總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過程，也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)。注意總結(jié)的語法和拼寫錯(cuò)誤，以免影響整體的專業(yè)性和可信度。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
以信心為題的高中篇一
我看過父親把小妹雙手舉在空中，我想父親大概也那樣舉過我。我還看過父親把一個(gè)大瓷碗拋在空中很高，然后又穩(wěn)穩(wěn)地接住。風(fēng)雨把父親的手打磨得粗糙、堅(jiān)實(shí)而有力。
我還不能夠在地里幫父親干活，就把母親做好的飯給父親送去。父親總是拍拍滿是塵土的手，抓著一個(gè)饅頭在手中，說：“你吃了沒？”我說：“吃了?！备赣H就大口大口地吃起來。父親的左右手都能靈巧地使用，不過吃飯時(shí)侯是個(gè)左撇子，父親用左手把一大口用青西紅柿拌的涼菜夾起來放入口中，咬得咂咂地響。我在一旁看得直流口水，趕忙找個(gè)事來掩藏，通常是拿起地上的水壺遞給父親，說：“爸，喝水?！备赣H吃得很快，吃完后總要把一根筷子放入口中翹一會(huì)兒，好像吃了大魚大肉給牙縫里堵了很多似的。終于父親習(xí)慣性地用大手把亂蓬蓬的頭發(fā)往后一抹，說：“好了，你先回去?！蔽彝刈呷?，回頭看見父親把?頭掄得老高。
我上初中的時(shí)候，一次父親來縣城的學(xué)校看我。我正在一個(gè)臺(tái)球室里玩兒，給父親逮了個(gè)正著。父親把我叫到一個(gè)人不多的地方，用不知哪個(gè)手指的關(guān)節(jié)在我的頭上敲了幾下，疼得我眼淚嘩嘩地往下淌?？拗鴮?duì)父親央告：“我再也不敢了?！?BR> 去年假期回到家，一眼看見父親的手上纏著許多膠布，一問才知是因?yàn)榧庸し蹢l手在涼水里浸得太久的緣故。直到過大年那天父親才揭掉手上的膠布。除夕晚上的菜全是父親炒的，父親為了給我們展示他的廚藝，故意把炒鍋揚(yáng)得老高，結(jié)果把菜和油也潑出了不少，我們都笑，父親也笑。父親炒了滿滿一桌子菜，雖然沒有什么味兒，全家人卻興致很高。那晚我和父親都喝了不少酒，臉漲得紅通通的。
我來學(xué)校的時(shí)候，父親把幾千元錢給我。父親從不讓我過問家里的經(jīng)濟(jì)狀況，我知道這些錢一定又是從四處挪借來的。我說用不了那么多，執(zhí)意要留下一千元，父親堅(jiān)持讓我全部拿著，說出門在外錢多帶點(diǎn)兒方便些。我們父子二人就這么僵持著。最后父親把錢塞到我的口袋里，把我硬是推出了門，像是趕我走似的。父親大概用了很大的力，我差點(diǎn)流出了淚，趕緊離去。
父親的手，我需要一輩子去讀。
以信心為題的高中篇二
很久以前，有一只自信的小青蛙，它常?？湟约?。
一天，小青蛙又在和圓眼睛、白翅膀、皮毛柔軟的.小鴨夸耀自己：“你看我，會(huì)游泳，會(huì)跳水，而且我還穿了一件綠外衣呢!”小鴨說：“我呀比你好多了，我還會(huì)飛呢!”青蛙疑惑地問：“可我怎么沒看你飛過呢?”小鴨說：“那是我有點(diǎn)兒懶。”不信你看，說著小鴨拍動(dòng)了雪白翅膀飛在天空。青蛙仰望著天空心想：“我怎么不會(huì)飛呢?”
青蛙接著往前走，到了小豬家，只見里面冒出了香噴噴的味道，它推門進(jìn)去問小豬：“你會(huì)飛嗎?”小豬說：“雖然我不會(huì)飛，但我還是很自信，因?yàn)槲視?huì)烤世界上最好吃的蛋糕，而且我的外衣是粉色的，那可是我最喜歡的顏色哩?！毙∏嗤懿环?，它堅(jiān)信它也能烤出那么好的糕點(diǎn)，蛋糕進(jìn)了烤爐，可發(fā)出了異味，青蛙打開鍋一看，蛋糕糊了!這下青蛙更沒有自信了。
青蛙豁然開朗，一躍身跳了一個(gè)動(dòng)作，青蛙又找回了自信!
以信心為題的高中篇三
三年級(jí)上學(xué)期，我們開始學(xué)習(xí)小學(xué)英語。因?yàn)閯偨佑|英語這門陌生的語言，一開始我不敢大聲讀字母、單詞，怕讀錯(cuò)，怕讀不準(zhǔn)，我都有點(diǎn)不自信了，有幾天都悶悶不樂。
細(xì)心的媽媽看出了我的情緒波動(dòng)，耐心地聽我訴說，輕聲細(xì)語地問出緣由，知曉了我的問題的癥結(jié)所在。媽媽沉默了好一陣，第二天下午放學(xué)回家，我看見我的書房里新買了一部“步步高點(diǎn)讀機(jī)”，見我驚訝的模樣，媽媽輕輕地走到我身邊，左手摸一摸我的頭，右手拿出一份擬訂好的學(xué)習(xí)計(jì)劃：“孩子，你的英語剛剛起步，別犯難，要充滿自信，媽媽和你一起學(xué)習(xí)英語，共同提高，好嗎?”
從那天開始，我放學(xué)回家，先做完語文、數(shù)學(xué)作業(yè)，然后抽出一個(gè)小時(shí)跟著點(diǎn)讀機(jī)讀字母、讀單詞、讀句子，媽媽一個(gè)字母一個(gè)單詞地跟我耐心講解，有時(shí)我們還用簡(jiǎn)短的英語會(huì)話呢!慢慢地，我對(duì)英語的興趣濃厚起來，連清晨起床一睜開雙眼，我就要大聲讀十分鐘到半個(gè)小時(shí)的英語，我的英語成績(jī)漸漸地提高了，期中考試，我英語打了96分，我開始自信起來，我的其他科目成績(jī)也穩(wěn)步上升。媽媽又語重心長地告訴我：“孩子，人生路還很長，你必須一步一步堅(jiān)實(shí)地朝前走……”
在學(xué)習(xí)英語的過程中，媽媽教會(huì)了我很多，媽媽如同我的一位良師益友，讓我明白了在學(xué)習(xí)中，不要畏難，要循序漸進(jìn);“一份耕耘，一份收獲”，自信地昂起頭，太陽每天都是新的。
以信心為題的高中篇四
一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的'困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對(duì)自己充滿自信心!
自信心。
我，一個(gè)自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢?然而，我的直覺，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦?重寫一篇嗎?可是，時(shí)間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分，離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來?！哆z憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了?，F(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，我覺得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
以信心為題的高中篇五
俗話說得好：力量來自信心，勇氣也來自信心，只要有信心，就可以戰(zhàn)勝一切。是??！
只要有信心就會(huì)有勇氣，只要有勇氣就會(huì)有力量，而力量和勇氣再加上信心就可以戰(zhàn)勝一切困難。
在我上二年級(jí)的那個(gè)暑假里，我見到別的小朋友都會(huì)騎自行車，而我卻只能用羨慕的眼光看著別的小朋友，爸爸他也一直催我學(xué)騎自行車，可就是因?yàn)槲业哪懶。屛乙恢辈桓易约阂粋€(gè)人上自行車。后來在爸爸的鼓勵(lì)下，我才愿意學(xué)騎自行車，可還是不敢一個(gè)人騎，一定要爸爸在車后扶著。當(dāng)時(shí)我對(duì)自己根本沒有信心，心里好像有一塊石頭。在之后的幾天里，我聽見爸爸在和媽媽討論我騎自行車的事情，媽媽的一句話讓我頓時(shí)醒悟了?！霸趺磩e人家的孩子會(huì)騎自行車，他怎么就始終學(xué)不會(huì)呢？”聽了這句話，我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。從那以后，我心中的信心之火燃燒起來了，我又有了勇氣，有了力量，雖然摔了很多次，手上腳上有很多傷，可信心給了我源源不斷的力量和勇氣，我堅(jiān)決不放棄，后來經(jīng)過了一個(gè)禮拜的時(shí)間，我終于“自學(xué)成才”了。
是信心給我力量，讓我不再退縮，勇敢面對(duì)困難。
以信心為題的高中篇六
不知是否有人像我一樣，為了贏得別人的肯定、贊揚(yáng)而不斷去創(chuàng)造讓人滿意的成績(jī)，這便是我努力的'目的。這樣的我們渴望受人關(guān)注，渴望受人理解，卻也反映出我們的自卑，正因?yàn)槲覀兣橙?，不完美，所以才想抓住任何一點(diǎn)能夠展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
普通的我，與目的共同努力。我和普通學(xué)生一樣，甚至比它們還要普通。沒有突出的優(yōu)異成績(jī)，就連偏科也只是良好水平。沒有特長，體能差，懶惰分子更是占據(jù)了我的每一個(gè)細(xì)胞。但我卻不是一副軀殼，因?yàn)槲业哪康谋闶鞘艿嚼蠋煹目隙ㄅc贊揚(yáng)。我喜歡認(rèn)真體會(huì)生活的點(diǎn)滴，記錄下每一份心情，這便成了我寫作的助推器。寫作自然不敢與學(xué)霸相比，人外有人。但是相對(duì)身邊的同學(xué)而言，或許我比它們更具優(yōu)勢(shì)。每當(dāng)我傾入感情完成一份文章，看到評(píng)語中那些滿滿的紅色字體，便是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。漸漸地，受贊揚(yáng)的人中我的名字出現(xiàn)次數(shù)越來越頻繁，向校刊投稿的每一篇文章都被刊登，一次次地被老師推薦參賽，成績(jī)也是不負(fù)眾望。同學(xué)們對(duì)我受到的贊揚(yáng)習(xí)以為常，也默默的肯定了我的能力。是的，我受到了關(guān)注，感受到目的帶給我的那份美好，我沉醉在目的回饋我的甘甜中。
美好的發(fā)展總不如意。漸漸地，學(xué)校舉辦的寫作比賽次數(shù)越來越多，我一如既往的認(rèn)真對(duì)待，待作品交上后，校方卻久久沒有公布結(jié)果。而一位老師的話更是讓我心灰意冷，他說“結(jié)果不重要，不要總?cè)ピ谝饨Y(jié)果，比賽重在參與?！边@話對(duì)于失敗者而言是一種安慰，但對(duì)于未被分類贏輸?shù)娜硕裕幻夂刑氯某煞?。是的，比賽的確重在參與，可結(jié)果對(duì)我而言也是很重要的。每一次期待都被無情的“未公布結(jié)果”澆滅，頻繁舉辦比賽卻遲遲未有結(jié)果，熱情越來越少，若真到了公布結(jié)果的那天，我還會(huì)期待嗎。不僅如此，就連一直鼓勵(lì)我的老師，或許因?yàn)楣ぷ鞣泵?，每一次認(rèn)真對(duì)待的作文，都收不到任何點(diǎn)評(píng)，甚至連分?jǐn)?shù)也被等級(jí)替代了。老師是一視同仁的，不僅僅是我，大家也都不再期待，因?yàn)槲覀兌贾?，每一次的結(jié)果都是一樣的。雙重打擊對(duì)我而言，實(shí)現(xiàn)目的變得更為艱難，缺乏動(dòng)力，缺乏鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，一顆寧靜的心開始變得浮躁，情感混亂，寫作水平日益下滑，再次公布被贊揚(yáng)的名字時(shí)我的名字已消失不見，很有可能，永遠(yuǎn)消失不見。
調(diào)整心態(tài)再出發(fā)，將目的變成另一種意義。仿佛丟失靈魂的我并沒有沉溺在難過中，重拾信心才是解決問題的方法。換一個(gè)角度，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)被定格，沒有突破，那么很快連它的成功都會(huì)被看膩，圍觀的人群也會(huì)散去，僅僅為了獲得關(guān)注，那么目的的意義則是單調(diào)的。人的一生就像一場(chǎng)探險(xiǎn)，不斷遇見奇特的風(fēng)景，面臨不同的遭遇，學(xué)著對(duì)抗，學(xué)著挑戰(zhàn)；人的大腦就像一個(gè)海綿，不斷吸收外界的營養(yǎng)，充實(shí)自我，緊緊一握，爆發(fā)出所有的能量，每一次吸收與爆發(fā)都是不同來源提供的能量；人的內(nèi)心就像一個(gè)守?zé)羧?，因?yàn)楣陋?dú)所以需要陪伴，需要分享，訴說著自己的點(diǎn)滴心情，釋放所有孤寂，讓新的情感填補(bǔ)空缺的心靈。寫作也是如此，必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新自我，突破自我，更好地去改善自我。目的不僅為了關(guān)注，更需要分享，分享彼此的心情，尋找那個(gè)能夠了解自己的人，又或者我只是想表達(dá)此時(shí)此刻的想法，無需人陪伴，自娛自樂，讓靈魂游走在天地之間，瀟灑一番。
當(dāng)目的碰壁，重拾信心走下去，調(diào)整心態(tài)再出發(fā)，試著接受需要改變的現(xiàn)實(shí)，給自己一番鼓勵(lì)，繼續(xù)追逐目的的旅行，這份沖勁，這份勇敢，不是孤獨(dú)，而是我們選擇。
【【必備】信心作文合集十篇】。
以信心為題的高中篇七
在我失去信心的時(shí)候，使我重新找回了信心。
當(dāng)我手中拿著一張張不及格的試卷時(shí)，我的心幾乎就要?了，雖然別人對(duì)我微笑，我也回給他(她)同樣的微笑。但這笑的背后隱藏著憂傷。
我責(zé)怪我自己，為什自己當(dāng)初那么貪玩?為什么自己不努力一點(diǎn)?一學(xué)期都快過去了，仍得了這么一個(gè)個(gè)不及格的分書。我不在堅(jiān)信這一句話了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?？晌覅s永遠(yuǎn)的看不見了。我開始有點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)厭倦了，開始相信自己沒有光明的未來了。
成績(jī)初一上不去就等于永遠(yuǎn)都上不去了，永遠(yuǎn)的成為敗者。雖然這才剛剛開始，但我經(jīng)歷了這些事情，看到一張張?jiān)嚲?，一張張不及格的試卷時(shí)。我就認(rèn)為我將永遠(yuǎn)的成為敗者了。
然而，就在我喪失了所有的信心，認(rèn)為自己將永遠(yuǎn)的成為敗者的時(shí)候。，有一個(gè)人否定了我的想法。
那個(gè)人說：“你不是差生!誰說你是差生。你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。希望繼續(xù)努力!不要認(rèn)為自己差。我相信你。為你加油!”
就這短短的幾句話溫暖了我絕望地心。
讓我心中那熄滅的燈再次燃起。使我重新樹立起對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的信心。讓我重新相信那句話。
而那個(gè)點(diǎn)燃我心中熄滅的燈，溫暖我的心，使我重新有了對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的信心的人就是我們敬愛的語文老師——汪老師。
以信心為題的高中篇八
很多名人都曾說過：成功在于反復(fù)不斷的嘗試，反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過，為何原本普通的人會(huì)做如此艱苦的努力?——是因?yàn)樽孕判?
古人云：“胸有成竹。”指的就是自信。有一次，《東方之子》的記者訪問鄧亞萍，問：“你怎么會(huì)每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指，說：“因?yàn)槲易孕拧！?BR> 自信不是與生俱來的，人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定，社會(huì)風(fēng)氣不好，許多學(xué)生都不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一位老師想了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生，組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué)，他們是全校最有前途的學(xué)生，將來每個(gè)人都會(huì)有成就。“榮譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動(dòng)起來，對(duì)前途充滿了自信，學(xué)習(xí)更刻苦了，成績(jī)也越來越好。奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成，有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時(shí)，才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對(duì)自己沒有信心，因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕?，所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
人生的道路上充滿了各種考驗(yàn)，對(duì)弱者來說是墮落的深淵，對(duì)強(qiáng)者來說卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆，抓住機(jī)遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸!
