讀書是人類進步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。寫總結時要突出重點，清晰表達自己的觀點和感受。希望大家能夠對這些范文進行深入的研究和思考，借鑒其中的優(yōu)點，提升自己的寫作能力。
我的性格高一篇一
關鍵字：性格性格作文性格小學文章＂把心情剪成活動的樓梯．企鵝圍上圍巾．魔鬼在微笑，天使開始哭泣，維納斯和撕旦交換身份．六月天空飄起大雪＂．這就是我的風格之一荒誕．在大人眼里叫無聊，在同齡人眼里叫另類，在小朋友眼里就叫深奧．說句實在話，我自己到底屬于哪種性格我自己也不知道：有時候文問靜靜，不大說話，玩樂，就呆呆地望著某個方向出神，腦子一片空白；有時候很活躍，愛說愛笑，搞惡作劇，開小玩笑，活脫脫是個瘋孩子；有時候很深沉，讓人覺的像個大人；有時候又很幼稚，居然幻想著想當中國的比爾蓋茨．．．．．．當＂真理＂站在理智的這邊時，回想起多種性格的自己，不禁一陣好笑，覺得自己真得有傻氣！或許我只有一種性格吧，但我自己不知罷了！＂把心情剪成活動的樓梯．企鵝圍上圍巾．魔鬼在微笑，天使開始哭泣，維納斯和撕旦交換身份．六月天空飄起大雪＂．這就是我的風格之一荒誕．在大人眼里叫無聊，在同齡人眼里叫另類，在小朋友眼里就叫深奧．說句實在話，我自己到底屬于哪種性格我自己也不知道：有時候文問靜靜，不大說話，玩樂，就呆呆地望著某個方向出神，腦子一片空白；有時候很活躍，愛說愛笑，搞惡作劇，開小玩笑，活脫脫是個瘋孩子；有時候很深沉，讓人覺的像個大人；有時候又很幼稚，居然幻想著想當中國的比爾蓋茨．．．．．．當＂真理＂站在理智的這邊時，回想起多種性格的自己，不禁一陣好笑，覺得自己真得有傻氣！或許我只有一種性格吧，但我自己不知罷了！
關鍵字：老爸n種性格我老爸的性格可是多種多樣的，下面就讓我來介紹介紹吧!第一種性格---嚴肅記得有一次，爸爸坐在我旁邊監(jiān)督我做作業(yè).嘴里還不時念叨：姿態(tài)坐正，筆握好.‘‘我抬頭看看爸爸，哇!爸爸的臉好似一張老虎臉呀!這就是我爸爸的第一種性格第二種性格---愛搞笑“爸爸，我要看‘‘我嚷嚷著.“哦，要吃玉米呀‘‘爸爸笑著說.媽媽和弟弟聽后都捂著肚子前仰后翻得笑起來了.這就是我爸爸的第二種性格.第三種性格---愛生氣“晴，你的房間給收拾好了，弄得亂七八糟的，成什么樣呀‘‘爸爸大發(fā)雷霆.唉!在爸爸面前，我就像一只小老鼠一樣了.所以我不得不按照爸爸的話去做了.正所謂“父母命，不能違‘‘呀!唉，真命苦!我爸爸的性格你了解了嗎？多吧!我老爸的性格可是多種多樣的，下面就讓我來介紹介紹吧!第一種性格---嚴肅記得有一次，爸爸坐在我旁邊監(jiān)督我做作業(yè).嘴里還不時念叨：姿態(tài)坐正，筆握好.‘‘我抬頭看看爸爸，哇!爸爸的臉好似一張老虎臉呀!這就是我爸爸的第一種性格第二種性格---愛搞笑“爸爸，我要看‘‘我嚷嚷著.“哦，要吃玉米呀‘‘爸爸笑著說.媽媽和弟弟聽后都捂著肚子前仰后翻得笑起來了.這就是我爸爸的第二種性格.第三種性格---愛生氣“晴，你的房間給收拾好了，弄得亂七八糟的，成什么樣呀‘‘爸爸大發(fā)雷霆.唉!在爸爸面前，我就像一只小老鼠一樣了.所以我不得不按照爸爸的話去做了.正所謂“父母命，不能違‘‘呀!唉，真命苦!我爸爸的性格你了解了嗎？多吧!
關鍵字：家人性格性格：藍色我媽媽的性格是藍色的。藍色代表嚴格、仔細。我媽媽是個教師，她在學校里對她的學生嚴格要求，回到家，對我也嚴格要求，我寫的作業(yè)就算有個小數(shù)點打錯了，媽媽也能檢查出來。性格：黃色我爸爸的性格是黃色的。黃色代表粗心、隨意。我爸爸記性很差；那天，爸爸把垃圾一下子，都丟到地板上，我生氣的對爸爸說：“哎呀，快把垃圾撿起來?！钡诙?，我發(fā)現(xiàn)地板的一處有垃圾，有點眼熟，一看，??！是爸爸昨天丟的垃圾。我生氣極了，對爸爸說：“爸爸?。?！~~~你怎么沒有撿垃圾?！卑职謪s隨意的說：“沒事，你幫我去撿了吧！”性格：紅色我的性格是紅色的。紅色代表熱情。我喜歡收拾房間。我要睡覺了，沒有時間寫了，拜拜。。性格：藍色我媽媽的性格是藍色的。藍色代表嚴格、仔細。我媽媽是個教師，她在學校里對她的學生嚴格要求，回到家，對我也嚴格要求，我寫的作業(yè)就算有個小數(shù)點打錯了，媽媽也能檢查出來。性格：黃色我爸爸的性格是黃色的。黃色代表粗心、隨意。我爸爸記性很差；那天，爸爸把垃圾一下子，都丟到地板上，我生氣的對爸爸說：“哎呀，快把垃圾撿起來?！钡诙?，我發(fā)現(xiàn)地板的一處有垃圾，有點眼熟，一看，??！是爸爸昨天丟的垃圾。我生氣極了，對爸爸說：“爸爸！??！~~~你怎么沒有撿垃圾?！卑职謪s隨意的說：“沒事，你幫我去撿了吧！”性格：紅色我的性格是紅色的。紅色代表熱情。我喜歡收拾房間。我要睡覺了，沒有時間寫了，拜拜。。
關鍵字：爸爸性格性格作文性格小學文章hi，大家好，想知道我爸爸的性格嗎？就讓我來告訴你們吧。性格：平和平和指數(shù)：5星故事：我爸的平和是有場合的，只有是我學習好的時候。有一次，我聽寫得了一個onehundred，爸爸那天對我好得不得了，什么事都依著我，看來老爸看我成績好就變得非常溫柔了，下次我就讓我爸給我買個籃球（誰讓我是個體育迷呢）?？偨Y：爸爸還是愛成績哦！性格：嘮叨嘮叨指數(shù)：3星故事：在每次我和媽媽逛街時，他都嘮叨個不停，說什么逛街都沒有什么目的，還逛什么呢？每次都煩得要死，媽媽只能迫不得已地走了，什么都沒買到，我想要的東西也沒得買了，哎，真慘！總結：爸爸還是不喜歡逛街哦！性格：不愛陪我不愛陪我指數(shù)：3星故事：我每次找爸爸玩的時候，他要么是說不玩，要么是讓我死纏爛打后說只玩一局，真是的，一點也不愛陪我玩，哼，真討厭，我無聊的時候又不陪我，真得很不愛玩?？偨Y：老爸還是不喜歡玩。不過爸爸的每一個性格都是為了我的學習哦！hi，大家好，想知道我爸爸的性格嗎？就讓我來告訴你們吧。性格：平和平和指數(shù)：5星故事：我爸的平和是有場合的，只有是我學習好的時候。有一次，我聽寫得了一個onehundred，爸爸那天對我好得不得了，什么事都依著我，看來老爸看我成績好就變得非常溫柔了，下次我就讓我爸給我買個籃球（誰讓我是個體育迷呢）。總結：爸爸還是愛成績哦！性格：嘮叨嘮叨指數(shù)：3星故事：在每次我和媽媽逛街時，他都嘮叨個不停，說什么逛街都沒有什么目的，還逛什么呢？每次都煩得要死，媽媽只能迫不得已地走了，什么都沒買到，我想要的東西也沒得買了，哎，真慘！總結：爸爸還是不喜歡逛街哦！性格：不愛陪我不愛陪我指數(shù)：3星故事：我每次找爸爸玩的時候，他要么是說不玩，要么是讓我死纏爛打后說只玩一局，真是的，一點也不愛陪我玩，哼，真討厭，我無聊的時候又不陪我，真得很不愛玩?？偨Y：老爸還是不喜歡玩。不過爸爸的每一個性格都是為了我的學習哦！
關鍵字：作文小學文章我是一個活潑的女孩，我屬老鼠，性格時而像老鼠，時而又不像老鼠，什么？你不相信??？那就聽我介紹介紹吧！有一次，我準備去跳舞，大姨沒給我零用錢，我便開始翻箱倒柜，終于找到了一塊錢，我發(fā)出了勝利的聲音。還有一次，我們在考試的時候，突然鉛筆芯沒有了，我只好去借了，可他不肯借給我，最后還是田文鏡大發(fā)慈悲，借給了我。你說我的性格像不像小老鼠的性格呢？可是我也有不像的地方，記得有一次，大家都在寫作文，只有我在那東張西望，為什么??？因為本小姐早已將“作文大餐”搞定了，哈哈?。?！還有一次，我感到很無聊便去打籃球，我還被籃球砸了一下，痛啊~~，但我并沒有哭，我很勇敢吧？？你說小老鼠的性格有我這得性格嗎？這就是一只半鼠半人的我！我是一個活潑的女孩，我屬老鼠，性格時而像老鼠，時而又不像老鼠，什么？你不相信??？那就聽我介紹介紹吧！有一次，我準備去跳舞，大姨沒給我零用錢，我便開始翻箱倒柜，終于找到了一塊錢，我發(fā)出了勝利的聲音。還有一次，我們在考試的時候，突然鉛筆芯沒有了，我只好去借了，可他不肯借給我，最后還是田文鏡大發(fā)慈悲，借給了我。你說我的性格像不像小老鼠的性格呢？可是我也有不像的地方，記得有一次，大家都在寫作文，只有我在那東張西望，為什么?。恳驗楸拘〗阍缫褜ⅰ白魑拇蟛汀备愣耍。?！還有一次，我感到很無聊便去打籃球，我還被籃球砸了一下，痛啊~~，但我并沒有哭，我很勇敢吧？？你說小老鼠的性格有我這得性格嗎？這就是一只半鼠半人的我！
關鍵字：老師性格性格作文性格小學文章老師的性格我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。那時上個星期三，下了第二節(jié)課，同學們在操場做游戲。突然，一個熟悉的身影向我們走來，我們仔細一看，正是程老師。程老師走過來，說：“我想和你們來跳繩比賽。”說完，把早已準備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個女生兩個男生還有老師是一組。比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見老師拿起繩，輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下，從那以后，我們覺得老師的性格是活潑。幾天后，我們對老師的性格改變了。那天，班里有幾個同學沒做作業(yè)，老師打了他們，吵了他們半節(jié)課。我們又說老師的性格是嚴格。幾天后，我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個特點，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。老師的性格我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。那時上個星期三，下了第二節(jié)課，同學們在操場做游戲。突然，一個熟悉的身影向我們走來，我們仔細一看，正是程老師。程老師走過來，說：“我想和你們來跳繩比賽?！闭f完，把早已準備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個女生兩個男生還有老師是一組。比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見老師拿起繩，輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下，從那以后，我們覺得老師的性格是活潑。幾天后，我們對老師的性格改變了。那天，班里有幾個同學沒做作業(yè)，老師打了他們，吵了他們半節(jié)課。我們又說老師的性格是嚴格。幾天后，我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個特點，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。
