在生活中，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)韱⑹尽?BR> 班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓。
乙：朋友們。
齊：大家晚上好！
甲：送走了春天，我們迎來了夏日。
乙：送走了風(fēng)和，我們迎來了暖陽。
甲：都說春風(fēng)傳喜訊。
乙：卻道夏日正當(dāng)陽。
甲：正至端午佳節(jié)前夕，今天，由xxxx承辦，xxxx協(xié)辦的“關(guān)河之聲”“五月頌歌”文藝晚會(huì)，讓我們歡聚一堂，共度難忘今宵。
乙：舞起醉人紅扇，唱響心靈贊歌。
甲：來吧，讓我們x飛揚(yáng)。
乙：來吧，讓我們盡情歌唱。
齊：讓我們的x伴隨五月的關(guān)河流蕩，讓我們的頌歌，伴隨著山谷徹夜鳴響！
甲：五月，石榴花開，紅紅榴花，熱情奔放。
乙：石榴花開，燃燒一個(gè)季節(jié)；紅紅燈籠，照亮一份喜悅；
甲：點(diǎn)燃夏的烈焰，盛開夏的火花；
齊：讓我們?cè)谏倌甑那閼阎斜架S，讓我們?cè)谌紵牧已嬷猩v。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈——《榴花似火》。
表演者：xx縣xxx小學(xué)。
甲：人說：最美不過夕陽紅。
乙：是的，我們xx，最亮麗的一道風(fēng)景，就是夕陽紅，不管什么地方，不管什么活動(dòng)，只要有他們，就有熱烈，只要有他們，就能充滿活力。
甲：他們是我們的楷模，他們是我們的榜樣。
甲：雖然，我們的手指有點(diǎn)粗糙，但我們卻擁有鮮花一樣?jì)擅赖那殂骸?BR> 乙：或許，我們的臉龐略顯暗淡，但我們卻擁有黃金一樣燦爛的心靈。
甲：我們用鋼鐵的意志，描寫晨曦、日落。
乙：我們用堅(jiān)韌的肌骨，繪就下井、耕作。
請(qǐng)欣賞舞蹈——《煤工曲》。
表演者：xx縣煤炭xx局。
請(qǐng)欣賞舞蹈——《街舞》。
表演者：xx縣第一中學(xué)。
甲：因?yàn)槊恳豢蹋覀兌加幸恍┟利惖南胂螅?BR> 乙：所以每一天，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗的故事，
甲：希望我們的每一個(gè)節(jié)目，都能帶給你美好的回憶。
乙：希望我們的回憶，讓我們更加珍惜現(xiàn)在。
請(qǐng)看情景劇——《承諾》。
表演者：xx縣郵政局。
乙：有這么一支隊(duì)伍，他們保一方平安，守一方凈土。
齊：他們踏著青春的旋律，我們唱響祖國(guó)的.春天。他們高揚(yáng)信念的風(fēng)帆，我們守護(hù)著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的航線。
甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《擒拿格斗》。
表演者：xx縣武警中隊(duì)。
甲：《擒拿格斗》充滿陽剛之氣，讓我們心中猶如波濤洶涌，蕩滌山谷的氣勢(shì)。
乙：回首關(guān)河，卻讓我們想起平湖的溫柔，猶如欣賞長(zhǎng)發(fā)披肩女子。
甲：不同的表演，把我們帶進(jìn)不同的境地。
乙：不同的舞蹈，讓我們浮想翩翩。
下面，就讓我們欣賞一段充滿浪漫和柔韌的彝族舞蹈《阿思且》，去感受另一種柔美，去登臨另一種境界。
表演者：xx縣老體協(xié)健身操舞協(xié)會(huì)。
乙：抬眼望，寥廓江山萬里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。
男：錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂。
甲：南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》。
掌聲有請(qǐng)來自昭通的——xx！
乙：夏日雖然來臨，而春的美景依然歷歷在目，那破土而出的春芽，那充滿笑容的綻放。
甲：溫暖尚未消失，而夏的熱烈已經(jīng)點(diǎn)燃今宵，那含苞待放的花蕊，那漫山遍野的英姿。
齊：幻化時(shí)間的永恒，鐫刻永恒眷念。
甲：請(qǐng)xx舞蹈——《春的律動(dòng)》。
表演者：xx縣第二中學(xué)。
甲：農(nóng)村天天在變。
乙：家鄉(xiāng)月月更新。
甲：關(guān)河兩岸時(shí)時(shí)綠。
乙：橫江上游朝朝翠。
甲：請(qǐng)到這里來，這里的每一天都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：請(qǐng)到這里來，這里的每顆心都是一個(gè)精彩的世界。
請(qǐng)看《七仙女訪新農(nóng)村》。
表演者：xx縣xx幼兒園。
甲：凝聚智慧與力量，報(bào)效祖國(guó)和家鄉(xiāng)。
乙：奉獻(xiàn)癡心與忠誠(chéng)，守護(hù)綠色的長(zhǎng)廊。
請(qǐng)欣賞合唱《工商之歌》。
表演者：縣工商局。
乙：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放?！?BR> 甲：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不哺其糟而歠其釃？何故深思高舉，自令放為？”
乙：端午佳節(jié)來臨，讓我們不由得想起詩(shī)人屈原。
甲：盛世清明，讓我們不由得想起詩(shī)人的報(bào)國(guó)之心。
乙：蕭蕭落葉繞秭歸。
甲：獨(dú)舞街頭我自歌。
乙：讓我們舞出心中的夢(mèng)想。
甲：讓我們舞出時(shí)代的頌歌。
請(qǐng)欣賞獨(dú)舞——漫步。
表演者：xxx。
乙：春播種，夏耕耘，
甲：斬荊棘，跨顛峰，
乙：盡情高歌吧，用音樂編織瑰麗的夢(mèng)想和未來，
甲：歡快起舞吧，讓舞步綻開生命的熱情和豪邁！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，先生們、女士們，xx縣“關(guān)河之聲”“五月頌歌”文藝晚會(huì)即將結(jié)束。
乙：放飛希望，走向明天，讓我們用最真摯的情感，去祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛，文明富強(qiáng)！
甲：放飛希望，走向明天，讓我們用最嘹亮的歌聲，去祝愿家鄉(xiāng)的百業(yè)興旺，祝愿xx的明天更美好！
乙：明天又是端午，讓我們祝愿所有的人，佳節(jié)快樂，闔家歡暢。
甲：明天又是輝煌，讓我們跳起舞，唱起歌，歌頌五月的暖陽。
合：讓我們攜起手，為共創(chuàng)xx美好明天而努力！
讓我們盡情歡唱，歡唱我們幸福的生活永恒綿長(zhǎng)！
感謝各位參加今天的晚會(huì)，讓我們下次再會(huì)！
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇二
甲乙合：老師、同學(xué)們，大家下午好!
甲：今天由我們來為大家主持這次的班隊(duì)活動(dòng)。
乙：今天我們的主題是“學(xué)做家務(wù)”。
乙：是啊，伴隨著時(shí)光的推移，我們成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了知識(shí)，更懂得了很多道理，比如說要熱愛勞動(dòng)，孝敬長(zhǎng)輩，自己的事情自己做，幫助家人做家務(wù)等等。
甲：那今天我們就來展示一下我們的本領(lǐng)，來舉行一個(gè)“學(xué)做家務(wù)”比賽。
甲：在規(guī)定的時(shí)間里，看哪一組釘?shù)目圩幼疃?、最好，最后就是哪一組獲勝。乙：現(xiàn)在就由鄭老師來為我們分組。。。。。。
甲：現(xiàn)在比賽馬上開始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備。
乙：1,2,3，開始：
(比賽中)。
甲：讓我們來為比賽中的同學(xué)們加油。
乙：希望他們沉著、冷靜，取得好的成績(jī)，加油，加油…….
(結(jié)尾)：
甲：停，時(shí)間到了。
乙：讓我們來看看比賽的成績(jī)?cè)趺礃?。。。。。。
甲：同學(xué)們，比賽已經(jīng)結(jié)束了，剛才的氣氛真是太緊張激烈啦，
甲：最后經(jīng)過評(píng)比，第()組獲得了這次比賽的第一名。
乙：現(xiàn)在我們請(qǐng)他們派一名代表上來，談?wù)勊麄儷@勝的經(jīng)驗(yàn)。。。。。。。
甲：好，最后我們請(qǐng)班主任鄭老師來為我們總結(jié)一下今天的活動(dòng)：。。。。。。
乙：希望同學(xué)們通過今天的活動(dòng)，既鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又能樹立孝敬長(zhǎng)輩，熱愛勞動(dòng)的觀念，培養(yǎng)大家樂于助人的精神。
甲乙合：這次班隊(duì)活動(dòng)到這里就結(jié)束了，謝謝大家!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇三
眾所周知，因?yàn)槭澜缟嫌性S多國(guó)家將六月一日定位兒童的節(jié)日，所以我們通常稱六一兒童節(jié)為國(guó)際兒童節(jié)。那么，你有寫過關(guān)于六一的主持稿了嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六一班隊(duì)活動(dòng)課主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽光燦爛，
趙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時(shí)光，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對(duì)話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓;。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香;。
男：踏著歌的節(jié)拍;。
女：我們迎來了六月的時(shí)光;。
男：我們的心像怒放的花朵;。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由-校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來成為祖國(guó)的棟梁之材。
女：請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單：
……。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子。
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望。
乙;讓歌聲插上翅膀。
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對(duì)我說，幸福的`孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
歡樂的時(shí)間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇四
男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好！
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來，他那愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這x似火、絢麗多姿的.日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲！
女：今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表xxxx歡迎大家的到來，接下來，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
男：舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
男：人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人世間并不是沒有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿足大家的愿望！下面掌聲有請(qǐng)——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧！
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇五
張：同學(xué)們，當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候，常常會(huì)聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時(shí)看好紅綠燈”!