以信心為題的高中篇九
春光明媚，柳絮輕飏，一陣清風(fēng)吹過窗口，翻開了桌上那本封面畫有黨旗、花兒與少年的新書，書名是《時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》。
我喜歡這本書，因?yàn)樗粌H讓我懂得只有共產(chǎn)黨才能救中國；只有跟著共產(chǎn)黨，才能經(jīng)過奮斗實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。同時(shí)，它還使我明白理想之花必須經(jīng)過奮斗才能綻放。每當(dāng)我讀到這本書，我的心就像平靜的水面激起層層的波瀾，久久不能平靜。那一個(gè)個(gè)為國犧牲的革命者動(dòng)人的故事，一個(gè)個(gè)為國家富強(qiáng)，人民幸福而奮斗的共產(chǎn)黨員的光輝形象，一個(gè)個(gè)為實(shí)現(xiàn)崇高理想而奮斗的青少年的感人事跡，無不給我深深的感動(dòng)。
最使我感動(dòng)的是鄭鋮立和范憶琳二位少年。
鄭鋮立左腳缺掌，自立自強(qiáng)，他艱苦磨難，虛心努力，終于取得成績(jī)和榮譽(yù)，為國爭(zhēng)了光。對(duì)照他，我就感到很慚愧。我遇到困難就退縮，一有成績(jī)就自滿。曾經(jīng)一段時(shí)間天氣嚴(yán)寒，我得了感冒，本來吃點(diǎn)藥是可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)的，但我退縮了，請(qǐng)假好幾天在家休息，晚上偷偷用手機(jī)打游戲。結(jié)果期末考試成績(jī)降了下來，總分名次由原來班級(jí)前幾名滑到第15名，我一知道，眼淚差點(diǎn)沒落下來。還有一次，學(xué)校舉行書法比賽，我滿以為獲獎(jiǎng)沒成問題，因?yàn)槲业臅ㄏ騺矶际悄锚?jiǎng)的，可結(jié)果卻名落孫山。這才后悔暑假里，整天和幾個(gè)同學(xué)嬉戲，有時(shí)還跑去打游戲機(jī)，書法興趣班也沒去了，造成書法沒進(jìn)步，反而退步了。是驕傲自滿和怕吃苦使我退了步，一想起鄭鋮立，我就感到羞愧。
《時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》是一本充滿正能量的好書。讀了它，我懂得做人，明白了前進(jìn)的方向，精神上得到鼓舞。今后，我要更深入地閱讀，牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)：聽黨話，跟黨走，從小學(xué)習(xí)立志。要不怕艱苦，奮力拼搏，讓理想之花在奮斗中綻放！
以信心為題的高中篇十
鋼鐵，是崇高理想的象征;鋼鐵，是堅(jiān)毅意志的象征;鋼鐵，是剛強(qiáng)性格的象征。鋼鐵是需要千錘百煉的，是需要經(jīng)歷了痛苦的考驗(yàn)的。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我們看到了一位英雄的誕生，看到了保爾.柯察金的成長。其實(shí)，每一個(gè)讀者都可以看出，保爾.柯察金他并不是一個(gè)天生的英雄。只是他一直擁有著偉大的理想，就是要把整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)??為人類解放而斗爭(zhēng)。他在黨和老一輩的黨員的培養(yǎng)下，通過自己自身的長期努力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦的學(xué)習(xí)并嚴(yán)格的要求自己，最終成為了一位具有崇高的理想、堅(jiān)毅的意志與剛強(qiáng)的性格的戰(zhàn)士。盡管他自身仍然存在著這樣那樣的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，但他從來就沒有改變過自己奮斗的目標(biāo)，從來就沒有忘記過自己偉大的理想，就這樣一直為著“人類的解放而奮斗”。鋼鐵就是這樣煉成的!
在我們向理想努力的時(shí)候，不可能是一帆風(fēng)順的!就像保爾，也曾經(jīng)被抓住關(guān)進(jìn)牢房，也曾在戰(zhàn)斗中受傷失去了右眼，再后來他左臂也不能動(dòng)彈，兩條腿也不聽使喚了。這一切對(duì)于一個(gè)革命戰(zhàn)士來說是一種致命性的打擊。保爾也曾在這個(gè)時(shí)候想過要放棄生命，但是真正的英雄在面對(duì)生活的困難的時(shí)候是不會(huì)輕易放棄生命的，他們會(huì)努力的去戰(zhàn)勝生活，保爾當(dāng)然也會(huì)這樣做。我們雖然不是英雄，但是為了理想，我們可以成為一個(gè)理想道路上的英雄，我們?cè)诿鎸?duì)或大或小的打擊的時(shí)候，想到的應(yīng)該失去戰(zhàn)勝它們，為了自己的理想。
一個(gè)人的潛力是很大的，不要以為自己做不到，常常做不到的是自己的意志。只要我們相信自己，不斷的挑戰(zhàn)自己的極限，不斷的努力奮斗，為著自己的理想而奮斗!總有一天，理想就在你的面前!
以信心為題的高中篇十一
信心在，彩虹就會(huì)有;信心在，陽光就會(huì)有，信心可以帶我們走出困境，可以驅(qū)散我們眼前的烏云。信心無論是在我們的工作還是生活中都是不可缺少的。
在古代有一位將軍，他在打仗時(shí)，遇到了一個(gè)兵力比自己強(qiáng)十倍的對(duì)手。全軍上下土氣低落，都在等待著死亡。這時(shí)，將軍說：“現(xiàn)在我們抓鬮兒，三局為限，抓到“出兵”的紙條多就出兵，抓到別的就在這等死吧。”將軍抓了三次，結(jié)果都是出兵。將士們紛紛議論，有的說是天意，有的說是巧合，但有一點(diǎn)大家是相同的，將士們都不害怕了，個(gè)個(gè)信心百倍，做好了出兵的準(zhǔn)備。結(jié)果全軍獲勝，打敗了敵人。這位將軍很聰明，他為了鼓舞將士們的信心，在紙條上寫的都是“出兵”。
在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，幾個(gè)戰(zhàn)士在會(huì)陣地那秘密文件的時(shí)候，被敵人圍住了。在沒有糧食，沒有水的情況下，他們堅(jiān)守了三天陣地。到了第四天，戰(zhàn)士們已經(jīng)連站起來和拿槍的力氣都沒有了。這時(shí)，一位戰(zhàn)士用盡全身力氣，說：“我……我收到無線電說，我們的部隊(duì)已經(jīng)來了，正在前方和敵人打仗。”戰(zhàn)士們聽了，有了希望，信心十足，把饑餓拋到了腦后，全身充滿了使不完的力氣，拿起槍沖了出去。最后他們勝利了。他們?cè)诖驋邞?zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，并沒有發(fā)現(xiàn)前方的部隊(duì)。
在中國經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難。四川發(fā)生了里氏8.6級(jí)的大地震，全國人民同心協(xié)力、眾志成城，共同抗震救災(zāi)。在四川，武警官兵與惡魔展開了激烈的斗爭(zhēng)。終于，我們用必勝的信念和信心打敗惡魔，贏得了勝利。
通過這幾件事，使我們知道了，信心是我們成功的一大法寶。缺乏信心，會(huì)使我們失敗;信心百倍，會(huì)使我們成功!
以信心為題的高中篇十二
趙老師認(rèn)為：作文，就是寫文章。
我們同學(xué)寫文章和大人有些不一樣。我們主要學(xué)些簡(jiǎn)短的記敘文，即把自己看到的、聽到的、想到的和親身經(jīng)歷過的有意義的事，圍繞中心，按一定的順序用文字表達(dá)出來。
作文，既不神秘，也不可怕。只要打好基礎(chǔ)，掌握好規(guī)律，留心觀察周圍的事物，你絕對(duì)能寫好作文!!試想，把自己平時(shí)所見、所聞、所想、所感告訴身邊所有的人，讓別人和自己一起分享生活的樂趣，那該是多么快活的事呀!!
在認(rèn)識(shí)趙老師之前，許多同學(xué)怕寫作文，視作文為洪水猛獸。老師出了題，愣了兩節(jié)課，硬是寫不出幾個(gè)字來。老師批評(píng)，家長責(zé)怪，自己也痛苦。
趙老師小時(shí)候，和許多同學(xué)一樣，不喜歡作文。成績(jī)經(jīng)常是“待合格”。為此，老師用小樹棍打過我的手心，還罰我抄書、背書。爸爸說我不是讀書的料，還說，要給我買兩畝地，身子骨長結(jié)實(shí)后去種地。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了作文的秘密。上五年級(jí)了，一次，老師出了個(gè)題目：“快樂的星期天”，讓我們作文我左思右想，寫什么呢?哎，我突然想起，前不久的一個(gè)星期天，我和大舅去樹林里打鳥的事兒。哈，那一天，我過得可真快樂!這片樹林里的鳥多得令人目不暇接。大舅的槍法真準(zhǔn)，沒過多久，他就打下了許多鳥。他打我撿，急得我手直癢癢，也躍躍欲試。大舅看出了我的心思，把槍交給我，讓我打幾槍過把癮。我托不起槍把，就把槍擱在樹杈上，瞇起左眼，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，真是瞎貓逮著死耗子，居然也讓我打下了一只麻雀，我迅速地扔下槍去撿那只麻雀。當(dāng)時(shí)，我那股高興勁兒簡(jiǎn)直無法形容。這一天，我好快樂!
我把這件事寫進(jìn)了作文。意想不到的事，在講評(píng)課上，老師向大家介紹了我的這篇作文，說我寫得生動(dòng)、具體，描繪細(xì)膩，感情真實(shí)，引得大家不約而同地把目光投向了我。
作文本發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)作文本上有很多紅杠密圈，題目的右邊批了個(gè)“優(yōu)”字。我的心里美滋滋的!
打這以后，我初步認(rèn)識(shí)了作文：作文就是把自己的所見、所聞、所想、所感如實(shí)地寫下來，只要可動(dòng)腦筋，只要下功夫，誰都能寫好作文的。我樹立起信心了。
打這以后，我漸漸的不怕作文了。每逢作文，我總是仔細(xì)地考慮，認(rèn)真地回憶。寫好作文以后，又多讀幾遍，發(fā)現(xiàn)寫得不貼切，讀起來不順口的地方，就反復(fù)揣摩，認(rèn)真修改。沒過多久，我的作文成績(jī)提高了許多。這一下，我的信心更足了。
“不是讀書料”的我，也能學(xué)會(huì)寫作文了!可見，作文并不是一件高不可攀的事。“世上無難事，只怕有心人?！焙⒆樱悻F(xiàn)在的生活比老師小時(shí)候豐富，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件也比老師小時(shí)候好得多。再者，你也比小時(shí)候的我聰明呀!我深信不疑，只要你樹立起信心，只要你刻苦努力，只要你在趙老師的課堂上明白道理，掌握規(guī)律，一定能學(xué)會(huì)作文，并能寫出一篇又一篇優(yōu)秀的作文來的!!!
孩子，你是一盞燈，我的責(zé)任是點(diǎn)亮它!
拿起手中的筆，做好準(zhǔn)備吧!
以信心為題的高中篇十三
阿侖尼烏斯自信有成：阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他創(chuàng)立了物理化學(xué)。他年輕時(shí)，得出電離理論并把它告訴母校老師，遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動(dòng)搖他的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)，結(jié)果又被否決。這時(shí)，阿侖尼烏斯依然充滿自信。他又把論文寄給歐洲四位有名的化學(xué)家，終于得到了他們的肯定。阿侖尼烏斯繼續(xù)豐富自己的電離理論，因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
以信心為題的高中篇十四
弱冠之年，不知為何，老天要和我開起了玩笑。從五月底至今，種.種煩心事接踵而來，讓心魔擊退了閱讀的斗志，漸漸地，遠(yuǎn)離了圖書館，遠(yuǎn)離了閱讀。潛下心來，反省往事，原來自己缺少了一顆平常心，太浮躁了。
經(jīng)常和同學(xué)說，我最快樂的事，便是在寧靜的夜晚打開臺(tái)燈，在書桌上盡情書寫筆記，與作者作無聲的交流?？上?，一場(chǎng)噩耗奪走了我的快樂，五月二十八的中午，父親打來電話，告訴我奶奶摔傷危在旦夕的消息，當(dāng)時(shí)頭腦頓時(shí)一片空白，感覺悲劇小說中的場(chǎng)景現(xiàn)在卻發(fā)生在了我的身上。或許是天意，回家一路順風(fēng)?；氐侥棠躺砼詴r(shí)已是黃昏，門前沒有了雞鳴狗叫，只有幾個(gè)叔伯嚴(yán)肅的站在大廳，走進(jìn)奶奶的臥室，只見奶奶一臉慘白，老年癡呆的她早已忘了我，我扶起奶奶冰冷的手，告訴她我上大學(xué)了，妹妹在南平讀小學(xué)……說不盡的往事只望她能回憶起來，用快樂忘卻傷痛。凌晨一點(diǎn)左右，三姑的哭聲驚醒了我，奶奶走了，望著只剩繁星的夜空，流著追思的淚水。
長期在外上學(xué)，未能經(jīng)常陪在奶奶身邊，卻慶幸在奶奶彌留之際讓我“接住”了。喪事完畢后，便一直悶悶不樂，不再去考研教室和圖書館，每天獨(dú)自一人，只有莫名的煩躁相伴。
爾后的幾個(gè)月，家族生意失敗，父母親離開了南平回到福州暫住。因?yàn)閷W(xué)費(fèi)，出國的夢(mèng)破滅了，每天課后靜坐在操場(chǎng)上，想起平日告訴同學(xué)自己的出國夢(mèng)，心理很是難受，甚至怕被嘲笑，感慨偉人傳記中“師夷長技以制夷”的故事似乎不會(huì)在我身上發(fā)生了。
那時(shí)，只怨老天對(duì)我不公。煩悶了幾周，心情壓抑，結(jié)果影響到了身體，食欲不振，腹痛難忍，折騰到醫(yī)院最終診斷為神經(jīng)官能癥。拿著病歷單，自嘲地笑了，原來一直以來只是消極的情緒在擺弄我。
偶爾翻開珍藏的《毛澤東傳》，看著自己在扉頁上寫下的“學(xué)不成名誓不還”的座右銘，感慨七尺男兒被一點(diǎn)點(diǎn)挫折折磨成杞人，妄自憂天，凡事既來之則安之，與其惆悵不如奮起學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，每每走進(jìn)圖書館，都特地走到名人列傳的書架，試著與他們尋找共鳴，學(xué)習(xí)他們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)的應(yīng)對(duì)方式。閱讀，讓我忘卻了煩躁，教會(huì)了我樹立正確的人生觀，以應(yīng)對(duì)多變的世界，讓我尋找到了自己的信仰，不畏浮云遮望眼。
以信心為題的高中篇十五
活著的時(shí)候，疑慮牽掛著死;死的時(shí)候，有眷眷戀棧著生。無怪乎有多少的人一生都活得不安然，活得好累。
不論是陶淵明的《歸去來兮》;莊子的《逍遙游》;還是司馬遷的《史記》。哪一個(gè)不是為了自己的理想而努力奮斗的。
《歸去來兮》的“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲”。
雖說陶淵明這些迫于無奈的做官只是為了讓家人吃飯，但當(dāng)陶淵明“既自以心為形役”時(shí)，他卻亦然選擇了辭官。即使自己這次當(dāng)了不過八十多天的官，但當(dāng)自己認(rèn)識(shí)到過去的錯(cuò)誤已經(jīng)不可挽回時(shí)，同時(shí)也知道未來的事情現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及，便堅(jiān)決的選擇了離開。他這種“不為五斗米折腰”的高尚品格，不僅僅使自己獲得了心靈的自由，而且也為世人留下了珍貴的精神財(cái)富。
莊子的《逍遙游》——無所待。
莊子的《逍遙游》夸張無比，但正是在這夸張至極的文章中蘊(yùn)含了大智慧。莊子所追求的逍遙游的意境，很可能是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所不存在的。但即使是不存在他也會(huì)去追求，只是因?yàn)槟鞘撬簧睦硐雴?又或許，他知道自己所追求的'理想在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中根本不存在，便只好將它夸大的在他自己所寫的文章中表現(xiàn)出來。在這個(gè)由他自己想象出來的世界里自由飛翔。
《史記》的史家之絕唱，無韻之離騷。
司馬遷為了《史記》，用了將近二十年的時(shí)間，被后人尊為“圣經(jīng)”。但他在寫史記的過程中并不是很順利。在此過程中他為李陵辯護(hù)了漢武帝，獲罪被捕，被判宮刑，但司馬遷為了完成父親的遺愿，忍受“宮刑”。而且還在獄中待了三年，出獄后便又去寫《史記》了。所以他又被后人稱為“歷史之父”。他的名著《史記》是中國第一部紀(jì)傳體的史書，也是一部不朽的文學(xué)名著。這都要?dú)w功于司馬遷堅(jiān)持不懈的努力，一直不斷的追求著父親和自己的理想。
人總是要不斷努力向上爬的，總是要不斷的追求自己理想的，可能是為了現(xiàn)在，也可能是為了將來的自己。而且理想也并不是口頭上說說就能夠?qū)崿F(xiàn)的，所以，人需要不斷努力追求自己一生的理想。
