總結(jié)是對努力付出的一種認可和獎勵。寫總結(jié)時，我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力，深入挖掘問題的本質(zhì)。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家寫總結(jié)時能有所啟發(fā)。
我運動我快樂六年級篇一
晚上，我們早早地吃過晚飯，在樓下打了一會兒球后，就到了江那邊的萬年青健身館。今天是周末，所以健身館里的人不多，幾個阿姨在跑步機上，跑的跑，走的走，還有幾個叔叔，塊頭都跟爸爸差不多，在其他的.健身機器在做著各式各樣的動作。
第一次進健身館，我覺得好玩極了，真想上去試試啊。我們等了好一會兒，終于有一臺跑步機沒人用了，我趕緊爬了上去，讓健身館的阿姨幫我開了機器，然后在上面走了起來。那個機器真好玩，可以自己調(diào)節(jié)走或跑的速度。我慢慢地把速度加到了7，跑步機轉(zhuǎn)的速度已經(jīng)比較快了，我跟著在跑步機跑了起來，一圈，兩圈，三圈。。。。。。哎呀，我的汗都出來了，最后一看，我都快跑了七圈了。爸爸說我跑了兩公里多，我不知道兩公里究竟有多少，爸爸又說，兩公里就是兩千米。哇，兩千，這么多啊，我一下子還數(shù)不過來呢，難怪我的汗珠都流下來了呢！
我從跑步機上走了下來，換我的胖老爸去跑，我呢又試試這個，試試那個，反正我能夠得著的，我都要去試一試。后來我還進了最里面的跳操房，里面還有幾個阿姨在學健美操呢！
健身館的阿姨說，每天鍛煉身體好。呵呵，這地方我下次還要來！
小朋友們，讓我們也一起動起來吧，一起來鍛煉身體！還有，家中如果也有胖爸爸胖媽媽的，也要督促他們一起運動哦！
加油，讓我們都來做一個健康的＂我＂，讓我們都擁有健康的爸爸和媽媽吧！
我運動我快樂六年級篇二
金秋十月，桂花飄香，我們迎來了一年一度的秋季運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，有的安排場地，有的整理服裝，有的在賽前熱身，靜寂的操場一下子熱鬧起來。
大約7點30分，運動會開幕式開始了。在昂揚的樂曲中，各班運動員穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊伍，大踏步走向主席臺，展現(xiàn)出青少年特有的朝氣與活力。
莊嚴的升旗儀式后，比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲和助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。右邊田徑賽場上的運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。跳高和跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，跳了一次又一次；鉛球和標槍比賽的選手們則越拋越遠，引得周圍的人群不斷歡呼。
左邊田徑賽場上的運動員們，一個個如兔子般飛離起點，像離弦的利箭般沖向終點，運動員們旺盛的斗志和拼博的熱情，使得在場的觀眾興奮不已。
各項比賽一直進行到下午才結(jié)束，賽后進行了頒獎儀式。這次運動會上我收獲了許多，懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。我想，下一次，我們一定會做得更好！
我運動我快樂六年級篇三
今天上午我一直很興奮，因為我們學校下午要舉辦趣味運動會。
終于等到了這一刻——我們班穿著絢麗的迷彩服，帶著墨鏡，整齊地排隊入場。入場儀式很精彩，每個班都表現(xiàn)出色，爸爸媽媽們?nèi)滩蛔槲覀兒炔?
趣味運動會總共有五個項目：趕珠接力、障礙接力、連環(huán)傳遞、大腳板和陽光伙伴。這次運動會是親子合作完成的，比賽全過程都很熱鬧。
首先，障礙接力的比賽中，沈澤通以雷電般的速度沖出去，穿過柵欄，爬過墊子，跳繩一瞬間完成，為后面的運動員開了個好頭，毫無懸念，我們?nèi)?班奪得了冠軍。接下來，趕“豬”接力的比賽更精彩，我揮舞著棒子，拼盡全力沖了出去，不小心在拐彎的時候“嘣”的一聲摔倒了，當時膝蓋就破了，我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，繼續(xù)前進，把棒子順利交給了我的同學，我們又奪得了第一名......我們?nèi)嗤瑢W興奮地歡呼跳躍，口中歡呼著：“三2幫必勝!三2班必勝!”
我們班這次的表現(xiàn)非常非常優(yōu)秀，每一個項目都是滿分，跟我們每一個同學每一位家長的努力合作是分不開的，謝謝老師!謝謝爸爸媽媽們!謝謝我的同學們!
我運動我快樂六年級篇四
成長的快樂，快樂是什么？有人認為和朋友在一起就是快樂；有人認為學會一種本領(lǐng)就是快樂；還有人認為考上理想的學校就是快樂；而我認為和家人在一起就是快樂。
我有一個幸福的家庭。他在我的成長中真是錦上添花。
那天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”廚房里的媽媽聞聲而來?！澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职桑 眿寢寣ξ艺f。我胸有成竹地回答道：“放心吧！我一定是你最有實力的對手！”
比賽正式開始了，主持人爸爸給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標志？”我連忙跳起來回答：“我知道，我知道！是廣州市！”“對了，加十分！”這時我高興極了，真是有點沾沾自喜。接著爸爸又問問題：“是不是有財物就有快樂？”媽媽連忙搶答道：“要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加十分?！蔽夜闹鶐妥永^續(xù)聽問題：“世界上力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識。”“答對了，加十分！”接著爸爸又問了幾道題目，都由媽媽答出。由于接二連三的出錯，這時的我已經(jīng)六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心的聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“占——占——占二分之一！”“對了，雖然“占”了幾次，但也對了，加十分！”
比賽結(jié)束了。媽媽說：“這次我贏了你，再過一段時間，咱們再比一次，看你的課外知識有沒有見長！”“好??！”我興奮地說道。
我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。
我運動我快樂六年級篇五
六一兒童節(jié)，全世界小朋友們的節(jié)日，在六一的前一周，我就已經(jīng)激動不已，幻想著精彩的六一表演。
六一終于到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來到了體育館的門口，這就是我們的舞臺，雖然簡單，但別具一格。六一表演終于開始了，剛上場，兩位年輕的主持人登上臺來接著是各具花式。有民族舞蹈，一個小姑娘登上臺來，穿著民族服飾，手里拿著一根棍。有拉丁舞，兩個人跳著優(yōu)美的舞蹈，臺下的人很注意他的腳，臺下的人都說，這個教室怎么弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個接一個，同學們的大合唱，聲音高昂，配著自編的舞蹈。更有同學們將廣播體操穿插進現(xiàn)代音樂。最精彩的節(jié)目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場，就引得臺下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專用的衣服，穿著高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人贊嘆不絕。
臺上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血?！芭_上一分鐘，臺下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡，沒有臺下的汗水，就是苦澀的，臺下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以說感受也更深，六一前一周的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺的時候很緊張也很激動，上臺的時候上臺準備的時候，主任對我們說“要放開了演，放開了唱不要收斂“。
這個六一可能是我們最后的一個六一，對我來說別有深意，將來也許還能過，可就不是真實的.了，童年太美好了，可是時間一去不復返，我喜歡童年的時光，但是時間不會暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧！
我運動我快樂六年級篇六
今天早晨，我又戴上光榮的記者帽和記者證，以一名小記者的身份，和其他小記者一起去參觀電站村生態(tài)園！
