提高口頭表達(dá)和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，條理清楚，便于讀者理解和接受。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
以春天來了為題篇一
“愛春天，愛陽光，愛湖水，愛花香......小鳥，小鳥，迎著春天歌唱?！?，在音樂老師的歌聲中，春天，來了。
古人說：“一年之計在于春”春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，就像某種神秘的力量，把“死”的東西都給“復(fù)活”了。而在這樣的季節(jié)里，彩色是占主角的，看那公園里的草坪，上個星期還是死氣沉沉的，一片棕紅的土色，現(xiàn)在就已經(jīng)成了生機(jī)勃勃的綠色。還有那楊樹，這個樹，那個樹，就跟刷漆似的，“唰”的一下，葉子就綠了。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在春天里，還有其他的顏色，這些顏色，都是來自花兒的，不管你在哪里，都會看到各種各樣的花，率先開頭的當(dāng)然是迎春花，不過幾天，滿枝，滿葉，便開滿了黃色的小花，但是香味最濃的卻屬丁香花，一株丁香花立在那里，我敢說只要風(fēng)向?qū)?，隔十米都能聞到花香。最艷麗的莫屬桃花了，它雖然花期短，但是花大，個還多，是蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常光顧的地方。我們當(dāng)然也不甘落后，都紛紛去往桃花盛開的地方去拍照，小孩也玩的不亦樂乎......
春天，是平凡的，也是絢麗的......
以春天來了為題篇二
春回大地，校園萬物復(fù)蘇。
操場上，草地從地上伸出來，有各種各樣的花唄。
鮮花盛開，包括紫色、粉色、紅色和金色。
黃色，五顏六色，很漂亮。春風(fēng)一吹，花隨風(fēng)飄。
跳舞是香的；樹木吐出小嫩芽，蘇鐵的新芽滾滾而來。
合在一起，就像“小蝸?！保汇y杏樹就像一種魔法。
”，原來是一把把草綠色的“小扇子”。孩子們。
脫下沉重的棉襖，在操場上跳啊跳啊，玩啊笑啊！
春天，我們看到你，聽到你，聞到你，觸摸你。
輪到你了，春天的校園真美！
寒冷的冬天過去了，溫暖的陽光照耀著大地。天氣越來越暖和了！
記經(jīng)的春天到了！你看，解凍的小溪就像一個音樂家唱著優(yōu)美的歌曲，小魚也呼吸著新鮮的空氣。睡草偷偷把頭探出地面，東張西望，但永遠(yuǎn)不夠。油菜花戴著金黃色的帽子，風(fēng)一吹，就像在跳舞。桃花臉紅紅的，像個害羞的小姑娘！
春天多美??！我喜歡春天。
以春天來了為題篇三
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。周圍群山環(huán)繞，風(fēng)景秀麗，家鄉(xiāng)的春天更是讓人陶醉。
春天到了，萬物復(fù)蘇。我家前面一公里的地方是一片很大很大的樹林，山上的樹林全都吐出了一排排又嫩又綠的嫩芽，那小小的、柔軟的枝葉，讓人忍不住想伸出手去，輕輕地?fù)崦?。樹林下面的綠茸茸的小草里開滿藍(lán)色的、紫色的、粉紅的、鵝黃色的野花，像一塊五顏六色的地毯鋪在樹下。
春天是百花齊放的季節(jié)。我家種的桃樹開了粉紅粉紅的花，金黃金黃的油菜花也開花了，好像鋪了一地的金子，金光閃閃，芬芳年鼻。我家南方也是一片郁郁蔥蔥的樹林，樹林后面是一條碧綠清澈的小河，水流撞在巖石上，發(fā)出玲鐺搖動般的脆響。叮咚叮咚……大自然樂器奏出的音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。
春天不光只讓植物復(fù)蘇，動物們也充滿了生命的活力。瞧，我家的鴨子井然有序地排著隊(duì)，撲通、撲通地跳下了水，真是“春江水暖鴨先知”??！莊稼的小衛(wèi)兵青蛙忙著在田野里捉害蟲。那邊有群螞蟻，它們圍著小朋友轉(zhuǎn)圈，好像在跳慶春舞呢！這時一陣“嘰嘰”聲從我頭上傳來，噢，原來是小燕子從南方飛回來了。辛勤的農(nóng)民已在田里忙碌著，他們播下種子，播下希望，構(gòu)成一幅“人勤春美”的圖畫。
家鄉(xiāng)的春天真的惹人醉。
以春天來了為題篇四
春雨是五彩斑斕的，讓我們以春天為題，創(chuàng)作出優(yōu)美的詩歌吧!
《春雨的色彩》。
春雨綿綿，喜為微弱，
怒之傾盆，欲情之，
春雨沙沙，歡為虹彩，
怨為雷鳴，欲色之。
雨露晶瑩，低垂下落，
飛舞交姿，欲滴之，
匯雨成江，會水成河，
奔流不息，欲動之。
雨細(xì)如針，雨粗如棍，
斜下歡歌，欲落之，
雷鳴如吼，電閃如劍，
劍吼交織，欲天之。
花開黃骨，草長昌蔥，
匯予自然，欲醒之，
牽牛掛樹，荷蓮怒放，
會為蒼蔥，欲嬌之。
春雨之情，不易領(lǐng)，
全予欲觀春之人也。
《春，你在哪兒?》。
春天的腳步，
雖然無影無形，
但如果你是一個細(xì)心的人，
你就一定會發(fā)現(xiàn)!
春，你在哪?
小溪的水，
不在被凍住了，
春已從那里走過。
春，你在哪?
枝頭已長出了花苞，
有的已張開了“笑臉”，
春已從那里走過。
春，你在哪?
小草已從地里冒了出來，
遍地都是綠油油的，
春已從那里走過。
春，你在哪?
