寬很讓我感動，他是鄭州戲曲圈里的一位老藝術(shù)家，退休后，王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家的孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書學(xué)藝，王寬決定放下自己國家一級演員的身段，去茶樓賣唱，這一唱就是7年。王寬老師用他的行動向大家傳達(dá)愛的意義。
他的頒獎詞是重返舞臺，放不下人間悲歡，再當(dāng)爺娘，學(xué)的是前代圣賢，為救孤，你古稀高齡去賣唱，為救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，臺上，你蒼涼開腔，臺下，你給人間作了榜樣。
看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮，在感動于眼淚的背后，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言語的那份震撼與動容。
組織觀看感動中國心得體會篇七
老師讓我們觀看了20x年的《感動中國》。里面有許多令人感動的人物和事跡，如：黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……，他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說出來的普通又偉大的人民。我覺得這些人雖然并不是明星，但是同樣閃閃發(fā)光。
其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉，她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時山區(qū)的孩子家庭貧困，山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好，校園連圍墻都沒有，有些山區(qū)的孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿，但是學(xué)校沒有能力為孩子們提供這樣的條件，格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫面，腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法：我們也應(yīng)該像她這樣，不管生活中條件有多么困難，也要堅(jiān)持下去，永不言棄。當(dāng)主持人把她請到頒獎典禮現(xiàn)場時，主持人問她：“你名字的由來是什么?”，她說：“我的名字中‘格?！瘍蓚€字是指美麗、善良，‘德吉’兩個字是指吉祥、幸福。”當(dāng)她說完這句話時，全場響起了熱烈的掌聲。主持人聽了這句話，給她的評價是：格?；ㄩ_。
還有一位是年邁的老奶奶，她叫胡佩蘭，已經(jīng)九十八歲高齡了，她的職業(yè)聽起來很普通——醫(yī)生，但她是一位非常稱職的醫(yī)生，退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來沒有病人的身份及貧富，只有病情。無數(shù)的病人被她治愈，無數(shù)的新生命在她手中誕生，就這樣，她也得到了應(yīng)有的回報(bào)，有許多被她診治的病人和家屬都去看望她，關(guān)心她?？吹竭@兒，我心中再一次有了莫名的感動：我們以后也要向她學(xué)習(xí)，在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請到現(xiàn)場時，場上的觀眾都流下了感動的眼淚。主持人是這樣評價她的：秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開了人間，去了美麗的天堂。
我觀看了《感動中國》，一幕幕動人的畫面在我眼前閃過，我覺得自己心里不僅是感動，也想像他們一樣，從身邊的小事做起，爭當(dāng)生活中的有心人，全心全意為大家服務(wù)。
組織觀看感動中國心得體會篇八
晚上八點(diǎn)我們一家人準(zhǔn)時坐在了電視機(jī)前，看《感動中國人物》，當(dāng)一個個平凡感人的故事在我們眼前播放，淚水和感動在整整2個小時的靜默中伴隨著我們。當(dāng)我們一次次被真情感動，才會體會到，世界原來這般美好，人情原來這般純潔。該是多么美好的家庭才塑造了這么感人的故事呀！
看了這個節(jié)目之后，兒子說：“他們都干了許多好事。”這句話讓我受益很多。是呀，世上有許許多多的好人，他們都是那么地高尚、偉大！是我們?nèi)松暮冒駱?！他們也很平凡，是蕓蕓眾生中平凡的一員，可他們卻在平凡的位置上干出不平凡的事，也使他們的人生也變得從此不再平凡。所以，他們感動著我們。我們的生活需要這樣的好人，我們美好幸福的生活需要用溫暖來營造，需要用善良來創(chuàng)造。
通過觀看這個電視節(jié)目，我們一家人也趁機(jī)進(jìn)行了溝通，尤其是對兒子。電視節(jié)目使他認(rèn)識人需要多做好事，做的好事多了終究會讓人感動！其實(shí)我們都明白如果我們都能用心努力為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們每一個人都會成為一個感動中國的人。
生活中，許許多多的小事感動著我們，讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動事跡。讓我們用最純凈的心去看世界，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動！
組織觀看感動中國心得體會篇九
第一段：作為一名中國教師，我有幸觀看了一部名為《感動中國教師》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的故事展示了一群普通教師的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神，給我留下了深刻的印象。觀看后，我深感教師的職責(zé)和使命是如此偉大，更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。以下是我對這部紀(jì)錄片的觀后感。
第二段：這部紀(jì)錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。許多教師在學(xué)生中存在著不同程度的行為問題，這也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而，這些老師并沒有退縮，他們積極尋找適合學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，并為了改變學(xué)生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來感化學(xué)生，塑造他們的性格，培養(yǎng)他們的品德。這讓我看到了教師的堅(jiān)韌和毅力，更讓我明白了教師的真正力量。
第三段：這部紀(jì)錄片還介紹了一些教師在貧困地區(qū)的事跡。他們在艱苦的環(huán)境中，盡自己的最大努力為學(xué)生提供教育。他們主動幫助貧困學(xué)生，為他們提供學(xué)習(xí)用具和衣物，甚至為他們籌錢上學(xué)，確保每個孩子都能接受教育。他們沒有絲毫抱怨，而是以樂觀的態(tài)度面對困難，盡力改變孩子們的命運(yùn)。在觀看這些故事時，我被這些教師的善良和無私所感動，更加深刻地認(rèn)識到了教師對于貧困地區(qū)學(xué)生的重要意義。
第四段：紀(jì)錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學(xué)水平而進(jìn)行的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的事例。這些教師明白自己的不足，并不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)能力。他們參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)術(shù)環(huán)境。這讓我深刻意識到作為一名教師，我們不能停滯不前，應(yīng)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地教育學(xué)生。
第五段：通過觀看《感動中國教師》，我對教師的敬意更加深入。作為一名教師，我們的首要任務(wù)是教育學(xué)生，引導(dǎo)他們發(fā)展成全面發(fā)展的人。然而，這份工作絕非容易，需要我們付出更多的努力和時間。教師需要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，愿意無私地為學(xué)生提供幫助，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)。我希望通過自己的努力，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的榜樣行為，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法，為我周圍的學(xué)生帶來更多的改變和希望。
總結(jié)：觀看《感動中國教師》紀(jì)錄片，讓我深刻認(rèn)識到教師的偉大和艱辛。教師是陽光，是希望，他們用自己的愛心和辛勤為學(xué)生提供著堅(jiān)實(shí)的庇護(hù)。作為一名中國教師，我將以榜樣教師為榜樣，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育理念，堅(jiān)守初心，矢志不渝地為學(xué)生的成長和未來而奮斗。
組織觀看感動中國心得體會篇十
老師讓我們觀看了20xx年的《感動中國》。里面有許多令人感動的人物和事跡，如：黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……，他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說出來的普通又偉大的人民。我覺得這些人雖然并不是明星，但是同樣閃閃發(fā)光。
其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉，她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時山區(qū)的孩子家庭貧困，山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好，校園連圍墻都沒有，有些山區(qū)的.孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿，但是學(xué)校沒有能力為孩子們提供這樣的條件，格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫面，腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法：我們也應(yīng)該像她這樣，不管生活中條件有多么困難，也要堅(jiān)持下去，永不言棄。當(dāng)主持人把她請到頒獎典禮現(xiàn)場時，主持人問她：“你名字的由來是什么?”，她說：“我的名字中‘格桑’兩個字是指美麗、善良，‘德吉’兩個字是指吉祥、幸福?！碑?dāng)她說完這句話時，全場響起了熱烈的掌聲。主持人聽了這句話，給她的評價是：格桑花開。
還有一位是年邁的老奶奶，她叫胡佩蘭，已經(jīng)九十八歲高齡了，她的職業(yè)聽起來很普通——醫(yī)生，但她是一位非常稱職的醫(yī)生，退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來沒有病人的身份及貧富，只有病情。無數(shù)的病人被她治愈，無數(shù)的新生命在她手中誕生，就這樣，她也得到了應(yīng)有的回報(bào)，有許多被她診治的病人和家屬都去看望她，關(guān)心她。看到這兒，我心中再一次有了莫名的感動：我們以后也要向她學(xué)習(xí)，在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請到現(xiàn)場時，場上的觀眾都流下了感動的眼淚。主持人是這樣評價她的：秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開了人間，去了美麗的天堂。
我觀看了《感動中國》，一幕幕動人的畫面在我眼前閃過，我覺得自己心里不僅是感動，也想像他們一樣，從身邊的小事做起，爭當(dāng)生活中的有心人，全心全意為大家服務(wù)。
組織觀看感動中國心得體會篇十一
“踏實(shí)做人、規(guī)矩做事、平淡生活?！痹诿吭频霓k公桌旁，有這樣一幅自己寫下的毛筆字，一直勉勵著他。每到深夜，毛卓云會記下工作的所思所感所想，并經(jīng)常溫習(xí)總結(jié)。
