心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間和能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重細(xì)節(jié)和具體事例，以豐富內(nèi)容和提升可讀性。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些寫(xiě)心得體會(huì)的高分范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇一
習(xí)近平總書(shū)記曾寄語(yǔ)全國(guó)各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)勵(lì)志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造?，F(xiàn)在把自己的平的培育得越好，將來(lái)人就能做得越好。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛(ài)生活，與人為善，懂得感恩，明禮誠(chéng)信，學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范!
輕輕翻開(kāi)散發(fā)著墨香的《時(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》這本書(shū)，書(shū)中的人物和事跡政喊著我的心靈，使我肅然起敬。不知不覺(jué)我已翻到了第二篇“聽(tīng)黨話從小學(xué)習(xí)做人”的紅領(lǐng)巾行動(dòng)。記住了習(xí)近平總書(shū)記的期望，學(xué)習(xí)了榜樣的事跡，接下來(lái)的一則故事使我深深的感動(dòng)。
福建省寧化方田中心學(xué)校五年級(jí)的張煒霖同學(xué)是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員，要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要做黨的好孩子。在助人為樂(lè)方面，張煒霖表現(xiàn)得尤為突出。
在學(xué)校，張煒霖有一顆真誠(chéng)的心，是大家眼中的“及時(shí)雨”，有一次，同學(xué)忘了帶課本回家，當(dāng)她知道以后，趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用。
在社會(huì)上，張煒霖?zé)嵝墓妫e極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺，行動(dòng)不方便，子女還常年在外。張煒霖便利用休息時(shí)間，幫老人買菜、檢查液化氣、干家務(wù)活，老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。
我們要做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的社會(huì)主義接班人。牢記習(xí)近平總書(shū)記的教導(dǎo)，時(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一個(gè)像張煒霖一樣優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇二
談起有關(guān)夢(mèng)想的話題，我們都著有說(shuō)不完的夢(mèng)想。例如，長(zhǎng)大要當(dāng)為人類貢獻(xiàn)的科學(xué)家；長(zhǎng)大要當(dāng)偉大的醫(yī)生；長(zhǎng)大要當(dāng)為人民服務(wù)的軍人或解放軍諸如此類，可是多的多的多。而我夢(mèng)想也很多，想當(dāng)老師，想當(dāng)醫(yī)生，還有一個(gè)想當(dāng)?shù)氖敲佬g(shù)大師。
我就講講為什么要當(dāng)一名畫(huà)畫(huà)大師吧。小時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)可以來(lái)說(shuō)那是一個(gè)“杯具”?。”热缯f(shuō)畫(huà)一朵美麗的小花，書(shū)上的花惟妙惟肖，而我畫(huà)的花瓣不是胖了就是瘦了，不是長(zhǎng)了就是短了，一片片瘦骨如柴；一點(diǎn)生命力的樣子都沒(méi)有。可在后面，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)下和我自己的不斷努力，又慢慢的修改，最后終于像個(gè)人樣了，哦，不對(duì)不對(duì)是“花”樣了。
到了后來(lái)，我慢慢的長(zhǎng)大了，練習(xí)畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)也多了，也就體會(huì)到了畫(huà)畫(huà)的真諦，原來(lái)畫(huà)畫(huà)不只是在一張紙上添幾筆，草草了之。而是要用心去體會(huì)這畫(huà)畫(huà)的奇妙之處，才能去感受畫(huà)畫(huà)，去感受大自然的美，去觀賞世界萬(wàn)種奇妙的美，去體會(huì)它的真諦。去挖掘它的一切才能。
現(xiàn)在我的畫(huà)畫(huà)水平總評(píng)分應(yīng)該可以達(dá)到八十分吧，哈哈，算一個(gè)勉強(qiáng)及格。希望在以后的每一天，都能去認(rèn)識(shí)更多有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，盡情地在海洋中暢游，要把自己想象是一塊干燥的海綿在吸食著海洋的海水。不斷地去摸索，去探求，去鉆研。
這就是我的少年夢(mèng)，雖然它現(xiàn)在只是一個(gè)燃起一點(diǎn)的小火苗，但是，在將來(lái)的不久，一定會(huì)成為一把旺火，燃燒我整個(gè)人生！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇三
青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒(méi)在哪里。或許是因?yàn)槟贻p，所以享有青春?；蛟S是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。
青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒?，所以知道殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒?，才?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。
夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它，獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中，夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無(wú)意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后，我們看見(jiàn)的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒(méi)有一絲色彩。
繁花過(guò)后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說(shuō)：我們有資本，因?yàn)槲覀冞€年輕?？墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見(jiàn)。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂(lè)事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)?？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過(guò)去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開(kāi)始一段自己的旅程……。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇四
我們的`祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó)，也是一個(gè)講文明的溫馨大家園。每一個(gè)中國(guó)人都為此感到十分驕傲自豪！同時(shí)，也應(yīng)該努力維護(hù)她的環(huán)境。我們——新世紀(jì)的少年，更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，爭(zhēng)做一名文明好少年。
在家里，我們要孝敬父母長(zhǎng)輩，對(duì)大人說(shuō)話要客氣、有禮貌，幫助大人做些力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、洗碗……還要節(jié)約用水用電。
在學(xué)校，我們要尊敬老師，與同學(xué)友好相處。發(fā)生矛盾時(shí)，不能打架動(dòng)粗，要以理服人。積極打掃教室衛(wèi)生，看見(jiàn)垃圾彎彎腰，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
在公共場(chǎng)所，我們要文明用語(yǔ)?！澳茫?、謝謝！、對(duì)不起！”這樣的話應(yīng)該常掛嘴邊。
不講臟話，不亂扔垃圾。坐公交車排隊(duì)讓座應(yīng)禮讓三分。
當(dāng)我們能切實(shí)做到以上這些，不但會(huì)擁有良好的品質(zhì)，還會(huì)擁有更美好文明的環(huán)境。這不是一舉兩得嗎?真好！爭(zhēng)做文明好少年，從我做起！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇五
