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飛翔的夢想作文500字 飛翔的夢想作文高三篇一
可見，夢想不是虛幻，也不是可望不可即。她就蟄伏在我們的心底，等待我們有足夠的勇氣去激發(fā)。
如果說生命像一只小船，那夢想就是小船的帆。我們努力張開自己的帆，去汲取前行的力量，去追尋美好的向往。
我是一個(gè)有夢的女孩，我的夢想平凡而真實(shí)，樸素而芬芳。我想當(dāng)一名教師，用自己的智慧架起傳承的橋梁，把五千年的文明弘揚(yáng)。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有祖國的花朵綻放成長，國家才能富強(qiáng)，才能勃興。
穿越時(shí)空，追尋著歷史的足跡。我贊嘆古老中華民族的深厚底蘊(yùn)，又期盼中華民族的偉大復(fù)興。我為自己的祖國感到驕傲，為華夏兒女的稱號感到自豪。
教師是哺育花朵的根本，教師的任務(wù)就是培育祖國的花朵，讓花朵吸收雨露，讓花朵茁壯成長。
教師的使命是光榮的，是無私的?！芭踔活w心來，不帶半根草去”我就是要當(dāng)這樣一名教師，為了祖國的棟梁，祖國的明天，用愛來澆灌，用心來培育。
教師的愛，喚醒了多少迷惘，培養(yǎng)了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。“教師是人類靈魂的工程師”我就是要當(dāng)這樣一名教師，給學(xué)生帶來最美的音符，讓他們懵懂記憶里留下最動(dòng)人的樂章。
教師的愛，像太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，似清泉一般甘甜；教師的愛，是比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。我就是要做這樣一位老師，用天下最偉大、最純潔的愛來呵護(hù)每一位學(xué)生。
教師孜孜不倦的教導(dǎo)，無微不至的關(guān)懷，用欣賞的眼光、寬容的心去面對學(xué)生。教師的腳步從來都是那樣踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，無怨無悔。我就是要做這樣一位老師，用愛心，用微笑，用最博大的真誠去包容學(xué)生。
教師開啟了學(xué)生的智慧之門，用生命之光將前程照亮。猶如老雀育雛，用生命托起了明天的翅膀。不求一絲回報(bào)，只留下一抹絢麗的云霞。
我的夢想雖不如大志者那樣高遠(yuǎn)，但不失動(dòng)人心弦。我哺育了小生靈般的花苞，精心照料他們綻放。我澆灌了稚嫩的幼苗，精心養(yǎng)護(hù)他們成長。我知道，他們將成為公園里高貴的牡丹，他們將成為藍(lán)天下綠色的脊梁。
我相信，有夢就有希望。只要我們有追求的毅力與堅(jiān)強(qiáng)，夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。我們努力，星星會(huì)為自己照亮，天空會(huì)讓自己有一個(gè)可以伸展的地方。夢想不會(huì)讓歷經(jīng)艱辛、努力的追求者失望。夢想就在前方，但要奔跑才能抵達(dá)。
夢想是船的舵，指引著前行的方向，讓小船不會(huì)迷航。夢想是人的魂，追尋著遂愿的神燈，讓我們不再彷徨。沒有了夢想，我們只剩下空洞的軀殼，漫無目的找不到方向。
不言放棄，我們是時(shí)代的追夢人。
勇往直前，我們是青春的追夢人。
必將實(shí)現(xiàn)，我們是民族的追夢人。
飛翔的夢想作文500字 飛翔的夢想作文高三篇二