周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。趙：當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí)，我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。
賴：我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
彭：四年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長(zhǎng)。紀(jì)：下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日《》，大家掌聲鼓勵(lì)。
張：同學(xué)們，剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對(duì)?哪些人做的不對(duì)?
周：我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。趙：全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
賴：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀(jì)：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。
下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵(lì)。
彭：
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
不少人都有寫過六一之類的主持稿了，這就來動(dòng)筆寫寫。六一兒童節(jié)，甜蜜蜜天氣預(yù)報(bào)來了，預(yù)計(jì)你所在地區(qū)有“喜洋洋”風(fēng)四到五級(jí)，全天有糖果、冰激淋和巧克力雨。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“一年級(jí)六一班隊(duì)隊(duì)活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一。
合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開始!
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽光燦爛，
趙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時(shí)光，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對(duì)話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
歡樂的時(shí)間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子。
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望。
乙;讓歌聲插上翅膀。
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓;。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香;。
男：踏著歌的節(jié)拍;。
女：我們迎來了六月的時(shí)光;。
男：我們的心像怒放的花朵;。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由-校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好。
學(xué)習(xí)。
天天向上，將來成為祖國(guó)的棟梁之材。
女：請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)。
講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師入席。
節(jié)目順序單：
……。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇七
合：大家好！
男：我知道！我知道！是關(guān)于安全的話題。
女：嗯，生命只有1次。所以在學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。四。
（3）班安全主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
男：說到安全，也許大家還沒有真正理解這兩個(gè)字的意思。不過通過這次班隊(duì)活動(dòng)，相信大家一定能理解。
女：生命是神圣的，是美好的，我們要珍惜母親賜予我沒得生命。男：讓我們一起唱響《感謝你》。
（主持人帶頭鼓掌）。
女：多么動(dòng)聽的歌聲呀！同學(xué)們一定花了不少功夫練習(xí)！。男：可是，安全在哪里呢？
女：其實(shí)安全就在我們心中。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《安全在我心》。（鼓掌）。
男：聽完了詩(shī)歌，相信大家對(duì)安全已有更深一層的了解了吧。女：其實(shí)，在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！男：有請(qǐng)陳彬彬小組帶來的小品！
（鼓掌）。
女：你對(duì)安全知識(shí)了解嗎？
男：當(dāng)然了解，連三歲小孩都知道，我一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生怎么會(huì)不了解呢?女：我看不見得，楊宇杰一定能考到你！
男：光說有什么用，快點(diǎn)試試吧。有請(qǐng)楊宇杰的校園安全知識(shí)問答。
男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。（鼓掌）。
女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關(guān)于交通安全的哦。男：好啊，歡迎！
（鼓掌）。
女：安全問題無處不在。節(jié)日中，我們可不能光顧著慶祝，忽略了安全呀！否則就后悔莫及了！請(qǐng)看陳夢(mèng)迪小組表演的小品。
男：希望大家引以為戒，將安全牢記在心，永遠(yuǎn)平安。
女：讓我們放松一下吧，請(qǐng)聽張宇斌小組帶來的安全兒歌。有請(qǐng)?。ü恼疲?。
男：希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識(shí)。
女：只有時(shí)時(shí)刻刻注意安全才會(huì)有快樂的童年。
男：請(qǐng)聽陳夢(mèng)迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。
（鼓掌）。
男：欣賞完美妙的歌曲，我們來講講重點(diǎn)吧，請(qǐng)聽葉爾同學(xué)的“安全演講”。（鼓掌）。
女：現(xiàn)在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安過好每。
一天！請(qǐng)聽小合唱《祝你平安》。
男：通過活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)安全已有更深一層的了解了吧。下面請(qǐng)張老師說幾句。
女：快樂的時(shí)光總是那么短暫，又到了與大家說再見的時(shí)候了。
男：讓我們與安全同行，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安的生活吧！
合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇八
一、開場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姜：敬愛的老師強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
秦.大家合：晚上好！
秦：昨日我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽師專。
王：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：這天，我們相聚在那里，釋放你的*，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在那里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一向追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谀抢镏販厍啻哼^往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席這天晚會(huì)的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名）。
………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王：鄖陽師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合：此刻開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：羅優(yōu)優(yōu)（王強(qiáng)秦姚）王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與*。
三：相聲《nobody》（王飛姜麗）。
四：獨(dú)唱《飄搖》（秦姚）。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。。。。。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》。五：啦啦操《活力無限》（王飛姜麗）。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)六：《雙節(jié)棍》（王強(qiáng)）。
七：青春時(shí)代《orry》（王飛秦姚）。
八：歌伴舞《這天你要嫁給我》（王強(qiáng)姜麗）。
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《這天你要嫁給我》。
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》（王飛秦姚）。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(shù)（王強(qiáng)姜麗）。
強(qiáng)：接下來的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢？
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。（做手勢(shì)）各位，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒（王飛姜麗）。
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真！感謝xx老師為我們帶來精彩的表演！
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手（王強(qiáng)秦姚）秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一！
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》（王強(qiáng)秦姚）。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位*澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》（王強(qiáng)秦姚）。
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》（王飛）大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響*的大地。
請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》。
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！
秦：這天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強(qiáng)：這天，我們用歡笑書寫校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷！秦：“鄖陽師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)合：到此結(jié)束。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇九
尹:當(dāng)春天又向我們走來
黃:讓我們共同迎接充滿希望的20xx年的到來
譚:現(xiàn)在,我宣布小高陵小學(xué)一年級(jí)”我快樂我成長(zhǎng)我幸?！敝黝}班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始
帥:愛我你就抱抱我
黃:愛我你就夸夸我
尹:愛我你就陪陪我
譚:愛我你就親親我
尹:請(qǐng)欣賞女同學(xué)帶來的舞蹈
第二個(gè)節(jié)目:兒歌串串燒
賀:一去二三里煙村四五家
游:遠(yuǎn)看山有色靜聽水無聲
游:請(qǐng)欣賞我們班的小朋友表演的兒歌串串燒
第三個(gè)節(jié)目：小朵朵
黃：小朵朵的同桌江明明,班主任毛老師
帥：選美比賽亂了套的體檢
黃：下面請(qǐng)欣賞曾生哲給大家來的故事_____上學(xué)啦
第四個(gè)節(jié)目合唱
何璀璨余承智
第五個(gè)節(jié)目美文欣賞：
尹春天的樹上,長(zhǎng)出了嫩嫩的芽瓣
譚：初夏,石榴花開了
尹：秋娃娃揮舞著彩筆,大地神奇的變了顏色
譚：下面請(qǐng)欣賞美文短篇
第六個(gè)節(jié)目武術(shù)操
賀：第一天走進(jìn)課堂,就學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽課和專心做作業(yè)
尹：第一天走進(jìn)校園,就羨慕大哥哥大姐姐的課間操表演
賀：爸爸媽媽,想看看我們班同學(xué)們的課間操表演嗎
尹：看,他們來了
第七個(gè)節(jié)目英語
第八個(gè)節(jié)目詩(shī)歌朗誦我長(zhǎng)大了
黃：曾經(jīng),在總多人的關(guān)愛下,我們牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步
帥：曾經(jīng),在總多人的呵護(hù)下,我們開始嘗試著邁開人生的第一步
譚：媽媽爸爸,我們鄭重地向您宣告我們長(zhǎng)大了
暨：親愛的老師,我們鄭重向您宣告我們長(zhǎng)大了
黃：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦
第九個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》結(jié)束
尹：我用彩虹和你約定一起走過童年的記憶
賀：快樂的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來,就像紅橙黃綠藍(lán)靛紫
黃：彩虹是希望的約定,也是最真的愛
帥：彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛
譚：讓我們記住今天
暨：讓我們期待明天
尹：讓我們明年再會(huì)
黃：祝爸爸媽媽和老師身體健康,新年快樂!合：再見!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十
女：關(guān)于端午節(jié)有著無數(shù)個(gè)美麗的傳說。