理想是小舟，心是風(fēng)，揚(yáng)起風(fēng)帆，駕著小舟，在風(fēng)的推動(dòng)下，向前航行，才能到達(dá)成功的彼岸。
世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。
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以信心為題的高中篇十六
信心，僅僅是兩個(gè)字，卻有那么大的力量。擁有它，失敗者就會(huì)有成功和勝利；失去它，勝利者也會(huì)因此而有“小紅，別鬧了。讓我過去。”小紅沒有讓開，反而是大聲地喊道：“王莉雯。你干嘛總是低著頭，靠鞋子認(rèn)人的？長了點(diǎn)雀斑又沒什么了不起了。你應(yīng)該給自己有點(diǎn)信心！”我不喜歡別人提我雀斑的事，便皺了皺眉，厭煩地說：“小紅，你別說的這么大聲，會(huì)引起別人注意的。”一聲冷笑傳到了我的耳邊：“怎么你以為你這樣低著頭，別人就不會(huì)往你這看，嘲笑你了嗎？王莉雯我告訴你，你這樣只會(huì)讓“小紅，這幾天你去哪了？怎么都沒來找我？”小紅說話的聲音讓我知道，小紅的心情好了很多，她說：“沒事兒。莉雯，你抬頭來看看我。”我呆住了。要不要就那么微微地抬起頭呢？我還在猶豫，卻被小紅捧起了我的臉，定眼看了看眼前的小紅，我說：“小紅，怎么你也長雀斑了？”小紅笑了笑，說：“這不是長的'，這我畫的。你看，現(xiàn)在我也長雀斑了，我們一樣都長了雀斑。你就不會(huì)怕被別人嘲笑了。”聽了小紅的話，我笑了。第二天，我?guī)托〖t擦掉了那些“雀斑”。
從此，我不再因?yàn)槿赴叨ε卤粍e人嘲笑了。因?yàn)槲艺业搅?，找到了離去已久的信心。
以信心為題的高中篇十七
寫一段話需要一個(gè)開頭，因而這便算作開頭。有些事情無緣無故的想起，有些事也無緣無故忘記，忘記自有忘記的理由，但于我，想起總難尋理由;今又是想起，也無緣無故的想把過去的一些囈語合作一集;今又是想起，過往的事，平淡無奇中夾雜了一些犯傻、一些似水流年，有時(shí)似水流年也是犯傻，有時(shí)犯傻也是似水流年，姑且犯傻加之似水流年稱作ab，設(shè)ab是一個(gè)圓，在無邊際的空間里，ab里犯傻，ab外似水流年，或者在無邊際的空間里，ab里似水流年，ab外犯傻。有些偉人說ab是人生的一個(gè)階段。寫一段話需要一個(gè)結(jié)尾，因而這便算作結(jié)尾。
暢想著。在這片土地上，筑起一座廣廈。在我小小的身體里，筑起到云深不知處。讓所有的血液都流過，使所有的骨肉都袒護(hù)。它是黑藍(lán)調(diào)，我是傷郁情。它是海風(fēng)椰樹，我是樹下浮沙。踏進(jìn)去，腳下是大地的寶藏，抬頭便是星空。你將情思種在我身上，奈何它的瘋長。根在心中盤根相織，枝在眼里遮掩相觸。是不是曾一汪淚泉，或涌或潺，裹挾著心的碎片。滌蕩身體每個(gè)角落，哪怕干枯，也會(huì)留下，不愿觸碰的深幽洞口。我的眼四下尋著你遺落的影兒，一伸腰，一顫眉，一掠鬢?；仨蛑膬擅堆├婊?。更妙，那裙裾和著微風(fēng)的呢喃，泉水滌蕩泥沙，如煙云或聚或消。這諸般珍寶，猶如蜜糖淌進(jìn)心臟。把心粘連末了，凝作鉆石一般鑲嵌在心版。我的心對(duì)我宣布：幸運(yùn)的人哪，你在此刻。乃誅之王，眾神之神。我的智慧反駁道：此何德何能，標(biāo)此榮德。我的心傲然：獲此世界者，何不能為。了然，我的世界不過于你。
以信心為題的高中篇十八
每個(gè)人都會(huì)有理想，理想都是美好的。理想的得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng)，正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌?！?BR> 在理想實(shí)現(xiàn)的過程中，難免會(huì)遇到挫折與困難，但只要行動(dòng)起來終會(huì)有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折，把挫折當(dāng)成上坡路，咬緊牙關(guān)終會(huì)過去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅(jiān)守“美政”的理想，于漫漫長路上下求索；今有出生名門的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀。還有我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進(jìn)行演算，遇到了許多挫折，但他都堅(jiān)持下來了，最后終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系，就得堅(jiān)定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。
理想并不是遙不可及，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開了糖衣就能吃到美味的糖果了，就像戰(zhàn)勝了挫折實(shí)現(xiàn)理想一樣。每個(gè)人都有理想。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是，袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天，袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長勢(shì)，風(fēng)吹雨打都不變，他觀察水稻是那認(rèn)真的神情，沉思的目光無不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)間就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量，他也曾一次次的失敗過，也曾遇到過許多挫折，但是他克服了挫折帶來的困擾，終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。
理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗；理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人，在給你些許成功的同時(shí)，也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。
在這個(gè)大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。
記得上初中的時(shí)候，就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，我與我最好的朋友鬧翻了，我們冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間，明明彼此都非常的難受，但誰也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來了！
那是一次班主任布置的任務(wù)，說是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣？我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動(dòng)過程。因?yàn)檫@樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了！
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對(duì)我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去，我想，這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友，更是人生的一份無價(jià)之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí)，導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力，慢慢的融入于這個(gè)新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。
所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折！
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；挫折是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說，我們不僅要會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖
——題記
青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對(duì)世界不同看法，有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。
奔跑，象征著生命。我們無時(shí)無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽去上學(xué)，踏著夕陽走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯(cuò)過生命中最重要的環(huán)節(jié)。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這是我們的期望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧?。我們?jiān)信著，奔跑會(huì)使我們更加充滿信心，我們夢(mèng)想著，奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度，我們努力著，生命永不服輸。
挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會(huì)遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會(huì)走下去，堅(jiān)信著我的理想走下去，因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn)，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧?。弱者與強(qiáng)者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景，而強(qiáng)者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵，這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。
一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)競(jìng)上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像獵鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨霸氣外露的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的猛浪中。
看著路邊的行道樹，心中產(chǎn)生了敬意，在這喧囂污濁的環(huán)境下還依然筆直豎立著，不可不謂是高尚??！我慢慢的走著，不知不覺來到了山底下，也許是天意，我便走了上去。
在這靜謐的山里，除了春風(fēng)吹來的沙沙聲，還配了些悅耳的鳥叫聲，也許是初春，山還是灰蒙蒙的一片，雖然不是開花佳節(jié)，但也有些堅(jiān)強(qiáng)的生物在無聲的地下生長，遠(yuǎn)邊有一些綠點(diǎn)在顫動(dòng)著，顯然春天的氣息已悄悄擴(kuò)散了，為何這里沒有那景象呢？真可謂“草色遙看近卻無”啊。我滿懷好奇來到了山腰，這里依舊那樣，突然一個(gè)生命闖入了我的心里----那支懸掛著峭壁上的花。
我停下了腳步，為這只花感到了疑惑和佩服，它在不該生長的時(shí)間里還生長在不該出現(xiàn)的地方，這一切一切都充滿了疑問，我很想爬上去摘它下來，可是我做不到，又不知道它的由來。突然一陣風(fēng)吹來，我已不顧心中的寒冷，因?yàn)槲业男脑跒槟莻€(gè)花而擔(dān)憂，擔(dān)憂它經(jīng)不起考驗(yàn)而被摧折，結(jié)果卻不如我想，它依舊豎立著，絲毫不動(dòng)，我感覺到那小小的身體里包含了巨大的能量，熱血在莖里流淌。
它已我的心中埋下了種子，慢慢的汲取我身上的`每一滴血液，我將要成為像它一樣的植物。讓我明白了一個(gè)道理：人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中充滿了荊刺，往往讓人痛不欲生，但在面對(duì)它時(shí)需要作出抉擇，面對(duì)挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
連那株花都能樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，而我卻在抱怨生活！煩厭生活！這怎么行，我再也不能再這樣下去了，我順著原來的路回去，繼續(xù)完成未完成的事情。
挫折是美好的，在人生道路上若沒有挫折的陪襯，那將毫無光彩。把它當(dāng)成一陣清風(fēng)從你耳邊吹過，滋潤你的生命吧。
梅花的艷麗來自于冰冷的寒冬，寶劍的鋒利來自于烈火的灼燒，巍峨的大山來自于歲月的削刻;人生亦是如此，上帝是不允許順利的人生，多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折及磨難，正因?yàn)檫@些挫折才使人生濃墨一筆，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
“發(fā)明大王”愛迪生不僅在西方家喻戶曉，在中國也是很出名的，他的發(fā)明對(duì)于世界產(chǎn)生了很大的影響，甚至推動(dòng)了世界社會(huì)的腳步及發(fā)展，對(duì)于這樣的人，可能有人認(rèn)為他天生生來是天才，但在這些成功的背后，都留有他的汗水和靈感。在他完成照明系統(tǒng)后，他還想到與照明系統(tǒng)相關(guān)的供電系統(tǒng)。但當(dāng)時(shí)的燈絲只能短時(shí)間燃燒，所以就和他的伙伴們?cè)趯?shí)驗(yàn)室研究了許多天，反反復(fù)復(fù)的做了許多實(shí)驗(yàn)，也經(jīng)歷了許多 的失敗，到最后，他發(fā)現(xiàn)了一種竹燈絲，能夠燃燒1200小時(shí)，對(duì)于這些，他并不是天生就有這樣的發(fā)明才能，而是由汗水積累出來的成就，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
在現(xiàn)在的社會(huì)，沒有人不知道肯德基的招牌，更是小青年的喜愛，但對(duì)于肯德基的歷史，估計(jì)沒有多少人能知道，可能也不想知道，在這肯德基生意興隆的背后，是他的創(chuàng)始人一手打拼的。山德士上校就是肯德基的創(chuàng)始人，在找工作時(shí)，當(dāng)時(shí)的他幾乎是身無分文，但是他有一種秘制的炸雞方法，于是他上門向資本家提出自己的要求，要求自己的炸雞能夠上市，但是沒有一個(gè)資本家能夠相信他的話，在1009次的失敗后，終于有一個(gè)資本家肯將他的秘制炸雞推廣，甚至還開出了幾百個(gè)連鎖店，執(zhí)著是他成功的關(guān)鍵，如果他沒堅(jiān)持他的意志，那么就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的肯德基，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
在古代，有著兩個(gè)強(qiáng)大的國家，越國和吳國，在這兩個(gè)國家的斗爭(zhēng)中，越國大敗，作為俘虜?shù)脑酵醣粎菄膰踝サ絽菄?，越王為了贏取吳王的信任，白天就放牧牛羊，在吃飯和睡覺前就舔一下掛在房梁上的苦膽，并且睡在破氈子上，提醒自己勿忘國恥，這樣的生活過了三年后，吳王信任的將越王放回越國?；貒?，越王就整理國政，軍事，經(jīng)常探訪平民，問民生。在第二次吳國和越國的戰(zhàn)爭(zhēng)中，越國獲勝，并將吳王的腦袋砍下來，以雪國恥。所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
人生經(jīng)歷挫折的同時(shí)也能夠收獲許多東西，一個(gè)人的成熟是經(jīng)歷過許多的事。對(duì)于挫折后的微笑，我認(rèn)為人生在這時(shí)才能體現(xiàn)，綻放光彩。
以信心為題的高中篇十九
煙花沖上云宵，飛火四濺，聲大如獅吼，震耳欲聾，漸大漸小，攏人心懷，流入丹田，浸入肺脾，心曠神怡。
煙火綴星月，此矣，妙也，天黑如幕，星火照夜，如日出。
天如布，煙如染，紅塵飛天，即為紅，散為煙，火帶嘯入天，驚神?觀景!