追夢(mèng)，其實(shí)最重要的，在于“追”，享受過(guò)程，用力做到最好，就足夠了。
從小，我就希望能夠成為一名主持人，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力，很幸運(yùn)，也得到了老師的賞識(shí)，主持了很多班級(jí)活動(dòng)，學(xué)校的升旗儀式，中午的廣播，元旦的聯(lián)歡也都少不了我的身影，我覺(jué)得自己的水平已經(jīng)差不多了，便去報(bào)名參加了全國(guó)青少年主持大賽。
第一輪是詩(shī)歌朗誦，記得當(dāng)時(shí)我選擇了冰心的紙船，坐在等候椅上，心亂如麻，盡管有非常豐富的朗誦和主持的經(jīng)驗(yàn)，可這么正式的比賽我還是第一次參加。會(huì)不會(huì)因?yàn)樘^(guò)緊張把朗誦詞給忘記了，會(huì)不會(huì)準(zhǔn)備的還不夠充分，會(huì)不會(huì)有很多比我厲害的選手，我的節(jié)奏，我的停頓會(huì)不會(huì)不夠準(zhǔn)確，我的聲音會(huì)不會(huì)不夠好聽(tīng)，我的咬字會(huì)不會(huì)不夠清晰……太多的疑問(wèn)在我的腦海中不斷浮現(xiàn)，太多的擔(dān)憂充斥著我的心，似乎要把我的心撕碎，挺舒服的椅子，卻如坐針氈。馬上就要到我了，我的心都快要跳到嗓子眼兒了，心撲通撲通的亂跳，呼吸也不勻速了，最后，因?yàn)槲业木o張，發(fā)揮失常，第一輪就被淘汰了。
回到家里，恢復(fù)好了情緒后，細(xì)細(xì)回想這次比賽，因不甘心就這樣失敗，于是明年，又報(bào)名參加了。
這一次，我不再像上回那么緊張了，正常發(fā)揮的我，順利通過(guò)了前幾輪，一路殺到了總決賽。八強(qiáng)之戰(zhàn)，用一分鐘的時(shí)間主持所抽到的項(xiàng)目，不幸的，我抽到了自己極為不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)類，因?yàn)橹爸鞒值亩际切蕵?lè)慶祝類的，和運(yùn)動(dòng)差距有些大，所以沒(méi)能寫(xiě)好主持詞，在有限的時(shí)間內(nèi)，也沒(méi)能把那份激情四射的勁兒展現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果止步于八強(qiáng)。
比起上回，這次已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，可我還不是很滿意，一年里，我努力地訓(xùn)練自己，讓自己的主持領(lǐng)域變寬了很多，對(duì)自己的要求也更加嚴(yán)格，為明年的比賽積蓄力量。
我終于可以在這個(gè)一開(kāi)始十分畏懼的舞臺(tái)上揮灑自如了，我終于可以主持好各個(gè)領(lǐng)域了，我終于可以掌控整個(gè)局勢(shì)了，就算對(duì)手再?gòu)?qiáng)大，我也有信心用我的實(shí)力打敗他，奪得最后的勝利，我主持的聲音越來(lái)越大，我越來(lái)越有底氣了，最后的幾場(chǎng)比賽，觀眾和評(píng)委老師圍滿了，在幾千雙眼睛的注視下，我把自己的風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致，把自己這些年學(xué)習(xí)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于主持中，微笑地，大方地，活潑地，而又不失智慧地，主持好每一場(chǎng)。
第三名的成績(jī)，雖然不是最好，但卻印證了我的`努力，我為夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著，我想，這三年的比賽，我收獲的不僅僅是主持的技巧，更是一種心態(tài)，毋庸置疑的，我變得更加自信了，變得更加勇敢了，這就是追夢(mèng)的旅途，從中學(xué)習(xí)到的，可受用終生。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇六
夢(mèng)想的天空從這里開(kāi)始，青春的海洋在中華飛揚(yáng)。讓我們一起暢想中國(guó)夢(mèng)，傳承中華民族的夢(mèng)想。
中國(guó)，穿越五千年悠悠歲月_多年來(lái)的繽紛花季。在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫心中凝結(jié)著一個(gè)夢(mèng)想：祖**親，騰飛吧!
中國(guó)的騰飛是合理上升提供的保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)、為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)家園注入更多的自信、溫暖與希望。騰飛吧!祖**親，華夏兒女的共同夢(mèng)想。
物質(zhì)日漸富足，國(guó)力持續(xù)提升，新世紀(jì)第一個(gè)十幾年已經(jīng)走完，“我的夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開(kāi)放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻是他的夢(mèng)想;高原上的藏族小姑娘喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想不一定都那么自我、那么本土、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想，用手中的財(cái)富回饋世界也是夢(mèng)想。也許現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷茫，相信“中國(guó)夢(mèng)”中也有許多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。gooddanceking。舞蹈，讓我有了許多快樂(lè)。舞蹈讓我感動(dòng)，舞蹈讓我癡迷，舞蹈讓我陶醉，舞蹈讓我瘋狂。一切都從舞蹈家的夢(mèng)想開(kāi)始。舞出青春，舞出自我，這是屬于我的中國(guó)夢(mèng)。
相信我們的中國(guó)也有美好的夢(mèng)想。親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵積淀，_多年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)：“不”的時(shí)候，可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!騰飛吧，祖國(guó)!讓我們一起暢想中國(guó)夢(mèng)。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇七
翩翩少年郎，眉眼輕狂，不可一世。
——題記。
莫峻說(shuō)：“少年與愛(ài)永不老去，即使披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣?！庇喙庵姓f(shuō)：“少年還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。”張曉風(fēng)說(shuō)：“少年振衣，可作千里風(fēng)幡;少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流?！蔽艺f(shuō)，少年輕狂，馳騁遠(yuǎn)方。
少年的狂是李白的酒，濃而烈，又醉人的緊。清醒時(shí)胸懷鴻鵠之志，爛醉時(shí)把月光揉碎，擲向遠(yuǎn)方;少年的狂是杜甫的山，高而遠(yuǎn)，又讓人心懷斗志。為家國(guó)獻(xiàn)力，覽眾山之小，即使前路蜿蜒坎坷，仍堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明;少年的狂是納蘭的花，美而短，又讓人回味無(wú)窮。青春像一場(chǎng)煙火，美得讓人窒息，又短的讓人落淚。少年終會(huì)長(zhǎng)大，站在成長(zhǎng)的盡頭咀嚼過(guò)去，總會(huì)為曾經(jīng)的狂而啼笑皆非。
少年，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，一路走下去，得到的總會(huì)與失去的對(duì)等，快樂(lè)總比傷心多上三分。宇宙山河爛漫，人間點(diǎn)滴溫暖，都值得你前進(jìn)，你的目標(biāo)不是煙火人間，而是瑯瑯銀海!
星河不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，所以，少年，加油向前沖呀!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇八
從前，在一片沙漠中，有一位小男孩，他叫做小卡拉。小卡拉的父母是他們那一帶的英雄，他的父母曾帶領(lǐng)著大伙，尋找綠洲、尋找水源、尋找食物，不管是三、四歲的小娃娃，還是年歲近百的老者，都十分敬佩他們夫妻倆，常常端著食物登門(mén)道謝，但幾乎都被小卡拉的父母一一謝絕了。直到有一天，他的父母不知什么原因，竟然要去外面外面的世界探索。
父親蹲了下來(lái)?yè)崦】ɡ念^：“兒子，爸爸和媽媽要去探索外面的世界，等到我和你媽媽回來(lái)，一定帶你去外面的世界長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，好嗎？”懂事的小卡拉輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小卡拉的父親又站了起來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)小卡拉的叔叔拉里說(shuō)道：“好弟弟，看在哥哥平日對(duì)你不薄，你就幫哥哥照顧照顧小卡拉吧！麻煩你了?！崩镆彩钦J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小卡拉的父親又一一對(duì)全村的人告別了之后，便拉著妻子的手離開(kāi)了?？粗约旱母改笣u行漸遠(yuǎn)的小卡拉，雖然已經(jīng)知道父母要離開(kāi)自己，但年僅六歲的他一人放聲大哭起來(lái)。但誰(shuí)知，一年后這一切都變了。