春日天氣溫暖的陽光，
揮去了冬日的陰霾，
春已從那里走過。
春，你在哪?
當(dāng)你停下尋春的腳步時，
你一定會發(fā)現(xiàn)，
春，其實(shí)就在你的心里。
對!春，就在我們心里!
《春天》。
春天是一本彩色的書--。
黃的迎春花，
紅的桃花，
綠的柳葉，
白的梨花……。
春天是一本會笑的書--。
小池塘笑了，
酒窩圓又大;。
小朋友笑了，
咧開小嘴巴……。
春天是一本會唱的書--。
春雷轟隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……。
冬爺爺帶走了茫茫大雪和刺骨的寒風(fēng)。
春姑娘帶著春的氣息。
小燕子姐姐，
從南方飛回北方，
為春光增添了許多，
浪漫的生機(jī)。
小草又重新?lián)Q上了。
碧綠的衣服，
好像在對人們說。
呀!我夢寐以求的，
才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，
柳樹的枝條就像媽媽，
那柔順的長發(fā)，
在微風(fēng)中翩翩起舞。
沉睡了一冬的麥苗，
揉了揉它那睡意朦朧的眼睛，
好奇的看著這日新月異的世界，
小麥苗們抖擻抖擻精神，
奮力追趕著變幻沒測的.世界。
農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的微笑。
我也要振奮精神，
向前沖、向前沖……。
《春天是什么》。
春天是什么，
春天是魔術(shù)師，
一轉(zhuǎn)眼，
他就會把。
被冬天凍住的小溪。
融化開。
春天是什么，
他提起毛筆，
把世界上需要的東西畫上，
春天是什么，
他讓爸爸媽媽們無法把專心投入到工作中，
我們的眼睛離不開春天的表演。
天天遲到。
春天是什么，
春天每天跟隨著我們來到了到學(xué)校，
每天跟隨著我們離開學(xué)校，
每天給我們做飯。
春天是什么，
春天是化妝師，
他把小花染紅了，
他把小草涂綠了，
他把小朋友的心靈美麗了，
他把世界打扮的更加鮮艷了。
《春》。
春
來了。
她穿著在冬天里織好的裙子，
來到了人間。
她把裙子上的五顏六色灑向了大地。
她把綠色給了田野，
把紅色給了花園，
把黃色給了太陽，
把藍(lán)色給了大海和小河。
把黑色給了夜晚，
把白色給了天空，
最后，
剩下的幾塊彩色布料給予了人們。
春姑娘非常高興地。
做完了這一切，
她坐在搖椅上，
陪伴著人們度過美好的春光。
《春天》。
梅花落時，
熄滅了冬季;。
杏花開時，
燃燒了春天。
花兒們喚醒了春姑娘，
使她張開了沉睡的雙眼;。
春姑娘喚醒了小動物，
讓小動物們自由玩耍。
春姑娘拿起畫筆，
把花兒們畫紅;。
春姑娘拿起畫筆，
把草兒們畫綠。
啊，小朋友們，
沉靜在五彩的春天里;。
啊，小朋友們，
成長在幸福的春天里。
以春天來了為題篇五
寒冷的冬天過去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一日，我和幾個小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在花園里?；▓@里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng)，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長。
春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的`柳條，在春風(fēng)的吹動下，他在低空中輕輕的搖動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一個姑娘的長頭發(fā)在飄動。
春天在哪里？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時光！
春天在哪里？春天在動物園里，一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春天的美麗景色，它時不時叫幾聲，好象在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會想起美麗的春天。我真希望每天都是春天！
以春天來了為題篇六
田可這樣的同學(xué)在我身邊也有，我就是其中的一個膽小怕羞的小男孩?？涩F(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲⑿椭宋?。見人就微笑，求人帶微笑，不管幫得上幫不上先微笑，時間長了，微笑一定會給你招引來許多好朋友的，田可同學(xué)你不妨試一試吧！
以春天來了為題篇七
春天，沒有夏天的熱情似火，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的鵝毛大雪，但是春天是一個播種希望的季節(jié)。一陣淅淅瀝瀝的春雨過后，太陽出來了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一顆巨大的藍(lán)寶石。
春風(fēng)輕輕拂過，小草從土里探出了尖尖的腦袋，在春風(fēng)中舒展著嫩綠的小葉片，一下子鋪滿了田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠茸茸像給大地鋪了一塊綠色的毛毯。光禿禿的枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像朵朵煙花一樣慶祝著新生命的.到來，沐浴著和煦的陽光茁壯的生長著，煥發(fā)出無限的生機(jī)。
春天是一個百花齊放，百鳥爭鳴的季節(jié)，難怪有那么多詩人贊美春天呢。
以春天來了為題篇八
春天，萬物復(fù)蘇，大地從沉睡中醒來。
春天是花的天堂，鮮花盛開：春茉莉是春天的使者，“她”喚醒春天；桃花粉，“她”是春天的笑臉；月季花笑開了花，五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪……一陣微風(fēng)吹過，花瓣像蝴蝶一樣翩翩起舞！
一年的計劃在春天。勤勞的農(nóng)民不能錯過好季節(jié)，所以他們應(yīng)該在地里播種、施肥、澆水和除草。莊稼生機(jī)勃勃，我們可以有一年的好收成！
春天是孩子們的天堂。有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹和小雞，有的在玩風(fēng)箏，卻看到風(fēng)箏越飛越高，就像老鷹展翅一樣！
春天多美??！我愛這個美麗可愛的春天！
初三：葉炳濤。
以春天來了為題篇九
嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姐姐披著漂亮的輕紗，帶著生命與希望，輕輕悠悠地向我們走來，她把生命與希望撒滿人間，使人間變得生機(jī)勃勃?？窗。瑹o數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長。春姑娘邁著輕輕的腳步。來到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來到田野上，那兒的野花到處都是，漂亮極了。