“轟”隨著一聲巨響，一顆煙花沖上了天空，霎時(shí)漆黑的夜空變得一片透亮，大大的紅色球形狀的煙花，把天空染得十分紅艷，慢慢地紅點(diǎn)四面散開了，人們的驚呼聲還未完，另一顆煙花帶著嘯叫又急急地飛升入夜空，把紅色的夜空變成了明亮的綠色、眩目的紫色、耀眼的藍(lán)色和醒目的黃色。一朵朵美艷的煙花在天空中綻放，好像繁花似錦，百花爭(zhēng)艷，令人目不暇接，眼花瞭亂。
第一組煙花還未展示完它的美麗，第二組煙花就迫不急待地沖向夜空，夜空里出現(xiàn)了五光十色的星星，明亮地眨著眼睛，調(diào)皮地沖向大地，好像要掉到我們頭上似的，引得大伙兒一陣驚叫?！翱炜?快看!”夜空中的星星又變成了一條條銀色的小魚兒，歡快地游來游去，追逐著，嬉戲著，有趣極了。
夜空慢慢變回了原樣，“就這么完了?”我們正疑惑著，突然“吱吱——”的聲音響起，我們的眼前為之一亮，只見半空中出現(xiàn)了一道長長的“瀑布”，珍珠般的“水”從“山”上飛濺而下，地上則是無數(shù)根“水柱”向上噴射，如一幅斑斕五彩泉，好看極了。
除夕之夜觀天，心悅也，大開眼界，牛郎織女踏祥云，含笑灑福向_年。
以信心為題的高中篇二十
信心，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論處在何種境地，我們都應(yīng)把一份自信留給自己。
如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說出心底的答案；在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人；在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我，勇往無前。這一切是因?yàn)槭裁锤淖兊哪?？那無疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開花、結(jié)果。
在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準(zhǔn)備，但當(dāng)看到人高馬大、躍躍欲試的對(duì)手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節(jié)骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行！隨即暗暗為自己鼓勁。隨著砰的一聲，所有運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅(jiān)持啊！盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負(fù)有心人，終于越過了終點(diǎn)線。雖然不是最快的那個(gè)，但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳；女作家海倫。凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著一份堅(jiān)毅的信心，竟學(xué)習(xí)了五門外語；舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅(jiān)，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自已的星光大道上贏得無數(shù)掌聲。
信心是成功的基石。現(xiàn)在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿滿，等著大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
信心，讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時(shí)勇敢；讓人在嘗試中增長見識(shí)。無論何時(shí)，我們都應(yīng)把一份信心留在心底，對(duì)自己說：我能行！
以信心為題的高中篇二十一
什么是溫暖？有很多同學(xué)認(rèn)為，溫暖，只是在寒冷的冬季有熱湯喝，有棉襖穿，暖和就行了。可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，溫暖是當(dāng)你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)；是當(dāng)你傷心難過時(shí)，老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰；是當(dāng)你獲得成功時(shí)，大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事，發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我是班上十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師、領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我十分器重。一次，舉行了一場(chǎng)全省征文大賽，我和其他班的七名同學(xué)參加了比賽。我早就做好了準(zhǔn)備，得意洋洋，覺得勝卷在握。不久，成績(jī)出來了，其他七名同學(xué)都獲了獎(jiǎng)，就我沒有，得到的評(píng)價(jià)是——內(nèi)容不夠具體，錯(cuò)別字多。宣布成績(jī)的時(shí)候，大家都用一種嘲笑的眼神看著我，老師也對(duì)我失望地?fù)u了搖頭。窗外的一束陽光打在我身上，我卻感到陣陣寒意。
一放學(xué)，我就蹲在學(xué)校的角落偷偷抽泣起來，我無法面對(duì)父母期待的眼神，更無法接受這樣的結(jié)果?！包S姿瀠，你怎么了？”頭頂上，一個(gè)清脆的聲音傳來。我抬起頭，一雙炯炯有神的大眼睛正注視著我。她是班上的學(xué)習(xí)委員——李依依，與我一起參加了征文比賽，卻得了全省的一等獎(jiǎng)?！澳闶莵沓靶ξ业膯?？”我又埋下了頭，在她面前，我仿佛是個(gè)小丑?！安唬也皇莵沓靶δ愕?，我只是想勸勸你，不要灰心。”太陽很大，她為我撐起一把太陽傘，坐在我旁邊，說：“人的道路有很長，有歡樂，也有很多困難?，F(xiàn)在，只是人生道路中的一點(diǎn)小困難而已，你可不要不服輸?！蔽业男那橐训涞搅斯鹊?，什么也聽不進(jìn)去。突然，她拉起我，往樓跑去。“哎呀，你干什么！”我掙脫開來，生氣地問?！拔蚁胂虬嘀魅握?qǐng)求一下，把復(fù)賽的資格讓給你。”“什么？”我十分驚訝。“給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重新展示自己?。∽屇泔@出自己的真實(shí)水平！”李依依又重新拉起我的手，說：“不要灰心，你是最棒的！”我的眼眶濕潤了，李依依的父母也十分期待她的成績(jī)，也想她得到總決賽的冠軍，她卻為了我愿意把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我，如果我答應(yīng)了，豈不是太自私。“不用了，就像你說的，人生的路還很長，機(jī)會(huì)也很多，這個(gè)機(jī)會(huì)是靠你自己的努力得來的，不屬于我?！蔽椅站o她的手，露出了笑臉：“一起回家吧！”
四年級(jí)的那個(gè)溫暖的春天，那個(gè)溫暖的女孩，在我失敗的時(shí)候，給我?guī)砹税参颗c快樂，還有心靈上的溫暖，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
以信心為題的高中篇二十二
1、阿侖尼烏斯自信有成：阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他創(chuàng)立了物理化學(xué)。他年輕時(shí)，得出電離理論并把它告訴母校老師，遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動(dòng)搖他的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)，結(jié)果又被否決。這時(shí)，阿侖尼烏斯依然充滿自信。他又把論文寄給歐洲四位有名的化學(xué)家，終于得到了他們的肯定。阿侖尼烏斯繼續(xù)豐富自己的電離理論，因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
2、我一定能找到它：27歲的牛頓，當(dāng)他被選為英國皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員，并被聘為劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系教授的時(shí)候，全世界的目光都注視著這顆光彩奪目的新星。當(dāng)牛頓走上大學(xué)講臺(tái)的時(shí)候，他非常激動(dòng)，他含淚說：“在我研究過程中，始終堅(jiān)持這樣一個(gè)信念‘我要尋找的，――一定能找到它！’”牛頓是一位偉大的科學(xué)家，但也是一位富有想像力的詩人，他仰觀天象，發(fā)現(xiàn)一件怪事：不同的光線有不同的折射度?！拔乙业剿 彼睦镞@樣想，他對(duì)光線反復(fù)研究，最后終于設(shè)計(jì)制造了一架反射望遠(yuǎn)鏡。他研究白色光線，懷疑它不過是光譜中各種顏色的混合物。他又想“我要找到它！”不斷地懷疑、不斷地尋找，構(gòu)成了牛頓痛苦和幸福的一生。
3、第三只小板板凳：世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品：泥鴨、布娃娃等，惟獨(dú)愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意，說：“我想，世上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的?！彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些。”充滿自信是愛因斯坦以后成為偉大的科學(xué)家的要素之一。
4、李小雙充滿自信：李寧曾贊嘆李小雙：“他比我‘?！嗔耍 辈⒃谖恼轮袑懙溃骸懊看慰葱‰p比賽，總是熱血沸騰，激動(dòng)不已。他那種一出場(chǎng)就咄咄逼人的氣勢(shì)，使對(duì)手望而生畏，而那信心十足的樣子又容易給裁判以最佳的印象，那旺盛的斗志，又讓同伴感到了信心?！崩钚‰p的確充滿自信。當(dāng)他連續(xù)三屆被評(píng)為“全國十佳運(yùn)動(dòng)員”時(shí)，他對(duì)記者說：“這表明了我在中國體壇及體操隊(duì)的地位……”1995年在日本奪得全能冠軍后，他又坦言：“我還有更大的潛力，我很遺憾這次有些外國高手發(fā)揮得不好，咱們亞特蘭大見……”果然，亞特蘭奧運(yùn)會(huì)上，李小雙榮獲體操男子全能金牌。
5、自信成功的數(shù)學(xué)家：華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家。不過，在他讀小學(xué)的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，所以，小學(xué)并沒有拿到畢業(yè)證書，只是拿到一張修業(yè)證書。讀初中一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)課還是經(jīng)過補(bǔ)考才及格的，所以，同學(xué)們都譏笑他，叫他是“廢物”。同學(xué)們的嘲諷并沒有讓華羅庚灰心，他暗暗下決心：一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，他也一直相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。信心樹立起來，就會(huì)產(chǎn)生無窮無盡的力量。他知道自己并不比別人聰明，就用“以勤補(bǔ)拙”的辦法：別人學(xué)習(xí)一小時(shí)，我就學(xué)習(xí)兩小時(shí)。最后，他終于成為我國著名的數(shù)學(xué)家。
【名言警句】。
1、自信是成功的第一秘訣。（愛默生）。
2、天生我材必有用。（李白）。
3、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。（莎士比亞）。
4、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。（肖伯納）。
5、人當(dāng)自信，定見明，自信篤，可以處大事。（薛u）。
【論點(diǎn)18】自信使人處變不驚。
【相關(guān)論據(jù)】。
1、林德曼對(duì)自信心的驗(yàn)證：197月，德國精神學(xué)專家林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋，他在進(jìn)行一次歷史上從未有過的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。林德曼認(rèn)為，一個(gè)人只要對(duì)自己抱有信心，就能保持精神和機(jī)體的健康。當(dāng)時(shí)，德國舉國上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn)，因?yàn)橐呀?jīng)有一百多位勇士相繼駕舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。在航行中，林德曼遇到難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起，他馬上就大聲自責(zé)：懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！終于，他勝利渡過了大西洋。林德曼的親身實(shí)驗(yàn)證明：人只要對(duì)自己不失望，充滿自信心，精神就不會(huì)崩潰，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。
2、愛迪生的信條：有一次愛迪生和盲聾作家海倫?凱勒相見。愛迪生說：“耳聾其實(shí)并不壞，它在你身旁建立了一道屏障，誰都無法打擾你?！焙惒灰詾槿坏卣f：“如果我像你是個(gè)發(fā)明家，我一定要發(fā)明一種讓所有失聰者都能恢復(fù)聽覺的玩意兒?！睈鄣仙鷧s幽默地說：“我認(rèn)為這樣的發(fā)明是瞎耽誤工夫，因?yàn)樗怂f的話聽不聽都一樣?！睈鄣仙娜松艞l是：做自己無愧于心的事，決不被他人所左右。
3、美孚的自卑與李四光的自信：19，美孚石油公司投資300萬美元，在我國西部打了7口井而毫無所獲，于是美國斯坦福大學(xué)的布萊克威爾教授斷言：中國絕不能產(chǎn)生大量的石油。而年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光卻不信這個(gè)斷言，他反唇相譏：美孚的失敗并不能證明中國無油可采。在這種強(qiáng)烈自信心的支配下，李四光開始了30年的找油生涯。他提出了地質(zhì)沉降理論，在東北平原找到了石油，還預(yù)言西北有石油。
4、琴納我行我素：琴納是英國醫(yī)師。他在200多年前，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證實(shí)：用牛痘接種，可以使人免除天花。這一結(jié)論，在當(dāng)?shù)卦獾蕉喾矫娴膹?qiáng)烈反對(duì)。有人說他褻瀆神明，有人指責(zé)他把人當(dāng)牲口，有人提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)利，有人提議把他開除出醫(yī)學(xué)會(huì)。但琴納不理會(huì)這些世俗的偏見和惡意的攻擊，堅(jiān)信自己的結(jié)論是正確的。他說：“讓人家說去吧，我走我的路！”事實(shí)證明了他的科學(xué)結(jié)論。琴納靠自信，打開了免疫學(xué)的大門，并因此拯救了無數(shù)人的生命。
5、第7次努力：英國有個(gè)人人皆知的故事：古蘇格蘭國王羅伯特?布魯斯，6次被打敗，失去信心。在一個(gè)雨天，他躺在茅屋里，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。它想把一根絲掛到對(duì)面墻上，6次都沒成功，但它經(jīng)過第7次努力，終于達(dá)到了目的。羅伯特興奮地跳了起來，叫道：“我也要來第7次！”他組織部隊(duì)，反擊英國入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。
【名言警句】。
1、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。（海倫?凱勒）。
2、一個(gè)人如果有了迅速的判斷和堅(jiān)決的自信心，那他機(jī)會(huì)之多，遠(yuǎn)非那些猶豫不決、模棱兩可的人可以比擬。（俾斯麥）。
3、對(duì)于一個(gè)深知自己價(jià)值的人，生活是支配不了他的。（高爾基）。
4、一個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也應(yīng)該相信自己的.勇敢與毅力。（拿破侖）。
5、對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒有所謂失敗。
【論點(diǎn)19】只有自立才能自強(qiáng)。
【相關(guān)論據(jù)】。
1、莎士比亞離家尋自立：莎士比亞走出的是一條屬于自己的人生之道。他出生在斯特拉福的一個(gè)富商之家，但他16歲就離開家庭，外出獨(dú)自謀生。他當(dāng)過鄉(xiāng)村教師，在屠宰場(chǎng)當(dāng)過學(xué)徒，還幫人家做過書童，他還參加過英國遠(yuǎn)征軍，做過律師，任過小官。為了自立，他還漂過英吉利海峽，到荷蘭、意大利闖蕩。尋求自立過程，豐富了他的人生經(jīng)歷，為他后來創(chuàng)作出如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》等一大批優(yōu)秀作品，成為世界戲劇的偉人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、不給繼承人留很多錢：據(jù)英國報(bào)紙報(bào)道，美國最大有線電視公司遠(yuǎn)程通信公司董事長約翰?馬隆，準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一多半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為：“太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們，而不是有利于他們成長?！?，世界首富比爾?蓋茨宣布，他不會(huì)給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆的相同。美國第二大富翁沃倫?巴菲特對(duì)他3個(gè)子女的吝嗇是出了名的。他說，他死后，如果他們能得他的一個(gè)子兒，那就算他們走運(yùn)。英國房地產(chǎn)開發(fā)商彼得?德薩瓦里19宣布，他死后，他的5個(gè)女兒不能分享任何價(jià)值2400萬英磅的房地產(chǎn)。
3、老記者鼓勵(lì)女兒“出走”：據(jù)一位在密執(zhí)安大學(xué)留學(xué)的中國研究生介紹，有一位美國女青年學(xué)生談到“邊學(xué)習(xí)邊工作”生活時(shí)，認(rèn)為很有意思。有時(shí)也覺得挺艱難的，可還是堅(jiān)持下來了。她父親是個(gè)老記者，屬于中產(chǎn)階段，并不是沒有錢供子女上學(xué)。有一年，她回家看望父母時(shí)，曾問父親：為什么當(dāng)她18歲時(shí)，就鼓勵(lì)她離家“出走”？她父親回答：“因?yàn)閷?duì)一個(gè)年輕人來說，最重要的是兩件事：一是要受教育，一是要有獨(dú)立性。這不僅指要培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力，而不是處處依賴別人，還包括要鍛煉一種獨(dú)立的思維方式，堅(jiān)強(qiáng)的意志個(gè)性，努力自強(qiáng)不息?！?BR> 4、賣冰棍的姐妹：這是一個(gè)處于最低生活水平線的家庭。父親江必華，湖北機(jī)床廠退休工人：母親汪四娥，該廠食堂臨時(shí)工，兩人加起來400元工資，加上民政局80元補(bǔ)助，便是這個(gè)家庭的全部收入。兩個(gè)女兒江潔、江莎讀高中了，近600元的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)家庭無疑顯得沉重。怎么辦？向親威朋友伸手求援么？不！江潔、江莎覺得應(yīng)該通過自己的勞動(dòng)渡過難關(guān)。高一暑假，她倆毅然背起賣冰棍的小木箱，每天到東湖邊沿途叫賣，在烈日下一分一分賺取她們的學(xué)費(fèi)。姐妹倆每月伙食總共60元，她們從不吃早餐，中午兩個(gè)合買一盒飯，晚上一人一包0.54元的方便面。她們就是以自立、自強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了貧困，年以548分的相同分?jǐn)?shù)，雙雙跨入武漢大學(xué)外語學(xué)院的門檻。
5、領(lǐng)救濟(jì)金的總統(tǒng)之子：曾為美國總統(tǒng)的里根，財(cái)富和名望足以萌及子孫，但他的兒子失業(yè)后，卻沒有向父親伸手，而是一邊找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。這種自強(qiáng)自立的精神，很能發(fā)人深省。
【名言警句】。
1、人啊，還是靠自己的力量吧?。ㄘ惗喾遥?。
以信心為題的高中篇二十三
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)出色的科學(xué)家、有的人的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來的夢(mèng)想，但我從來不會(huì)和任何人提起我的夢(mèng)想。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑?，我想我不夠?yōu)秀吧。我大概永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧!是什么原因讓我對(duì)自己失去了信心呢?我不敢說，我怕別人嘲笑我的夢(mèng)想。因?yàn)槊總€(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的偉大、那么的讓人羨慕，我害怕身邊的人對(duì)我說：“你不行”、我害怕我唱的歌沒人聽，我害怕太多自己想像的障礙，但是我依然喜歡歌唱，只有唱起歌來，我才會(huì)感受到前所未有的輕松與快樂!
記得有一次，在聲樂晉級(jí)考試中，因?yàn)槲业谝淮我粋€(gè)人面對(duì)著專家評(píng)委老師唱歌，所以我非常的緊張。在等待的過程中，我的手心已經(jīng)全是汗了，雖然這首歌我已經(jīng)唱的很熟練了，但我就是害怕。我不知道自己能否過關(guān)，老師能不能聽下去我唱完?快到我了我該怎么辦?我想我一定要好好唱，我能做到嗎?我的腦海中不停的思考，我想一定可以的!只要相信自己，一定可以!我不停的為自己打氣!終于排到我了，我懷著無比緊張的心情說：“我給大家?guī)硪皇赘?，歌曲的名字是《最初的?mèng)想》”。當(dāng)音樂的聲音想起時(shí)，我已經(jīng)忘記了害怕，當(dāng)歌聲從我口中飛出時(shí)，我已經(jīng)忘記了評(píng)委的存在。我沉浸在歌聲中，當(dāng)我唱完時(shí)，老師給了我一個(gè)滿意的微笑，過關(guān)了!我成功了!無比的喜悅讓我知道我存在的價(jià)值與意義!
夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn)，但是我努力了，至少我努力過，我很滿足。我想夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)雖然遠(yuǎn)在天邊，但有時(shí)卻是一步之遙，成功是應(yīng)該讓我們接受無數(shù)次的失敗，成功也是讓我們感受到無比的喜悅。沒有失敗不算真正的成功，讓我們從失敗中爬起，讓我們?yōu)槌晒εc夢(mèng)想奮斗!加油!