假如性格可以重新設計。
假如性格可以重新設計廣東省佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)吳維泰紀念小學六（2）繆花客廳里傳來表妹的哭聲，我的心如刀絞一般。我心里反復的想：我怎么會有這樣的性格呀！自私、沖動、斤斤計較，我樣樣都有。今天，就因為這些不好的性格，而讓我做錯了一件事。中午的時候，家里只剩下我和表妹。我將表妹留在自己的房間里，自己去客廳中喝水。一口水剛落肚，就聽見“喳”的一聲，我趕忙跑進房間。剛走到房門前，我的小貓便從我的腳下溜走，走進房間，只見我的表妹坐在地上，在她的不遠處有一堆玩具的碎片。我一看便大發(fā)雷霆，指著表妹就罵，并且叫她以后不要進我的房間。事情過后，我靜下心來想，玩具是放在桌子上的，表妹那么矮，沒有可能會碰到玩具。這時我想到了小貓，才知道了事情真相。哎，我的性格真差勁??！假如性格可以重新設計，我一定要設計一個最理想的性格。第一，做什么事要有耐心。做事的時候要認認真真，對待事物要想清楚才做，想全面一些，多想個為什么，多推測一下這個合不合理，有沒有理由是這樣。第二，做任何事都要仔細。做事的時候不能馬虎，對待事物仔細觀察，多舉一反三，做事要顧全大局。第三，樂觀和不要太暴躁。做什么事放開一點，大方一點，不要因小事而兇巴巴的，不能做斤斤計較的人。最后一點就是走向生活。做什么事都不能縮手縮腳，大膽去做事，積極參加一些活動。假如性格可以重新設計，我該有多開心。這樣該有多好呀！
我的性格高一篇二
我是一個調皮的小男孩，經常因為話收不住被人“k”一頓。
記得我有次去老師家做作業(yè)．吃晚飯的時候，我忍不住大笑起來．我突然心血來潮，對她們說：“從前有一只很胖的小豬，有一天他要過河，河上什么也沒有，它也不會游泳，那它怎么過去呢？”朱潔如首先說：“暈過去?！睆垙娬f：“坐飛機飛過去?！钡人齻円灰徽f完了，我說了一句話讓她們“k”了我一頓。我說：“豬也是這么想的?！蔽艺f出來后，她們先是一愣。過一會兒，朱潔如終于明白過來了，對其它幾個人說：“他罵我們是豬?！蔽矣盅a了一句，說：“你們是iqc智商，也不低了。”這句許一出口，什么“無影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒?！钡任涔ν疑砩鲜?。我被打的“奄奄一息”了，我先趴在桌了上裝哭，把臉捂起來，發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會兒，就把老師給引來了。老師把她們向幾個狠狠地說了一通。我才心滿意足地仰天狂笑，吃過飯笑，回家笑，連老師也被我弄得在那知。不過，明天等待我的是一頓暴扁。
我從小就愛亂說話、耍人，經常被人“k”。這就是我的本色。
我喜歡在藍天下歌唱，希望在海洋里遨游我的性格很犟，在我開心的時候我喜歡和別人分享，而在我難過的時候我卻只想默默地流淚，我不想把我的煩惱帶給我的同伴。人世間，存在著痛苦和開心，我也有開心的時候，伙伴們都說我笑時很可愛，我可討厭聽這句話了，因為我是長大了。在這里祝全國的朋友永遠開心。
指導人：張建敏。
我的名字叫樂樂，人如其名，是個十足的“樂翻天”。
這不，今天放學了，我高高興興的回了家，嘴里還哼著流行小調，我的生活無憂無慮，像小鳥一樣，自由自在，別人都很羨慕我。羨慕我臺灣腔調的歌聲，羨慕我英語說的流暢，還羨慕我的樂翻天。
我很愛看笑話書。為了保持我樂翻天的風度，幾乎整排書架都是我的笑話書，同學們也被我搞的笑呵呵的。看，昨天坐在我后面的同學，差點沒笑的被口水嗆死！
看，別人又笑傻了，如果想聽我講的笑話，那就趕快去醫(yī)院，做個準備，以免肚子笑破了。
我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信，因為說不準是騙人的，可和我一比，還真有時一樣。
有一次我早上準備上學去，媽媽問：“作業(yè)做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學了。
我的性格高一篇三
老師點評：
文章的題目為《我的性格》，因而在文中主要介紹了自己性格中的優(yōu)缺點，重點抓的不錯，主要是依題目來確定文章的主次！文字平淡，望日后多閱讀課外讀物，提高寫作水平！努力進步哈！鄭重聲明：本文系作者獨家授權，，任何媒體未經許可不得轉載！
上次我看了天使-安其兒的自我介紹，覺得的自己也不錯就給你們介紹我的幾個特別明顯的性格。
好勝的我。
倔強的我。
快樂的我。
說實話，我覺得自己還真的挺陽光、挺快樂。記得期末考試的時候，我竟然破天荒的的進了前5名，回家后我的嘴巴笑的都沒合攏過，你可能會說，高興時當然快樂了，可我就算是遇到傷心事也會很快想過來，又是笑瞇瞇的看著每一個人了。
這就是是我的性格，一個好勝、倔強、快樂的女生。
我是個忠實的《網球王子》迷，如果說我的性格跟菊丸英二一樣是應變強、活潑靈巧的話，那么我的主打作《青春無淚》中的艾櫻玲就是我的縮影了，姐姐大度又考慮大局而善解人意的艾菲婭就是大石秀一郎的寫照了。
不要認為我在自夸自大，其實我最喜歡的網王人物就是跡部景吾了！我喜歡他的自戀、自大，他的不可一世都和我很像，家境也是如此，喜歡他的帥氣，他的一切似乎存在于我的生活！
我是《網球王子》迷，永遠，永遠！
我是一個調皮的小男孩，經常因為話收不住被人“k”一頓。
記得我有次去老師家做作業(yè)．吃晚飯的時候，我忍不住大笑起來．我突然心血來潮，對她們說：“從前有一只很胖的小豬，有一天他要過河，河上什么也沒有，它也不會游泳，那它怎么過去呢？”朱潔如首先說：“暈過去?！睆垙娬f：“坐飛機飛過去?！钡人齻円灰徽f完了，我說了一句話讓她們“k”了我一頓。我說：“豬也是這么想的。”我說出來后，她們先是一愣。過一會兒，朱潔如終于明白過來了，對其它幾個人說：“他罵我們是豬?！蔽矣盅a了一句，說：“你們是iqc智商，也不低了?！边@句許一出口，什么“無影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒?！钡任涔ν疑砩鲜?。我被打的“奄奄一息”了，我先趴在桌了上裝哭，把臉捂起來，發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會兒，就把老師給引來了。老師把她們向幾個狠狠地說了一通。我才心滿意足地仰天狂笑，吃過飯笑，回家笑，連老師也被我弄得在那知。不過，明天等待我的是一頓暴扁。
我從小就愛亂說話、耍人，經常被人“k”。這就是我的本色。
我外表看起來文文靜靜，但是我自個知道，我并非一個文靜的小女生，我天生就好動，我性格很任性，也很豪放。說說我這個壞脾氣，還真讓家人傷透了腦筋。
自我感覺自個肚量有點小，可是我心直口快，平時別人一句玩笑讓我生氣半天，若是弟弟惹了我，我便會不依不饒的，但是事后我又會忘的一干二凈，就好像什么也沒發(fā)生。
上個星期，我和弟弟在看電腦，本來說好了我們一個人看一會的，可是他一直霸點不讓我看，我氣極了，真想罵他個狗血淋頭，但是媽媽在，我不好發(fā)作，我一直把氣壓在心底。到了該吃午飯了，我仍然對這件事耿耿于懷，一氣之下，竟端掉了一盤菜（其實我真的不是故意），媽媽也很生氣：“婷婷，別總噘著嘴，瞧瞧你都多大了，還整整和弟弟生氣？”我看了看媽媽生氣的面容，又看了看弟弟坐的周吳鄭王的，若無其事的樣子，我越想越氣，眼淚不聽話地往外流，媽媽越發(fā)生氣了：“你哭吧，哭好了再吃，我們陪著你都不吃?！蔽易砸巡怀圆灰o，可是不能不讓媽媽吃，我只好一鼻涕一把淚地將飯咽下去，心中憤憤不平地想：“好你個斯杰，你給我記好了，我會報仇的”
是哦，生氣是不好，我一定要改掉我這個愛生氣的脾性，改改我的小性格。
蓮花山小學六。
來源：m.201411/。
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我的性格高一篇四
我是一個“雙面女孩”，有著兩種性格，這兩個性格轉變得十分快，朋友們都說我有兩張臉。
靜態(tài)的我。
靜態(tài)的我喜歡一個人捧著畫板，靜靜地坐在外面，聽著狂風在我耳邊咆哮，或柔風在我耳邊低語。畫出一張美麗的圖畫，心情無比舒暢。靜態(tài)的我喜歡在書店靜僻的角落，拿著一杯奶茶，靜靜品讀。些許時候，看著奶茶隨風飄散的熱氣，輕輕端起，喝一口，覺得此時世界都是靜止的。靜態(tài)的我喜歡一邊聽著優(yōu)美的樂曲，邊吃著我最愛的巧克力蛋糕，心情大好，煩惱隨風散去，不留一點兒痕跡。
動態(tài)的我。
動態(tài)的我一動起來就會讓你驚訝地合不攏嘴。動態(tài)的我喜歡迎風奔跑，這樣的奔跑讓我感到快活，這時再有幾個好朋友跟我一起瘋跑，心情大好，笑容在臉上愈加明顯。
動態(tài)的我喜歡和朋友去"欺負"男生，讓男生蹲在地上求饒，心里的不愉快通通消失，一絲不留。動態(tài)的我喜歡和朋友們一起打打鬧鬧，朋友們叫著我的外號，“蜘蛛腿”的時候，原本繃的緊緊的臉一下子繃不住了，“撲哧”一聲笑了出來，笑聲像決堤的河水，再也忍不住了，怎么都停不下來。動態(tài)的我喜歡裝作生氣的樣子，騙同學們哄我，看到他們的表情，我笑得肚皮都痛了。
動態(tài)的我和靜態(tài)的我都是我，兩個不一樣的我。
我的性格高一篇五
每個人的性格都不一樣：開朗的，內向的，自卑的，活潑的……無論是什么性格，總是有它獨特的一面。而我，卻恰恰得到了獨一無二的“植物”性格。
“火爆辣椒”型。
有一次，我全神貫注的畫著“米老鼠”，還邊“王婆賣瓜——自賣自夸”的說道：“就差最后一筆了，我的杰作就要誕生了！”正當我準備畫上這緊張關鍵的最后一筆時，吳天河從不遠處飛奔過來，一下子撞到了我的手腕——我那幅“大杰作”瞬間劃上了一道黑黑的弧線，簡直不堪入目。
