想要在競爭激烈的社會中脫穎而出，我們需要持續(xù)學習和提升自己。在總結中可以適當引用他人觀點和研究成果，以增加總結的權威性和可信度。以下是一些常見的總結范文，供大家參考和借鑒。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
大家好。
首先感謝每一位家長在百忙中抽出時間來參加家長會，就孩子數(shù)學學習方面作一個溝通和交流。作為一名數(shù)學教師，我一直在努力探索，如何讓孩子樂意學數(shù)學，開心學數(shù)學，感受到數(shù)學的多姿多彩，激起探索數(shù)學奧秘的欲望，享受成功的喜悅和成長的快樂。進入五年級下學期，孩子不僅要學好課本知識，還要為9月份升如畢業(yè)班做好準備。加上知識點的增多，知識的綜合性增強，難度的加大。為了孩子們更好的適應這種狀況，我從以下做起。
“興趣是最好的老師”，為了讓學生對數(shù)學學科興趣濃厚、充滿信心，針對高年級學生特點，因材施教，激發(fā)興趣。
1、思想上重視數(shù)學。
（從感恩教育入手，舉例）。
（從自我成長入手，舉例）。
2、定期小結，階段反饋。獎勵優(yōu)秀和進步學生，鼓勵學習態(tài)度積極的，盯緊班級后幾名。（舉例）。
3、言傳身教，給學生樹立榜樣。激發(fā)每一個孩子學習數(shù)學的信心和潛力。（舉例自己腰疼一直堅持工作崗位，不耽誤學生一節(jié)課及學生和家長給我的感謝信）。
1、重視孩子們學習數(shù)學習慣的培養(yǎng)。
課堂四十分鐘專心聽講是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。有部分同學，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。（舉例）學習習慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，我們大多時候是書面作業(yè)，要注意提醒孩子認真完成好，并在能力范圍內給他們檢查。作業(yè)書寫要求和格式訓練也是學習習慣培養(yǎng)的一方面。（舉例表揚數(shù)學習慣好的同學：
表揚數(shù)感想的同學：）。
2、培養(yǎng)孩子活躍的思維，學會獨立思考。
（舉例）。
3、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。
具體分析純計算在考試中所占的比例，間接計算在考試中所占比例，體會、感覺計算的重要和必要，強化培養(yǎng)孩子計算能力是數(shù)學學習的重中之重。
試卷整體情況：
五（1）。
五（2）。
試卷中孩子答的好的：
出錯較多的知識：
下半學期的計劃和安排：
完成優(yōu)秀的孩子有、
認真完成的孩子有、
有錯就問、不斷探究的孩子有、
思維活躍、書寫規(guī)范的孩子有、
積極配合老師，改錯及時的孩子有、
各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們的心愿，希望各位家長能與我們多交流，多探討，期待著在我們的共同努力下，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境，促進孩子的發(fā)展。給家長的建議：
2、嚴在當嚴處，愛在細微處。（舉班上一位成功家長的事例）。
3、給孩子準確定位，全力備戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)考，提前做好進入畢業(yè)班的準備。
4、讓我們隨時溝通，積極聯(lián)系，共同為孩子的學習、成長服務。讓孩子體驗成長的快樂和進步的喜悅。
5、對于在托管班住宿的孩子，希望家長每周五，接孩子回到家后，多問問孩子這一周的學習情況，在現(xiàn)有的兩天時間里，多陪陪孩子，讓孩子體會到家的溫暖。（舉例：班上一個周末不愿回家，呆在托管班狂玩的學生事例）。
6、積極和老師聯(lián)系，不斷調整思路，共同培養(yǎng)孩子。
7、有事、生病，要及時向王老師請假。好讓老師安排新課和復習課，孩子也不耽誤功課。
8、對于班級均分一下的孩子，建議可以去鳳凰學堂給孩子輔導。
如果大家對于我的教學工作還有哪些建議，只要是為了孩子的學習和發(fā)展，我也誠懇希望大家提出來，以便我能更好調整思路，優(yōu)化方法。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流。我的電話131xxxxxxx。
各位家長，孩子的健康成長，學習成績的提高，道德品質的修養(yǎng)都離不開良好的家庭教育，我們家長不能望子成龍，要教子成龍。“教”就要有方法，“教”就要堅持。有了良好的方法，又能持之以恒，相信您的孩子一定能成龍成鳳！
謝謝各位！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇二
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
值此雨潤的三月，很榮幸能夠作為初三教師代表登臺發(fā)言。作為一名年輕老師我有很多話想對你們說，但今天我只有兩個目的：一是在這僅剩的100天里代表全體初三教師向20xx全體畢業(yè)生鄭重承諾。二是向青春活力的你們吐露一下老師的心里話。
今天我講話的主題是：挑戰(zhàn)機遇，決勝中考，鑄就輝煌。十年寒窗，三年風雨，距20xx中考還有一百天，我們面對的是火熱的六月，我們似乎已能看到那沒有硝煙的戰(zhàn)場。親愛的同學們，在你們努力向理想高中沖刺的過程中，在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺?，你們并不孤單！因為我校領導，一直高度關注初三的教學并親臨初三教學重任，我們全體畢業(yè)班老師的心也在和同學們一起跳動，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的博擊！在這孕育希望的季節(jié)里，在你們出征迎戰(zhàn)之時，蓄勢待發(fā)之際，面對校領導和全體同學們，我們代表全體初三教師向同學們鄭重承諾：
秉承校訓，不辱使命；恪盡職守，敬業(yè)奉獻；以校為家，以生為本；潛心教學，精心備課；精誠團結，通力合作。這既是咱們誠信學校全體初三教師對自己人生價值的定位，也是對全體初三學生的鄭重承諾。我們將用最昂揚的斗志，最無私奉獻，最貼心的關懷成為你們最堅實的后盾，我們將以執(zhí)著的信念，肩負起初三畢業(yè)班的重任。同時我們也將隨時關注中考動態(tài)，采集中考最新信息，研究應考策略。積極努力完善教學方法，不斷更新教育理念，有效促進教況學情。讓我們用辛勤的付出，詮釋老師的風范；讓我們用最飽滿的熱情為你們搖旗吶喊；讓我們用最堅韌的毅力和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的青春會展現(xiàn)在你們燦爛的臉上，希望我們的期盼會鑄就你們人生的璀璨。我們相信通過咱們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于百日之后。親愛的同學們，我們以你們?yōu)闃s，我們期待桃李吐出芬芳的季節(jié)為你們慶功！我們期待著你們從戰(zhàn)場凱旋！
同學們，你們成長于日益成長壯大的誠信學校這片熱土，為了同一個夢想聚焦在這里。學校培育了你們，你們要努力為母校爭光，讓你的名字和你的成功，從今天開始就被我們誠信學校的歷史所銘記。短暫百日，彈指一揮，中考對于你們的重要性，同學們都十分清楚，我也不想再嘮叨啦。我只想說，中考給了你們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！讓你們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧！狹路相逢，勇者勝，擁有青春的你們，沒有什么值得我們畏懼！老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點燃；老師知道你們很苦，但再多苦累為的就是擁有美好的明天。九年的苦讀我們都從風雨中走了過來，那還有何畏懼呢？同學們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，不胡思亂想。面對作業(yè)，端正態(tài)度，不叫苦累；面對老師，主動交流，大膽請教；面對考試，，認真對待，不驕不餒。牢記“認真”二字：課堂要認認真真地傾聽；筆記要認認真真地書寫；作業(yè)要認認真真地完成；考試要認認真真的面對；身體要認認真真地鍛煉；過錯要認認真真的反省。
誠然，老師知道，現(xiàn)在的你或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來，可怕的是你那嬉玩鬧的心還沒有沉淀。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。著眼現(xiàn)實，你們不必躲避，要勇往直前。因為中考在即，號角已經吹響！你們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場！身后是腳印，前方是太陽?，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要你們把握每一秒，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！當然也不必回望過去的成績，只需致力于你們未來的夢想！務實一百天，塑自己一份自信；奮斗一百天，給父母一個驚喜；拼搏一百天，給學校一個奇跡！老師相信，當你們只有一個堅定不移的目標時，全世界都會為你們讓步。同學們，為了你們多年的不懈奮斗，為了你們共同的夢想，從這一刻開始打響20xx中考這場大戰(zhàn)吧！
最后誠摯的邀請在座的117位戰(zhàn)將們，跟隨老師呼喊：超越自我、挑戰(zhàn)極限、決勝考場、鑄就輝煌?。R呼）
謝謝大家熱情的參與。同學們，革命尚未成功，請你們記?。耗銈兘裉斓暮艉埃銈兘裉斓氖难?。come on！ 謝謝！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導：
很榮幸能作為送教下鄉(xiāng)的一名代表在這里發(fā)言。感謝大家給我這樣一次吐露心聲的機會。金水去南陽路二小團支部開展組織此次活動，為搭建這樣一個送教下鄉(xiāng)平臺，我校領導和堯山小學的領導及全校師生都作出了很大的努力付出，，我認為送教下鄉(xiāng)是雙贏的教研活動，受益的不單是鄉(xiāng)下的教師，還有送教的教師。
第一、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次鍛煉和考驗的機會。既然是送教下鄉(xiāng)，我們就要思考送什么，怎么送的問題，比如，我是高中語文教師，我到鄉(xiāng)下的初中、小學去送教，究竟送什么，怎么送？這對我而言，分明也是一次鍛煉也是一次考驗。
第二、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次學習和教育的機會。在送教下鄉(xiāng)的過程中，我們不只是輸出者，也是受益者。開上車，走一段不是很平坦的山路，坐在一間不是很寬敞明亮的教室，跟一個個樸實得再不能在樸實的老師分享教學的苦與樂，成與敗，我們不但了解鄉(xiāng)下教育的真實現(xiàn)狀而且靈魂得到一次次升華。
第三、送教下鄉(xiāng)為我們提供一次成長和成熟的機會。教師的專業(yè)化成長一般分為三個階段，第一階段叫初級階段，該階段，教師主要任務是學會操作，學習教師必備的各項技能。在這一階段能達標的教師，我們稱之為“合格教師”。第二階段叫中級階段，該階段，教師的主要任務是在教育教學中會創(chuàng)作，形成個人獨特的教學風格，在這一階段能達標的教師，我們稱之為“特長教師”。第三個階段叫高級階段，在該階段，教師能把自己長期積累的教育教學經驗向其他教師傳播，在他周圍逐漸聚集起一批有志于研究和發(fā)展這門學科教學理論與模式的教師。在這一階段能達標的教師，我們稱之為“專家型教師”或“學科帶頭人”。本次送教下鄉(xiāng)活動，為我們向專家型教師發(fā)展提供一次寶貴成長成熟的機會。
我們本著縮小城鄉(xiāng)教育差距的目的，讓我們共同提高處理教材、備課教研、設計教學、駕馭課堂等能力，并以此為契機，促進基礎教育均衡發(fā)展，使我們迅速成長。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好。非常榮幸能夠作為我院三下鄉(xiāng)指導老師代表在此發(fā)言。
20xx年7月，會計系團委組織“幸福廣東青春奉獻----教育幫扶實踐服務團隊”來到惠州市惠陽區(qū)鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)皇后村開展暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。之所以主題定為“教育幫扶”是因為4月份我們去皇后村踩點時，深深感受到當?shù)卮迕駥ψ优邮芰己媒逃目释约爱數(shù)卮逦瘜逃闹匾?。在為?天的三下鄉(xiāng)活動中，我們把支教作為服務的重點，并且根據(jù)學生的年齡層次分班教學，主要開設了英語、普通話推廣、手工、美術、音樂、舞蹈、體育等課程，支教期間服務隊向皇后小學捐贈了圖書。為了使三下鄉(xiāng)的行程更豐富，切實的服務到當?shù)厝罕?，我們也開展了支農、衛(wèi)生宣傳、慰問五保戶、社會調研等活動，社會調研的主題分別是“農村跟文化”和“農村教育現(xiàn)狀”研究。在三下鄉(xiāng)期間惠陽區(qū)團委掛職團干鐘書記、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)政府領導都打來電話關心我們的隊伍和隊員的生活。我們的隊伍深受當?shù)卮迕竦南矏?，得到了皇后小學校長的好評，皇后村村委的認可，當?shù)孛襟w也對我們的服務隊進行了采訪報道。這些成績的取得與院系領導的關懷是離不開的。在此，感謝各位領導對會計系三下鄉(xiāng)服務隊的關心和支持。
本次三下鄉(xiāng)活動對我來說是一次難忘的經歷，從出發(fā)前的惴惴不安到過程中的喜歡再到離別時的不舍，我想用三個詞語表達我對本次三下鄉(xiāng)活動的體會和感想：
第一個是責任。這份責任首先來自學生的安全。為了確保每一個學生的安全，我和湯老師、藍老師關心每一位隊員的身體和生活情況，做好安全防范；其次，這份責任源于對三下鄉(xiāng)服務效果的重視。我們的隊伍來到惠州，代表的不僅是會計系三下鄉(xiāng)服務隊更多的是增城學院的形象，我們能否在活動中展現(xiàn)増院學子的風采，得到當?shù)厝罕姷目隙?，是做好服務工作的目標。所以在整個過程中，我們不斷地強調紀律意識、禮貌意識、服務意識、大局意識。服務隊每次都列隊外出，舉著隊旗，統(tǒng)一著裝，把積極向上作風嚴謹?shù)男蜗笳宫F(xiàn)出來。當學生家長來到學校感謝隊員時，當皇后小學的連校長評價我們說你們這支隊伍是來干實事的，比以往來的任何一支隊伍都好時；當皇后村村民說“這些東西你們先拿去用，不用拿錢作抵押，你們廣州來的大學生，我們信得過”時，我知道我們的隊伍用實際行動贏得了當?shù)厝罕姷男湃魏涂隙ā?BR> 第二個是成長。會計系三下鄉(xiāng)服務隊有35名學生隊員，其中18名來自城市地區(qū)，更有3名學生完全沒有接觸過農村生活。在三下鄉(xiāng)期間，大家打地鋪、洗冷水澡、每天的飲食都是青菜豆腐……雖然條件艱苦，但沒有一個人退縮。隊員們團結協(xié)作、不計得失，不怕辛苦，主動承擔服務隊的各項工作。7天的三下鄉(xiāng)鍛煉，我們到了隊員們的蛻變。
最后一個是感動。這份感動來自我的搭檔，湯老師和藍老師在整個三下鄉(xiāng)活動中對我的幫助。這份感動也來自學生，三下鄉(xiāng)的每一天都會有一些人一些事讓我覺得能夠作為這支隊伍的指導老師是我的驕傲。到現(xiàn)在我都還記得離開皇后村的前一天晚上，炊事組破例買了一些水果嘉獎大家，炊事組組長說，水果有限，每個人只能吃一根香蕉，1-2塊西瓜，結果那天剩下好多塊西瓜沒人吃，問大家原因時，隊員們都說“吃一塊就夠了，留一塊給更想吃的隊員”……事情很小，但是讓人覺得很窩心，不是嗎？服務隊的成員來自不同的系別，不同的專業(yè)、不同的年級，然而在這7天的相處中，結下深厚的友誼，每個人都在為他人著想。
暑期三下鄉(xiāng)是大學生了解社會，了解農村的窗口，是學生服務社會回饋社會的渠道，是學生鍛煉自己，磨礪意志的平臺。通過三下鄉(xiāng)活動，我們的隊員把所學知識應用到實踐，在實踐中得到鍛煉，在鍛煉中成長成才；三下鄉(xiāng)展現(xiàn)了當代大學生關心社會回饋社會的責任感和使命感。20xx年的三下鄉(xiāng)給每一個參與者都留下了獨特的記憶，今后的三下鄉(xiāng)希望更多的大學生參與進來，把青春奉獻到祖國最需要的地方。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇五
領導發(fā)言，文短而精,既講求文以載道,表現(xiàn)思想，作為領導，你的發(fā)言藝術怎么樣呢?下面本站小編為大家整理了幾篇三下鄉(xiāng)表彰領導。
發(fā)言稿。
范文，希望對你有幫助。
各位領導、同志們：
在全縣市上下認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，進一步促進文化大發(fā)展大繁榮的新形勢下，市委決定在這里舉行20xx年文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”啟動活動。在此，我代表市委宣傳部向各位致以親切的問候!向前來參加“三下鄉(xiāng)”集中活動為農民朋友服務的工作人員表示衷心的感謝!