瞧啊，花園里，到處布滿了點(diǎn)點(diǎn)花香，丁香的枝頭開滿了簇簇白花，把樹枝都壓彎了腰，迎春花作為報春的使者，他也開出了一朵朵小黃花，在萬紫千紅的世界里，顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇?fù)淼臄D在枝頭，有紅的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。這里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎？好愜意??！
你看！那開闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開，猶如千萬匹被風(fēng)吹動的綢緞。水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更是引人入勝，這一切簡直是一幅圖畫，多么美?。?BR> 一年之際在于春，春天是一個充滿生機(jī)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了耕種，城里的人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開始，人們有了新的目標(biāo)，并在新的一年里為了新的目標(biāo)而努力奮斗。
看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，欣賞著這如詩如畫的春色，我多么希望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽光的滋潤下，快樂健康的成長。
以春天來了為題篇十
沒有誰不喜歡春天，不喜歡春天里盛開的花朵?？墒谴禾斓降资鞘裁礃幼拥哪?？春天里的花，真的是很美麗的嗎？春天里的小鳥，真的會唱歌嗎？春天里的風(fēng)，真的是暖暖的嗎？小鹿因?yàn)閺膩頉]有見過春天，所以它好想到山下去認(rèn)識春天。
小鹿帶著美好的愿望下山了。來到了春光明媚、桃花盛開的原野上。
它聽到了從遠(yuǎn)方流淌的小溪唱出的歌謠。
它也聞到了桃花芬芳的氣息，看到了春天里盛開的花朵和長出嫩葉的柳樹。
在山下小鹿遇到了小羊，說：“春天到底是什么樣子的呢？”小羊回答說：“當(dāng)小溪解凍，當(dāng)花都開了的時候，當(dāng)大地萬物都變成綠色的時候，就是春天了。”
等到小鹿快樂的回到山里，回到爸爸媽媽的身邊時，它已經(jīng)知道春天是什么樣子的了：
當(dāng)小溪解凍，當(dāng)花都開了的時候，當(dāng)大地萬物都變成綠色的時候，就是春天了。
沒過多久，春天也來到了山里，山上各種各樣的花都開了，比山下的還漂亮呢！
以春天來了為題篇十一
春天到了，天氣漸漸地暖和了。大雁一會兒排成人字形、一會兒排成一字形從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。抬眼望去，遠(yuǎn)處的大山變綠了，好像山公公換上了綠色的春裝。小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快樂的歌。粉紅色的桃花開了，好像春姑娘的一張張笑臉。黃色的迎春花開了，好像金色的小喇叭在向人們報告春天的.消息。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來。小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋，觀賞著美麗的春色。春回大地，萬物復(fù)蘇，我喜愛這美麗的春天！
以春天來了為題篇十二
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的找春天為題的作文，歡迎大家分享。
寒冷的冬天終于過去了，春姑娘邁著婀娜多姿的腳步向我們走來。我和小伙伴們，蹦蹦跳跳地去找春姑娘走過的痕跡。
春天來啦！我們一起去找春天。柳樹的枝條抽出了或濃或淡的`綠芽，那綠芽就象是一只只小眼睛，好奇地觀察著外面那奇妙的世界。而柳樹媽媽那又細(xì)又長的枝條，則是它的頭發(fā)，在這微風(fēng)中翩翩起舞。好象在說：這草翠花開、生機(jī)勃勃的春天終于來了，我又可以盡情展現(xiàn)出那茂盛的生命力了！
春天來啦，我們一起去找春天。山上那翠綠的竹子下面，慢慢伸出了一個又綠又小的尖尖頭，你們知道那是什么嗎？它就是生命力極強(qiáng)的春筍。是什么力量，能使它用盡所有力氣，堅強(qiáng)地鉆出那冰冷而堅硬的泥土？是勇氣，和它頑強(qiáng)的意志。看，它現(xiàn)在多驕傲呀！傲然挺立著，貪婪地吮吸溫暖的陽光和甘甜的露珠，慢慢地脫掉一層層的衣服。它知道，只要再過幾個月，就可以象媽媽一樣變成一棵翡翠般碧綠的竹子。
春天來啦，我們一起去找春天。大雁排著隊(duì)伍從南方飛回來了，它們歡快地扇動著翅膀，排成一個人字形的隊(duì)伍，在空中掠過，嘴里還唧唧喳喳地叫著，好象在說：百花齊放、萬物復(fù)蘇的春天又回來了！我又可以回到我最喜歡的地方了。清澈見底的泉水也解凍了，它一邊流，一邊叮叮咚咚地唱著歡樂的歌：我最喜歡百鳥爭鳴、和風(fēng)細(xì)雨的春天了。小動物們也從冬眠中蘇醒了。人們的衣著也漸漸減少。在公園里小朋友們歡樂地玩耍著，有的在唱著贊美春天的歌，有的在追趕著花叢中的蝴蝶，還有的在靜靜地看著草地上的花兒。
我們找到春天啦！我知道了春天就是這樣的生機(jī)勃勃、鳥語花香。
以春天來了為題篇十三
記得以前，我似乎是一只永遠(yuǎn)長不大的'小鳥，總是憧憬著初中生活，可是現(xiàn)在快升初中了，我不知道心里為什么會有有點(diǎn)酸，這里可是把我從一個無知的連加減乘除都不會的小女孩調(diào)教成一個大姐姐的母校??！我怎么可能舍得呢？以前，我不喜歡上的課就不上，就連聽也不聽。上數(shù)學(xué)課時我還常常走神，可是云老師沒有當(dāng)眾批評我，而是用她那會說話的眼睛提醒我希望我能自覺，可是我卻裝作沒看見……現(xiàn)在我知道了老師的教導(dǎo)是多么重要，可是世界上沒有后悔藥，有些事情錯過了就沒有了，時間如同小河里的水一去不復(fù)返，在剩下的時間里，我一定要好好抓住時間，不要再讓它悄悄溜走。