我一看這情況，額頭頓時劃下三條黑線：“你走路不長眼睛?。 薄罢l說的？我的眼睛不是在這嘛！”吳天河一邊哈哈大笑，一邊用雙手得意地指指瞪得大大的眼睛說，“這是你自找的?！蔽摇芭稹币宦?，向著他的方向沖去，來一組：左勾拳，右勾拳，而他呢？則是招架不住，連連退了幾步。其實我也只是裝模作樣的打了幾下，之后就是他的“悲嚎”響徹教室。
“火爆辣椒”的性格便因此緊扣在我頭上。
“高堅果”型。
每個人都有不同的性格，不同的愛好：大大咧咧，多愁善感，堅強執(zhí)著，冷冷淡淡……而我卻偏偏充當了“植物性格”，把自己變得與眾不同！
我的性格高一篇六
吾乃造物之主也，天下陰晴變化，萬千氣象吾均了如指掌也。風、雨、水、火，乃人間四物，各有其性格也。
風，忽大忽小也。風小時，是女子翩然走過，又似玉手輕輕撫摸，似乎見一雙汪汪明眸憐惜對視，柔情似水，令人心醉，伸手欲觸，恍然大悟，此微風也。大風起，云飛揚，迥然不同與小風也。似一老者怒也，疾走不止。所到之處，人物皆有所不能抗衡。俄而，老者遠逝，一切皆靜矣！若老者邀雨而來，則又是另一番景象矣。
雨，風之伴也，細雨綿綿之時，雨絲如牛毛，如花針。漫步于小雨中，空氣清新，展臂欲與雨相擁，得清涼雨絲滿身，心亦覺足矣。走在路上，若夫細雨伴微風，雙倍享受，則有心曠神怡，憂樂皆忘，其喜洋洋者矣！而雨亦有大之時，大雨傾注，往往在狂風之后，大雨如豆，噼噼啪啪軋于窗上，似在彈奏一首樂章。大雨出門，必帶雨具也。若夫大雨霏霏，狂風怒號，出門則需謹慎矣！但此景少也，不必多慮。雨，即跳落之水也。
水，雨之魂也。水不存，則雨也亦不存也。水流潺潺之時，水底之石皆圓滑光澤，是水之勞也。水流與石相碰擊，“叮當”之聲不絕于耳，令人頓生愉悅之感。水流傾瀉之時，水花濺起，水霧彌漫，使人恍惚如臨仙境爾。清涼透心爽之感油然而生。水之堅韌，無物能及也。抽刀斷水水不斷，反累刀銹一層。水亦能抑火也。
火，水之敵也。人常曰，水火不相容。其實，火也與水有共性也?；鹦莿傸c亮，火苗甚小也，如嬌弱之苗，幼嫩而需呵護也。風過則苗倒，伸手欲扶，始覺其熱量矣。若風更大些，則恐火苗遏滅矣?；鹦r溫情嬌小，而火大時，必為害也。熊熊烈火，如同憤世嫉俗，無情吞噬一切人物，瘋狂囂張，肆無忌憚，其勢洶洶，似與水挑釁也。水至，猛撲于火上，大火滅與水之下，非易事也，因風能助火也。
風、雨、水、火，乃世間之常物，皆出于吾之手。輕柔之風，細膩之雨，柔韌之水，嬌弱之火；而或狂放之風，猛烈之雨，澎湃之水，蔓延之火，各有其千秋性格也。
噫！此四者之性格，乃吾之性格矣！
我的性格高一篇七
今天我給大家介紹一個人，你想知道他是誰么？讓我來告訴你們吧，他就是我！
我是一個機靈又聰明的小男孩，我有一張圓圓臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下邊能說會道的嘴！
媽媽說我是書迷。只要拿起書來我就把什么東西忘得一干二凈了。我會隨著故事情節(jié)時而大笑時而大哭，有時搞得爸爸媽媽都莫名其妙的！媽媽嗔怪我說：真神經??！
這就是我一個愛上上網、愛看書、好奇心極強的小男孩！哦，忘告訴大家我的名字了，我叫許佳文在三年級五班！到時別忘了找我玩??！
我的性格高一篇八
sky說她愛藍色，愛那種就像天空中不加雜任何物質的藍，可我覺得那種藍天太但調了。我所喜歡的藍天，最好有著幾縷白云的搭配，這種藍給我的感覺很空靈，也很澄澈。我總是坐在寫字臺前拖著下巴仰望天空，欣賞著那偶爾飄過的云，幻想這我可以擁有一雙翅膀，飛上藍天，消失在著沒有純凈的顏色之中，其實，滿足也很簡單。
小說。
在閑暇時的我也會去書店買兩本小說來看，我從不去翻看武俠小說，那太假，我只是看看言情小說，也許我看的，只是那曲折的情節(jié)吧？看了小四的書，覺得他過于悲觀，就像sweet說得那樣，原本可以很完美地結束，他卻將一個個人物的下場搞得如此地慘?？戳嗣鲿韵奈恼?，印象并不會很深，但我卻喜歡那一個個地完美意境以及結局。我想小說對于我來說，辦演的只是一劑調味品，將我的生活，裝辦的更加多彩。
我喜歡在藍天下歌唱，希望在海洋里遨游我的性格很犟，在我開心的時候我喜歡和別人分享，而在我難過的時候我卻只想默默地流淚，我不想把我的煩惱帶給我的同伴。人世間，存在著痛苦和開心，我也有開心的時候，伙伴們都說我笑時很可愛，我可討厭聽這句話了，因為我是長大了。在這里祝全國的朋友永遠開心。
指導人：張建敏。
我的名字叫樂樂，人如其名，是個十足的“樂翻天”。
這不，今天放學了，我高高興興的回了家，嘴里還哼著流行小調，我的生活無憂無慮，像小鳥一樣，自由自在，別人都很羨慕我。羨慕我臺灣腔調的歌聲，羨慕我英語說的流暢，還羨慕我的樂翻天。
我很愛看笑話書。為了保持我樂翻天的風度，幾乎整排書架都是我的笑話書，同學們也被我搞的笑呵呵的?？?，昨天坐在我后面的同學，差點沒笑的被口水嗆死！
看，別人又笑傻了，如果想聽我講的笑話，那就趕快去醫(yī)院，做個準備，以免肚子笑破了。
我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信，因為說不準是騙人的，可和我一比，還真有時一樣。
有一次我早上準備上學去，媽媽問：“作業(yè)做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學了。
我的性格高一篇九
我，一個得了一種“怪病”的小孩。什么“病呢”？那就是多種性格綜合癥，怎么回事呢？就聽我慢慢說說我的“病因”吧!
王旭的“病因”：王旭的性格多得不得了?；顫?、天真可愛、好動、愛哭、時內時外、時靜如水是坐立不安，所以被診斷為――多種性格綜合癥。
我活潑這是大家有目共睹的，我在大家眼里就是一個特別快樂的女孩。是的，我的字典里從來就沒有傷心二字，但該難過時就難過，沒有什么大不了的`。別的女生絕對不會買那種男孩子喜歡的，也是今年流行的塑料護腕，和復古式的鑰匙鏈。但我卻會死皮賴臉的求媽媽給我買，買回來后，媽媽總會指著我的鼻子說：“你呀，根本就不像個女孩子?！蔽夷?，總會給媽媽回個鬼臉有時我比較內向，雖然在家里總是坐立不安，好像椅子上長了丁子一樣。但在外面像啞巴一樣，好象不會說話。媽媽為這事也沒少講我，但我卻當成耳旁風。畢竟沉默是金，內外兼并的性格，會讓“敵人”摸不透我方陣勢。
這種“病”你們誰得過？醫(yī)生看到我的“病情”嚇的都不敢當醫(yī)生了！
我的性格高一篇十
我叫劉xx，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我終于說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的?！崩蠋熣f完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的.樣子。
隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優(yōu)點，就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發(fā)上看書。天長日久，日積月累，我現(xiàn)在學習越來越好了。
我的性格高一篇十一
我叫樂樂，顧名思義，我是一個羽翼豐滿的“快樂男人”。
今天放學，我高高興興回家，嘴里哼著流行歌曲。我的`生活無憂無慮，像只小鳥，自由自在，別人羨慕我。羨慕我用臺灣省口音唱歌，羨慕我英語流利，羨慕我的音樂。
我喜歡看笑話書。為了保持我開朗的風度，幾乎整排書架都擺滿了我的笑話書，同學們都在笑?？?，昨天坐在我后面的同學沒笑就差點被口水噎死！
我經常在家里讓人發(fā)笑。不會吧？我很有趣，不是我的錯?！肮?。
看，別人又笑傻了。如果你想聽我的笑話，趕緊去醫(yī)院做好準備，以免傷到胃。
我的性格高一篇十二
別人說人的性格只有一兩種，而我卻不一樣，我在面對不同的人，有不同的性格。
在奶奶面前時。
我的奶奶平時什么事都順著我，什么都聽我的，也正是這一點，被奶奶寵壞了的我，平時對奶奶也很不耐煩，很容易發(fā)火。還記得有一次下午，外面雷雨交加、寒風刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸媽媽沒回來，所以就支奶奶去給我買。奶奶看著外面下著的傾盆大雨，又看看馬上要發(fā)火的我，頓時愣住了。等了半天，她才醒過神來，慢騰騰地換好鞋，拿上傘，走出去了....可是，半天“肯德基”沒回來，卻有一個噩耗來了：奶奶跌倒了。聽到這個，我那時卻在抱怨奶奶沒用，回想，真不應該??！可每每做事都忘記，常常對奶奶發(fā)火，所以我在奶奶面前就是一個蠻橫不講理任性的人。
在媽媽面前。
我的奶奶對我很好，而我的媽媽卻是相反。她只要見到我頂撞她，便會大發(fā)雷霆，有時還會狠狠地打我一頓。所以，在媽媽面前我只能裝“孫子”，平時在她面前是十分乖巧，唯命是從，不敢得意洋洋的，還不敢頂嘴，更不敢狡辯，再次回想那不聽話的后果——小則痛罵一頓，大則痛打一頓，所以在“母老虎”面前，我只能當“小白兔”。
在同學面前時。
在同學面前我卻是一個幽默的人。平時我也不對他們發(fā)火，也不在他們面前賣乖、裝孫子，我只會和他們嬉戲打鬧，尤其跟他們講一講冷笑話，他們聽了常常笑得前俯后仰，偶爾，就連我們班上的“冷面”大王也會噗哧一聲笑出來。
這些不同人面前的“形象”，都是千變萬化的我，那你呢？
我的性格高一篇十三
媽媽說我的性格非常古怪，說哭就哭，說笑就笑。我不大相信她的說法，就去問爸爸，誰知爸爸也是這么個說法。
我又回到媽媽身邊，對他們的說法我還是表示疑惑。媽媽說：“看樣子你好像不同意我們的說法，那我就給你講一件你過去的事例來證實吧！”我順勢依偎在媽媽的身邊。她毬理了理額頭上的散發(fā)，就娓娓地講了起來：
“你呀，從小就是這個脾氣，這個性格，一會兒好好的，一會兒說哭就哭了。前年，我們家還沒搬到這里來，就住在你爸爸的廠里，在那個大院里數(shù)你年齡小，遇事大家者都讓著你……”媽媽說到這里停了停，喝了一口茶幾上放著的涼開水，又接著說：“有一次，我和你爸爸有急事，因為你年齡冷小，天又冷，不能帶你同去，就把你托付給好鄰居你胖姐姐家，我們就放心地走了。當時你也嘻嘻哈哈地樂意了?？墒悄阊骄褪遣宦犜?，為了一個小玩具，不知為什么就和胖姐姐吵起來。年齡小，氣又大，可你吵不贏又打不贏她，爸爸媽媽又不在身邊，你就撒嬌地大哭起來，哭得像個淚人似的。你胖姐姐很喜歡你是吧，也知道你說哭就哭說笑就笑的怪性格，就哄著你：‘好妹妹，別哭了，姐姐給你玩還不行嗎？’可是你還是大哭不止，等她把玩具塞到你手里，想不到你‘撲哧’一聲，咧著小嘴又笑了起來，還有臉說：‘胖姐姐，剛才你為啥不給我玩哪！’胖姐姐說：‘因為這玩具是我姐姐送給我的，她叫我把它保存好，我怕你玩壞了，所以不給你。我看你哭得那個傷心勁，就給你了。想不到一轉臉你又笑了，真是：又哭又笑，臉上流著貓尿?！銢]等胖姐姐說完，就笑嘻嘻地哄胖姐姐，說：‘胖姐姐，別生氣，給你吃塊糖……’胖姐姐不生氣了，你們又玩了起來。”