在毛卓云的工作日記中，有這樣一個故事。20__年9月9日凌晨，小王(化姓)因吸毒過量產(chǎn)生幻覺，再加上有精神分裂癥，做出傷害巡警的事。入所時的小王全身沾染鮮血，又拒不配合民警，大吵大鬧，情緒失控。毛卓云無法與其交流，就學(xué)著小王坐在地上，看著他哭，陪著笑，為幫助他發(fā)泄情緒，允許他大聲叫喊。
某天，小王邊哭邊喊：“毛領(lǐng)導(dǎo)，毛領(lǐng)導(dǎo)，他們都不要我了，你也不要我了嗎?”毛卓云聞訊趕來，看著孩子一樣無助又嚎啕大哭的小王，冒險(xiǎn)進(jìn)入監(jiān)室，把他抱入懷中，小王在“毛領(lǐng)導(dǎo)”的懷抱中漸漸地平和下來。
高墻之內(nèi)，囹圄之中，“毛領(lǐng)導(dǎo)”從“心”出發(fā)，用善意真情點(diǎn)亮了迷途的燈、溫暖了冰封的內(nèi)心、感化了回歸的心靈。
通過多年的積累，毛卓云歸納出艾滋病管教工作“五心法”，包括走近內(nèi)心的“近心法”、用知識凈化心靈的“正心法”、合理宣泄壓抑的“勞心法”等。他撰寫的10多萬字心得體會，總結(jié)出數(shù)十個代表性案例，填補(bǔ)了監(jiān)管業(yè)務(wù)研究的“空白區(qū)”。也是去年，“毛卓云工作室”獲得公安廳命名授牌，為全省特殊監(jiān)管對象管理工作提供經(jīng)驗(yàn)遵循。記者在現(xiàn)場看到，監(jiān)區(qū)里還掛著一塊“紅絲帶工作室”的牌子。寧波市看守所相關(guān)負(fù)責(zé)人說，本來工作室是以毛卓云的名字命名，但毛卓云很謙虛，堅(jiān)持改成了“紅絲帶工作室”。
在毛卓云眼里，這些在押人員不僅僅是犯罪嫌疑人或罪犯，更是病人。他們懼怕病魔，更害怕冷漠;他們渴求被治愈，也渴求被關(guān)愛。有“艾”而沒有“愛”，他們就是社會安全與穩(wěn)定的“定時炸彈”，而毛卓云憑著韌勁，甘做“艾”的守護(hù)者、默默無聞的“拆彈人”。
組織觀看感動中國心得體會篇十二
95歲的張富清是中國建設(shè)銀行來鳳支行離休干部，出生于x省x市洋縣，1948年參加中國人民解放軍。他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮獲大軍區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次。退伍后，他自愿申請轉(zhuǎn)業(yè)到當(dāng)時條件堅(jiān)苦的來鳳縣工作。他艱苦樸素，淡泊名利，深藏功名64載。2018年底，在進(jìn)行退役軍人信息采集時，工作人員發(fā)現(xiàn)老人一張泛黃的“立功登記表”，才知道他是一位功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。
“共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進(jìn)一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點(diǎn)工作?！?BR> 今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊(duì)一有突擊任務(wù)，就報(bào)名參加。翻城墻、繳機(jī)槍、炸碉堡……越是艱險(xiǎn)，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說，祖國知道我。
在看不見硝煙的建設(shè)和改革年代，張富清公忠體國，響應(yīng)組織號召，脫下軍裝，收起獎?wù)?，直奔?dāng)時x最艱苦、最邊遠(yuǎn)的x來鳳，一干就是三十年。
時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗；忠孝兩難全時，他堅(jiān)守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾；改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來，為國浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應(yīng)該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。
當(dāng)他認(rèn)為自己不能再為國家貢獻(xiàn)時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來；白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了的一款；明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報(bào)銷的一粒藥。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進(jìn)不息。
張富清曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因?yàn)樾叛?，他也一往無前。
71年黨齡，見證“絕對忠誠”
在新中國成立70周年之際，一位黨齡71年的老戰(zhàn)士、老黨員，向我們詮釋了什么是對黨“絕對忠誠”。
在張富清老人眼里，在戰(zhàn)場上，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”，敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命，那才是對黨“絕對忠誠”；在祖國建設(shè)時期，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計(jì)得失，那才是對黨“絕對忠誠”。
他是這樣說的，也是這樣做的。更難能可貴的是，他認(rèn)為，做這些，只是共產(chǎn)黨員的本分，根本不值得夸耀和“顯擺”。軍功章，他壓進(jìn)了箱底，就連對至親好友都不曾提及；干工作，遇到困難和委屈，想想犧牲的老戰(zhàn)友，他什么都釋然了。
新中國走過了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，張富清老人的崗位、身份也一再改變；不變的，是他對黨的“絕對忠誠”。從老人身上，我們看到了什么是“不改初心”，什么是“淡泊名利”，什么是“克己奉公”，我們看到的是一個共產(chǎn)黨員的本色。
70年前，理想信念之火熊熊燃燒的共產(chǎn)黨人，克服了千難萬險(xiǎn)，取得了一個又一個偉大勝利，締造了新中國；在中華民族偉大復(fù)興的新征程上，需要共產(chǎn)黨人以同樣堅(jiān)定的理想信念，和同樣不畏任何艱險(xiǎn)的豪情，去奪取新的偉大勝利！
組織觀看感動中國心得體會篇十三
感動中國是一檔關(guān)注教育和教師的真人秀節(jié)目，讓我們深入了解了一線教師的辛苦和付出。我近日也有幸觀看了這個節(jié)目，并深深被其中教師們的故事所感動。在這篇文章中，我將分享我從這個節(jié)目中得到的一些觀點(diǎn)和體會。
第二段：教師承擔(dān)重壓。
在感動中國中，我們看到了許多教師們的艱辛和付出。在日常工作中，教師們承擔(dān)著極大的壓力。他們要積極面對學(xué)生的麻木、家長的不理解，同時還要應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容的更新和自身的專業(yè)發(fā)展。在這樣的壓力下，他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，全心投入教育事業(yè)，這種擔(dān)當(dāng)是令人敬佩的。
第三段：教師的溫暖和關(guān)懷。
除了教學(xué)上的付出，感動中國還展示了教師們給予學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。在節(jié)目中，我們看到了許多教師用心呵護(hù)學(xué)生，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，更注重他們的全面發(fā)展。例如，有一位教師不僅在上課時間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生，還會為他們準(zhǔn)備早餐，關(guān)心他們的生活，這簡單的行為給予學(xué)生們巨大的力量和溫暖。這些教師的關(guān)懷讓我感受到教育不僅僅是知識的傳授，更是對學(xué)生人格的培養(yǎng)。
第四段：教師的啟發(fā)和激勵。
感動中國教育中的另一個亮點(diǎn)是教師們給學(xué)生的啟發(fā)和激勵。在節(jié)目中，我們看到了許多教師耐心引導(dǎo)學(xué)生思考問題，鼓勵他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及不斷探索新知識。這種啟迪和激勵不僅僅促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。正是有了這些教師的努力，我們的孩子們才能在學(xué)習(xí)和成長中獲得更多的樂趣和滿足感。
第五段：教師的責(zé)任和使命。
總體而言，感動中國讓我深刻體會到了教師的責(zé)任和使命。教師是培育未來的種子，他們的付出和辛勤工作是無價的。通過節(jié)目，我們看到了教師們不計(jì)報(bào)酬地付出，他們用心呵護(hù)學(xué)生的成長，關(guān)懷他們的生活，也在自己的教育事業(yè)中不斷成長。作為社會的一員，我們應(yīng)該對教師們給予更多的支持和尊重，一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾：
通過觀看感動中國，我對教師的工作和付出有了更深刻的了解。教師不僅僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者和榜樣。他們的辛勤工作和付出溫暖了學(xué)生的心靈，影響了他們的未來。我們應(yīng)該倍加珍惜教師們的辛勤和付出，給予他們更多的尊重和支持，共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力。
組織觀看感動中國心得體會篇十四
當(dāng)前，為筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，全黨正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。中央電視臺日前播出的電視連續(xù)劇《可愛的中國》，講述了紅十軍創(chuàng)始人投身革命，始終不忘初心、牢記使命，為中國人民解放事業(yè)無私奉獻(xiàn)一生的故事。該劇以精深的思想、精湛的藝術(shù)和精良的制作，強(qiáng)烈感染了廣大觀眾，在這次主題教育活動中，發(fā)揮著不可替代的“入人也深、化人也速”的審美教育作用?？梢哉f，電視連續(xù)劇《可愛的中國》是這次主題教育活動的生動教材。
與《可愛的中國》齊名的還有他在獄中所作的《清貧》。他寫道：“潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。”方志偉大思想直到今天仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前，全黨以整治“四風(fēng)”為突破口，著力解決黨內(nèi)存在的突出問題，以雷霆萬鈞之力反對腐敗，剎住了一些過去被認(rèn)為不容易剎住的歪風(fēng)邪氣，克服了一些司空見慣的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?？梢哉f，電視劇《可愛的中國》對于把穩(wěn)思想之舵，對于把牢政治方向、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)政治建設(shè)、堅(jiān)持廉潔自律等要求，具有重要的啟示意義。
