語法是語文學習的基礎(chǔ)，掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達。持續(xù)學習和自我提升是不斷進步的關(guān)鍵。培養(yǎng)良好的時間管理習慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時間。
給排水實習論文篇一
給排水科學與工程是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬土木類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。，給排水科學與工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中。
給排水科學與工程專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，有強烈社會責任感、溝通合作意識、國際視野，具備扎實專業(yè)理論基礎(chǔ)、較強實踐和創(chuàng)新能力，善于應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠在源水的`開采、凈化、輸送與污廢水的收集、處理、回用或排放這一可持續(xù)發(fā)展的水社會循環(huán)領(lǐng)域，立足地方，服務(wù)行業(yè)，畢業(yè)5年后能從事水資源保護、市政給排水、建筑給排水、海綿城市、低影響開發(fā)雨水系統(tǒng)等相關(guān)復雜工程的規(guī)劃、設(shè)計、咨詢、建設(shè)與運營、教學及研究以及產(chǎn)品、設(shè)備和工藝開發(fā)等方面工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。
給排水實習論文篇二
（1）建筑給水薄壁不銹鋼管管道系統(tǒng)應(yīng)全部采用薄壁不銹鋼制管材、管件和附件。當與其他材料的管材、管件和附件相連接時，應(yīng)采取防止電化學腐蝕的措施。
（2）引入管不宜穿越建筑物的基礎(chǔ)。當穿越外墻時，應(yīng)留孔洞，敷設(shè)套管，并考慮建筑物沉降、污水等不利因素。
（1）當管道穿墻壁、樓板及嵌墻暗敷時，應(yīng)配合土建工程預留孔、槽。留孔或開槽的尺寸宜符合下列規(guī)定：
預留洞口的尺寸宜比管外徑大50~100mm；
嵌墻暗管的墻槽深度宜為管道外徑加20mm，寬度宜為管道外徑加40~50mm；架空管道管頂上部的凈空不宜小于100mm。
（2）薄壁不銹鋼管與閥門、水表、水咀等得連接應(yīng)采用轉(zhuǎn)換接頭，嚴禁在薄壁不銹鋼管上套絲。
給排水實習論文篇三
薄壁不銹鋼管預制加工以圖紙為依據(jù)，系統(tǒng)圖上立管、支管管徑都有標注，我方只做到水管出管井，連接閥門處。把管徑記錄好，該在哪層變徑，三通加在什么位置。去現(xiàn)場實際測量，管段長度加工應(yīng)該考慮到管件大小，從首層至十五層依次測量，把數(shù)據(jù)記錄好。完成測量后回到加工區(qū)進行管段預制，按照測量數(shù)據(jù)進行加工，切管采用專用切管器，為避免毛刺刺傷密封圈，使用銼刀將毛刺完全除凈，把管段進行編號，編號對應(yīng)層數(shù)，用油筆標注，以便安裝完畢后擦除。
給排水實習論文篇四
前言：
20xx年x月x日和x月x日在四位老師的帶領(lǐng)下我們展開了為期2天的給水排水專業(yè)的實習。老師們認真辛苦的為我們講解了各種設(shè)施和圖紙，在此我要對4位老師說一聲謝謝。
正文：
實習目的：認識學習是學生在學習專業(yè)課之前的一個重要環(huán)節(jié)，通過認識實習讓我們對所要學習的專業(yè)有一個基本的感性認識，為以后專業(yè)知識的學習打下良好的基礎(chǔ)。同時通過學習，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。
讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識點比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時給排水系統(tǒng)有三個主要功能分別是：1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。
在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預計水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標準優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經(jīng)濟管徑，相應(yīng)于經(jīng)濟管徑的流速稱經(jīng)濟流速。但經(jīng)濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。
污水管道設(shè)計的主要內(nèi)容包括:。
1劃分排水流域，進行管網(wǎng)定線;。
2劃分設(shè)計管段，確定各設(shè)計管段的設(shè)計流量;。
3進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。
雨水管網(wǎng)設(shè)計的主要內(nèi)容包括：
1.確定當?shù)氐谋┯陱姸裙交虮┯陱姸惹€;。
2.劃分排水流域，進行雨水管渠的定線;。
3.劃分設(shè)計管段，計算各設(shè)計管段雨水設(shè)計流量;。
4.進行管渠的水力計算，確定各設(shè)計管段的管徑、坡度、標高及埋深。
5.繪制管渠平面圖及縱剖面圖。
同時還有給水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;2主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;3盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運行管理費用。
排水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
3充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。下午1點老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個水泵，并且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然后老師給我們介紹了學校的給水設(shè)備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進行消毒的，然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學樓，還有食堂。
然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學院的學院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學院樓的消防設(shè)施，學院樓的每個房間都有自動噴淋設(shè)施當有火災發(fā)生時會觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會自動淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏?，還有就是學院樓的供暖設(shè)施，學院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現(xiàn)學院樓的供暖。
6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于20xx年設(shè)計施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。
首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。
然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。
下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。
實習兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學時光白白浪費，我要對自己負責。
給排水實習論文篇五
1、認識各種機具，例如無齒鋸、角磨機、套絲機、切管機、壓槽機、臺鉆、電焊機。2、認識機制鑄鐵排水管及管件，執(zhí)行標準為gb/t12772-2008。排水管為w型，管件為b型。
機制排水鑄鐵管公稱直徑5075100125150200壁厚3.6~4.33.7~4.44.1~4.83.8~4.83.8~4.84.8~5.8外徑61±1.086±1.0110±1.0137±1.5162±1.5214±1.5管件有ty三通，y三通，45°單承彎頭，90°單承彎頭，套袖，法蘭盤，檢查口，地面清掃口，透氣帽等。
3、排水支吊架設(shè)置按照圖集04s409，建筑排水用柔性接口鑄鐵管安裝。
給排水實習論文篇六
通過三年的理論學習和一系列的課程設(shè)計實踐環(huán)節(jié)的訓練，我們在基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)和專業(yè)知識等方面已經(jīng)初步具備了給水排水工程專業(yè)的業(yè)務(wù)知識。但是，將所學的理論知識應(yīng)用于科學研究和工程設(shè)計上有一個過程。畢業(yè)實習的目的是使我們把所學的理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)實際動手能力，為后續(xù)學習和面向社會實際工作打下良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習是給水排水工程專業(yè)的主要教學環(huán)節(jié)之一。
1、在掌握給水排水工程專業(yè)基礎(chǔ)知識和部分專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合實習過程中的收獲，提高給排水工程的感性認識。
2、擴大學生的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學的理論知識。
3、了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設(shè)計特點，工藝流程，主要設(shè)計參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)及其優(yōu)缺點，運行中存在的問題及改進措施。
4、了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。
2、畢業(yè)實習報告內(nèi)容。
2.1xx污水處理廠。
實習時間：20**年4月20日。
實習內(nèi)容介紹。
該污水處理廠日處理量為2萬m3/d，采用sbr深度處理cast工藝，出水水質(zhì)達到一級a標準。
2.1.1sbr工藝的工作原理及基本運行程序。
與傳統(tǒng)活性污泥法相比，sbr曝氣池在流態(tài)上屬于完全混合流，在有機物的降解上，卻是隨著時間的推移逐步降解的。其基本操作流程由進水、反應(yīng)、沉淀、出水和閑置五個基本過程組成，從污水流入到閑置結(jié)束構(gòu)成一個周期，個工序的操作要點與功能介紹如下。
（1）進水工序。
污水流入之前，反應(yīng)器處于停機狀態(tài)，沉淀后的上清液已經(jīng)排空，反應(yīng)器內(nèi)儲存著高濃度的活性污泥混合液，起到了傳統(tǒng)活性污泥法中污泥回流的作用。污水流入完畢后開始進行反應(yīng)，從這個意義上說，反應(yīng)器又起到了調(diào)節(jié)池的作用，所以sbr工藝受負荷影響較小，對水質(zhì)水量變化的適應(yīng)性較好。
在污水流入的過程中，可以根據(jù)不同的處理目的來改變進水方式，可以有單純進水、進水加攪拌（厭氧反應(yīng)）、進水加曝氣（好氧反應(yīng)）等。
（2）反應(yīng)工序。
當污水達到預定液面高度時，便可根據(jù)處理目的來選擇相應(yīng)的反應(yīng)操作方式。如控制抱起時間可以實現(xiàn)有機物的去除、硝化、磷的吸收等不同要求?？刂破貧饣驍嚢鑿姸葋硎狗磻?yīng)器內(nèi)維持厭氧或缺氧狀態(tài)，實現(xiàn)放磷、反硝化過程。
（3）沉淀工序。
沉淀工序相當于傳統(tǒng)活性污泥法中的二沉池，曝氣或攪拌停止后，混合液處于靜止狀態(tài)，活性污泥進行沉淀和上清液分離。sbr反應(yīng)器中的污泥沉淀是在完全靜止的狀態(tài)下完成的，受外界干擾小，可避免傳統(tǒng)活性污泥法中二沉池內(nèi)水流的影響，解決了連續(xù)出水容易帶走相對密度輕、活性好的污泥的問題。沉淀時間依據(jù)污水類型及處理要求具體設(shè)定，一般為1-2h。
（4）出水工序。
排出沉淀后的上清液，恢復到周期開始時的最低水位，沉淀的活性污泥大部分作為下個周期的回流污泥使用，剩余污泥予以排除。
（5）閑置（待機）工序。
在這一工序中，sbr池處于空閑狀態(tài)，微生物通過內(nèi)源呼吸恢復活性，溶解氧濃度下降，經(jīng)過閑置期后的微生物處于一種饑餓狀態(tài)，活性污泥的比表面積很大，因而在新的運行周期的進水階段，活性污泥便可以發(fā)揮其較強的吸附能力對有機物進行初始吸附去除。待機工序使池內(nèi)溶解氧濃度下降，也為反硝化工序提供了良好的工況條件。
sbr在實際運行過程中，可以根據(jù)不同的處理目的，對各工序的運行時間進行合理分配。
2.1.2sbr工藝的特點。
與傳統(tǒng)活性污泥法相比，sbr工藝將各階段的處理功能組合在一個池子中進行，在工藝上具有如下特點：
（1）sbr工藝的優(yōu)越性。
1）工藝流程簡單，運轉(zhuǎn)靈活，基建費用低。
sbr池在同一空間不同的時間段內(nèi)完成泥水混合、有機物的氧化、硝化與反硝化、磷的吸收與釋放以及泥水分離等，減少了系統(tǒng)構(gòu)筑物的數(shù)量，具有布置緊湊、節(jié)省占地的優(yōu)點。
2）處理效果良好，出水穩(wěn)定。
sbr反應(yīng)器中存在著眾多微生物種類并呈現(xiàn)出復雜的生物相，在運行周期內(nèi)，對氧要求不同的微生物類群交替呈現(xiàn)優(yōu)勢，使各種微生物的處理能力得以發(fā)揮，難降解有機物的可生化性也得到了提高。因此，sbr工藝可以創(chuàng)造生物反應(yīng)的適合條件，達到穩(wěn)定的處理效果。
3）對水質(zhì)水量變化的適應(yīng)性強。
sbr工藝從時間上來說是推流式過程，但反應(yīng)器構(gòu)造上保持了典型的完全混合式的特性，能承受較大的水質(zhì)水量的波動，具有較強的抗沖擊負荷的能力。
4）污泥沉降性能良好。
sbr池中，基質(zhì)濃度梯度大，反應(yīng)器中厭氧、缺氧、好氧狀態(tài)交替，以及開始階段較高的基質(zhì)濃度，能承受較大的水質(zhì)水量波動，具有較強的抗沖擊負荷的能力。
（2）sbr工藝的局限性。
1）sbr池有效容積需要按照最高水位來設(shè)計，大多數(shù)時間池內(nèi)水位達不到最高水位，反應(yīng)器容積利用率低。
2）sbr池內(nèi)水位不恒定，如果通過重力流入后續(xù)構(gòu)筑物，則與后續(xù)構(gòu)筑物水位差較大，水頭損失大，特殊情況下還需要用泵二次提升。
3）sbr工藝出水不連續(xù)，要求后續(xù)處理構(gòu)筑物容積較大，也使得sbr工藝串聯(lián)其他連續(xù)處理工藝時難度較大。
4）sbr工藝運行較為繁雜，對管理人員的技術(shù)素質(zhì)要求較高，對設(shè)備、儀表及自控系統(tǒng)的可靠性要求也較高。
就sbr工藝的特點而言，對小型污水處理廠，sbr是一種系統(tǒng)簡單，節(jié)省投資、處理效果好的工藝。但它用于大型污水處理廠時，需要多個反應(yīng)池并聯(lián)運作，池的個數(shù)較多，使操作管理變得復雜，運行費用也會提高。因此，sbr工藝更適合規(guī)模較小的污水處理廠。
2.2xx污水處理廠。
實習時間：20**年4月21日。
xx污水處理廠工藝流程如下：
該污水處理廠日處理量6萬m3/d，進水ph約為9，出水水質(zhì)達到一級a標準，工藝流程圖如下圖所示：
2.2.1設(shè)備介紹。
（1）前格柵：
作用：截留去除污水中較大的漂浮物質(zhì)；
設(shè)備：回旋式粗格柵。
主要參數(shù)：柵距110mm。
（2）粗格柵間。
作用：截留去除大于20mm的漂浮物質(zhì)。
設(shè)備：回轉(zhuǎn)式中格柵四臺。
主要參數(shù)：柵距20mm水位1.5m單臺過柵流量10.27萬噸/日。
（3）進水泵房。
作用：污水升至曝氣沉砂池。
（4）設(shè)備：潛水泵。
主要參數(shù)：流量1.15——1.5立方米/秒。
揚程14m。
（5）沉砂池。
設(shè)備：桁車式吸砂橋。
（6）沼氣池。
作用：貯存在中溫二級艷陽消化中產(chǎn)生的沼氣。
有效容積是3500立方米。
（7）消化池。
作用：厭氧微生物對污泥中有機物消化分解，從而使污泥減量化，穩(wěn)定化，無害化，資源化。
主要參數(shù)：直徑26.8m，v=8000立方米，時間20天，溫度33—37攝氏度。
（8）初沉池。
作用：用物理方法去除污水中的固體懸浮物。
設(shè)備：周邊驅(qū)動全橋式刮泥機。
主要參數(shù)：d=46m，有效水深3m，水力表面負荷167立方米/平方米小時。
（9）反應(yīng)池（ao工藝）。
作用：來自二沉池的污泥在此消化。中圈厭氧消化，是反消化過程，達到脫氮。外圈耗氧過程。
（10）回流污泥泵房。
將二沉池排出的活性污泥提升回曝氣池。
給排水實習論文篇七
考慮到道路工程專業(yè)的特點，尤其是考慮到實習地點大多是具有潛在危險性的工地和其他戶外場合，道路工程專業(yè)實習基地的建設(shè)以及在企業(yè)實習時的組織管理，都具有比較大的難度。目前，依托學校這個大平臺，與校外大型企業(yè)建立長期合作關(guān)系是許多高校的普遍做法?？紤]到學校性質(zhì)的特殊性，部分我校道路工程專業(yè)學生可能會在軍工企業(yè)等涉及國家秘密的企業(yè)實習，這與在一般企業(yè)實習具有很大的不同。因此，在完成實習任務(wù)的同時確保嚴格保守國家秘密就顯得非常重要。筆者吸取了近幾年我校帶隊老師組織組織認識實習工作的經(jīng)驗，再加上筆者自己的一些想法，總結(jié)出道路工程專業(yè)本科生認識實習組織管理要點主要有以下幾點：（1）注意全程把控。在整個實習過程中，帶隊老師應(yīng)做到與實習單位及時溝通，對于實習中出現(xiàn)的問題要及時發(fā)現(xiàn)，盡快處理。在實習過程中作為核心傳帶人的帶隊老師，其工作的質(zhì)量將直接影響整個實習計劃的質(zhì)量。在組織認識實習之前，帶隊老師應(yīng)提前與學校領(lǐng)導溝通實習方案的可行性，共同確定實習的時間、地點、注意事項等。另外，應(yīng)向?qū)嵙晢挝惶峁┡c實習計劃相關(guān)的材料，如帶隊老師及實習學生的名單、數(shù)量、實習時間及期限、實習形式等，必要時可協(xié)助實習基地提前開展準備工作，制定應(yīng)對突發(fā)狀況的應(yīng)急預案。（2）做好實習前的準備工作。首先，學生出發(fā)去實習前需要做的首要工作就是實習動員大會，在實習動員大會上對于交通安全、作息安排、實習過程的人身安全、保密安全、實習質(zhì)量、實習報告的撰寫等方面提出明確要求，并明確實習目標和實習場所。其次，做好保密本的簽發(fā)與回收安排。到校保密辦領(lǐng)取保密本，按照編號逐個發(fā)放并簽字，要求學生將實習日記、實習總結(jié)報告與實習典型事例的記錄等均撰寫在保密本上，不允許有任何涉密內(nèi)容，待實習結(jié)束后逐個上交。最后，應(yīng)預先與實習單位確定學生實習期間的餐飲、住宿、醫(yī)療、學習安排等相關(guān)事項，避免臨時問題的出現(xiàn)。（3）做好實習過程中的質(zhì)量控制。帶隊老師應(yīng)向?qū)W生強調(diào)實習紀律，應(yīng)引導學生有組織的開展實習工作，對于實習情況不定期進行現(xiàn)場指導和效果檢查。同時在實習過程中應(yīng)抽查部分實習日記，與部分同學展開交流，詢問他們的實習感受，查看實習計劃的實際執(zhí)行情況，如有較大出入，及時做出調(diào)整。（4）做好實習結(jié)束后的評價與考核。實習結(jié)束后，學校應(yīng)組織學生和帶隊老師之間的座談會，收集大家對于實習的感受和建議，如果有問題可以提出來集中討論和解決。同時，檢查保密工作的落實情況，及時收集實習單位對于實習學生和帶隊老師的評價，也為對學生和老師實習工作的評價提供參考。最后將所有意見和經(jīng)驗匯總，形成一套完整的考核評價體系，為下一年度的實習工作安排提供指導和意見參考。