我奇怪地問：“媽媽，這些事你怎么知道得這么清楚呀？”媽媽點著我鼻子說：“前天我到商店里給你買涼鞋，想不到碰到了胖姐姐，她不知不覺就說起這事來，她現(xiàn)在已長成一個大姑娘了，也工作了，她可想你啦，你穿的這件裙子就是她給你買的呀！她還說，等你考試完了，暑假到她那里玩，看看你那說哭就哭、說笑就笑的性格改了沒有?！?BR> 我迫不及待地問：“媽媽，你怎么回答她的？”“我照實回答唄，我說，山難移，性難改，她到現(xiàn)在都小學畢業(yè)考初中了，還是那個老樣子??！”
聽了媽媽的話，我不知怎的，只覺得鼻子一酸，眼角里又流出兩道清泉來。
我的性格高一篇十四
什么叫做性格?心理學認為：性格是一個人的“典型性的行為方式”，也就是說，一個較成熟的人在各種行為中，總貫穿著某一種典型的方式，這是經常的，而不是偶然的。這就是性格。
例如：甲君不論在眾人聚會的場合，或是在工作中，以至一個人在房子里，都是生氣勃勃、喜歡活動的。這樣，我們說他的性格是活潑的。如果某一日，他有點心事，因而變得沉默寡言，但這只是很偶然的情形，我們就不能說他的性格是沉默寡言。
性格與氣質有些關系。但是氣質與生理上的關系比較密切(心理學上把氣質分為膽汁質、多血質、粘液質與抑郁質4種基本類型)。
影響性格的第一要素是“環(huán)境”。
例如：同樣是屬多血質(活潑型)的人，如果他生長在一個富有的家庭，而又沒有很好的教養(yǎng)，只是從小被嬌縱慣了，那么，他就會產生成為“輕浮”、“散漫”一類的性格;如果他的家庭環(huán)境很困難，迫使他從小就得幫助家庭做事，應付各種各樣的人物，于是他就會形成“機智”、“靈敏”等等性格。
影響性格的第二個要素是“教育”。
所謂教育，不一定是學校教育。這里是泛指一切的教育與影響。
在同樣的境遇中，也有人會養(yǎng)成完全不同的性格，這就與此有關。
例如：一個人不幸處在十分艱苦的境遇中。如果他受到的教育是勸他忍受、安分，久而久之，他會養(yǎng)成安分守己的性格，遇到什么不幸，他也是安分守己;如果他受到的教育是鼓舞他去戰(zhàn)勝困難，久而久之，他會形成樂觀的、堅強的性格。
從這里看來，性格顯然不是什么天生的、神秘的東西。
它是人們習慣于那么做、習慣于那么想的結果。
這樣，我們就可以得到兩個結論了：
第一，性格的形成，是與每個人的主觀努力有關的。因此，你不能以性格如何如何，來為自己辯解。
第二，性格可以通過新的自覺，新的自我教育，以及新的實踐，加以改變。只要你堅持努力按照一種新的“行為方式”來行動，直到變成了你的習慣性、典型性的行為，你就已有一個新的性格了。
我的性格高一篇十五
我姓陳，名宇玲。伯伯給我起“宇玲”，是希望我的名聲震驚整個宇宙，成為一個大人物。我今年9歲，身子不胖也不瘦，長著烏黑的短發(fā)，臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。最有趣的是一張不大不小的嘴，特怪！這嘴有時能說會道，有時卻不愛說話，怎么會這樣，這大概就是我的雙重性格。
課堂上我最不愛說話，顯得很內向、文靜。每次上課，老師提問題，別的同學總把手舉得高高的，可我總不愛回答，所以才不舉呢！我總是拿著筆，靜靜坐在那兒，聽其他同學的回答。有一次，老師讓同學們發(fā)言，我也想說，可總是鼓不起勇氣。這時老師的'目光朝我掃來，我忙低下頭，裝做一副若無其事的樣子?？衫蠋煹哪抗膺€是落在我身上。我不得已站起來，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我，我緊張得心里撲通撲通，結巴了好久，最后只好坐下來。當時，我真恨自己為什么就說不出口呢。
要說我不愛說話，我還真不愿意承認。因為下課時，我總與小伙伴湊在一起，滔滔不絕聊個不停，課間時，有時會說得連豆奶都忘了喝呢！上次，我還給自己的表弟一口氣講了三個故事呢！你說我不愛說話，也不對吧！
因此我就是這樣一個“兩面派”。課堂上的“小啞巴”，生活中的“大喇叭”，一個怪怪的小女生！
我的性格高一篇十六
人生在世，活就要活得有骨氣?；罹鸵畹糜行愿瘢仟氁粺o二的!其實每個人都應該是獨一無二的。我們不應該一味的去模仿別人。
記得從第一天踏進幼兒園的大門時，媽媽就放開我的手說：“好好學習，做個有個性的`女孩。”我并不理解，只是睜大眼睛點點頭，身往學校跑去。
后來到了上學的年齡，我背著書包，牽著媽媽的手沿著路直走。到了學校門口，媽媽整理了我的衣服，摸著我的小臉蛋又說：“記得不要調皮，好好學習。做個有個性的女孩。”那時的我已經會寫字了，也會理解句子意思。但是我卻扭曲了“個性”的意思。
一二年級都一直聽老師的話。
那時，上了三年級。
“錢伶俐，幫忙把地掃一下…”一位同學帶有命令的請求道。
媽媽叫我做一個有個性的女孩，我不應該就這么老實。于是我便大聲的說道：“憑什么?你沒手嗎?”似乎帶有挑釁的意味。
后來我們就打了起來。兩個小女孩打架，不會分出勝負的。我們都哭著回到了自己的家。那天，我們都沒有請假，沒有向老師報告。
“媽媽…”我回到家看見了媽媽，抱著她哭著哭著。她急切的問著我到底怎么回事。因為我那粉粉的小臉蛋有傷痕。但是當時心中太委屈了，哭了好長好長時間，才哽咽著說道：“同學…同學…欺負我…讓我。.幫她掃地…。我。.嗚嗚。.”我一個勁地描述著那些。
“孩子，”媽媽蹲下來看著我那充滿淚珠的眼睛說道，“你應該做個有個性的女孩，不要做個總是同別人斤斤計較的女孩，要受歡迎。不哭，寶貝兒，去學校吧，跟她道歉，乖?！蔽胰嗳嘌劬Γ洁阶?，不情愿的去了學校。
“報告。”我一只小手扯著胸前的紅領巾，一只小手舉過頭頂，喊著。
“進來?！崩蠋熣姓惺郑f過。我進來后輕輕地向老師鞠了一躬，然后邁著小腳步走到她面前，嘟嘟嘴，說了聲“對不起。”但是我是極不情愿的，但是還是道歉了。老師在我的小聲道歉后首先鼓起掌，并說了一句“真是個有性格的小女孩，蹲下來，摸著我的頭發(fā)，說：“坐到位置上吧。”
我慢慢地走到位置上坐下來，那時不大不小的我體會到了“性格”的真正意思。
后來的學習中，媽媽也總是叫我做個有自己個性的女孩，現(xiàn)在，朋友老師同學們也都總是夸我是個有個性的女孩。
性格，并不是模仿他人的動作，行為。而是有自己獨特的處事方式。
我的性格高一篇十七
我是一個小女孩。我叫王。我九歲了。我有水汪汪的大眼睛，閃亮的黑發(fā)和優(yōu)雅的頭發(fā)。我有很多愛好，比如跳繩、跳高等運動，但我最不喜歡跑步。因為我有點胖，跑得慢，一聽說跑步就拉長了臉。
我的性格活潑開朗大方可愛，所以大家都很喜歡我。有一次，我寫完作業(yè)，對媽媽說：“媽媽，我們出去走走好嗎？”媽媽說：“好吧！”我們出發(fā)了。邊走邊覺得有點渴，想喝水。當我媽眼睛一亮，看到我最愛吃的西瓜，我媽問我會不會吃西瓜。我趕緊說，“當然有。這是我最愛吃的水果！”我媽拉著我的手，走到賣西瓜的地方，看見一個又大又圓的西瓜。我真的很想吃一口，所以我媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜。我說：“媽，趕緊回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”我一回家，媽媽就給我切了一顆牙。我媽看到我嘴里流了好多口水，笑得我肚子疼。
看，這是我的故事，是不是很有趣？能交就交吧！
我的性格高一篇十八
我是一個長著高高的身材，高高的鼻子上架著一副大大的眼鏡的人。
我有多少種性格？我也數(shù)不清。期中考試，一發(fā)下卷，我龍飛鳳舞，一氣呵成，便答完了卷交上了。還信心滿滿地想：100分沒問題了！到了發(fā)卷那天，我卻又高興又害羞，因為分數(shù)才87分，而英語得了100分。多明顯的差距呀！我就奇怪當時是怎么想的。
到底我有幾種性格？我也不知道。怎么樣？愿意和我交朋友嗎？
我的性格高一篇十九
妹妹叫艷磊,我叫艷麗.妹妹活潑可愛,聰明好學.而我,評價就很不一致了:
爸爸說:"這孩子太無憂無慮了."
媽媽說:"這孩子的膽子太小了."
妹妹說:"她太愛出鬼主義了."
三個"太"是我的素描?連我自己也說不清.反正家里人給我的評價都是有理有據的.
或許是上帝賜予我無憂無慮的性格吧,我愛說愛笑,并且經常和同學們聊天.說到高興時我便會咯咯的笑起來,聲音可響可脆呢!記得有一次,我由于貪玩,回到家里時天已大黑,爸爸狠狠克了我一頓.嚇得我眼淚直在眼眶里打轉,可當我看到妹妹在向我作鬼臉時,便教訓她說:"記住!以后你可不許這樣!"說罷又咯咯地笑起來了.
我有老鼠一樣小的膽子.偶爾,看見一條毛毛蟲就會被嚇出一身冷汗.尤其怕走夜路.就連晚上媽媽讓我關大門(我家住農村),還得在妹妹的"陪同"下很不情愿的去呢.其實我何嘗不想改掉這個毛病呢!媽媽告訴我:"你要經常鍛煉才好啊!"看來,我還真得聽媽媽一句話哩.
同學們都說我反應快,眼珠一轉便計上心來."反應快"我還真沒有察覺出來."眼珠一轉,便計上心來"似乎也沒有那么迅速.但"出鬼主義"還確是我的"特長"呢.一次,我拿著一包用酒浸過的花生仁.遞給妹妹:"小妹,吃吧,可好吃了!"我故意咂了咂嘴唇兒.妹妹高興的接了過去:"姐,你真好!""那當然!"她的小鼻子可真"尖":"怎么有點兒酒味?"我眼珠一轉,說:"這叫甜酒花生.可甜了!"妹妹半信半疑地挑一顆放到嘴里,哇,好辣!"妹妹被辣的直吐舌頭,還一邊嘟囔著:"壞姐姐!"我不但不介意,反而又咯咯的笑了起來.鬧歸鬧,我還是挺喜歡妹妹的.
今天超過明天.
明天,超過今天!
我的性格高一篇二十
嗨，在你們面前的這個高挑纖瘦的女孩，白皙的瓜子臉上有一對隱含多元素的眼睛：一分文靜、一分活潑，一分調皮、一分嚴肅，一分倔強、一分溫柔，一分狡猾、一分可愛，同時出現(xiàn)在這雙黑亮亮的眼睛當中。這就是我。今天我就來介紹介紹自己吧!
“排骨!過來!”聽，這是我的第一個外號“排骨”。事出有因，不說想必大家也知道我太瘦了。冬天還好，被肥胖的羽絨大衣裹住，看不出來，夏天就慘啦!一到穿短袖短褲的季節(jié)，校園頓時此起彼伏地響起“排骨”的聲音。有的老師還說我是從非洲難民營逃難來的呢，不過看我這膚色，怎么可能是非洲佬?!