以信心為題的高中篇二十四
是為了跟上時(shí)代的步伐，還是為了完成任務(wù)，“躁”這個(gè)字就像它的構(gòu)成一般，人的腳都開始跺起來了，可見有多少的躁動(dòng)。
也不知是為何，一些資料的提供者為了盡早地盡多地謀取到利益，也不顧讀者的體驗(yàn)，總之完成稿件之后托付給印刷商印刷，托付給出版商出版，托付給銷售商售賣。校驗(yàn)者也不知去了何方，最終導(dǎo)致印刷出來的資料中東一個(gè)錯(cuò)別字，西一個(gè)錯(cuò)別字，導(dǎo)致最終理解起來與原意有著天壤地別。
人確實(shí)會(huì)犯錯(cuò)，但人在何種情況下會(huì)犯錯(cuò)你需要搞清楚。人在汲汲欲做成某事時(shí)最容易犯錯(cuò)，萬事都需要耐心，不是你只顧著眼前利益往前沖就能行的。
做事須戒躁，靜下心來才能成就大業(yè)。
現(xiàn)如今中國首富馬云在起初創(chuàng)立阿里巴巴時(shí)也沒想過要賺多少錢，他有著別人所不具備的或者不如他堅(jiān)定的耐心，他沒有些許浮躁，腳踏實(shí)地地干好自己的事情，每天都能有所進(jìn)步。他繼而創(chuàng)立淘寶網(wǎng)、天貓商城……最終成就了大事業(yè)。馬云當(dāng)初也沒料想到他能成為中國首富，而成為中國首富這個(gè)結(jié)果正是耐心之樹上所結(jié)的果實(shí)。
世上沒有如此之多的馬云，或者說，馬云只有一個(gè)。但是我們可以借鑒他的成功歷程(當(dāng)然我在這里談得十分十分短淺)，歸結(jié)起來就是要戒躁。
做事須戒躁，不要顧及太多，顧及得越多越會(huì)拖累你的身心，讓自己的身心能有最好的放松，就能達(dá)到了戒躁的目的。成就事業(yè)?那只是戒躁的好處中的一部分。(但依我己見歷練的過程比起成就事業(yè)這個(gè)結(jié)果更為重要。)。
做事須戒躁，慢慢養(yǎng)成這種好習(xí)慣，你定將受益終生。
以信心為題的高中篇一
我看過父親把小妹雙手舉在空中，我想父親大概也那樣舉過我。我還看過父親把一個(gè)大瓷碗拋在空中很高，然后又穩(wěn)穩(wěn)地接住。風(fēng)雨把父親的手打磨得粗糙、堅(jiān)實(shí)而有力。
我還不能夠在地里幫父親干活，就把母親做好的飯給父親送去。父親總是拍拍滿是塵土的手，抓著一個(gè)饅頭在手中，說：“你吃了沒？”我說：“吃了?！备赣H就大口大口地吃起來。父親的左右手都能靈巧地使用，不過吃飯時(shí)侯是個(gè)左撇子，父親用左手把一大口用青西紅柿拌的涼菜夾起來放入口中，咬得咂咂地響。我在一旁看得直流口水，趕忙找個(gè)事來掩藏，通常是拿起地上的水壺遞給父親，說：“爸，喝水?！备赣H吃得很快，吃完后總要把一根筷子放入口中翹一會(huì)兒，好像吃了大魚大肉給牙縫里堵了很多似的。終于父親習(xí)慣性地用大手把亂蓬蓬的頭發(fā)往后一抹，說：“好了，你先回去?！蔽彝刈呷?，回頭看見父親把?頭掄得老高。
我上初中的時(shí)候，一次父親來縣城的學(xué)校看我。我正在一個(gè)臺(tái)球室里玩兒，給父親逮了個(gè)正著。父親把我叫到一個(gè)人不多的地方，用不知哪個(gè)手指的關(guān)節(jié)在我的頭上敲了幾下，疼得我眼淚嘩嘩地往下淌?？拗鴮?duì)父親央告：“我再也不敢了?！?BR> 去年假期回到家，一眼看見父親的手上纏著許多膠布，一問才知是因?yàn)榧庸し蹢l手在涼水里浸得太久的緣故。直到過大年那天父親才揭掉手上的膠布。除夕晚上的菜全是父親炒的，父親為了給我們展示他的廚藝，故意把炒鍋揚(yáng)得老高，結(jié)果把菜和油也潑出了不少，我們都笑，父親也笑。父親炒了滿滿一桌子菜，雖然沒有什么味兒，全家人卻興致很高。那晚我和父親都喝了不少酒，臉漲得紅通通的。
我來學(xué)校的時(shí)候，父親把幾千元錢給我。父親從不讓我過問家里的經(jīng)濟(jì)狀況，我知道這些錢一定又是從四處挪借來的。我說用不了那么多，執(zhí)意要留下一千元，父親堅(jiān)持讓我全部拿著，說出門在外錢多帶點(diǎn)兒方便些。我們父子二人就這么僵持著。最后父親把錢塞到我的口袋里，把我硬是推出了門，像是趕我走似的。父親大概用了很大的力，我差點(diǎn)流出了淚，趕緊離去。
父親的手，我需要一輩子去讀。
以信心為題的高中篇二
很久以前，有一只自信的小青蛙，它常?？湟约?。
一天，小青蛙又在和圓眼睛、白翅膀、皮毛柔軟的.小鴨夸耀自己：“你看我，會(huì)游泳，會(huì)跳水，而且我還穿了一件綠外衣呢!”小鴨說：“我呀比你好多了，我還會(huì)飛呢!”青蛙疑惑地問：“可我怎么沒看你飛過呢?”小鴨說：“那是我有點(diǎn)兒懶。”不信你看，說著小鴨拍動(dòng)了雪白翅膀飛在天空。青蛙仰望著天空心想：“我怎么不會(huì)飛呢?”
青蛙接著往前走，到了小豬家，只見里面冒出了香噴噴的味道，它推門進(jìn)去問小豬：“你會(huì)飛嗎?”小豬說：“雖然我不會(huì)飛，但我還是很自信，因?yàn)槲視?huì)烤世界上最好吃的蛋糕，而且我的外衣是粉色的，那可是我最喜歡的顏色哩?！毙∏嗤懿环?，它堅(jiān)信它也能烤出那么好的糕點(diǎn)，蛋糕進(jìn)了烤爐，可發(fā)出了異味，青蛙打開鍋一看，蛋糕糊了!這下青蛙更沒有自信了。
青蛙豁然開朗，一躍身跳了一個(gè)動(dòng)作，青蛙又找回了自信!
以信心為題的高中篇三
三年級(jí)上學(xué)期，我們開始學(xué)習(xí)小學(xué)英語。因?yàn)閯偨佑|英語這門陌生的語言，一開始我不敢大聲讀字母、單詞，怕讀錯(cuò)，怕讀不準(zhǔn)，我都有點(diǎn)不自信了，有幾天都悶悶不樂。
細(xì)心的媽媽看出了我的情緒波動(dòng)，耐心地聽我訴說，輕聲細(xì)語地問出緣由，知曉了我的問題的癥結(jié)所在。媽媽沉默了好一陣，第二天下午放學(xué)回家，我看見我的書房里新買了一部“步步高點(diǎn)讀機(jī)”，見我驚訝的模樣，媽媽輕輕地走到我身邊，左手摸一摸我的頭，右手拿出一份擬訂好的學(xué)習(xí)計(jì)劃：“孩子，你的英語剛剛起步，別犯難，要充滿自信，媽媽和你一起學(xué)習(xí)英語，共同提高，好嗎?”
從那天開始，我放學(xué)回家，先做完語文、數(shù)學(xué)作業(yè)，然后抽出一個(gè)小時(shí)跟著點(diǎn)讀機(jī)讀字母、讀單詞、讀句子，媽媽一個(gè)字母一個(gè)單詞地跟我耐心講解，有時(shí)我們還用簡(jiǎn)短的英語會(huì)話呢!慢慢地，我對(duì)英語的興趣濃厚起來，連清晨起床一睜開雙眼，我就要大聲讀十分鐘到半個(gè)小時(shí)的英語，我的英語成績(jī)漸漸地提高了，期中考試，我英語打了96分，我開始自信起來，我的其他科目成績(jī)也穩(wěn)步上升。媽媽又語重心長地告訴我：“孩子，人生路還很長，你必須一步一步堅(jiān)實(shí)地朝前走……”
在學(xué)習(xí)英語的過程中，媽媽教會(huì)了我很多，媽媽如同我的一位良師益友，讓我明白了在學(xué)習(xí)中，不要畏難，要循序漸進(jìn);“一份耕耘，一份收獲”，自信地昂起頭，太陽每天都是新的。
以信心為題的高中篇四
一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的'困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對(duì)自己充滿自信心!
自信心。
我，一個(gè)自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢?然而，我的直覺，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦?重寫一篇嗎?可是，時(shí)間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分，離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來?！哆z憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了?，F(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，我覺得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
以信心為題的高中篇五
俗話說得好：力量來自信心，勇氣也來自信心，只要有信心，就可以戰(zhàn)勝一切。是??！
只要有信心就會(huì)有勇氣，只要有勇氣就會(huì)有力量，而力量和勇氣再加上信心就可以戰(zhàn)勝一切困難。
在我上二年級(jí)的那個(gè)暑假里，我見到別的小朋友都會(huì)騎自行車，而我卻只能用羨慕的眼光看著別的小朋友，爸爸他也一直催我學(xué)騎自行車，可就是因?yàn)槲业哪懶。屛乙恢辈桓易约阂粋€(gè)人上自行車。后來在爸爸的鼓勵(lì)下，我才愿意學(xué)騎自行車，可還是不敢一個(gè)人騎，一定要爸爸在車后扶著。當(dāng)時(shí)我對(duì)自己根本沒有信心，心里好像有一塊石頭。在之后的幾天里，我聽見爸爸在和媽媽討論我騎自行車的事情，媽媽的一句話讓我頓時(shí)醒悟了?！霸趺磩e人家的孩子會(huì)騎自行車，他怎么就始終學(xué)不會(huì)呢？”聽了這句話，我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。從那以后，我心中的信心之火燃燒起來了，我又有了勇氣，有了力量，雖然摔了很多次，手上腳上有很多傷，可信心給了我源源不斷的力量和勇氣，我堅(jiān)決不放棄，后來經(jīng)過了一個(gè)禮拜的時(shí)間，我終于“自學(xué)成才”了。
是信心給我力量，讓我不再退縮，勇敢面對(duì)困難。
以信心為題的高中篇六
不知是否有人像我一樣，為了贏得別人的肯定、贊揚(yáng)而不斷去創(chuàng)造讓人滿意的成績(jī)，這便是我努力的'目的。這樣的我們渴望受人關(guān)注，渴望受人理解，卻也反映出我們的自卑，正因?yàn)槲覀兣橙?，不完美，所以才想抓住任何一點(diǎn)能夠展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
普通的我，與目的共同努力。我和普通學(xué)生一樣，甚至比它們還要普通。沒有突出的優(yōu)異成績(jī)，就連偏科也只是良好水平。沒有特長，體能差，懶惰分子更是占據(jù)了我的每一個(gè)細(xì)胞。但我卻不是一副軀殼，因?yàn)槲业哪康谋闶鞘艿嚼蠋煹目隙ㄅc贊揚(yáng)。我喜歡認(rèn)真體會(huì)生活的點(diǎn)滴，記錄下每一份心情，這便成了我寫作的助推器。寫作自然不敢與學(xué)霸相比，人外有人。但是相對(duì)身邊的同學(xué)而言，或許我比它們更具優(yōu)勢(shì)。每當(dāng)我傾入感情完成一份文章，看到評(píng)語中那些滿滿的紅色字體，便是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。漸漸地，受贊揚(yáng)的人中我的名字出現(xiàn)次數(shù)越來越頻繁，向校刊投稿的每一篇文章都被刊登，一次次地被老師推薦參賽，成績(jī)也是不負(fù)眾望。同學(xué)們對(duì)我受到的贊揚(yáng)習(xí)以為常，也默默的肯定了我的能力。是的，我受到了關(guān)注，感受到目的帶給我的那份美好，我沉醉在目的回饋我的甘甜中。
美好的發(fā)展總不如意。漸漸地，學(xué)校舉辦的寫作比賽次數(shù)越來越多，我一如既往的認(rèn)真對(duì)待，待作品交上后，校方卻久久沒有公布結(jié)果。而一位老師的話更是讓我心灰意冷，他說“結(jié)果不重要，不要總?cè)ピ谝饨Y(jié)果，比賽重在參與?！边@話對(duì)于失敗者而言是一種安慰，但對(duì)于未被分類贏輸?shù)娜硕裕幻夂刑氯某煞?。是的，比賽的確重在參與，可結(jié)果對(duì)我而言也是很重要的。每一次期待都被無情的“未公布結(jié)果”澆滅，頻繁舉辦比賽卻遲遲未有結(jié)果，熱情越來越少，若真到了公布結(jié)果的那天，我還會(huì)期待嗎。不僅如此，就連一直鼓勵(lì)我的老師，或許因?yàn)楣ぷ鞣泵?，每一次認(rèn)真對(duì)待的作文，都收不到任何點(diǎn)評(píng)，甚至連分?jǐn)?shù)也被等級(jí)替代了。老師是一視同仁的，不僅僅是我，大家也都不再期待，因?yàn)槲覀兌贾?，每一次的結(jié)果都是一樣的。雙重打擊對(duì)我而言，實(shí)現(xiàn)目的變得更為艱難，缺乏動(dòng)力，缺乏鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，一顆寧靜的心開始變得浮躁，情感混亂，寫作水平日益下滑，再次公布被贊揚(yáng)的名字時(shí)我的名字已消失不見，很有可能，永遠(yuǎn)消失不見。
調(diào)整心態(tài)再出發(fā)，將目的變成另一種意義。仿佛丟失靈魂的我并沒有沉溺在難過中，重拾信心才是解決問題的方法。換一個(gè)角度，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)被定格，沒有突破，那么很快連它的成功都會(huì)被看膩，圍觀的人群也會(huì)散去，僅僅為了獲得關(guān)注，那么目的的意義則是單調(diào)的。人的一生就像一場(chǎng)探險(xiǎn)，不斷遇見奇特的風(fēng)景，面臨不同的遭遇，學(xué)著對(duì)抗，學(xué)著挑戰(zhàn)；人的大腦就像一個(gè)海綿，不斷吸收外界的營養(yǎng)，充實(shí)自我，緊緊一握，爆發(fā)出所有的能量，每一次吸收與爆發(fā)都是不同來源提供的能量；人的內(nèi)心就像一個(gè)守?zé)羧?，因?yàn)楣陋?dú)所以需要陪伴，需要分享，訴說著自己的點(diǎn)滴心情，釋放所有孤寂，讓新的情感填補(bǔ)空缺的心靈。寫作也是如此，必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新自我，突破自我，更好地去改善自我。目的不僅為了關(guān)注，更需要分享，分享彼此的心情，尋找那個(gè)能夠了解自己的人，又或者我只是想表達(dá)此時(shí)此刻的想法，無需人陪伴，自娛自樂，讓靈魂游走在天地之間，瀟灑一番。
當(dāng)目的碰壁，重拾信心走下去，調(diào)整心態(tài)再出發(fā)，試著接受需要改變的現(xiàn)實(shí)，給自己一番鼓勵(lì)，繼續(xù)追逐目的的旅行，這份沖勁，這份勇敢，不是孤獨(dú)，而是我們選擇。
【【必備】信心作文合集十篇】。
以信心為題的高中篇七
在我失去信心的時(shí)候，使我重新找回了信心。
當(dāng)我手中拿著一張張不及格的試卷時(shí)，我的心幾乎就要?了，雖然別人對(duì)我微笑，我也回給他(她)同樣的微笑。但這笑的背后隱藏著憂傷。
我責(zé)怪我自己，為什自己當(dāng)初那么貪玩?為什么自己不努力一點(diǎn)?一學(xué)期都快過去了，仍得了這么一個(gè)個(gè)不及格的分書。我不在堅(jiān)信這一句話了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?？晌覅s永遠(yuǎn)的看不見了。我開始有點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)厭倦了，開始相信自己沒有光明的未來了。
成績(jī)初一上不去就等于永遠(yuǎn)都上不去了，永遠(yuǎn)的成為敗者。雖然這才剛剛開始，但我經(jīng)歷了這些事情，看到一張張?jiān)嚲?，一張張不及格的試卷時(shí)。我就認(rèn)為我將永遠(yuǎn)的成為敗者了。
然而，就在我喪失了所有的信心，認(rèn)為自己將永遠(yuǎn)的成為敗者的時(shí)候。，有一個(gè)人否定了我的想法。
那個(gè)人說：“你不是差生!誰說你是差生。你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。希望繼續(xù)努力!不要認(rèn)為自己差。我相信你。為你加油!”
就這短短的幾句話溫暖了我絕望地心。
讓我心中那熄滅的燈再次燃起。使我重新樹立起對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的信心。讓我重新相信那句話。
而那個(gè)點(diǎn)燃我心中熄滅的燈，溫暖我的心，使我重新有了對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的信心的人就是我們敬愛的語文老師——汪老師。
以信心為題的高中篇八
很多名人都曾說過：成功在于反復(fù)不斷的嘗試，反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過，為何原本普通的人會(huì)做如此艱苦的努力?——是因?yàn)樽孕判?
古人云：“胸有成竹。”指的就是自信。有一次，《東方之子》的記者訪問鄧亞萍，問：“你怎么會(huì)每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指，說：“因?yàn)槲易孕拧！?BR> 自信不是與生俱來的，人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定，社會(huì)風(fēng)氣不好，許多學(xué)生都不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一位老師想了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生，組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué)，他們是全校最有前途的學(xué)生，將來每個(gè)人都會(huì)有成就。“榮譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動(dòng)起來，對(duì)前途充滿了自信，學(xué)習(xí)更刻苦了，成績(jī)也越來越好。奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成，有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國拜訪那位老師時(shí)，才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對(duì)自己沒有信心，因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕?，所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
人生的道路上充滿了各種考驗(yàn)，對(duì)弱者來說是墮落的深淵，對(duì)強(qiáng)者來說卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆，抓住機(jī)遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸!