來到電站村，導游姐姐先簡單地介紹了電站村的特點以及榮譽，令人驚嘆的是電站村曾經(jīng)獲得過10種以上的榮譽呢！接著，導游姐姐就帶領(lǐng)我們參觀草莓園！走進大棚，一股濃濃的草莓香撲面而來，一顆顆紅艷艷的草莓好似紅瑪瑙等著我們采擷，讓人垂涎三尺。導游姐姐用她那溫柔的聲音說：“這是奶油草莓，是不是很誘人呀！”她又指了指大棚里的一個蜂巢對我們說：“在這里養(yǎng)蜜蜂是為了讓它們把一朵花上的花粉傳播到另一朵花上，這樣等花凋謝后才能結(jié)出又大又紅的草莓?！眳⒂^完草莓園，我們有幸品嘗到了香甜可口的奶油草莓，唇齒留香的感覺讓大家都意猶未盡！
慢慢往前走，我們又來到了火龍果種植區(qū)，這還是我第一次近距離接觸火龍果的生長環(huán)境呢！走進大棚，熱浪迎面而來，“火龍果是熱帶植物，所以這間特殊的大棚里一年四季的溫度都必須達到30度以上，如果在這里呆久了會中暑哦！”導游提醒道。我們開始觀察火龍果樹，可越看越奇怪，一排排支架上擺放的并不是火龍果樹，而是“仙人掌”，我們不禁把臉轉(zhuǎn)向?qū)в?，導游姐姐看著我們一張張充滿好奇與不解的小臉，笑瞇瞇地解釋道：“這并不是仙人掌，但它是屬于仙人掌科的喲。”我們這才恍然大悟。
最后一站是開心農(nóng)場。我們來到養(yǎng)殖區(qū)，肥嘟嘟的小豬在打滾，美麗的天鵝伸著脖子在散步，小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象！蔬菜種植區(qū)生機勃勃，菜地被分成許多長方形小塊，其中有些已經(jīng)長出了綠油油的蔬菜，有些地剛播上種子。
快樂的時光總是那么短暫，時間不知不覺已經(jīng)指向十一點了，我們只得萬分不舍地和這里說再見，這次電站村農(nóng)場實踐活動讓我度過了美好而又有意義的一天！
我運動我快樂六年級篇七
記得柴可夫斯基說過：“音樂是上天給人類最大的禮物?！贝_實，當我感到傷心的時候，我會用鋼琴來抒發(fā)我的情感；當我感到壓力山大的時候，我會用鋼琴來緩解壓力。自從一年級開始，我就接觸并且學習鋼琴。如今，我的鋼琴能力已經(jīng)有了很大的提高，可能是因為我對鋼琴有著獨特的喜愛以及靈感吧！可是，還是需要努力的哦！！而從剛開始接觸鋼琴一直到現(xiàn)在，令我最喜愛欣賞的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。
剛剛接到這首曲子，馬老師便繪聲繪色地給我彈奏了這首曲子，可是我呢？在一旁摸不著頭，心想：不是吧！這么難，何況要讓我去那這首曲子參加比賽！我能彈好嗎？我的心里不時冒出了一大堆問題。站站瑟瑟的回到了自己的位置。
于是我一直練練，練！剛開始，我先用右手彈，啊！開頭......未免也太難了吧！居然是一連串的波音，度數(shù)還這么大，八度都有了！哎！我只好灰溜溜的先練下面的了。我就在那邊練練，練！下面的音是一大部分的快節(jié)奏，我擅長這個，便不一會兒（指的是星期）就練好了。好了接下來就是背的環(huán)節(jié)了，我不死記硬背，我先把這首曲子（除外開頭）彈好幾遍，彈了將近有10便的時候，我合上鋼琴書，靜了一會兒，彈了一下，咦？還真給背出來了。耶！
在接下來呢？我就開始進入摳音了。哎！還是別提了?？梢婋y了！哦對~講了這么多，差點忘了講我的成就了。我用這首曲子獲得了香港青少年第7屆藝術(shù)節(jié)比賽的銅獎。雖然，我只獲得了銅獎，但是，這是我在鋼琴生涯中第1次獲獎呢！而且背后也有不少血汗呢！
我最喜歡這首曲子了??！
我運動我快樂六年級篇八
在上個星期天的下午，那天陽光明眉，微風拂面。我們學校召開了三四年級的趣味運動會。地點在學校大操場，因為是趣味運動會，所以發(fā)生了許多有趣的事情。
首先，這次比賽的項目有“搬石頭過河”、“智傳呼啦圈”和“兩人三足”。我參加的項目是搬石頭過河，搬石頭過河的規(guī)則是：每隊共有十二名同學參加，在操場上擺三個墊子。最后一個同學把墊子傳給面的同學，第一個同學把墊子擺到前面，就這樣依次傳下去，第一個到終點的班級就贏了(注意過了終點線還要擺好墊子)。這個項目開始了，我們是第二組上場的，第二組有三(2)班(我們班)三(3)班和三(5)班，因為我們是第二組，所以我們很幸運，可以學到第一組的一些技巧，第一組贏的是三(6)班，他們超過了三(4)班和三(1)班。我們學到的技巧有兩點：1、最后一個同學走的時候要拉著墊子走，這樣可以提升速度。2、傳墊子要從側(cè)面?zhèn)?，不要從上面?zhèn)?，這樣也可以加快速度。終于到我們上場了，我們由于學到了那兩點，所以輕松超越了旁邊的三(3)班和三(5)班，我們榮耀奪冠?？墒敲乐胁蛔愕氖?，收墊子的時候浪費了一點時間，不過我們還是冠軍!
第二項是智傳呼啦圈規(guī)則是：每隊12人，手拉手站立成一橫隊，當聽到開始的口令時，老師負責把呼啦圈套上排頭的第一個人，迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通過上下肢的配合，讓呼啦圈穿過自己的身體，到達左臂，傳給第二個人，以此類推，使呼啦圈依次穿過全隊所有人的身體，至最后一人，老師拿到呼啦圈放置指定地方先到為勝。最快完成為勝方。我們隊的同學配合默契，可是最后的郭沂銘被呼啦圈卡住了，那是我的心已經(jīng)提到嗓子眼里了，生怕不能奪冠，丟班級的臉，可是我們班終究得了第二名。我們垂頭喪氣的回到了看臺的坐位上，傷心了好一會兒。第三項是二人三足，規(guī)則是：兩名學生一組，綁住相鄰的一只腳。開始后從起點出發(fā)到對面指定地方與另一組學生交接接力，另一組同學交接后往起點方向交接，如此類推，直到最后一組學生完成為結(jié)束，最快完成為勝方。參賽人數(shù)學生8男8女。由于我們班前幾天辛苦的練習，最終奪得第一名。這三項比完以后我們就會教室了，我們心情很愉悅。原因當然是我們得了兩次第一，一次第二。我走在路上，聽見有人在贊揚我們班，我頓時感覺心里美滋滋的。得了一次第二的傷心頓時煙消云散了。還有一件事，現(xiàn)在還不知道我們是不是第一，因為還不知道三(6)班和我們班的用時誰快，不過我對我們班非常有信心。在這次運動會，我們班的同學團結(jié)一心、奮發(fā)向上，為我們班奪得了很多榮譽。我希望下次運動會我們有更出色的表現(xiàn)，奪得跟出色的成績。
我想說：只要團結(jié)，再難的問題也可以解決!真希望快點到下次運動會，不管是什么運動會，我都很愿意參加，因為可以表現(xiàn)自我。這次趣味運動會真是難忘啊!
我運動我快樂六年級篇九
終于放假了，我暗自下定決心：一定要睡它個天昏地暗，把上學時沒有睡足的覺都補回來。這樣睡了一個多星期，我的精神卻越來越差，而且自己還感覺到睡不好，吃不香。剛好小區(qū)里掀起了一陣健身的熱潮。我在媽媽的鼓勵下，自己制定了一套健身方案。
早上，我6點鐘準時起床，和媽媽去爬東山，呼吸著早上清新的空氣，我仿佛感覺到有一股活力注入了身體。我一口氣爬上山頂，歇了一會，就開始跳繩.....晚上，我和小伙伴們一起散步，學騎自行車，練滑板。這下，我才真正體會到了“生命在于運動”這句話表達的涵義。
不久前，媽媽為了進一步提高我的體質(zhì)，又給我報了一個羽毛球培訓班。雖然我現(xiàn)在“球藝不精”，但是我的身體得到了很好的鍛煉。堅持了幾天，我精神倍兒好，吃飯倍兒香，早上要吃一籠小籠包還不夠，再加一個煮雞蛋才能填飽肚子。通過運動，我學會了滑滑板，騎自行車，跳繩也有很大的進步，可以開始編花跳了！
奧運會的到來，更把小區(qū)的'健身運動推向了高潮。傍晚，人人都出來運動，他們一個比一個精神，臉上全都蕩漾著笑容。
我運動我快樂六年級篇十
那天我們懷著歡樂的心情去江會游樂園游玩，在那有趣的游樂園灑下了童真的笑聲，在那活潑可愛的游樂園中留下了我們快樂的足跡。
我們乘著汽車來到江會游樂園，雖然這段路程只需要一個多鐘頭，但我總覺得汽車駛得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到達了江會游樂園了，我高興得在那兒東張西望，歡快的心情感覺那無邊無際的天空也顯得格外的藍。
來到后，我們接過一張門票后，老師說：現(xiàn)在可以各組去游玩了!我們高興極了，迅速了跑了進去?？?有松林飛鼠、空中單車、滑翔飛翼、彩虹飛車、激流勇進、摩天環(huán)車……精彩豐富的游戲看得我眼花繚亂。其中最令我難忘的是激流勇進了，我和小琳在將要玩激流勇進的時候，真讓我哭笑不得，因為在排隊時，我們在那兒設(shè)想如果著在玩的時候，玩到一半不敢玩的時候，那么怎么辦!如果我們上到斜坡的最頂時機器突然間壞了那怎么辦?如果我們……無數(shù)的如果如果讓我們的心七上八下，急得不知道怎么辦好?快要到我們了，我突然腳一軟像快要跌倒似的，這時我不由得遲疑了一下才上了座位。在玩的過程中我總感覺在上斜坡的時候會跌倒下來，小琳知道后，告訴我叫我閉上眼睛，這樣就不會害怕，聽后，我咬緊牙關(guān)，緊緊地閉上眼睛，不知不覺地我們已經(jīng)上了斜坡地最頂，突然，我感覺到機器好像不動了，心里有點害怕，難道是被我們猜中了，我睜開眼睛，突然機器快速地向下劃了下去，嚇得我趕緊低下我的腦袋!當我們玩了一次后，又想玩一次，真讓人回味無窮。
這次旅游是多么地快樂，這快樂里有著笑聲，有著友誼，有著關(guān)愛，有著互助，它給我?guī)砹私疱X買不到了東西，我要好好珍惜這它快樂，我要把它藏進我的金匣子里!!!
