讀后感不僅可以記錄自己的心理變化，還可以與他人分享自己的閱讀體驗。在寫讀后感時，可以通過列舉具體的例子和細節(jié)，來支撐自己的觀點和評價。以下是小編為大家推薦的一些精彩讀后感范文，歡迎大家積極參與分享與交流。
初二你不知道將來有多好讀后感篇一
書，就像一層階梯，讓我一步一步登上金字塔的頂峰;書，就像一段旋律，讓我念念不忘且無比回味。今天，我買了一本書，自己的心情也隨著故事的發(fā)展此起彼伏。拿到書，封面右下角一段不大不小的文字吸引了我的視線：“無論什么樣的孩子，都會擁有自己獨一無二的未來!朝前走，向前看，你不知道將來有多好……"。
這本書有一個讓人想要知道“答案到底是什么”的書名，于是我們看到，六年級小學(xué)生韋小寶，面對語文模擬考試中的作文題目《一粒種子的啟示》，似乎給出了答案。他的作文是這樣寫的：一粒種子被小鳥吃下肚，跟小鳥的糞便一起被排泄出來。
這趟奇異的旅程使它收獲了特別的養(yǎng)分，在天然肥料的滋養(yǎng)下長成一棵大樹。有一天小鳥回來棲息在它的枝頭，曾經(jīng)是種子的大樹對小鳥說：“謝謝你，使我成長得這么好!”小寶同學(xué)從一顆種子那里得到的啟示一，是“世上最重要的事，不在于我們在什么地方，而在于我們朝著什么方向走”;啟示二，是“倒霉的開始，也會有幸運的結(jié)尾”。
翻開書，我看到了故事的開頭。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”，可是升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校。古人說“塞翁失馬，焉知非福”?？瓷先ズ茉愀夂艿姑沟氖虑椋瑢嶋H上老天另有眷顧，會給它追加特別的好運。
直到一個超有型學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模、木偶劇演員。墊板組的將來，讓衛(wèi)嘉勉明白半人類校長一半其實是神，他就是學(xué)生的守護神、幸運神!也告訴末尾生們：“再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的神奇咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好。
盡管在生活處處不盡人意，總是接受倒霉的現(xiàn)實，但是我們只要用積極的心態(tài)去面對，再渺小的理想也是理想。末尾生們，現(xiàn)在的失敗并不代表以后的失敗，大雨過后，總會有彩虹出現(xiàn)。每個孩子都有自己的未來，未來需要自己去創(chuàng)造，不管你是一個怎樣的人，末尾生、優(yōu)等生……只要你夠勇敢，敢于爬起來努力奮斗，你不知道將來有多好!
末尾生也有春天，就像那句神奇的咒語一樣：“朝前走，向前看，你不知道將來有多好!“。
初二你不知道將來有多好讀后感篇二
——題記。
炎炎夏日，最好的陪伴莫過于坐在窗前，沐浴著陽光，然后抿一口茶香，讀上一本好書…早上，我依偎在窗前，讀著《你不知道將來有多好》這本書，享受著書本帶給我的無限樂趣。
這是一本由“辮子姐姐”郁雨君寫的，主要寫了一個學(xué)習(xí)成績頂尖的學(xué)生由于一次考試的失常進了末尾學(xué)校，在中間，她從不屑和不適應(yīng)到懂得很多的故事。
衛(wèi)嘉勉，文章的主人公，學(xué)習(xí)成績棒而且心高氣傲，在小學(xué)是一直以來的“衛(wèi)冕冠軍”。但是升學(xué)考試的失常發(fā)揮讓她進入了冠亞中學(xué)的夢想化為烏有，并且進入了有稱為“末尾學(xué)?！钡你U筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場土著”同學(xué)，有黃芽菜、爛蘋果王子李捷仔、包包等同學(xué)包圍著，更是遇到一個半人類的蝸牛校長。他讓流浪貓出沒于校園，讓新生飼養(yǎng)蝸牛，甚至舉辦削蘋果、拍桌子這樣讓人感到莫名其妙的比賽，他比起優(yōu)生更愛末尾生，更是對他們呵護有加。這讓衛(wèi)嘉勉感到無所適從，于是丟掉蝸牛，與同桌爛蘋果王子成為了冤家，成日斗嘴吵架，慢慢自覺倒霉透了的她厭倦學(xué)校，甚至產(chǎn)生了想逃學(xué)的心理。
后來因為一個偶然，看到了一個很帥的學(xué)長哥哥帶著他的諾言回到了學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)他以前總愛逃課，與愛打聽的八卦哥，笨笨的墊板妹妹以及愛跳舞的帳篷小姐組成的墊板小組。不過雖然他們以前的墊板組，但是歷經(jīng)十年的磨練后，他們都有了出乎意料的結(jié)局，愛逃課的男孩成為了超級名模，愛跳舞的帳篷小姐成為了布偶劇演員……墊板小組的結(jié)果讓衛(wèi)嘉勉對蝸牛校長有了刮目相看的感覺，是他驗證了末尾生也會有春天的時候，他是神，是學(xué)生的守護神！慢慢地學(xué)期將近，蝸牛校長和衛(wèi)嘉勉的賭約也實現(xiàn)了，蝸牛校長獲得了夢寐以求削蘋果的冠軍，而衛(wèi)嘉勉也如愿以償?shù)爻蔀轱曫B(yǎng)最長壽蝸牛的人。一個學(xué)期以來，末尾生得到了一句神奇的咒語：“朝前走，向前看，你不知道將來有多好！”
這個故事帶給了我很大的感觸，文中的主人公與我有幾分相像，也是那種心高氣傲的學(xué)生，不容自己有半點錯失，認定的事情一會要做好的人。衛(wèi)嘉勉沒想到一次考試的失常發(fā)揮跌進了末尾學(xué)校，也會讓她在這樣學(xué)校里學(xué)到了很多東西。這也許是古人所說的“塞翁失馬，焉知非福”吧，上帝給你關(guān)了一扇門，總會為你開一扇窗的。而將來一個很遙遠的詞，我們誰也不能想到將來會發(fā)生什么，誰也不能斷定自己的將來，因為一切都在變化中！
無論自己是什么樣的孩子，無論我現(xiàn)在怎樣，我也無需擔(dān)心了，因為我知道，人要樂觀向上，要客觀看待每一件事。朝前走，向前看，相信自己總會有一個獨一無二的未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇三
未來，是一個未知卻美好的世界，承載著孩子們童話般的夢。每個孩子都想象著未來的自己，為自己畫人生的藍圖，有的人在這途中泄氣，有的人在困難面前努力著卻得到意外的收獲……《你不知道將來有多好》帶你走進孩子們的國度與他們正在修建的名叫‘未來’的這棟大樓的工地來一次親密接觸。
這本小說主要講了衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。但在期末考試時失常跌入鉛筆頭學(xué)校，鉛筆頭學(xué)校是初中界的末尾學(xué)校，是一所奇怪的學(xué)校，有一群“菜場土著”的學(xué)生：黃芽菜、包包、爛蘋果……還有一個“半人類”一樣的蝸牛校長，他讓每一個新生都飼養(yǎng)一只蝸牛…。。還有舉行很多奇怪的比賽?！拔摇芭c這所學(xué)校格格不入，也討厭這里的一切，但一個學(xué)長哥哥牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組的出現(xiàn)而改變了我的看法，四個分別愛逃課、超笨、愛跳舞、愛八卦的人，卻出乎意料地成為了模特、木偶劇演員。讓主人公明白末尾生也有春天，他們也有理想，盡管它很渺小。而半人類校長的另一半，衛(wèi)嘉敏也明白其實是神，孩子們的守護神、幸運神。
所以，孩子的成績并不能代表未來，每一個人都有屬于自己的優(yōu)點。無論什么樣的孩子，都有一個夢想，有夢就是通行證，讓夢想起航帶著有夢的孩子去創(chuàng)造屬于他們的天地。在那里為未來畫一幅藍圖，去尋找地基在那里修筑自己叫做未來的大樓。放手吧，家長們，不要把孩子們的夢想壓制在堆積如山的作業(yè)堆中，他們有自己的天地，他們有自己的夢。放下掛在臉上的面子，去聽聽孩子們心中的夢，去感受那個正在萌芽的另類未來，也許那就是閃光點。
你不知道將來有多好，現(xiàn)在并不代表未來。就算身邊有差等生，但也不能排斥他們，更加不能嘲笑他們，當(dāng)他們失敗的應(yīng)當(dāng)多給予他鼓勵，這樣才能使他們找回自信，昂首向前，只要他們肯努力，就會有美好的未來。
讀完這本書，使我又得到了道理：孩子都有獨一無二的未來。
初二你不知道將來有多好讀后感篇四
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：衛(wèi)嘉勉學(xué)習(xí)很好，卻因為一次考試失常來到了鉛筆頭學(xué)校。校長為同學(xué)們舉辦各種“神經(jīng)質(zhì)”比賽，還讓同學(xué)們養(yǎng)蝸牛。愛逃課的男孩、愛聽八卦的男孩、笨笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖胖的小妞，他們以后都有出乎意料的結(jié)局。比如成為超模、木偶劇演員。校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們和衛(wèi)嘉勉也懂得了“你不知道將來有多好”這個道理。
是啊，你不知道將來有多好。每個人的未來都是不一樣的。比如說愛跳舞的帳篷小姐喜耀，她小時候很瘦，跳芭蕾舞很好。但因為生了一場病，吃藥喝藥變胖了，再也沒法跳舞。后來，她竟變成了一位木偶劇演員。自己不能再跳舞，但可以讓木偶跳舞啊。一個個木偶在她的手下仿佛變成了一個個活生生的人。在她生病時，她可能沒有想到自己將來會再一次走上舞臺。但是未來，她做到了。所以，你不知道未來有多好。
衛(wèi)嘉勉進入這個學(xué)校前，一直認為這是個很爛的學(xué)校?？墒呛髞恚K于明白，校長的一次次“神經(jīng)質(zhì)”，是為了讓同學(xué)們變得從容、有勇氣、自信，校長的良苦用心，是為了讓他們知道，未來會更好。
是的，不管你是什么樣的孩子，不管你有什么懼怕，不用擔(dān)心，只要你正確的朝前走，向前看，你的將來會變得很美好！
初二你不知道將來有多好讀后感篇五
我是個愛閱讀，愛文學(xué)的女生。一個個平凡的文字所拼湊的文章，便足以扣動我的心弦?！赌悴恢缹碛卸嗪谩肥寝p子姐姐筆下一本少女勵志小說，從我翻開它的簡介的那一刻起，我便被它深深打動。
《你不知道將來有多好》描寫了小學(xué)時的尖子生衛(wèi)嘉勉升學(xué)考試失利，跌入末尾學(xué)院鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場土著”同學(xué)包圍，還遇到非人類一般的蝸牛校長。這一切都讓衛(wèi)嘉勉無從適應(yīng)，讓她覺得自己與這個學(xué)院格格不入。直到一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)了，學(xué)長哥哥還牽出了當(dāng)年四個末尾生，但這個“墊板組”卻有著超乎人意料的結(jié)局。這個“墊板組”驗證了蝸牛校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白：向前看，朝前走。因為你不知道將來有多好。
其實，我也曾有過如衛(wèi)嘉勉一般的經(jīng)歷。十四五歲，躊躇滿志，驕傲地撐著一只小船在海浪中橫行，一心幻想著橫跨太平洋后的鮮花與掌聲。結(jié)果，一起航就遇到了強大臺風(fēng)。
上七年級那年，是我出生以來過得最艱難的一年。期末考試的失利，讓我整個人從天上摔下地獄般，沮喪、失望充斥心頭，壓得我透不過氣。那時淚水淹沒了我的胸膛，我從此失去了信心，每天都只能卑微地低下頭，本以為沉默可以躲過風(fēng)浪。殊不知卻讓大風(fēng)浪蓋個正著。還沒從期末考失利的陰影中走出來的我，又慘遭鋼琴考級的不理想。生活中的不如意把我摔了個遍體鱗傷，那時的我開始逐步封閉自己。不出門，不理人，任憑家長、朋友如何勸說，我還是無動于衷。天天把自己關(guān)在房間里以淚洗臉的生活，讓我早已忘記了自己曾經(jīng)的豪情壯志，甚是茫然至極。也許是出于老天爺對我的憐惜吧，終于讓我在摸爬滾動中找到了黑暗角落中發(fā)光的寶石——《你不知道將來有多好》。讀完這本書后，我陷入了深深的思緒當(dāng)中，整夜輾轉(zhuǎn)不停，難以入眠。我開始不停地告誡自己：衛(wèi)嘉勉是活榜樣，我必須要學(xué)。虐待了自己這么多天，夠折騰了吧，再這么的矯情，受害的終究只會是自己。不服輸又如何?坐以待斃又有何用?重新振作才是王道!過去已成歷史，你要做的是繼續(xù)向前看，朝前走。因為我們永遠也不知道將來有多好!