“牙牙，抱作業(yè)!”哎呀，這個外號也太不雅了，怎么聽怎么像《哈利波特》里那個海格的狗。不過也怪我，天生沒有一副好牙啊?？纯次业哪槪渌胤蕉己芮寮兦纹?，就是那張小嘴中兩顆大板牙，實在很配得上那個不雅的稱號。我卻對它毫不在意。
“溫兩千!這道題怎么做啊?”溫兩千是我的第三個綽號。它起源于被人起這個綽號，是因為我的成績很好，三科成績名列前茅，是老師們課后表揚的對象。另外，我的美術天分也是不錯的，美術老師格外喜歡我創(chuàng)作的科學幻想繪畫和手工作品。也怪我人緣太好，時常有人向我請教題目，我就一一分析給他們聽，直到他懂了為止。大家都說我的腦子像電腦，就“發(fā)明”了這個可愛的外號。
“辯手!”這也是一個好綽號。這要感謝我的嘴，在那場重要的辯論會上當著外校老師的面，據理力爭、抓住有利事實說話，奪得了最佳辯手的稱號，為我們學校爭得了榮譽。在平時，我也伶牙俐齒，利用巧嘴時不時耍耍賴，也是我的一大特點啦。
“惡作劇之王”這個稱呼，卻是我們班同學在受盡了我能惹人發(fā)笑又不會讓人生氣的惡作劇以后，“義憤填膺”地稱呼我的?？矗矣珠_始愚弄一位老實的同學了：“你知道什么動物最愛說為什么嗎?”“不知道啊!”“我告訴你，是豬!”我得意洋洋。聽那位同學說什么吧：“為什么啊?”我平時說話很幽默，一旦碰上脾氣不好的人，我也有主意：歪頭調皮一笑，不正經地說：“笑一笑十年少，我?guī)湍隳贻p了10歲，你還不感謝我?”所以我雖然喜歡惡作劇，但是人緣卻很好。
“貓兒!”這是我的外號生涯中使用最頻繁的一個。起因嘛，說來害羞，一方面是我太饞，像只小貓。誰要請我吃東西，他今天就慘啦，我會把他的錢“吃”得一干二凈的。一方面呢，我吃東西的樣子很有趣。因此得了這么一個綽號。
我的性格高一篇一
關鍵字：性格性格作文性格小學文章＂把心情剪成活動的樓梯．企鵝圍上圍巾．魔鬼在微笑，天使開始哭泣，維納斯和撕旦交換身份．六月天空飄起大雪＂．這就是我的風格之一荒誕．在大人眼里叫無聊，在同齡人眼里叫另類，在小朋友眼里就叫深奧．說句實在話，我自己到底屬于哪種性格我自己也不知道：有時候文問靜靜，不大說話，玩樂，就呆呆地望著某個方向出神，腦子一片空白；有時候很活躍，愛說愛笑，搞惡作劇，開小玩笑，活脫脫是個瘋孩子；有時候很深沉，讓人覺的像個大人；有時候又很幼稚，居然幻想著想當中國的比爾蓋茨．．．．．．當＂真理＂站在理智的這邊時，回想起多種性格的自己，不禁一陣好笑，覺得自己真得有傻氣！或許我只有一種性格吧，但我自己不知罷了！＂把心情剪成活動的樓梯．企鵝圍上圍巾．魔鬼在微笑，天使開始哭泣，維納斯和撕旦交換身份．六月天空飄起大雪＂．這就是我的風格之一荒誕．在大人眼里叫無聊，在同齡人眼里叫另類，在小朋友眼里就叫深奧．說句實在話，我自己到底屬于哪種性格我自己也不知道：有時候文問靜靜，不大說話，玩樂，就呆呆地望著某個方向出神，腦子一片空白；有時候很活躍，愛說愛笑，搞惡作劇，開小玩笑，活脫脫是個瘋孩子；有時候很深沉，讓人覺的像個大人；有時候又很幼稚，居然幻想著想當中國的比爾蓋茨．．．．．．當＂真理＂站在理智的這邊時，回想起多種性格的自己，不禁一陣好笑，覺得自己真得有傻氣！或許我只有一種性格吧，但我自己不知罷了！
關鍵字：老爸n種性格我老爸的性格可是多種多樣的，下面就讓我來介紹介紹吧!第一種性格---嚴肅記得有一次，爸爸坐在我旁邊監(jiān)督我做作業(yè).嘴里還不時念叨：姿態(tài)坐正，筆握好.‘‘我抬頭看看爸爸，哇!爸爸的臉好似一張老虎臉呀!這就是我爸爸的第一種性格第二種性格---愛搞笑“爸爸，我要看‘‘我嚷嚷著.“哦，要吃玉米呀‘‘爸爸笑著說.媽媽和弟弟聽后都捂著肚子前仰后翻得笑起來了.這就是我爸爸的第二種性格.第三種性格---愛生氣“晴，你的房間給收拾好了，弄得亂七八糟的，成什么樣呀‘‘爸爸大發(fā)雷霆.唉!在爸爸面前，我就像一只小老鼠一樣了.所以我不得不按照爸爸的話去做了.正所謂“父母命，不能違‘‘呀!唉，真命苦!我爸爸的性格你了解了嗎？多吧!我老爸的性格可是多種多樣的，下面就讓我來介紹介紹吧!第一種性格---嚴肅記得有一次，爸爸坐在我旁邊監(jiān)督我做作業(yè).嘴里還不時念叨：姿態(tài)坐正，筆握好.‘‘我抬頭看看爸爸，哇!爸爸的臉好似一張老虎臉呀!這就是我爸爸的第一種性格第二種性格---愛搞笑“爸爸，我要看‘‘我嚷嚷著.“哦，要吃玉米呀‘‘爸爸笑著說.媽媽和弟弟聽后都捂著肚子前仰后翻得笑起來了.這就是我爸爸的第二種性格.第三種性格---愛生氣“晴，你的房間給收拾好了，弄得亂七八糟的，成什么樣呀‘‘爸爸大發(fā)雷霆.唉!在爸爸面前，我就像一只小老鼠一樣了.所以我不得不按照爸爸的話去做了.正所謂“父母命，不能違‘‘呀!唉，真命苦!我爸爸的性格你了解了嗎？多吧!
關鍵字：家人性格性格：藍色我媽媽的性格是藍色的。藍色代表嚴格、仔細。我媽媽是個教師，她在學校里對她的學生嚴格要求，回到家，對我也嚴格要求，我寫的作業(yè)就算有個小數(shù)點打錯了，媽媽也能檢查出來。性格：黃色我爸爸的性格是黃色的。黃色代表粗心、隨意。我爸爸記性很差；那天，爸爸把垃圾一下子，都丟到地板上，我生氣的對爸爸說：“哎呀，快把垃圾撿起來?！钡诙?，我發(fā)現(xiàn)地板的一處有垃圾，有點眼熟，一看，??！是爸爸昨天丟的垃圾。我生氣極了，對爸爸說：“爸爸?。?！~~~你怎么沒有撿垃圾?！卑职謪s隨意的說：“沒事，你幫我去撿了吧！”性格：紅色我的性格是紅色的。紅色代表熱情。我喜歡收拾房間。我要睡覺了，沒有時間寫了，拜拜。。性格：藍色我媽媽的性格是藍色的。藍色代表嚴格、仔細。我媽媽是個教師，她在學校里對她的學生嚴格要求，回到家，對我也嚴格要求，我寫的作業(yè)就算有個小數(shù)點打錯了，媽媽也能檢查出來。性格：黃色我爸爸的性格是黃色的。黃色代表粗心、隨意。我爸爸記性很差；那天，爸爸把垃圾一下子，都丟到地板上，我生氣的對爸爸說：“哎呀，快把垃圾撿起來?！钡诙?，我發(fā)現(xiàn)地板的一處有垃圾，有點眼熟，一看，??！是爸爸昨天丟的垃圾。我生氣極了，對爸爸說：“爸爸！??！~~~你怎么沒有撿垃圾?！卑职謪s隨意的說：“沒事，你幫我去撿了吧！”性格：紅色我的性格是紅色的。紅色代表熱情。我喜歡收拾房間。我要睡覺了，沒有時間寫了，拜拜。。
關鍵字：爸爸性格性格作文性格小學文章hi，大家好，想知道我爸爸的性格嗎？就讓我來告訴你們吧。性格：平和平和指數(shù)：5星故事：我爸的平和是有場合的，只有是我學習好的時候。有一次，我聽寫得了一個onehundred，爸爸那天對我好得不得了，什么事都依著我，看來老爸看我成績好就變得非常溫柔了，下次我就讓我爸給我買個籃球（誰讓我是個體育迷呢）?？偨Y：爸爸還是愛成績哦！性格：嘮叨嘮叨指數(shù)：3星故事：在每次我和媽媽逛街時，他都嘮叨個不停，說什么逛街都沒有什么目的，還逛什么呢？每次都煩得要死，媽媽只能迫不得已地走了，什么都沒買到，我想要的東西也沒得買了，哎，真慘！總結：爸爸還是不喜歡逛街哦！性格：不愛陪我不愛陪我指數(shù)：3星故事：我每次找爸爸玩的時候，他要么是說不玩，要么是讓我死纏爛打后說只玩一局，真是的，一點也不愛陪我玩，哼，真討厭，我無聊的時候又不陪我，真得很不愛玩?？偨Y：老爸還是不喜歡玩。不過爸爸的每一個性格都是為了我的學習哦！hi，大家好，想知道我爸爸的性格嗎？就讓我來告訴你們吧。性格：平和平和指數(shù)：5星故事：我爸的平和是有場合的，只有是我學習好的時候。有一次，我聽寫得了一個onehundred，爸爸那天對我好得不得了，什么事都依著我，看來老爸看我成績好就變得非常溫柔了，下次我就讓我爸給我買個籃球（誰讓我是個體育迷呢）。總結：爸爸還是愛成績哦！性格：嘮叨嘮叨指數(shù)：3星故事：在每次我和媽媽逛街時，他都嘮叨個不停，說什么逛街都沒有什么目的，還逛什么呢？每次都煩得要死，媽媽只能迫不得已地走了，什么都沒買到，我想要的東西也沒得買了，哎，真慘！總結：爸爸還是不喜歡逛街哦！性格：不愛陪我不愛陪我指數(shù)：3星故事：我每次找爸爸玩的時候，他要么是說不玩，要么是讓我死纏爛打后說只玩一局，真是的，一點也不愛陪我玩，哼，真討厭，我無聊的時候又不陪我，真得很不愛玩?？偨Y：老爸還是不喜歡玩。不過爸爸的每一個性格都是為了我的學習哦！
關鍵字：作文小學文章我是一個活潑的女孩，我屬老鼠，性格時而像老鼠，時而又不像老鼠，什么？你不相信??？那就聽我介紹介紹吧！有一次，我準備去跳舞，大姨沒給我零用錢，我便開始翻箱倒柜，終于找到了一塊錢，我發(fā)出了勝利的聲音。還有一次，我們在考試的時候，突然鉛筆芯沒有了，我只好去借了，可他不肯借給我，最后還是田文鏡大發(fā)慈悲，借給了我。你說我的性格像不像小老鼠的性格呢？可是我也有不像的地方，記得有一次，大家都在寫作文，只有我在那東張西望，為什么??？因為本小姐早已將“作文大餐”搞定了，哈哈?。?！還有一次，我感到很無聊便去打籃球，我還被籃球砸了一下，痛啊~~，但我并沒有哭，我很勇敢吧？？你說小老鼠的性格有我這得性格嗎？這就是一只半鼠半人的我！我是一個活潑的女孩，我屬老鼠，性格時而像老鼠，時而又不像老鼠，什么？你不相信??？那就聽我介紹介紹吧！有一次，我準備去跳舞，大姨沒給我零用錢，我便開始翻箱倒柜，終于找到了一塊錢，我發(fā)出了勝利的聲音。還有一次，我們在考試的時候，突然鉛筆芯沒有了，我只好去借了，可他不肯借給我，最后還是田文鏡大發(fā)慈悲，借給了我。你說我的性格像不像小老鼠的性格呢？可是我也有不像的地方，記得有一次，大家都在寫作文，只有我在那東張西望，為什么?。恳驗楸拘〗阍缫褜ⅰ白魑拇蟛汀备愣耍。?！還有一次，我感到很無聊便去打籃球，我還被籃球砸了一下，痛啊~~，但我并沒有哭，我很勇敢吧？？你說小老鼠的性格有我這得性格嗎？這就是一只半鼠半人的我！
關鍵字：老師性格性格作文性格小學文章老師的性格我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。那時上個星期三，下了第二節(jié)課，同學們在操場做游戲。突然，一個熟悉的身影向我們走來，我們仔細一看，正是程老師。程老師走過來，說：“我想和你們來跳繩比賽。”說完，把早已準備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個女生兩個男生還有老師是一組。比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見老師拿起繩，輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下，從那以后，我們覺得老師的性格是活潑。幾天后，我們對老師的性格改變了。那天，班里有幾個同學沒做作業(yè)，老師打了他們，吵了他們半節(jié)課。我們又說老師的性格是嚴格。幾天后，我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個特點，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。老師的性格我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。那時上個星期三，下了第二節(jié)課，同學們在操場做游戲。突然，一個熟悉的身影向我們走來，我們仔細一看，正是程老師。程老師走過來，說：“我想和你們來跳繩比賽?！闭f完，把早已準備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個女生兩個男生還有老師是一組。比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見老師拿起繩，輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下，從那以后，我們覺得老師的性格是活潑。幾天后，我們對老師的性格改變了。那天，班里有幾個同學沒做作業(yè)，老師打了他們，吵了他們半節(jié)課。我們又說老師的性格是嚴格。幾天后，我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個特點，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。