小卡拉的叔叔和阿姨開(kāi)始對(duì)小卡拉又打又罵，但小卡拉哪里會(huì)想到這樣的生活，哪里會(huì)想到自己的叔叔竟會(huì)恩將仇報(bào)年幼的他甚至還在以為叔叔和阿姨是因?yàn)樽约旱膶氊悑寢尩碾x開(kāi)而感到悲傷，所以精神有些失常。附近的家長(zhǎng)也不知道什么原因，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地不讓自己家的孩子靠近小卡拉，原來(lái)是拉里在人群中傳著這樣一條謠言：只要是接近小卡拉的人都會(huì)得上一種不治之癥，凡是得病的人都會(huì)在十歲生日那天死掉。孤單的小卡拉，只有兩個(gè)朋友，是叔叔家的兩匹駱駝，自從小卡拉的父母離開(kāi)那天，小卡拉便結(jié)上了這兩個(gè)好朋友。白天，小卡拉拿著新鮮的食料喂著兩匹駱駝，偶爾還會(huì)帶著它們?cè)诟浇纳衬擎?zhèn)中穿行，兩匹駱駝也對(duì)小卡拉十分友好，因?yàn)樯衬性缤頊夭詈艽?，所以一到晚上，它們就讓小卡拉睡在自己溫暖的窩中。
影影綽綽，小卡拉感受到了一些震蕩，他緩緩的睜開(kāi)雙眼，天??！自己竟然在一匹駱駝的背上，沒(méi)錯(cuò)，正是自己養(yǎng)了兩年的駱駝。“呼呼——”兩只駱駝喘著粗氣停了下來(lái)，小卡拉又一下驚訝的叫了出來(lái)，眼前居然是沙漠與一片泥土的交接處，小卡拉從駱駝背上爬了下來(lái)，兩匹駱駝嘶叫了幾聲，又向沙漠走了回去。不知為什么小卡拉從駱駝的背影上居然想起了父母離開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)自己是多么舍不得自己的父母??！小卡拉就一直想著、走著、想著、走著……不知走了多久，小卡拉突然感到腳下軟軟的，他便不自覺(jué)地抬起了頭看了看，這里是？這里是！這里不就是自己一直向往的自由之地——草原！
如今，小卡拉已經(jīng)在牧人的幫助下生活了下來(lái)，也交了許多好朋友，但他永遠(yuǎn)忘記不了他人生的第二場(chǎng)夢(mèng)想：讓那兩匹“駱駝”也來(lái)到著美麗的草原。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇九
這就要求我們無(wú)論在什么情況下，都要勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，這是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的品格。目前中，我國(guó)的科技事業(yè)密集發(fā)力、加速跨越，實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。但要看到，我們?cè)诤芏囝I(lǐng)域還處于“跟跑”地位，有的關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)常被“卡脖子”。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，知識(shí)分子的奮斗和創(chuàng)新精神顯得尤為重要。開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，就是要激發(fā)廣大知識(shí)分子立足崗位，胸懷祖國(guó)、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，不負(fù)人民期望。
人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不興。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍中，偉大的愛(ài)國(guó)奮斗精神貫穿始終?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)，愛(ài)國(guó)主義始終是激勵(lì)廣大知識(shí)分子不懈奮斗的精神動(dòng)力。
“為政之道，惟在得人”。著力集聚愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，是黨和國(guó)家事業(yè)欣欣向榮的重要原因。開(kāi)展弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代活動(dòng)，是落實(shí)黨的人才政策、開(kāi)展知識(shí)分子工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)推動(dòng)各級(jí)黨委(黨組)切實(shí)尊重知識(shí)、尊重人才，在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧，把黨的人才政策落到實(shí)處，營(yíng)造尊重關(guān)心服務(wù)人才的濃厚氛圍，讓廣大知識(shí)分子發(fā)揮更大作用。
作為在基層工作的我們，更應(yīng)該有新?lián)?dāng)新作為。目前也正是知識(shí)分子大有可為的黃金時(shí)代。各地區(qū)各部門(mén)各單位要強(qiáng)化政治意識(shí)，把活動(dòng)開(kāi)展作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓細(xì)抓實(shí)，增強(qiáng)知識(shí)分子對(duì)新時(shí)代愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神、黨和國(guó)家?jiàn)^斗目標(biāo)的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同。激發(fā)廣大知識(shí)分子勇?lián)褡鍙?fù)興大任，不辱時(shí)代使命，做新時(shí)代的奮斗者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷努力。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十
今天，老師組織我們觀看了《我是接班人》這個(gè)節(jié)目。
一開(kāi)始看到的就是中共__省委副書(shū)記省人民政府省長(zhǎng)__。我覺(jué)得他的這段發(fā)言非常好，值得我們學(xué)習(xí)。接下來(lái)露面的，就是我們的總班主任___。知道了這次的大課是圍繞“課堂”來(lái)寫(xiě)的。
有一個(gè)地方的文明在這里播種，夢(mèng)想在這里遠(yuǎn)航，生命在這里啟蒙，它就是“課堂”。無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)，文明進(jìn)步始終與課堂同行。
在古代，仁者為師，以文化人。在古代，游泮池拜夫子點(diǎn)朱砂敲鐘寄語(yǔ)擊鼓鳴志是入學(xué)的禮儀。
近代中國(guó)曾淪為半殖民地半封建社會(huì)，中華民族深陷水深火熱之中，到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，“教書(shū)救國(guó)讀書(shū)報(bào)國(guó)”成為無(wú)數(shù)仁人志士和革命先輩的不懈追求。課堂則成為國(guó)家救亡圖存的新火之源。
新中國(guó)成立后，“人民教育為人民，人民教師育人才”，具有鮮明“人民”特征的課堂開(kāi)創(chuàng)了中華民族五千年教育文化之嶄新局面。
這些歷史中，我看到了課堂的重要性!
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的迅速發(fā)展，智能化課堂普遍在我們身邊。
就像__市__學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校，里面的課堂里有很多高新技術(shù)，看著同學(xué)們認(rèn)真地在布滿高新技術(shù)產(chǎn)品的課堂里學(xué)習(xí)，我也知道了課堂和知識(shí)的重要性。還有很多座小學(xué)這些高科技，非常地羨慕啊。
在一個(gè)訪談里，運(yùn)用了5g傳輸加全息成像異地同屏交流，讓郭老師和__市__學(xué)校四一班的___同學(xué)相隔數(shù)百公里實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的交流。非常高科技。
網(wǎng)絡(luò)課堂，給很多學(xué)生帶來(lái)了比便利，讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單，讓更多學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)課堂真奇妙啊!
少年有夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)有我!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十一
夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！蔽覀?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
記得以前上學(xué)時(shí)，總喜歡和同學(xué)聊明星八卦，侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛(ài)。只要每次音樂(lè)一響起來(lái)，我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望?！边@一句真的讓我感觸頗深!