3實習考核。
（1）現(xiàn)場記錄。實習過程中能學到的東西非常多，指導老師要提倡學生多看、多記，完整詳實的現(xiàn)場記錄，可以清晰再現(xiàn)實習過程，使學生對于實習的過程有一個宏觀的把握。要對實習過程中的關(guān)鍵節(jié)點、關(guān)鍵工作做簡要記錄，方便實習結(jié)束之后進行補充。記錄的內(nèi)容要真實、全面、富有條理，以方便后期整理。（2）實習日記。實習日記來源于現(xiàn)場老師的講解及學生自己的.理解，學生可在實習日記中將這些內(nèi)容進行總結(jié)梳理，以時間、任務(wù)或者地點等為主線，有條理地記錄實習過程，重點突出，必要時附上容易理解的示意圖。（3）實習總結(jié)。實習總結(jié)可以以總結(jié)報告或者大作業(yè)的形式完成，讓學生撰寫實習總結(jié)旨在考察學生獨立思考的能力和總結(jié)工作的能力，是對認識實習這一學習過程系統(tǒng)化的凝練，是整個認識實習的精華部分。對于認識實習報告，要求重點突出、詳略得當，一份好的實習總結(jié)是對整個認識實習的錦上添花。（4）綜合評定。實習結(jié)束后的一周之內(nèi)，學生應(yīng)上交一份總結(jié)報告，報告應(yīng)嚴格按照要求撰寫，指導教師可通過審閱學生實習日記和實習報告，再輔以認識實習現(xiàn)場的考核記錄情況，對學生的實習情況做出一個綜合評價，評價形式可包括打分或等級評定等。
4結(jié)語。
認識實習作為本科生實踐教學中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對于學生多層次、高效率地吸收理解本專業(yè)知識，從而更好地將理論應(yīng)用于實踐，具有十分重要的指導作用。實習內(nèi)容要注重全面性，同時也要體現(xiàn)足夠的針對性。對于集中實習而言，高效而又實用的組織管理必不可少，本文主要提出學校和實習單位應(yīng)做好全程把控、要做好學生實習前的準備工作、做好實習過程中的質(zhì)量工作以及做好實習后的評價與考核工作等，對于每一個關(guān)鍵流程都要把控到位，做到有的放矢。為了更好地提升學生的學習效果，為后來者提供經(jīng)驗借鑒，應(yīng)建立科學合理、全面、針對性強的效果評估體系，組織人員在實習結(jié)束之后開展實習效果評估工作，同時把結(jié)果反饋給實習單位及學校，有助于實習單位和學校掌握實習情況的一手資料，在宏觀上把控整個認識實習活動。通過近幾年組織認識實習的實踐探索，加之不斷地總結(jié)經(jīng)驗，再根據(jù)每年的實際情況采用不同的方式進行調(diào)整，本部分研究成果已在實際實習過程中得到了多次科學的運用，有效地促進了實踐教學質(zhì)量的提高。
參考文獻。
給排水實習論文篇八
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm;栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1。4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp-r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm，上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用。可惜我沒有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
1、消防管道。
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0。2~0。3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1。2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1。15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0。4~0。5mpa之間時，也可認為合格。(此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1。5倍，但不小于0。6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0。05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合)。
2、排水管道。
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞;每個檢查井最好連接四根或四根以下的排水管;要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0。8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實習時間就過去了。在這五天的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?，F(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力;通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越;通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足;通過實習，為以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ);通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水實習論文篇九
畢業(yè)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)，使我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，開闊了我們的視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認識，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類型，構(gòu)造特點，運行和維護情況，使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解給水排水專業(yè)所從事工作的實際，了解了工作過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題和解決的方法。并通過并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
本次實習行程為杭州、上海、衡陽，實習的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，以及建筑給排水，并參觀了上海崇明島人工濕地。
實習主要形式及要求。
1、實習主要形式。
（1）請實習單位的技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計思想、設(shè)計規(guī)模、廠地選擇、工藝流程、操作管理等方面作介紹。
（2）老師隨同參觀講解，解惑答疑。
（3）根據(jù)水廠有關(guān)資料，對照工藝流程，理論聯(lián)系實際。
2、實習知識要求。
（1）了解水源情況，廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
（2）了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
（3）了解水廠使用凈水溶劑的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設(shè)備。
（4）熟悉和了解各構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造，基本設(shè)計參數(shù)，運行方式和運行管理的各項控制指標，優(yōu)缺點等。
（5）了解水廠的輔助建筑物、道路、廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情況。
（6）了解水廠自動化設(shè)施及運行情況。
給排水實習論文篇十
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm；栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè)；閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm；消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)（金陽小區(qū)）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱（供整幢樓的消防用水）。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm,上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水；住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端堵住，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。（此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
2、排水管道。
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞；每個檢查井最好連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
給排水實習論文篇十一
實習目的：認知學習是學生在學習專業(yè)課之前的一個重要環(huán)節(jié)，通過認知實習讓我們對所要學習的專業(yè)有一個基本的感性認識，為以后專業(yè)知識的學習打下良好的基礎(chǔ)。同時通過學習，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。
讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識點比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時給排水系統(tǒng)有三個主要功能分別是：1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。
在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預計水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標準優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經(jīng)濟管徑，相應(yīng)于經(jīng)濟管徑的流速稱經(jīng)濟流速。但經(jīng)濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。
污水管道設(shè)計的主要內(nèi)容包括:。
1、劃分排水流域，進行管網(wǎng)定線;。
2、劃分設(shè)計管段，確定各設(shè)計管段的設(shè)計流量;。
3、進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。
雨水管網(wǎng)設(shè)計的主要內(nèi)容包括：
1、確定當?shù)氐腵暴雨強度公式或暴雨強度曲線;。
2、劃分排水流域，進行雨水管渠的定線;。
3、劃分設(shè)計管段，計算各設(shè)計管段雨水設(shè)計流量;。
4、進行管渠的水力計算，確定各設(shè)計管段的管徑、坡度、標高及埋深。
5、繪制管渠平面圖及縱剖面圖。
同時還有給水管網(wǎng)布置原則：
1、按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
2、主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;3盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運行管理費用。
排水管網(wǎng)布置原則：
1、按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
3、充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。下午1點老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個水泵，并且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然后老師給我們介紹了學校的給水設(shè)備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進行消毒的，然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學樓，還有食堂。
然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學院的學院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學院樓的消防設(shè)施，學院樓的每個房間都有自動噴淋設(shè)施當有火災發(fā)生時會觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會自動淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏?，還有就是學院樓的供暖設(shè)施，學院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現(xiàn)學院樓的供暖。
6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于20xx年設(shè)計施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。
首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。
然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。
下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。
實習兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學時光白白浪費，我要對自己負責。
給排水實習論文篇十二
本次畢業(yè)實習時間為20xx年2月26號至5月21號，在此期間，我系教師分組下去指導檢查學生實習情況，現(xiàn)把實習情況總結(jié)如下：
一、本次畢業(yè)實習的目的：通過生產(chǎn)實踐，開闊學生的視野，增長見識，了解給水工程、污水處理工程的新手段、新技術(shù)、新設(shè)備、新的管理方式以及市政、設(shè)備工程先進的施工技術(shù)手段與施工管理狀況。使學生了解書本上理論知識的具體應(yīng)用，培養(yǎng)學生分析、處理、解決實際工程問題的能力;了解實際工程中容易出現(xiàn)的問題并學習處理問題的能力;了解國內(nèi)外先進的施工技術(shù)與設(shè)備，新材料與新工藝。通過畢業(yè)實習這一實踐環(huán)節(jié)，將理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)后進入實際工作做好充分的準備，提高學生綜合分析和獨立思考解決工程實際問題的能力。
二、學生實習情況學生實習的具體情況如下：
三、實習成果總結(jié)：
本次畢業(yè)實習涵蓋了設(shè)計、施工、施工圖預算、運行調(diào)試、監(jiān)測等多個方面。通過實習中期檢查以及對學生畢業(yè)設(shè)計文件和。
實習總結(jié)。
的評閱，發(fā)現(xiàn)學生在此次畢業(yè)實習過程中，取得預期效果，提高了學生的就業(yè)率。此次畢業(yè)實習成果總結(jié)如下：
1、本次畢業(yè)實習中，部分同學參與了設(shè)計單位的具體設(shè)計工作，熟悉了工程設(shè)計圖紙，初步掌握了一般室內(nèi)水、外網(wǎng)水設(shè)計、水處理工藝選擇以及水廠設(shè)計等方面的設(shè)計程序、步驟和方法，大多數(shù)學生能夠參與真正的工程設(shè)計。
2、通過此次畢業(yè)實習，部分同學參加了施工圖預算、管網(wǎng)運行調(diào)試及監(jiān)測等方面的工作，增加了實際經(jīng)驗，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
3、通過此次畢業(yè)實習，使同學們加深了對專業(yè)知識的認識，能夠靈活運用專業(yè)知識;使同學們更好的了解自己，為自己畢業(yè)后的就業(yè)打下了基礎(chǔ);提高了學生的業(yè)務(wù)水平，為他們以后步入社會提供了經(jīng)驗。
四、本次實習不足：
本次實習不足的地方是實習時間太短，學生從熟悉工作到真正的參加工作只用了短短的3個多月的時間;有的學生選擇的實習工作專業(yè)性不強;學校指導老師因精力有限，學校配合力度不夠，致使檢查次數(shù)少，指導力度不夠。
五、成績評定方法實習評定標準分為合格與不合格。具體評定方法為：學生考勤占20%，實習單位指導老師。
評語。
占60%，實習總結(jié)占20%。
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給排水實習論文篇十三
給排水科學與工程(watersupplyanddrainage)是工科學科中的一種，簡稱給排水。下面，小編為大家分享給排水工程論文，希望對大家有所幫助!
