在總結中，我們可以總結經驗教訓，為將來的工作和學習提供借鑒?？偨Y要具備可操作性，可以提出切實可行的建議和方案，為未來的改進提供參考?？偨Y是對過去的一種總結和反思，以下是一些總結范文，希望能給你的總結寫作帶來一些靈感。
中學民主評議工作總結篇一
xx中學嚴格按照上級教育主管部門的要求，開展民主評議學校工作。在工作中，認真針對問題進行整改評議，使學校校風建設以加強師資隊伍建設為重點，以群眾滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進行風建設，促進學校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實際成果取信于民，提高了教育教學質量推進了教育改革和發(fā)展上新臺階?，F將我校民主評議工作總結如下:。
我校創(chuàng)建于1956年，校園面積42畝，校舍建筑面積9270平方米?，F有16個教學班，1072名學生。教職工70人，專任教師56人。
（一）加強領導，健全機構。
為確保學校民主評議工作的順利實施，特成立了學校民主評議工作領導小組。校長孫有才同志任組長，楊洪聞、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韓長江、秦學強、許可、陳平為成員。負責落實民主評議行風工作安排、組織協調和監(jiān)督檢查。領導小組下設評議辦，負責日常工作，并設資料員，由許可擔任，負責行評工作相關資料的搜集整理。學校將民主評議列入工作日程，工作專班聯系實際詳細制訂工作計劃，責任到人，負責對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學工作有機結合。同時，聘請了行風監(jiān)督員，明確了職責和任務。
（二）廣泛宣傳，積極發(fā)動。
在行風評議準備階段，校領導首先召開了領導班子民主評議專題會議，然后召開全校教職工會，進行民主評議工作動員，組織全體老師學習有關文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網上、校園櫥窗上和板報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風建設作為工作重點，建立了工作機制，讓師生知曉率達到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進一步端正全體教師加強行風建設的思想認識。
（三）開門評議，虛心求證。
學校多渠道、多形式廣泛征求意見。學校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學校采用“走出去，請進來”的辦法，通過“開門評教活動”、“召開家長座談會”、走訪縣、鄉(xiāng)人大代表和政協委員等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。其三，學校采用多種形式的問卷調查。發(fā)放家長問卷調查300份，收回282份，滿意票為270票，基本滿意為12票，收集建議和意見，歸納出10條熱點難點問題。發(fā)放學生問卷調查1072份，收回1061份，通過匯總統(tǒng)計，學生對教師的滿意率達95%。其四，教師家訪，了解對學校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學校領導班子、學生評教師、社會和家長評學校。
（四）自查自糾，邊整邊改。
教師個人自查，主要對照評議重點，嚴格按照評議細則的要求，結合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標，進行自我教育，學校對教師整改情況進行監(jiān)督。學校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務的宗旨和“以學生為中心”的服務意識；查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻；查作風，看服務行為是否符合中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現象；查紀律，看是否嚴格執(zhí)行上級收費政策，有無亂收費，以教謀私，體罰變相體罰學生等現象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發(fā)現的問題，要認真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責任領導、責任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng)造條件改，與政策法規(guī)不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學校風氣好轉，推動了學校教育教學工作。
中學民主評議工作總結篇二
根據洪教發(fā)〔20xx〕138號文件精神，為促進和加強學校政風行風師風建設，推動學校可持續(xù)發(fā)展，結合我校實際，我校于20xx年11月進行了民主評議政風行風工作進行落實，學校各部門對照評議內容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，發(fā)現什么問題就要解決什么問題。通過召開座談會、問卷調查、電話等方式收集對學校和教師政風行風建設的意見和建議，對照政風行風評議的內容和要求，邊查邊改，以查促改?，F將工作總結如下：
接到教育局文件后，我校立即成立了民主評議政風行風領導小組，教育助理張貴軍同志親自擔任組長，副校長劉燁等同志任副組長，各中層教干任成員；設立了民主評議政風行風辦公室，專門負責工作，把政風行風建設與廉政建設，納入學校議事日程。
通過懸掛宣傳橫幅、出版宣傳板報等途徑，做到人人知曉，個個明白，形成人人關心、個個關注的良好評議氛圍。通教干會、教師會組織教師認真學習關于政風行風建設有關會議精神，充分認識政風行風建設的重要性與緊迫感。從提高教師政治思想素質入手，緊抓行風建設，健全政治學習制度，保證學習時間。全體教師都明確了當一名教師的光榮感和歷史責任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學校政風行風建設與廉政建設提供了根本的保證。
在活動中我們通過多種形式進行自查：
1、對照文件精神在全體教師中進行自查分析。
2、在學生和家長中召開座談會和個別訪談的方式摸底調查征求意見。3發(fā)放問卷調查表向社會各界征求意見。
4、廣泛聽取社會和單位對學校辦學方面的意見，及時召開政風風小組成員會議討論如何整改。
1、師風師德建設，重點是有的教師受社會上一些不良風氣影響，一是進行了對教學工作中還有只停留在日常例行的教學工作，沒有及時總結經驗，提高自己的教育教學水平。二是工作不主動，拖拉等問題。
2、目前我校的教學質量與其他兄弟校在某些方面還有一定差距，尤其是一些年級和科目與其他兄弟學校差距較大，提高學校的教學質量的意識應在每一位教師心中牢牢樹立。
3、加強教師的業(yè)務培訓，重點提高學生和家長反映較大的部分教師的教學能力，并采取強有力的措施，增強教師的危機感，提高教師的教育教學水平，努力爭取讓學生和家長滿意。
4、進一步加強學生的德育教育，特別針對目前學生愛護公物和花草等現象進行教育。
5、教師與家長乏溝通和聯系，對學生的校外生活和學習不了解。
6、重視對學生和家長進行安全教育工作，防交通、溺水、用火用電等事故，保障學生接送的乘車安全等。
1、抓好學習，統(tǒng)一思想，提高認識。通過全體教師和黨員的學習，讓全校黨員在民主評議政風行風整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學校民主評議政風行風整改工作的深入開展；通過學習，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業(yè)務素質，為新學年學校開學工作有一個良好的開端打下基礎。
2、標本兼治，從源頭上加強行風建設。
(1)在依法治教方面：加強教育法制建設，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。
(2)在隊伍建設方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設，加大對干部、教師培訓力度，完善崗位職責，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新、具有較強綜合素質的干部教師隊伍。
中學民主評議工作總結篇三
為了能夠體現黨員的先鋒模范作用，本人一向以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，用心思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有所提高。
思想上，用心進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執(zhí)行黨的紀律、國家的法律以及學校、學院的各項規(guī)章制度，加強自身修養(yǎng)。平時關心國家大事，時刻與黨持續(xù)一致，以黨員的標準嚴格要求自己。
學習上，嚴格要求自己，態(tài)度端正，努力刻苦，構成自己獨特的學習方法，并在學業(yè)上取得不錯的成績。進入大四以來，我深知專業(yè)課程的重要性，學習更加勤奮努力，取得更好的成績。
工作上，進入實習單位以來，我工作認真踏實，勤勤懇懇，職責心強，堅持理論聯系實際，自覺提高工作水平，工作態(tài)度好，做到個人利益服從群眾利益。不怕困難，勇于奉獻。
生活中，我注意從一點一滴的小事做起，勤儉，節(jié)約，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。與人友善，與同學及室友關系十分好，有良好的群眾基礎。助人為樂，從各方面關心同學，幫忙同學。
總的說，一年來我較好地履行了黨員的職責和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的標準來衡量，我還有以下缺點：一是黨的理論知識有待進一步加強;二是工作魄力有待提高;三是體育活動參加較少。今后，我必須努力改正缺點，做一名優(yōu)秀的共產黨員。
中學民主評議工作總結篇四
根據蓬教發(fā)（2008）15號文件和蓬教監(jiān)（2008）6號文件的精神，我校積極開展了民主評議行風校風工作，并取得了良好的評議整改成果，現將有關情況總結如下：
（一）學校領導組織全體干部和教職工認真學習了縣教育局關于教育系統(tǒng)民主評議行風校風的相關文件和安排意見，使大家充分領會了行風校風評議的重大意義，統(tǒng)一了思想，提高了認識。
（二）學校成立了以校長任組長，分管校級領導任副組長、各年級主任、處室負責人為成員的校風評議工作領導小組，各年級也建立了以年級主任為組長，年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的校風評議小組，建立健全了組織領導機構，明確了工作職責任務。將校風評議工作納入了學校領導的議事日程，進行了統(tǒng)一安排和部署。
（三）學校制定了《蓬溪中學民主評議校風工作實施方案》、《蓬溪中學民主評議校風工作日程安排》和《蓬溪中學民主評議校風問卷調查表》。對校風評議工作進行了周密安排，保證了評議工作的有序開展。
（四）學校層層召開了校風評議動員會，對師生員工進行了廣泛的宣傳動員，提高其參與的積極性。
（五）在學校校園網上公布了評議方案、評議內容及投訴電話和郵箱，以廣泛征求教職工和社會各界的評議意見。
（一）在全校教職員工、學生、家長和社會人士中廣泛開展了校風評議問卷調查。
（二）召開了教職工代表、學生代表、家長代表和社區(qū)代表座談會，廣泛征求了大家對學校工作的意見和建議。
（三）組織校聘評議員對學校校風開展了全面評議。
（四）針對評議反饋意見和建議，積極進行了自糾和整改。
（一）學校領導班子更加堅強有力。學校結合校風評議工作，深入開展了干部作風整頓建設活動，領導班子的工作作風、生活作風、學習作風得到了極大提高，班子成員做到了勤學習、勤調研、勤管理、勤奉獻，班子更加團結，管理更有成效。
（二）學校依法辦學、依法治校收到了良好效果。
1、認真貫徹了黨和國家的教育方針、政策和《教育法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》等法律法規(guī)。積極深化教育改革，大力推進素質教育，按部頒教學計劃開齊課程，開足課時，無隨意增加考試科目課時或減少非考試科目課時的行為，學校教育教學秩序良好。
2、認真執(zhí)行了國家對義務教育階段學生的“兩免一補”政策和招生政策，沒有無序招生和違規(guī)招生行為。
3、學校財務管理制度健全，收費行為規(guī)范。進行了收費項目和收費標準公示，開據了專用票據，沒有自立項目，提高收費標準的亂收費行為，沒有強迫學生訂購書刊、教輔資料、強制學生統(tǒng)一購買保險等違規(guī)行為。
（三）師德師風建設成效顯著。
1、學校組織全體教職工認真學習了國家頒布的教師職業(yè)道德規(guī)范和市、縣教育行政部門制定的教師行為規(guī)范，并結合實際頒布了教師師德師風建設的十條承諾。
2、全體教師認真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教為人師表。
3、全體教師依法執(zhí)教，遵紀守法，無違法違紀、體罰或變相體罰學生的行為發(fā)生。
4、學校涌現出了全國優(yōu)秀教師馮軍，省師德標兵岳一毅，市師德標兵趙相華，縣師德標兵胡貴等一大批優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
（四）、學校管理民主，人際關系和諧。學校教代會參與了學校民主管理，領導班子形成了民主議事制度，學?；窘ㄔO進行了公開招投標，學校大宗物品的采購和設備設施維修都進行了公開招標，對群眾反映的熱點問題，學校都進行了認真的調查處理，學校評先選優(yōu)、職稱晉升等都進行了條件、名額公開，評定結果公示，廣泛征求了群眾意見。學校師生關系、干群關系和諧。
（五）、學校各項工作取得了顯著的成績，07年學校鞏固了省級文明單位、省級衛(wèi)生先進單位等成果，獲得了縣思想政治工作先進集體、組織工作先進集體、優(yōu)秀基層黨組織、縣中考質量綜合評估第一名，高考質量評估特等獎，學校全面工作綜合考核一等獎等榮譽稱號。學校安全穩(wěn)定全年未發(fā)生重大安全事故。
20xx年我校教育教學質量進一步提高，高考文考硬上線499人，其中重本82人。黃容以文考692分位居全市理科第三名，被北京大學錄??；高二15歲學生黃橙以全省同類考生第二名的優(yōu)異成績被中國科技大學少年班錄取，為遂寧建市以來第一人；黃容、張小洪雙雙獲得縣文理科狀元。學校榮獲市高考先進單位、縣高考評估特等獎、培養(yǎng)優(yōu)生特別獎。
20xx年中考也取得了全縣同類學校綜合評估第一名的優(yōu)異成績。
在“5.12”汶川大地震期間，學校教育教學秩序正常，全校師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，為災區(qū)人民獻血6400毫升，捐款19萬余元，表現了蓬溪中學全校師生員工的崇高思想境界和精神風貌。
綜上所述，校風評議雖然促進了我校各項工作的全面發(fā)展和教學質量的顯著提高但通過民主評議，我們也發(fā)現還存在以下不足：一是工作從精從細要求還做得不夠，二是工作從難從嚴要求還做得不夠，三是各項工作優(yōu)質示范還不夠，四是工作任務的認真落實還做得不夠。我們將針對這些問題認真整改，大力倡導從精從細的工作作風，從難從嚴的工作作風，優(yōu)質示范的工作作風，認真落實的工作作風，力爭把學校各方面的工作作得更好，努力辦好人民滿意的教育。
中學民主評議工作總結篇五
為深入貫徹黨的十七大精神，加強教育行風建設，樹立教育行業(yè)新風,一年來，我校認真貫徹上級有關會議精神，以依法治校為核心，以校務公開為載體，以師德師風建設為重點，以治理教育亂收費為主要內容，以推進素質教育為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為契機，扎實推進我校行風建設工作。
我校一直以來全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行國家、省、市有關義務教育的各項政策和規(guī)定，讓適齡少年免費接受義務教育，造就“有理想、有文化、有道德、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的四有新人。學校堅持社會主義辦學方向，依法辦學，依法治教，嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊開足各門課程，從不違反規(guī)定開辦重點班、實驗班、補習班等，按規(guī)定時間學生到校和放學，從不強迫學生購買教育行政主管部門審定以外的教輔材料，學生按照自愿的原則參與學生保險。
學校始終堅持德育為首，不斷拓寬德育工作視野，以養(yǎng)成教育為主線，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學生進行素質教育。首先，學校不斷規(guī)范教學組織管理，加強課堂常規(guī)管理，要求全體老師都能精心備好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批閱每一次作業(yè)，真心評價每一位學生，精心研究每一個課題；要求各位老師都能深入鉆研教材，深入研究學生，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。為了落實好各項制度要求，全面準確把握教學的動態(tài)，學校領導組成檢查組，進課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式，對教學工作進行全程監(jiān)控，并對整個過程進行詳細記錄，檢查過后，在教師會上進行及時反饋。其次，學校加強學生的常規(guī)管理，要求學生按照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定來規(guī)范自己的行為，做到誠實、守信，不遲到、不早退、不曠課，堅持按時完成作業(yè)，注重儀容儀表，講文明、懂禮貌，注意衛(wèi)生保持，拒絕進網吧、游戲廳；學校還注重學生寢室的內務整理，要求寢室干凈、整齊，被子疊成一條線，毛巾晾成一條線，鞋子擺成一條線，讓學生有一個舒適的休息環(huán)境。為了具體落實這些措施，每天值日老師帶領值日學生進行監(jiān)督檢查，并及時在校公示欄進行公示，年終作為評三好學生、優(yōu)秀班干的依據。最后，積極開展校園文、體活動，豐富校園文化生活。我校已建設了校園廣播站、學生閱覽室、知識櫥窗，成功舉辦了學生運動會、安全知識演講比賽、科學與探索征文比賽，針對學生現狀定期進行了心理健康教育講座、法制教育講座、安全教育講座、國旗下的講話等活動，通過這些活動的開展，既鍛煉了學生身心素質，陶冶了學生情操，提高了審美能力，也規(guī)范了學生的行為。經過全體師生的共同的努力，20xx年，我校取得了可喜的成績，學校被評為全市勤工儉學先進單位；文理科組成功申報兩項市級課題；教師在教育教學能力競賽中，陽汗林老師的說課比賽榮獲市級一等獎，饒瓊老師的課堂實錄榮獲市級二等獎；中考再創(chuàng)佳績，中考7門功課等級都是a的學生，全縣70余人，我校有5人，而我校的考生數是全縣的四十分之一，7a學生數占考生數的比例是全縣平均數的2.4倍，這個優(yōu)生率居于全縣的首位。正式錄取湖口中學、湖口二中的學生數占報考學生數的比例高達70%，全縣的平均錄取率為55%，我校的錄取率要高出全縣平均水平15個百分點。
學校安全責任重于泰山，我們要做到常抓不懈，警鐘長鳴，利用學生集會、安全知識講座、主題班會等形式定期進行安全教育，提高全體師生的安全意識；確立學校法定代表人為安全穩(wěn)定工作第一責任人，層層落實安全穩(wěn)定工作責任，及時發(fā)現和掌握可能影響學校安全穩(wěn)定的突出問題，嚴防發(fā)生重大群體性的事件和在重大活動和敏感時期出現影響穩(wěn)定的事端。加強食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理，提高衛(wèi)生管理水平。暢通信息渠道，嚴格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報告制度。學校還建立健全了門衛(wèi)、學生食堂、教學樓房等區(qū)域的管理制度；建立了校舍定期檢查、維修制度；后勤采購制度化、規(guī)范化，節(jié)約成本，提高質量；嚴格國有資產管理，完善登記、保管、使用和處置備案等制度。