“無情未必真豪杰?！彪娨晞 犊蓯鄣闹袊芬郧閯尤?，尤其是對于愛人繆敏和孩子的愛，更是感人肺腑。他說“心有三愛：奇書駿馬佳山水；園栽四物：青松翠竹潔梅蘭”。他將四個子女取名為柏、竹、梅、蘭。但丈夫的愛、父親的愛，都是以他對祖國母親的愛為基石。飾演方志年主演林江國用心、用情、用功塑造英雄形象，完成了至今熒屏上堪稱最為成功的方志形象。而導(dǎo)演吳子牛對戲劇結(jié)構(gòu)的精妙構(gòu)思（以“發(fā)現(xiàn)遺骨”開篇并以“傳保遺篇”貫穿劇情）、對歷史氛圍的精心營造、對人物形象塑造的精雕細(xì)琢，尤其是既注重“像小鳥一樣在每個枝丫上跳躍鳴叫”，又注重“像雄鷹一樣從高空翱翔俯視”，既有生動豐富審美細(xì)節(jié)的藝術(shù)化表現(xiàn)，又有深刻的思想發(fā)現(xiàn)和哲學(xué)觀照。今天，我們可以告慰方志的是，他的可愛的中國已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)：“朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾病，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇恨，生之快樂將代替了死之憂傷，明媚的花園將代替了暗淡的荒地！這時，我們民族就可以無愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親，也會最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等地?cái)y手了?！薄斑@么光榮的一天，決不在遼遠(yuǎn)的將來，而在很近的將來，我們可以這樣相信的，朋友！”
組織觀看感動中國心得體會篇十五
沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的國土。
“一開始接觸馬克思列寧主義，我就堅(jiān)信不疑了。我一定要站在真理這一邊！”這是鄭德榮先生的信仰。他堅(jiān)定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻(xiàn)給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。面對時代對馬克思主義理論的不斷訴求，他筆耕不輟，始終以過人的政治膽識、巨大的理論勇氣去回應(yīng)質(zhì)疑，堅(jiān)持用真理作為前行的坐標(biāo)；他堅(jiān)守在教學(xué)一線，為人師表，甘當(dāng)人梯，把自己的所思、所學(xué)、所想、所研、所得傳授給每一個學(xué)生。一個人的一生是短暫的，但對真理的追求是沒有終點(diǎn)的，他用畢生的實(shí)踐詮釋了馬克思主義真理的偉大，彰顯了一名馬克思主義者的高尚情操。
“人活著，總得有個堅(jiān)定的信仰，不光是為了自己的衣食住行，還要對社會有所貢獻(xiàn)?！边@是張志新同志的信仰。面對當(dāng)時種.種被扭曲的現(xiàn)象滿懷疑云，深深憂慮，在痛苦中探索答案。她無私無畏沖破禁區(qū)，喊出了千萬共產(chǎn)黨員的心聲，可是這位堅(jiān)持真理的勇士卻被戴上鐐銬，遭到囚禁。在獄中兩千多個白晝和黑夜忍受著慘無人道的凌辱和毆打，經(jīng)歷了兒女、家庭生離死別的種.種考驗(yàn)，在法庭上她慷慨陳詞，痛斥林彪、""一伙。最后被殘酷地割斷喉管，押赴刑場，為真理而獻(xiàn)身。她就像一朵葵花，永遠(yuǎn)向著太陽，只信仰真理！
“能夠獻(xiàn)身于自己祖國的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)理想而斗爭，這是最光榮不過的事情了?！边@是吳玉章先生的信仰。春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇。吳玉章從參加同盟會到參加中國共產(chǎn)黨，從參加孫x先生領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命到參加中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命、社會主義革命，以身作則，為社會進(jìn)步、民族解放和社會主義建設(shè)、黨的事業(yè)奮斗一生。毛澤東稱贊他：“一個人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫的有益于廣大群眾，一貫的有益于青年，一貫的有益于革命，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的呵”。不辭艱險(xiǎn)出夔門，救國圖強(qiáng)一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。
“愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責(zé)?！边@是蘇步青先生的信仰。他將自己的畢生精力無私地奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才，包括多名中國科學(xué)院院士，不愧為一代數(shù)學(xué)宗師，深受人們、包括很多國際友人的崇敬和愛戴?！俺钥嗨愕昧耸裁?，我甘心情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊！”
這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國的赤子之心。
“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，仍是宇宙的真理?！边@是同志的信仰。清貧、潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！在獄中，敵人用高官厚祿利誘他，用酷刑和死亡威逼他，依舊威武不屈，利用敵人叫他寫?yīng)z狀的紙和筆，寫下了十六篇約十三萬字的文稿和信件，其中就有《可愛的中國》。親愛的朋友們，不要悲觀，不要畏餒，要奮斗！為了我們偉大的可愛的中國，持久的、艱苦的奮斗吧！
作為中華兒女的一員，成為中國共產(chǎn)黨黨員，是我一生中最大的幸事！
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組織觀看感動中國心得體會篇十六
人生在世，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，無時無刻不在感受著社會和自然的恩惠。感恩地生活，是一個品德高尚的人應(yīng)具備的起碼的修養(yǎng)。
百善孝為先。父母給了我們生命，把我們養(yǎng)育成人，其恩情比天高，比海深。世界上難道還有比父母更值得我們用一生去感恩的嗎?我曾讀過一篇文章，文中說“世上不可交的人有很多，但有一種人是最不可交的，那就是不孝之人?！蹦阆耄@種連父母尚不顧的人，又怎會真心地對待朋友?因此，感念父母之恩孝敬父母是做人的底線。
愛人也是感恩的對象。俗話說：”百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”全世界那么多人，為什么你們兩個能結(jié)合?這與其說是命運(yùn)的安排，不如說是心靈的相約。想想看，你和愛人的結(jié)合，該是人間多么大的奇跡!即使不能白頭偕老，你也不能否認(rèn)你們之間的緣分，因?yàn)閻廴嗽谀愕囊簧性?jīng)給你的生活帶來了激情與歡樂。
俗話說：“朋友是財(cái)富?！迸笥呀o你提供了交流溝通的機(jī)會，使你在人生的旅途中充滿快樂和溫馨。成功的時候，他會給你以喝彩;失敗的時候，他會給你以安慰。只有經(jīng)常感念朋友之恩，朋友之情才會天長地久。
感念朋友之恩，人之常情，天經(jīng)地義;感念對手之恩，則是另一種胸襟和情懷。是你的對手磨練了你的意志，鍛煉了你的才干，增長了你的智慧。就像籃球被擊打才能奮起一樣，對手可以使你增強(qiáng)斗志。對手為了戰(zhàn)勝你，有時不和你短兵相接，而是采用詆毀的手段。為什么詆毀你呢?要么你確實(shí)有缺點(diǎn)，他的詆毀能刺激你自我警醒，自我反思，自我完善。也會使你提高警覺，少犯錯誤。你想，這該是多么好的事情啊!
感恩生活吧，幸福將像影子一樣伴隨左右。
組織觀看感動中國心得體會篇十七
看完《感動中國》我有許多感觸。我贊頌黃旭華的隱姓埋名、淡泊名利；對劉盛蘭17年沒吃肉，連饅頭都舍不得買，卻大方的捐款助學(xué)感到震撼；對陳俊貴一生守望戰(zhàn)友情而感動；還對段愛平貼工、貼錢、貼命、貼近老百姓而肅然起敬一個個人無一不是用自己的實(shí)際行動詮釋著什么是感動。
我被黃旭華淡泊名利、隱姓埋名感動。1959年畢業(yè)于x造船系的黃旭華被選中參加科研。30多年中，8個兄弟姐妹都不知道他在干什么，父親臨終前他也不知道，母親從63歲到93歲才見到兒子一面。他要聯(lián)絡(luò)全國24個省市的2000多家科研單位，他和同事在沒有計(jì)算器的情況下，用算盤和計(jì)算尺演算成千上萬的數(shù)據(jù)。1988年，他不顧生命危險(xiǎn)，親自下潛300米，成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水的第一人。是啊，他雖然拋家舍業(yè)，隱姓埋名，但是他卻為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。由此，我想到了水，他就像水一樣。水利萬物而不爭，但是人們卻不能離開水。他雖不爭，但這不爭勝過爭，他的不爭使他變得偉大。我也要向黃旭華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的無私、淡泊和他水一般的品質(zhì)。
我還被劉盛蘭感動。他是一個普通的村民，他在73歲時成了孤寡老人。他為了讓自己老到無力行動時有人陪他，他開始助學(xué)，這是他的初衷?？珊髞恚刻炀杩?，慢慢的，他對這些學(xué)生十分同情，他便省吃儉用，真正無私地幫助這些學(xué)生。正如頒獎辭寫道：風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光；蒼老的手，在人間寫下大愛。是啊，他以無聲詮釋著大愛。此處無聲勝有聲，他的愛是無聲的，執(zhí)著是無聲的。正是他這樣默默地堅(jiān)持，愛也積少成多，最后感動身邊的人。我也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的無私付出，學(xué)習(xí)他的那份愛心，那份執(zhí)著。
這些人，雖然平凡，但也用行動詮釋著什么是感動，他們甘愿做一滴水、一朵花，在無聲處默默地付出，但帶給我們的是最奪目的光彩。
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組織觀看感動中國心得體會篇十八
她，本可以在家頤養(yǎng)天年，好好享受兒孫滿堂的天倫之樂;她，本可以往著高樓別墅，過著出入轎車接送的生活;她，本可以和老伴唱唱歌、聽聽曲，愜意地打發(fā)退休時間。但她卻毅然放棄安逸舒適的生活，離開寧波，遠(yuǎn)赴千里之外，走進(jìn)大山深處，進(jìn)行了長達(dá)十余年的支教之路。
她無私奉獻(xiàn)、用愛心為山區(qū)的孩子圓了“明亮教室夢”;她用大愛情懷、用溫情為貧困山區(qū)孩子點(diǎn)燃了希望與夢想之燈;她言傳身教，春風(fēng)化雨，在北斗溪鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)修建了愛的堤壩、鑄就了情的長城。如今，她已經(jīng)成了山里孩子們的親人，是他們的周老師，也是他們最愛的周奶奶。
從貴州到湖南，千里支教燃盡夕陽余暉。
周秀芳今年已是70歲高齡，10多年前就已從教育崗位上退休。但她人退心不退，一直關(guān)心關(guān)注著教育事業(yè)，特別是貧困山區(qū)的教育事業(yè)。20__年春節(jié)，一個偶然的機(jī)會，她聽到一個朋友講起湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦，教學(xué)設(shè)施十分簡陋，大部分教師都會被艱苦的條件嚇跑，孩子們沒有明亮、寬敞的教室學(xué)習(xí)，沒有合適的地方鍛煉，教育力量十分薄弱，根本無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
說者無心聽者有意，周秀芳在心里默默地記下了這個事情，并下定決心要去看看山里的情況和那些孩子。過完年后，周秀芳就只身跑到千里之外的湖南進(jìn)行考察，所見所聞令她深感震驚。當(dāng)時的九溪江鄉(xiāng)(現(xiàn)已合并到北斗溪鎮(zhèn))只有一萬人口，卻分布在海拔六百米的大山深處，有些村子連公路也沒有?！拔矣肋h(yuǎn)不會忘記第一次到桐林小學(xué)考察的情景。當(dāng)時正下著雪，三十多個孩子擠在教室里，即使生了三個爐子，孩子們還是小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖。”這一幕深深觸動了周秀芳內(nèi)心最柔軟的那根弦，她決定留下來支教。
漫漫助學(xué)之路沒有想象的那么簡單，來回學(xué)校的路坡陡彎急，有恐高癥的周秀芳上山下山坐在車上都要閉著眼睛;山上的學(xué)校簡單得難以想象，教室是茅草棚子，四面透風(fēng);山里的學(xué)生住得分散，走訪一個學(xué)生都要走半天路，多少次她一回到簡陋的宿舍累得倒頭就睡……但只要看著一張張對知識充滿著渴望的熾熱雙眼，一群群活潑可愛的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”、“周奶奶”，她就覺得她的選擇十分正確，十分值得，她就會覺得非常幸福!