我向往著初中生活，向往著寢室生活，向往著自理生活。在家里，我是父母捧在手心里的寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。離開父母的翅膀，我會有照顧自己的能力嗎？這還是一個未知數(shù)。在寢室里，我想和自己的好朋友住在一個寢室。我們學(xué)習(xí)在一起、吃飯在一起、玩耍在一起、睡覺在一起……會是什么樣的感覺呢？會很美好嗎？她們都說初中的學(xué)習(xí)很重要，不會很輕松，希望在初中生活中，我的成績會有所提高，爭取考上好一點(diǎn)的大學(xué)，讓父母不要再為我操心，也讓他們過上好日子。人人都有理想，我的理想是考上好一點(diǎn)的大學(xué)，為父母爭光，同時將來掙大錢才能滿足自己挑剔的性格。希望在我讀初中、高中、大學(xué)的時候都有我的好姐妹陪著我，陪著我一起完成我們的學(xué)業(yè)。
這就是我對未來的憧憬，在一些人看來可能是異想天開，但是我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只要有理想就一定能成功。俗話說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！蔽覉孕胖灰矣欣硐?、有動力就一定能成功。
以春天來了為題篇十四
在學(xué)校附近有一個源源書店，店主陳叔叔有一個和我一般大的女兒——陳穎，也上四年級?？刹恍业氖?，她從小就患有嚴(yán)重的先天性類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，只能整日與輪椅為伴。
每天早上，我都能在校園里見到她。她坐在輪椅上，由媽媽推著上學(xué)。一張蒼白的臉上沒有一點(diǎn)光澤，身子骨瘦如柴，看上去是那么的弱小。她就像一只折翅的鳥兒，再也不能飛向藍(lán)天?？粗业男闹锌偸怯科鹨唤z憐憫。
平時一有空，我就到源源書店去看書。很多次都看見她坐在書桌前，手里握著一支筆在做作業(yè)。因?yàn)榧膊〉恼勰?，她的手腕和手都變形了，手指不好彎曲，就連最簡單的握筆對她來說都很困難。我靠近她一看，只見她一筆一畫地寫著，每寫一個字都是那么費(fèi)力，但每個字都是那么工整。有人來買書，書店里立刻喧鬧起來，可她并沒有抬起頭，依然專心地寫著，似乎忘記了周圍的一切。做完了作業(yè)，她開始讀英語了。她拿著英語書，錄音機(jī)里讀一句，她也跟著讀一句，聲音又細(xì)又輕，臉上的神情很專注，寫滿了對知識的渴求。
有幾次，我看見她坐在書桌前，面前放著一個裝著許多珠子的小盒子，左手拿著線，右手捏著一顆珠子。原來她正在練習(xí)串手鏈，鍛煉手的活動能力。珠子的洞眼很小，要想穿過去對我來說并不難，但是對她來說并不是容易的事。她將線小心地穿進(jìn)珠子的洞眼里，剛要穿過去，可手突然抖了一下，珠子從手中滑了下來，掉在了桌上。她用不太靈巧的手費(fèi)力地?fù)炝似饋?，又將洞眼對?zhǔn)線，眼睛緊盯著，小心地把手輕輕一伸，一顆珠子終于穿了過去。就這樣，她一顆一顆地穿著：看著她串的手鏈，我仿佛聽到了她的心聲：別人能做到的，我也能行。
前不久，著名作家曉玲叮當(dāng)來到學(xué)校與我們面對面交流，陳穎由媽媽抱著來到體育館聽講座。當(dāng)她從曉玲叮當(dāng)姐姐手中接過書時，我看到她的眼睛里閃爍著喜悅的光芒，跳動著希望的火苗。一瞬間，我感到她就像一棵弱不禁風(fēng)的小樹，雖然經(jīng)受過風(fēng)雨的摧殘，但頑強(qiáng)地挺起身子，抽枝長葉，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
我忽然覺得，她心中有著一個春天，正默默地散發(fā)著迷人的芬芳。
以春天來了為題篇十五
今天，邢老師帶我們來花園里尋找春天的足跡。伴隨著清晨的陽光鳥兒在清脆的歌唱，花園里春光明媚，五顏六色的鮮花爭奇斗艷，我仿佛置身于一個花的海洋！
在被花瓣和葉子鋪成的小路旁，一棵梨樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一位高貴的婦人，在陽光的照射下，變成為了美麗潔白的天使。
一朵朵桃花綴在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片燦爛的云霞。里面的花蕊好象一個快樂的少女，不受約束和管制，擠破花苞，綻放出美麗的花朵。五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優(yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著?；ò念伾缮畹綔\，一片綠葉就代表著一個生命，一朵鮮花就代表著一個充滿生機(jī)活力的春天。
湖面水平如鏡，倒映著藍(lán)天白云、鮮花綠樹，一切美不勝收，讓人仿佛走進(jìn)畫卷之中。一陣微風(fēng)吹過，湖水旁長長的垂柳扭動著她那纖細(xì)的腰肢，在湖面上輕輕地?fù)徇^著。幾片樹葉掉在了湖面上，鱗波蕩漾，像一朵朵漣漪。我不由得想起了賀知章的《詠柳》中“萬條垂下綠絲絳,二月春風(fēng)似剪刀”的詩句。湖里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個小泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動……。此時此景我倍感心曠神怡，真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。
春天是一個如詩如歌充滿朝氣蓬勃的季節(jié)。人們常說一年之計在于春。春天是一年的開始。大街小巷都布滿了我們孩子歡快的腳印。春天適合做得事很多，比如：放風(fēng)箏、戶外爬山、燒烤等等，它們都可以顯示出我們的活力、生機(jī)和童趣。
我愛春天，愛她的天真爛漫、婀娜多姿、心靈手巧、歌聲宛轉(zhuǎn)、神秘奇妙。
以春天來了為題篇一
“愛春天，愛陽光，愛湖水，愛花香......小鳥，小鳥，迎著春天歌唱?！?，在音樂老師的歌聲中，春天，來了。
古人說：“一年之計在于春”春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，就像某種神秘的力量，把“死”的東西都給“復(fù)活”了。而在這樣的季節(jié)里，彩色是占主角的，看那公園里的草坪，上個星期還是死氣沉沉的，一片棕紅的土色，現(xiàn)在就已經(jīng)成了生機(jī)勃勃的綠色。還有那楊樹，這個樹，那個樹，就跟刷漆似的，“唰”的一下，葉子就綠了。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在春天里，還有其他的顏色，這些顏色，都是來自花兒的，不管你在哪里，都會看到各種各樣的花，率先開頭的當(dāng)然是迎春花，不過幾天，滿枝，滿葉，便開滿了黃色的小花，但是香味最濃的卻屬丁香花，一株丁香花立在那里，我敢說只要風(fēng)向?qū)?，隔十米都能聞到花香。最艷麗的莫屬桃花了，它雖然花期短，但是花大，個還多，是蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常光顧的地方。我們當(dāng)然也不甘落后，都紛紛去往桃花盛開的地方去拍照，小孩也玩的不亦樂乎......