我校加大了師德師風建設力度，開展形式多樣的師德師風教育活動，引導教師樹立現代教育觀、質量觀、人才觀，樹立良好的師德師風，要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務和責任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，為學生樹立良好的榜樣，用自己良好的師德師風教育和引導學生。圍繞行風評議、規(guī)范管理，學校完善了規(guī)章制度如《舜德中學教學常規(guī)管理制度》、《舜德中學班主任管理制度》、《舜德中學家訪制度》、《舜德中學寢室管理制度》等等，從制度上杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現象的'出現，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。通過師德師風教育，全體教師真正踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范的《十不準》，做到遵守社會公德，語言舉止文明，不收受家長禮品，不搞有償家教。我校教師在教育教學中的“比、爭、趕、超”的意識明顯增強，全體教師嚴格遵守坐班制度，認真上好每一堂課，及時分析、總結教學效果，全體班子成員及班主任更是身先士卒，先學生早起之先，后學生就寢之后。在20xx年全縣教育系統(tǒng)師德師風考評中，我校榮獲“師德師風先進單位”榮譽稱號，三名教師榮獲個人獎，分別是“師德師風標兵”、“學生最喜愛的老師”、“優(yōu)秀師德反思材料”。
學校收費是學生家長和社會關心的熱點問題，學校堅持根據省、市的統(tǒng)一部署，嚴格執(zhí)行教育收費政策，堅決制止亂收費。對學生收取的每一項費用除在校務公開欄中進行公示外，還以致家長一封信的形式告知每一位家長；義務教育階段學校嚴格執(zhí)行免除學雜費和書本費政策。學校進一步完善校務公開工作機制,努力做到規(guī)范化、經常化、程序化，一是圍繞學校改革抓公開，使校務公開與民主決策融為一體；二是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開，如職稱的評定、評優(yōu)評先、聘任制度、工程建設、物資采購等；三是圍繞領導干部廉潔自律抓公開，使校務公開成為一道防腐墻；四、嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的財務管理規(guī)定，不私設小金庫，規(guī)范學校財務管理，推行“陽光財務”，每月公示學校收支情況，增強教育資金使用的透明度。
今年以來，為了美化校園環(huán)境，提升辦學水平，在資金十分緊張的情況下，學校多方籌集資金，進行校建。上半年，由于雨水較多，綜合樓樓面漏水嚴重，又沒有排水溝，四周積水較多，對綜合樓的安全構成威脅，為了安全起見，學校修建了綜合樓四周的排水系統(tǒng)，并對樓面進行了防水和隔熱的加固處理；暑假期間，為了能改善學生的學習環(huán)境，學校行政的相關人員，放棄休息，為了學校的教學樓維修而奔波，將各教室坑洼的地面平整并用混凝土加固，墻面進行了刷新，將年久失修的木質窗框更換，裝上了鋁合金窗戶，讓學生在新的學期有一個舒適的學習空間；下半年，為了學生的安全，學校將池塘的四周修建了護欄，防溺水事故發(fā)生；同時學校多方爭取，終于獲得重建學生公寓的項目，該項目規(guī)劃、設計已完成，馬上將要開工建設。據初步預計，20xx年我校建設投入資金達60多萬元，將進一步提高我校辦學條件。
總之，一年來，我校通過開展政風行風評議活動，學校的行風建設和廉政建設都得到加強，各方面工作均取新的進展，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。當然，在自查自糾的過程中我們也發(fā)現了存在一些問題和不足，如留守學生的管理還在探索，學校的辦學條件有待進一步提高，這些不足之處，在以后的工作中將不斷的去完善。我們還必須清醒地認識到，學校的行風建設和廉政建設要時時抓，要杜絕一切漏洞，努力提高學校的管理水平和工作效益，真正使學校成為社會主義精神文明的窗口。
中學民主評議工作總結篇六
政風行風民主評議經驗材料。
2011年，政風行風民主評議工作在市領導小組的指導下，在廣泛宣傳、全面發(fā)動的基礎上，走訪征求意見和建議，我單位結實際情況，有針對性地開展政風行風工作，現將工作中的經驗和做法匯報如下：
一、高度重視，加強領導。為認真貫徹市政府《關于深入開展民主評議政風行風工作的實施意見》精神，我單位黨委及時召開了黨委會議。一是建立政風行風民主評議工作領導小組，由單位領導和社業(yè)務骨組成領導組，確保糾風評議工作有組織、有領導、健康有序的進行；二是結合單位的工作實際，研究制定了《民主評議政風行風工作實施方案》，明確了開展糾風評議活動的指導思想、領導體制及評議的主要內容和方法；三是將糾風評議工作同學習實踐科學發(fā)展觀、爭先創(chuàng)優(yōu)活動有機地結合起來，使二者相互貫通，相互促進，協調發(fā)展；四是實施明察暗訪，及時有效地指導和推動糾風評議活動。
二、認真學習，統(tǒng)一思想。4月15日，召開2011年民主評議政風行風動員大會，要求廣大干部職工克服厭煩情緒，把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的要求上來，深刻認識開展政風行風評議工作的重要性，使干部、職工熟悉政風行風建設的基本要求，為開展民主評議政風行風工作打好基礎。
三、拓寬渠道，廣泛征求意見。爭取走出去，請進來的辦法，建立民情反映機制，多渠道聽取農民專業(yè)合作社同志的呼聲和要求，形成了有較廣覆蓋面的`群眾監(jiān)督體系。開展了問卷調查活動，向基層等發(fā)放征求意見單32份，讓大家知道，了解單位的職責范圍、工作性質，接受大家的公開監(jiān)督。
四、找準問題，立整立改。區(qū)供銷社在充分借鑒兄弟單位開展民評活動成功經驗的基礎上，通過發(fā)放問卷，召開座談會，現場走訪服務對象，對政風行風問題進行調查，()及時了解政風行風建設中存在的問題，積極加以整改。
五、統(tǒng)籌兼顧，深入推進。民主評議政風行風是動員廣大群眾參政議政，實行民主監(jiān)督的有效形式，是推進黨風廉政建設、糾正行業(yè)不正之風的重要舉措，下一步我們將繼續(xù)按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，著力做到“四個一點”，即：把思想認識再提高一點，把工作力度再加大一點，把落實措施再明確一點，把規(guī)章制度再健全一點，為推動我區(qū)經濟建設作出貢獻。
中學民主評議工作總結篇七
根據蓬教發(fā)（20xx）15號文件和蓬教監(jiān)（20xx）6號文件的精神，我校積極開展了民主評議行風校風工作，并取得了良好的評議整改成果，現將有關情況如下：
（一）學校領導組織全體干部和教職工認真學習了縣教育局關于教育系統(tǒng)民主評議行風校風的相關文件和安排意見，使大家充分領會了行風校風評議的重大意義，統(tǒng)一了思想，提高了認識。
（二）學校成立了以校長任組長，分管校級領導任副組長、各年級主任、處室負責人為成員的校風評議工作領導小組，各年級也建立了以年級主任為組長，年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的校風評議小組，建立健全了組織領導機構，明確了工作職責任務。將校風評議工作納入了學校領導的議事日程，進行了統(tǒng)一安排和部署。
（三）學校制定了《蓬溪中學民主評議校風工作實施方案》、《蓬溪中學民主評議校風工作日程安排》和《蓬溪中學民主評議校風問卷調查表》。對校風評議工作進行了周密安排，保證了評議工作的有序開展。
（四）學校層層召開了校風評議動員會，對師生員工進行了廣泛的宣傳動員，提高其參與的積極性。
（五）在學校校園網上公布了評議方案、評議內容及投訴電話和郵箱，以廣泛征求教職工和社會各界的評議意見。
中學民主評議工作總結篇八
我校根據市教育局關于行風評議文件精神，為改進我校工作作風，虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議，認真解決群眾關注的教育熱點問題，真正樹立“學校為學生著想，教育為百姓服務”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協調、健康、持續(xù)發(fā)展，精心布置，認真落實“民主評議行風”的各項工作，進行了深入、細致的自查自評，情況匯報如下：
（一）建立機構。成立了以施奕山校長為組長的行風評議領導小組，設立了專門的行風評議辦公室，具體負責日常工作。
（二）制定方案。根據市教育局文件精神，結合我校工作實際，制定下發(fā)了《xx中心小學行風評議實施方案》，明確了評議工作內容、階段任務、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。
（三）深入發(fā)動。注重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風評議活動中來。學校從1月份開始召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長、學生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄，利用墻報、簡報、廣播、等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。施校長在學校行風評議動員大會上指出：學校這段時間的中心工作就是抓好行風評議工作，全校教職工要抓住行風評議這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發(fā)展，有損學校形象的問題，并采取對應性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風評議作出自己的貢獻。
在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內評、外議”的形式：一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》，二是學校還給每位學生發(fā)了《學生評老師問卷調查表》，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個方面了解學生對教師的看法。三是給全校每位學生家長發(fā)了《行風評議家長問卷調查表》，從領導班子工作作風，各辦公室工作作風，職工工作作風，師德師風情況，學校校風情況，學校學風情況，教師對學生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學生所在班級的班風情況，教師對中等生、后進生關心的情況，教師教育教學水平情況，學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見，家長對我校的行風總體評價是滿意或比較滿意），從中獲取了大量有價值的信息，有助于推動學校的自查工作。四是我們在學校家長會上公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見，為搞好行風整改工作打下堅實的基礎。
經過行風評議活動的深入和學校自查自糾、社會民意調查活動的開展，學校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，歸納起來有以下幾點突出問題：
1、個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法還有不妥當的地方，有些教師教育教學效果還不夠理想。
2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應新課改的要求。
3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊，效果不理想。
4、個別教師與學生家長溝通不夠，未按學校規(guī)定的要求與數量家訪（含電訪、信訪）。
5、學生的作業(yè)負擔還偏重一些、班額過大等不利于學生全面發(fā)展的問題。
6、個別教師還存在讓學生過多購買學習資料的問題。
7、周邊育人環(huán)境較難差，學校大門口入放學時車多、人多、路窄，交通不太安全，家長意見較大。
8、學校的硬件配套設施滿足不了學?？沙掷m(xù)發(fā)展需要。主要表現在老師的住宿還比較緊張等。
1、實行整改責任制。對發(fā)現的問題，學校行風評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關處室，落實到人。實行各部門主任負責制，由主任負責抓好本處室的.整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行主任負責制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強了各部門的責任心。比如說：學校周邊環(huán)境差，學校門前道路上經常有堵車、交通事故的發(fā)生。學校政教處把情況及時報告交警中隊，爭取他們的支持，現情況已大為改變。
2、繼續(xù)加強師德師風建設。繼續(xù)開展“我與文明同行，共創(chuàng)和諧校園”的師德師風建設活動，將“三風”建設活動規(guī)范化、制度化。
3、修訂學校的有關制度。圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容，完善學校規(guī)章制度如《xx中心小學教學常規(guī)管理制度》、《xx中心小學班主任工作細則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現象的出現，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。
4、嚴查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風建設，不斷提高教師綜合素質。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。對有個別教師進行有償家教的老師，我校領導及時與老師開展面對面的溝通教育，并要求老師將所收的家教費用一分不少的還給家長，做好改過的承諾。
5、對于購買學習資料的，我們對老師們進行正面教育，鼓勵教師講求一定教學方法，善于吸收各種學習資料的精華部分，有選擇性的以課堂練習的形式出給學生訓練。
6、加強與家長的溝通與聯系。樹立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關注學生特別是留守兒童的心理健康問題。我們要求每學期期中考試后進行全校學生家長會，要求正副班主任對全體學生進行一次家訪，每期每班任至少與每學生談心一次以上，科任每班20人次以上。
7、針對學校硬件存在問題，我們采取了實際而有效的行動：一是利用暑假對我校被要求整改的學生教室以及廚房進行重新改造。二對教師宿舍的門窗進行加固。
通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風評議工作中做出成績，起好重點學校的榜樣、示范作用。
中學民主評議工作總結篇九
為進一步糾正行業(yè)不正之風，樹立良好的教育形象，根據上級主管部門的有關文件精神，結合我校實際，制定本制度。
以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關系、構建和諧社會”為目的，積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍，樹立良好的教育形象。
為做好民主評議政風行風工作，學校成立由校長為組長，副校長為副組長，中心小學各處室主要負責人為成員的民主評議政風行風工作領導小組，統(tǒng)一領導民主評議政風行風工作。學校民主評議政風行風辦公室（簡稱“行評辦”）設在行政辦公室，由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。
民主評議的對象主要是學校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評議的主要內容如下：
（一）學校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況；落實黨風廉政建設責任制的情況；遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學學校行風建設及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學教師職業(yè)道德十八個“不準”》、《點頭中心小學推行的十條禁令》等情況。
（二）學校規(guī)范辦學行為和實施招生“陽光工程”的情況；治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學校收費行為的情況。
（三）學校教師隊伍建設的現狀，全體教師及教育工作者在教學和科研工作中的道德規(guī)范情況。
（四）學校各職能部門履行各項責任制的情況。
（五）上級有關部門落實各項改革政策及教育經費保障機制的情況，學校在保證教育經費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
由學校民主評議政風行風工作領導小組確定統(tǒng)一標準，采取上下聯動、內外結合、面向社會、面向師生、考評結合、同步提高的方式進行評議。每底進行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調查和明察暗訪等具體形式。學校行風評議辦公室對回收的調查問卷、數據信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計，匯總分析各部門的政風行風建設情況，找準突出問題，提出整改意見報領導小組，督促有關部門進行整改。
學校每對整個民主評議工作進行評議總結，召開政風行風評議總結會議，對評議中的先進單位和個人進行表彰，并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責任追究。學校將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結合，形成長效的監(jiān)督管理機制。
中學民主評議工作總結篇十
根據局黨總支的統(tǒng)一安排部署，為進一步加強對黨員的教育管理和監(jiān)督，切實解決黨員隊伍在理想信念、思想作風、工作作風等方面存在的問題，促進黨員隊伍整體素質不斷提高，結合弘揚鐵人精神年活動的深入開展，第三支部于5月24日開展了黨員民主評議活動?，F將開展評議活動情況總結如下：
人事局黨總支《關于做好20xx年度民主評議黨員工作的通知》下發(fā)后，支部書記苗旗新同志高度，迅速召開了三支部支委會，組織支委成員學習了局黨總支印發(fā)的《20xx年民主評議黨員工作實施方案》，并結合當前開展的弘揚鐵人精神年活動，認真分析了一年來三支部全體黨員圍繞人事人才工作，在理清工作思路，改進工作方法，創(chuàng)建服務型機關，倡導爭先創(chuàng)優(yōu)，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流中發(fā)揮的表率作用及存在思想觀念滯后、創(chuàng)新意識不強、還不能完全適應當前人事人才改革發(fā)展需要的問題、以及三支部黨建工作取得的成效和存在的不足。對近期做好黨員民主評議活動進行了研究部署。
通過學習，支部一班人一致認為，一年一度的黨員民主評議活動很有必要，對于加強和改進黨的工作，保持共產黨員先進性，增強黨組織的凝聚力和向心力，樹立黨員隊伍整體形象，充分發(fā)揮廣大黨員的模范帶頭作用，切實推動人事人才工作創(chuàng)新，圓滿完成各項工作任務具有特別重要的意義。特別是在弘揚鐵人精神年活動中，開展黨員民主評議，更有助于活動的開展，更有利于黨員干部進一步學習鐵人精神，干好本職工作，推動人事工作健康發(fā)展。隨后根據局黨總支的統(tǒng)一安排，召開了第三支部全體黨員大會，動員部署20xx年黨員民主評議工作。
會上組織黨員認真學習了新《黨章》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容。要求每個黨員要緊密結合弘揚鐵人精神年活動的深入開展，緊密聯系工作和思想實際，認真進行自我剖析、自我反省，查找自身在學習、思想、工作、作風和發(fā)揮先鋒模范作用以及不適應科學發(fā)展等方面存在的問題。
通過學習動員，統(tǒng)一了思想，提高了認識，增強了搞好民主評議的自覺性和主動性，使每個黨員更加明確權利、義務和保持黨員先進性的要求，增強了責任感、使命感、黨性觀念和先進模范意識，提高了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。由于支部領導和全體黨員高度重視，安排部署周密，學習動員扎實，從而為搞好民主評議工作打下了堅實的基礎。
5月24日，第三支部利用半天時間集中開展了黨員民主評議，評議工作廣泛吸納非黨人士參加，參加會議18人，其中黨員12人，非黨人士和群眾6人。全體黨員本著實事求是，客觀公正的態(tài)度認真開展自評和評議。人事局副局長李登文同志帶頭發(fā)言，他結合當前開展的弘揚鐵人精神年活動，從工作實際和思想實際，認真查擺了自身存在的問題，對今后如何做好本職工作談了具體想法。
支部書記苗旗新同志從支部建設、人才中心工作及個人工作作風、思想實際等方面，認真分析了支部建設及人力資源市場建設、人才服務工作方面的問題，對如何加強和改進支部工作，不斷加強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮人力資源市場在人才配置中的基礎性作用深刻闡述了意見。整個民主評議黨員活動中，始終抓住民主評議這個中心環(huán)節(jié)。