現(xiàn)在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮，似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)夢(mèng)想，仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心，似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn)，好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。
其實(shí)我們每個(gè)人不是沒(méi)有夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間變化，久而久之，我們的心就麻木了。覺(jué)得人生沒(méi)有什么不一樣;就是一天一天地過(guò)日子。總感覺(jué)以前心中的夢(mèng)想有些可以說(shuō)是妄想。所以覺(jué)得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了，夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得自己有成就感。因?yàn)楣饷骱拖Ｍ偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡，還沒(méi)有放棄對(duì)前沿問(wèn)題如：黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心，他知道有了夢(mèng)想就會(huì)有希望，有希望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過(guò)的偉大詩(shī)人屈原心存夢(mèng)想，幼時(shí)不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》，熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇，在眾多民歌民瑤中吸取營(yíng)養(yǎng)，最終成為了偉大詩(shī)人。
一個(gè)人可以貧困，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境，改變自己的命運(yùn)!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十二
小小蝸牛有一個(gè)夢(mèng)想，爬上葡萄樹(shù)，吃到水靈靈的葡萄。它抱著這個(gè)信念，日復(fù)一日，月復(fù)一月，不理會(huì)黃鸝鳥(niǎo)的嘲諷，攀勇直上完成了夢(mèng)想。“00后”女孩饒伊珂懷揣著為家鄉(xiāng)的“五水共治”出一份力的夢(mèng)想，在指導(dǎo)老師的幫助下，付出了很多的時(shí)間和心血，攻克了研究中的種種難題，終于發(fā)明了“智能遙控太陽(yáng)一能水面清撈船”。
像建德市的“幸福村”，以前那里是“黑水村”，正因?yàn)樗麄冊(cè)谥?mèng)路上手牽手，一起努力，堅(jiān)持不懈，才讓一個(gè)“幸福村”橫空出世。
我的家鄉(xiāng)——舟山群島，以前是以撲魚(yú)為生的小鎮(zhèn)。在一黨一的帶領(lǐng)下，人民群眾的奮斗和努力下，建成了舟山跨海大橋?？s短了舟山和內(nèi)陸各個(gè)城市的距離，推動(dòng)了我們家鄉(xiāng)旅游業(yè)的蓬勃一發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了舟山是新區(qū)的夢(mèng)想。
筑夢(mèng)路上，我們的祖國(guó)為了夢(mèng)想前赴后繼。而我--祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更應(yīng)該要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就會(huì)像折翼的雀鳥(niǎo)飛不起來(lái)。好好學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在必須要做到的，掌握一門(mén)才藝取得10級(jí)考證，是我現(xiàn)在最真實(shí)的夢(mèng)想。從幼兒園大班開(kāi)始我就在學(xué)一習(xí)一吹長(zhǎng)笛了，無(wú)論酷暑還是寒冬，我都在練一習(xí)一學(xué)吹長(zhǎng)笛，經(jīng)過(guò)3年的努力，我在這個(gè)暑假里以每個(gè)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了長(zhǎng)笛五級(jí)的考證。這是一個(gè)小小的夢(mèng)想，只要腳踏實(shí)地，一步一步往上爬，終有實(shí)現(xiàn)的一天。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，不管他是平凡的還是偉大的。而這些夢(mèng)想都會(huì)在高山流水里閃閃發(fā)光，散發(fā)出最耀眼的光芒。
而我未來(lái)的大夢(mèng)想，就是能成為像我們老師一樣的人，用一生的熱情和孜孜不倦，灌溉祖國(guó)的花朵。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春，貢獻(xiàn)一生！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十三
從以前到現(xiàn)在，變化可真大呀！以前，爺爺小的時(shí)候，讀了三年的書(shū)就不讀了。那時(shí)的學(xué)校只是幾座小房子拼成的，他只要拿五角錢就可以去學(xué)校報(bào)名當(dāng)作一年的學(xué)費(fèi)，可就是這樣他也讀不起，讀完小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活了。全家辛苦勞作一整年，全部的收入加起來(lái)也就十多元。那時(shí)，誰(shuí)家要是有五十元，就算是全村有名的“大富翁”了。人們每天吃的就是玉米面拌野菜，還有像水一樣清的小米粥。吃不飽飯，大人們都是餓著肚子在勞動(dòng)，爺爺也是餓著肚子在讀書(shū)、干活，那怎么行呢，可是，當(dāng)時(shí)的情形就是這樣的`！
過(guò)了二十年，也就是爸爸小的時(shí)候，父母靠干農(nóng)活和做帽子賣錢養(yǎng)活全家，還要供孩子們讀書(shū)。那時(shí)，學(xué)校開(kāi)始有了校外設(shè)施，如：乒乓球桌﹑籃球架。一個(gè)帽子僅賣二角錢，全家一年的收入僅夠吃的，別的什么也舍不得買。爸爸學(xué)習(xí)很刻苦，盡管每天放學(xué)后還要幫大人干活，但是他的成績(jī)還是很優(yōu)秀。又過(guò)了好幾年，家里才添了一臺(tái)十二英寸的黑白電視機(jī)，那時(shí)全村一共有三臺(tái)黑白電視機(jī)。噢，那時(shí)候的人們可真窮呀！
我入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，天天坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，有像慈母般的師長(zhǎng)們精心關(guān)愛(ài)和諄諄教導(dǎo)，現(xiàn)在的我想讀什么書(shū)就有什么書(shū)，一生下來(lái)便過(guò)著衣食無(wú)憂的日子，學(xué)習(xí)就是我唯一的任務(wù)，其它的事情都用不著我來(lái)考慮?，F(xiàn)在我們的生活條件可真是好啊！想想以前爺爺奶奶、爸爸媽媽小時(shí)候的生活，我們真的是非常幸福！努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，為了我們今天如此美好的生活！努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，為了我們祖國(guó)更加繁榮昌盛的明天！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十四
“破繭成蝶，是蟲(chóng)的夢(mèng)想；棲于南冥，是鵬的夢(mèng)想；飛向南方，是雁的夢(mèng)想?！鄙驂?mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而綻放。
何為夢(mèng)想，夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的一朵潔云，是寂靜夜空中的璀璨群星，它是夢(mèng)的彼岸，是不惜追逐的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，我們?cè)趬?mèng)的開(kāi)端迷茫張望，那時(shí)的夢(mèng)想是一縷柔軟的星光，用稚氣的聲音興奮地喊出：我要當(dāng)博士、我要當(dāng)富翁……千篇一律又不切實(shí)際，卻純真柔和，不帶鋒芒。幼稚的心靈里想的是未來(lái)的煦陽(yáng)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
長(zhǎng)大點(diǎn)兒，在追夢(mèng)的路上乘風(fēng)破浪，那時(shí)的夢(mèng)想用朝三暮四來(lái)形容也不為過(guò)。幻想過(guò)做一名軍人，看到的是那堅(jiān)毅、剛強(qiáng)和筆挺的軍裝；想過(guò)做演員，謀的是熒屏前的喝彩與風(fēng)光；想過(guò)當(dāng)醫(yī)生，面對(duì)的是病人的笑顏和親切的夸贊。少年的夢(mèng)在光明大道上信馬由韁地肆意奔跑，心里只想著美好的方向，念著那詩(shī)和遠(yuǎn)方。
而如今，我在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定穩(wěn)健地徐徐前行，有孩提時(shí)沒(méi)有方向的失敗，而心中卻多了一份更加強(qiáng)大的力量。少年一肩挑著草長(zhǎng)鶯飛，夏夜明星；一肩卻也挑著長(zhǎng)夜漫漫，酷暑寒冬。跌了跟頭卻摔不壞如今的信仰，淋過(guò)了雨卻澆不滅追夢(mèng)的心火。被夢(mèng)的荊棘劃出了傷，被現(xiàn)實(shí)的泥潭吞噬過(guò)希望，卻不能改變對(duì)夢(mèng)想的向往。
何為夢(mèng)想？是一種讓人努力后覺(jué)得幸福的東西。步履匆匆，風(fēng)塵仆仆，追逐遠(yuǎn)方的星光；堅(jiān)定腳步，穩(wěn)健而行，去迎接明天的曙光。揚(yáng)起風(fēng)帆，我向來(lái)無(wú)畏風(fēng)浪，逐夢(mèng)路上的傷痕與失望，都是未來(lái)最傲人的勛章。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，不要讓歲月匆匆蹉跎了夢(mèng)想邁出腳步去追求夢(mèng)中的向往。抬起頭，我仍憧憬著童話般的夢(mèng)；低下頭，追夢(mèng)的腳步從未停息。風(fēng)乍起，攜來(lái)幾縷幽香，少年的夢(mèng)想是心之所向，謙和而狂妄。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十五
優(yōu)秀作文推薦！一個(gè)好少年，不是單憑她的成績(jī)，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助，她幾乎從不說(shuō)“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說(shuō)，接過(guò)就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè)于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書(shū)亭看書(shū)。我們各拿一本書(shū)，安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì)兒，我便開(kāi)始不老實(shí)了，我放下手里的書(shū)，開(kāi)始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書(shū)，那本書(shū)正在李依夕頭頂?shù)臅?shū)柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來(lái)就有些困難，我卻沒(méi)有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書(shū)掉了下來(lái)，打到了她的頭。我趕緊跑過(guò)去檢查，還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書(shū)遞給我，又低下頭靜靜地看書(shū)了。
這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇一
習(xí)近平總書(shū)記曾寄語(yǔ)全國(guó)各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)勵(lì)志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造?，F(xiàn)在把自己的平的培育得越好，將來(lái)人就能做得越好。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛(ài)生活，與人為善，懂得感恩，明禮誠(chéng)信，學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范!