我運動我快樂六年級篇十一
書是多么奇妙！表面它是一本再普通不過的物品，不會說話，沒有生命，但它的每段話，每個故事，每個夢想，每個道理就是它的靈魂。每次看到它們，我都會被深深吸引，情不自禁地被它牽著手走進一個個不同的奇妙世界。
我喜歡童話。童話中的人物生動有趣：有些是我們夢寐以求想當?shù)模簮埯悹?、花仙子、長襪子皮皮......令我們神往；有些則讓我們仇恨、討厭，他們的行為常常使我厭惡；還有些可愛的精靈，時而膽小，時而勇敢，時而可愛，時而可怕，讓我是又愛有恨......看完后輕輕合上書，整個人似乎還沉浸在夢幻世界，難以自拔，像是顆在土里生長了幾百年的老樹，怎么用力也拔不出來。童話是仙境，總是美好的，總是正義戰(zhàn)勝邪惡，她是我們的夢想，我們的天堂。每看一本童話，都可以讓我忘記一切煩惱，憂愁，心中有一種說不出來的快樂！
我喜歡科幻小說，科幻是人類的未來，人類的目標，人類的遐想。雖然現(xiàn)在看來都是虛構(gòu)，或許再等幾十年，幾百年它們就會變成現(xiàn)實。科幻書每次都會讓我異想天開：人類再造個地球？人類真會擁有時光倒流機，讓時光回到恐龍時期？每個人都可以一步跨進潘多拉星球，和那威人作朋友？.......也許這些在大人眼里有點胡思亂想，但我喜歡，我喜歡這樣跟隨科幻書，任由思緒隨意奔跑。
我喜歡讀游記。大好河山、千年古跡都裝在這小小的文章里，整本書就像臺攝象機，把整個游覽過程，所見所聞拍得一清二楚。一個景可以從幾篇不同角度，不同風格的文章看到它不同的之處，相互對比，看看它是春天時候最美還是秋天時候最美。雖然沒有親自游覽過，但你看過它們后，那些美景已經(jīng)悄悄地走進你的腦海里，陶醉著你的心。
我運動我快樂六年級篇十二
快樂，就像小雨絲，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到；快樂，如同手表上“噠噠”作響的秒針，雖然微小，卻分分秒秒都伴隨著你……快樂無處不在。
請不要對周圍的平凡事物熟視無睹。你看那樹上的小鳥，歌聲是那么婉轉(zhuǎn)。當你聽著它唱歌時，會不由自主的對未來產(chǎn)生美好的憧憬，向往著自己的未來會像這歌聲一樣美好。自己的心靈就會情不自禁地被快樂所包圍，心中溫暖無比。這，就是快樂了。其實，只要你用心去發(fā)現(xiàn)、感受生活中的點點滴滴，用一顆飽含著深情的心去捕捉，你會覺得生活的快樂其實很簡單。
快樂，其實就是這么簡單，只要用心去捕捉，生活便會綴滿燦爛無比的快樂之星。
我運動我快樂六年級篇十三
“叮?！娈斘覠o聊的看電視的時候，媽媽的手機響了，”“喂？”“哦，我是吳鎮(zhèn)宇，我媽說去玩，騎自行車！”“好??！”我愉快的答應了，“媽媽，去騎自行車?！薄昂玫?，在哪集合？”“啊，忘問了！”“叮?！彪娫捰猪懥?，“喂？”我大叫了一聲，’在哪集合”“校門口··’好，嘿嘿，扛著自行車，走嘍！
在郊外，空氣新鮮，真舒服！吳鎮(zhèn)宇說還沒等我弄明白，吳鎮(zhèn)宇就跑出好遠了”“死小子！等著，我騎著自行車追了上去！一場自行車大賽開始了哼！小吳，你逃不掉了！幾番追打，我倆停了下來。原因是：此美景得好好欣賞！好回去醉詩！
我推著自行車，花是多么的紅，草是多美的綠……。
丟了面子的我心想：老虎不發(fā)威你當我是病貓！但又不忍離開欣賞美景佳處，便忍了這口氣。
往回走了，我又開始留念這里的景，小吳躺在吊床上賴著不肯走，被他媽媽一推，掉在地上，只好爬起來，一看，他媽已經(jīng)躺上去了從遠方傳來吳鎮(zhèn)宇的吶喊。我在心里偷偷地笑：傻人有傻貨！
走了，留念，我還會再來！
我運動我快樂六年級篇十四
我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。
清晨，下起了雨，一個人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會有好心情啦。
而另一個人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。
那個不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。
而那個快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。
那個不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對著干！你的行為讓我很生氣！
那個不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點點頭：原來如此！
大家認為呢，如果你也這樣認為，就讓我們一起快樂出發(fā)吧！
我運動我快樂六年級篇十五
寒假的第二個禮拜，我參加了學校組織的文學興趣班，許多新鮮的事就開始發(fā)生了。
每堂課的老師都不一樣，擅長的事也不同，個性更不用說。其中，我最喜歡的一堂課是由名作家蕭老師指導。老師的幽默把我之前對文學的刻板印象通通抹掉了，原本認為文學是個既死板又枯燥乏味的一門課，卻未料到文學如此有趣。
這幾天中，我學到了很多以前不曾知道的東西，有修辭技巧，有藝術(shù)欣賞……好多好多，甚至是從前自己覺得很行的，至今才發(fā)現(xiàn)自己只是井底之蛙罷了。文學就像是一片汪洋大海，而教室是海盜船，老師戴著船長的帽子帶領(lǐng)我們四處尋寶、冒險，隨時都會發(fā)現(xiàn)新奇的事物。
我運動我快樂六年級篇十六
我曾問過很多人，快樂是什么。兒童會說：“快樂是一個甜甜的棒棒糖?！崩蠋煏f：“快樂是教出來的學生可以取得優(yōu)異的成績。”廚師會說：“快樂就是能烹飪出一道美味佳肴?！?BR> 又去問爸爸媽媽，快樂是什么，爸爸說：“苦快樂就是希望你成為一個有出息的人?！眿寢屨f：“快樂就是你將來供我們養(yǎng)我們，讓我們好好享清福?！?BR> 也許快樂就是那么簡單，可是快樂也是那么重要，人們就是因為有一個樂觀的心態(tài)。不使生命枯萎，凋謝。
快樂也經(jīng)常在學校里遇到。
有一次，一位同學向我苦苦哀求一瓶飲料，我看見他那如饑似渴的臉龐十分可憐巴巴，忍下心，把自己唯一的贏了讓給了他。這時，他的表情感到十分的喜悅。那笑容十分的自然，是一種在追求目標時達成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情；看見他如獲至寶的開心，我自己也感到了助人為樂的喜悅，想起以前痛苦的記憶，仿佛都感覺是甜的。
內(nèi)心的歡樂是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。只要你能把假看作真，那么真心誠意的笑將跟隨而來，幾乎可以起到和真笑相同的效果。
將人生的快樂進行到底吧！
我運動我快樂六年級篇十七
快樂的人是可以長壽的。快樂乃是心中之寶，什么樣的危險、挫折，快樂都可以化解它。
快樂是一顆流星慢慢劃過心空到達心里。只要你心中想著快樂，我相信快樂就會在某年某月突然出現(xiàn)，在你的心間回蕩，悄悄地為你帶來幸福。快樂又若輕風，在炎熱的夏天里輕輕吹拂，你就會感到無比的涼爽，自然而然，嘴邊就會泛起一絲笑容，這就是快樂?？鞓愤€可以讓你和萬物交流，比如你走在山上，大樹搖搖擺擺在招呼你，對你說，你快樂嗎？你就會快樂地說，我很快樂！當你走到凋謝的花兒前一陣風把花瓣吹跑了，那是花兒不想讓你看見它落寞的一面，它只想給你一個美好形象，等你懂得了這些語言，這時你就懂得了快樂。你一個人在家時，無聊了，那時就多想想快樂的事，聽聽美妙的音樂，快樂就會隨著音樂的河流緩緩地流淌在心中?？鞓肥且欢錉N爛的花朵，時時刻刻陪伴著你、感染著你，讓你的一生和它相依相隨。有了快樂就會有美好的夢想。
我的外公經(jīng)常笑，雖然他重病在身，但他卻非常樂觀，每次家里組織的戶外活動都少不了他，這么大的年紀還在學英語，練書法，有時還跟我一起唱英語歌，唱得比我還響，我老是奇怪外公為什么要學這么多東西，外公說因為他快樂。從那以后，我就經(jīng)常和外公去山上玩，邊爬山邊在路邊采野草、野花、枯枝等，于是外公把快樂傳遞給了我，在鳳凰山上留下我和外公快樂的笑聲，從此，我自己學會了快樂，同時還把快樂傳給了爸爸媽媽。
快樂不是可以用金錢買來的，快樂的人不一定要有金錢，因為快樂是一種高尚的美德，一種美好的情緒，一個擁有快樂的人在助人為樂中傳染給了別人，這就是快樂的循環(huán)。
快樂像一道流星，又若一陣清風，更似一朵燦爛的花。人不是為失敗、死亡而生，而是為快樂所生。
我運動我快樂六年級篇十八
小時候，有人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我不明白是什么意思；小時候，有人說“書中自有黃金屋”，我不明白是什么意思；小時候，有人說“書就是你一生最好的`朋友”，我還是不明白是什么意思。