一是認真做好自查。每名黨員都根據一年的思想工作實際，重點查找自身在學習發(fā)展、理想信念、理論學習、宗旨信念、組織生活上及履行崗位職責等方面存在的突出問題，并寫出自查材料;二是認真開展批評與自我批評。民主評議過程中，全體黨員暢所欲言，大膽開展批評與自我批評，每位黨員都深刻剖析了自身黨性觀念、工作作風、思想作風及影響和制約科學發(fā)展等方面存在的問題，做到了自我評議只講缺點和不足，不講優(yōu)點和成績，批評同志實事求是，客觀公正，坦誠相見。
克服了以往你好我好大家都好、一團和氣的形式主義作風，做到了自我批評不怕“亮丑”，批評別人態(tài)度誠懇，既指出問題，又提出希望和要求，使每一位黨員看到了自身存在的問題和不足，受到了深刻教育和啟發(fā)，融洽了黨員與黨員、領導干部與普通黨員、黨員與群眾之間的關系，增進了同志之間、上下級之間的了解，激發(fā)了黨員奮發(fā)向上的工作熱情，增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是廣開言路，積極發(fā)揮黨外人士的監(jiān)督作用。
在評議工作中充分征求聽取非黨人士、單位職工對每個黨員特別是領導同志的意見和建議，把群眾的意見也反映到評議工作中來，增強了評議中的廣泛性和針對性;四是認真進行評優(yōu)樹先。全體黨員本著實事求是、認真負責的態(tài)度，對每一位黨員進行認真評價投票。經民主評議，投票表決，12名黨員均為合格等次，其中推薦閆卿君同志為人事局第三支部20xx年度優(yōu)秀共產黨員，并建議黨總支推薦到機關工委進行表彰獎勵。
在評議過程中，我們自始至終堅持深入查擺問題與制定整改措施相結合，整改措施與促進人事人才工作相結合的辦法，每個黨員都能深刻反思，從思想深處查擺問題，不怕亮丑，不怕揭短，對查擺出的問題制定了相應的整改措施，特別是對影響和制約科學發(fā)展的問題，要堅決改正。通過民主評議，全體黨員查找出了自身存在的突出問題，明確了今后努力的方向，增強了共產主義理想信念，凈化了黨員的思想境界，宗旨意識、責任意識和大局意識明顯增強，黨組織的威信不斷提高。
大家一致表示，要不斷加強黨性鍛煉，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，真正做到群眾利益高于一切，正確運用好人民賦予的權力，始終保持共產黨員的先進性，立足本職、聯系實際，埋頭苦干，奮發(fā)進取，自覺地踐行“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發(fā)展觀，切實弘揚鐵人精神，干好本職工作，緊跟時代發(fā)展步伐，解放思想，與時俱進，把共產黨員的先進性在人事人才工作中充分體現出來。
一是個別黨員還存在老好人思想，對評議活動還有畏難情緒;。
二是個別黨員對理論學習有所松懈，存在以學代干的現象。
三是部分黨員的政治理論素養(yǎng)亟需提高，綜合分析問題能力和解決實際問題的能力比較欠缺。
四是個別同志工作和思想跟不上形勢發(fā)展的需要，還不能完全適應科學發(fā)展的需要，工作思路狹窄，工作方法簡單。
五是部分同志針對這些問題，在今后的工作中，我們將不斷加強黨支部建設，加強對黨員的教育管理，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極倡導中國特色社會主義理念和以人為本的理念。督促黨員帶頭踐行社會主義核心價值體系，爭做團結合作，維護和諧的表率。
切實解決好思想上和行動上入黨的問題，大力加強和改進機關工作作風、思想作風和學風，經常對照檢查，牢記黨的宗旨，正確處理個人利益同集體利益之間的關系，以實際行動認真落實市委、市政府“兩抓、整推”工作部署，把工作的著力點和落腳點放在市委、市政府的中心工作上去。提高敬業(yè)意識和服務意識，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，自覺抵制腐朽思想和燈紅酒綠的侵蝕，不斷提高黨員隊伍的整體素質，為我市經濟社會發(fā)展提供強有力的人才智力保障。
中學民主評議工作總結篇十一
自從今年開展評議行風工作以來，我校嚴格按照xx市教育局、監(jiān)察局、糾風辦《關于開展全市中小學行風民主評議活動的通知》（xx〔xx〕49號）的文件精神和相關會議的要求，以加強行風建設為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發(fā)動，認真組織領導，強化責任紀律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實改進作風，促進學校依法治教、規(guī)范管理，樹立學校新的形象。經過全體領導老師們的共同努力，我校行風民主評議工作順利圓滿完成，并取得良好的效果，受到上級領導的好評，現將工作經驗總結如下幾點：
此次行風建設工作活動通知下達后，我校領導引起高度重視，在第一時間召集全體行政領導召開了專題會議，分析我校歷年來行風民主建設情況及力度，研究此次活動我校的工作目標和工作思路，立即成立了行風工作領導小組和領導小組辦公室，建立了由陳善飛校長任組長，由學校中層領導為成員的行風評議領導小組，并制定了xx年《xx中學行風民主評議工作實施方案》。
由麥邦盈、吳運慶等校工會同志組成的行風校風監(jiān)督小組，具體負責學校行風工作計劃，信息收集，宣傳報道，情況上報，協調檢查等行風建設與民主評議工作。這是此次活動順利完成和取得成效的有力保證。
其實是工作目標實。在具體工作內容確定上，學校既全面貫徹上級有關會議精神和工作要求，又緊密結合實際情況，確定了活動工作原則，即誰主管誰負責，堅決把問題解決在基層；凡是影響學校和諧穩(wěn)定的'矛盾糾紛，都要排查清楚；凡是排查出來的矛盾糾紛，都要全面妥善化解處理；沒有問題不要硬找問題，不要把穩(wěn)定變成不穩(wěn)定。同時，明確提出了“三杜絕一下降”的工作目標，即杜絕群體性的事件，杜絕到市赴省進京上訪，杜絕“民轉刑”案件，信訪總量下降。
第三是工作責任清。為了確保問題排查調處工作任務落到實處，學校明確了班子成員包干責任制，即學校每個部門主管領導成為所涉及問題排查的直接責任人；包抓領導、責任排查和調處工作。
我校此次活動全程都在辦公室和監(jiān)督小組的密切協助關注之中，辦公室負責過問各部門工作進展情況，決不讓任何一個部門在此次活動中掉隊；監(jiān)督小組負責檢查各部門工作落實情況，也決不讓任何一個部門在此次活動中抓不到位。因此，我校xx年行風民主評議工作是開展得非常扎實而有序的。如：
作有一個全面的了解。僅召開動員會議就有4次，共計三百余人次，制作宣傳墻報、橫幅有6次，校園廣播宣傳達到12次。而這些工作都是在校辦公室和督促小組的全程監(jiān)控之下進行的。
在自查自糾階段，我們校級領導、評議工作監(jiān)督小組親自參與了發(fā)放家長、師生問卷調查并回收統(tǒng)計的全程工作，切實抓好摸底調查工作，真正做到廣泛聽取師生及社會對學校辦學所提出的意見，進一步找出我們在工作中存在的問題。并通過個體自查等方式，查找存在的問題，改進工作作風，限期改正，切實提高教師素質和服務質量。
在評述階段工作階段，我們再次組織行政、全體教職員工認真學習市、校評議方案，明確評議重點，強化學習，提高認識，明確評議要求。還組織學習教育法律法規(guī)，結合評議和普法工作，采取集中學習和自學相結合，做好筆記，并認真進行評議檢查考核。特別是針對新修訂《義務教育法》和《未成年人保護法》，校長在收集了大量相關資料，制成幻燈，再次通過大屏幕對全校教職工進行培訓與解讀，讓大家強化對新法的認識，比如明確了“學校保護”的新要求、新規(guī)定：如“學校不得延長未成年學生在校學習時間、教師再罵學生將受懲處、教師不能在課堂上吸煙等等”。之后，校評議監(jiān)督小組領導還結合學校自身實際進行了深入剖析，展開了熱烈討論，教育觀念和法制意識得到了明顯增強。此外，我們還特別組織召開了民主生活會，切實開展評述階段評議考核工作。此階段召開的會議有：行政領導會議、教師會議、黨員會議、家長座談會、學生座談會、行風評議成員會議，學校主管領導和行風民主評議監(jiān)督小組都在會上做了情況通報匯總。
確實，通過開展創(chuàng)建行業(yè)新風和民主評議行風活動，我校教職工職業(yè)道德水平有了進一步提高，都能真正做到：獻身教育；熱愛學生，依法治教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻；文明禮貌，為人師表。
總之，我們認為行風民主評議活動是教育業(yè)的一場深層次的革命，她需要的是全社會的關注與參與，需要的是我們所有教育工作者去摸索、積累和完善！我們相信這一次活動帶給我們教育界的一定是一片更為美好燦爛的明天。
中學民主評議工作總結篇十二
一年來，本人在各級領導的關心指導下，在黨員同事的熱忱幫助下，通過認真學習和交流，對黨章、黨史有了更為深入的認識，自身的理論水平、知識層次、業(yè)務能力、政策水準和思想覺悟都有了不同程度的提高，更深刻體會到中國共產黨是一個偉大的黨、光榮的黨、先進的黨，是中國人民的忠實代表，是建設有中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，更加堅定了跟黨走的信念。以下我將今年來的思想、工作和學習等情況，向黨組織作一簡要匯報。
一、解放思想，堅定信念，不斷提高政治理論水平。
在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應學校發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質。書到用時方恨少，我越來越深刻地認識到理論知識的重要性，只有抓緊一切可利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，不進則退，終究要被環(huán)境所淘汰。作為一名老黨員，本人始終努力提高學習馬克思主義理論的自覺性，平時能認真學習黨的精神和鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想，不斷更新思想觀念，深入學習、把握其精神實質，認真學習有關社會主義市場經濟和科學技術等新知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，增強了從政治上、全局上觀察、分析、處理問題的能力。堅決擁護中國共產黨的領導，執(zhí)行黨的決定和決議，向黨員同志看齊，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖。
二、強化學習，虛心求教，不斷提高業(yè)務工作能力。
作為項目經理，本人能夠調整心態(tài)，轉變角色，在各個方面都強化了學習。平時邊工作邊學習，加快提高自己的綜合能力，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的要求：一方面堅持了本職工作的知識和本領的學習，深入了解工作程序，熟悉業(yè)務，從保持黨的先進性的高度來增強學習的自覺性和緊迫感。
三、謙虛謹慎，嚴以律已，不斷提高自身素質修養(yǎng)。
在工作中，我團結同事，正確處理好與領導同事之間的關系;始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風，戒驕戒躁、勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，并能夠從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量。我還能夠汲取他們的人長處，反思自己不足。在生活上，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛工作、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處嚴格規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。我認為無論是在工作中和生活中只要多想他人長處，多想自己不足，就能不斷提高政治業(yè)務素質。
四、腳踏實地，求真務實，認真做好本職各項工作。
我深深地感觸到重點辦綜合性協調部門的重要性，重點辦的工作擔負著參謀，監(jiān)督，協調，服務的職能。一年來的工作實踐使我體會到，干好工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，從小事做起，老老實實做人，認認真真工作，才能完成好本職工作，進而創(chuàng)造性地開展工作。主要表現在：能夠緊緊圍繞2009年項目工作重點做好本職各項工作。認真負責地完成每月重點項目建設進度跟蹤報表的收集、匯總工作，并準確、及時地向公司領導反饋項目推進過程中的具體進度及存在的各種問題，促成工作更好的完成。項目工作有時時間緊、任務重。在業(yè)務繁忙期間，我能夠放棄個人假日及業(yè)余休息時間，配合公司領導做好有關工作，以較強的敬業(yè)精神和工作責任心，力爭做到工作態(tài)度好、工作質量優(yōu)、工作效率高。
一年來，我自己努力做了一些工作，我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些進步是項目部新老同志們對我極大的支持和幫助的結果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，公司領導和同事對我一如既往給予關懷和支持。但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況，在工作中也努力爭取去做。在工作方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結合起來，提高工作質量;學無止境，一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學習才能完善提高。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高政治業(yè)務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作。在今后的工作學習中，我一定要按照“三個代表”要求，牢記“兩個務必”，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，注重政治理論學習，加強自身黨性修養(yǎng)，樹立正確的政治立場、政治觀點;要提高學習馬克思主義理論的自覺性，學會靈活運用馬克思主義的觀點、方法來觀察、分析和處理現實問題;要堅持發(fā)揚敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神，努力工作;要嚴格遵守黨的紀律，保守黨的秘密，慎獨慎微，防微杜漸;要努力發(fā)揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風;通過自己不斷虛心學習、自覺學習、認真學習，來進一步了解實情，掌握知識，積累經驗，吃透政策，務實創(chuàng)新，力爭成為“一專多能”的復合型人才;增強自立意識、競爭意識、開拓創(chuàng)新意識，讓自己在政治上、思想上、行動上與一名共產黨員的標準保持高度一致，爭取新的更大的工作業(yè)績。
中學民主評議工作總結篇十三
為切實加強對黨員的教育管理，提高黨員隊伍的整體素質，保持黨的先進性和純潔性，在___黨委的關心支持下，___公司黨總支于2012年1月中旬起至2月中旬在全公司范圍內深入地開展了2011年度民主評議黨員活動。
公司黨總支對于此次評議工作高度重視，充分認識到民主評議工作的重要性，以高度的政治責任感和認真負責的態(tài)度認真組織，貫徹落實，先后向各支部下發(fā)了有關通知以及十七屆五中全會報告、學習輔導書籍等多篇學習材料，要求各支部充分利用此次評議工作的機會，結合十七屆五中全會精神，結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,對黨員普遍進行在新形勢下堅持黨員標準的學習教育活動，要認真的組織開展好此次民主評議黨員工作，切實地抓緊、抓好。
各下屬支部均能認真對照文件精神，認真組織、貫徹落實，各支部黨員領導干部自覺以普通黨員的身份，帶頭參加學習和評議工作，為全體黨員做好了表率。廣大黨員在各支部的組織下，積極配合支部的評議工作，認真學習下發(fā)的學習材料。黨員們紛紛表示，評議工作是支部一年中的大事，也是我們每個黨員一年中的大事，工作再忙，也不能耽擱了這項工作。
1重溫了黨的性質、宗旨和根本任務，學習了新時期黨的路線、方針和政策，深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動學習，對公司的改革和發(fā)展問題有了更進一步的認識與理解。一些支部還帶領大家開展了為職工排憂解難等活動，從每個黨員身邊的事例，來提高大家對黨的先進性和為人民服務宗旨的認識。通過這一段時間的學習，公司廣大黨員無論是思想、作風、紀律還是工作行動上都有了明顯的提高。在學習教育的基礎上，公司廣大黨員同志，紛紛對照黨員標準，總結去年的工作情況，結合學習體會，向組織遞交了個人思想、學習和工作方面的書面總結，肯定了成績，找出了差距，明確了目標。
根據公司黨總支的部署，下屬各支部先后召開了民主評議大會。會上，每個黨員同志先后宣讀了個人總結，找出了自身還存在一些不足。大家一致認為，在新的一年里要以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十七屆五中會議精神，要進一步加強政治學習，更新觀念，開拓創(chuàng)新，與時俱進，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強黨風廉政建設，勤政廉潔，同一切腐敗現象做斗爭，要緊緊圍繞公司改革與發(fā)展的大計，做好本職崗位工作。工作中要充分發(fā)揚共產黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，吃苦在前，沖鋒在前，為廣大職工做好表率。
經過公司黨總支及下屬各支部的評議定格，公司__名黨員參加評議(其中預備黨員1名)。__等__名同志為優(yōu)秀，其余__名正式黨員全部為合格，無不合格黨員。
2通過此次民主評議，有效的促進了公司黨組織建設和黨員隊伍建設，提高了黨員素質和黨組織的戰(zhàn)斗力，同時廣大黨員又也得到了一次學習和教育的機會，自我評定、民主評議使大家在新的一年中有了新的奮斗目標，通過評選優(yōu)秀，激勵起了廣大黨員的工作積極性和自覺心，整個評議公司取得了圓滿的成功。
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中學民主評議工作總結篇十四
六月中旬，五支部有16人進行了20xx-20xx學年民主測評。本次測評以填寫測評表的形式開展，有黨員本人自評，也有支委測評。
本次測評總結如下：
1.專業(yè)學習測評一項，測評的16人中，獲15分的4人，占25%；獲10分的4人，占25%；10分以下8人，占50%，另外有兩人有過掛科。表明同志們在專業(yè)學習上還是比較努力，同時也說明有部分同志對學不夠重視。
2.有兩位同學各有一次寢室不合格記錄。寢室是同學們學習、生活的重要場所，因此寢室環(huán)境至關重要，作為一名黨員，應該帶動同寢的同學一起把寢室內務做好。因此在這一點上也有待加強，切實做好黨員的模范帶動作用。
3．活動出勤情況：沒有出現多次缺席會議的情況（由于實習期間沒能參加兩次活動，有兩次請假記錄）。支部理論學習會上，同志們發(fā)言踴躍。
4.沒有黨員同志因違紀行為受到院級通報、警告、嚴重處分等處分。
5.15人擔任支委、團學干部，寢室長及下班黨員等職務，且都能在相關職位上認真工作，得到周圍同學的較高評價。
本次評議反映出，本支部的同學，都能較重視自己的專業(yè)學習，主動擔當一定的工作職務，為同學們服務，工作認真負責。在理論學習上能夠聯系實際，聯系生活進行思考，大部分同志能夠切實樹立起自己的黨員形象，為同學們做榜樣。不足的是：有部分專業(yè)學習重視不夠，需要引起足夠重視；仍存在寢室內務評比不及格現象。這些都是要進一步注意并加以改進的。
五支部
20xx.6.21
中學民主評議工作總結篇十五
尊敬的黨組織：
根據x度黨支部評議黨員工作的要求，通過對照學習，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收獲也有不足?，F將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下：
一、在堅持學習鄧小平理論、深入領會"x。
"重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，自覺為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應學校發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質和實踐能力。
二、始終堅持x術和x沿技術、維護以及現代設備管理方面的知識，不斷學習和充電，克服了自己文化基礎差的弱點，靠著自己的鉆研精神，排除了數十次設備故障和疑難問題，節(jié)省了單位大量的開支，保證了設備的安全。隨著年齡的增長，我在本崗位工作積累和技術已經非常純熟，對自己說操作設備性能的了解已不斷深入，充分保障了單位設備的安全達標，目前所掌握技術知識及操作水平已經基本達到具備技師的水平。