女：端午時(shí)節(jié)念屈原，賦得《離騷》不朽篇，痛《惜往日》赴深淵，自此魂歸天地間。
男：我們中華民族歷史以來有著多少錚錚鐵骨，有著多少民族英雄。
女：正是這些和屈原一樣有著不屈不撓精神的英雄們，才有我們今天的幸福生活。
男：在端午佳節(jié)即將來臨之際，我們還將迎來我們中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的大日子。
女：中國(guó)共產(chǎn)黨自19成立至今，走過了90年坎坷而光輝的道路，從一個(gè)只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界政黨。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十一
通過此次中隊(duì)集會(huì)讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國(guó)的變化思考，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
【活動(dòng)地點(diǎn)】。
五（1）中隊(duì)教室。
甲：今天是你的生日，我的祖國(guó)；
乙：今天是你的盛典，我的祖國(guó)。
甲：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
乙：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
甲：金風(fēng)送爽，萬里河山披錦繡，
乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
甲：現(xiàn)在我宣布，五（1）中隊(duì)?wèi)c祝國(guó)慶主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
（一）看ppt。
乙：清晨，當(dāng)太陽剛剛從東方升起的時(shí)候，伴著雄壯的國(guó)歌，在北京天安門廣場(chǎng)，五星紅旗冉冉升起。祖國(guó)大地上處處有您，高高飄揚(yáng)的五星紅旗。共和國(guó)的五星紅旗為什么這樣紅？甲:烈士的獻(xiàn)血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國(guó)，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。
（二）合唱《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲：偉大的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣湴粒?BR> 乙：富強(qiáng)的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣院溃?BR> 乙：讓我們一起歌唱祖國(guó)。（放音樂）。
（三）班主任總結(jié)。
（四）結(jié)束部分。
甲：走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
乙：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
甲：改革的強(qiáng)音，在隴原大地上泛起層層漣漪，
乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:。
甲：祖國(guó)，你是我們偉大的母親。
乙：祝愿祖國(guó)生日吉祥！國(guó)泰民安！繁榮昌盛！
甲：五（1）中隊(duì)?wèi)c祝國(guó)慶主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝！
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十二
女：關(guān)于端午節(jié)有著無數(shù)個(gè)美麗的傳說。
女：端午時(shí)節(jié)念屈原，賦得《離騷》不朽篇，痛《惜往日》赴深淵，自此魂歸天地間。
男：我們中華名族歷史以來有著多少錚錚鐵骨，有著多少民族英雄。
女：正是這些和屈原一樣有著不屈不撓精神的英雄們，才有我們今天的幸福生活。
男：在端午佳節(jié)即將來臨之際，我們還將迎來我們中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的大日子。
女：中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年成立至今，走過了90年坎坷而光輝的道路，從一個(gè)只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界最大政黨。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十三
今天的班隊(duì)課上，我們舉行了“好歌大家唱”的主題隊(duì)活動(dòng)，這是繼開學(xué)以來，由組織委員王志越和文藝委員陳瑤獨(dú)立操辦的第二次主題隊(duì)活動(dòng)。說實(shí)話，原本已經(jīng)做好我來主持的準(zhǔn)備，沒想到這準(zhǔn)備基本上沒有派上用場(chǎng)。
拿著手寫的一張紙，兩個(gè)人就站在了臺(tái)上，開始了主持。第一個(gè)節(jié)目報(bào)的是羅東獨(dú)唱《天與地》，沒想到，一下上了三個(gè)：羅東、蘇俊超、錢龍龍，歌曲也變成了《風(fēng)云決》。三個(gè)小男孩手持著早就準(zhǔn)備好的歌詞，有模有樣地唱著，一時(shí)間我竟有些恍惚，此時(shí)在臺(tái)上的他們是多么認(rèn)真，頗有些歌星的范。尤其是蘇俊超，聲音響亮，咬字清楚，讓人刮目相看。
一首中文歌之后，便是呂俊青和安炘揚(yáng)的英文歌曲演唱。兩個(gè)女孩聲情并茂，還有分有和，顯示出了在合唱隊(duì)長(zhǎng)期訓(xùn)練的功底。
唱完外國(guó)歌曲，李金夢(mèng)、景馨霆等五位同學(xué)的愛國(guó)歌曲也閃亮登場(chǎng)了。歌聲尚顯稚嫩，但她們那么專注，那么用心地唱完了整首歌曲，大家還是情不自禁報(bào)以了熱烈的掌聲。
個(gè)人秀表演完了，主持人宣布進(jìn)入了互動(dòng)環(huán)節(jié)。大概就是由一位同學(xué)做提議，然后由大家來演唱。這下，大家的情緒一下子被點(diǎn)燃了。如果說剛才是純欣賞，那么此時(shí)教室真正成了大家的舞臺(tái)了。大家先后演唱了《打麥歌》、《天下的媽媽都是一樣的》，還有《七子之歌》。歌聲嘹亮而飽含深情，看來音樂課都學(xué)得不錯(cuò)。尤其是《打麥歌》，特別具有民族風(fēng)味的一首歌，由三位合唱隊(duì)的同學(xué)領(lǐng)唱，全班同學(xué)和。那一刻，我恍如聆聽了天籟般。
第三板塊，兩個(gè)主持人安排了一個(gè)點(diǎn)歌環(huán)節(jié)。說是點(diǎn)歌，其實(shí)是自己點(diǎn)，自己唱。羅文龍又上來了，李金夢(mèng)又上來了……看著這些孩子，我一次又一次地笑了。
一節(jié)課的時(shí)間很短，在歌聲中不知不覺就結(jié)束了，內(nèi)心感到無比幸福和滿足。我想有這么多孩子喜愛音樂，有這么多孩子親近歌聲，那這些孩子的心中一定裝滿陽光，充滿希望！雖然我不是個(gè)擅長(zhǎng)歌唱的人，但在我的內(nèi)心卻無比向往歌聲，我希望我班上的孩子喜歡唱歌，希望我們五（3）班的孩子生活中永遠(yuǎn)充滿歌聲！
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班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十四
我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。
【活動(dòng)形式】。
主題班會(huì)（學(xué)生主持）。
【活動(dòng)過程】。
女：春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。
合：?。∵@真是一個(gè)美麗的春天！
男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第xx個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。
女：啊，春天來了，一切都生機(jī)勃勃。
男：啊，春天來了，小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。
合：啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。
啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來了》。
女：春天來了，
男：春天來了，
合：春天來了！
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
小品：
1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。
3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象；二來知道亂扔垃圾會(huì)帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過樹，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。
女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好！看，有的同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十五
合：下午好!
a：同學(xué)們，今天，我們班會(huì)的主題是什么呢?
b是的。為了讓同學(xué)們了解更多關(guān)于漢字的知識(shí)，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)漢字的興趣，我們這節(jié)課特地組織舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)。a那還等什么，現(xiàn)在就開始吧!
b我們的猜謎或活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：1限時(shí)競(jìng)猜，2搶答，3趣味挑戰(zhàn)。4、互相猜謎。
a先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，由請(qǐng)每組選一代表起立。
b游戲規(guī)則請(qǐng)看——。
a再請(qǐng)每一組代表起立。
b再請(qǐng)每組代表起立。
a接下來參加看圖猜成語，這次代表可要猜兩個(gè)哦。先由第4組代表先猜吧。
b競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我們看看比分，現(xiàn)在第一組得分分，第二組得分，第三得分，第四組得分。
a接下來比賽繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在進(jìn)行第2個(gè)環(huán)節(jié)，搶答題，請(qǐng)看游戲規(guī)則。
a大家的情緒非常高漲，我們看看此時(shí)的賽況，第一組得分，第二組得分，第三組得分，第四組得分。
b接下來我們要進(jìn)行趣味挑戰(zhàn)。
a接下來我們?cè)偌哟箅y度進(jìn)行搶答。中英文結(jié)合。先看例子。b搶答開始了，大家準(zhǔn)備好了嗎?先看第1題。
b、再看第2題……。
b本次猜字謎主題班會(huì)接近尾聲，我們看看比賽結(jié)果……由此我們的冠軍產(chǎn)生了，它就是第組同學(xué)。
a恭喜第組。我們用掌聲表示祝賀!
b勝不驕，敗不餒。友誼第一，比賽第二!
a希望我們今后把這積極上進(jìn)的心更好地投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取共同進(jìn)步!
b是呀，這節(jié)課我們聽了好多謎語，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，真讓人開心!a恩，也讓我思維活躍了不少!我希望通過這次班會(huì)，同學(xué)們都能開心、輕松地學(xué)習(xí)。
合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加!祝大家今后學(xué)習(xí)更上一層樓!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十六
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：今天由我們兩個(gè)來上這一次班隊(duì)活動(dòng)課!
乙：良好的心態(tài)影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最后影響社會(huì)，所以我們要以良好的心態(tài)面對(duì)人生。
甲：好的心態(tài)讓你成功，壞的心態(tài)毀滅你自己。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由____小組帶來的故事九個(gè)人過橋的試驗(yàn)。教授說：你們九個(gè)人聽我的指揮，走過這個(gè)曲曲彎彎的小橋，千萬別掉下去，不過掉下去也沒有關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水。走過去后，教授打開了一盞黃燈，透過黃燈九個(gè)人看到，橋底下小僅僅是一點(diǎn)水、還有幾條蠕動(dòng)的鱷魚。教授問：現(xiàn)在你們誰敢走回來?教授說：你們要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上。只有幾個(gè)人愿意嘗試：第一個(gè)人顫顫巍巍，走的時(shí)間多花了一倍;第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅(jiān)持不住了，嚇得趴在橋上;第三個(gè)人才走了三步就嚇得趴下了。教授這時(shí)打開了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說要是早知道有有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^去了，幾個(gè)人嘩啦嘩啦走過來了，只有一個(gè)人不敢走，教授問他，你怎么回事?這個(gè)人說：“我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。”
甲：心態(tài)好——生理健康，能力增強(qiáng)。心情不好一生理差，能力差。
乙：人有九類基本情緒：興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧。
甲：好的心情，使用產(chǎn)生向上的力量。
乙：使你喜悅、生氣勃勃、使你沉著、冷靜、締造和諧。
甲：差的心情，使你不思進(jìn)取，甚至頹廢，使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振。
乙：如果你的心情不好，就會(huì)跟別人發(fā)脾氣，不愿意配合別人的工作，人際關(guān)系就會(huì)緊張。
乙：第二發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時(shí)光，減少它。第一個(gè)工具就是：改變態(tài)度。下面請(qǐng)欣賞___小組帶來的塞翁失馬，焉知禍福。
有一個(gè)智者，他的一匹馬丟了，鄰居說你真倒霉，智者回答，是好是壞還不知道呢;不久丟失的馬領(lǐng)著一匹野馬回來了，鄰居說，你太幸運(yùn)了，多了一匹馬，智者回答，是好是壞還不知道呢;兒子騎野馬，從馬上摔下來，腿摔斷了，鄰居說，你真倒霉，就這么一個(gè)兒子，腿還斷了，智者回答，是好是壞還不知道呢;過了一段時(shí)間，皇帝征兵，胳膊腿全的年輕人都在戰(zhàn)場(chǎng)上被打死了，智者的兒子由于腿斷了不能打仗，未被征兵還活著。
甲：故事中的智者可真聰明呀!