假如性格可以重新設計。
假如性格可以重新設計廣東省佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)吳維泰紀念小學六（2）繆花客廳里傳來表妹的哭聲，我的心如刀絞一般。我心里反復的想：我怎么會有這樣的性格呀！自私、沖動、斤斤計較，我樣樣都有。今天，就因為這些不好的性格，而讓我做錯了一件事。中午的時候，家里只剩下我和表妹。我將表妹留在自己的房間里，自己去客廳中喝水。一口水剛落肚，就聽見“喳”的一聲，我趕忙跑進房間。剛走到房門前，我的小貓便從我的腳下溜走，走進房間，只見我的表妹坐在地上，在她的不遠處有一堆玩具的碎片。我一看便大發(fā)雷霆，指著表妹就罵，并且叫她以后不要進我的房間。事情過后，我靜下心來想，玩具是放在桌子上的，表妹那么矮，沒有可能會碰到玩具。這時我想到了小貓，才知道了事情真相。哎，我的性格真差勁??！假如性格可以重新設計，我一定要設計一個最理想的性格。第一，做什么事要有耐心。做事的時候要認認真真，對待事物要想清楚才做，想全面一些，多想個為什么，多推測一下這個合不合理，有沒有理由是這樣。第二，做任何事都要仔細。做事的時候不能馬虎，對待事物仔細觀察，多舉一反三，做事要顧全大局。第三，樂觀和不要太暴躁。做什么事放開一點，大方一點，不要因小事而兇巴巴的，不能做斤斤計較的人。最后一點就是走向生活。做什么事都不能縮手縮腳，大膽去做事，積極參加一些活動。假如性格可以重新設計，我該有多開心。這樣該有多好呀！
我的性格高一篇二
我是一個調皮的小男孩，經常因為話收不住被人“k”一頓。
記得我有次去老師家做作業(yè)．吃晚飯的時候，我忍不住大笑起來．我突然心血來潮，對她們說：“從前有一只很胖的小豬，有一天他要過河，河上什么也沒有，它也不會游泳，那它怎么過去呢？”朱潔如首先說：“暈過去?！睆垙娬f：“坐飛機飛過去?！钡人齻円灰徽f完了，我說了一句話讓她們“k”了我一頓。我說：“豬也是這么想的?！蔽艺f出來后，她們先是一愣。過一會兒，朱潔如終于明白過來了，對其它幾個人說：“他罵我們是豬?！蔽矣盅a了一句，說：“你們是iqc智商，也不低了。”這句許一出口，什么“無影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒?！钡任涔ν疑砩鲜?。我被打的“奄奄一息”了，我先趴在桌了上裝哭，把臉捂起來，發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會兒，就把老師給引來了。老師把她們向幾個狠狠地說了一通。我才心滿意足地仰天狂笑，吃過飯笑，回家笑，連老師也被我弄得在那知。不過，明天等待我的是一頓暴扁。
我從小就愛亂說話、耍人，經常被人“k”。這就是我的本色。
我喜歡在藍天下歌唱，希望在海洋里遨游我的性格很犟，在我開心的時候我喜歡和別人分享，而在我難過的時候我卻只想默默地流淚，我不想把我的煩惱帶給我的同伴。人世間，存在著痛苦和開心，我也有開心的時候，伙伴們都說我笑時很可愛，我可討厭聽這句話了，因為我是長大了。在這里祝全國的朋友永遠開心。
指導人：張建敏。
我的名字叫樂樂，人如其名，是個十足的“樂翻天”。
這不，今天放學了，我高高興興的回了家，嘴里還哼著流行小調，我的生活無憂無慮，像小鳥一樣，自由自在，別人都很羨慕我。羨慕我臺灣腔調的歌聲，羨慕我英語說的流暢，還羨慕我的樂翻天。
我很愛看笑話書。為了保持我樂翻天的風度，幾乎整排書架都是我的笑話書，同學們也被我搞的笑呵呵的。看，昨天坐在我后面的同學，差點沒笑的被口水嗆死！
看，別人又笑傻了，如果想聽我講的笑話，那就趕快去醫(yī)院，做個準備，以免肚子笑破了。
我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信，因為說不準是騙人的，可和我一比，還真有時一樣。
有一次我早上準備上學去，媽媽問：“作業(yè)做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學了。
我的性格高一篇三
老師點評：
文章的題目為《我的性格》，因而在文中主要介紹了自己性格中的優(yōu)缺點，重點抓的不錯，主要是依題目來確定文章的主次！文字平淡，望日后多閱讀課外讀物，提高寫作水平！努力進步哈！鄭重聲明：本文系作者獨家授權，，任何媒體未經許可不得轉載！
上次我看了天使-安其兒的自我介紹，覺得的自己也不錯就給你們介紹我的幾個特別明顯的性格。
好勝的我。
倔強的我。
快樂的我。
說實話，我覺得自己還真的挺陽光、挺快樂。記得期末考試的時候，我竟然破天荒的的進了前5名，回家后我的嘴巴笑的都沒合攏過，你可能會說，高興時當然快樂了，可我就算是遇到傷心事也會很快想過來，又是笑瞇瞇的看著每一個人了。
這就是是我的性格，一個好勝、倔強、快樂的女生。
我是個忠實的《網球王子》迷，如果說我的性格跟菊丸英二一樣是應變強、活潑靈巧的話，那么我的主打作《青春無淚》中的艾櫻玲就是我的縮影了，姐姐大度又考慮大局而善解人意的艾菲婭就是大石秀一郎的寫照了。
不要認為我在自夸自大，其實我最喜歡的網王人物就是跡部景吾了！我喜歡他的自戀、自大，他的不可一世都和我很像，家境也是如此，喜歡他的帥氣，他的一切似乎存在于我的生活！
我是《網球王子》迷，永遠，永遠！
我是一個調皮的小男孩，經常因為話收不住被人“k”一頓。
記得我有次去老師家做作業(yè)．吃晚飯的時候，我忍不住大笑起來．我突然心血來潮，對她們說：“從前有一只很胖的小豬，有一天他要過河，河上什么也沒有，它也不會游泳，那它怎么過去呢？”朱潔如首先說：“暈過去?！睆垙娬f：“坐飛機飛過去?！钡人齻円灰徽f完了，我說了一句話讓她們“k”了我一頓。我說：“豬也是這么想的。”我說出來后，她們先是一愣。過一會兒，朱潔如終于明白過來了，對其它幾個人說：“他罵我們是豬?！蔽矣盅a了一句，說：“你們是iqc智商，也不低了?！边@句許一出口，什么“無影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒?！钡任涔ν疑砩鲜?。我被打的“奄奄一息”了，我先趴在桌了上裝哭，把臉捂起來，發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會兒，就把老師給引來了。老師把她們向幾個狠狠地說了一通。我才心滿意足地仰天狂笑，吃過飯笑，回家笑，連老師也被我弄得在那知。不過，明天等待我的是一頓暴扁。
我從小就愛亂說話、耍人，經常被人“k”。這就是我的本色。
我外表看起來文文靜靜，但是我自個知道，我并非一個文靜的小女生，我天生就好動，我性格很任性，也很豪放。說說我這個壞脾氣，還真讓家人傷透了腦筋。
自我感覺自個肚量有點小，可是我心直口快，平時別人一句玩笑讓我生氣半天，若是弟弟惹了我，我便會不依不饒的，但是事后我又會忘的一干二凈，就好像什么也沒發(fā)生。
上個星期，我和弟弟在看電腦，本來說好了我們一個人看一會的，可是他一直霸點不讓我看，我氣極了，真想罵他個狗血淋頭，但是媽媽在，我不好發(fā)作，我一直把氣壓在心底。到了該吃午飯了，我仍然對這件事耿耿于懷，一氣之下，竟端掉了一盤菜（其實我真的不是故意），媽媽也很生氣：“婷婷，別總噘著嘴，瞧瞧你都多大了，還整整和弟弟生氣？”我看了看媽媽生氣的面容，又看了看弟弟坐的周吳鄭王的，若無其事的樣子，我越想越氣，眼淚不聽話地往外流，媽媽越發(fā)生氣了：“你哭吧，哭好了再吃，我們陪著你都不吃?！蔽易砸巡怀圆灰o，可是不能不讓媽媽吃，我只好一鼻涕一把淚地將飯咽下去，心中憤憤不平地想：“好你個斯杰，你給我記好了，我會報仇的”
是哦，生氣是不好，我一定要改掉我這個愛生氣的脾性，改改我的小性格。
蓮花山小學六。
來源：m.201411/。
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我的性格高一篇四
我是一個“雙面女孩”，有著兩種性格，這兩個性格轉變得十分快，朋友們都說我有兩張臉。
靜態(tài)的我。
靜態(tài)的我喜歡一個人捧著畫板，靜靜地坐在外面，聽著狂風在我耳邊咆哮，或柔風在我耳邊低語。畫出一張美麗的圖畫，心情無比舒暢。靜態(tài)的我喜歡在書店靜僻的角落，拿著一杯奶茶，靜靜品讀。些許時候，看著奶茶隨風飄散的熱氣，輕輕端起，喝一口，覺得此時世界都是靜止的。靜態(tài)的我喜歡一邊聽著優(yōu)美的樂曲，邊吃著我最愛的巧克力蛋糕，心情大好，煩惱隨風散去，不留一點兒痕跡。
動態(tài)的我。
動態(tài)的我一動起來就會讓你驚訝地合不攏嘴。動態(tài)的我喜歡迎風奔跑，這樣的奔跑讓我感到快活，這時再有幾個好朋友跟我一起瘋跑，心情大好，笑容在臉上愈加明顯。
動態(tài)的我喜歡和朋友去"欺負"男生，讓男生蹲在地上求饒，心里的不愉快通通消失，一絲不留。動態(tài)的我喜歡和朋友們一起打打鬧鬧，朋友們叫著我的外號，“蜘蛛腿”的時候，原本繃的緊緊的臉一下子繃不住了，“撲哧”一聲笑了出來，笑聲像決堤的河水，再也忍不住了，怎么都停不下來。動態(tài)的我喜歡裝作生氣的樣子，騙同學們哄我，看到他們的表情，我笑得肚皮都痛了。
動態(tài)的我和靜態(tài)的我都是我，兩個不一樣的我。
我的性格高一篇五
每個人的性格都不一樣：開朗的，內向的，自卑的，活潑的……無論是什么性格，總是有它獨特的一面。而我，卻恰恰得到了獨一無二的“植物”性格。
“火爆辣椒”型。
有一次，我全神貫注的畫著“米老鼠”，還邊“王婆賣瓜——自賣自夸”的說道：“就差最后一筆了，我的杰作就要誕生了！”正當我準備畫上這緊張關鍵的最后一筆時，吳天河從不遠處飛奔過來，一下子撞到了我的手腕——我那幅“大杰作”瞬間劃上了一道黑黑的弧線，簡直不堪入目。
我一看這情況，額頭頓時劃下三條黑線：“你走路不長眼睛?。 薄罢l說的？我的眼睛不是在這嘛！”吳天河一邊哈哈大笑，一邊用雙手得意地指指瞪得大大的眼睛說，“這是你自找的?！蔽摇芭稹币宦?，向著他的方向沖去，來一組：左勾拳，右勾拳，而他呢？則是招架不住，連連退了幾步。其實我也只是裝模作樣的打了幾下，之后就是他的“悲嚎”響徹教室。