輕輕翻開(kāi)散發(fā)著墨香的《時(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》這本書(shū)，書(shū)中的人物和事跡政喊著我的心靈，使我肅然起敬。不知不覺(jué)我已翻到了第二篇“聽(tīng)黨話從小學(xué)習(xí)做人”的紅領(lǐng)巾行動(dòng)。記住了習(xí)近平總書(shū)記的期望，學(xué)習(xí)了榜樣的事跡，接下來(lái)的一則故事使我深深的感動(dòng)。
福建省寧化方田中心學(xué)校五年級(jí)的張煒霖同學(xué)是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員，要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要做黨的好孩子。在助人為樂(lè)方面，張煒霖表現(xiàn)得尤為突出。
在學(xué)校，張煒霖有一顆真誠(chéng)的心，是大家眼中的“及時(shí)雨”，有一次，同學(xué)忘了帶課本回家，當(dāng)她知道以后，趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用。
在社會(huì)上，張煒霖?zé)嵝墓妫e極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺，行動(dòng)不方便，子女還常年在外。張煒霖便利用休息時(shí)間，幫老人買菜、檢查液化氣、干家務(wù)活，老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。
我們要做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的社會(huì)主義接班人。牢記習(xí)近平總書(shū)記的教導(dǎo)，時(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一個(gè)像張煒霖一樣優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇二
談起有關(guān)夢(mèng)想的話題，我們都著有說(shuō)不完的夢(mèng)想。例如，長(zhǎng)大要當(dāng)為人類貢獻(xiàn)的科學(xué)家；長(zhǎng)大要當(dāng)偉大的醫(yī)生；長(zhǎng)大要當(dāng)為人民服務(wù)的軍人或解放軍諸如此類，可是多的多的多。而我夢(mèng)想也很多，想當(dāng)老師，想當(dāng)醫(yī)生，還有一個(gè)想當(dāng)?shù)氖敲佬g(shù)大師。
我就講講為什么要當(dāng)一名畫(huà)畫(huà)大師吧。小時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)可以來(lái)說(shuō)那是一個(gè)“杯具”?。”热缯f(shuō)畫(huà)一朵美麗的小花，書(shū)上的花惟妙惟肖，而我畫(huà)的花瓣不是胖了就是瘦了，不是長(zhǎng)了就是短了，一片片瘦骨如柴；一點(diǎn)生命力的樣子都沒(méi)有。可在后面，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)下和我自己的不斷努力，又慢慢的修改，最后終于像個(gè)人樣了，哦，不對(duì)不對(duì)是“花”樣了。
到了后來(lái)，我慢慢的長(zhǎng)大了，練習(xí)畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)也多了，也就體會(huì)到了畫(huà)畫(huà)的真諦，原來(lái)畫(huà)畫(huà)不只是在一張紙上添幾筆，草草了之。而是要用心去體會(huì)這畫(huà)畫(huà)的奇妙之處，才能去感受畫(huà)畫(huà)，去感受大自然的美，去觀賞世界萬(wàn)種奇妙的美，去體會(huì)它的真諦。去挖掘它的一切才能。
現(xiàn)在我的畫(huà)畫(huà)水平總評(píng)分應(yīng)該可以達(dá)到八十分吧，哈哈，算一個(gè)勉強(qiáng)及格。希望在以后的每一天，都能去認(rèn)識(shí)更多有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，盡情地在海洋中暢游，要把自己想象是一塊干燥的海綿在吸食著海洋的海水。不斷地去摸索，去探求，去鉆研。
這就是我的少年夢(mèng)，雖然它現(xiàn)在只是一個(gè)燃起一點(diǎn)的小火苗，但是，在將來(lái)的不久，一定會(huì)成為一把旺火，燃燒我整個(gè)人生！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇三
青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒(méi)在哪里。或許是因?yàn)槟贻p，所以享有青春?；蛟S是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。
青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒?，所以知道殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒?，才?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。
夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它，獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中，夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無(wú)意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后，我們看見(jiàn)的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒(méi)有一絲色彩。
繁花過(guò)后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說(shuō)：我們有資本，因?yàn)槲覀冞€年輕?？墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見(jiàn)。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂(lè)事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)?？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過(guò)去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開(kāi)始一段自己的旅程……。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇四
我們的`祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó)，也是一個(gè)講文明的溫馨大家園。每一個(gè)中國(guó)人都為此感到十分驕傲自豪！同時(shí)，也應(yīng)該努力維護(hù)她的環(huán)境。我們——新世紀(jì)的少年，更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，爭(zhēng)做一名文明好少年。
在家里，我們要孝敬父母長(zhǎng)輩，對(duì)大人說(shuō)話要客氣、有禮貌，幫助大人做些力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、洗碗……還要節(jié)約用水用電。
在學(xué)校，我們要尊敬老師，與同學(xué)友好相處。發(fā)生矛盾時(shí)，不能打架動(dòng)粗，要以理服人。積極打掃教室衛(wèi)生，看見(jiàn)垃圾彎彎腰，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
在公共場(chǎng)所，我們要文明用語(yǔ)?！澳茫?、謝謝！、對(duì)不起！”這樣的話應(yīng)該常掛嘴邊。
不講臟話，不亂扔垃圾。坐公交車排隊(duì)讓座應(yīng)禮讓三分。
當(dāng)我們能切實(shí)做到以上這些，不但會(huì)擁有良好的品質(zhì)，還會(huì)擁有更美好文明的環(huán)境。這不是一舉兩得嗎?真好！爭(zhēng)做文明好少年，從我做起！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇五
追夢(mèng)，其實(shí)最重要的，在于“追”，享受過(guò)程，用力做到最好，就足夠了。
從小，我就希望能夠成為一名主持人，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力，很幸運(yùn)，也得到了老師的賞識(shí)，主持了很多班級(jí)活動(dòng)，學(xué)校的升旗儀式，中午的廣播，元旦的聯(lián)歡也都少不了我的身影，我覺(jué)得自己的水平已經(jīng)差不多了，便去報(bào)名參加了全國(guó)青少年主持大賽。
第一輪是詩(shī)歌朗誦，記得當(dāng)時(shí)我選擇了冰心的紙船，坐在等候椅上，心亂如麻，盡管有非常豐富的朗誦和主持的經(jīng)驗(yàn)，可這么正式的比賽我還是第一次參加。會(huì)不會(huì)因?yàn)樘^(guò)緊張把朗誦詞給忘記了，會(huì)不會(huì)準(zhǔn)備的還不夠充分，會(huì)不會(huì)有很多比我厲害的選手，我的節(jié)奏，我的停頓會(huì)不會(huì)不夠準(zhǔn)確，我的聲音會(huì)不會(huì)不夠好聽(tīng)，我的咬字會(huì)不會(huì)不夠清晰……太多的疑問(wèn)在我的腦海中不斷浮現(xiàn)，太多的擔(dān)憂充斥著我的心，似乎要把我的心撕碎，挺舒服的椅子，卻如坐針氈。馬上就要到我了，我的心都快要跳到嗓子眼兒了，心撲通撲通的亂跳，呼吸也不勻速了，最后，因?yàn)槲业木o張，發(fā)揮失常，第一輪就被淘汰了。
回到家里，恢復(fù)好了情緒后，細(xì)細(xì)回想這次比賽，因不甘心就這樣失敗，于是明年，又報(bào)名參加了。