乙：態(tài)度決定結(jié)果，改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志。有了奮發(fā)向上的斗志結(jié)果就會(huì)變化。
甲：心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運(yùn)。
合：今天的班隊(duì)活動(dòng)課到這里就結(jié)束了，謝謝大家!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十七
在旁邊說：起立，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。（入場(chǎng)）。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們班隊(duì)會(huì)的主題是新學(xué)期，新打算。
新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天，也迎來了新的學(xué)期！為了我們都能夠在新學(xué)期里進(jìn)步得更快，在學(xué)期剛開始的時(shí)候每個(gè)人都應(yīng)該制定好自己在這一學(xué)期里的新計(jì)劃，新打算。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。
首先有請(qǐng)陳老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
接下來有請(qǐng)程深燁同學(xué)講話。
接下來我們?cè)俾犚宦犧D(zhuǎn)學(xué)生代表吳欣茹同學(xué)的演講。
每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，各種各樣。接下來我們有請(qǐng)杜宇婧同學(xué)講話。
聽了那么多，你是否有了一些想法呢？我們?cè)儆姓?qǐng)王奕霖同學(xué)說一說自己的打算，接下來有請(qǐng)最后一位班級(jí)代表，許逸非同學(xué)講話。
聽了如此多的同學(xué)們的感想，你也應(yīng)該有了自己的目標(biāo)了，如果沒有，就在聽一聽有關(guān)明確目標(biāo)的名言吧。
最后讓我們打起精神，用自己的心去唱這首激昂的歌！
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，在這里，我也想告訴玉海中心小學(xué)六（3）班的同學(xué)們：我們是正在收獲的蠶，為未來的“家”努力奮斗！已經(jīng)等待了整整5個(gè)春秋，今天是你們沖刺的時(shí)候了?？涓缸啡?，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。新學(xué)期，新打算，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谛乱惠喅柹鸬臅r(shí)刻，為了我們共同的理想努力！
呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十八
植樹節(jié)是國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。以下是由小編為大家收集整理出來的植樹節(jié)班隊(duì)活動(dòng)。
主持詞。
希望能夠幫到大家。
本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
1、宣布活動(dòng)開始。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說說學(xué)校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。
7、欣賞詩(shī)歌朗誦。
8、班主任做總結(jié)!
9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)!
畫美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上。
1、義務(wù)植樹共建綠色和諧家園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市;。
2、大力植樹造林，建設(shè)生態(tài)余姚;。
3、大力推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化一體化;。
4、綠化余姚大地，美化城鄉(xiāng)環(huán)境;。
5、植樹造林，綠化祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策;。
6、植樹造林，保護(hù)森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù);。
7、植樹栽草種花，利國(guó)利民利家;。
8、每個(gè)適齡公民須履行每年植樹3-5棵的法定義務(wù);。
9、義務(wù)植樹，功在當(dāng)代，蔭及子孫;。
10、大力提倡植綠愛綠護(hù)綠的新風(fēng)尚;。
11、一手抓綠化造林，一手抓成果保護(hù);。
12、紀(jì)念全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)25周年;。
13、紀(jì)念我國(guó)“植樹節(jié)”27周年;。
14、開展植樹造林，共建綠色家園;。
15、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧;。
16、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。
主題班會(huì)(學(xué)生主持)。
女：春天象是一支五彩的畫筆,。
它把小草畫成了綠色,。
脫去了它的黃色外衣.
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,。
它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,。
使農(nóng)民又忙了起來.
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕,。
它把在南方的燕子帶回了北方,。
使燕子又回到了故居.
合：啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。
女：啊，春天來了，
一切都生機(jī)勃勃。
男：啊，春天來了，
小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。
合：啊，春天來了，
我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。
啊，春天來了，
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來了》。
女：春天來了，
男：春天來了，
合:春天來了!
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢?
小品;1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。
3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來知道亂扔垃圾會(huì)帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過樹，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。
女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好!看，有的同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十九
【活動(dòng)目的】：
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生明白什么是誠(chéng)信，誠(chéng)信的作用，并更加深刻地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是做人的根本。
【活動(dòng)過程】：
一、 準(zhǔn)備活動(dòng)
主持人（男）：全體起立，出旗、敬禮，
齊唱隊(duì)歌
主持人（男）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我宣布：我們_一（1）中隊(duì)主題班會(huì)“和誠(chéng)信牽手”現(xiàn)在開始，全體請(qǐng)坐。
主持人（女）：報(bào)告輔導(dǎo)員，我們一（1）中隊(duì)共55人，實(shí)到55人，報(bào)告完畢。請(qǐng)陳老師，參加我們的活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接收你的報(bào)告。我非常樂意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。
二、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信
1.誠(chéng)信故事
主持人（女）：那么同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)誠(chéng)信嗎？讓我們來聽聽***給我們帶來的誠(chéng)信故事《狼來了》。
主持人（男）：謝謝***給我們帶來動(dòng)聽的故事?，F(xiàn)在，請(qǐng)各小組說說，聽了這故事，你有什么想說的？（至少叫3—5人回答，舉手多的可多叫幾個(gè)。）
主持人（女）：面對(duì)放羊孩子的哭喊，人們無動(dòng)于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
主持人（男）：說謊的人留給自己的也是個(gè)惡果?？梢?，講實(shí)話，講誠(chéng)信是多么的重要啊。
主持人（女）：著名教育家陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠(chéng)實(shí)。
主持人（男）：同學(xué)們，你們是怎么理解誠(chéng)信，又知道哪些誠(chéng)信故事呢？（每小組準(zhǔn)備一個(gè)，四個(gè)小組，有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)講述故事）
主持人（女）：請(qǐng)各小組向大家說說你們準(zhǔn)備的誠(chéng)信故事。
（至少3個(gè)，每個(gè)故事后適時(shí)點(diǎn)評(píng)，隊(duì)員們聲音大些。）
主持人（女）： 你們小組的故事真是發(fā)人深省。
你們小組的故事讓隊(duì)員們知道誠(chéng)信是多么可貴。
你們小組的故事讓人印響深刻。
你們小組的故事真是 “中華美德”的又一次論證。
（每個(gè)故事結(jié)束后的小結(jié)語，選擇合適的說）
主持人（男）：俗話說“人之初，性本善”。社會(huì)是隊(duì)員們的，誠(chéng)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣是通過我們每個(gè)人的行為體現(xiàn)出來的。瞧，那邊過來了一位賣蘋果的。
2．(隊(duì)員表演小品《賣蘋果》)
主持人（男）：讓我們來采訪一下其他同學(xué)，看了這個(gè)小品，你有什么感受和體會(huì)？
主持人（女）：看了這個(gè)小品，你有什么想說的？（你對(duì)誠(chéng)信又有了怎樣的認(rèn)識(shí)？）（多叫幾個(gè)，至少3—5個(gè)，舉手多的可多叫幾個(gè)。）
三、感悟誠(chéng)信的重要
1、(隊(duì)員表演朗誦《感悟誠(chéng)信》)
主持人（女）：是啊，隊(duì)員們說的真好啊。誠(chéng)信就是拾金不昧、待人處事真誠(chéng)。
主持人（男）：誠(chéng)信就是反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。
主持人（女）：我們的隊(duì)員想用詩(shī)歌朗誦，來表達(dá)對(duì)誠(chéng)信的感悟。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感悟誠(chéng)信》。
2、問卷調(diào)查（我是不是講誠(chéng)信的）
主持人（男）：看來隊(duì)員們都已經(jīng)知道了誠(chéng)信的`重要性。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
主持人（女）：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
主持人（男）：在座的隊(duì)員們，捫心自問“我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人嗎？”。還是讓我們做個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn)吧！
主持人（女）：這份測(cè)試卷不會(huì)被收回，也希望隊(duì)員們不要看來看去，請(qǐng)隊(duì)員們?nèi)鐚?shí)作答。讓我們用心中那把秤，稱一稱我們自己的誠(chéng)信能拿幾顆星。
四、如何做個(gè)將誠(chéng)信的人（說誠(chéng)信故事、送誠(chéng)信名言警句）
主持人（男）：隊(duì)員們對(duì)照著問答卷，相信對(duì)自己的誠(chéng)信度有了一定的了解。
主持人（女）：看著這張問答卷，我想起了那次別人問我借作業(yè)抄，我左右為難的事。
主持人（男）：那后來呢，你借她抄了嗎？
主持人（女）：沒有，我還和她冷戰(zhàn)了一場(chǎng)呢！
主持人（男）：我覺得，你做得對(duì)。你不但對(duì)自己講了誠(chéng)信，也以最真的心面對(duì)朋友。
主持人（女）：所以，我覺得誠(chéng)信就是問心無愧。隊(duì)員們，現(xiàn)在，有沒有勾起你關(guān)于誠(chéng)信的故事呢？（誰愿意跟我們分享一下發(fā)生在你身上的誠(chéng)信故事？）
（叫2—3人講講自己身上的誠(chéng)信故事）
主持人（男）：金無足赤，人無完人，隊(duì)員們，我們意識(shí)到自己的問題，就趕快用實(shí)際行動(dòng)來改正吧。