當(dāng)我合上《你不知道將來有多好》的那一刻，我內(nèi)心的琴弦一直被不停地撥動著?；蛟S，這就是最由衷的感動吧。
初二你不知道將來有多好讀后感篇六
書的一開頭就是描寫一個心高氣傲的女生衛(wèi)嘉勉，她在許多方面上都比身邊的同學(xué)優(yōu)秀，都是頂尖的——看到這里，我的心小小地跳了一下，這有點像我??！沒錯，我的確是在很多方面都挺優(yōu)秀的。我頓時與這個叫衛(wèi)嘉勉的“衛(wèi)冕冠軍”距離拉近了不少。這吸引著我看下去，迫不及待地想了解這個優(yōu)秀女生的更多。
衛(wèi)嘉勉在小升初的那場升學(xué)考試中發(fā)揮失利，成績出乎所有人意料的差！結(jié)果，這位天生為衛(wèi)冕冠軍而生的女皇，來到了末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被“菜場土著”同學(xué)們包圍。還有那個像半人類的“蝸牛校長”，他做出的事非常神經(jīng)。校長舉辦了瘋狂的削蘋果大賽，還給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)！
讀到這里，我都在為衛(wèi)嘉勉而難過，我其實也是一個優(yōu)秀生，深深了解考試發(fā)揮失利考到可怕成績是什么滋味。我仿佛身臨其境，自己就是那個優(yōu)秀的衛(wèi)嘉勉，來到了末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，像是一塊璀璨的寶石被埋進了一堆鵝卵石里。
衛(wèi)嘉勉在這所鉛筆頭中學(xué)簡直要被折磨瘋了。她經(jīng)歷了半人類蝸牛校長舉辦的神經(jīng)活動，又和同桌爛蘋果王子成為死對頭，自覺失敗倒霉透頂。她認為，將來再也不會好起來，自己的夢肯定會在這里破滅！她畏縮了，不敢再往下走了。
終于，能夠拯救衛(wèi)嘉勉和其他失去信心的末尾生的“救星”來了。
十年前鉛筆頭中學(xué)的四個末尾生組成了一個“墊板組”，顧名思義，就是成績墊底的同學(xué)的組合。愛逃課的末尾男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們的出現(xiàn)牽出了一段回憶，牽出了一段當(dāng)年差生們和“羚羊老師”的溫馨故事。墊板組一度失去所有的勇氣和自信，羚羊老師，也就是現(xiàn)在的半人類校長，帶給他們信心，讓他們勇敢地朝前走了下去。
成績不好的人不一定沒出息，他們現(xiàn)在都有了出乎意料的結(jié)果，愛逃課的男孩邱飛揚甚至成為了最灸手可熱的超模！墊板組的將來驗證了半人類校長的和神奇，而且?guī)Ыo了衛(wèi)嘉勉自信，還讓鉛筆頭中學(xué)的末尾生知道了再渺小的理想也是理想，所有人更得到了一句幸福咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
一口氣讀完這本書，我心中有無數(shù)的思緒在上下翻滾。是啊，每個孩子都不會知道自己的將來是怎么樣的`。也許你現(xiàn)在只是一個無名小卒，也許你現(xiàn)在因為種種原因不引人注目，但是，真的無需擔(dān)心?；蛟S有些時候，我們僅僅只需要改變一下心態(tài)，以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對生活。陽光總在風(fēng)雨后出現(xiàn)，勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮吧！只要你大步地朝前走，勇敢地向前看，也許就會有一個美好的未來！正如貫穿全書的那句話：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
初二你不知道將來有多好讀后感篇七
今年暑假，我把《你不知道將來有多好》的這本書看完了。這本書是辮子姐姐郁雨君給末尾生的神奇打氣故事，讓我明白了不少。
本書的主人公叫衛(wèi)嘉勉，她一向心高氣傲，天生就是衛(wèi)冕冠軍、學(xué)習(xí)尖子。但小升初考試的時候，發(fā)揮失常跌入了末尾學(xué)?！U筆頭中學(xué)。被一群“菜場土著”同學(xué)所包圍。這里的校長是個半人類一樣的校長，他一半是末尾生的守護神，一半是特級教師。衛(wèi)嘉勉覺得自己在這所學(xué)校所遇到的一切是在是太悲慘了?？墒?，隨著故事的延伸，到了最后衛(wèi)嘉勉和她的同學(xué)們都有了一個出乎意料的結(jié)局，他們都生活得很快樂。
這本書讓我知道：無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，無論你有多差，無需擔(dān)心，向前走吧，每個人都有自己獨一無二的未來。
未來，對于我來說，它就是未知。我永遠也不知道未知的`未來會發(fā)生什么，未來的我又會怎樣。
再說說我自己，我對我現(xiàn)在的狀況非常不滿意。唉，是誰說得“少年不知愁滋味”，可我這煩惱越來越多。在四年級上學(xué)期期末考試我考了全班第一名。但在四年級下學(xué)期，我也努力了，可期末考試卻考砸了，沒有能夠達到老師、家長期望的目標(biāo)，現(xiàn)在的我失去了動力。
當(dāng)我看完這本書，我明白了，每個孩子都會擁有自己獨一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好。目前對于我來說，要盡快走出考試失手的陰影，不為以前的我而憂傷，要一邊吸收新的知識，一邊去過快樂的假期，去享受我美好的童年。
我的地盤我做主，我的未來要掌握在自己手中。每個人都有自己的人生，有著走向未來的旅程。所以無需擔(dān)心，用平常心去享受生活吧。每個孩子的手中都有一把開啟未來大門的鑰匙，只要你愿意，你會開啟成功大門的。
初二你不知道將來有多好讀后感篇八
將來會怎樣？是每個天真浪漫的小孩都會做的夢，而這個夢將影響著他們的未來。作家郁雨君打開時空之門，坐上諾亞方舟，帶著我們?yōu)g覽《你不知道將來有多好》，告訴你什么才是真正的未來。
“無論什么樣的孩子，都會擁有獨一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好?！边@就是本書的主旨。
本書講述了一個神奇的故事：
心高氣傲的特優(yōu)生——衛(wèi)嘉勉，在一次升學(xué)考試中，因為搶先交卷而失分嚴(yán)重，跌到了末尾學(xué)?！U筆頭學(xué)校。從此，她就被一群“菜場土著”包圍，還遇到一個“半人類”蝸牛校長，他總是做出許多令人感到稀奇古怪的事，如舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，還對末尾生還呵護備至。
格格不入的衛(wèi)嘉勉自覺倒霉透頂。就在她心灰意冷的時候，一個超有型的模特學(xué)長出現(xiàn)了，還牽出了當(dāng)年四個末尾生組成的“墊板”組合：愛逃課的男孩，愛八卦的“四眼仔”，超笨的“墊板妹”以及愛跳舞的小胖妞。
十年前的他們又是怎樣脫下“末尾生”這個包袱的呢？原來跟“半人類”蝸牛校長有關(guān)。
十年前的墊板組合成績慘不忍睹，墊板四人組集體逃課的時候，“羚羊老師”不但沒有責(zé)怪他們，反而還跟他們打賭：只要他們堅持補完課，就帶他們?nèi)ソ纪饪次灮鹣x。在這次活動中，他們都找到自己的信念，充滿著對未來的期盼和渴望，不再因自己的成績而痛苦或自卑。他們捧著一閃一閃的螢火蟲走出了黑暗的田野，也走出了自己心中的黑暗。
螢火蟲的光不亮，在黑夜中一閃一閃的，好像隨時都會熄滅一樣，可是就是這樣微弱的光卻一直都亮著，每次好像要熄滅的時候又在下一刻亮了起來。記得小時候抓過一只螢火蟲，在黑夜中顯得格外明亮，那時漆黑的夜，無人的小路，卻因有螢火蟲的小小微光而不再顯得恐怖。它是多么的微小，但它就那樣的給你光，給你希望，給你力量，給你勇氣。
是的，若不是蝸牛校長帶他們?nèi)ふ易约旱奈灮鹣x，帶他們照亮自己的路，帶他們走出“末尾”，他們現(xiàn)在的生活大概會完全不同吧！而引領(lǐng)他們往前走，發(fā)出那最強烈的螢光的就是“半人類”蝸牛校長。
十年后的今天，墊板組合又重新聚在鉛筆頭學(xué)校。他們還有了出人意料的結(jié)局：（除了暫時失蹤的墊板妹之外）逃課男孩成為了超人氣模特；八卦小子成為了小記者；小胖妞也成為了小有名氣的木偶演員。
他們的結(jié)局雖然簡簡單單，卻也揭示了一個不平凡的道理：末尾不是末日，末尾生也有春天，成績不能代表一切。這個故事告訴我們，不要用分數(shù)衡量每一個孩子，分數(shù)不是唯一創(chuàng)造未來的途徑，世界是因每個人的獨特而精彩。只要肯努力，將來的美好都由你來創(chuàng)造！
就如蝸牛校長說過的一句話：“專心做自己喜歡的事，就一點都不孤單，也不會害怕?！痹谕ㄍ鶋粝氲牡缆飞弦苍S會有很多困難，很多挫折，也許還會獨身一人，因為前方的路有著太多未知。但，只要自己是真心喜歡，并且努力去實現(xiàn)自己的夢想，就不會害怕失敗，也不會害怕孤單，這大概就是夢想的力量吧。
而這與其說是給末尾生的打氣故事，不如說會給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示。
我想如果一個人連信心都失去了，那他才是真正的失敗。
就如本書得出的一句獨一無二的幸福咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好……。
初二你不知道將來有多好讀后感篇九
在暑假的日子里，我讀了許多關(guān)于我們現(xiàn)代成長小說，有《樹葉的歌聲》、《成長不煩惱》等，但是辮子姐姐的《你不知道將來有多好》觸動了我的心弦——美妙呈現(xiàn)出愛是世界上最美好的東西，在長大過程中學(xué)會愛與被愛，讓愛深深觸在心里。天生為”衛(wèi)冕冠軍“而生的拔尖小姐衛(wèi)嘉勉驕傲、聰明、自尊。而在升學(xué)考失常落到末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被菜場同學(xué)包圍，更遇到”半人類的蝸牛校長”，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果和拍桌子比賽這樣的神經(jīng)病比賽，還對末尾生呵護備至。衛(wèi)嘉勉以她強大的動力，從超級不屑和不適應(yīng)到帶領(lǐng)同學(xué)們找到末尾生的`春天。
衛(wèi)嘉勉從一個超有型的學(xué)長哥哥，牽出了當(dāng)年的“墊板四人組“，愛逃課的男孩、愛打聽的八卦小哥、超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的帳篷小姐。一次，由蝸牛校長帶領(lǐng)的瑩火蟲之族，讓他們找到了讓自己發(fā)光的路，并且各自擁有了一個獨一無二的美好結(jié)局。
是的，無論你是誰，無論現(xiàn)在怎樣，無需擔(dān)心，因為你不知道將來有多么的美好！
我由衷地感到，經(jīng)歷過青春的努力、奮斗，是個過程。成功、失敗是個基礎(chǔ)。我堅定經(jīng)過自己的努力，以后我不知道我們將來有多好。
在我們現(xiàn)實社會里，我要更加努力為祖國建設(shè)貢獻力量；為將來建設(shè)美好未來。青春無悔！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十