現(xiàn)在，我慢慢長大了，也懂得了這些話的含義?，F(xiàn)在，我越來越愛看書。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，是我的好朋友。
說起我和書的“緣分”，可就要從我還在媽媽肚子里說起了。聽媽媽說，那時候我可調(diào)皮了，動不動就亂踢她肚子，讓她忍受不了。不過只要她讀上一本書，我就會安靜下來，不再鬧騰，似乎是在聽她讀書。
當我五六個月大時，還在“咿咿呀呀”叫喚，媽媽就會把我抱在懷里，用她那好聽的聲音為我讀一篇篇童話故事，每當聽到有趣的地方時，我還會“咯咯”地笑兩下，逗得媽媽也笑起來。
上幼兒園時，我開始看圖畫故事書，爸爸媽媽對我這種愛看書的表現(xiàn)十分滿意，每周都會買上一兩本書來給我看。每天晚上，媽媽會讀上幾篇故事，我會在那些故事中睡去。如果有哪一晚沒有聽故事，我就會一夜睡不著。
上小學了，我越來越愛看書了，慢慢地，我的閱讀量也越來越大，有時甚至一天能看完兩本書呢！不過現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，復習越來越緊張，空閑的時間越來越少，我想看書，只有靠擠時間。我開始與時間打加時賽，我下課時間看書，睡覺前看書，就連上“大使館”我也要看書。有一次，我還因為看書變成了“大熊貓”。那天晚上，我正津津有味地看著《大大大和小小小歷險記》這本書，可半路殺出個程咬金——鬧鐘響了，提示我該睡覺了。我依依不舍地關(guān)上了燈，可心里卻想著書中的情節(jié)，久久不能入睡。后來，我實在是忍不了了，就拿起書，跑進了衛(wèi)生間，坐在馬桶上看了起來，直到把書看完了，我才回到房間睡覺。
書是我最好的伙伴，我愛它，因為它給我?guī)砹藲g樂和知識，讓我的生活無比充實?，F(xiàn)在，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
我運動我快樂六年級篇十九
在緊張的期中考試這一天，我們以自己的實力完成了答卷，同時也到來了我們一年一度的寒假。放下那手中沉重的課本，把所有的事情拋到九霄云外，奔出校園，去迎接屬于自己的快樂的寒假。
在寒假的前幾天，我全身心投到了知識的海洋，我閱讀了斯比麗的小海蒂，看到了海蒂在阿爾姆大叔的照顧下的種種事跡，也感化了阿爾姆大叔重新點燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的對待每一個人。也正是小海蒂的愛心幫助下，體弱多病、腳不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣。一點一點的嘗試走路，最終擺脫了輪椅，也擁有了健康。它讓我受到了啟發(fā)，懂得了要用愛心去對待每一個人，改善每一個人。當然，我們還要完成一項巨大的寒假作業(yè)。
在寒假里，整天學習是太緊張了，我們還要去輕松一下。
等到了晚上，燈火通明，街上人山人海，在我們小區(qū)的后面有一條很寬闊、很平坦、很長的大路，有許多老人大人小孩在散步，我們一家子也在散步，我穿上滑冰鞋，在哪條路上自由地滑翔，我看見這條路正在建設(shè)，我想以后肯定會是一條五彩繽紛的路。
我們知道，在這個寒假里，有一個我們中國人民最隆重的節(jié)日—春節(jié)。春節(jié)到了，意味著春天將要來臨，萬象復蘇、草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始，人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節(jié)日。在春節(jié)里，我們可以放煙花、拜年、拿紅包、貼對聯(lián)等。到晚上，許多人都會放鞭炮，外面“霹靂啪啦”的響，此時的我們被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，它讓我感到了過年的氣氛，能讓我過個快樂的春節(jié)。
在這一個小學階段最后的寒假里，我是過得非常充分且有意義。寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符；章章都寫出了燦爛的笑容；頁頁都繪出了多彩的明天。
我運動我快樂六年級篇二十
上星期六，我們學校因為近期發(fā)生的雅安蘆山大地震，所以進行了義賣，每一個人都拿出了自己心愛的東西，希望能買一個好價錢，再把錢捐給地震中的人。
我為了能給地震中的人們多一些幫助，我便帶去了許多的東西，光找這些義賣的東西就花了我近半個小時的時間，有水晶公仔、用貝殼做的龍、會跳的蜘蛛等一些小玩意兒。
義賣開始了，人群涌入了義賣場，我就在這次義賣中當了一次賣主，一個個人從我的攤位前走過，有的邊用手掂量一下物品，邊問我價格；有的見價格適中便直接買了下來；還有的與我討價還價。不一會兒，就來了一位大客戶，他看著我那精致的貝殼龍，左看看，右看看，還不停地用手掂量一下物品，看看這條龍上有沒有損壞之處然后再問我一下價格，我說：“很便宜的，15元就行了。”他聽了后，見那么大的一條龍只要那么便宜，于是二話不說便買了下來，我便收獲了這次義賣中的第一桶金。后來陸陸續(xù)續(xù)的有低段的小朋友來買我的水晶公仔，于是我的抗震救災的資金漸漸的多了起來。
東西賣累了我便叫別人幫我賣東西，我便自己去買東西了，義賣的會場中，都是人，幾乎是摩肩接踵的，我隨著人海的移動，不斷的尋找著我想要的東西，可能是我來得太晚了，好東西都被別人買走了，每家鋪子上只剩下我看不上的東西，所以我只好空手而歸。
這次義賣中，我共賣出了51.8元，我講這些賣出東西的錢一并捐給了雅安蘆山大地震中的人們，如果這一點錢能幫助那些人的話，我就心滿意足了。
我運動我快樂六年級篇二十一
“書籍是人類進步的階梯”。有了書，人們的視野更廣闊，生活更完整，生活更充實。
讀書是一件高雅的事情。古代《論語》，《三字經(jīng)》，四大古典小說是中國五千年文化的精髓。這些古代經(jīng)典是我們獨特歷史文明的脊梁。古人的智慧被編進了書里，讀那些古代經(jīng)典，感受經(jīng)典的浪漫，感受書的魅力，就傳承下來了.
書頁上的沙沙聲是如此美妙，甚至比天上仙女的聲音還要動人。
相比于實踐，書籍帶給我們的知識更多，因為前人幫助我們做實驗，證明真理，把自己的知識收集到書中供后人學習?？梢?，書籍是人類永恒的精神財產(chǎn)。
書的魅力是獨特的。這種魅力是無法抗拒的。當你沉迷于一本好書時，你會深深感受到文字的美。這些精致巧妙的文字構(gòu)成了一本好書，一本好書，創(chuàng)造了幸福。
想想看，把喜歡的書放在一個安靜美麗的地方，滿心歡喜的看著，是多么美好的一件事??！
這些書沒有一本是黑暗的，至少在我看來，沒有一本被劃分為高或低，只反映價值。
書籍是通往成功的階梯?？磿?！
我看書，我開心，你今天看書了嗎？
我運動我快樂六年級篇二十二
籃球，是一項競技性運動，競技性運動——籃球，能使我大汗淋漓，讓我拋棄一切煩惱，去拼搏。
又是，一個陽光燦爛，充滿生機的中午，我與往常一樣，和班里四個打籃球的人（袁俊航、羅嘉、凌一丁、王逸軒）一起，拿著籃球到球場。經(jīng)過分幫，我與袁俊航、王逸軒一組，羅嘉、凌一丁一組。我們兩隊以猜拳決定羅嘉隊發(fā)球。
比賽開始！我主防羅嘉，袁俊航緊盯凌一丁，王逸軒死守籃下。一開始，羅嘉一反常態(tài)，沒有采取猛攻，而是在三分線徘徊。我?guī)状卧噲D掏球都沒有成功。就在這時，焦點轉(zhuǎn)向凌一丁，只見他一個轉(zhuǎn)身羅嘉一個長傳，如此默契的配合，使王逸軒防不勝防，眼睜睜看著凌一定行云流水般一連串動作，球不偏不倚，進筐。
接著，仍是羅嘉隊發(fā)球。羅嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺負的，我以迅雷不及掩耳之勢，斷下了球。搶到球，我可沒有亂了陣腳，而是死死抱住球，袁俊航過來接應。我們隊是直截了當?shù)夭扇∶凸ィ瑳]有絲毫拖泥帶水。雖然是猛攻，我們也很注意傳球，袁俊航總是在尋找擊地傳球的機會。他以個人能力用背打的方式突到籃下，當所有人以為他會投籃的時候，他傳給了我，我在罰球線上一個定點投籃，球毫無懸念的進入了籃筐。
王逸軒把球發(fā)給袁俊航，袁俊航是凌一丁防的，凌一丁把他逼到邊線，眼看出界了，他把球往里一拋，我接到了球。凌一丁趕緊回防，袁俊航也從地上爬起來。羅嘉雙手張開，，不讓我投，也不讓我傳，我遞給王逸軒一個眼神，他立刻會意，知道我要把球傳給他。我把手一伸，腳一跨，找到空位，把球一傳，王逸軒把球一投，球進了！上課鈴響了，比賽結(jié)束，我們贏了！
我在汗水中找到了快樂，籃球已成為我的一部分，情同手足，我離不開籃球，因為我已愛上它！
我運動我快樂六年級篇一
晚上，我們早早地吃過晚飯，在樓下打了一會兒球后，就到了江那邊的萬年青健身館。今天是周末，所以健身館里的人不多，幾個阿姨在跑步機上，跑的跑，走的走，還有幾個叔叔，塊頭都跟爸爸差不多，在其他的.健身機器在做著各式各樣的動作。