從老師到學(xué)生，師生援手捐修希望小學(xué)。
就這樣周老師留在了桐林小學(xué)給孩子們上課，她時不時的在朋友圈里發(fā)一些當(dāng)?shù)亟虒W(xué)的真實(shí)情況和感受，卻無意引起了在朋友圈的廣泛關(guān)注和傳播，大家紛紛點(diǎn)贊，并用實(shí)際行動支持周秀芳。當(dāng)時雖遠(yuǎn)在美國洽談業(yè)務(wù)的張剛，在微信朋友圈看到昔日恩師周秀芳愛心召集后，完成業(yè)務(wù)就直奔溆浦南站，專程從上海趕到北斗溪去看望周秀芳。
“房子的門都關(guān)不住，風(fēng)一刮里面冷得刺骨。并且房子看上去隨時都有倒塌的危險(xiǎn)。晚上四處都是黑咕隆咚的，看著都害怕。”當(dāng)張剛看到破爛的校舍、簡陋的課桌椅和落后的教學(xué)條件，看到年邁卻毅然選擇在貧困地區(qū)支教的老師時，他的靈魂被深深地滌蕩了，他當(dāng)即決定捐資30余萬元重建桐林小學(xué)，并配齊學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。去年4月份，桐林弘盛希望小學(xué)開始動工了。周老師在當(dāng)?shù)匾贿吔虝?，一邊監(jiān)督建設(shè)進(jìn)展?！袄蠋煹拇髳矍閼焉钌罡腥局?，作為學(xué)生我一定會把這種大愛無疆的精神傳遞下去?！睆垊偦厝ブ螅阎芾蠋煹氖论E在告訴了身邊朋友和大學(xué)同學(xué)，有感于周老師的無私奉獻(xiàn)，大家決定再在當(dāng)?shù)鼐杩罱ㄒ凰ＭW(xué)。就這樣，你出5萬，我出10萬，一共湊了35萬元。與當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校聯(lián)系后，決定修建前進(jìn)希望小學(xué)。去年9月，這兩所三層樓高的希望小學(xué)全部建成，學(xué)生們?nèi)堪徇M(jìn)了新校舍。不僅如此，在張剛和他的交大校友的支持下后來又捐修了撻溪小學(xué)和鳳型小學(xué)。
組織觀看感動中國心得體會篇一
張玉滾老師的事跡不僅給老師們帶來了感動，同時也向老師們傳遞著前行的力量。老師們紛紛立志，要學(xué)習(xí)張玉滾老師的潛心教學(xué)，無私奉獻(xiàn)，以后的教學(xué)之路，要以愛為帆，揚(yáng)帆起航，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
張玉滾老師的教育之路，是一條用愛和奉獻(xiàn)鋪就的幸福之路。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾載，他用一條扁擔(dān)挑起了孩子們通向未來的希望。因?yàn)闀r時刻刻想著孩子們，他以文弱之軀，沖進(jìn)暴雨坍塌的危房中救出孩子，因?yàn)橐恍膿湓诠ぷ魃?，他動員全家為教育事業(yè)添磚加瓦。山里的環(huán)境艱苦，風(fēng)里來雨里去，不到四十歲的張老師已經(jīng)滿臉滄桑，但正是深深的皺紋，向我們展示了一條通向崇高的道路：教育無它，唯愛而已。
張玉滾老師，讓同作為教師的我，既敬佩，又自愧不如。18年前，只有21歲的張玉滾，剛剛大學(xué)畢業(yè)，他本來可以到外面大千世界讓自己生活得更好。但是為了大山里的學(xué)生能夠有學(xué)上，能夠?qū)W習(xí)到知識，他放棄了外出打工的機(jī)會，到山區(qū)里一座小學(xué)，擔(dān)任每個月只有30元工資的代課老師。這一去，就是扎根深山十八載，他默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華，不求回報(bào)，只做大山深處的一支紅燭，燃燒自己，照亮山區(qū)孩子們求學(xué)的道路，展現(xiàn)了新時代人民教師的光輝形象。
17年的堅(jiān)守，張玉滾老師用自己的身體力行，感動著身邊的每一個人，成全著每一個渴望讀書的孩子。教師，腳下是困難，心中是希望，眼中是堅(jiān)韌，肩上是責(zé)任與夢想。應(yīng)該像張玉滾老師一樣，一代人帶領(lǐng)一代人，一代人感動一代人，將師德師魂一代一代地傳承下去。
頒獎詞里這樣說，“扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來；板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。”在那艱難歲月里，張玉滾老師不懼困難，一次次的將知識的種子帶進(jìn)深山，為孩子們延續(xù)知識的'夢想，扁擔(dān)雖單薄但它擔(dān)負(fù)的夢想?yún)s很重。生活困苦，“我”來解決。教育條件有限，“我”努力鉆研讓自己成為全能型教師，帶領(lǐng)孩子們在知識的海洋里遨游。時光流逝，風(fēng)霜深刻了前輩的皺紋，那是用愛刻就的教育夢想和教育歲月。
他不僅是學(xué)生的老師，炊事員，父母，還是醫(yī)生……他用十八年如一日的堅(jiān)守,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路,也照亮了每一個人的心靈之路。他那用自己的肩膀磨亮的扁擔(dān)，陪他走過了很多的年頭，也為學(xué)生撐起了一片蔚藍(lán)的天空和光明的未來，他用高尚的品格詮釋了新時期師德的內(nèi)涵,展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象。我們應(yīng)該用最真摯的感情付出到我們的教育事業(yè)中去，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦！
組織觀看感動中國心得體會篇二
茫茫宇宙，大千世界，每個人都是如此的渺小，就如同天空中的一粒粒浮塵。
從出生到死亡，我來過，我走了，悄無聲息，就如同我不曾來過，這是大多數(shù)人的一生?？墒?，總有些人輕輕悄悄地來了，又走了，卻又像是從未走遠(yuǎn)。
事實(shí)上，感動中國中的大多數(shù)人都只是和我們一樣的平凡人，而不同的是他們生命所承載的重量。
12歲的小女孩何。
組織觀看感動中國心得體會篇三
身影清瘦、眼神堅(jiān)毅，行動堅(jiān)決、步伐堅(jiān)定……張桂梅猶如一枝面對重重困難卻傲然迎著寒風(fēng)怒放的梅花一樣，在云嶺大地散發(fā)著丹桂般濃郁的幽香。品讀“時代楷模”張桂梅先進(jìn)事跡，一位堅(jiān)韌純粹、迎難而上，甘做人梯、無私奉獻(xiàn)的師者形象躍然紙上，令人動容，令人感佩。她的精神值得學(xué)習(xí)、值得傳揚(yáng)。
“時代楷?！睆埞鹈肥莤省x市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。她40年如一日，扎根云貴高原的偏遠(yuǎn)山區(qū)，義無反顧投身教育事業(yè)，幫助1800多名貧困山區(qū)的女孩走出大山，改變了三代人的貧窮命運(yùn)。她堅(jiān)持教書育人、立德樹人，用言行引導(dǎo)孩子從小樹立志向、追逐夢想，注重言傳身教，傳揚(yáng)紅色基因，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求；她實(shí)干苦干、甘于奉獻(xiàn)，用愛心和智慧點(diǎn)亮山村千萬女孩的夢想之燈，詮釋了為人師者的師德與擔(dān)當(dāng)。她用實(shí)際行動，勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的當(dāng)代“四有”好老師形象。她的先進(jìn)事跡和高貴品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)，更值得見賢思齊，傳承弘揚(yáng)。
“我這輩子的價值，不管怎么著，我救了一代人的，不管是多還是少，畢竟她們后面走得比我好，比我幸福就足夠了”。幸福的詮釋各種各樣，但幸福的笑顏確是一樣的；幸福的道路各不相同，但幸福的價值卻是萬宗歸一。為了貧困山區(qū)千萬女孩子的實(shí)現(xiàn)自己的夢想，張桂梅如燃燒在山中的蠟燭，心無旁騖、無怨無悔，踐行著當(dāng)初立下的誓言。張桂梅是千千萬萬新時代勞動者中的普通一員，但卻充滿力量、充滿激情，散發(fā)出溫暖山區(qū)兒童、溫暖世界的光和熱，是新時代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表，是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)、為孩子夢想鋪路的優(yōu)秀人民教師。她的事跡，給人以心靈的震撼，充盈著激蕩人心的力量。
“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲”?；赝麖埞鹈吠渡斫逃聵I(yè)的道路，她正如一條小溪，潺潺流進(jìn)教育資源相對“貧乏”的山區(qū)，用崇高的精神、可貴的品質(zhì)，滋潤著貧困山區(qū)兒童的心靈，在山區(qū)潤養(yǎng)出一片精神的“綠洲”。張桂梅同志扎根山區(qū)教育40余年的時間里，克服著病魔纏繞帶來的病痛，把每一分錢都用在孩子身上，在病危時拉著縣長的手要求提前支取喪葬費(fèi)……張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教師代表，是新時代踐行習(xí)近平總書記“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣。以張桂梅同志為鏡，照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔(dān)當(dāng)，缺不缺甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，少不少甘為事業(yè)燃盡自己的“無我”境界，通過對鏡自照，汲取前行的精神力量，不斷補(bǔ)足精神之鈣，彌補(bǔ)能力短板、扛起崗位責(zé)任，努力成為新時代黨和人民事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者、燃燈者。
“教師的天職就是奉獻(xiàn)，沒有任何其他條件”。張桂梅扎根邊遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū)，就像一盞點(diǎn)亮在山區(qū)的“燈盞”，不但深深扎根山區(qū)，還在12年前創(chuàng)辦起全國第一所全免費(fèi)女子高中，12年間行程10萬多公里，走訪了x大山里的1527名學(xué)生的家庭……她用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心，踐行了為黨育人、為國育才的使命，她的學(xué)生不僅遍布全國各地，還有很多學(xué)生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。她的品質(zhì)，閃耀著人性的光輝，是時代精神的體現(xiàn)。她，無愧于“時代楷?！边@個稱號。典型本身就是一種力量。踐行榜樣的精神，要始終扎牢思想根子、篤定前行方向，厚植人民至上情懷，始終為群眾謀福利、添福祉。要甘于做一顆“火種”，立足本職崗位，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，在點(diǎn)燃自己的同時照亮更多人前行的路，用實(shí)際行動奉獻(xiàn)社會、造福社會。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，重在實(shí)踐，貴在篤行。新時代新征程，我們都應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡與自身做人、創(chuàng)業(yè)、成事相結(jié)合起來，讓先進(jìn)典型的精神力量內(nèi)化于心、外化于行，在汲取榜樣精神力量中實(shí)干苦干、擔(dān)當(dāng)有為，讓初心在堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)中砥礪，讓奉獻(xiàn)在擔(dān)當(dāng)、實(shí)干中燃放，讓人生在奉獻(xiàn)、作為中升華。
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組織觀看感動中國心得體會篇四