今天，就讓我介紹幾位主角給大家認識認識。衛(wèi)嘉勉是一個驕傲、聰明又有極大自尊心的一位女孩，天生為衛(wèi)冕冠軍而生的，心高氣傲，卻因升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校——鉛筆頭學(xué)校。李捷仔是衛(wèi)嘉勉的.同桌冤家，眼睛狹長的毒舌小帥哥，心雖然不靈但手巧，是一位利索的剪刀手，外號是“小果店小王子”，是班上的末尾生。還有許許多多的人物：腿特長的蝸牛校長是衛(wèi)嘉勉的“嘔像”、好奇寶寶黃豆丁、送你蔥媽媽、饅頭鋪的包包、有無數(shù)“粉絲”的田真金等等。
這本書告訴我們，成績不能代表一切，末尾生也有春天。無論什么樣的孩子都會擁有自己獨一無二的未來。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十一
將來？是每個天真浪漫的小孩的夢而這個夢承載著他們的未來。作家郁雨君也將打開時空之門，坐上諾亞方舟，帶著我們?yōu)g覽《你不知道將來有多好》，告訴你什么才是真正的未來。
“無論什么樣的孩子，都會擁有獨一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好。”這就是本書的主旨。
本書講述著一個神奇的故事：
心高氣傲的特優(yōu)生——衛(wèi)嘉勉，再一次升學(xué)考試中，因為搶先交卷而失分嚴(yán)重，跌到了末尾學(xué)校——鉛筆頭學(xué)校。從此，她就被一群“菜場土著”包圍，還遇到一個“半人類”蝸牛校長，他總是做出令人感到稀奇古怪的事。不僅如此，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對末尾聲也是呵護備至。
格格不入的衛(wèi)嘉勉自覺倒霉透頂。就在她心灰意冷的時候，一個超有型的模特學(xué)長出現(xiàn)了，還牽出了當(dāng)年四個末尾生組成的“墊板”組合：愛逃課的男孩，愛八卦的“四眼仔”，超笨的“墊板妹”以及愛跳舞的小胖妞。
十年前的他們又是怎樣脫下“末尾生”這個包袱的呢？原來跟“半人類”蝸牛校長有關(guān)。
十年前的墊板組合成績慘不忍睹，墊板四人組集體逃課的.時候，“羚羊老師”不但沒有責(zé)怪他們，反而還跟他們打賭：只要他們堅持補完課，就帶他們?nèi)ソ纪饪次灮鹣x。在這次活動中，他們都找到自己的信念，充滿著對未來的期盼和渴望，不再因自己的成績而痛苦或自卑。他們捧著一閃一閃的螢火蟲走出了黑暗的田野，也走出了自己心中的黑暗。
螢火蟲的光不亮，在黑夜中一閃一閃的，好像隨時都會熄滅一樣，可是就是這樣微弱的光卻一直都亮著。每次好像要熄滅的時候又在下一刻亮了起來。記得小時候抓過一只螢火蟲，在黑夜中顯得格外明顯，那時漆黑的夜，無人的小路，卻有螢火蟲的小小微光而不再顯得恐怖。它是么的小，它就那樣的給你光，給你希望，給你力量，給你勇氣。
是的，若不是蝸牛校長帶他們?nèi)ふ易约旱奈灮鹣x，帶他們照亮自己的路，帶他們走出“末尾生”，而發(fā)出那最強烈的螢火光卻是“半人類”蝸牛校長。
十年后的今天，墊板組合又重新聚在鉛筆頭學(xué)校。他們還有了出人意料的結(jié)局：（除了暫時失蹤的墊板妹之外）逃課男孩成為了超人氣模特；八卦小子成為了小記者，小胖妞也成為了小有名氣的木偶演員。
他們的結(jié)局不只是一個結(jié)局，雖然簡簡單單，卻也揭示了一個不平凡的道理：末尾不是末日，末尾生也有春天，成績不能代表一切。不要用分數(shù)衡量每一個孩子，世界因獨一無二而精彩，分數(shù)不是唯一創(chuàng)造未來的途徑。只要肯努力，將來的美好都由你來創(chuàng)造！
就如蝸牛校長說過的一句話：“專心做自己喜歡的事，就一點都不孤單，也不會害怕?！痹谕ㄍ鶋粝氲牡缆飞弦苍S會有很多困難，很多挫折，也許會獨身一人，前方的路有著太多未知，但，只要自己是真心喜歡，并且努力去實現(xiàn)自己的夢想，就不會害怕失敗，也不會害怕孤單，這大概就是夢想的力量吧。如果心中沒有夢想，那墊板組的四人會不會只是幾個成績很差的學(xué)生，會不會過著痛苦的生活，那就沒有現(xiàn)在那么快樂的他們了吧。
而這與其說是給末尾生的打氣故事，不如說會給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示。
我想如果一個連信心都失去的人，那他才是真正的失敗。
就如本書得出的一句獨一無二的幸福咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好……。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十二
本書主角衛(wèi)嘉勉因升學(xué)考失常跌入鉛筆頭中學(xué)，被一群“菜場土著”包圍，爛蘋果王子李捷仔、包包以及黃豆丁，還遇到一位“半人類”校長，半人類不愧是半人類，發(fā)蝸牛給新生飼養(yǎng)，這讓衛(wèi)嘉勉格格不入，扔掉了蝸牛。還和同桌李捷仔成為同桌冤家，自己感覺倒霉透頂，甚至想過要逃出鉛筆頭中學(xué)。蝸牛校長又舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽。一位超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)，扯出了四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩天揚、八卦小哥周游、超笨的`墊板妹妹米小朵、以及愛跳舞的帳篷小姐喜耀，他們都有令人出乎意料的結(jié)局：超模、木偶劇演員等。他們的成就竟都歸功于蝸牛校長——四人組眼中的羚羊老師！這更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長其實一半是神，學(xué)生的守護神、幸運神。
這本書讓我明白了：每個人都有老天給的缺點和優(yōu)點，只要有一個夢想，而且要一步一步的往前走，那么你就會有一個獨一無二的未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十三
這幾天，我在讀《你不知道將來有多好》，她是在6月份來過我們的學(xué)校，同學(xué)們都非常喜歡叫她辮子姐姐。好多人都喜歡她的簽名，為了她的簽名同學(xué)們可是費了不少心思，你們知道是誰嗎？沒錯，她就是那個人見人愛的作者：郁雨君。
這本書的主要內(nèi)容很激勵我，我非常喜歡衛(wèi)嘉勉同學(xué)，他是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的衛(wèi)冕冠軍。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群菜場土著同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，更遇到半人類一樣的蝸牛校長，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣無聊的比賽，對末尾生更是呵護備至。由于格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄了蝸牛，才導(dǎo)致他自覺失敗倒霉透頂。出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，一個超有型學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩、愛打聽的八卦小哥、超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模、木偶劇演員，他們的成功讓衛(wèi)嘉勉懂得了一個道理。墊板組成員將比賽驗證半人類校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，他就是學(xué)生的守護神、幸運神!衛(wèi)嘉勉和鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好!學(xué)期結(jié)束，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個蝸牛成為最長壽的蝸牛，而半人類校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。
看了這本書讓我意猶未盡，也讓我知道了一個幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好!寫給末尾生的神奇打氣故事，不如說會給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示。是的，無論你現(xiàn)在怎樣，無需擔(dān)心，朝前走吧，每個人都會有自己獨一無二的未來!讓他們學(xué)習(xí)衛(wèi)嘉勉的有見解，有個性，有責(zé)任心，還有敢作敢為的品質(zhì)。讓我們作為男子漢一起努力吧！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十四
書中主人公叫衛(wèi)嘉勉。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)尖子生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)?！U筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場土著”同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，更遇到“半人類一樣的蝸牛校長”，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果比賽、拍桌子這樣系列的神經(jīng)比賽，對末尾生更是呵護備至。格格不入讓她自知失敗倒霉。但當(dāng)墊板組出現(xiàn)的時候，卻改變了她對這個學(xué)校和校長的看法，更得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好！
讀完這本書，我在想：是啊，每個人都有屬于自己的未來，無論現(xiàn)在怎么樣，未來是掌握在自己的手里的，不是別人來操控的。
在此，我想對那些末尾生說：“倒數(shù)并不可怕，最可怕的是放棄。只要你們相信自己，就可以做到！末尾生又怎樣，有些著名人物小時候也是末尾生?。罕热鐞垡蛩固?，小時候是一個很貪玩的人，動作遲鈍又慢。在班上，他的學(xué)習(xí)成績很差，老師叫他背誦課文，便呆頭呆腦一句也念不出來。同學(xué)們私下里都嘲笑他，認為他是一個“差勁的落伍生”。長大后不也成為了一位受人崇拜、受人愛戴的'物理學(xué)家嗎？所以只要努力過，就有可能有美好的未來。
他讓我學(xué)到了無論自己現(xiàn)在的處境怎么樣，無需擔(dān)心，只要你努力過了，就一定會有收獲的。加油，朝前走吧，每個人都有屬于自己獨一無二的未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十五