春天，是平凡的，也是絢麗的......
以春天來了為題篇二
春回大地，校園萬物復(fù)蘇。
操場上，草地從地上伸出來，有各種各樣的花唄。
鮮花盛開，包括紫色、粉色、紅色和金色。
黃色，五顏六色，很漂亮。春風(fēng)一吹，花隨風(fēng)飄。
跳舞是香的；樹木吐出小嫩芽，蘇鐵的新芽滾滾而來。
合在一起，就像“小蝸?！保汇y杏樹就像一種魔法。
”，原來是一把把草綠色的“小扇子”。孩子們。
脫下沉重的棉襖，在操場上跳啊跳啊，玩啊笑啊！
春天，我們看到你，聽到你，聞到你，觸摸你。
輪到你了，春天的校園真美！
寒冷的冬天過去了，溫暖的陽光照耀著大地。天氣越來越暖和了！
記經(jīng)的春天到了！你看，解凍的小溪就像一個音樂家唱著優(yōu)美的歌曲，小魚也呼吸著新鮮的空氣。睡草偷偷把頭探出地面，東張西望，但永遠(yuǎn)不夠。油菜花戴著金黃色的帽子，風(fēng)一吹，就像在跳舞。桃花臉紅紅的，像個害羞的小姑娘！
春天多美??！我喜歡春天。
以春天來了為題篇三
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。周圍群山環(huán)繞，風(fēng)景秀麗，家鄉(xiāng)的春天更是讓人陶醉。
春天到了，萬物復(fù)蘇。我家前面一公里的地方是一片很大很大的樹林，山上的樹林全都吐出了一排排又嫩又綠的嫩芽，那小小的、柔軟的枝葉，讓人忍不住想伸出手去，輕輕地?fù)崦?。樹林下面的綠茸茸的小草里開滿藍(lán)色的、紫色的、粉紅的、鵝黃色的野花，像一塊五顏六色的地毯鋪在樹下。
春天是百花齊放的季節(jié)。我家種的桃樹開了粉紅粉紅的花，金黃金黃的油菜花也開花了，好像鋪了一地的金子，金光閃閃，芬芳年鼻。我家南方也是一片郁郁蔥蔥的樹林，樹林后面是一條碧綠清澈的小河，水流撞在巖石上，發(fā)出玲鐺搖動般的脆響。叮咚叮咚……大自然樂器奏出的音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。
春天不光只讓植物復(fù)蘇，動物們也充滿了生命的活力。瞧，我家的鴨子井然有序地排著隊(duì)，撲通、撲通地跳下了水，真是“春江水暖鴨先知”??！莊稼的小衛(wèi)兵青蛙忙著在田野里捉害蟲。那邊有群螞蟻，它們圍著小朋友轉(zhuǎn)圈，好像在跳慶春舞呢！這時一陣“嘰嘰”聲從我頭上傳來，噢，原來是小燕子從南方飛回來了。辛勤的農(nóng)民已在田里忙碌著，他們播下種子，播下希望，構(gòu)成一幅“人勤春美”的圖畫。
家鄉(xiāng)的春天真的惹人醉。
以春天來了為題篇四
春雨是五彩斑斕的，讓我們以春天為題，創(chuàng)作出優(yōu)美的詩歌吧!
《春雨的色彩》。
春雨綿綿，喜為微弱，
怒之傾盆，欲情之，
春雨沙沙，歡為虹彩，
怨為雷鳴，欲色之。
雨露晶瑩，低垂下落，
飛舞交姿，欲滴之，
匯雨成江，會水成河，
奔流不息，欲動之。
雨細(xì)如針，雨粗如棍，
斜下歡歌，欲落之，
雷鳴如吼，電閃如劍，
劍吼交織，欲天之。
花開黃骨，草長昌蔥，
匯予自然，欲醒之，
牽牛掛樹，荷蓮怒放，
會為蒼蔥，欲嬌之。
春雨之情，不易領(lǐng)，
全予欲觀春之人也。
《春，你在哪兒?》。
春天的腳步，
雖然無影無形，
但如果你是一個細(xì)心的人，
你就一定會發(fā)現(xiàn)!
春，你在哪?
小溪的水，
不在被凍住了，
春已從那里走過。
春，你在哪?
枝頭已長出了花苞，
有的已張開了“笑臉”，
春已從那里走過。
春，你在哪?
小草已從地里冒了出來，
遍地都是綠油油的，
春已從那里走過。
春，你在哪?
春日天氣溫暖的陽光，
揮去了冬日的陰霾，
春已從那里走過。
春，你在哪?