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，工業(yè)化城市化進程的日益加快，人們生活水平不斷提高，但與此同時也導致環(huán)境問題更加嚴重，并且這些環(huán)境問題從一定程度來說對給排水系統(tǒng)產(chǎn)生影響。本文主要是對現(xiàn)代環(huán)境對給排水系統(tǒng)帶來的新問題及其解決措施進行分析論述，希望能夠提供一些有價值的參考，從而改善當前這種狀況，更好地促進社會的發(fā)展。
環(huán)境;給排水系統(tǒng);影響。
1.氣候變化給排水系統(tǒng)造成的新挑戰(zhàn)。
現(xiàn)階段的氣候變化體現(xiàn)在以下三點：第一，氣溫逐漸升高，天氣變暖。氣溫的上升導致大多數(shù)區(qū)域的冰川、積雪開始慢慢融化，這一變化導致水量不斷增多，這些地區(qū)下游的徑流量逐漸提高，在未來的一段時間內(nèi)徑流量肯定會受到牽連;第二，是對降水產(chǎn)生影響，表現(xiàn)在其分布的區(qū)域、數(shù)值等等上。降水量的變化會呈現(xiàn)出兩級分化的趨勢，有些地區(qū)的降水量會上升，但有些地區(qū)會下降，具體表現(xiàn)為：濕潤的熱帶地區(qū)和較高維度區(qū)域的降水量呈增多的趨勢，這會導致當?shù)氐牡孛鎻搅髁吭龆?，干旱半干旱區(qū)域的降水量不但不會增多，反而呈下降的趨勢，造成當?shù)馗痈珊?第三，特別容易出現(xiàn)極端的天氣，如臺風、大暴雨、大暴雪這種惡劣的天氣比之前出現(xiàn)的幾率要多。
2.地面徑流污染嚴重。
現(xiàn)階段，對地面徑流造成影響的因素表現(xiàn)為三點：其一，道路的材質(zhì)。不同的道路所使用的材質(zhì)是不一樣的，同時不同的材質(zhì)導致所修建的路面在下雨的時候，路面在雨水的作用下會形成不同的污染物，而且地面徑流量也會不一樣。其二，工業(yè)生產(chǎn)垃圾污水排放;其三，降雨條件的影響。一般而言，降雨量的多少、中間所隔時間的長短等等都會影響地面徑流。
3.路面硬化影響地面滲水量。
城鎮(zhèn)化進程的日益加快，建設(shè)規(guī)模不斷壯大，使得城鎮(zhèn)中的路面不再是土質(zhì)的而是硬化的地面，但這樣的地面吸水性能很差，這導致在雨季大量的雨水短時間內(nèi)滲不到地下，地下徑流量減少，同時還會其速度產(chǎn)生影響，最終對于當前的給排水系統(tǒng)來說是一項沉重的負擔。
第一，通過分析研究氣候變化對不同地區(qū)排水系統(tǒng)可能帶來的影響和沖擊，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的解決方案。目前，我國經(jīng)常爆發(fā)強烈的降水，這導致按照傳統(tǒng)設(shè)計的給排水系統(tǒng)不能及時將大量的雨水排出去，這樣道路上就會產(chǎn)生大量的積水，影響交通的正常通行。要解決這一問題，需要加大自然植被的種植，這樣就會提高土地的滲入能力。
第二，隨著城鎮(zhèn)化的推進要完善排水系統(tǒng)。城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展推動了地面硬化面積的增多，導致低下徑流量增多。那么此時若是排水系統(tǒng)得不到完善的話，可能導致城鎮(zhèn)路面出現(xiàn)積水，影響人們的正常通行。要想解決這一問題，需要在城鎮(zhèn)化建設(shè)的過程中，做好相應(yīng)的給排水系統(tǒng)。
第三，現(xiàn)代排水系統(tǒng)要在對客觀環(huán)境研究的基礎(chǔ)上提出科學合理的設(shè)計方案。采用先進的技術(shù)對各個地方的'積水和徑流情況進行檢測和分析，在排水系統(tǒng)內(nèi)部安裝監(jiān)控系統(tǒng)，如在容易放生洪澇和積水的地方設(shè)置防汛監(jiān)控系統(tǒng)，以便能夠及時迅速的啟動排澇設(shè)備在橋下設(shè)置檢測水位的標尺，如果發(fā)現(xiàn)水位上升，就可以及時的做好防汛排水工作。
給排水工程的建設(shè)施工要使用質(zhì)量達標的材料，只有這樣才能保證工程質(zhì)量。同時還要對給排水工程的施工場所做好相應(yīng)的管理工作，明確工程預算開支。工程預算還涉及關(guān)于施工的設(shè)計預算，保證設(shè)計要求能夠符合工程施工的投資比例，希望能夠最大程度地發(fā)揮資金的作用，更好地為排水工程建設(shè)服務(wù)。
設(shè)計給排水系統(tǒng)要采用科學的方法，還要使用先進的科學技術(shù)，準確了解掌握城市給水的狀況，從而更好地采取相應(yīng)的對策。例如，對于容易出現(xiàn)內(nèi)澇的城市安裝相應(yīng)的監(jiān)控系統(tǒng)，這樣能夠通過監(jiān)控系統(tǒng)及時掌握積水情況，及時啟動排澇設(shè)備，只要發(fā)現(xiàn)橋下的測水位的線超過要求了，就要馬上向上匯報，做好排水工作。監(jiān)控系統(tǒng)能夠幫助及時化解積水問題，及時做好排水工作。排水系統(tǒng)建設(shè)還需要專設(shè)“安全閥”管道。啟用溢洪口管道，以便雨水直接排放到河水之中，而如果出現(xiàn)嚴重的城市內(nèi)澇情況就可以利用漲水專用抽水機，接替溢洪口管道幫助排水。
3.強化給排水系統(tǒng)管理的規(guī)制。
做好給排水系統(tǒng)的管理還需要提高水資源的利用率，實現(xiàn)其有效利用，對區(qū)域的防洪、排澇、蓄水、供水、排水、節(jié)水、水資源的保護、污水處理及其回收利用等實行統(tǒng)一管理，改革“多龍管水”為“一龍管水”.與此同時，為更好地管理給排水系統(tǒng)，可以建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，使得給排水系統(tǒng)有法律制度的保障，從而更好地開展其工作，更好地為社會建設(shè)做貢獻。
綜上所述，經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境的惡化，會地下徑流產(chǎn)生了不利的影響，同時導致當前的給排水系統(tǒng)與城鎮(zhèn)的發(fā)展不相適應(yīng)，影響其運行，因此需要根據(jù)當前所面臨的問題，采取相應(yīng)的對策，做好給排水系統(tǒng)的更新和完善工作，使其更好地為城市建設(shè)服務(wù)，從而促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
[1]姜文超，管繼玲，呂念南，楊政成。雨水徑流污染與城鎮(zhèn)排水系統(tǒng)規(guī)劃[j].南水北調(diào)與水利科技，2010(03)。
[2]宋序形，陳冰，邸達。氣候變化給城鎮(zhèn)給水排水系統(tǒng)帶來胡挑戰(zhàn)[j].中國給水排水，2012(04)。
給排水實習論文篇十四
在進行3年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與給水排水工程這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習的目的所在。
20xx年7月16日20xx年8月13日。
總時：28天。
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對給水管、排水管、消防水池等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理；由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
1.1項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
1.2項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的'問題等。
1.3工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
1.5施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
2、施工技術(shù)的具體操作。
2.1參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
2.2協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。
3、我們這次實習的主要任務(wù)就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
這次實習是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
在這短暫而緊張的28天里，生活、工作上我們嚴格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，認真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù)，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里，我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論，與實際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié)合實際地工作來學習，否則的話那么就不會真正地學到東西。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習,對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.課堂上學習最基本的理論知識，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀，積累更多的實踐經(jīng)驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產(chǎn)實習課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識，并培養(yǎng)綜合運在學習過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識，保證工程的質(zhì)量。同時還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了安全教育，并在實習過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。
通過這次實習，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的李工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在外面實習的這些日子里，通過親身經(jīng)歷，對于將來我的實際的施工工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間經(jīng)驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值。
感謝前輩們對我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人。
給排水實習論文篇十五
本次畢業(yè)實習時間為20xx年2月26號至5月21號，在此期間，我系教師分組下去指導檢查學生實習情況，現(xiàn)把實習情況總結(jié)如下：
一、本次畢業(yè)實習的目的：通過生產(chǎn)實踐，開闊學生的視野，增長見識，了解給水工程、污水處理工程的新手段、新技術(shù)、新設(shè)備、新的管理方式以及市政、設(shè)備工程先進的施工技術(shù)手段與施工管理狀況。使學生了解書本上理論知識的具體應(yīng)用，培養(yǎng)學生分析、處理、解決實際工程問題的能力;了解實際工程中容易出現(xiàn)的問題并學習處理問題的能力;了解國內(nèi)外先進的施工技術(shù)與設(shè)備，新材料與新工藝。通過畢業(yè)實習這一實踐環(huán)節(jié)，將理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)后進入實際工作做好充分的準備，提高學生綜合分析和獨立思考解決工程實際問題的能力。
二、學生實習情況學生實習的具體情況如下：
三、實習成果總結(jié)：
本次畢業(yè)實習涵蓋了設(shè)計、施工、施工圖預算、運行調(diào)試、監(jiān)測等多個方面。通過實習中期檢查以及對學生畢業(yè)設(shè)計文件和實習總結(jié)的評閱，發(fā)現(xiàn)學生在此次畢業(yè)實習過程中，取得預期效果，提高了學生的就業(yè)率。此次畢業(yè)實習成果總結(jié)如下：
1、本次畢業(yè)實習中，部分同學參與了設(shè)計單位的具體設(shè)計工作，熟悉了工程設(shè)計圖紙，初步掌握了一般室內(nèi)水、外網(wǎng)水設(shè)計、水處理工藝選擇以及水廠設(shè)計等方面的設(shè)計程序、步驟和方法，大多數(shù)學生能夠參與真正的工程設(shè)計。
2、通過此次畢業(yè)實習，部分同學參加了施工圖預算、管網(wǎng)運行調(diào)試及監(jiān)測等方面的工作，增加了實際經(jīng)驗，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
3、通過此次畢業(yè)實習，使同學們加深了對專業(yè)知識的認識，能夠靈活運用專業(yè)知識;使同學們更好的了解自己，為自己畢業(yè)后的就業(yè)打下了基礎(chǔ);提高了學生的業(yè)務(wù)水平，為他們以后步入社會提供了經(jīng)驗。
四、本次實習不足：
本次實習不足的地方是實習時間太短，學生從熟悉工作到真正的參加工作只用了短短的3個多月的時間;有的學生選擇的實習工作專業(yè)性不強;學校指導老師因精力有限，學校配合力度不夠，致使檢查次數(shù)少，指導力度不夠。
五、成績評定方法實習評定標準分為合格與不合格。具體評定方法為：學生考勤占20%，實習單位指導老師評語占60%，實習總結(jié)占20%。
給排水實習論文篇十六
很快，三周的實習時間就過去了。在這三周的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?，F(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的整體性認識，提高了自己解決實際問題的能力；通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，有了更大的跨越；通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足；通過實習，為畢設(shè)做了較好的鞏固，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的'基礎(chǔ)；通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。
我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，對自己專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景有了比較全面的認識，能夠?qū)淼膿駱I(yè)提供很多有益的參考。不管是在污水處理廠，還是在學校聽專家的報告，都極大的開闊了眼界，使自己對專業(yè)的認識有前所未有的提高。
給排水實習論文篇十七
土木工程名稱：尹西科技軟件園綜合樓。
土木工程地址：寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。
建設(shè)單位：尹西社區(qū)。
設(shè)計單位：南京南洋建筑設(shè)計院。
建筑面積：30477.3m2。
結(jié)構(gòu)類型：框架10+1層。
1.2地理位置及環(huán)境。
尹西科技軟件園工程，建于南京寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。施工現(xiàn)場東西南三面均有高壓電線，北邊是已風化的高約30m風化巖山坡。
1.3建筑概況。
尹西科技軟件園工程由地下室一層，地上十層所組成，其中a-1樓a1～a9軸無地下室，a-2樓a10～b6軸設(shè)一層地下室，地下建筑面積3172.95m2、，總建筑面積約32913.3平方米。
本工程建筑裝飾為：樓地面有普通水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內(nèi)墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。
1.4結(jié)構(gòu)概況。
本工程設(shè)計結(jié)構(gòu)形式均為框架體系，筏板基礎(chǔ)和條型基礎(chǔ)。地下部分砼設(shè)計強度等級為：c35，其中地下室砼抗?jié)B等級為s6。地上框架結(jié)構(gòu)混凝土標號為c40～c25。
1.5設(shè)備安裝概況。