最近幾天，我讀了一本叫《你不知道將來有多好》的書，書里主要寫了一個小學(xué)頂尖生衛(wèi)嘉勉因升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場土著”包圍，還遇到了“半人類一樣的蝸牛校長”，他讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削爛蘋果和拍桌子這樣的比賽。一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)牽出了當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，而他們現(xiàn)在都有著意想不到的成就，比如成為超模、木偶劇演員等等。
讀完這本書我覺得這是一本鼓勵差生勵志的書，無論是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在成績怎么樣，只要你有夢想，就一定有光明的未來。所以即使你是個末尾生也不要自暴自棄，只要付出努力，跟著夢想往前走，你會有精彩的未來！
這使人想起了三年級上學(xué)期，我報了輪滑班。一開始很簡單，不過等我看見那些比較難的動作時我有些膽怯了。因為這些動作很容易摔跤，盡管知道有護具，但是我就是不敢做。我每天似乎都在掙扎著，好不容易熬到十二次課全部結(jié)束。因為膽小害怕不敢做有難度的動作，成了班級里比較落后的學(xué)生，此時我已經(jīng)完全喪失了信心，所以我并沒有堅持學(xué)下去。
當(dāng)讀完這本書以后我深有感悟，我覺得當(dāng)初不應(yīng)該放棄，應(yīng)該再接再厲把輪滑學(xué)好。以后不管學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難，都應(yīng)該勇敢地接受挑戰(zhàn)，我的夢想也一定能實現(xiàn)！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十六
在快樂的暑假里，我讀了著名的文學(xué)家――郁雨君的作品《你不知道將來有多好》這本書。
今天，就讓我介紹幾位主角給大家認識認識。衛(wèi)嘉勉是一個驕傲、聰明又有極大自尊心的一位女孩，天生為衛(wèi)冕冠軍而生的，心高氣傲，卻因升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校――鉛筆頭學(xué)校。李捷仔是衛(wèi)嘉勉的同桌冤家，眼睛狹長的毒舌小帥哥，心雖然不靈但手巧，是一位利索的剪刀手，外號是“小果店小王子”，是班上的末尾生。還有許許多多的人物：腿特長的蝸牛校長是衛(wèi)嘉勉的“嘔像”、好奇寶寶黃豆丁、送你蔥媽媽、饅頭鋪的包包、有無數(shù)“粉絲”的田真金等等。
這本書告訴我們，成績不能代表一切，末尾生也有春天。無論什么樣的孩子都會擁有自己獨一無二的未來。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十七
這本書主要講述了這樣一個小故事：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的衛(wèi)冕冠軍。升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群菜場土著同學(xué)黃菜芽，包包和爛蘋果王子包圍，更遇到半人類一樣的蝸牛校長，讓流浪貓出沒校園給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣的神經(jīng)質(zhì)比賽，對末尾生更是呵護備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄了蝸牛，由于同桌爛蘋果王子成為死對頭，自覺失敗倒霉透頂。一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩子，愛打聽的八卦小哥，超級笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模，木偶劇演員。墊板組的.將來驗證半人類校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，是學(xué)生們的守護神，幸運神！鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的咒語：向前走向前看，你不知道未來有多好！
學(xué)期結(jié)束，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個小蝸牛也成為了最長壽的蝸牛，而且半人類校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。看完了這本書，我明白了這樣一個道理：無論你是什么樣子的孩子，無論你現(xiàn)在怎么樣，只要你有自己的理想，就無需擔(dān)心，朝前走吧，每一個人都會有自己獨一無二的未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十八
讀了這本書后，讓我覺得奇妙，搞笑，也給自己得到了很好的安慰和希望，就像一瓶神奇的藥水。
如這本書所說，再笨再差的人也都有一個出乎意料的結(jié)局和奇跡，不能低估他們，只是他們由于自己的體型或某些障礙等，失去了對自己的希望，他們的理想再渺小也是一個理想，只要你堅持和努力，總會創(chuàng)造一個奇跡，并使自己閃閃發(fā)光。
你無論是一個聰明的孩子還是一個笨小孩，每個人都有自己的特長，你要把自己的特長發(fā)揮出來，你不必擔(dān)心，不必害怕，只需要去創(chuàng)造一個屬于自己的獨一無二的未來！
那些只顧自己學(xué)習(xí)和成績的人，好是好，可是，他們永遠不會知道自己每。
天只顧著學(xué)習(xí)，就會變得自大，驕傲，慢慢地變冷淡。
總之，我相信，你是末尾生，你是總被人欺負的倒霉蛋，你有自己的理想，即使微乎其微，只有百分之幾的可能，但你能為它而去奮斗，你受過種種挫折，你重新站起來，向那光明走去，總有一天，你就會成功。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十九
這本書講的是，不小心跌入“差學(xué)?！钡募庾由l(wèi)嘉勉，經(jīng)歷了比其他學(xué)?！坝字伞钡谋荣?，也見到了智商很“低”的同學(xué)和“半人類的蝸牛校長”，見到了大搖大擺在校園里閑逛的貓——，她從一開始的不適應(yīng)，到最后，與所有人成為好朋友的.故事。
在鉛筆尖學(xué)校工作的“蝸牛校長”是一位非常奇特的人，他不僅讓同學(xué)們上課玩游戲，還讓他們養(yǎng)蝸牛，組織一些很奇怪的比賽，逼得好學(xué)生衛(wèi)嘉勉也不得不慢慢適應(yīng)這一切，慢慢的，她也發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。
我覺得蝸牛校長是一個有愛心的人，他讓同學(xué)們養(yǎng)蝸牛是想讓大家明白蝸牛的習(xí)性，看螢火蟲教大家區(qū)分雌蟲和友雄蟲，讓同學(xué)們了解小生命的特點，拍桌子把喜怒哀樂都拍出來讓同學(xué)們放松心情——，這些逐漸讓同學(xué)們養(yǎng)成了細心觀察、愛護小生命等等的好習(xí)慣。校長的教育方法很奇特，但卻很有用，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)，我很喜歡它，也喜歡這所學(xué)校的同學(xué)們。
初二你不知道將來有多好讀后感篇二十
“向前走，向前看，你不知道將來有多好！”蝸牛這是校長常說的一句話。在生活中，我們也要向前看，因為過去的是永遠不能從頭再來的。你不能去修改它，我們只能抓住現(xiàn)在，努力的大膽向前走，將來會比你想象的'更美好！不管你現(xiàn)在怎么樣，只要你敢于追求，勇于努力，你的將來肯定會像春天的種子，充滿生機。
帳篷姐姐給了我們一個啟示：只要有夢，你朝著一個方向去努力，一定會有夢想成真的一天！你不用怕做不好，做不好我們就從頭再做，一次，兩次，三次，直到做好為止。只要我們想做，我們就大膽的去做，不用怕別人反對，就算做給自己看。一定要相信自己，給自己加油！
生活就是舞臺，我們就是導(dǎo)演。但我們沒有彩排的機會，一上臺就停不下來。這就意味著不管做什么事情我們都要動腦思考，不能盲目的去做。我們要去努力把事情做得更好，要敢于面對困難與挫折。那樣我們就能成為臺上的主角。我們就可以把我們的生活演的更美麗，更精彩！
相信我，我們的明天會更好！
初二你不知道將來有多好讀后感篇一
書，就像一層階梯，讓我一步一步登上金字塔的頂峰;書，就像一段旋律，讓我念念不忘且無比回味。今天，我買了一本書，自己的心情也隨著故事的發(fā)展此起彼伏。拿到書，封面右下角一段不大不小的文字吸引了我的視線：“無論什么樣的孩子，都會擁有自己獨一無二的未來!朝前走，向前看，你不知道將來有多好……"。
這本書有一個讓人想要知道“答案到底是什么”的書名，于是我們看到，六年級小學(xué)生韋小寶，面對語文模擬考試中的作文題目《一粒種子的啟示》，似乎給出了答案。他的作文是這樣寫的：一粒種子被小鳥吃下肚，跟小鳥的糞便一起被排泄出來。
這趟奇異的旅程使它收獲了特別的養(yǎng)分，在天然肥料的滋養(yǎng)下長成一棵大樹。有一天小鳥回來棲息在它的枝頭，曾經(jīng)是種子的大樹對小鳥說：“謝謝你，使我成長得這么好!”小寶同學(xué)從一顆種子那里得到的啟示一，是“世上最重要的事，不在于我們在什么地方，而在于我們朝著什么方向走”;啟示二，是“倒霉的開始，也會有幸運的結(jié)尾”。
翻開書，我看到了故事的開頭。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”，可是升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校。古人說“塞翁失馬，焉知非福”?？瓷先ズ茉愀夂艿姑沟氖虑椋瑢嶋H上老天另有眷顧，會給它追加特別的好運。
直到一個超有型學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模、木偶劇演員。墊板組的將來，讓衛(wèi)嘉勉明白半人類校長一半其實是神，他就是學(xué)生的守護神、幸運神!也告訴末尾生們：“再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的神奇咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好。
盡管在生活處處不盡人意，總是接受倒霉的現(xiàn)實，但是我們只要用積極的心態(tài)去面對，再渺小的理想也是理想。末尾生們，現(xiàn)在的失敗并不代表以后的失敗，大雨過后，總會有彩虹出現(xiàn)。每個孩子都有自己的未來，未來需要自己去創(chuàng)造，不管你是一個怎樣的人，末尾生、優(yōu)等生……只要你夠勇敢，敢于爬起來努力奮斗，你不知道將來有多好!