文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，是中央和省、市委面向農村基層、服務農民群眾做出的一項重大決策。“三下鄉(xiāng)”活動的長期、深入、扎實地開展，解決了群眾的一系列實際困難，推進了農村的精神文明建設和發(fā)展進程。特別是在當前全面建設和諧社會，加快推進社會主義新農村建設的新形勢下，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動有著極其重大的現(xiàn)實意義。圍繞廣泛深入開展好“三下鄉(xiāng)”活動，結合我市實際，現(xiàn)提出以下幾個方面的要求：
一、從農民群眾的實際問題和要求出發(fā)，切實組織安排好各項服務活動。
今天到會的有市縣科技、文化、衛(wèi)生、農業(yè)等單位，都是與基層農民群眾生產生活聯(lián)系直接和密切的工作部門和單位，肩負著聯(lián)系群眾，解決群眾實際問題和宣傳黨的路線、方針、政策的重任，是“三下鄉(xiāng)”活動的重要前沿部門?！叭锣l(xiāng)”活動能否取得成效，關鍵是看我們這些部門和單位是否實實在在、扎扎實實地開展好工作。深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，必須深入了解和掌握基層群眾的實際問題和要求，有針對性地做好對口幫扶和排憂解難工作。當前，廣大群眾對看病貴、看電影難、實用農業(yè)科技服務滯后等方面問題反映突出和強烈，“三下鄉(xiāng)”活動要在這些突出的服務內容和項目上多做工作、做好工作，多組織專家、醫(yī)護人員送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)，多安排文藝工作者送節(jié)目、送電影下鄉(xiāng)，多安排農業(yè)科技專家深入田間地頭為農民群眾傳授知識、做現(xiàn)場指導。農業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技等部門，要切實肩負起這一重任，把各項服務項目篩選好、確定好、落實好。要深入基層，做深入細致調查研究，摸清群眾的所思、所想、所盼、所求，采取針對性措施，積極加以解決。
二、從“常下鄉(xiāng)”的根本要求出發(fā)，探索實行下鄉(xiāng)服務活動長效機制。
各級各部門要探索和建立“三下鄉(xiāng)”工作的長效機制，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”。要堅持人員輪流下鄉(xiāng)、服務不斷;要堅持項目負責制、常抓不懈;要堅持突出重點內容，持之以恒。要從實用、有效、方便的角度出發(fā)，從推進社會主義新農村建設的高度出發(fā)，充分認識建立實施長效機制的重要意義，調動各方面的力量，組織安排好“三下鄉(xiāng)”活動，周密部署安排好“三下鄉(xiāng)”活動各個環(huán)節(jié)，做到年初有計劃，活動有方案，落實有措施，行動有保障，月月有調度，年年有成效。要注意發(fā)揮好督導檢查、考核表彰等多方面的積極作用，建立和完善激勵機制，把“三下鄉(xiāng)”活動不斷引向深入。
三、從重實績、講成效的原則出發(fā)，進一步加強對“三下鄉(xiāng)”活動的組織領導。
檢驗“三下鄉(xiāng)”活動有無成效，關鍵是重行動、看落實、有實績。各有關單位要認真從為民辦實事、辦好事的角度出發(fā)，謀劃和安排好各項服務活動，務求取得實際成效。宣傳部門要積極發(fā)揮牽頭抓總的作用，組織安排好各項下鄉(xiāng)服務活動。各有關部門、單位要密切配合，落實責任，努力形成各部門、各單位一起動手，各方面協(xié)調行動，各種手段綜合運用，齊抓共管的工作格局。要提高認識，注重行動，加大投入，做到任務、人員、項目、經費“四落實”。領導同志，要自覺發(fā)揮表率作用，帶頭深入實際，搞好服務，推進工作;要注意搞好調查研究，認真聽取農民群眾及參與活動的專家學者、社會各界對“三下鄉(xiāng)”活動的意見和建議，健全完善政策，努力改進提高。新聞媒體要做好“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳報道，動員和引導全社會都來關注支持“三下鄉(xiāng)”活動，共同為構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設做出應有的貢獻。
最后預祝這次活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
各位大學生志愿者、朋友們：
下午好!
今天，我們舉行儀式，歡迎到我鄉(xiāng)參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。在這里，我代表沭陽縣張圩鄉(xiāng)黨委、政府向即將在我鄉(xiāng)開展“牽手蘇北，筑夢中國”為主題的暑期社會實踐活動的志愿者們表示最熱忱的歡迎!
沭陽縣東與連云港接壤，南與淮安市毗鄰，西倚宿遷，北接徐州，是徐、連、淮、宿四市結合部。縣域面積2298平方公里，轄38個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、街道)、一個省級經濟開發(fā)區(qū)、183萬人口，是江蘇省人口最多的縣份，也是全國人口最多的縣份之一。沭陽花木名揚天下，是全國最大的花木基地，有“東方花都”之譽，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)越。在上級黨委、政府的正確領導下，沭陽廣大干群秉承“全方位、全領域、全激活”發(fā)展理念，更高舉起“工業(yè)強縣”大旗，20xx年，實現(xiàn)一般預算收入26.26億元，同比增長49.7%，在全省50縣(市)中居第15位，在蘇北23縣(市)中居第1位。
張圩鄉(xiāng)地處淮安與宿遷兩市接合部，東、南分別與漣水縣麻跺鄉(xiāng)和淮陰縣古寨鄉(xiāng)接壤，距縣城35公里。全鄉(xiāng)地形略成四邊形，六塘河自西南向東北方向貫穿于全境。特殊的地理位置和光榮的革命傳統(tǒng)，使這里一度成為中共蘇皖區(qū)委、中共淮海區(qū)委、淮海區(qū)專員公署、淮海區(qū)行政公署機關駐地，是中共蘇皖區(qū)委東進之基點。張圩鄉(xiāng)曾經是15個縣級政權、480萬人口的淮海抗日根據(jù)地的中心地區(qū)，是淮?？谷崭鶕?jù)地的核心。在張圩九年制學校小學部陳列館里有詳細介紹李一氓、金明、楊純、李干成等老一輩革命家在此戰(zhàn)斗過的圖片。目前張圩鄉(xiāng)下轄張圩、徐碼、石橋、老嚴蕩、引河、東營、陳圩和水莊8個行政村(居)委會，121個村民小組，全鄉(xiāng)共有7115戶，27161口人。鄉(xiāng)域面積39平方公里，耕地面積達36037畝。
各位大學生志愿者，近幾年來，陸續(xù)有大學生志愿者來到張圩，在我鄉(xiāng)開展志愿服務。他們以自己的努力，為張圩的經濟社會建設添磚加瓦，贏得了廣大干部群眾的高度贊賞。我希望你們能以他們的無私奉獻為榜樣，憑借自己的聰明才智，和張圩人民一同創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績。在你們即將開展為期半月的活動之前，我向志愿者朋友提三點希望：
第一，希望你們虛心學習。你們是經過組織選拔后脫穎而出的優(yōu)秀人才，掌握了各方面的知識，文化素質較高，眼界比較開闊，思維比較活躍。希望你們深入基層，深入學校、深入群眾，向基層學習、向實踐學習、向群眾學習，盡快熟悉基層各項工作。要多學、多問、多想，勤于思考，善于總結，勇于探索，積極把所學知識運用到今后的學習生活中去，為農村的改革發(fā)展貢獻智慧和力量。
第二，希望你們甘于奉獻。社會的發(fā)展需要一代又一代青年為之奮斗，這是時代賦予你們的歷史責任。選擇了志愿服務，就選擇了奉獻，就意味著暫時遠離親人朋友。但是，有我們鄉(xiāng)黨委、政府的親切關懷，有張圩人民的深情厚誼，你們不會孤單。你們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，遇到問題，要沉著應對;碰到困難，要百折不撓。
第三，希望你們成長成才。為期半月的志愿服務，時間很有限，希望大家一定要珍惜幵把握這次機會，把這次的經歷、積累的經驗作為檢驗才華、展示風采的新平臺。政治上要積極要求進步，自覺向黨靠攏，增強政治敏感性，保持先進性。工作上充分發(fā)揮各自專長，將理論應用于實踐，用實踐檢驗所學理論。思想上要艱苦奮斗、謙虛謹慎、樂于奉獻，不斷提高和鍛煉自己，使自己的理想和人生價值在奉獻中綻放光彩。
各位青年志愿者朋友們，祝你們在張圩鄉(xiāng)的半月時間里，工作順心、身體健康、學有所成!謝謝大家!
各位領導、同志們、同學們：
今天，我們來到馬家莊村來看望三下鄉(xiāng)暑期社會實踐的同學們，首先請允許我代表院黨委向同學們致以親切的問候和良好的祝愿!
同學們，今年是紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，也是全團深入貫徹黨的xx屆三中、四中全會的重要一年，在這樣的時代背景下，院團委認真組織了今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，旨在促進團員青年深入學習系列重要講話精神、引導大學生用青春行動為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量。
借此機會，我代表院黨委對由財會系、管理系和旅游系組成的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊的同學們提出三點建議，和大家共勉：
一是建議同學們全心投入，增長才干。大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是廣大青年學生了解社會、認識國情，增長才干、砥礪品格的重要途徑，是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效載體，也是廣大青年學生發(fā)揮智力優(yōu)勢、傳播現(xiàn)代文明、服務社會發(fā)展的重要形式。同學們要珍惜機會，全力投入。要通過扎扎實實的社會實踐活動了解國情省情民情，不斷提高將書本知識轉化為現(xiàn)實生產力的能力和水平。要深入群眾，虛心主動向人民群眾學習，牢固樹立為人民服務的觀念，多為群眾辦實事、辦好事，為基層留下看得見、摸得著的成果，建立起與基層、與人民群眾長期、密切的聯(lián)系。要樂于吃苦耐勞，堅持在艱苦的環(huán)境中磨練意志，在無私奉獻中砥礪品格，在改造客觀世界的過程中不斷改造自己的主觀世界，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
二是建議實踐團隊要突出主題，講求實效。農村廣闊的空間為青年大學生施展才華、展示作為提供了廣闊的舞臺，“三下鄉(xiāng)”社會實踐要堅持結合學生專業(yè)和各自特長，合理安排服務內容，本次三下鄉(xiāng)服務包括政策宣講、社會調查、支教和文藝下鄉(xiāng)等。我希望同學們要發(fā)揮學生專業(yè)特長，結合地方實際需求，以人民群眾喜聞樂見的方式，為構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設做出應有的貢獻。
三是建議各位大學生志愿者加強保障，確保安全。各位同學在開展活動的同時，從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，以對學生高度負責的態(tài)度，充分認識加強青年學生安全工作的重要性，采取切實有效措施，強化學生安全教育，確保同學們的政治安全和人生安全。各位同學們要牢牢樹立“安全第一”的思想，在實踐過程中要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，保證實踐活動安全順利開展。
最后，預祝今年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位上級領導、各位老師：
你們好！
我要競聘的是美術特長班老師，我從小就非常喜歡美術！對于美術有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也經常請我畫，他們在美術課上經常交的是我的作品。中學畢業(yè)，一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想正規(guī)學校潛心學習美術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛！中專時期，我們學校沒有安排美術特長，我才選擇了聲樂，有一番成績，但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美，音樂和美術之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學時曾獲全年級一等獎。關于美術我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗。
我的工作設想：
1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實事求是，開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察的人和事，積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學會運用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。
3、在“趣”中幼兒想像畫的技能，幼兒對美術感了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲。因此，在選擇想像畫的內容時，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長做好溝通工作，日常生活中的誘導，以及相關素材的準備。
如果我很榮幸成為美術特長班的老師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之，不能上崗，我也會自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇七
你們好！
我叫xx。我是咱xx年級的生活老師。
感謝各位家長百忙之中的到來，一起來探討孩子在校時的學習成長情況。首先要感謝家長近兩個月來對我們工作的支持與肯定。有了你們的理解，我們的工作才會開展的更順利！
我們的孩子大部分都是離家比較遠或家長不方便照顧的。家長在家里擔心孩子在學校不習慣：擔心孩子的飲食起居、擔心孩子不適應新的環(huán)境、擔心孩子吃不飽、穿不暖、不受同學歡迎。這些心理現(xiàn)象相信在座的各位家長都有過，現(xiàn)在就孩子在校時的生活情況我想向各位家長做一個基本的闡述。
兩個月以前，我作為七年級的生活老師，迎來了我們新一屆的七年級個活潑可愛的新生。說實話，開學第一個月確實非常辛苦，班上同學都來自四面八方，性格脾氣、生活習慣都迥然不同，缺乏團隊意識。生活自理更是各有千秋，別有不同。有個別學生從未離家那么遠。在住校的第一個晚上就想家，不能入睡的情況。
第一周，我著手教他們一些最基本、簡單的生活自理，像如何疊被子，整理物品，如何正確的擺放寢室的生活用具等等。孩子們雖小，可是他們看人學習的本領還是挺強的，沒幾天功夫，就學得有模有樣了。
在寢室整理與個人衛(wèi)生自理方面來說，男孩子學得比女孩子要慢一點，動手能力稍微弱一些。像***、**、**等都是自理搞得比較好的學生。對于我們班的男孩子來說，可能骨子里就有種愛玩的因素，沒有認真聽老師講，某件事情需要老師手把手親身指導多次，他們才會記住這件事該怎么做。但是經過近兩個月的嚴厲要求下孩子們都已經養(yǎng)成自立獨立的好習慣管比如：按時休息，洗臉、刷牙、洗腳、按時出操進班等。
在飲食方面，孩子們就餐都是由我們生活老師和班主任統(tǒng)一打飯，一同就餐。在用餐時，環(huán)顧全班的用餐質量與用餐紀律。盡量要孩子們做到吃飯時排隊盛飯、餐盤干凈、飯桌干凈與地面干凈的。在兩個多月中孩子們都已養(yǎng)成珍惜糧食、節(jié)約糧食、不挑食、每天堅持每餐一碗湯，一天兩杯水。
家長朋友們，通過兩個月多月接觸，相信你們也對我們學校有了一定的了解，我們希望我們的孩子能夠向多方面發(fā)展。不要對自己的孩子太溺愛，建議大家不要給孩子太多的零花錢，少買零食多買水果，讓孩子多吃飯少吃零食，讓我們的孩子成為一個堅強、勇敢、獨立的孩子，放心大膽的讓孩子積極鍛煉，為了孩子們美好的明天，讓我們一起努力！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇八
各位家長朋友：
下午好!