小松鼠懷揣一個(gè)夢想飛翔的美好心愿，每當(dāng)晴朗的日子，就會(huì)站在高高的枝頭上，癡癡地看著藍(lán)天、白云，還有那鳥兒，眼里充滿了無限的遐思……
一天，有一只小鳥飛倦了，落在離松鼠不遠(yuǎn)的樹枝上歇息。小松鼠看見了，激動(dòng)地喊道：“小鳥，小鳥，您好??！”
小鳥扭頭一看，原來是小松鼠，便回答道：“小松鼠，您也好啊！”
小松鼠羨慕地說：“小鳥，您能帶我一起去飛翔嗎？我一直都夢想著能像你一樣在天空中自由自在地飛翔呢！”
“不行啊，你沒有翅膀，怎么能像我一樣飛翔呢？”小鳥不無遺憾地回答。
小松鼠聽后，仰天長嘆：“蒼天啊，請賜予我超凡的翅膀，圓一回飛天夢吧！”小松鼠夢囈般的話語，惹來小鳥的譏笑：“呆鼠，簡直是癡人說夢！”小鳥歇息好了，精神飽滿地拍了拍翅膀“吱”的一聲飛走了。
小松鼠悵然若失看著小鳥消逝的背影，忽然眼前一片迷?！?BR> 這時(shí)候，晴空中閃爍出奇異的光，小松鼠籠罩在五彩霞光中，神奇的事情發(fā)生啦——小松鼠長出了翅膀——真是不可思議呀！小松鼠很滿意地看著翅膀，心里樂開了花。它用力地扇動(dòng)著雙翅，箭一般地飛向了藍(lán)天?？窗。孛婺侵晔煜さ拇髽洹墒蟮睦铣病驮谀_下，就連那層巒疊翠的山峰，一切都顯得那樣的渺??；耳旁風(fēng)聲颼颼，不時(shí)地飄過朵朵白云，小松鼠得意地?fù)]動(dòng)四肢，拍打著棉絮般的白云。咦，前面不就是先前嘲笑自己的小鳥嗎？小松鼠奮力地追上了小鳥，跟小鳥打起了招呼。小鳥心里一怔，“啊，小松鼠怎么也會(huì)飛呢？”小松鼠見到小鳥目瞪口呆的樣子，挖苦地說：“傻了吧你，沒想到我也會(huì)飛吧！小樣！”小鳥無地自容，羞愧地飛走了……
小松鼠飛呀飛，飛呀飛。忽然，天空中出現(xiàn)了一只碩大的蒼鷹，伸出鐵鉤似的爪子，向小松鼠的背部狠狠地抓去。哇，太可怕啦！小松鼠趕緊躲避，殊不知身上的翅膀卻不聽使喚，“嗖嗖”地往下掉，“啪”的一聲重重的摔在厚厚的稻草堆上……
“救命啊——”小松鼠在拼命掙扎中驚醒過來，哦！原來是在做夢，虛驚一場。天還是那樣晴朗，小松鼠望著藍(lán)天，輕輕地吁了口氣……
飛翔的夢想作文500字 飛翔的夢想作文高三篇三
陽春三月，不僅是學(xué)習(xí)雷鋒月，更是緬懷先烈，放飛希望的季節(jié)。因此，學(xué)校開展了不少娛樂活動(dòng)，來豐富我們的`校園生活。例如讀書節(jié)、科技節(jié)和風(fēng)箏節(jié)，但其中令我記憶尤深的就是——風(fēng)箏節(jié)了。
節(jié)日前兩天，我們的科學(xué)老師在各班同學(xué)中精選風(fēng)箏節(jié)的比賽選手，經(jīng)過四十多分鐘的激烈預(yù)賽，最終我班有三名同學(xué)入圍，因此我們一起為他們喝彩，并給予鼓勵(lì)。
比賽當(dāng)天，風(fēng)和日麗，天高云淡。小學(xué)部全體學(xué)生懷揣著喜悅心情，在老師的組織下來到了初中部操場，放眼望去，操場上的橫幅格外醒目，其中“童心飛翔”四個(gè)大字最為顯眼。同學(xué)們肅立于操場上，靜靜地聽著小學(xué)部的主任為風(fēng)箏節(jié)的開幕式致辭。隨后，我們坐在觀望臺上，認(rèn)真地觀看比賽。
首先，參加比賽的是四年級小朋友，隨著裁判員的一聲令下，他們迅速地奔跑在操場上。開始，沒有一個(gè)人將風(fēng)箏放起來，總是發(fā)生意外，慢慢地他們找到了放風(fēng)箏的技巧，幾乎都放飛了起來。其中有一個(gè)綠色的叮噹貓飛得最高。