設(shè)備安裝工程設(shè)有給排水包括生活給水系統(tǒng)，污水及雨水系統(tǒng)，消防給水系統(tǒng);電氣包括照明系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、防雷系統(tǒng);通風為機械排風，平時機械通風和局部除濕。
本工程給水系統(tǒng)一至五層由市政管網(wǎng)供水，六層以上由地下室車庫變頻供水系統(tǒng)直接供給。
排水系統(tǒng)：室內(nèi)生活污廢水合流排出室外，經(jīng)窨井、化糞池后集中排入市區(qū)污水管網(wǎng)。
雨水系統(tǒng)：屋面雨水有組織的排至室外雨水井，經(jīng)管道集中排入市區(qū)雨水管網(wǎng)。
消防系統(tǒng)：消火栓消防給水由消防泵加壓供給。
電氣工程：本工程設(shè)總配電房(10kv)，供電采用380/220v電源供電。配電系統(tǒng)采用放射式和樹干式的供電方式。低壓配電系統(tǒng)接地形式采用tn-s系統(tǒng)。本工程按三類防雷工程施工。
二、實習目的。
通過接觸和參加實際工作，將我們以前所學的知識初步的與實踐聯(lián)系起來，以達到充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力、吃苦耐勞的毅力和綜合應(yīng)用的本領(lǐng)，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
三、實習內(nèi)容。
通過兩個月的現(xiàn)場施工學習，我從中學到了很多實用的知識。十六標準層到十八標準層的施工學習以及零散的參觀和學習。學習到的內(nèi)容有：(1)鋼筋綁扎工程;(2)模板的安裝和拆除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學習;(5)地下室外墻的防水做法;(6)磚墻的砌法等等。
四、實習概括。
參加施工實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，積參與現(xiàn)場施工，以及向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識與現(xiàn)實結(jié)合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的認識等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務(wù)，達到了實習目的。
給排水實習論文篇十八
1.邊坡工程水害破壞現(xiàn)狀。
目前鐵路路基邊坡水害問題較為突出，全國鐵路災害總計有68999處，14107公里長，其中水害占比為38.5%，水是誘發(fā)邊坡滑坡、溜坍等現(xiàn)象最重要的因素，有“十滑九水”和“治坡先治水”的說法。在邊坡工程中，對水的治理尤為重要，保證邊坡水流通暢，邊坡內(nèi)含水率在一定的范圍內(nèi)，不讓水在邊坡內(nèi)形成貫通面或水囊，從而保證邊坡的穩(wěn)定。
2.虹吸排水在邊坡水害處理中的應(yīng)用。
針對近年來對邊坡水害的研究，由中南大學國家級重點實驗室通過前期調(diào)研、室內(nèi)試驗、現(xiàn)場整治施工，形成了“水釘法”綜合解決方案?！八敺ā本C合解決方案是通過在邊坡中植入具有毛細功能不淤堵的排水材料組成的“水釘”，利用快速無損探測專用技術(shù)探查土體水害狀況，依據(jù)水釘?shù)奶囟ㄔO(shè)計理論，形成由鐵路邊坡病害診斷、水釘設(shè)計方案和施工工藝組成的集成創(chuàng)新技術(shù)，用以保障邊坡的穩(wěn)定性和提高安全系數(shù)。在6月6日，京廣線k2053段因持續(xù)暴雨導致邊坡溜坍。中南大學用專業(yè)的設(shè)備探測到10-12米深處部分土體液化，土體中有兩條滲水帶；京廣線k2053段長約160米，三級塹坡，高度約50米，207月24日，發(fā)現(xiàn)天溝左右兩側(cè)，有幾處不同程度的裂縫。經(jīng)過探測發(fā)現(xiàn)有幾處水囊，有土體液化現(xiàn)象，結(jié)合現(xiàn)場情況和探測結(jié)果，中南大學對病害制訂了水釘整治方案。
3.虹吸排水在邊坡水害處理中取得的.效果。
年9月到10月，在京廣線k2078段安裝了70根水釘，在京廣線k2053段安裝了8根水釘，安裝期間非雨季，安裝完成后，京廣線k2078~k2115段70根水釘有32根流出清澈的水；京廣線k2053段8根水釘中有4根流出清澈的水。對出水情況做了觀測記錄，通過檢測，水釘附近的土體含水量有明顯的降低。選取10升水桶一個，每個工點選取任意一個排水孔，對導排出的滲水注滿水桶進行計時，同時觀測水質(zhì)清澈程度.
1.虹吸排水在邊坡排水系統(tǒng)優(yōu)化。
路基邊坡在設(shè)計調(diào)查階段要對邊坡水系進行詳細的調(diào)查，根據(jù)不同的地質(zhì)情況，要采取不同的排水方式，尤其是土質(zhì)邊坡要充分的考慮排水管的堵塞，水分在邊坡?lián)鯄笮纬闪魉炌婊蛴俜e水囊。鑒于邊坡水害破壞，建議在邊坡?lián)鯄蜃兤旅婵稍O(shè)置“水釘”，保證邊坡內(nèi)無積水，邊坡不因水作用而失穩(wěn)、滑塌。從中南大學在京廣線k2053水害整治試驗段出水效果來看：虹吸排水施工簡單、方便，易于工地操作；排水系統(tǒng)不堵塞；主動吸排水，有水既排、無積水隱患；無泥砂流失，不會造成坡面下沉、塌陷；對既有邊坡治理原位加固無需大開大挖；使用壽命長，可在新建工程中作為替代或增補，亦可作為后期既有護坡?lián)鯄π顾锥氯斐傻摹皳跛畨Α眴栴}；地下水發(fā)育導致的邊坡溜坍問題；長期降雨造成邊坡飽水失穩(wěn)等的水害整治；造價合理，安全可靠。
2.虹吸排水在隧道結(jié)構(gòu)防排水中的推廣建議。
2.1目前高速鐵路隧道結(jié)構(gòu)防排水中的設(shè)計情況。隧道防排水設(shè)計遵循“防、排、截、堵，因地制宜，綜合治理”的原則，結(jié)構(gòu)防排水主要采用在噴射混凝土初支和模筑混凝土二襯之間設(shè)置土工無紡布+防水板的柔性防水層，防水板兼做隔離層。在施工環(huán)向縫處設(shè)置中埋橡膠止水帶+背貼式橡膠止水帶的復合防水結(jié)構(gòu)，在縱向施工縫處設(shè)置中埋鋼邊止水帶+遇水緩膨脹橡膠止水帶的復合防水結(jié)構(gòu)。
2.2目前隧道病害現(xiàn)狀。根據(jù)鐵道工務(wù)部門權(quán)威統(tǒng)計資料,全國既有鐵路7193（總長8364.892km）座鐵路隧道病害中,出現(xiàn)的襯砌裂損、結(jié)構(gòu)滲漏、襯砌腐蝕、涵身開裂、涵身下沉錯位、仰拱鋪底變形、界限不足、凍害等病害、有53%以上的隧道病害與水的處理方法有直接的關(guān)系。
2.3隧道水害分析。隧道工程在使用過程中，由于現(xiàn)有結(jié)構(gòu)防排水中間隔離層存在一定的缺陷，尤其是土質(zhì)隧道中，隨著時間的推移，土質(zhì)中的微小顆粒日積月累，將土工無紡布板結(jié)無法起到過濾作用，致使隧道襯砌背后的水無法順暢的流入排水管內(nèi)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分隧道襯砌滲水是由于襯砌中設(shè)置的排水管不出水，管內(nèi)出現(xiàn)淤積泥沙，無法滿足排水需求，襯砌背后水對襯砌腐蝕或隧道襯砌背后蓄積水量增多，水壓增高，致使襯砌在薄弱環(huán)節(jié)滲水或開裂。
2.4隧道結(jié)構(gòu)防排水優(yōu)化建議。隧道防排水直接影響隧道的使用功能，故對隧道的防排水設(shè)計和施工因綜合考慮。綜合已有工程現(xiàn)狀，建議在土質(zhì)隧道中，防排水可考慮施工虹吸排水板，防止襯砌背后水流將土工無紡布板結(jié)導致排水不暢，致使襯砌后壓力增加，襯砌薄弱處滲水或開裂。在目前的設(shè)計狀態(tài)下，主要存在的問題有當水中的細小顆粒慢慢淤積在土工無紡布上，無紡布板結(jié)，水無法流入排水管中，結(jié)構(gòu)排水系統(tǒng)失效。鑒于此種情況，建議利用中南大學研究的虹吸排水板將排水板包裹，解決淤積及利用虹吸作用快速排水，保證襯砌混凝土的使用耐久性。在硬質(zhì)巖石隧道富水段、節(jié)理裂隙發(fā)育段、有斷層構(gòu)造等特水段落可設(shè)置虹吸排水板，有效的保證排水通暢。工程費用增加有限，為后期工程的安全使用提供保障。在建高速鐵路隧道防排水設(shè)計中的現(xiàn)有設(shè)計思路在一些特殊的地質(zhì)情況中，已無法滿足排水要求，由中南大學研究試驗的虹吸排水為設(shè)計拓寬了思路，具有推廣價值。
三、結(jié)語。
通過對虹吸排水技術(shù)的研究和試驗，體會到在工程建設(shè)中，從初期的勘察、設(shè)計、施工各個階段要充分的考慮到一些特殊地區(qū)、特殊地質(zhì)條件的影響，有針對性的進行設(shè)計和施工。對“四新”技術(shù)的挖掘和研究要滲透到各個階段，也是工程建設(shè)人義不容辭的責任。對“四新”技術(shù)的應(yīng)用要以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度打破藩籬，更好的服務(wù)于工程實踐。虹吸排水是一種新思路，一種新方法，其施工方法簡單，便于操作，給我們拓寬了排水思路，值得推廣應(yīng)用。
給排水實習論文篇十九
1、建工樓消防系統(tǒng)：
建工樓消防系統(tǒng)可以劃分為：消火栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)、干粉滅火器系統(tǒng)。消防是建筑設(shè)計中必不可少的部分。
室內(nèi)消火栓系統(tǒng)是將室外消防給水系統(tǒng)提供的水量，通過管網(wǎng)系統(tǒng)，加壓后輸送到建筑內(nèi)部各個固定的滅火設(shè)備—消火栓。建筑室內(nèi)消火栓系統(tǒng)主要包括：水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、增壓設(shè)備、水泵接合器、水源等。室內(nèi)消火栓系統(tǒng)的任務(wù)是撲滅建筑物初期火災，所以給水系統(tǒng)的水量，水壓都是按照建筑物初期火災的要求設(shè)計的。
接通管網(wǎng)和水源，供水滅火，報警閥報警的同時，部分水從閥座上的凹槽經(jīng)過報警閥的信號管，帶動水力警鈴發(fā)出報警信號。
在參觀中，我們發(fā)現(xiàn)在消火栓箱底部存放著干粉滅火器，干粉滅火器是以高壓二氧化碳氣體或氮氣為動力，噴射出干粉滅火劑的器具。主要由筒體、筒蓋、噴射系統(tǒng)和開啟機構(gòu)等組成。干粉滅火器按照移動方式不同，又分為手提式、推車式、背負式三種。干粉滅火器主要用來撲救石油及其產(chǎn)品、有機溶劑等易燃液體、可燃氣體和電氣設(shè)備的初起火災。
2、建工樓給水系統(tǒng)：
城市給水管網(wǎng)的水壓一般不能滿足高區(qū)部分生活用水的要求，絕大多數(shù)采用分區(qū)給水方式，即低區(qū)部分直按由城市給水管網(wǎng)供水，高區(qū)部分由水泵加壓供水。建工樓采用高位水箱串聯(lián)給水與減壓給水相結(jié)合的方式，即建筑內(nèi)部給水通過引入管引入室內(nèi)后，根據(jù)橫干管在建筑內(nèi)部的位置不同，可分為：下行上給式、上行下給式、中分式。建工樓采用下行上給式。這種情況將出現(xiàn)一個或若干個中間水箱，高區(qū)部分將有三個或三個以上的分區(qū)。
3、建工樓排水系統(tǒng)。
高層建筑排水系統(tǒng)的組成：高層建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)，既要求能將污水安全迅速地排出室外，還要盡量減少管道內(nèi)的氣壓波動，防止管道系統(tǒng)水封被破壞，避免排水管道中的有毒有害氣體進入室內(nèi)。高層建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)一般由六大部分組成。
（1）衛(wèi)生器具：洗臉盆、污水盆、浴盆、淋浴器、大便器、小便器等。
（2）排水管道系統(tǒng)：由器具排水管、排水橫支管、排水立管、埋地總干管和排出管等組成。
（3）通氣管系統(tǒng)：設(shè)置通氣管系統(tǒng)，可使排水管道系統(tǒng)與大氣相通，減少排水管道中氣壓的波動，防止衛(wèi)生器具水封的破壞，排出管道中的有毒有害氣體，還可減輕管道中廢氣對管道的腐蝕危害。
（4）消能器材：為減少高層建筑排水立管的污水下降流速，可裝設(shè)乙字彎進行消能減壓。
（5）清通設(shè)備：一般有檢查口、清掃口、檢查井等，作為疏通管道之用。
（6）抽升設(shè)備：高層建筑地下室內(nèi)的污水，不能自行流至室外時，必須設(shè)置污水抽升。
（7）污水局部處理構(gòu)筑物：當室內(nèi)污水未經(jīng)處理不允許直接排入市政排水管網(wǎng)時，必須對污水進行局部處理后排出。
給排水實習論文篇一
給排水科學與工程是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬土木類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。，給排水科學與工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中。
給排水科學與工程專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，有強烈社會責任感、溝通合作意識、國際視野，具備扎實專業(yè)理論基礎(chǔ)、較強實踐和創(chuàng)新能力，善于應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠在源水的`開采、凈化、輸送與污廢水的收集、處理、回用或排放這一可持續(xù)發(fā)展的水社會循環(huán)領(lǐng)域，立足地方，服務(wù)行業(yè)，畢業(yè)5年后能從事水資源保護、市政給排水、建筑給排水、海綿城市、低影響開發(fā)雨水系統(tǒng)等相關(guān)復雜工程的規(guī)劃、設(shè)計、咨詢、建設(shè)與運營、教學及研究以及產(chǎn)品、設(shè)備和工藝開發(fā)等方面工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。
給排水實習論文篇二
（1）建筑給水薄壁不銹鋼管管道系統(tǒng)應(yīng)全部采用薄壁不銹鋼制管材、管件和附件。當與其他材料的管材、管件和附件相連接時，應(yīng)采取防止電化學腐蝕的措施。
（2）引入管不宜穿越建筑物的基礎(chǔ)。當穿越外墻時，應(yīng)留孔洞，敷設(shè)套管，并考慮建筑物沉降、污水等不利因素。
（1）當管道穿墻壁、樓板及嵌墻暗敷時，應(yīng)配合土建工程預留孔、槽。留孔或開槽的尺寸宜符合下列規(guī)定：
預留洞口的尺寸宜比管外徑大50~100mm；
嵌墻暗管的墻槽深度宜為管道外徑加20mm，寬度宜為管道外徑加40~50mm；架空管道管頂上部的凈空不宜小于100mm。
（2）薄壁不銹鋼管與閥門、水表、水咀等得連接應(yīng)采用轉(zhuǎn)換接頭，嚴禁在薄壁不銹鋼管上套絲。
給排水實習論文篇三
薄壁不銹鋼管預制加工以圖紙為依據(jù)，系統(tǒng)圖上立管、支管管徑都有標注，我方只做到水管出管井，連接閥門處。把管徑記錄好，該在哪層變徑，三通加在什么位置。去現(xiàn)場實際測量，管段長度加工應(yīng)該考慮到管件大小，從首層至十五層依次測量，把數(shù)據(jù)記錄好。完成測量后回到加工區(qū)進行管段預制，按照測量數(shù)據(jù)進行加工，切管采用專用切管器，為避免毛刺刺傷密封圈，使用銼刀將毛刺完全除凈，把管段進行編號，編號對應(yīng)層數(shù)，用油筆標注，以便安裝完畢后擦除。
給排水實習論文篇四
前言：
20xx年x月x日和x月x日在四位老師的帶領(lǐng)下我們展開了為期2天的給水排水專業(yè)的實習。老師們認真辛苦的為我們講解了各種設(shè)施和圖紙，在此我要對4位老師說一聲謝謝。
正文：
實習目的：認識學習是學生在學習專業(yè)課之前的一個重要環(huán)節(jié)，通過認識實習讓我們對所要學習的專業(yè)有一個基本的感性認識，為以后專業(yè)知識的學習打下良好的基礎(chǔ)。同時通過學習，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。
讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識點比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時給排水系統(tǒng)有三個主要功能分別是：1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。
在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預計水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標準優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經(jīng)濟管徑，相應(yīng)于經(jīng)濟管徑的流速稱經(jīng)濟流速。但經(jīng)濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。