主持人（女）：在問答卷中星級(jí)高的同學(xué)，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良美德，把“講誠(chéng)信”作為我們的人生燈塔。
主持人（男）：星級(jí)較低的同學(xué)也不要?dú)怵H。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，讓我們聽聽偉人們留下來的“誠(chéng)信名言警句”，時(shí)時(shí)提醒自己，規(guī)范自己。
主持人（女）：請(qǐng)各小組說說你們準(zhǔn)備的名言警句。
（請(qǐng)5—8人）
主持人（男）：隊(duì)員們講得非常好。
主持人（女）：謝謝隊(duì)員們和我們分享了那么多，關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。
主持人（男）：就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo)，讓我們時(shí)刻把誠(chéng)信裝在心中！
主持人（女）：：讓誠(chéng)信與你我同行。
合：讓我們與誠(chéng)信牽手，讓我們記住“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。 ”
五、 輔導(dǎo)員講話。
主持人（女）：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
主持人（男）：我宣布一（1）中隊(duì)主題班會(huì)“與誠(chéng)信牽手”到此結(jié)束。全體起立，退旗，敬禮。 禮畢！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓。
乙：朋友們。
齊：大家晚上好！
甲：送走了春天，我們迎來了夏日。
乙：送走了風(fēng)和，我們迎來了暖陽。
甲：都說春風(fēng)傳喜訊。
乙：卻道夏日正當(dāng)陽。
甲：正至端午佳節(jié)前夕，今天，由xxxx承辦，xxxx協(xié)辦的“關(guān)河之聲”“五月頌歌”文藝晚會(huì)，讓我們歡聚一堂，共度難忘今宵。
乙：舞起醉人紅扇，唱響心靈贊歌。
甲：來吧，讓我們x飛揚(yáng)。
乙：來吧，讓我們盡情歌唱。
齊：讓我們的x伴隨五月的關(guān)河流蕩，讓我們的頌歌，伴隨著山谷徹夜鳴響！
甲：五月，石榴花開，紅紅榴花，熱情奔放。
乙：石榴花開，燃燒一個(gè)季節(jié)；紅紅燈籠，照亮一份喜悅；
甲：點(diǎn)燃夏的烈焰，盛開夏的火花；
齊：讓我們?cè)谏倌甑那閼阎斜架S，讓我們?cè)谌紵牧已嬷猩v。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈——《榴花似火》。
表演者：xx縣xxx小學(xué)。
甲：人說：最美不過夕陽紅。
乙：是的，我們xx，最亮麗的一道風(fēng)景，就是夕陽紅，不管什么地方，不管什么活動(dòng)，只要有他們，就有熱烈，只要有他們，就能充滿活力。
甲：他們是我們的楷模，他們是我們的榜樣。
甲：雖然，我們的手指有點(diǎn)粗糙，但我們卻擁有鮮花一樣?jì)擅赖那殂骸?BR> 乙：或許，我們的臉龐略顯暗淡，但我們卻擁有黃金一樣燦爛的心靈。
甲：我們用鋼鐵的意志，描寫晨曦、日落。
乙：我們用堅(jiān)韌的肌骨，繪就下井、耕作。
請(qǐng)欣賞舞蹈——《煤工曲》。
表演者：xx縣煤炭xx局。
請(qǐng)欣賞舞蹈——《街舞》。
表演者：xx縣第一中學(xué)。
甲：因?yàn)槊恳豢蹋覀兌加幸恍┟利惖南胂螅?BR> 乙：所以每一天，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗的故事，
甲：希望我們的每一個(gè)節(jié)目，都能帶給你美好的回憶。
乙：希望我們的回憶，讓我們更加珍惜現(xiàn)在。
請(qǐng)看情景劇——《承諾》。
表演者：xx縣郵政局。
乙：有這么一支隊(duì)伍，他們保一方平安，守一方凈土。
齊：他們踏著青春的旋律，我們唱響祖國(guó)的.春天。他們高揚(yáng)信念的風(fēng)帆，我們守護(hù)著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的航線。
甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《擒拿格斗》。
表演者：xx縣武警中隊(duì)。
甲：《擒拿格斗》充滿陽剛之氣，讓我們心中猶如波濤洶涌，蕩滌山谷的氣勢(shì)。
乙：回首關(guān)河，卻讓我們想起平湖的溫柔，猶如欣賞長(zhǎng)發(fā)披肩女子。
甲：不同的表演，把我們帶進(jìn)不同的境地。
乙：不同的舞蹈，讓我們浮想翩翩。
下面，就讓我們欣賞一段充滿浪漫和柔韌的彝族舞蹈《阿思且》，去感受另一種柔美，去登臨另一種境界。
表演者：xx縣老體協(xié)健身操舞協(xié)會(huì)。
乙：抬眼望，寥廓江山萬里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。
男：錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂。
甲：南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》。
掌聲有請(qǐng)來自昭通的——xx！
乙：夏日雖然來臨，而春的美景依然歷歷在目，那破土而出的春芽，那充滿笑容的綻放。
甲：溫暖尚未消失，而夏的熱烈已經(jīng)點(diǎn)燃今宵，那含苞待放的花蕊，那漫山遍野的英姿。
齊：幻化時(shí)間的永恒，鐫刻永恒眷念。
甲：請(qǐng)xx舞蹈——《春的律動(dòng)》。
表演者：xx縣第二中學(xué)。
甲：農(nóng)村天天在變。
乙：家鄉(xiāng)月月更新。
甲：關(guān)河兩岸時(shí)時(shí)綠。
乙：橫江上游朝朝翠。
甲：請(qǐng)到這里來，這里的每一天都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：請(qǐng)到這里來，這里的每顆心都是一個(gè)精彩的世界。
請(qǐng)看《七仙女訪新農(nóng)村》。
表演者：xx縣xx幼兒園。
甲：凝聚智慧與力量，報(bào)效祖國(guó)和家鄉(xiāng)。
乙：奉獻(xiàn)癡心與忠誠(chéng)，守護(hù)綠色的長(zhǎng)廊。
請(qǐng)欣賞合唱《工商之歌》。
表演者：縣工商局。
乙：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放?！?BR> 甲：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不哺其糟而歠其釃？何故深思高舉，自令放為？”
乙：端午佳節(jié)來臨，讓我們不由得想起詩(shī)人屈原。
甲：盛世清明，讓我們不由得想起詩(shī)人的報(bào)國(guó)之心。
乙：蕭蕭落葉繞秭歸。
甲：獨(dú)舞街頭我自歌。
乙：讓我們舞出心中的夢(mèng)想。
甲：讓我們舞出時(shí)代的頌歌。
請(qǐng)欣賞獨(dú)舞——漫步。
表演者：xxx。
乙：春播種，夏耕耘，
甲：斬荊棘，跨顛峰，
乙：盡情高歌吧，用音樂編織瑰麗的夢(mèng)想和未來，
甲：歡快起舞吧，讓舞步綻開生命的熱情和豪邁！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，先生們、女士們，xx縣“關(guān)河之聲”“五月頌歌”文藝晚會(huì)即將結(jié)束。
乙：放飛希望，走向明天，讓我們用最真摯的情感，去祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛，文明富強(qiáng)！
甲：放飛希望，走向明天，讓我們用最嘹亮的歌聲，去祝愿家鄉(xiāng)的百業(yè)興旺，祝愿xx的明天更美好！
乙：明天又是端午，讓我們祝愿所有的人，佳節(jié)快樂，闔家歡暢。
甲：明天又是輝煌，讓我們跳起舞，唱起歌，歌頌五月的暖陽。
合：讓我們攜起手，為共創(chuàng)xx美好明天而努力！
讓我們盡情歡唱，歡唱我們幸福的生活永恒綿長(zhǎng)！
感謝各位參加今天的晚會(huì)，讓我們下次再會(huì)！
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇二
甲乙合：老師、同學(xué)們，大家下午好!
甲：今天由我們來為大家主持這次的班隊(duì)活動(dòng)。
乙：今天我們的主題是“學(xué)做家務(wù)”。
乙：是啊，伴隨著時(shí)光的推移，我們成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了知識(shí)，更懂得了很多道理，比如說要熱愛勞動(dòng)，孝敬長(zhǎng)輩，自己的事情自己做，幫助家人做家務(wù)等等。
甲：那今天我們就來展示一下我們的本領(lǐng)，來舉行一個(gè)“學(xué)做家務(wù)”比賽。
甲：在規(guī)定的時(shí)間里，看哪一組釘?shù)目圩幼疃?、最好，最后就是哪一組獲勝。乙：現(xiàn)在就由鄭老師來為我們分組。。。。。。
甲：現(xiàn)在比賽馬上開始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備。
乙：1,2,3，開始：
(比賽中)。
甲：讓我們來為比賽中的同學(xué)們加油。
乙：希望他們沉著、冷靜，取得好的成績(jī)，加油，加油…….
(結(jié)尾)：
甲：停，時(shí)間到了。
乙：讓我們來看看比賽的成績(jī)?cè)趺礃?。。。。。。
甲：同學(xué)們，比賽已經(jīng)結(jié)束了，剛才的氣氛真是太緊張激烈啦，
甲：最后經(jīng)過評(píng)比，第()組獲得了這次比賽的第一名。
乙：現(xiàn)在我們請(qǐng)他們派一名代表上來，談?wù)勊麄儷@勝的經(jīng)驗(yàn)。。。。。。。
甲：好，最后我們請(qǐng)班主任鄭老師來為我們總結(jié)一下今天的活動(dòng)：。。。。。。
乙：希望同學(xué)們通過今天的活動(dòng)，既鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又能樹立孝敬長(zhǎng)輩，熱愛勞動(dòng)的觀念，培養(yǎng)大家樂于助人的精神。
甲乙合：這次班隊(duì)活動(dòng)到這里就結(jié)束了，謝謝大家!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇三
眾所周知，因?yàn)槭澜缟嫌性S多國(guó)家將六月一日定位兒童的節(jié)日，所以我們通常稱六一兒童節(jié)為國(guó)際兒童節(jié)。那么，你有寫過關(guān)于六一的主持稿了嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六一班隊(duì)活動(dòng)課主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽光燦爛，
趙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時(shí)光，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對(duì)話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓;。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香;。
男：踏著歌的節(jié)拍;。
女：我們迎來了六月的時(shí)光;。
男：我們的心像怒放的花朵;。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由-校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來成為祖國(guó)的棟梁之材。
女：請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單：
……。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子。
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望。
乙;讓歌聲插上翅膀。
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對(duì)我說，幸福的`孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
歡樂的時(shí)間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇四
男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好！
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來，他那愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這x似火、絢麗多姿的.日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲！
女：今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表xxxx歡迎大家的到來，接下來，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
男：舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
男：人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人世間并不是沒有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿足大家的愿望！下面掌聲有請(qǐng)——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧！
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇五
張：同學(xué)們，當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候，常常會(huì)聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時(shí)看好紅綠燈”!