以信心為題的高中篇九
春光明媚，柳絮輕飏，一陣清風(fēng)吹過窗口，翻開了桌上那本封面畫有黨旗、花兒與少年的新書，書名是《時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》。
我喜歡這本書，因?yàn)樗粌H讓我懂得只有共產(chǎn)黨才能救中國；只有跟著共產(chǎn)黨，才能經(jīng)過奮斗實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。同時(shí)，它還使我明白理想之花必須經(jīng)過奮斗才能綻放。每當(dāng)我讀到這本書，我的心就像平靜的水面激起層層的波瀾，久久不能平靜。那一個(gè)個(gè)為國犧牲的革命者動(dòng)人的故事，一個(gè)個(gè)為國家富強(qiáng)，人民幸福而奮斗的共產(chǎn)黨員的光輝形象，一個(gè)個(gè)為實(shí)現(xiàn)崇高理想而奮斗的青少年的感人事跡，無不給我深深的感動(dòng)。
最使我感動(dòng)的是鄭鋮立和范憶琳二位少年。
鄭鋮立左腳缺掌，自立自強(qiáng)，他艱苦磨難，虛心努力，終于取得成績(jī)和榮譽(yù)，為國爭(zhēng)了光。對(duì)照他，我就感到很慚愧。我遇到困難就退縮，一有成績(jī)就自滿。曾經(jīng)一段時(shí)間天氣嚴(yán)寒，我得了感冒，本來吃點(diǎn)藥是可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)的，但我退縮了，請(qǐng)假好幾天在家休息，晚上偷偷用手機(jī)打游戲。結(jié)果期末考試成績(jī)降了下來，總分名次由原來班級(jí)前幾名滑到第15名，我一知道，眼淚差點(diǎn)沒落下來。還有一次，學(xué)校舉行書法比賽，我滿以為獲獎(jiǎng)沒成問題，因?yàn)槲业臅ㄏ騺矶际悄锚?jiǎng)的，可結(jié)果卻名落孫山。這才后悔暑假里，整天和幾個(gè)同學(xué)嬉戲，有時(shí)還跑去打游戲機(jī)，書法興趣班也沒去了，造成書法沒進(jìn)步，反而退步了。是驕傲自滿和怕吃苦使我退了步，一想起鄭鋮立，我就感到羞愧。
《時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》是一本充滿正能量的好書。讀了它，我懂得做人，明白了前進(jìn)的方向，精神上得到鼓舞。今后，我要更深入地閱讀，牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)：聽黨話，跟黨走，從小學(xué)習(xí)立志。要不怕艱苦，奮力拼搏，讓理想之花在奮斗中綻放！
以信心為題的高中篇十
鋼鐵，是崇高理想的象征;鋼鐵，是堅(jiān)毅意志的象征;鋼鐵，是剛強(qiáng)性格的象征。鋼鐵是需要千錘百煉的，是需要經(jīng)歷了痛苦的考驗(yàn)的。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我們看到了一位英雄的誕生，看到了保爾.柯察金的成長。其實(shí)，每一個(gè)讀者都可以看出，保爾.柯察金他并不是一個(gè)天生的英雄。只是他一直擁有著偉大的理想，就是要把整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)??為人類解放而斗爭(zhēng)。他在黨和老一輩的黨員的培養(yǎng)下，通過自己自身的長期努力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦的學(xué)習(xí)并嚴(yán)格的要求自己，最終成為了一位具有崇高的理想、堅(jiān)毅的意志與剛強(qiáng)的性格的戰(zhàn)士。盡管他自身仍然存在著這樣那樣的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，但他從來就沒有改變過自己奮斗的目標(biāo)，從來就沒有忘記過自己偉大的理想，就這樣一直為著“人類的解放而奮斗”。鋼鐵就是這樣煉成的!
在我們向理想努力的時(shí)候，不可能是一帆風(fēng)順的!就像保爾，也曾經(jīng)被抓住關(guān)進(jìn)牢房，也曾在戰(zhàn)斗中受傷失去了右眼，再后來他左臂也不能動(dòng)彈，兩條腿也不聽使喚了。這一切對(duì)于一個(gè)革命戰(zhàn)士來說是一種致命性的打擊。保爾也曾在這個(gè)時(shí)候想過要放棄生命，但是真正的英雄在面對(duì)生活的困難的時(shí)候是不會(huì)輕易放棄生命的，他們會(huì)努力的去戰(zhàn)勝生活，保爾當(dāng)然也會(huì)這樣做。我們雖然不是英雄，但是為了理想，我們可以成為一個(gè)理想道路上的英雄，我們?cè)诿鎸?duì)或大或小的打擊的時(shí)候，想到的應(yīng)該失去戰(zhàn)勝它們，為了自己的理想。
一個(gè)人的潛力是很大的，不要以為自己做不到，常常做不到的是自己的意志。只要我們相信自己，不斷的挑戰(zhàn)自己的極限，不斷的努力奮斗，為著自己的理想而奮斗!總有一天，理想就在你的面前!
以信心為題的高中篇十一
信心在，彩虹就會(huì)有;信心在，陽光就會(huì)有，信心可以帶我們走出困境，可以驅(qū)散我們眼前的烏云。信心無論是在我們的工作還是生活中都是不可缺少的。
在古代有一位將軍，他在打仗時(shí)，遇到了一個(gè)兵力比自己強(qiáng)十倍的對(duì)手。全軍上下土氣低落，都在等待著死亡。這時(shí)，將軍說：“現(xiàn)在我們抓鬮兒，三局為限，抓到“出兵”的紙條多就出兵，抓到別的就在這等死吧。”將軍抓了三次，結(jié)果都是出兵。將士們紛紛議論，有的說是天意，有的說是巧合，但有一點(diǎn)大家是相同的，將士們都不害怕了，個(gè)個(gè)信心百倍，做好了出兵的準(zhǔn)備。結(jié)果全軍獲勝，打敗了敵人。這位將軍很聰明，他為了鼓舞將士們的信心，在紙條上寫的都是“出兵”。
在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，幾個(gè)戰(zhàn)士在會(huì)陣地那秘密文件的時(shí)候，被敵人圍住了。在沒有糧食，沒有水的情況下，他們堅(jiān)守了三天陣地。到了第四天，戰(zhàn)士們已經(jīng)連站起來和拿槍的力氣都沒有了。這時(shí)，一位戰(zhàn)士用盡全身力氣，說：“我……我收到無線電說，我們的部隊(duì)已經(jīng)來了，正在前方和敵人打仗。”戰(zhàn)士們聽了，有了希望，信心十足，把饑餓拋到了腦后，全身充滿了使不完的力氣，拿起槍沖了出去。最后他們勝利了。他們?cè)诖驋邞?zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，并沒有發(fā)現(xiàn)前方的部隊(duì)。
在中國經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難。四川發(fā)生了里氏8.6級(jí)的大地震，全國人民同心協(xié)力、眾志成城，共同抗震救災(zāi)。在四川，武警官兵與惡魔展開了激烈的斗爭(zhēng)。終于，我們用必勝的信念和信心打敗惡魔，贏得了勝利。
通過這幾件事，使我們知道了，信心是我們成功的一大法寶。缺乏信心，會(huì)使我們失敗;信心百倍，會(huì)使我們成功!
以信心為題的高中篇十二
趙老師認(rèn)為：作文，就是寫文章。
我們同學(xué)寫文章和大人有些不一樣。我們主要學(xué)些簡(jiǎn)短的記敘文，即把自己看到的、聽到的、想到的和親身經(jīng)歷過的有意義的事，圍繞中心，按一定的順序用文字表達(dá)出來。
作文，既不神秘，也不可怕。只要打好基礎(chǔ)，掌握好規(guī)律，留心觀察周圍的事物，你絕對(duì)能寫好作文!!試想，把自己平時(shí)所見、所聞、所想、所感告訴身邊所有的人，讓別人和自己一起分享生活的樂趣，那該是多么快活的事呀!!
在認(rèn)識(shí)趙老師之前，許多同學(xué)怕寫作文，視作文為洪水猛獸。老師出了題，愣了兩節(jié)課，硬是寫不出幾個(gè)字來。老師批評(píng)，家長責(zé)怪，自己也痛苦。
趙老師小時(shí)候，和許多同學(xué)一樣，不喜歡作文。成績(jī)經(jīng)常是“待合格”。為此，老師用小樹棍打過我的手心，還罰我抄書、背書。爸爸說我不是讀書的料，還說，要給我買兩畝地，身子骨長結(jié)實(shí)后去種地。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了作文的秘密。上五年級(jí)了，一次，老師出了個(gè)題目：“快樂的星期天”，讓我們作文我左思右想，寫什么呢?哎，我突然想起，前不久的一個(gè)星期天，我和大舅去樹林里打鳥的事兒。哈，那一天，我過得可真快樂!這片樹林里的鳥多得令人目不暇接。大舅的槍法真準(zhǔn)，沒過多久，他就打下了許多鳥。他打我撿，急得我手直癢癢，也躍躍欲試。大舅看出了我的心思，把槍交給我，讓我打幾槍過把癮。我托不起槍把，就把槍擱在樹杈上，瞇起左眼，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，真是瞎貓逮著死耗子，居然也讓我打下了一只麻雀，我迅速地扔下槍去撿那只麻雀。當(dāng)時(shí)，我那股高興勁兒簡(jiǎn)直無法形容。這一天，我好快樂!
我把這件事寫進(jìn)了作文。意想不到的事，在講評(píng)課上，老師向大家介紹了我的這篇作文，說我寫得生動(dòng)、具體，描繪細(xì)膩，感情真實(shí)，引得大家不約而同地把目光投向了我。
作文本發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)作文本上有很多紅杠密圈，題目的右邊批了個(gè)“優(yōu)”字。我的心里美滋滋的!
打這以后，我初步認(rèn)識(shí)了作文：作文就是把自己的所見、所聞、所想、所感如實(shí)地寫下來，只要可動(dòng)腦筋，只要下功夫，誰都能寫好作文的。我樹立起信心了。
打這以后，我漸漸的不怕作文了。每逢作文，我總是仔細(xì)地考慮，認(rèn)真地回憶。寫好作文以后，又多讀幾遍，發(fā)現(xiàn)寫得不貼切，讀起來不順口的地方，就反復(fù)揣摩，認(rèn)真修改。沒過多久，我的作文成績(jī)提高了許多。這一下，我的信心更足了。
“不是讀書料”的我，也能學(xué)會(huì)寫作文了!可見，作文并不是一件高不可攀的事。“世上無難事，只怕有心人?！焙⒆樱悻F(xiàn)在的生活比老師小時(shí)候豐富，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件也比老師小時(shí)候好得多。再者，你也比小時(shí)候的我聰明呀!我深信不疑，只要你樹立起信心，只要你刻苦努力，只要你在趙老師的課堂上明白道理，掌握規(guī)律，一定能學(xué)會(huì)作文，并能寫出一篇又一篇優(yōu)秀的作文來的!!!
孩子，你是一盞燈，我的責(zé)任是點(diǎn)亮它!
拿起手中的筆，做好準(zhǔn)備吧!
以信心為題的高中篇十三
阿侖尼烏斯自信有成：阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他創(chuàng)立了物理化學(xué)。他年輕時(shí)，得出電離理論并把它告訴母校老師，遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動(dòng)搖他的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)，結(jié)果又被否決。這時(shí)，阿侖尼烏斯依然充滿自信。他又把論文寄給歐洲四位有名的化學(xué)家，終于得到了他們的肯定。阿侖尼烏斯繼續(xù)豐富自己的電離理論，因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
以信心為題的高中篇十四
弱冠之年，不知為何，老天要和我開起了玩笑。從五月底至今，種.種煩心事接踵而來，讓心魔擊退了閱讀的斗志，漸漸地，遠(yuǎn)離了圖書館，遠(yuǎn)離了閱讀。潛下心來，反省往事，原來自己缺少了一顆平常心，太浮躁了。
經(jīng)常和同學(xué)說，我最快樂的事，便是在寧靜的夜晚打開臺(tái)燈，在書桌上盡情書寫筆記，與作者作無聲的交流?？上?，一場(chǎng)噩耗奪走了我的快樂，五月二十八的中午，父親打來電話，告訴我奶奶摔傷危在旦夕的消息，當(dāng)時(shí)頭腦頓時(shí)一片空白，感覺悲劇小說中的場(chǎng)景現(xiàn)在卻發(fā)生在了我的身上。或許是天意，回家一路順風(fēng)?；氐侥棠躺砼詴r(shí)已是黃昏，門前沒有了雞鳴狗叫，只有幾個(gè)叔伯嚴(yán)肅的站在大廳，走進(jìn)奶奶的臥室，只見奶奶一臉慘白，老年癡呆的她早已忘了我，我扶起奶奶冰冷的手，告訴她我上大學(xué)了，妹妹在南平讀小學(xué)……說不盡的往事只望她能回憶起來，用快樂忘卻傷痛。凌晨一點(diǎn)左右，三姑的哭聲驚醒了我，奶奶走了，望著只剩繁星的夜空，流著追思的淚水。
長期在外上學(xué)，未能經(jīng)常陪在奶奶身邊，卻慶幸在奶奶彌留之際讓我“接住”了。喪事完畢后，便一直悶悶不樂，不再去考研教室和圖書館，每天獨(dú)自一人，只有莫名的煩躁相伴。
爾后的幾個(gè)月，家族生意失敗，父母親離開了南平回到福州暫住。因?yàn)閷W(xué)費(fèi)，出國的夢(mèng)破滅了，每天課后靜坐在操場(chǎng)上，想起平日告訴同學(xué)自己的出國夢(mèng)，心理很是難受，甚至怕被嘲笑，感慨偉人傳記中“師夷長技以制夷”的故事似乎不會(huì)在我身上發(fā)生了。
那時(shí)，只怨老天對(duì)我不公。煩悶了幾周，心情壓抑，結(jié)果影響到了身體，食欲不振，腹痛難忍，折騰到醫(yī)院最終診斷為神經(jīng)官能癥。拿著病歷單，自嘲地笑了，原來一直以來只是消極的情緒在擺弄我。
偶爾翻開珍藏的《毛澤東傳》，看著自己在扉頁上寫下的“學(xué)不成名誓不還”的座右銘，感慨七尺男兒被一點(diǎn)點(diǎn)挫折折磨成杞人，妄自憂天，凡事既來之則安之，與其惆悵不如奮起學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，每每走進(jìn)圖書館，都特地走到名人列傳的書架，試著與他們尋找共鳴，學(xué)習(xí)他們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)的應(yīng)對(duì)方式。閱讀，讓我忘卻了煩躁，教會(huì)了我樹立正確的人生觀，以應(yīng)對(duì)多變的世界，讓我尋找到了自己的信仰，不畏浮云遮望眼。
以信心為題的高中篇十五
活著的時(shí)候，疑慮牽掛著死;死的時(shí)候，有眷眷戀棧著生。無怪乎有多少的人一生都活得不安然，活得好累。
不論是陶淵明的《歸去來兮》;莊子的《逍遙游》;還是司馬遷的《史記》。哪一個(gè)不是為了自己的理想而努力奮斗的。
《歸去來兮》的“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲”。
雖說陶淵明這些迫于無奈的做官只是為了讓家人吃飯，但當(dāng)陶淵明“既自以心為形役”時(shí)，他卻亦然選擇了辭官。即使自己這次當(dāng)了不過八十多天的官，但當(dāng)自己認(rèn)識(shí)到過去的錯(cuò)誤已經(jīng)不可挽回時(shí)，同時(shí)也知道未來的事情現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及，便堅(jiān)決的選擇了離開。他這種“不為五斗米折腰”的高尚品格，不僅僅使自己獲得了心靈的自由，而且也為世人留下了珍貴的精神財(cái)富。
莊子的《逍遙游》——無所待。
莊子的《逍遙游》夸張無比，但正是在這夸張至極的文章中蘊(yùn)含了大智慧。莊子所追求的逍遙游的意境，很可能是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所不存在的。但即使是不存在他也會(huì)去追求，只是因?yàn)槟鞘撬簧睦硐雴?又或許，他知道自己所追求的'理想在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中根本不存在，便只好將它夸大的在他自己所寫的文章中表現(xiàn)出來。在這個(gè)由他自己想象出來的世界里自由飛翔。
《史記》的史家之絕唱，無韻之離騷。
司馬遷為了《史記》，用了將近二十年的時(shí)間，被后人尊為“圣經(jīng)”。但他在寫史記的過程中并不是很順利。在此過程中他為李陵辯護(hù)了漢武帝，獲罪被捕，被判宮刑，但司馬遷為了完成父親的遺愿，忍受“宮刑”。而且還在獄中待了三年，出獄后便又去寫《史記》了。所以他又被后人稱為“歷史之父”。他的名著《史記》是中國第一部紀(jì)傳體的史書，也是一部不朽的文學(xué)名著。這都要?dú)w功于司馬遷堅(jiān)持不懈的努力，一直不斷的追求著父親和自己的理想。
人總是要不斷努力向上爬的，總是要不斷的追求自己理想的，可能是為了現(xiàn)在，也可能是為了將來的自己。而且理想也并不是口頭上說說就能夠?qū)崿F(xiàn)的，所以，人需要不斷努力追求自己一生的理想。