明天孩子就要來園了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們二位教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下!
首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是黃老師，另一位是王老師。有我們負責小(1)班的教學保育工作。
幼兒園教育不同于小學教育，幼兒園教育原則是保教并重，幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”，(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。另外還有相對應教程的三本《幼兒畫冊》和一本《有趣的數(shù)學》。
除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負責，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子晨檢的人員，晨檢工作內容主要是一看，二摸，三問，四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進園的，都統(tǒng)一在門口交給劉老師，如果你的孩子身體不適要吃藥，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、班級、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍，以防出錯。劉老師會進班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、午餐、點心)，這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”，家長想了解可以留意。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉。因此，不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導孩子克服依戀情緒，堅持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛入園的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們二位老師會像媽媽愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等，訓練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯兩巾制。每個孩子都有自己的標記，便于幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習如學習自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
其次是教學內容本學期共有五個主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學活動中，并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個教學內容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時間：請家長于早上8：00以后送孩子入園，下午4：00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們取得聯(lián)系，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。
三是家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準備一些褲子、襪子，并做上記號(繡上名字或符號)，讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學穿時有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，要教幼兒學習自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應準備一些套式衣褲，以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇九
各位家長：
大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會，也衷心地感謝各位家長在這幾年對我們工作的支持!
作為老師，我希望通過這次家長會來加強學校和家長之間的聯(lián)系，使老師和家長之間多一次溝通的機會，讓大家對我們的工作有更進一步的了解，也讓我們共同來關注教育，關注學校，關注孩子，也希望能聆聽各位家長對教育，對學校，對老師的建議，以便指導我們今后的工作。
下面，我把作為語文教師教學的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。
一、全面提高學生的語文素養(yǎng)。新課程標準提倡學生注重語言的積累，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，養(yǎng)成自覺讀書，喜歡讀書的習慣，注重學生口語交際的能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習慣，以便學生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應。長期以來，語文教學總是老師滔滔不絕地講，學生認認真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心。隨著新課程的實施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學觀念和行為習慣。事實上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。語文課要給學生創(chuàng)造思維的機會。抓住這一點，我在教學中，嘗試去改進，以學生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學生自主合作、探索學習，不一味地聽老師灌輸，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
二、積極倡導新的學習方式。改變學習方式，就是要由過去的接受式的學習傳統(tǒng)變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學習，改變學生消極被動地接受式學習狀況，依據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，依據(jù)學生的個體差異和不同的學習需求，把學習變成學生在教師的指導下，主動探索和積極構建知識的過程。
以上兩點是我的一些基本理念，從這些理念到具體實施過程，我做了這樣幾點：
一、注重培養(yǎng)學生熱愛祖國文字的思想感情，雖說現(xiàn)在都是高信息時代，推行“無紙化”可能不需要再寫字，但是我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎，熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。當學生的書寫一次比一次好，他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深.。
二、注重培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。課外知識是豐富的，我們要將學生的視野擴大到更遠、更寬的地方。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網讀，多讀書，讀好書，通過這些活動同學們大大提高了讀書的興趣，閱讀能力也有了較大的提高。
三、注重學生語文方面的個性發(fā)展，促進學生學習語文的興趣。我看過這樣一個故事，不知道在這里說恰不恰當，一群淘氣的孩子總是往一個花園里扔磚頭，主人很無奈。有一天，他找到這群孩子，對他們說：“我看你們扔得很高興，不如進行一個比賽，誰扔得最遠可以得10元錢?！焙⒆觽円宦爜韯帕?，奮力地扔，優(yōu)勝者得了錢。第二天，主人又來了，說今天第一名只能得5元錢。孩子們仍很興奮，5元錢也不少呢。第三天獎金降到了1元錢，有些孩子嫌少了就走了，有人繼續(xù)扔，第四天，主人說今天只能得1毛錢。孩子們聽了就很不屑：“就1毛錢，誰給你扔啊，走!”孩子們再也沒有來過，這位主人成功了，通過泯滅他們的興趣達到了目的，興趣是學生最好的老師，我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心，天生都有學習的愿望，他們本身有自發(fā)動機，不需要我們去推，去拉，于是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語文課中，經常開展類似辯論會形式的活動，從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷，口齒儉俐，并且說出的話條理清楚，很具有說服力。我覺得這就是孩子們個性?？赡芗议L發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)布置的少了，覺得是不是不行，其實我只是一種嘗試，今年的作業(yè)重點我放在讀、背、抄這一方面，讓他們讀好書、背好書、抄好書。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高，我想告訴家長，每天機械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性，當然該完成的任務，比如課外作業(yè)，要求會寫的字詞，這樣我還是會要孩子們完成的，因為基礎教育也是很重要的。
四、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營造一種寬松自由的氛圍，在交談中使語言生活化，同時也教會孩子會說話，說好話，說動聽的話，讓他們能大膽地對老師說“不”，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。另外，我還有一點想說的是，我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長與我交流時，都是以分數(shù)來衡量，我的孩子又考得這么差，怎么辦呢?其時我認為孩子們之間有差異，我們允許這種差異存在，不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓，但是每個孩子都有他的閃光點，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以，我覺得每次的分數(shù)不是關鍵，關鍵在于孩子學習語文的一種能力。
以上是我工作中的一些設想與做法，當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師，在這里，我也提幾點對家長們的要求。
1、放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責的父母。每天傍晚抽些時間，給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。
3、多與學校老師溝通，有什么情況也及時向老師反映，這樣家校配合也能教育好孩子。
5、每天給孩子聽寫一下詞語盤點。
6、督促孩子讀課外書。給孩子創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。
7、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。這不是學校老師一方面的問題，而是我們家校共同要做的事。
千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”我再一次代表學校感謝大家的到來，感謝各位家長對學校工作的大力支持。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常歡迎現(xiàn)場的老師和同學們前來參加“點亮微心愿·共筑中國夢”建筑工程學院五四主題活動暨躬行文化節(jié)開幕式。這次活動的舉辦，對于深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，進一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用具有十分重大的意義。
眼下，浙江正在全省范圍內開展“點亮微心愿·共筑中國夢”四季主題活動，進一步動員廣大黨員志愿服務，幫助點亮“微心愿”，爭做人民群眾的“圓夢人”，齊心共筑中國夢。“群眾有需求、黨員好參與”一啟動，省委組織部就將這一條作為開展“微心愿”主題活動的立足點，力求容易做、見實效，為群眾辦一些力所能及的事。
我們現(xiàn)場大部分都是學生黨員，都是承載著新時代學生黨員的義務和責任，背負著黨的歷史使命和要求。帶頭服務群眾全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。我們黨的根基在人民、力量在人民，比如焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒等優(yōu)秀的黨員干部，他們所以能夠深受老百姓的厚愛，從根本上說就是因為他們做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以自己的實際行動，實踐了黨的全心全意為人民服務的宗旨，贏得了人民的愛戴為黨旗增添了光彩。作為學生黨員，我們應當向他們學習，全心全意為我們的集體、為師生服務，熱心關注社會工作，熱情服務需要幫助的人和群體，奉獻自己的點點滴滴，要永懷大愛之心，銘記我們黨的教誨，堅持主動為他人提供力所能及的幫助，堅持在能力范圍內提供最大的奉獻。黨員缺乏責任意識的現(xiàn)狀如不糾正，黨員隊伍就會松松垮垮，黨組織就沒有戰(zhàn)斗力。作為黨員必須牢記自己的使命，增強對黨的事業(yè)的責任感，黨員的責任要求黨員要有積極的參與意識和憂患意識，黨員們參與意識主要體現(xiàn)在黨員正確行使權力和忠實履行義務上，現(xiàn)在有的黨員對黨員有什么權利和應盡哪些義務不十分清楚，也就談不上積極參與,成了有其名無其實的掛名黨員。黨員不履行義務就是對黨不負責任，黨員放棄或不正確行使權利也是對黨不負責任。
增強奉獻意識就是要求我們每個黨員樹立勇于犧牲的奉獻精神。如果一名黨員對自己所干的事業(yè)漠不關心、不負責任,很難想象他會有對黨對國家和人民有責任心。一個責任意識強的人應該對待自己所從事的事業(yè)執(zhí)著追求、樂于奉獻,對待本職工作高度負責、嚴肅認真,對待集體榮譽和利益倍加珍惜、積極維護，這是責任感具體化體現(xiàn)。
這次的“點亮微心愿·共筑中國夢”活動就是一個增強黨員奉獻意識很好的平臺，幫助黨員和群眾一對一幫助，實現(xiàn)群眾心愿，爭做光榮的圓夢人。
微心愿往往只涉及一人一事，卻切切實實滿足了大家的心愿，實現(xiàn)了需求與服務的良性互動，幫助大家實現(xiàn)微心愿是我們建筑工程學院黨建委開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要載體。我希望大家在這次“點亮微心愿·共筑中國夢”活動中，能深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，進一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的積極因素，實現(xiàn)群眾微心愿，并幫助他們實現(xiàn)心愿。謝謝！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長們：
大家下午好！
我是20xx級6班趙月馨的家長，首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。孩子小學畢業(yè)，我們就選擇了廣元大東英才中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確。一年來，我的孩子成熟多了，方方面面都有了很大的進步。借此機會，我代表各位家長朋友們，感激各位老師對孩子們無微不至的關愛，是你們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，優(yōu)良的生活作風，潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。
學校的老師們精心地哺育著我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢？今天我想從以下幾個方面跟大家做一些探討：
從孩子出生那天起，我們就擁有了一個新的角色，那就是父母。做了父母，我們心里感到非常的欣喜，但是如何做一個合格的父母，這又是一個值得我們深入研究的課題。
首先我認為家長應該學習一些育兒的知識，多讀一些和家庭教育有關的書籍。當然我是一名小學教師，在育兒方面可能讀的教育方面的書要多些。和孩子多交流，我想這是每個父母都能做到的，我不支持當狼爸狼媽，但做嚴父慈母是可以的。關注孩子成長，著眼孩子將來，提供給他們最好的幫助。
其次，要給孩子創(chuàng)造一個良好的.家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎。建立良好的夫妻關系，良好的親子關系，對孩子的身心健康有著非常重要的作用。我們家定了一個四個字的方針：“和諧、向上”，我們全家要“和諧”，就是要減少爭吵，互相理解，互相支持?！跋蛏稀本褪敲總€人都要不斷的學習，好好學習，好好工作。孩子就不要說了，因為學習是孩子最主要的任務。常言說：“父母是孩子的第一任老師”，“身教勝于言教”，相信我們讀書的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說教。
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個人都有所關注。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談，就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。
１、初中階段心理的特點：初中階段是一個半幼稚，半成熟的時期，是獨立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯綜復雜，充滿矛盾的時期。這一時期為“危險期”，注意不好，吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時期內，家長、學校、社會都必須高度關注，精心引導。
在引導的過程中，我們要注意方法，經常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。如，孩子寫作業(yè)的時候我有時候去看看她，當她看到我走近她的時候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。她自己放東西的抽屜就更不用說了，加上鎖，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實里面并沒有什么要緊的東西。在這個時候，我們做家長的，必須尊重孩子的隱私權，不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。
２、多和孩子溝通，做孩子的朋友。