第一次進健身館，我覺得好玩極了，真想上去試試啊。我們等了好一會兒，終于有一臺跑步機沒人用了，我趕緊爬了上去，讓健身館的阿姨幫我開了機器，然后在上面走了起來。那個機器真好玩，可以自己調(diào)節(jié)走或跑的速度。我慢慢地把速度加到了7，跑步機轉(zhuǎn)的速度已經(jīng)比較快了，我跟著在跑步機跑了起來，一圈，兩圈，三圈。。。。。。哎呀，我的汗都出來了，最后一看，我都快跑了七圈了。爸爸說我跑了兩公里多，我不知道兩公里究竟有多少，爸爸又說，兩公里就是兩千米。哇，兩千，這么多啊，我一下子還數(shù)不過來呢，難怪我的汗珠都流下來了呢！
我從跑步機上走了下來，換我的胖老爸去跑，我呢又試試這個，試試那個，反正我能夠得著的，我都要去試一試。后來我還進了最里面的跳操房，里面還有幾個阿姨在學健美操呢！
健身館的阿姨說，每天鍛煉身體好。呵呵，這地方我下次還要來！
小朋友們，讓我們也一起動起來吧，一起來鍛煉身體！還有，家中如果也有胖爸爸胖媽媽的，也要督促他們一起運動哦！
加油，讓我們都來做一個健康的＂我＂，讓我們都擁有健康的爸爸和媽媽吧！
我運動我快樂六年級篇二
金秋十月，桂花飄香，我們迎來了一年一度的秋季運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，有的安排場地，有的整理服裝，有的在賽前熱身，靜寂的操場一下子熱鬧起來。
大約7點30分，運動會開幕式開始了。在昂揚的樂曲中，各班運動員穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊伍，大踏步走向主席臺，展現(xiàn)出青少年特有的朝氣與活力。
莊嚴的升旗儀式后，比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲和助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。右邊田徑賽場上的運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。跳高和跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，跳了一次又一次；鉛球和標槍比賽的選手們則越拋越遠，引得周圍的人群不斷歡呼。
左邊田徑賽場上的運動員們，一個個如兔子般飛離起點，像離弦的利箭般沖向終點，運動員們旺盛的斗志和拼博的熱情，使得在場的觀眾興奮不已。
各項比賽一直進行到下午才結(jié)束，賽后進行了頒獎儀式。這次運動會上我收獲了許多，懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。我想，下一次，我們一定會做得更好！
我運動我快樂六年級篇三
今天上午我一直很興奮，因為我們學校下午要舉辦趣味運動會。
終于等到了這一刻——我們班穿著絢麗的迷彩服，帶著墨鏡，整齊地排隊入場。入場儀式很精彩，每個班都表現(xiàn)出色，爸爸媽媽們?nèi)滩蛔槲覀兒炔?
趣味運動會總共有五個項目：趕珠接力、障礙接力、連環(huán)傳遞、大腳板和陽光伙伴。這次運動會是親子合作完成的，比賽全過程都很熱鬧。
首先，障礙接力的比賽中，沈澤通以雷電般的速度沖出去，穿過柵欄，爬過墊子，跳繩一瞬間完成，為后面的運動員開了個好頭，毫無懸念，我們?nèi)?班奪得了冠軍。接下來，趕“豬”接力的比賽更精彩，我揮舞著棒子，拼盡全力沖了出去，不小心在拐彎的時候“嘣”的一聲摔倒了，當時膝蓋就破了，我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，繼續(xù)前進，把棒子順利交給了我的同學，我們又奪得了第一名......我們?nèi)嗤瑢W興奮地歡呼跳躍，口中歡呼著：“三2幫必勝!三2班必勝!”
我們班這次的表現(xiàn)非常非常優(yōu)秀，每一個項目都是滿分，跟我們每一個同學每一位家長的努力合作是分不開的，謝謝老師!謝謝爸爸媽媽們!謝謝我的同學們!
我運動我快樂六年級篇四
成長的快樂，快樂是什么？有人認為和朋友在一起就是快樂；有人認為學會一種本領(lǐng)就是快樂；還有人認為考上理想的學校就是快樂；而我認為和家人在一起就是快樂。
我有一個幸福的家庭。他在我的成長中真是錦上添花。
那天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”廚房里的媽媽聞聲而來?！澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职桑 眿寢寣ξ艺f。我胸有成竹地回答道：“放心吧！我一定是你最有實力的對手！”
比賽正式開始了，主持人爸爸給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標志？”我連忙跳起來回答：“我知道，我知道！是廣州市！”“對了，加十分！”這時我高興極了，真是有點沾沾自喜。接著爸爸又問問題：“是不是有財物就有快樂？”媽媽連忙搶答道：“要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加十分?！蔽夜闹鶐妥永^續(xù)聽問題：“世界上力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識。”“答對了，加十分！”接著爸爸又問了幾道題目，都由媽媽答出。由于接二連三的出錯，這時的我已經(jīng)六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心的聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“占——占——占二分之一！”“對了，雖然“占”了幾次，但也對了，加十分！”
比賽結(jié)束了。媽媽說：“這次我贏了你，再過一段時間，咱們再比一次，看你的課外知識有沒有見長！”“好??！”我興奮地說道。
我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。
我運動我快樂六年級篇五
六一兒童節(jié)，全世界小朋友們的節(jié)日，在六一的前一周，我就已經(jīng)激動不已，幻想著精彩的六一表演。
六一終于到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來到了體育館的門口，這就是我們的舞臺，雖然簡單，但別具一格。六一表演終于開始了，剛上場，兩位年輕的主持人登上臺來接著是各具花式。有民族舞蹈，一個小姑娘登上臺來，穿著民族服飾，手里拿著一根棍。有拉丁舞，兩個人跳著優(yōu)美的舞蹈，臺下的人很注意他的腳，臺下的人都說，這個教室怎么弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個接一個，同學們的大合唱，聲音高昂，配著自編的舞蹈。更有同學們將廣播體操穿插進現(xiàn)代音樂。最精彩的節(jié)目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場，就引得臺下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專用的衣服，穿著高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人贊嘆不絕。
臺上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血?！芭_上一分鐘，臺下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡，沒有臺下的汗水，就是苦澀的，臺下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以說感受也更深，六一前一周的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺的時候很緊張也很激動，上臺的時候上臺準備的時候，主任對我們說“要放開了演，放開了唱不要收斂“。
這個六一可能是我們最后的一個六一，對我來說別有深意，將來也許還能過，可就不是真實的.了，童年太美好了，可是時間一去不復返，我喜歡童年的時光，但是時間不會暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧！
我運動我快樂六年級篇六
今天早晨，我又戴上光榮的記者帽和記者證，以一名小記者的身份，和其他小記者一起去參觀電站村生態(tài)園！
來到電站村，導游姐姐先簡單地介紹了電站村的特點以及榮譽，令人驚嘆的是電站村曾經(jīng)獲得過10種以上的榮譽呢！接著，導游姐姐就帶領(lǐng)我們參觀草莓園！走進大棚，一股濃濃的草莓香撲面而來，一顆顆紅艷艷的草莓好似紅瑪瑙等著我們采擷，讓人垂涎三尺。導游姐姐用她那溫柔的聲音說：“這是奶油草莓，是不是很誘人呀！”她又指了指大棚里的一個蜂巢對我們說：“在這里養(yǎng)蜜蜂是為了讓它們把一朵花上的花粉傳播到另一朵花上，這樣等花凋謝后才能結(jié)出又大又紅的草莓?！眳⒂^完草莓園，我們有幸品嘗到了香甜可口的奶油草莓，唇齒留香的感覺讓大家都意猶未盡！