有一種感動，讓我們心潮澎湃;有一種感動，讓我們?yōu)橹恼坪炔省＿@一種感動叫做——人間真情。讀了《感動中國》，再度重逢了這種感動，了解了那些平凡中又透著不平凡的人物，他們，正如春天那和煦的陽光，折射出靚麗的七彩光芒，璀璨的讓所有人肅然起敬。他們，激發(fā)人們向上的精神，暖人心脾。沒錯，他們暖到我心里，暖到每一個中國人的心中。
誰也不會料到，年輕的軍官孟祥斌一家在給女兒買紅皮鞋的路上，不幸降臨了。幸福的團(tuán)聚瞬間變成了殘酷的永別。走在婺江邊上，孟祥斌因下水救一位輕生女子而獻(xiàn)出了年僅28歲的生命。誰都知道，生命只有一次，誰都知道，生命是無比珍貴的。而孟祥斌也是一個普普通通的軍人，他也知道生命的重要性，為什么他還在關(guān)鍵時刻挺身而出?浙江省社科院社會學(xué)所副所長楊建華說：“孟祥斌是一個道德的楷模，他的壯舉，潛移默化地深深感染著我們，影響著我們，激勵著我們”。
是的，道德是一種財(cái)富，是一種資源，它推動著社會更好，更健康，更良性地發(fā)展，孟祥斌的壯舉應(yīng)該是一筆巨大的財(cái)富。我們常常無時無刻地追問自己人生的意義，也許意義不在于追問，而在于行動。孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價值。孟祥斌同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另一個生命。這，難道你的內(nèi)心不掀起波瀾?原來，社會上還是有值得人敬佩的事情。
還有一些獲獎人物，和他們引人深思的事跡。他們來自各行各業(yè)，帶來的事跡也許也稱不上偉大，但他們的執(zhí)著與堅(jiān)持把我徹底折服，在他們身上，能看見小草般堅(jiān)韌不拔的品格。
讓我們牢記這些精神，牢記這些事跡，牢記這些感動吧!讓我們在被感動的同時，也去感動別人，讓中國充滿感動!讓我們以那些人物為榜樣，學(xué)會感動，付出行動，讓我們的祖國更強(qiáng)，更大，更繁榮!
這件事感動了中國，感動了千千萬萬的人，也感動了我。我真想對朱老師說一句，你真棒!盡管我還小，但是我特別想學(xué)習(xí)朱老師身上的良好品質(zhì)，不管長大后我會做什么工作，我都會付出自己的真心!
組織觀看感動中國心得體會篇五
18歲的陳睿瀾展開了雙臂，她快速奔跑在排球訓(xùn)練館內(nèi)的場地上，像是注定要奔向榮耀和輝煌。
這里是一個由三片排球比賽訓(xùn)練場地的訓(xùn)練館，坐落在上海青浦區(qū)淀山湖畔，這里是陳睿瀾主場。陳睿瀾，上海光明優(yōu)倍女子排球俱樂部隊(duì)員，位置：自由人。
陳睿瀾在訓(xùn)練場上的時候并不顯眼，但是當(dāng)走到你面前時，你還是會感覺到她175cm的身高帶來的“壓迫感”。陳睿瀾是個愛笑的小姑娘，平時無論是見到熟人還是不認(rèn)識的人，臉上始終帶著淺淺的微笑，贏球的時候則會笑到找不到眼睛;陳睿瀾說她的偶像是小鹿純子——日本連續(xù)劇《排球女將》中的人物，雖然知道電視劇里面很多關(guān)于排球的打法都是藝術(shù)虛構(gòu)，但是小鹿純子堅(jiān)強(qiáng)的毅志、永不服輸和頑強(qiáng)拼搏的那股勁一直在激勵著她。當(dāng)陳睿瀾說到這個名字時，小心翼翼的。
20xx年12月，陳睿瀾被選入中國國家青年隊(duì)的后備人才參加集訓(xùn);次年3月入選中國國家青年女排隊(duì)，開始代表國家打比賽。
12月20日下午，陳睿瀾正套著厚厚的羽絨服——每一位運(yùn)動員都要注意生活習(xí)慣，防止生病影響訓(xùn)練——在擺滿健身器械的小身訓(xùn)館里(東方綠舟訓(xùn)練基地還有一個大型綜合身體訓(xùn)練館)，陳瑞瀾坐在其中一個鞍馬上開始了新聞工作者的采訪。這間小型身訓(xùn)館就設(shè)在上海光明優(yōu)倍女排訓(xùn)練館里面，走廊對面就是排球訓(xùn)練館了，采訪結(jié)束她要馬上進(jìn)去進(jìn)行每天下午的訓(xùn)練。
在拍攝視頻的時候，陳睿瀾為自己特意選了一個的背景，這是一面白色的墻，墻上掛滿了一系列比賽獲勝的照片，陳睿瀾背后的一面紅藍(lán)交錯的背板上寫著“傳承女排精神”。
組織觀看感動中國心得體會篇六
感動中國十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。
其中王寬很讓我感動，他是鄭州戲曲圈里的一位老藝術(shù)家，退休后，王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家的孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書學(xué)藝，王寬決定放下自己國家一級演員的身段，去茶樓賣唱，這一唱就是7年。王寬老師用他的行動向大家傳達(dá)愛的意義。
他的頒獎詞是重返舞臺，放不下人間悲歡，再當(dāng)爺娘，學(xué)的是前代圣賢，為救孤，你古稀高齡去賣唱，為救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，臺上，你蒼涼開腔，臺下，你給人間作了榜樣。
看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮，在感動于眼淚的背后，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言語的那份震撼與動容。
組織觀看感動中國心得體會篇七
老師讓我們觀看了20x年的《感動中國》。里面有許多令人感動的人物和事跡，如：黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……，他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說出來的普通又偉大的人民。我覺得這些人雖然并不是明星，但是同樣閃閃發(fā)光。
其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉，她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時山區(qū)的孩子家庭貧困，山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好，校園連圍墻都沒有，有些山區(qū)的孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿，但是學(xué)校沒有能力為孩子們提供這樣的條件，格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫面，腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法：我們也應(yīng)該像她這樣，不管生活中條件有多么困難，也要堅(jiān)持下去，永不言棄。當(dāng)主持人把她請到頒獎典禮現(xiàn)場時，主持人問她：“你名字的由來是什么?”，她說：“我的名字中‘格?！瘍蓚€字是指美麗、善良，‘德吉’兩個字是指吉祥、幸福。”當(dāng)她說完這句話時，全場響起了熱烈的掌聲。主持人聽了這句話，給她的評價是：格?；ㄩ_。
還有一位是年邁的老奶奶，她叫胡佩蘭，已經(jīng)九十八歲高齡了，她的職業(yè)聽起來很普通——醫(yī)生，但她是一位非常稱職的醫(yī)生，退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來沒有病人的身份及貧富，只有病情。無數(shù)的病人被她治愈，無數(shù)的新生命在她手中誕生，就這樣，她也得到了應(yīng)有的回報(bào)，有許多被她診治的病人和家屬都去看望她，關(guān)心她?？吹竭@兒，我心中再一次有了莫名的感動：我們以后也要向她學(xué)習(xí)，在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請到現(xiàn)場時，場上的觀眾都流下了感動的眼淚。主持人是這樣評價她的：秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開了人間，去了美麗的天堂。
我觀看了《感動中國》，一幕幕動人的畫面在我眼前閃過，我覺得自己心里不僅是感動，也想像他們一樣，從身邊的小事做起，爭當(dāng)生活中的有心人，全心全意為大家服務(wù)。
組織觀看感動中國心得體會篇八
晚上八點(diǎn)我們一家人準(zhǔn)時坐在了電視機(jī)前，看《感動中國人物》，當(dāng)一個個平凡感人的故事在我們眼前播放，淚水和感動在整整2個小時的靜默中伴隨著我們。當(dāng)我們一次次被真情感動，才會體會到，世界原來這般美好，人情原來這般純潔。該是多么美好的家庭才塑造了這么感人的故事呀！
看了這個節(jié)目之后，兒子說：“他們都干了許多好事。”這句話讓我受益很多。是呀，世上有許許多多的好人，他們都是那么地高尚、偉大！是我們?nèi)松暮冒駱?！他們也很平凡，是蕓蕓眾生中平凡的一員，可他們卻在平凡的位置上干出不平凡的事，也使他們的人生也變得從此不再平凡。所以，他們感動著我們。我們的生活需要這樣的好人，我們美好幸福的生活需要用溫暖來營造，需要用善良來創(chuàng)造。
通過觀看這個電視節(jié)目，我們一家人也趁機(jī)進(jìn)行了溝通，尤其是對兒子。電視節(jié)目使他認(rèn)識人需要多做好事，做的好事多了終究會讓人感動！其實(shí)我們都明白如果我們都能用心努力為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們每一個人都會成為一個感動中國的人。
生活中，許許多多的小事感動著我們，讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動事跡。讓我們用最純凈的心去看世界，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動！
組織觀看感動中國心得體會篇九
第一段：作為一名中國教師，我有幸觀看了一部名為《感動中國教師》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的故事展示了一群普通教師的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神，給我留下了深刻的印象。觀看后，我深感教師的職責(zé)和使命是如此偉大，更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。以下是我對這部紀(jì)錄片的觀后感。
第二段：這部紀(jì)錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。許多教師在學(xué)生中存在著不同程度的行為問題，這也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而，這些老師并沒有退縮，他們積極尋找適合學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，并為了改變學(xué)生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來感化學(xué)生，塑造他們的性格，培養(yǎng)他們的品德。這讓我看到了教師的堅(jiān)韌和毅力，更讓我明白了教師的真正力量。
第三段：這部紀(jì)錄片還介紹了一些教師在貧困地區(qū)的事跡。他們在艱苦的環(huán)境中，盡自己的最大努力為學(xué)生提供教育。他們主動幫助貧困學(xué)生，為他們提供學(xué)習(xí)用具和衣物，甚至為他們籌錢上學(xué)，確保每個孩子都能接受教育。他們沒有絲毫抱怨，而是以樂觀的態(tài)度面對困難，盡力改變孩子們的命運(yùn)。在觀看這些故事時，我被這些教師的善良和無私所感動，更加深刻地認(rèn)識到了教師對于貧困地區(qū)學(xué)生的重要意義。
第四段：紀(jì)錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學(xué)水平而進(jìn)行的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的事例。這些教師明白自己的不足，并不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)能力。他們參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)術(shù)環(huán)境。這讓我深刻意識到作為一名教師，我們不能停滯不前，應(yīng)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地教育學(xué)生。