“火爆辣椒”的性格便因此緊扣在我頭上。
“高堅果”型。
每個人都有不同的性格，不同的愛好：大大咧咧，多愁善感，堅強執(zhí)著，冷冷淡淡……而我卻偏偏充當了“植物性格”，把自己變得與眾不同！
我的性格高一篇六
吾乃造物之主也，天下陰晴變化，萬千氣象吾均了如指掌也。風、雨、水、火，乃人間四物，各有其性格也。
風，忽大忽小也。風小時，是女子翩然走過，又似玉手輕輕撫摸，似乎見一雙汪汪明眸憐惜對視，柔情似水，令人心醉，伸手欲觸，恍然大悟，此微風也。大風起，云飛揚，迥然不同與小風也。似一老者怒也，疾走不止。所到之處，人物皆有所不能抗衡。俄而，老者遠逝，一切皆靜矣！若老者邀雨而來，則又是另一番景象矣。
雨，風之伴也，細雨綿綿之時，雨絲如牛毛，如花針。漫步于小雨中，空氣清新，展臂欲與雨相擁，得清涼雨絲滿身，心亦覺足矣。走在路上，若夫細雨伴微風，雙倍享受，則有心曠神怡，憂樂皆忘，其喜洋洋者矣！而雨亦有大之時，大雨傾注，往往在狂風之后，大雨如豆，噼噼啪啪軋于窗上，似在彈奏一首樂章。大雨出門，必帶雨具也。若夫大雨霏霏，狂風怒號，出門則需謹慎矣！但此景少也，不必多慮。雨，即跳落之水也。
水，雨之魂也。水不存，則雨也亦不存也。水流潺潺之時，水底之石皆圓滑光澤，是水之勞也。水流與石相碰擊，“叮當”之聲不絕于耳，令人頓生愉悅之感。水流傾瀉之時，水花濺起，水霧彌漫，使人恍惚如臨仙境爾。清涼透心爽之感油然而生。水之堅韌，無物能及也。抽刀斷水水不斷，反累刀銹一層。水亦能抑火也。
火，水之敵也。人常曰，水火不相容。其實，火也與水有共性也?；鹦莿傸c亮，火苗甚小也，如嬌弱之苗，幼嫩而需呵護也。風過則苗倒，伸手欲扶，始覺其熱量矣。若風更大些，則恐火苗遏滅矣?；鹦r溫情嬌小，而火大時，必為害也。熊熊烈火，如同憤世嫉俗，無情吞噬一切人物，瘋狂囂張，肆無忌憚，其勢洶洶，似與水挑釁也。水至，猛撲于火上，大火滅與水之下，非易事也，因風能助火也。
風、雨、水、火，乃世間之常物，皆出于吾之手。輕柔之風，細膩之雨，柔韌之水，嬌弱之火；而或狂放之風，猛烈之雨，澎湃之水，蔓延之火，各有其千秋性格也。
噫！此四者之性格，乃吾之性格矣！
我的性格高一篇七
今天我給大家介紹一個人，你想知道他是誰么？讓我來告訴你們吧，他就是我！
我是一個機靈又聰明的小男孩，我有一張圓圓臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下邊能說會道的嘴！
媽媽說我是書迷。只要拿起書來我就把什么東西忘得一干二凈了。我會隨著故事情節(jié)時而大笑時而大哭，有時搞得爸爸媽媽都莫名其妙的！媽媽嗔怪我說：真神經??！
這就是我一個愛上上網、愛看書、好奇心極強的小男孩！哦，忘告訴大家我的名字了，我叫許佳文在三年級五班！到時別忘了找我玩??！
我的性格高一篇八
sky說她愛藍色，愛那種就像天空中不加雜任何物質的藍，可我覺得那種藍天太但調了。我所喜歡的藍天，最好有著幾縷白云的搭配，這種藍給我的感覺很空靈，也很澄澈。我總是坐在寫字臺前拖著下巴仰望天空，欣賞著那偶爾飄過的云，幻想這我可以擁有一雙翅膀，飛上藍天，消失在著沒有純凈的顏色之中，其實，滿足也很簡單。
小說。
在閑暇時的我也會去書店買兩本小說來看，我從不去翻看武俠小說，那太假，我只是看看言情小說，也許我看的，只是那曲折的情節(jié)吧？看了小四的書，覺得他過于悲觀，就像sweet說得那樣，原本可以很完美地結束，他卻將一個個人物的下場搞得如此地慘?？戳嗣鲿韵奈恼?，印象并不會很深，但我卻喜歡那一個個地完美意境以及結局。我想小說對于我來說，辦演的只是一劑調味品，將我的生活，裝辦的更加多彩。
我喜歡在藍天下歌唱，希望在海洋里遨游我的性格很犟，在我開心的時候我喜歡和別人分享，而在我難過的時候我卻只想默默地流淚，我不想把我的煩惱帶給我的同伴。人世間，存在著痛苦和開心，我也有開心的時候，伙伴們都說我笑時很可愛，我可討厭聽這句話了，因為我是長大了。在這里祝全國的朋友永遠開心。
指導人：張建敏。
我的名字叫樂樂，人如其名，是個十足的“樂翻天”。
這不，今天放學了，我高高興興的回了家，嘴里還哼著流行小調，我的生活無憂無慮，像小鳥一樣，自由自在，別人都很羨慕我。羨慕我臺灣腔調的歌聲，羨慕我英語說的流暢，還羨慕我的樂翻天。
我很愛看笑話書。為了保持我樂翻天的風度，幾乎整排書架都是我的笑話書，同學們也被我搞的笑呵呵的?？?，昨天坐在我后面的同學，差點沒笑的被口水嗆死！
看，別人又笑傻了，如果想聽我講的笑話，那就趕快去醫(yī)院，做個準備，以免肚子笑破了。
我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信，因為說不準是騙人的，可和我一比，還真有時一樣。
有一次我早上準備上學去，媽媽問：“作業(yè)做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學了。
我的性格高一篇九
我，一個得了一種“怪病”的小孩。什么“病呢”？那就是多種性格綜合癥，怎么回事呢？就聽我慢慢說說我的“病因”吧!
王旭的“病因”：王旭的性格多得不得了?；顫?、天真可愛、好動、愛哭、時內時外、時靜如水是坐立不安，所以被診斷為――多種性格綜合癥。
我活潑這是大家有目共睹的，我在大家眼里就是一個特別快樂的女孩。是的，我的字典里從來就沒有傷心二字，但該難過時就難過，沒有什么大不了的`。別的女生絕對不會買那種男孩子喜歡的，也是今年流行的塑料護腕，和復古式的鑰匙鏈。但我卻會死皮賴臉的求媽媽給我買，買回來后，媽媽總會指著我的鼻子說：“你呀，根本就不像個女孩子?！蔽夷?，總會給媽媽回個鬼臉有時我比較內向，雖然在家里總是坐立不安，好像椅子上長了丁子一樣。但在外面像啞巴一樣，好象不會說話。媽媽為這事也沒少講我，但我卻當成耳旁風。畢竟沉默是金，內外兼并的性格，會讓“敵人”摸不透我方陣勢。
這種“病”你們誰得過？醫(yī)生看到我的“病情”嚇的都不敢當醫(yī)生了！
我的性格高一篇十
我叫劉xx，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我終于說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的?！崩蠋熣f完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的.樣子。
隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優(yōu)點，就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發(fā)上看書。天長日久，日積月累，我現(xiàn)在學習越來越好了。
我的性格高一篇十一
我叫樂樂，顧名思義，我是一個羽翼豐滿的“快樂男人”。
今天放學，我高高興興回家，嘴里哼著流行歌曲。我的`生活無憂無慮，像只小鳥，自由自在，別人羨慕我。羨慕我用臺灣省口音唱歌，羨慕我英語流利，羨慕我的音樂。
我喜歡看笑話書。為了保持我開朗的風度，幾乎整排書架都擺滿了我的笑話書，同學們都在笑?？?，昨天坐在我后面的同學沒笑就差點被口水噎死！
我經常在家里讓人發(fā)笑。不會吧？我很有趣，不是我的錯?！肮?。
看，別人又笑傻了。如果你想聽我的笑話，趕緊去醫(yī)院做好準備，以免傷到胃。
我的性格高一篇十二
別人說人的性格只有一兩種，而我卻不一樣，我在面對不同的人，有不同的性格。
在奶奶面前時。
我的奶奶平時什么事都順著我，什么都聽我的，也正是這一點，被奶奶寵壞了的我，平時對奶奶也很不耐煩，很容易發(fā)火。還記得有一次下午，外面雷雨交加、寒風刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸媽媽沒回來，所以就支奶奶去給我買。奶奶看著外面下著的傾盆大雨，又看看馬上要發(fā)火的我，頓時愣住了。等了半天，她才醒過神來，慢騰騰地換好鞋，拿上傘，走出去了....可是，半天“肯德基”沒回來，卻有一個噩耗來了：奶奶跌倒了。聽到這個，我那時卻在抱怨奶奶沒用，回想，真不應該??！可每每做事都忘記，常常對奶奶發(fā)火，所以我在奶奶面前就是一個蠻橫不講理任性的人。
在媽媽面前。
我的奶奶對我很好，而我的媽媽卻是相反。她只要見到我頂撞她，便會大發(fā)雷霆，有時還會狠狠地打我一頓。所以，在媽媽面前我只能裝“孫子”，平時在她面前是十分乖巧，唯命是從，不敢得意洋洋的，還不敢頂嘴，更不敢狡辯，再次回想那不聽話的后果——小則痛罵一頓，大則痛打一頓，所以在“母老虎”面前，我只能當“小白兔”。
在同學面前時。
在同學面前我卻是一個幽默的人。平時我也不對他們發(fā)火，也不在他們面前賣乖、裝孫子，我只會和他們嬉戲打鬧，尤其跟他們講一講冷笑話，他們聽了常常笑得前俯后仰，偶爾，就連我們班上的“冷面”大王也會噗哧一聲笑出來。
這些不同人面前的“形象”，都是千變萬化的我，那你呢？
我的性格高一篇十三
媽媽說我的性格非常古怪，說哭就哭，說笑就笑。我不大相信她的說法，就去問爸爸，誰知爸爸也是這么個說法。
我又回到媽媽身邊，對他們的說法我還是表示疑惑。媽媽說：“看樣子你好像不同意我們的說法，那我就給你講一件你過去的事例來證實吧！”我順勢依偎在媽媽的身邊。她毬理了理額頭上的散發(fā)，就娓娓地講了起來：
“你呀，從小就是這個脾氣，這個性格，一會兒好好的，一會兒說哭就哭了。前年，我們家還沒搬到這里來，就住在你爸爸的廠里，在那個大院里數(shù)你年齡小，遇事大家者都讓著你……”媽媽說到這里停了停，喝了一口茶幾上放著的涼開水，又接著說：“有一次，我和你爸爸有急事，因為你年齡冷小，天又冷，不能帶你同去，就把你托付給好鄰居你胖姐姐家，我們就放心地走了。當時你也嘻嘻哈哈地樂意了?？墒悄阊骄褪遣宦犜?，為了一個小玩具，不知為什么就和胖姐姐吵起來。年齡小，氣又大，可你吵不贏又打不贏她，爸爸媽媽又不在身邊，你就撒嬌地大哭起來，哭得像個淚人似的。你胖姐姐很喜歡你是吧，也知道你說哭就哭說笑就笑的怪性格，就哄著你：‘好妹妹，別哭了，姐姐給你玩還不行嗎？’可是你還是大哭不止，等她把玩具塞到你手里，想不到你‘撲哧’一聲，咧著小嘴又笑了起來，還有臉說：‘胖姐姐，剛才你為啥不給我玩哪！’胖姐姐說：‘因為這玩具是我姐姐送給我的，她叫我把它保存好，我怕你玩壞了，所以不給你。我看你哭得那個傷心勁，就給你了。想不到一轉臉你又笑了，真是：又哭又笑，臉上流著貓尿?！銢]等胖姐姐說完，就笑嘻嘻地哄胖姐姐，說：‘胖姐姐，別生氣，給你吃塊糖……’胖姐姐不生氣了，你們又玩了起來。”
我奇怪地問：“媽媽，這些事你怎么知道得這么清楚呀？”媽媽點著我鼻子說：“前天我到商店里給你買涼鞋，想不到碰到了胖姐姐，她不知不覺就說起這事來，她現(xiàn)在已長成一個大姑娘了，也工作了，她可想你啦，你穿的這件裙子就是她給你買的呀！她還說，等你考試完了，暑假到她那里玩，看看你那說哭就哭、說笑就笑的性格改了沒有?！?BR> 我迫不及待地問：“媽媽，你怎么回答她的？”“我照實回答唄，我說，山難移，性難改，她到現(xiàn)在都小學畢業(yè)考初中了，還是那個老樣子??！”