輪到五年級參賽的時(shí)候，他們認(rèn)真觀察風(fēng)向，將風(fēng)箏逆風(fēng)放飛。人大點(diǎn)效果就是不一樣，個(gè)個(gè)都放得老高。但我們班的選手似乎都出了點(diǎn)小問題，先總是放不起來，后經(jīng)調(diào)整，終于掌控了風(fēng)箏。通過半個(gè)多鐘頭的激烈比試，放得最高的那個(gè)風(fēng)箏竟然是一個(gè)在中途掉了好幾次的花風(fēng)箏。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間天色已經(jīng)暗了下來，歡快的風(fēng)箏節(jié)也就此告一段落了。同學(xué)們在老師的組織下，懷著戀戀不舍的心情，又回到了教室，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而潛心學(xué)習(xí)。
飛翔的夢想作文500字 飛翔的夢想作文高三篇四
夢想是植根于每個(gè)人心底的一顆神奇的種子，需要堅(jiān)持年復(fù)一年，日復(fù)一日地為它澆水，才能長成一顆巨樹，開出絢麗的花，結(jié)出甜美的果實(shí)。
聽上去似乎很輕松，但說起來容易做以來難，夢想的這顆種子偏偏是最頑固的，不是堅(jiān)持幾天、幾周、幾月就夠了，它頑固到幾乎令人放棄，可總是有人會(huì)有這個(gè)意志，這個(gè)信心，為了夢想，堅(jiān)持不懈，幾千遍的設(shè)想，幾千遍的實(shí)驗(yàn)，幾千遍的創(chuàng)新，在幾千個(gè)夜晚，全身心投入到看似可笑的夢想中，這樣的人，他不成功誰成功，他的理想不實(shí)現(xiàn)誰能實(shí)現(xiàn)？我們都要成為這樣的人，放飛夢想！
夢想就在你所處的迷宮一端，要出去，就必須知道，路不只一條，不能走進(jìn)死一胡一同就放棄，要有創(chuàng)新，找到另一條路，加上堅(jiān)持，總有一天，能走到終點(diǎn)，如果你只會(huì)堅(jiān)持，死一胡一同怎么也走不出去，所以，夢想還 掌握在那些有創(chuàng)意、看全局的人手里。
我曾看到過這樣的一個(gè)故事：自一由女神像旁，堆了一大堆碎片、破銅爛鐵、木塊等雜物，當(dāng)?shù)厝苏恢绾翁幚磉@些垃圾時(shí)，一個(gè)人站出來說他來處理，他經(jīng)過加工，將“破爛”變成了小版自一由女神像紀(jì)念品，不久，他用這些紀(jì)念品竟賣出了幾十萬元的價(jià)格。夢想也應(yīng)像這個(gè)人這樣去實(shí)現(xiàn)，利用一切可利用的資源變廢為寶，人力資源、環(huán)境資源……這都是幫你成功的推進(jìn)器，我們要好好運(yùn)用。
夢想像鎖在箱子中的寶藏，你有一串鑰匙，有金的，有銀的，有鑲嵌著珠寶的，但都開不起寶箱，只有最不起眼的才是真正的鑰匙，實(shí)現(xiàn)夢想，也得注意身邊的細(xì)節(jié)，留心身邊的事物，會(huì)觀察，會(huì)思考也很重要，任何一件平常的事，都會(huì)隱藏著不尋常的機(jī)遇。
實(shí)現(xiàn)夢想，其實(shí)也需要有人拉一把，人多力量大，“眾人拾柴火焰高”嘛，單憑一個(gè)人，能力很有限，需要家人、朋友、老師、同學(xué)的幫助，夢想的實(shí)現(xiàn)才能暢通無阻，所以那些追夢人才會(huì)聚起來，成為追夢一團(tuán)一隊(duì)，而不是形單影只，孤軍對戰(zhàn)，一團(tuán)一結(jié)可以排除萬難，讓夢想的船劃得更遠(yuǎn)。
夢想是鳥兒，種族不同，形態(tài)各異，每個(gè)人的夢想也不盡相同，有的遠(yuǎn)大，有的稍小，但并無優(yōu)劣之分，都需要去實(shí)現(xiàn)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢想！