末尾生也有春天，就像那句神奇的咒語一樣：“朝前走，向前看，你不知道將來有多好!“。
初二你不知道將來有多好讀后感篇二
——題記。
炎炎夏日，最好的陪伴莫過于坐在窗前，沐浴著陽光，然后抿一口茶香，讀上一本好書…早上，我依偎在窗前，讀著《你不知道將來有多好》這本書，享受著書本帶給我的無限樂趣。
這是一本由“辮子姐姐”郁雨君寫的，主要寫了一個學(xué)習(xí)成績頂尖的學(xué)生由于一次考試的失常進了末尾學(xué)校，在中間，她從不屑和不適應(yīng)到懂得很多的故事。
衛(wèi)嘉勉，文章的主人公，學(xué)習(xí)成績棒而且心高氣傲，在小學(xué)是一直以來的“衛(wèi)冕冠軍”。但是升學(xué)考試的失常發(fā)揮讓她進入了冠亞中學(xué)的夢想化為烏有，并且進入了有稱為“末尾學(xué)?！钡你U筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場土著”同學(xué)，有黃芽菜、爛蘋果王子李捷仔、包包等同學(xué)包圍著，更是遇到一個半人類的蝸牛校長。他讓流浪貓出沒于校園，讓新生飼養(yǎng)蝸牛，甚至舉辦削蘋果、拍桌子這樣讓人感到莫名其妙的比賽，他比起優(yōu)生更愛末尾生，更是對他們呵護有加。這讓衛(wèi)嘉勉感到無所適從，于是丟掉蝸牛，與同桌爛蘋果王子成為了冤家，成日斗嘴吵架，慢慢自覺倒霉透了的她厭倦學(xué)校，甚至產(chǎn)生了想逃學(xué)的心理。
后來因為一個偶然，看到了一個很帥的學(xué)長哥哥帶著他的諾言回到了學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)他以前總愛逃課，與愛打聽的八卦哥，笨笨的墊板妹妹以及愛跳舞的帳篷小姐組成的墊板小組。不過雖然他們以前的墊板組，但是歷經(jīng)十年的磨練后，他們都有了出乎意料的結(jié)局，愛逃課的男孩成為了超級名模，愛跳舞的帳篷小姐成為了布偶劇演員……墊板小組的結(jié)果讓衛(wèi)嘉勉對蝸牛校長有了刮目相看的感覺，是他驗證了末尾生也會有春天的時候，他是神，是學(xué)生的守護神！慢慢地學(xué)期將近，蝸牛校長和衛(wèi)嘉勉的賭約也實現(xiàn)了，蝸牛校長獲得了夢寐以求削蘋果的冠軍，而衛(wèi)嘉勉也如愿以償?shù)爻蔀轱曫B(yǎng)最長壽蝸牛的人。一個學(xué)期以來，末尾生得到了一句神奇的咒語：“朝前走，向前看，你不知道將來有多好！”
這個故事帶給了我很大的感觸，文中的主人公與我有幾分相像，也是那種心高氣傲的學(xué)生，不容自己有半點錯失，認定的事情一會要做好的人。衛(wèi)嘉勉沒想到一次考試的失常發(fā)揮跌進了末尾學(xué)校，也會讓她在這樣學(xué)校里學(xué)到了很多東西。這也許是古人所說的“塞翁失馬，焉知非福”吧，上帝給你關(guān)了一扇門，總會為你開一扇窗的。而將來一個很遙遠的詞，我們誰也不能想到將來會發(fā)生什么，誰也不能斷定自己的將來，因為一切都在變化中！
無論自己是什么樣的孩子，無論我現(xiàn)在怎樣，我也無需擔(dān)心了，因為我知道，人要樂觀向上，要客觀看待每一件事。朝前走，向前看，相信自己總會有一個獨一無二的未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇三
未來，是一個未知卻美好的世界，承載著孩子們童話般的夢。每個孩子都想象著未來的自己，為自己畫人生的藍圖，有的人在這途中泄氣，有的人在困難面前努力著卻得到意外的收獲……《你不知道將來有多好》帶你走進孩子們的國度與他們正在修建的名叫‘未來’的這棟大樓的工地來一次親密接觸。
這本小說主要講了衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。但在期末考試時失常跌入鉛筆頭學(xué)校，鉛筆頭學(xué)校是初中界的末尾學(xué)校，是一所奇怪的學(xué)校，有一群“菜場土著”的學(xué)生：黃芽菜、包包、爛蘋果……還有一個“半人類”一樣的蝸牛校長，他讓每一個新生都飼養(yǎng)一只蝸牛…。。還有舉行很多奇怪的比賽?！拔摇芭c這所學(xué)校格格不入，也討厭這里的一切，但一個學(xué)長哥哥牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組的出現(xiàn)而改變了我的看法，四個分別愛逃課、超笨、愛跳舞、愛八卦的人，卻出乎意料地成為了模特、木偶劇演員。讓主人公明白末尾生也有春天，他們也有理想，盡管它很渺小。而半人類校長的另一半，衛(wèi)嘉敏也明白其實是神，孩子們的守護神、幸運神。
所以，孩子的成績并不能代表未來，每一個人都有屬于自己的優(yōu)點。無論什么樣的孩子，都有一個夢想，有夢就是通行證，讓夢想起航帶著有夢的孩子去創(chuàng)造屬于他們的天地。在那里為未來畫一幅藍圖，去尋找地基在那里修筑自己叫做未來的大樓。放手吧，家長們，不要把孩子們的夢想壓制在堆積如山的作業(yè)堆中，他們有自己的天地，他們有自己的夢。放下掛在臉上的面子，去聽聽孩子們心中的夢，去感受那個正在萌芽的另類未來，也許那就是閃光點。
你不知道將來有多好，現(xiàn)在并不代表未來。就算身邊有差等生，但也不能排斥他們，更加不能嘲笑他們，當(dāng)他們失敗的應(yīng)當(dāng)多給予他鼓勵，這樣才能使他們找回自信，昂首向前，只要他們肯努力，就會有美好的未來。
讀完這本書，使我又得到了道理：孩子都有獨一無二的未來。
初二你不知道將來有多好讀后感篇四
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：衛(wèi)嘉勉學(xué)習(xí)很好，卻因為一次考試失常來到了鉛筆頭學(xué)校。校長為同學(xué)們舉辦各種“神經(jīng)質(zhì)”比賽，還讓同學(xué)們養(yǎng)蝸牛。愛逃課的男孩、愛聽八卦的男孩、笨笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖胖的小妞，他們以后都有出乎意料的結(jié)局。比如成為超模、木偶劇演員。校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們和衛(wèi)嘉勉也懂得了“你不知道將來有多好”這個道理。
是啊，你不知道將來有多好。每個人的未來都是不一樣的。比如說愛跳舞的帳篷小姐喜耀，她小時候很瘦，跳芭蕾舞很好。但因為生了一場病，吃藥喝藥變胖了，再也沒法跳舞。后來，她竟變成了一位木偶劇演員。自己不能再跳舞，但可以讓木偶跳舞啊。一個個木偶在她的手下仿佛變成了一個個活生生的人。在她生病時，她可能沒有想到自己將來會再一次走上舞臺。但是未來，她做到了。所以，你不知道未來有多好。
衛(wèi)嘉勉進入這個學(xué)校前，一直認為這是個很爛的學(xué)校?？墒呛髞恚K于明白，校長的一次次“神經(jīng)質(zhì)”，是為了讓同學(xué)們變得從容、有勇氣、自信，校長的良苦用心，是為了讓他們知道，未來會更好。
是的，不管你是什么樣的孩子，不管你有什么懼怕，不用擔(dān)心，只要你正確的朝前走，向前看，你的將來會變得很美好！
初二你不知道將來有多好讀后感篇五
我是個愛閱讀，愛文學(xué)的女生。一個個平凡的文字所拼湊的文章，便足以扣動我的心弦?！赌悴恢缹碛卸嗪谩肥寝p子姐姐筆下一本少女勵志小說，從我翻開它的簡介的那一刻起，我便被它深深打動。
《你不知道將來有多好》描寫了小學(xué)時的尖子生衛(wèi)嘉勉升學(xué)考試失利，跌入末尾學(xué)院鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場土著”同學(xué)包圍，還遇到非人類一般的蝸牛校長。這一切都讓衛(wèi)嘉勉無從適應(yīng)，讓她覺得自己與這個學(xué)院格格不入。直到一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)了，學(xué)長哥哥還牽出了當(dāng)年四個末尾生，但這個“墊板組”卻有著超乎人意料的結(jié)局。這個“墊板組”驗證了蝸牛校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白：向前看，朝前走。因為你不知道將來有多好。
其實，我也曾有過如衛(wèi)嘉勉一般的經(jīng)歷。十四五歲，躊躇滿志，驕傲地撐著一只小船在海浪中橫行，一心幻想著橫跨太平洋后的鮮花與掌聲。結(jié)果，一起航就遇到了強大臺風(fēng)。
上七年級那年，是我出生以來過得最艱難的一年。期末考試的失利，讓我整個人從天上摔下地獄般，沮喪、失望充斥心頭，壓得我透不過氣。那時淚水淹沒了我的胸膛，我從此失去了信心，每天都只能卑微地低下頭，本以為沉默可以躲過風(fēng)浪。殊不知卻讓大風(fēng)浪蓋個正著。還沒從期末考失利的陰影中走出來的我，又慘遭鋼琴考級的不理想。生活中的不如意把我摔了個遍體鱗傷，那時的我開始逐步封閉自己。不出門，不理人，任憑家長、朋友如何勸說，我還是無動于衷。天天把自己關(guān)在房間里以淚洗臉的生活，讓我早已忘記了自己曾經(jīng)的豪情壯志，甚是茫然至極。也許是出于老天爺對我的憐惜吧，終于讓我在摸爬滾動中找到了黑暗角落中發(fā)光的寶石——《你不知道將來有多好》。讀完這本書后，我陷入了深深的思緒當(dāng)中，整夜輾轉(zhuǎn)不停，難以入眠。我開始不停地告誡自己：衛(wèi)嘉勉是活榜樣，我必須要學(xué)。虐待了自己這么多天，夠折騰了吧，再這么的矯情，受害的終究只會是自己。不服輸又如何?坐以待斃又有何用?重新振作才是王道!過去已成歷史，你要做的是繼續(xù)向前看，朝前走。因為我們永遠也不知道將來有多好!