周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。趙：當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí)，我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。
賴：我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
彭：四年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長(zhǎng)。紀(jì)：下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日《》，大家掌聲鼓勵(lì)。
張：同學(xué)們，剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對(duì)?哪些人做的不對(duì)?
周：我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。趙：全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
賴：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀(jì)：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。
下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵(lì)。
彭：
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
不少人都有寫過六一之類的主持稿了，這就來動(dòng)筆寫寫。六一兒童節(jié)，甜蜜蜜天氣預(yù)報(bào)來了，預(yù)計(jì)你所在地區(qū)有“喜洋洋”風(fēng)四到五級(jí)，全天有糖果、冰激淋和巧克力雨。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“一年級(jí)六一班隊(duì)隊(duì)活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一。
合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開始!
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽光燦爛，
趙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時(shí)光，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對(duì)話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
歡樂的時(shí)間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子。
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望。
乙;讓歌聲插上翅膀。
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓;。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香;。
男：踏著歌的節(jié)拍;。
女：我們迎來了六月的時(shí)光;。
男：我們的心像怒放的花朵;。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由-校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好。
學(xué)習(xí)。
天天向上，將來成為祖國(guó)的棟梁之材。
女：請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)。
講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師入席。
節(jié)目順序單：
……。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇七
合：大家好！
男：我知道！我知道！是關(guān)于安全的話題。
女：嗯，生命只有1次。所以在學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。四。
（3）班安全主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
男：說到安全，也許大家還沒有真正理解這兩個(gè)字的意思。不過通過這次班隊(duì)活動(dòng)，相信大家一定能理解。
女：生命是神圣的，是美好的，我們要珍惜母親賜予我沒得生命。男：讓我們一起唱響《感謝你》。
（主持人帶頭鼓掌）。
女：多么動(dòng)聽的歌聲呀！同學(xué)們一定花了不少功夫練習(xí)！。男：可是，安全在哪里呢？
女：其實(shí)安全就在我們心中。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《安全在我心》。（鼓掌）。
男：聽完了詩(shī)歌，相信大家對(duì)安全已有更深一層的了解了吧。女：其實(shí)，在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！男：有請(qǐng)陳彬彬小組帶來的小品！
（鼓掌）。
女：你對(duì)安全知識(shí)了解嗎？
男：當(dāng)然了解，連三歲小孩都知道，我一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生怎么會(huì)不了解呢?女：我看不見得，楊宇杰一定能考到你！
男：光說有什么用，快點(diǎn)試試吧。有請(qǐng)楊宇杰的校園安全知識(shí)問答。
男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。（鼓掌）。
女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關(guān)于交通安全的哦。男：好啊，歡迎！
（鼓掌）。
女：安全問題無處不在。節(jié)日中，我們可不能光顧著慶祝，忽略了安全呀！否則就后悔莫及了！請(qǐng)看陳夢(mèng)迪小組表演的小品。
男：希望大家引以為戒，將安全牢記在心，永遠(yuǎn)平安。
女：讓我們放松一下吧，請(qǐng)聽張宇斌小組帶來的安全兒歌。有請(qǐng)?。ü恼疲?。
男：希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識(shí)。
女：只有時(shí)時(shí)刻刻注意安全才會(huì)有快樂的童年。
男：請(qǐng)聽陳夢(mèng)迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。
（鼓掌）。
男：欣賞完美妙的歌曲，我們來講講重點(diǎn)吧，請(qǐng)聽葉爾同學(xué)的“安全演講”。（鼓掌）。
女：現(xiàn)在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安過好每。
一天！請(qǐng)聽小合唱《祝你平安》。
男：通過活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)安全已有更深一層的了解了吧。下面請(qǐng)張老師說幾句。
女：快樂的時(shí)光總是那么短暫，又到了與大家說再見的時(shí)候了。
男：讓我們與安全同行，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安的生活吧！
合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇八
一、開場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姜：敬愛的老師強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
秦.大家合：晚上好！
秦：昨日我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽師專。
王：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：這天，我們相聚在那里，釋放你的*，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在那里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一向追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谀抢镏販厍啻哼^往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席這天晚會(huì)的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名）。
………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王：鄖陽師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合：此刻開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：羅優(yōu)優(yōu)（王強(qiáng)秦姚）王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與*。
三：相聲《nobody》（王飛姜麗）。
四：獨(dú)唱《飄搖》（秦姚）。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。。。。。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》。五：啦啦操《活力無限》（王飛姜麗）。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)六：《雙節(jié)棍》（王強(qiáng)）。
七：青春時(shí)代《orry》（王飛秦姚）。
八：歌伴舞《這天你要嫁給我》（王強(qiáng)姜麗）。
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《這天你要嫁給我》。
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》（王飛秦姚）。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(shù)（王強(qiáng)姜麗）。
強(qiáng)：接下來的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢？
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。（做手勢(shì)）各位，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒（王飛姜麗）。
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真！感謝xx老師為我們帶來精彩的表演！
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手（王強(qiáng)秦姚）秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一！
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》（王強(qiáng)秦姚）。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位*澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》（王強(qiáng)秦姚）。
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》（王飛）大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響*的大地。
請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》。
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！
秦：這天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強(qiáng)：這天，我們用歡笑書寫校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷！秦：“鄖陽師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)合：到此結(jié)束。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇九
尹:當(dāng)春天又向我們走來
黃:讓我們共同迎接充滿希望的20xx年的到來
譚:現(xiàn)在,我宣布小高陵小學(xué)一年級(jí)”我快樂我成長(zhǎng)我幸?！敝黝}班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始
帥:愛我你就抱抱我
黃:愛我你就夸夸我
尹:愛我你就陪陪我
譚:愛我你就親親我
尹:請(qǐng)欣賞女同學(xué)帶來的舞蹈
第二個(gè)節(jié)目:兒歌串串燒
賀:一去二三里煙村四五家
游:遠(yuǎn)看山有色靜聽水無聲
游:請(qǐng)欣賞我們班的小朋友表演的兒歌串串燒
第三個(gè)節(jié)目：小朵朵
黃：小朵朵的同桌江明明,班主任毛老師
帥：選美比賽亂了套的體檢
黃：下面請(qǐng)欣賞曾生哲給大家來的故事_____上學(xué)啦
第四個(gè)節(jié)目合唱
何璀璨余承智
第五個(gè)節(jié)目美文欣賞：
尹春天的樹上,長(zhǎng)出了嫩嫩的芽瓣
譚：初夏,石榴花開了
尹：秋娃娃揮舞著彩筆,大地神奇的變了顏色
譚：下面請(qǐng)欣賞美文短篇
第六個(gè)節(jié)目武術(shù)操
賀：第一天走進(jìn)課堂,就學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽課和專心做作業(yè)
尹：第一天走進(jìn)校園,就羨慕大哥哥大姐姐的課間操表演
賀：爸爸媽媽,想看看我們班同學(xué)們的課間操表演嗎
尹：看,他們來了
第七個(gè)節(jié)目英語
第八個(gè)節(jié)目詩(shī)歌朗誦我長(zhǎng)大了
黃：曾經(jīng),在總多人的關(guān)愛下,我們牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步
帥：曾經(jīng),在總多人的呵護(hù)下,我們開始嘗試著邁開人生的第一步
譚：媽媽爸爸,我們鄭重地向您宣告我們長(zhǎng)大了
暨：親愛的老師,我們鄭重向您宣告我們長(zhǎng)大了
黃：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦
第九個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》結(jié)束
尹：我用彩虹和你約定一起走過童年的記憶
賀：快樂的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來,就像紅橙黃綠藍(lán)靛紫
黃：彩虹是希望的約定,也是最真的愛
帥：彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛
譚：讓我們記住今天
暨：讓我們期待明天
尹：讓我們明年再會(huì)
黃：祝爸爸媽媽和老師身體健康,新年快樂!合：再見!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十
女：關(guān)于端午節(jié)有著無數(shù)個(gè)美麗的傳說。