讓夢想飛翔！
飛翔的夢想作文500字 飛翔的夢想作文高三篇一
可見，夢想不是虛幻，也不是可望不可即。她就蟄伏在我們的心底，等待我們有足夠的勇氣去激發(fā)。
如果說生命像一只小船，那夢想就是小船的帆。我們努力張開自己的帆，去汲取前行的力量，去追尋美好的向往。
我是一個(gè)有夢的女孩，我的夢想平凡而真實(shí)，樸素而芬芳。我想當(dāng)一名教師，用自己的智慧架起傳承的橋梁，把五千年的文明弘揚(yáng)。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有祖國的花朵綻放成長，國家才能富強(qiáng)，才能勃興。
穿越時(shí)空，追尋著歷史的足跡。我贊嘆古老中華民族的深厚底蘊(yùn)，又期盼中華民族的偉大復(fù)興。我為自己的祖國感到驕傲，為華夏兒女的稱號感到自豪。
教師是哺育花朵的根本，教師的任務(wù)就是培育祖國的花朵，讓花朵吸收雨露，讓花朵茁壯成長。
教師的使命是光榮的，是無私的?！芭踔活w心來，不帶半根草去”我就是要當(dāng)這樣一名教師，為了祖國的棟梁，祖國的明天，用愛來澆灌，用心來培育。
教師的愛，喚醒了多少迷惘，培養(yǎng)了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。“教師是人類靈魂的工程師”我就是要當(dāng)這樣一名教師，給學(xué)生帶來最美的音符，讓他們懵懂記憶里留下最動(dòng)人的樂章。
教師的愛，像太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，似清泉一般甘甜；教師的愛，是比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。我就是要做這樣一位老師，用天下最偉大、最純潔的愛來呵護(hù)每一位學(xué)生。
教師孜孜不倦的教導(dǎo)，無微不至的關(guān)懷，用欣賞的眼光、寬容的心去面對學(xué)生。教師的腳步從來都是那樣踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，無怨無悔。我就是要做這樣一位老師，用愛心，用微笑，用最博大的真誠去包容學(xué)生。
教師開啟了學(xué)生的智慧之門，用生命之光將前程照亮。猶如老雀育雛，用生命托起了明天的翅膀。不求一絲回報(bào)，只留下一抹絢麗的云霞。
我的夢想雖不如大志者那樣高遠(yuǎn)，但不失動(dòng)人心弦。我哺育了小生靈般的花苞，精心照料他們綻放。我澆灌了稚嫩的幼苗，精心養(yǎng)護(hù)他們成長。我知道，他們將成為公園里高貴的牡丹，他們將成為藍(lán)天下綠色的脊梁。
我相信，有夢就有希望。只要我們有追求的毅力與堅(jiān)強(qiáng)，夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。我們努力，星星會(huì)為自己照亮，天空會(huì)讓自己有一個(gè)可以伸展的地方。夢想不會(huì)讓歷經(jīng)艱辛、努力的追求者失望。夢想就在前方，但要奔跑才能抵達(dá)。
夢想是船的舵，指引著前行的方向，讓小船不會(huì)迷航。夢想是人的魂，追尋著遂愿的神燈，讓我們不再彷徨。沒有了夢想，我們只剩下空洞的軀殼，漫無目的找不到方向。
不言放棄，我們是時(shí)代的追夢人。
勇往直前，我們是青春的追夢人。
必將實(shí)現(xiàn)，我們是民族的追夢人。
飛翔的夢想作文500字 飛翔的夢想作文高三篇二