理想是小舟，心是風(fēng)，揚(yáng)起風(fēng)帆，駕著小舟，在風(fēng)的推動(dòng)下，向前航行，才能到達(dá)成功的彼岸。
世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。
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以信心為題的高中篇十六
信心，僅僅是兩個(gè)字，卻有那么大的力量。擁有它，失敗者就會(huì)有成功和勝利；失去它，勝利者也會(huì)因此而有“小紅，別鬧了。讓我過去。”小紅沒有讓開，反而是大聲地喊道：“王莉雯。你干嘛總是低著頭，靠鞋子認(rèn)人的？長了點(diǎn)雀斑又沒什么了不起了。你應(yīng)該給自己有點(diǎn)信心！”我不喜歡別人提我雀斑的事，便皺了皺眉，厭煩地說：“小紅，你別說的這么大聲，會(huì)引起別人注意的。”一聲冷笑傳到了我的耳邊：“怎么你以為你這樣低著頭，別人就不會(huì)往你這看，嘲笑你了嗎？王莉雯我告訴你，你這樣只會(huì)讓“小紅，這幾天你去哪了？怎么都沒來找我？”小紅說話的聲音讓我知道，小紅的心情好了很多，她說：“沒事兒。莉雯，你抬頭來看看我。”我呆住了。要不要就那么微微地抬起頭呢？我還在猶豫，卻被小紅捧起了我的臉，定眼看了看眼前的小紅，我說：“小紅，怎么你也長雀斑了？”小紅笑了笑，說：“這不是長的'，這我畫的。你看，現(xiàn)在我也長雀斑了，我們一樣都長了雀斑。你就不會(huì)怕被別人嘲笑了。”聽了小紅的話，我笑了。第二天，我?guī)托〖t擦掉了那些“雀斑”。
從此，我不再因?yàn)槿赴叨ε卤粍e人嘲笑了。因?yàn)槲艺业搅?，找到了離去已久的信心。
以信心為題的高中篇十七
寫一段話需要一個(gè)開頭，因而這便算作開頭。有些事情無緣無故的想起，有些事也無緣無故忘記，忘記自有忘記的理由，但于我，想起總難尋理由;今又是想起，也無緣無故的想把過去的一些囈語合作一集;今又是想起，過往的事，平淡無奇中夾雜了一些犯傻、一些似水流年，有時(shí)似水流年也是犯傻，有時(shí)犯傻也是似水流年，姑且犯傻加之似水流年稱作ab，設(shè)ab是一個(gè)圓，在無邊際的空間里，ab里犯傻，ab外似水流年，或者在無邊際的空間里，ab里似水流年，ab外犯傻。有些偉人說ab是人生的一個(gè)階段。寫一段話需要一個(gè)結(jié)尾，因而這便算作結(jié)尾。
暢想著。在這片土地上，筑起一座廣廈。在我小小的身體里，筑起到云深不知處。讓所有的血液都流過，使所有的骨肉都袒護(hù)。它是黑藍(lán)調(diào)，我是傷郁情。它是海風(fēng)椰樹，我是樹下浮沙。踏進(jìn)去，腳下是大地的寶藏，抬頭便是星空。你將情思種在我身上，奈何它的瘋長。根在心中盤根相織，枝在眼里遮掩相觸。是不是曾一汪淚泉，或涌或潺，裹挾著心的碎片。滌蕩身體每個(gè)角落，哪怕干枯，也會(huì)留下，不愿觸碰的深幽洞口。我的眼四下尋著你遺落的影兒，一伸腰，一顫眉，一掠鬢?；仨蛑膬擅堆├婊?。更妙，那裙裾和著微風(fēng)的呢喃，泉水滌蕩泥沙，如煙云或聚或消。這諸般珍寶，猶如蜜糖淌進(jìn)心臟。把心粘連末了，凝作鉆石一般鑲嵌在心版。我的心對(duì)我宣布：幸運(yùn)的人哪，你在此刻。乃誅之王，眾神之神。我的智慧反駁道：此何德何能，標(biāo)此榮德。我的心傲然：獲此世界者，何不能為。了然，我的世界不過于你。
以信心為題的高中篇十八
每個(gè)人都會(huì)有理想，理想都是美好的。理想的得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng)，正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌?！?BR> 在理想實(shí)現(xiàn)的過程中，難免會(huì)遇到挫折與困難，但只要行動(dòng)起來終會(huì)有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折，把挫折當(dāng)成上坡路，咬緊牙關(guān)終會(huì)過去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅(jiān)守“美政”的理想，于漫漫長路上下求索；今有出生名門的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀。還有我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進(jìn)行演算，遇到了許多挫折，但他都堅(jiān)持下來了，最后終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系，就得堅(jiān)定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真諦。
理想并不是遙不可及，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開了糖衣就能吃到美味的糖果了，就像戰(zhàn)勝了挫折實(shí)現(xiàn)理想一樣。每個(gè)人都有理想。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是，袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天，袁隆平都會(huì)下田去觀察水稻的長勢(shì)，風(fēng)吹雨打都不變，他觀察水稻是那認(rèn)真的神情，沉思的目光無不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時(shí)間就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量，他也曾一次次的失敗過，也曾遇到過許多挫折，但是他克服了挫折帶來的困擾，終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，隆回縣百畝實(shí)驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。
理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗；理想，只有堅(jiān)持，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人，在給你些許成功的同時(shí)，也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。
在這個(gè)大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。
記得上初中的時(shí)候，就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，我與我最好的朋友鬧翻了，我們冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間，明明彼此都非常的難受，但誰也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來了！
那是一次班主任布置的任務(wù)，說是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣？我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動(dòng)過程。因?yàn)檫@樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了！
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對(duì)我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去，我想，這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友，更是人生的一份無價(jià)之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí)，導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力，慢慢的融入于這個(gè)新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。
所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折！
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；挫折是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說，我們不僅要會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖
——題記
青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對(duì)世界不同看法，有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。
奔跑，象征著生命。我們無時(shí)無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽去上學(xué)，踏著夕陽走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯(cuò)過生命中最重要的環(huán)節(jié)。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這是我們的期望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧?。我們?jiān)信著，奔跑會(huì)使我們更加充滿信心，我們夢(mèng)想著，奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度，我們努力著，生命永不服輸。
挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會(huì)遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會(huì)走下去，堅(jiān)信著我的理想走下去，因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn)，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧?。弱者與強(qiáng)者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景，而強(qiáng)者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵，這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。
一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)競(jìng)上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像獵鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨霸氣外露的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的猛浪中。
看著路邊的行道樹，心中產(chǎn)生了敬意，在這喧囂污濁的環(huán)境下還依然筆直豎立著，不可不謂是高尚??！我慢慢的走著，不知不覺來到了山底下，也許是天意，我便走了上去。
在這靜謐的山里，除了春風(fēng)吹來的沙沙聲，還配了些悅耳的鳥叫聲，也許是初春，山還是灰蒙蒙的一片，雖然不是開花佳節(jié)，但也有些堅(jiān)強(qiáng)的生物在無聲的地下生長，遠(yuǎn)邊有一些綠點(diǎn)在顫動(dòng)著，顯然春天的氣息已悄悄擴(kuò)散了，為何這里沒有那景象呢？真可謂“草色遙看近卻無”啊。我滿懷好奇來到了山腰，這里依舊那樣，突然一個(gè)生命闖入了我的心里----那支懸掛著峭壁上的花。
我停下了腳步，為這只花感到了疑惑和佩服，它在不該生長的時(shí)間里還生長在不該出現(xiàn)的地方，這一切一切都充滿了疑問，我很想爬上去摘它下來，可是我做不到，又不知道它的由來。突然一陣風(fēng)吹來，我已不顧心中的寒冷，因?yàn)槲业男脑跒槟莻€(gè)花而擔(dān)憂，擔(dān)憂它經(jīng)不起考驗(yàn)而被摧折，結(jié)果卻不如我想，它依舊豎立著，絲毫不動(dòng)，我感覺到那小小的身體里包含了巨大的能量，熱血在莖里流淌。
它已我的心中埋下了種子，慢慢的汲取我身上的`每一滴血液，我將要成為像它一樣的植物。讓我明白了一個(gè)道理：人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中充滿了荊刺，往往讓人痛不欲生，但在面對(duì)它時(shí)需要作出抉擇，面對(duì)挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
連那株花都能樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，而我卻在抱怨生活！煩厭生活！這怎么行，我再也不能再這樣下去了，我順著原來的路回去，繼續(xù)完成未完成的事情。
挫折是美好的，在人生道路上若沒有挫折的陪襯，那將毫無光彩。把它當(dāng)成一陣清風(fēng)從你耳邊吹過，滋潤你的生命吧。
梅花的艷麗來自于冰冷的寒冬，寶劍的鋒利來自于烈火的灼燒，巍峨的大山來自于歲月的削刻;人生亦是如此，上帝是不允許順利的人生，多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折及磨難，正因?yàn)檫@些挫折才使人生濃墨一筆，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
“發(fā)明大王”愛迪生不僅在西方家喻戶曉，在中國也是很出名的，他的發(fā)明對(duì)于世界產(chǎn)生了很大的影響，甚至推動(dòng)了世界社會(huì)的腳步及發(fā)展，對(duì)于這樣的人，可能有人認(rèn)為他天生生來是天才，但在這些成功的背后，都留有他的汗水和靈感。在他完成照明系統(tǒng)后，他還想到與照明系統(tǒng)相關(guān)的供電系統(tǒng)。但當(dāng)時(shí)的燈絲只能短時(shí)間燃燒，所以就和他的伙伴們?cè)趯?shí)驗(yàn)室研究了許多天，反反復(fù)復(fù)的做了許多實(shí)驗(yàn)，也經(jīng)歷了許多 的失敗，到最后，他發(fā)現(xiàn)了一種竹燈絲，能夠燃燒1200小時(shí)，對(duì)于這些，他并不是天生就有這樣的發(fā)明才能，而是由汗水積累出來的成就，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
在現(xiàn)在的社會(huì)，沒有人不知道肯德基的招牌，更是小青年的喜愛，但對(duì)于肯德基的歷史，估計(jì)沒有多少人能知道，可能也不想知道，在這肯德基生意興隆的背后，是他的創(chuàng)始人一手打拼的。山德士上校就是肯德基的創(chuàng)始人，在找工作時(shí)，當(dāng)時(shí)的他幾乎是身無分文，但是他有一種秘制的炸雞方法，于是他上門向資本家提出自己的要求，要求自己的炸雞能夠上市，但是沒有一個(gè)資本家能夠相信他的話，在1009次的失敗后，終于有一個(gè)資本家肯將他的秘制炸雞推廣，甚至還開出了幾百個(gè)連鎖店，執(zhí)著是他成功的關(guān)鍵，如果他沒堅(jiān)持他的意志，那么就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的肯德基，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
在古代，有著兩個(gè)強(qiáng)大的國家，越國和吳國，在這兩個(gè)國家的斗爭(zhēng)中，越國大敗，作為俘虜?shù)脑酵醣粎菄膰踝サ絽菄?，越王為了贏取吳王的信任，白天就放牧牛羊，在吃飯和睡覺前就舔一下掛在房梁上的苦膽，并且睡在破氈子上，提醒自己勿忘國恥，這樣的生活過了三年后，吳王信任的將越王放回越國?；貒?，越王就整理國政，軍事，經(jīng)常探訪平民，問民生。在第二次吳國和越國的戰(zhàn)爭(zhēng)中，越國獲勝，并將吳王的腦袋砍下來，以雪國恥。所以，經(jīng)歷挫折方能成器。
人生經(jīng)歷挫折的同時(shí)也能夠收獲許多東西，一個(gè)人的成熟是經(jīng)歷過許多的事。對(duì)于挫折后的微笑，我認(rèn)為人生在這時(shí)才能體現(xiàn)，綻放光彩。
以信心為題的高中篇十九
煙花沖上云宵，飛火四濺，聲大如獅吼，震耳欲聾，漸大漸小，攏人心懷，流入丹田，浸入肺脾，心曠神怡。
煙火綴星月，此矣，妙也，天黑如幕，星火照夜，如日出。
天如布，煙如染，紅塵飛天，即為紅，散為煙，火帶嘯入天，驚神?觀景!