女：端午時(shí)節(jié)念屈原，賦得《離騷》不朽篇，痛《惜往日》赴深淵，自此魂歸天地間。
男：我們中華民族歷史以來有著多少錚錚鐵骨，有著多少民族英雄。
女：正是這些和屈原一樣有著不屈不撓精神的英雄們，才有我們今天的幸福生活。
男：在端午佳節(jié)即將來臨之際，我們還將迎來我們中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的大日子。
女：中國(guó)共產(chǎn)黨自19成立至今，走過了90年坎坷而光輝的道路，從一個(gè)只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界政黨。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十一
通過此次中隊(duì)集會(huì)讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國(guó)的變化思考，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
【活動(dòng)地點(diǎn)】。
五（1）中隊(duì)教室。
甲：今天是你的生日，我的祖國(guó)；
乙：今天是你的盛典，我的祖國(guó)。
甲：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
乙：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
甲：金風(fēng)送爽，萬里河山披錦繡，
乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
甲：現(xiàn)在我宣布，五（1）中隊(duì)?wèi)c祝國(guó)慶主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
（一）看ppt。
乙：清晨，當(dāng)太陽剛剛從東方升起的時(shí)候，伴著雄壯的國(guó)歌，在北京天安門廣場(chǎng)，五星紅旗冉冉升起。祖國(guó)大地上處處有您，高高飄揚(yáng)的五星紅旗。共和國(guó)的五星紅旗為什么這樣紅？甲:烈士的獻(xiàn)血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國(guó)，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。
（二）合唱《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲：偉大的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣湴粒?BR> 乙：富強(qiáng)的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣院溃?BR> 乙：讓我們一起歌唱祖國(guó)。（放音樂）。
（三）班主任總結(jié)。
（四）結(jié)束部分。
甲：走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
乙：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
甲：改革的強(qiáng)音，在隴原大地上泛起層層漣漪，
乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:。
甲：祖國(guó)，你是我們偉大的母親。
乙：祝愿祖國(guó)生日吉祥！國(guó)泰民安！繁榮昌盛！
甲：五（1）中隊(duì)?wèi)c祝國(guó)慶主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝！
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十二
女：關(guān)于端午節(jié)有著無數(shù)個(gè)美麗的傳說。
女：端午時(shí)節(jié)念屈原，賦得《離騷》不朽篇，痛《惜往日》赴深淵，自此魂歸天地間。
男：我們中華名族歷史以來有著多少錚錚鐵骨，有著多少民族英雄。
女：正是這些和屈原一樣有著不屈不撓精神的英雄們，才有我們今天的幸福生活。
男：在端午佳節(jié)即將來臨之際，我們還將迎來我們中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的大日子。
女：中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年成立至今，走過了90年坎坷而光輝的道路，從一個(gè)只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界最大政黨。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十三
今天的班隊(duì)課上，我們舉行了“好歌大家唱”的主題隊(duì)活動(dòng)，這是繼開學(xué)以來，由組織委員王志越和文藝委員陳瑤獨(dú)立操辦的第二次主題隊(duì)活動(dòng)。說實(shí)話，原本已經(jīng)做好我來主持的準(zhǔn)備，沒想到這準(zhǔn)備基本上沒有派上用場(chǎng)。
拿著手寫的一張紙，兩個(gè)人就站在了臺(tái)上，開始了主持。第一個(gè)節(jié)目報(bào)的是羅東獨(dú)唱《天與地》，沒想到，一下上了三個(gè)：羅東、蘇俊超、錢龍龍，歌曲也變成了《風(fēng)云決》。三個(gè)小男孩手持著早就準(zhǔn)備好的歌詞，有模有樣地唱著，一時(shí)間我竟有些恍惚，此時(shí)在臺(tái)上的他們是多么認(rèn)真，頗有些歌星的范。尤其是蘇俊超，聲音響亮，咬字清楚，讓人刮目相看。
一首中文歌之后，便是呂俊青和安炘揚(yáng)的英文歌曲演唱。兩個(gè)女孩聲情并茂，還有分有和，顯示出了在合唱隊(duì)長(zhǎng)期訓(xùn)練的功底。
唱完外國(guó)歌曲，李金夢(mèng)、景馨霆等五位同學(xué)的愛國(guó)歌曲也閃亮登場(chǎng)了。歌聲尚顯稚嫩，但她們那么專注，那么用心地唱完了整首歌曲，大家還是情不自禁報(bào)以了熱烈的掌聲。
個(gè)人秀表演完了，主持人宣布進(jìn)入了互動(dòng)環(huán)節(jié)。大概就是由一位同學(xué)做提議，然后由大家來演唱。這下，大家的情緒一下子被點(diǎn)燃了。如果說剛才是純欣賞，那么此時(shí)教室真正成了大家的舞臺(tái)了。大家先后演唱了《打麥歌》、《天下的媽媽都是一樣的》，還有《七子之歌》。歌聲嘹亮而飽含深情，看來音樂課都學(xué)得不錯(cuò)。尤其是《打麥歌》，特別具有民族風(fēng)味的一首歌，由三位合唱隊(duì)的同學(xué)領(lǐng)唱，全班同學(xué)和。那一刻，我恍如聆聽了天籟般。
第三板塊，兩個(gè)主持人安排了一個(gè)點(diǎn)歌環(huán)節(jié)。說是點(diǎn)歌，其實(shí)是自己點(diǎn)，自己唱。羅文龍又上來了，李金夢(mèng)又上來了……看著這些孩子，我一次又一次地笑了。
一節(jié)課的時(shí)間很短，在歌聲中不知不覺就結(jié)束了，內(nèi)心感到無比幸福和滿足。我想有這么多孩子喜愛音樂，有這么多孩子親近歌聲，那這些孩子的心中一定裝滿陽光，充滿希望！雖然我不是個(gè)擅長(zhǎng)歌唱的人，但在我的內(nèi)心卻無比向往歌聲，我希望我班上的孩子喜歡唱歌，希望我們五（3）班的孩子生活中永遠(yuǎn)充滿歌聲！
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班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十四
我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。
【活動(dòng)形式】。
主題班會(huì)（學(xué)生主持）。
【活動(dòng)過程】。
女：春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。
合：?。∵@真是一個(gè)美麗的春天！
男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第xx個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。
女：啊，春天來了，一切都生機(jī)勃勃。
男：啊，春天來了，小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。
合：啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。
啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來了》。
女：春天來了，
男：春天來了，
合：春天來了！
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
小品：
1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。
3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象；二來知道亂扔垃圾會(huì)帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過樹，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。
女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好！看，有的同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十五
合：下午好!
a：同學(xué)們，今天，我們班會(huì)的主題是什么呢?
b是的。為了讓同學(xué)們了解更多關(guān)于漢字的知識(shí)，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)漢字的興趣，我們這節(jié)課特地組織舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)。a那還等什么，現(xiàn)在就開始吧!
b我們的猜謎或活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：1限時(shí)競(jìng)猜，2搶答，3趣味挑戰(zhàn)。4、互相猜謎。
a先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，由請(qǐng)每組選一代表起立。
b游戲規(guī)則請(qǐng)看——。
a再請(qǐng)每一組代表起立。
b再請(qǐng)每組代表起立。
a接下來參加看圖猜成語，這次代表可要猜兩個(gè)哦。先由第4組代表先猜吧。
b競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我們看看比分，現(xiàn)在第一組得分分，第二組得分，第三得分，第四組得分。
a接下來比賽繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在進(jìn)行第2個(gè)環(huán)節(jié)，搶答題，請(qǐng)看游戲規(guī)則。
a大家的情緒非常高漲，我們看看此時(shí)的賽況，第一組得分，第二組得分，第三組得分，第四組得分。
b接下來我們要進(jìn)行趣味挑戰(zhàn)。
a接下來我們?cè)偌哟箅y度進(jìn)行搶答。中英文結(jié)合。先看例子。b搶答開始了，大家準(zhǔn)備好了嗎?先看第1題。
b、再看第2題……。
b本次猜字謎主題班會(huì)接近尾聲，我們看看比賽結(jié)果……由此我們的冠軍產(chǎn)生了，它就是第組同學(xué)。
a恭喜第組。我們用掌聲表示祝賀!
b勝不驕，敗不餒。友誼第一，比賽第二!
a希望我們今后把這積極上進(jìn)的心更好地投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取共同進(jìn)步!
b是呀，這節(jié)課我們聽了好多謎語，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，真讓人開心!a恩，也讓我思維活躍了不少!我希望通過這次班會(huì)，同學(xué)們都能開心、輕松地學(xué)習(xí)。
合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加!祝大家今后學(xué)習(xí)更上一層樓!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十六
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：今天由我們兩個(gè)來上這一次班隊(duì)活動(dòng)課!
乙：良好的心態(tài)影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最后影響社會(huì)，所以我們要以良好的心態(tài)面對(duì)人生。
甲：好的心態(tài)讓你成功，壞的心態(tài)毀滅你自己。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由____小組帶來的故事九個(gè)人過橋的試驗(yàn)。教授說：你們九個(gè)人聽我的指揮，走過這個(gè)曲曲彎彎的小橋，千萬別掉下去，不過掉下去也沒有關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水。走過去后，教授打開了一盞黃燈，透過黃燈九個(gè)人看到，橋底下小僅僅是一點(diǎn)水、還有幾條蠕動(dòng)的鱷魚。教授問：現(xiàn)在你們誰敢走回來?教授說：你們要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上。只有幾個(gè)人愿意嘗試：第一個(gè)人顫顫巍巍，走的時(shí)間多花了一倍;第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅(jiān)持不住了，嚇得趴在橋上;第三個(gè)人才走了三步就嚇得趴下了。教授這時(shí)打開了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說要是早知道有有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^去了，幾個(gè)人嘩啦嘩啦走過來了，只有一個(gè)人不敢走，教授問他，你怎么回事?這個(gè)人說：“我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。”
甲：心態(tài)好——生理健康，能力增強(qiáng)。心情不好一生理差，能力差。
乙：人有九類基本情緒：興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧。
甲：好的心情，使用產(chǎn)生向上的力量。
乙：使你喜悅、生氣勃勃、使你沉著、冷靜、締造和諧。
甲：差的心情，使你不思進(jìn)取，甚至頹廢，使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振。
乙：如果你的心情不好，就會(huì)跟別人發(fā)脾氣，不愿意配合別人的工作，人際關(guān)系就會(huì)緊張。
乙：第二發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時(shí)光，減少它。第一個(gè)工具就是：改變態(tài)度。下面請(qǐng)欣賞___小組帶來的塞翁失馬，焉知禍福。
有一個(gè)智者，他的一匹馬丟了，鄰居說你真倒霉，智者回答，是好是壞還不知道呢;不久丟失的馬領(lǐng)著一匹野馬回來了，鄰居說，你太幸運(yùn)了，多了一匹馬，智者回答，是好是壞還不知道呢;兒子騎野馬，從馬上摔下來，腿摔斷了，鄰居說，你真倒霉，就這么一個(gè)兒子，腿還斷了，智者回答，是好是壞還不知道呢;過了一段時(shí)間，皇帝征兵，胳膊腿全的年輕人都在戰(zhàn)場(chǎng)上被打死了，智者的兒子由于腿斷了不能打仗，未被征兵還活著。
甲：故事中的智者可真聰明呀!