這一次，我不再像上回那么緊張了，正常發(fā)揮的我，順利通過(guò)了前幾輪，一路殺到了總決賽。八強(qiáng)之戰(zhàn)，用一分鐘的時(shí)間主持所抽到的項(xiàng)目，不幸的，我抽到了自己極為不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)類，因?yàn)橹爸鞒值亩际切蕵?lè)慶祝類的，和運(yùn)動(dòng)差距有些大，所以沒(méi)能寫(xiě)好主持詞，在有限的時(shí)間內(nèi)，也沒(méi)能把那份激情四射的勁兒展現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果止步于八強(qiáng)。
比起上回，這次已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，可我還不是很滿意，一年里，我努力地訓(xùn)練自己，讓自己的主持領(lǐng)域變寬了很多，對(duì)自己的要求也更加嚴(yán)格，為明年的比賽積蓄力量。
我終于可以在這個(gè)一開(kāi)始十分畏懼的舞臺(tái)上揮灑自如了，我終于可以主持好各個(gè)領(lǐng)域了，我終于可以掌控整個(gè)局勢(shì)了，就算對(duì)手再?gòu)?qiáng)大，我也有信心用我的實(shí)力打敗他，奪得最后的勝利，我主持的聲音越來(lái)越大，我越來(lái)越有底氣了，最后的幾場(chǎng)比賽，觀眾和評(píng)委老師圍滿了，在幾千雙眼睛的注視下，我把自己的風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致，把自己這些年學(xué)習(xí)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于主持中，微笑地，大方地，活潑地，而又不失智慧地，主持好每一場(chǎng)。
第三名的成績(jī)，雖然不是最好，但卻印證了我的`努力，我為夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著，我想，這三年的比賽，我收獲的不僅僅是主持的技巧，更是一種心態(tài)，毋庸置疑的，我變得更加自信了，變得更加勇敢了，這就是追夢(mèng)的旅途，從中學(xué)習(xí)到的，可受用終生。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇六
夢(mèng)想的天空從這里開(kāi)始，青春的海洋在中華飛揚(yáng)。讓我們一起暢想中國(guó)夢(mèng)，傳承中華民族的夢(mèng)想。
中國(guó)，穿越五千年悠悠歲月_多年來(lái)的繽紛花季。在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫心中凝結(jié)著一個(gè)夢(mèng)想：祖**親，騰飛吧!
中國(guó)的騰飛是合理上升提供的保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)、為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)家園注入更多的自信、溫暖與希望。騰飛吧!祖**親，華夏兒女的共同夢(mèng)想。
物質(zhì)日漸富足，國(guó)力持續(xù)提升，新世紀(jì)第一個(gè)十幾年已經(jīng)走完，“我的夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開(kāi)放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻是他的夢(mèng)想;高原上的藏族小姑娘喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想不一定都那么自我、那么本土、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想，用手中的財(cái)富回饋世界也是夢(mèng)想。也許現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷茫，相信“中國(guó)夢(mèng)”中也有許多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。gooddanceking。舞蹈，讓我有了許多快樂(lè)。舞蹈讓我感動(dòng)，舞蹈讓我癡迷，舞蹈讓我陶醉，舞蹈讓我瘋狂。一切都從舞蹈家的夢(mèng)想開(kāi)始。舞出青春，舞出自我，這是屬于我的中國(guó)夢(mèng)。
相信我們的中國(guó)也有美好的夢(mèng)想。親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵積淀，_多年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)：“不”的時(shí)候，可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!騰飛吧，祖國(guó)!讓我們一起暢想中國(guó)夢(mèng)。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇七
翩翩少年郎，眉眼輕狂，不可一世。
——題記。
莫峻說(shuō)：“少年與愛(ài)永不老去，即使披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣?！庇喙庵姓f(shuō)：“少年還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。”張曉風(fēng)說(shuō)：“少年振衣，可作千里風(fēng)幡;少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流?！蔽艺f(shuō)，少年輕狂，馳騁遠(yuǎn)方。
少年的狂是李白的酒，濃而烈，又醉人的緊。清醒時(shí)胸懷鴻鵠之志，爛醉時(shí)把月光揉碎，擲向遠(yuǎn)方;少年的狂是杜甫的山，高而遠(yuǎn)，又讓人心懷斗志。為家國(guó)獻(xiàn)力，覽眾山之小，即使前路蜿蜒坎坷，仍堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明;少年的狂是納蘭的花，美而短，又讓人回味無(wú)窮。青春像一場(chǎng)煙火，美得讓人窒息，又短的讓人落淚。少年終會(huì)長(zhǎng)大，站在成長(zhǎng)的盡頭咀嚼過(guò)去，總會(huì)為曾經(jīng)的狂而啼笑皆非。
少年，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，一路走下去，得到的總會(huì)與失去的對(duì)等，快樂(lè)總比傷心多上三分。宇宙山河爛漫，人間點(diǎn)滴溫暖，都值得你前進(jìn)，你的目標(biāo)不是煙火人間，而是瑯瑯銀海!
星河不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，所以，少年，加油向前沖呀!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇八
從前，在一片沙漠中，有一位小男孩，他叫做小卡拉。小卡拉的父母是他們那一帶的英雄，他的父母曾帶領(lǐng)著大伙，尋找綠洲、尋找水源、尋找食物，不管是三、四歲的小娃娃，還是年歲近百的老者，都十分敬佩他們夫妻倆，常常端著食物登門(mén)道謝，但幾乎都被小卡拉的父母一一謝絕了。直到有一天，他的父母不知什么原因，竟然要去外面外面的世界探索。
父親蹲了下來(lái)?yè)崦】ɡ念^：“兒子，爸爸和媽媽要去探索外面的世界，等到我和你媽媽回來(lái)，一定帶你去外面的世界長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，好嗎？”懂事的小卡拉輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小卡拉的父親又站了起來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)小卡拉的叔叔拉里說(shuō)道：“好弟弟，看在哥哥平日對(duì)你不薄，你就幫哥哥照顧照顧小卡拉吧！麻煩你了?！崩镆彩钦J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小卡拉的父親又一一對(duì)全村的人告別了之后，便拉著妻子的手離開(kāi)了?？粗约旱母改笣u行漸遠(yuǎn)的小卡拉，雖然已經(jīng)知道父母要離開(kāi)自己，但年僅六歲的他一人放聲大哭起來(lái)。但誰(shuí)知，一年后這一切都變了。
小卡拉的叔叔和阿姨開(kāi)始對(duì)小卡拉又打又罵，但小卡拉哪里會(huì)想到這樣的生活，哪里會(huì)想到自己的叔叔竟會(huì)恩將仇報(bào)年幼的他甚至還在以為叔叔和阿姨是因?yàn)樽约旱膶氊悑寢尩碾x開(kāi)而感到悲傷，所以精神有些失常。附近的家長(zhǎng)也不知道什么原因，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地不讓自己家的孩子靠近小卡拉，原來(lái)是拉里在人群中傳著這樣一條謠言：只要是接近小卡拉的人都會(huì)得上一種不治之癥，凡是得病的人都會(huì)在十歲生日那天死掉。孤單的小卡拉，只有兩個(gè)朋友，是叔叔家的兩匹駱駝，自從小卡拉的父母離開(kāi)那天，小卡拉便結(jié)上了這兩個(gè)好朋友。白天，小卡拉拿著新鮮的食料喂著兩匹駱駝，偶爾還會(huì)帶著它們?cè)诟浇纳衬擎?zhèn)中穿行，兩匹駱駝也對(duì)小卡拉十分友好，因?yàn)樯衬性缤頊夭詈艽?，所以一到晚上，它們就讓小卡拉睡在自己溫暖的窩中。
影影綽綽，小卡拉感受到了一些震蕩，他緩緩的睜開(kāi)雙眼，天??！自己竟然在一匹駱駝的背上，沒(méi)錯(cuò)，正是自己養(yǎng)了兩年的駱駝。“呼呼——”兩只駱駝喘著粗氣停了下來(lái)，小卡拉又一下驚訝的叫了出來(lái)，眼前居然是沙漠與一片泥土的交接處，小卡拉從駱駝背上爬了下來(lái)，兩匹駱駝嘶叫了幾聲，又向沙漠走了回去。不知為什么小卡拉從駱駝的背影上居然想起了父母離開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)自己是多么舍不得自己的父母??！小卡拉就一直想著、走著、想著、走著……不知走了多久，小卡拉突然感到腳下軟軟的，他便不自覺(jué)地抬起了頭看了看，這里是？這里是！這里不就是自己一直向往的自由之地——草原！