第五段：通過觀看《感動中國教師》，我對教師的敬意更加深入。作為一名教師，我們的首要任務(wù)是教育學(xué)生，引導(dǎo)他們發(fā)展成全面發(fā)展的人。然而，這份工作絕非容易，需要我們付出更多的努力和時間。教師需要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，愿意無私地為學(xué)生提供幫助，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)。我希望通過自己的努力，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的榜樣行為，不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法，為我周圍的學(xué)生帶來更多的改變和希望。
總結(jié)：觀看《感動中國教師》紀(jì)錄片，讓我深刻認(rèn)識到教師的偉大和艱辛。教師是陽光，是希望，他們用自己的愛心和辛勤為學(xué)生提供著堅(jiān)實(shí)的庇護(hù)。作為一名中國教師，我將以榜樣教師為榜樣，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育理念，堅(jiān)守初心，矢志不渝地為學(xué)生的成長和未來而奮斗。
組織觀看感動中國心得體會篇十
老師讓我們觀看了20xx年的《感動中國》。里面有許多令人感動的人物和事跡，如：黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……，他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說出來的普通又偉大的人民。我覺得這些人雖然并不是明星，但是同樣閃閃發(fā)光。
其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉，她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時山區(qū)的孩子家庭貧困，山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好，校園連圍墻都沒有，有些山區(qū)的.孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿，但是學(xué)校沒有能力為孩子們提供這樣的條件，格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫面，腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法：我們也應(yīng)該像她這樣，不管生活中條件有多么困難，也要堅(jiān)持下去，永不言棄。當(dāng)主持人把她請到頒獎典禮現(xiàn)場時，主持人問她：“你名字的由來是什么?”，她說：“我的名字中‘格桑’兩個字是指美麗、善良，‘德吉’兩個字是指吉祥、幸福?！碑?dāng)她說完這句話時，全場響起了熱烈的掌聲。主持人聽了這句話，給她的評價是：格桑花開。
還有一位是年邁的老奶奶，她叫胡佩蘭，已經(jīng)九十八歲高齡了，她的職業(yè)聽起來很普通——醫(yī)生，但她是一位非常稱職的醫(yī)生，退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來沒有病人的身份及貧富，只有病情。無數(shù)的病人被她治愈，無數(shù)的新生命在她手中誕生，就這樣，她也得到了應(yīng)有的回報(bào)，有許多被她診治的病人和家屬都去看望她，關(guān)心她。看到這兒，我心中再一次有了莫名的感動：我們以后也要向她學(xué)習(xí)，在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請到現(xiàn)場時，場上的觀眾都流下了感動的眼淚。主持人是這樣評價她的：秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開了人間，去了美麗的天堂。
我觀看了《感動中國》，一幕幕動人的畫面在我眼前閃過，我覺得自己心里不僅是感動，也想像他們一樣，從身邊的小事做起，爭當(dāng)生活中的有心人，全心全意為大家服務(wù)。
組織觀看感動中國心得體會篇十一
“踏實(shí)做人、規(guī)矩做事、平淡生活?！痹诿吭频霓k公桌旁，有這樣一幅自己寫下的毛筆字，一直勉勵著他。每到深夜，毛卓云會記下工作的所思所感所想，并經(jīng)常溫習(xí)總結(jié)。
在毛卓云的工作日記中，有這樣一個故事。20__年9月9日凌晨，小王(化姓)因吸毒過量產(chǎn)生幻覺，再加上有精神分裂癥，做出傷害巡警的事。入所時的小王全身沾染鮮血，又拒不配合民警，大吵大鬧，情緒失控。毛卓云無法與其交流，就學(xué)著小王坐在地上，看著他哭，陪著笑，為幫助他發(fā)泄情緒，允許他大聲叫喊。
某天，小王邊哭邊喊：“毛領(lǐng)導(dǎo)，毛領(lǐng)導(dǎo)，他們都不要我了，你也不要我了嗎?”毛卓云聞訊趕來，看著孩子一樣無助又嚎啕大哭的小王，冒險(xiǎn)進(jìn)入監(jiān)室，把他抱入懷中，小王在“毛領(lǐng)導(dǎo)”的懷抱中漸漸地平和下來。
高墻之內(nèi)，囹圄之中，“毛領(lǐng)導(dǎo)”從“心”出發(fā)，用善意真情點(diǎn)亮了迷途的燈、溫暖了冰封的內(nèi)心、感化了回歸的心靈。
通過多年的積累，毛卓云歸納出艾滋病管教工作“五心法”，包括走近內(nèi)心的“近心法”、用知識凈化心靈的“正心法”、合理宣泄壓抑的“勞心法”等。他撰寫的10多萬字心得體會，總結(jié)出數(shù)十個代表性案例，填補(bǔ)了監(jiān)管業(yè)務(wù)研究的“空白區(qū)”。也是去年，“毛卓云工作室”獲得公安廳命名授牌，為全省特殊監(jiān)管對象管理工作提供經(jīng)驗(yàn)遵循。記者在現(xiàn)場看到，監(jiān)區(qū)里還掛著一塊“紅絲帶工作室”的牌子。寧波市看守所相關(guān)負(fù)責(zé)人說，本來工作室是以毛卓云的名字命名，但毛卓云很謙虛，堅(jiān)持改成了“紅絲帶工作室”。
在毛卓云眼里，這些在押人員不僅僅是犯罪嫌疑人或罪犯，更是病人。他們懼怕病魔，更害怕冷漠;他們渴求被治愈，也渴求被關(guān)愛。有“艾”而沒有“愛”，他們就是社會安全與穩(wěn)定的“定時炸彈”，而毛卓云憑著韌勁，甘做“艾”的守護(hù)者、默默無聞的“拆彈人”。
組織觀看感動中國心得體會篇十二
95歲的張富清是中國建設(shè)銀行來鳳支行離休干部，出生于x省x市洋縣，1948年參加中國人民解放軍。他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮獲大軍區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次。退伍后，他自愿申請轉(zhuǎn)業(yè)到當(dāng)時條件堅(jiān)苦的來鳳縣工作。他艱苦樸素，淡泊名利，深藏功名64載。2018年底，在進(jìn)行退役軍人信息采集時，工作人員發(fā)現(xiàn)老人一張泛黃的“立功登記表”，才知道他是一位功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。
“共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進(jìn)一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點(diǎn)工作?！?BR> 今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊(duì)一有突擊任務(wù)，就報(bào)名參加。翻城墻、繳機(jī)槍、炸碉堡……越是艱險(xiǎn)，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說，祖國知道我。
在看不見硝煙的建設(shè)和改革年代，張富清公忠體國，響應(yīng)組織號召，脫下軍裝，收起獎?wù)?，直奔?dāng)時x最艱苦、最邊遠(yuǎn)的x來鳳，一干就是三十年。
時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗；忠孝兩難全時，他堅(jiān)守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾；改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來，為國浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應(yīng)該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。
當(dāng)他認(rèn)為自己不能再為國家貢獻(xiàn)時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來；白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了的一款；明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報(bào)銷的一粒藥。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進(jìn)不息。
張富清曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因?yàn)樾叛?，他也一往無前。
71年黨齡，見證“絕對忠誠”
在新中國成立70周年之際，一位黨齡71年的老戰(zhàn)士、老黨員，向我們詮釋了什么是對黨“絕對忠誠”。
在張富清老人眼里，在戰(zhàn)場上，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”，敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命，那才是對黨“絕對忠誠”；在祖國建設(shè)時期，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到“黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計(jì)得失，那才是對黨“絕對忠誠”。
他是這樣說的，也是這樣做的。更難能可貴的是，他認(rèn)為，做這些，只是共產(chǎn)黨員的本分，根本不值得夸耀和“顯擺”。軍功章，他壓進(jìn)了箱底，就連對至親好友都不曾提及；干工作，遇到困難和委屈，想想犧牲的老戰(zhàn)友，他什么都釋然了。
新中國走過了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，張富清老人的崗位、身份也一再改變；不變的，是他對黨的“絕對忠誠”。從老人身上，我們看到了什么是“不改初心”，什么是“淡泊名利”，什么是“克己奉公”，我們看到的是一個共產(chǎn)黨員的本色。
70年前，理想信念之火熊熊燃燒的共產(chǎn)黨人，克服了千難萬險(xiǎn)，取得了一個又一個偉大勝利，締造了新中國；在中華民族偉大復(fù)興的新征程上，需要共產(chǎn)黨人以同樣堅(jiān)定的理想信念，和同樣不畏任何艱險(xiǎn)的豪情，去奪取新的偉大勝利！
組織觀看感動中國心得體會篇十三
感動中國是一檔關(guān)注教育和教師的真人秀節(jié)目，讓我們深入了解了一線教師的辛苦和付出。我近日也有幸觀看了這個節(jié)目，并深深被其中教師們的故事所感動。在這篇文章中，我將分享我從這個節(jié)目中得到的一些觀點(diǎn)和體會。
第二段：教師承擔(dān)重壓。
在感動中國中，我們看到了許多教師們的艱辛和付出。在日常工作中，教師們承擔(dān)著極大的壓力。他們要積極面對學(xué)生的麻木、家長的不理解，同時還要應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容的更新和自身的專業(yè)發(fā)展。在這樣的壓力下，他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，全心投入教育事業(yè)，這種擔(dān)當(dāng)是令人敬佩的。
第三段：教師的溫暖和關(guān)懷。