“轟”隨著一聲巨響，一顆煙花沖上了天空，霎時(shí)漆黑的夜空變得一片透亮，大大的紅色球形狀的煙花，把天空染得十分紅艷，慢慢地紅點(diǎn)四面散開了，人們的驚呼聲還未完，另一顆煙花帶著嘯叫又急急地飛升入夜空，把紅色的夜空變成了明亮的綠色、眩目的紫色、耀眼的藍(lán)色和醒目的黃色。一朵朵美艷的煙花在天空中綻放，好像繁花似錦，百花爭(zhēng)艷，令人目不暇接，眼花瞭亂。
第一組煙花還未展示完它的美麗，第二組煙花就迫不急待地沖向夜空，夜空里出現(xiàn)了五光十色的星星，明亮地眨著眼睛，調(diào)皮地沖向大地，好像要掉到我們頭上似的，引得大伙兒一陣驚叫?！翱炜?快看!”夜空中的星星又變成了一條條銀色的小魚兒，歡快地游來游去，追逐著，嬉戲著，有趣極了。
夜空慢慢變回了原樣，“就這么完了?”我們正疑惑著，突然“吱吱——”的聲音響起，我們的眼前為之一亮，只見半空中出現(xiàn)了一道長長的“瀑布”，珍珠般的“水”從“山”上飛濺而下，地上則是無數(shù)根“水柱”向上噴射，如一幅斑斕五彩泉，好看極了。
除夕之夜觀天，心悅也，大開眼界，牛郎織女踏祥云，含笑灑福向_年。
以信心為題的高中篇二十
信心，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論處在何種境地，我們都應(yīng)把一份自信留給自己。
如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說出心底的答案；在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人；在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我，勇往無前。這一切是因?yàn)槭裁锤淖兊哪?？那無疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開花、結(jié)果。
在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準(zhǔn)備，但當(dāng)看到人高馬大、躍躍欲試的對(duì)手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節(jié)骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行！隨即暗暗為自己鼓勁。隨著砰的一聲，所有運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅(jiān)持啊！盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負(fù)有心人，終于越過了終點(diǎn)線。雖然不是最快的那個(gè)，但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳；女作家海倫。凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著一份堅(jiān)毅的信心，竟學(xué)習(xí)了五門外語；舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅(jiān)，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自已的星光大道上贏得無數(shù)掌聲。
信心是成功的基石。現(xiàn)在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿滿，等著大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
信心，讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時(shí)勇敢；讓人在嘗試中增長見識(shí)。無論何時(shí)，我們都應(yīng)把一份信心留在心底，對(duì)自己說：我能行！
以信心為題的高中篇二十一
什么是溫暖？有很多同學(xué)認(rèn)為，溫暖，只是在寒冷的冬季有熱湯喝，有棉襖穿，暖和就行了。可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，溫暖是當(dāng)你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)；是當(dāng)你傷心難過時(shí)，老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰；是當(dāng)你獲得成功時(shí)，大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事，發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我是班上十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師、領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我十分器重。一次，舉行了一場(chǎng)全省征文大賽，我和其他班的七名同學(xué)參加了比賽。我早就做好了準(zhǔn)備，得意洋洋，覺得勝卷在握。不久，成績(jī)出來了，其他七名同學(xué)都獲了獎(jiǎng)，就我沒有，得到的評(píng)價(jià)是——內(nèi)容不夠具體，錯(cuò)別字多。宣布成績(jī)的時(shí)候，大家都用一種嘲笑的眼神看著我，老師也對(duì)我失望地?fù)u了搖頭。窗外的一束陽光打在我身上，我卻感到陣陣寒意。
一放學(xué)，我就蹲在學(xué)校的角落偷偷抽泣起來，我無法面對(duì)父母期待的眼神，更無法接受這樣的結(jié)果?！包S姿瀠，你怎么了？”頭頂上，一個(gè)清脆的聲音傳來。我抬起頭，一雙炯炯有神的大眼睛正注視著我。她是班上的學(xué)習(xí)委員——李依依，與我一起參加了征文比賽，卻得了全省的一等獎(jiǎng)?！澳闶莵沓靶ξ业膯?？”我又埋下了頭，在她面前，我仿佛是個(gè)小丑?！安唬也皇莵沓靶δ愕?，我只是想勸勸你，不要灰心。”太陽很大，她為我撐起一把太陽傘，坐在我旁邊，說：“人的道路有很長，有歡樂，也有很多困難?，F(xiàn)在，只是人生道路中的一點(diǎn)小困難而已，你可不要不服輸?！蔽业男那橐训涞搅斯鹊?，什么也聽不進(jìn)去。突然，她拉起我，往樓跑去。“哎呀，你干什么！”我掙脫開來，生氣地問?！拔蚁胂虬嘀魅握?qǐng)求一下，把復(fù)賽的資格讓給你。”“什么？”我十分驚訝。“給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重新展示自己?。∽屇泔@出自己的真實(shí)水平！”李依依又重新拉起我的手，說：“不要灰心，你是最棒的！”我的眼眶濕潤了，李依依的父母也十分期待她的成績(jī)，也想她得到總決賽的冠軍，她卻為了我愿意把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我，如果我答應(yīng)了，豈不是太自私。“不用了，就像你說的，人生的路還很長，機(jī)會(huì)也很多，這個(gè)機(jī)會(huì)是靠你自己的努力得來的，不屬于我?！蔽椅站o她的手，露出了笑臉：“一起回家吧！”
四年級(jí)的那個(gè)溫暖的春天，那個(gè)溫暖的女孩，在我失敗的時(shí)候，給我?guī)砹税参颗c快樂，還有心靈上的溫暖，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
以信心為題的高中篇二十二
1、阿侖尼烏斯自信有成：阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他創(chuàng)立了物理化學(xué)。他年輕時(shí)，得出電離理論并把它告訴母校老師，遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動(dòng)搖他的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)，結(jié)果又被否決。這時(shí)，阿侖尼烏斯依然充滿自信。他又把論文寄給歐洲四位有名的化學(xué)家，終于得到了他們的肯定。阿侖尼烏斯繼續(xù)豐富自己的電離理論，因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
2、我一定能找到它：27歲的牛頓，當(dāng)他被選為英國皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員，并被聘為劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系教授的時(shí)候，全世界的目光都注視著這顆光彩奪目的新星。當(dāng)牛頓走上大學(xué)講臺(tái)的時(shí)候，他非常激動(dòng)，他含淚說：“在我研究過程中，始終堅(jiān)持這樣一個(gè)信念‘我要尋找的，――一定能找到它！’”牛頓是一位偉大的科學(xué)家，但也是一位富有想像力的詩人，他仰觀天象，發(fā)現(xiàn)一件怪事：不同的光線有不同的折射度?！拔乙业剿 彼睦镞@樣想，他對(duì)光線反復(fù)研究，最后終于設(shè)計(jì)制造了一架反射望遠(yuǎn)鏡。他研究白色光線，懷疑它不過是光譜中各種顏色的混合物。他又想“我要找到它！”不斷地懷疑、不斷地尋找，構(gòu)成了牛頓痛苦和幸福的一生。
3、第三只小板板凳：世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品：泥鴨、布娃娃等，惟獨(dú)愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意，說：“我想，世上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的?！彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些。”充滿自信是愛因斯坦以后成為偉大的科學(xué)家的要素之一。
4、李小雙充滿自信：李寧曾贊嘆李小雙：“他比我‘?！嗔耍 辈⒃谖恼轮袑懙溃骸懊看慰葱‰p比賽，總是熱血沸騰，激動(dòng)不已。他那種一出場(chǎng)就咄咄逼人的氣勢(shì)，使對(duì)手望而生畏，而那信心十足的樣子又容易給裁判以最佳的印象，那旺盛的斗志，又讓同伴感到了信心?！崩钚‰p的確充滿自信。當(dāng)他連續(xù)三屆被評(píng)為“全國十佳運(yùn)動(dòng)員”時(shí)，他對(duì)記者說：“這表明了我在中國體壇及體操隊(duì)的地位……”1995年在日本奪得全能冠軍后，他又坦言：“我還有更大的潛力，我很遺憾這次有些外國高手發(fā)揮得不好，咱們亞特蘭大見……”果然，亞特蘭奧運(yùn)會(huì)上，李小雙榮獲體操男子全能金牌。
5、自信成功的數(shù)學(xué)家：華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家。不過，在他讀小學(xué)的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，所以，小學(xué)并沒有拿到畢業(yè)證書，只是拿到一張修業(yè)證書。讀初中一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)課還是經(jīng)過補(bǔ)考才及格的，所以，同學(xué)們都譏笑他，叫他是“廢物”。同學(xué)們的嘲諷并沒有讓華羅庚灰心，他暗暗下決心：一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，他也一直相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。信心樹立起來，就會(huì)產(chǎn)生無窮無盡的力量。他知道自己并不比別人聰明，就用“以勤補(bǔ)拙”的辦法：別人學(xué)習(xí)一小時(shí)，我就學(xué)習(xí)兩小時(shí)。最后，他終于成為我國著名的數(shù)學(xué)家。
【名言警句】。
1、自信是成功的第一秘訣。（愛默生）。
2、天生我材必有用。（李白）。
3、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。（莎士比亞）。
4、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。（肖伯納）。
5、人當(dāng)自信，定見明，自信篤，可以處大事。（薛u）。
【論點(diǎn)18】自信使人處變不驚。
【相關(guān)論據(jù)】。
1、林德曼對(duì)自信心的驗(yàn)證：197月，德國精神學(xué)專家林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋，他在進(jìn)行一次歷史上從未有過的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。林德曼認(rèn)為，一個(gè)人只要對(duì)自己抱有信心，就能保持精神和機(jī)體的健康。當(dāng)時(shí)，德國舉國上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn)，因?yàn)橐呀?jīng)有一百多位勇士相繼駕舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。在航行中，林德曼遇到難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起，他馬上就大聲自責(zé)：懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！終于，他勝利渡過了大西洋。林德曼的親身實(shí)驗(yàn)證明：人只要對(duì)自己不失望，充滿自信心，精神就不會(huì)崩潰，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。
2、愛迪生的信條：有一次愛迪生和盲聾作家海倫?凱勒相見。愛迪生說：“耳聾其實(shí)并不壞，它在你身旁建立了一道屏障，誰都無法打擾你?！焙惒灰詾槿坏卣f：“如果我像你是個(gè)發(fā)明家，我一定要發(fā)明一種讓所有失聰者都能恢復(fù)聽覺的玩意兒?！睈鄣仙鷧s幽默地說：“我認(rèn)為這樣的發(fā)明是瞎耽誤工夫，因?yàn)樗怂f的話聽不聽都一樣?！睈鄣仙娜松艞l是：做自己無愧于心的事，決不被他人所左右。
3、美孚的自卑與李四光的自信：19，美孚石油公司投資300萬美元，在我國西部打了7口井而毫無所獲，于是美國斯坦福大學(xué)的布萊克威爾教授斷言：中國絕不能產(chǎn)生大量的石油。而年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光卻不信這個(gè)斷言，他反唇相譏：美孚的失敗并不能證明中國無油可采。在這種強(qiáng)烈自信心的支配下，李四光開始了30年的找油生涯。他提出了地質(zhì)沉降理論，在東北平原找到了石油，還預(yù)言西北有石油。
4、琴納我行我素：琴納是英國醫(yī)師。他在200多年前，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證實(shí)：用牛痘接種，可以使人免除天花。這一結(jié)論，在當(dāng)?shù)卦獾蕉喾矫娴膹?qiáng)烈反對(duì)。有人說他褻瀆神明，有人指責(zé)他把人當(dāng)牲口，有人提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)利，有人提議把他開除出醫(yī)學(xué)會(huì)。但琴納不理會(huì)這些世俗的偏見和惡意的攻擊，堅(jiān)信自己的結(jié)論是正確的。他說：“讓人家說去吧，我走我的路！”事實(shí)證明了他的科學(xué)結(jié)論。琴納靠自信，打開了免疫學(xué)的大門，并因此拯救了無數(shù)人的生命。
5、第7次努力：英國有個(gè)人人皆知的故事：古蘇格蘭國王羅伯特?布魯斯，6次被打敗，失去信心。在一個(gè)雨天，他躺在茅屋里，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。它想把一根絲掛到對(duì)面墻上，6次都沒成功，但它經(jīng)過第7次努力，終于達(dá)到了目的。羅伯特興奮地跳了起來，叫道：“我也要來第7次！”他組織部隊(duì)，反擊英國入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。
【名言警句】。
1、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。（海倫?凱勒）。
2、一個(gè)人如果有了迅速的判斷和堅(jiān)決的自信心，那他機(jī)會(huì)之多，遠(yuǎn)非那些猶豫不決、模棱兩可的人可以比擬。（俾斯麥）。
3、對(duì)于一個(gè)深知自己價(jià)值的人，生活是支配不了他的。（高爾基）。
4、一個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也應(yīng)該相信自己的.勇敢與毅力。（拿破侖）。
5、對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒有所謂失敗。
【論點(diǎn)19】只有自立才能自強(qiáng)。
【相關(guān)論據(jù)】。
1、莎士比亞離家尋自立：莎士比亞走出的是一條屬于自己的人生之道。他出生在斯特拉福的一個(gè)富商之家，但他16歲就離開家庭，外出獨(dú)自謀生。他當(dāng)過鄉(xiāng)村教師，在屠宰場(chǎng)當(dāng)過學(xué)徒，還幫人家做過書童，他還參加過英國遠(yuǎn)征軍，做過律師，任過小官。為了自立，他還漂過英吉利海峽，到荷蘭、意大利闖蕩。尋求自立過程，豐富了他的人生經(jīng)歷，為他后來創(chuàng)作出如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》等一大批優(yōu)秀作品，成為世界戲劇的偉人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、不給繼承人留很多錢：據(jù)英國報(bào)紙報(bào)道，美國最大有線電視公司遠(yuǎn)程通信公司董事長約翰?馬隆，準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一多半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為：“太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們，而不是有利于他們成長?！?，世界首富比爾?蓋茨宣布，他不會(huì)給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆的相同。美國第二大富翁沃倫?巴菲特對(duì)他3個(gè)子女的吝嗇是出了名的。他說，他死后，如果他們能得他的一個(gè)子兒，那就算他們走運(yùn)。英國房地產(chǎn)開發(fā)商彼得?德薩瓦里19宣布，他死后，他的5個(gè)女兒不能分享任何價(jià)值2400萬英磅的房地產(chǎn)。
3、老記者鼓勵(lì)女兒“出走”：據(jù)一位在密執(zhí)安大學(xué)留學(xué)的中國研究生介紹，有一位美國女青年學(xué)生談到“邊學(xué)習(xí)邊工作”生活時(shí)，認(rèn)為很有意思。有時(shí)也覺得挺艱難的，可還是堅(jiān)持下來了。她父親是個(gè)老記者，屬于中產(chǎn)階段，并不是沒有錢供子女上學(xué)。有一年，她回家看望父母時(shí)，曾問父親：為什么當(dāng)她18歲時(shí)，就鼓勵(lì)她離家“出走”？她父親回答：“因?yàn)閷?duì)一個(gè)年輕人來說，最重要的是兩件事：一是要受教育，一是要有獨(dú)立性。這不僅指要培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力，而不是處處依賴別人，還包括要鍛煉一種獨(dú)立的思維方式，堅(jiān)強(qiáng)的意志個(gè)性，努力自強(qiáng)不息?！?BR> 4、賣冰棍的姐妹：這是一個(gè)處于最低生活水平線的家庭。父親江必華，湖北機(jī)床廠退休工人：母親汪四娥，該廠食堂臨時(shí)工，兩人加起來400元工資，加上民政局80元補(bǔ)助，便是這個(gè)家庭的全部收入。兩個(gè)女兒江潔、江莎讀高中了，近600元的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)家庭無疑顯得沉重。怎么辦？向親威朋友伸手求援么？不！江潔、江莎覺得應(yīng)該通過自己的勞動(dòng)渡過難關(guān)。高一暑假，她倆毅然背起賣冰棍的小木箱，每天到東湖邊沿途叫賣，在烈日下一分一分賺取她們的學(xué)費(fèi)。姐妹倆每月伙食總共60元，她們從不吃早餐，中午兩個(gè)合買一盒飯，晚上一人一包0.54元的方便面。她們就是以自立、自強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了貧困，年以548分的相同分?jǐn)?shù)，雙雙跨入武漢大學(xué)外語學(xué)院的門檻。
5、領(lǐng)救濟(jì)金的總統(tǒng)之子：曾為美國總統(tǒng)的里根，財(cái)富和名望足以萌及子孫，但他的兒子失業(yè)后，卻沒有向父親伸手，而是一邊找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。這種自強(qiáng)自立的精神，很能發(fā)人深省。
【名言警句】。
1、人啊，還是靠自己的力量吧?。ㄘ惗喾遥?。
以信心為題的高中篇二十三
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)出色的科學(xué)家、有的人的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來的夢(mèng)想，但我從來不會(huì)和任何人提起我的夢(mèng)想。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑?，我想我不夠?yōu)秀吧。我大概永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧!是什么原因讓我對(duì)自己失去了信心呢?我不敢說，我怕別人嘲笑我的夢(mèng)想。因?yàn)槊總€(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的偉大、那么的讓人羨慕，我害怕身邊的人對(duì)我說：“你不行”、我害怕我唱的歌沒人聽，我害怕太多自己想像的障礙，但是我依然喜歡歌唱，只有唱起歌來，我才會(huì)感受到前所未有的輕松與快樂!
記得有一次，在聲樂晉級(jí)考試中，因?yàn)槲业谝淮我粋€(gè)人面對(duì)著專家評(píng)委老師唱歌，所以我非常的緊張。在等待的過程中，我的手心已經(jīng)全是汗了，雖然這首歌我已經(jīng)唱的很熟練了，但我就是害怕。我不知道自己能否過關(guān)，老師能不能聽下去我唱完?快到我了我該怎么辦?我想我一定要好好唱，我能做到嗎?我的腦海中不停的思考，我想一定可以的!只要相信自己，一定可以!我不停的為自己打氣!終于排到我了，我懷著無比緊張的心情說：“我給大家?guī)硪皇赘?，歌曲的名字是《最初的?mèng)想》”。當(dāng)音樂的聲音想起時(shí)，我已經(jīng)忘記了害怕，當(dāng)歌聲從我口中飛出時(shí)，我已經(jīng)忘記了評(píng)委的存在。我沉浸在歌聲中，當(dāng)我唱完時(shí)，老師給了我一個(gè)滿意的微笑，過關(guān)了!我成功了!無比的喜悅讓我知道我存在的價(jià)值與意義!
夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn)，但是我努力了，至少我努力過，我很滿足。我想夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)雖然遠(yuǎn)在天邊，但有時(shí)卻是一步之遙，成功是應(yīng)該讓我們接受無數(shù)次的失敗，成功也是讓我們感受到無比的喜悅。沒有失敗不算真正的成功，讓我們從失敗中爬起，讓我們?yōu)槌晒εc夢(mèng)想奮斗!加油!
以信心為題的高中篇二十四
是為了跟上時(shí)代的步伐，還是為了完成任務(wù)，“躁”這個(gè)字就像它的構(gòu)成一般，人的腳都開始跺起來了，可見有多少的躁動(dòng)。
也不知是為何，一些資料的提供者為了盡早地盡多地謀取到利益，也不顧讀者的體驗(yàn)，總之完成稿件之后托付給印刷商印刷，托付給出版商出版，托付給銷售商售賣。校驗(yàn)者也不知去了何方，最終導(dǎo)致印刷出來的資料中東一個(gè)錯(cuò)別字，西一個(gè)錯(cuò)別字，導(dǎo)致最終理解起來與原意有著天壤地別。
人確實(shí)會(huì)犯錯(cuò)，但人在何種情況下會(huì)犯錯(cuò)你需要搞清楚。人在汲汲欲做成某事時(shí)最容易犯錯(cuò)，萬事都需要耐心，不是你只顧著眼前利益往前沖就能行的。
做事須戒躁，靜下心來才能成就大業(yè)。
現(xiàn)如今中國首富馬云在起初創(chuàng)立阿里巴巴時(shí)也沒想過要賺多少錢，他有著別人所不具備的或者不如他堅(jiān)定的耐心，他沒有些許浮躁，腳踏實(shí)地地干好自己的事情，每天都能有所進(jìn)步。他繼而創(chuàng)立淘寶網(wǎng)、天貓商城……最終成就了大事業(yè)。馬云當(dāng)初也沒料想到他能成為中國首富，而成為中國首富這個(gè)結(jié)果正是耐心之樹上所結(jié)的果實(shí)。
世上沒有如此之多的馬云，或者說，馬云只有一個(gè)。但是我們可以借鑒他的成功歷程(當(dāng)然我在這里談得十分十分短淺)，歸結(jié)起來就是要戒躁。
做事須戒躁，不要顧及太多，顧及得越多越會(huì)拖累你的身心，讓自己的身心能有最好的放松，就能達(dá)到了戒躁的目的。成就事業(yè)?那只是戒躁的好處中的一部分。(但依我己見歷練的過程比起成就事業(yè)這個(gè)結(jié)果更為重要。)。
做事須戒躁，慢慢養(yǎng)成這種好習(xí)慣，你定將受益終生。