安全及法律責任事故。在實踐工作中不斷總結經驗，培養(yǎng)自己應對突發(fā)事件的心理素質。我熱愛x作，十分珍惜目前的工作環(huán)境，工作中一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀，具有強烈的工作責任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，用自己的良好表現贏得了領導和群眾的認可。
一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
二是小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發(fā)脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在x議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
中學民主評議工作總結篇十六
為認真學習貫徹十六大精神，更好地堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，切實加強新時期黨員隊伍建設，按照縣委組織部高組通()號文件精神，局黨委經過精心組織，周密安排，認真開展了年度民主評議黨員工作，整個評議工作歷時一個月，現已順利結束。我系統(tǒng)共有黨支部個，黨員名，參加評議的黨支部個，參加評議的黨員名，評出優(yōu)秀黨員名，合格黨員名。
為了認真做好這次民主評議工作，黨委專題召開會議進行了研究，并對評議工作作出了具體安排，同時成立了民主評議黨員工作領導小組，明確了具體責任人。會議后召開了黨支部書記會議，就民主評議黨員工作進行了部署，并下發(fā)了《關于開展年度民主評議黨員工作的通知》，從學習內容、評議方法、工作要求、時間安排等方面作出了明確規(guī)定?？偟膩砜?，這次民主評議黨員工作，黨委組織較好，黨支部比較重視，黨員評議認真，工作進展順利。
一、評議中注重了學習。各黨支部把學習作為評議的首要任務，使學習貫穿于評議的始終。評議開始時，各黨支部用半天的時間認真學習了十六大精神，并要求每個黨員堅持用十六大精神和“三個代表”重要思想統(tǒng)一自己的認識和行動，積極參加民主評議黨員工作。在民主評議自我總結前，各黨支部召開全體黨員會議，認真學習了《中國共產黨章程》，要求黨員嚴格按照黨員履行的條義務進行自我評價，實事求是地寫出自我總結。在自評和互評階段，按照局黨委的統(tǒng)一布置，學習了《求是》雜志上的有關文章，幫助大家明確開展批評與自我批評的目的、方法及效果。由于在評議中重視了學習，黨員覺悟提高，主題明確，總結認真，剖析較嚴，整個評議工作效果較好。
二、評議中重視了質量。在自我總結的基礎上，各黨支部先后召開了黨小組會、黨支部會，每個黨員對照黨章規(guī)定的黨員標準和“三個代表”重要思想的根本要求，聯系自身的思想和工作實際，認真進行了自我對照檢查，實事求是地解剖自己，查找自身存在的主要問題和不足。在自評的同時，黨員都能從團結幫助同志的愿望出發(fā)，積極開展了相互批評，許多同志做到了批評別人，語言誠懇，對事不對人，不帶個人恩怨，幫在思想上，助在缺點上。接受批評態(tài)度虛心，認真聽取，敢于認識問題，勇于糾正錯誤。自來水公司原來有些黨員認為，民主評議黨員還不是學一學文件，寫一寫總結，發(fā)張名單打打勾，做做樣子就結束。黨支部抓住黨員思想上存在的問題，在加強教育的同時，重視了民主評議的質量。要求每個黨員的自我小結不得少于個，自我“畫像”必須真實，小結寫好后交黨支部逐個過堂，凡不符合要求的重新書寫。評議時，先召開黨小組會，每個黨員宣讀自我總結，每個黨員至少要提一條意識幫助別人。然后又召開了黨支部大會，再次進行自評和互評。并對個別態(tài)度不端正的黨員進行了嚴肅批評，限時重新進行自我總結，達到黨滿意為止。由于黨支部對民主評議的重視，較好地克服了黨員的一些模糊認識，確保了民主評議工作的效果。通過這次民主評議黨員工作，廣大黨員受到了一次黨內民主生活鍛煉，政治思想素質普遍有所提高。許多黨員認為，在這次民主評議中，清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、發(fā)揮作用等方面存在問題，明確了今后的努力方向，表示要用“三個代表”重要思想武裝頭腦，牢記黨的宗旨，堅持共產黨員的先進性，在各自的崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用，在新的一年里作出新成績。
三、評議中認真抓了定格。在認真抓好學習教育，自我總結，開展批評與自我批評，組織考察等各項工作的基礎上，切實抓了黨員定格。一是每個黨員根據自我總結、同志們的批評意見、接受幫助的態(tài)度及糾正錯誤的決心，進行自我定格。二是召開黨支部大會，每個黨員在會上自報格次，并發(fā)放表格進行評格，黨支部根據大多數黨員的意見，最后給予定格。三是召開黨支部大會宣布格次，并公布上墻，規(guī)定如有不同意見，在三天內向黨支部提出。同時，各黨支部對在評議中意見較大，缺點較多，最后還是被評為合格的少數黨員，支委分工找其談話，進行批評教育，幫助他們認識問題，及時改正錯誤缺點。城建市容監(jiān)察大隊黨支部有一名黨員自報格次為合格，但在民主評議中，被不少黨員評為基本合格，本人覺得很委屈，思想壓力較大，黨支部負責人找其談話，使他及時認識到自己與其它黨員工作中的差距，主動在黨員大會上進行了較深刻的檢查，表示一定向優(yōu)秀黨員看齊，以實際行動改正錯誤，爭做一名合格黨員。
總的來說，這次民主評議黨員工作較以前有進步，取得了一定的成效，但與上級的要求比，還存在一些有待改進的問題。主要表現為：個別黨支部領導對民主評議黨員工作重視程度不夠，沒有按規(guī)定要求做工作，評議的效果不明顯;少數黨員素質不高，對民主評議缺乏信心，不能認真地參加學習和評議;部分黨員在開展批評時怕得罪人，去掉毛邊講光邊，嘻嘻哈哈和稀泥;有的黨員不能正確接受批評，認為是別人存心找茬子，背后發(fā)牢騷，講怪話等等。對于存在的問題，我們待后將認真研究，采取必要的措施，加以改進和解決。
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中學民主評議工作總結篇十七
一年來，在學校黨支部的領導下，我積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、*思想，學習鄧理論，學習江“三個代表”重要思想和“xx大”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度的一致。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行都起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。
此外，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
一年以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責任感做好本職工作。這學期我教學兩個班的語文，還要兼任一個班的班主任，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好。一年級的孩子剛到學校什么都不懂，作為班主任的我就耐心地指導和教育他們，抓好學生各種行為習慣的培養(yǎng)，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對留守學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。經過努力，現在孩子們基本都能端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)認真完成，同學之間互助合作。
一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于平時的教學工作，學習還不夠深入。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。二是小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單，處理方法不夠周全等。
當然，這些感想還比較粗淺，可能還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進!
結合本年度思想、工作、學習的情況，我為自己評定等級為合格。
中學民主評議工作總結篇十八
1、開展學習教育活動。11月3日縣殘聯黨支部組織全體黨員學習：“解放思想難在哪里？”，11月7日，黨支部組織黨員學習“黨章”，11月14日，組織學習陽宗海水體污染事件的警示教育，11月24日，學習黨的十七大和黨的十七屆三中全會精神，11月27日，學習“關于建立民主評議黨員制度的意見”，12月2日，學習全縣黨建工作會議精神，12月10日，學習黨的十七屆三中全會精神，12月15日，學習“建設社會主義新農村：推進農村改革的發(fā)展任務”，等等。
2、進行自查，寫好自我總結。每個黨員在學習的基礎上，結合自己一年來的思想、工作、學習、團結、廉政等方面的情況寫好自我總結。
4、開展表彰活動?？h殘聯黨支部通過開展自評、互評和支部評議，參會的五個黨員中，普忠芳同志評為優(yōu)秀黨員，崔玉華、張會芬、馬繼偉、鄭學慧評為合格黨員。
中學民主評議工作總結篇十九
根據長沙理工大學電氣學院本科生黨總支有關黨員民主評議的活動綱領，為進一步做好我院學生黨建工作，增強學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，加強學生黨員自我監(jiān)督與自我管理能力，促進學生黨員發(fā)揮示范帶頭作用，經研究決定，開展-xx學年本科生黨支部考核測評工作。
一、支部黨員情況。
本支部共有黨員17人，期中正式黨員6名，預備黨員11人，本次參加民主測評的黨員共10人。
二、評議流程。
在繼第三次理論學習之后，召開支部會議，說明本次民主評議的相關事項要求及其流程。會議上，每個人圍繞著自己在一年來的學習、生活、活動和紀律等基本情況，按照評價標準進行自評。然后支部組織支委對每名參加民主測評的黨員進行了支部評議。
評定等級優(yōu)秀良好合格基本合格不合格。
人數15301。
百分率10p0%0%。
民主評議使每個黨員進一步認識到自己身上的優(yōu)點和不足，能進一步加強自身修養(yǎng)和支部建設，使黨員堅持共產主義信仰，嚴明了紀律，能堅持到全心全意為人民服務。
中學民主評議工作總結篇二十
一、支部書記帶頭集中學習，提高思想認識。
同時要緊緊圍繞樹牢“四個意識”，鑒定“四個自信”，勇于擔當作為，提升我校黨支部組織力，強化黨支部政治功能，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評來進行，在服務遼寧全面振興全方位振興中充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
在我校支部組織生活會和開展民主評議黨員前，進行了領導宣講、黨員交流研討等方式組織黨員學習。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央的決策部署，全面推進新時代改革開放，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高我校黨支部黨建工作質量，防治和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，特別是要深入學習習近平總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神。學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規(guī)，特別是深入學習掌握《中國共產黨支部工作條例（試行）》。通過深化學習，準確把握黨中央的要求，準確把握黨章等規(guī)定，把黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚，把召開組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法搞清楚，打牢思想基礎。
二、談心談話，深入溝通交流思想，切實提高思想認識。
在組織生活會和黨員民主評議前，開展了一次談心談話活動，支部委員之間、支部委員與黨員之間進行了一次全面的談心談話活動。在活動中支部委員誠懇聽取了黨員對支部工作和班子成員的意見建議，通過本次活動支部對每一位黨員的工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)有了一定的了解和掌握，對存在的問題進行及時處理解決，對有困難的黨員進行幫助，幫助黨員提高認識、正視問題。我支部堅定不移的走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，認真聽取了群眾特別是我校廣大師生對支部班子和黨員隊伍的意見建議，并提出相關的解決措施。
三、召開組織生活會，開展批評與自我批評，聯系實際查擺問題。
會議前，我支部召開了支部委員會會議，先行開展了一次批評與自我批評活動，查擺支部班子及成員存在的問題，在會上，支委會班子成員進行深入的批評和自我批評，聯系具體人、具體事，直接點問題、擺表現，不說空話套話，不搞一團和氣，同時針對相關問題撰寫述職報告。
根據我支部黨員人數情況，決定以黨員大會的形式召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。
我支部共有30名黨員，實際到會29名黨員。在會上先由黨支部書記安美華同志代表黨支部委員會向黨員大會做述職報告，黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議。在對述職報告評議后進行我支部全部黨員民主評議，在民主評議中要求綜合黨員日常表現，按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧。
四、客觀公正評定，抓好評議結果運用。
我支部共有黨員30名，評議結果顯示優(yōu)秀的8人、合格的21人、基本合格的1人、不合格的0。我支部在評議后對評定為“優(yōu)秀”的黨員予以表揚褒獎，對評定為“合格”的黨員，引導他們向優(yōu)秀黨員學習，不斷提升黨性修養(yǎng)；對于評定“基本合格”的黨員，支部書記對他們進行了談話，嚴肅指出不足，責任支委會成員幫助改正缺點。
五、解決問題，干出實效。
根據查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，在會后支部委員會制定了相關的整改措施，支部書記帶頭承諾，同時要求黨員要做出整改承諾，要對這些問題去落在實事上，實打實、可操作，定一條、做一條、兌現一條，不放空炮，不搞大而全，為建設雙塔鎮(zhèn)中心小學美好的校園而努力，為踐行社會主義核心價值觀而努力。
中學民主評議工作總結篇二十一
為切實加強新時期黨員隊伍建設，更好地堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，xx醫(yī)院黨支部經過周密安排，精心組織，認真開展了20xx年度民主評議黨員工作。整個評議工作歷時二天，現已順利結束。支部共有67名黨員，參加評議的黨員59名。評出優(yōu)秀黨員10名、合格黨員49名。為了認真做好這次民主評議工作，黨支部制訂了活動學習計劃?？偟膩砜?，這次民主評議黨員工作，黨支部組織較好，思想重視，評議認真，組織外出參觀活動開展得有意義，整體工作進展順利并有特點。
一、評議中注重了學習。
支部把學習有關文件作為評議的重要內容，使學習貫穿于評議的始終。首先，組織黨員認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，要求全體黨員積極參加民主評議活動。在民主評議自我總結前，支部召開了全體黨員大會，認學習了《中國共產黨章程》，要求黨員嚴格按照黨員履行的八條義務進行自我剖析，實事求是地寫出自我總結。由于在評議中重視了學習，黨員覺悟有了進一步提高，主題明確，總結認真，剖析較深，整個評議工作效果較好。
二、評議中重視了質量。
在自我總結的基礎上，支部先后召開了兩次黨員大會，每個黨員對照黨章規(guī)定的黨員標準和“三個代表”重要思想的根本要求，聯系自身的思想和工作實際，認真進行了自我對照檢查，實事求是解剖自己，查找自身存在的主要問題和不足。
在自評的同時，黨員都能從團結與幫助的愿望出發(fā)，積極開展了互評，許多同志做到了評價別人，語言誠懇，對事不對人，不帶個人恩怨，幫在思想上、助在缺點上。接受批評態(tài)度虛心，認真聽取，敢于認識問題，勇于糾正錯誤。評議時，每個黨員先進行自我總結，然后再進行自評和互評，達到黨組織滿意為止。由于支部對民主評議的重視，較好地克服了黨員的一些模糊思想和錯誤認識，確保了民主評議工作的效果。
三、開展了以紅色精神教育黨員，重溫黨的歷史活動。
黨支部以愛國、愛崗為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，寓思想道德教育于參觀游覽之中，將革命歷史、革命傳統(tǒng)和革命精神通過參觀教育傳輸給廣大黨員，既有利于提高黨員的思想道德素質，增強愛國主義教育效果，又有利于活化革命歷史文化資源，將愛國教育引申到愛黨教育、愛崗教育，從而推動支部的和諧發(fā)展。
通過這次民主評議黨員之后，使廣大黨員受到了一次極富意義的黨性修養(yǎng)教育。在這次民主評議黨員活動中，許多黨員清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、發(fā)揮作用等方面存在的問題，并明確了今后努力的方向。
中學民主評議工作總結篇二十二
根據20xx年度民主評議黨員工作的通知要求，通過對照學習，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收獲也有不足?，F將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況做如下匯報。
思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀。作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力，時刻提醒著我注意什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。切實執(zhí)行黨的紀律、國家的法律以及學校、學院的各項規(guī)章制度，加強自身修養(yǎng)。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。
學習上，嚴格要求自己，態(tài)度端正，努力刻苦，形成自己獨特的學習方法，并在學業(yè)上取得不錯的成績。進入大四以來，我深知專業(yè)課程的重要性，學習更加勤奮努力，為以后找工作的時候打下了堅實的理論基礎并且取得了更好的成績。除了學習學校書本上的知識之外，我還經常去學校的圖書館借一些自己感興趣的書籍來看，這樣不僅可以學到學校書本上沒有的知識，還開拓了眼界。
工作上，我工作認真踏實，勤勤懇懇，責任心強，堅持理論聯系實際，自覺提高工作水平，積極主動承擔校、院各類學生工作，熱心為同學服務，工作態(tài)度好，做到個人利益服從集體利益。不怕困難，勇于奉獻。在班上，我擔任副班長一職。我堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什么工作，我都認真的去做好。在實踐工作中不斷總結經驗，培養(yǎng)自己應對重要任務的心理素質。我在工作中一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀，具有強烈的工作責任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，用自己的良好表現贏得了領導和同學們的認可。
生活中，我非常注意從一點一滴的小事做起，勤儉，節(jié)約，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。我尊敬老師，團結友愛，愛護同學，認真遵守學校作息時間。我能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。我與人友善，與同學及室友關系非常好，有良好的群眾基礎。我助人為樂，從各方面關心同學，幫助同學。
但是，如果嚴格地用黨的標準來衡量，我還有以下問題和不足：一是創(chuàng)新意識不強，擔子重，困難大，經驗不足;二是工作中還有薄弱環(huán)節(jié)，有待進一步加強;三是在政治學習上還待進一步提高。我會在未來的日子里，更加嚴格地用黨員的標準來要求自己，同時加強對政治理論知識的學習以及注重自己的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。在以后的工作中，我會理論同實際相結合，切忌按部就班，要從多個角度思考問題，以找到解決問題的最快最好的辦法。