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多的困惑，對社會現(xiàn)象的困惑，學習上的困惑，與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，她遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。總之，我們家長要善于引導孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
孩子的學習是我們家長最為關注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。
１、幫助孩子尋找好的學習方法。
孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應付不過來，經常寫作業(yè)到很晚。我觀察了她一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子不會管理自己的時間，不會更有效的學習。于是我從書上和網上找了好多關于學習方法的文章，和她一起探討如何提高聽課的效率，如果做課堂筆記，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣，以及怎樣復習學過的內容等，我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給她以適當?shù)膸椭?BR> ２、家長要知道孩子學習的進程。
我沒事的時候經?？纯春⒆拥恼n本，看看她學到什么地方了，問問她在這一階段的學習有沒有什么困難，也利用日常生活給孩子交流她學習的內容。
３、要正確看待孩子的考試成績。
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦？拿了壞分數(shù)，怎么回家面對父母？孩子的這些壓力，一是在學校有學習上的壓力，二就是害怕家長的訓斥。其實，我們大人越在乎孩子的分數(shù)，孩子就越緊張?？荚囍?，我們可以讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什么？是考試的題目太難，還是自己太馬虎？還是平時的學習太不扎實？找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個能夠實現(xiàn)的目標，讓她在下次的考試中朝著這個目標努力。什么是合適的目標呢，比如說孩子這次考試不及格，下次你讓她考滿分，這就有點不現(xiàn)實，你讓她下次考到七十分左右，這就比較容易實現(xiàn)，她本人也自會努力的。
以上是我在教育孩子中的一點粗淺的體會，希望我們家長以后也多一些聯(lián)系，多一些交流，互相學習一些好的教子經驗。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十二
各位家長：
大家好！
感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
這次歷史是閉卷考試，大部分學生成績還是樂觀的，但是有小部分學生對于歷史心理上不重視，學習態(tài)度欠佳，導致成績還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù)。針對歷史這門科目，我要求每個同學必須做好筆記，筆記要求細致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡和知識之間的內在聯(lián)系。這些平時細節(jié)的知識積累，可以說是為以后中考復習做好了鋪墊。
請各位家長看看自己孩子的成績，如果成績在60分以下的請家長也不要生氣，一定要多督促他學習，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學習，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學生認真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒問題的；學習能力弱，課堂不注意聽講的學生，當時就沒怎么弄明白，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白?？荚嚪謹?shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學生，自己要多分析，同時家長要幫助他分析一下原因，從中吸取教訓，爭取下次取得好成績。
歷史是記憶性較強的學科，對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的，在記憶的基礎上需要進一步理解和運用，先弄懂在背誦記憶，這樣就會有事半功倍的效果。
作業(yè)是學生對知識基本理解后，驗證知識掌握的準確程度，加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進行，作業(yè)要獨立完成，做作業(yè)時，不要照書抄，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實寫不出來，再看看書。
孩子的進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。
（1）做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
（2）做一個監(jiān)督型的家長。
每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè)，看有沒有認真完成，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長和孩子可能認為開卷考試就不用記和背，這是對開卷考試的誤解，只有在熟記知識的基礎上才能靈活運用，況且考試時間是很有限的，那有時間翻書答那些簡單的題，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進了孩子學習，又讓孩子感覺到你很關注他。我們在平時除了督促學生之外，可以通過多種渠道拓寬學習歷史的機會，增強興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的；假期帶著孩子出去走走，參觀博物館、紀念館，如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等；如果實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片，如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等，就是說興趣是最好的老師，是孩子提高成績的最強動力。
（3）多賞識、多鼓勵，切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。
最后，祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
炎炎六月，職中飄香，驪歌輕起，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮?！俺逼絻砂堕煟L正一帆懸?！睉阎聣殉砷L的喜悅，即將收獲的激動，依依難舍的留戀……我們相聚一堂。這是一個送別的時刻，也是一個充滿希望的時刻。在此，我代表所有老師向即將展翅高飛的高三學子表示熱烈的祝賀！
舉額的瞬間，我們仍然嗅到了那一年的梔子花香。昨天，你們帶著孩提的稚氣，懷著憧憬和夢想邁進了職教中心的大門。一張張青春的臉上寫滿堅毅與自豪。從此，校園的小路上有了你們勵志的足跡，教學樓里有了你們勤奮苦讀的身影，籃球場上記下了你們快樂的心境，禮堂內回蕩著你們一次次文藝演出的激情歌聲……你們青春舞姿閃耀在學校的舞臺上。
作為老師，我們“快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評。但請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿，老師為你們成長所付出的心血也許只有等你們長大后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！
拿起又放下的是翻開的舊書，放下又拿起的是酸甜的記憶。
今天，坐在臺下的你們，由幼稚走向成熟，由頑皮走向規(guī)矩，由懵懂走向聰慧，由浮躁走向沉穩(wěn)。三年里，你們用辛勤的汗水，頑強的毅力，默默耕耘著自己的理想，書寫了自己靚麗的青春。你們學會了求知，學會了合作，學會了共處，學會了做事，學會了做人，收獲了一技之長。是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。同學們，還記得么？我們在課堂上一起吟誦徐志摩的詩句--輕輕地我走了，正如我輕輕地來。匆匆而去的一千多個日日夜夜，留下了你們多少歡歌笑語，記下了你們多少酸甜苦辣。
明天，你們將帶著我們的祈禱與祝福離開母校，踏上人生的新征程?！岸嗲樽怨艂x別”同學們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這份緣分，可是時針的嘀嗒并不會因為我們的祈禱而停息。人生就這樣被隔成一段又一段。望著你們將要遠去的身影，我們心中不舍不安。未來并不是鋪滿鮮花的坦途，在人生漫長的路上，也許你們會有“山重水復疑無路”的困惑，也許會有“夕陽無限好，只是近黃昏“的惆悵，但是我們相信，你們不會因為海面有一星泡沫而不愛大海的萬頃碧波，你們不會因為水中有一絲泥漿而不愛清澈的泉流，你們不會因一點黃雜而不愛晶瑩無際的春色。
衷心的期望你們能擁有陽光的思想、睿智的思維、拼搏的精神，做個自信樂觀的人。再長的路，總有盡頭，千萬不要回頭。再長的夜，總有黎明，千萬不要絕望。任何時候都應勉勵自己：天生我材應有用，莫要空等黃昏來，終有一天你會在理想的巔峰上指點江山！
畢業(yè)的歌聲就要響起，莫道人生好似殘夢。是冰，總要化去，是雁，總要遠行。你們今后無論身處何處，無論貧窮還是富有，得意還是失意，一定要深深記得：我們在你的港灣里，你再我們的視線里。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們捷報頻傳！
最后，祝愿高三畢業(yè)生在高考中考取理想成績，摘得七月碩果累累，人生路上一切安好。同時，也希望高一高二的同學們勤奮學習，刻苦鉆研專業(yè)技術知識，讓你們青春的光芒閃耀在職教中心的舞臺上！
謝謝！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位家長，親愛的老師們，可愛的孩子們：
上午好！
七月是一個熱情的季節(jié)，萬物竟綠，滿目蒼翠，生機盎然。七月也有離愁的日子，學子的歸鄉(xiāng)，桃李的安靜，慢慢的悄然來臨。為期12天的三下鄉(xiāng)生活終究還是來到了最后的時刻。
首先感謝范固在今年的暑期給我們樹達學院教育系三下鄉(xiāng)“知夏筑夢隊”的實踐機會，感謝你們的熱情接待和實踐指導，感謝各位家長和孩子們的大力支持和積極配合，使我們井然有序的完成了這次重要活動。
在范固學校的這個夏天，一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們與一群熱情洋溢的大學生們湊響了一首動聽、悅耳、和諧的歌！當我一個人靜靜地回想著這12天的三下鄉(xiāng)生活時，總會感到由衷的欣慰：想到自己帶的這群學生在用他們的智慧澆灌祖國的花朵，在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候，就會打心里感到快樂！來到鄉(xiāng)村，我們感受到了農村的淳樸和美好，沒有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡單的生活，心靈得到了凈化，這種感覺真好！覺得這趟三下鄉(xiāng)之行特別值得！如果要給這段日子定義一個顏色，我想用紅色來形容它，因為它是熱情向上的，21個熱血青年組成一家，彼此互幫互助、相互扶持、和諧相處，一起體驗三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣，共同成長！金秋因夏天的積蓄更加豐碩，這次三下鄉(xiāng)我們教給孩子們的點滴知識都將會在它們心中開花結果，而我們獲得的見識和能力也將會成為我們人生道路上搏擊風雨的寶貴財富。這12天的悉心相伴將成為我們和孩子們心底最美好的記憶。
時光的剪影里，暖了多少相遇，又惆悵了多少離別?；蛟S生命的美好，就在于相遇與離別間留下的歲月的痕跡。每一次經歷都會讓生命豐盈，每一次聚散都是人生的一次升華。祝福范固村的孩子們有美好的未來，祝福范固學校越辦越好，祝福范固村的人們幸?？鞓?！
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導，各位同志，xx的父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
臘梅飄香，情暖大地。值此辭舊迎新之際，我們滿懷無比欣喜的心情，迎來了區(qū)委宣傳部為我鎮(zhèn)xx村“送科技、送衛(wèi)生、送文化下鄉(xiāng)”的活動。這對我們鎮(zhèn)來說，是一件大喜事。在此，請允許我代表鎮(zhèn)黨委、政府向你們的到來表示最熱烈的歡迎!向支持xx、關懷xx的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝!
近年來，xx鎮(zhèn)在各級部門和領導的關心和支持下，經濟社會各項事業(yè)取得了新的進展。近兩年我鎮(zhèn)共硬化水泥公路xx余公里，初步形成了通村公路網絡體系;實施了覆蓋x個村、總投資達xx余萬的中央財政小型農田水利重點縣建設項目;新村聚居點建設已完成2個，還有3個正在有序推進;xx路、xx路沿線風貌塑造已順利完成;產業(yè)發(fā)展方面，成功建成了蔬菜基地、藤椒基地、青見基地、水產養(yǎng)殖基地;社會事業(yè)也均衡發(fā)展。老百姓腰包鼓了，回家過年的農民工、年輕學子也看到家鄉(xiāng)變得更美了，更方便了。
xx年是貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神、省委十屆五次全會、市委三屆十次全會、區(qū)四屆四次黨代會精神，加快實現(xiàn)產業(yè)興盛、生態(tài)宜居、風清氣正、幸福和諧新xx發(fā)展目標的重要一年。xx鎮(zhèn)將以此次“三下鄉(xiāng)”活動為契機，加強與區(qū)直各部門溝通交流，真誠合作，不斷加強我鎮(zhèn)黨建、基礎、產業(yè)、新村、場鎮(zhèn)等各項建設，共促xx經濟和社會各項事業(yè)跨越發(fā)展。
我們會倍加努力，把xx發(fā)展得更好，建設得更好。同時，也懇請各位領導、各位朋友繼續(xù)關注支持xx的發(fā)展，給我們更大的關懷和幫助。
最后，祝此次活動圓滿成功，也向大家拜個早年，祝各位領導、各位同志、各位鄉(xiāng)親父老在新的一年里生活愉快、工作順利、身體康健、合家歡樂!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們。
大家好!
又是一個驕陽似火的七月，在這個揮汗如雨、熱情洋溢的季節(jié)，江西財經大學迎來了xx年“三下鄉(xiāng)”實踐活動。
在當今全國上下認真學習貫徹“三個代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀的形勢下，我校學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設和諧社會的進程，具有重要意義。
江西財經大學是一個知識和實踐并重，成才和厚德并重的單位，青年志愿者服務精神是我校長期以來積極恪守的奉獻者精神。社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是大學生成長成才的重要途徑，是培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀的重要手段，是促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。通過舉辦大學生暑期“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于積極引導青年學生深入學習貫徹“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚“五四”愛國精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，有著積極的意義?！叭锣l(xiāng)”社會實踐，能很好的鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，同時也為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)。
當代大學生是一個面向社會、立足實踐的社會群體，掌握著大量先進的科技文化知識，努力把課堂中所學的知識運用到實踐中去，把立志成才、全面發(fā)展的強烈愿望轉化為服務群眾、奉獻社會的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質，弘揚志愿者服務精神，既是大學生成才和發(fā)展的自身需要，也是整個時代和整個民族的需要。全身心投入社會實踐大課堂，奉獻社會，鍛煉自我。同學們要本著“用專業(yè)知識服務人民，用奉獻精神感染人民”的信念，深入農村，開展志愿服務。
本次三下鄉(xiāng)活動積極響應團中央和團省委的號召，引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，認真踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，服務社會主義新農村建設，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構建社會主義和諧社會，積極拓展我校大學生思想政治教育的有效途徑，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
同時，校團委也號召全校團員青年以先進典型為學習榜樣，敬業(yè)樂群，臻于至善，努力把自己早日培養(yǎng)成為具有“信、敏、廉、毅”素質的創(chuàng)業(yè)型人才，為建設高水平特色財經類大學而努力奮斗!
借此機會，我代表江西財大校團委向參加社會實踐活動及志愿服務活動的同學們提出四點希望：
一是希望同學們在活動中積極宣傳、實踐“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神，倡樹文明新風。
二是希望同學們在活動中發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，到基層去，到農村去，根據(jù)農村實際和廣大農民的需要，學以致用。在實踐活動中傳播先進文化，服務人民群眾，鍛煉提高自己。
四是希望同學們規(guī)范自己的言行，維護江西財經大學學子的良好形象。你們的一言一行,一舉一動都代表著柳江西財經大學，同學們要時刻注意自己的言行,自覺維護學校的良好形象。希望同學們在奉獻中服務社會，在實踐中鍛造自我;在實際行動中豐富自己，不斷砥礪意志品格，用青春與汗水演繹我們的精彩，在“三下鄉(xiāng)”志愿服務的洪流中譜寫激昂高亢的青春之歌!
最后,預祝本次社會實踐活動圓滿成功!
各位領導、同志們：
在全縣市上下認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，進一步促進文化大發(fā)展大繁榮的新形勢下，市委決定在這里舉行xx年文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”啟動活動。在此，我代表市委宣傳部向各位致以親切的問候!向前來參加“三下鄉(xiāng)”集中活動為農民朋友服務的工作人員表示衷心的感謝!