當(dāng)我合上《你不知道將來有多好》的那一刻，我內(nèi)心的琴弦一直被不停地撥動著?；蛟S，這就是最由衷的感動吧。
初二你不知道將來有多好讀后感篇六
書的一開頭就是描寫一個心高氣傲的女生衛(wèi)嘉勉，她在許多方面上都比身邊的同學(xué)優(yōu)秀，都是頂尖的——看到這里，我的心小小地跳了一下，這有點像我??！沒錯，我的確是在很多方面都挺優(yōu)秀的。我頓時與這個叫衛(wèi)嘉勉的“衛(wèi)冕冠軍”距離拉近了不少。這吸引著我看下去，迫不及待地想了解這個優(yōu)秀女生的更多。
衛(wèi)嘉勉在小升初的那場升學(xué)考試中發(fā)揮失利，成績出乎所有人意料的差！結(jié)果，這位天生為衛(wèi)冕冠軍而生的女皇，來到了末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被“菜場土著”同學(xué)們包圍。還有那個像半人類的“蝸牛校長”，他做出的事非常神經(jīng)。校長舉辦了瘋狂的削蘋果大賽，還給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)！
讀到這里，我都在為衛(wèi)嘉勉而難過，我其實也是一個優(yōu)秀生，深深了解考試發(fā)揮失利考到可怕成績是什么滋味。我仿佛身臨其境，自己就是那個優(yōu)秀的衛(wèi)嘉勉，來到了末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，像是一塊璀璨的寶石被埋進了一堆鵝卵石里。
衛(wèi)嘉勉在這所鉛筆頭中學(xué)簡直要被折磨瘋了。她經(jīng)歷了半人類蝸牛校長舉辦的神經(jīng)活動，又和同桌爛蘋果王子成為死對頭，自覺失敗倒霉透頂。她認為，將來再也不會好起來，自己的夢肯定會在這里破滅！她畏縮了，不敢再往下走了。
終于，能夠拯救衛(wèi)嘉勉和其他失去信心的末尾生的“救星”來了。
十年前鉛筆頭中學(xué)的四個末尾生組成了一個“墊板組”，顧名思義，就是成績墊底的同學(xué)的組合。愛逃課的末尾男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們的出現(xiàn)牽出了一段回憶，牽出了一段當(dāng)年差生們和“羚羊老師”的溫馨故事。墊板組一度失去所有的勇氣和自信，羚羊老師，也就是現(xiàn)在的半人類校長，帶給他們信心，讓他們勇敢地朝前走了下去。
成績不好的人不一定沒出息，他們現(xiàn)在都有了出乎意料的結(jié)果，愛逃課的男孩邱飛揚甚至成為了最灸手可熱的超模！墊板組的將來驗證了半人類校長的和神奇，而且?guī)Ыo了衛(wèi)嘉勉自信，還讓鉛筆頭中學(xué)的末尾生知道了再渺小的理想也是理想，所有人更得到了一句幸福咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
一口氣讀完這本書，我心中有無數(shù)的思緒在上下翻滾。是啊，每個孩子都不會知道自己的將來是怎么樣的`。也許你現(xiàn)在只是一個無名小卒，也許你現(xiàn)在因為種種原因不引人注目，但是，真的無需擔(dān)心?；蛟S有些時候，我們僅僅只需要改變一下心態(tài)，以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對生活。陽光總在風(fēng)雨后出現(xiàn)，勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮吧！只要你大步地朝前走，勇敢地向前看，也許就會有一個美好的未來！正如貫穿全書的那句話：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
初二你不知道將來有多好讀后感篇七
今年暑假，我把《你不知道將來有多好》的這本書看完了。這本書是辮子姐姐郁雨君給末尾生的神奇打氣故事，讓我明白了不少。
本書的主人公叫衛(wèi)嘉勉，她一向心高氣傲，天生就是衛(wèi)冕冠軍、學(xué)習(xí)尖子。但小升初考試的時候，發(fā)揮失常跌入了末尾學(xué)?！U筆頭中學(xué)。被一群“菜場土著”同學(xué)所包圍。這里的校長是個半人類一樣的校長，他一半是末尾生的守護神，一半是特級教師。衛(wèi)嘉勉覺得自己在這所學(xué)校所遇到的一切是在是太悲慘了?？墒?，隨著故事的延伸，到了最后衛(wèi)嘉勉和她的同學(xué)們都有了一個出乎意料的結(jié)局，他們都生活得很快樂。
這本書讓我知道：無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，無論你有多差，無需擔(dān)心，向前走吧，每個人都有自己獨一無二的未來。
未來，對于我來說，它就是未知。我永遠也不知道未知的`未來會發(fā)生什么，未來的我又會怎樣。
再說說我自己，我對我現(xiàn)在的狀況非常不滿意。唉，是誰說得“少年不知愁滋味”，可我這煩惱越來越多。在四年級上學(xué)期期末考試我考了全班第一名。但在四年級下學(xué)期，我也努力了，可期末考試卻考砸了，沒有能夠達到老師、家長期望的目標(biāo)，現(xiàn)在的我失去了動力。
當(dāng)我看完這本書，我明白了，每個孩子都會擁有自己獨一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好。目前對于我來說，要盡快走出考試失手的陰影，不為以前的我而憂傷，要一邊吸收新的知識，一邊去過快樂的假期，去享受我美好的童年。
我的地盤我做主，我的未來要掌握在自己手中。每個人都有自己的人生，有著走向未來的旅程。所以無需擔(dān)心，用平常心去享受生活吧。每個孩子的手中都有一把開啟未來大門的鑰匙，只要你愿意，你會開啟成功大門的。
初二你不知道將來有多好讀后感篇八
將來會怎樣？是每個天真浪漫的小孩都會做的夢，而這個夢將影響著他們的未來。作家郁雨君打開時空之門，坐上諾亞方舟，帶著我們?yōu)g覽《你不知道將來有多好》，告訴你什么才是真正的未來。
“無論什么樣的孩子，都會擁有獨一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好?！边@就是本書的主旨。
本書講述了一個神奇的故事：
心高氣傲的特優(yōu)生——衛(wèi)嘉勉，在一次升學(xué)考試中，因為搶先交卷而失分嚴(yán)重，跌到了末尾學(xué)?！U筆頭學(xué)校。從此，她就被一群“菜場土著”包圍，還遇到一個“半人類”蝸牛校長，他總是做出許多令人感到稀奇古怪的事，如舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，還對末尾生還呵護備至。
格格不入的衛(wèi)嘉勉自覺倒霉透頂。就在她心灰意冷的時候，一個超有型的模特學(xué)長出現(xiàn)了，還牽出了當(dāng)年四個末尾生組成的“墊板”組合：愛逃課的男孩，愛八卦的“四眼仔”，超笨的“墊板妹”以及愛跳舞的小胖妞。
十年前的他們又是怎樣脫下“末尾生”這個包袱的呢？原來跟“半人類”蝸牛校長有關(guān)。
十年前的墊板組合成績慘不忍睹，墊板四人組集體逃課的時候，“羚羊老師”不但沒有責(zé)怪他們，反而還跟他們打賭：只要他們堅持補完課，就帶他們?nèi)ソ纪饪次灮鹣x。在這次活動中，他們都找到自己的信念，充滿著對未來的期盼和渴望，不再因自己的成績而痛苦或自卑。他們捧著一閃一閃的螢火蟲走出了黑暗的田野，也走出了自己心中的黑暗。
螢火蟲的光不亮，在黑夜中一閃一閃的，好像隨時都會熄滅一樣，可是就是這樣微弱的光卻一直都亮著，每次好像要熄滅的時候又在下一刻亮了起來。記得小時候抓過一只螢火蟲，在黑夜中顯得格外明亮，那時漆黑的夜，無人的小路，卻因有螢火蟲的小小微光而不再顯得恐怖。它是多么的微小，但它就那樣的給你光，給你希望，給你力量，給你勇氣。
是的，若不是蝸牛校長帶他們?nèi)ふ易约旱奈灮鹣x，帶他們照亮自己的路，帶他們走出“末尾”，他們現(xiàn)在的生活大概會完全不同吧！而引領(lǐng)他們往前走，發(fā)出那最強烈的螢光的就是“半人類”蝸牛校長。
十年后的今天，墊板組合又重新聚在鉛筆頭學(xué)校。他們還有了出人意料的結(jié)局：（除了暫時失蹤的墊板妹之外）逃課男孩成為了超人氣模特；八卦小子成為了小記者；小胖妞也成為了小有名氣的木偶演員。
他們的結(jié)局雖然簡簡單單，卻也揭示了一個不平凡的道理：末尾不是末日，末尾生也有春天，成績不能代表一切。這個故事告訴我們，不要用分數(shù)衡量每一個孩子，分數(shù)不是唯一創(chuàng)造未來的途徑，世界是因每個人的獨特而精彩。只要肯努力，將來的美好都由你來創(chuàng)造！
就如蝸牛校長說過的一句話：“專心做自己喜歡的事，就一點都不孤單，也不會害怕?！痹谕ㄍ鶋粝氲牡缆飞弦苍S會有很多困難，很多挫折，也許還會獨身一人，因為前方的路有著太多未知。但，只要自己是真心喜歡，并且努力去實現(xiàn)自己的夢想，就不會害怕失敗，也不會害怕孤單，這大概就是夢想的力量吧。
而這與其說是給末尾生的打氣故事，不如說會給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示。
我想如果一個人連信心都失去了，那他才是真正的失敗。
就如本書得出的一句獨一無二的幸福咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好……。
初二你不知道將來有多好讀后感篇九
在暑假的日子里，我讀了許多關(guān)于我們現(xiàn)代成長小說，有《樹葉的歌聲》、《成長不煩惱》等，但是辮子姐姐的《你不知道將來有多好》觸動了我的心弦——美妙呈現(xiàn)出愛是世界上最美好的東西，在長大過程中學(xué)會愛與被愛，讓愛深深觸在心里。天生為”衛(wèi)冕冠軍“而生的拔尖小姐衛(wèi)嘉勉驕傲、聰明、自尊。而在升學(xué)考失常落到末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被菜場同學(xué)包圍，更遇到”半人類的蝸牛校長”，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果和拍桌子比賽這樣的神經(jīng)病比賽，還對末尾生呵護備至。衛(wèi)嘉勉以她強大的動力，從超級不屑和不適應(yīng)到帶領(lǐng)同學(xué)們找到末尾生的`春天。