污水管道設(shè)計的主要內(nèi)容包括:。
1劃分排水流域，進行管網(wǎng)定線;。
2劃分設(shè)計管段，確定各設(shè)計管段的設(shè)計流量;。
3進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。
雨水管網(wǎng)設(shè)計的主要內(nèi)容包括：
1.確定當?shù)氐谋┯陱姸裙交虮┯陱姸惹€;。
2.劃分排水流域，進行雨水管渠的定線;。
3.劃分設(shè)計管段，計算各設(shè)計管段雨水設(shè)計流量;。
4.進行管渠的水力計算，確定各設(shè)計管段的管徑、坡度、標高及埋深。
5.繪制管渠平面圖及縱剖面圖。
同時還有給水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;2主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;3盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運行管理費用。
排水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
3充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。下午1點老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個水泵，并且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然后老師給我們介紹了學校的給水設(shè)備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進行消毒的，然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學樓，還有食堂。
然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學院的學院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學院樓的消防設(shè)施，學院樓的每個房間都有自動噴淋設(shè)施當有火災發(fā)生時會觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會自動淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏?，還有就是學院樓的供暖設(shè)施，學院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現(xiàn)學院樓的供暖。
6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于20xx年設(shè)計施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。
首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。
然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。
下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。
實習兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學時光白白浪費，我要對自己負責。
給排水實習論文篇五
1、認識各種機具，例如無齒鋸、角磨機、套絲機、切管機、壓槽機、臺鉆、電焊機。2、認識機制鑄鐵排水管及管件，執(zhí)行標準為gb/t12772-2008。排水管為w型，管件為b型。
機制排水鑄鐵管公稱直徑5075100125150200壁厚3.6~4.33.7~4.44.1~4.83.8~4.83.8~4.84.8~5.8外徑61±1.086±1.0110±1.0137±1.5162±1.5214±1.5管件有ty三通，y三通，45°單承彎頭，90°單承彎頭，套袖，法蘭盤，檢查口，地面清掃口，透氣帽等。
3、排水支吊架設(shè)置按照圖集04s409，建筑排水用柔性接口鑄鐵管安裝。
給排水實習論文篇六
通過三年的理論學習和一系列的課程設(shè)計實踐環(huán)節(jié)的訓練，我們在基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)和專業(yè)知識等方面已經(jīng)初步具備了給水排水工程專業(yè)的業(yè)務(wù)知識。但是，將所學的理論知識應(yīng)用于科學研究和工程設(shè)計上有一個過程。畢業(yè)實習的目的是使我們把所學的理論知識與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)實際動手能力，為后續(xù)學習和面向社會實際工作打下良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習是給水排水工程專業(yè)的主要教學環(huán)節(jié)之一。
1、在掌握給水排水工程專業(yè)基礎(chǔ)知識和部分專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合實習過程中的收獲，提高給排水工程的感性認識。
2、擴大學生的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學的理論知識。
3、了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設(shè)計特點，工藝流程，主要設(shè)計參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)及其優(yōu)缺點，運行中存在的問題及改進措施。
4、了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。
2、畢業(yè)實習報告內(nèi)容。
2.1xx污水處理廠。
實習時間：20**年4月20日。
實習內(nèi)容介紹。
該污水處理廠日處理量為2萬m3/d，采用sbr深度處理cast工藝，出水水質(zhì)達到一級a標準。
2.1.1sbr工藝的工作原理及基本運行程序。
與傳統(tǒng)活性污泥法相比，sbr曝氣池在流態(tài)上屬于完全混合流，在有機物的降解上，卻是隨著時間的推移逐步降解的。其基本操作流程由進水、反應(yīng)、沉淀、出水和閑置五個基本過程組成，從污水流入到閑置結(jié)束構(gòu)成一個周期，個工序的操作要點與功能介紹如下。
（1）進水工序。
污水流入之前，反應(yīng)器處于停機狀態(tài)，沉淀后的上清液已經(jīng)排空，反應(yīng)器內(nèi)儲存著高濃度的活性污泥混合液，起到了傳統(tǒng)活性污泥法中污泥回流的作用。污水流入完畢后開始進行反應(yīng)，從這個意義上說，反應(yīng)器又起到了調(diào)節(jié)池的作用，所以sbr工藝受負荷影響較小，對水質(zhì)水量變化的適應(yīng)性較好。
在污水流入的過程中，可以根據(jù)不同的處理目的來改變進水方式，可以有單純進水、進水加攪拌（厭氧反應(yīng)）、進水加曝氣（好氧反應(yīng)）等。
（2）反應(yīng)工序。
當污水達到預定液面高度時，便可根據(jù)處理目的來選擇相應(yīng)的反應(yīng)操作方式。如控制抱起時間可以實現(xiàn)有機物的去除、硝化、磷的吸收等不同要求?？刂破貧饣驍嚢鑿姸葋硎狗磻?yīng)器內(nèi)維持厭氧或缺氧狀態(tài)，實現(xiàn)放磷、反硝化過程。
（3）沉淀工序。
沉淀工序相當于傳統(tǒng)活性污泥法中的二沉池，曝氣或攪拌停止后，混合液處于靜止狀態(tài)，活性污泥進行沉淀和上清液分離。sbr反應(yīng)器中的污泥沉淀是在完全靜止的狀態(tài)下完成的，受外界干擾小，可避免傳統(tǒng)活性污泥法中二沉池內(nèi)水流的影響，解決了連續(xù)出水容易帶走相對密度輕、活性好的污泥的問題。沉淀時間依據(jù)污水類型及處理要求具體設(shè)定，一般為1-2h。
（4）出水工序。
排出沉淀后的上清液，恢復到周期開始時的最低水位，沉淀的活性污泥大部分作為下個周期的回流污泥使用，剩余污泥予以排除。
（5）閑置（待機）工序。
在這一工序中，sbr池處于空閑狀態(tài)，微生物通過內(nèi)源呼吸恢復活性，溶解氧濃度下降，經(jīng)過閑置期后的微生物處于一種饑餓狀態(tài)，活性污泥的比表面積很大，因而在新的運行周期的進水階段，活性污泥便可以發(fā)揮其較強的吸附能力對有機物進行初始吸附去除。待機工序使池內(nèi)溶解氧濃度下降，也為反硝化工序提供了良好的工況條件。
sbr在實際運行過程中，可以根據(jù)不同的處理目的，對各工序的運行時間進行合理分配。
2.1.2sbr工藝的特點。
與傳統(tǒng)活性污泥法相比，sbr工藝將各階段的處理功能組合在一個池子中進行，在工藝上具有如下特點：
（1）sbr工藝的優(yōu)越性。
1）工藝流程簡單，運轉(zhuǎn)靈活，基建費用低。
sbr池在同一空間不同的時間段內(nèi)完成泥水混合、有機物的氧化、硝化與反硝化、磷的吸收與釋放以及泥水分離等，減少了系統(tǒng)構(gòu)筑物的數(shù)量，具有布置緊湊、節(jié)省占地的優(yōu)點。
2）處理效果良好，出水穩(wěn)定。
sbr反應(yīng)器中存在著眾多微生物種類并呈現(xiàn)出復雜的生物相，在運行周期內(nèi)，對氧要求不同的微生物類群交替呈現(xiàn)優(yōu)勢，使各種微生物的處理能力得以發(fā)揮，難降解有機物的可生化性也得到了提高。因此，sbr工藝可以創(chuàng)造生物反應(yīng)的適合條件，達到穩(wěn)定的處理效果。
3）對水質(zhì)水量變化的適應(yīng)性強。
sbr工藝從時間上來說是推流式過程，但反應(yīng)器構(gòu)造上保持了典型的完全混合式的特性，能承受較大的水質(zhì)水量的波動，具有較強的抗沖擊負荷的能力。
4）污泥沉降性能良好。
sbr池中，基質(zhì)濃度梯度大，反應(yīng)器中厭氧、缺氧、好氧狀態(tài)交替，以及開始階段較高的基質(zhì)濃度，能承受較大的水質(zhì)水量波動，具有較強的抗沖擊負荷的能力。
（2）sbr工藝的局限性。
1）sbr池有效容積需要按照最高水位來設(shè)計，大多數(shù)時間池內(nèi)水位達不到最高水位，反應(yīng)器容積利用率低。
2）sbr池內(nèi)水位不恒定，如果通過重力流入后續(xù)構(gòu)筑物，則與后續(xù)構(gòu)筑物水位差較大，水頭損失大，特殊情況下還需要用泵二次提升。
3）sbr工藝出水不連續(xù)，要求后續(xù)處理構(gòu)筑物容積較大，也使得sbr工藝串聯(lián)其他連續(xù)處理工藝時難度較大。
4）sbr工藝運行較為繁雜，對管理人員的技術(shù)素質(zhì)要求較高，對設(shè)備、儀表及自控系統(tǒng)的可靠性要求也較高。
就sbr工藝的特點而言，對小型污水處理廠，sbr是一種系統(tǒng)簡單，節(jié)省投資、處理效果好的工藝。但它用于大型污水處理廠時，需要多個反應(yīng)池并聯(lián)運作，池的個數(shù)較多，使操作管理變得復雜，運行費用也會提高。因此，sbr工藝更適合規(guī)模較小的污水處理廠。
2.2xx污水處理廠。
實習時間：20**年4月21日。
xx污水處理廠工藝流程如下：
該污水處理廠日處理量6萬m3/d，進水ph約為9，出水水質(zhì)達到一級a標準，工藝流程圖如下圖所示：
2.2.1設(shè)備介紹。
（1）前格柵：
作用：截留去除污水中較大的漂浮物質(zhì)；
設(shè)備：回旋式粗格柵。
主要參數(shù)：柵距110mm。
（2）粗格柵間。
作用：截留去除大于20mm的漂浮物質(zhì)。
設(shè)備：回轉(zhuǎn)式中格柵四臺。
主要參數(shù)：柵距20mm水位1.5m單臺過柵流量10.27萬噸/日。
（3）進水泵房。
作用：污水升至曝氣沉砂池。
（4）設(shè)備：潛水泵。
主要參數(shù)：流量1.15——1.5立方米/秒。
揚程14m。
（5）沉砂池。
設(shè)備：桁車式吸砂橋。
（6）沼氣池。
作用：貯存在中溫二級艷陽消化中產(chǎn)生的沼氣。
有效容積是3500立方米。
（7）消化池。
作用：厭氧微生物對污泥中有機物消化分解，從而使污泥減量化，穩(wěn)定化，無害化，資源化。
主要參數(shù)：直徑26.8m，v=8000立方米，時間20天，溫度33—37攝氏度。
（8）初沉池。
作用：用物理方法去除污水中的固體懸浮物。
設(shè)備：周邊驅(qū)動全橋式刮泥機。
主要參數(shù)：d=46m，有效水深3m，水力表面負荷167立方米/平方米小時。
（9）反應(yīng)池（ao工藝）。
作用：來自二沉池的污泥在此消化。中圈厭氧消化，是反消化過程，達到脫氮。外圈耗氧過程。
（10）回流污泥泵房。
將二沉池排出的活性污泥提升回曝氣池。
給排水實習論文篇七
考慮到道路工程專業(yè)的特點，尤其是考慮到實習地點大多是具有潛在危險性的工地和其他戶外場合，道路工程專業(yè)實習基地的建設(shè)以及在企業(yè)實習時的組織管理，都具有比較大的難度。目前，依托學校這個大平臺，與校外大型企業(yè)建立長期合作關(guān)系是許多高校的普遍做法?？紤]到學校性質(zhì)的特殊性，部分我校道路工程專業(yè)學生可能會在軍工企業(yè)等涉及國家秘密的企業(yè)實習，這與在一般企業(yè)實習具有很大的不同。因此，在完成實習任務(wù)的同時確保嚴格保守國家秘密就顯得非常重要。筆者吸取了近幾年我校帶隊老師組織組織認識實習工作的經(jīng)驗，再加上筆者自己的一些想法，總結(jié)出道路工程專業(yè)本科生認識實習組織管理要點主要有以下幾點：（1）注意全程把控。在整個實習過程中，帶隊老師應(yīng)做到與實習單位及時溝通，對于實習中出現(xiàn)的問題要及時發(fā)現(xiàn)，盡快處理。在實習過程中作為核心傳帶人的帶隊老師，其工作的質(zhì)量將直接影響整個實習計劃的質(zhì)量。在組織認識實習之前，帶隊老師應(yīng)提前與學校領(lǐng)導溝通實習方案的可行性，共同確定實習的時間、地點、注意事項等。另外，應(yīng)向?qū)嵙晢挝惶峁┡c實習計劃相關(guān)的材料，如帶隊老師及實習學生的名單、數(shù)量、實習時間及期限、實習形式等，必要時可協(xié)助實習基地提前開展準備工作，制定應(yīng)對突發(fā)狀況的應(yīng)急預案。（2）做好實習前的準備工作。首先，學生出發(fā)去實習前需要做的首要工作就是實習動員大會，在實習動員大會上對于交通安全、作息安排、實習過程的人身安全、保密安全、實習質(zhì)量、實習報告的撰寫等方面提出明確要求，并明確實習目標和實習場所。其次，做好保密本的簽發(fā)與回收安排。到校保密辦領(lǐng)取保密本，按照編號逐個發(fā)放并簽字，要求學生將實習日記、實習總結(jié)報告與實習典型事例的記錄等均撰寫在保密本上，不允許有任何涉密內(nèi)容，待實習結(jié)束后逐個上交。最后，應(yīng)預先與實習單位確定學生實習期間的餐飲、住宿、醫(yī)療、學習安排等相關(guān)事項，避免臨時問題的出現(xiàn)。（3）做好實習過程中的質(zhì)量控制。帶隊老師應(yīng)向?qū)W生強調(diào)實習紀律，應(yīng)引導學生有組織的開展實習工作，對于實習情況不定期進行現(xiàn)場指導和效果檢查。同時在實習過程中應(yīng)抽查部分實習日記，與部分同學展開交流，詢問他們的實習感受，查看實習計劃的實際執(zhí)行情況，如有較大出入，及時做出調(diào)整。（4）做好實習結(jié)束后的評價與考核。實習結(jié)束后，學校應(yīng)組織學生和帶隊老師之間的座談會，收集大家對于實習的感受和建議，如果有問題可以提出來集中討論和解決。同時，檢查保密工作的落實情況，及時收集實習單位對于實習學生和帶隊老師的評價，也為對學生和老師實習工作的評價提供參考。最后將所有意見和經(jīng)驗匯總，形成一套完整的考核評價體系，為下一年度的實習工作安排提供指導和意見參考。
3實習考核。
（1）現(xiàn)場記錄。實習過程中能學到的東西非常多，指導老師要提倡學生多看、多記，完整詳實的現(xiàn)場記錄，可以清晰再現(xiàn)實習過程，使學生對于實習的過程有一個宏觀的把握。要對實習過程中的關(guān)鍵節(jié)點、關(guān)鍵工作做簡要記錄，方便實習結(jié)束之后進行補充。記錄的內(nèi)容要真實、全面、富有條理，以方便后期整理。（2）實習日記。實習日記來源于現(xiàn)場老師的講解及學生自己的.理解，學生可在實習日記中將這些內(nèi)容進行總結(jié)梳理，以時間、任務(wù)或者地點等為主線，有條理地記錄實習過程，重點突出，必要時附上容易理解的示意圖。（3）實習總結(jié)。實習總結(jié)可以以總結(jié)報告或者大作業(yè)的形式完成，讓學生撰寫實習總結(jié)旨在考察學生獨立思考的能力和總結(jié)工作的能力，是對認識實習這一學習過程系統(tǒng)化的凝練，是整個認識實習的精華部分。對于認識實習報告，要求重點突出、詳略得當，一份好的實習總結(jié)是對整個認識實習的錦上添花。（4）綜合評定。實習結(jié)束后的一周之內(nèi)，學生應(yīng)上交一份總結(jié)報告，報告應(yīng)嚴格按照要求撰寫，指導教師可通過審閱學生實習日記和實習報告，再輔以認識實習現(xiàn)場的考核記錄情況，對學生的實習情況做出一個綜合評價，評價形式可包括打分或等級評定等。