文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，是中央和省、市委面向農村基層、服務農民群眾做出的一項重大決策?！叭锣l(xiāng)”活動的長期、深入、扎實地開展，解決了群眾的一系列實際困難，推進了農村的精神文明建設和發(fā)展進程。特別是在當前全面建設和諧社會，加快推進社會主義新農村建設的新形勢下，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動有著極其重大的現(xiàn)實意義。圍繞廣泛深入開展好“三下鄉(xiāng)”活動，結合我市實際，現(xiàn)提出以下幾個方面的要求：
一、從農民群眾的實際問題和要求出發(fā)，切實組織安排好各項服務活動。
今天到會的有市縣科技、文化、衛(wèi)生、農業(yè)等單位，都是與基層農民群眾生產生活聯(lián)系直接和密切的工作部門和單位，肩負著聯(lián)系群眾，解決群眾實際問題和宣傳黨的路線、方針、政策的重任，是“三下鄉(xiāng)”活動的重要前沿部門?！叭锣l(xiāng)”活動能否取得成效，關鍵是看我們這些部門和單位是否實實在在、扎扎實實地開展好工作。深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，必須深入了解和掌握基層群眾的實際問題和要求，有針對性地做好對口幫扶和排憂解難工作。當前，廣大群眾對看病貴、看電影難、實用農業(yè)科技服務滯后等方面問題反映突出和強烈，“三下鄉(xiāng)”活動要在這些突出的服務內容和項目上多做工作、做好工作，多組織專家、醫(yī)護人員送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)，多安排文藝工作者送節(jié)目、送電影下鄉(xiāng)，多安排農業(yè)科技專家深入田間地頭為農民群眾傳授知識、做現(xiàn)場指導。農業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技等部門，要切實肩負起這一重任，把各項服務項目篩選好、確定好、落實好。要深入基層，做深入細致調查研究，摸清群眾的所思、所想、所盼、所求，采取針對性措施，積極加以解決。
二、從“常下鄉(xiāng)”的根本要求出發(fā)，探索實行下鄉(xiāng)服務活動長效機制。
各級各部門要探索和建立“三下鄉(xiāng)”工作的長效機制，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”。要堅持人員輪流下鄉(xiāng)、服務不斷;要堅持項目負責制、常抓不懈;要堅持突出重點內容，持之以恒。要從實用、有效、方便的角度出發(fā)，從推進社會主義新農村建設的高度出發(fā)，充分認識建立實施長效機制的重要意義，調動各方面的力量，組織安排好“三下鄉(xiāng)”活動，周密部署安排好“三下鄉(xiāng)”活動各個環(huán)節(jié)，做到年初有計劃，活動有方案，落實有措施，行動有保障，月月有調度，年年有成效。要注意發(fā)揮好督導檢查、考核表彰等多方面的積極作用，建立和完善激勵機制，把“三下鄉(xiāng)”活動不斷引向深入。
三、從重實績、講成效的原則出發(fā)，進一步加強對“三下鄉(xiāng)”活動的組織領導。
檢驗“三下鄉(xiāng)”活動有無成效，關鍵是重行動、看落實、有實績。各有關單位要認真從為民辦實事、辦好事的角度出發(fā)，謀劃和安排好各項服務活動，務求取得實際成效。宣傳部門要積極發(fā)揮牽頭抓總的作用，組織安排好各項下鄉(xiāng)服務活動。各有關部門、單位要密切配合，落實責任，努力形成各部門、各單位一起動手，各方面協(xié)調行動，各種手段綜合運用，齊抓共管的工作格局。要提高認識，注重行動，加大投入，做到任務、人員、項目、經費“四落實”。領導同志，要自覺發(fā)揮表率作用，帶頭深入實際，搞好服務，推進工作;要注意搞好調查研究，認真聽取農民群眾及參與活動的專家學者、社會各界對“三下鄉(xiāng)”活動的意見和建議，健全完善政策，努力改進提高。新聞媒體要做好“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳報道，動員和引導全社會都來關注支持“三下鄉(xiāng)”活動，共同為構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設做出應有的貢獻。
最后預祝這次活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
大家好。
首先感謝每一位家長在百忙中抽出時間來參加家長會，就孩子數(shù)學學習方面作一個溝通和交流。作為一名數(shù)學教師，我一直在努力探索，如何讓孩子樂意學數(shù)學，開心學數(shù)學，感受到數(shù)學的多姿多彩，激起探索數(shù)學奧秘的欲望，享受成功的喜悅和成長的快樂。進入五年級下學期，孩子不僅要學好課本知識，還要為9月份升如畢業(yè)班做好準備。加上知識點的增多，知識的綜合性增強，難度的加大。為了孩子們更好的適應這種狀況，我從以下做起。
“興趣是最好的老師”，為了讓學生對數(shù)學學科興趣濃厚、充滿信心，針對高年級學生特點，因材施教，激發(fā)興趣。
1、思想上重視數(shù)學。
（從感恩教育入手，舉例）。
（從自我成長入手，舉例）。
2、定期小結，階段反饋。獎勵優(yōu)秀和進步學生，鼓勵學習態(tài)度積極的，盯緊班級后幾名。（舉例）。
3、言傳身教，給學生樹立榜樣。激發(fā)每一個孩子學習數(shù)學的信心和潛力。（舉例自己腰疼一直堅持工作崗位，不耽誤學生一節(jié)課及學生和家長給我的感謝信）。
1、重視孩子們學習數(shù)學習慣的培養(yǎng)。
課堂四十分鐘專心聽講是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。有部分同學，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。（舉例）學習習慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，我們大多時候是書面作業(yè)，要注意提醒孩子認真完成好，并在能力范圍內給他們檢查。作業(yè)書寫要求和格式訓練也是學習習慣培養(yǎng)的一方面。（舉例表揚數(shù)學習慣好的同學：
表揚數(shù)感想的同學：）。
2、培養(yǎng)孩子活躍的思維，學會獨立思考。
（舉例）。
3、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。
具體分析純計算在考試中所占的比例，間接計算在考試中所占比例，體會、感覺計算的重要和必要，強化培養(yǎng)孩子計算能力是數(shù)學學習的重中之重。
試卷整體情況：
五（1）。
五（2）。
試卷中孩子答的好的：
出錯較多的知識：
下半學期的計劃和安排：
完成優(yōu)秀的孩子有、
認真完成的孩子有、
有錯就問、不斷探究的孩子有、
思維活躍、書寫規(guī)范的孩子有、
積極配合老師，改錯及時的孩子有、
各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們的心愿，希望各位家長能與我們多交流，多探討，期待著在我們的共同努力下，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境，促進孩子的發(fā)展。給家長的建議：
2、嚴在當嚴處，愛在細微處。（舉班上一位成功家長的事例）。
3、給孩子準確定位，全力備戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)考，提前做好進入畢業(yè)班的準備。
4、讓我們隨時溝通，積極聯(lián)系，共同為孩子的學習、成長服務。讓孩子體驗成長的快樂和進步的喜悅。
5、對于在托管班住宿的孩子，希望家長每周五，接孩子回到家后，多問問孩子這一周的學習情況，在現(xiàn)有的兩天時間里，多陪陪孩子，讓孩子體會到家的溫暖。（舉例：班上一個周末不愿回家，呆在托管班狂玩的學生事例）。
6、積極和老師聯(lián)系，不斷調整思路，共同培養(yǎng)孩子。
7、有事、生病，要及時向王老師請假。好讓老師安排新課和復習課，孩子也不耽誤功課。
8、對于班級均分一下的孩子，建議可以去鳳凰學堂給孩子輔導。
如果大家對于我的教學工作還有哪些建議，只要是為了孩子的學習和發(fā)展，我也誠懇希望大家提出來，以便我能更好調整思路，優(yōu)化方法。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流。我的電話131xxxxxxx。
各位家長，孩子的健康成長，學習成績的提高，道德品質的修養(yǎng)都離不開良好的家庭教育，我們家長不能望子成龍，要教子成龍。“教”就要有方法，“教”就要堅持。有了良好的方法，又能持之以恒，相信您的孩子一定能成龍成鳳！
謝謝各位！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇二
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
值此雨潤的三月，很榮幸能夠作為初三教師代表登臺發(fā)言。作為一名年輕老師我有很多話想對你們說，但今天我只有兩個目的：一是在這僅剩的100天里代表全體初三教師向20xx全體畢業(yè)生鄭重承諾。二是向青春活力的你們吐露一下老師的心里話。
今天我講話的主題是：挑戰(zhàn)機遇，決勝中考，鑄就輝煌。十年寒窗，三年風雨，距20xx中考還有一百天，我們面對的是火熱的六月，我們似乎已能看到那沒有硝煙的戰(zhàn)場。親愛的同學們，在你們努力向理想高中沖刺的過程中，在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺?，你們并不孤單！因為我校領導，一直高度關注初三的教學并親臨初三教學重任，我們全體畢業(yè)班老師的心也在和同學們一起跳動，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的博擊！在這孕育希望的季節(jié)里，在你們出征迎戰(zhàn)之時，蓄勢待發(fā)之際，面對校領導和全體同學們，我們代表全體初三教師向同學們鄭重承諾：
秉承校訓，不辱使命；恪盡職守，敬業(yè)奉獻；以校為家，以生為本；潛心教學，精心備課；精誠團結，通力合作。這既是咱們誠信學校全體初三教師對自己人生價值的定位，也是對全體初三學生的鄭重承諾。我們將用最昂揚的斗志，最無私奉獻，最貼心的關懷成為你們最堅實的后盾，我們將以執(zhí)著的信念，肩負起初三畢業(yè)班的重任。同時我們也將隨時關注中考動態(tài)，采集中考最新信息，研究應考策略。積極努力完善教學方法，不斷更新教育理念，有效促進教況學情。讓我們用辛勤的付出，詮釋老師的風范；讓我們用最飽滿的熱情為你們搖旗吶喊；讓我們用最堅韌的毅力和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的青春會展現(xiàn)在你們燦爛的臉上，希望我們的期盼會鑄就你們人生的璀璨。我們相信通過咱們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于百日之后。親愛的同學們，我們以你們?yōu)闃s，我們期待桃李吐出芬芳的季節(jié)為你們慶功！我們期待著你們從戰(zhàn)場凱旋！
同學們，你們成長于日益成長壯大的誠信學校這片熱土，為了同一個夢想聚焦在這里。學校培育了你們，你們要努力為母校爭光，讓你的名字和你的成功，從今天開始就被我們誠信學校的歷史所銘記。短暫百日，彈指一揮，中考對于你們的重要性，同學們都十分清楚，我也不想再嘮叨啦。我只想說，中考給了你們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！讓你們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧！狹路相逢，勇者勝，擁有青春的你們，沒有什么值得我們畏懼！老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點燃；老師知道你們很苦，但再多苦累為的就是擁有美好的明天。九年的苦讀我們都從風雨中走了過來，那還有何畏懼呢？同學們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，不胡思亂想。面對作業(yè)，端正態(tài)度，不叫苦累；面對老師，主動交流，大膽請教；面對考試，，認真對待，不驕不餒。牢記“認真”二字：課堂要認認真真地傾聽；筆記要認認真真地書寫；作業(yè)要認認真真地完成；考試要認認真真的面對；身體要認認真真地鍛煉；過錯要認認真真的反省。
誠然，老師知道，現(xiàn)在的你或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來，可怕的是你那嬉玩鬧的心還沒有沉淀。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。著眼現(xiàn)實，你們不必躲避，要勇往直前。因為中考在即，號角已經吹響！你們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場！身后是腳印，前方是太陽?，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要你們把握每一秒，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！當然也不必回望過去的成績，只需致力于你們未來的夢想！務實一百天，塑自己一份自信；奮斗一百天，給父母一個驚喜；拼搏一百天，給學校一個奇跡！老師相信，當你們只有一個堅定不移的目標時，全世界都會為你們讓步。同學們，為了你們多年的不懈奮斗，為了你們共同的夢想，從這一刻開始打響20xx中考這場大戰(zhàn)吧！
最后誠摯的邀請在座的117位戰(zhàn)將們，跟隨老師呼喊：超越自我、挑戰(zhàn)極限、決勝考場、鑄就輝煌?。R呼）
謝謝大家熱情的參與。同學們，革命尚未成功，請你們記?。耗銈兘裉斓暮艉埃銈兘裉斓氖难?。come on！ 謝謝！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導：
很榮幸能作為送教下鄉(xiāng)的一名代表在這里發(fā)言。感謝大家給我這樣一次吐露心聲的機會。金水去南陽路二小團支部開展組織此次活動，為搭建這樣一個送教下鄉(xiāng)平臺，我校領導和堯山小學的領導及全校師生都作出了很大的努力付出，，我認為送教下鄉(xiāng)是雙贏的教研活動，受益的不單是鄉(xiāng)下的教師，還有送教的教師。
第一、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次鍛煉和考驗的機會。既然是送教下鄉(xiāng)，我們就要思考送什么，怎么送的問題，比如，我是高中語文教師，我到鄉(xiāng)下的初中、小學去送教，究竟送什么，怎么送？這對我而言，分明也是一次鍛煉也是一次考驗。
第二、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次學習和教育的機會。在送教下鄉(xiāng)的過程中，我們不只是輸出者，也是受益者。開上車，走一段不是很平坦的山路，坐在一間不是很寬敞明亮的教室，跟一個個樸實得再不能在樸實的老師分享教學的苦與樂，成與敗，我們不但了解鄉(xiāng)下教育的真實現(xiàn)狀而且靈魂得到一次次升華。
第三、送教下鄉(xiāng)為我們提供一次成長和成熟的機會。教師的專業(yè)化成長一般分為三個階段，第一階段叫初級階段，該階段，教師主要任務是學會操作，學習教師必備的各項技能。在這一階段能達標的教師，我們稱之為“合格教師”。第二階段叫中級階段，該階段，教師的主要任務是在教育教學中會創(chuàng)作，形成個人獨特的教學風格，在這一階段能達標的教師，我們稱之為“特長教師”。第三個階段叫高級階段，在該階段，教師能把自己長期積累的教育教學經驗向其他教師傳播，在他周圍逐漸聚集起一批有志于研究和發(fā)展這門學科教學理論與模式的教師。在這一階段能達標的教師，我們稱之為“專家型教師”或“學科帶頭人”。本次送教下鄉(xiāng)活動，為我們向專家型教師發(fā)展提供一次寶貴成長成熟的機會。
我們本著縮小城鄉(xiāng)教育差距的目的，讓我們共同提高處理教材、備課教研、設計教學、駕馭課堂等能力，并以此為契機，促進基礎教育均衡發(fā)展，使我們迅速成長。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好。非常榮幸能夠作為我院三下鄉(xiāng)指導老師代表在此發(fā)言。
20xx年7月，會計系團委組織“幸福廣東青春奉獻----教育幫扶實踐服務團隊”來到惠州市惠陽區(qū)鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)皇后村開展暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。之所以主題定為“教育幫扶”是因為4月份我們去皇后村踩點時，深深感受到當?shù)卮迕駥ψ优邮芰己媒逃目释约爱數(shù)卮逦瘜逃闹匾?。在為?天的三下鄉(xiāng)活動中，我們把支教作為服務的重點，并且根據(jù)學生的年齡層次分班教學，主要開設了英語、普通話推廣、手工、美術、音樂、舞蹈、體育等課程，支教期間服務隊向皇后小學捐贈了圖書。為了使三下鄉(xiāng)的行程更豐富，切實的服務到當?shù)厝罕?，我們也開展了支農、衛(wèi)生宣傳、慰問五保戶、社會調研等活動，社會調研的主題分別是“農村跟文化”和“農村教育現(xiàn)狀”研究。在三下鄉(xiāng)期間惠陽區(qū)團委掛職團干鐘書記、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)政府領導都打來電話關心我們的隊伍和隊員的生活。我們的隊伍深受當?shù)卮迕竦南矏?，得到了皇后小學校長的好評，皇后村村委的認可，當?shù)孛襟w也對我們的服務隊進行了采訪報道。這些成績的取得與院系領導的關懷是離不開的。在此，感謝各位領導對會計系三下鄉(xiāng)服務隊的關心和支持。
本次三下鄉(xiāng)活動對我來說是一次難忘的經歷，從出發(fā)前的惴惴不安到過程中的喜歡再到離別時的不舍，我想用三個詞語表達我對本次三下鄉(xiāng)活動的體會和感想：
第一個是責任。這份責任首先來自學生的安全。為了確保每一個學生的安全，我和湯老師、藍老師關心每一位隊員的身體和生活情況，做好安全防范；其次，這份責任源于對三下鄉(xiāng)服務效果的重視。我們的隊伍來到惠州，代表的不僅是會計系三下鄉(xiāng)服務隊更多的是增城學院的形象，我們能否在活動中展現(xiàn)増院學子的風采，得到當?shù)厝罕姷目隙?，是做好服務工作的目標。所以在整個過程中，我們不斷地強調紀律意識、禮貌意識、服務意識、大局意識。服務隊每次都列隊外出，舉著隊旗，統(tǒng)一著裝，把積極向上作風嚴謹?shù)男蜗笳宫F(xiàn)出來。當學生家長來到學校感謝隊員時，當皇后小學的連校長評價我們說你們這支隊伍是來干實事的，比以往來的任何一支隊伍都好時；當皇后村村民說“這些東西你們先拿去用，不用拿錢作抵押，你們廣州來的大學生，我們信得過”時，我知道我們的隊伍用實際行動贏得了當?shù)厝罕姷男湃魏涂隙ā?BR> 第二個是成長。會計系三下鄉(xiāng)服務隊有35名學生隊員，其中18名來自城市地區(qū)，更有3名學生完全沒有接觸過農村生活。在三下鄉(xiāng)期間，大家打地鋪、洗冷水澡、每天的飲食都是青菜豆腐……雖然條件艱苦，但沒有一個人退縮。隊員們團結協(xié)作、不計得失，不怕辛苦，主動承擔服務隊的各項工作。7天的三下鄉(xiāng)鍛煉，我們到了隊員們的蛻變。
最后一個是感動。這份感動來自我的搭檔，湯老師和藍老師在整個三下鄉(xiāng)活動中對我的幫助。這份感動也來自學生，三下鄉(xiāng)的每一天都會有一些人一些事讓我覺得能夠作為這支隊伍的指導老師是我的驕傲。到現(xiàn)在我都還記得離開皇后村的前一天晚上，炊事組破例買了一些水果嘉獎大家，炊事組組長說，水果有限，每個人只能吃一根香蕉，1-2塊西瓜，結果那天剩下好多塊西瓜沒人吃，問大家原因時，隊員們都說“吃一塊就夠了，留一塊給更想吃的隊員”……事情很小，但是讓人覺得很窩心，不是嗎？服務隊的成員來自不同的系別，不同的專業(yè)、不同的年級，然而在這7天的相處中，結下深厚的友誼，每個人都在為他人著想。
暑期三下鄉(xiāng)是大學生了解社會，了解農村的窗口，是學生服務社會回饋社會的渠道，是學生鍛煉自己，磨礪意志的平臺。通過三下鄉(xiāng)活動，我們的隊員把所學知識應用到實踐，在實踐中得到鍛煉，在鍛煉中成長成才；三下鄉(xiāng)展現(xiàn)了當代大學生關心社會回饋社會的責任感和使命感。20xx年的三下鄉(xiāng)給每一個參與者都留下了獨特的記憶，今后的三下鄉(xiāng)希望更多的大學生參與進來，把青春奉獻到祖國最需要的地方。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇五
領導發(fā)言，文短而精,既講求文以載道,表現(xiàn)思想，作為領導，你的發(fā)言藝術怎么樣呢?下面本站小編為大家整理了幾篇三下鄉(xiāng)表彰領導。
發(fā)言稿。
范文，希望對你有幫助。
各位領導、同志們：
在全縣市上下認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，進一步促進文化大發(fā)展大繁榮的新形勢下，市委決定在這里舉行20xx年文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”啟動活動。在此，我代表市委宣傳部向各位致以親切的問候!向前來參加“三下鄉(xiāng)”集中活動為農民朋友服務的工作人員表示衷心的感謝!