衛(wèi)嘉勉從一個超有型的學(xué)長哥哥，牽出了當(dāng)年的“墊板四人組“，愛逃課的男孩、愛打聽的八卦小哥、超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的帳篷小姐。一次，由蝸牛校長帶領(lǐng)的瑩火蟲之族，讓他們找到了讓自己發(fā)光的路，并且各自擁有了一個獨一無二的美好結(jié)局。
是的，無論你是誰，無論現(xiàn)在怎樣，無需擔(dān)心，因為你不知道將來有多么的美好！
我由衷地感到，經(jīng)歷過青春的努力、奮斗，是個過程。成功、失敗是個基礎(chǔ)。我堅定經(jīng)過自己的努力，以后我不知道我們將來有多好。
在我們現(xiàn)實社會里，我要更加努力為祖國建設(shè)貢獻力量；為將來建設(shè)美好未來。青春無悔！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十
今天，就讓我介紹幾位主角給大家認識認識。衛(wèi)嘉勉是一個驕傲、聰明又有極大自尊心的一位女孩，天生為衛(wèi)冕冠軍而生的，心高氣傲，卻因升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校——鉛筆頭學(xué)校。李捷仔是衛(wèi)嘉勉的.同桌冤家，眼睛狹長的毒舌小帥哥，心雖然不靈但手巧，是一位利索的剪刀手，外號是“小果店小王子”，是班上的末尾生。還有許許多多的人物：腿特長的蝸牛校長是衛(wèi)嘉勉的“嘔像”、好奇寶寶黃豆丁、送你蔥媽媽、饅頭鋪的包包、有無數(shù)“粉絲”的田真金等等。
這本書告訴我們，成績不能代表一切，末尾生也有春天。無論什么樣的孩子都會擁有自己獨一無二的未來。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十一
將來？是每個天真浪漫的小孩的夢而這個夢承載著他們的未來。作家郁雨君也將打開時空之門，坐上諾亞方舟，帶著我們?yōu)g覽《你不知道將來有多好》，告訴你什么才是真正的未來。
“無論什么樣的孩子，都會擁有獨一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好。”這就是本書的主旨。
本書講述著一個神奇的故事：
心高氣傲的特優(yōu)生——衛(wèi)嘉勉，再一次升學(xué)考試中，因為搶先交卷而失分嚴(yán)重，跌到了末尾學(xué)校——鉛筆頭學(xué)校。從此，她就被一群“菜場土著”包圍，還遇到一個“半人類”蝸牛校長，他總是做出令人感到稀奇古怪的事。不僅如此，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對末尾聲也是呵護備至。
格格不入的衛(wèi)嘉勉自覺倒霉透頂。就在她心灰意冷的時候，一個超有型的模特學(xué)長出現(xiàn)了，還牽出了當(dāng)年四個末尾生組成的“墊板”組合：愛逃課的男孩，愛八卦的“四眼仔”，超笨的“墊板妹”以及愛跳舞的小胖妞。
十年前的他們又是怎樣脫下“末尾生”這個包袱的呢？原來跟“半人類”蝸牛校長有關(guān)。
十年前的墊板組合成績慘不忍睹，墊板四人組集體逃課的.時候，“羚羊老師”不但沒有責(zé)怪他們，反而還跟他們打賭：只要他們堅持補完課，就帶他們?nèi)ソ纪饪次灮鹣x。在這次活動中，他們都找到自己的信念，充滿著對未來的期盼和渴望，不再因自己的成績而痛苦或自卑。他們捧著一閃一閃的螢火蟲走出了黑暗的田野，也走出了自己心中的黑暗。
螢火蟲的光不亮，在黑夜中一閃一閃的，好像隨時都會熄滅一樣，可是就是這樣微弱的光卻一直都亮著。每次好像要熄滅的時候又在下一刻亮了起來。記得小時候抓過一只螢火蟲，在黑夜中顯得格外明顯，那時漆黑的夜，無人的小路，卻有螢火蟲的小小微光而不再顯得恐怖。它是么的小，它就那樣的給你光，給你希望，給你力量，給你勇氣。
是的，若不是蝸牛校長帶他們?nèi)ふ易约旱奈灮鹣x，帶他們照亮自己的路，帶他們走出“末尾生”，而發(fā)出那最強烈的螢火光卻是“半人類”蝸牛校長。
十年后的今天，墊板組合又重新聚在鉛筆頭學(xué)校。他們還有了出人意料的結(jié)局：（除了暫時失蹤的墊板妹之外）逃課男孩成為了超人氣模特；八卦小子成為了小記者，小胖妞也成為了小有名氣的木偶演員。
他們的結(jié)局不只是一個結(jié)局，雖然簡簡單單，卻也揭示了一個不平凡的道理：末尾不是末日，末尾生也有春天，成績不能代表一切。不要用分數(shù)衡量每一個孩子，世界因獨一無二而精彩，分數(shù)不是唯一創(chuàng)造未來的途徑。只要肯努力，將來的美好都由你來創(chuàng)造！
就如蝸牛校長說過的一句話：“專心做自己喜歡的事，就一點都不孤單，也不會害怕?！痹谕ㄍ鶋粝氲牡缆飞弦苍S會有很多困難，很多挫折，也許會獨身一人，前方的路有著太多未知，但，只要自己是真心喜歡，并且努力去實現(xiàn)自己的夢想，就不會害怕失敗，也不會害怕孤單，這大概就是夢想的力量吧。如果心中沒有夢想，那墊板組的四人會不會只是幾個成績很差的學(xué)生，會不會過著痛苦的生活，那就沒有現(xiàn)在那么快樂的他們了吧。
而這與其說是給末尾生的打氣故事，不如說會給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示。
我想如果一個連信心都失去的人，那他才是真正的失敗。
就如本書得出的一句獨一無二的幸福咒語：朝前走，向前看，你不知道將來有多好……。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十二
本書主角衛(wèi)嘉勉因升學(xué)考失常跌入鉛筆頭中學(xué)，被一群“菜場土著”包圍，爛蘋果王子李捷仔、包包以及黃豆丁，還遇到一位“半人類”校長，半人類不愧是半人類，發(fā)蝸牛給新生飼養(yǎng)，這讓衛(wèi)嘉勉格格不入，扔掉了蝸牛。還和同桌李捷仔成為同桌冤家，自己感覺倒霉透頂，甚至想過要逃出鉛筆頭中學(xué)。蝸牛校長又舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽。一位超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)，扯出了四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩天揚、八卦小哥周游、超笨的`墊板妹妹米小朵、以及愛跳舞的帳篷小姐喜耀，他們都有令人出乎意料的結(jié)局：超模、木偶劇演員等。他們的成就竟都歸功于蝸牛校長——四人組眼中的羚羊老師！這更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長其實一半是神，學(xué)生的守護神、幸運神。
這本書讓我明白了：每個人都有老天給的缺點和優(yōu)點，只要有一個夢想，而且要一步一步的往前走，那么你就會有一個獨一無二的未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十三
這幾天，我在讀《你不知道將來有多好》，她是在6月份來過我們的學(xué)校，同學(xué)們都非常喜歡叫她辮子姐姐。好多人都喜歡她的簽名，為了她的簽名同學(xué)們可是費了不少心思，你們知道是誰嗎？沒錯，她就是那個人見人愛的作者：郁雨君。
這本書的主要內(nèi)容很激勵我，我非常喜歡衛(wèi)嘉勉同學(xué)，他是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的衛(wèi)冕冠軍。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群菜場土著同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，更遇到半人類一樣的蝸牛校長，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣無聊的比賽，對末尾生更是呵護備至。由于格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄了蝸牛，才導(dǎo)致他自覺失敗倒霉透頂。出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，一個超有型學(xué)長哥哥的出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩、愛打聽的八卦小哥、超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模、木偶劇演員，他們的成功讓衛(wèi)嘉勉懂得了一個道理。墊板組成員將比賽驗證半人類校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，他就是學(xué)生的守護神、幸運神!衛(wèi)嘉勉和鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好!學(xué)期結(jié)束，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個蝸牛成為最長壽的蝸牛，而半人類校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。
看了這本書讓我意猶未盡，也讓我知道了一個幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好!寫給末尾生的神奇打氣故事，不如說會給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示。是的，無論你現(xiàn)在怎樣，無需擔(dān)心，朝前走吧，每個人都會有自己獨一無二的未來!讓他們學(xué)習(xí)衛(wèi)嘉勉的有見解，有個性，有責(zé)任心，還有敢作敢為的品質(zhì)。讓我們作為男子漢一起努力吧！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十四