聽了媽媽的話，我不知怎的，只覺得鼻子一酸，眼角里又流出兩道清泉來。
我的性格高一篇十四
什么叫做性格?心理學認為：性格是一個人的“典型性的行為方式”，也就是說，一個較成熟的人在各種行為中，總貫穿著某一種典型的方式，這是經常的，而不是偶然的。這就是性格。
例如：甲君不論在眾人聚會的場合，或是在工作中，以至一個人在房子里，都是生氣勃勃、喜歡活動的。這樣，我們說他的性格是活潑的。如果某一日，他有點心事，因而變得沉默寡言，但這只是很偶然的情形，我們就不能說他的性格是沉默寡言。
性格與氣質有些關系。但是氣質與生理上的關系比較密切(心理學上把氣質分為膽汁質、多血質、粘液質與抑郁質4種基本類型)。
影響性格的第一要素是“環(huán)境”。
例如：同樣是屬多血質(活潑型)的人，如果他生長在一個富有的家庭，而又沒有很好的教養(yǎng)，只是從小被嬌縱慣了，那么，他就會產生成為“輕浮”、“散漫”一類的性格;如果他的家庭環(huán)境很困難，迫使他從小就得幫助家庭做事，應付各種各樣的人物，于是他就會形成“機智”、“靈敏”等等性格。
影響性格的第二個要素是“教育”。
所謂教育，不一定是學校教育。這里是泛指一切的教育與影響。
在同樣的境遇中，也有人會養(yǎng)成完全不同的性格，這就與此有關。
例如：一個人不幸處在十分艱苦的境遇中。如果他受到的教育是勸他忍受、安分，久而久之，他會養(yǎng)成安分守己的性格，遇到什么不幸，他也是安分守己;如果他受到的教育是鼓舞他去戰(zhàn)勝困難，久而久之，他會形成樂觀的、堅強的性格。
從這里看來，性格顯然不是什么天生的、神秘的東西。
它是人們習慣于那么做、習慣于那么想的結果。
這樣，我們就可以得到兩個結論了：
第一，性格的形成，是與每個人的主觀努力有關的。因此，你不能以性格如何如何，來為自己辯解。
第二，性格可以通過新的自覺，新的自我教育，以及新的實踐，加以改變。只要你堅持努力按照一種新的“行為方式”來行動，直到變成了你的習慣性、典型性的行為，你就已有一個新的性格了。
我的性格高一篇十五
我姓陳，名宇玲。伯伯給我起“宇玲”，是希望我的名聲震驚整個宇宙，成為一個大人物。我今年9歲，身子不胖也不瘦，長著烏黑的短發(fā)，臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。最有趣的是一張不大不小的嘴，特怪！這嘴有時能說會道，有時卻不愛說話，怎么會這樣，這大概就是我的雙重性格。
課堂上我最不愛說話，顯得很內向、文靜。每次上課，老師提問題，別的同學總把手舉得高高的，可我總不愛回答，所以才不舉呢！我總是拿著筆，靜靜坐在那兒，聽其他同學的回答。有一次，老師讓同學們發(fā)言，我也想說，可總是鼓不起勇氣。這時老師的'目光朝我掃來，我忙低下頭，裝做一副若無其事的樣子?？衫蠋煹哪抗膺€是落在我身上。我不得已站起來，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我，我緊張得心里撲通撲通，結巴了好久，最后只好坐下來。當時，我真恨自己為什么就說不出口呢。
要說我不愛說話，我還真不愿意承認。因為下課時，我總與小伙伴湊在一起，滔滔不絕聊個不停，課間時，有時會說得連豆奶都忘了喝呢！上次，我還給自己的表弟一口氣講了三個故事呢！你說我不愛說話，也不對吧！
因此我就是這樣一個“兩面派”。課堂上的“小啞巴”，生活中的“大喇叭”，一個怪怪的小女生！
我的性格高一篇十六
人生在世，活就要活得有骨氣?；罹鸵畹糜行愿瘢仟氁粺o二的!其實每個人都應該是獨一無二的。我們不應該一味的去模仿別人。
記得從第一天踏進幼兒園的大門時，媽媽就放開我的手說：“好好學習，做個有個性的`女孩。”我并不理解，只是睜大眼睛點點頭，身往學校跑去。
后來到了上學的年齡，我背著書包，牽著媽媽的手沿著路直走。到了學校門口，媽媽整理了我的衣服，摸著我的小臉蛋又說：“記得不要調皮，好好學習。做個有個性的女孩。”那時的我已經會寫字了，也會理解句子意思。但是我卻扭曲了“個性”的意思。
一二年級都一直聽老師的話。
那時，上了三年級。
“錢伶俐，幫忙把地掃一下…”一位同學帶有命令的請求道。
媽媽叫我做一個有個性的女孩，我不應該就這么老實。于是我便大聲的說道：“憑什么?你沒手嗎?”似乎帶有挑釁的意味。
后來我們就打了起來。兩個小女孩打架，不會分出勝負的。我們都哭著回到了自己的家。那天，我們都沒有請假，沒有向老師報告。
“媽媽…”我回到家看見了媽媽，抱著她哭著哭著。她急切的問著我到底怎么回事。因為我那粉粉的小臉蛋有傷痕。但是當時心中太委屈了，哭了好長好長時間，才哽咽著說道：“同學…同學…欺負我…讓我。.幫她掃地…。我。.嗚嗚。.”我一個勁地描述著那些。
“孩子，”媽媽蹲下來看著我那充滿淚珠的眼睛說道，“你應該做個有個性的女孩，不要做個總是同別人斤斤計較的女孩，要受歡迎。不哭，寶貝兒，去學校吧，跟她道歉，乖?！蔽胰嗳嘌劬Γ洁阶?，不情愿的去了學校。
“報告。”我一只小手扯著胸前的紅領巾，一只小手舉過頭頂，喊著。
“進來?！崩蠋熣姓惺郑f過。我進來后輕輕地向老師鞠了一躬，然后邁著小腳步走到她面前，嘟嘟嘴，說了聲“對不起。”但是我是極不情愿的，但是還是道歉了。老師在我的小聲道歉后首先鼓起掌，并說了一句“真是個有性格的小女孩，蹲下來，摸著我的頭發(fā)，說：“坐到位置上吧。”
我慢慢地走到位置上坐下來，那時不大不小的我體會到了“性格”的真正意思。
后來的學習中，媽媽也總是叫我做個有自己個性的女孩，現(xiàn)在，朋友老師同學們也都總是夸我是個有個性的女孩。
性格，并不是模仿他人的動作，行為。而是有自己獨特的處事方式。
我的性格高一篇十七
我是一個小女孩。我叫王。我九歲了。我有水汪汪的大眼睛，閃亮的黑發(fā)和優(yōu)雅的頭發(fā)。我有很多愛好，比如跳繩、跳高等運動，但我最不喜歡跑步。因為我有點胖，跑得慢，一聽說跑步就拉長了臉。
我的性格活潑開朗大方可愛，所以大家都很喜歡我。有一次，我寫完作業(yè)，對媽媽說：“媽媽，我們出去走走好嗎？”媽媽說：“好吧！”我們出發(fā)了。邊走邊覺得有點渴，想喝水。當我媽眼睛一亮，看到我最愛吃的西瓜，我媽問我會不會吃西瓜。我趕緊說，“當然有。這是我最愛吃的水果！”我媽拉著我的手，走到賣西瓜的地方，看見一個又大又圓的西瓜。我真的很想吃一口，所以我媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜。我說：“媽，趕緊回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”我一回家，媽媽就給我切了一顆牙。我媽看到我嘴里流了好多口水，笑得我肚子疼。
看，這是我的故事，是不是很有趣？能交就交吧！
我的性格高一篇十八
我是一個長著高高的身材，高高的鼻子上架著一副大大的眼鏡的人。
我有多少種性格？我也數(shù)不清。期中考試，一發(fā)下卷，我龍飛鳳舞，一氣呵成，便答完了卷交上了。還信心滿滿地想：100分沒問題了！到了發(fā)卷那天，我卻又高興又害羞，因為分數(shù)才87分，而英語得了100分。多明顯的差距呀！我就奇怪當時是怎么想的。
到底我有幾種性格？我也不知道。怎么樣？愿意和我交朋友嗎？
我的性格高一篇十九
妹妹叫艷磊,我叫艷麗.妹妹活潑可愛,聰明好學.而我,評價就很不一致了:
爸爸說:"這孩子太無憂無慮了."
媽媽說:"這孩子的膽子太小了."
妹妹說:"她太愛出鬼主義了."
三個"太"是我的素描?連我自己也說不清.反正家里人給我的評價都是有理有據的.
或許是上帝賜予我無憂無慮的性格吧,我愛說愛笑,并且經常和同學們聊天.說到高興時我便會咯咯的笑起來,聲音可響可脆呢!記得有一次,我由于貪玩,回到家里時天已大黑,爸爸狠狠克了我一頓.嚇得我眼淚直在眼眶里打轉,可當我看到妹妹在向我作鬼臉時,便教訓她說:"記住!以后你可不許這樣!"說罷又咯咯地笑起來了.
我有老鼠一樣小的膽子.偶爾,看見一條毛毛蟲就會被嚇出一身冷汗.尤其怕走夜路.就連晚上媽媽讓我關大門(我家住農村),還得在妹妹的"陪同"下很不情愿的去呢.其實我何嘗不想改掉這個毛病呢!媽媽告訴我:"你要經常鍛煉才好啊!"看來,我還真得聽媽媽一句話哩.
同學們都說我反應快,眼珠一轉便計上心來."反應快"我還真沒有察覺出來."眼珠一轉,便計上心來"似乎也沒有那么迅速.但"出鬼主義"還確是我的"特長"呢.一次,我拿著一包用酒浸過的花生仁.遞給妹妹:"小妹,吃吧,可好吃了!"我故意咂了咂嘴唇兒.妹妹高興的接了過去:"姐,你真好!""那當然!"她的小鼻子可真"尖":"怎么有點兒酒味?"我眼珠一轉,說:"這叫甜酒花生.可甜了!"妹妹半信半疑地挑一顆放到嘴里,哇,好辣!"妹妹被辣的直吐舌頭,還一邊嘟囔著:"壞姐姐!"我不但不介意,反而又咯咯的笑了起來.鬧歸鬧,我還是挺喜歡妹妹的.
今天超過明天.
明天,超過今天!
我的性格高一篇二十
嗨，在你們面前的這個高挑纖瘦的女孩，白皙的瓜子臉上有一對隱含多元素的眼睛：一分文靜、一分活潑，一分調皮、一分嚴肅，一分倔強、一分溫柔，一分狡猾、一分可愛，同時出現(xiàn)在這雙黑亮亮的眼睛當中。這就是我。今天我就來介紹介紹自己吧!
“排骨!過來!”聽，這是我的第一個外號“排骨”。事出有因，不說想必大家也知道我太瘦了。冬天還好，被肥胖的羽絨大衣裹住，看不出來，夏天就慘啦!一到穿短袖短褲的季節(jié)，校園頓時此起彼伏地響起“排骨”的聲音。有的老師還說我是從非洲難民營逃難來的呢，不過看我這膚色，怎么可能是非洲佬?!
“牙牙，抱作業(yè)!”哎呀，這個外號也太不雅了，怎么聽怎么像《哈利波特》里那個海格的狗。不過也怪我，天生沒有一副好牙啊?？纯次业哪槪渌胤蕉己芮寮兦纹?，就是那張小嘴中兩顆大板牙，實在很配得上那個不雅的稱號。我卻對它毫不在意。
“溫兩千!這道題怎么做啊?”溫兩千是我的第三個綽號。它起源于被人起這個綽號，是因為我的成績很好，三科成績名列前茅，是老師們課后表揚的對象。另外，我的美術天分也是不錯的，美術老師格外喜歡我創(chuàng)作的科學幻想繪畫和手工作品。也怪我人緣太好，時常有人向我請教題目，我就一一分析給他們聽，直到他懂了為止。大家都說我的腦子像電腦，就“發(fā)明”了這個可愛的外號。
“辯手!”這也是一個好綽號。這要感謝我的嘴，在那場重要的辯論會上當著外校老師的面，據理力爭、抓住有利事實說話，奪得了最佳辯手的稱號，為我們學校爭得了榮譽。在平時，我也伶牙俐齒，利用巧嘴時不時耍耍賴，也是我的一大特點啦。
“惡作劇之王”這個稱呼，卻是我們班同學在受盡了我能惹人發(fā)笑又不會讓人生氣的惡作劇以后，“義憤填膺”地稱呼我的?？矗矣珠_始愚弄一位老實的同學了：“你知道什么動物最愛說為什么嗎?”“不知道啊!”“我告訴你，是豬!”我得意洋洋。聽那位同學說什么吧：“為什么啊?”我平時說話很幽默，一旦碰上脾氣不好的人，我也有主意：歪頭調皮一笑，不正經地說：“笑一笑十年少，我?guī)湍隳贻p了10歲，你還不感謝我?”所以我雖然喜歡惡作劇，但是人緣卻很好。
“貓兒!”這是我的外號生涯中使用最頻繁的一個。起因嘛，說來害羞，一方面是我太饞，像只小貓。誰要請我吃東西，他今天就慘啦，我會把他的錢“吃”得一干二凈的。一方面呢，我吃東西的樣子很有趣。因此得了這么一個綽號。