當(dāng)你停下尋春的腳步時，
你一定會發(fā)現(xiàn)，
春，其實(shí)就在你的心里。
對!春，就在我們心里!
《春天》。
春天是一本彩色的書--。
黃的迎春花，
紅的桃花，
綠的柳葉，
白的梨花……。
春天是一本會笑的書--。
小池塘笑了，
酒窩圓又大;。
小朋友笑了，
咧開小嘴巴……。
春天是一本會唱的書--。
春雷轟隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……。
冬爺爺帶走了茫茫大雪和刺骨的寒風(fēng)。
春姑娘帶著春的氣息。
小燕子姐姐，
從南方飛回北方，
為春光增添了許多，
浪漫的生機(jī)。
小草又重新?lián)Q上了。
碧綠的衣服，
好像在對人們說。
呀!我夢寐以求的，
才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，
柳樹的枝條就像媽媽，
那柔順的長發(fā)，
在微風(fēng)中翩翩起舞。
沉睡了一冬的麥苗，
揉了揉它那睡意朦朧的眼睛，
好奇的看著這日新月異的世界，
小麥苗們抖擻抖擻精神，
奮力追趕著變幻沒測的.世界。
農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的微笑。
我也要振奮精神，
向前沖、向前沖……。
《春天是什么》。
春天是什么，
春天是魔術(shù)師，
一轉(zhuǎn)眼，
他就會把。
被冬天凍住的小溪。
融化開。
春天是什么，
他提起毛筆，
把世界上需要的東西畫上，
春天是什么，
他讓爸爸媽媽們無法把專心投入到工作中，
我們的眼睛離不開春天的表演。
天天遲到。
春天是什么，
春天每天跟隨著我們來到了到學(xué)校，
每天跟隨著我們離開學(xué)校，
每天給我們做飯。
春天是什么，
春天是化妝師，
他把小花染紅了，
他把小草涂綠了，
他把小朋友的心靈美麗了，
他把世界打扮的更加鮮艷了。
《春》。
春
來了。
她穿著在冬天里織好的裙子，
來到了人間。
她把裙子上的五顏六色灑向了大地。
她把綠色給了田野，
把紅色給了花園，
把黃色給了太陽，
把藍(lán)色給了大海和小河。
把黑色給了夜晚，
把白色給了天空，
最后，
剩下的幾塊彩色布料給予了人們。
春姑娘非常高興地。
做完了這一切，
她坐在搖椅上，
陪伴著人們度過美好的春光。
《春天》。
梅花落時，
熄滅了冬季;。
杏花開時，
燃燒了春天。
花兒們喚醒了春姑娘，
使她張開了沉睡的雙眼;。
春姑娘喚醒了小動物，
讓小動物們自由玩耍。
春姑娘拿起畫筆，
把花兒們畫紅;。
春姑娘拿起畫筆，
把草兒們畫綠。
啊，小朋友們，
沉靜在五彩的春天里;。
啊，小朋友們，
成長在幸福的春天里。
以春天來了為題篇五
寒冷的冬天過去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一日，我和幾個小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在花園里?；▓@里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng)，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長。
春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的`柳條，在春風(fēng)的吹動下，他在低空中輕輕的搖動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一個姑娘的長頭發(fā)在飄動。
春天在哪里？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時光！
春天在哪里？春天在動物園里，一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春天的美麗景色，它時不時叫幾聲，好象在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會想起美麗的春天。我真希望每天都是春天！
以春天來了為題篇六
田可這樣的同學(xué)在我身邊也有，我就是其中的一個膽小怕羞的小男孩?？涩F(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲⑿椭宋?。見人就微笑，求人帶微笑，不管幫得上幫不上先微笑，時間長了，微笑一定會給你招引來許多好朋友的，田可同學(xué)你不妨試一試吧！
以春天來了為題篇七
春天，沒有夏天的熱情似火，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的鵝毛大雪，但是春天是一個播種希望的季節(jié)。一陣淅淅瀝瀝的春雨過后，太陽出來了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一顆巨大的藍(lán)寶石。
春風(fēng)輕輕拂過，小草從土里探出了尖尖的腦袋，在春風(fēng)中舒展著嫩綠的小葉片，一下子鋪滿了田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠茸茸像給大地鋪了一塊綠色的毛毯。光禿禿的枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像朵朵煙花一樣慶祝著新生命的.到來，沐浴著和煦的陽光茁壯的生長著，煥發(fā)出無限的生機(jī)。
春天是一個百花齊放，百鳥爭鳴的季節(jié)，難怪有那么多詩人贊美春天呢。
以春天來了為題篇八
春天，萬物復(fù)蘇，大地從沉睡中醒來。
春天是花的天堂，鮮花盛開：春茉莉是春天的使者，“她”喚醒春天；桃花粉，“她”是春天的笑臉；月季花笑開了花，五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪……一陣微風(fēng)吹過，花瓣像蝴蝶一樣翩翩起舞！
一年的計劃在春天。勤勞的農(nóng)民不能錯過好季節(jié)，所以他們應(yīng)該在地里播種、施肥、澆水和除草。莊稼生機(jī)勃勃，我們可以有一年的好收成！
春天是孩子們的天堂。有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹和小雞，有的在玩風(fēng)箏，卻看到風(fēng)箏越飛越高，就像老鷹展翅一樣！