總的來說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
中學民主評議工作總結篇一
xx中學嚴格按照上級教育主管部門的要求，開展民主評議學校工作。在工作中，認真針對問題進行整改評議，使學校校風建設以加強師資隊伍建設為重點，以群眾滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進行風建設，促進學校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實際成果取信于民，提高了教育教學質量推進了教育改革和發(fā)展上新臺階?，F將我校民主評議工作總結如下:。
我校創(chuàng)建于1956年，校園面積42畝，校舍建筑面積9270平方米?，F有16個教學班，1072名學生。教職工70人，專任教師56人。
（一）加強領導，健全機構。
為確保學校民主評議工作的順利實施，特成立了學校民主評議工作領導小組。校長孫有才同志任組長，楊洪聞、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韓長江、秦學強、許可、陳平為成員。負責落實民主評議行風工作安排、組織協調和監(jiān)督檢查。領導小組下設評議辦，負責日常工作，并設資料員，由許可擔任，負責行評工作相關資料的搜集整理。學校將民主評議列入工作日程，工作專班聯系實際詳細制訂工作計劃，責任到人，負責對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。制訂出確實可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學工作有機結合。同時，聘請了行風監(jiān)督員，明確了職責和任務。
（二）廣泛宣傳，積極發(fā)動。
在行風評議準備階段，校領導首先召開了領導班子民主評議專題會議，然后召開全校教職工會，進行民主評議工作動員，組織全體老師學習有關文件精神，做好組織發(fā)動宣傳工作，制訂了《民主評議工作實施方案》。將其工作方案公布于校園網上、校園櫥窗上和板報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風建設作為工作重點，建立了工作機制，讓師生知曉率達到100%。同時，多次向全校教職工深入動員，進一步端正全體教師加強行風建設的思想認識。
（三）開門評議，虛心求證。
學校多渠道、多形式廣泛征求意見。學校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學校采用“走出去，請進來”的辦法，通過“開門評教活動”、“召開家長座談會”、走訪縣、鄉(xiāng)人大代表和政協委員等形式，廣泛征求社會各界的意見和建議。其三，學校采用多種形式的問卷調查。發(fā)放家長問卷調查300份，收回282份，滿意票為270票，基本滿意為12票，收集建議和意見，歸納出10條熱點難點問題。發(fā)放學生問卷調查1072份，收回1061份，通過匯總統(tǒng)計，學生對教師的滿意率達95%。其四，教師家訪，了解對學校工作的意見和建議。最后，開展“三評”活動，即教職工評學校領導班子、學生評教師、社會和家長評學校。
（四）自查自糾，邊整邊改。
教師個人自查，主要對照評議重點，嚴格按照評議細則的要求，結合征求的意見開展自查自糾，自己制定整改目標，進行自我教育，學校對教師整改情況進行監(jiān)督。學校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹立了為人民服務的宗旨和“以學生為中心”的服務意識；查工作，看是否忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻；查作風，看服務行為是否符合中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，有無臉難看、話難聽、事難辦，向家長索要財物等現象；查紀律，看是否嚴格執(zhí)行上級收費政策，有無亂收費，以教謀私，體罰變相體罰學生等現象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問題。二是對群眾提出的意見和建議，以及在自評中發(fā)現的問題，要認真深入剖析整改，制定整改措施，向社會公開承諾，明確責任領導、責任處室、整改完成時間。三是針對存在的問題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng)造條件改，與政策法規(guī)不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實的行動，讓廣大群眾真切感受到學校風氣好轉，推動了學校教育教學工作。
中學民主評議工作總結篇二
根據洪教發(fā)〔20xx〕138號文件精神，為促進和加強學校政風行風師風建設，推動學校可持續(xù)發(fā)展，結合我校實際，我校于20xx年11月進行了民主評議政風行風工作進行落實，學校各部門對照評議內容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，發(fā)現什么問題就要解決什么問題。通過召開座談會、問卷調查、電話等方式收集對學校和教師政風行風建設的意見和建議，對照政風行風評議的內容和要求，邊查邊改，以查促改?，F將工作總結如下：
接到教育局文件后，我校立即成立了民主評議政風行風領導小組，教育助理張貴軍同志親自擔任組長，副校長劉燁等同志任副組長，各中層教干任成員；設立了民主評議政風行風辦公室，專門負責工作，把政風行風建設與廉政建設，納入學校議事日程。
通過懸掛宣傳橫幅、出版宣傳板報等途徑，做到人人知曉，個個明白，形成人人關心、個個關注的良好評議氛圍。通教干會、教師會組織教師認真學習關于政風行風建設有關會議精神，充分認識政風行風建設的重要性與緊迫感。從提高教師政治思想素質入手，緊抓行風建設，健全政治學習制度，保證學習時間。全體教師都明確了當一名教師的光榮感和歷史責任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學校政風行風建設與廉政建設提供了根本的保證。
在活動中我們通過多種形式進行自查：
1、對照文件精神在全體教師中進行自查分析。
2、在學生和家長中召開座談會和個別訪談的方式摸底調查征求意見。3發(fā)放問卷調查表向社會各界征求意見。
4、廣泛聽取社會和單位對學校辦學方面的意見，及時召開政風風小組成員會議討論如何整改。
1、師風師德建設，重點是有的教師受社會上一些不良風氣影響，一是進行了對教學工作中還有只停留在日常例行的教學工作，沒有及時總結經驗，提高自己的教育教學水平。二是工作不主動，拖拉等問題。
2、目前我校的教學質量與其他兄弟校在某些方面還有一定差距，尤其是一些年級和科目與其他兄弟學校差距較大，提高學校的教學質量的意識應在每一位教師心中牢牢樹立。
3、加強教師的業(yè)務培訓，重點提高學生和家長反映較大的部分教師的教學能力，并采取強有力的措施，增強教師的危機感，提高教師的教育教學水平，努力爭取讓學生和家長滿意。
4、進一步加強學生的德育教育，特別針對目前學生愛護公物和花草等現象進行教育。
5、教師與家長乏溝通和聯系，對學生的校外生活和學習不了解。
6、重視對學生和家長進行安全教育工作，防交通、溺水、用火用電等事故，保障學生接送的乘車安全等。
1、抓好學習，統(tǒng)一思想，提高認識。通過全體教師和黨員的學習，讓全校黨員在民主評議政風行風整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學校民主評議政風行風整改工作的深入開展；通過學習，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業(yè)務素質，為新學年學校開學工作有一個良好的開端打下基礎。
2、標本兼治，從源頭上加強行風建設。
(1)在依法治教方面：加強教育法制建設，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。
(2)在隊伍建設方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設，加大對干部、教師培訓力度，完善崗位職責，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新、具有較強綜合素質的干部教師隊伍。
中學民主評議工作總結篇三
為了能夠體現黨員的先鋒模范作用，本人一向以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，用心思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有所提高。
思想上，用心進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執(zhí)行黨的紀律、國家的法律以及學校、學院的各項規(guī)章制度，加強自身修養(yǎng)。平時關心國家大事，時刻與黨持續(xù)一致，以黨員的標準嚴格要求自己。
學習上，嚴格要求自己，態(tài)度端正，努力刻苦，構成自己獨特的學習方法，并在學業(yè)上取得不錯的成績。進入大四以來，我深知專業(yè)課程的重要性，學習更加勤奮努力，取得更好的成績。
工作上，進入實習單位以來，我工作認真踏實，勤勤懇懇，職責心強，堅持理論聯系實際，自覺提高工作水平，工作態(tài)度好，做到個人利益服從群眾利益。不怕困難，勇于奉獻。
生活中，我注意從一點一滴的小事做起，勤儉，節(jié)約，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。與人友善，與同學及室友關系十分好，有良好的群眾基礎。助人為樂，從各方面關心同學，幫忙同學。
總的說，一年來我較好地履行了黨員的職責和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的標準來衡量，我還有以下缺點：一是黨的理論知識有待進一步加強;二是工作魄力有待提高;三是體育活動參加較少。今后，我必須努力改正缺點，做一名優(yōu)秀的共產黨員。
中學民主評議工作總結篇四
根據蓬教發(fā)（2008）15號文件和蓬教監(jiān)（2008）6號文件的精神，我校積極開展了民主評議行風校風工作，并取得了良好的評議整改成果，現將有關情況總結如下：
（一）學校領導組織全體干部和教職工認真學習了縣教育局關于教育系統(tǒng)民主評議行風校風的相關文件和安排意見，使大家充分領會了行風校風評議的重大意義，統(tǒng)一了思想，提高了認識。
（二）學校成立了以校長任組長，分管校級領導任副組長、各年級主任、處室負責人為成員的校風評議工作領導小組，各年級也建立了以年級主任為組長，年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的校風評議小組，建立健全了組織領導機構，明確了工作職責任務。將校風評議工作納入了學校領導的議事日程，進行了統(tǒng)一安排和部署。
（三）學校制定了《蓬溪中學民主評議校風工作實施方案》、《蓬溪中學民主評議校風工作日程安排》和《蓬溪中學民主評議校風問卷調查表》。對校風評議工作進行了周密安排，保證了評議工作的有序開展。
（四）學校層層召開了校風評議動員會，對師生員工進行了廣泛的宣傳動員，提高其參與的積極性。
（五）在學校校園網上公布了評議方案、評議內容及投訴電話和郵箱，以廣泛征求教職工和社會各界的評議意見。
（一）在全校教職員工、學生、家長和社會人士中廣泛開展了校風評議問卷調查。
（二）召開了教職工代表、學生代表、家長代表和社區(qū)代表座談會，廣泛征求了大家對學校工作的意見和建議。
（三）組織校聘評議員對學校校風開展了全面評議。
（四）針對評議反饋意見和建議，積極進行了自糾和整改。
（一）學校領導班子更加堅強有力。學校結合校風評議工作，深入開展了干部作風整頓建設活動，領導班子的工作作風、生活作風、學習作風得到了極大提高，班子成員做到了勤學習、勤調研、勤管理、勤奉獻，班子更加團結，管理更有成效。
（二）學校依法辦學、依法治校收到了良好效果。
1、認真貫徹了黨和國家的教育方針、政策和《教育法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》等法律法規(guī)。積極深化教育改革，大力推進素質教育，按部頒教學計劃開齊課程，開足課時，無隨意增加考試科目課時或減少非考試科目課時的行為，學校教育教學秩序良好。
2、認真執(zhí)行了國家對義務教育階段學生的“兩免一補”政策和招生政策，沒有無序招生和違規(guī)招生行為。
3、學校財務管理制度健全，收費行為規(guī)范。進行了收費項目和收費標準公示，開據了專用票據，沒有自立項目，提高收費標準的亂收費行為，沒有強迫學生訂購書刊、教輔資料、強制學生統(tǒng)一購買保險等違規(guī)行為。
（三）師德師風建設成效顯著。
1、學校組織全體教職工認真學習了國家頒布的教師職業(yè)道德規(guī)范和市、縣教育行政部門制定的教師行為規(guī)范，并結合實際頒布了教師師德師風建設的十條承諾。
2、全體教師認真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教為人師表。
3、全體教師依法執(zhí)教，遵紀守法，無違法違紀、體罰或變相體罰學生的行為發(fā)生。
4、學校涌現出了全國優(yōu)秀教師馮軍，省師德標兵岳一毅，市師德標兵趙相華，縣師德標兵胡貴等一大批優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
（四）、學校管理民主，人際關系和諧。學校教代會參與了學校民主管理，領導班子形成了民主議事制度，學?；窘ㄔO進行了公開招投標，學校大宗物品的采購和設備設施維修都進行了公開招標，對群眾反映的熱點問題，學校都進行了認真的調查處理，學校評先選優(yōu)、職稱晉升等都進行了條件、名額公開，評定結果公示，廣泛征求了群眾意見。學校師生關系、干群關系和諧。
（五）、學校各項工作取得了顯著的成績，07年學校鞏固了省級文明單位、省級衛(wèi)生先進單位等成果，獲得了縣思想政治工作先進集體、組織工作先進集體、優(yōu)秀基層黨組織、縣中考質量綜合評估第一名，高考質量評估特等獎，學校全面工作綜合考核一等獎等榮譽稱號。學校安全穩(wěn)定全年未發(fā)生重大安全事故。
20xx年我校教育教學質量進一步提高，高考文考硬上線499人，其中重本82人。黃容以文考692分位居全市理科第三名，被北京大學錄??；高二15歲學生黃橙以全省同類考生第二名的優(yōu)異成績被中國科技大學少年班錄取，為遂寧建市以來第一人；黃容、張小洪雙雙獲得縣文理科狀元。學校榮獲市高考先進單位、縣高考評估特等獎、培養(yǎng)優(yōu)生特別獎。
20xx年中考也取得了全縣同類學校綜合評估第一名的優(yōu)異成績。
在“5.12”汶川大地震期間，學校教育教學秩序正常，全校師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，為災區(qū)人民獻血6400毫升，捐款19萬余元，表現了蓬溪中學全校師生員工的崇高思想境界和精神風貌。
綜上所述，校風評議雖然促進了我校各項工作的全面發(fā)展和教學質量的顯著提高但通過民主評議，我們也發(fā)現還存在以下不足：一是工作從精從細要求還做得不夠，二是工作從難從嚴要求還做得不夠，三是各項工作優(yōu)質示范還不夠，四是工作任務的認真落實還做得不夠。我們將針對這些問題認真整改，大力倡導從精從細的工作作風，從難從嚴的工作作風，優(yōu)質示范的工作作風，認真落實的工作作風，力爭把學校各方面的工作作得更好，努力辦好人民滿意的教育。
中學民主評議工作總結篇五
為深入貫徹黨的十七大精神，加強教育行風建設，樹立教育行業(yè)新風,一年來，我校認真貫徹上級有關會議精神，以依法治校為核心，以校務公開為載體，以師德師風建設為重點，以治理教育亂收費為主要內容，以推進素質教育為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為契機，扎實推進我校行風建設工作。
我校一直以來全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行國家、省、市有關義務教育的各項政策和規(guī)定，讓適齡少年免費接受義務教育，造就“有理想、有文化、有道德、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的四有新人。學校堅持社會主義辦學方向，依法辦學，依法治教，嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊開足各門課程，從不違反規(guī)定開辦重點班、實驗班、補習班等，按規(guī)定時間學生到校和放學，從不強迫學生購買教育行政主管部門審定以外的教輔材料，學生按照自愿的原則參與學生保險。
學校始終堅持德育為首，不斷拓寬德育工作視野，以養(yǎng)成教育為主線，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學生進行素質教育。首先，學校不斷規(guī)范教學組織管理，加強課堂常規(guī)管理，要求全體老師都能精心備好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批閱每一次作業(yè)，真心評價每一位學生，精心研究每一個課題；要求各位老師都能深入鉆研教材，深入研究學生，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。為了落實好各項制度要求，全面準確把握教學的動態(tài)，學校領導組成檢查組，進課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式，對教學工作進行全程監(jiān)控，并對整個過程進行詳細記錄，檢查過后，在教師會上進行及時反饋。其次，學校加強學生的常規(guī)管理，要求學生按照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定來規(guī)范自己的行為，做到誠實、守信，不遲到、不早退、不曠課，堅持按時完成作業(yè)，注重儀容儀表，講文明、懂禮貌，注意衛(wèi)生保持，拒絕進網吧、游戲廳；學校還注重學生寢室的內務整理，要求寢室干凈、整齊，被子疊成一條線，毛巾晾成一條線，鞋子擺成一條線，讓學生有一個舒適的休息環(huán)境。為了具體落實這些措施，每天值日老師帶領值日學生進行監(jiān)督檢查，并及時在校公示欄進行公示，年終作為評三好學生、優(yōu)秀班干的依據。最后，積極開展校園文、體活動，豐富校園文化生活。我校已建設了校園廣播站、學生閱覽室、知識櫥窗，成功舉辦了學生運動會、安全知識演講比賽、科學與探索征文比賽，針對學生現狀定期進行了心理健康教育講座、法制教育講座、安全教育講座、國旗下的講話等活動，通過這些活動的開展，既鍛煉了學生身心素質，陶冶了學生情操，提高了審美能力，也規(guī)范了學生的行為。經過全體師生的共同的努力，20xx年，我校取得了可喜的成績，學校被評為全市勤工儉學先進單位；文理科組成功申報兩項市級課題；教師在教育教學能力競賽中，陽汗林老師的說課比賽榮獲市級一等獎，饒瓊老師的課堂實錄榮獲市級二等獎；中考再創(chuàng)佳績，中考7門功課等級都是a的學生，全縣70余人，我校有5人，而我校的考生數是全縣的四十分之一，7a學生數占考生數的比例是全縣平均數的2.4倍，這個優(yōu)生率居于全縣的首位。正式錄取湖口中學、湖口二中的學生數占報考學生數的比例高達70%，全縣的平均錄取率為55%，我校的錄取率要高出全縣平均水平15個百分點。
學校安全責任重于泰山，我們要做到常抓不懈，警鐘長鳴，利用學生集會、安全知識講座、主題班會等形式定期進行安全教育，提高全體師生的安全意識；確立學校法定代表人為安全穩(wěn)定工作第一責任人，層層落實安全穩(wěn)定工作責任，及時發(fā)現和掌握可能影響學校安全穩(wěn)定的突出問題，嚴防發(fā)生重大群體性的事件和在重大活動和敏感時期出現影響穩(wěn)定的事端。加強食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理，提高衛(wèi)生管理水平。暢通信息渠道，嚴格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報告制度。學校還建立健全了門衛(wèi)、學生食堂、教學樓房等區(qū)域的管理制度；建立了校舍定期檢查、維修制度；后勤采購制度化、規(guī)范化，節(jié)約成本，提高質量；嚴格國有資產管理，完善登記、保管、使用和處置備案等制度。