書中主人公叫衛(wèi)嘉勉。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)尖子生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)?！U筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場土著”同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，更遇到“半人類一樣的蝸牛校長”，讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果比賽、拍桌子這樣系列的神經(jīng)比賽，對末尾生更是呵護備至。格格不入讓她自知失敗倒霉。但當(dāng)墊板組出現(xiàn)的時候，卻改變了她對這個學(xué)校和校長的看法，更得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好！
讀完這本書，我在想：是啊，每個人都有屬于自己的未來，無論現(xiàn)在怎么樣，未來是掌握在自己的手里的，不是別人來操控的。
在此，我想對那些末尾生說：“倒數(shù)并不可怕，最可怕的是放棄。只要你們相信自己，就可以做到！末尾生又怎樣，有些著名人物小時候也是末尾生?。罕热鐞垡蛩固?，小時候是一個很貪玩的人，動作遲鈍又慢。在班上，他的學(xué)習(xí)成績很差，老師叫他背誦課文，便呆頭呆腦一句也念不出來。同學(xué)們私下里都嘲笑他，認為他是一個“差勁的落伍生”。長大后不也成為了一位受人崇拜、受人愛戴的'物理學(xué)家嗎？所以只要努力過，就有可能有美好的未來。
他讓我學(xué)到了無論自己現(xiàn)在的處境怎么樣，無需擔(dān)心，只要你努力過了，就一定會有收獲的。加油，朝前走吧，每個人都有屬于自己獨一無二的未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十五
最近幾天，我讀了一本叫《你不知道將來有多好》的書，書里主要寫了一個小學(xué)頂尖生衛(wèi)嘉勉因升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場土著”包圍，還遇到了“半人類一樣的蝸牛校長”，他讓流浪貓出沒校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削爛蘋果和拍桌子這樣的比賽。一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)牽出了當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，而他們現(xiàn)在都有著意想不到的成就，比如成為超模、木偶劇演員等等。
讀完這本書我覺得這是一本鼓勵差生勵志的書，無論是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在成績怎么樣，只要你有夢想，就一定有光明的未來。所以即使你是個末尾生也不要自暴自棄，只要付出努力，跟著夢想往前走，你會有精彩的未來！
這使人想起了三年級上學(xué)期，我報了輪滑班。一開始很簡單，不過等我看見那些比較難的動作時我有些膽怯了。因為這些動作很容易摔跤，盡管知道有護具，但是我就是不敢做。我每天似乎都在掙扎著，好不容易熬到十二次課全部結(jié)束。因為膽小害怕不敢做有難度的動作，成了班級里比較落后的學(xué)生，此時我已經(jīng)完全喪失了信心，所以我并沒有堅持學(xué)下去。
當(dāng)讀完這本書以后我深有感悟，我覺得當(dāng)初不應(yīng)該放棄，應(yīng)該再接再厲把輪滑學(xué)好。以后不管學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難，都應(yīng)該勇敢地接受挑戰(zhàn)，我的夢想也一定能實現(xiàn)！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十六
在快樂的暑假里，我讀了著名的文學(xué)家――郁雨君的作品《你不知道將來有多好》這本書。
今天，就讓我介紹幾位主角給大家認識認識。衛(wèi)嘉勉是一個驕傲、聰明又有極大自尊心的一位女孩，天生為衛(wèi)冕冠軍而生的，心高氣傲，卻因升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校――鉛筆頭學(xué)校。李捷仔是衛(wèi)嘉勉的同桌冤家，眼睛狹長的毒舌小帥哥，心雖然不靈但手巧，是一位利索的剪刀手，外號是“小果店小王子”，是班上的末尾生。還有許許多多的人物：腿特長的蝸牛校長是衛(wèi)嘉勉的“嘔像”、好奇寶寶黃豆丁、送你蔥媽媽、饅頭鋪的包包、有無數(shù)“粉絲”的田真金等等。
這本書告訴我們，成績不能代表一切，末尾生也有春天。無論什么樣的孩子都會擁有自己獨一無二的未來。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十七
這本書主要講述了這樣一個小故事：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來的衛(wèi)冕冠軍。升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群菜場土著同學(xué)黃菜芽，包包和爛蘋果王子包圍，更遇到半人類一樣的蝸牛校長，讓流浪貓出沒校園給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣的神經(jīng)質(zhì)比賽，對末尾生更是呵護備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄了蝸牛，由于同桌爛蘋果王子成為死對頭，自覺失敗倒霉透頂。一個超有型的學(xué)長哥哥出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩子，愛打聽的八卦小哥，超級笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局，比如成為超模，木偶劇演員。墊板組的.將來驗證半人類校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，是學(xué)生們的守護神，幸運神！鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的咒語：向前走向前看，你不知道未來有多好！
學(xué)期結(jié)束，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個小蝸牛也成為了最長壽的蝸牛，而且半人類校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。看完了這本書，我明白了這樣一個道理：無論你是什么樣子的孩子，無論你現(xiàn)在怎么樣，只要你有自己的理想，就無需擔(dān)心，朝前走吧，每一個人都會有自己獨一無二的未來！
初二你不知道將來有多好讀后感篇十八
讀了這本書后，讓我覺得奇妙，搞笑，也給自己得到了很好的安慰和希望，就像一瓶神奇的藥水。
如這本書所說，再笨再差的人也都有一個出乎意料的結(jié)局和奇跡，不能低估他們，只是他們由于自己的體型或某些障礙等，失去了對自己的希望，他們的理想再渺小也是一個理想，只要你堅持和努力，總會創(chuàng)造一個奇跡，并使自己閃閃發(fā)光。
你無論是一個聰明的孩子還是一個笨小孩，每個人都有自己的特長，你要把自己的特長發(fā)揮出來，你不必擔(dān)心，不必害怕，只需要去創(chuàng)造一個屬于自己的獨一無二的未來！
那些只顧自己學(xué)習(xí)和成績的人，好是好，可是，他們永遠不會知道自己每。
天只顧著學(xué)習(xí)，就會變得自大，驕傲，慢慢地變冷淡。
總之，我相信，你是末尾生，你是總被人欺負的倒霉蛋，你有自己的理想，即使微乎其微，只有百分之幾的可能，但你能為它而去奮斗，你受過種種挫折，你重新站起來，向那光明走去，總有一天，你就會成功。
初二你不知道將來有多好讀后感篇十九
這本書講的是，不小心跌入“差學(xué)?！钡募庾由l(wèi)嘉勉，經(jīng)歷了比其他學(xué)?！坝字伞钡谋荣?，也見到了智商很“低”的同學(xué)和“半人類的蝸牛校長”，見到了大搖大擺在校園里閑逛的貓——，她從一開始的不適應(yīng)，到最后，與所有人成為好朋友的.故事。
在鉛筆尖學(xué)校工作的“蝸牛校長”是一位非常奇特的人，他不僅讓同學(xué)們上課玩游戲，還讓他們養(yǎng)蝸牛，組織一些很奇怪的比賽，逼得好學(xué)生衛(wèi)嘉勉也不得不慢慢適應(yīng)這一切，慢慢的，她也發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。
我覺得蝸牛校長是一個有愛心的人，他讓同學(xué)們養(yǎng)蝸牛是想讓大家明白蝸牛的習(xí)性，看螢火蟲教大家區(qū)分雌蟲和友雄蟲，讓同學(xué)們了解小生命的特點，拍桌子把喜怒哀樂都拍出來讓同學(xué)們放松心情——，這些逐漸讓同學(xué)們養(yǎng)成了細心觀察、愛護小生命等等的好習(xí)慣。校長的教育方法很奇特，但卻很有用，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)，我很喜歡它，也喜歡這所學(xué)校的同學(xué)們。
初二你不知道將來有多好讀后感篇二十
“向前走，向前看，你不知道將來有多好！”蝸牛這是校長常說的一句話。在生活中，我們也要向前看，因為過去的是永遠不能從頭再來的。你不能去修改它，我們只能抓住現(xiàn)在，努力的大膽向前走，將來會比你想象的'更美好！不管你現(xiàn)在怎么樣，只要你敢于追求，勇于努力，你的將來肯定會像春天的種子，充滿生機。
帳篷姐姐給了我們一個啟示：只要有夢，你朝著一個方向去努力，一定會有夢想成真的一天！你不用怕做不好，做不好我們就從頭再做，一次，兩次，三次，直到做好為止。只要我們想做，我們就大膽的去做，不用怕別人反對，就算做給自己看。一定要相信自己，給自己加油！
生活就是舞臺，我們就是導(dǎo)演。但我們沒有彩排的機會，一上臺就停不下來。這就意味著不管做什么事情我們都要動腦思考，不能盲目的去做。我們要去努力把事情做得更好，要敢于面對困難與挫折。那樣我們就能成為臺上的主角。我們就可以把我們的生活演的更美麗，更精彩！
相信我，我們的明天會更好！