除了教學(xué)上的付出，感動中國還展示了教師們給予學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。在節(jié)目中，我們看到了許多教師用心呵護(hù)學(xué)生，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，更注重他們的全面發(fā)展。例如，有一位教師不僅在上課時間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生，還會為他們準(zhǔn)備早餐，關(guān)心他們的生活，這簡單的行為給予學(xué)生們巨大的力量和溫暖。這些教師的關(guān)懷讓我感受到教育不僅僅是知識的傳授，更是對學(xué)生人格的培養(yǎng)。
第四段：教師的啟發(fā)和激勵。
感動中國教育中的另一個亮點(diǎn)是教師們給學(xué)生的啟發(fā)和激勵。在節(jié)目中，我們看到了許多教師耐心引導(dǎo)學(xué)生思考問題，鼓勵他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及不斷探索新知識。這種啟迪和激勵不僅僅促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。正是有了這些教師的努力，我們的孩子們才能在學(xué)習(xí)和成長中獲得更多的樂趣和滿足感。
第五段：教師的責(zé)任和使命。
總體而言，感動中國讓我深刻體會到了教師的責(zé)任和使命。教師是培育未來的種子，他們的付出和辛勤工作是無價的。通過節(jié)目，我們看到了教師們不計(jì)報(bào)酬地付出，他們用心呵護(hù)學(xué)生的成長，關(guān)懷他們的生活，也在自己的教育事業(yè)中不斷成長。作為社會的一員，我們應(yīng)該對教師們給予更多的支持和尊重，一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾：
通過觀看感動中國，我對教師的工作和付出有了更深刻的了解。教師不僅僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者和榜樣。他們的辛勤工作和付出溫暖了學(xué)生的心靈，影響了他們的未來。我們應(yīng)該倍加珍惜教師們的辛勤和付出，給予他們更多的尊重和支持，共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力。
組織觀看感動中國心得體會篇十四
當(dāng)前，為筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，全黨正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。中央電視臺日前播出的電視連續(xù)劇《可愛的中國》，講述了紅十軍創(chuàng)始人投身革命，始終不忘初心、牢記使命，為中國人民解放事業(yè)無私奉獻(xiàn)一生的故事。該劇以精深的思想、精湛的藝術(shù)和精良的制作，強(qiáng)烈感染了廣大觀眾，在這次主題教育活動中，發(fā)揮著不可替代的“入人也深、化人也速”的審美教育作用?？梢哉f，電視連續(xù)劇《可愛的中國》是這次主題教育活動的生動教材。
與《可愛的中國》齊名的還有他在獄中所作的《清貧》。他寫道：“潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。”方志偉大思想直到今天仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前，全黨以整治“四風(fēng)”為突破口，著力解決黨內(nèi)存在的突出問題，以雷霆萬鈞之力反對腐敗，剎住了一些過去被認(rèn)為不容易剎住的歪風(fēng)邪氣，克服了一些司空見慣的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?？梢哉f，電視劇《可愛的中國》對于把穩(wěn)思想之舵，對于把牢政治方向、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)政治建設(shè)、堅(jiān)持廉潔自律等要求，具有重要的啟示意義。
“無情未必真豪杰?！彪娨晞 犊蓯鄣闹袊芬郧閯尤?，尤其是對于愛人繆敏和孩子的愛，更是感人肺腑。他說“心有三愛：奇書駿馬佳山水；園栽四物：青松翠竹潔梅蘭”。他將四個子女取名為柏、竹、梅、蘭。但丈夫的愛、父親的愛，都是以他對祖國母親的愛為基石。飾演方志年主演林江國用心、用情、用功塑造英雄形象，完成了至今熒屏上堪稱最為成功的方志形象。而導(dǎo)演吳子牛對戲劇結(jié)構(gòu)的精妙構(gòu)思（以“發(fā)現(xiàn)遺骨”開篇并以“傳保遺篇”貫穿劇情）、對歷史氛圍的精心營造、對人物形象塑造的精雕細(xì)琢，尤其是既注重“像小鳥一樣在每個枝丫上跳躍鳴叫”，又注重“像雄鷹一樣從高空翱翔俯視”，既有生動豐富審美細(xì)節(jié)的藝術(shù)化表現(xiàn)，又有深刻的思想發(fā)現(xiàn)和哲學(xué)觀照。今天，我們可以告慰方志的是，他的可愛的中國已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)：“朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾病，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇恨，生之快樂將代替了死之憂傷，明媚的花園將代替了暗淡的荒地！這時，我們民族就可以無愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親，也會最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等地?cái)y手了?！薄斑@么光榮的一天，決不在遼遠(yuǎn)的將來，而在很近的將來，我們可以這樣相信的，朋友！”
組織觀看感動中國心得體會篇十五
沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的國土。
“一開始接觸馬克思列寧主義，我就堅(jiān)信不疑了。我一定要站在真理這一邊！”這是鄭德榮先生的信仰。他堅(jiān)定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻(xiàn)給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。面對時代對馬克思主義理論的不斷訴求，他筆耕不輟，始終以過人的政治膽識、巨大的理論勇氣去回應(yīng)質(zhì)疑，堅(jiān)持用真理作為前行的坐標(biāo)；他堅(jiān)守在教學(xué)一線，為人師表，甘當(dāng)人梯，把自己的所思、所學(xué)、所想、所研、所得傳授給每一個學(xué)生。一個人的一生是短暫的，但對真理的追求是沒有終點(diǎn)的，他用畢生的實(shí)踐詮釋了馬克思主義真理的偉大，彰顯了一名馬克思主義者的高尚情操。
“人活著，總得有個堅(jiān)定的信仰，不光是為了自己的衣食住行，還要對社會有所貢獻(xiàn)?！边@是張志新同志的信仰。面對當(dāng)時種.種被扭曲的現(xiàn)象滿懷疑云，深深憂慮，在痛苦中探索答案。她無私無畏沖破禁區(qū)，喊出了千萬共產(chǎn)黨員的心聲，可是這位堅(jiān)持真理的勇士卻被戴上鐐銬，遭到囚禁。在獄中兩千多個白晝和黑夜忍受著慘無人道的凌辱和毆打，經(jīng)歷了兒女、家庭生離死別的種.種考驗(yàn)，在法庭上她慷慨陳詞，痛斥林彪、""一伙。最后被殘酷地割斷喉管，押赴刑場，為真理而獻(xiàn)身。她就像一朵葵花，永遠(yuǎn)向著太陽，只信仰真理！
“能夠獻(xiàn)身于自己祖國的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)理想而斗爭，這是最光榮不過的事情了?！边@是吳玉章先生的信仰。春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇。吳玉章從參加同盟會到參加中國共產(chǎn)黨，從參加孫x先生領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命到參加中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命、社會主義革命，以身作則，為社會進(jìn)步、民族解放和社會主義建設(shè)、黨的事業(yè)奮斗一生。毛澤東稱贊他：“一個人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫的有益于廣大群眾，一貫的有益于青年，一貫的有益于革命，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的呵”。不辭艱險(xiǎn)出夔門，救國圖強(qiáng)一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。
“愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責(zé)?！边@是蘇步青先生的信仰。他將自己的畢生精力無私地奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才，包括多名中國科學(xué)院院士，不愧為一代數(shù)學(xué)宗師，深受人們、包括很多國際友人的崇敬和愛戴?！俺钥嗨愕昧耸裁?，我甘心情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊！”
這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國的赤子之心。
“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，仍是宇宙的真理?！边@是同志的信仰。清貧、潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！在獄中，敵人用高官厚祿利誘他，用酷刑和死亡威逼他，依舊威武不屈，利用敵人叫他寫?yīng)z狀的紙和筆，寫下了十六篇約十三萬字的文稿和信件，其中就有《可愛的中國》。親愛的朋友們，不要悲觀，不要畏餒，要奮斗！為了我們偉大的可愛的中國，持久的、艱苦的奮斗吧！
作為中華兒女的一員，成為中國共產(chǎn)黨黨員，是我一生中最大的幸事！
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組織觀看感動中國心得體會篇十六
人生在世，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，無時無刻不在感受著社會和自然的恩惠。感恩地生活，是一個品德高尚的人應(yīng)具備的起碼的修養(yǎng)。
百善孝為先。父母給了我們生命，把我們養(yǎng)育成人，其恩情比天高，比海深。世界上難道還有比父母更值得我們用一生去感恩的嗎?我曾讀過一篇文章，文中說“世上不可交的人有很多，但有一種人是最不可交的，那就是不孝之人?！蹦阆耄@種連父母尚不顧的人，又怎會真心地對待朋友?因此，感念父母之恩孝敬父母是做人的底線。
愛人也是感恩的對象。俗話說：”百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”全世界那么多人，為什么你們兩個能結(jié)合?這與其說是命運(yùn)的安排，不如說是心靈的相約。想想看，你和愛人的結(jié)合，該是人間多么大的奇跡!即使不能白頭偕老，你也不能否認(rèn)你們之間的緣分，因?yàn)閻廴嗽谀愕囊簧性?jīng)給你的生活帶來了激情與歡樂。
俗話說：“朋友是財(cái)富?！迸笥呀o你提供了交流溝通的機(jī)會，使你在人生的旅途中充滿快樂和溫馨。成功的時候，他會給你以喝彩;失敗的時候，他會給你以安慰。只有經(jīng)常感念朋友之恩，朋友之情才會天長地久。
感念朋友之恩，人之常情，天經(jīng)地義;感念對手之恩，則是另一種胸襟和情懷。是你的對手磨練了你的意志，鍛煉了你的才干，增長了你的智慧。就像籃球被擊打才能奮起一樣，對手可以使你增強(qiáng)斗志。對手為了戰(zhàn)勝你，有時不和你短兵相接，而是采用詆毀的手段。為什么詆毀你呢?要么你確實(shí)有缺點(diǎn)，他的詆毀能刺激你自我警醒，自我反思，自我完善。也會使你提高警覺，少犯錯誤。你想，這該是多么好的事情啊!