文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，是中央和省、市委面向農村基層、服務農民群眾做出的一項重大決策。“三下鄉(xiāng)”活動的長期、深入、扎實地開展，解決了群眾的一系列實際困難，推進了農村的精神文明建設和發(fā)展進程。特別是在當前全面建設和諧社會，加快推進社會主義新農村建設的新形勢下，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動有著極其重大的現(xiàn)實意義。圍繞廣泛深入開展好“三下鄉(xiāng)”活動，結合我市實際，現(xiàn)提出以下幾個方面的要求：
一、從農民群眾的實際問題和要求出發(fā)，切實組織安排好各項服務活動。
今天到會的有市縣科技、文化、衛(wèi)生、農業(yè)等單位，都是與基層農民群眾生產生活聯(lián)系直接和密切的工作部門和單位，肩負著聯(lián)系群眾，解決群眾實際問題和宣傳黨的路線、方針、政策的重任，是“三下鄉(xiāng)”活動的重要前沿部門?！叭锣l(xiāng)”活動能否取得成效，關鍵是看我們這些部門和單位是否實實在在、扎扎實實地開展好工作。深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，必須深入了解和掌握基層群眾的實際問題和要求，有針對性地做好對口幫扶和排憂解難工作。當前，廣大群眾對看病貴、看電影難、實用農業(yè)科技服務滯后等方面問題反映突出和強烈，“三下鄉(xiāng)”活動要在這些突出的服務內容和項目上多做工作、做好工作，多組織專家、醫(yī)護人員送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)，多安排文藝工作者送節(jié)目、送電影下鄉(xiāng)，多安排農業(yè)科技專家深入田間地頭為農民群眾傳授知識、做現(xiàn)場指導。農業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技等部門，要切實肩負起這一重任，把各項服務項目篩選好、確定好、落實好。要深入基層，做深入細致調查研究，摸清群眾的所思、所想、所盼、所求，采取針對性措施，積極加以解決。
二、從“常下鄉(xiāng)”的根本要求出發(fā)，探索實行下鄉(xiāng)服務活動長效機制。
各級各部門要探索和建立“三下鄉(xiāng)”工作的長效機制，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”。要堅持人員輪流下鄉(xiāng)、服務不斷;要堅持項目負責制、常抓不懈;要堅持突出重點內容，持之以恒。要從實用、有效、方便的角度出發(fā)，從推進社會主義新農村建設的高度出發(fā)，充分認識建立實施長效機制的重要意義，調動各方面的力量，組織安排好“三下鄉(xiāng)”活動，周密部署安排好“三下鄉(xiāng)”活動各個環(huán)節(jié)，做到年初有計劃，活動有方案，落實有措施，行動有保障，月月有調度，年年有成效。要注意發(fā)揮好督導檢查、考核表彰等多方面的積極作用，建立和完善激勵機制，把“三下鄉(xiāng)”活動不斷引向深入。
三、從重實績、講成效的原則出發(fā)，進一步加強對“三下鄉(xiāng)”活動的組織領導。
檢驗“三下鄉(xiāng)”活動有無成效，關鍵是重行動、看落實、有實績。各有關單位要認真從為民辦實事、辦好事的角度出發(fā)，謀劃和安排好各項服務活動，務求取得實際成效。宣傳部門要積極發(fā)揮牽頭抓總的作用，組織安排好各項下鄉(xiāng)服務活動。各有關部門、單位要密切配合，落實責任，努力形成各部門、各單位一起動手，各方面協(xié)調行動，各種手段綜合運用，齊抓共管的工作格局。要提高認識，注重行動，加大投入，做到任務、人員、項目、經費“四落實”。領導同志，要自覺發(fā)揮表率作用，帶頭深入實際，搞好服務，推進工作;要注意搞好調查研究，認真聽取農民群眾及參與活動的專家學者、社會各界對“三下鄉(xiāng)”活動的意見和建議，健全完善政策，努力改進提高。新聞媒體要做好“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳報道，動員和引導全社會都來關注支持“三下鄉(xiāng)”活動，共同為構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設做出應有的貢獻。
最后預祝這次活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
各位大學生志愿者、朋友們：
下午好!
今天，我們舉行儀式，歡迎到我鄉(xiāng)參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。在這里，我代表沭陽縣張圩鄉(xiāng)黨委、政府向即將在我鄉(xiāng)開展“牽手蘇北，筑夢中國”為主題的暑期社會實踐活動的志愿者們表示最熱忱的歡迎!
沭陽縣東與連云港接壤，南與淮安市毗鄰，西倚宿遷，北接徐州，是徐、連、淮、宿四市結合部。縣域面積2298平方公里，轄38個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、街道)、一個省級經濟開發(fā)區(qū)、183萬人口，是江蘇省人口最多的縣份，也是全國人口最多的縣份之一。沭陽花木名揚天下，是全國最大的花木基地，有“東方花都”之譽，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)越。在上級黨委、政府的正確領導下，沭陽廣大干群秉承“全方位、全領域、全激活”發(fā)展理念，更高舉起“工業(yè)強縣”大旗，20xx年，實現(xiàn)一般預算收入26.26億元，同比增長49.7%，在全省50縣(市)中居第15位，在蘇北23縣(市)中居第1位。
張圩鄉(xiāng)地處淮安與宿遷兩市接合部，東、南分別與漣水縣麻跺鄉(xiāng)和淮陰縣古寨鄉(xiāng)接壤，距縣城35公里。全鄉(xiāng)地形略成四邊形，六塘河自西南向東北方向貫穿于全境。特殊的地理位置和光榮的革命傳統(tǒng)，使這里一度成為中共蘇皖區(qū)委、中共淮海區(qū)委、淮海區(qū)專員公署、淮海區(qū)行政公署機關駐地，是中共蘇皖區(qū)委東進之基點。張圩鄉(xiāng)曾經是15個縣級政權、480萬人口的淮海抗日根據(jù)地的中心地區(qū)，是淮?？谷崭鶕?jù)地的核心。在張圩九年制學校小學部陳列館里有詳細介紹李一氓、金明、楊純、李干成等老一輩革命家在此戰(zhàn)斗過的圖片。目前張圩鄉(xiāng)下轄張圩、徐碼、石橋、老嚴蕩、引河、東營、陳圩和水莊8個行政村(居)委會，121個村民小組，全鄉(xiāng)共有7115戶，27161口人。鄉(xiāng)域面積39平方公里，耕地面積達36037畝。
各位大學生志愿者，近幾年來，陸續(xù)有大學生志愿者來到張圩，在我鄉(xiāng)開展志愿服務。他們以自己的努力，為張圩的經濟社會建設添磚加瓦，贏得了廣大干部群眾的高度贊賞。我希望你們能以他們的無私奉獻為榜樣，憑借自己的聰明才智，和張圩人民一同創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績。在你們即將開展為期半月的活動之前，我向志愿者朋友提三點希望：
第一，希望你們虛心學習。你們是經過組織選拔后脫穎而出的優(yōu)秀人才，掌握了各方面的知識，文化素質較高，眼界比較開闊，思維比較活躍。希望你們深入基層，深入學校、深入群眾，向基層學習、向實踐學習、向群眾學習，盡快熟悉基層各項工作。要多學、多問、多想，勤于思考，善于總結，勇于探索，積極把所學知識運用到今后的學習生活中去，為農村的改革發(fā)展貢獻智慧和力量。
第二，希望你們甘于奉獻。社會的發(fā)展需要一代又一代青年為之奮斗，這是時代賦予你們的歷史責任。選擇了志愿服務，就選擇了奉獻，就意味著暫時遠離親人朋友。但是，有我們鄉(xiāng)黨委、政府的親切關懷，有張圩人民的深情厚誼，你們不會孤單。你們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，遇到問題，要沉著應對;碰到困難，要百折不撓。
第三，希望你們成長成才。為期半月的志愿服務，時間很有限，希望大家一定要珍惜幵把握這次機會，把這次的經歷、積累的經驗作為檢驗才華、展示風采的新平臺。政治上要積極要求進步，自覺向黨靠攏，增強政治敏感性，保持先進性。工作上充分發(fā)揮各自專長，將理論應用于實踐，用實踐檢驗所學理論。思想上要艱苦奮斗、謙虛謹慎、樂于奉獻，不斷提高和鍛煉自己，使自己的理想和人生價值在奉獻中綻放光彩。
各位青年志愿者朋友們，祝你們在張圩鄉(xiāng)的半月時間里，工作順心、身體健康、學有所成!謝謝大家!
各位領導、同志們、同學們：
今天，我們來到馬家莊村來看望三下鄉(xiāng)暑期社會實踐的同學們，首先請允許我代表院黨委向同學們致以親切的問候和良好的祝愿!
同學們，今年是紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，也是全團深入貫徹黨的xx屆三中、四中全會的重要一年，在這樣的時代背景下，院團委認真組織了今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，旨在促進團員青年深入學習系列重要講話精神、引導大學生用青春行動為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量。
借此機會，我代表院黨委對由財會系、管理系和旅游系組成的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊的同學們提出三點建議，和大家共勉：
一是建議同學們全心投入，增長才干。大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是廣大青年學生了解社會、認識國情，增長才干、砥礪品格的重要途徑，是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效載體，也是廣大青年學生發(fā)揮智力優(yōu)勢、傳播現(xiàn)代文明、服務社會發(fā)展的重要形式。同學們要珍惜機會，全力投入。要通過扎扎實實的社會實踐活動了解國情省情民情，不斷提高將書本知識轉化為現(xiàn)實生產力的能力和水平。要深入群眾，虛心主動向人民群眾學習，牢固樹立為人民服務的觀念，多為群眾辦實事、辦好事，為基層留下看得見、摸得著的成果，建立起與基層、與人民群眾長期、密切的聯(lián)系。要樂于吃苦耐勞，堅持在艱苦的環(huán)境中磨練意志，在無私奉獻中砥礪品格，在改造客觀世界的過程中不斷改造自己的主觀世界，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
二是建議實踐團隊要突出主題，講求實效。農村廣闊的空間為青年大學生施展才華、展示作為提供了廣闊的舞臺，“三下鄉(xiāng)”社會實踐要堅持結合學生專業(yè)和各自特長，合理安排服務內容，本次三下鄉(xiāng)服務包括政策宣講、社會調查、支教和文藝下鄉(xiāng)等。我希望同學們要發(fā)揮學生專業(yè)特長，結合地方實際需求，以人民群眾喜聞樂見的方式，為構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設做出應有的貢獻。
三是建議各位大學生志愿者加強保障，確保安全。各位同學在開展活動的同時，從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，以對學生高度負責的態(tài)度，充分認識加強青年學生安全工作的重要性，采取切實有效措施，強化學生安全教育，確保同學們的政治安全和人生安全。各位同學們要牢牢樹立“安全第一”的思想，在實踐過程中要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，保證實踐活動安全順利開展。
最后，預祝今年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位上級領導、各位老師：
你們好！
我要競聘的是美術特長班老師，我從小就非常喜歡美術！對于美術有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也經常請我畫，他們在美術課上經常交的是我的作品。中學畢業(yè)，一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想正規(guī)學校潛心學習美術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛！中專時期，我們學校沒有安排美術特長，我才選擇了聲樂，有一番成績，但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美，音樂和美術之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學時曾獲全年級一等獎。關于美術我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗。
我的工作設想：
1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實事求是，開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察的人和事，積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學會運用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。
3、在“趣”中幼兒想像畫的技能，幼兒對美術感了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲。因此，在選擇想像畫的內容時，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長做好溝通工作，日常生活中的誘導，以及相關素材的準備。
如果我很榮幸成為美術特長班的老師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之，不能上崗，我也會自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇七
你們好！
我叫xx。我是咱xx年級的生活老師。
感謝各位家長百忙之中的到來，一起來探討孩子在校時的學習成長情況。首先要感謝家長近兩個月來對我們工作的支持與肯定。有了你們的理解，我們的工作才會開展的更順利！
我們的孩子大部分都是離家比較遠或家長不方便照顧的。家長在家里擔心孩子在學校不習慣：擔心孩子的飲食起居、擔心孩子不適應新的環(huán)境、擔心孩子吃不飽、穿不暖、不受同學歡迎。這些心理現(xiàn)象相信在座的各位家長都有過，現(xiàn)在就孩子在校時的生活情況我想向各位家長做一個基本的闡述。
兩個月以前，我作為七年級的生活老師，迎來了我們新一屆的七年級個活潑可愛的新生。說實話，開學第一個月確實非常辛苦，班上同學都來自四面八方，性格脾氣、生活習慣都迥然不同，缺乏團隊意識。生活自理更是各有千秋，別有不同。有個別學生從未離家那么遠。在住校的第一個晚上就想家，不能入睡的情況。
第一周，我著手教他們一些最基本、簡單的生活自理，像如何疊被子，整理物品，如何正確的擺放寢室的生活用具等等。孩子們雖小，可是他們看人學習的本領還是挺強的，沒幾天功夫，就學得有模有樣了。
在寢室整理與個人衛(wèi)生自理方面來說，男孩子學得比女孩子要慢一點，動手能力稍微弱一些。像***、**、**等都是自理搞得比較好的學生。對于我們班的男孩子來說，可能骨子里就有種愛玩的因素，沒有認真聽老師講，某件事情需要老師手把手親身指導多次，他們才會記住這件事該怎么做。但是經過近兩個月的嚴厲要求下孩子們都已經養(yǎng)成自立獨立的好習慣管比如：按時休息，洗臉、刷牙、洗腳、按時出操進班等。
在飲食方面，孩子們就餐都是由我們生活老師和班主任統(tǒng)一打飯，一同就餐。在用餐時，環(huán)顧全班的用餐質量與用餐紀律。盡量要孩子們做到吃飯時排隊盛飯、餐盤干凈、飯桌干凈與地面干凈的。在兩個多月中孩子們都已養(yǎng)成珍惜糧食、節(jié)約糧食、不挑食、每天堅持每餐一碗湯，一天兩杯水。
家長朋友們，通過兩個月多月接觸，相信你們也對我們學校有了一定的了解，我們希望我們的孩子能夠向多方面發(fā)展。不要對自己的孩子太溺愛，建議大家不要給孩子太多的零花錢，少買零食多買水果，讓孩子多吃飯少吃零食，讓我們的孩子成為一個堅強、勇敢、獨立的孩子，放心大膽的讓孩子積極鍛煉，為了孩子們美好的明天，讓我們一起努力！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇八
各位家長朋友：
下午好!