如今，小卡拉已經(jīng)在牧人的幫助下生活了下來(lái)，也交了許多好朋友，但他永遠(yuǎn)忘記不了他人生的第二場(chǎng)夢(mèng)想：讓那兩匹“駱駝”也來(lái)到著美麗的草原。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇九
這就要求我們無(wú)論在什么情況下，都要勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，這是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的品格。目前中，我國(guó)的科技事業(yè)密集發(fā)力、加速跨越，實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。但要看到，我們?cè)诤芏囝I(lǐng)域還處于“跟跑”地位，有的關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)常被“卡脖子”。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，知識(shí)分子的奮斗和創(chuàng)新精神顯得尤為重要。開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，就是要激發(fā)廣大知識(shí)分子立足崗位，胸懷祖國(guó)、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，不負(fù)人民期望。
人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不興。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍中，偉大的愛(ài)國(guó)奮斗精神貫穿始終?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)，愛(ài)國(guó)主義始終是激勵(lì)廣大知識(shí)分子不懈奮斗的精神動(dòng)力。
“為政之道，惟在得人”。著力集聚愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，是黨和國(guó)家事業(yè)欣欣向榮的重要原因。開(kāi)展弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代活動(dòng)，是落實(shí)黨的人才政策、開(kāi)展知識(shí)分子工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)推動(dòng)各級(jí)黨委(黨組)切實(shí)尊重知識(shí)、尊重人才，在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧，把黨的人才政策落到實(shí)處，營(yíng)造尊重關(guān)心服務(wù)人才的濃厚氛圍，讓廣大知識(shí)分子發(fā)揮更大作用。
作為在基層工作的我們，更應(yīng)該有新?lián)?dāng)新作為。目前也正是知識(shí)分子大有可為的黃金時(shí)代。各地區(qū)各部門(mén)各單位要強(qiáng)化政治意識(shí)，把活動(dòng)開(kāi)展作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓細(xì)抓實(shí)，增強(qiáng)知識(shí)分子對(duì)新時(shí)代愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神、黨和國(guó)家?jiàn)^斗目標(biāo)的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同。激發(fā)廣大知識(shí)分子勇?lián)褡鍙?fù)興大任，不辱時(shí)代使命，做新時(shí)代的奮斗者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷努力。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十
今天，老師組織我們觀看了《我是接班人》這個(gè)節(jié)目。
一開(kāi)始看到的就是中共__省委副書(shū)記省人民政府省長(zhǎng)__。我覺(jué)得他的這段發(fā)言非常好，值得我們學(xué)習(xí)。接下來(lái)露面的，就是我們的總班主任___。知道了這次的大課是圍繞“課堂”來(lái)寫(xiě)的。
有一個(gè)地方的文明在這里播種，夢(mèng)想在這里遠(yuǎn)航，生命在這里啟蒙，它就是“課堂”。無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)，文明進(jìn)步始終與課堂同行。
在古代，仁者為師，以文化人。在古代，游泮池拜夫子點(diǎn)朱砂敲鐘寄語(yǔ)擊鼓鳴志是入學(xué)的禮儀。
近代中國(guó)曾淪為半殖民地半封建社會(huì)，中華民族深陷水深火熱之中，到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，“教書(shū)救國(guó)讀書(shū)報(bào)國(guó)”成為無(wú)數(shù)仁人志士和革命先輩的不懈追求。課堂則成為國(guó)家救亡圖存的新火之源。
新中國(guó)成立后，“人民教育為人民，人民教師育人才”，具有鮮明“人民”特征的課堂開(kāi)創(chuàng)了中華民族五千年教育文化之嶄新局面。
這些歷史中，我看到了課堂的重要性!
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的迅速發(fā)展，智能化課堂普遍在我們身邊。
就像__市__學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校，里面的課堂里有很多高新技術(shù)，看著同學(xué)們認(rèn)真地在布滿高新技術(shù)產(chǎn)品的課堂里學(xué)習(xí)，我也知道了課堂和知識(shí)的重要性。還有很多座小學(xué)這些高科技，非常地羨慕啊。
在一個(gè)訪談里，運(yùn)用了5g傳輸加全息成像異地同屏交流，讓郭老師和__市__學(xué)校四一班的___同學(xué)相隔數(shù)百公里實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的交流。非常高科技。
網(wǎng)絡(luò)課堂，給很多學(xué)生帶來(lái)了比便利，讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單，讓更多學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)課堂真奇妙啊!
少年有夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)有我!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十一
夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！蔽覀?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
記得以前上學(xué)時(shí)，總喜歡和同學(xué)聊明星八卦，侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛(ài)。只要每次音樂(lè)一響起來(lái)，我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望?！边@一句真的讓我感觸頗深!
現(xiàn)在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮，似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)夢(mèng)想，仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心，似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn)，好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。
其實(shí)我們每個(gè)人不是沒(méi)有夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間變化，久而久之，我們的心就麻木了。覺(jué)得人生沒(méi)有什么不一樣;就是一天一天地過(guò)日子。總感覺(jué)以前心中的夢(mèng)想有些可以說(shuō)是妄想。所以覺(jué)得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了，夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得自己有成就感。因?yàn)楣饷骱拖Ｍ偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。
諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡，還沒(méi)有放棄對(duì)前沿問(wèn)題如：黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心，他知道有了夢(mèng)想就會(huì)有希望，有希望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過(guò)的偉大詩(shī)人屈原心存夢(mèng)想，幼時(shí)不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》，熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇，在眾多民歌民瑤中吸取營(yíng)養(yǎng)，最終成為了偉大詩(shī)人。
一個(gè)人可以貧困，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境，改變自己的命運(yùn)!