慢慢往前走，我們又來到了火龍果種植區(qū)，這還是我第一次近距離接觸火龍果的生長環(huán)境呢！走進大棚，熱浪迎面而來，“火龍果是熱帶植物，所以這間特殊的大棚里一年四季的溫度都必須達到30度以上，如果在這里呆久了會中暑哦！”導游提醒道。我們開始觀察火龍果樹，可越看越奇怪，一排排支架上擺放的并不是火龍果樹，而是“仙人掌”，我們不禁把臉轉(zhuǎn)向?qū)в?，導游姐姐看著我們一張張充滿好奇與不解的小臉，笑瞇瞇地解釋道：“這并不是仙人掌，但它是屬于仙人掌科的喲。”我們這才恍然大悟。
最后一站是開心農(nóng)場。我們來到養(yǎng)殖區(qū)，肥嘟嘟的小豬在打滾，美麗的天鵝伸著脖子在散步，小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象！蔬菜種植區(qū)生機勃勃，菜地被分成許多長方形小塊，其中有些已經(jīng)長出了綠油油的蔬菜，有些地剛播上種子。
快樂的時光總是那么短暫，時間不知不覺已經(jīng)指向十一點了，我們只得萬分不舍地和這里說再見，這次電站村農(nóng)場實踐活動讓我度過了美好而又有意義的一天！
我運動我快樂六年級篇七
記得柴可夫斯基說過：“音樂是上天給人類最大的禮物?！贝_實，當我感到傷心的時候，我會用鋼琴來抒發(fā)我的情感；當我感到壓力山大的時候，我會用鋼琴來緩解壓力。自從一年級開始，我就接觸并且學習鋼琴。如今，我的鋼琴能力已經(jīng)有了很大的提高，可能是因為我對鋼琴有著獨特的喜愛以及靈感吧！可是，還是需要努力的哦！！而從剛開始接觸鋼琴一直到現(xiàn)在，令我最喜愛欣賞的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。
剛剛接到這首曲子，馬老師便繪聲繪色地給我彈奏了這首曲子，可是我呢？在一旁摸不著頭，心想：不是吧！這么難，何況要讓我去那這首曲子參加比賽！我能彈好嗎？我的心里不時冒出了一大堆問題。站站瑟瑟的回到了自己的位置。
于是我一直練練，練！剛開始，我先用右手彈，啊！開頭......未免也太難了吧！居然是一連串的波音，度數(shù)還這么大，八度都有了！哎！我只好灰溜溜的先練下面的了。我就在那邊練練，練！下面的音是一大部分的快節(jié)奏，我擅長這個，便不一會兒（指的是星期）就練好了。好了接下來就是背的環(huán)節(jié)了，我不死記硬背，我先把這首曲子（除外開頭）彈好幾遍，彈了將近有10便的時候，我合上鋼琴書，靜了一會兒，彈了一下，咦？還真給背出來了。耶！
在接下來呢？我就開始進入摳音了。哎！還是別提了?？梢婋y了！哦對~講了這么多，差點忘了講我的成就了。我用這首曲子獲得了香港青少年第7屆藝術(shù)節(jié)比賽的銅獎。雖然，我只獲得了銅獎，但是，這是我在鋼琴生涯中第1次獲獎呢！而且背后也有不少血汗呢！
我最喜歡這首曲子了??！
我運動我快樂六年級篇八
在上個星期天的下午，那天陽光明眉，微風拂面。我們學校召開了三四年級的趣味運動會。地點在學校大操場，因為是趣味運動會，所以發(fā)生了許多有趣的事情。
首先，這次比賽的項目有“搬石頭過河”、“智傳呼啦圈”和“兩人三足”。我參加的項目是搬石頭過河，搬石頭過河的規(guī)則是：每隊共有十二名同學參加，在操場上擺三個墊子。最后一個同學把墊子傳給面的同學，第一個同學把墊子擺到前面，就這樣依次傳下去，第一個到終點的班級就贏了(注意過了終點線還要擺好墊子)。這個項目開始了，我們是第二組上場的，第二組有三(2)班(我們班)三(3)班和三(5)班，因為我們是第二組，所以我們很幸運，可以學到第一組的一些技巧，第一組贏的是三(6)班，他們超過了三(4)班和三(1)班。我們學到的技巧有兩點：1、最后一個同學走的時候要拉著墊子走，這樣可以提升速度。2、傳墊子要從側(cè)面?zhèn)?，不要從上面?zhèn)?，這樣也可以加快速度。終于到我們上場了，我們由于學到了那兩點，所以輕松超越了旁邊的三(3)班和三(5)班，我們榮耀奪冠?？墒敲乐胁蛔愕氖?，收墊子的時候浪費了一點時間，不過我們還是冠軍!
第二項是智傳呼啦圈規(guī)則是：每隊12人，手拉手站立成一橫隊，當聽到開始的口令時，老師負責把呼啦圈套上排頭的第一個人，迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通過上下肢的配合，讓呼啦圈穿過自己的身體，到達左臂，傳給第二個人，以此類推，使呼啦圈依次穿過全隊所有人的身體，至最后一人，老師拿到呼啦圈放置指定地方先到為勝。最快完成為勝方。我們隊的同學配合默契，可是最后的郭沂銘被呼啦圈卡住了，那是我的心已經(jīng)提到嗓子眼里了，生怕不能奪冠，丟班級的臉，可是我們班終究得了第二名。我們垂頭喪氣的回到了看臺的坐位上，傷心了好一會兒。第三項是二人三足，規(guī)則是：兩名學生一組，綁住相鄰的一只腳。開始后從起點出發(fā)到對面指定地方與另一組學生交接接力，另一組同學交接后往起點方向交接，如此類推，直到最后一組學生完成為結(jié)束，最快完成為勝方。參賽人數(shù)學生8男8女。由于我們班前幾天辛苦的練習，最終奪得第一名。這三項比完以后我們就會教室了，我們心情很愉悅。原因當然是我們得了兩次第一，一次第二。我走在路上，聽見有人在贊揚我們班，我頓時感覺心里美滋滋的。得了一次第二的傷心頓時煙消云散了。還有一件事，現(xiàn)在還不知道我們是不是第一，因為還不知道三(6)班和我們班的用時誰快，不過我對我們班非常有信心。在這次運動會，我們班的同學團結(jié)一心、奮發(fā)向上，為我們班奪得了很多榮譽。我希望下次運動會我們有更出色的表現(xiàn)，奪得跟出色的成績。
我想說：只要團結(jié)，再難的問題也可以解決!真希望快點到下次運動會，不管是什么運動會，我都很愿意參加，因為可以表現(xiàn)自我。這次趣味運動會真是難忘啊!
我運動我快樂六年級篇九
終于放假了，我暗自下定決心：一定要睡它個天昏地暗，把上學時沒有睡足的覺都補回來。這樣睡了一個多星期，我的精神卻越來越差，而且自己還感覺到睡不好，吃不香。剛好小區(qū)里掀起了一陣健身的熱潮。我在媽媽的鼓勵下，自己制定了一套健身方案。
早上，我6點鐘準時起床，和媽媽去爬東山，呼吸著早上清新的空氣，我仿佛感覺到有一股活力注入了身體。我一口氣爬上山頂，歇了一會，就開始跳繩.....晚上，我和小伙伴們一起散步，學騎自行車，練滑板。這下，我才真正體會到了“生命在于運動”這句話表達的涵義。
不久前，媽媽為了進一步提高我的體質(zhì)，又給我報了一個羽毛球培訓班。雖然我現(xiàn)在“球藝不精”，但是我的身體得到了很好的鍛煉。堅持了幾天，我精神倍兒好，吃飯倍兒香，早上要吃一籠小籠包還不夠，再加一個煮雞蛋才能填飽肚子。通過運動，我學會了滑滑板，騎自行車，跳繩也有很大的進步，可以開始編花跳了！
奧運會的到來，更把小區(qū)的'健身運動推向了高潮。傍晚，人人都出來運動，他們一個比一個精神，臉上全都蕩漾著笑容。
我運動我快樂六年級篇十
那天我們懷著歡樂的心情去江會游樂園游玩，在那有趣的游樂園灑下了童真的笑聲，在那活潑可愛的游樂園中留下了我們快樂的足跡。
我們乘著汽車來到江會游樂園，雖然這段路程只需要一個多鐘頭，但我總覺得汽車駛得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到達了江會游樂園了，我高興得在那兒東張西望，歡快的心情感覺那無邊無際的天空也顯得格外的藍。
來到后，我們接過一張門票后，老師說：現(xiàn)在可以各組去游玩了!我們高興極了，迅速了跑了進去?？?有松林飛鼠、空中單車、滑翔飛翼、彩虹飛車、激流勇進、摩天環(huán)車……精彩豐富的游戲看得我眼花繚亂。其中最令我難忘的是激流勇進了，我和小琳在將要玩激流勇進的時候，真讓我哭笑不得，因為在排隊時，我們在那兒設(shè)想如果著在玩的時候，玩到一半不敢玩的時候，那么怎么辦!如果我們上到斜坡的最頂時機器突然間壞了那怎么辦?如果我們……無數(shù)的如果如果讓我們的心七上八下，急得不知道怎么辦好?快要到我們了，我突然腳一軟像快要跌倒似的，這時我不由得遲疑了一下才上了座位。在玩的過程中我總感覺在上斜坡的時候會跌倒下來，小琳知道后，告訴我叫我閉上眼睛，這樣就不會害怕，聽后，我咬緊牙關(guān)，緊緊地閉上眼睛，不知不覺地我們已經(jīng)上了斜坡地最頂，突然，我感覺到機器好像不動了，心里有點害怕，難道是被我們猜中了，我睜開眼睛，突然機器快速地向下劃了下去，嚇得我趕緊低下我的腦袋!當我們玩了一次后，又想玩一次，真讓人回味無窮。
這次旅游是多么地快樂，這快樂里有著笑聲，有著友誼，有著關(guān)愛，有著互助，它給我?guī)砹私疱X買不到了東西，我要好好珍惜這它快樂，我要把它藏進我的金匣子里!!!