明天孩子就要來園了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們二位教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下!
首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是黃老師，另一位是王老師。有我們負責小(1)班的教學保育工作。
幼兒園教育不同于小學教育，幼兒園教育原則是保教并重，幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”，(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。另外還有相對應教程的三本《幼兒畫冊》和一本《有趣的數(shù)學》。
除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負責，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子晨檢的人員，晨檢工作內容主要是一看，二摸，三問，四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進園的，都統(tǒng)一在門口交給劉老師，如果你的孩子身體不適要吃藥，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、班級、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍，以防出錯。劉老師會進班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、午餐、點心)，這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”，家長想了解可以留意。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉。因此，不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導孩子克服依戀情緒，堅持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛入園的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們二位老師會像媽媽愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等，訓練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯兩巾制。每個孩子都有自己的標記，便于幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習如學習自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
其次是教學內容本學期共有五個主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學活動中，并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個教學內容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時間：請家長于早上8：00以后送孩子入園，下午4：00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們取得聯(lián)系，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。
三是家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準備一些褲子、襪子，并做上記號(繡上名字或符號)，讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學穿時有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，要教幼兒學習自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應準備一些套式衣褲，以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇九
各位家長：
大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會，也衷心地感謝各位家長在這幾年對我們工作的支持!
作為老師，我希望通過這次家長會來加強學校和家長之間的聯(lián)系，使老師和家長之間多一次溝通的機會，讓大家對我們的工作有更進一步的了解，也讓我們共同來關注教育，關注學校，關注孩子，也希望能聆聽各位家長對教育，對學校，對老師的建議，以便指導我們今后的工作。
下面，我把作為語文教師教學的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。
一、全面提高學生的語文素養(yǎng)。新課程標準提倡學生注重語言的積累，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，養(yǎng)成自覺讀書，喜歡讀書的習慣，注重學生口語交際的能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習慣，以便學生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應。長期以來，語文教學總是老師滔滔不絕地講，學生認認真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心。隨著新課程的實施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學觀念和行為習慣。事實上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。語文課要給學生創(chuàng)造思維的機會。抓住這一點，我在教學中，嘗試去改進，以學生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學生自主合作、探索學習，不一味地聽老師灌輸，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
二、積極倡導新的學習方式。改變學習方式，就是要由過去的接受式的學習傳統(tǒng)變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學習，改變學生消極被動地接受式學習狀況，依據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，依據(jù)學生的個體差異和不同的學習需求，把學習變成學生在教師的指導下，主動探索和積極構建知識的過程。
以上兩點是我的一些基本理念，從這些理念到具體實施過程，我做了這樣幾點：
一、注重培養(yǎng)學生熱愛祖國文字的思想感情，雖說現(xiàn)在都是高信息時代，推行“無紙化”可能不需要再寫字，但是我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎，熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。當學生的書寫一次比一次好，他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深.。
二、注重培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。課外知識是豐富的，我們要將學生的視野擴大到更遠、更寬的地方。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網讀，多讀書，讀好書，通過這些活動同學們大大提高了讀書的興趣，閱讀能力也有了較大的提高。
三、注重學生語文方面的個性發(fā)展，促進學生學習語文的興趣。我看過這樣一個故事，不知道在這里說恰不恰當，一群淘氣的孩子總是往一個花園里扔磚頭，主人很無奈。有一天，他找到這群孩子，對他們說：“我看你們扔得很高興，不如進行一個比賽，誰扔得最遠可以得10元錢?！焙⒆觽円宦爜韯帕?，奮力地扔，優(yōu)勝者得了錢。第二天，主人又來了，說今天第一名只能得5元錢。孩子們仍很興奮，5元錢也不少呢。第三天獎金降到了1元錢，有些孩子嫌少了就走了，有人繼續(xù)扔，第四天，主人說今天只能得1毛錢。孩子們聽了就很不屑：“就1毛錢，誰給你扔啊，走!”孩子們再也沒有來過，這位主人成功了，通過泯滅他們的興趣達到了目的，興趣是學生最好的老師，我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心，天生都有學習的愿望，他們本身有自發(fā)動機，不需要我們去推，去拉，于是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語文課中，經常開展類似辯論會形式的活動，從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷，口齒儉俐，并且說出的話條理清楚，很具有說服力。我覺得這就是孩子們個性?？赡芗议L發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)布置的少了，覺得是不是不行，其實我只是一種嘗試，今年的作業(yè)重點我放在讀、背、抄這一方面，讓他們讀好書、背好書、抄好書。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高，我想告訴家長，每天機械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性，當然該完成的任務，比如課外作業(yè)，要求會寫的字詞，這樣我還是會要孩子們完成的，因為基礎教育也是很重要的。
四、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營造一種寬松自由的氛圍，在交談中使語言生活化，同時也教會孩子會說話，說好話，說動聽的話，讓他們能大膽地對老師說“不”，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。另外，我還有一點想說的是，我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長與我交流時，都是以分數(shù)來衡量，我的孩子又考得這么差，怎么辦呢?其時我認為孩子們之間有差異，我們允許這種差異存在，不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓，但是每個孩子都有他的閃光點，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以，我覺得每次的分數(shù)不是關鍵，關鍵在于孩子學習語文的一種能力。
以上是我工作中的一些設想與做法，當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師，在這里，我也提幾點對家長們的要求。
1、放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責的父母。每天傍晚抽些時間，給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。
3、多與學校老師溝通，有什么情況也及時向老師反映，這樣家校配合也能教育好孩子。
5、每天給孩子聽寫一下詞語盤點。
6、督促孩子讀課外書。給孩子創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。
7、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。這不是學校老師一方面的問題，而是我們家校共同要做的事。
千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”我再一次代表學校感謝大家的到來，感謝各位家長對學校工作的大力支持。
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常歡迎現(xiàn)場的老師和同學們前來參加“點亮微心愿·共筑中國夢”建筑工程學院五四主題活動暨躬行文化節(jié)開幕式。這次活動的舉辦，對于深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，進一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用具有十分重大的意義。
眼下，浙江正在全省范圍內開展“點亮微心愿·共筑中國夢”四季主題活動，進一步動員廣大黨員志愿服務，幫助點亮“微心愿”，爭做人民群眾的“圓夢人”，齊心共筑中國夢。“群眾有需求、黨員好參與”一啟動，省委組織部就將這一條作為開展“微心愿”主題活動的立足點，力求容易做、見實效，為群眾辦一些力所能及的事。
我們現(xiàn)場大部分都是學生黨員，都是承載著新時代學生黨員的義務和責任，背負著黨的歷史使命和要求。帶頭服務群眾全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。我們黨的根基在人民、力量在人民，比如焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒等優(yōu)秀的黨員干部，他們所以能夠深受老百姓的厚愛，從根本上說就是因為他們做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以自己的實際行動，實踐了黨的全心全意為人民服務的宗旨，贏得了人民的愛戴為黨旗增添了光彩。作為學生黨員，我們應當向他們學習，全心全意為我們的集體、為師生服務，熱心關注社會工作，熱情服務需要幫助的人和群體，奉獻自己的點點滴滴，要永懷大愛之心，銘記我們黨的教誨，堅持主動為他人提供力所能及的幫助，堅持在能力范圍內提供最大的奉獻。黨員缺乏責任意識的現(xiàn)狀如不糾正，黨員隊伍就會松松垮垮，黨組織就沒有戰(zhàn)斗力。作為黨員必須牢記自己的使命，增強對黨的事業(yè)的責任感，黨員的責任要求黨員要有積極的參與意識和憂患意識，黨員們參與意識主要體現(xiàn)在黨員正確行使權力和忠實履行義務上，現(xiàn)在有的黨員對黨員有什么權利和應盡哪些義務不十分清楚，也就談不上積極參與,成了有其名無其實的掛名黨員。黨員不履行義務就是對黨不負責任，黨員放棄或不正確行使權利也是對黨不負責任。
增強奉獻意識就是要求我們每個黨員樹立勇于犧牲的奉獻精神。如果一名黨員對自己所干的事業(yè)漠不關心、不負責任,很難想象他會有對黨對國家和人民有責任心。一個責任意識強的人應該對待自己所從事的事業(yè)執(zhí)著追求、樂于奉獻,對待本職工作高度負責、嚴肅認真,對待集體榮譽和利益倍加珍惜、積極維護，這是責任感具體化體現(xiàn)。
這次的“點亮微心愿·共筑中國夢”活動就是一個增強黨員奉獻意識很好的平臺，幫助黨員和群眾一對一幫助，實現(xiàn)群眾心愿，爭做光榮的圓夢人。
微心愿往往只涉及一人一事，卻切切實實滿足了大家的心愿，實現(xiàn)了需求與服務的良性互動，幫助大家實現(xiàn)微心愿是我們建筑工程學院黨建委開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要載體。我希望大家在這次“點亮微心愿·共筑中國夢”活動中，能深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，進一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的積極因素，實現(xiàn)群眾微心愿，并幫助他們實現(xiàn)心愿。謝謝！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長們：
大家下午好！
我是20xx級6班趙月馨的家長，首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。孩子小學畢業(yè)，我們就選擇了廣元大東英才中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確。一年來，我的孩子成熟多了，方方面面都有了很大的進步。借此機會，我代表各位家長朋友們，感激各位老師對孩子們無微不至的關愛，是你們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，優(yōu)良的生活作風，潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。
學校的老師們精心地哺育著我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢？今天我想從以下幾個方面跟大家做一些探討：
從孩子出生那天起，我們就擁有了一個新的角色，那就是父母。做了父母，我們心里感到非常的欣喜，但是如何做一個合格的父母，這又是一個值得我們深入研究的課題。
首先我認為家長應該學習一些育兒的知識，多讀一些和家庭教育有關的書籍。當然我是一名小學教師，在育兒方面可能讀的教育方面的書要多些。和孩子多交流，我想這是每個父母都能做到的，我不支持當狼爸狼媽，但做嚴父慈母是可以的。關注孩子成長，著眼孩子將來，提供給他們最好的幫助。
其次，要給孩子創(chuàng)造一個良好的.家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎。建立良好的夫妻關系，良好的親子關系，對孩子的身心健康有著非常重要的作用。我們家定了一個四個字的方針：“和諧、向上”，我們全家要“和諧”，就是要減少爭吵，互相理解，互相支持?！跋蛏稀本褪敲總€人都要不斷的學習，好好學習，好好工作。孩子就不要說了，因為學習是孩子最主要的任務。常言說：“父母是孩子的第一任老師”，“身教勝于言教”，相信我們讀書的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說教。
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個人都有所關注。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談，就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。
１、初中階段心理的特點：初中階段是一個半幼稚，半成熟的時期，是獨立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯綜復雜，充滿矛盾的時期。這一時期為“危險期”，注意不好，吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時期內，家長、學校、社會都必須高度關注，精心引導。
在引導的過程中，我們要注意方法，經常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。如，孩子寫作業(yè)的時候我有時候去看看她，當她看到我走近她的時候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。她自己放東西的抽屜就更不用說了，加上鎖，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實里面并沒有什么要緊的東西。在這個時候，我們做家長的，必須尊重孩子的隱私權，不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。
２、多和孩子溝通，做孩子的朋友。
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多的困惑，對社會現(xiàn)象的困惑，學習上的困惑，與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，她遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。總之，我們家長要善于引導孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
孩子的學習是我們家長最為關注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。
１、幫助孩子尋找好的學習方法。
孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應付不過來，經常寫作業(yè)到很晚。我觀察了她一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子不會管理自己的時間，不會更有效的學習。于是我從書上和網上找了好多關于學習方法的文章，和她一起探討如何提高聽課的效率，如果做課堂筆記，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣，以及怎樣復習學過的內容等，我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給她以適當?shù)膸椭?BR> ２、家長要知道孩子學習的進程。
我沒事的時候經?？纯春⒆拥恼n本，看看她學到什么地方了，問問她在這一階段的學習有沒有什么困難，也利用日常生活給孩子交流她學習的內容。
３、要正確看待孩子的考試成績。
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦？拿了壞分數(shù)，怎么回家面對父母？孩子的這些壓力，一是在學校有學習上的壓力，二就是害怕家長的訓斥。其實，我們大人越在乎孩子的分數(shù)，孩子就越緊張?？荚囍?，我們可以讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什么？是考試的題目太難，還是自己太馬虎？還是平時的學習太不扎實？找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個能夠實現(xiàn)的目標，讓她在下次的考試中朝著這個目標努力。什么是合適的目標呢，比如說孩子這次考試不及格，下次你讓她考滿分，這就有點不現(xiàn)實，你讓她下次考到七十分左右，這就比較容易實現(xiàn)，她本人也自會努力的。