4結(jié)語。
認識實習作為本科生實踐教學中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對于學生多層次、高效率地吸收理解本專業(yè)知識，從而更好地將理論應(yīng)用于實踐，具有十分重要的指導作用。實習內(nèi)容要注重全面性，同時也要體現(xiàn)足夠的針對性。對于集中實習而言，高效而又實用的組織管理必不可少，本文主要提出學校和實習單位應(yīng)做好全程把控、要做好學生實習前的準備工作、做好實習過程中的質(zhì)量工作以及做好實習后的評價與考核工作等，對于每一個關(guān)鍵流程都要把控到位，做到有的放矢。為了更好地提升學生的學習效果，為后來者提供經(jīng)驗借鑒，應(yīng)建立科學合理、全面、針對性強的效果評估體系，組織人員在實習結(jié)束之后開展實習效果評估工作，同時把結(jié)果反饋給實習單位及學校，有助于實習單位和學校掌握實習情況的一手資料，在宏觀上把控整個認識實習活動。通過近幾年組織認識實習的實踐探索，加之不斷地總結(jié)經(jīng)驗，再根據(jù)每年的實際情況采用不同的方式進行調(diào)整，本部分研究成果已在實際實習過程中得到了多次科學的運用，有效地促進了實踐教學質(zhì)量的提高。
參考文獻。
給排水實習論文篇八
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm;栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1。4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp-r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm，上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用。可惜我沒有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
1、消防管道。
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0。2~0。3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1。2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1。15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0。4~0。5mpa之間時，也可認為合格。(此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1。5倍，但不小于0。6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0。05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合)。
2、排水管道。
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞;每個檢查井最好連接四根或四根以下的排水管;要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0。8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實習時間就過去了。在這五天的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?，F(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力;通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越;通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足;通過實習，為以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ);通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水實習論文篇九
畢業(yè)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)，使我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，開闊了我們的視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認識，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類型，構(gòu)造特點，運行和維護情況，使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解給水排水專業(yè)所從事工作的實際，了解了工作過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題和解決的方法。并通過并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
本次實習行程為杭州、上海、衡陽，實習的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，以及建筑給排水，并參觀了上海崇明島人工濕地。
實習主要形式及要求。
1、實習主要形式。
（1）請實習單位的技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計思想、設(shè)計規(guī)模、廠地選擇、工藝流程、操作管理等方面作介紹。
（2）老師隨同參觀講解，解惑答疑。
（3）根據(jù)水廠有關(guān)資料，對照工藝流程，理論聯(lián)系實際。
2、實習知識要求。
（1）了解水源情況，廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
（2）了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
（3）了解水廠使用凈水溶劑的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設(shè)備。
（4）熟悉和了解各構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造，基本設(shè)計參數(shù)，運行方式和運行管理的各項控制指標，優(yōu)缺點等。
（5）了解水廠的輔助建筑物、道路、廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情況。
（6）了解水廠自動化設(shè)施及運行情況。
給排水實習論文篇十
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm；栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè)；閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm；消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)（金陽小區(qū)）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱（供整幢樓的消防用水）。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm,上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水；住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端堵住，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。（此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
2、排水管道。
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞；每個檢查井最好連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
給排水實習論文篇十一
實習目的：認知學習是學生在學習專業(yè)課之前的一個重要環(huán)節(jié)，通過認知實習讓我們對所要學習的專業(yè)有一個基本的感性認識，為以后專業(yè)知識的學習打下良好的基礎(chǔ)。同時通過學習，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。
讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識點比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時給排水系統(tǒng)有三個主要功能分別是：1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。
在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預計水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標準優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經(jīng)濟管徑，相應(yīng)于經(jīng)濟管徑的流速稱經(jīng)濟流速。但經(jīng)濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。
污水管道設(shè)計的主要內(nèi)容包括:。
1、劃分排水流域，進行管網(wǎng)定線;。
2、劃分設(shè)計管段，確定各設(shè)計管段的設(shè)計流量;。
3、進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。
雨水管網(wǎng)設(shè)計的主要內(nèi)容包括：
1、確定當?shù)氐腵暴雨強度公式或暴雨強度曲線;。
2、劃分排水流域，進行雨水管渠的定線;。
3、劃分設(shè)計管段，計算各設(shè)計管段雨水設(shè)計流量;。
4、進行管渠的水力計算，確定各設(shè)計管段的管徑、坡度、標高及埋深。
5、繪制管渠平面圖及縱剖面圖。
同時還有給水管網(wǎng)布置原則：
1、按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
2、主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;3盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運行管理費用。
排水管網(wǎng)布置原則：
1、按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
3、充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。下午1點老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個水泵，并且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然后老師給我們介紹了學校的給水設(shè)備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進行消毒的，然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學樓，還有食堂。
然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學院的學院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學院樓的消防設(shè)施，學院樓的每個房間都有自動噴淋設(shè)施當有火災發(fā)生時會觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會自動淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏?，還有就是學院樓的供暖設(shè)施，學院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現(xiàn)學院樓的供暖。
6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于20xx年設(shè)計施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。
首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。
然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。
下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。
實習兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學時光白白浪費，我要對自己負責。
給排水實習論文篇十二
本次畢業(yè)實習時間為20xx年2月26號至5月21號，在此期間，我系教師分組下去指導檢查學生實習情況，現(xiàn)把實習情況總結(jié)如下：
一、本次畢業(yè)實習的目的：通過生產(chǎn)實踐，開闊學生的視野，增長見識，了解給水工程、污水處理工程的新手段、新技術(shù)、新設(shè)備、新的管理方式以及市政、設(shè)備工程先進的施工技術(shù)手段與施工管理狀況。使學生了解書本上理論知識的具體應(yīng)用，培養(yǎng)學生分析、處理、解決實際工程問題的能力;了解實際工程中容易出現(xiàn)的問題并學習處理問題的能力;了解國內(nèi)外先進的施工技術(shù)與設(shè)備，新材料與新工藝。通過畢業(yè)實習這一實踐環(huán)節(jié)，將理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)后進入實際工作做好充分的準備，提高學生綜合分析和獨立思考解決工程實際問題的能力。
二、學生實習情況學生實習的具體情況如下：
三、實習成果總結(jié)：
本次畢業(yè)實習涵蓋了設(shè)計、施工、施工圖預算、運行調(diào)試、監(jiān)測等多個方面。通過實習中期檢查以及對學生畢業(yè)設(shè)計文件和。
實習總結(jié)。
的評閱，發(fā)現(xiàn)學生在此次畢業(yè)實習過程中，取得預期效果，提高了學生的就業(yè)率。此次畢業(yè)實習成果總結(jié)如下：
1、本次畢業(yè)實習中，部分同學參與了設(shè)計單位的具體設(shè)計工作，熟悉了工程設(shè)計圖紙，初步掌握了一般室內(nèi)水、外網(wǎng)水設(shè)計、水處理工藝選擇以及水廠設(shè)計等方面的設(shè)計程序、步驟和方法，大多數(shù)學生能夠參與真正的工程設(shè)計。
2、通過此次畢業(yè)實習，部分同學參加了施工圖預算、管網(wǎng)運行調(diào)試及監(jiān)測等方面的工作，增加了實際經(jīng)驗，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
3、通過此次畢業(yè)實習，使同學們加深了對專業(yè)知識的認識，能夠靈活運用專業(yè)知識;使同學們更好的了解自己，為自己畢業(yè)后的就業(yè)打下了基礎(chǔ);提高了學生的業(yè)務(wù)水平，為他們以后步入社會提供了經(jīng)驗。
四、本次實習不足：
本次實習不足的地方是實習時間太短，學生從熟悉工作到真正的參加工作只用了短短的3個多月的時間;有的學生選擇的實習工作專業(yè)性不強;學校指導老師因精力有限，學校配合力度不夠，致使檢查次數(shù)少，指導力度不夠。
五、成績評定方法實習評定標準分為合格與不合格。具體評定方法為：學生考勤占20%，實習單位指導老師。
評語。
占60%，實習總結(jié)占20%。
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給排水實習論文篇十三
給排水科學與工程(watersupplyanddrainage)是工科學科中的一種，簡稱給排水。下面，小編為大家分享給排水工程論文，希望對大家有所幫助!