感恩生活吧，幸福將像影子一樣伴隨左右。
組織觀看感動中國心得體會篇十七
看完《感動中國》我有許多感觸。我贊頌黃旭華的隱姓埋名、淡泊名利；對劉盛蘭17年沒吃肉，連饅頭都舍不得買，卻大方的捐款助學(xué)感到震撼；對陳俊貴一生守望戰(zhàn)友情而感動；還對段愛平貼工、貼錢、貼命、貼近老百姓而肅然起敬一個個人無一不是用自己的實(shí)際行動詮釋著什么是感動。
我被黃旭華淡泊名利、隱姓埋名感動。1959年畢業(yè)于x造船系的黃旭華被選中參加科研。30多年中，8個兄弟姐妹都不知道他在干什么，父親臨終前他也不知道，母親從63歲到93歲才見到兒子一面。他要聯(lián)絡(luò)全國24個省市的2000多家科研單位，他和同事在沒有計(jì)算器的情況下，用算盤和計(jì)算尺演算成千上萬的數(shù)據(jù)。1988年，他不顧生命危險(xiǎn)，親自下潛300米，成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水的第一人。是啊，他雖然拋家舍業(yè)，隱姓埋名，但是他卻為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。由此，我想到了水，他就像水一樣。水利萬物而不爭，但是人們卻不能離開水。他雖不爭，但這不爭勝過爭，他的不爭使他變得偉大。我也要向黃旭華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的無私、淡泊和他水一般的品質(zhì)。
我還被劉盛蘭感動。他是一個普通的村民，他在73歲時成了孤寡老人。他為了讓自己老到無力行動時有人陪他，他開始助學(xué)，這是他的初衷?？珊髞恚刻炀杩?，慢慢的，他對這些學(xué)生十分同情，他便省吃儉用，真正無私地幫助這些學(xué)生。正如頒獎辭寫道：風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光；蒼老的手，在人間寫下大愛。是啊，他以無聲詮釋著大愛。此處無聲勝有聲，他的愛是無聲的，執(zhí)著是無聲的。正是他這樣默默地堅(jiān)持，愛也積少成多，最后感動身邊的人。我也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的無私付出，學(xué)習(xí)他的那份愛心，那份執(zhí)著。
這些人，雖然平凡，但也用行動詮釋著什么是感動，他們甘愿做一滴水、一朵花，在無聲處默默地付出，但帶給我們的是最奪目的光彩。
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組織觀看感動中國心得體會篇十八
她，本可以在家頤養(yǎng)天年，好好享受兒孫滿堂的天倫之樂;她，本可以往著高樓別墅，過著出入轎車接送的生活;她，本可以和老伴唱唱歌、聽聽曲，愜意地打發(fā)退休時間。但她卻毅然放棄安逸舒適的生活，離開寧波，遠(yuǎn)赴千里之外，走進(jìn)大山深處，進(jìn)行了長達(dá)十余年的支教之路。
她無私奉獻(xiàn)、用愛心為山區(qū)的孩子圓了“明亮教室夢”;她用大愛情懷、用溫情為貧困山區(qū)孩子點(diǎn)燃了希望與夢想之燈;她言傳身教，春風(fēng)化雨，在北斗溪鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)修建了愛的堤壩、鑄就了情的長城。如今，她已經(jīng)成了山里孩子們的親人，是他們的周老師，也是他們最愛的周奶奶。
從貴州到湖南，千里支教燃盡夕陽余暉。
周秀芳今年已是70歲高齡，10多年前就已從教育崗位上退休。但她人退心不退，一直關(guān)心關(guān)注著教育事業(yè)，特別是貧困山區(qū)的教育事業(yè)。20__年春節(jié)，一個偶然的機(jī)會，她聽到一個朋友講起湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦，教學(xué)設(shè)施十分簡陋，大部分教師都會被艱苦的條件嚇跑，孩子們沒有明亮、寬敞的教室學(xué)習(xí)，沒有合適的地方鍛煉，教育力量十分薄弱，根本無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
說者無心聽者有意，周秀芳在心里默默地記下了這個事情，并下定決心要去看看山里的情況和那些孩子。過完年后，周秀芳就只身跑到千里之外的湖南進(jìn)行考察，所見所聞令她深感震驚。當(dāng)時的九溪江鄉(xiāng)(現(xiàn)已合并到北斗溪鎮(zhèn))只有一萬人口，卻分布在海拔六百米的大山深處，有些村子連公路也沒有?！拔矣肋h(yuǎn)不會忘記第一次到桐林小學(xué)考察的情景。當(dāng)時正下著雪，三十多個孩子擠在教室里，即使生了三個爐子，孩子們還是小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖。”這一幕深深觸動了周秀芳內(nèi)心最柔軟的那根弦，她決定留下來支教。
漫漫助學(xué)之路沒有想象的那么簡單，來回學(xué)校的路坡陡彎急，有恐高癥的周秀芳上山下山坐在車上都要閉著眼睛;山上的學(xué)校簡單得難以想象，教室是茅草棚子，四面透風(fēng);山里的學(xué)生住得分散，走訪一個學(xué)生都要走半天路，多少次她一回到簡陋的宿舍累得倒頭就睡……但只要看著一張張對知識充滿著渴望的熾熱雙眼，一群群活潑可愛的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”、“周奶奶”，她就覺得她的選擇十分正確，十分值得，她就會覺得非常幸福!
從老師到學(xué)生，師生援手捐修希望小學(xué)。
就這樣周老師留在了桐林小學(xué)給孩子們上課，她時不時的在朋友圈里發(fā)一些當(dāng)?shù)亟虒W(xué)的真實(shí)情況和感受，卻無意引起了在朋友圈的廣泛關(guān)注和傳播，大家紛紛點(diǎn)贊，并用實(shí)際行動支持周秀芳。當(dāng)時雖遠(yuǎn)在美國洽談業(yè)務(wù)的張剛，在微信朋友圈看到昔日恩師周秀芳愛心召集后，完成業(yè)務(wù)就直奔溆浦南站，專程從上海趕到北斗溪去看望周秀芳。
“房子的門都關(guān)不住，風(fēng)一刮里面冷得刺骨。并且房子看上去隨時都有倒塌的危險(xiǎn)。晚上四處都是黑咕隆咚的，看著都害怕。”當(dāng)張剛看到破爛的校舍、簡陋的課桌椅和落后的教學(xué)條件，看到年邁卻毅然選擇在貧困地區(qū)支教的老師時，他的靈魂被深深地滌蕩了，他當(dāng)即決定捐資30余萬元重建桐林小學(xué)，并配齊學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。去年4月份，桐林弘盛希望小學(xué)開始動工了。周老師在當(dāng)?shù)匾贿吔虝?，一邊監(jiān)督建設(shè)進(jìn)展?！袄蠋煹拇髳矍閼焉钌罡腥局?，作為學(xué)生我一定會把這種大愛無疆的精神傳遞下去?！睆垊偦厝ブ螅阎芾蠋煹氖论E在告訴了身邊朋友和大學(xué)同學(xué)，有感于周老師的無私奉獻(xiàn)，大家決定再在當(dāng)?shù)鼐杩罱ㄒ凰ＭW(xué)。就這樣，你出5萬，我出10萬，一共湊了35萬元。與當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校聯(lián)系后，決定修建前進(jìn)希望小學(xué)。去年9月，這兩所三層樓高的希望小學(xué)全部建成，學(xué)生們?nèi)堪徇M(jìn)了新校舍。不僅如此，在張剛和他的交大校友的支持下后來又捐修了撻溪小學(xué)和鳳型小學(xué)。