我運動我快樂六年級篇十一
書是多么奇妙！表面它是一本再普通不過的物品，不會說話，沒有生命，但它的每段話，每個故事，每個夢想，每個道理就是它的靈魂。每次看到它們，我都會被深深吸引，情不自禁地被它牽著手走進一個個不同的奇妙世界。
我喜歡童話。童話中的人物生動有趣：有些是我們夢寐以求想當?shù)模簮埯悹?、花仙子、長襪子皮皮......令我們神往；有些則讓我們仇恨、討厭，他們的行為常常使我厭惡；還有些可愛的精靈，時而膽小，時而勇敢，時而可愛，時而可怕，讓我是又愛有恨......看完后輕輕合上書，整個人似乎還沉浸在夢幻世界，難以自拔，像是顆在土里生長了幾百年的老樹，怎么用力也拔不出來。童話是仙境，總是美好的，總是正義戰(zhàn)勝邪惡，她是我們的夢想，我們的天堂。每看一本童話，都可以讓我忘記一切煩惱，憂愁，心中有一種說不出來的快樂！
我喜歡科幻小說，科幻是人類的未來，人類的目標，人類的遐想。雖然現(xiàn)在看來都是虛構(gòu)，或許再等幾十年，幾百年它們就會變成現(xiàn)實。科幻書每次都會讓我異想天開：人類再造個地球？人類真會擁有時光倒流機，讓時光回到恐龍時期？每個人都可以一步跨進潘多拉星球，和那威人作朋友？.......也許這些在大人眼里有點胡思亂想，但我喜歡，我喜歡這樣跟隨科幻書，任由思緒隨意奔跑。
我喜歡讀游記。大好河山、千年古跡都裝在這小小的文章里，整本書就像臺攝象機，把整個游覽過程，所見所聞拍得一清二楚。一個景可以從幾篇不同角度，不同風格的文章看到它不同的之處，相互對比，看看它是春天時候最美還是秋天時候最美。雖然沒有親自游覽過，但你看過它們后，那些美景已經(jīng)悄悄地走進你的腦海里，陶醉著你的心。
我運動我快樂六年級篇十二
快樂，就像小雨絲，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到；快樂，如同手表上“噠噠”作響的秒針，雖然微小，卻分分秒秒都伴隨著你……快樂無處不在。
請不要對周圍的平凡事物熟視無睹。你看那樹上的小鳥，歌聲是那么婉轉(zhuǎn)。當你聽著它唱歌時，會不由自主的對未來產(chǎn)生美好的憧憬，向往著自己的未來會像這歌聲一樣美好。自己的心靈就會情不自禁地被快樂所包圍，心中溫暖無比。這，就是快樂了。其實，只要你用心去發(fā)現(xiàn)、感受生活中的點點滴滴，用一顆飽含著深情的心去捕捉，你會覺得生活的快樂其實很簡單。
快樂，其實就是這么簡單，只要用心去捕捉，生活便會綴滿燦爛無比的快樂之星。
我運動我快樂六年級篇十三
“叮?！娈斘覠o聊的看電視的時候，媽媽的手機響了，”“喂？”“哦，我是吳鎮(zhèn)宇，我媽說去玩，騎自行車！”“好??！”我愉快的答應了，“媽媽，去騎自行車?！薄昂玫?，在哪集合？”“啊，忘問了！”“叮?！彪娫捰猪懥?，“喂？”我大叫了一聲，’在哪集合”“校門口··’好，嘿嘿，扛著自行車，走嘍！
在郊外，空氣新鮮，真舒服！吳鎮(zhèn)宇說還沒等我弄明白，吳鎮(zhèn)宇就跑出好遠了”“死小子！等著，我騎著自行車追了上去！一場自行車大賽開始了哼！小吳，你逃不掉了！幾番追打，我倆停了下來。原因是：此美景得好好欣賞！好回去醉詩！
我推著自行車，花是多么的紅，草是多美的綠……。
丟了面子的我心想：老虎不發(fā)威你當我是病貓！但又不忍離開欣賞美景佳處，便忍了這口氣。
往回走了，我又開始留念這里的景，小吳躺在吊床上賴著不肯走，被他媽媽一推，掉在地上，只好爬起來，一看，他媽已經(jīng)躺上去了從遠方傳來吳鎮(zhèn)宇的吶喊。我在心里偷偷地笑：傻人有傻貨！
走了，留念，我還會再來！
我運動我快樂六年級篇十四
我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。
清晨，下起了雨，一個人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會有好心情啦。
而另一個人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。
那個不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。
而那個快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。
那個不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對著干！你的行為讓我很生氣！
那個不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點點頭：原來如此！
大家認為呢，如果你也這樣認為，就讓我們一起快樂出發(fā)吧！
我運動我快樂六年級篇十五
寒假的第二個禮拜，我參加了學校組織的文學興趣班，許多新鮮的事就開始發(fā)生了。
每堂課的老師都不一樣，擅長的事也不同，個性更不用說。其中，我最喜歡的一堂課是由名作家蕭老師指導。老師的幽默把我之前對文學的刻板印象通通抹掉了，原本認為文學是個既死板又枯燥乏味的一門課，卻未料到文學如此有趣。
這幾天中，我學到了很多以前不曾知道的東西，有修辭技巧，有藝術(shù)欣賞……好多好多，甚至是從前自己覺得很行的，至今才發(fā)現(xiàn)自己只是井底之蛙罷了。文學就像是一片汪洋大海，而教室是海盜船，老師戴著船長的帽子帶領(lǐng)我們四處尋寶、冒險，隨時都會發(fā)現(xiàn)新奇的事物。
我運動我快樂六年級篇十六
我曾問過很多人，快樂是什么。兒童會說：“快樂是一個甜甜的棒棒糖?！崩蠋煏f：“快樂是教出來的學生可以取得優(yōu)異的成績。”廚師會說：“快樂就是能烹飪出一道美味佳肴?！?BR> 又去問爸爸媽媽，快樂是什么，爸爸說：“苦快樂就是希望你成為一個有出息的人?！眿寢屨f：“快樂就是你將來供我們養(yǎng)我們，讓我們好好享清福?！?BR> 也許快樂就是那么簡單，可是快樂也是那么重要，人們就是因為有一個樂觀的心態(tài)。不使生命枯萎，凋謝。
快樂也經(jīng)常在學校里遇到。
有一次，一位同學向我苦苦哀求一瓶飲料，我看見他那如饑似渴的臉龐十分可憐巴巴，忍下心，把自己唯一的贏了讓給了他。這時，他的表情感到十分的喜悅。那笑容十分的自然，是一種在追求目標時達成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情；看見他如獲至寶的開心，我自己也感到了助人為樂的喜悅，想起以前痛苦的記憶，仿佛都感覺是甜的。
內(nèi)心的歡樂是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。只要你能把假看作真，那么真心誠意的笑將跟隨而來，幾乎可以起到和真笑相同的效果。
將人生的快樂進行到底吧！
我運動我快樂六年級篇十七
快樂的人是可以長壽的。快樂乃是心中之寶，什么樣的危險、挫折，快樂都可以化解它。
快樂是一顆流星慢慢劃過心空到達心里。只要你心中想著快樂，我相信快樂就會在某年某月突然出現(xiàn)，在你的心間回蕩，悄悄地為你帶來幸福。快樂又若輕風，在炎熱的夏天里輕輕吹拂，你就會感到無比的涼爽，自然而然，嘴邊就會泛起一絲笑容，這就是快樂?？鞓愤€可以讓你和萬物交流，比如你走在山上，大樹搖搖擺擺在招呼你，對你說，你快樂嗎？你就會快樂地說，我很快樂！當你走到凋謝的花兒前一陣風把花瓣吹跑了，那是花兒不想讓你看見它落寞的一面，它只想給你一個美好形象，等你懂得了這些語言，這時你就懂得了快樂。你一個人在家時，無聊了，那時就多想想快樂的事，聽聽美妙的音樂，快樂就會隨著音樂的河流緩緩地流淌在心中?？鞓肥且欢錉N爛的花朵，時時刻刻陪伴著你、感染著你，讓你的一生和它相依相隨。有了快樂就會有美好的夢想。
我的外公經(jīng)常笑，雖然他重病在身，但他卻非常樂觀，每次家里組織的戶外活動都少不了他，這么大的年紀還在學英語，練書法，有時還跟我一起唱英語歌，唱得比我還響，我老是奇怪外公為什么要學這么多東西，外公說因為他快樂。從那以后，我就經(jīng)常和外公去山上玩，邊爬山邊在路邊采野草、野花、枯枝等，于是外公把快樂傳遞給了我，在鳳凰山上留下我和外公快樂的笑聲，從此，我自己學會了快樂，同時還把快樂傳給了爸爸媽媽。
快樂不是可以用金錢買來的，快樂的人不一定要有金錢，因為快樂是一種高尚的美德，一種美好的情緒，一個擁有快樂的人在助人為樂中傳染給了別人，這就是快樂的循環(huán)。
快樂像一道流星，又若一陣清風，更似一朵燦爛的花。人不是為失敗、死亡而生，而是為快樂所生。
我運動我快樂六年級篇十八
小時候，有人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我不明白是什么意思；小時候，有人說“書中自有黃金屋”，我不明白是什么意思；小時候，有人說“書就是你一生最好的`朋友”，我還是不明白是什么意思。