小松鼠懷揣一個(gè)夢想飛翔的美好心愿，每當(dāng)晴朗的日子，就會(huì)站在高高的枝頭上，癡癡地看著藍(lán)天、白云，還有那鳥兒，眼里充滿了無限的遐思……
一天，有一只小鳥飛倦了，落在離松鼠不遠(yuǎn)的樹枝上歇息。小松鼠看見了，激動(dòng)地喊道：“小鳥，小鳥，您好??！”
小鳥扭頭一看，原來是小松鼠，便回答道：“小松鼠，您也好啊！”
小松鼠羨慕地說：“小鳥，您能帶我一起去飛翔嗎？我一直都夢想著能像你一樣在天空中自由自在地飛翔呢！”
“不行啊，你沒有翅膀，怎么能像我一樣飛翔呢？”小鳥不無遺憾地回答。
小松鼠聽后，仰天長嘆：“蒼天啊，請賜予我超凡的翅膀，圓一回飛天夢吧！”小松鼠夢囈般的話語，惹來小鳥的譏笑：“呆鼠，簡直是癡人說夢！”小鳥歇息好了，精神飽滿地拍了拍翅膀“吱”的一聲飛走了。
小松鼠悵然若失看著小鳥消逝的背影，忽然眼前一片迷?！?BR> 這時(shí)候，晴空中閃爍出奇異的光，小松鼠籠罩在五彩霞光中，神奇的事情發(fā)生啦——小松鼠長出了翅膀——真是不可思議呀！小松鼠很滿意地看著翅膀，心里樂開了花。它用力地扇動(dòng)著雙翅，箭一般地飛向了藍(lán)天?？窗。孛婺侵晔煜さ拇髽洹墒蟮睦铣病驮谀_下，就連那層巒疊翠的山峰，一切都顯得那樣的渺??；耳旁風(fēng)聲颼颼，不時(shí)地飄過朵朵白云，小松鼠得意地?fù)]動(dòng)四肢，拍打著棉絮般的白云。咦，前面不就是先前嘲笑自己的小鳥嗎？小松鼠奮力地追上了小鳥，跟小鳥打起了招呼。小鳥心里一怔，“啊，小松鼠怎么也會(huì)飛呢？”小松鼠見到小鳥目瞪口呆的樣子，挖苦地說：“傻了吧你，沒想到我也會(huì)飛吧！小樣！”小鳥無地自容，羞愧地飛走了……
小松鼠飛呀飛，飛呀飛。忽然，天空中出現(xiàn)了一只碩大的蒼鷹，伸出鐵鉤似的爪子，向小松鼠的背部狠狠地抓去。哇，太可怕啦！小松鼠趕緊躲避，殊不知身上的翅膀卻不聽使喚，“嗖嗖”地往下掉，“啪”的一聲重重的摔在厚厚的稻草堆上……
“救命啊——”小松鼠在拼命掙扎中驚醒過來，哦！原來是在做夢，虛驚一場。天還是那樣晴朗，小松鼠望著藍(lán)天，輕輕地吁了口氣……
飛翔的夢想作文500字 飛翔的夢想作文高三篇三
陽春三月，不僅是學(xué)習(xí)雷鋒月，更是緬懷先烈，放飛希望的季節(jié)。因此，學(xué)校開展了不少娛樂活動(dòng)，來豐富我們的`校園生活。例如讀書節(jié)、科技節(jié)和風(fēng)箏節(jié)，但其中令我記憶尤深的就是——風(fēng)箏節(jié)了。
節(jié)日前兩天，我們的科學(xué)老師在各班同學(xué)中精選風(fēng)箏節(jié)的比賽選手，經(jīng)過四十多分鐘的激烈預(yù)賽，最終我班有三名同學(xué)入圍，因此我們一起為他們喝彩，并給予鼓勵(lì)。
比賽當(dāng)天，風(fēng)和日麗，天高云淡。小學(xué)部全體學(xué)生懷揣著喜悅心情，在老師的組織下來到了初中部操場，放眼望去，操場上的橫幅格外醒目，其中“童心飛翔”四個(gè)大字最為顯眼。同學(xué)們肅立于操場上，靜靜地聽著小學(xué)部的主任為風(fēng)箏節(jié)的開幕式致辭。隨后，我們坐在觀望臺上，認(rèn)真地觀看比賽。
首先，參加比賽的是四年級小朋友，隨著裁判員的一聲令下，他們迅速地奔跑在操場上。開始，沒有一個(gè)人將風(fēng)箏放起來，總是發(fā)生意外，慢慢地他們找到了放風(fēng)箏的技巧，幾乎都放飛了起來。其中有一個(gè)綠色的叮噹貓飛得最高。