春天多美??！我愛這個美麗可愛的春天！
初三：葉炳濤。
以春天來了為題篇九
嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姐姐披著漂亮的輕紗，帶著生命與希望，輕輕悠悠地向我們走來，她把生命與希望撒滿人間，使人間變得生機(jī)勃勃?？窗。瑹o數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長。春姑娘邁著輕輕的腳步。來到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來到田野上，那兒的野花到處都是，漂亮極了。
瞧啊，花園里，到處布滿了點(diǎn)點(diǎn)花香，丁香的枝頭開滿了簇簇白花，把樹枝都壓彎了腰，迎春花作為報春的使者，他也開出了一朵朵小黃花，在萬紫千紅的世界里，顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇?fù)淼臄D在枝頭，有紅的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。這里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎？好愜意??！
你看！那開闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開，猶如千萬匹被風(fēng)吹動的綢緞。水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更是引人入勝，這一切簡直是一幅圖畫，多么美?。?BR> 一年之際在于春，春天是一個充滿生機(jī)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了耕種，城里的人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開始，人們有了新的目標(biāo)，并在新的一年里為了新的目標(biāo)而努力奮斗。
看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，欣賞著這如詩如畫的春色，我多么希望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽光的滋潤下，快樂健康的成長。
以春天來了為題篇十
沒有誰不喜歡春天，不喜歡春天里盛開的花朵?？墒谴禾斓降资鞘裁礃幼拥哪?？春天里的花，真的是很美麗的嗎？春天里的小鳥，真的會唱歌嗎？春天里的風(fēng)，真的是暖暖的嗎？小鹿因?yàn)閺膩頉]有見過春天，所以它好想到山下去認(rèn)識春天。
小鹿帶著美好的愿望下山了。來到了春光明媚、桃花盛開的原野上。
它聽到了從遠(yuǎn)方流淌的小溪唱出的歌謠。
它也聞到了桃花芬芳的氣息，看到了春天里盛開的花朵和長出嫩葉的柳樹。
在山下小鹿遇到了小羊，說：“春天到底是什么樣子的呢？”小羊回答說：“當(dāng)小溪解凍，當(dāng)花都開了的時候，當(dāng)大地萬物都變成綠色的時候，就是春天了。”
等到小鹿快樂的回到山里，回到爸爸媽媽的身邊時，它已經(jīng)知道春天是什么樣子的了：
當(dāng)小溪解凍，當(dāng)花都開了的時候，當(dāng)大地萬物都變成綠色的時候，就是春天了。
沒過多久，春天也來到了山里，山上各種各樣的花都開了，比山下的還漂亮呢！
以春天來了為題篇十一
春天到了，天氣漸漸地暖和了。大雁一會兒排成人字形、一會兒排成一字形從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。抬眼望去，遠(yuǎn)處的大山變綠了，好像山公公換上了綠色的春裝。小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快樂的歌。粉紅色的桃花開了，好像春姑娘的一張張笑臉。黃色的迎春花開了，好像金色的小喇叭在向人們報告春天的.消息。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來。小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋，觀賞著美麗的春色。春回大地，萬物復(fù)蘇，我喜愛這美麗的春天！
以春天來了為題篇十二
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的找春天為題的作文，歡迎大家分享。
寒冷的冬天終于過去了，春姑娘邁著婀娜多姿的腳步向我們走來。我和小伙伴們，蹦蹦跳跳地去找春姑娘走過的痕跡。
春天來啦！我們一起去找春天。柳樹的枝條抽出了或濃或淡的`綠芽，那綠芽就象是一只只小眼睛，好奇地觀察著外面那奇妙的世界。而柳樹媽媽那又細(xì)又長的枝條，則是它的頭發(fā)，在這微風(fēng)中翩翩起舞。好象在說：這草翠花開、生機(jī)勃勃的春天終于來了，我又可以盡情展現(xiàn)出那茂盛的生命力了！
春天來啦，我們一起去找春天。山上那翠綠的竹子下面，慢慢伸出了一個又綠又小的尖尖頭，你們知道那是什么嗎？它就是生命力極強(qiáng)的春筍。是什么力量，能使它用盡所有力氣，堅強(qiáng)地鉆出那冰冷而堅硬的泥土？是勇氣，和它頑強(qiáng)的意志。看，它現(xiàn)在多驕傲呀！傲然挺立著，貪婪地吮吸溫暖的陽光和甘甜的露珠，慢慢地脫掉一層層的衣服。它知道，只要再過幾個月，就可以象媽媽一樣變成一棵翡翠般碧綠的竹子。
春天來啦，我們一起去找春天。大雁排著隊(duì)伍從南方飛回來了，它們歡快地扇動著翅膀，排成一個人字形的隊(duì)伍，在空中掠過，嘴里還唧唧喳喳地叫著，好象在說：百花齊放、萬物復(fù)蘇的春天又回來了！我又可以回到我最喜歡的地方了。清澈見底的泉水也解凍了，它一邊流，一邊叮叮咚咚地唱著歡樂的歌：我最喜歡百鳥爭鳴、和風(fēng)細(xì)雨的春天了。小動物們也從冬眠中蘇醒了。人們的衣著也漸漸減少。在公園里小朋友們歡樂地玩耍著，有的在唱著贊美春天的歌，有的在追趕著花叢中的蝴蝶，還有的在靜靜地看著草地上的花兒。
我們找到春天啦！我知道了春天就是這樣的生機(jī)勃勃、鳥語花香。
以春天來了為題篇十三