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十二
小小蝸牛有一個(gè)夢(mèng)想，爬上葡萄樹(shù)，吃到水靈靈的葡萄。它抱著這個(gè)信念，日復(fù)一日，月復(fù)一月，不理會(huì)黃鸝鳥(niǎo)的嘲諷，攀勇直上完成了夢(mèng)想。“00后”女孩饒伊珂懷揣著為家鄉(xiāng)的“五水共治”出一份力的夢(mèng)想，在指導(dǎo)老師的幫助下，付出了很多的時(shí)間和心血，攻克了研究中的種種難題，終于發(fā)明了“智能遙控太陽(yáng)一能水面清撈船”。
像建德市的“幸福村”，以前那里是“黑水村”，正因?yàn)樗麄冊(cè)谥?mèng)路上手牽手，一起努力，堅(jiān)持不懈，才讓一個(gè)“幸福村”橫空出世。
我的家鄉(xiāng)——舟山群島，以前是以撲魚(yú)為生的小鎮(zhèn)。在一黨一的帶領(lǐng)下，人民群眾的奮斗和努力下，建成了舟山跨海大橋?？s短了舟山和內(nèi)陸各個(gè)城市的距離，推動(dòng)了我們家鄉(xiāng)旅游業(yè)的蓬勃一發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了舟山是新區(qū)的夢(mèng)想。
筑夢(mèng)路上，我們的祖國(guó)為了夢(mèng)想前赴后繼。而我--祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更應(yīng)該要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就會(huì)像折翼的雀鳥(niǎo)飛不起來(lái)。好好學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在必須要做到的，掌握一門(mén)才藝取得10級(jí)考證，是我現(xiàn)在最真實(shí)的夢(mèng)想。從幼兒園大班開(kāi)始我就在學(xué)一習(xí)一吹長(zhǎng)笛了，無(wú)論酷暑還是寒冬，我都在練一習(xí)一學(xué)吹長(zhǎng)笛，經(jīng)過(guò)3年的努力，我在這個(gè)暑假里以每個(gè)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了長(zhǎng)笛五級(jí)的考證。這是一個(gè)小小的夢(mèng)想，只要腳踏實(shí)地，一步一步往上爬，終有實(shí)現(xiàn)的一天。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，不管他是平凡的還是偉大的。而這些夢(mèng)想都會(huì)在高山流水里閃閃發(fā)光，散發(fā)出最耀眼的光芒。
而我未來(lái)的大夢(mèng)想，就是能成為像我們老師一樣的人，用一生的熱情和孜孜不倦，灌溉祖國(guó)的花朵。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春，貢獻(xiàn)一生！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十三
從以前到現(xiàn)在，變化可真大呀！以前，爺爺小的時(shí)候，讀了三年的書(shū)就不讀了。那時(shí)的學(xué)校只是幾座小房子拼成的，他只要拿五角錢就可以去學(xué)校報(bào)名當(dāng)作一年的學(xué)費(fèi)，可就是這樣他也讀不起，讀完小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活了。全家辛苦勞作一整年，全部的收入加起來(lái)也就十多元。那時(shí)，誰(shuí)家要是有五十元，就算是全村有名的“大富翁”了。人們每天吃的就是玉米面拌野菜，還有像水一樣清的小米粥。吃不飽飯，大人們都是餓著肚子在勞動(dòng)，爺爺也是餓著肚子在讀書(shū)、干活，那怎么行呢，可是，當(dāng)時(shí)的情形就是這樣的`！
過(guò)了二十年，也就是爸爸小的時(shí)候，父母靠干農(nóng)活和做帽子賣錢養(yǎng)活全家，還要供孩子們讀書(shū)。那時(shí)，學(xué)校開(kāi)始有了校外設(shè)施，如：乒乓球桌﹑籃球架。一個(gè)帽子僅賣二角錢，全家一年的收入僅夠吃的，別的什么也舍不得買。爸爸學(xué)習(xí)很刻苦，盡管每天放學(xué)后還要幫大人干活，但是他的成績(jī)還是很優(yōu)秀。又過(guò)了好幾年，家里才添了一臺(tái)十二英寸的黑白電視機(jī)，那時(shí)全村一共有三臺(tái)黑白電視機(jī)。噢，那時(shí)候的人們可真窮呀！
我入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，天天坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，有像慈母般的師長(zhǎng)們精心關(guān)愛(ài)和諄諄教導(dǎo)，現(xiàn)在的我想讀什么書(shū)就有什么書(shū)，一生下來(lái)便過(guò)著衣食無(wú)憂的日子，學(xué)習(xí)就是我唯一的任務(wù)，其它的事情都用不著我來(lái)考慮?，F(xiàn)在我們的生活條件可真是好啊！想想以前爺爺奶奶、爸爸媽媽小時(shí)候的生活，我們真的是非常幸福！努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，為了我們今天如此美好的生活！努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，為了我們祖國(guó)更加繁榮昌盛的明天！
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十四
“破繭成蝶，是蟲(chóng)的夢(mèng)想；棲于南冥，是鵬的夢(mèng)想；飛向南方，是雁的夢(mèng)想?！鄙驂?mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而綻放。
何為夢(mèng)想，夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的一朵潔云，是寂靜夜空中的璀璨群星，它是夢(mèng)的彼岸，是不惜追逐的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，我們?cè)趬?mèng)的開(kāi)端迷茫張望，那時(shí)的夢(mèng)想是一縷柔軟的星光，用稚氣的聲音興奮地喊出：我要當(dāng)博士、我要當(dāng)富翁……千篇一律又不切實(shí)際，卻純真柔和，不帶鋒芒。幼稚的心靈里想的是未來(lái)的煦陽(yáng)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
長(zhǎng)大點(diǎn)兒，在追夢(mèng)的路上乘風(fēng)破浪，那時(shí)的夢(mèng)想用朝三暮四來(lái)形容也不為過(guò)。幻想過(guò)做一名軍人，看到的是那堅(jiān)毅、剛強(qiáng)和筆挺的軍裝；想過(guò)做演員，謀的是熒屏前的喝彩與風(fēng)光；想過(guò)當(dāng)醫(yī)生，面對(duì)的是病人的笑顏和親切的夸贊。少年的夢(mèng)在光明大道上信馬由韁地肆意奔跑，心里只想著美好的方向，念著那詩(shī)和遠(yuǎn)方。
而如今，我在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定穩(wěn)健地徐徐前行，有孩提時(shí)沒(méi)有方向的失敗，而心中卻多了一份更加強(qiáng)大的力量。少年一肩挑著草長(zhǎng)鶯飛，夏夜明星；一肩卻也挑著長(zhǎng)夜漫漫，酷暑寒冬。跌了跟頭卻摔不壞如今的信仰，淋過(guò)了雨卻澆不滅追夢(mèng)的心火。被夢(mèng)的荊棘劃出了傷，被現(xiàn)實(shí)的泥潭吞噬過(guò)希望，卻不能改變對(duì)夢(mèng)想的向往。
何為夢(mèng)想？是一種讓人努力后覺(jué)得幸福的東西。步履匆匆，風(fēng)塵仆仆，追逐遠(yuǎn)方的星光；堅(jiān)定腳步，穩(wěn)健而行，去迎接明天的曙光。揚(yáng)起風(fēng)帆，我向來(lái)無(wú)畏風(fēng)浪，逐夢(mèng)路上的傷痕與失望，都是未來(lái)最傲人的勛章。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，不要讓歲月匆匆蹉跎了夢(mèng)想邁出腳步去追求夢(mèng)中的向往。抬起頭，我仍憧憬著童話般的夢(mèng)；低下頭，追夢(mèng)的腳步從未停息。風(fēng)乍起，攜來(lái)幾縷幽香，少年的夢(mèng)想是心之所向，謙和而狂妄。
我是接班人少年的我學(xué)生心得體會(huì)篇十五
優(yōu)秀作文推薦！一個(gè)好少年，不是單憑她的成績(jī)，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助，她幾乎從不說(shuō)“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說(shuō)，接過(guò)就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè)于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書(shū)亭看書(shū)。我們各拿一本書(shū)，安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì)兒，我便開(kāi)始不老實(shí)了，我放下手里的書(shū)，開(kāi)始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書(shū)，那本書(shū)正在李依夕頭頂?shù)臅?shū)柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來(lái)就有些困難，我卻沒(méi)有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書(shū)掉了下來(lái)，打到了她的頭。我趕緊跑過(guò)去檢查，還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書(shū)遞給我，又低下頭靜靜地看書(shū)了。
這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。