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，工業(yè)化城市化進程的日益加快，人們生活水平不斷提高，但與此同時也導致環(huán)境問題更加嚴重，并且這些環(huán)境問題從一定程度來說對給排水系統(tǒng)產(chǎn)生影響。本文主要是對現(xiàn)代環(huán)境對給排水系統(tǒng)帶來的新問題及其解決措施進行分析論述，希望能夠提供一些有價值的參考，從而改善當前這種狀況，更好地促進社會的發(fā)展。
環(huán)境;給排水系統(tǒng);影響。
1.氣候變化給排水系統(tǒng)造成的新挑戰(zhàn)。
現(xiàn)階段的氣候變化體現(xiàn)在以下三點：第一，氣溫逐漸升高，天氣變暖。氣溫的上升導致大多數(shù)區(qū)域的冰川、積雪開始慢慢融化，這一變化導致水量不斷增多，這些地區(qū)下游的徑流量逐漸提高，在未來的一段時間內(nèi)徑流量肯定會受到牽連;第二，是對降水產(chǎn)生影響，表現(xiàn)在其分布的區(qū)域、數(shù)值等等上。降水量的變化會呈現(xiàn)出兩級分化的趨勢，有些地區(qū)的降水量會上升，但有些地區(qū)會下降，具體表現(xiàn)為：濕潤的熱帶地區(qū)和較高維度區(qū)域的降水量呈增多的趨勢，這會導致當?shù)氐牡孛鎻搅髁吭龆?，干旱半干旱區(qū)域的降水量不但不會增多，反而呈下降的趨勢，造成當?shù)馗痈珊?第三，特別容易出現(xiàn)極端的天氣，如臺風、大暴雨、大暴雪這種惡劣的天氣比之前出現(xiàn)的幾率要多。
2.地面徑流污染嚴重。
現(xiàn)階段，對地面徑流造成影響的因素表現(xiàn)為三點：其一，道路的材質(zhì)。不同的道路所使用的材質(zhì)是不一樣的，同時不同的材質(zhì)導致所修建的路面在下雨的時候，路面在雨水的作用下會形成不同的污染物，而且地面徑流量也會不一樣。其二，工業(yè)生產(chǎn)垃圾污水排放;其三，降雨條件的影響。一般而言，降雨量的多少、中間所隔時間的長短等等都會影響地面徑流。
3.路面硬化影響地面滲水量。
城鎮(zhèn)化進程的日益加快，建設(shè)規(guī)模不斷壯大，使得城鎮(zhèn)中的路面不再是土質(zhì)的而是硬化的地面，但這樣的地面吸水性能很差，這導致在雨季大量的雨水短時間內(nèi)滲不到地下，地下徑流量減少，同時還會其速度產(chǎn)生影響，最終對于當前的給排水系統(tǒng)來說是一項沉重的負擔。
第一，通過分析研究氣候變化對不同地區(qū)排水系統(tǒng)可能帶來的影響和沖擊，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的解決方案。目前，我國經(jīng)常爆發(fā)強烈的降水，這導致按照傳統(tǒng)設(shè)計的給排水系統(tǒng)不能及時將大量的雨水排出去，這樣道路上就會產(chǎn)生大量的積水，影響交通的正常通行。要解決這一問題，需要加大自然植被的種植，這樣就會提高土地的滲入能力。
第二，隨著城鎮(zhèn)化的推進要完善排水系統(tǒng)。城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展推動了地面硬化面積的增多，導致低下徑流量增多。那么此時若是排水系統(tǒng)得不到完善的話，可能導致城鎮(zhèn)路面出現(xiàn)積水，影響人們的正常通行。要想解決這一問題，需要在城鎮(zhèn)化建設(shè)的過程中，做好相應(yīng)的給排水系統(tǒng)。
第三，現(xiàn)代排水系統(tǒng)要在對客觀環(huán)境研究的基礎(chǔ)上提出科學合理的設(shè)計方案。采用先進的技術(shù)對各個地方的'積水和徑流情況進行檢測和分析，在排水系統(tǒng)內(nèi)部安裝監(jiān)控系統(tǒng)，如在容易放生洪澇和積水的地方設(shè)置防汛監(jiān)控系統(tǒng)，以便能夠及時迅速的啟動排澇設(shè)備在橋下設(shè)置檢測水位的標尺，如果發(fā)現(xiàn)水位上升，就可以及時的做好防汛排水工作。
給排水工程的建設(shè)施工要使用質(zhì)量達標的材料，只有這樣才能保證工程質(zhì)量。同時還要對給排水工程的施工場所做好相應(yīng)的管理工作，明確工程預算開支。工程預算還涉及關(guān)于施工的設(shè)計預算，保證設(shè)計要求能夠符合工程施工的投資比例，希望能夠最大程度地發(fā)揮資金的作用，更好地為排水工程建設(shè)服務(wù)。
設(shè)計給排水系統(tǒng)要采用科學的方法，還要使用先進的科學技術(shù)，準確了解掌握城市給水的狀況，從而更好地采取相應(yīng)的對策。例如，對于容易出現(xiàn)內(nèi)澇的城市安裝相應(yīng)的監(jiān)控系統(tǒng)，這樣能夠通過監(jiān)控系統(tǒng)及時掌握積水情況，及時啟動排澇設(shè)備，只要發(fā)現(xiàn)橋下的測水位的線超過要求了，就要馬上向上匯報，做好排水工作。監(jiān)控系統(tǒng)能夠幫助及時化解積水問題，及時做好排水工作。排水系統(tǒng)建設(shè)還需要專設(shè)“安全閥”管道。啟用溢洪口管道，以便雨水直接排放到河水之中，而如果出現(xiàn)嚴重的城市內(nèi)澇情況就可以利用漲水專用抽水機，接替溢洪口管道幫助排水。
3.強化給排水系統(tǒng)管理的規(guī)制。
做好給排水系統(tǒng)的管理還需要提高水資源的利用率，實現(xiàn)其有效利用，對區(qū)域的防洪、排澇、蓄水、供水、排水、節(jié)水、水資源的保護、污水處理及其回收利用等實行統(tǒng)一管理，改革“多龍管水”為“一龍管水”.與此同時，為更好地管理給排水系統(tǒng)，可以建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，使得給排水系統(tǒng)有法律制度的保障，從而更好地開展其工作，更好地為社會建設(shè)做貢獻。
綜上所述，經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境的惡化，會地下徑流產(chǎn)生了不利的影響，同時導致當前的給排水系統(tǒng)與城鎮(zhèn)的發(fā)展不相適應(yīng)，影響其運行，因此需要根據(jù)當前所面臨的問題，采取相應(yīng)的對策，做好給排水系統(tǒng)的更新和完善工作，使其更好地為城市建設(shè)服務(wù)，從而促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
[1]姜文超，管繼玲，呂念南，楊政成。雨水徑流污染與城鎮(zhèn)排水系統(tǒng)規(guī)劃[j].南水北調(diào)與水利科技，2010(03)。
[2]宋序形，陳冰，邸達。氣候變化給城鎮(zhèn)給水排水系統(tǒng)帶來胡挑戰(zhàn)[j].中國給水排水，2012(04)。
給排水實習論文篇十四
在進行3年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與給水排水工程這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習的目的所在。
20xx年7月16日20xx年8月13日。
總時：28天。
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對給水管、排水管、消防水池等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理；由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
1.1項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
1.2項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的'問題等。
1.3工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
1.5施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
2、施工技術(shù)的具體操作。
2.1參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
2.2協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。
3、我們這次實習的主要任務(wù)就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
這次實習是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
在這短暫而緊張的28天里，生活、工作上我們嚴格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，認真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù)，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里，我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論，與實際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié)合實際地工作來學習，否則的話那么就不會真正地學到東西。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習,對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.課堂上學習最基本的理論知識，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀，積累更多的實踐經(jīng)驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產(chǎn)實習課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識，并培養(yǎng)綜合運在學習過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識，保證工程的質(zhì)量。同時還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了安全教育，并在實習過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。
通過這次實習，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的李工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在外面實習的這些日子里，通過親身經(jīng)歷，對于將來我的實際的施工工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間經(jīng)驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值。
感謝前輩們對我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人。
給排水實習論文篇十五
本次畢業(yè)實習時間為20xx年2月26號至5月21號，在此期間，我系教師分組下去指導檢查學生實習情況，現(xiàn)把實習情況總結(jié)如下：
一、本次畢業(yè)實習的目的：通過生產(chǎn)實踐，開闊學生的視野，增長見識，了解給水工程、污水處理工程的新手段、新技術(shù)、新設(shè)備、新的管理方式以及市政、設(shè)備工程先進的施工技術(shù)手段與施工管理狀況。使學生了解書本上理論知識的具體應(yīng)用，培養(yǎng)學生分析、處理、解決實際工程問題的能力;了解實際工程中容易出現(xiàn)的問題并學習處理問題的能力;了解國內(nèi)外先進的施工技術(shù)與設(shè)備，新材料與新工藝。通過畢業(yè)實習這一實踐環(huán)節(jié)，將理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)后進入實際工作做好充分的準備，提高學生綜合分析和獨立思考解決工程實際問題的能力。
二、學生實習情況學生實習的具體情況如下：
三、實習成果總結(jié)：
本次畢業(yè)實習涵蓋了設(shè)計、施工、施工圖預算、運行調(diào)試、監(jiān)測等多個方面。通過實習中期檢查以及對學生畢業(yè)設(shè)計文件和實習總結(jié)的評閱，發(fā)現(xiàn)學生在此次畢業(yè)實習過程中，取得預期效果，提高了學生的就業(yè)率。此次畢業(yè)實習成果總結(jié)如下：
1、本次畢業(yè)實習中，部分同學參與了設(shè)計單位的具體設(shè)計工作，熟悉了工程設(shè)計圖紙，初步掌握了一般室內(nèi)水、外網(wǎng)水設(shè)計、水處理工藝選擇以及水廠設(shè)計等方面的設(shè)計程序、步驟和方法，大多數(shù)學生能夠參與真正的工程設(shè)計。
2、通過此次畢業(yè)實習，部分同學參加了施工圖預算、管網(wǎng)運行調(diào)試及監(jiān)測等方面的工作，增加了實際經(jīng)驗，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
3、通過此次畢業(yè)實習，使同學們加深了對專業(yè)知識的認識，能夠靈活運用專業(yè)知識;使同學們更好的了解自己，為自己畢業(yè)后的就業(yè)打下了基礎(chǔ);提高了學生的業(yè)務(wù)水平，為他們以后步入社會提供了經(jīng)驗。
四、本次實習不足：
本次實習不足的地方是實習時間太短，學生從熟悉工作到真正的參加工作只用了短短的3個多月的時間;有的學生選擇的實習工作專業(yè)性不強;學校指導老師因精力有限，學校配合力度不夠，致使檢查次數(shù)少，指導力度不夠。
五、成績評定方法實習評定標準分為合格與不合格。具體評定方法為：學生考勤占20%，實習單位指導老師評語占60%，實習總結(jié)占20%。
給排水實習論文篇十六
很快，三周的實習時間就過去了。在這三周的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?，F(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的整體性認識，提高了自己解決實際問題的能力；通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，有了更大的跨越；通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足；通過實習，為畢設(shè)做了較好的鞏固，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的'基礎(chǔ)；通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。