輪到五年級參賽的時(shí)候，他們認(rèn)真觀察風(fēng)向，將風(fēng)箏逆風(fēng)放飛。人大點(diǎn)效果就是不一樣，個(gè)個(gè)都放得老高。但我們班的選手似乎都出了點(diǎn)小問題，先總是放不起來，后經(jīng)調(diào)整，終于掌控了風(fēng)箏。通過半個(gè)多鐘頭的激烈比試，放得最高的那個(gè)風(fēng)箏竟然是一個(gè)在中途掉了好幾次的花風(fēng)箏。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間天色已經(jīng)暗了下來，歡快的風(fēng)箏節(jié)也就此告一段落了。同學(xué)們在老師的組織下，懷著戀戀不舍的心情，又回到了教室，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而潛心學(xué)習(xí)。
飛翔的夢想作文500字 飛翔的夢想作文高三篇四
夢想是植根于每個(gè)人心底的一顆神奇的種子，需要堅(jiān)持年復(fù)一年，日復(fù)一日地為它澆水，才能長成一顆巨樹，開出絢麗的花，結(jié)出甜美的果實(shí)。
聽上去似乎很輕松，但說起來容易做以來難，夢想的這顆種子偏偏是最頑固的，不是堅(jiān)持幾天、幾周、幾月就夠了，它頑固到幾乎令人放棄，可總是有人會(huì)有這個(gè)意志，這個(gè)信心，為了夢想，堅(jiān)持不懈，幾千遍的設(shè)想，幾千遍的實(shí)驗(yàn)，幾千遍的創(chuàng)新，在幾千個(gè)夜晚，全身心投入到看似可笑的夢想中，這樣的人，他不成功誰成功，他的理想不實(shí)現(xiàn)誰能實(shí)現(xiàn)？我們都要成為這樣的人，放飛夢想！
夢想就在你所處的迷宮一端，要出去，就必須知道，路不只一條，不能走進(jìn)死一胡一同就放棄，要有創(chuàng)新，找到另一條路，加上堅(jiān)持，總有一天，能走到終點(diǎn)，如果你只會(huì)堅(jiān)持，死一胡一同怎么也走不出去，所以，夢想還 掌握在那些有創(chuàng)意、看全局的人手里。
我曾看到過這樣的一個(gè)故事：自一由女神像旁，堆了一大堆碎片、破銅爛鐵、木塊等雜物，當(dāng)?shù)厝苏恢绾翁幚磉@些垃圾時(shí)，一個(gè)人站出來說他來處理，他經(jīng)過加工，將“破爛”變成了小版自一由女神像紀(jì)念品，不久，他用這些紀(jì)念品竟賣出了幾十萬元的價(jià)格。夢想也應(yīng)像這個(gè)人這樣去實(shí)現(xiàn)，利用一切可利用的資源變廢為寶，人力資源、環(huán)境資源……這都是幫你成功的推進(jìn)器，我們要好好運(yùn)用。
夢想像鎖在箱子中的寶藏，你有一串鑰匙，有金的，有銀的，有鑲嵌著珠寶的，但都開不起寶箱，只有最不起眼的才是真正的鑰匙，實(shí)現(xiàn)夢想，也得注意身邊的細(xì)節(jié)，留心身邊的事物，會(huì)觀察，會(huì)思考也很重要，任何一件平常的事，都會(huì)隱藏著不尋常的機(jī)遇。
實(shí)現(xiàn)夢想，其實(shí)也需要有人拉一把，人多力量大，“眾人拾柴火焰高”嘛，單憑一個(gè)人，能力很有限，需要家人、朋友、老師、同學(xué)的幫助，夢想的實(shí)現(xiàn)才能暢通無阻，所以那些追夢人才會(huì)聚起來，成為追夢一團(tuán)一隊(duì)，而不是形單影只，孤軍對戰(zhàn)，一團(tuán)一結(jié)可以排除萬難，讓夢想的船劃得更遠(yuǎn)。
夢想是鳥兒，種族不同，形態(tài)各異，每個(gè)人的夢想也不盡相同，有的遠(yuǎn)大，有的稍小，但并無優(yōu)劣之分，都需要去實(shí)現(xiàn)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢想！
讓夢想飛翔！