乙：態(tài)度決定結(jié)果，改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志。有了奮發(fā)向上的斗志結(jié)果就會(huì)變化。
甲：心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運(yùn)。
合：今天的班隊(duì)活動(dòng)課到這里就結(jié)束了，謝謝大家!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十七
在旁邊說：起立，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。（入場(chǎng)）。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們班隊(duì)會(huì)的主題是新學(xué)期，新打算。
新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天，也迎來了新的學(xué)期！為了我們都能夠在新學(xué)期里進(jìn)步得更快，在學(xué)期剛開始的時(shí)候每個(gè)人都應(yīng)該制定好自己在這一學(xué)期里的新計(jì)劃，新打算。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。
首先有請(qǐng)陳老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
接下來有請(qǐng)程深燁同學(xué)講話。
接下來我們?cè)俾犚宦犧D(zhuǎn)學(xué)生代表吳欣茹同學(xué)的演講。
每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，各種各樣。接下來我們有請(qǐng)杜宇婧同學(xué)講話。
聽了那么多，你是否有了一些想法呢？我們?cè)儆姓?qǐng)王奕霖同學(xué)說一說自己的打算，接下來有請(qǐng)最后一位班級(jí)代表，許逸非同學(xué)講話。
聽了如此多的同學(xué)們的感想，你也應(yīng)該有了自己的目標(biāo)了，如果沒有，就在聽一聽有關(guān)明確目標(biāo)的名言吧。
最后讓我們打起精神，用自己的心去唱這首激昂的歌！
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，在這里，我也想告訴玉海中心小學(xué)六（3）班的同學(xué)們：我們是正在收獲的蠶，為未來的“家”努力奮斗！已經(jīng)等待了整整5個(gè)春秋，今天是你們沖刺的時(shí)候了?？涓缸啡?，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。新學(xué)期，新打算，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谛乱惠喅柹鸬臅r(shí)刻，為了我們共同的理想努力！
呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十八
植樹節(jié)是國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。以下是由小編為大家收集整理出來的植樹節(jié)班隊(duì)活動(dòng)。
主持詞。
希望能夠幫到大家。
本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
1、宣布活動(dòng)開始。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說說學(xué)校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。
7、欣賞詩(shī)歌朗誦。
8、班主任做總結(jié)!
9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)!
畫美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上。
1、義務(wù)植樹共建綠色和諧家園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市;。
2、大力植樹造林，建設(shè)生態(tài)余姚;。
3、大力推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化一體化;。
4、綠化余姚大地，美化城鄉(xiāng)環(huán)境;。
5、植樹造林，綠化祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策;。
6、植樹造林，保護(hù)森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù);。
7、植樹栽草種花，利國(guó)利民利家;。
8、每個(gè)適齡公民須履行每年植樹3-5棵的法定義務(wù);。
9、義務(wù)植樹，功在當(dāng)代，蔭及子孫;。
10、大力提倡植綠愛綠護(hù)綠的新風(fēng)尚;。
11、一手抓綠化造林，一手抓成果保護(hù);。
12、紀(jì)念全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)25周年;。
13、紀(jì)念我國(guó)“植樹節(jié)”27周年;。
14、開展植樹造林，共建綠色家園;。
15、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧;。
16、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。
主題班會(huì)(學(xué)生主持)。
女：春天象是一支五彩的畫筆,。
它把小草畫成了綠色,。
脫去了它的黃色外衣.
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,。
它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,。
使農(nóng)民又忙了起來.
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕,。
它把在南方的燕子帶回了北方,。
使燕子又回到了故居.
合：啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。
女：啊，春天來了，
一切都生機(jī)勃勃。
男：啊，春天來了，
小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。
合：啊，春天來了，
我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。
啊，春天來了，
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來了》。
女：春天來了，
男：春天來了，
合:春天來了!
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢?
小品;1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。
3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來知道亂扔垃圾會(huì)帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過樹，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。
女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好!看，有的同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十九
【活動(dòng)目的】：
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生明白什么是誠(chéng)信，誠(chéng)信的作用，并更加深刻地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是做人的根本。
【活動(dòng)過程】：
一、 準(zhǔn)備活動(dòng)
主持人（男）：全體起立，出旗、敬禮，
齊唱隊(duì)歌
主持人（男）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我宣布：我們_一（1）中隊(duì)主題班會(huì)“和誠(chéng)信牽手”現(xiàn)在開始，全體請(qǐng)坐。
主持人（女）：報(bào)告輔導(dǎo)員，我們一（1）中隊(duì)共55人，實(shí)到55人，報(bào)告完畢。請(qǐng)陳老師，參加我們的活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接收你的報(bào)告。我非常樂意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。
二、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信
1.誠(chéng)信故事
主持人（女）：那么同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)誠(chéng)信嗎？讓我們來聽聽***給我們帶來的誠(chéng)信故事《狼來了》。
主持人（男）：謝謝***給我們帶來動(dòng)聽的故事?，F(xiàn)在，請(qǐng)各小組說說，聽了這故事，你有什么想說的？（至少叫3—5人回答，舉手多的可多叫幾個(gè)。）
主持人（女）：面對(duì)放羊孩子的哭喊，人們無動(dòng)于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
主持人（男）：說謊的人留給自己的也是個(gè)惡果?？梢?，講實(shí)話，講誠(chéng)信是多么的重要啊。
主持人（女）：著名教育家陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠(chéng)實(shí)。
主持人（男）：同學(xué)們，你們是怎么理解誠(chéng)信，又知道哪些誠(chéng)信故事呢？（每小組準(zhǔn)備一個(gè)，四個(gè)小組，有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)講述故事）
主持人（女）：請(qǐng)各小組向大家說說你們準(zhǔn)備的誠(chéng)信故事。
（至少3個(gè)，每個(gè)故事后適時(shí)點(diǎn)評(píng)，隊(duì)員們聲音大些。）
主持人（女）： 你們小組的故事真是發(fā)人深省。
你們小組的故事讓隊(duì)員們知道誠(chéng)信是多么可貴。
你們小組的故事讓人印響深刻。
你們小組的故事真是 “中華美德”的又一次論證。
（每個(gè)故事結(jié)束后的小結(jié)語，選擇合適的說）
主持人（男）：俗話說“人之初，性本善”。社會(huì)是隊(duì)員們的，誠(chéng)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣是通過我們每個(gè)人的行為體現(xiàn)出來的。瞧，那邊過來了一位賣蘋果的。
2．(隊(duì)員表演小品《賣蘋果》)
主持人（男）：讓我們來采訪一下其他同學(xué)，看了這個(gè)小品，你有什么感受和體會(huì)？
主持人（女）：看了這個(gè)小品，你有什么想說的？（你對(duì)誠(chéng)信又有了怎樣的認(rèn)識(shí)？）（多叫幾個(gè)，至少3—5個(gè)，舉手多的可多叫幾個(gè)。）
三、感悟誠(chéng)信的重要
1、(隊(duì)員表演朗誦《感悟誠(chéng)信》)
主持人（女）：是啊，隊(duì)員們說的真好啊。誠(chéng)信就是拾金不昧、待人處事真誠(chéng)。
主持人（男）：誠(chéng)信就是反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。
主持人（女）：我們的隊(duì)員想用詩(shī)歌朗誦，來表達(dá)對(duì)誠(chéng)信的感悟。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感悟誠(chéng)信》。
2、問卷調(diào)查（我是不是講誠(chéng)信的）
主持人（男）：看來隊(duì)員們都已經(jīng)知道了誠(chéng)信的`重要性。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
主持人（女）：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
主持人（男）：在座的隊(duì)員們，捫心自問“我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人嗎？”。還是讓我們做個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn)吧！
主持人（女）：這份測(cè)試卷不會(huì)被收回，也希望隊(duì)員們不要看來看去，請(qǐng)隊(duì)員們?nèi)鐚?shí)作答。讓我們用心中那把秤，稱一稱我們自己的誠(chéng)信能拿幾顆星。
四、如何做個(gè)將誠(chéng)信的人（說誠(chéng)信故事、送誠(chéng)信名言警句）
主持人（男）：隊(duì)員們對(duì)照著問答卷，相信對(duì)自己的誠(chéng)信度有了一定的了解。
主持人（女）：看著這張問答卷，我想起了那次別人問我借作業(yè)抄，我左右為難的事。
主持人（男）：那后來呢，你借她抄了嗎？
主持人（女）：沒有，我還和她冷戰(zhàn)了一場(chǎng)呢！
主持人（男）：我覺得，你做得對(duì)。你不但對(duì)自己講了誠(chéng)信，也以最真的心面對(duì)朋友。
主持人（女）：所以，我覺得誠(chéng)信就是問心無愧。隊(duì)員們，現(xiàn)在，有沒有勾起你關(guān)于誠(chéng)信的故事呢？（誰愿意跟我們分享一下發(fā)生在你身上的誠(chéng)信故事？）
（叫2—3人講講自己身上的誠(chéng)信故事）
主持人（男）：金無足赤，人無完人，隊(duì)員們，我們意識(shí)到自己的問題，就趕快用實(shí)際行動(dòng)來改正吧。
主持人（女）：在問答卷中星級(jí)高的同學(xué)，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良美德，把“講誠(chéng)信”作為我們的人生燈塔。
主持人（男）：星級(jí)較低的同學(xué)也不要?dú)怵H。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，讓我們聽聽偉人們留下來的“誠(chéng)信名言警句”，時(shí)時(shí)提醒自己，規(guī)范自己。
主持人（女）：請(qǐng)各小組說說你們準(zhǔn)備的名言警句。
（請(qǐng)5—8人）
主持人（男）：隊(duì)員們講得非常好。
主持人（女）：謝謝隊(duì)員們和我們分享了那么多，關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。
主持人（男）：就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo)，讓我們時(shí)刻把誠(chéng)信裝在心中！
主持人（女）：：讓誠(chéng)信與你我同行。
合：讓我們與誠(chéng)信牽手，讓我們記住“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。 ”
五、 輔導(dǎo)員講話。
主持人（女）：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
主持人（男）：我宣布一（1）中隊(duì)主題班會(huì)“與誠(chéng)信牽手”到此結(jié)束。全體起立，退旗，敬禮。 禮畢！