我校加大了師德師風建設力度，開展形式多樣的師德師風教育活動，引導教師樹立現代教育觀、質量觀、人才觀，樹立良好的師德師風，要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務和責任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，為學生樹立良好的榜樣，用自己良好的師德師風教育和引導學生。圍繞行風評議、規(guī)范管理，學校完善了規(guī)章制度如《舜德中學教學常規(guī)管理制度》、《舜德中學班主任管理制度》、《舜德中學家訪制度》、《舜德中學寢室管理制度》等等，從制度上杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現象的'出現，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。通過師德師風教育，全體教師真正踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范的《十不準》，做到遵守社會公德，語言舉止文明，不收受家長禮品，不搞有償家教。我校教師在教育教學中的“比、爭、趕、超”的意識明顯增強，全體教師嚴格遵守坐班制度，認真上好每一堂課，及時分析、總結教學效果，全體班子成員及班主任更是身先士卒，先學生早起之先，后學生就寢之后。在20xx年全縣教育系統(tǒng)師德師風考評中，我校榮獲“師德師風先進單位”榮譽稱號，三名教師榮獲個人獎，分別是“師德師風標兵”、“學生最喜愛的老師”、“優(yōu)秀師德反思材料”。
學校收費是學生家長和社會關心的熱點問題，學校堅持根據省、市的統(tǒng)一部署，嚴格執(zhí)行教育收費政策，堅決制止亂收費。對學生收取的每一項費用除在校務公開欄中進行公示外，還以致家長一封信的形式告知每一位家長；義務教育階段學校嚴格執(zhí)行免除學雜費和書本費政策。學校進一步完善校務公開工作機制,努力做到規(guī)范化、經常化、程序化，一是圍繞學校改革抓公開，使校務公開與民主決策融為一體；二是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開，如職稱的評定、評優(yōu)評先、聘任制度、工程建設、物資采購等；三是圍繞領導干部廉潔自律抓公開，使校務公開成為一道防腐墻；四、嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的財務管理規(guī)定，不私設小金庫，規(guī)范學校財務管理，推行“陽光財務”，每月公示學校收支情況，增強教育資金使用的透明度。
今年以來，為了美化校園環(huán)境，提升辦學水平，在資金十分緊張的情況下，學校多方籌集資金，進行校建。上半年，由于雨水較多，綜合樓樓面漏水嚴重，又沒有排水溝，四周積水較多，對綜合樓的安全構成威脅，為了安全起見，學校修建了綜合樓四周的排水系統(tǒng)，并對樓面進行了防水和隔熱的加固處理；暑假期間，為了能改善學生的學習環(huán)境，學校行政的相關人員，放棄休息，為了學校的教學樓維修而奔波，將各教室坑洼的地面平整并用混凝土加固，墻面進行了刷新，將年久失修的木質窗框更換，裝上了鋁合金窗戶，讓學生在新的學期有一個舒適的學習空間；下半年，為了學生的安全，學校將池塘的四周修建了護欄，防溺水事故發(fā)生；同時學校多方爭取，終于獲得重建學生公寓的項目，該項目規(guī)劃、設計已完成，馬上將要開工建設。據初步預計，20xx年我校建設投入資金達60多萬元，將進一步提高我校辦學條件。
總之，一年來，我校通過開展政風行風評議活動，學校的行風建設和廉政建設都得到加強，各方面工作均取新的進展，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。當然，在自查自糾的過程中我們也發(fā)現了存在一些問題和不足，如留守學生的管理還在探索，學校的辦學條件有待進一步提高，這些不足之處，在以后的工作中將不斷的去完善。我們還必須清醒地認識到，學校的行風建設和廉政建設要時時抓，要杜絕一切漏洞，努力提高學校的管理水平和工作效益，真正使學校成為社會主義精神文明的窗口。
中學民主評議工作總結篇六
政風行風民主評議經驗材料。
2011年，政風行風民主評議工作在市領導小組的指導下，在廣泛宣傳、全面發(fā)動的基礎上，走訪征求意見和建議，我單位結實際情況，有針對性地開展政風行風工作，現將工作中的經驗和做法匯報如下：
一、高度重視，加強領導。為認真貫徹市政府《關于深入開展民主評議政風行風工作的實施意見》精神，我單位黨委及時召開了黨委會議。一是建立政風行風民主評議工作領導小組，由單位領導和社業(yè)務骨組成領導組，確保糾風評議工作有組織、有領導、健康有序的進行；二是結合單位的工作實際，研究制定了《民主評議政風行風工作實施方案》，明確了開展糾風評議活動的指導思想、領導體制及評議的主要內容和方法；三是將糾風評議工作同學習實踐科學發(fā)展觀、爭先創(chuàng)優(yōu)活動有機地結合起來，使二者相互貫通，相互促進，協調發(fā)展；四是實施明察暗訪，及時有效地指導和推動糾風評議活動。
二、認真學習，統(tǒng)一思想。4月15日，召開2011年民主評議政風行風動員大會，要求廣大干部職工克服厭煩情緒，把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的要求上來，深刻認識開展政風行風評議工作的重要性，使干部、職工熟悉政風行風建設的基本要求，為開展民主評議政風行風工作打好基礎。
三、拓寬渠道，廣泛征求意見。爭取走出去，請進來的辦法，建立民情反映機制，多渠道聽取農民專業(yè)合作社同志的呼聲和要求，形成了有較廣覆蓋面的`群眾監(jiān)督體系。開展了問卷調查活動，向基層等發(fā)放征求意見單32份，讓大家知道，了解單位的職責范圍、工作性質，接受大家的公開監(jiān)督。
四、找準問題，立整立改。區(qū)供銷社在充分借鑒兄弟單位開展民評活動成功經驗的基礎上，通過發(fā)放問卷，召開座談會，現場走訪服務對象，對政風行風問題進行調查，()及時了解政風行風建設中存在的問題，積極加以整改。
五、統(tǒng)籌兼顧，深入推進。民主評議政風行風是動員廣大群眾參政議政，實行民主監(jiān)督的有效形式，是推進黨風廉政建設、糾正行業(yè)不正之風的重要舉措，下一步我們將繼續(xù)按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，著力做到“四個一點”，即：把思想認識再提高一點，把工作力度再加大一點，把落實措施再明確一點，把規(guī)章制度再健全一點，為推動我區(qū)經濟建設作出貢獻。
中學民主評議工作總結篇七
根據蓬教發(fā)（20xx）15號文件和蓬教監(jiān)（20xx）6號文件的精神，我校積極開展了民主評議行風校風工作，并取得了良好的評議整改成果，現將有關情況如下：
（一）學校領導組織全體干部和教職工認真學習了縣教育局關于教育系統(tǒng)民主評議行風校風的相關文件和安排意見，使大家充分領會了行風校風評議的重大意義，統(tǒng)一了思想，提高了認識。
（二）學校成立了以校長任組長，分管校級領導任副組長、各年級主任、處室負責人為成員的校風評議工作領導小組，各年級也建立了以年級主任為組長，年級主任助理、黨支部書記、教師代表為成員的校風評議小組，建立健全了組織領導機構，明確了工作職責任務。將校風評議工作納入了學校領導的議事日程，進行了統(tǒng)一安排和部署。
（三）學校制定了《蓬溪中學民主評議校風工作實施方案》、《蓬溪中學民主評議校風工作日程安排》和《蓬溪中學民主評議校風問卷調查表》。對校風評議工作進行了周密安排，保證了評議工作的有序開展。
（四）學校層層召開了校風評議動員會，對師生員工進行了廣泛的宣傳動員，提高其參與的積極性。
（五）在學校校園網上公布了評議方案、評議內容及投訴電話和郵箱，以廣泛征求教職工和社會各界的評議意見。
中學民主評議工作總結篇八
我校根據市教育局關于行風評議文件精神，為改進我校工作作風，虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議，認真解決群眾關注的教育熱點問題，真正樹立“學校為學生著想，教育為百姓服務”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協調、健康、持續(xù)發(fā)展，精心布置，認真落實“民主評議行風”的各項工作，進行了深入、細致的自查自評，情況匯報如下：
（一）建立機構。成立了以施奕山校長為組長的行風評議領導小組，設立了專門的行風評議辦公室，具體負責日常工作。
（二）制定方案。根據市教育局文件精神，結合我校工作實際，制定下發(fā)了《xx中心小學行風評議實施方案》，明確了評議工作內容、階段任務、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。
（三）深入發(fā)動。注重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風評議活動中來。學校從1月份開始召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長、學生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄，利用墻報、簡報、廣播、等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。施校長在學校行風評議動員大會上指出：學校這段時間的中心工作就是抓好行風評議工作，全校教職工要抓住行風評議這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發(fā)展，有損學校形象的問題，并采取對應性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風評議作出自己的貢獻。
在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內評、外議”的形式：一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》，二是學校還給每位學生發(fā)了《學生評老師問卷調查表》，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個方面了解學生對教師的看法。三是給全校每位學生家長發(fā)了《行風評議家長問卷調查表》，從領導班子工作作風，各辦公室工作作風，職工工作作風，師德師風情況，學校校風情況，學校學風情況，教師對學生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學生所在班級的班風情況，教師對中等生、后進生關心的情況，教師教育教學水平情況，學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見，家長對我校的行風總體評價是滿意或比較滿意），從中獲取了大量有價值的信息，有助于推動學校的自查工作。四是我們在學校家長會上公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見，為搞好行風整改工作打下堅實的基礎。
經過行風評議活動的深入和學校自查自糾、社會民意調查活動的開展，學校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，歸納起來有以下幾點突出問題：
1、個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法還有不妥當的地方，有些教師教育教學效果還不夠理想。
2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應新課改的要求。
3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊，效果不理想。
4、個別教師與學生家長溝通不夠，未按學校規(guī)定的要求與數量家訪（含電訪、信訪）。
5、學生的作業(yè)負擔還偏重一些、班額過大等不利于學生全面發(fā)展的問題。
6、個別教師還存在讓學生過多購買學習資料的問題。
7、周邊育人環(huán)境較難差，學校大門口入放學時車多、人多、路窄，交通不太安全，家長意見較大。
8、學校的硬件配套設施滿足不了學?？沙掷m(xù)發(fā)展需要。主要表現在老師的住宿還比較緊張等。
1、實行整改責任制。對發(fā)現的問題，學校行風評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關處室，落實到人。實行各部門主任負責制，由主任負責抓好本處室的.整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行主任負責制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強了各部門的責任心。比如說：學校周邊環(huán)境差，學校門前道路上經常有堵車、交通事故的發(fā)生。學校政教處把情況及時報告交警中隊，爭取他們的支持，現情況已大為改變。
2、繼續(xù)加強師德師風建設。繼續(xù)開展“我與文明同行，共創(chuàng)和諧校園”的師德師風建設活動，將“三風”建設活動規(guī)范化、制度化。
3、修訂學校的有關制度。圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容，完善學校規(guī)章制度如《xx中心小學教學常規(guī)管理制度》、《xx中心小學班主任工作細則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現象的出現，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。
4、嚴查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風建設，不斷提高教師綜合素質。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。對有個別教師進行有償家教的老師，我校領導及時與老師開展面對面的溝通教育，并要求老師將所收的家教費用一分不少的還給家長，做好改過的承諾。
5、對于購買學習資料的，我們對老師們進行正面教育，鼓勵教師講求一定教學方法，善于吸收各種學習資料的精華部分，有選擇性的以課堂練習的形式出給學生訓練。
6、加強與家長的溝通與聯系。樹立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關注學生特別是留守兒童的心理健康問題。我們要求每學期期中考試后進行全校學生家長會，要求正副班主任對全體學生進行一次家訪，每期每班任至少與每學生談心一次以上，科任每班20人次以上。
7、針對學校硬件存在問題，我們采取了實際而有效的行動：一是利用暑假對我校被要求整改的學生教室以及廚房進行重新改造。二對教師宿舍的門窗進行加固。
通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風評議工作中做出成績，起好重點學校的榜樣、示范作用。
中學民主評議工作總結篇九
為進一步糾正行業(yè)不正之風，樹立良好的教育形象，根據上級主管部門的有關文件精神，結合我校實際，制定本制度。
以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關系、構建和諧社會”為目的，積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍，樹立良好的教育形象。
為做好民主評議政風行風工作，學校成立由校長為組長，副校長為副組長，中心小學各處室主要負責人為成員的民主評議政風行風工作領導小組，統(tǒng)一領導民主評議政風行風工作。學校民主評議政風行風辦公室（簡稱“行評辦”）設在行政辦公室，由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。
民主評議的對象主要是學校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評議的主要內容如下：
（一）學校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況；落實黨風廉政建設責任制的情況；遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學學校行風建設及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學教師職業(yè)道德十八個“不準”》、《點頭中心小學推行的十條禁令》等情況。
（二）學校規(guī)范辦學行為和實施招生“陽光工程”的情況；治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學校收費行為的情況。
（三）學校教師隊伍建設的現狀，全體教師及教育工作者在教學和科研工作中的道德規(guī)范情況。
（四）學校各職能部門履行各項責任制的情況。
（五）上級有關部門落實各項改革政策及教育經費保障機制的情況，學校在保證教育經費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
由學校民主評議政風行風工作領導小組確定統(tǒng)一標準，采取上下聯動、內外結合、面向社會、面向師生、考評結合、同步提高的方式進行評議。每底進行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調查和明察暗訪等具體形式。學校行風評議辦公室對回收的調查問卷、數據信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計，匯總分析各部門的政風行風建設情況，找準突出問題，提出整改意見報領導小組，督促有關部門進行整改。
學校每對整個民主評議工作進行評議總結，召開政風行風評議總結會議，對評議中的先進單位和個人進行表彰，并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責任追究。學校將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結合，形成長效的監(jiān)督管理機制。
中學民主評議工作總結篇十
根據局黨總支的統(tǒng)一安排部署，為進一步加強對黨員的教育管理和監(jiān)督，切實解決黨員隊伍在理想信念、思想作風、工作作風等方面存在的問題，促進黨員隊伍整體素質不斷提高，結合弘揚鐵人精神年活動的深入開展，第三支部于5月24日開展了黨員民主評議活動?，F將開展評議活動情況總結如下：
人事局黨總支《關于做好20xx年度民主評議黨員工作的通知》下發(fā)后，支部書記苗旗新同志高度，迅速召開了三支部支委會，組織支委成員學習了局黨總支印發(fā)的《20xx年民主評議黨員工作實施方案》，并結合當前開展的弘揚鐵人精神年活動，認真分析了一年來三支部全體黨員圍繞人事人才工作，在理清工作思路，改進工作方法，創(chuàng)建服務型機關，倡導爭先創(chuàng)優(yōu)，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流中發(fā)揮的表率作用及存在思想觀念滯后、創(chuàng)新意識不強、還不能完全適應當前人事人才改革發(fā)展需要的問題、以及三支部黨建工作取得的成效和存在的不足。對近期做好黨員民主評議活動進行了研究部署。
通過學習，支部一班人一致認為，一年一度的黨員民主評議活動很有必要，對于加強和改進黨的工作，保持共產黨員先進性，增強黨組織的凝聚力和向心力，樹立黨員隊伍整體形象，充分發(fā)揮廣大黨員的模范帶頭作用，切實推動人事人才工作創(chuàng)新，圓滿完成各項工作任務具有特別重要的意義。特別是在弘揚鐵人精神年活動中，開展黨員民主評議，更有助于活動的開展，更有利于黨員干部進一步學習鐵人精神，干好本職工作，推動人事工作健康發(fā)展。隨后根據局黨總支的統(tǒng)一安排，召開了第三支部全體黨員大會，動員部署20xx年黨員民主評議工作。
會上組織黨員認真學習了新《黨章》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容。要求每個黨員要緊密結合弘揚鐵人精神年活動的深入開展，緊密聯系工作和思想實際，認真進行自我剖析、自我反省，查找自身在學習、思想、工作、作風和發(fā)揮先鋒模范作用以及不適應科學發(fā)展等方面存在的問題。
通過學習動員，統(tǒng)一了思想，提高了認識，增強了搞好民主評議的自覺性和主動性，使每個黨員更加明確權利、義務和保持黨員先進性的要求，增強了責任感、使命感、黨性觀念和先進模范意識，提高了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。由于支部領導和全體黨員高度重視，安排部署周密，學習動員扎實，從而為搞好民主評議工作打下了堅實的基礎。
5月24日，第三支部利用半天時間集中開展了黨員民主評議，評議工作廣泛吸納非黨人士參加，參加會議18人，其中黨員12人，非黨人士和群眾6人。全體黨員本著實事求是，客觀公正的態(tài)度認真開展自評和評議。人事局副局長李登文同志帶頭發(fā)言，他結合當前開展的弘揚鐵人精神年活動，從工作實際和思想實際，認真查擺了自身存在的問題，對今后如何做好本職工作談了具體想法。
支部書記苗旗新同志從支部建設、人才中心工作及個人工作作風、思想實際等方面，認真分析了支部建設及人力資源市場建設、人才服務工作方面的問題，對如何加強和改進支部工作，不斷加強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮人力資源市場在人才配置中的基礎性作用深刻闡述了意見。整個民主評議黨員活動中，始終抓住民主評議這個中心環(huán)節(jié)。