我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，對自己專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景有了比較全面的認識，能夠?qū)淼膿駱I(yè)提供很多有益的參考。不管是在污水處理廠，還是在學校聽專家的報告，都極大的開闊了眼界，使自己對專業(yè)的認識有前所未有的提高。
給排水實習論文篇十七
土木工程名稱：尹西科技軟件園綜合樓。
土木工程地址：寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。
建設(shè)單位：尹西社區(qū)。
設(shè)計單位：南京南洋建筑設(shè)計院。
建筑面積：30477.3m2。
結(jié)構(gòu)類型：框架10+1層。
1.2地理位置及環(huán)境。
尹西科技軟件園工程，建于南京寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。施工現(xiàn)場東西南三面均有高壓電線，北邊是已風化的高約30m風化巖山坡。
1.3建筑概況。
尹西科技軟件園工程由地下室一層，地上十層所組成，其中a-1樓a1～a9軸無地下室，a-2樓a10～b6軸設(shè)一層地下室，地下建筑面積3172.95m2、，總建筑面積約32913.3平方米。
本工程建筑裝飾為：樓地面有普通水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內(nèi)墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。
1.4結(jié)構(gòu)概況。
本工程設(shè)計結(jié)構(gòu)形式均為框架體系，筏板基礎(chǔ)和條型基礎(chǔ)。地下部分砼設(shè)計強度等級為：c35，其中地下室砼抗?jié)B等級為s6。地上框架結(jié)構(gòu)混凝土標號為c40～c25。
1.5設(shè)備安裝概況。
設(shè)備安裝工程設(shè)有給排水包括生活給水系統(tǒng)，污水及雨水系統(tǒng)，消防給水系統(tǒng);電氣包括照明系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、防雷系統(tǒng);通風為機械排風，平時機械通風和局部除濕。
本工程給水系統(tǒng)一至五層由市政管網(wǎng)供水，六層以上由地下室車庫變頻供水系統(tǒng)直接供給。
排水系統(tǒng)：室內(nèi)生活污廢水合流排出室外，經(jīng)窨井、化糞池后集中排入市區(qū)污水管網(wǎng)。
雨水系統(tǒng)：屋面雨水有組織的排至室外雨水井，經(jīng)管道集中排入市區(qū)雨水管網(wǎng)。
消防系統(tǒng)：消火栓消防給水由消防泵加壓供給。
電氣工程：本工程設(shè)總配電房(10kv)，供電采用380/220v電源供電。配電系統(tǒng)采用放射式和樹干式的供電方式。低壓配電系統(tǒng)接地形式采用tn-s系統(tǒng)。本工程按三類防雷工程施工。
二、實習目的。
通過接觸和參加實際工作，將我們以前所學的知識初步的與實踐聯(lián)系起來，以達到充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力、吃苦耐勞的毅力和綜合應(yīng)用的本領(lǐng)，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
三、實習內(nèi)容。
通過兩個月的現(xiàn)場施工學習，我從中學到了很多實用的知識。十六標準層到十八標準層的施工學習以及零散的參觀和學習。學習到的內(nèi)容有：(1)鋼筋綁扎工程;(2)模板的安裝和拆除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學習;(5)地下室外墻的防水做法;(6)磚墻的砌法等等。
四、實習概括。
參加施工實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，積參與現(xiàn)場施工，以及向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識與現(xiàn)實結(jié)合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的認識等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務(wù)，達到了實習目的。
給排水實習論文篇十八
1.邊坡工程水害破壞現(xiàn)狀。
目前鐵路路基邊坡水害問題較為突出，全國鐵路災害總計有68999處，14107公里長，其中水害占比為38.5%，水是誘發(fā)邊坡滑坡、溜坍等現(xiàn)象最重要的因素，有“十滑九水”和“治坡先治水”的說法。在邊坡工程中，對水的治理尤為重要，保證邊坡水流通暢，邊坡內(nèi)含水率在一定的范圍內(nèi)，不讓水在邊坡內(nèi)形成貫通面或水囊，從而保證邊坡的穩(wěn)定。
2.虹吸排水在邊坡水害處理中的應(yīng)用。
針對近年來對邊坡水害的研究，由中南大學國家級重點實驗室通過前期調(diào)研、室內(nèi)試驗、現(xiàn)場整治施工，形成了“水釘法”綜合解決方案?！八敺ā本C合解決方案是通過在邊坡中植入具有毛細功能不淤堵的排水材料組成的“水釘”，利用快速無損探測專用技術(shù)探查土體水害狀況，依據(jù)水釘?shù)奶囟ㄔO(shè)計理論，形成由鐵路邊坡病害診斷、水釘設(shè)計方案和施工工藝組成的集成創(chuàng)新技術(shù)，用以保障邊坡的穩(wěn)定性和提高安全系數(shù)。在6月6日，京廣線k2053段因持續(xù)暴雨導致邊坡溜坍。中南大學用專業(yè)的設(shè)備探測到10-12米深處部分土體液化，土體中有兩條滲水帶；京廣線k2053段長約160米，三級塹坡，高度約50米，207月24日，發(fā)現(xiàn)天溝左右兩側(cè)，有幾處不同程度的裂縫。經(jīng)過探測發(fā)現(xiàn)有幾處水囊，有土體液化現(xiàn)象，結(jié)合現(xiàn)場情況和探測結(jié)果，中南大學對病害制訂了水釘整治方案。
3.虹吸排水在邊坡水害處理中取得的.效果。
年9月到10月，在京廣線k2078段安裝了70根水釘，在京廣線k2053段安裝了8根水釘，安裝期間非雨季，安裝完成后，京廣線k2078~k2115段70根水釘有32根流出清澈的水；京廣線k2053段8根水釘中有4根流出清澈的水。對出水情況做了觀測記錄，通過檢測，水釘附近的土體含水量有明顯的降低。選取10升水桶一個，每個工點選取任意一個排水孔，對導排出的滲水注滿水桶進行計時，同時觀測水質(zhì)清澈程度.
1.虹吸排水在邊坡排水系統(tǒng)優(yōu)化。
路基邊坡在設(shè)計調(diào)查階段要對邊坡水系進行詳細的調(diào)查，根據(jù)不同的地質(zhì)情況，要采取不同的排水方式，尤其是土質(zhì)邊坡要充分的考慮排水管的堵塞，水分在邊坡?lián)鯄笮纬闪魉炌婊蛴俜e水囊。鑒于邊坡水害破壞，建議在邊坡?lián)鯄蜃兤旅婵稍O(shè)置“水釘”，保證邊坡內(nèi)無積水，邊坡不因水作用而失穩(wěn)、滑塌。從中南大學在京廣線k2053水害整治試驗段出水效果來看：虹吸排水施工簡單、方便，易于工地操作；排水系統(tǒng)不堵塞；主動吸排水，有水既排、無積水隱患；無泥砂流失，不會造成坡面下沉、塌陷；對既有邊坡治理原位加固無需大開大挖；使用壽命長，可在新建工程中作為替代或增補，亦可作為后期既有護坡?lián)鯄π顾锥氯斐傻摹皳跛畨Α眴栴}；地下水發(fā)育導致的邊坡溜坍問題；長期降雨造成邊坡飽水失穩(wěn)等的水害整治；造價合理，安全可靠。
2.虹吸排水在隧道結(jié)構(gòu)防排水中的推廣建議。
2.1目前高速鐵路隧道結(jié)構(gòu)防排水中的設(shè)計情況。隧道防排水設(shè)計遵循“防、排、截、堵，因地制宜，綜合治理”的原則，結(jié)構(gòu)防排水主要采用在噴射混凝土初支和模筑混凝土二襯之間設(shè)置土工無紡布+防水板的柔性防水層，防水板兼做隔離層。在施工環(huán)向縫處設(shè)置中埋橡膠止水帶+背貼式橡膠止水帶的復合防水結(jié)構(gòu)，在縱向施工縫處設(shè)置中埋鋼邊止水帶+遇水緩膨脹橡膠止水帶的復合防水結(jié)構(gòu)。
2.2目前隧道病害現(xiàn)狀。根據(jù)鐵道工務(wù)部門權(quán)威統(tǒng)計資料,全國既有鐵路7193（總長8364.892km）座鐵路隧道病害中,出現(xiàn)的襯砌裂損、結(jié)構(gòu)滲漏、襯砌腐蝕、涵身開裂、涵身下沉錯位、仰拱鋪底變形、界限不足、凍害等病害、有53%以上的隧道病害與水的處理方法有直接的關(guān)系。
2.3隧道水害分析。隧道工程在使用過程中，由于現(xiàn)有結(jié)構(gòu)防排水中間隔離層存在一定的缺陷，尤其是土質(zhì)隧道中，隨著時間的推移，土質(zhì)中的微小顆粒日積月累，將土工無紡布板結(jié)無法起到過濾作用，致使隧道襯砌背后的水無法順暢的流入排水管內(nèi)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分隧道襯砌滲水是由于襯砌中設(shè)置的排水管不出水，管內(nèi)出現(xiàn)淤積泥沙，無法滿足排水需求，襯砌背后水對襯砌腐蝕或隧道襯砌背后蓄積水量增多，水壓增高，致使襯砌在薄弱環(huán)節(jié)滲水或開裂。
2.4隧道結(jié)構(gòu)防排水優(yōu)化建議。隧道防排水直接影響隧道的使用功能，故對隧道的防排水設(shè)計和施工因綜合考慮。綜合已有工程現(xiàn)狀，建議在土質(zhì)隧道中，防排水可考慮施工虹吸排水板，防止襯砌背后水流將土工無紡布板結(jié)導致排水不暢，致使襯砌后壓力增加，襯砌薄弱處滲水或開裂。在目前的設(shè)計狀態(tài)下，主要存在的問題有當水中的細小顆粒慢慢淤積在土工無紡布上，無紡布板結(jié)，水無法流入排水管中，結(jié)構(gòu)排水系統(tǒng)失效。鑒于此種情況，建議利用中南大學研究的虹吸排水板將排水板包裹，解決淤積及利用虹吸作用快速排水，保證襯砌混凝土的使用耐久性。在硬質(zhì)巖石隧道富水段、節(jié)理裂隙發(fā)育段、有斷層構(gòu)造等特水段落可設(shè)置虹吸排水板，有效的保證排水通暢。工程費用增加有限，為后期工程的安全使用提供保障。在建高速鐵路隧道防排水設(shè)計中的現(xiàn)有設(shè)計思路在一些特殊的地質(zhì)情況中，已無法滿足排水要求，由中南大學研究試驗的虹吸排水為設(shè)計拓寬了思路，具有推廣價值。
三、結(jié)語。
通過對虹吸排水技術(shù)的研究和試驗，體會到在工程建設(shè)中，從初期的勘察、設(shè)計、施工各個階段要充分的考慮到一些特殊地區(qū)、特殊地質(zhì)條件的影響，有針對性的進行設(shè)計和施工。對“四新”技術(shù)的挖掘和研究要滲透到各個階段，也是工程建設(shè)人義不容辭的責任。對“四新”技術(shù)的應(yīng)用要以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度打破藩籬，更好的服務(wù)于工程實踐。虹吸排水是一種新思路，一種新方法，其施工方法簡單，便于操作，給我們拓寬了排水思路，值得推廣應(yīng)用。
給排水實習論文篇十九
1、建工樓消防系統(tǒng)：
建工樓消防系統(tǒng)可以劃分為：消火栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)、干粉滅火器系統(tǒng)。消防是建筑設(shè)計中必不可少的部分。
室內(nèi)消火栓系統(tǒng)是將室外消防給水系統(tǒng)提供的水量，通過管網(wǎng)系統(tǒng)，加壓后輸送到建筑內(nèi)部各個固定的滅火設(shè)備—消火栓。建筑室內(nèi)消火栓系統(tǒng)主要包括：水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、增壓設(shè)備、水泵接合器、水源等。室內(nèi)消火栓系統(tǒng)的任務(wù)是撲滅建筑物初期火災，所以給水系統(tǒng)的水量，水壓都是按照建筑物初期火災的要求設(shè)計的。
接通管網(wǎng)和水源，供水滅火，報警閥報警的同時，部分水從閥座上的凹槽經(jīng)過報警閥的信號管，帶動水力警鈴發(fā)出報警信號。
在參觀中，我們發(fā)現(xiàn)在消火栓箱底部存放著干粉滅火器，干粉滅火器是以高壓二氧化碳氣體或氮氣為動力，噴射出干粉滅火劑的器具。主要由筒體、筒蓋、噴射系統(tǒng)和開啟機構(gòu)等組成。干粉滅火器按照移動方式不同，又分為手提式、推車式、背負式三種。干粉滅火器主要用來撲救石油及其產(chǎn)品、有機溶劑等易燃液體、可燃氣體和電氣設(shè)備的初起火災。
2、建工樓給水系統(tǒng)：
城市給水管網(wǎng)的水壓一般不能滿足高區(qū)部分生活用水的要求，絕大多數(shù)采用分區(qū)給水方式，即低區(qū)部分直按由城市給水管網(wǎng)供水，高區(qū)部分由水泵加壓供水。建工樓采用高位水箱串聯(lián)給水與減壓給水相結(jié)合的方式，即建筑內(nèi)部給水通過引入管引入室內(nèi)后，根據(jù)橫干管在建筑內(nèi)部的位置不同，可分為：下行上給式、上行下給式、中分式。建工樓采用下行上給式。這種情況將出現(xiàn)一個或若干個中間水箱，高區(qū)部分將有三個或三個以上的分區(qū)。
3、建工樓排水系統(tǒng)。
高層建筑排水系統(tǒng)的組成：高層建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)，既要求能將污水安全迅速地排出室外，還要盡量減少管道內(nèi)的氣壓波動，防止管道系統(tǒng)水封被破壞，避免排水管道中的有毒有害氣體進入室內(nèi)。高層建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)一般由六大部分組成。
（1）衛(wèi)生器具：洗臉盆、污水盆、浴盆、淋浴器、大便器、小便器等。
（2）排水管道系統(tǒng)：由器具排水管、排水橫支管、排水立管、埋地總干管和排出管等組成。
（3）通氣管系統(tǒng)：設(shè)置通氣管系統(tǒng)，可使排水管道系統(tǒng)與大氣相通，減少排水管道中氣壓的波動，防止衛(wèi)生器具水封的破壞，排出管道中的有毒有害氣體，還可減輕管道中廢氣對管道的腐蝕危害。
（4）消能器材：為減少高層建筑排水立管的污水下降流速，可裝設(shè)乙字彎進行消能減壓。
（5）清通設(shè)備：一般有檢查口、清掃口、檢查井等，作為疏通管道之用。
（6）抽升設(shè)備：高層建筑地下室內(nèi)的污水，不能自行流至室外時，必須設(shè)置污水抽升。
（7）污水局部處理構(gòu)筑物：當室內(nèi)污水未經(jīng)處理不允許直接排入市政排水管網(wǎng)時，必須對污水進行局部處理后排出。