以上是我在教育孩子中的一點粗淺的體會，希望我們家長以后也多一些聯(lián)系，多一些交流，互相學習一些好的教子經驗。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十二
各位家長：
大家好！
感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
這次歷史是閉卷考試，大部分學生成績還是樂觀的，但是有小部分學生對于歷史心理上不重視，學習態(tài)度欠佳，導致成績還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù)。針對歷史這門科目，我要求每個同學必須做好筆記，筆記要求細致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡和知識之間的內在聯(lián)系。這些平時細節(jié)的知識積累，可以說是為以后中考復習做好了鋪墊。
請各位家長看看自己孩子的成績，如果成績在60分以下的請家長也不要生氣，一定要多督促他學習，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學習，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學生認真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒問題的；學習能力弱，課堂不注意聽講的學生，當時就沒怎么弄明白，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白?？荚嚪謹?shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學生，自己要多分析，同時家長要幫助他分析一下原因，從中吸取教訓，爭取下次取得好成績。
歷史是記憶性較強的學科，對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的，在記憶的基礎上需要進一步理解和運用，先弄懂在背誦記憶，這樣就會有事半功倍的效果。
作業(yè)是學生對知識基本理解后，驗證知識掌握的準確程度，加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進行，作業(yè)要獨立完成，做作業(yè)時，不要照書抄，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實寫不出來，再看看書。
孩子的進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。
（1）做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
（2）做一個監(jiān)督型的家長。
每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè)，看有沒有認真完成，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長和孩子可能認為開卷考試就不用記和背，這是對開卷考試的誤解，只有在熟記知識的基礎上才能靈活運用，況且考試時間是很有限的，那有時間翻書答那些簡單的題，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進了孩子學習，又讓孩子感覺到你很關注他。我們在平時除了督促學生之外，可以通過多種渠道拓寬學習歷史的機會，增強興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的；假期帶著孩子出去走走，參觀博物館、紀念館，如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等；如果實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片，如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等，就是說興趣是最好的老師，是孩子提高成績的最強動力。
（3）多賞識、多鼓勵，切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。
最后，祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展。
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
炎炎六月，職中飄香，驪歌輕起，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮?！俺逼絻砂堕煟L正一帆懸?！睉阎聣殉砷L的喜悅，即將收獲的激動，依依難舍的留戀……我們相聚一堂。這是一個送別的時刻，也是一個充滿希望的時刻。在此，我代表所有老師向即將展翅高飛的高三學子表示熱烈的祝賀！
舉額的瞬間，我們仍然嗅到了那一年的梔子花香。昨天，你們帶著孩提的稚氣，懷著憧憬和夢想邁進了職教中心的大門。一張張青春的臉上寫滿堅毅與自豪。從此，校園的小路上有了你們勵志的足跡，教學樓里有了你們勤奮苦讀的身影，籃球場上記下了你們快樂的心境，禮堂內回蕩著你們一次次文藝演出的激情歌聲……你們青春舞姿閃耀在學校的舞臺上。
作為老師，我們“快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評。但請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿，老師為你們成長所付出的心血也許只有等你們長大后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！
拿起又放下的是翻開的舊書，放下又拿起的是酸甜的記憶。
今天，坐在臺下的你們，由幼稚走向成熟，由頑皮走向規(guī)矩，由懵懂走向聰慧，由浮躁走向沉穩(wěn)。三年里，你們用辛勤的汗水，頑強的毅力，默默耕耘著自己的理想，書寫了自己靚麗的青春。你們學會了求知，學會了合作，學會了共處，學會了做事，學會了做人，收獲了一技之長。是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。同學們，還記得么？我們在課堂上一起吟誦徐志摩的詩句--輕輕地我走了，正如我輕輕地來。匆匆而去的一千多個日日夜夜，留下了你們多少歡歌笑語，記下了你們多少酸甜苦辣。
明天，你們將帶著我們的祈禱與祝福離開母校，踏上人生的新征程?！岸嗲樽怨艂x別”同學們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這份緣分，可是時針的嘀嗒并不會因為我們的祈禱而停息。人生就這樣被隔成一段又一段。望著你們將要遠去的身影，我們心中不舍不安。未來并不是鋪滿鮮花的坦途，在人生漫長的路上，也許你們會有“山重水復疑無路”的困惑，也許會有“夕陽無限好，只是近黃昏“的惆悵，但是我們相信，你們不會因為海面有一星泡沫而不愛大海的萬頃碧波，你們不會因為水中有一絲泥漿而不愛清澈的泉流，你們不會因一點黃雜而不愛晶瑩無際的春色。
衷心的期望你們能擁有陽光的思想、睿智的思維、拼搏的精神，做個自信樂觀的人。再長的路，總有盡頭，千萬不要回頭。再長的夜，總有黎明，千萬不要絕望。任何時候都應勉勵自己：天生我材應有用，莫要空等黃昏來，終有一天你會在理想的巔峰上指點江山！
畢業(yè)的歌聲就要響起，莫道人生好似殘夢。是冰，總要化去，是雁，總要遠行。你們今后無論身處何處，無論貧窮還是富有，得意還是失意，一定要深深記得：我們在你的港灣里，你再我們的視線里。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們捷報頻傳！
最后，祝愿高三畢業(yè)生在高考中考取理想成績，摘得七月碩果累累，人生路上一切安好。同時，也希望高一高二的同學們勤奮學習，刻苦鉆研專業(yè)技術知識，讓你們青春的光芒閃耀在職教中心的舞臺上！
謝謝！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位家長，親愛的老師們，可愛的孩子們：
上午好！
七月是一個熱情的季節(jié)，萬物竟綠，滿目蒼翠，生機盎然。七月也有離愁的日子，學子的歸鄉(xiāng)，桃李的安靜，慢慢的悄然來臨。為期12天的三下鄉(xiāng)生活終究還是來到了最后的時刻。
首先感謝范固在今年的暑期給我們樹達學院教育系三下鄉(xiāng)“知夏筑夢隊”的實踐機會，感謝你們的熱情接待和實踐指導，感謝各位家長和孩子們的大力支持和積極配合，使我們井然有序的完成了這次重要活動。
在范固學校的這個夏天，一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們與一群熱情洋溢的大學生們湊響了一首動聽、悅耳、和諧的歌！當我一個人靜靜地回想著這12天的三下鄉(xiāng)生活時，總會感到由衷的欣慰：想到自己帶的這群學生在用他們的智慧澆灌祖國的花朵，在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候，就會打心里感到快樂！來到鄉(xiāng)村，我們感受到了農村的淳樸和美好，沒有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡單的生活，心靈得到了凈化，這種感覺真好！覺得這趟三下鄉(xiāng)之行特別值得！如果要給這段日子定義一個顏色，我想用紅色來形容它，因為它是熱情向上的，21個熱血青年組成一家，彼此互幫互助、相互扶持、和諧相處，一起體驗三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣，共同成長！金秋因夏天的積蓄更加豐碩，這次三下鄉(xiāng)我們教給孩子們的點滴知識都將會在它們心中開花結果，而我們獲得的見識和能力也將會成為我們人生道路上搏擊風雨的寶貴財富。這12天的悉心相伴將成為我們和孩子們心底最美好的記憶。
時光的剪影里，暖了多少相遇，又惆悵了多少離別?；蛟S生命的美好，就在于相遇與離別間留下的歲月的痕跡。每一次經歷都會讓生命豐盈，每一次聚散都是人生的一次升華。祝福范固村的孩子們有美好的未來，祝福范固學校越辦越好，祝福范固村的人們幸?？鞓?！
謝謝大家！
三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導，各位同志，xx的父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
臘梅飄香，情暖大地。值此辭舊迎新之際，我們滿懷無比欣喜的心情，迎來了區(qū)委宣傳部為我鎮(zhèn)xx村“送科技、送衛(wèi)生、送文化下鄉(xiāng)”的活動。這對我們鎮(zhèn)來說，是一件大喜事。在此，請允許我代表鎮(zhèn)黨委、政府向你們的到來表示最熱烈的歡迎!向支持xx、關懷xx的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝!
近年來，xx鎮(zhèn)在各級部門和領導的關心和支持下，經濟社會各項事業(yè)取得了新的進展。近兩年我鎮(zhèn)共硬化水泥公路xx余公里，初步形成了通村公路網絡體系;實施了覆蓋x個村、總投資達xx余萬的中央財政小型農田水利重點縣建設項目;新村聚居點建設已完成2個，還有3個正在有序推進;xx路、xx路沿線風貌塑造已順利完成;產業(yè)發(fā)展方面，成功建成了蔬菜基地、藤椒基地、青見基地、水產養(yǎng)殖基地;社會事業(yè)也均衡發(fā)展。老百姓腰包鼓了，回家過年的農民工、年輕學子也看到家鄉(xiāng)變得更美了，更方便了。
xx年是貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神、省委十屆五次全會、市委三屆十次全會、區(qū)四屆四次黨代會精神，加快實現(xiàn)產業(yè)興盛、生態(tài)宜居、風清氣正、幸福和諧新xx發(fā)展目標的重要一年。xx鎮(zhèn)將以此次“三下鄉(xiāng)”活動為契機，加強與區(qū)直各部門溝通交流，真誠合作，不斷加強我鎮(zhèn)黨建、基礎、產業(yè)、新村、場鎮(zhèn)等各項建設，共促xx經濟和社會各項事業(yè)跨越發(fā)展。
我們會倍加努力，把xx發(fā)展得更好，建設得更好。同時，也懇請各位領導、各位朋友繼續(xù)關注支持xx的發(fā)展，給我們更大的關懷和幫助。
最后，祝此次活動圓滿成功，也向大家拜個早年，祝各位領導、各位同志、各位鄉(xiāng)親父老在新的一年里生活愉快、工作順利、身體康健、合家歡樂!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們。
大家好!
又是一個驕陽似火的七月，在這個揮汗如雨、熱情洋溢的季節(jié)，江西財經大學迎來了xx年“三下鄉(xiāng)”實踐活動。
在當今全國上下認真學習貫徹“三個代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀的形勢下，我校學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設和諧社會的進程，具有重要意義。
江西財經大學是一個知識和實踐并重，成才和厚德并重的單位，青年志愿者服務精神是我校長期以來積極恪守的奉獻者精神。社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是大學生成長成才的重要途徑，是培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀的重要手段，是促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。通過舉辦大學生暑期“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于積極引導青年學生深入學習貫徹“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚“五四”愛國精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，有著積極的意義?！叭锣l(xiāng)”社會實踐，能很好的鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，同時也為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)。
當代大學生是一個面向社會、立足實踐的社會群體，掌握著大量先進的科技文化知識，努力把課堂中所學的知識運用到實踐中去，把立志成才、全面發(fā)展的強烈愿望轉化為服務群眾、奉獻社會的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質，弘揚志愿者服務精神，既是大學生成才和發(fā)展的自身需要，也是整個時代和整個民族的需要。全身心投入社會實踐大課堂，奉獻社會，鍛煉自我。同學們要本著“用專業(yè)知識服務人民，用奉獻精神感染人民”的信念，深入農村，開展志愿服務。
本次三下鄉(xiāng)活動積極響應團中央和團省委的號召，引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，認真踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，服務社會主義新農村建設，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構建社會主義和諧社會，積極拓展我校大學生思想政治教育的有效途徑，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
同時，校團委也號召全校團員青年以先進典型為學習榜樣，敬業(yè)樂群，臻于至善，努力把自己早日培養(yǎng)成為具有“信、敏、廉、毅”素質的創(chuàng)業(yè)型人才，為建設高水平特色財經類大學而努力奮斗!
借此機會，我代表江西財大校團委向參加社會實踐活動及志愿服務活動的同學們提出四點希望：
一是希望同學們在活動中積極宣傳、實踐“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神，倡樹文明新風。
二是希望同學們在活動中發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，到基層去，到農村去，根據(jù)農村實際和廣大農民的需要，學以致用。在實踐活動中傳播先進文化，服務人民群眾，鍛煉提高自己。
四是希望同學們規(guī)范自己的言行，維護江西財經大學學子的良好形象。你們的一言一行,一舉一動都代表著柳江西財經大學，同學們要時刻注意自己的言行,自覺維護學校的良好形象。希望同學們在奉獻中服務社會，在實踐中鍛造自我;在實際行動中豐富自己，不斷砥礪意志品格，用青春與汗水演繹我們的精彩，在“三下鄉(xiāng)”志愿服務的洪流中譜寫激昂高亢的青春之歌!
最后,預祝本次社會實踐活動圓滿成功!
各位領導、同志們：
在全縣市上下認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，進一步促進文化大發(fā)展大繁榮的新形勢下，市委決定在這里舉行xx年文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”啟動活動。在此，我代表市委宣傳部向各位致以親切的問候!向前來參加“三下鄉(xiāng)”集中活動為農民朋友服務的工作人員表示衷心的感謝!
文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，是中央和省、市委面向農村基層、服務農民群眾做出的一項重大決策?！叭锣l(xiāng)”活動的長期、深入、扎實地開展，解決了群眾的一系列實際困難，推進了農村的精神文明建設和發(fā)展進程。特別是在當前全面建設和諧社會，加快推進社會主義新農村建設的新形勢下，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動有著極其重大的現(xiàn)實意義。圍繞廣泛深入開展好“三下鄉(xiāng)”活動，結合我市實際，現(xiàn)提出以下幾個方面的要求：
一、從農民群眾的實際問題和要求出發(fā)，切實組織安排好各項服務活動。
今天到會的有市縣科技、文化、衛(wèi)生、農業(yè)等單位，都是與基層農民群眾生產生活聯(lián)系直接和密切的工作部門和單位，肩負著聯(lián)系群眾，解決群眾實際問題和宣傳黨的路線、方針、政策的重任，是“三下鄉(xiāng)”活動的重要前沿部門?！叭锣l(xiāng)”活動能否取得成效，關鍵是看我們這些部門和單位是否實實在在、扎扎實實地開展好工作。深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，必須深入了解和掌握基層群眾的實際問題和要求，有針對性地做好對口幫扶和排憂解難工作。當前，廣大群眾對看病貴、看電影難、實用農業(yè)科技服務滯后等方面問題反映突出和強烈，“三下鄉(xiāng)”活動要在這些突出的服務內容和項目上多做工作、做好工作，多組織專家、醫(yī)護人員送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)，多安排文藝工作者送節(jié)目、送電影下鄉(xiāng)，多安排農業(yè)科技專家深入田間地頭為農民群眾傳授知識、做現(xiàn)場指導。農業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技等部門，要切實肩負起這一重任，把各項服務項目篩選好、確定好、落實好。要深入基層，做深入細致調查研究，摸清群眾的所思、所想、所盼、所求，采取針對性措施，積極加以解決。
二、從“常下鄉(xiāng)”的根本要求出發(fā)，探索實行下鄉(xiāng)服務活動長效機制。
各級各部門要探索和建立“三下鄉(xiāng)”工作的長效機制，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”。要堅持人員輪流下鄉(xiāng)、服務不斷;要堅持項目負責制、常抓不懈;要堅持突出重點內容，持之以恒。要從實用、有效、方便的角度出發(fā)，從推進社會主義新農村建設的高度出發(fā)，充分認識建立實施長效機制的重要意義，調動各方面的力量，組織安排好“三下鄉(xiāng)”活動，周密部署安排好“三下鄉(xiāng)”活動各個環(huán)節(jié)，做到年初有計劃，活動有方案，落實有措施，行動有保障，月月有調度，年年有成效。要注意發(fā)揮好督導檢查、考核表彰等多方面的積極作用，建立和完善激勵機制，把“三下鄉(xiāng)”活動不斷引向深入。
三、從重實績、講成效的原則出發(fā)，進一步加強對“三下鄉(xiāng)”活動的組織領導。
檢驗“三下鄉(xiāng)”活動有無成效，關鍵是重行動、看落實、有實績。各有關單位要認真從為民辦實事、辦好事的角度出發(fā)，謀劃和安排好各項服務活動，務求取得實際成效。宣傳部門要積極發(fā)揮牽頭抓總的作用，組織安排好各項下鄉(xiāng)服務活動。各有關部門、單位要密切配合，落實責任，努力形成各部門、各單位一起動手，各方面協(xié)調行動，各種手段綜合運用，齊抓共管的工作格局。要提高認識，注重行動，加大投入，做到任務、人員、項目、經費“四落實”。領導同志，要自覺發(fā)揮表率作用，帶頭深入實際，搞好服務，推進工作;要注意搞好調查研究，認真聽取農民群眾及參與活動的專家學者、社會各界對“三下鄉(xiāng)”活動的意見和建議，健全完善政策，努力改進提高。新聞媒體要做好“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳報道，動員和引導全社會都來關注支持“三下鄉(xiāng)”活動，共同為構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設做出應有的貢獻。
最后預祝這次活動取得圓滿成功!
謝謝大家!