記得以前，我似乎是一只永遠(yuǎn)長不大的'小鳥，總是憧憬著初中生活，可是現(xiàn)在快升初中了，我不知道心里為什么會有有點(diǎn)酸，這里可是把我從一個無知的連加減乘除都不會的小女孩調(diào)教成一個大姐姐的母校??！我怎么可能舍得呢？以前，我不喜歡上的課就不上，就連聽也不聽。上數(shù)學(xué)課時我還常常走神，可是云老師沒有當(dāng)眾批評我，而是用她那會說話的眼睛提醒我希望我能自覺，可是我卻裝作沒看見……現(xiàn)在我知道了老師的教導(dǎo)是多么重要，可是世界上沒有后悔藥，有些事情錯過了就沒有了，時間如同小河里的水一去不復(fù)返，在剩下的時間里，我一定要好好抓住時間，不要再讓它悄悄溜走。
我向往著初中生活，向往著寢室生活，向往著自理生活。在家里，我是父母捧在手心里的寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。離開父母的翅膀，我會有照顧自己的能力嗎？這還是一個未知數(shù)。在寢室里，我想和自己的好朋友住在一個寢室。我們學(xué)習(xí)在一起、吃飯在一起、玩耍在一起、睡覺在一起……會是什么樣的感覺呢？會很美好嗎？她們都說初中的學(xué)習(xí)很重要，不會很輕松，希望在初中生活中，我的成績會有所提高，爭取考上好一點(diǎn)的大學(xué)，讓父母不要再為我操心，也讓他們過上好日子。人人都有理想，我的理想是考上好一點(diǎn)的大學(xué)，為父母爭光，同時將來掙大錢才能滿足自己挑剔的性格。希望在我讀初中、高中、大學(xué)的時候都有我的好姐妹陪著我，陪著我一起完成我們的學(xué)業(yè)。
這就是我對未來的憧憬，在一些人看來可能是異想天開，但是我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只要有理想就一定能成功。俗話說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！蔽覉孕胖灰矣欣硐?、有動力就一定能成功。
以春天來了為題篇十四
在學(xué)校附近有一個源源書店，店主陳叔叔有一個和我一般大的女兒——陳穎，也上四年級?？刹恍业氖?，她從小就患有嚴(yán)重的先天性類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，只能整日與輪椅為伴。
每天早上，我都能在校園里見到她。她坐在輪椅上，由媽媽推著上學(xué)。一張蒼白的臉上沒有一點(diǎn)光澤，身子骨瘦如柴，看上去是那么的弱小。她就像一只折翅的鳥兒，再也不能飛向藍(lán)天?？粗业男闹锌偸怯科鹨唤z憐憫。
平時一有空，我就到源源書店去看書。很多次都看見她坐在書桌前，手里握著一支筆在做作業(yè)。因?yàn)榧膊〉恼勰?，她的手腕和手都變形了，手指不好彎曲，就連最簡單的握筆對她來說都很困難。我靠近她一看，只見她一筆一畫地寫著，每寫一個字都是那么費(fèi)力，但每個字都是那么工整。有人來買書，書店里立刻喧鬧起來，可她并沒有抬起頭，依然專心地寫著，似乎忘記了周圍的一切。做完了作業(yè)，她開始讀英語了。她拿著英語書，錄音機(jī)里讀一句，她也跟著讀一句，聲音又細(xì)又輕，臉上的神情很專注，寫滿了對知識的渴求。
有幾次，我看見她坐在書桌前，面前放著一個裝著許多珠子的小盒子，左手拿著線，右手捏著一顆珠子。原來她正在練習(xí)串手鏈，鍛煉手的活動能力。珠子的洞眼很小，要想穿過去對我來說并不難，但是對她來說并不是容易的事。她將線小心地穿進(jìn)珠子的洞眼里，剛要穿過去，可手突然抖了一下，珠子從手中滑了下來，掉在了桌上。她用不太靈巧的手費(fèi)力地?fù)炝似饋?，又將洞眼對?zhǔn)線，眼睛緊盯著，小心地把手輕輕一伸，一顆珠子終于穿了過去。就這樣，她一顆一顆地穿著：看著她串的手鏈，我仿佛聽到了她的心聲：別人能做到的，我也能行。
前不久，著名作家曉玲叮當(dāng)來到學(xué)校與我們面對面交流，陳穎由媽媽抱著來到體育館聽講座。當(dāng)她從曉玲叮當(dāng)姐姐手中接過書時，我看到她的眼睛里閃爍著喜悅的光芒，跳動著希望的火苗。一瞬間，我感到她就像一棵弱不禁風(fēng)的小樹，雖然經(jīng)受過風(fēng)雨的摧殘，但頑強(qiáng)地挺起身子，抽枝長葉，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
我忽然覺得，她心中有著一個春天，正默默地散發(fā)著迷人的芬芳。
以春天來了為題篇十五
今天，邢老師帶我們來花園里尋找春天的足跡。伴隨著清晨的陽光鳥兒在清脆的歌唱，花園里春光明媚，五顏六色的鮮花爭奇斗艷，我仿佛置身于一個花的海洋！
在被花瓣和葉子鋪成的小路旁，一棵梨樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一位高貴的婦人，在陽光的照射下，變成為了美麗潔白的天使。
一朵朵桃花綴在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片燦爛的云霞。里面的花蕊好象一個快樂的少女，不受約束和管制，擠破花苞，綻放出美麗的花朵。五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優(yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著?；ò念伾缮畹綔\，一片綠葉就代表著一個生命，一朵鮮花就代表著一個充滿生機(jī)活力的春天。
湖面水平如鏡，倒映著藍(lán)天白云、鮮花綠樹，一切美不勝收，讓人仿佛走進(jìn)畫卷之中。一陣微風(fēng)吹過，湖水旁長長的垂柳扭動著她那纖細(xì)的腰肢，在湖面上輕輕地?fù)徇^著。幾片樹葉掉在了湖面上，鱗波蕩漾，像一朵朵漣漪。我不由得想起了賀知章的《詠柳》中“萬條垂下綠絲絳,二月春風(fēng)似剪刀”的詩句。湖里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個小泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動……。此時此景我倍感心曠神怡，真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。
春天是一個如詩如歌充滿朝氣蓬勃的季節(jié)。人們常說一年之計在于春。春天是一年的開始。大街小巷都布滿了我們孩子歡快的腳印。春天適合做得事很多，比如：放風(fēng)箏、戶外爬山、燒烤等等，它們都可以顯示出我們的活力、生機(jī)和童趣。
我愛春天，愛她的天真爛漫、婀娜多姿、心靈手巧、歌聲宛轉(zhuǎn)、神秘奇妙。