一是認真做好自查。每名黨員都根據一年的思想工作實際，重點查找自身在學習發(fā)展、理想信念、理論學習、宗旨信念、組織生活上及履行崗位職責等方面存在的突出問題，并寫出自查材料;二是認真開展批評與自我批評。民主評議過程中，全體黨員暢所欲言，大膽開展批評與自我批評，每位黨員都深刻剖析了自身黨性觀念、工作作風、思想作風及影響和制約科學發(fā)展等方面存在的問題，做到了自我評議只講缺點和不足，不講優(yōu)點和成績，批評同志實事求是，客觀公正，坦誠相見。
克服了以往你好我好大家都好、一團和氣的形式主義作風，做到了自我批評不怕“亮丑”，批評別人態(tài)度誠懇，既指出問題，又提出希望和要求，使每一位黨員看到了自身存在的問題和不足，受到了深刻教育和啟發(fā)，融洽了黨員與黨員、領導干部與普通黨員、黨員與群眾之間的關系，增進了同志之間、上下級之間的了解，激發(fā)了黨員奮發(fā)向上的工作熱情，增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是廣開言路，積極發(fā)揮黨外人士的監(jiān)督作用。
在評議工作中充分征求聽取非黨人士、單位職工對每個黨員特別是領導同志的意見和建議，把群眾的意見也反映到評議工作中來，增強了評議中的廣泛性和針對性;四是認真進行評優(yōu)樹先。全體黨員本著實事求是、認真負責的態(tài)度，對每一位黨員進行認真評價投票。經民主評議，投票表決，12名黨員均為合格等次，其中推薦閆卿君同志為人事局第三支部20xx年度優(yōu)秀共產黨員，并建議黨總支推薦到機關工委進行表彰獎勵。
在評議過程中，我們自始至終堅持深入查擺問題與制定整改措施相結合，整改措施與促進人事人才工作相結合的辦法，每個黨員都能深刻反思，從思想深處查擺問題，不怕亮丑，不怕揭短，對查擺出的問題制定了相應的整改措施，特別是對影響和制約科學發(fā)展的問題，要堅決改正。通過民主評議，全體黨員查找出了自身存在的突出問題，明確了今后努力的方向，增強了共產主義理想信念，凈化了黨員的思想境界，宗旨意識、責任意識和大局意識明顯增強，黨組織的威信不斷提高。
大家一致表示，要不斷加強黨性鍛煉，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，真正做到群眾利益高于一切，正確運用好人民賦予的權力，始終保持共產黨員的先進性，立足本職、聯系實際，埋頭苦干，奮發(fā)進取，自覺地踐行“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發(fā)展觀，切實弘揚鐵人精神，干好本職工作，緊跟時代發(fā)展步伐，解放思想，與時俱進，把共產黨員的先進性在人事人才工作中充分體現出來。
一是個別黨員還存在老好人思想，對評議活動還有畏難情緒;。
二是個別黨員對理論學習有所松懈，存在以學代干的現象。
三是部分黨員的政治理論素養(yǎng)亟需提高，綜合分析問題能力和解決實際問題的能力比較欠缺。
四是個別同志工作和思想跟不上形勢發(fā)展的需要，還不能完全適應科學發(fā)展的需要，工作思路狹窄，工作方法簡單。
五是部分同志針對這些問題，在今后的工作中，我們將不斷加強黨支部建設，加強對黨員的教育管理，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極倡導中國特色社會主義理念和以人為本的理念。督促黨員帶頭踐行社會主義核心價值體系，爭做團結合作，維護和諧的表率。
切實解決好思想上和行動上入黨的問題，大力加強和改進機關工作作風、思想作風和學風，經常對照檢查，牢記黨的宗旨，正確處理個人利益同集體利益之間的關系，以實際行動認真落實市委、市政府“兩抓、整推”工作部署，把工作的著力點和落腳點放在市委、市政府的中心工作上去。提高敬業(yè)意識和服務意識，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，自覺抵制腐朽思想和燈紅酒綠的侵蝕，不斷提高黨員隊伍的整體素質，為我市經濟社會發(fā)展提供強有力的人才智力保障。
中學民主評議工作總結篇十一
自從今年開展評議行風工作以來，我校嚴格按照xx市教育局、監(jiān)察局、糾風辦《關于開展全市中小學行風民主評議活動的通知》（xx〔xx〕49號）的文件精神和相關會議的要求，以加強行風建設為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發(fā)動，認真組織領導，強化責任紀律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實改進作風，促進學校依法治教、規(guī)范管理，樹立學校新的形象。經過全體領導老師們的共同努力，我校行風民主評議工作順利圓滿完成，并取得良好的效果，受到上級領導的好評，現將工作經驗總結如下幾點：
此次行風建設工作活動通知下達后，我校領導引起高度重視，在第一時間召集全體行政領導召開了專題會議，分析我校歷年來行風民主建設情況及力度，研究此次活動我校的工作目標和工作思路，立即成立了行風工作領導小組和領導小組辦公室，建立了由陳善飛校長任組長，由學校中層領導為成員的行風評議領導小組，并制定了xx年《xx中學行風民主評議工作實施方案》。
由麥邦盈、吳運慶等校工會同志組成的行風校風監(jiān)督小組，具體負責學校行風工作計劃，信息收集，宣傳報道，情況上報，協調檢查等行風建設與民主評議工作。這是此次活動順利完成和取得成效的有力保證。
其實是工作目標實。在具體工作內容確定上，學校既全面貫徹上級有關會議精神和工作要求，又緊密結合實際情況，確定了活動工作原則，即誰主管誰負責，堅決把問題解決在基層；凡是影響學校和諧穩(wěn)定的'矛盾糾紛，都要排查清楚；凡是排查出來的矛盾糾紛，都要全面妥善化解處理；沒有問題不要硬找問題，不要把穩(wěn)定變成不穩(wěn)定。同時，明確提出了“三杜絕一下降”的工作目標，即杜絕群體性的事件，杜絕到市赴省進京上訪，杜絕“民轉刑”案件，信訪總量下降。
第三是工作責任清。為了確保問題排查調處工作任務落到實處，學校明確了班子成員包干責任制，即學校每個部門主管領導成為所涉及問題排查的直接責任人；包抓領導、責任排查和調處工作。
我校此次活動全程都在辦公室和監(jiān)督小組的密切協助關注之中，辦公室負責過問各部門工作進展情況，決不讓任何一個部門在此次活動中掉隊；監(jiān)督小組負責檢查各部門工作落實情況，也決不讓任何一個部門在此次活動中抓不到位。因此，我校xx年行風民主評議工作是開展得非常扎實而有序的。如：
作有一個全面的了解。僅召開動員會議就有4次，共計三百余人次，制作宣傳墻報、橫幅有6次，校園廣播宣傳達到12次。而這些工作都是在校辦公室和督促小組的全程監(jiān)控之下進行的。
在自查自糾階段，我們校級領導、評議工作監(jiān)督小組親自參與了發(fā)放家長、師生問卷調查并回收統(tǒng)計的全程工作，切實抓好摸底調查工作，真正做到廣泛聽取師生及社會對學校辦學所提出的意見，進一步找出我們在工作中存在的問題。并通過個體自查等方式，查找存在的問題，改進工作作風，限期改正，切實提高教師素質和服務質量。
在評述階段工作階段，我們再次組織行政、全體教職員工認真學習市、校評議方案，明確評議重點，強化學習，提高認識，明確評議要求。還組織學習教育法律法規(guī)，結合評議和普法工作，采取集中學習和自學相結合，做好筆記，并認真進行評議檢查考核。特別是針對新修訂《義務教育法》和《未成年人保護法》，校長在收集了大量相關資料，制成幻燈，再次通過大屏幕對全校教職工進行培訓與解讀，讓大家強化對新法的認識，比如明確了“學校保護”的新要求、新規(guī)定：如“學校不得延長未成年學生在校學習時間、教師再罵學生將受懲處、教師不能在課堂上吸煙等等”。之后，校評議監(jiān)督小組領導還結合學校自身實際進行了深入剖析，展開了熱烈討論，教育觀念和法制意識得到了明顯增強。此外，我們還特別組織召開了民主生活會，切實開展評述階段評議考核工作。此階段召開的會議有：行政領導會議、教師會議、黨員會議、家長座談會、學生座談會、行風評議成員會議，學校主管領導和行風民主評議監(jiān)督小組都在會上做了情況通報匯總。
確實，通過開展創(chuàng)建行業(yè)新風和民主評議行風活動，我校教職工職業(yè)道德水平有了進一步提高，都能真正做到：獻身教育；熱愛學生，依法治教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻；文明禮貌，為人師表。
總之，我們認為行風民主評議活動是教育業(yè)的一場深層次的革命，她需要的是全社會的關注與參與，需要的是我們所有教育工作者去摸索、積累和完善！我們相信這一次活動帶給我們教育界的一定是一片更為美好燦爛的明天。
中學民主評議工作總結篇十二
一年來，本人在各級領導的關心指導下，在黨員同事的熱忱幫助下，通過認真學習和交流，對黨章、黨史有了更為深入的認識，自身的理論水平、知識層次、業(yè)務能力、政策水準和思想覺悟都有了不同程度的提高，更深刻體會到中國共產黨是一個偉大的黨、光榮的黨、先進的黨，是中國人民的忠實代表，是建設有中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，更加堅定了跟黨走的信念。以下我將今年來的思想、工作和學習等情況，向黨組織作一簡要匯報。
一、解放思想，堅定信念，不斷提高政治理論水平。
在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應學校發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質。書到用時方恨少，我越來越深刻地認識到理論知識的重要性，只有抓緊一切可利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，不進則退，終究要被環(huán)境所淘汰。作為一名老黨員，本人始終努力提高學習馬克思主義理論的自覺性，平時能認真學習黨的精神和鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想，不斷更新思想觀念，深入學習、把握其精神實質，認真學習有關社會主義市場經濟和科學技術等新知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，增強了從政治上、全局上觀察、分析、處理問題的能力。堅決擁護中國共產黨的領導，執(zhí)行黨的決定和決議，向黨員同志看齊，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖。
二、強化學習，虛心求教，不斷提高業(yè)務工作能力。
作為項目經理，本人能夠調整心態(tài)，轉變角色，在各個方面都強化了學習。平時邊工作邊學習，加快提高自己的綜合能力，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的要求：一方面堅持了本職工作的知識和本領的學習，深入了解工作程序，熟悉業(yè)務，從保持黨的先進性的高度來增強學習的自覺性和緊迫感。
三、謙虛謹慎，嚴以律已，不斷提高自身素質修養(yǎng)。
在工作中，我團結同事，正確處理好與領導同事之間的關系;始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風，戒驕戒躁、勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，并能夠從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量。我還能夠汲取他們的人長處，反思自己不足。在生活上，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛工作、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處嚴格規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。我認為無論是在工作中和生活中只要多想他人長處，多想自己不足，就能不斷提高政治業(yè)務素質。
四、腳踏實地，求真務實，認真做好本職各項工作。
我深深地感觸到重點辦綜合性協調部門的重要性，重點辦的工作擔負著參謀，監(jiān)督，協調，服務的職能。一年來的工作實踐使我體會到，干好工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，從小事做起，老老實實做人，認認真真工作，才能完成好本職工作，進而創(chuàng)造性地開展工作。主要表現在：能夠緊緊圍繞2009年項目工作重點做好本職各項工作。認真負責地完成每月重點項目建設進度跟蹤報表的收集、匯總工作，并準確、及時地向公司領導反饋項目推進過程中的具體進度及存在的各種問題，促成工作更好的完成。項目工作有時時間緊、任務重。在業(yè)務繁忙期間，我能夠放棄個人假日及業(yè)余休息時間，配合公司領導做好有關工作，以較強的敬業(yè)精神和工作責任心，力爭做到工作態(tài)度好、工作質量優(yōu)、工作效率高。
一年來，我自己努力做了一些工作，我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些進步是項目部新老同志們對我極大的支持和幫助的結果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，公司領導和同事對我一如既往給予關懷和支持。但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況，在工作中也努力爭取去做。在工作方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結合起來，提高工作質量;學無止境，一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學習才能完善提高。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高政治業(yè)務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作。在今后的工作學習中，我一定要按照“三個代表”要求，牢記“兩個務必”，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，注重政治理論學習，加強自身黨性修養(yǎng)，樹立正確的政治立場、政治觀點;要提高學習馬克思主義理論的自覺性，學會靈活運用馬克思主義的觀點、方法來觀察、分析和處理現實問題;要堅持發(fā)揚敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神，努力工作;要嚴格遵守黨的紀律，保守黨的秘密，慎獨慎微，防微杜漸;要努力發(fā)揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風;通過自己不斷虛心學習、自覺學習、認真學習，來進一步了解實情，掌握知識，積累經驗，吃透政策，務實創(chuàng)新，力爭成為“一專多能”的復合型人才;增強自立意識、競爭意識、開拓創(chuàng)新意識，讓自己在政治上、思想上、行動上與一名共產黨員的標準保持高度一致，爭取新的更大的工作業(yè)績。
中學民主評議工作總結篇十三
為切實加強對黨員的教育管理，提高黨員隊伍的整體素質，保持黨的先進性和純潔性，在___黨委的關心支持下，___公司黨總支于2012年1月中旬起至2月中旬在全公司范圍內深入地開展了2011年度民主評議黨員活動。
公司黨總支對于此次評議工作高度重視，充分認識到民主評議工作的重要性，以高度的政治責任感和認真負責的態(tài)度認真組織，貫徹落實，先后向各支部下發(fā)了有關通知以及十七屆五中全會報告、學習輔導書籍等多篇學習材料，要求各支部充分利用此次評議工作的機會，結合十七屆五中全會精神，結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動,對黨員普遍進行在新形勢下堅持黨員標準的學習教育活動，要認真的組織開展好此次民主評議黨員工作，切實地抓緊、抓好。
各下屬支部均能認真對照文件精神，認真組織、貫徹落實，各支部黨員領導干部自覺以普通黨員的身份，帶頭參加學習和評議工作，為全體黨員做好了表率。廣大黨員在各支部的組織下，積極配合支部的評議工作，認真學習下發(fā)的學習材料。黨員們紛紛表示，評議工作是支部一年中的大事，也是我們每個黨員一年中的大事，工作再忙，也不能耽擱了這項工作。
1重溫了黨的性質、宗旨和根本任務，學習了新時期黨的路線、方針和政策，深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動學習，對公司的改革和發(fā)展問題有了更進一步的認識與理解。一些支部還帶領大家開展了為職工排憂解難等活動，從每個黨員身邊的事例，來提高大家對黨的先進性和為人民服務宗旨的認識。通過這一段時間的學習，公司廣大黨員無論是思想、作風、紀律還是工作行動上都有了明顯的提高。在學習教育的基礎上，公司廣大黨員同志，紛紛對照黨員標準，總結去年的工作情況，結合學習體會，向組織遞交了個人思想、學習和工作方面的書面總結，肯定了成績，找出了差距，明確了目標。
根據公司黨總支的部署，下屬各支部先后召開了民主評議大會。會上，每個黨員同志先后宣讀了個人總結，找出了自身還存在一些不足。大家一致認為，在新的一年里要以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十七屆五中會議精神，要進一步加強政治學習，更新觀念，開拓創(chuàng)新，與時俱進，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強黨風廉政建設，勤政廉潔，同一切腐敗現象做斗爭，要緊緊圍繞公司改革與發(fā)展的大計，做好本職崗位工作。工作中要充分發(fā)揚共產黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，吃苦在前，沖鋒在前，為廣大職工做好表率。
經過公司黨總支及下屬各支部的評議定格，公司__名黨員參加評議(其中預備黨員1名)。__等__名同志為優(yōu)秀，其余__名正式黨員全部為合格，無不合格黨員。
2通過此次民主評議，有效的促進了公司黨組織建設和黨員隊伍建設，提高了黨員素質和黨組織的戰(zhàn)斗力，同時廣大黨員又也得到了一次學習和教育的機會，自我評定、民主評議使大家在新的一年中有了新的奮斗目標，通過評選優(yōu)秀，激勵起了廣大黨員的工作積極性和自覺心，整個評議公司取得了圓滿的成功。
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中學民主評議工作總結篇十四
六月中旬，五支部有16人進行了20xx-20xx學年民主測評。本次測評以填寫測評表的形式開展，有黨員本人自評，也有支委測評。
本次測評總結如下：
1.專業(yè)學習測評一項，測評的16人中，獲15分的4人，占25%；獲10分的4人，占25%；10分以下8人，占50%，另外有兩人有過掛科。表明同志們在專業(yè)學習上還是比較努力，同時也說明有部分同志對學不夠重視。
2.有兩位同學各有一次寢室不合格記錄。寢室是同學們學習、生活的重要場所，因此寢室環(huán)境至關重要，作為一名黨員，應該帶動同寢的同學一起把寢室內務做好。因此在這一點上也有待加強，切實做好黨員的模范帶動作用。
3．活動出勤情況：沒有出現多次缺席會議的情況（由于實習期間沒能參加兩次活動，有兩次請假記錄）。支部理論學習會上，同志們發(fā)言踴躍。
4.沒有黨員同志因違紀行為受到院級通報、警告、嚴重處分等處分。
5.15人擔任支委、團學干部，寢室長及下班黨員等職務，且都能在相關職位上認真工作，得到周圍同學的較高評價。
本次評議反映出，本支部的同學，都能較重視自己的專業(yè)學習，主動擔當一定的工作職務，為同學們服務，工作認真負責。在理論學習上能夠聯系實際，聯系生活進行思考，大部分同志能夠切實樹立起自己的黨員形象，為同學們做榜樣。不足的是：有部分專業(yè)學習重視不夠，需要引起足夠重視；仍存在寢室內務評比不及格現象。這些都是要進一步注意并加以改進的。
五支部
20xx.6.21
中學民主評議工作總結篇十五
尊敬的黨組織：
根據x度黨支部評議黨員工作的要求，通過對照學習，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收獲也有不足?，F將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下：
一、在堅持學習鄧小平理論、深入領會"x。
"重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，自覺為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應學校發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質和實踐能力。
二、始終堅持x術和x沿技術、維護以及現代設備管理方面的知識，不斷學習和充電，克服了自己文化基礎差的弱點，靠著自己的鉆研精神，排除了數十次設備故障和疑難問題，節(jié)省了單位大量的開支，保證了設備的安全。隨著年齡的增長，我在本崗位工作積累和技術已經非常純熟，對自己說操作設備性能的了解已不斷深入，充分保障了單位設備的安全達標，目前所掌握技術知識及操作水平已經基本達到具備技師的水平。