現(xiàn)在，我慢慢長大了，也懂得了這些話的含義?，F(xiàn)在，我越來越愛看書。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，是我的好朋友。
說起我和書的“緣分”，可就要從我還在媽媽肚子里說起了。聽媽媽說，那時候我可調(diào)皮了，動不動就亂踢她肚子，讓她忍受不了。不過只要她讀上一本書，我就會安靜下來，不再鬧騰，似乎是在聽她讀書。
當我五六個月大時，還在“咿咿呀呀”叫喚，媽媽就會把我抱在懷里，用她那好聽的聲音為我讀一篇篇童話故事，每當聽到有趣的地方時，我還會“咯咯”地笑兩下，逗得媽媽也笑起來。
上幼兒園時，我開始看圖畫故事書，爸爸媽媽對我這種愛看書的表現(xiàn)十分滿意，每周都會買上一兩本書來給我看。每天晚上，媽媽會讀上幾篇故事，我會在那些故事中睡去。如果有哪一晚沒有聽故事，我就會一夜睡不著。
上小學了，我越來越愛看書了，慢慢地，我的閱讀量也越來越大，有時甚至一天能看完兩本書呢！不過現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，復習越來越緊張，空閑的時間越來越少，我想看書，只有靠擠時間。我開始與時間打加時賽，我下課時間看書，睡覺前看書，就連上“大使館”我也要看書。有一次，我還因為看書變成了“大熊貓”。那天晚上，我正津津有味地看著《大大大和小小小歷險記》這本書，可半路殺出個程咬金——鬧鐘響了，提示我該睡覺了。我依依不舍地關(guān)上了燈，可心里卻想著書中的情節(jié)，久久不能入睡。后來，我實在是忍不了了，就拿起書，跑進了衛(wèi)生間，坐在馬桶上看了起來，直到把書看完了，我才回到房間睡覺。
書是我最好的伙伴，我愛它，因為它給我?guī)砹藲g樂和知識，讓我的生活無比充實?，F(xiàn)在，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
我運動我快樂六年級篇十九
在緊張的期中考試這一天，我們以自己的實力完成了答卷，同時也到來了我們一年一度的寒假。放下那手中沉重的課本，把所有的事情拋到九霄云外，奔出校園，去迎接屬于自己的快樂的寒假。
在寒假的前幾天，我全身心投到了知識的海洋，我閱讀了斯比麗的小海蒂，看到了海蒂在阿爾姆大叔的照顧下的種種事跡，也感化了阿爾姆大叔重新點燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的對待每一個人。也正是小海蒂的愛心幫助下，體弱多病、腳不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣。一點一點的嘗試走路，最終擺脫了輪椅，也擁有了健康。它讓我受到了啟發(fā)，懂得了要用愛心去對待每一個人，改善每一個人。當然，我們還要完成一項巨大的寒假作業(yè)。
在寒假里，整天學習是太緊張了，我們還要去輕松一下。
等到了晚上，燈火通明，街上人山人海，在我們小區(qū)的后面有一條很寬闊、很平坦、很長的大路，有許多老人大人小孩在散步，我們一家子也在散步，我穿上滑冰鞋，在哪條路上自由地滑翔，我看見這條路正在建設(shè)，我想以后肯定會是一條五彩繽紛的路。
我們知道，在這個寒假里，有一個我們中國人民最隆重的節(jié)日—春節(jié)。春節(jié)到了，意味著春天將要來臨，萬象復蘇、草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始，人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節(jié)日。在春節(jié)里，我們可以放煙花、拜年、拿紅包、貼對聯(lián)等。到晚上，許多人都會放鞭炮，外面“霹靂啪啦”的響，此時的我們被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，它讓我感到了過年的氣氛，能讓我過個快樂的春節(jié)。
在這一個小學階段最后的寒假里，我是過得非常充分且有意義。寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符；章章都寫出了燦爛的笑容；頁頁都繪出了多彩的明天。
我運動我快樂六年級篇二十
上星期六，我們學校因為近期發(fā)生的雅安蘆山大地震，所以進行了義賣，每一個人都拿出了自己心愛的東西，希望能買一個好價錢，再把錢捐給地震中的人。
我為了能給地震中的人們多一些幫助，我便帶去了許多的東西，光找這些義賣的東西就花了我近半個小時的時間，有水晶公仔、用貝殼做的龍、會跳的蜘蛛等一些小玩意兒。
義賣開始了，人群涌入了義賣場，我就在這次義賣中當了一次賣主，一個個人從我的攤位前走過，有的邊用手掂量一下物品，邊問我價格；有的見價格適中便直接買了下來；還有的與我討價還價。不一會兒，就來了一位大客戶，他看著我那精致的貝殼龍，左看看，右看看，還不停地用手掂量一下物品，看看這條龍上有沒有損壞之處然后再問我一下價格，我說：“很便宜的，15元就行了。”他聽了后，見那么大的一條龍只要那么便宜，于是二話不說便買了下來，我便收獲了這次義賣中的第一桶金。后來陸陸續(xù)續(xù)的有低段的小朋友來買我的水晶公仔，于是我的抗震救災的資金漸漸的多了起來。
東西賣累了我便叫別人幫我賣東西，我便自己去買東西了，義賣的會場中，都是人，幾乎是摩肩接踵的，我隨著人海的移動，不斷的尋找著我想要的東西，可能是我來得太晚了，好東西都被別人買走了，每家鋪子上只剩下我看不上的東西，所以我只好空手而歸。
這次義賣中，我共賣出了51.8元，我講這些賣出東西的錢一并捐給了雅安蘆山大地震中的人們，如果這一點錢能幫助那些人的話，我就心滿意足了。
我運動我快樂六年級篇二十一
“書籍是人類進步的階梯”。有了書，人們的視野更廣闊，生活更完整，生活更充實。
讀書是一件高雅的事情。古代《論語》，《三字經(jīng)》，四大古典小說是中國五千年文化的精髓。這些古代經(jīng)典是我們獨特歷史文明的脊梁。古人的智慧被編進了書里，讀那些古代經(jīng)典，感受經(jīng)典的浪漫，感受書的魅力，就傳承下來了.
書頁上的沙沙聲是如此美妙，甚至比天上仙女的聲音還要動人。
相比于實踐，書籍帶給我們的知識更多，因為前人幫助我們做實驗，證明真理，把自己的知識收集到書中供后人學習?？梢?，書籍是人類永恒的精神財產(chǎn)。
書的魅力是獨特的。這種魅力是無法抗拒的。當你沉迷于一本好書時，你會深深感受到文字的美。這些精致巧妙的文字構(gòu)成了一本好書，一本好書，創(chuàng)造了幸福。
想想看，把喜歡的書放在一個安靜美麗的地方，滿心歡喜的看著，是多么美好的一件事??！
這些書沒有一本是黑暗的，至少在我看來，沒有一本被劃分為高或低，只反映價值。
書籍是通往成功的階梯?？磿?！
我看書，我開心，你今天看書了嗎？
我運動我快樂六年級篇二十二
籃球，是一項競技性運動，競技性運動——籃球，能使我大汗淋漓，讓我拋棄一切煩惱，去拼搏。
又是，一個陽光燦爛，充滿生機的中午，我與往常一樣，和班里四個打籃球的人（袁俊航、羅嘉、凌一丁、王逸軒）一起，拿著籃球到球場。經(jīng)過分幫，我與袁俊航、王逸軒一組，羅嘉、凌一丁一組。我們兩隊以猜拳決定羅嘉隊發(fā)球。
比賽開始！我主防羅嘉，袁俊航緊盯凌一丁，王逸軒死守籃下。一開始，羅嘉一反常態(tài)，沒有采取猛攻，而是在三分線徘徊。我?guī)状卧噲D掏球都沒有成功。就在這時，焦點轉(zhuǎn)向凌一丁，只見他一個轉(zhuǎn)身羅嘉一個長傳，如此默契的配合，使王逸軒防不勝防，眼睜睜看著凌一定行云流水般一連串動作，球不偏不倚，進筐。
接著，仍是羅嘉隊發(fā)球。羅嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺負的，我以迅雷不及掩耳之勢，斷下了球。搶到球，我可沒有亂了陣腳，而是死死抱住球，袁俊航過來接應。我們隊是直截了當?shù)夭扇∶凸ィ瑳]有絲毫拖泥帶水。雖然是猛攻，我們也很注意傳球，袁俊航總是在尋找擊地傳球的機會。他以個人能力用背打的方式突到籃下，當所有人以為他會投籃的時候，他傳給了我，我在罰球線上一個定點投籃，球毫無懸念的進入了籃筐。
王逸軒把球發(fā)給袁俊航，袁俊航是凌一丁防的，凌一丁把他逼到邊線，眼看出界了，他把球往里一拋，我接到了球。凌一丁趕緊回防，袁俊航也從地上爬起來。羅嘉雙手張開，，不讓我投，也不讓我傳，我遞給王逸軒一個眼神，他立刻會意，知道我要把球傳給他。我把手一伸，腳一跨，找到空位，把球一傳，王逸軒把球一投，球進了！上課鈴響了，比賽結(jié)束，我們贏了！
我在汗水中找到了快樂，籃球已成為我的一部分，情同手足，我離不開籃球，因為我已愛上它！