安全及法律責任事故。在實踐工作中不斷總結經驗，培養(yǎng)自己應對突發(fā)事件的心理素質。我熱愛x作，十分珍惜目前的工作環(huán)境，工作中一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀，具有強烈的工作責任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，用自己的良好表現贏得了領導和群眾的認可。
一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
二是小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發(fā)脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在x議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
中學民主評議工作總結篇十六
為認真學習貫徹十六大精神，更好地堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，切實加強新時期黨員隊伍建設，按照縣委組織部高組通()號文件精神，局黨委經過精心組織，周密安排，認真開展了年度民主評議黨員工作，整個評議工作歷時一個月，現已順利結束。我系統(tǒng)共有黨支部個，黨員名，參加評議的黨支部個，參加評議的黨員名，評出優(yōu)秀黨員名，合格黨員名。
為了認真做好這次民主評議工作，黨委專題召開會議進行了研究，并對評議工作作出了具體安排，同時成立了民主評議黨員工作領導小組，明確了具體責任人。會議后召開了黨支部書記會議，就民主評議黨員工作進行了部署，并下發(fā)了《關于開展年度民主評議黨員工作的通知》，從學習內容、評議方法、工作要求、時間安排等方面作出了明確規(guī)定?？偟膩砜?，這次民主評議黨員工作，黨委組織較好，黨支部比較重視，黨員評議認真，工作進展順利。
一、評議中注重了學習。各黨支部把學習作為評議的首要任務，使學習貫穿于評議的始終。評議開始時，各黨支部用半天的時間認真學習了十六大精神，并要求每個黨員堅持用十六大精神和“三個代表”重要思想統(tǒng)一自己的認識和行動，積極參加民主評議黨員工作。在民主評議自我總結前，各黨支部召開全體黨員會議，認真學習了《中國共產黨章程》，要求黨員嚴格按照黨員履行的條義務進行自我評價，實事求是地寫出自我總結。在自評和互評階段，按照局黨委的統(tǒng)一布置，學習了《求是》雜志上的有關文章，幫助大家明確開展批評與自我批評的目的、方法及效果。由于在評議中重視了學習，黨員覺悟提高，主題明確，總結認真，剖析較嚴，整個評議工作效果較好。
二、評議中重視了質量。在自我總結的基礎上，各黨支部先后召開了黨小組會、黨支部會，每個黨員對照黨章規(guī)定的黨員標準和“三個代表”重要思想的根本要求，聯系自身的思想和工作實際，認真進行了自我對照檢查，實事求是地解剖自己，查找自身存在的主要問題和不足。在自評的同時，黨員都能從團結幫助同志的愿望出發(fā)，積極開展了相互批評，許多同志做到了批評別人，語言誠懇，對事不對人，不帶個人恩怨，幫在思想上，助在缺點上。接受批評態(tài)度虛心，認真聽取，敢于認識問題，勇于糾正錯誤。自來水公司原來有些黨員認為，民主評議黨員還不是學一學文件，寫一寫總結，發(fā)張名單打打勾，做做樣子就結束。黨支部抓住黨員思想上存在的問題，在加強教育的同時，重視了民主評議的質量。要求每個黨員的自我小結不得少于個，自我“畫像”必須真實，小結寫好后交黨支部逐個過堂，凡不符合要求的重新書寫。評議時，先召開黨小組會，每個黨員宣讀自我總結，每個黨員至少要提一條意識幫助別人。然后又召開了黨支部大會，再次進行自評和互評。并對個別態(tài)度不端正的黨員進行了嚴肅批評，限時重新進行自我總結，達到黨滿意為止。由于黨支部對民主評議的重視，較好地克服了黨員的一些模糊認識，確保了民主評議工作的效果。通過這次民主評議黨員工作，廣大黨員受到了一次黨內民主生活鍛煉，政治思想素質普遍有所提高。許多黨員認為，在這次民主評議中，清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、發(fā)揮作用等方面存在問題，明確了今后的努力方向，表示要用“三個代表”重要思想武裝頭腦，牢記黨的宗旨，堅持共產黨員的先進性，在各自的崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用，在新的一年里作出新成績。
三、評議中認真抓了定格。在認真抓好學習教育，自我總結，開展批評與自我批評，組織考察等各項工作的基礎上，切實抓了黨員定格。一是每個黨員根據自我總結、同志們的批評意見、接受幫助的態(tài)度及糾正錯誤的決心，進行自我定格。二是召開黨支部大會，每個黨員在會上自報格次，并發(fā)放表格進行評格，黨支部根據大多數黨員的意見，最后給予定格。三是召開黨支部大會宣布格次，并公布上墻，規(guī)定如有不同意見，在三天內向黨支部提出。同時，各黨支部對在評議中意見較大，缺點較多，最后還是被評為合格的少數黨員，支委分工找其談話，進行批評教育，幫助他們認識問題，及時改正錯誤缺點。城建市容監(jiān)察大隊黨支部有一名黨員自報格次為合格，但在民主評議中，被不少黨員評為基本合格，本人覺得很委屈，思想壓力較大，黨支部負責人找其談話，使他及時認識到自己與其它黨員工作中的差距，主動在黨員大會上進行了較深刻的檢查，表示一定向優(yōu)秀黨員看齊，以實際行動改正錯誤，爭做一名合格黨員。
總的來說，這次民主評議黨員工作較以前有進步，取得了一定的成效，但與上級的要求比，還存在一些有待改進的問題。主要表現為：個別黨支部領導對民主評議黨員工作重視程度不夠，沒有按規(guī)定要求做工作，評議的效果不明顯;少數黨員素質不高，對民主評議缺乏信心，不能認真地參加學習和評議;部分黨員在開展批評時怕得罪人，去掉毛邊講光邊，嘻嘻哈哈和稀泥;有的黨員不能正確接受批評，認為是別人存心找茬子，背后發(fā)牢騷，講怪話等等。對于存在的問題，我們待后將認真研究，采取必要的措施，加以改進和解決。
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中學民主評議工作總結篇十七
一年來，在學校黨支部的領導下，我積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、*思想，學習鄧理論，學習江“三個代表”重要思想和“xx大”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度的一致。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行都起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。
此外，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
一年以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責任感做好本職工作。這學期我教學兩個班的語文，還要兼任一個班的班主任，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好。一年級的孩子剛到學校什么都不懂，作為班主任的我就耐心地指導和教育他們，抓好學生各種行為習慣的培養(yǎng)，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對留守學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。經過努力，現在孩子們基本都能端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)認真完成，同學之間互助合作。
一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于平時的教學工作，學習還不夠深入。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。二是小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單，處理方法不夠周全等。
當然，這些感想還比較粗淺，可能還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進!
結合本年度思想、工作、學習的情況，我為自己評定等級為合格。
中學民主評議工作總結篇十八
1、開展學習教育活動。11月3日縣殘聯黨支部組織全體黨員學習：“解放思想難在哪里？”，11月7日，黨支部組織黨員學習“黨章”，11月14日，組織學習陽宗海水體污染事件的警示教育，11月24日，學習黨的十七大和黨的十七屆三中全會精神，11月27日，學習“關于建立民主評議黨員制度的意見”，12月2日，學習全縣黨建工作會議精神，12月10日，學習黨的十七屆三中全會精神，12月15日，學習“建設社會主義新農村：推進農村改革的發(fā)展任務”，等等。
2、進行自查，寫好自我總結。每個黨員在學習的基礎上，結合自己一年來的思想、工作、學習、團結、廉政等方面的情況寫好自我總結。
4、開展表彰活動?？h殘聯黨支部通過開展自評、互評和支部評議，參會的五個黨員中，普忠芳同志評為優(yōu)秀黨員，崔玉華、張會芬、馬繼偉、鄭學慧評為合格黨員。
中學民主評議工作總結篇十九
根據長沙理工大學電氣學院本科生黨總支有關黨員民主評議的活動綱領，為進一步做好我院學生黨建工作，增強學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，加強學生黨員自我監(jiān)督與自我管理能力，促進學生黨員發(fā)揮示范帶頭作用，經研究決定，開展-xx學年本科生黨支部考核測評工作。
一、支部黨員情況。
本支部共有黨員17人，期中正式黨員6名，預備黨員11人，本次參加民主測評的黨員共10人。
二、評議流程。
在繼第三次理論學習之后，召開支部會議，說明本次民主評議的相關事項要求及其流程。會議上，每個人圍繞著自己在一年來的學習、生活、活動和紀律等基本情況，按照評價標準進行自評。然后支部組織支委對每名參加民主測評的黨員進行了支部評議。
評定等級優(yōu)秀良好合格基本合格不合格。
人數15301。
百分率10p0%0%。
民主評議使每個黨員進一步認識到自己身上的優(yōu)點和不足，能進一步加強自身修養(yǎng)和支部建設，使黨員堅持共產主義信仰，嚴明了紀律，能堅持到全心全意為人民服務。
中學民主評議工作總結篇二十
一、支部書記帶頭集中學習，提高思想認識。
同時要緊緊圍繞樹牢“四個意識”，鑒定“四個自信”，勇于擔當作為，提升我校黨支部組織力，強化黨支部政治功能，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評來進行，在服務遼寧全面振興全方位振興中充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
在我校支部組織生活會和開展民主評議黨員前，進行了領導宣講、黨員交流研討等方式組織黨員學習。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央的決策部署，全面推進新時代改革開放，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高我校黨支部黨建工作質量，防治和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，特別是要深入學習習近平總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神。學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規(guī)，特別是深入學習掌握《中國共產黨支部工作條例（試行）》。通過深化學習，準確把握黨中央的要求，準確把握黨章等規(guī)定，把黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚，把召開組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法搞清楚，打牢思想基礎。
二、談心談話，深入溝通交流思想，切實提高思想認識。
在組織生活會和黨員民主評議前，開展了一次談心談話活動，支部委員之間、支部委員與黨員之間進行了一次全面的談心談話活動。在活動中支部委員誠懇聽取了黨員對支部工作和班子成員的意見建議，通過本次活動支部對每一位黨員的工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)有了一定的了解和掌握，對存在的問題進行及時處理解決，對有困難的黨員進行幫助，幫助黨員提高認識、正視問題。我支部堅定不移的走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，認真聽取了群眾特別是我校廣大師生對支部班子和黨員隊伍的意見建議，并提出相關的解決措施。
三、召開組織生活會，開展批評與自我批評，聯系實際查擺問題。
會議前，我支部召開了支部委員會會議，先行開展了一次批評與自我批評活動，查擺支部班子及成員存在的問題，在會上，支委會班子成員進行深入的批評和自我批評，聯系具體人、具體事，直接點問題、擺表現，不說空話套話，不搞一團和氣，同時針對相關問題撰寫述職報告。
根據我支部黨員人數情況，決定以黨員大會的形式召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。
我支部共有30名黨員，實際到會29名黨員。在會上先由黨支部書記安美華同志代表黨支部委員會向黨員大會做述職報告，黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議。在對述職報告評議后進行我支部全部黨員民主評議，在民主評議中要求綜合黨員日常表現，按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧。
四、客觀公正評定，抓好評議結果運用。
我支部共有黨員30名，評議結果顯示優(yōu)秀的8人、合格的21人、基本合格的1人、不合格的0。我支部在評議后對評定為“優(yōu)秀”的黨員予以表揚褒獎，對評定為“合格”的黨員，引導他們向優(yōu)秀黨員學習，不斷提升黨性修養(yǎng)；對于評定“基本合格”的黨員，支部書記對他們進行了談話，嚴肅指出不足，責任支委會成員幫助改正缺點。
五、解決問題，干出實效。
根據查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，在會后支部委員會制定了相關的整改措施，支部書記帶頭承諾，同時要求黨員要做出整改承諾，要對這些問題去落在實事上，實打實、可操作，定一條、做一條、兌現一條，不放空炮，不搞大而全，為建設雙塔鎮(zhèn)中心小學美好的校園而努力，為踐行社會主義核心價值觀而努力。
中學民主評議工作總結篇二十一
為切實加強新時期黨員隊伍建設，更好地堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，xx醫(yī)院黨支部經過周密安排，精心組織，認真開展了20xx年度民主評議黨員工作。整個評議工作歷時二天，現已順利結束。支部共有67名黨員，參加評議的黨員59名。評出優(yōu)秀黨員10名、合格黨員49名。為了認真做好這次民主評議工作，黨支部制訂了活動學習計劃?？偟膩砜?，這次民主評議黨員工作，黨支部組織較好，思想重視，評議認真，組織外出參觀活動開展得有意義，整體工作進展順利并有特點。
一、評議中注重了學習。
支部把學習有關文件作為評議的重要內容，使學習貫穿于評議的始終。首先，組織黨員認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，要求全體黨員積極參加民主評議活動。在民主評議自我總結前，支部召開了全體黨員大會，認學習了《中國共產黨章程》，要求黨員嚴格按照黨員履行的八條義務進行自我剖析，實事求是地寫出自我總結。由于在評議中重視了學習，黨員覺悟有了進一步提高，主題明確，總結認真，剖析較深，整個評議工作效果較好。
二、評議中重視了質量。
在自我總結的基礎上，支部先后召開了兩次黨員大會，每個黨員對照黨章規(guī)定的黨員標準和“三個代表”重要思想的根本要求，聯系自身的思想和工作實際，認真進行了自我對照檢查，實事求是解剖自己，查找自身存在的主要問題和不足。
在自評的同時，黨員都能從團結與幫助的愿望出發(fā)，積極開展了互評，許多同志做到了評價別人，語言誠懇，對事不對人，不帶個人恩怨，幫在思想上、助在缺點上。接受批評態(tài)度虛心，認真聽取，敢于認識問題，勇于糾正錯誤。評議時，每個黨員先進行自我總結，然后再進行自評和互評，達到黨組織滿意為止。由于支部對民主評議的重視，較好地克服了黨員的一些模糊思想和錯誤認識，確保了民主評議工作的效果。
三、開展了以紅色精神教育黨員，重溫黨的歷史活動。
黨支部以愛國、愛崗為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，寓思想道德教育于參觀游覽之中，將革命歷史、革命傳統(tǒng)和革命精神通過參觀教育傳輸給廣大黨員，既有利于提高黨員的思想道德素質，增強愛國主義教育效果，又有利于活化革命歷史文化資源，將愛國教育引申到愛黨教育、愛崗教育，從而推動支部的和諧發(fā)展。
通過這次民主評議黨員之后，使廣大黨員受到了一次極富意義的黨性修養(yǎng)教育。在這次民主評議黨員活動中，許多黨員清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、發(fā)揮作用等方面存在的問題，并明確了今后努力的方向。
中學民主評議工作總結篇二十二
根據20xx年度民主評議黨員工作的通知要求，通過對照學習，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收獲也有不足?，F將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況做如下匯報。
思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀。作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力，時刻提醒著我注意什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。切實執(zhí)行黨的紀律、國家的法律以及學校、學院的各項規(guī)章制度，加強自身修養(yǎng)。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。
學習上，嚴格要求自己，態(tài)度端正，努力刻苦，形成自己獨特的學習方法，并在學業(yè)上取得不錯的成績。進入大四以來，我深知專業(yè)課程的重要性，學習更加勤奮努力，為以后找工作的時候打下了堅實的理論基礎并且取得了更好的成績。除了學習學校書本上的知識之外，我還經常去學校的圖書館借一些自己感興趣的書籍來看，這樣不僅可以學到學校書本上沒有的知識，還開拓了眼界。
工作上，我工作認真踏實，勤勤懇懇，責任心強，堅持理論聯系實際，自覺提高工作水平，積極主動承擔校、院各類學生工作，熱心為同學服務，工作態(tài)度好，做到個人利益服從集體利益。不怕困難，勇于奉獻。在班上，我擔任副班長一職。我堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什么工作，我都認真的去做好。在實踐工作中不斷總結經驗，培養(yǎng)自己應對重要任務的心理素質。我在工作中一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀，具有強烈的工作責任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，用自己的良好表現贏得了領導和同學們的認可。
生活中，我非常注意從一點一滴的小事做起，勤儉，節(jié)約，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。我尊敬老師，團結友愛，愛護同學，認真遵守學校作息時間。我能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。我與人友善，與同學及室友關系非常好，有良好的群眾基礎。我助人為樂，從各方面關心同學，幫助同學。
但是，如果嚴格地用黨的標準來衡量，我還有以下問題和不足：一是創(chuàng)新意識不強，擔子重，困難大，經驗不足;二是工作中還有薄弱環(huán)節(jié)，有待進一步加強;三是在政治學習上還待進一步提高。我會在未來的日子里，更加嚴格地用黨員的標準來要求自己，同時加強對政治理論知識的學習以及注重自己的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。在以后的工作中，我會理論同實際相結合，切忌按部就班，要從多個角度思考問題，以找到解決問題的最快最好的辦法。
總的來說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。